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读《在细雨中呼喊》有感合集20篇

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读伊索寓言有感的作文

全文共 595 字

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读过“乌龟赛跑”,“狼和小羊”,“为了吃羊披着羊皮的狼”这些有趣的故事吗?这些故事都来源于《伊索寓言》,它在世界文学史上流传极广,两千年以来,奇特的人生智慧与艺术魅力都受到各国人们的喜爱。

作为古人的智慧结晶,内容是丰富多彩的,广泛采用拟人化手法表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的狡猾,狮子的威猛,山羊的怯懦。

书中有许多故事都反映了当时的社会现象,如《狼和小羊》就以绝妙的讽刺笔法揭露了当时强者的蛮横;《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学习飞翔结果摔死的悲剧,说明每个动物都有自己的生活方式,是无法违背的;《狼和驴》说明一个人的名声不好,即使做了好事也没有人会相信的;《狼和鹭鸶》这个故事告诫人们,给坏人做事别指望得到什么报酬,能保证自己不受伤害那已经是很幸运的了;《玫瑰和不凋花》说明每个人都各有所长,同样有短处,玫瑰虽美但活的时光很短暂,不凋花虽不美,但他能长生不老,永远不会凋谢,始终青春焕发。也有不少故事是借助动物的形象来嘲讽人类的缺点,像《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳,《青蛙求王》是由满池的青蛙变得一只都没有 说明好的国王应珍惜,而不是嫌弃。《牛跟青蛙》中的母蛙真笨坯,他不应更牛比伟大,而应跟牛比娇小 。所以每一种缺陷都有补偿,吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德。

这些故事都源于生活,但又高于生活,既带着浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒。

[读伊索寓言有感的作文

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篇1:读边城有感那一片美丽——读《边城》有感

全文共 729 字

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我无法深刻理解它的象征,只感受到了沈先生的作品中所弥漫出的沁人心脾的泥土味道;所营造出的清静舒畅的生活空间;所散发出的淳朴赤诚的风味人情……

“天真活泼,处处俨然如一只小兽物,乖巧如山头黄鹿一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气”的女孩儿翠翠;“活了七十年,从二十岁起便守在这溪边,五十年来不知把船来去渡了多少年。年纪虽那么老了,本来应当休息了,但天不许他休息,他仿佛不能够同这一分生活离开,他从不思索自己的职务对于本人的意义,只是静静的很忠实的在那里活下去”的爷爷,祖孙俩生活拮据,可爷爷却为人如此的“不爱钱”,似乎与钱有仇般,处处与钱为难。当事情与钱发生关链时,爷爷的处理方式一定是互相推诿,仿佛钱是人人都不要的东西。——与屠夫的争执,还有一个定要留钱的摆渡客;更让人称奇的是那只小狗也格外显得乖巧、懂事、通人性……这里是一片淳朴、勤俭、友善、和平的景象。

但是文中也表现了重利轻义的外来文化。例如那间碾坊的主人,就是金钱相伴,夫人十分自然地从身上摸出一铜子儿,塞到翠翠手中,就走了。这与边城风情,就有本质的不同。

然而,祖父在雷雨夜里去世,白塔坍塌,为什么将这么一个善良的童话描画的如此悲伤?翻看历史——在当时,中国正处于军阀混战的最黑暗的时期,一方面受长达千年的封建思想的影响,一方面是西方文化的大举入侵,让本来就饱经战火的中华民族雪上加霜。沈先生选择了湘西这片纯朴美丽的土地,这些温良率直的人们用诗一般的语言轻声述说着整个民族的屈辱,召唤我们炎黄子孙的本性良知。我有时候觉得,翠翠就是边城文化的象征。边城式的乡土气息,在外来文化的侵蚀之中到底该何去何从——于是,便留下了等待。

但只有沈先生描绘的朴实的人的美,是必然留存下去的。

……

[读边城有感作文欣赏

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篇2:地道战观后感_观看地道战有感

全文共 374 字

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地道战》讲述的是许多村民与日本鬼子斗智斗勇的故事。他们利用村子巧妙的地势,挖出了许多地道,其出入口更是隐蔽,有的在床下面,有的在井底下,更有的在灶台里。除此之外,他们还设置了不少陷阱,让敌人纷纷落网。有时还趁敌人寻找地道入口时,钻出地道打他个出其不意。

这部影片充分反应了抗日人民的机智与勇敢。就说那地道入口吧,竟能想出在灶台下这个点子,他们的聪明真是太令人佩服了。不仅如此,他们的勇敢更是显而易见,能一下子冒出地道英勇射击。虽然敌人随时可能发现他们的举动并击中他们,可他们没有一个人感到害怕,仍坚持作战。尽管中国现在已经没有战争,可象《地道战》影片反映的人民的智慧被用在了科学研究上,用在了航天事业上,用在了保家卫国的准备工作上。如果真的有一天外国侵略我们的祖国,我们一定会用高科技击败他们,我相信,象《地道战》那样与敌人斗智斗勇的故事仍会上演!

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篇3:观国庆阅兵有感600字

全文共 684 字

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“今天是你的生日,我的祖国……”伴随着优美的歌声,北京天安门广场人山人海,齐聚一堂,欢庆祖国母亲70周年华诞。

从1949年,到如今的2019年,从开国大典到如今庆祝母亲70华诞。这一路上,我们不忘初心,牢记使命;这一路上,我们创造了一个又一个的中国奇迹。北京天安门,见证着中国一步步的强大,也记录了中国的辉煌历史。沐浴在金色的阳光下,今天的天安门城楼显得格外雄伟壮丽。56门礼炮,70响轰鸣,56族中华儿女,70载春秋岁月,共同书写着中国永垂不朽的篇章。

庆典开始了。习主席做了振奋人心的国庆致辞,鼓舞了中国,舞了全中国人民奋勇向前的斗志。短短的几句“同志们辛苦了”“为人民服务”,蕴含了习主席对建设祖国的人民的深切关心。而我们现在也需要这群听党指挥、奋发向上、作风优良、能打胜仗的战士。

看吧!战士们正步铿锵、掷地有声地向我们走来了,他们高举党旗,国旗,军旗,昂首挺胸,向前迈进,铿锵的步伐,踢出了中国人的尊严。他们肩扛使命,他们永远都是国家和人民的守护者,是民族尊严的捍卫者。紧接着女兵方队出场了,她们风华正茂,英姿飒爽,铿锵有力地向我们展示了中国女兵的力量。在嘹亮的号角声中,空中战队飞来了,他们在空中组成了“70”的字样,象征着中国走过70年的光辉历程。七道彩烟在空中划出了一道绚丽多彩的彩虹。此时的我已热泪盈眶,此时的我,想大声的呐喊一声“伟大的中华人民共和国万岁!伟大的中国共产党万岁!伟大的中国人民万岁!”

“今生不悔入华夏,来生再做中国人”,我为我作为一个中国人而自豪,骄傲。愿我们不负韶华,砥砺前行,愿我的祖国更加繁荣昌盛,愿我和我的祖国明天更加灿烂辉煌!

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篇4:读《OH!MINE》有感_1500字

全文共 1458 字

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“MINE,MINE”这个词的发音,是动画电影中海鸥的叫声,象征着一种自由蓬勃的感觉,正如我们这些满是活力的少年人。

严格的意义上《OH!MINE》并非是一本书,而是一套画册,一套老李和他学生们的画册,但读之有感,心有所悟,非吐不快。

关于老李,正如画册中写道“不知老李的称呼源自哪届学生?不知他哪年投身于伟大的教育事业,在他投身教育之前就是个艺术家了,同时老李又只是跟老张老王一样的老李,他同普通人没有什么不同,并不像一些自命不凡的艺术家一样将自己隔绝于尘世之外,他的生活里有琴棋书画诗酒花,也有柴米油盐酱醋茶,虽然有时嘴上抱怨着画室的窄小和不便,但实际上他却甘心安于小楼一偶,几缕清音在耳,或是一壶香茶,或弄几笔恣意潇洒,在这样一个本不大的空间里,他尚可留白一处,待一二知已来叙,好不自在。

是的,老李是一位艺术家,然后才是一位老师,可对我来说,他也像一本书,一本品不透的书,书中亦散出一缕茶香。正如画册序言“杂七杂八”中写的一样,老李没有艺术家的孤傲,反而有着父亲一般的温暖:“高三集训冬天,老李在隔壁烧热水给我们喝”,他也同样有着哲人的深沉“住校期间,每天早上起床拉开窗帘,就能看到老李安静地站在画室外楼梯上背着手发呆”……老李……老李……

没错,老李并不是留着大胡子的艺术家,更不是国字脸的班主任,老李并不老,他依然有着孩子般天真爽朗的笑容,显然他对人生沧桑的解读并没有混浊他的双眼,只是在他的一些诸如《青铜时代》的代表作品中多留下了一道道斑驳锈迹,正如周国平说过:“孩子是天生的艺术家。”也就是说,艺术家必然有着一颗赤子之心,我想若干年后,我将会在新的《OH!MINE》的序言中这样写道:“诗人气质的老李,一边行云流水的在画卷上洒下哲思,一边不忘添掉嘴角冰激凌融化的液体。”

写了好多还停留在序言,我只好强迫自己给您介绍画册的正文,《OH!MINE》收录的是老李学生们的作品,而作者也多小有成就。在画卷外的字里行间流露出对李老师的感激。其中一幅《夜景鸟巢》里是用针管笔点绘而成的,前后耗时三个半月,传达出作者对艺术的执着与追求。作品的下标“仅以此献给我人生的导师——老李,”更是传达出对李老师的无限爱意。

老李教给我们的不仅仅只是绘画的技艺,更是在对生活的态度上给予了我们很大的启发。在日常学习之余,老李常常与我们坐而论道,讲他对生活的感悟,对艺术的领悟,对生命的体悟,思想所及之处都让我们豁然开朗,一番感叹。古人常道:“小隐隐于林,大隐隐于市。”这大隐于市之人想必说的是老李一样的人吧。

爱因斯坦说过:“教育应该是拿走学会的知识而剩下的东西。”这剩下的就像是我们画作上的留白,那是对未来的向往,对人生的思索,对艺术的敬畏。

同样,拿走画册中的画之后,这剩下的就是老李对学生们的爱了。因为在这本画册中,并没有一幅李老师的作品,有的只是老李在背后的支持与奉献。我想艺术源自于爱,这个爱已然不仅仅局限于男女之间的爱,而是被升华为一种奉献的博爱,老李对每个学生的关爱,亦成就了他对自己艺术的爱。因为爱,艺术不空洞,因为爱,生活不单调,因为爱,执画笔的人才有了创作的灵感。就这样,在爱与被爱之间,老李创造出属于他自己的人生价值。为爱而创作,为创作而爱,是艺术的最佳境界。相信他把教育也诗化为了一种艺术,一种独特的艺术。而这种教育的艺术不正是当今师长们所缺乏的吗?

不敢言老李是时代艺术的先锋,更不敢说老李是教师的典范,但老李的学生们知道,老李是我们人生的灯塔,旅行后的栖息地。

若干年后,我也终将在《OH!MINE》留下自己的一笔。

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篇5:读我与地坛有感800字

全文共 829 字

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第一次看书名时暗自猜想,是一部小说?讲述的是主人公与一位名叫“地坛”的人的故事?还是另有他法?

当我合上书页时,不禁被当时的天真给逗笑了。依稀记得有这个想法是因为当时看了这本书的引荐语:“本书讲述的是一个名叫地坛……”。其实这想法也并非大错特错。对于史铁生先生而言,地坛不仅仅是一个景点,更像是一位朋友,在他处于人生低谷悲痛之时,“他”给予他抚慰,听着他抱怨上帝的吝啬;在他寂寞孤独之时,“他”给予他温暖怀抱;在他对世界绝望时,“他”告诉他自然中蕴藏的壮美之景。于是,史先生重新点燃了生命的火焰,不再悲天悯人,恍惚意思到,在这些白白流动的时间中,是该干些什么了!他拿起笔,开始近乎疯狂的创作,而这,却让他的精神失去自由,当他再走回地坛时,他释放了自己,明白了创作的目的,为活着而写作。

我闭了闭眼,又抬头望向窗外,世间有多少不停忙碌奔波的人,又有多少在不堪压力最终被击垮,而史先生却全力坚持了下来,这其中原因为何?我想,应该是史先生有着他自己的精神家园吧,就像王小波曾著一本书,名叫《我的精神家园》,里面阐述了他对精神家园的理解和自己的寄托。于大家,每一个人都在被不同的挑战而挑战,有的人倒了,有的人继续咬力坚持着,惋惜的是,他们却又被下一个挑战给打败了。而这时,真正能让你再次满血复活的,正是你的精神家园!那里有你的信念,有你刻苦铭心的曾经,有你坚持不懈的缘由。在你强大精神的支持下,成功必将会再次属于你。

或许那步着似荒芜又生机勃勃的土地——地坛——是史铁生先生最坚持的精神支柱,或许那个心心念念永远挂在心头上的人,是你勇往直前的动力;或许那段你可以为之上刀山下火海的感情,是你向更完美的自己进发的执念;或许是对国家,对自然的那份拳拳之情,让你忍受了一切苦难献身于世界。这么多的或许,却只为说明一件事,当你有了自己的精神家园时,一切突如其来的考验最终会因为你的强大而退缩。

我拿起笔,精神抖擞,感受到前所未有的清爽,想着我最后一年最期盼的成功,翻开了手头的书本。

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篇6:读《草房子》有感心得

全文共 565 字

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这段时间,在章老师的带领下,全班同学一起看了《草房子》这本书。

看过《草房子》这本书后,在综合课上,大家一起交流了亲身体验,有所感悟……大家还做了许多读书卡,优秀的都被挑选后展在校内墙上。

《草房子》是一本令人感动的书,主人公桑桑也有我们这种小孩子爱玩的天性与童真。在这个乡村生活中,可以细细地领略到桑桑这个主人公丰富多彩的生活。

桑桑家养了许多鸽子,可是没鸽子笼怎幺办?机灵的他很快作出了一个“可爱”的举动,他把自家碗柜中的碗全搬了出来,一层层的,他分别放入几只鸽子。可这看似美妙的举动,得到的待遇却是妈妈的一顿打骂。

桑桑的生活中,也蕴藏了酸甜苦辣,其实我们自己的生活中也有相似的体验。他有玩不尽的乐趣,也会做出善良的举动。

同学小康家因为没钱,不仅煺了学,还帮爸爸养鸭,生活很苦。桑桑虽然没钱,但他忍痛割爱,卖掉了自家其中的十只鸽子。赚了钱后全部捐助给了杜小康。正是这种爱心成就了一种难能可贵的友谊。桑桑让我明白了一个道理:每个人的心灵深处都应有一座纯洁的草房子,那就是童年。

美丽的童年每个人只有一次,我们应该好好珍惜他。读《草房子》让我深深的感受到:每个人都有自己的闪光点,一个人如果要做到善良,就要用一颗纯洁的心来获取。

生活中,我们每个人都是桑桑,都拥有各自多姿多彩的生活,我们心灵深处散发出来的纯洁,也会变成一座座纯洁的草房子。

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篇7:读金色的鱼钩有感

全文共 664 字

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这几天,我读了《金色鱼钩》一篇文章后,有了很深的感想。

这事发生在革命先烈过草地时的事。革命先烈来到草地上之后,很快就没有了粮食,只得挖野菜、吃草根来充饥。“这东西能吃吗?”我想。后来,老班长发现河里有鱼,就都搬到河边住了。渐渐的,河里的鱼少了,每天吃的东西也越来越少了。“那可怎么办呢?”我开始问他们担心。有一次,小梁同志吃过饭,就跟在老班长的后面,发现老班长正捧着瓷碗,嚼着几根草根和他们吃剩的鱼骨头。“他不觉得这些东西已经不能吃了吗?”我又想。小梁同志禁不住问道:“老班长,你怎么……”老班长去争辩着说:“我,我早就吃过了,看到碗里还没吃干净,扔掉快可惜的……”小梁同志和老班长说了起来,但最后老班长还是说过了小梁同志。最后,革命先烈们好不容易快走出了草地,那天也是老班长最后一次去钓鱼。不幸的是,老班长饿死在了河边。小梁同志把老班长留下的鱼钩包了起来,放在衣兜里。因为那根鱼钩毕竟闪烁着灿烂的金色的光芒。

啊!革命先烈真令我敬佩!他们那不畏坚强的勇气,为了他人而牺牲自己的品质,还有那勇往直前的精神!而我们呢?有时因为不喜欢吃的菜,就挑食、不吃饭;有时因为嫌穿的衣服不好看,就和大人吵;有时还因为觉得玩具不好玩,就和家长闹着要新玩具……这样类似的事情太多了,我们怎能对得起这些革命先烈呢?

读了《金色的鱼钩》这篇文章后,我明白了:我们现在的幸福生活都是用革命先烈的生命换来的。虽然革命先烈当时是那样的“傻”,但是,我们还没有的感受到他们的一片苦心。就是因为这样,我们就更应该好好学习,长大后,为祖国、为人民创造出更好的家园!

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篇8:国家网络安全宣传周活动有感及收获

全文共 518 字

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二十一世纪的今日,是个科技广泛运用的新世纪,时下“无人不知,无人不晓”的就属“电脑”了,随着一股“电脑热”所带来的就是家喻户晓的——网际网络!

电脑是一项伟大的发明,而近十年才现身的网络,更是进步神速,令人叹为观止,举凡食、衣、住、行、育、乐,网络都可帮你的忙。网络不但可以在生活上满足你,连休闲娱乐都包你满意,像这样的“好管家”,随时随地的便利,人人都向往不已,也不得不对它的“万能”甘拜下风、佩服的五体投地。

但是没有任何事是十全十美的,正所谓“物极必反”,网络虽然深受广大民众的喜爱,不过就是因为它深入大家的生活,所以遭到不肖人士的觊觎:制造电脑病毒、木马程式,处处危机四伏。若是你不小心进入了不堪入目的网站,应立即关闭,否则就如同羊入虎口,掉入龙潭虎穴般难以脱身。

“举头三尺有神明,善恶终有报”,劝告那些想以网络为犯罪工具的歹徒,千万不要抱着侥幸的心态,做些违法的事,以免触犯法律,到时后悔也来不及了。虽然现在的网站可以满足人类的需求和欲

望,但是如果使用它做为犯罪工具,就等于是自甘堕落,害人也害己。

“水可载舟,亦可覆舟”,网络也是一样,希望大家都能谨记网络的使用规则,只要遵守安全守则的使用电脑,那么你我就都能做一个快乐的E世代。

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篇9:读池莉《立》有感

全文共 1166 字

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用了两个晚上,读完了池莉的这本书。

池莉是我喜欢的作家。从中学开始。在未去过武汉之前,我对武汉是喜欢的。因为池莉。池莉的文字里,武汉充满了人世的烟火味道,那么真实。

我去了武汉,是戴着池莉给我的眼镜看的。但我并不喜欢武汉,最热的时候和最冷的时候我都呆过,这样的极冷极热,也许造就了武汉人火爆的脾气。不那么洁净的武汉,热的让人发昏的武汉。但我仍然喜欢池莉。

这本书,只是一个妈妈絮絮地把自己孩子的成长过程记录了下来,当然,也有做父母的纠结和担忧。但最终,亦池的成长过程,亦池的“光闪闪的成熟了的人生徐徐展开”,终是给了妈妈对自己无条件的信任和支持最好的回报。

爸爸妈妈在亦池上中学的时候离婚了,妈妈一直没有告诉亦池,在亦池初中毕业之后,妈妈找个机会要告诉她,可是,早已了然于心的亦池跟妈妈说,这是你们的私事,而且你们也并不合适。

在亦池把她翻译的《致我离家出走的女儿》送给妈妈的时候,她在扉页上写着“送给从未离家出走的妈妈”,池莉看到这一句落泪了,而看到这一句的我,也几乎落泪。这一句话里,有着女儿对妈妈最真挚的感激和理解。妈妈的所有辛苦都在女儿的眼中心里啊。

做为靠文字为生的池莉,一直以来,她的文字里就是对人性无条件的接纳和宽容,她的文字里没有激愤,对世间各种各样的人,各种各样的事,都淡然视之,颇有“我思故我在”的味道。所以,我看她对亦池的教育,和亦池的生活,也有这样一种来自内心深处的安宁,不焦躁,当自己是平常人,也善待周围的环境。

亦池从小的生长环境是自在的,她可以自由自在地玩。从来没有上过课外班,只凭兴趣学了钢琴。因为妈妈是作家,她的阅读量很大。她翻译的那首诗真是令人惊艳!

她要养狗,妈妈便给她买了狗。她从小就喜欢动物植物,这也是对生命对自然的热爱和体谅,这在现代的社会中,真是很难得。孩子能够一直没有远离自然。这是多不容易的事情!

做为“著名作家”的孩子,在入学的过程中,没有什么特殊待遇。除了小学是因为妈妈去找了某某,上了离家近的重点小学育才小学之外,中学是在武汉外校读的,这是武汉最好的中学了,我去过武汉,也因从事教育行业,还是听说过的。

亦池自己是心高气傲的,“我要读最好的学校”,这样的骄傲不也是家长都期望的吗?就因为这样的骄傲,亦池自己苦心备战,竟是单凭自己的力量,考上了外校初中,高中也是如此。

可是在读高中的时候,她开始对学校的管理不满意了,她决定出国,而竟然,她就真的考取了自己喜欢的某某中学。然后考自己喜欢的大学、考研。她认真地、开心地、理性地安排着自己的人生。这不是天下父母都希望看到的孩子的情况吗?

爱是无条件,池莉说,妈妈就是要溺爱孩子,但她的爱,还是理性的,她无条件地爱自己的孩子,无论孩子的成绩如何,无论其他人对孩子的评价如何,她爱的是孩子的生命和尊严。她给了孩子最踏实的依靠。

这是妈妈所能给孩子的最好的东西了。

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篇10:读《鲁滨逊漂流记》有感_读后感作文1000字

全文共 1087 字

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轻轻打开书柜,缕缕书香溢满书房,静静的享受着读书带给我的乐趣,轻抚书上的文字,让一串串跳动的音律带我遨游书的海洋,在成年上万本书中,我被《假如给我三天光明》中的海伦.凯勒,不向命运低头的精神而感动,更为丑小鸭成为白天鹅喝彩,但最吸引我的还是《鲁滨逊漂流记》这本书,我被鲁滨逊敢于冒险,不向困难低头的精神而折服,这本书深深的鼓舞着我,激励着我,犹如一盏指明灯,为我指引前进的方向与行进的动力。

下面随我共同走进《鲁滨逊漂流记》这本书,这本书是家喻户晓的自传体长篇小说,故事的写作背景在英国资本主义社会大规模发展时期,以塞尔克克的经历为原型而创作,这本书的作者是英国的作家丹尼尔.笛福,他被誉为“欧洲小说之父”,其中,这本书的主人公鲁滨逊,他是英国资本家庭,善于冒险,有着顽强的意志力。在生活中的苦难敢于斗争,成为生活中的强者,而另一位就是他救下的一位野人——星期五,是他的仆人,星期五具有着知恩图报,忠诚为人的性格特点。

这本书共分为8章,分别是:离家遇险、艰难谋生、苦中作乐、遇险惊魂、“虎口”救人、激战野人、绝处逢生、重返祖国。主要讲述了英国青年鲁滨逊乘坐的船被巨浪打翻,独自一人被海浪冲到了一座陌生的岛上,在那里他仿佛回到了原始时代,只依靠着双手和有限的工具艰难的活着,但是鲁滨逊毫不退缩,用自己坚强的信心决心勇气战胜了各种困难,用28年的时间在荒岛上建立了自己的庄园,最后又回到了自己的祖国。

是啊!这28年的荒岛生活,可以说给鲁滨逊带来一段非凡的人生经历,虽然他与世隔绝,但从不放弃对生的希望,他凭借着人类独有的智慧和灵巧的双手,终于制造了一个“世外桃源”,过上了丰衣足食的生活。

是什么能让他坚持了28年,守得云开见月明,终于等到了离开荒岛上那一天呢?是因为他有乐观的生活态度以及吃苦耐劳坚持不懈的精神。古人云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”笑对困苦,永不放弃,这就是成功必需的因素,鲁滨逊正是拥有这些优秀的品质,才能在常人无法想象中的逆境中顽强的生存起来,想想我们从小娇生惯养,生活条件优越,从来没吃过苦,承受挫折的能力不强,我认为我们应该学习鲁滨逊这种精神,努力做生活中的强者。

人生不可能一帆风顺,当我们在成长道路上遇到坎坷时,千万不要放弃希望,一定要坚守梦想,付出持之以恒的努力,总有一天你会发现成功就会在离你不远的地方。读完这本书,我感到一股精神的力量在我心中涌动,让我相信自己不会惧怕风雨,在磨砺中会变得更加坚韧不屈!鲁滨逊的美好品质永远伴随着我,他又像启明灯的照亮着我前进的彼岸!

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篇11:西游记有感篇

全文共 843 字

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我想整个世界上的人可能都看过《西游记》这本书吧!首先我先介绍一下这个故事里的主要人物。有猪八戒,为什么他叫猪八戒呢?因为他本来就是一头猪。自从师父领他之后就让他戒掉八条不良的习惯。所以他叫猪八戒。猪八戒好吃懒睡不干活,肥肥大大的。还有沙僧,他本是天上的一名大将,犯了错误被打入流沙河成了妖精。自从师父带他去西天取经后,他才变成了好人。他勤劳,老实,憨厚,听师父的话。再说孙悟空,孙悟空原本是从石头里碰出来的,所以是只石猴。为了学本领,他不怕艰苦,到处拜师学艺。他忠于师父,降妖除魔,他还很勇敢。最后说唐僧,就是我所说的他们三个的师父。唐僧一心想到西天去取到真经,但是他经不住妖魔鬼怪的诱惑,经常被妖精逮住,有时候还差点被蒸了,亏了他的徒弟来救他,才得了一条性命。

《西游记》我相信大家都看过或读过,它主要说的是唐僧师徒四人去西天拜佛求经的经过。在这同时,也表现了他们个人的特点。

孙悟空非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保护着师父去西天拜佛求经。他的头脑很机灵,而且喜欢路见不平,拔刀相助。但是他有一个缺点,就是非常冲动,就因为如此,唐僧就常常念紧箍咒,使得他疼痛难忍。

唐僧在取经的路上不受任何诱惑和阻力。不管是金钱还是美色,他都当作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪,他也毫不恐惧,一心只想取得真经。他的这种精神实在让人佩服。可他有时却不分青红皂白地冤枉别人。

猪八戒就是好吃懒惰,贪图荣华富贵和美色。但他对师父也是很忠心的。

沙僧忠厚老实,也不贪图荣华富贵,对师父更是忠心耿耿,他可以拼了命地保护师父。

吴承恩在写这部书的时候,主要体现了四个字“勇者无惧”。

做每件事都要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够达成我们的梦想。

他们经过了九九八十一难。终于取到了真经。从这本书里,我学到了做什么事情都要三思而后行,不要太鲁莽。还有做什么事情都要坚持,不能做到一半,就不做了,就象小婴儿学走路,即使摔倒了也不要害怕,爬起来继续向前走,最终才能达到目的。

[读《西游记》有感的作文600字

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篇12:爬山有感爬山的感悟

全文共 623 字

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暑假里的一天,阳光明媚,万里晴空。妈妈说:“今天天气不错,咱们爬山去吧”。听了这话我和爸爸就开始收拾东西,不一会就出发了。

妈妈开着我们才买来的新车,就直奔南山去了。这时耳边传来了那首熟悉的歌声“呀啦索,这就是青藏高原……”。我也兴奋的跟着唱了起来,边唱边想:南山是不是像青藏高原那样,它是什么样的,是大山还是小山,是高大雄伟还是……想着想着不一会儿我们就到了。啊!这里到处都是一片绿色,我眼前的南山它风光秀丽,景色逸人,我发现有一个山头上还长着一块像挑子一样的巨石。

我们三个人到了山底便开始一起爬山了,边爬妈妈边给我讲“这就叫征服大自然”。可是一会妈妈嫌太热了,因为爸爸太胖了也爬不动了,所以只好孤身一人奋战了,爸爸在下面高喊:“儿子加油——一定要爬到山顶,那里的风光更好”。本来我已精疲力尽了,听到爸爸的加油声,一股莫名的力量涌遍全身,我继续坚难向上移动着每一步,到距山顶一不之遥时,我喊着“3、2、1”一口气上来了。啊!山顶风光无限美,一切美景让我尽收眼帘,虽然很累,但是我的内心非常的喜悦,因为我征服了大自然,我还看到了那些半途而废的人所看不到我美景。

下山后吃完饭我们就回家了,坐在车上我想了一路,爬山就犹如人生的旅途一样,当你给自己的人生制定了一定的目标后,就要不怕苦不怕累,无论前面有多大的困难都要坚持不懈的朝这个目标努力。只有爬到山顶的人才会看到和别人不一样的风景。有句俗语叫:“贵在坚持”,只要你能够坚持下来,我相信成功一定属于你!

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篇13:读龟兔赛跑有感550字

全文共 586 字

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有时候一些故事能够告诉我们许多许多的道理,这其中的道理需要我们放到生活中去自己体会。我们都学过龟兔赛跑这篇文章,大家很多人听完以后会哈哈一笑,觉得就是一个故事而已,但是我却从中明白了许多许多做人的道理。

这个故事大家都不陌生,大概讲的就是乌龟和兔子赛跑的故事,但是兔子非常的骄傲,觉得自己肯定可以赢了乌龟,所以跑到半路的时候,看着后面的乌龟还没有追上来,自己便躺在大树底下乘凉睡觉了,这一睡觉可不要紧,时间过得很快,另一方面,乌龟知道自己爬得很慢,但是自己却从没有停止自己前进的脚步,一步一步的向前爬着,时间一分一秒的过去了,当兔子醒来的时候,发现乌龟已经落它很远了,这时候兔子才开始着急,满头大汗的往前跑,可是距离太远了,已经跟不上了,最终乌龟获得了这次赛跑的胜利。

我们看似一个简单的寓言小故事,可是大家从其中明白了哪些道理呢?首先做人一定不能骄傲,我们都听过一句话:骄傲使人落后,谦虚使人进步,人一旦骄傲以后就会无视其他人对自己真正的能力不能够看得很清楚这样往往会给自己造成失败的结果。

从另一个角度看乌龟的话,乌龟很明白自己的能力,所以自己一定要“笨鸟先飞”,自己一步一步的通过自己的努力,坚持不懈,最终获得了成功,这对于我们生活中是一样的,我们应该正视自己的能力,在此同时能够面对自己,深知自己的不足,并且改正自己,多多发挥自己的长处,这样我们成功的机会便会更大一些。

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篇14:读《草房子》有感心得

全文共 873 字

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桑桑是曹文轩老师《草房子》书中的主人公,他是油麻地小学的一名小学生。整本书讲述了桑桑获得了终生难忘的小学六年的生活。读完这本书,桑桑给我留下了深刻的印象。

桑桑是一位非常有正义感,也是一位勇敢的孩子。有一天桑桑去给纸月送作业,在路上正好遇见板仓小学的坏学生欺负纸月。桑桑为了不让纸月被同学欺负,就去教训他们。这个事例让我想起在我们的校园里,欺凌事件屡屡发生,我想,如果我们每个同学都能像桑桑一样,在发现同学被欺负的时候,勇敢地站出来,去帮助被欺负的同学,批评欺负别人的同学,那么学校的欺凌事情应该会不再存在吧!

桑桑还是坚强的孩子。桑桑在上六年级的时候,得了一种怪病。爸爸带着他四处求医,但是每次都以失败告终。最后温老师带他到药寮,给他煎药,鼓励他。桑桑在经历了各种吃药,针灸等痛苦之后,终于战胜了病魔,恢复健康,再次回到学校,和小伙伴们一起上学。他正是以常人无法想象的毅力,勇敢尝试各种治疗方法,才重新恢复健康。

桑桑是坚强的,是勇敢的!读到这里,我不禁掩卷沉思,想起了我们自己。当我自己,我的同学,我身边的朋友,遇到困难的时候,又是怎样面对的?

在我们班,平时在生活上和学习上遇到困难,大部分同学都会选择退缩。不然你们哪会有学习成绩差的同学?离开父母,就不会生活的同学?如果我们也能像桑桑一样,遇到不会做的题目,克服困难,运用各种方法去解答,一定能找到解决问题的好方法,完成这道题目。如此这样,日积月累,长期坚持,我们一定能从一个成绩差的孩子,变成一个成绩优秀的孩子。

从桑桑身上,我看到了勇敢坚强的魅力。它可以驱逐病魔,让一个疾病缠身形容枯槁的病人,变成一个健康活力,自信阳光的天使。如果我们选择勇敢,可以由一个负面情绪如影随形,做事被动,什么都比别人差一截的孩子,变成一个积极向上,开朗乐观的优秀的孩子!

我读完《草房子》这本书,认识了书中的桑桑,突然觉得自己成长了!我想:如果我身上也有桑桑的那份责任正义,那种坚强勇敢,该是一件多么值得骄傲的事情啊?

不过,以后再遇到困难的时候,我不会退缩,一定如同桑桑一样,勇敢面对,成为第二个桑桑,做最好的自己!

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篇15:观《海洋天堂》有感作文400字_自然作文

全文共 401 字

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今天,我们在学校观看了两部电影,其中,《海洋天堂》是我印象深刻。

影片中,主人公大福得了孤独症,他的爸爸不嫌弃儿子得了孤独症,而是百般贴心的照顾儿子,但是在照顾儿子中发现自己得了肺癌,就带儿子去自己工作的地方——海洋馆,他在海洋馆里教儿子学拖地,因为他怕自己去世后儿子会孤独得饿死,等自己去世后儿子可以用父亲教给自己拖地的本领在海洋馆里当清洁工,为了不让儿子孤单,他将自己装扮成一只大乌龟,并告诉儿子在自己去世后感到孤独是可以去看那只大乌龟。

不久,不幸的事发生了,大福的父亲去世了,只留下了大福一个人,在别人眼里大福只会孤零零的饿死,因为他失去了生活的来源。但在父亲去世前的几天里他已经学会了怎样自食其力,他可以在父亲以前工作过的地方海洋馆里当清洁工来维持生活。

通过这部影片,使我明白了无论做什么事都要靠自己的努力自力更生,自食其力。更是我懂得了父爱是无私、伟大的。我们每一个人都要珍惜这份独一无二的爱!

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篇16:读爱迪生有感作文400字

全文共 846 字

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生活丰富多彩,我除了休息之外还读了几本课外书,给我印象最深的是妈妈给我买的名叫《爱迪生》的书。我一看名字,就迫切想了解书中的主人公到底是什么样的人,所以津津有味地看了起来,没想到一口气就看完了。

书内容真丰富,不仅让我了解了闻名中外的发明家爱迪生的故事,还让我从这些故事中领悟了许多道理。书中的爱迪生给我留下了深刻的印象,特别是他在发明电灯的过程中的意志,这种意志、这种坚持不得不让我口占一绝。试想一下,如果他不坚持发明电灯,那今天我们的世界会是什么样子呢?我们可能还生活在黑暗中。为了发明电灯,他付出了很多努力:为了找竹子,他和工人们都历尽了千辛万苦,但是他一点儿也没有退缩;在这过程中,不管别人怎么嘲笑他,他都不像有些人那样直接放弃了,而是回去认真地研究,做上千上万次的实验。最后他成功了!这成功正是他不懈努力的结果,是他持之以恒的结果,这种精神是值得我学习的。正如我们学的《徐悲鸿励志学画》中所说:靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的自己。正因为他有惊人的毅力和不屈的精神,所以才发明出许许多多的东西。

生还是个一心为民造福的人呢!每当他的发明成功了,商人们纷纷出高价向爱迪生买东西时,爱迪生总是微笑着说:“不要钱,我只是为大家排忧解难而已。”

看着,我情不自禁地想到了自己。我从大班开始学钢琴,一开始很乐意,练得很认真,但好景不长。过了一段时间,我没兴趣了,当我看着密密麻麻的五线谱,我厌倦了,想到了打退堂鼓。有一次,妈妈带着我去欣赏了一次钢琴演奏会,听着优美的钢琴声,我默默地告诉自己:别人弹得那么好,我为什么不行?那时的我咬了咬牙,觉得浑身充满了力量,就这样我坚持了下来,我常常暗自对自己说:“加油,你能行!”如今,我已经顺利考完了十级,可以弹出许多优美的曲子了呢!如果我当时真的放弃了学钢琴,那何来现在的成绩呢?

后的生活中,我一定要学会坚持。如果我遇到困难,我一定不会退缩,更加不会放弃,我会时刻告诉自己:“坚持就是胜利。”

[读爱迪生有感作文400字

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篇17:读餐桌上的谜底有感600字

全文共 622 字

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母爱就如一团熊熊燃烧的火焰,燃烧自己,照亮子女。

——题记

天地间最真挚的是母爱,最无私的是母爱,最永恒的更是母爱!

餐桌上的谜底》讲述了这样一个故事:作者小时候很馋,一次问母亲:“邻居家的餐桌上为什么总有鱼和肉?”母亲并没回答。一天,母亲带作者去干活,作者很累,后来,母亲买了肉,吃饭时,作者明白:因为邻居家的孩子已经长大,可以干活,所以才常有肉吃。想到这儿,作者哭了……

看完这篇文章,我被这位母亲感动了,这是多么伟大的母亲啊!面对孩子的问题,这位母亲明白:实践比空谈更加有用!于是,她带着孩子去干活,她的衣服湿了又干,干了又湿,而儿子早已累的趴下。母亲尽管挥汗如雨,却仍坚持把活干完,为儿子去买肉。看了这些,作者又怎能不被母亲所感动?作者又怎能不因自己的提问而感到自责与内疚?作者又怎能不奋发图强、好好学习?有人说父爱如山,父爱如灯塔,然而母爱又是何等的伟大!在南京7·31空难中,机上的乘客几乎全部遇难,但在搜救过程中,人们发现了一名被人抱住,奇迹生还的女婴,原来,那名女婴的母亲,在爆炸时抵挡住了冲击波和乱石碎片,使得那名女婴得以幸存。那位母亲用死换来了女婴的生!那位母亲将女婴抱得那样紧,以至于人们花了好大力气才把女婴救出来。我读这篇文章时,不禁泪眼朦胧,模糊中,我仿佛看见一尊被光芒环绕着的雕塑,那就是我们的母亲!环绕她的正是中国母亲的母性之光!

有人说过:“母爱就如一团熊熊燃烧的火焰,燃烧自己,照亮子女。”正是母爱,促使我们不断成长!

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篇18:读曹文轩《草房子》有感

全文共 611 字

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我到蓝色书店买了一套曹文轩纯美小说系列,作为儿子“六一”节的礼物。整整一个暑假,我和儿子都被《草房子》、《青铜葵花》《红瓦黑瓦》……深深吸引着。刚开始,是为了让儿子喜欢上这本书,所以自己先拿着看的,后来我就真的爱不释手了。

特别是《草房子》,应该说这真的是一本非常纯美的书,我看了很多遍都不厌其烦。而且我发现儿子也喜欢反复阅读它。这本书里面不仅有真挚的友谊,还有对生活的期待以及向往。油麻地,这个充满着欢笑声的地方真想去看看。这本书的淳朴同样深深地打动着我,可是,很多原本会是很美好的事情往往都不如愿。就好像是杜小康,他应该成为一个非常优秀的学生,但是在生活上面他却遇到了不可避免的困难。而桑桑和纸月,让我感受到了可贵的友情,他们就好像是一对彼此心灵相通的朋友,虽然纸月在桑桑做错事情的时候,不会责怪他。但是她的眼神,总是时时刻刻地在提醒桑桑的所作所为。而桑桑呢,也会心里挂念着纸月。 我还喜欢那一段描写白雁和蒋老师之间让桑桑送信的情节,为什么最终白雁选择了其他人?在我的想象中,她和蒋老师应该是幸福地生活在一起。很可惜!

而书中景物等也描写的十分生动,令人耳目一新,如:眼下的夏天,是地地道道的夏天。太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气。而当太阳如金色的轮子轰隆隆滚动过来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了;悠长的笛声,像光滑的绸子一样,还在春天的田野上飘拂……

我想,如果你看了这本书,你也会喜欢上这本书的。

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篇19:读《文明美德伴我成长》有感作文范本

全文共 942 字

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我们可曾想过这样一件事?假如生活没有文明,我们是否永远会停留在那个弱肉强食的时代?文明是一种智慧,智慧诞生文明,文明促进智慧,人类就是这样展下来。

一开始在奴隶社会,人们将奴隶视为商品。那些生下来就没有任何地位的人,在旁人眼中没有任何尊严,他们总是苟延残喘的活在奴隶主的胯下。但后来,他们发现他们其实没有失去尊严,蹂躏的了他们的躯体,并不代表屈服了他们的灵魂,于是,他们起义了。这是奴隶的美德,新的文明诞生了。奴隶制在人类社会实行了千年,自然不会在如此短暂的时间之内完全抹去,在资本主义社会,仍然会有不公平的待遇出现。然而就是在如此黑暗的社会里,方才历练除了诺贝尔的纯粹执着;马克思的真实正义;贝多芬抗争命运的巨人顽强;居里夫人“跨越百年的美丽”...... 以美德推动文明,以文明铸就美德。他们是黑暗中的曙光,引领后人冲破黎明。

时代在变,不变的是永恒的精神。我们虽做不到邰丽华的“雀之灵”出尘;李剑的16秒生死抉择, 但我们可以从力所能及的细微小事做起,尊重他人,爱护家园,有时候,文明也是一种爱。爱是人永恒的文明,是生命的基本价值,是人的其他一切价值的前提和基础,其中最典型的人物是南丁格尔。余谨以至诚,于上帝及公众面前宣誓,终身纯洁,忠贞职守,竭力提高护理专业标准,无为有损之事,勿取服或雇用有害之药,镇守病人及家务之秘密,竭诚协助医师之诊治,勿某病者之福利。抗震救灾中的消防战士,也是秉承着与她同样对生命的爱和责任与信念,拯救了无数人的生命。他们的怀抱是生命的庇护所,他们是爱的坚贞者。对于他们,我诚心感恩。文明社会传美德,美德支撑患难人。

为了感恩,我决定用我的言和行,为社会和谐尽一份力量。俗话说得好“没有规矩,不成方圆”。我们每个人都首先应从遵守制度做起,公德意识不可丢。因为社会的稳定就建立在制度的维护上,倘若不知约束,人类就和野兽没有太大区别。而只有在社会稳定的基础上,才会衍生出美德,那就是奉献,以无私自己,推进他认为思想;以约束自己,服务他人为行动,让社会不断进步着。奉献,是爱的升华;美德,是文明的精神智慧。归根结底,文明制度是人类发展的基础。

以文明和谐社会,以社会培养人才,以人才散发美德,以美德铸就辉煌,愿文明之树亘古长青。

[读《文明美德伴我成长有感作文范本

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篇20:观开学第一课后有感_观后感作文700字

全文共 612 字

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粉笔,稳稳安睡在讲台的纸盒中。许多人,一味羡慕粉笔的安逸,却不知道它历尽煎熬的艰辛。从它生产的那一刻起,它就必须忍受时间的侵蚀,断裂的痛楚,一点一点缩短的煎熬。

粉笔,从不为称赞而生,它活着,只为尽一份力。它虽不如英雄般伟大,也不如玫瑰花般誉满天下,但它从无一句怨言。它在黑板上滑动,留下血肉之色,转眼间,这份呕心沥血的作品又无情的被板擦抹去。但是,它,笑着,它用自己的生命,为我们传授知识,为我们解疑答惑。缩短,缩短,再缩短;付出,付出,再付出。它,不是蜡烛,不是春蚕,因为它更无私,从它身上,我,看到了美——奉献之美!

老师,不应是蜡烛,因为蜡烛的光太微弱;老师,不应是园丁,因为园丁在万物萧条的季节无须浇灌;老师,不应是太阳,因为太阳每天都会落下;老师,也不应是春蚕,因为春蚕寄生在桑树上。老师,更像是粉笔。早晨,最早到校的,是老师;放学后,离开学校最晚的也是老师。当我踏入小学开始,每一次跌倒,每一次成功,总有老师在我身边默默地陪伴着,鼓励着我,祝贺着我。我从一个写30字句子都要咬着笔头苦思冥想的孩子,到现在毫不费力能写500字的学生,这神奇的突破,离不开老师孜孜不倦的教诲和引导。老师,不求名利,在我们身后无私的鼓励我们高飞,我看到了真正的创造者的美!

老师,就如粉笔,默默奉献着,却不为己,消耗着他们的青春。当岁月的刻痕爬上脸庞,老师,还奋战在教书育人的岗位。

师恩难忘,难忘师恩!老师的恩情,是留在我心里最美的风景!

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