中班《圣诞节》教案(实用20篇)

On Saturday morning, I took part in the small reporter activity of the Texas daily newspaper with a great deal of excitement -- a special Christmas at education training school for ocean-going international foreign languages.

Before entering the classroom, we signed our name on the register on the wall, just like the star walking on the walk of fame.

As soon as I entered the classroom, I saw the main character of this activity, Santa Claus Weston. I thought it was really Santa Claus.

Santa taught us a lot of knowledge today. He told us the history of Christmas in English and told us a lot of English words about Christmas. In order to impress us, he also brought several small journalists to the stage to read English stories, and I was one of them. At first I was very fluent, but I got stuck in a word I didnt know. Santa taught me patiently, and after I finished reading, everyone clapped together.

Finally, Santa taught us to sing Christmas songs, although many words do not know, but I am still immersed in this joyful melody. I kept humming the song until I came out of the school gate.

Todays activity is very interesting, although time is not long, but very happy, make me very unforgettable.

YA！我期待已久的圣诞节终于来了！这可是个欢乐幸福和礼物大放送的节日。

商场里人山人海的印象挥之不去，而橱窗里摆满了各式各样的装饰品真漂亮，然而每个客人提着大大小小的袋子里，里面装着琳瑯满目、形形色色的装饰品和礼物，也装着幸福、快乐和喜悦！

买完了圣诞节装饰品后，我像只快马一样，飞奔回家，准备布置这一年才有一次的圣诞树，我们把圣诞树的身体装饰得五彩缤纷、闪闪发光，只要是看过这棵圣诞树的人，都对它赞叹不已！而我们家的人都在圣诞树上写下自己的心愿，我希望能得到梦寐以求的游戏机，希望这个愿望真的能实现。

终于到了圣诞夜这天，我不断的再三祈祷我能得到这个叫我爱不释手的礼物。老爸老妈为了不让我失望，所以在三更半夜大家睡得像一条死猪的时候，爸妈像小偷一样，偷偷摸摸的把礼物放进又大又臭的袜子里，再偷偷的溜走。

“咕！咕！咕——！”听到这个声音，每个小朋友一起床就既兴奋又开心的跑到自己的臭袜子前，看看自己得到什么礼物。大家喜出望外！有人得到可爱的洋娃娃，有人得到超炫的遥控汽车……而我得到的竟然是我一直很想要的游戏机，我马上冲下楼谢谢爸爸妈妈，爸妈说：“赶快去刷牙洗脸，上学快迟到了！”爸妈这么“为善不欲人知”，叫我感动得喜极而泣！

经过了几次的圣诞夜，我以前以为世界上真的有圣诞老公公，但是长大的我知道了，我们的圣诞老公公就是亲爱的爸爸妈妈，不禁叫我有点失意，但就算世界上真的没有圣诞老公公，只要大家有心的盼望，一定可以得到你想要的礼物，甚至我们也可以扮成圣诞老人，分送礼物和欢乐给别人，让大家都感受这份喜出望外的惊喜！

圣诞声中唤醒爱的氛围，只有爱――是一颗永恒的北斗，照亮我们的来路和我们的归途，让我们彼此珍惜。

钟声奏响了，久违的钟声，从十二月的树梢沉进叶脉，向冬天的根部深入，我的灵魂迎接这至爱的暖流，我的心，深深祝福你!

在这生命复苏的季节，当记取爱是永不止息的!

请听，季节深处，一碧甜甜的清音，汩汩地流出。

且籍箴言般的钟声，传达我至爱的情怀!

我相信，能够成为祝福的，就是我们需要的;我相信，能够祝福的，都是可爱的;在至爱的圣诞节，我深深祝福你!

选这张贺卡，或许它能道尽我心中的每一份祝福，每一种愿望，也能描绘我心中的每一道细节，每一个企盼，且寄予你深切的关怀。

美好的回忆中融进深深的祝福，温馨的思念里带去默默的祈祷，多多保重，如愿而归!

在这严冬愉悦节日，愿籍这张小小的卡片遥祝你，平安，幸福!

愿你有一个银白色的圣诞。

一份小小的贺卡，一声亲切的问候，愿你，佳节快乐，圣诞开心!

在这阔别的岁月里，悠悠思念，且籍此小小卡片，为我们的友情热络，也愿它带给你快乐无数，在这洁白的圣诞节日!

岁月悠悠，时光如流，恰是怀念最多时，且寄予无限的祝福，祝圣诞快乐!

愿圣诞的欢乐和温馨，带给你家无边的幸福。

献上祥和与爱心，在圣诞以至永远!

浪漫圣诞在路途，八方祝福来送福。以下是小编给大家整理的平安夜圣诞节祝福语的内容，欢迎大家查看。

1.圣诞的光环印在白色的布上，渲染了一份心情于是激起的涟漪里就满是一个圣洁的字——爱圣诞快乐!

2.风花雪月的圣诞即将来临，愿你我的爱情如圣诞节般越来越有气氛。MerryChristmasMydear!

3.圣诞老人说，今年他要把礼物放在我们两个人的袜子里。所以，平安夜你要陪在我身边。

4.圣诞节最幸福的是：有一双永远填不满的袜子，有一段永远忘不掉的记忆，还有一个永远响不停的手机。温馨短信新鲜出炉啦，请查收。顺祝圣诞节快乐。

5.雪原洁白圣诞到，林海小鹿蹦蹦跳。庆典雪花快乐飘，璀璨星空灿烂笑。祝你圣节欢快摇，挥舞涌动唱歌谣，愿你幸福花儿浇，圣诞吉祥安康罩。

6.圣诞节到了，快晃动微笑的魔法棒，让青春荡漾。打开开心的百宝箱，拿出活力和梦想，在平安夜的晚上，圣诞节的日子，尽情狂欢吧，祝圣诞节快乐。

7.圣诞节到了，快把烟囱通一通，把袜子洗一洗，平安夜手机放袜子里，别关机哦。我把你的号码告诉圣诞老人啦，你会收到最好的圣诞祝福：圣诞快乐!

8.圣诞节到来的这天，圣诞老人巧遇财神爷，他们决定给看短信的人送出双份补贴。你除了能享受到平安夜的快乐温馨，还会在新年拥抱滚滚财源!

9.我想让阳光温暖你，用美酒陶醉你，用星光装点你，用美食满足你，用烟花灿烂你，用幸福淹没你，可我不做上帝很久了，只能用短信祝福你：圣诞快乐!

10.我向圣诞老人许了个愿，我希望不管你的脚多臭，在明早当你穿起袜子时，等收到我托圣诞老人带给你的满满的祝福，暖暖你的心和脚丫子。

11.我向圣诞老人许了愿：我希望不管你的脚是多么臭，在明早当你穿起袜子时，能收到我托圣诞老人带给你的满满的祝福，温暖你的心和脚ㄚ子!圣诞节快乐!

12.我要在圣诞节用爱情的小箭射入你的心中，你就成为我的俘虏，我决定判你无期徒刑，永远关押在我心里，不准保释。每个圣诞节都陪我过。

13.我有一个好消息要告诉你：接下来几天，平安夜圣诞元旦节节相连，幸福快乐健康平安紧接而来，亲情友情爱情真情情情相牵，牵挂!

14.浪漫圣诞在路途，八方祝福来送福：吉祥圣诞纳鸿福，圣诞大餐有口福，雪橇运礼载满福，圣诞老人来造福，平平安安享永福，美好生活更幸福!

15.我把思念写在牵挂里，把牵挂藏在问候里，把问候融在祝福里，把祝福丢在你心里。在这个白色圣诞节即将到来之际，把我真诚祝愿送进你的手机：圣诞快乐!

16.地上的鸭子呱呱呱，天上的喜鹊喳喳喳，小孩子哭得哇哇的，圣诞我想你想得眼泪哗哗哗，不回短信那可就是挨烤的白鹅嘎嘎嘎的哦!

17.圣诞将至，派发礼物“卡卡总动员”。一张礼物提货卡，圣诞礼物随便提;一张快乐心情卡，可随时支取开心;一张圣诞祝福卡，朋友问候在里面。圣诞快乐!

18.清清的风吹来悠悠的云，悠悠的云含着纷纷的雪，纷纷的雪缠着绵绵的浪漫，绵绵的浪漫陪伴你渡一个浪漫的平安夜。圣诞快乐!

19.平安夜，报平安，平平安安迎圣诞。跨万水，越千山，祝福接力问候传。鹿蹄急，雪橇快，圣诞礼物堆成山。炉火旺，驱严寒，圣诞树下美梦圆。圣诞快乐!

20.牵挂你的人很多，祝福你的人也很多，别忘了我也是其中之一。虽说祝福只是一种形式，却能给心灵带来温馨与慰藉。圣诞将至，匆忙的我送去匆忙的祝福：圣诞平安夜快乐!

21.圣诞节快乐，看短信的快把礼物送来，不然你这个圣诞夜会坐立不安的，听到没有，别笑，大傻瓜!

22.圣诞之夜温馨的氛围：月晕钟声灯影以及我这张小小贺卡;传达着节日的讯息：圣洁和谐平安。

23.你快乐我快乐大家快乐，快乐圣诞节。哦!我的圣诞礼物呢?快找找!哦!收到了吧?我带给你的是——快乐!

24.发条短信没有其他的意思，想在平安夜送你一份平安，愿你一夜平平安安，一天平平安安，一月平平安安，一年平平安安，一生平平安安!

25.恩平在线温馨的是平安夜，快乐的是圣诞节，悠扬的是鹿铃声，璀璨的是五彩灯，柔柔的是牵挂情，暖暖的是朋友心，忙碌的是短信响，幸福的是祝福到。圣诞愉快!

My Christmas Day

Chritmas is the day that Jesus Christ was born. people in the world celebrate and worship this day in his honor. The santa claus will come out and send presents for children. Christmas cards and decorated trees are all over the place. The carolling of Christmas songs echo through the air. I am not a Chirstian, but I also enjoy the atmosphere of Chrismas. I wish everybody have a merry Chirismas.

今天，我为大家介绍一样美丽的物品和它的来历，现在我就告诉你它的名字叫圣诞树。

在一个风雪交加的夜晚，一个又冷又饿的老人在大街上要东西吃，可是，没有一个人给他东西吃，老人走着走着，来到一个小男孩家门口，他敲了敲门，只见一个男孩热情地请他进屋一起共进晚餐。小男孩家里的桌子上摆着丰盛的晚餐，因为今天是平安夜。他们很愉快的共进晚餐后，就坐在壁炉旁聊天，聊着聊着，小男孩就睡着了。第二天早上，小男孩醒来后，发现桌子上有一张纸条，上面写着“愿君年年有今日”。纸条旁边放着一个圣诞树，上面挂着他喜欢的礼物。

圣诞树的形状是以个三角形的，像一座堡塔。松针式墨绿的，边上有厚厚的雪花。像是给一样物品添加了白边，圣诞树上还有一串串漂亮的灯，就像星星在眨眼睛。

圣诞树上有一个铜铃铛，看到它，我会想起一首儿歌：叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当…………松球代表丰收的意思。圣诞树上的包包，里面装着我喜欢的礼物。圣诞树上挂着一个牌子，上面写着：圣诞快乐，还挂着一个圣诞老人。圣诞树上挂着五颜六色的球，那个就是发出灯光的灯。上面还挂着盒子，梅红的盒子里面装着我最喜欢的发夹，粉红色的盒子里装着我最喜欢的漂亮裙子。

这就是圣诞树，我喜欢的圣诞树。

我们把爱给予周围的人，爱就会变的愈来愈多，而这一切，都体现在这一件件的小事上。爱，总会围绕在我们的身边。

那天是圣诞节，晚上，放学了，我和好友一起走出教室。天快黑透了，几颗璀璨夺目的星星高挂在空中，一闪一闪地眨着大眼睛。

好友从兜里掏出一颗糖，剥开，塞进嘴里，然后问我：“今天晚上是平安夜，你准备怎样过?”“抱着袜子睡觉呗!”我灵机一动，笑答。“你等着圣诞老人给你送礼物?他可是‘奂山山市’呀!”我大为不解，正要询问，他又吐出来一句：“‘然数年恒不一见’。”我嘴上没有再说话，心里却说：“这孩子又在引经据典了!”

忽然，我的书包被拽了一下，扭头去看，发现好友在我后面，看到我扭了过来，他便说：“你的书包拉链没拉上，我帮你拉上。”“噢，谢谢。”我说。

回到家，坐在学习桌前，我正要掏出作业开始写，突然，一张被揉成团的纸映入我的眼帘。我好奇地打开一看，里面是一颗糖和几行字，上面写着：“嗨，朋友，今天晚上是平安夜，送你一个礼物——一颗糖，祝你圣诞节快乐!另外可别忘了许一个愿:祝咱俩友谊长存!”

看完了这张纸，我深受感动。“多么好的朋友啊!”我不禁发出这样的感叹。剥开糖，放进嘴里，那一股股甜味散发出来，直冲心房，一切的心事都没了。

望着窗外的月亮，他把淡淡的黄色撒向大地。这时，我双手合十，许下了一个心愿……

爱无处不在，只要你有双能发现爱的眼睛……

期盼已久的圣诞节即将来到，班级里被我和其他几位同学布置的“蓬荜生辉”，大家快看，我们班的圣诞联欢会已经拉开了帷幕。

第一个环节同学们的喜爱，你瞧!“传说中的圣诞老人住在哪?A、北极圈B、南极圈C、圣诞小屋。”大家都纷纷举起手来，“王一西”朱子阅用洪亮的声音喊了她。王一西有些不确定自己的答案，所以小声地说了C，朱子阅摇摇头，笑着说：“答错要接手惩罚哦!”下面同学们把错的答案全部猜掉，把一个对的让给了黄鹏，使得他渔翁得利。经过一番比拼，最后剩下了几位接受惩罚的同学，张锦玉神秘地说：“每个人象鼻子赚，然后直线行走。”我看到孙冰儿一副志在必得的样子。前几个人有些摇晃，后面几个人吸取了教训，没有一个人走得斜路。

在大家玩游戏时，以为神秘人走进教室，全班传来一阵欢呼：“圣~诞~老~人~”大家纷纷涌向圣诞老人，特别是前面几个人，拥着挤向圣诞老人，圣诞老人顿时成了全班人气的人，圣诞老人摸了摸胡须，说：“Merry

Christmas!”每个人都到圣诞老人的“麻袋”里摸了一样礼物，轮到我了，我手往里面伸，摸到了一个大东西，拿出来一看，呀!水彩笔!我连忙向圣诞老人说了声：“thank

you。”接着，圣诞老人被拥在大家中间，拍了一张照，照片中留下了大家开心的身影。

接下来，大家完了说绕口令。蒋汶强一开始还很溜，到了后来有些慢，最后终于说完了3段绕口令，累得他满头大汗，另外几个人的成绩也不错，锻炼了他们的口才。

最后，全班同学每个人卸了自己的圣诞愿望，然后交给周老师保管，等到毕业考试完后，看愿望有没有靠自己的努力而实现。

期盼已久的圣诞节即将来到，班级里被我和其他几位同学布置的“蓬荜生辉”，大家快看，我们班的圣诞联欢会已经拉开了帷幕。

第一个环节最受同学们的喜爱，你瞧！“传说中的圣诞老人住在哪？A、北极圈B、南极圈C、圣诞小屋。”大家都纷纷举起手来，“王一西”朱子阅用洪亮的声音喊了她。王一西有些不确定自己的答案，所以小声地说了C，朱子阅摇摇头，笑着说：“答错要接手惩罚哦！”下面同学们把错的答案全部猜掉，把一个对的让给了黄鹏，使得他渔翁得利。经过一番比拼，最后剩下了几位接受惩罚的同学，张锦玉神秘地说：“每个人象鼻子赚，然后直线行走。”我看到孙冰儿一副志在必得的样子。前几个人有些摇晃，后面几个人吸取了教训，没有一个人走得斜路。

在大家玩游戏时，以为神秘人走进教室，全班传来一阵欢呼：“圣~诞~老~人~”大家纷纷涌向圣诞老人，特别是前面几个人，拥着挤向圣诞老人，圣诞老人顿时成了全班人气最高的人，圣诞老人摸了摸胡须，说：“Merry Christmas！”每个人都到圣诞老人的“大的麻袋”里摸了一样礼物，轮到我了，我手往里面伸，摸到了一个大东西，拿出来一看，呀！水彩笔！我连忙向圣诞老人说了声：“thank you。”接着，圣诞老人被拥在大家中间，拍了一张照，照片中留下了大家开心的身影。

接下来，大家完了说绕口令。蒋汶强一开始还很溜，到了后来有些慢，最后终于说完了3段绕口令，累得他满头大汗，另外几个人的成绩也不错，锻炼了他们的口才。

最后，全班同学每个人卸了自己的圣诞愿望，然后交给周老师保管，等到毕业考试完后，看愿望有没有靠自己的努力而实现。

作者：kikisan

快乐圣诞节，浪漫平安夜

快乐圣诞节，浪漫平安夜，

我们相聚在这快乐的节日里，

我们相聚在这温馨的夜晚里;

因为缘我们相遇在这里，

因为情我们相聚在平安夜;

我们用热情和双手建设未来，

我们用汗水和智慧开拓事业，

我们用情缘和爱心创立团队，

我们用勇气和希望打造品牌;

在这快乐的圣诞日，

在这浪漫的平安夜;

让我们一起张开双翅，

让我们一起放飞梦想，

让我们一起点燃希望，

让我们一起开拓前方的旅程，

让我们一起用感恩的心，

送去最美的希望和祝福;

安全第一，努力加油!

我加油，你也加油，大家一起加油;

加满了油，充足了力，输满了希望;

我们才会走得更坚信、更快乐!

一路上有你，苦一点也愿意!

【2】

如果圣诞老人给我一个机会，我会对你说：圣诞快乐!如果一定要在快乐上加上一个期限，我希望是：一万年。

圣诞节到了耶!!你有没有在床头前挂臭袜子啊??圣诞老公公会把我最好的礼物丢进去的。圣诞节快乐!!!

真快，圣诞的钟声又在耳边响起。今晚我会同前几个不曾与你共度的圣诞夜一样，静静地，用一整晚的时间来思念你!

这是我3天后发给你的信息……别偷看噢……叫你别看……还看……祝你圣诞快乐!

嗨!你怎么还在这呢?你知道你的重要性吗?没了你，谁拉着圣诞老公公去给大家送礼物啊!呵呵，圣诞快乐!

我默默祈祷，愿圣诞老人能在即将到来的圣诞之夜，送我一个与我牵手同伴共同度过这奇妙的圣诞夜。结果他将你送给我!

没有礼物和大餐，但有我牵挂你的心和最最真诚的祝福：新年快乐!朋友们的关心和帮助常在我心，愿你新一年开心到底!

因考虑到明后两天会有铺天盖地的祝福短信堵塞网络，有理想有远见的我提前恭祝：麦瑞克瑞斯么斯嗯得嗨皮牛野!

玫瑰是我的热情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的灵魂，一并送给你，圣诞快乐!

也许岁月将往事褪色，或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是知心的友谊。想再次对你说声：圣诞节快乐!

如果每年的今夜，一个很肥的老人从窗口跳进来抓住你，把你装进袋子里，你不要担心，因为我想要的圣诞礼物就是你。

我要把一切喜庆变成奶油，所有祝福揉成巧克力，永远快乐做成蛋糕……砸向你!然后说声圣诞快乐!

俺是者哥史街伤嘴惯信泥地任，椰是嘴向年泥地任，腰吻俺邮夺矮泥，约粮呆标俺地信!俺腰窄吓耶孔种嘴命粮地猩猩松泥!啊!芹矮地，向泥!圣诞节快乐!

所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一位深爱你的人，一帮信赖的朋友。当你收到此信息，一切随之拥有!祝圣诞快乐!

一斤花生二斤枣好运经常跟你跑三斤苹果四斤梨吉祥和你不分离五斤桔子六斤蕉财源滚进你腰包七斤葡萄八斤橙愿你心想事就成九斤芒果十斤瓜愿你天天乐开花

在隆冬来临之际，希望你身体健康，永远快乐得就像炉子上的水壶一样，即使屁股烧得红红的，也依然快乐地吹着口哨幸福地冒着鼻涕泡泡。

白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的平安夜又来到，快乐的圣诞节多美好!

让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间。

风飘着醉人的钟声，祝愿你平安、欢乐、心想事成!

圣诞之夜温馨的氛围：月晕、钟声、灯影以及我这张小小贺卡;传达着节日的讯息：圣洁、和-谐、平安。

快乐圣诞!什么使圣诞快乐?不是那快乐的阳光，也不是鸟儿的啁啾;那是愉快的念头和幸福的笑容，是温馨慈爱的问候。

带着盈盈相思，带着温馨祈愿，祝福你圣诞快乐。

圣诞小贺卡捎去我温暖如春的问候，祝您拥有幸福甜美的新年。

愿我千丝万缕的思念化作万般祝福，祝愿你圣诞快乐!

愿你每日都拥有圣诞节的欢乐。

所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一位深爱你的人，一帮信赖的朋友。当你收到此信息，一切随之拥有!祝圣诞快乐!

一斤花生二斤枣好运经常跟你跑三斤苹果四斤梨吉祥和你不分离五斤桔子六斤蕉财源滚进你腰包七斤葡萄八斤橙愿你心想事就成九斤芒果十斤瓜愿你天天乐开花

在隆冬来临之际，希望你身体健康，永远快乐得就像炉子上的水壶一样，即使屁股烧得红红的，也依然快乐地吹着口哨幸福地冒着鼻涕泡泡。

白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的平安夜又来到，快乐的圣诞节多美好!

让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间。

风飘着醉人的钟声，祝愿你平安、欢乐、心想事成!

圣诞之夜温馨的氛围：月晕、钟声、灯影以及我这张小小贺卡;传达着节日的讯息：圣洁、和-谐、平安。

快乐圣诞!什么使圣诞快乐?不是那快乐的阳光，也不是鸟儿的啁啾;那是愉快的念头和幸福的笑容，是温馨慈爱的问候。

带着盈盈相思，带着温馨祈愿，祝福你圣诞快乐。

圣诞小贺卡捎去我温暖如春的问候，祝您拥有幸福甜美的新年。

愿我千丝万缕的思念化作万般祝福，祝愿你圣诞快乐!

愿你每日都拥有圣诞节的欢乐。

一、设疑自探

（一）复习

四万十二万一百三十万

1.写出下面各数

2.找一找这些数的特点

同学们将整万的数写得很准确，我们看到这些数比较大，零比较多，在日常生活中，为了读写方便，有时把整万的数改写成用“万”作单位的数。那么怎样改写呢？这节课我们就来一块儿探究：整万数的改写。

（二）看到这个课题，你能提出什么问题呢？

1、怎样改写？2、应注意什么？

同学们提出的问题都很有价值，也就是我们这节课要探究的重点问题，为了便于大家的学习，老师又进行了细化，就形成了这节课的自探提示。

（三）出示自探提示

（1）这两个数有什么特点？

（2）请试着把这两个数改写成以“万”作单位的数，你是怎样想的？

（3）你认为把一个整万的数改写成以“万”作单位的数的方法是什么？应注意什么？

请同学们结合自探提示，认真自学第12页例6，思考以上问题看谁在规定的时间内最先完成任务，时间5分钟。

二．解疑合探

1、学生自探结束后，在全班汇报自探情况；

2、针对自探中不能解决的问题，汇报改写过程（激发冲突）（先划分级线，把万位后面的4个0省略掉，换成一个“万”字。）

3、及时尝试。（完成教材例5后面的“做一做”。）（独立完成，集体订正，叙述改写过程。）

三、质疑再探

1、回顾课前提出的问题都解决了吗？

2、在这节课的学习中，你还有哪些疑问或不明白的请提出来，大家共同探究。

四、运用拓展

1、我当小老师

请根据本节所学内容编写一道题目考考你的同桌。

2、教师根据学生出题情况，适当补充或纠正。

把下面的数改写成用“万”作单位的数。

2009年全年国内旅游人数达1902|0000人次，国内旅游收入10200|0000元，入境旅游人数1260|0000人次，旅游外汇收入3970|0000美元。

3、通过本节课的学习，你有哪些收获？(先由学生小结本节所学内容，在学生总结的基础上老师补充纠正)

Dear Christmas father:

Hello!

I am Yuxin. I’m a Chinese girl.And I am ten years old. I miss you very

much.

It will Christmas! I am very happy today . Merry Christmas!

And I want say ‘ thank you’ to you. Because you gave me some toys last year

and a book the year before last . Thank you very much!

I usually work very hard and do my home work hard, too. My friends and I

are very well. We do exercises every morning.

It was snow in China. It was very wonderful and very good. I like it very

much.

I want a pencilcase or some pens this year. I want to be a good student

.

Thanks, Christmas father. Bye-bye!

Yuxin

圣诞节。那是她的小店，也是她的家。小屋里冷冷清清，阵阵寒气袭击着这小屋，暗夜笼罩了小屋，小屋里只有一些天花板上的灯泡所发出的残缺不全的微弱灯光，她打扮地很干净，身上的衣服也很是单薄，面对风的袭击她好像并不感觉到冷，她站在沙发前，有些不知所措，望向沙发前的电视机，眼神有些迷茫。从口袋里取出一个约莫用了4年的破旧手机，手指拨弄着按键，发出“吱嘎吱嘎”的声音。

大约是夜晚9点左右，她邀来了两个朋友坐在破旧但干净的淡色沙发上面对那台老旧的电视机，两个朋友打扮也并不华丽，普通平凡，来到她家便脱了外面的羽绒服，露出的是高领毛衣，把门关上，仿佛也不感到冷。女主人打开了电视机，频道里正好是一个漂亮而朴素的披肩长发女子面对镜头坐着在微笑讲些什么，也许是在介绍推出的新产品，也许是在为观众解说近况。

这位在电视机里的女子是女主人的朋友，也不能说是朋友，她们的关系比较微妙，在工作中，是对手也是朋友，不知道今天怎的无聊，她便突发奇想想要为对手助阵。女主人坐在右边的沙发上，侧着头看电视，两位客人则坐在正对着电视的沙发上。安静地看了一会儿后，两位客人有些耐不住了，一个朋友有些不满地说到，“我们连饭都没吃呢，能不能快点烧饭，咱吃完再看啊。”女主人一怔，她刚刚从电视屏幕里回过神来，“我不会啊。”

朋友是知道的，另一位便说到，“难道这家里除了你爸，其他人都不会烧饭了？”女主人笑了笑，没有回答，朋友皱起眉，“不会吧，你爸今天可不在家哟，你想饿死我们啊。”两个朋友一面配合着做出饿死的痛苦状。女主人坐到了同朋友一起的沙发，她侧坐着举着手机和朋友说到，“我还有个表姐也会哦。”

女主人家的厨房同乡下的一般，需要先烧火，一处堆着大大小小长长短短的木头，小小的炉子比不过乡下的大炉，对她来说也是满足了。

女主人家不知何时点起了蜡烛，在这个小屋，也是小店的角角落落，蜡烛那橘黄色的温暖光辉顿时洒满了整个小屋，一刹那间仿佛变了个样，不再是原来那个冷清的小屋了。老旧的大钟前蜡烛熠熠生辉，抵御了寒冷，居然第一次感觉有了圣诞节那种该有的温暖。

女主人去接上学的孩子回来了。女孩扎着马尾辫，个子比女主人矮一个头，干净利落的马尾衬托出她清秀的脸。女主人准备在电话亭便转弯到达自己的小店，却发现里面有一位中年男子。中年男子以一个忏悔的姿态无力地顺着电话到地面的位置怪异地倒着。

女孩顺着女主人的目光往那边望去，女主人飞快地皱了下眉头，头也不回地趁着女孩没反映过来拉着女孩快速地往小屋方向走去。

教学目标：

1、 知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。

2、 过程与方法：通过演示实验、练习，掌握一定的写作技巧。

3、 情感态度与价值观：营造浓郁的文学氛围，激发学习文学热情，陶冶学生心情。 教学重点：片段练习

教学难点：通过片段练习，掌握如何使作文具体化的技巧方法

教学设想：演示实验—练习—分析—片段练习—方法总结

教学过程：

一、组织教学、课堂导入：

同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文，感到最难的`也是写作文，胶尽脑汁而无处下笔，搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹：“作文难啊，难于上晴天”。其实作文难写吗?答案是肯定的!真那么难写吗?亦不然!

因为在祖国的语言文字里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔放和潇洒，有泰山的威武，有草原的粗犷，有彩陶的古朴典雅，有花椒的芳香四溢。有先秦的繁星明月：是皎洁的汉宫秋月，是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟，是“推”“敲”不定的月下门，是庄子的逍遥游，是孔子的颠沛流利，是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计，是君子好逑的《诗三百》，是魂兮归来的《楚词》，是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪，是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……它不仅是我们每个人学习、工作、生活的工具，而且负载着丰富的情感，深邃的思想，人类的文明。有了这些，我们写作文怎么会难写呢?何愁写不好呢?这就要我们平时养成多读书、读好书的习惯，写好读书笔记。因为书到用时方恨少。这节课老师和同学们一起解决作文中的一个难题：如何使作文具体化?

二、活动一：

(一) 、教师演示：教师手拿一枚硬币，硬币从手中滑落，掉到讲桌上后又掉到地上。

1、要求：

(1)、每一个同学仔细观察这种现象，然后用一句话描写这种现象。

(2)、同学之间交流、分享。

摘录例句：

(1)、有一枚硬币从老师手中滑落，掉到了地上。

(2)、有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落，掉到了讲桌上，然后又像一个小精灵叮叮当当的掉到了地上，在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在哪儿。

2、分析：

在同学们写的句子中你认为哪一句写的最好?原因是?第二句比第一句增加了一些内容，说说增加了哪些内容?

通过讨论分析得出结论：都认为第二句好。第二句不仅写出了硬币从哪儿掉下来，更写出了老师的手，硬币掉到地上的响声，还运用拟人的手法，写出了硬币的姿态，写出了情感。

3、教师点拨：

我们在课堂上要会听课：伸开耳朵去细心的听，睁大眼睛去仔细的看，张开嘴巴去详细的说，用心去细细的想，让后用笔去写写、记记——你看看你变的“聪”明了。在前面的学习讨论中，逐步扩充，最终使句子完整、生动、形象，我们不妨给它取名“步步追问”。用这个方法可以把内容写的具体一些。但是同学们想想：在现实生活中，我们遇到的事情，能不能每件事情都要去演示，都要去追问，这显然是不可能的!有些事情我们不能去演示，只能通过联想和想象去解决，使情节更合理，我们不妨叫它“想象延伸”。如“绿色”、王羲之“之”字写法、“台阶”你可以想到什么?

4、学生讨论总结：

由“绿色”想象到：“水、植物、春天、军人、生命、和平、希望、朝气、青春……等”;

由王羲之“之”字写法想象到：“要有个性、不要墨守成规、行行出状元……等”;

有“台阶”想象到：“一切从零开始、成功的道路的不平坦的、人梯精神、永不止步……等”。这样以来我们的思维变的活跃了，视野开阔了，作文变得好写了。

5教师点拨：我们每天生活在祖国温暖的怀抱之中，生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中，其乐融融。要我们去刻画一个人物的肖像，同学们想想，上面两种方法是否可行?显然以上两种方法是不不够的，我们必须对一个人的某一部位，某个方面进行精细的描绘，才能表现出这个人的优秀品质，我们不妨叫它“局部雕刻”。举例：《范进中举》中胡屠户形象。

三、活动二：根据以上方法进行片段练习。

(一)、练习话题1：我惭愧。

1、公式：具体心理形象=步步追问+想像延伸

2、注意：

(1)、是什么原因惭愧?

(2)、惭愧时是什么表情?

(3)、惭愧时是什么心理?

3、师生互动交流，分享成果。

4、教师范文：

我惭愧。我站在老师跟前，耷拉着脑袋，脸火烧火燎的，两只手没处放了，只是无意识的拧着衣角，两脚无力的支撑着身体。心里好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，什么滋味儿都有。同学们信任我，选我当班干部，我却做出这等丢人现眼的事儿，我对的起谁?是家里的父母，还是学校里的老师。我的目光在地面上搜寻着，如果有个缝儿的话，我一定会钻进去。

(二)练习话题2：既喜欢又讨厌的同桌。

1、公式：具体人物形象=步步追问+想象延伸+局部雕刻

2、注意：

(1)喜欢到什么程度?

(2)讨厌到什么程度?

(3)为什么会有这样两重情况?

(4)特别注意人物刻画。

3、学生练笔、师生互动、交流分享成果。

4、教师范文：

1、大胆夸张，来点叛逆。

范文：

已知：数学卷2张，语文卷2张，物理、化学卷各1张，英语卷2张， 求：能否在眼皮打架之前做完?

解：因为：一天24小时，在校上课学习时间9个小时，睡觉休息时间8个小时，吃喝拉撒、路上时间2个小时，数学卷2个小时，语文卷2个小时，物理化学卷2个小时，英语卷2个小时。

所以：总共需要27个小时。 结果：在眼皮打架之前不能完成。

2、巧妙悖论，来点幽默。

范文：

3、准确扑捉，画一副漫画。

范文：

4、学以致用，历练身手。

范文：

五、总结：文似看山不喜平。所以除了引人眼球的标题，一锤定音的开头，回头百媚生的结尾外，还要做到词语生动、句式灵活、善用修辞、文体立意等诸多方面。做生活中的有心人，在生活中运用语文，在生活中学会语文。

六、作业：以“他在娘的脸上亲了一下”为话题，写150字左右的片段。

七、板书设计

In the morning, as soon as I entered the classroom, several of my classmates said, "there are some sugar in your desk." I said, "sugar? I dont know." I quickly ran to the desk, and opened the desk to see: wow! There are two beautiful candies, one is the black chocolate, one is the red paper of the beef sugar, a look makes my mouth water, however, I still endure the patience, saving for lunch.

Later, lu teacher back to us to see a letter of Santa Claus, the letter said: "two (2) class of kid, you all received the candy, I sent you two of the children can have a clean the table sugar, the table dirty children only get a candy. I wish you a merry Christmas!

This Christmas is really fun!

今天晚上是圣诞节，我许了一个心愿，想要一盒玩具。妈妈走过来对我说：“今天没下雪，圣诞老人不会来了。”我问妈妈：“为什么？”妈妈说：“因为没有雪，圣诞老人的雪橇是划不动的。”爸爸走过来说：“有可能会来，但也有可能不来。”我想起来了，我还要吃苹果，妈妈叫爸爸拿来一个红苹果，爸爸拿了一个又大又红的苹果，就去看电视了。我和妈妈在房间里吃着苹果，味道好极了。我看见苹果上写着平平安安。我也祝愿我的亲人朋友们都能平安快乐。

我吃完苹果就去外面打扮圣诞树了，好开心。虽然圣诞老人可能不会来了，但是我还是很开心。也祝大家圣诞节快乐哦。

今天是大家期盼已久的圣诞节，我怀着喜悦的心情祝福大家圣诞快乐！

今天我走进学校，把平日里激烈的竞争甩在脑后。我高兴的对同学们说：“圣诞快乐！”同学们都高高兴兴的互相祝愿圣诞快乐！

今年的圣诞节，由于前段时间下了大雪，天气特别的冷，刺骨的寒风呼呼的刮着。但我觉得一点都不冷，是圣诞老人给我带来了温暖，看吧！您走进各个超市，圣诞老人都在热烈欢迎您，他手里拿着礼物，赠送给所有前来的顾客。大街上，每个角落都让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树，有的放在门口，有的摆在大厅。圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂挂着各种圣诞礼物，让人看得眼花缭乱，金色的小灯，好像天上眨眼的星星，一闪一闪的，美丽极了！

我是一个深得爸爸妈妈爱戴的小女孩，虽然我的家庭条件不是那么优越，不像有的孩子想要什么就能得到什么，但我觉得我是幸福的。

昨天，妈妈带我出去给我买了许多我喜爱吃的东西，作为给我的圣诞礼物。妈妈说：“咱家没有多少钱，花钱得节省点啊！”听到这里，我怀着感激的心情对妈妈说：“妈妈，您对我已经太好了。”我心里想了许多：从我记事起，爸爸妈妈从没穿过一件好的衣服，买菜买吃的东西都是爸爸从菜市场挑便宜的卖。妈妈更是从不乱花一分钱，她自己把好吃的东西都舍不得吃给我留着。妈妈她为了我，宁愿苦了她自己，从来没见她穿过一件像样的衣服。可我和她出去的时候，想要买书，她每次都要满足我的要求。在去年，我因为学习需要电脑，爸爸妈妈把家里仅有的钱全部拿出，给我买了一台电脑。爸爸妈妈为了我的学习，从不吝啬。我为有这样的爸爸妈妈感到幸福，我一定要努力学习，等我长大以后一定要回报他们。在圣诞节里给他们买许多许多的礼物送给他们，让他们平安幸福。我虽然受条件的限制，没有和别的孩子一样放了假就参加各种各样的补习班，可我一定要比参加补习班的孩子都要努力，一定要赛过他们，做一个优秀的小学生。我想着想着，我又回到了和妈妈回家的路上。虽然我们家不是那么富有，但我觉得我在这个圣诞节里是世界最幸福的孩子。

圣诞树上的雪花，悄然无声地飘落，远处悠扬的钟声，开启着你我的心扉，人间的亲情，天堂的温馨，无数个圣诞的祝福，那友谊，厚厚积累的愉快记忆，不管我们相识与否，只要你是地球人。愿你的圣诞充满温馨，祥和，与亲人团聚的快乐，祝圣诞快乐幸福，新年乐无限。日光从指间流走，圣诞的钟声声声响起，祝福的心思思思飘远…………珍爱你的所有，让爱洒满人间。

今天，我提前度过了一个快乐的圣诞节。你想知道我是怎么度过的吗？就让我从头和你说说吧!其实我也不知道圣诞节要到了。

直到前天，我和爸爸妈妈一起去超市买东西，看见超市里摆满了圣诞老人和其他的圣诞商品，琳琅满目。当时，我还在想：超市怎么摆这么多这样的商品呢？……爸爸妈妈告诉我一个惊喜的消息：圣诞节要到了!自从我知道了这个消息，我就开始准备了。你问准备什么？哈哈，准备过一个圣诞节呗!我拉着爸爸妈妈在超市挑选了几样圣诞节商品，然后挂在家里。经过我精心的装饰，我家面貌焕然一新，客厅变成了本次活动的大堂，就连厨房也变成了另外一番景象。家里装饰完了，该制订计划和邀请客人了。经过认真的思考，我列出了一个名单：本次大型活动主办人：章碧萌章志斌(爸爸)郑建华(妈妈)节目：每位客人准备1——2个节目客人：大姐二姐毛毛……时间：12月23日“既然什么都准备好了，就赶快去邀请客人吧!”我自言自语。不一会儿，客人都来了。由我担任主持人。我和爸爸妈妈先把窗帘拉上，再把大灯关掉，小灯打开，再把从超市里买回来的树灯打开。“同学们，今天虽然不是圣诞节，让我们提前度过一个快乐的圣诞节，好吗？”“好!”“下面有请金某某表演诗歌朗诵。”……

节目一个一个的进行着，大家开心得哈哈大笑。最后，每人发一个蛋糕，大家边吃边玩，互相追着用手抹着奶油。不一会儿，大家都成了“花脸猫”。时间过的真快，活动结束了。真期待下次圣诞节的到来啊!

又是一个圣诞节到了，这个圣诞节和以往可大不一样，这个圣诞节咱没有晚会。

我们百无聊赖地坐在教室里，翻开发下来的《树人导报》看了起来。突然，我看到了圣诞老人的驯鹿。

鲁道夫是一只驯鹿，他由于天生的红鼻子，而被鹿群驱逐，每个鹿群都不愿接纳它。这和海贼王里的乔巴很像。乔巴由于天生蓝鼻子，而且误食了果实而被各种动物驱逐，变成人形被叫成猿人，变成鹿形被叫成怪胎，变成半人半鹿的可爱样子却被叫成狸猫。幸亏碰到了路飞，不然他一生都开心不起来。

鲁道夫的经历和乔巴很相似。鲁道夫最后遇到了圣诞老人，并且狗屎运地被聘请为头鹿，协助圣诞老人送礼物。

我们多么希望童话是真的啊。翻开下一页，继续看。

鲁道夫成了圣诞老人坐骑的动力来源后，圣诞老人亲手把一个硕大的、灿金色的铜铃挂在了鲁道夫的脖子上。它每走一步，铃铛就会不由自主地响起来……

校园里都挂上了小铃铛、小的礼物、毛绒绒的彩带等装饰物。节日的气氛越来越深厚了。我不禁想起了《会飞的教室》一书，它也是讲圣诞的。

现实和想像的差距总是很大。现在，我们这群五、六年级的小苦逼们还可怜兮兮地聚在教室里写作文。不过我相信苦尽甜来。

这一个圣诞节不会再有晚会了，我的准备全部白费了。用我的话来说：没有晚会的圣诞是空虚的。但我们注定要空虚地度过圣诞节了。

圣诞节没有晚会没关系，至少我们还有梦！等我们考上重点高中时，这快乐一定会超越圣诞节礼物的快乐！清脆的铃铛声到，响彻所有人的梦，圣诞老人也会出现在我们每个小学生的梦里。

Christmas Day is the most important festival of west. Be in that day at Christmas,people don’t work.Children don’t go to school. The whole people has all had a holiday. People indulges in a holiday together laughing and chatting.

On that day at Christmas, we need to have the Christmas tree , illumination , the star adorns our family. We invite our family and friend to our house. They are able to give me a gift, I also need to give gift for them.

We sing special songs at Christmas.Christmas songs are carols.

Christmas are fun!I love Christmas.