中班《圣诞节》教案(20篇)

今天是圣诞节，我们在快乐的交谈着圣诞老爷爷会送我们什么礼物。

中午，杜老师说：“等你们上完信息课，圣诞爷爷会送你们好多礼物。”话音刚落，我们便欢呼起来。

今天下午，我上好信息课，一回来就看见黑板上写着一句话：圣诞快乐，学习进步。杜老师说：“你们的抽屉里都有一个棒棒糖。有的在铅笔盒里；有的在口风琴里；有的在水壶里；还有的在书包袋里。”离下课还有一点时间，杜老师叫我们拿出课堂作业本。我们开心的学着，感到都沉浸在了书中浓浓的书香。

啊！真是一个快乐的圣诞节！

一个西方的洋人节圣诞节，引到中国，就连中国的一些娃娃都知道，圣诞节上会有圣诞树，圣诞树上会接金糖果。因此，“圣诞树”就引来了小孩的喜欢。

不过我的圣诞树不是自然界生长的翠柏轻松;我的金糖果也不是圣诞老人特意点缀上去的果子。我的圣诞树是从学校小卖部里花5角钱买的一棵玩具树，它那五颜六色的“果子”，是在水中浸润数小时结出的、似雪花状的、五颜六色的结晶。

那天，我挡不住“圣诞树”的诱惑，终于在小卖部里买了一树。这“树”很奇怪，是用盒子包装的：里面有一枝“树干”，有几根“树枝”，一个托盘，加上一包“肥料”。买回来后，得自己“安装”到托盘上，再把树枝架在树干上，加上水，施上“肥料”，最好放到太阳下晒。不到半日，树上便开出了五彩缤纷的“花”。仔细一看，每朵花似冰晶，像雪花。初开的“花”并不多，也不大，有含苞的腊梅大小;但再过几个小时后，那“花”开得可茂盛了，从树枝一直开到树梢，“花”也大了些，远远看去，像盛开的梅花，好看极了!

我小心翼翼地为它看护了三天。到第四天时，见托盘上的水干了，树上的“花”也开始凋谢了。尽管如此，这“圣诞树”为我的课余生活还是增添了乐趣。到圣诞节到来那天，我还要再买一树，为圣诞节增添一道美丽的风景!

一、设疑自探

（一）复习

四万十二万一百三十万

1.写出下面各数

2.找一找这些数的特点

同学们将整万的数写得很准确，我们看到这些数比较大，零比较多，在日常生活中，为了读写方便，有时把整万的数改写成用“万”作单位的数。那么怎样改写呢？这节课我们就来一块儿探究：整万数的改写。

（二）看到这个课题，你能提出什么问题呢？

1、怎样改写？2、应注意什么？

同学们提出的问题都很有价值，也就是我们这节课要探究的重点问题，为了便于大家的学习，老师又进行了细化，就形成了这节课的自探提示。

（三）出示自探提示

（1）这两个数有什么特点？

（2）请试着把这两个数改写成以“万”作单位的数，你是怎样想的？

（3）你认为把一个整万的数改写成以“万”作单位的数的方法是什么？应注意什么？

请同学们结合自探提示，认真自学第12页例6，思考以上问题看谁在规定的时间内最先完成任务，时间5分钟。

二．解疑合探

1、学生自探结束后，在全班汇报自探情况；

2、针对自探中不能解决的问题，汇报改写过程（激发冲突）（先划分级线，把万位后面的4个0省略掉，换成一个“万”字。）

3、及时尝试。（完成教材例5后面的“做一做”。）（独立完成，集体订正，叙述改写过程。）

三、质疑再探

1、回顾课前提出的问题都解决了吗？

2、在这节课的学习中，你还有哪些疑问或不明白的请提出来，大家共同探究。

四、运用拓展

1、我当小老师

请根据本节所学内容编写一道题目考考你的同桌。

2、教师根据学生出题情况，适当补充或纠正。

把下面的数改写成用“万”作单位的数。

2009年全年国内旅游人数达1902|0000人次，国内旅游收入10200|0000元，入境旅游人数1260|0000人次，旅游外汇收入3970|0000美元。

3、通过本节课的学习，你有哪些收获？(先由学生小结本节所学内容，在学生总结的基础上老师补充纠正)

我盼星星，盼月亮，终于盼来了美好的圣诞节。

早上，我睁开惺忪的眼睛，望望四周，只有那臭烘烘的袜子静静地呆在那里，我想：里面一定装了圣诞礼物吧。我扒开袜子一看，里面装了一个小圣诞老人，我高兴极了，马上告诉妈妈：“妈妈，我收到圣诞礼物了!”妈妈也非常高兴。我迅速穿好衣服，把圣诞老人挂在房间最显眼的地方，爸爸看到了，问：“这个礼物从何而来?”我兴冲冲回答道：“圣诞老人给我的。”“圣诞老人真喜欢我们家的宝贝啊。”爸爸说道。我听到这赞美，心里美滋滋的，高兴得不得了。

时间很快到了晚上，我和小伙伴们一起比圣诞礼物，当我拿出小圣诞老人时，他们全都哈哈大笑，因为他们的礼物比我高档的多，我一句话把他们震住了。他们立刻讨好起来，千方百计地想把礼物据为己有，我心中像吃了蜜一样甜。

平凡的圣诞节过去了，我在平凡中感受到了快乐，你虽然走了，但庆祝的热闹气氛永远留在我们的心中。

The stars look forward to the moon, and at last we look forward to Christmas.

Christmas is a happy holiday. As soon as I think about it, my heart will bloom a brilliant flower, happy and excited.

On Christmas day, all the days of the cold, raining outside snow. But the cold weather could not stop the happy steps of Christmas. There are beautiful Christmas trees in front of the shops in the street, and the staff in the supermarket are also wearing a lovely Christmas hat.

This evening my cousin, aunt and uncle, walked out of the door, everywhere can see the "floating" in the window of the shop "Snow", shops on both sides of the Christmas tree full of Santa Claus and toys, and lights in a riotous with colour light, people crowded a bit crowded, people holding many to buy things, the car to and fro, The stream never stops flowing. We walked on the street and heard a lot of Christmas songs, and I started to humming.

We walked into the clothing store and the clerks were busy entertaining customers. I left the right choice, that is, I cant find my favorite clothes. Suddenly, my eyes found a red and blue dress, then uncle brought a look dark clothes, with funny tone: "good looking?" I see, head shaking like a rattle. I took this piece of blue and red clothes and said: "I have to dress." Uncle agreed without hesitation. But uncle saw the price, with the manager a lot of bargaining, finally put 450 yuan the price becomes 300 yuan. So I returned home with satisfaction.

At home, I couldnt wait to put my socks beside the pillow. I slept in bed, while I waited for Santa to hide the gift in my socks, close my eyes, and I fell asleep unconsciously.

Christmas Miracles

Christmas is a time for miracles.It is also a time when the dull things of daily life and the forecast of human hature gives way to a spiritual awakening.Allow me to share with you one truly wonder of Christmas.

Our miracle story comes from an incident that occurred in Flanders， Belgium， at the dawn of World War I. On December 24th ，1914， German and English troops faced each other from the relative safety of their ditches across which no mans land lying between them. Suddenly， the silence was broken， not by gunfire， but by the strains of Silent Night arising from the German position. It wasnt long before the English troops responded with a Yuletide hymn of their own. Then an amazing sight surprised the eyes of the English soldiers. A German soldier holding a small tree arranged with lighted candles began to walk across the land toward the English lines. This miraculous scene occasioned the declaration of a truce followed by English and German troops greeting one another， exchanging small gifts and singing songs of Christmas. Word of this incredible phenomenon reached the High Command of both sides.

On Christmas Day， both armies moved from their positions to engage in the killing of war at other battlefields. However， on Christmas Eve 1914 on a field in Flanders， there was Peace on Earth.

Christmas is a truly amazing phenomenon. The day and season perpetuate a miraculous， historical event as an annual presence that challenges an often rough， cruel， and egotistical creature -- the human being -- to become open and amenable to their Creators vision. The great miracle of Christmas continues in the performance of humane acts， moral honesty， and in the spiritual awareness of millions struggling to lead a life of grace.

Ha ha ha, I finally got Christmas, today, I want to spend my five-pointed star.

Class, the teacher sent us the book, I do not know for how many days and so on and so on today, and that the integrity of the discount supermarket today, I forget again and again, a total of four times to forget, but I feel it, and then We put their cents on out, I was 228 five-pointed star, to the later, the teacher wish us a happy holiday, gave us added a 250-pointed star, when we heard the news cheered together.

Suddenly, a male teacher came over and said: Taipan has bought, should we buy, we immediately rushed past, only 20 minutes, so we have to race against time, I immediately rushed into the integrity of the supermarket, ha ha, how not, I most want to buy toilet did not, certainly was Taipan away, so sad, ah, I have nothing to buy. Suddenly, I saw a lot of fun things, finally I bought a pen, a hand clasp and a Spiderman.

Favorite things to buy, I went back to the classroom, playing up.

Although I did not get my favorite thing, but I still got happy.

哈哈哈，我终于等到了圣诞节了，在今天，我要把我的五角星给花光。

上课了，老师把本子发给了我们，我不知为了等今天等了多少天，而且，诚信超市在今天打折，我算了一遍又一遍，总共算了4遍，可是我觉的可以了，然后我们便把自己的分报了出来，我的是228个五角星，到了后来，老师祝我们节日快乐，又给我们加了250个五角星，当大家听到这个消息后，一齐欢呼起来。

突然，一个男老师走过来说：大班已经买好了，应该我们去买了，我们立马冲了过去，只有20分钟，所以我们要争分夺秒，我立马冲进了诚信超市，哈哈，怎么没有了，我最想买的马桶没了，肯定被大班拿走了，好悲哀啊，我也没什么好买了。突然，我又看到了很多好玩的东西，最后我买了一支笔，一个手扣和一个蜘蛛侠。

买了心爱的东西，我便回了教室，玩了起来。

虽然我没有买到我最喜欢的东西，但是我还是得到了快乐。

12月24日，平安夜。从伯利恒到纽约，从伦敦到澳洲，从北半球到南半球，只有一个人最忙了，郡就是圣诞老人。 December 24th, Christmas Eve.From Bye Heng to New York, from London to Australia, from the northern hemisphere to the southern hemisphere, only one person is the busiest, the county is Santa.

因为明天是圣诞节，他要趁着夜色给人们送一份礼物!今年圣诞老人有了灵感上帝最近也很忙，以致顾不上洗头，老掉头皮屑，于是圣诞老人轻轻一吹，把它变成了雪花。雪花长了翅膀，带着圣诞老人的祝福飞呀飞!圣诞节一哻.，当人们打开房门，满山遍野都是圣诞老人的礼物——雪花。孩子们欢笑，青年人惊喜，老人们昂着头，迎雪锻炼。。暖冬"宣告结束，肆虐的流感做最后垂死的挣扎······圣诞老人看着欢天喜地的人们，满意地笑了。

雪花在天空中嬉戏、碰撞、拉钩，不一会儿，就成了六棱形的样子，飞舞着轻悄悄地飘落下来。你瞧，有时它们可真淘气飞到公路上的，想和司机叔叔摔摔跤飞到小池上的，想和鱼儿隔着冰说说话打开窗户，它也想进去扮扮强盗，哪知屋里的温度真让它受不了，还没着地，吐吐舌头不见了踪影。

小孩子们比雪更顽皮一伸舌头，就尝到了雪的味道凉凉的，冰冰的，不苦也不涩。有的想伸手接住雪花仔细瞧瞧，可是雪花不领情，转眼消失了。最爱玩打雪仗的是男孩子，他们做了许多雪"炮弹。，等着迎接"敌人。。女孩子们最喜欢玩堆雪人了，她们先用一个小雪球滚啊滚，做成一个大雪球，用它当作叫人的身子，再拿一个小雪球当作头，加黑豆眼睛、胡萝卜鼻子、红枣嘴巴，身上插一把大笤帚，一个可爱的雪人就做成了!

再看看广场上的宠物狗们更是对雪喜欢得不得了。一见雪，狗们就躺在"雪(草)坪。里打滚，对主人撒欢。特别是都只穿着"红配绿"小狗衣的"京巴儿。，在雪地里一个劲儿地打滚。它张开郚细细的小腿，四脚朝天，然后一骨碌地爬起来，瞅瞅四周，似乎在对路人撒娇。它不停地跑，可不一会儿，脚一打滑就摔倒了，顺势又打了个漂亮的滚，逗得人们捧腹大笑。

我想，如果圣诞老人看见这情景，也会开心地发笑·····。

Christmas圣诞节，也称耶诞节，每年的12月25日是它的生日，它是西方传统节日，也是西方以及其它地区的公共假日！

在很多西方国家，过圣诞节的方式各有不同，在法国，圣诞节前夕，人们一般都要去教会参加子夜弥撒，完毕后，开集会，讨论家中要事，所有的不快将在这一天冰释前嫌，和好如初。因此，圣诞节对于法国来说是一个慈祥的日子。

西班牙的圣诞节，儿童期待着自己的鞋子里充满圣诞礼物，即使是牛也在这一天得到很好的待遇，据说，耶稣生前，曾有一头牛呼气给他温暖，因此，圣诞节对于西班牙来说是一个感恩的日子。

而在中国，对于圣诞节以及基督教的理解，则是信仰与神的统一，就好像枯树逢春，得到了生机，有了新的价值观与生命力。同时，也使罪恶的人有了突破性的改观。其实，我们的民主精神的背后，则是吸取了基督教文化！因此，西方文化对于我们来说也是有着潜移默化的影响的。

不知不觉中，圣诞节也渐渐在中国兴起，它不仅仅是一个西方世界的节日，也逐渐融入中国的气息，在每年1月7日，中国人也会过自己的圣诞节，在这一天，人们会相互祝福，互送礼品，以此来表达耶稣对我们的爱，庆祝他那种无条件为人类奉献牺牲的精神！我们也可以随时随地做同样的事，并提醒自己想起我们内心原本拥有着的爱与慈悲心！在这一天，你可以给你的同学一个拥抱，告诉他他很好，做的也不错，在这一天，你可以去原谅那些一直讨厌你，挑剔你的人，买个礼物送他，让他对你重新赏目。

祝大家圣诞节快乐！

在和同学相互介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物，写的时候要注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。

一、本次习作指导的教学目标

1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。

3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。

4．要做到语句通顺，不写错别字。

二、教学之前，我们可以做好的准备有以下几点：

1．关于习作知识点的了解：

（1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。

（2） 如何按一定的顺序来描述景物的特点。

（3）写景的过程中如何展开联想和想象。

2．关于口语交际课：

（一）口语交际教学可从本组几篇课文导入，由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等，想想家乡的植物、动物、风景有什么不同，引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（二）小组介绍，每个人轮流叙说，讲自己家乡的美景。（介绍一处即可。）互相启发感染，听的同学，以补充或提出问题，发言的同学作解答。

（三）小组评议，互相评价。说说谁观察得细致、讲得清楚；谁讲得动人、给人留下深刻印象；谁说得有特点。评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。

（四） 全班交流、评改。评出进步大的同学。

（五） 教师就同学发言做总结。

3．关于习作素材的搜集：

（1）搜集家乡景色的照片。

（2）搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

（3）作前准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览，仔细观察，做好下面记录，并将记录的材料与同学交流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准备。（景物名称、景物所在位置、景物的主要特点，这一点很重要。）

三、备课策略思考 本次习作教学，策略预设如下：

（一）这次习作安排的是写家乡景物，教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上，开拓学生思路，写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。

（二）教学时，可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹，选择自己喜欢的景物来写。引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（三）学生写的时候，教师可以引导他们展开想象，注意学习本组课文的表达方法。在学生初步完成习作后，进行交流和讲评。

（四） 教师先提出习作标准：能写出景物的特点；按一定顺序写清楚；表达了热爱家乡的感情；有丰富的想象。

（五） 然后让学生在小组交流，选出写得好的习作，并说出习作好在哪里。最后在全班交流。选取好的以

及有特点的习作做讲评。在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以小组交流提出修改意见，最后誊写清楚。

（六） 在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以同座交流提出修改意见，最后誊写清楚，

（这一步千万不要忙，如果写到了作文本上，再让学生修改，那可就难啦。一般情况，学生对于批改过的作文，除了看一下评语，根本不改，老师是费力不讨好）。

（七） 学生完成习作后，可以办一期以家乡的景物为主题的习作展览。

（八）本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主。写其他季节的景物也可以。

四、 教学过程：

第一课时，实际是口语交际课（作文前）

（一）话题交流，真情融汇：

1．谈话引入。

师：小朋友，我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流，共同赞美自己的家乡吧：

2．明确要求，小组交流

①讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问，应耐心解答他们的提问。

②认真听别人讲，可以补充，可以提问题。

③小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的同学

④全班交流，其他人点评或提问。

⑤激发兴趣，导入主题。

师：小朋友，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方！你们的介绍，让更多的人了解了你们的家乡。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢！这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人了！

（二）激发情趣，游戏引路：

猜谜语是大家喜欢的游戏。下面我们就做一个夸家乡，猜景物的小游戏。（让一个小朋友说家乡的某一景物的特点，其他同学猜是什么地方）

圣诞节来啦！我在梦中轻声唤道，美梦中我享受着圣诞的快乐。

家里到处挂满了像星星一般明亮，像水晶一样透明的花形蜡烛。在最醒目的小厅里放着一棵穿着绿珍珠做的“上衣”，再套上一件用丝绸做的“小纱裙”，上面缀着五彩缤纷的九色花、会变色的星星和月亮，永远不化的雪花，摸上去，一点儿也不冷，还热乎乎的呢！这个世界上的东西都变成水晶似的，不时地发出悦耳的“叮当”声。

被工作弄得疲惫不堪的大人们，在这一天都和孩子们一起玩耍，在空中飞舞。玩具们都获得了新生命，已经逝世的好人们都回到了从前。

圣诞老人架着美丽无比的驯鹿车给我们送礼，还不时把香甜可口的糖果洒在路过的小道上。我多么希望圣诞老人能送我一本世界上所有人的文章集啊！

圣诞节真有这么快乐就好了！

又迎来了一个冬日，又迎来了一个圣诞节。每每看到街边的店门前摆着高低不一的圣诞树，或身穿红棉袄的圣诞老人雕像，就会勾起我的一丝回忆，脑海中浮现出那美好而又幼稚的幻想……

记得我四岁那年的圣诞节，爸爸妈妈告诉我，圣诞节的夜晚，圣诞老人就会乘着小马车钻进烟囱给乖的孩子送礼物。年幼的我竟然深信不疑，我在抽屉里挑了一只的红袜子。但是，我们家没有烟囱啊?妈妈说，就挂在我们家的大铁门上，圣诞老人就会提着手电筒，从外面穿墙而入。那天夜晚，我怀着好奇的心，期待地等着明天。第二天我一醒来，就迫不及待地跑到门前，那长长的红袜子鼓鼓囊囊的，掏出来一看，全是香喷喷的小蛋糕!我惊喜不已。从那以后，伟大的圣诞老人在我幼小的心灵里诞生了，我开始相信圣诞老人，想见到圣诞老人。

就这样，我怀着一个与众不同的小心愿成长着。每年，每个白雪纷飞的冬天，我习惯的翘首以盼，紧张地等待着圣诞老人的光临。圣诞老人每年都会带给我不一样的惊喜：彩色的糖果、昂贵的巧克力、漂亮的铅笔盒……每年圣诞节收到礼物，我都会拿着向好朋友炫耀：“你有圣诞礼物吗?我收到圣诞老人给我的礼物啦!”“看，这个是圣诞老人送我的，羡慕吧?”当然，我的朋友们都摇摇头，她们说她们自己也把袜子挂在门上了，可第二天什么都没有……那时，我会得意地想：圣诞老人这么爱我，每年都给我送礼物呢!

在我心里，圣诞老人是一个神秘的慈祥的老仙人。我幻想过，圣诞老人会不会在天上看着我、守护着我。就这样，我这个任性又倔强的小公主渐渐变得乖巧、待人和气、懂事。

每次看到诱惑，比如电视、电脑游戏，我就会拼命抵住，并告诫自己:不能碰!圣诞老人正在某个看不见的地方看着我呢!我不乖他就不给我送礼物了!于是，圣诞老人的这一天真的想法伴我成长了七个童年的春夏秋冬。还记得有一天，爸爸妈妈下班回家，看见正认真看书的我，问：“你刚才偷偷看电视了吗?”我摇摇头，一本正经的回答：“想看也不敢，圣诞老人随时随地都在监视我呢!”爸爸妈妈对视了一眼，都笑出了声。

凛冽的寒风把记忆拉了回来，我哆哆嗦嗦地把双手插入兜内，又想起去年夜晚，想起那个残酷的，令人无可奈何的现实。

那夜，我兴奋地在妈妈耳边念叨:”明天圣诞节了，圣诞老人又要送我新奇好玩的礼物了!”可没想到妈妈笑着刮了一下我的鼻子：”小傻瓜，什么圣诞老人啊，唉，没想到我和你爸爸那时就逗你玩儿就骗了你这么多年!”我愣了，半天都反应不过来。“嘿嘿，别迷信啦，我和你爸爸每年都在代替圣诞老人给你送礼物，让你开心开心而已。现在你长大了，不能总让你相信这种东西了……”这几句话犹如五雷轰顶!顿时，圣诞老人那伟大的身躯在我心里轰然倒下，浮出水面的只是爸爸妈妈的形象，这也太难以让人接受了吧!

想到这儿，我叹了口气，七八年的童真幻想到现在才知道只是一个骗局——爱的骗局!

那天，我的幸福感油然而生，我恨不得大大地拥抱一下这两位可爱的圣诞老人。我一下子感觉这个家庭好温暖，我好幸福!

但是我接受这个现实后，心中的圣诞老人形象依旧。他会永远伴随着我，温情的伴我一生!

今天，我们下午全校举行了一次难忘的圣诞节，回教室后，还举行了一次“圣诞餐会”!

下午二点左右，广播通知了我们圣诞节的活动开始了。随后我们兴高采烈地端着板凳，拿着贺卡下去了。

下去后，我们坐好，第一个节目是我们四三班20名同学辛苦排练出来的“铃儿响叮当”。他们穿着红色的衣服，戴着圣诞帽，笑盈盈地看着我们。我还记得他们的表演落幕时，有句话是这样的：“听!圣诞的`钟声敲响了!”这时，节目才正式拉开了序幕。

然后主持讲完话后，紧接着，是一群“绿色的小精灵”跳出来，为我们带来活波可爱的舞蹈。然后又开始了“拉歌比赛”我们二、四、六年级头一次赢了，获得了两次抽奖机会，可都没抽到我们班。第二次，我们唱歌输了，只有一次抽奖机会，可还是没抽到我们，我们有些失落，但“重在参与”也没什么。可王子涵却哭了，王子涵把抽奖看的太重了，就像沈老师后来说的“弱”。

然后，我们又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大赛”等节目。

我们回教室后，王老师又开始给我们搞节目，不，应该是“搞吃的”。

我们先是击鼓传花，鼓声停时，花在谁手上，谁就上来表演，然后还可以像殷老师领一条黑白配。先是夏胜杰被送花了，接着是杨文森然后是分“鸡肉”。鸡肉下来的时候，我们都虎视眈眈，当王老师说开吃的时候，我们真像老虎一样扑了上去然后，我们开始了“零食大会”。后来，在回家的路上，我们也把我们的信送给了李老师。

我今天，不仅大饱眼福，还大饱口福，真是难忘的一个圣诞节!

这天正是一年一度的圣诞节，大家都盼望着最想要的圣诞礼物由圣诞老人传递到自己手中，终于熬到了晚上，大家都一个一个的进入梦乡，突然外面传来一阵阵悦耳的铃铛声，原来是两只麋鹿在明亮的月光下拉着一辆雪橇和圣诞老人还有很多很多的礼物来了，唰……唰……几声，圣诞老人降落到了一座小房子上，圣诞老人背起装满礼物的袋子，迈着沉重的脚步，走向这个小房子的烟囱，并从烟囱跳了下去，他从口袋里拿出一只红色的袜子，轻轻的往袜子里装了个礼物盒子，悄悄地放在小孩子的床头，微笑的祝福这个孩子，然后轻轻的背着礼物包爬上了烟囱，坐进自己的雪橇了飞到另外一个房子顶去给另一个小朋友送礼物去了，就这样圣诞老人飞到一个一个的房子上传递礼物，礼物很快送完了，天也快亮了，圣诞老人坐着雪橇飞回去了

太阳公公起床了，每一个人都从梦中醒来，都惊奇地发现自己的身旁有个红色的袜子，当所有的人把袜子打开的时候，惊喜地发现自己最喜欢的东西已经在自己的手里了。只要发现这个礼物的人，就会从房子里传来一阵阵欢乐的笑声。

[快乐圣诞节的传说作文参考

时光匆匆，一恍好多年了。飞如烟散的过去赫然出现那幅熟悉的景象

在圣诞节那天，有个同学告诉我，他说：琳子，我和你是很好的朋友，对吗？我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她为何变得如此悲愁。我并没有直接回答她，而是轻轻的摸了一下她的脑瓜，问了句你没发烧吧？没有，难道你咒我？不，不，当然没有，怎么会呢？你是我最铁的哥们啊！那就好，你还没回答我的问题呢！你是我的死党啊！我说完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一闪即逝的悲伤，我对她说糖儿，你有事瞒着我！嗯，琳子你猜对了，我要转学了。她平淡的语气中略带悲伤，他不想和我分别啊！糖，不哭了，我们给你办个欢送会吧！好的。此时的她温顺的像只小绵羊，不知怎么了，一向倔强的我竟抱住糖儿痛哭起来，也许是受我的影响，糖儿也随之哭了

时间过了很久，很久……

晚上，我准时来到了班级，同学们都到了。他们脸上洋溢着一种从来没有过轻松的微笑，我一时惊呆了，他们怎会笑得出来，难道是我太紧张了？

正当我疑惑不解的时候，糖儿开口了：同学们，我们还在一起读书！我恍然大悟，同学们的笑脸是因为糖儿不走了！

任时光流逝，我和糖儿的友谊永不磨灭，我们一起哭一起笑一起经历种种困难，在那个圣诞节，我体会到了欢乐与友谊。

Although Christmas is a Western holiday， but now there are many Chinese people love it， perhaps because in the day we can get many gifts， or perhaps because it is

Interesting， but I love it， and more than that， but also because we are teachers and students together， happy， except that the red， green and white between teachers and students outside of deep love。

Hope the stars， get the moon， and finally looked forward happy Christmas。 On that day， I arrived gate， suddenly， I was shocked， and saw a Santa Claus holding a saxophone， where side—hop edge blowing， extremely beautiful and it is filled with gifts and lawn around the time I really 好想well want to touch it， the way it should be a gift ah！ Hey！ A pity！ It is simply impossible。 Immediately， I saw two or three from Santa Claus face， hands， also took a number of things， but unfortunately do not see what is inside。 Powerful sense of curiosity that I can not help to pour into the crowd， along for the ride。 So is the candy ah！ Although I rarely eat candy， but not today， I would have to carry on eating one meal， even if I lost half of the teeth。

教师如何抓住创设的情境或开展的活动，进行多形式、多角度的作文训练，从而符合学生年龄特征和心理特点，提高活动的利用率，提高学生的各项作文能力，使学生乐于作文。如下是小编给大家整理的记一次活动作文教案，希望对大家有所作用。

一、 教学目标：

1、 能在仔细观察的基础上自由表达。

2、 将活动的经过说一说再写下来，做到内容具体，语句通顺。

3、通过本次活动，逐步提高学生观察和习作的兴趣。

二、 教学重点、难点和训练点：

1、重点：初步学会仔细观察、自由表达。

2、难点：将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。

3、训练点：能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。

三、 教前准备：

1、 两种水果

2、 四个学生排练（学会说提示语，并加上适当的动作。）

3、 投影片一张。

四、 教学时间：40分钟。

五、 教学过程：

（一） 师生谈话，激发兴趣。

你们看现在讲台上多了一只箱子。它里面装着什么呢？老师要大家猜一猜。如果谁猜对了，就把它作为礼物送给你们。

（二） 组织活动，指导表达。

1、 根据提示第一次猜测。（第一次，像小灯笼，像小船，甜中带酸，皮能做药。）

（1） 提出观察要求：提示的同学分别怎么说，说了什么？

（2） 老师请四位同学上台，用简洁的语言为同学作提示。

（3） 学生猜测。

（4） 教师在学生表达过程中，指导学生运用合适的语言说话。

引：提示的同学怎么说，说了什么？回答的同学又怎么样？大家的表现怎么样？

2、 提示第二次猜测。（第二次，土黄色的脸，脸上有绒毛，孙悟空的朋友，肉里有芝麻。）

（1） 明确观察要求：提示的同学怎么说，怎么做？回答的同学及其他同学又怎么表现？

（2） 四位同学再次提示。

（3） 学生猜测。

（4） 回忆过程，指导表达。

（三） 指导习作。

1、 明确习作要求：

（1） 可以写其中的一次猜测，也可以两次猜测都写。

（2） 至少把其中的一次猜测过程写具体，语句通顺。

2、 提示开头句，学生习作。（开头：今天，老师带领我们搞了“猜一猜”的活动。他先请四位同学为我们作提示……）

3、 教师巡视指导。

（四） 习作反馈。

（五）课堂小结

[记一次活动作文教案

Dear ___,

Christmas is coming,I think it is the largest festival in your

country,which just is as grand as chinas spring festival.At this nice

moment,let me say happy to you,and also say hello to all your family.hope you

and your family have the best festival.

yours,

sincerely ___

12月25日，是“圣诞节”。圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子，也是是美国最大、人们最喜爱的节日。今天，为庆祝耶稣基督的生日所以，我们班开了一个圣诞联欢会班会，主题名叫“走进圣诞，踏出平安”，每个人都有自己的工作，有观众，有大会负责人，有发糖的，有主持的，有表演的，有教室布置的，有写字的……而我，就是主持人兼教室布置总负责人，我有重要的两项任务，不过，我却觉得很开心，因为为班级出力，就是一件好事，加起来，一天之内我就一共做了两件好事了。

今天，是一个最最特殊的圣诞节，这是我在我小学阶段中的最后一个圣诞节，也是我最值得纪念的一个圣诞节，因为，我觉得时间过去的太快了，好像一觉起来就会觉得自己很陌生，不认得自己了，所以我一定要珍惜这最后和同学们在一起的时光。

开始了，首先是赵明铭说“同学们，你们知道吗？我们中国人过年是过春节，而美国人，则是圣诞节。”同学们一听，有的人问：“那为什么我们的节日不同呢？”

见形势不对，我赶快回答：“如果，你想了解更多关于的圣诞节内容，可以自己回家上网去查。”我见同学们没反应，便赶紧说：“好，下面，我们有请中队长申皓雪，来为我们宣布，‘走进圣诞节，踏出平安夜’主题班会现在开始”她宣布完后，我们便开始第一个环节“传气球”，规则是：先从第一组开始传递气球，然后开始放音乐，音乐停后，气球在谁手里，谁就要来为我们大家来表演一个节目。第一轮开始了，同学们跟着歌声，传递起来。我一按下暂停键，气球落在了李培嘉的手里，我说：“下面有请李培嘉同学来为我们演唱一首歌曲”李培嘉忸怩的跑上来，为我们大家演唱了一首《中华，各族儿童幸福的家》，歌声非常动人，让我们陶醉。她唱完后，精彩的表演来了是谢智泉和李威言带来的迈克尔·杰克逊的舞蹈“Billier

jean”歌声一响，还没开始跳，台下一片欢呼声，开始啦，先是李威言跳一段，然后就到谢智泉，两人就像专业的一样在对舞。谢智泉的太空步真的是叫人惊叹啊！两人跳完后，掌声一片。

……

经过两节课的比拼，和娱乐，下面到了颁奖仪式，我说：“颁奖典礼现在开始，有请中队辅导员苏老师来颁奖。”谢智泉小组跳的那么好，当然是名副其实的一等奖啊，他们得票数共有23票，超过了半数。颁奖完后，我们全班同学不甘心，还想要他们再跳一次，音乐响起来，我们都沉醉在这其中了，不愿离去，但还是要结束的，下次有机会，我一定要再看一次。“‘走进圣诞节，踏出平安夜’班会到此结束”我和赵明铭异口同声的宣布，班会虽然结束了，但这场景我会永远铭记在心的。让我们珍惜最后的时光，抓紧时间吧！

12月25日 是西方国家的节日---圣诞节，它如同我们的春节----春节一样隆重。

今天，正是圣诞节，我们小新星英语学校组织了一次圣诞宴会。我兴奋不已，早早地叫爸爸搭车一起去了张家界国际大酒店。哇，这么多人！大家的嘴都在叽叽喳喳地说些什么，没人一个人的嘴合得拢去。

我所在的队伍叫流星队，流星，流星！我最行！是我们的口号。紧接着，我们喊着口号浩浩荡荡地出发了。同学们一个个欢声笑语，不一会儿，就到了目的地。

在这里，同学们都戴着面具，有的像高贵的女皇；有的像鬼祟的狐狸…，真有趣！两个年轻漂亮的主持人说话了：大家快坐好，圣诞老人来了！眨眼间，一位圣诞老人出现了，他蹲了下来，咯打打----一个金光闪闪的鸡蛋咕溜溜地掉了下来。接着又下了很多蛋。真是下蛋神功！主持人纷纷将鸡蛋里装着的好多稀奇古怪的东西发给我们。

随后，我们狂欢时间来临了，随着优美的音乐，我们又唱又跳，疯够了，玩够了，我们才心甘情愿地排着队伍走向餐厅。到了这里，我飞快地从人群中抢出一个碗，便向自助区奔跑了过去。哇！日本豆腐、西瓜、榴莲、橘子、蛋炒西红柿、橙子…真是一应俱全呀！我吃了一碗又一碗，跑过去又盛，一样样美食看得我眼花缭乱，恨不得把所有的菜都吃掉。特别是西瓜，厨师们一将西瓜端一来，无数双爪子伸向了盘子，只需8秒！！！

回到了大厅，我们看到圣诞老人在搬运着四个大箱，箱上分别写着圣、诞、快、乐，这是干什么的呢？我感到很迷惑。经过主持人的讲解，终于明白这四个箱子是让我们每队抽一个，抽到哪个，箱里礼物就是哪队的小朋友的啦！好高兴啊，我们幸运的抽到乐箱，我拿到了一双手套，就跟爸爸又说又笑地回家了。

美国重视每个国家的节日、习俗、知识…，我们应该学习别人的优点，过一个快乐的圣诞节！

[快乐圣诞节日记作文

圣诞节是一个快乐的节日，每个人都有趣事那你呢期待着你的圣诞趣事即将当生，在此祝你们圣诞快乐，考试好成绩嘻嘻。一年一度的圣诞节就要到了，同学们都分外开心。门口的小店里人天天挤得水泄不通。

叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。“啊，圣诞节终于到了。”一次又一次的期盼和等待终于圣诞节来临了。在圣诞节里我和妈妈的趣事就此展开。“丛晓涵，你给我过来。”妈妈此时脸上三条黑线。十分钟前，“哎，我们玩雪吧。”“OK。

“我们把大雪团摆来摆去最后闯祸了，我们的雪球“咕噜咕噜。”的滑落下去“轰。”撞到了门上妈妈刚出门又轰一声摔了个狗啃泥，“快跑不然就惨了。”此刻快跑完整个村“天灵灵，地灵灵千万别被追上呀。”“丛晓涵你给我过来。”砰遭了怎么那么准“老妈放过我吧。”我趁妈妈不注意一溜烟就跑了，“丛晓涵你给我站住别跑。“

每次一下课，同学们提的内容总是少不了关于圣诞节的话题，比如：你圣诞节的时候要送同学什么礼物呀?你准备了什么礼物呀?你要送老师礼物吗?

星期三的早自习是某位同学和某位同学正在交头接耳，说的是你圣诞节买了什么礼物?结果被管理员逮了个正着，管理员毫不留情地把那两位的名字记了下来，最终，他们受到了严厉的惩罚——站一节课并且守纪之星扣一颗，吵词语两次。他们现在已是惨不忍睹，叫苦连天。

可是，就在那一天，老师下了一个命令：圣诞节的时候，班级里不许出现圣诞帽子、圣诞笔、圣诞头饰等，凡是与圣诞有关的东西，教室了都不允许出现。“啊!为什么?”大家异口同声地说。“因为要弘扬中国文化嘛，这节日不是来自我们中国的。我们顿时拉下脸来，可是，我们不敢违抗老师的命令只能照做了。那节课以后，我们对圣诞节这个话题只字未提。

后来，我想了想觉得老师说的很有道理，我们要弘扬中国文化，要把自己国家的节日看的隆重一些，不好弘扬外国文化。这样，我们的国家才会强大起来，百战百胜。