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论生逢其时为题写一篇文章【20篇】

古人说:“言为心声,文如其人”。下面是小编整理的文章与人品作文,欢迎阅读。

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分析文章的论证思路

全文共 468 字

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首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。

开头的内容有:

(1)、提出中心论点;(2)、引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

结尾的内容:

(1)、深化中心论点,提出……的结论;

(2)、强调……的中心论点;

(3)、发出……的号召或希望人们……;

(4)、补充论证了……。(其作用是使论证更严密。)

做这个题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文,我们可以这样表述:首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”,然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”,最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。

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篇1:参考文章一:战胜烦恼

全文共 709 字

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暑假过去了,开学第一天,两个月没见,同学们全都长得高高的,像一个个巨人似的。可我,却总是那么一丁点儿——不到1.5米。

就是因为矮,我在教室的位置总在“前茅”。在教室里,我坐在第三位,上体育课排第四位。看着身后比自己高出一个头的同学,心里挺不是滋味,常想自己有朝一日可以排在最后。

妈妈很“偏心”,把我生得那么矮,却给了妹妹一个高高的个子。小我两岁的妹妹比我还高那么一点儿。有一次,妈妈的一个朋友对我说:“哟,小玲快比姐姐高了。”我听了很生气,板着脸回答她:“别误会了,我是姐姐。”“啊,是吗?哈……”那朋友的惊讶和尴尬使我难以自容。妈妈常对我说:“这孩子怎么这么矮。”我多难过!

为了增高,我不断地打听方法。听说喝某品牌的口服液可以增高,我毫不犹豫地连续喝了半年,可身高还是“毫无进展”,气得我把没喝完的全扔了。

又听说打篮球可以增高,我也厚着脸皮穿梭在球场上。满场都是巨人,我在他们中钻来钻去,还怕被他们踩扁。

坐在我背后的男同学在起立时与我比身高,然后用手在颈前比画,还不时地嘲笑我,我真的很难过。

于是,我拼命地学习,心想拿到好成绩就可以高人一等了,但是始终没什么信心。

终于,我在一本书上看到“拿破仑的故事”,知道了矮个子的拿破仑,通过不懈的努力,竟然可以取得那么大的成就。可见,个子矮并不是什么丢人的事。

这天,身后的男同学又嘲笑我。我拿出一本书,指着上面的文字:据科学研究,越高的人智慧越低,越矮的人智慧越高。

他顿时哑口无言,我充满自信,努力学习。

终于,在一次期末考试中,我取得了好成绩,成为全班第一名。这样的成绩无疑给了我很大的信心和鼓舞。

现在,我坐在众人中间,虽然四周都是比我高很多的同学,但身高已不再是我的烦恼了。

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篇2:改写木兰诗的文章

全文共 855 字

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夜,静静的,柔和的月光照在木兰的哀伤的脸上,只听见织布机的声音从房间里传出来,木兰的叹息也随之传出。

木兰实在不能忘记白天在城墙上看到的文告,上面清清楚楚地写着爹爹的名字。“兰儿,你在想些什么呢?”木兰听见了母亲的声音,回过神来,说:“娘,真的不能让我替父亲上战场吗?”“兰儿,你就打消那个念头吧,难道你忘了你父亲说的话吗?‘你如果敢上战场,就不认你这个女儿。’你可千万别这么做啊!”母亲着急地说,看到母亲这样,木兰很是伤心,父亲体弱多病,弟弟尚未成年,自己又是女儿身,哎!左右为难!

“大胆刁民,到了期限怎么还不去集合?”只见爹娘与姊弟从门里走出,见门外,一个身着开铠甲的将士拿着长枪看着他们,四人害怕的连忙跪下。这一跪,木兰可受不起,连忙扶起爹娘,说:“爹,娘,是我呀,你们认不出我了吗?”爹娘看着眼前的将士竟是自己的女儿,都不敢相信。过了许久,木兰想起自己的目的,便说:“爹,娘,你们是我最亲的人,经过乔装打扮,你们也认不出我,何况那些与我素未谋面的人呢?你们就让我上战场吧!”爹娘知道木兰的性子,就说了一句:“走吧,路上小心,一定要回来!”

木兰就这样,万里奔赴战场,跨过一座座山,度过一道道关,穿着一件单薄的衣服,在雪地里作战,日子一天天过去,战争仍未结束,每到夜深人静的时候,,木兰的身躯似乎更小了。

虽然建功无数,可对于木兰来说,家是最重要的,她放弃尚书郎的职位,回到了家乡。

“回来拉,回来啦!”不知是谁看到了告示,在人群中喊了起来,爹娘两人相互扶持,来到城外,用含着眼泪的眼睛向远处望去。

“爹,娘!”看见父母,木兰的脸上像绽放出美丽的花朵。三个人有说有笑的招待其他战士回家休息。“妹妹!”见到妹妹回来,一直在门口等候的姐姐高兴地喊着。“姐姐,弟弟呢?”木兰欣喜地说。姐姐指了指后院,只听见一阵阵的霍霍声。

木兰的房间没有改变,一样的摆放,一尘不染。当着窗户,对着镜子,木兰理了理云鬓,贴上花黄,脱下战袍,床上以前的衣裳。但一个美丽的女子出现大家眼前时,伙伴们都惊呆了,一起作战十二年,从未发现木兰是女郎!

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篇3:出游日记200字文章

全文共 264 字

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今天是五一劳动节,早上我很早就起了床,看着窗外的美好的环境,让人心旷神怡!

我和伙伴一起去公园玩。哇,这里好漂亮哦!草丛里开满无数美丽的鲜花;鸟儿在树上叽叽喳喳地唱着动听的`歌谣;还有许多老年人在锻炼身体。我们一起玩健身器材,玩玩那个,玩玩这个,有时还玩捉迷藏,有时玩123木头人,有时玩投篮球,玩的可高兴了!到了两点多,我们玩的有点累了,就到小卖部买了点吃的,结伴去散步。路上的风景也很美,虽比不上其他地方好看,可对于我们来说,是非常舒畅的地方!

今天这一天过得可真充实啊!多么快乐的五一劳动节,在这个节日里,我们要锻炼,要劳动!

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篇4:我喜欢的文章作文

全文共 808 字

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喜欢这篇文章作文 莫怀戚的《散步》是一篇玲珑剔透、秀美隽永、底蕴丰富的精美散文,也是一曲真善美的颂歌。我特别喜欢。

我喜欢它的人性美。

文章开篇写"我们"一家去散步,母亲本不愿意出来的,"她老了,身体不好,走远了觉得很累"。可"我"说:"正因为如此,才应该多走走。"于是,母亲信服地点点头。

本不愿出来的母亲何以答应了呢?作者这样写的:"她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

一个"慈母",一个"孝子";一个真诚地理解,一个绝对地信任。这种良性的感情心理循环正反映了古朴的伦理道德之美。

在散步时发生了走大路还是走小路的分歧。"母亲要走大路,大路平顺","儿子要走小路,小路有意思"。这个矛盾的解决取决于"我"。此时,作者深感自己责任的重大:两全的办法找不出,拆散一家人又于心不忍。于是,

"我"决定委屈儿子,原因是"我伴同他的时日还长"。这个选择应该说是人情人理的,体现了"我"爱幼更尊老的情感。

然而当"我"作出"走大路"的决定后,结果竟出人意料,"母亲摸摸孙儿的小脑瓜",忽然改变了主意,"还是走小路吧"。如果说"我"的决定易于理解的话,那么母亲的改变则更是体现了老人的慈爱善良。三代人中间的那种温情、谦让与体贴实在令人羡慕,这不正是家庭中最可宝贵的东西吗?

我喜欢它的诗意美。

《散步》一文对景物描写着墨不多,但却充满了诗情画意。如描写南方的田野,"大块小块的新绿""有浓有淡","树上的嫩芽也绿了","水咕咕地起了水泡";金色的菜花、整齐的桑树、水波粼粼的鱼塘......这是春在召唤,这是对生命的礼赞。

我喜欢它的语言美。

《散步》的语言散发着清新淡雅的芳香。

"她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样","儿子突然叫起来,前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子"。这两个句子亲切朴实,但却能撩起人们众多的思绪和羡慕:母子之间深沉的爱,和睦家庭的宁静温馨......

《散步》之美,让我爱不释手。我喜欢这篇文章。

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篇5:《假如给我三天光明》读后感500字文章

全文共 1159 字

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假如给我三天光明》是一篇阐述人生哲理的散文,讲诉了海伦·凯勒坎坷的一生。他小时候因为一场疾病而双耳失聪,双眼失明,她有着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文教师的帮忙下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,理解了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。

当我看完这本书时,我的眼泪仿佛在眼眶里打转,海伦·凯勒的童年没有阳光雨露的滋润,虽然生活中有莎莉文教师的支持、教导,有父母的疼爱。而在黑暗的色还能生活中,她抱怨凭借自我的自信走出困境,件事最终的胜利。我们为什么就不能战胜困难呢?

人们常说眼睛是心灵的窗户,可是又有多少人真正去用它感受窗户明媚的世界?有的人虽实力健全,但他们的眼睛里只能折射出昨日和明天,为他们对昨日的怀念和对明天的展望,他们无视今日的存在,等到今日变成昨日,才会感受到那一天的可贵。

正如海伦所说:“事情往往就是这样,一旦失去了的东西人们才会留念它,人得了病才会想到健康的幸福。”

因为看的不仔细不真切,往往人们不去身份的良辰美果,无数个今日在他们手中悠闲地搁着。他们却日日等待着明天的到来,由这样苍白的今日搭建起来的人生,必将脆弱得不堪一击,禁不起一点的风吹雨打。

比起海伦·凯勒我们的生活幸福多了。父母给了我一个健康的身体,我坐在宽敞明亮的教室里与同学梦一齐学习,认识那些没接触的知识,空闲下来,我能够看看那优美的风景,侧耳聆听动人的歌曲。可是海伦·凯勒能享受过这一切么?没有。她仅有几个月的光明,他的生活没有光明。可是,她就是在这种又聋又哑的情景下,件事写作,最终成为著名的作家。

而我们呢?在学习、生活上有一点点的困难就灰心,对生活是去了期望,被困难狠狠打倒。有时生病的时候被病魔轻轻的折磨一下就像个活死人一样,对生活绝望。这与海伦·凯勒比起来根本算不了什么。

此刻社会上普遍都是独生子女,父母从小疼爱,造就了今日他们的脆弱,禁不起任何打击。在当今社会上,父母对自我的孩子百依百顺,成了孩子猛地拐杖,让他们依靠。然而作为父母,他们有没有为自我的儿女想过,他们将来总要长大,总不能依靠父母啊!他们有自我的路要走,几十路上再崎岖,再难走也是他们的必经课程,仅有经历了苦难他们才能够在今后的社会中生存下来。

伏尔泰说;“不经巨大的困难,不会有伟大的事业。”海伦·凯勒理解了命运的挑战、用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力应对困难,从世人中脱颖而出,揭示了我们应当不怕困难,到达困难,最终战胜它,取得完美的胜利。

读了这本书给我最大的启示是;必须要好好珍惜每一天的生活,珍惜身边的一切。不要等到失去了才懂得珍惜、才明白后悔。因为这已经来不急了。在遇到生活、学习中的困难时,必须要不屈不挠、以惊人的毅力去跟他作斗争,然后取的最终的胜利。每一天好好的学习和工作,长大做一个对社会有用的人,好好地报效祖国!

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篇6:叙事文章:拾麦秸_1100字

全文共 1059 字

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拉秸秆的马车,在我家房后的大道上一趟一趟跑来跑去,车上淌下的麦秸撒满了大道都是,我们小孩两个一伙三个一串在车后跟着抢着,一趟一趟往家里抱着。此时,正是正午时分,火辣辣的阳光照在那秸秆闪亮的大道上,那金黄麦秸,撒满大道,让人看了,有一种秋收丰硕景象。我这时也非常的忙活,一趟一趟往家里抱送秸秆,母亲正坐在炕上纳鞋底,她一边纳着,一边看着我那样的忙活,就一边叮嘱我说:

“孩子,要看着点车,千万别让车碰着!”

我一边用手擦着汗,一边喘着气跟妈妈说:

“没事的,妈妈我离车远点,你放心。”

我又跑了出去,去抢麦秸。

这时,阳光越来越热,还有一种火辣辣的感觉,我们还没有停,我一会跑回抱了一些,觉得口干舌燥就跑到外屋里,拿起水瓢舀了一下水,咕咚咕咚喝了一气,妈妈在里屋里叮嘱的喊道:

“喝慢点,不要呛着。”

然后,再跑出去,还是抢道上淌下的麦秸,母亲看我这样很辛苦,就到园子里摘回一些黄瓜,扔到水缸里泡着,又给我准备一些饭嘎达和小葱放在外屋里,我每次回来就急急忙忙地吃了一些,有时还一边吃着饭嘎达,一边吃着小葱,一边往外边跑。农村的小孩,就是这样,也不讲什么卫生,主要吃饱了,喝足了就行了。整整一个下午,我们这些淘气的小孩,就跟在拉麦秸的马车后面,抢抱车上淌下的麦秸,我在这一下午,抱回不少麦秸,母亲看我这么能干,就夸奖我说:

“我老儿子真能干,晚饭妈给你烙饼吃。”

我一听妈这么一说,就高兴地欢跳起来,拍手说道:

“妈妈你真好!”

我就高兴得不得了,跑到妈妈的身边,和妈妈撒了一会娇,一边看着妈妈纳着鞋底,一边躺在妈妈的腿上,听着妈妈哼着小曲,做着活计。

此时,阳光已偏西,虽然不象正午那么火热,但还是闷热得很,妈妈一边干着活,一边给我扇着凉风,怕我热着。此时,我躺在妈妈的腿上,真是好幸福,好温馨。

眼看着夕阳西下,我在不知不觉中,听着听着,就睡着了。妈妈不敢惊动我,她的腿麻了,她都不敢动,还是那样的让我枕着。突然,有人在朦胧中象在喊我,我睁眼一看,原来是邻居家的双子一边喊,一边跑到炕跟前,推了我一把说:

“小四,外面又有拉麦秸的车经过了,走咱们还去----------”

我听双子这么一说,又急忙跳下炕,妈妈想拦我没有拦住,就冲着我喊道:

“你抱最后一趟就行了,千万别让车碰着,妈给你烙饼吃。

农村那时条件很艰苦的,能吃上一次饼,那是不易。妈妈竟然为了我,给我特意烙了一次饼,我真是有生难忘,我永远忘不了那段麦收时节,更忘不了那段美好的时光,是妈妈陪伴我,度过了我少年的时光,我真想念我的妈妈,是她含辛茹苦把我们养大,今天回忆起来,让我不免满眼泪花。

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篇7:用于“启”的过渡词语用于表示“启”的过渡词或过渡性的语句通常用在段落或文章的开头

全文共 318 字

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first, first of all, at first, in the first place, firstly, to being with, to start with, recently, now, at present, in recent years, in general, generally speaking, at present, lately, currently,

It is often said that…,

As the proverb says…,

It goes without saying that…,

It is clear/obvious that…,

Many people often ask …

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篇8:参考文章一:假如我是一滴水

全文共 643 字

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是生命中不可缺少的一部份,我们不能浪费一滴水。要把他用在最需要的地方。

假如我是一滴水,我会来到大沙漠,率领兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把这天涯无芳草的人间地狱,变成人间天堂;让漫天飞舞的黄沙变成小雨珠,把炙热的大地变得欣欣向荣,让这成为世界最美的风景线。

假如我是一滴水,我会去干旱地区,看看那里什么样。用我生命去救助那里千千万万的生命,我会让凋零的花朵重新绽放,让干裂的土地再度肥沃,让枯萎的树木长出嫩芽重获新生;让这里的人有干净的水喝,有我养育的农作物来充饥!让这里的生物充满希望之光。

假如我是一滴水,我要去荒山,用我们甘甜的乳汁去浇灌荒山,让漫无边际的黄土长出绿茵茵的小草,苍翠的青松,秀丽的楠竹,把红彤彤的苹果,金灿灿的凤梨,绿油油的橘子还有灯笼一样的柿子全都挂在树上,让人们唾手可得。

假如我是一滴水,我一定要去发电厂,奉献自己的光和热,让最偏僻的小山村也能感受到温暖和光明,让老人在方寸的电视里看到广阔的世界,让孩子在明亮的灯光下更加刻苦地学习,让每个人的脸上都有灿烂的笑容。

假如我是一滴水,我要用我的生命去养育幽香的兰花,雍容的牡丹,冰清的荷花,傲骨的梅花,把地球母亲打扮得漂漂亮亮,让她成为宇宙第一的星球。

虽然我是一滴水,但我决不会是罪恶的波汹涛去淹没农民的庄稼,摧毁人们的家园。我一定做个可爱的小水滴在大海里淌佯,在江河里跳舞,在小河里散步,在小溪里嬉戏过着自由自在幸福快乐的生活。

假如我是一滴水,我也恳求人类爱护我,珍惜我,让我做一滴纯净的甘美的水,让我更好地为人类服务!

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篇9:优美经典的文章段落摘抄精选

全文共 551 字

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1、崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边,它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;它可能是一片大海,让你体会到一片壮阔;它可能是一座雕像,让你感悟到肃穆;它可能就是一个人,让你理解了伟大和纯粹。在心中,你有了这种感受,体会,感悟,理解,受到熏陶,影响,潜移默化,你就会摆脱空虚,远离庸俗,成为一个高尚的人。

2、爱并不是虚情假意的谎言,它是实实在在的情感,只要仔细感受,你就会发现爱本就紧挨着你:它可能是清早母亲挤向你牙刷上的一寸牙膏,让你感受到温馨;它可能是陌生人的一把搀扶,让你体会到温暧;它可能是作业本里老师落下的一根白发,让你感悟到关爱;它可能就是一个微笑,让你理解到宽容和赞赏。在生活中,你有了这种感受,体会,感悟,理解,受到触动感染,激励鼓舞,你就会去掉冷漠,解除封闭,成为一个有爱心的人。

3、我是一个自尊的人。因为自强,所以自尊。我懂得尊严,懂得荣辱,所以我要力争上游,奋力争先,但同时也让我缩手缩脚,瞻前顾后,这样我总是墨守成规,缺乏创新,少了一份激情,缺了一份创新。

4、苦难对于奋进者是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑(一次小结),对于骄傲自满的人是个沉重的包袱,对于不求进取的人是祸害。

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篇10:我们的灵魂教师——母亲初三文章

全文共 711 字

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有很多的人都说教师是人类灵魂的工程师!是教师培育着祖国的花朵快乐成长!

但是,也有人说母亲是孩子的第一个教师,是孩子的人生教师!

正是这样,如果没有父母的艰辛,怎么会有孩子现在的幸福!父母对孩子的教育是何等的用心良苦啊!

我的母亲是一位长得非常美丽,非常爱干净的农村妇女,在家,无论是哪里,只要被她看见一点儿灰尘,总要全部打扫干净,擦干净!她这种爱干净的习惯使我家的屋子变得雪亮雪亮的,真是“表里如一”呀!有时客人到我家非常奇怪,怎么…还必须我爸解释一番才行呢!

可是有一次,却让我非常吃惊!让我“看清”了妈妈的另“一面”。

那一次,我和妈妈去逛街,我手里一边吃着零食,一边走着,吃完后,我看见垃圾桶还在前面,懒得走过去扔,就在旁边有一条小沟,我便扔了进去,妈妈看见了,拉住我,用训斥的语气对我说:“你怎么可以这样乱扔东西呀!前面不是有垃圾桶吗?现在是要搞环保的!你……”我听了非常生气,理直气壮地说:“垃圾桶那么远,麻烦死了,反正这里也有这么多垃圾,多一点又怎样?”妈妈见我这样,什么话也没有说,只是挽起袖子,蹲下来把手伸进臭水沟里将垃圾捞起……我看见了,目瞪口呆,妈妈,这是我的妈妈吗?她这么爱干净,怎么会……妈妈不单单将我所扔的垃圾捞起,还将别人扔的一一捞起!这时,有的过路人,用蔑视的眼光看了妈妈便走了,而妈妈一点也不在乎,她转过来用那双深情的眼睛望了我一眼,将我惊醒!对!是那一眼将我从无知中拉了出来!我毫不犹豫地蹲下,与妈妈一起将垃圾捡了往垃圾桶走去……

这就是我的母亲,她爱干净,在我心中,她的心灵更干净,更美!是我的母亲教育了我,使我懂得许多道理!在我心中留下了一连串的脚印,教我慢慢走向美好的未来!

啊!我爱我的母亲。

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篇11:劳动节200字日记文章

全文共 255 字

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早上,我们坐上豪华大巴直奔杭州.嘿!两个小时就到了.

还记得《西湖》这篇课文吗?课文里介绍了西湖的三个岛,可雨中的西湖和苏堤还没介绍呢!这次由我来补充吧!

上午,杭州天气还好好的,我登雷峰塔都热得满头大汗.可一到下午,天空却下起了大雨,我冷得浑身直抖.当时,我们在苏堤上,没有可以避雨的地方,连厕所都挤满了人.我们只好打着伞躲在大树下,眼看岳坟快到了,但雨太大,我们是寸步难行.一阵雨过后,雨小了,我们快速来到东浦桥上.可雨又大了,我们连忙躲到一间亭子里.就这样,停停走走,我们终于走出了苏堤.

明天要登山,看大佛!

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篇12:参考文章二:体验快乐

全文共 557 字

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快乐体验》,这是一个老少皆知的节目,当这个节目播放时,总会有一种惊险的感觉伴随着你看到结尾。

就是这个节目,我参加了。想想啊,这可是中央电视台的节目,自己要上电视,谁不兴奋呢?

而我们这次拍摄的主题就是《淄博美食王》。“美食王”这个称号可不一般,首先得清楚淄博有什么美食。不过,说到有什么美食,我还是很了解的:博山水饺,周村烧饼……这些都是淄博有特色的美食,非常美味。

好了,活动开始了。首先,我们开始了第一关;第一关的规则是双腿套上袋子,手里拿着篮子,篮子里装着三个香喷喷的周村烧饼,袋鼠跳到终点,看看篮子里的烧饼有没有碎掉,如果三个都没碎,那么至少拿出一个烧饼来换取一次机会转转盘,剩下的烧饼对应加几分,按照转盘上的数字来分配惩罚和奖励。

活动开始了,我们经过刻苦奋战,努力争取,使劲拼搏,最终得到了两分。而蓝队是一分,绿队是两分。

然后我们开始第二关,第二关是用额头顶着烧饼从横杆下钻过,过了横杆,加十分,答对题可以得到机会顶烧饼。

好了,我们派出队员上场,又经过一轮的拼搏后,我们得了二十分,其他两队各得了十分,我们总分22分,其他两队总分分别是11分和18分。我们获得了淄博美食王团队竞争的机会。

后来我们经过了烧饼师傅的传授,习得了做烧饼的绝技,在激烈的团队竞争之下,范馨月得到了冠军,获得了“淄博美食王”的称号。

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篇13:文章三:非凡的勇气

全文共 710 字

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原来爱是可以打破一切顾虑的。这是我在读完《非凡的勇气》后的感叹,同时我的眼前又浮现出那一幕幕……

那是一个星期一的早晨,“我”乘坐着飞机前往芝加哥。飞机不一会便开始左右摇摆,而大部分乘客——经常乘坐飞机的人们对着都见怪不怪,并没有因为这点小状况就惊慌失措。而接下来发生的事却令人们变了脸色。空姐凝重的声音从广播里传了出来:各位乘客,由于一点小问题,飞机的操纵杆失灵了,仪表盘显示飞机的水压系统也失灵了。飞机不能保证安全着陆。”空姐的话好比一颗重磅炸弹,机舱里顿时炸开了锅。可唯独那位怀里抱着孩子的母亲显得格外平静。她亲吻着孩子的额头,不断的说:宝贝啊,我是多么地爱你。”说着并用上身护住了孩子的是身体,想在危险来临时保护好自己的孩子。幸运的是,在飞机降落的前几分钟,修理师成功的修复了起落架,飞机安全着陆了。读完文章,我不禁自问:什么才是真正的勇气?我想,勇气就是在生死关头表现出的镇定。去年夏天,就在我身边便发生了一件同这类似的事,虽然不是生死关头,却能感受到从我对妈妈的爱中迸发出的勇气。暑假,妈妈带我去花卉园,走着走着,我发现了一个造型美观的大楼,我怀着浓烈的好奇心拉着妈妈走进了大楼。不看不知道,一看吓一跳。没想到外表美丽的大楼里面竟是这样的昏暗。我牵着妈妈的手,向前走去。可是越往深处走越潮湿,斑驳的墙面,浓郁的霉气,一种恐怖感袭上我的心头。我害怕极了,大声尖叫一声便向前跑去,想尽快“逃”出大楼。我跑了几步,忽然想起妈妈还在后面,便立马掉头拉妈妈的手一起跑出门外。看来,勇气不一定是要去什么蹦极之类的,为他人做出难以做到的贡献才叫真正的勇气。

勇气究竟是什么?谁也说不清楚。但我知道,只有有勇气才能拥有真正的爱!

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篇14:参考文章2:乡音

全文共 728 字

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生活在一个原滋原味的小乡村,我无时不刻在感受着她的天然绿色。这里没有城市的繁杂,拥挤,嘈杂,只有微微的凉风,清新无杂的空气,还有黛绿黛绿的树木,黄黄的土地。在这一个清新脱俗的小乡村,自然有她独特的韵味,那就是她自然的声音,我无时不刻都在聆听。

清晨,太阳刚刚起床,第一缕阳光刚刚撒在我家。我还没睡醒,就听见一声又一声清脆的“喔喔喔”——鸡啼声。如果说鸡啼是歌唱家在唱高音的话,那么小鸟们则是钢琴家在弹着清亮的曲子。虽然节奏不太对得上,但如果说以太阳那金黄色的光,墨绿墨绿的树木为背景的话,那么这也算是一幕别有一番滋味的演出啊。

中午,是最难熬的。火辣辣的太阳烤着地球,气温高达30几度,树叶在阳光照射下显得油光发亮,只有偶尔的热风轻轻地碰碰树叶,一切仿佛都静止了。有钱人家早就热的躲进屋子吹空调了,剩下的人被热得心情烦躁的不得了,好像一个只差点火的炸弹。这时,最能配合这一场景的便是——蝉了。他们一遍又一遍地唱着歌,不厌其烦,配合着这个无聊烦躁的场景,而在人们看来就是一个技术不行的人在无聊地拉着小提琴,真是噪音污染啊。但是这也是夏日里的一番风景啊。

夜晚,算是一天当中最让人喜欢的。如果天气好,我们可以拿把凳子坐在院子里赏月,看星星,微风徐徐吹来,当然不是中午那热辣辣的风,而是稍带凉意的微风。一群人围在一起乘凉,谈天说地,道古论今,拉拉家常,谈谈国内新闻,又是也会安静地乘凉。最适合这一静谧的场景,当然是蛐蛐的歌声啦。

当然,乡村自然的声音,还有乡里人淳朴的声音。在这里,你时不时就会听到纯朴的乡里人在唱着民歌,拉着二胡,虽然不是出色的歌唱家,但那份自然的心是乡村最自然的写照。

乡音是乡村最自然的心声,它没有丝毫粉饰和雕琢,是一种粗犷的美,自然的美,质朴的美!

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篇15:一束野花精选文章

全文共 728 字

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这是一间十分简朴办公桌,是同学们最喜欢的老师张老师的办公桌,桌子的右上角有一个笔筒,在笔筒里有许多笔和一把尺子。旁边有一个地球仪,地球仪的下方是一瓶墨水。在桌子的正中央有一个老花镜,在左上角是一座台历,台历上写着“九月十日”。在桌子的旁边有一扇大大的窗子,窗外有许多野花。你瞧,白雪早早的起了床,正在花丛中摘花呢。

花丛中,所有的花都沾着露珠,白雪采了一束淡黄色的野菊花。兴高采烈的走到张老师办公桌边的窗户旁,轻轻地将菊花放进老师办公桌上的笔筒中,顿时,她开心的笑了,笑的那样纯真可爱。

张老师平时对同学们可好了。同学们的作业做错了,她耐心地教同学们应该怎么做;同学们考试考好了,她会给同学们一个甜甜的微笑,同学们做错了事,她会温柔地教导同学们,以后遇见这种事该怎么处理,从不打骂同学,所以受到了同学的爱戴。

一天夜里,老师为了给同学们修改作业,到深夜12点才合眼。早上又很早起床到教室里来。这样反反复复,终于有一天,张老师病倒了。可老师并没有告诉同学们,坚持上课,最后,老师的声音都哑了,几乎都说不出话来,只好在家里休息。这件事儿被同学们听到了,同学们都纷纷到张老师家来看望张老师,眼神中流露出对老师的无限关心。张老师十分激动,微笑着看着同学们。同学们都知道张老师为了坚持给他们上课,病才变得更重,所以从那以后,同学们更加地尊敬张老师了。张老师看见她的孩子们这么听话,于是更加努力地备课,让孩子们能在短时间里学到更多东西。

在这次教师节将要来临时,同学们都在准备着各自的礼物,他们多么爱他们的老师啊!白雪送的礼物虽然只是一束小小的野菊花,但是包含了多少心意啊!小花是同学们,老师是园丁,老师让同学们快了成长,园丁让花儿快快长大,花儿呀,快快长大吧,快乐地成长吧!

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篇16:三月桃花的抒情文章

全文共 449 字

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春天来了,满树翠绿,桃粉梨白,到处是垂柳清新,草花结毯,田野更是空气清爽、清香、透人心扉、春在农村、春在田野……

我和妹妹走进了田野,走进了大自然的怀抱,我们戏耍在如雪的梨园,犁花白而腻香的味道,让人陶醉。梨园旁,油菜花开的嫩黄嫩黄,我拿起照相机,把这梨园花香的美景摄入镜中。在人造的公园里,你能看见这梨花齐放、蔟蔟团团高雅高贵的梨花吗?不会,偶尔有几株梨树罢了,绝没有田野中勤劳的农民亲手植园,满野满田梨花盛开时的美,那种让人陶醉园中不忍走,愿陪梨花落尽时的心情,无人能诉、无人能求的心境。我终于明白了《红楼梦》中曹雪芹先生笔下黛玉葬花的意境是多么的凄美。曹先生才是真正的惜花人。

观完梨花的纯美,我们又来到了桃园田景,这里桃花粉红,蜜蜂传粉,株株桃花像喝醉酒的新娘,脸红心醉、苦香扑鼻,我们深深地吸一口气,桃花的芳香,新吐的气息在我们的心中飘荡。我们望着桃花的妩媚、望着桃花羞涩的脸,我们与桃花一起醉了……

来年,我们一定来看你,美丽的田野、美丽的梨园、美丽桃花盛开的地方!

美丽的春天、三月的桃花情!

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篇17:我最喜欢的文章

全文共 729 字

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顶着炽热的太阳,我们走过车水马龙的马路,穿过人山人海的街道,路过高耸入云的高楼大厦……默念着我最喜欢的一篇课文——《我们去看海》:走啊,一起走,我们去看海……

海风中夹杂着咸味儿和种种海洋生物特有的气息,扑面而来。耳畔也回荡着大海的澎湃,正如课文中讲的那样:海风已吹进我们的心中,耳边已响起潮声澎湃……

“张毅,你敢下去游泳吗?”我拍拍胸脯,用极其自信的眼神看着爸爸,算是回答。但当真的换好衣服站在海边时,全身却布满了鸡皮疙瘩。站在细腻的沙滩上,望着那片与万里无云的天空一色的大海,心中竟然满是忐忑了。若要用一个词语来形容此时美丽的风景,海阔天空是再合适不过了。阵阵海风卷起海浪呼啸着向我扑过来,似乎在召唤我,我抛去那丝恐惧,一步一步走向它,原本平整的沙滩上留下了一串脚印和一位少年的背影……(作文网 www.T262.com)

海水“吞噬”着我,从脚丫一直到腰间。我在水中嬉戏,就像课文中描写的那样:“我们在海的怀抱里跳跃,歌声笑声溅起鲜亮的花朵,我们在海的怀抱里欢笑……”累了,躺在沙滩上,闭上双眼,我感觉到海水在冲洗我的脚丫,带走了脚缝中的沙子,溅起的水花进入我的嘴里,咸咸的。我似乎听到了远处轮船的轰鸣,伴着这些感觉,我又想起学习《我们去看海》那天,老师站在讲台上领读那享受的模样,同学们也摇头晃脑,朗读的慷慨激昂,每个同学好像都沉浸在海浪的吟唱声中了。我的脑海里浮现出这样一幅画面:几个孩子在海中嬉戏,溅起朵朵水花,水天相接处不时地涌来翻滚的浪花,使他们娇小的身影起起落落……

当防水手表嘀了一声后,12:00来临,该离开这片海域了。走在柔软的沙滩上,再次想起我最喜欢的那篇课文——《我们去看海》:去看海,一路唱着热情的歌曲,去看海,有读不完的生命启迪……

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篇18:作文要坚持六练的文章

全文共 900 字

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今天我们要学习的内容是“作文要坚持六练”。不知道同学们是否注意到我们题目中“坚持”两个字?在这里所谓的“坚持”就是要持之以恒,要勤于练习写作,要相信有付出,才会有收获。同学们可以试着按照下面文章的要求,坚持作文六练我想成功肯定不会离你太远。

同学们在学习完下面这篇文章之后,如果还有时间和精力的话,可以写一些随笔然后发给我们,说不定下次课我们要学习的内容就是你的文章。同学们还等什么,赶快抓紧时间拿起笔写写吧!

下面就让我们一起来学习今天这篇“作文要坚持六练”的文章吧!

一、编写作文提纲的训练

编写作文提纲的过程,就是通过周密思考,把模糊笼统的想法明确并具体化的过程,也就是在审题的基础上,围绕所表达的中心思想,精心选择材料并使之条理化的过程。经常加强训练,写作文时就能做到心中有数,培养自己迅速成文的能力。

二、口头作文的训练

所谓的口头作文,就是根据题目要求,经过短暂思索或列出简要提纲后当场口述作文内容。这要求我们在短时间内看清题意,选择材料,确定中心,边想边说。可以进行成篇的口头作文训练,也可进行中心段的口头作文训练。经常进行这种训练,能锻炼我们的口才,培养我们思维的敏捷性,使我们逐渐能说会道,能言善辩。

三、写读书笔记的训练

平常读课外书不能读完就算,可以打开笔记本记上一些东西。按照“编提纲、写体会、摘录好句子”三种方法写读书笔记,几百字或几句话都可以,一定要坚持不懈,以养成随时动笔的好习惯。这样既有利于知识的积累,又利于写作水平的提高。

四、对生活中发生的事进行记叙训练

我们在学校、在家里、在社会上都会看到、听到或亲身经历一些事,只要你觉得有趣就可以写下来。可以把事情的时间、地点、起因、人物或自己的语言动作、心理活动、思想感情等记下来,写成一篇文章。这种方法,不但可以锻炼自己的观察能力和提高写作水平,也可以为以后写作文积累素材。

五、写信的训练

写信是一种练笔的好方法。家里如有亲戚在远方,长辈常要写信的话,你可以主动把写信的任务揽下来,以达到练笔的目的。

六、写日记的训练

日记的内容非常广泛,形式也很自由,不少作文写得好的同学往往是坚持写日记的结果。写日记贵在天天记,不能“三天打鱼,两天晒网”。

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篇19:朱自清文章读后感六百字

全文共 495 字

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读过许多朱自清的散文,《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》。其中,最令我陶醉而沉迷的,便是这《荷塘月色》了。

“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。”我的眼前立时就有了这样一幅画面:这月下的荷塘静如隔世,风轻花香,吸引着诗人的光顾,同样也吸引着我的目光。

细细观来,宽阔的荷塘中亭亭玉立着些沉睡的荷花、荷叶,我仿佛看到,月光柔和地铺在花上、叶上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地洒下她的怜爱,整个荷塘好似笼罩着轻纱,在梦中沉睡。空气中,淡淡的花香,夹杂着薄薄的雾气,真是个人间仙境啊!

“叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却也更见风致了,月光如流水般,静静地泻在这一片叶子上。”花儿受叶儿滋养,叶儿被流水洗涤,一切的生命源于这水,这脉脉的水,这清澈的水,这细密密的水,而水却被荷叶朦朦胧胧地盖住了,使叶子更清更晶了。

伴着这清香的荷塘,我深深地体会到作者观察的细致入微,对美的向往,对宁静平淡生活的憧憬和对家乡那种江南水乡的无限回忆与怀恋。朱自清以他独特的美文艺术风格树立了“白话美文的模范”。

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篇20:六年级文章:信心是成功的第一秘诀

全文共 580 字

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信心成功的第一秘诀,只要有信心去做一件事,就一定能成功做好。

我看过一篇故事《就差一块砖》这个主要讲了:一个同学个子很矮,教官叫他翻越障碍墙,他因为没有信心,不敢去做,教官就鼓励他,他终于跳过去了,教官之后对他说:“只要有信心就一定能成功。” 我从这个故事想起了一首诗《别以为……》:以为是悬崖,当我们凭着信心勇敢地走上去的时候,踏空的脚踩上的是坚实的地。以为是绝境,黑暗里面触及的,是神递来的可靠的绳索。要凭着信心和神的带领,向前走。

想起一首歌,高高兴兴地唱:“追求,我怕你了吗?……再一步也不过是悬崖。” 我以前在学校里上课的时候根本不敢举手,害怕说错了之后被老师骂,所有我就不敢举手发言,我自己的知识也变得很少了,写作文写的句子一点儿都不优美,有时我还不会写,那时我的脑子里面一片空白。

自从我学了这一首诗之后,我上课变得积极了,也敢举手起来发言了,我自己的我自己的知识也扩大了,如同是一个小河里的水越来越多,变成了一片大海洋。我在课上也专心地听。老师所说的每一句话,我都记在了脑子里,在写《补充习题》的时候,我把我学到的东西,仔细的思考了一遍,再整理一遍,在对号入座,写在了本子上,结果老师一批对了。

小鸟唧唧喳喳地叫声仿佛在说:“你真棒。”大树爷爷看见了也开心地笑了,发出“咯、咯、咯”的笑声,听着,我也跟着笑了起来…… 信心是成功的第一秘诀,我要常用。

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