中班《圣诞节》教案实用20篇

说起圣诞节，这一西方节日，现在在中国可是非常流行。这不，又一个圣诞节就要到了，市场上都在卖关于圣诞节的东西，小朋友们更多欢迎，他们都在期待着圣诞节礼物呢。

我也不例外，我也十分期待圣诞节礼物，虽然我从来没有得到过。想着圣诞节礼物，我睡着了……

突然，我的眼前出现了一辆马车，马车上坐着一个穿着红色衣服的老人，这位老人长着花白的胡须，满脸的笑容，这不就是传说中的圣诞老人吗？圣诞老人对我说：“小朋友，圣诞节就要到了，你想要什么礼物呢？”我想了想，有太多东西想要了，可是我只能要最重要的一样，“我想让爸爸回家。”我对圣诞老人说。圣诞老人说：“你的愿望我一定会实现的。”说着，圣诞老人就消失了，而我也醒了，我知道我是在做梦，爸爸怎么可能回家呢，爸爸出差已经半个月了，昨天打电话的时候还说，到元旦前才能回来呢。

哎，真的好想爸爸，真的希望圣诞节那天，圣诞老人可以实现我的愿望，让爸爸回家。

[圣诞节的愿望四年级想象作文

盼望已久的圣诞节终于到来了，这天夜晚，小猪家喜气洋洋的，猪妈妈说：“我有事出去了，你们乖乖在家里哦!”小猪们见妈妈走了都高兴极了，赶忙拿出早已装扮好的圣诞树，奇怪了，这圣诞树是什么时候装扮的呢?原来，小猪们趁妈妈不注意时就把圣诞树给装扮好了，一直藏在房间里。它们又拿出一些花和气球布置房间，没多久整个房间大变样了，变的漂漂亮亮的。

大家还拿出了蛋糕、苹果、饼干——接下来它们开始过属于它们的圣诞节了，刚开始的时候玩游戏，玩久了觉得无聊了，小美提议说：“我们看电视吧!”大家齐声说：“好。”它们看着看着不知不觉进入了梦香，时间过得真快，猪妈妈回来了，它看见小猪们睡的很香，不想吵醒它们，便一个个把它们抱回房间了。

一、小组交流预习情况。

二、学习

1、生字

小组派代表队选择容易读错的几个字词板书。

如“揪”（jiū），“瞪”（dèng）。

2、找出文中描写自然环境（大雨和洪水）的句子，读一读，比一比，你从中感受到了什么？

3、汇报交流谈体会。

（1）生读找到的自然环境描写的句子，师用课件或小黑板集中出示。

（2）谈感受。

①几句话都不同程度地写出洪水凶猛，正威胁着人们的生命。

②从前后几句描写的情况看，水位在不断上升，灾情在不断加剧，形势越来越紧张、严峻。（相机指导朗读这几句话，读出形势的紧张突变。）

③这些句子多采用拟人或比喻的修辞手法，如“像受惊的野马”“在路面上跳舞”“洪水狞笑”“放肆”等词句让我们非常真切形象地感受到洪水的肆无忌惮，洪水就是魔鬼猛兽，突出了情况危急，渲染了紧张气氛。（师相机板书：情势危急）

④这些句子，语言都非常简洁，精练，如，“像泼。像倒。”

（3）观察想象体验

师播放洪灾的录像资料（或指导学生观察课文第一幅插图）：洪水如猛兽般正以强大的迅雷不及掩耳之势席卷了整个村庄，淹没了农田，冲毁了房舍，死亡正向人们一步步地逼近。可劳动一天的人们还在熟睡中。一声惊呼，大家突然一脚踩进水里，如果你是其中一员，你是什么感受？你能想象出男女老少命在旦夕时惊慌失措的样子吗？（引导学生想像体验情势危急）

4、指导有感情地朗读第一大段，读出自己的感受。（危急、恐怖、恐惧、担心）

5、体会英雄言行

（1）是的，求生是人的本能。当一百多号人跌跌撞撞地向那唯一可以逃生的木桥拥去时，有一位老汉早已站在了木桥前。让我们一起来看一看，这位老汉在生死攸关之际作出的人生抉择。

请同学们自由读，想想老汉是个怎样的人？你是从哪儿感受到的？（板书：老汉）

（2）交流汇报：

A、他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

老汉沉着冷静，嘴上不说话，心里正思考着应对突然来临的灾害的办法。“像一座山”，说明他临危不惧，形象地表现了老汉是村民的主心骨，对稳定村民情绪所起的作用。

B、老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

说话简短有力，以严格的先人后己的党纪控制了局面，组织大家有序地撤离。

（让学生写出评价老汉是怎样的人的词语，可能是：临危不惧、临危不乱、坚定果断、先人后己……）

（3）指导有表情朗读老汉说的两句话（要读得干脆、有力，节奏快，采用个别读、分角色读、评读等方式）

6、思辩“矛盾”之举

（1）是的，忠于职守、舍己为人的老支书有着崇高的人格魅力（板书：崇高的人格魅力），他让我们真切地感受到了洪水无情，但人间有爱。当情况越来越危急，洪水已漫到人们的腰际时，又发生了什么？

（2）小组合作学习。

（3）读议结合，交流汇报，提升认识。

A谈体会。要求边谈体会，边用朗读把自己的感受表达出来。例如：

生：从“冲、揪、骂”这几个动词可以看出老汉对小伙子很凶。

师：你能不能把老汉很凶的态度读出来？

生表情朗读第15自然段，学生展开评议，并在议读、感情朗读中理解、感悟。

B学生发现矛盾与疑惑：

①老汉从刚开始恶狠狠的“揪”到最后危难关头又“吼”又“推”，这是矛盾一，为什么？

②急于求生的小伙子到最后危难关头又“推”老汉先走，这是矛盾二，为什么？

冲揪 骂 凶

（师相机板书：老汉 小伙子）

吼用力推

7、学习第四大段，解开难解之迷。

（1）老汉和小伙子的言谈举止是多么充满矛盾，令人费解！请同学们读最后4个自然段，老师相信你在顷刻间会明白许多许多……

（2）生默读，谈感想。师相机点拨。

（文章在最后才交代老汉和小伙子的关系，这个结局太出人意料了，太让人震惊了。老汉太伟大了……）

8、反复咏叹，感受亲情

（1）当你明白老汉和小伙子原来是父子关系时，再回过头来看看父子在木桥前的情景，你们又有了什么新的感受？

（2）引诵第三大段。

同学们，让我们把“儿子”这个充满血缘、充满亲情的字眼带到文章中去，再一起来深情地朗诵第三段，我们就更能理解这位平凡而伟大的父亲了。（教师引读：“老汉是村支书，他一心想挽救群众的性命，他突然冲上前，从队伍里揪出自己的儿子，骂道──”后边为学生接读，把几个“小伙子”都换读成“儿子”。）

（3）想象：老汉似乎要对儿子喊什么？（板书：喊）

（4）此时的老汉又给你留下什么印象？你认为，他又是一个怎样的人？

（生回答，并有选择地请生上台板书关键词，如“父爱如山”等）

师小结：是的，做为一名共产党员，他忠于职守，他是无愧的；做为一个父亲，他和天下父母一样舐犊情深。在生死关头，老汉做出的重大抉择，表现出的大爱让我们为之动容。他的身上充满着崇高的人格魅力，闪耀着灿烂的人性光辉。

三、练习写话，颂人间真情

1、英雄远离了我们，他们的亲人更是肝肠寸断、长跪不起。同学们，洪水无情人有情。面对此情此景，你最想说的是什么？请拿起手中的笔，用饱含深情的笔触，用自己喜欢的方式记录下你对英雄的哀思，对英雄家人的宽慰吧！

2、生写话，师巡视，选择有代表性的进行交流。

四、总结全文，探究“桥”的含义

课文中留给大家印象最深的是老汉的形象，为什么却用“桥”为题？

今天是圣诞节。我怀着一颗期待的心前往学校。走进教室，同学们一句句“圣诞快乐!”传入我的耳边。管早自修的鲁老师也面带笑容。有些同学还在讨论着自己将得到得圣诞礼物，猜测着今天老师会带给大家的惊喜。 Today is Christmas today.I went to school with an anticipated heart.When I walked into the classroom, my classmates passed into my ears.Teacher Lu, who was self -cultivation, also smiled.Some students are still discussing that they will get Christmas gifts, guessing the surprises that the teacher will bring to everyone today.

英语课下课，我和一些要好的朋友开始制作圣诞树，你剪纸，我涂色，她粘贴，忙得不亦乐乎。几个手巧的，负责剪纸。认真点的，负责涂色。细心点的，负责粘贴。剪纸的还剪出了漂亮的雪花。我涂上了各种颜色：红色、、蓝色、绿色，美丽极了。

吃完午饭后，家校联系本发下来了，我看见朱老师在上面写了一句“merry

christmas”的圣诞祝语。应该每个同学都有吧，我想。果然，其他同学也都欢喜的指着自己的祝语给别人看。教室里传来一阵阵快乐的笑声。

下午班队活动，趁主持人在布置黑板的时候，我们又开始了我们的“艺术剪纸”，一棵棵圣诞树被我们用星星、铃铛、蝴蝶结、礼物装扮得漂漂亮亮的。

班队活动开始的时候，主持人先让我们玩几个游戏：击鼓传花，传到的同学，表演一个节目，就可以给大组加分。李予灏表演动耳朵，把大家都逗笑了，连朱老师也笑的。第二个游戏是闭着眼睛写“圣诞快乐”，我写的虽然没有别的组好，但是我依然很开心。

第三个游戏是你来比划我来猜，主持人在黑板上写几个字，那个比划的同学要想尽一切办法让猜的人猜到是什么字，可以说话，但不能说出那几个字。其中一组，骆宇翀比划骆冬阳来猜，结果，他只说了“垃圾分类为的是什么?”骆冬阳就猜到了是环保。

真是出乎意料!第四个游戏是爱的抱抱，每个组派三个人上去，主持人说一个数字，就几个人抱在一起。看着很多男生为了自己组赢，把女生也抱在一起，那时女生尴尬的表情，我就想笑。后来，我们第一组和第三组的分数一样，就要石头剪刀布，哪个组赢，那个组就第一名。最后，我们组赢了。得到了一个圣诞小人。可爱的圣诞小人，我非常喜欢。

朱老师送给我们的礼物是她亲手做的牛轧糖和买的巧克力。虽然每人只有一颗，但大家还是很理解老师的，没有计较什么。

放学了，我收获满满地回到了家里。

如果圣诞老人给我一个机会，我会对你说：圣诞快乐!如果一定要在快乐上加上一个期限，我希望是：一万年。

圣诞节到了耶!!你有没有在床头前挂臭袜子啊??圣诞老公公会把我最好的礼物丢进去的。圣诞节快乐!!!

真快，圣诞的钟声又在耳边响起。今晚我会同前几个不曾与你共度的圣诞夜一样，静静地，用一整晚的时间来思念你!

这是我3天后发给你的信息……别偷看噢……叫你别看……还看……祝你圣诞快乐!

嗨!你怎么还在这呢?你知道你的重要性吗?没了你，谁拉着圣诞老公公去给大家送礼物啊!呵呵，圣诞快乐!

我默默祈祷，愿圣诞老人能在即将到来的圣诞之夜，送我一个与我牵手同伴共同度过这奇妙的圣诞夜。结果他将你送给我!

没有礼物和大餐，但有我牵挂你的心和最最真诚的祝福：新年快乐!朋友们的关心和帮助常在我心，愿你新一年开心到底!

因考虑到明后两天会有铺天盖地的祝福短信堵塞网络，有理想有远见的我提前恭祝：麦瑞克瑞斯么斯嗯得嗨皮牛野!

玫瑰是我的热情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的灵魂，一并送给你，圣诞快乐!

也许岁月将往事褪色，或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是知心的友谊。想再次对你说声：圣诞节快乐!

如果每年的今夜，一个很肥的老人从窗口跳进来抓住你，把你装进袋子里，你不要担心，因为我想要的圣诞礼物就是你。

我要把一切喜庆变成奶油，所有祝福揉成巧克力，永远快乐做成蛋糕……砸向你!然后说声圣诞快乐!

俺是者哥史街伤嘴惯信泥地任，椰是嘴向年泥地任，腰吻俺邮夺矮泥，约粮呆标俺地信!俺腰窄吓耶孔种嘴命粮地猩猩松泥!啊!芹矮地，向泥!圣诞节快乐!

所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一位深爱你的人，一帮信赖的朋友。当你收到此信息，一切随之拥有!祝圣诞快乐!

一斤花生二斤枣好运经常跟你跑三斤苹果四斤梨吉祥和你不分离五斤桔子六斤蕉财源滚进你腰包七斤葡萄八斤橙愿你心想事就成九斤芒果十斤瓜愿你天天乐开花

在隆冬来临之际，希望你身体健康，永远快乐得就像炉子上的水壶一样，即使屁股烧得红红的，也依然快乐地吹着口哨幸福地冒着鼻涕泡泡。

白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的平安夜又来到，快乐的圣诞节多美好!

让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间。

风飘着醉人的钟声，祝愿你平安、欢乐、心想事成!

圣诞之夜温馨的氛围：月晕、钟声、灯影以及我这张小小贺卡;传达着节日的讯息：圣洁、和-谐、平安。

快乐圣诞!什么使圣诞快乐?不是那快乐的阳光，也不是鸟儿的啁啾;那是愉快的念头和幸福的笑容，是温馨慈爱的问候。

带着盈盈相思，带着温馨祈愿，祝福你圣诞快乐。

圣诞小贺卡捎去我温暖如春的问候，祝您拥有幸福甜美的新年。

愿我千丝万缕的思念化作万般祝福，祝愿你圣诞快乐!

愿你每日都拥有圣诞节的欢乐。

所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一位深爱你的人，一帮信赖的朋友。当你收到此信息，一切随之拥有!祝圣诞快乐!

一斤花生二斤枣好运经常跟你跑三斤苹果四斤梨吉祥和你不分离五斤桔子六斤蕉财源滚进你腰包七斤葡萄八斤橙愿你心想事就成九斤芒果十斤瓜愿你天天乐开花

在隆冬来临之际，希望你身体健康，永远快乐得就像炉子上的水壶一样，即使屁股烧得红红的，也依然快乐地吹着口哨幸福地冒着鼻涕泡泡。

白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的平安夜又来到，快乐的圣诞节多美好!

让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间。

风飘着醉人的钟声，祝愿你平安、欢乐、心想事成!

圣诞之夜温馨的氛围：月晕、钟声、灯影以及我这张小小贺卡;传达着节日的讯息：圣洁、和-谐、平安。

快乐圣诞!什么使圣诞快乐?不是那快乐的阳光，也不是鸟儿的啁啾;那是愉快的念头和幸福的笑容，是温馨慈爱的问候。

带着盈盈相思，带着温馨祈愿，祝福你圣诞快乐。

圣诞小贺卡捎去我温暖如春的问候，祝您拥有幸福甜美的新年。

愿我千丝万缕的思念化作万般祝福，祝愿你圣诞快乐!

愿你每日都拥有圣诞节的欢乐。

今年圣诞节新加坡之旅，让我更了解中国人的文化。

新加坡有80%以上是华人，其中50%是福建人，星期的福建人因为战乱，生活，离开家乡，远渡重洋，好似美国五月花号船上的移民，充满冒险犯难的精神，值得我佩服和敬重，也值得我效法和学习。

这次，我们也带外公外婆去福建会馆参观，因为外公来自福州，外婆来自泉州。虽然他们的祖先没有去新加坡，但共同语言除了普通话之外，还有闽南语，互相沟通时非常亲切。

我在会馆的尽头读到了一首令人感动的诗歌：

每一条河是一则神话，从遥远的青山流向大海，

每一盏灯是一脉香火，把漫长的黑夜渐渐点亮。

为了大帝和草原，太阳和月亮，

为了生命和血缘，生活和血脉。

每一条河是一则神话，每一盏灯是一脉香火，

每一条河都要流下去，每一盏灯都要燃烧自己。

我现在知道我的使命重大，我要燃烧自己，照亮我的家人和族人。

今天是圣诞节，我一起床就掀开枕头，里面有两包巧克力，我很高兴。

妈妈走到了我的房间，我问妈妈：“你给我礼物了?”妈妈说：“没有。”我相信了妈妈。穿好衣服我就去问爸爸：“你送给我们礼物了?”爸爸说没有。我不信，就一直问。爸爸发急了，说：“我没有。”我不敢问了，就喝饭。

中午回到家，我又问爸爸：“你送我礼物了么?”爸爸说：“我没送，你妈妈送了。”我相信了。

晚上，我又问妈妈：“你送我礼物了么?”妈妈笑着说：“我买的，你爸送的。”后来，我才明白，我的礼物不是圣诞老人送的。

这个圣诞节过得真快乐啊!

我最喜欢的节日的场景描写。

每到圣诞节的前几天，老师或大人们就会把许多彩灯挂到树上，有得像一个圣诞老头，有的像一个爱心，我们在这时不但挂彩灯，还会在求知园的园内的树上挂上节日快乐。

我不但喜欢圣诞节，也很喜欢元旦节，每到元旦节，虽然学校没有什么变化，但是，在餐厅里有很大的变化，在餐厅里的舞台上，最顶上不知挂上了什么东西，按一个按钮，上面的灯就发出彩色的光，有紫色的、有蓝色的、有绿色的……而且，我们的小演员也就开始排练了。

我还喜欢六一儿童节，因为，六一儿童节我们学校里的变化是最大的，到了六一儿童节的那一天，我们便会看到满学校都挂满了气球，我们的教学楼的楼口挂树上了，还且，有的气球形状还不一样，有爱心型的，还有很多的形状，操场上的看台上也挂满了气球，他们总是三个一球，五个一伙的在一起，风一吹，它们就跳起舞来。

最壮观的还是开学典礼，到那时，主席台上就挂满了彩旗，我们的看台上也挂满了彩旗，他们一个挨着一个，主席台的左边、中间和右边就是我们的同学了，我们的同学段断正真的坐在板凳上，没有一个说话的，显得场面很严肃。

这就是我喜欢的节日的场景描写。

On the night of December 25th, my mother took me to the supermarket, and the supermarket door was in front of the people.

There is a plastic Christmas tree in front of the supermarket, a tree covered with white and riotous with colour paper, cotton, there are a lot of shining stars like the bulb. That Santa wears sharp red hat, wearing red clothes, where to squirm, say hello to the people. Everyone has a good look, and no one wants to leave there.

I asked my mother, what festival is it today? So busy, mother told me that this is the Christmas of the western countries, it is like the Spring Festival in our country. Western festivals are spread to our country, no wonder it is so busy today.

叮叮当，叮叮当，铃声多响亮～快要到了小朋友最喜欢的圣诞节，大家准备的圣诞树，都很好看喔！像我们班一样，一棵被我们布置的五彩缤纷的圣诞树，上面挂满了大家的祈愿卡，窗户上也有不同的布置，真是漂亮极了！我的圣诞礼物是以后我想要当老板，所以现在我要努力上学，这样我的愿望才可能实现。

为什么我想要当老板呢？因为我要照顾我最爱的家人，有爸爸、妈妈和阿婆，还有要照顾叔叔，有好多人需要我的照顾，所以我的圣诞礼物就是我想要当老板，赚很多钱，这样就可以帮他们买东西，还可以请人帮他们煮饭、洗衣服、洗碗、扫地、拖地……等，帮他们做家事，这样他们就不用这么辛苦。

圣诞节到的时候，天气都很冷，所以我们要穿多一点衣服，这样在收到礼物的时候，才不会病奄奄的，不开心。我听说如果你这一年没有乖的话，你非常有可能拿不到圣诞老公公给的礼物，但不要气馁，明年再努力，当个乖孩子就有礼物喔！

我想如果我有得到圣诞礼物，就代表我这一年很乖，也要感谢自己今年的努力，如果我没有得到礼物的话，不要难过，明年再继续努力就好了。我想只要我持续努力，认真学习，我想总有一天我会达成自己的愿望。

希望我可以得到自己想要的圣诞礼物，如果不行，也希望我可以拿到其他很好的圣诞礼物，感谢圣诞老公公给我们希望，祝福大家也可以拿到自己想要的圣诞礼物。

XX年12月23日 星期五 天气：晴

圣诞节快到了，今天下午，我和妈妈兴高采烈地到世纪联华超市去买圣诞树。

到了那儿，我们随着拥挤的人群乘电梯来到二楼。一棵棵碧绿的圣诞树呈现在我们的眼前，旁边的柜子上还摆满了精美的圣诞礼物，让人看得眼花缭乱。

我和妈妈先选了一棵圣诞树，它的个子比我还高呢！接着，我们开始精心挑选一些精美的小挂件来装饰这棵圣诞树。我选了一颗漂亮的大五角星，外面是银白色的，里面是桃红色的，中间用金丝绣着英文“圣诞快乐”，看上去像在闪闪发光；我又选了一个金黄色的圈儿，它的下面有几片绿叶，绿叶的中间有两颗亮晶晶的小红果和一朵美丽的小红花。妈妈挑了一串鲜红的葡萄，上面有一个黄色的蝴蝶结，晶亮的葡萄能映出我和妈妈的笑脸。我们还选了一个可爱的圣诞小雪人、火红的印花小扇、三片洁白的泡沫雪花片和一盒七彩闪灯。

付了钱以后，我们满载而归。一到家，我就迫不及待地展开圣诞树上的枝叶，将这些漂亮可爱的小挂件挂到树上。妈妈把闪灯绕在圣诞树上，接通了电源，啊！五颜六色的“星星”调皮地眨着美丽的小眼睛，一会儿红，一会儿绿，一会儿黄，一会儿五彩缤纷……像在和我捉迷藏呢！它们把这棵树点缀得更加美丽了。

看着自己打扮的圣诞树，我的心里特别高兴，我和妈妈在树旁又唱又跳，开心极了！

星期五是一个欢乐的节日，那就是圣诞节。它充满着童话和想象。在平安夜，圣诞老人穿着红衣服走进了我们教室。于是，他拿了装饰品在我们教室，精心地打扮起来。今天，我们来到教室，让我感到非常惊喜。大家非常喜欢这个场景，同学们的脸上挂满了喜悦。我们很感谢爸爸妈妈老师们为我们布置教室，他们为了给我们惊喜扮演了一回圣诞老公公。

时钟里的指针指向一点半，我们307班的的圣诞迎新活动正式开始了，伴随着徐熙昊的架子鼓演奏《铃儿响叮当》。真的是非常应景。六位主持人上台来报幕。“下面是郑莞尔同学表演古筝《青花瓷》。”我们欣赏着悠扬的曲子，都高兴地给她拍着节奏。下面一个节目是姚博文和陈艺天表演的小品，他们表演的绘声绘色，惹得同学哈哈大笑。再接着，这个节目由我们五个帅哥为大家演唱《逆战》。我们的歌声嘹亮，动作又帅又酷，台下响起了掌声。一个个节目轮流表演着，同学们都多才多艺。我看见王老师脸上一直挂着笑容。我觉得最精彩的两个节目是《不一样的圣诞节》和《二十一世纪什么最贵》，他们表演的活灵活现的。当我的架子鼓演奏响起来时，一个巨大的圣诞蛋糕出现在我们的面前，这时联欢会的气氛到了高潮，我们这些小馋猫吃着甜甜的蛋糕，沉浸在欢乐的气氛里。我们的圣诞迎新活动也在这欢乐的气氛中结束了。

感谢老师和家长们给我们提供了这一个展示自己才艺的平台，我觉得这次圣诞节过得非常欢乐！

这是一次在国外渡过的圣诞节，那年小姨生完宝宝，我们全家特别计划一起飞去那里看小宝宝并共渡圣诞节，虽然广州这几年的圣诞也越来越盛大，但那年特别的圣诞体验是我难以忘怀的。

妈妈告诉我，小姨所住的明尼苏达州是个下雪天多于太阳天的地方，下飞机的那一刹那，北国式的寒泠气袭直扑而来，眼前所见都是一片雪白，天是白的，地是白的，树是白的，连人似乎也沾染了淡淡的白色雾气，而带点蒙蒙的不真实感，仿佛展开奇幻旅程似的，我和弟弟缩在厚厚的太空外套里，眼睛努力地望呀望的，想把这样的景象放在脑海的最深处。

坐着姨丈的车子，飞快地行驶在公路上，好辽阔的地方，每开一阵子才会看到一区房子，比起沙丁鱼似的公寓真是天壤之别，但有房子的地方，都看得出来大家有精心的布置，排成各式图样的圣诞灯，把每个社区点缀地美仑美奂，让人感觉天不再那么泠了，心情心温暖了起来。

来到了小姨家，哇！简直就像电影中的洋式房屋，门上挂着俏皮的圣诞鹿圆环，伴着叮叮当当的小挂铃，真有气氛。前院里铺满了白色的雪，南国来的我们，一路连跑带跳兴奋地冲进屋里去，一进入房子整间暖活了起来，原来家家户户屋内都是有暖气的，而另我惊讶的是房子中间的那座壁炉，哇！我以为古堡里才会有呢！吃完地道外国风味的圣诞大餐，香到喷油的烤鸡，薯泥沙拉和热汤，我满足地坐在客厅厚厚的地毯上，望着外头的宁静美丽的银色世界，我只想许下一个小小的圣诞愿望，如果圣诞老公公愿意答应我，就让这一刻持续下去吧！

it is hardly make me forget the christmas party that i spent a whole night whih my friends.

this christmas,i invited some frineds to my home to celebrate.we made the house up ,like a magic world. to be honest ,i haven‘t got any experience like that.we got togather,song and danced. one of my frineds was dressed like santa----the father of christmas.he collected all the presents of us.put them into a bag ,then let us chose one of them.so we can get all the best wishes from all of us.

we talkde so much what about our friendship and other interesting things. all of us thought that night was very pricesuress

12月16日是一个特殊的日子，我们学校组织了圣诞节义卖捐助活动。每个班级可以自由选择为一个慈善机构义卖，我们班选择的是“无国界医生”慈善组织。最终我们班义卖了447.4欧元，得了第一名，学校又以奖励的方式为我们班追加了250欧元捐助。最后，我们班一共向“无国界医生”慈善机构捐助了697。4欧元。捐助活动的准备工作是从11月26日开始的，同学们都很乐意为“无国界医生”这个组织做善事。我们先分组，每个组独立摆一个摊位。我和彼得、桑德、杰米一组。

接着，每个小组各自讨论活动内容。是卖彩票还是卖东西呢？我们决定卖东西。经过激烈讨论，我们最终选定了卖食品，因为义卖活动定在晚饭时间开始，我们觉得每个人也许会饿着肚子来，食品一定很好卖。一切计划好以后，我们开始分配任务：彼得负责带零钱和保暖盘，杰米负责宣传海报和饮料，我负责摊位的装饰和记账，桑德负责批发面包、沙爹和肉球。不过，我们完全不懂要批发多少，考虑了两个星期，我们决定还是少批发一点儿，桑德当时没有说话，似乎有不同意见……大家各自按照自己的任务忙开了。

终于到了12月16日，我们提前半小时来到学校布置的摊位。现场气氛真的很好，每个人都穿得很漂亮，每个人脸上都有按捺不住的喜悦表情。我们组最后到的是桑德，一看他带来的东西，我们都吓了一跳，我的天哪!他买了那么多，我们怎么能卖完哪？而且他标的价格也有点儿高。晚上6时，家长和老师们都陆续地进来了，一进学校大门就能闻到从我们的摊位上飘出来的香味。果然如我们想象的那样，大家都还没吃饭，来到我们摊位买吃的，把我们的摊位挤得水泄不通。我们忙得不亦乐乎，虽然有点儿累，但是我们知道自己是为了什么。

一个小时以后，我们的东西就全部卖完了。刚开始我们还抱怨桑德买得太多，现在又抱怨说：“桑德，你为什么没有多批发一点儿呀？”8点钟，义卖结束了，我们做得很成功。圣诞节虽未来临，但在我们心里，圣诞节的欢乐早已开始了!

圣诞节的晚上，妈妈特意把我接回去，走到学校门口，我看见圣诞老人一扭一扭地唱圣诞歌。

我问妈妈：“你送给我的圣诞礼物呢？”妈妈连忙从车子里拿出了圣诞蛋糕、巧克力、饼干和新裤子。爸爸却什么也没有说，就把我带到了学校对面的医院，要医生把我耳朵里的耳屎全部tao出来了。我觉得耳朵里凉爽多了，远处圣诞的歌儿也清楚地飘进我的耳中。我又问爸爸：“你送给我的圣诞礼物呢？”爸爸说：“刚才已经送给你了”。我想了想，身体健康也是一种好礼物呀！

晚上躺在床上，我梦见了慈祥的圣诞老爷爷，他送给我一顶红色的帽子。我坐在华丽的马车上，快乐地飞奔在雪地里……

5圣诞节的礼物

明天就是圣诞节了，我特别想要一件礼物。但是妈妈没有同意。第二天，我和妈妈去上电子琴课，因为心里总是想着那件事，所以上课也上不好，老师讲的什么都没有听进去。

中间休息的时候，老师宣布一个好消息：在第三届电子琴比赛中，我们班有4名同学获得名次，我获得了3等奖。我听候心里很高兴。

我回去的路上，妈妈说：你已经得到了最好的圣诞节礼物。

有人说阿尔萨斯是圣诞节传统风俗的发源地：17世纪初，人们第一次将伐自孚日山的枞树精心装饰后作为圣诞树。更早的1570年，为了纪念少年耶稣而采用了耶稣圣婴的名字，这个名字使人想起上帝送给人类的礼物。从此耶稣圣婴集市取代了圣尼古拉节。此后，斯特拉斯堡每年都会举行圣诞集市。

布罗意广场和喜剧路上的耶稣圣婴集市(11月17日-12月24日)，是斯特拉斯堡最古老而正宗的圣诞集市发源地，也是购买圣诞节装饰用品的天堂。木棚里摆放着各种圣诞枞树、彩色小泥人、窗户和桌上饰品、绣花织品、手工玩具、有收藏价值的玩具熊、贺卡，甚至还有令人垂涎欲滴的时令美食。大教堂广场和阿勒巴赫德路上的圣诞集市(11月27日-12月25日)里搭建有70多个木板小屋，空气中弥散着桂皮、肉豆蔻、八角茴香的浓郁香味，鼻子会不由自主地发痒。

夜幕降临，繁华隐去，红尘消失在光影交错里，一如曾经的梦。屋里壁炉的火像精灵一样跳跃着，发出啪啪的响声。《奇异恩典》渐渐从屋里传出，如此缓慢而悠扬的音乐，和着朦胧的月光，如水一般，潺湲流出，缓缓流入心房。

远处的老钟发出城中的响声，脖子的围巾随风飘荡，如一条妖娆的红蛇，在广袤苍凉的大地上格外显眼。老钟笨重缓慢敲了好几下，一数，十二点了。

圣诞节晚，白雪纷纷，12点钟声敲响后，天边闪出一丝银光。火花一样，是那么绚丽，似天空中绽开的一朵烟花，光彩夺目。

深深念，浅浅欢，如水月华，凉透薄裳。清夜寂寥，光影流盼，万籁俱寂。依然是飘忽不定的《奇异恩典》，呆呆凝望天空，黑的没有一丝痕迹。没有火花，没有马车，没有蹄声，更没有那个老人，一切，仿佛梦境。音乐里沉浸，梦境中独欢，饮醉这夜的寒凉与默然。丝丝缕缕的碎念，心潮起伏，久久徘徊，久久黯然，久久回旋，久久不散……

明天就是圣诞节了，圣诞节是我最喜欢的节日，因为过圣诞节时商场的大门前都会摆放各式各样的圣诞树和亲爱的圣诞老人，我还能够收到圣诞老人送给我奇妙的礼物。哈哈，那其实是爸爸、妈妈送给我的礼物。

今天我写完语文和数学家庭作业后，妈妈拿着一个绑着蓝色丝带的盒子对我说：“宝贝，告诉你一个好消息，这个盒子里装的是妈妈送给你的圣诞节礼物，快打开看看吧！”我迫不及待地打开盒子一看，“哇塞！原来是一位迷人的芭比公主，谢谢妈妈。”我开心地说。

这位芭比公主是芭比公主学校的布莱尔，她心地善良，漂亮无比。她有着一头金色的长发，头上戴着粉色的王冠，上面镶嵌着三颗闪闪发光的宝石，身穿一件又长又漂亮的粉色连衣裙，腰上点缀着一个大大的蝴蝶结，裙子上有许多亮晶晶的弧形线条，在灯光的照射下闪闪发光，像一颗颗眨眼睛的小星星。

这位公主与我以前的芭比都不相同，她最神奇的地方是在背后有一个小旋钮，轻轻转动旋钮，芭比的裙子就会慢慢地缩短，直到旋钮转不动，按下旋钮上方的桃心形按钮，缩短的裙子立即就会变成一条能够遮挡住脚的长裙。

这个芭比公主太好玩了，谢谢妈妈送我的圣诞礼物。

《我的课余生活》是学生的第一次单元习作。作为刚刚正式接触作文的三年级学生，本身应该对写作文有一种神秘感和新鲜感。可孩子们一听要写作文了，第一反应就是喔，从语气中能感觉到他们对作文的厌倦感。由于缺乏生活经验和作文经验，感到写作文很吃力，对写作文有畏难情绪和厌倦心理。怎样才能使学生由不会写作文、怕写作文，到愿意写作文、爱写作文、写好作文呢？我想，不是严格的作文标准，而是放宽要求，宽容为主。因此，我在设计《我们的课余生活》这篇作文教学时，从学生的生活实际出发，课前安排学生观察自己的课余生活，并做了记录，让学生尝试观察、尝试记录观察，并让学生在轻松愉快的氛围里相互交流、写作自己的课余生活。

然后分三步指导学生写作：

一：以课本为范例，做到读写结合

结合本单元课文让学生学习把过程写具体的方法，给学生一个拐杖，确实做到读写结合，以读促写。如《爬天都峰》这一课，让学生体会我和老爷爷是怎样爬山的，可以用上连接的词（一会儿一会儿），也可以用上比喻、拟人、夸张的写法。然后想一想我和老爷爷是怎样克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的，让学生回忆自己有没有战胜困难的体验呢？事情的经过又是怎样的呢？《绝招》这一课则引导学生学习作者在写三个小朋友分别表演绝招时是如何运用动作、神态、语言的描写把表现绝招的过程写具体的，另外，作者还写出了观众的评价来衬托绝招的绝，这时我提醒学生在写活动时，不但要写自己还要写别人。通过这样的指导学生就习得了写作的方法，学生有法可依了，写起作文来就轻松自如了。

二：开展活动，体验生活。

为给学生提供写作素材， 我引导学生开展丰富多彩的课外活动，比如做手工、放风筝、刷碗、摘秋果等等。引导学生把活动中看到、听到、想到、做到的写下来。并告诉他们在描写活动过程时，要有一定的顺序：首先要写清活动的时间、地点、参加的人员；接着写活动的开头、活动的内容；当时有关方面的情况怎样；参加活动的心情；活动是怎样结束的；以及参加活动后的收获和感受。这样指导后就不会出现学生常犯的错误想到什么就写什么，给人乱糟糟的感觉。学生在活动中也积累了素材，体验了过程，激活了情思。学生有素材了，有体验了，有情思了，写作文时自然难度就降低了。

三：情境再现，步步引导

在指导学生习作时，我发现这样一种现象，有的学生虽然做活动了，但真正到写时又写不出来了，这时我就引导学生把活动的情境再现出来，采用第二步中提到的方法引导学生把活动的内容一步一步表达出来，然后把步骤板书在黑板上。这样学生在写的时候这些画面就会在他们脑中重现，化为文章，落在纸上。

趣味盎然的平安夜过后，我们又迎来了红红火火的圣诞节，而这也意味着我们走到了2020年的尽头，即将迎来无限可期的2021年，试问，这是一个何其刺激，何其憧憬，何其奇妙，何其喜悦的节日啊！

我们都知道，圣诞节是为了纪念耶稣诞辰而存在的，因此它又名为耶诞节，此外，它还有一个很好听的译名叫做“基督弥撒”，由此来看，正是由于圣诞节是一个宗教节，因此它成为了西方最为盛大，最为重要的日子。当然，随着全球化的节奏和步伐，现在的圣诞节已经不单单是独属于西方的盛事了，它已然成为了一个全球性的节日，成为了一个全世界的狂欢。

事实上，我也很喜欢过圣诞节，因为圣诞节处于年尾这个特殊的时期，所以它自然而然成为了我们庆祝的好时机。对我来说，圣诞节是一个缅怀过去，祭奠过往，发泄不满，燃烧霉运的时节，也是一个规划将来，憧憬未来，期待以后，迎接全新开始的日子，因此，在这个特殊的节日里，我的心情也总是那样奇妙，我的世界也总是那样特别。

当然，除了自己的感慨之外，圣诞节也是一个适合相聚狂乐的日子，因此在这一天很多地方都会举行一下庆祝活动，一些家庭甚至会入乡随俗，早早的装饰好圣诞树，摆拍好烤火鸡，去好好享受节日的欢乐，好好感受相聚的喜悦。而我也不例外，对我而言，在这期末的前夕，在这旧年的尽头，在这新年的前奏，圣诞节已然成为了我放飞心情，放纵自我，放任烦恼的好时机，所以我期待圣诞节，我喜欢圣诞节，我享受圣诞节，我感怀圣诞节。

当然过圣诞节，自然少不了耶稣，我虽然不是一个虔诚的基督，但是我也从未否认过，从未不屑过耶稣的伟大。不过如果耶稣真的存在的话，我也并没有什么过分的奢求，我只希望在这特殊的一天中，耶稣可以治愈人们的心伤，抚慰人们的灵魂，让他们可以得到片刻的安宁与幸福。

总之，新年新气象，我希望每个人都可以好好享受来自圣诞节的欢乐，毕竟我们平平稳稳的度过了各自颜色不一样的2020年，我们也即将迎来属于自己的与众不同的2019年，所以我们都应该开心才是，都应该高兴才对。

圣诞节，既是属于全世界的狂欢，也是属于我自己的庆典，我一如既往的喜欢今年的圣诞节，我也心心念念期待下一年的圣诞节。

噢，哈!想知道我为什么这么开心吗?应为我在圣诞节得到了许多的惊喜。

第一个：巧克力。周五下午我便得到了一个我最喜欢吃的东西：椰香杏仁脆心巧克力。噢，baby，我的最爱!

第二个：布置好的房间。一回到家，就看到我的房间被彩带装饰了，还看到了一个大大的圣诞树，好Beautiful!

第三个，芭比娃娃，你们一定觉得我很幼稚吧!不过，这说明我还“童心未老”嘛!这是妈妈送我的有43套衣服的芭比哦!

第四个，人(我的叔叔)叔叔特意过来陪我过圣诞节，还给我带来了书，如命好不如观念好，父子留言板……

第五个，平安兔，是七楼的阿姨送给我的，蓝色的毛，微微的笑容，紧闭的双眼，都让我喜欢的无法抗拒!

第六个，演出，周六晚上6：00——9：00，我们去蓝海大酒店看了“武大郎”(武文)喜剧学院院长主持的：璀璨圣诞蓝海盛宴为主题的晚会!

这些都是我在这个圣诞节得到的惊喜，我知道这些都包含了大家对我的爱，这些爱让我的心里无比的温暖和快乐，谢谢大家!

Happy Christmas to you!