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实习老师自我介绍(通用20篇)

在我们的学习生涯中遇到了那么多好老师,你最喜欢的是哪一个呢?下面开学吧网为大家整理提供我最喜欢的老师作文,希望对你有帮助。

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介绍中国的世界文化遗产小学作文600字

全文共 643 字

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暑假里的一天,我和妈妈跟随亲子夏令营来到了古代帝王的宫殿——故宫,饱览了故宫之丽。

游览故宫之前,我们就阅读了朋朋哥哥写给孩子们的《宫?城》。书中阐述了许多历史和故事,其中印象深的有一段是花了大幅篇章描述了故宫的排水系统。最近北京下过大雨,也有新闻报道说百年故宫竟不积水,这让我感到十分疑惑。于是,我带着好多疑问来到了故宫。

我们在文化导师小松哥哥的带领下进入了故宫。一进午门,展现在眼前的是一座座气势宏伟的宫殿。蓝的天白的云,下面是黄色的屋顶,红色的柱子,中间加上过渡色蓝绿彩绘,冷暖色调相互辉映,这么美的画面真的震憾心灵。

故宫不仅具有观赏性,还具备实用性。紫禁城的护城河——金水河,它不仅有防敌、消防的作用,还能泄洪。我最想看的是各宫殿须弥座上的昂头向外的“螭首”。在太和殿的广场上,我近距离观察了,螭首嘴中有一个小洞,可以喷出多余的积水。流到太和殿广场上的雨水,再根据地势变化,流向台基下的券洞,最终经券洞通过明沟暗渠,排到护城河里,这样一来故宫再也不怕大水了。但是为什么这些螭首上的小洞就这么大小,大点不是排水更快吗?我想再回过头去看看《宫?城》,能不能找到答案。

除了这些,在互动游戏中我回答了角楼的作用。我还看到了龙凤呈祥的交泰殿,最具东北特色的坤宁宫,具有十只脊兽的太和殿,在御花园留了影……还有许多各具特色的宫殿,我们没来得及细看,也给我这次故宫之行留下了小小的遗憾。

每个人眼里的故宫都不一样,同一个人不同时间看到的故宫又不一样。有机会我会再游故宫,到那时又会是怎样的感觉呢。

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篇1:我的漫画老师作文500字

全文共 628 字

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他,肤色古铜,眉毛浓密,高挺的鼻梁上架着一副大大的眼镜,表面上神情严肃,实际上却十分搞笑,他便是我们班的美术老师兼幽默大师——胡老师。

你们别看他平时一脸严肃,样子凶巴巴的,实际上他十分搞笑,每当我想起他那搞怪的模样和幽默的话语,我便会情不自禁地大笑一番。

有一次美术课,他在讲台上用锐利的眼神把我们班“扫射”了一遍,发现有一位同学在做小动作,他将食指轻放于撅起的嘴唇前,示意全班同学不要出声,接着走到那位做小动作的同学身边,忽然提高音量发问:“你在干什么?”我们全班都将好奇的目光投向那个角落,就在这时,胡老师又开口了,而且还将双手作出持枪的动作:“砰,你死了,不能再做小动作了,也不能说话,只能保持专心听课的姿态。”我们先是一愣,紧接着,教室里爆发出一阵大笑声,一瞬间,教室里变成了欢乐的海洋,一阵阵笑声在教室中回荡着。当老师走回讲台时,大家也更加认真地听着老师对黑板上美术作品的精彩讲解。

还有一次,一位同学因上厕所而回来晚了,恰好是胡老师的课,老师正讲得起兴,这位同学因为上课铃已响而紧张,便破门而入,恰好走到门后的胡老师被吓了一跳,却故作镇定地对着这位同学说:“好家伙,动作不小啊,来!暗号,‘大吉大利’,接!”那同学怯怯地说:“今……今晚吃鸡……”“好,进来上课吧。”老师轻轻地拍拍这位同学的肩膀。教室里又是一阵熟悉的笑声。

这边是我们幽默又有趣的美术老师——胡老师,在他的课堂上,既能学到美术知识,又能给我们带来欢乐,这样的幽默大师怎能让人不喜爱呢?

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篇2:漫画老师小学作文怎么写

全文共 820 字

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你们怎么那么吵!屋顶都快被你们掀翻了!一听这声音,不用说,一定是我们的班主任东老师

我壮着胆子往窗外一看,东老师正用怒气冲冲的眼神看着我们。如果眼神能杀人的话,我们都难逃一劫。教室里立刻安静下来,连一根针落在地上的声音也能听见。其它几个班都那么安静,就我们班这么吵,每人练十分钟字!好吧,我们只好乖乖服从。

虽然东老师批评我们的时候像暴怒的狮子一样,不过我个人认为东老师还是很温柔的,也很会安慰人。

一天早上,我找各种理由不想去上学。虽然被妈妈强拉硬拖地来到了学校门口,可我就是不肯进校门,妈妈各种哄骗外加威逼,对我都没效果。没办法,妈妈只好把我带回家中,然后求助东老师。正当我暗中高兴今天不用上学时,东老师打电话过来了。我吓死了,紧张地接过妈妈的手机。没想到,东老师一点都没有生气,她温和地问我:于浩琪,你为什么不来上学呀?我没办法,只好硬着头皮说:我怕考试,不想去学校。东老师居然非常理解我,她轻声细语地说:没事的,谁不怕考试呀?我小时候也害怕考试,还因为不会写作文经常哭呢,但是害怕解决不了问题呀,学还是要上的。你有什么困难和老师说,老师帮你解决。你吃了中饭睡好午觉就来学校,好不好?我听着东老师那温柔的声音,都不好意思拒绝了,只能说:那好吧。

刚放下电话我就后悔了,心里非常着急,我本来是不想去学校的,怎么就这样答应了老师呢?妈妈看出了我的犹豫,就对我说:既然答应了老师去学校,就一定要做到,这是对老师最起码的尊重。

下午,我怀着忐忑不安的心走进了学校。很快,东老师把我叫到了办公室,她仍然和蔼地跟我说:不想上学很正常的,怕考试也很正常,我四年级的时候数学还考过不及格呢!后来通过努力,成绩就上去了。老师相信你,你也可以的。说完,东老师还为我找了一位小老师,让她平时多关心我的学习,有什么不懂的就请教她。直到现在,我每次想起东老师为我做的一切,心里都甜滋滋的。

这就是我的老师,时而严厉时而温柔,还处处为我们着想的班主任东老师,我非常喜欢她。

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篇3:教师节感恩老师高中作文精选

全文共 677 字

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近日听曲,其名曰《老师你好》,听后,甚有感悟,于是乎,提笔抒发,便著此文。——题记

【春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干】

又是一年,老师的岁数又加了一位;又是一年,老师的白发又加了一根;又是一年,老师的皱纹又加了一道;但是,老师的意志却焕然一新。

锲而不舍、孜孜不倦、认真负责的精神永远是老师的标签。

为了祖国,老师竭尽全力去培养“祖国的花朵”,播种、浇水、除草、杀虫,老师就像“园丁”,直至最后的“开花结果”,老师才心满意足。

为了家庭,老师起早贪黑,煮饭、洗碗一系列“家庭主妇”的工作,老师照样需要承担。

为了学生,老师锲而不舍,刻苦去钻研。她们把教好学生当成一种责任,牢记在心;她们把较好学生当成一种义务,义不容辞;她们把较好学生当成一种锦囊,永不遗弃!

很多时候听到,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是一种错误的说法。虽说如此,难道古人就不知道了吗?创出此诗,就必有原因,浅谈便是对老师的高度赞美!

【一日为师,终身为父】

为何这么说呢?很多人觉得:父母的养育之恩与老师的教育之恩是不能相提并论的。是!并没错,但此句不过是为了告知我们:

老师的教育之恩应终身不忘。

虽说“滴水之恩,应当涌泉相报”,但是,不管我们在物质方面怎么馈赠老师,她们都是不会接受的,她们最多是结束精神方面的滋养。

【青出于蓝胜于蓝】

常言道,“严师出高徒”,此话不假,但未必“慈师无高徒”,只是少罢了。

不管如何,徒弟一边胜于老师,一方面徒弟学会了老师的技巧;另一方面,徒弟另有自己的技巧。

因此常常出现徒弟争夺老师的饭碗之事,其实,这种行为不该取!

总而言之,老师对我们的恩情甚大,我们要学会感恩老师!

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篇4:关于老师的鼓励

全文共 613 字

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月考成绩发下来了。我怀着兴奋又忐忑的心情去看成绩单。在看前几科成绩的时候,我的心就像外面的景色:阳光和煦,天蓝似海。可是当看到数学成绩时,我的心情跌到了万丈深渊。外面的红旗不再高高的飘扬而蜷成了一团;小花小草也低垂了脑袋,一点生机都没有了。

我的心情真是坏透了。那时我谁也不想理,也不想去玩,更不想让别人知道我的成绩。这次数学没有考好,不但没有激起我要努力学习数学的想法,反而让我有点厌恶数学。看见数学题目就头痛,即使会做也不想写。

那天,我们上数学课。我不想听,也听不进去。趴在桌子上,心不在焉,魂不守舍。数学老师也发现了我的异常。提我起来回答问题,那个问题我会。可还和那分数赌气,不回答。于是老师拿起我的成绩单看了一下说道:“有些成绩呢!不要看的太重,只要是考过那就是过去了。不管考得很辉煌还是很不好都没关系。只要不放弃,继续努力,老师相信你们一定可以考得更好!”说完朝我深深地看了一眼。

老师的话原本平淡无奇,可对我来说。听起来无比温暖,觉得心头一下子变得敞亮了起来,身体也好像长大了许多。于是我以最响亮的声音回答了问题,拿起了笔坐好认真听老师讲课。心里也暗暗地想:以后一定要加倍努力学习数学。

老师的话对我有很大的帮助和鼓励。我也学会了,一句鼓励,一句问候,一些关心一个微笑都可以赶走所以的烦恼。我以后也会慷慨地给予任何人帮助与鼓励。我也明白了,坎坷挫折再大,只要努力就能克服。以后不管再面对什么挫折,我要鼓足勇气,绝不撤退!

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篇5:介绍自己的英语

全文共 452 字

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Hello!My name is Liu Ya Min.I am a Chinese girl.I am fourteen.I am a middle

school student.Frankly speaking,Irene is not beautiful.I like autumn,the ground

is covered with fallen leaves.I like basketball,but I dislikes sports.I very

love sit in the sun.I like sduty,sing and shopping,too.I think I am a happy

girl.My family is not big.There are my parents,my two brother and I.Being the

eldest,I must look after my brothers.My desire was to become a writer.

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篇6:我的老师作文500字

全文共 418 字

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咱们班的班主任那是真的叫一个好呀!我们的班主任有时很幽默,有时很和蔼,但你要是把她惹毛了,她就像一头凶猛的狮子,我悄悄告诉你,她很严。

我的班主任有一头乌黑发亮的头发,那小小的嘴,高高的鼻梁和一张能说会道的嘴,说的我都烦死了,她喜欢穿裙子,特别是那种古风的可美了,有一种十八岁的青春。

每次早上,老师就像保安一样,在门口守着来收家庭作业,做完的有了通行证进来,不合格出去,什么时候合格就进来,不合格出去,什么时候合格就进来,不合格者家长接回去走人,每次听到走人这两个字,心里十分害怕,我的班主任就是这样说一不二的人。

我的班主任有时也很温柔,有一次我的书法很乱,老师却很温柔的对我说:“孩子,你人长得这么漂亮,字怎么这样呢?如果别人看见了你的字,人家还以为你是丑八怪了,”听了这话,我悄悄地练习写字,可是怕班主任再这样对我说。班主任的耐心教导让我上进了许多,在这里我要谢谢你!我的班主任——匤老师

我喜欢我的班主任,更喜欢匡老师对我的一言一行。

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篇7:我的漫画老师作文300字

全文共 308 字

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老师是一位美丽的作文老师,上课时总是面带微笑,喜欢给大家发奖励。

袁老师整体看,高高瘦瘦的像模特,她扎着马尾辫,从早上头发整整齐齐的,到了下午的时候,头发就会变得乱七八糟。光秃秃的额头上,长着一对弯弯的眉毛、水汪汪的眼睛,生气的时候,眼睛瞪得大大的,好吓人呀!但她开心的时候,说话很温柔。在鼻梁的上面挂着一副眼镜,嘴巴很能说,旁边有一双大大的耳朵。

袁老师把眼镜拿下来之后总会把同学的名字喊错,被喊到的人挠挠头,觉得很奇怪。等老师把眼镜拿掉的时候,我们就会做小动作、吃东西,老师再把眼镜戴上,我们就抱臂坐正了。

袁老师上课的时候总会带我们玩游戏,听说老师还会带吃的给我们,但袁老师是为了让我们写作文。

我喜欢上袁老师的课。

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篇8:老师我想对你说作文

全文共 319 字

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我是一名五年级的小学生,每天努力学习,可总得不到老师的夸赞和表扬,有时难免心灵受挫。老师,您真的了解我们吗?

我们是一群懵懂少年,有时避免不了犯错误。但老师知道后,不问青红皂白,不是骂就是打,使我们对学习产生了阴影,非常害怕上学。有时,一看到老师就会害怕,转个身马上跑走了。

有时,我们会感到伤心。同学之间难免发生矛盾,别人打了我,我就忍不住打他。可是被同学发现告诉您后,您就会打我们,不会骂先打我们的人。老师,其实您根本就不知道是谁先动的手,您应该先问问我们呀!

选组长的时候,您只会选和您亲近的人当组长或班长、队长。

老师,请您公平对待每一个学生,您的一个微笑、鼓励都是我们前进的动力。老师,请坐下来听听我们的心里话吧,您是我们尊敬的老师啊!

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篇9:描写的老师的小学英语作文

全文共 497 字

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My first teacher is called qiu-ling zhang, just entered preschool, I what all dont understand, is teacher zhang from one, two, three began to teach me to do, and lead me to learn to write his own name. She not only taught me knowledge, but also in the life of meticulous care.

When I in grade three, I heard my first teacher is married, however would not be in our school teaching. Go after, I never see a teacher, but I will remember her forever, she is a core value and amiable teacher very much.

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篇10:我感恩老师600字

全文共 1163 字

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三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。这,就是您的一生。——题记 Three -foot podium, three -inch tongue, three -inch pen, three thousand peaches.Ten years of trees, ten years of wind, ten years of rain, 100,000 beams.This is your life.--Inscription

有这样一群人,他们桃李满天下,一生中培养了无数人才,默默地付出却无怨无悔;有这样一种精神,如蜡烛一样燃烧自己奉献他人,如春蚕一样只讲奉献不讲索取;有这样一种情,没有父母的爱那么伟大,没有祖国的爱那么感人。但它却有它的特点,有它的动人之处。这群人,叫教师;这种精神,叫奉献;这种情,叫师爱。正是这群人用这种精神、这种情让我难忘,毕竟,插柳之恩,终生难忘。

您只是一个普通的人,在平凡的岗位上做着自己平平常常的工作,然而,您对我的影响却是巨大的。记得有一次,在课堂上,我左顾右盼,大声喧哗,您看到后向我提问,我吞吞吐吐半天说不出一句话,你生气地狠狠骂了我,并说:“放学后到我的办公室”,老师的这通话,让我颜面尽失,真的。

我那时有点恨您,放学后,当我迈着沉重的步伐到您的办公室时,您却语重心长地说:“我知道你的自尊心很强,但你也不能明目张胆地大声说话呀,这会影响别的同学学习,也会让自己的成绩下滑,损人不利己,对你没有一点好处,完全得不偿失”。老师您的几句话对我的鞭策是巨大的,它将时时刻刻烙在我的心中,以后,每当我想要违反课堂纪律时,您的话就会从我心中跳出来,老师,您的话将跟随我一生。

老师,滴水之恩当涌泉相报,何况您对我的付出不是一滴水,而是一片洋大海,老师,小学时光里,有您真好,您塑造了我的阳光性格,让我无论何时,眼眸里就只有阳光灿烂,您还教会了我不放弃,让我学会永不言败,愈挫愈勇,这让我终生受益,我会感谢您一生。

老师,当晨光照耀大地时,您最早来到学校为我们准备教案;当夜幕降临,您最后一个离开学校,心里挂念的还是我们;当漫漫长夜到来,您却还在微弱的灯光下为我们批改作业;待到深夜,万籁俱寂,人们都进入了梦乡,您才拖着疲惫的身子睡觉。老师,这就是您的一天,您日复一日、周而复始地做着这样的工作却从来没有感到过厌倦,正是有了您的这种精神,更加激励了我们好好学习,您的这种精神,让我们怎能不去由衷地感恩您呢?

我最亲爱的老师,您把全部的心血费在我们的身上,您的谆谆教导,是我听过最动听的声音;您的悉心呵护,是我见过最温柔的爱护;您的满头白发,却是我见过最美丽的容颜。今天我在这里感谢您,您绝对当之无愧。

就让我对着天空、对着大地、对着海洋对您说声:“老师,谢谢您。”

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篇11:介绍一种事物400字年级

全文共 443 字

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大家都见过月亮吧,从地球上看月亮最多也就盘子大小,但其实月亮是大的狠。

月球的质量大约是7351亿吨。是地球的1/81。和地球一比,就像一个500斤的胖子和一个刚出的孩子。欲求素颜,只有地球的1/49大,但全世界的人站上面都不会嫌挤,之所以会有盘子大小,是因为月球离我们很远,如果走路上去。日夜不停地走,也要差不多要九年左右。如果开飞机去,也要一个月多久。

月球上有一种环形山是陨石撞击而成的,环形山大小不一,最大的有一个长沙那么大,就连小的也有一个足球场那么大。这种3M哥白尼行山,还有一种叫克拉维斯山,它有一个山中山,也就是说一座大型的环形山中。有一天,又有一个小陨石撞了进来,就在大黄鞋上,只有行政的小黄旗山还有一种小熙换新山,叫做碗型山,最小的直径竟然都没有超过1m。

月球表面的引力差不多只有地球的1/6,就好比你在地球能跳1m多高,让你在浴池这能跳6m多宝,再比如说你在地球上能举起一百多公斤的东西,那你在月球上就能举起六百多公斤的东西。

现在科技越来越发达,就越了解月,探索月球。

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篇12:介绍新老师日记

全文共 711 字

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“叮铃铃——”上课铃响,我们在等待丁老师的到来。可是,走进来的却是一位新老师。“大家好,我是武留华,你们可以叫我武老师。”武老师声如洪钟地自我介绍道。

你看这位帅气的老师,他的皮肤黝黑,看起来很健康。头发又短又硬又密,像一排排坚硬的钢针。他那高鼻梁上架着一副眼镜,看起来很有学问,炯炯有神的小眼睛里闪烁着智慧的光芒。平时,他的嘴角总是轻轻上扬,一脸微笑,十分真诚,看上去一点也不严厉。

别看他表面上不严厉,可有时候却很“凶”呢!记得有一次,武老师正和往常一样,用生动有趣,轻松幽默的语言上着课。突然,下面传来了“悉悉索索”的声音,原来有位同学正津津有味地看着漫画书呢!武老师发现了,他三步并作两步跑了过去,一把抢过漫画书,将声音提高了八度,吼道:“上课就是上课,怎么能看漫画书呢?”那声音像河东狮吼,天花板都要被震翻了,我的耳朵嗡嗡作响。那位同学直接被吓得“灵魂出窍”,直到下课还没完全缓过来,一直惊魂未定。没想到,武老师认真起来还是很严厉的。

武老师虽然对课堂纪律要求十分严格,却有着一颗童心。一次大课间玩八字跳长绳时,我们都对绳子“敬而远之”,不是被绳子绊到脚,摔个“狗啃泥”;就是被绳子甩到头,痛得嗷嗷叫。就在这时,我们的救星武老师来了。他语重心长地对我们说:“跳长绳靠的是技巧,不要那么怕绳子。”可是他自己好像也怕那绳子三分,过了好一会才扭着屁股跑过去跳。他好像也和我们一样,也经常和绳子“磕磕碰碰”的。瞧,他一会儿撞到头,一会儿甩到脚,最后还险些绊一跤。我们一个个捂着嘴偷偷笑。武老师见自己出了洋相,便灰溜溜地“逃”走了。

这就是我们的武老师,一个时而温柔时而严厉,还带着点孩子气的数学老师。对他,我们可真是又爱又怕啊!

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篇13:介绍一种事物400字年级

全文共 434 字

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也许有人玩过一个电子游戏——植物大战僵尸,那里有一个角色叫大嘴花,但是他是现实生活中的世界中的它叫捕蝇草。

捕蝇草是一种原产于北美洲的多年草本植物,在叶顶上有一个好似贝壳的捕虫夹,且叶片边上有规则的瓷片,还可以分泌蜜汁。全世界他有40多个品种,他还被人类称为:捕蝇的地狱。它可以迅速的关上叶片,这让它成为了全世界中最受宠爱的食肉植物。

它有一个远房亲友猪笼草,它原产于旧大陆热带地区,因为形状像猪笼而得名。它是在中世纪时代被发现的野生物种,共有170多比40多种的捕蝇虫多了很多。每种食物都有自己的生活方式。它们的捕食方法是不同的,猪笼草瓶口光滑,昆虫会快速的滑入瓶内,被分泌的液体活活淹死并慢慢吸收,而捕蝇草就温柔多了,它的蜜汁会将昆虫麻醉,最后,昆虫动不了了,就说明它已经被麻昏过去,然后将其吸收,个人觉得捕蝇草温柔些。

如果把图钉放在捕蝇草的嘴里,它会受伤,流出汁水,最后枯萎。可见捕蝇草也是有克星的。

总之,植物世界充满了秘密,只要我们走进它,探究它,会发现无限的乐趣

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篇14:班主任老师话题

全文共 930 字

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新生分班表上,赫然写着肖老师的名字,因此,我一下就记住了她,并且,无数猜测涌上脑海:年轻?老态?刻板?活泼?严厉?温和?这可不是小事,这是我这三年的班主任,心里既忐忑,又期待。

第一次见肖老师的情景,还记忆犹新,她穿着一件连衣裙,颜色是深棕色,脖子上带着些富有童趣的挂饰,让我觉得她十分和蔼可亲,但当她站上讲台,那严肃的面容让我觉得她威严无比,让人感觉既温柔,又严厉。

一次午休,我们吵闹地把主任都引来了,事后肖老师了解情况后很不好,上读报课的时候沉重的走进来,我本以为她会让我们写检讨书,但是我错了,她没有这样做,而是在黑板上写下了四句话,然后让我们每个人抄100遍,抄完了才可以回家,我们边抄肖老师也边说,刚开始还很温和,几句之后就开始破口大骂,10分、15分、20分……一转眼,半个小时过去了,或许是老天看不下去了,渐渐地,天空被乌云笼罩,“变天了,赶快抄,”一个坐在我边上的同学小声的说了一句,然后加快了速度,“今天就不留你们了,天也快要下雨了,赶快收拾书包回家,放学,”话音刚落,肖老师走出去了,同学们停下了手中的笔,有的同学抱怨说午休纪律差不关他的事,有的同学赶紧收拾书包回家,还有的同学感谢老天救了他们,但我觉得救我们的不是天气,而是肖老师的善良。

肖老师上课时和课后是截然不同的,上课的时候凝聚神态,专心致志地讲课,绝不含糊,而在放松的时候,肖老师偶尔会串联一些生活中的搞笑事情跟我们开玩笑,这无疑增添了课堂的乐趣,看到睡觉的同学,肖老师会走上前,用木板重敲一下桌子,“啪”地一声把所有想睡的感觉全都震碎了,而下课后,肖老师会在办公室唱歌,满脸笑容的批改作业,就像一个可爱的小孩子,有时进到办公室,肖老师会跟你开玩笑,并且说一些神经大条的话,轻而易举的就把你逗乐了。

肖老师特别爱整洁,她的办公桌上一目了然、井然有序,在课间,肖老师看到哪里脏了,都会亲自打扫清理,而我们也会帮忙,冬天的时候,肖老师戴了一个特别可爱的帽子,在我们面前说:“这个帽子好看吧,我也来装装年轻、追追潮流!”我们总会笑而不语。

对于肖老师教给我的,除了知识,我只能说:如果我待人处事公平公正、一视同仁;如果我有一颗宽容别人的善心;如果我乐观豁达、平易近人;那么我都得感谢我的恩师!

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篇15:介绍自己的英语作文

全文共 696 字

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My name is Lli Hua. I was born in the city of Dalian, Liaoning province. I

studied in Guangming primary school from 1984 to 1990. Then I entered No. 6

middle school where I mainly learned the subjects like Chinese, mathematics,

English, physics, chemistry and computer. I have been very fond of and good at

English and computer ever since. Therefore I placed first in the school computer

competition last year. My hobbies include swimming in summer, skating in winter

as well as collecting stamps and listening to popular music in my spare

time.

我的名字叫李华。我出生在辽宁省大连市。1984到1990年我在光明小学读书。然后我进入了第6中学,在那里我主要学习的课程有语文,数学,英语,物理,化学和计算机。从那时起我一直都很喜欢并擅长英语和电脑。所以我在去年的全校电脑竞赛中取得了第一名。在夏天游泳,在冬天滑冰,收集邮票,在我的空闲的时候听流行音乐都是我的爱好。

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篇16:新幼儿老师的自我介绍

全文共 480 字

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各位评委老师:

大家好!

我叫黄欣,来自长沙,毕业于湖南师范大学,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。

2013年毕业后,我先后到过开福区新星幼儿园、明日之星幼儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

谢谢。

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篇17:我心目中的好老师征文1000字

全文共 1352 字

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她,时尚,潮流,当她从你身边走过时,绝对吸引你的眼球。因为她走路非常有气质,给人一种精神上的振奋,用她的话来说就是“有精气神儿”。她不仅外在靓,教学实力绝对一流,不是瞎吹的,曾获省级二等奖呢!总体来说,“外柔内刚”是她最大的特点。说了这么多,不见庐山真面目恐怕难以服众,揭晓谜底吧,她就是我最崇拜的数学老师——武老师。

武老师的课给人一种享受。她的每一节课都是那样细致入微,而且富有幽默感。一次我们学习“绝对值运算”的时候,她幽默地说:“绝对值符号相当于一个房子,有的人在里面穿的多,有的穿的少,多指正数,少就是负数。正数出门后不必再穿了,原模原样地出来,负数穿的少,出门时就得多穿了,所以负数出门就变成正数了。”说完,大家都轻松一笑,这样的课堂,自然效率高,同学们记忆也十分轻松。

课内课外她一个样,幽默嘛!有一次我们照相时,喊她过来一起照,她风趣地说:“你们先照,等我酝酿酝酿。”一句话把大家都给逗乐了。

除幽默外,武老师还有一个特点——性格好强,就是所谓的“女强人”。她事事争第一,而我们也不负她的期望,在多次比赛或活动中,我们都名列前茅。大合唱时,同学们天天练,我这个指挥员也无时无刻不练习打拍子,快到比赛时,我的手都练得酸痛了。看到她对我们那期望的眼神,我们全力以赴,终于夺得桂冠。广播操比赛前,她让我们反复练习,找到“精气神儿”。比赛时,我们的每一拍是那样节奏鲜明,靠着这股“精气神儿”,我们再次排行榜第一。可毕竟第一只有一个,我们也不可能总是拿冠军。拔河时,我们失利了,同学们都悄悄掉眼泪,感到没有为老师争光。面对此景,老师强忍着泪水鼓励我们说:“没关系,老师不会怪你们的,尽力就行了。拥有你们这些孩子,我真幸福!”跟着武老师,我们总有使不完的劲,那一年,浑身都是“精气神儿”。

女人毕竟是女人,即使再刚强,也有柔弱的时候,但身心疲惫的她,仍对我们负责到底。第二学期,班里的几个男生经常捣乱,惹老师生气。武老师软的硬的都施了,仍不起作用,面对执迷不悟的学生,老师哭了。作为班长,我实在忍不住了,跑到办公室对老师说:“老师,您别再哭了,好吗?我看着心疼,您不要再管他们了,行吗?您想一想您还有我们这么多听话的孩子呢……”还没说完,我就泪水哗哗掉。老师给我抹去眼泪,说:“老师不会哭了,对你们该负责的还得负责,老师会把心放宽的,好好学习吧。我会因为有像你这样的学生而骄傲的,放心吧。”那一刻,我再也按捺不住,眼泪又流了下来。真是负责的好老师呀!怎能不让我感动呢?

现在,我上初二了,武老师却由初一直接升到了初三,偶尔我们还会找她玩。上次,在学校颁奖大会上,我获得了三等奖,武老师欣慰地笑了。领完奖后,我立马跑到武老师身边拥抱了她,她微笑着鼓励我继续努力。我问:“老师,下年你还教初三吗?一定教我,我还想跟你学!”老师说:“好,下年我教你。”我高兴极了,回到座位时仍笑着,越想越开心。回来时,旁边领奖的同学说:“你妈专门来看你领奖吗?”“没有呀?”我感到莫名其妙。“那刚才和你拥抱的是谁?”我咯咯一笑,说:“那是我初一的老师,我最崇拜的人!”想不到,同学竟然误以为武老师是我妈,但一想,我们的关系真的很好!

武老师对我而言,已不止是一位老师,而是成为了一位亲人。只有亲人才会那样亲密,遇到她,是我一生的幸福。

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篇18:介绍我的班主任老师

全文共 478 字

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同学们,我最喜欢我的班主任了,她姓周,名叫周佳。

我的老师很温和,她长着一双明亮的大眼睛,无论在什么时候,随着一声“真的”眉毛往上一耸,眼睛也就睁得溜圆,目光里流露出孩子的天真和探求的神情,她高兴的时候,眼睛里会像含羞的蜜糖,那目光呀,特别甜!就是在她生气的时候,那怒视的目光里,也音乐透露着柔和。

有一次,我的作业放在了家里,正好,老师批作业,我想怎么办呀!“张嘉航的作业”老师说。我只好低下头,走到了老师面前,对老师说:“老师忘带作业了,对不起。”老师说:“没事的,下次就别忘带了。”这下我松了一口气想:幸好老师脾气好,要不我就死定了。

还有一次,有一位同学问老师题,原来这道题是X方程题,那位同学问了老师好几遍,我想:你别再问了,老师一会儿就该发火了。可是,哪位同学又问了两

遍,老师却并没有发火,而是又仔细、又耐心的给她讲了这道题,最后,那个女孩终于把那道题问明白了,一旁的我心里涌动着一股暖流,老师,你真好!是您帮助

我们的学习,是您像对待好朋友一样对我们,是您从小把我们教育成了有用的人,老师您辛苦了!

老师,您对我们恩重如山,我们一定会用成绩来报答您的。

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篇19:介绍英语老师的英语

全文共 507 字

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My English teacher is Miss Huang. She

is a beautiful lady. There is always a smile on her face. Miss

Huang likes singing. She is good at playing the piano. In the evening, she always sits in front of the piano and plays nice music. She is a good dancer,

too. Sometimes she teaches us dancing. Miss Huang likes dogs very much because the dog is very friendly and

cute. Her favorite color is blue,

because blue is the color of the sky and the sea. She is my favorite teacher. Our classmates all like her very much.

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篇20:小学英语自我介绍的

全文共 895 字

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My name is Simon. Im 24 years old now. Im from Changsha University. I

major in English, because I have the gift for language study.

In my opinion, English is well-known all around the world. If I can speak

excellent English, I could travel to everywhere in the world without language

barriers. Now I can speak English like an American. Most of my classmates always

envy my oral English.

I like traveling very much. Through traveling, I can widen my perspective

and know more about our world. Now I have been to so many cities, such as

Guangzhou, Zhuhai, and Zhongshan. These cities are nice, clean and modern.

I think Im easy-going and hard-working. When Im at work, I always try my

best to do everything well. I never let others do anything that I can do, and I

never put off todays work to tomorrow. When you have difficulties, I’m eager to

give you a hand if Im able to. I hope I can be your best friend.

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