中班《圣诞节》教案【精彩20篇】

一、教学设想：

通过学生的自主写作，自由表达的方式来体现学生的语文综合素养和创造力，话题作文《感动》-指导课教案(人教版八年级选修教案设计)。

学生在作文备考中普遍遇到这样的问题：1、话题作文如何审题、立意。2、话题作文如何选材。以上两点，学生在作文时，普遍存在模糊认识，所以很有必要通过作文指导来解决。这节作文课以一道作文题为例，指导学生正确选材，引导学生通过联想、想象，学习正确、恰当的选材和多角度立意。

二、教学目标

1、指导学生多角度立意。

2、指导学生进行选材。

3、培养良好的写作习惯。

三、学习重点、难点：学习列写作提纲。

四、学习方法：引导、合作、自主练习。

五、课时安排：一课时

六、教具：多媒体

七、教学过程：

一、故事导入在湖南一个风景如画的校园里，有一位23岁的男生，每天早上都骑着自行车，把一个10多岁的小女孩送到城东小学上学，晚上再接回到自己的住处。而他们就住在男生宿舍下的楼梯间里。那位小女孩跟这位男生并没有血缘关系，只是这位男生的父亲捡来的一个弃婴。由于父亲犯有间歇性精神病，病情时好时坏，母亲又离家出走，这位捡来的妹妹，就由他一手带大。从他读高中时，他就一直把妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经整整12年了。师：你们猜他是谁？师：对，他就是被评为2005年度十大感动中国人物之一洪战辉。师；听了他的事迹你有什么感觉呢？引出课题：感动（幻灯片）作文：感动中国年度人物的评选揭晓，当选人物，大都是普通人。它告诉我们，只有一颗高尚的心灵，有为他人，为民族、为国家奉献的精神，即使再平凡的人，也可以做出令人感动的事情来。请以“感动”为话题写一篇作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，不少于600字。

二、激发体验，浅谈感受师：在社会生活中，人是感性的动物，七情六欲，喜怒哀乐。让我们打开记忆的闸门，用鼠标搜索一下，最让你感动的是什么？师提示：可以是人或事，情或景；可以是伟人壮举，也可以是平凡小事；可以是你看到的、听到的，也可以是你亲身经历的。先同桌互说抽生说，师提示归纳。 你是否在喧闹的人群里感到过孤独？你是否在日记里控诉过这世界的冷漠？你是否曾以为没什么能让你流泪？你是否真的寻找过让你感动的人和事？！总有一种精神，它让我们泪流满面；总有一种力量，它让我们信心倍增；总有一种人格，它驱使我们不断寻求自我完善。谁曾经让你的心灵怦然一动，谁曾经让你的泪水盈满眼眶…我们可以从哪里去找写作素材呢？

三、图片展示，引起共鸣师：老师也看到一些很让人感动的事，想跟同学们一起分享。

1、找社会中的典型材料

①邰丽华真情语录：千手观音是非常善良的一个菩萨，她伸出一千只手去帮助世界上所有有困难的人们，。同样，我们就是因为得到全社会给予我们的关爱，因此我们也会伸出一千双手去感谢所有给予我们帮助的人“感动中国”颁奖词：从不幸的谷底到艺术的高峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手擘间勾勒人性的高洁，一个朴素的女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中最美，教案《话题作文《感动》-指导课教案(人教版八年级选修教案设计)》。

②王顺友用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，“以苦为乐，苦中作乐”。

2、写身边的①、讨论回答：身边的哪些事令我们感动？在生活中能够引起我们心灵一点点的震颤的事情都可以作为感动的材料。②、述说身边的感动这些令你感动过吗？每当新学期从你父母那粗糙的手中接过学费时每次电话里听到父母嘘寒问暖的话语时父母把营养丰富的菜夹在你碗里时在远离父母一个人在外得到别人及时的帮助时此情此景是否触动你心底的那份情愫？把你的所思所感尽情地吐露出来吧！同在一片天空下，我们却走着不同的路。我们多少人曾经假装生活在别处，我们闭上眼睛，以为不会看见。如果人善良的心麻木了，那将是更大的悲哀。而这些图片，每一张都能给人心灵深深的震撼。我们能清楚地听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话。曾经麻木的心在疼痛中慢慢复苏。感动在我心中没有明确的定义，我不知道是不是只有当心灵被一种突如其来的东西深深地震撼，那才是所谓的感动。只是后来，经历了许多波折之后，自己渐渐懂得了只有在经历痛苦之后，才明白平凡其实是一种幸福。只是这种幸福来得很淡，去的也很淡。因此，你也许永远不会意识到它的意义，更不会感动。也因此，有许多人生疏了感动，在他们的生活里，倘若没有震撼，就没一切。人们与生活产生了太厚的隔膜，无法穿透。不懂得平凡的人，永远不会幸福，不懂得幸福的人，也永远无法体会什么叫感动?

3、关注大自然一只鸟与另一只鸟催人泪下的故事一个星期六的下午，天空阴霾，很多的燕子，成群停留在马路上觅食戏耍，看着马路上来来往往的车辆。突然，一辆呼啸而过的大货车驶过，地上只看到一团黑影留着，不幸的事情又发生了……鸟类的感情也是相当丰富的。尽管这只燕子已经在地上不能动弹了，但是，另一只仿佛是她的爱人，马上飞到她的身旁，傻傻的看着，不敢相信这场突如其来事实……又一辆汽车开过来了，飞快的车速，将风卷起，地上的燕儿也随着翻了身。看到地上的爱人改变了姿势，那只活着的鸟儿仿佛受到鼓励一般，赶快的又飞下来到她的身旁……他在她的身旁守候着，静静的看着一动不动的爱人，期待奇迹的发生。可是，时间一分一秒的过去，地上的燕儿仍没有任何反应，他忍不住大声的呼喊着：“你为何还不起来啊？！”无可奈何，另一方已经永远听不到他的呼唤了……此时，鸟儿竟尝试着要将地上的鸟儿抓起……一只鸟儿当然是无法承受与自己一样重的这样沉重的负担……他用力的振翅，一次又一次……纵然地上的鸟儿想回应，却也永远没办法了……又一辆汽车经过，鸟儿赶忙飞起，等到汽车一过，却又马上飞下来……尽管别的鸟儿告诉他这是没有用的，但是，依然不死心的他希望看到她再度飞起……另一辆汽车经过，燕儿的身子又被汽车快速的风吹动……再度受到鼓舞的他，总坚持着不同的尝试……他用尽了全身的力量，却无法得到任何的回应……你还知道大自然中其他的感人画面吗？人类社会有无数让我们感动的事例，而大自然中同样也有着许多让人潸然泪下的故事，语文就是生活，作文同样也是如此，当我们关注社会、生活的同时，有时聆听一下大自然的声音，我们会发现其中也有着许多写作的素材。通过以上分析，我们明白了写作中怎样找材料？1、写典型事件2、从身边细小的事情去挖掘3、大自然中……

四、范文欣赏师：看来让人感动的事确实很多，怎样把它表达出来让更多的人来分享你的感动，你的快乐呢？那只有把它写出来。师：我们首先看一下同龄人怎样写。（生看范文）师：好吗？如果你是一位老师你怎样点评这位学生的作文师：可以从标题、开头、结尾、内容、语言等方面点评。抽生点评

1、以破折号引出副标题，紧扣“感动”话题。但主标题不够贴近内容。

2、内容上联系实际，真实可信，确属走近生活，有感而发。

3、三个片段看似毫无关联，实质上都紧扣中心话题。（朋友之间看似平淡实则浓烈的情怀，小学老师用心良苦却又博大精深的爱心，母亲美好无私的生活态度。）

4、开头用诗人和我富有哲理性的语言引入话题，结尾画龙点睛式的总结。使全文浑然天成。五、列提纲师：到这里，我想同学们心中都已有想写的材料了，请大家列提纲。（师巡回指导，同学构思作文，列出写作提纲。）要求：

1、确定标题及中心思想，初步体现条理性和层次感。

2、学习小组里相互间讨论，修改各成员写作提纲，老师巡回辅导。

3、具体列出：标题、开头、选取的主要素材、结尾。写作指导要想写好这篇文章，就需要从材料出发，充分调动生活积累，回忆曾让我们为之感动的人或事，景或情，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味的材料，把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上，还要从全新的角度，选择一个新视角，去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情，只有善于用心捕捉，就能找到写作的切入点。内容上，我们即可以写伟人的壮举，也可以写凡人小事；还可以写造化奇观，鬼斧神工。但切记，所写的这些都必须是令你感动的，能与读者用心书写、交流的。要让读者感动，让生活感动，让世界感动。写法上，既可以抒情，也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水，无本之木，这就起不到感染读者的作用，反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式，都必须要把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想感人。总之，只要文章内容能恰当地围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，就都符合要求。

六、提纲展示抽生讲作文思路。

七、作文师：通过刚才的列提纲，我发现同学们已有作文的思路，回家就请以《感动》为话题写一篇作文。注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于600字。⑤根据提纲先打草稿，修改，再工整的抄在作文薄上。八、总结我们生活在高速发展的社会里，只要大家用心生活，用心作文，就不怕没有好文章，没有好生活。最后，送大家一句话。学会感动，是生活所需要的。一个容易被感动又能使别人感动的人是幸福的。我们没有理由不做这样的人。教后感：在初中语文作文教学赛课活动中，我在中学初二执教了这节作文指导课。我的课题是话题作文《感动》。这个话题其实并不难，只要挖掘出学生心中让他感动的事即可，但难也就难在是否能触动学生心中的那根弦，以及如何拓展学生的思维，不要局限于自身的亲情中，更关注于社会，放眼世界。

印象中的圣诞节总是如此舒适怡人。印象中的12月全然没有冬日的凛冽，只存在春天的温暖。小学最后一束梅花开放，开放在梅花应当开的节日——圣诞。 每到这天降临，不论你是谁，桌上总会横七竖八地摆满贺卡，写满祝福的语句。远方被色彩的蜡笔涂抹，配上纷纷扬扬的大雪，献出圣诞节的纯真无邪。放学后，同学们莫不在小摊买彩带、买气球，冒着鹅毛大雪点缀教室和走过的每处路段。学校丧失往日的尊严，取而代之的是圣诞节浓郁的气氛，还有那久违了的安谧恬静，优雅芳香？

在那梅花开的季节中，无处不存在欢乐，把平日里激烈的竞争甩在脑后。小学洁白无瑕的圣诞节，大家齐心协力，在教室里外插满彩带鲜花，前来上学的伙伴也总会被欢笑声掩埋的。这笑不是愚人节的嘲笑，这笑不是儿童节的微笑，更不是胜利时惟我独尊的骄傲。再看看课桌上堆积如山的贺卡和同伴不厌其烦的“圣诞快乐”，一种如家般的暖流涌入心窝，令人倍觉温馨。这西方鲜花绽放的节日，估计传进东亚，也没什么两样罢！

圣诞节在记忆的波涛中总是弥撒着迷人的幽香，永远都是这样。刚刚玩完雪仗的我们，稚气十足，给圣诞节丰盛的佳肴再添一道美味。漫步街头，沉吟着“雪却输梅一段香”的名句里，踩着脚下未肯融化的寒雪，我们在领略大自然和历史带来的礼物。社区内圣诞树巍然屹立，五彩缤纷；霓虹灯闪烁不断。夜幕降临，城市被雪和绚丽的色彩所笼罩，月光也黯淡了。欣赏这难得的圣诞日的京城，我的思绪仿佛重回远古，同样是大雪纷飞的12月？

哦，圣诞，你这西方的移民者，曾有多少欢笑寄托在我们新一代年轻人身上？你是雪，腊梅开的时候默默地来，默默地去。你是风，无影无踪却引爆节日的笑声。你还是纯洁的心，在日益肮脏的角落越显越亮。你在雪地里掷下童稚的笑，融化片片雪花，融化人们内心深处的碎片。她的名字叫圣诞，她曾有的辉煌灿烂镌刻在我心底。记住了她的模样，更记住了她的微笑。在以往圣诞节幽雅的气氛中，谁不会受感染呢？依稀记得那笑声随腊梅开，随腊梅落。 那圣诞节的笑，现在我已经找不到了。

[难忘的圣诞节小学作文

圣诞节是西方的传统节日，不知从何时起，中国人也兴起过圣诞节。今天，我也决定要来过圣诞节。

圣诞节早晨，我早早地起了床，向妈妈索取100元钱，说：“妈妈，今天是西方的圣诞节，我想向您要100元钱买一棵美丽的圣诞树，再买一些贺卡，寄给远方的表哥、堂姐们，好吗？”妈妈和蔼可亲地说：“好吧！”妈妈从手提包里拿出两张50元的人民币，递给了我。

我接过钱，就快马加鞭地奔向饰品店。

我来到饰品店，刚进店门，屋子里人山人海：有的在买皮包，有的在买玩具，有的在买手饰，有的跟我一样，在精心地挑选着圣诞树……，圣诞树类形各式各样：有的圣诞树上挂着圣诞[老人，这位圣诞老人手提着一个红色的圣诞袋，似乎给我们送圣诞礼物夹了；有的圣诞树上挂着星星、铃铛、彩条等……

看看这个，颜色太土了；看看那个花样太少了；再看看这棵，不时尚，我又摇了摇头，最后终于找到一棵花样多、颜色新鲜、时尚的圣诞树。

买完了圣诞树，来到了贺卡柜前，贺卡上画着各种各样的人物、动物，有的贺卡上画着喜洋洋……可就是没找到我喜爱的贺卡。就在这时，我被一张圣诞老人的贺卡迷住了。

最后，我去账台买单，我兴高彩烈地回家了。

回到家，我开始妆扮刚买回来的圣诞树，我先把圣诞树放在客厅里，然后把昨天习的彩条、星星、铃铛等拿出来，把彩条放在圣诞树的中间一部分，然后把星星挂在圣诞节的顶部，最后把铃铛挂在彩条的旁边，再把礼物放在最底下，圣诞树妆扮就大功告成了！

朋友们，也说说你们圣诞节的乐趣吧！

今年圣诞节新加坡之旅，让我更了解中国人的文化。

新加坡有80%以上是华人，其中50%是福建人，星期的福建人因为战乱，生活，离开家乡，远渡重洋，好似美国五月花号船上的移民，充满冒险犯难的精神，值得我佩服和敬重，也值得我效法和学习。

这次，我们也带外公外婆去福建会馆参观，因为外公来自福州，外婆来自泉州。虽然他们的祖先没有去新加坡，但共同语言除了普通话之外，还有闽南语，互相沟通时非常亲切。

我在会馆的尽头读到了一首令人感动的诗歌：

每一条河是一则神话，从遥远的青山流向大海，

每一盏灯是一脉香火，把漫长的黑夜渐渐点亮。

为了大帝和草原，太阳和月亮，

为了生命和血缘，生活和血脉。

每一条河是一则神话，每一盏灯是一脉香火，

每一条河都要流下去，每一盏灯都要燃烧自己。

我现在知道我的使命重大，我要燃烧自己，照亮我的家人和族人。

平安夜普天同庆

圣诞节万民齐欢

横批：欢度佳节

道成肉身，彰显主爱

以马内利，见证神恩

横批：神恩浩荡

庆圣诞，拜神需用敬畏

迎基督，爱人当有真诚

横批：活出基督

始祖犯罪，万民如数获罪

基督降生，信者尽都得生

横批：赖恩得救

上帝赐爱子，罪人脱去枷锁

基督临世界，信者穿上义袍

横批：奇爱无边

上帝鸿恩赐百姓，不分男女老幼

基督妙爱临万邦，无论南北东西

横批：恩光普照

弃天庭，降世界，基督舍己为人类

出黑暗，入光明，信徒得救赖主恩

横批：主爱永偕

景星领路，东方博士拜救主，呈献礼物

天使传信，郊野牧人朝圣婴，见证福音

横批：学效先贤

求恩日无间上下古今人

博士献仪四海归心蒙幸福

牧人传信万民洗耳听佳音

率土咸歌大哉圣子来救世

普天同庆皇矣上帝降不人

留恋迷途曾因圣诞成圣洁

悔改罪孽便得新恩作新民

诞降不迟弥赛亚一声坠地

馨香以祝救世主万古齐天

教曰福音自北自东同信仰

节名圣诞或中或外共尊荣

小伯利恒城当年降生救主

大中华民族今日庆训复兴

救主降生报佳音何庸观望

圣婴临世祝寿庆无限欢欣

圣寿无穷永生超越生命线

主恩冈极至爱充满爱力圈

辞宝座下凡间全球蒙特福

离天堂临世界率土得奇恩

歌长发其祥轶事祗今三颂纪

咏以马内利降生自昔万古关

名世论生辰难拟一时生救主

皇宫夸祝寿不如万国祝耶稣

溯圣子挺生大地全球蒙特恩

缅神人交际普天率土庆殊惠

圣子灿千秋有感斯通降尔遐福

诞辰光四表无思不服怀我好音

天上服佳音为亿万人挺生救主

人间蒙永福俾千百国脱离魔君

宇宙现奇观何事得如生救主

环球庆祝寿无人不愿拜圣婴

圣子降凡尘西野牧人寻救主

诞辰生庆典东方博士拜圣婴

两半球千馀国国国庆贺圣诞节

五神洲忆兆人人人欢迎报佳音

心若正意若诚三字精神信望爱

道成身仁成性一元妙化天地人

诞生救主之徵一明星引三博士

完成上帝的道十字架救万方人

On Saturday morning, I took part in the small reporter activity of the Texas daily newspaper with a great deal of excitement -- a special Christmas at education training school for ocean-going international foreign languages.

Before entering the classroom, we signed our name on the register on the wall, just like the star walking on the walk of fame.

As soon as I entered the classroom, I saw the main character of this activity, Santa Claus Weston. I thought it was really Santa Claus.

Santa taught us a lot of knowledge today. He told us the history of Christmas in English and told us a lot of English words about Christmas. In order to impress us, he also brought several small journalists to the stage to read English stories, and I was one of them. At first I was very fluent, but I got stuck in a word I didnt know. Santa taught me patiently, and after I finished reading, everyone clapped together.

Finally, Santa taught us to sing Christmas songs, although many words do not know, but I am still immersed in this joyful melody. I kept humming the song until I came out of the school gate.

Todays activity is very interesting, although time is not long, but very happy, make me very unforgettable.

When I was a child, the teacher and her mother had told us the story of

Santa Claus gifts, that is, I was a child, always put the story as true, know

now, I only know that Santa Claus delivers gifts dont, but take care of our

parents, are they, at the liUxue86 time of the night, I crept into our room, and

the present gently in our bed, and then go out, in the morning, when we saw the

gift, will loudly say, Santa Claus came to my house! To meet the parents heard

this, they were looking at us with a smile.

Actually, Santa Claus is not the real Santa Claus, but our parents.

I wish you all a merry Christmas!

一年一度的圣诞节到了，我早已闻到了圣诞的气息。但是，我已经几年没有过圣诞节了。不过今天中午我已经过了一个简单的圣诞节。我多么希望今天圣诞老人能陪我过圣诞。

到了放学，我和往常一样背着书包回家了。回到家我放下书包拿出作业来写，等到我写到一半的时候，突然有人在敲门，我想是不是圣诞老人来给我送礼物啦？我连忙穿好鞋去开门，开门的时候我发现外面有一个蛋糕，于是我把蛋糕拿了进来，我说：“妈妈您订了蛋糕吗？”妈妈说：“我没有订蛋糕呀！”“原来圣诞老人真的给给我送礼物了！”我高兴的和妈妈说。

于是我迫不及待地打开蛋糕。啊！好漂亮的蛋糕，我太喜欢了，圣诞老人终于给我送礼物了，其实我知道世界上并没有圣诞老人，所有的礼物都来自于爱我的人，想到这里我心里很不是滋味，我知道只有爱我的人才会对我好。才会送礼物给我，所以妈妈才是最爱我的人，平时我没有好好的听妈妈话，而是很调皮，总是惹妈妈生气，我很惭愧！所以借今天这个特殊的日子，我想对妈妈说一声，妈妈，对不起，您辛苦了。以后我会好好的听您的话，不会再让您失望的。

今年我过了一个特殊的圣诞节，最后在这里祝所有的人圣诞快乐！

叮叮当，叮叮当，铃声多响亮～快要到了小朋友最喜欢的圣诞节，大家准备的圣诞树，都很好看喔！像我们班一样，一棵被我们布置的五彩缤纷的圣诞树，上面挂满了大家的祈愿卡，窗户上也有不同的布置，真是漂亮极了！我的圣诞礼物是以后我想要当老板，所以现在我要努力上学，这样我的愿望才可能实现。

为什么我想要当老板呢？因为我要照顾我最爱的家人，有爸爸、妈妈和阿婆，还有要照顾叔叔，有好多人需要我的照顾，所以我的圣诞礼物就是我想要当老板，赚很多钱，这样就可以帮他们买东西，还可以请人帮他们煮饭、洗衣服、洗碗、扫地、拖地……等，帮他们做家事，这样他们就不用这么辛苦。

圣诞节到的时候，天气都很冷，所以我们要穿多一点衣服，这样在收到礼物的时候，才不会病奄奄的，不开心。我听说如果你这一年没有乖的话，你非常有可能拿不到圣诞老公公给的礼物，但不要气馁，明年再努力，当个乖孩子就有礼物喔！

我想如果我有得到圣诞礼物，就代表我这一年很乖，也要感谢自己今年的努力，如果我没有得到礼物的话，不要难过，明年再继续努力就好了。我想只要我持续努力，认真学习，我想总有一天我会达成自己的愿望。

希望我可以得到自己想要的圣诞礼物，如果不行，也希望我可以拿到其他很好的圣诞礼物，感谢圣诞老公公给我们希望，祝福大家也可以拿到自己想要的圣诞礼物。

圣诞节是国外的“春节”，对我们来说也是一个值得庆贺的节日。

虽然我对圣诞节的了解不多，但每年圣诞节都是我所期盼的。我喜欢那憨态可掬的圣诞老人;喜欢那满载礼物的圣诞树;更喜欢那圣诞老人红红的袋子中精美的礼物。小时候，每当圣诞节来临，我都期盼着夜晚早早的到来。当夜晚来临时，我总会在床头挂上一个大大的袜子，期盼着圣诞老人礼物的到来。但忧虑也会随之而来，家里可没有烟囱呀!妈妈知道了：“告诉我圣诞老人有许多种办法，没有烟囱也可以给你送礼物。”“哦”年幼的我便信以为真。等妈妈睡后，我就会偷偷打开灯，期待着圣诞老人的到来。可等着等着，也不知怎么的便睡着了。于是，清晨起来的我总是懊恼的坐在床头，埋怨自己为什么会睡着了呢?

这种沮丧，过不了多久就会被圣诞老人的惊喜所代替。要么是洋娃娃，不然就是我最爱吃的巧克力或一本精美的图书。圣诞节总能带给我惊喜，我喜欢圣诞节!

时光如梦，又到一年圣诞时。无忧考网为大家整理的小学圣诞手抄报内容：我爱圣诞节的文章，供广大家查阅！！更多最新信息请点击节日作文大全

今天是12月25日，圣诞节。妈妈告诉我，圣诞节是外国人的节日，是一个盛大的节日，和我们中国人的春节一样，我还知道圣诞节的英文是：Christmas，传说中的这一天晚上，圣诞老人会乘着九色鹿拉的马车，唱着“铃儿响叮当”，挨家挨户地给小朋友们送礼物。 晚上，妈妈对我说：“你很快睡着的话，圣诞老爷爷会在你的枕头旁边放礼物”。于是我先假装睡着了，然后再偷偷睁开眼睛，看圣诞老人有没有来，过了一会儿，我真的睡着了，梦见圣诞老爷爷真的从烟囱里钻出来了，悄悄走进我的房间，把礼物放在我的枕头下，就走了，又去给小朋友们送礼物去了。

第二天早上，我醒了，看见枕头下真的有礼物，是一本我爱看的课外书和二双新袜子，我很高兴，希望每天都是圣诞节。 我爱圣诞节，因为可以收到很多精美的礼物！

[我爱圣诞节 小学生作文

the thankful great universe provides the environment of existence for us and give us sunlight， air， water and everything in keeping with we existence of space， bring storm to let us accept to toughen for us， bring to us mysterious let us look for.

the thankful parents give us the life， make us feel the merriment of the human life， feel the genuine feeling of the human life， feel the comity of the human life， feel happiness of the human life， also feel hardships and pain and sufferings of the human life!

the thankful teacher works with diligence and without fatigue everyday of teach， give us knowledge ability， put on the wing which flies toward the ideal for us.

the thankful classmate and friend grows up road of， let i no longer standing alone in the itinerary of life; the with gratitude is frustrated and let us become in a time the failure stronger.

大家都知道，12月25日是圣诞节。圣诞节的习俗是什么呢？波比顿是以圣歌庆典闻名。夏威夷是圣诞老人乘船而来。华盛顿首府是州长会亲自给巨大壮观的圣诞树亮灯。

圣诞节是北欧、中欧和俄国以及美州的国家，以英国、德国意大利美国等以代表，圣诞节大多国家定为12月25日，12月24日为平安夜。

圣诞节有很多人都买圣诞树，小孩们都要买一个玩具圣诞老人。有的时候圣诞节会下雪，那样的夜景真是太美了。有的男女老少一起去游玩，一起去逛街，他们所有人的心情一定非常高兴。

外国小孩们在房顶上都会放一双袜子，让圣诞老人把礼物全都会塞到袜子里。可我就非常不相信这个传说，传说就是传说，不可能全都是真的。

圣诞节的由来是什么？每年12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。

假如，圣诞节是中国的就好了。

Mary was engaged to be married to Joseph, a carpenter, but before they came together, she was found to be with child.

Christmas Day-December 25-which celebrates the birth of Jesus Christ, the founder of the Christian religion, is the biggest and best-loved holiday in the Christian World.

According to the Bible, the holy book of Christians, God decided to allow his only son, Jesus Christ, to be born to a human mother and live on earth so that people could understand God better and learn to love God and each other more. "Christmas"- meaning "celebration of Christ "- honors the time when Jesus was born to a young Jewish woman Mary.

Mary was engaged to be married to Joseph, a carpenter, but before they came together, she was found to be with child. Because Joseph, her husband, was a righteous man and did not want to expose her to public disgrace, he had in mind to divorce her quietly.

But after he had considered this, an angel of the Lord appeared to him in a dream and said, "Do not be afraid to take Mary home as your wife, because what is conceived in her is from the Holy Spirit. She will give birth to a son, and you are to give him the name Jesus, because he will save his people from their sins."

Although the exact date of the birth of Jesus nearly 2,000 years ago is not known, the calendar on the supposed date divides all time into B.C. (Before Christ )and A.D. ( a Latin phrase, Anno Domini, "in the year of our Lord.") For the first 300 years, Jesus birthday was celebrated on different dates. Finally, in the year 354, church leaders chose December 25 as his birthday.

“交通安全”主题班会教案

主题班会目的：

通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。

活动准备：

1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。

2、确定男女主持各一人。

3、准备好15道测试交通规则的题目。

4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

5、准备好相关课件。

活动过程：

(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山……

1、导入：

交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?

2、请看材料(显示课件)

进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?

——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)

4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，

(学生讲述发生在我们身边的交通故事)

5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

(学生可以各抒已见。)

6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?

(学生思考并表述)

7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人——蔡巧伟(男)和杨婷婷(女)

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现在十二月了，快到西方圣诞节的日子了，大街小巷都开始卖贺卡了。买贺卡、送贺卡似乎已经成为了一种时尚。但我要说的却是：拒绝圣诞节。

圣诞是西方的节日，是西方的东西。但我们是中国人，为什么非要去凑这个“热闹”呢？我们是中国人，我们有我们自己的节日，为什么要去过别人的节日呢？

说圣诞节是从课本上来的，一定也不夸张。英语书上左一个Christmas（圣诞节），右一个MerryChristmas（圣诞快乐）；前一个Santa（圣诞老人），后一个Jesus’sbirthdayisChristmasday（耶稣的生日是圣诞节）。几个英语差生想“爱国”一下，不记英语单词，却又成功遭一顿臭骂。好不容易找了一借口：“啊，美国是前卫的，是时尚的。要想时尚，就过圣诞节。Let’sgo！”其实说不定一半人都是这么想的呢！

跟随“时尚”的借口一起入侵中国的不仅仅是是圣诞节，还有一些称为“肯德基”的食品、叫“阿迪达斯”的运动服、叫“诺基亚”的手机、叫“劳斯莱斯”的汽车……毫无疑问，这些都被视为“时尚”、“气派”的代言人。

“你好好考啊，考好了我带你去吃肯德基。”“你要是进了年级前五名，我就给你买阿迪达斯。”这是最常见的话了。家长们都用这些“洋玩意”来作为对小孩的鼓励。在许多小孩心中，肯德基的大门成了神圣的大门，也是梦寐以求的地方。这就养成了“狗在人门下——仰人（西方人）鼻息”的习惯。

是，中国现在是发展中的国家，是不如欧美，不如日本。但我们正在发展，需要团结，需要团结的力量，更需要每个人爱国的力量。韩国人就很爱国，他们只用国产的东西。而且如果有外国人说韩国不好，立马就一群急红了眼的韩国人上去讲理，严重了可能还会打架。

现在，欧美这样评价中国和韩国：我们的产品怎么像韩国人推荐，他们都不会买。恰恰相反，我们不像中国人推荐，也会有中国人主动前来购买。

现在，我们的国家正在发展，需要每个人团结、爱国的力量。所以，请同学们放下手中的圣诞贺卡、圣诞铃铛，一起来尽作为一个中国人的义务吧！

彩灯闪烁迎圣诞，纯洁烛光懂双眸。大家看到这句诗，会想到什么呢？彩灯？蜡烛？眼睛？都不是。看到这句诗，我会想到圣诞节！一个充满童话气息的圣诞节。

相信大家对圣诞都不陌生，但是，大家知道圣诞节是怎么来的吗？圣诞节有什么习俗吗？提到这几个问题，一定没有多少人能答得出来，现在，我就来给大家讲解讲解吧：

圣诞节本身是一个宗教节，用来庆祝耶稣的诞辰，因而又名耶诞节，位于每年12月25日，这是西方国家一年中最重要的节日，那为什么西方把12月25日定为圣诞节呢？这是因为在5世纪中叶由教会规定的。公元354年，在菲洛卡连日历中第一次写明12月25日是耶稣的生日，到5世纪西方普遍接受了这个日期为圣诞节；圣诞节有什么习俗呢？在西方

国家里，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，通常会装扮圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。我们也渐渐的受到西方国家的影响，外面的服装店什么的，都在外面摆上圣诞树或者圣诞老人，加以装饰.喜庆。提到圣诞节，大家会不由自主的想到圣诞老人，那所谓的圣诞老人，又是怎么一回事呢？圣诞老人，是在西方文化与传说中的一位神话人物，在圣诞节前夕会发送礼物给小孩子。在英籍美国人的传统中，圣诞老人总是快活的在圣诞前夜乘着驯鹿拉的雪橇到来，他从烟囱爬进屋内，留下给孩子们的礼物，并吃掉孩子们为他留下的食物。而在我们这里，根本没有什么圣诞老人，而收到的礼物，也只是父母们送给孩子们的。一些孩子可能会当真，这也反应了一些孩子心里的纯真，美好的童心。

其实，圣诞节真的很美好，哪怕没有收到一份圣诞礼物，哪怕有时不开心，沮丧过，但是看到朋友们脸上灿烂的微笑，听到朋友或亲人的一句问候，都是一种美。在这里，祝大家：圣诞快乐！

一、指导思想：

为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。

二、组织领导：

总指挥：XXX园长

副总指挥：XX副园长

成员：随同活动的各位老师、幼儿家长。

三、具体办法：

1、时间：20xx年4月5日(星期日)上午9∶00——10∶30

2、地点：徐圩烈士陵园。

3、参加对象：中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加)

4、纪律：

(1)、9点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。

(2)、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能

(3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

(4)、全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。

(5)、进行纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。

(6)、注意言行文明，不随地乱扔垃圾。

(7)、班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

圣诞节就要到了，我准备订购一些东西让圣诞节更加有趣。

首先，我打电话给普鲁布，我说：“喂，普鲁布先生吗？我想买五件云朵飞行服，一朵能下雪的彩色云朵，两条云朵地毯和两棵云朵圣诞树。”普鲁布回答：“好的，我们会在圣诞节送到。”

接着，我看了看词语工厂的产品目录，又拨通了词语工厂的电话：“喂，是词语工厂吗？我想订购圣诞节词语盒子。”售货员说：“好的，您会在圣诞节收到。”

圣诞节到了，我收到了两个包裹。一个是云朵工厂寄来的，里面有十个云朵罐子。另一个是词语工厂寄来的圣诞节词语盒子。

我打开一个写着下雪型彩色云朵的关注，从里面飘出了一朵五彩缤纷的云朵，它一飘到房顶就停了下来，从里面飞出了一些亮晶晶的小雪花，这样就可以在房间里玩雪了。

我打开两个装云朵地毯的罐子，它们很快就铺满了地板。两棵云朵圣诞树，我把它们分别放在了客厅和我的房间。

我又拿出五罐云朵飞行服，把它们放进抽屉里，我想：大家穿上它一定会玩得很开心。你猜我想用词语盒子做什么呢？当然是给大家使用咯。

我还要让大家品尝一下词语的味道，你猜它是什么味道的呢？

我邀请全家都来参加圣诞节晚会，今年又是一个快乐的圣诞节。

在一个风雪交加夜晚，那是圣诞节的前夜。嘉丽与父母坐在一起取暖，因为家中没有一点让嘉丽觉得温暖的地方，嘉丽用手支着头，独自想妈妈给她讲的小故事。

忽然，斜对面的别墅里发出一阵孩子们的欢笑声。嘉丽不能和他们一起玩耍，因为她没有一件像样的衣服，没有一点能填饱肚子的食物。就是在这圣诞前夜，小嘉丽的肚子依然是空空的，跟着那些欢笑声，小嘉丽把头转向窗户，去看别人家的欢乐，而家中只有一个破旧的小火炉在啪啪地响着，那是全家人赖以生存的温暖，小嘉丽伤心的哭了，他告诉妈妈，她憎恶那些富人，憎恶那些比自己幸福的人。

妈妈轻轻搂过嘉丽，在她带着泪痕脸蛋上亲了一下。“没有什么过不去的困难，我们应该学会感恩上帝，而不是去奢求物质上的生活。来，跟我学吧，我的孩子。看苦难把我们的嘉丽变成什么样子了。”

妈妈抚摸着嘉丽消瘦而苍白的脸心疼的说。“嘉丽，来跟我学。把手放在胸前，让我们一起说，只要心中有灯，上帝就不会让困难来折磨我们。”“来吧，孩子，你很聪明的。”嘉丽把手放在胸前，学着妈妈的样子说了一遍，妈妈说：“很好，嘉丽，做的很棒。”

继续说：“上帝没有遗弃我们，我们应该用温暖的心去感谢他。”小嘉丽又作了一次，这次她不哭了，瞪大眼睛认真极了。紧接着妈妈又说：“感谢上帝，感恩我们周围的每一个人，”小嘉丽又跟着说了一遍。现在小嘉丽的心中又明亮又温暖，小脸上兴奋出了红光。

接下来，她知道怎么做了，她不再憎恶别人，她拿起一盏小灯，放在胸前，兴奋得说：妈妈，我好温暖，我懂得怎样去感恩了，只要心中明亮，心中就会温暖，只有学会感恩，生活就会变得快乐”。妈妈微笑着点点头说“对，嘉丽作的很好，只有学会感恩，生活才会快乐”。

[圣诞节前夜_作文

呵呵，祝大家圣诞节快乐！别忘记买圣诞树，礼物和为耶稣庆祝生日的生日蛋糕哦！对了，还要在家里开个烟囱，等着圣诞老人从烟囱爬进来，给你送礼物。大家知道圣诞节的来源吗？

耶稣是上帝的儿子，他决定投胎人间去观察下情况，于是他公元一年降临到了耶路撒冷的一个小村庄里，生她的母亲是玛丽亚，他的父亲是一个木匠。上帝耶稣投胎人间长大后，专门讲《圣经》……后来他的徒弟犹大叛变了，偷偷地告诉国王：“耶稣每天给人民讲《圣经》，人民都信以为真。国王，耶稣打算夺取了人民的信任以后夺取王位啊！不能在让这种恶贼留在人间……”国王真的相信了犹大的话，下令杀死耶稣。就这样，耶稣在十字架上面被受刑，结束了生命。耶稣在公元四十二年结束了生命。之所以人们相传十字架可以杀死吸血鬼，是因为耶稣就在上面受刑的，有神圣的力量！如过你买过一个十字架，你就知道，上面会有一个骷髅，那就是耶稣的骨灰。

耶稣后来复活了，升上了天堂，所以有“复活节”。耶稣出生的那天，也就是耶稣的生日是我们日夜盼望的“圣诞节”了。

明白了“圣诞节”的来源了吗？听说耶稣在圣经上说过，两千多年后，他会再次降临人间哦！

不管如何，我还是祝福大家能过个开开心心，平平安安的圣诞节！希望大家可以得到好运哦！