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初中描写月亮的作文8篇 作文大全经典20篇

中秋佳节,我们正与亲人们团聚在一起,在月饼的甜美中仰望那一轮圆圆的明月。以下是为大家整理的初中描写月亮的作文8篇 作文大全,希望对你们有所帮助!

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描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 425 字

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今年春节,我们去姑奶家做客。他们家养了很多小动物,有山羊、小猪、小狗、小猫、小鸡。可是我最喜欢的就是小兔子了。

姑奶大概看出我的心思了,临走的时候,就送给我和表姐一人两只小兔子,我高兴的手舞足蹈。

回到家,我把它们放在笼子里。我仔细地观察它们,它们浑身长着雪白的毛,摸上去非常的光滑,短短的尾巴,一摇一摆的,最引人注意的是那如红宝石般的眼睛,漂亮极了。其中一只兔子耳朵上有一片灰毛,我给它取名“小灰”,另一只全身雪白,我就叫它“小白”。

我去地里拔些野菜喂它们,它们吃东西很快,三瓣嘴不停的在动,真是可爱极了。吃饱了,我要给小兔子喂水喝,妈妈赶紧说,小兔子不能喝水,容易拉肚子。原来养小兔子也是有讲究的。

过了几天,妈妈告诉我,快要开学了,我们要回县城了,我跟奶奶千叮咛万嘱咐,一定要照顾好小兔子,直到奶奶说一定会照顾好它们,我才恋恋不舍的走了。

刚到家,我就开始想它们了,妈妈说过星期我们就回老家。我真希望星期天快快来到,我就又能见到我那两只可爱的小兔子了。

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篇1:描写我的同学初中作文

全文共 608 字

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回眸曾经走过的那段岁月,拾起记忆的碎片,用心去拼接,忽然发现其间竟涌动着一种酸酸甜甜的感觉……

刚进入初中时,总觉得这个班级很陌生,没有一个认识的人。就在教师节那天,我改变了对这新班级的看法。

我记得,那天,在上课前,同学们商量着要送什么礼物给老师。突然,有人发现一直被我们无视的多媒体,神秘地说:“我知道了!”上课的时候,老师进来了。看见多媒体上跳出了一行字:祝老师节日快乐,身体健康,老师,您辛苦了。

——全班同学至上

老师们看了之后,都欣慰、开心地笑了,有的眼里还渗着泪水……这一刻,我觉得这个班级一点儿也不陌生,很有爱,很有家的感觉……

有一次,期中考成绩公布后,班主任走进来对我们说:“全级排名100名后的同学把书包收拾后背出来,你们得退到普通班去读。”同学们一脸惊愕地看着班主任。看着那些同学一个、一个地走出教室,想挽留,却又不知该如何开口。我们都哭了,内心充满了留恋与不舍。当他们走出去后,一会儿又背着书包进来了。我们疑惑地看着班主任,她却不紧不慢地说:“刚刚只是吓吓你们而已,是想让你们提高警惕,不然一不小心就会名落孙山。”我们又惊又喜,紧紧地拥抱着彼此。这一刻,真的体会到了那种失而复得的喜悦感。

如今,我们却要离开这个“家”,各奔东西。可是有句话说得好:天下无不散的宴席。只要心中有彼此,分开得再远,也不会阻碍到这深厚的友谊。

别了,我难忘的同学。不管怎样,也只能说再见。只能希望这只是再见,而不是再也不见……

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篇2:描写秋风的初中作文

全文共 427 字

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秋天的到来,在风上体现的最明显不过了。它仿佛是用漫卷尘沙的狂风来证明自己的存在与实力的。

从温柔体贴的春风到摧枯拉朽的秋风,秋不知不觉地奔向了我们。真的,用"奔"字再形象不过了。如果说春姑娘迈着轻盈的脚步,悄然无声地来到人间,那么秋婆婆便是大步流星,风风火火地向我们奔来!~

而受其迫害最大的便是树了,本来还没有到终结生命的时间,却被无情的狂风扼杀,而那在空中的旋转,舞蹈便是其生命的结束曲了,显得异常凄凉,悲壮!!~~不知你有没有见过林阴小道上遍地落叶的景象,漫天的树叶飞舞翩翩,跳着她们生命中第一次也是最后一支舞蹈。那一径是何等的壮观,何等的刻骨铭心呀!!

"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。""今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月……"

那枯藤,那残柳想必都是秋风婆婆闯下的祸吧。~~

不过,他们可能也要感谢它,没有它所造成悲壮,凄凉的景象,就不会有那些流传至今的千古佳句,千古名篇了!!~~不是吗?

而如果没有秋风,落叶,又从哪里重现春天的万物复苏,一树一树的花开呢?

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篇3:描写月亮的作文400字

全文共 420 字

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吃完晚饭,我和妈妈去七仙广场散步。太阳落山了,晚霞异常迷人,晚风习习,天色越来越暗,云儿像一朵朵棉花一样,懒洋洋地漂浮,星星开始探出了头,布满夜空,像一颗颗闪亮的钻石,镶嵌在夜空。

月亮慢慢的爬上来,像一个大银盘,把轻纱一样的月光洒在每一个行人的身上。我边走边看,发现月亮一直在跟着我,就像个调皮的小姑娘,在和我开玩笑。月光照到小河里,河面泛起波光粼粼的银光,好看极了!月光洒在树上,树叶像披了一层白霜。

过了一会儿,一团乌云慢慢地把月亮给吞没了,天空变得漆黑一片。月光从乌云边射出来,给乌云镶上一圈银边。过了一会儿,月亮像一个害羞的姑娘,从乌云里慢慢地探出头来,慢慢地把乌云甩到一边,这时月亮显得更圆,更亮了。我注视着月亮,隐隐约约看见灰色的环形山。我想起了嫦娥奔月的美丽传说,我不禁的想月亮上是不是有玉兔和嫦娥呢?如果我能飞到月亮上,那该多好啊!

月亮啊!你把月光洒向人间,为人们照明,看着皎洁的月光,我心里充满了许多的幻想。月亮啊!我爱你。

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篇4:描写中秋月亮的诗句

全文共 1497 字

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月有阴晴圆缺,正是因为有轮回的变幻,所以月亮总是各种情感的结合体,轻而易举就撩拨起人的心弦。离乡在外的游子看到它便想起故乡,想起故乡里的家人们;失意落魄的人看到它便有一腔愤懑无处可抒,痛恨自己的无能;异地的情侣们总是借着月亮来思念彼此,慰藉那相见却不得见的悲哀……

每到中秋佳节之时,月亮则更是人们寄托祝福和想念的物象了,如果你正好此时也有感,那我们一起来读一读那有关月亮的诗句,寻找与你相契合的情感。

——写在前面

1、床前明月光,疑是地上霜。——《静夜思》

2、野旷天低树,江清月近人。——《宿建德江》

3、明月松间照,清泉石上流。——《山居秋暝》

4、月黑雁飞高,单于夜遁逃。——《塞下曲》

5、举杯邀明月,对影成三人。——《月下独酌四首·其一》

6、小时不识月,呼作白玉盘。——《朗月行》

7、深林人不知,明月来相照。——《竹里馆》

8、月出惊山鸟,时鸣春涧中。——《鸟鸣涧》

9、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。——《水调歌头》

10、秦时明月汉时关,万里长征人未还。——《出塞》

11、三五明月满,四五蟾兔缺。——《古诗十九首》

12、海上生明月,天涯共此时。——《望月怀远》

13、江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。——《春江花月夜》

14、白云千里万里,明月前溪后溪。——《苕溪酬梁耿别后》

15、明月出天山,苍茫云海间。——《关山月》

16、长安一片月,万户捣衣声。——《子夜吴歌·秋歌》

17、月色醉远客,山花开欲然。——《寄韦南陵冰》

18、今人不见古时月,今月曾经照古人。——《把酒问月》

19、斫却月中桂,清光应更多。——《一百五日夜对月》

20、江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。——《漫成一首》

21、可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。——《暮江吟》

22、松排山面千重翠,月点波心一颗珠。——《春题湖上》

23、更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。——《月夜》

24、夜深静卧百虫绝,清月出岭光入扉。——《山石》

25、天下三分明月夜,二分无赖是扬州。——《忆扬州》

26、梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。——《寓意》

27、明月净松林,千峰同一色。——《自菩提步月归广化寺》

28、可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。——《西江月》

29、此生此夜不长好,明月明年何处看。——《阳关曲》

30、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。——《西江月》

31、不见乡书传雁足,唯看新月吐蛾眉。——《秋思赠远》

32、大漠沙如雪,燕山月似钩。——《马诗共二十三首·其五》

33、当时明月在,曾照彩云归。——《临江仙》

34、共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。——《自河南经乱》

35、露从今夜白,月是故乡明。——《月夜忆舍弟》

36、片云天共远,永夜月同孤。——《江汉》

37、月上柳梢头,人约黄昏后。——《生查子·元夕》

38、明月几时有?把酒问青天。——《水调歌头》

39、我寄愁心与明月,随君直到夜朗西。——《闻王昌龄》

40、晨兴理荒秽,戴月荷锄归。——《归园田居》

41、日月之行,若出其中。——《观沧海》

42、月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。——《相见欢》

43、青天有月来几时,我今听杯一问之。——《把酒问月》

44、渌水净素月,月明白鹭飞。郎听采菱女,一道夜歌归。——《秋浦歌其十三》

45、古人今人若流水,共看明月皆如此。——《关山月》

46、海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。——《望月怀远》

47、人攀明月不可得,月行却与人相随?——《把酒问月》

48、初闻征雁已无蝉,百尺楼台水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。——《霜月》

49、月落乌啼霜满天,江枫渔父对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。——《枫桥夜泊》

50、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。——《泊秦淮》

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篇5:描写月亮唯美的词语

全文共 402 字

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清辉 孤月 桂月 晓月 弯弯 冰镜 初月 皎皎

月晕而风 嘲风弄月 月下花前 得月较先 积年累月

日月蹉跎 秋月春风 日月参辰 五黄六月 月黑风高

岁月如流 风清月明 映月读书 月缺重圆 皓月当空

明月入怀 花朝月夕 吟风弄月 日削月割 风前月下

九天揽月 日新月异 风云月露 镜花水月 松风水月

吴牛喘月 烘云托月 日就月将 日月交食 秋月春花

批风抹月 芳年华月 成年累月 长年累月 众星捧月

日往月来 月白风清 流星赶月 朗月清风 月夕花朝

年头月尾 月缺花残 日省月试 月明千里 早出晚归

荒时暴月 日升月恒 清风明月 月光如水 拿云捉月

水中捞月 风花雪月 六月飞霜 临风对月 镂月裁云

日削月朘 残冬腊月 花前月下 步月登云 风清月皎

月落星沉 月明如水 花残月缺 弄月嘲风 风清月朗

十冬腊月 峥嵘岁月 日月如梭 戴月披星 花好月圆

海底捞月 嘲风咏月 吟风咏月 广寒仙子 抹月秕风

众星攒月 冰壶秋月 月坠花折 常年累月

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篇6:描写冬天的月亮的段落

全文共 1424 字

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1. 圆圆的月亮皎洁明亮,如一盏夜灯挂在天上,给黑漆漆的夜晚带来了一丝光亮一丝温暖。月儿缓缓上升,银河隐退了,星星疏落了,夜空像水洗过似的洁净无暇。

2. 月光如水,静静地洒在大地上,给大地披上银灰色的纱裙。她穿着素白色的衣衫,娴静而安详,温柔而的大方。她那玉盘思的脸。透过柳梢。留下温和的笑容。

3. 月亮时而又像一位魔术师,一会儿圆得像玉盘,一会儿弯得像一把弓,一会儿又像一叶小船,一会儿又像一个苹果被虫子咬了一口,真是变化多端,千姿百态。

4. 月色它是有香气的。你需要仔细地去嗅。会有淡淡的茉莉花香,淡得仿佛不复存在一般。月色的香气只散发给懂它的人。若你静下心来,去专心的晒月光。那香气会愈发的强烈,但绝不是那种刺鼻的香气。那种香气就仿佛是花园里的女人身上所发出的香气一般,强烈而又丝毫不刺鼻,是种迷人的香气,容易上瘾。

5. 月光如水,静静地洒在大地上,给大地披上银灰色的纱裙。她穿着素白色的衣衫,娴静而安详,温柔而的大方。她那玉盘思的脸。透过柳梢。留下温和的笑容。

6. 月光如水,静静地洒在地上,给大地披上银灰色的纱裙。她穿着白色的衬衫,娴静而安详,温柔而大方,她那玉盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容,啊,这就是那梦幻般的美吗?

7. 月亮更是温馨的。她陪伴了散步的人们,陪伴了旅途劳累的游子,更安抚了远在他乡的亲人。正如李白诗中写到的“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”,月亮充满了人文关怀,他不嫌弃任何一个人,当你高兴的时候,忧伤的时候,不知所措的时候,她都是你的好朋友,与你娓娓道来。

8. 我愿随月在云中漫步,听她讲古老的传说;也愿站在静处悄悄凝望。不过,这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触,是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜,而我却更喜欢在宁谧的夜晚,在高高的阳台或户外倾听月的歌声,感受“月中清露点朝夜”。

9. 我爱月亮,爱月亮的皎洁明亮。当它将银色的白光洒向大地时,喧闹的城市安静了,人们都早早地进入了甜蜜的梦乡。月亮刚刚升上时,像是脱水而出的玉轮冰盘,不染纤尘。当你一个人坐在马路旁的椅子上,静静地观赏着月亮,你会感到月亮它那柔和与光亮。

10. 晚霞消退,太阳渐渐褪去了明亮的光辉,留给大地的是暗红中的忧伤,也许是一份恐惧,把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银白洒在了大地上,我抬头一看,好不惊喜,啊,月亮,原来是月亮!月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地,大地更有了一些妩媚和神秘,我们也就少了一些恐惧,多了一些梦幻。

11. 初升的弯月静静地挂在海滨公园的上空,公园里的谐趣园轻轻地托着弯月,大地安静地入睡了,月光如水,泻在公园小径旁的花生花叶子上,印出了一个个月亮。

12. 八月十五的月亮,明净透彻,轻洒着素洁如水的银辉,带着几颗小星星,盘旋在夜中,望着人们的团结。幸福快乐之感油然而生。七夕的月亮奏着幸福的乐章,带着祝福将光辉洒向人间。幽静的夜空嵌着情意让人们驻足欣赏。

13. 月色皎洁,圆月当空。望着一轮满月,我惦念起不在身边的妈妈,情不自禁地默颂起“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事故难全。但愿人长久,千里共蝉娟。”

14. 月亮有一个地盘,它的名字叫黑天。没有了黑天也就没有了甜蜜的梦。没有了黑夜,大家睡眠不好,会伤害身体,影响健康。太阳和月亮各有各的地盘,他们过着美好的生活。

15. 天阴了,夜幕将天空压低,娩出深沉而浓烈的幻象,一轮圆月像是罩在子夜上的洁白面纱,光晕一片。

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篇7:描写秋风的初中作文

全文共 1378 字

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一滴又一滴冰凉使他从安眠中醒来。睁开眼时,恰好有一滴落在他的嘴角——他透过残留着的茅草看见头顶的天空与残月。他努力撑起衰弱的身子。不断有雨水夹杂着沙土与石子掠过他的脸颊,甚至有一只灰鼠的尸体撞上了他的鼻梁。然而他无暇费心于此——屋顶部分的茅草分明一簇一簇地被风抱起,割开天空的完整。余下的朦胧睡意在这一刻消失无踪。他腾起来狂奔出门,草鞋发出的啪嗒声却没有惊醒熟睡的幼子。

风仍然恣睢地嘶吼着,穿过叶的间隙与湖面,掠起沙沙声与翻腾的波涛;亦糅合着土石透过破旧的长衫直打在他的胸膛,打在他的眼角与唇边,使他的每一根骨都颤栗发冷。他竭力想拾回它们,然而他不知道应该向哪个方向前进——三四簇茅草被梧桐的枝桠拦截住,在那上面扭曲颤抖;另一些则被卷到了远处的湖面上。身前几十步以外也落下了一堆茅草,他努力使自己趔趄的步伐更快一些。可西北方向奔来的几个瘦小的身影却更快地向这堆湿透了的茅草跑来——他看清楚他们是村里的孩童,而他们却快他几步步抱起了这堆茅草,最小的那个甚至只有力气抱起一小把。他们迅速地跑向竹林深处闪烁着的微弱亮光。其中的一个转身看了他一眼,布褂千疮百孔,在风里招摇。借着天边的第一线曙光,他接触到了他瞳仁里隐约闪烁的忧虑、无奈、欣喜,以及些许的惧意。这让他没有了追逐的心思。暗夜里,他们逐渐远去的背影让他的脑海中恍惚地闪现出开元十几年他在长安所见的一群孩童嬉戏追闹的情景,只是这群孩童的脚步声却传达了太多的匆忙与慌乱。

一声轻微却清晰的叹息在他的心头响起。风弱了,被它吹散的云层都聚拢来,雨忽地猛烈起来,开始凶悍地敲击着他,他的旧衫与寒冷一起贴在了皮肤上,雨水顺着身体的轮廓流淌不止,与此同时,眼前的破屋让他的心也仿佛被寒冷浸透。推开木门,伴随着吱呀的一声。他的幼子似醒而非,皱住眉头身子瑟缩一团。他安抚着他,把他移到残留的那一部分的茅草底下——谁知道它还能不能阻隔寒冷呢。他顺势坐在床头。身上积蓄的雨水留下来,带走更多的热量。手指被雨水泡得变形、僵硬而冰冷,像白天他握过的铁犁。他找不到法使自己的身体暖和一点。心亦然。天空还像他醒来时那样的暗,将明未明的样子,也许过了一个时辰,也许才一须臾,而他觉得,天也许会这样一直暗下去。雨似乎小了点,成为细长的麻丝。它们不紧不慢地染湿每一寸地方。他不得不不停地为幼子拂去床板上的积水,他的身子忍不住开始颤抖,像风中的茅草那样,或许更剧烈。但是他并不感到困乏,自玄宗末年,翻来覆去早已经是便饭——只是这一次,更为湿寒罢了。

他的余光触碰到一卷湿透了的书本。只有这一刻他想起了长安的酒楼,被温得滚烫的女儿红,以及那时在酒楼外衣着褴褛眼角涌着苦楚的乞丐。也许应该有许多这样的地方,厅堂高敞,炉火通红,明亮得晃眼的油灯彻夜不灭。寒冷疲惫的行路人,穷困潦倒的避难者,贫寒不第的读书人,他们都能在里面停歇取暖。这样的臆想使他原本僵硬的嘴角有了些上扬,寒冷亦仿佛见到久别的阳光,缓缓退去。然而他的寒冷还远远没有能够退到尽头,在太多他看到和没法看到的地方,有太多的人和他一样在数着雨滴等待,天天等待,永远等待。雨也仍然敲打着,声响清脆。

终有一天,在很多很多年以后,会有人坐在有他想象中那么美好或比他想象中更美好的屋子里,读他这天所写的诗,会知道曾经有个叫杜甫的人,会感知他内心的寒冷,会理解他头上的白发,会想——让他的等待有一个尽头。

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篇8:红月亮初中作文500字

全文共 621 字

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我爱月亮。八月十五的那一轮圆月,他给人们带来了一丝微弱而美丽的白光,但我从没想到世间竟然有如此与众不同的月亮。去年偶然的一个机会,我见到了世间罕见的奇景——红月亮。

那是一个秋高气爽的一天,是我在陕西华山山顶见到的奇观。那一天早上,我们早早来到了山顶,找一个宾馆驻扎在那里。我站在号称“天下第一险”的华山向下望去,只见绿树掩映,云雾缭绕。听向导说,每个月的十五日,华山的月亮几乎都是圆的。说到这里我想:今天也是十五日,我一定要看到华山上的月亮。

黄昏六点左右,太阳还没有落山,我就站在那里等了,月亮好像躲着我一样,迟迟没有出现。过了很久,太阳的最后一缕阳光撒向了大地。“看,那是什么。”一个人喊了一声。我往他手指的方向看,一个红红的小半圆形出现在天空,不用说,这肯定是月亮。“奇怪?月亮为什么是红色的。”向导激动的告诉我:“这……这可是百年不遇华山红月亮。我一听,十分纳闷,红月亮不是随时都能看到的么。向导,好像看出了我的心思,说:“当月亮离地球远的时候,就会出现红月亮,可因为华山的地形偏西况且高,所以想要在华山看见红月亮,就是做梦。

我认真的看着那月亮,他越来越大,越来越美,过了一会一个完完整整的月亮出现在华山顶,我坐在那里,发愣,发痴,发呆。犹如进入了梦境一般,那月亮红的似火,红的似太阳。仿佛月亮上的任何东西都尽收眼底,那一座座环形山连接在一起犹如一条巨龙,横卧在月亮上。

啊!我喜欢红月亮,喜欢它的美,喜欢它的光。

[红月亮初中作文500字

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篇9:描写成长中的温暖的初中

全文共 1045 字

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温暖,我们的一个常见的词语,也是我们经常感受到的,它如一盏明灯,照亮远方漆黑的路途,说到温暖,你也许会想到家人,老师,同学,最重要的,还是朋友给予给我们的温暖。 Warm, one of our common words, which we often feel, it is like a beacon, illuminating the dark road in the distance.Thinking of family members, teachers, classmates, the most important thing is the warmth given to us by friends.

他,是我的同学,也是我的死党,学习上的佼佼者,生活上也是一个有担当的男子汉。

我和他就像一对影子,形影不离的,人人羡慕的一对哥俩,不仅我们在学习上互相帮助,互相竞争,在生活上我们也是有福同享,有难同当的兄弟。

这不,运动会就要来了,我那个体育健将一定会去报名的,这想着,他那边就已经去报名了。由于场地的限制,这次运动会将在校外举行。

比赛那天,我们被老师叫过去,我笑着说:“会不会有什么好事叫我们啊?”他也说:“是啊,只要别有什么坏事就行了。’一进班主任工作室就傻眼了,两个重重的大包就送了过来,“你们俩把这两个包背着,等年级都走了,你们再背着包过去”班主任平静的说,虽然我们不愿意,但“军令难为”啊。

这两个大包使我们的步子越放越慢,“这个大包好像越来越沉似的!”我边擦汗边说,“真是的,老师非找我们拿,累死人了!”我看他也是满头大汗,他身子比我小,承重能力也没我强。

可能是一时的放松吧,不知怎么的,我的脚狠狠地别在了一个大石头缝里,“这下可坏了,已经走半路了,前不着村,后不着店的,怎么办啊!”我正焦急的想办法,他二话没说就把我另一个包背上了,说:“起来,我扶着你走。”他说的虽然听着很轻松,但我感受到了沉重的爱和无比的温暖。

终于到了,他应经累的够呛了,一路上顾这顾那的,可他并没有停下来休息,而是立刻跑到老师面前告诉我的伤势,我不禁鼻子一酸,眼角湿润了下来。告诉完老师就立刻跑到跑道上就位,我多么希望时间在这一刻停下来,让他休息一下,可是,发令枪已响,他只能竭出剩下的力气跑完比赛,他下了比赛,并没有去休息,而是又一次奋力向我冲来,看望我的伤势,这一刻,我的眼泪终于止不住了…

一个朋友给予的温暖,会让你感受到,正是有了人们给予的这些温暖,才让世界暗的那面闪闪发光,充满温暖。

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篇10:描写家乡的变化初中英语作文

全文共 2846 字

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描写家乡变化初中英语范文篇一

Changes in My Hometown

My hometown used to be a backward place, because it was deep in the mountains, where there were no nice buildings and the roads were so narrow and dirty. People lived a poor life.

我的家乡过去是一个落后的地方,因为它在深山里面,那里没有漂亮的建筑物,公路也是又小又脏的。人们的生活都很贫苦。

While in recent years, with the development of society, my hometown has been greatly changed. Now the roads are getting much wider. There are many different cars and buses running on the roads. Trees and flowers are planted on the two sides of the roads. They can provide us with oxygen and fight against the pollutants. So the sky becomes cleaner and brighter. Whats more, you can see many modern and beautiful buildings everywhere, and the living conditions are improving. People are enjoying a comfortable life now.

近年来,随着社会的发展,我的家乡发生了很大的变化。现在的路是越来越大了。有许多不同的汽车和公交车在道路上运行。道路两边种满了树木和鲜花。他们可以为我们提供氧气,与污染物抗争。现在天空变得更清洁、更明亮。更重要的是,你随处可见到许多现代和美丽的建筑,人们的生活条件也得到了改善。现在人们在享受舒适的生活。

描写家乡的变化初中英语范文篇二

Great changes have taken place in my hometown for recent years.big department stores and factories are everywhere. Different kinds of cars and buses are running in the big streets.with the development of the society,The life of the us is greatly improved.

I used to live in a small house and small houese surround the whole city. the qaulity of our life is very low,people were always worried that they would have no money for using or they can not get what they like. we could seldom see any foreign tourists.

But now, with the support of the government . My hometown has developed quickly and has changed a lot.people are living in a rich and high quality society,almost each person has a car,the transportation is convinient,meanwhile. more and more high buildings are being built which brings our hometown a new look. many wonderful places have been opened up that attracts many tourists.

Also,the people in my hometown are getting busier, everywhere you can see peoples footprints.

描写家乡的变化初中英语范文篇三

In recent years, my hometown has changed greatly, because of new road and railway has been built. Previously, my hometown was closed to the outside world. Several years ago, the government paid much money on changing the basic equipment of my hometown. Building new roads is the biggest project. It took about half a year to build the new road. After finish, people have more methods to make money. And we have more communication with other places, which is a good way to develop ourselves. About two years latter, the railway was built. After that, there have been more and more changes happened in my hometown. Now, my hometown has developed into a big and rich town. People live a happy life.

最近几年,由于建成新的公路和铁路,我的家乡发生了很大的变化。以前,我的家乡与外界隔绝。几年前,政府花了大量资金改变家乡的基本设备。新建公路是最大的工程。新建公路大约花了半年时间。公路建成后,人们找到了更多赚钱的方法。而且,我们可以与其他地方互通,这是我们发展自己的好方法。大约两年后,铁路修好了。从那以后,我的家乡发生了越来越多的变化。现在,我的家乡已经变成一个富裕的大城镇。人民过着幸福的生活。

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篇11:初中一年级描写秋天的优秀日记范文

全文共 642 字

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秋,给人的感觉一直是平静而又美妙的。当一片树叶慢慢变黄,当一阵凉风突然来袭,当一缕轻柔的阳光照入心扉时,你会清楚地意识到,秋,正在挎着即将装满硕果的篮子悄悄地走向人间,渗透世间每一个角落。

秋雨是缠绵的,它那时大时小的雨珠落在身上,让你感受到一种说不尽的柔情。秋风是诗意的,古今中外,多少伟大的诗人都赞美过那缕携着树叶飘然而下的秋风,它载满了思念的愁绪。秋花秋草代表着灵动的果实胜利在朝,代表着可爱的一切正在茁壮成长,把秋天点缀得更加富有活力。

秋的脚印印满整个人间,花园里有些坚强的花仍在开放,尤其是菊花露出了可爱的笑脸,把这种欢乐传递到每个角落——田野里,一片丰收的景象,稻子绽开了笑脸,高粱乐弯了纤腰,农民伯伯一年的辛苦在此时看到了丰收的景象,连枝头的小鸟都在为之喝彩,诉说着秋天的来临。大街上,松柏树依然裹着绿色的衣裳。枝头还有一些银色的霜。这时的秋天已是浓浓秋意在其中,每个人都穿起了厚厚的大衣。池塘中,淘气的鸭子“嘎嘎嘎”地唱着秋的旋律,欢快的鱼儿虽不能唱歌,但它用灵动的身姿向我们展示着秋的光彩。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”因为喜欢秋季的美景,才会欣赏这美丽的枫林景观,体会秋的光彩。

秋,无声无息。她悄悄走进你我心间,使我们聆听到生命的声音,感受到迷人的心灵。

秋天,我为你喝彩,为你赞扬,在这秋意浓浓的时光里,就让凉爽的秋风拂去我们心中的灰尘,抹去我们思想上的庸俗。听,无声的秋风在轻轻地低吟,它在告诉我们,那些庸俗、不纯洁的人永远不会了解秋天那心底的爱和永恒的美。

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篇12:描写成长中的温暖初中

全文共 782 字

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黎明了,雨下了,花落了。 dawn, the rain is under the rain, the flowers fall.

总是记得在老家的春节,时常会下那么点雨,我站在院子里,冷风就这样吹过。一转身,看见厨房上升起的缕缕炊烟,便赶忙抬了脚,带着风,钻进满是炊烟的屋子里。这些烟有点呛人,呛出了声音,也呛出了温暖,呛出了热度,莫约过了一会儿,奶奶打开大锅盖,香味伺机而出,诱惑了我的鼻子,诱惑了半睡半醒的人,也诱惑了吃骨头的猫。

大锅里煮的是米饭,五颜六色,白的,红紫的,绿的,黄的,不同的形状,不同的味道。忍不住令人嘴角上扬,捏起一角,放入嘴中,温暖的叫人再吃上一口。加点盐和糖,又是别番风味。

早饭吃的就是米饭和稀饭,说清淡也没,就丰盛来说也没有,但一家人围坐在一起就十分有团圆的幸福,一点烦恼也没有,就和长辈们谈谈家常事,只为长辈们新的一年里开开心心。

一大家子饭后换上了红装男女老少都穿的红棉袄,提个红红中国结,拿着蜡烛和香就上山拜佛了。雨还淅淅沥沥下个不停呢!总感觉是出去踏青。到了佛寺庙,鞭炮和爆竹的声音响彻了天,吓的伙伴们捂住了耳朵,却还乐呵呵的笑。脸上笑得挂了彩,出现了红红的灯笼。庙里很是热闹,虽然下着小雨,烟花却还是照样放。人们没有因为雨的到来而丢掉好心情。

小伙伴们总是拿着没有点燃的香,跪在佛前,学着大人的样子拜了又拜。拜完了还拿走祭台上的贡糖开心地吃了起来,大人们忙碌,小孩们开心,锣鼓喧天,好不温暖,好不热闹!

最让全家人开心的是晚上。晚宴上的食物让人垂涎欲滴,有面,有螃蟹,有猪肉,有汤圆,有饺子。不过一会儿,桌上的食物都清扫一空,然后就开始发红包,老人慈祥的笑脸和有点体温的红包,是他们给孩子一年中新的期盼,泪光是给孩子的祝福。

十二点准点,各家的烟花绽放了。天空中闪耀的火光好温暖,心都热了。

夜深了,雨住了,花又开了,温暖在这一刻停留了。

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篇13:描写鸳鸯湖的初中作文

全文共 650 字

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五一七天都在家里也没意思,妈妈和爸爸决定一起去江西婺源玩玩。

婺源最好玩的风景点就数鸳鸯湖了。一到鸳鸯湖的门口看到那豪华的气派就知道那里不同凡响。

走到湖心岛有一段很长的路,路上是一座座桥把小岛儿给连起来了。最令我难望的就要算那座状元桥了。状元桥是一座吊桥,依我的理解就是:这里曾经有状元来过。走上一段儿,沾点儿福不是很好吗?走到状元桥的中间就有点摇摇晃晃了,我一步一步慢慢走过去,看见别人飞快地跑过去,我也跟去。可是刚跑了一两步,吊桥就猛烈摇晃起来。最后我还是慢走走到了桥的那边。过吊桥说起来容易,走起来可难啊!

鸳鸯湖为什么叫鸳鸯湖呢?因为这个湖里有很多鸳鸯。这些鸳鸯好可爱哦!彩色的鸳鸯有一个红红的脑袋,身上长着丰满的羽毛。羽毛还是彩色的呢,一双长长的脚,脚上长着璞,飞起来像一只海鸥,在水里捕鱼的时候又像一条穿来穿去的鱼儿。单色的鸳鸯我就不介绍了。

鸳鸯湖真漂亮,湖面上波光粼粼,像龙身上的片片银鳞闪闪烁烁,我想象着冬天许多鸳鸯在湖上游,那是多美的场面啊!湖上还可以开汽艇。我们在门票里就付了钱,可以玩1小时之内的汽艇。我来掌握船的方向。曹阿姨和妈妈不时要提醒我掌握好船的方向。原来这个岛还很大,我们开了20对分钟才开到了山沟里,里面有许多只鸳鸯,妈妈幽默地说:“这些都是现代的鸳鸯,看他们不双双对对的!”是呀,这些鸳鸯怎么不是双双对对的呢?也许连风景区的总管都不知道吧!玩了好久才发现有船桨,我不掌握方向盘了,让别人玩,我来划船。马上就要到1小时了,我们只好开着船回去了。

这个鸳鸯湖真是名不虚传啊!

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篇14:描写初中水浒传读书笔记

全文共 645 字

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前一阵子,我叫妈妈帮我买了一本《水浒传》,这本书很好看,书中有许多精彩资料,我用了整整一个暑假时光,读完了《水浒传》,这本古典小说深深地吸引了我。

在《水浒传》中,作者施耐奄成功塑造了一百零八位英雄好汉。在这些英雄好汉中,我最喜欢的就是林冲、武松,因为他们武功高强,十分厉害。

书中主要是讲了一百零八位好汉遭受官兵陷害,全都被逼上了梁山,最后结义为兄弟,一齐为民造福,做好事。下方,我来给大家讲一个关于林冲的故事。

在发配沧州的时候,林冲遇到了柴进。柴进请他做客,之后,洪教头来了,看到了林冲,林冲起身让座,洪教头理都不理林冲,上去坐了。洪教头问柴进:“你这天为何厚礼款待一个犯人?”“这但是当今八十万禁军教头:林教头啊!”洪教头看了一眼林冲。

“柴进啊,你虽喜欢枪棒,但是,往往每次流配的犯人都来冒称是大官,找你骗吃骗喝,你不能轻易相信他们。”柴进说:“这位林教头可不是冒牌货。”洪教头想跟林冲比试比试,林冲再三退让,不想再惹麻烦了。但是,洪教头以为林冲真的不会枪棒,就越要和他交手。

经柴进再三请求,林冲无可奈何地理解了。刚开始,洪教头拿起棒来向林冲使出了个“把火烧天”的招数,林冲也毫不逊色,回了个“拨草寻蛇”教头赶紧往后一跳,躲过了一招。林冲看他虽气势汹汹,但身体还没有站稳,就往洪教头小腿骨上一扫,洪教头被打倒在地上,灰溜溜地跑走了。

看到最后,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吴用花荣在宋江李逵墓前自缢而死……又让我心中多了一份悲痛。但是,我还是推荐大家去读这本书,因为这确实是一本耐人寻味的书啊。

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篇15:初中生作文:扬州的月亮

全文共 626 字

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寻一支竹,携上一管箫,一壶茶,独自泛舟于瘦西湖上。轻轻地,缓缓地,竹并不避开这垂柳,只径向前去。柳叶嫩嫩的,细细的,轻托着你的脸庞。天幕上一轮圆月,此时想着“白兔捣药成”的故事。

月光均匀地撒在湖面。湖面上波光闪烁,月色便朦胧在湖面的水气之上,夹杂着嫩柳的清香,使人赏心悦目。月光蹁跹着,低吟着。这光剔透,朴素,这光美丽,纯洁。

月下有晚练的人,有品茶吟诗的人,更多的是五、六个人围坐在一起,一边磕瓜子,一边拉家常的人。人们尽情地享受着月光的美好。

平躺于竹筏之上,饮一壶扬州绿茶。抬头仰望夜空,月亮明而大,白日的所有忧愁烦恼都抛于脑后船飘至五亭桥下,每个桥洞都有一轮明月,投一颗石子于洞下的月亮,月亮变得朦朦胧胧,仿佛有些支离破碎,又仿佛有些飘忽不定。尔后,便又复拢起来了。天下的星星密密麻麻的,衬托着月亮,使此时之月又有一番神韵。月亮的周围,镶了一道黄色的边,月边没有半丝杂云,感叹道:“明天又是个晴天!”

天涯共此月,但扬州地平湖多,因此在扬州便能寻觅到“许多月亮”。天涯共此月,扬州的月,以她的柔、静、美,哺育了扬州这片热土上的一代又一代人,不愧于徐凝的“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”的美誉。

提到扬州的月,不得不联想到“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”的诗句。扬州的箫声和扬州的明月是紧密联系的,这应了有箫必有月,有月必有箫,箫以它的悠扬纯朴博得了文人墨客与绝代佳人的情物。

扬州的明月被世人所赞颂,因为她美得纯洁,美得剔透,美得不张扬,美得不妖娆。

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篇16:初中描写小蜜蜂的

全文共 563 字

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蜜蜂是过群体生活的昆虫,整个蜂群有三类蜂:即蜂王、雄蜂和工蜂。它们似乎还处在“封建社会时期”,其最高统治者是蜂王,每群只有一个,多了就要分群。

蜂王也叫母蜂,是蜂群中形体最长、寿命最长的蜂,一般能活三至五年。它靠工蜂采集花粉供养。它的主要职能是产卵。它一昼夜可产1.5万到2万粒卵,像一台巨型产卵机。它要死的时候,会从蜂群中选拔出最强壮的一只作为它的继承人,不断地繁衍生息下去。

雄蜂是蜂群中最轻闲的成员,它可谓“四体不勤”五谷不分”,衣来伸手,饭来张口,过着“醉生梦死”的生活。它的主要任务是与蜂王交尾。交尾过后,它就结束了自己的生命,可以说它的‘婚礼”和“葬礼”是同时进行的。但它对此也在所不惜。

工蜂是蜂群中形体最小,又任务最繁重的蜂,它们须采集花粉、花蜜,酿制蜂粮,哺育蜂儿,供养蜂王,修造巢房,守卫蜂巢,调节蜂群的温度和湿度等。它们的生命十分短暂,最多只能活6个月。

每逢开花时节,蜜蜂忙得都忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜呢。

你可知道,蜜蜂要酿制一公斤的蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是1500米,那么,蜜蜂采一公斤蜜,就得飞上45万千米,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。

蜜蜂吃得少,每回割蜜,留下一点就行了。一窝蜂,一年能割到几十斤蜜。

它们是多可爱的小生灵啊。

[初中描写小蜜蜂的作文

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篇17:描写月亮的比喻句集萃

全文共 874 字

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导语:比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。以下是小编整理描写月亮的比喻句,以供参考。

1、金色的月亮,圆圆的犹如一张罗盘,挂在远方的天上,向无数旅人指示归家的方向。

2、窗外弯弯的月牙儿,像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣。

3、初冬的月亮,又清又冷,从西面泻下冰一样的银辉。

4、半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上,好像一瓣橘子。

5、月亮小得像一只发卡,弯得使人心醉。

6、月亮像一张弓,弯弯地挂在天空。

7、月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。

8、月亮升上来了,像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘,不染纤尘。

9、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

10、月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。.

11、月光穿过树阴,漏下了一地闪闪烁烁的碎玉。

12、月光,像一匹银色的柔纱,从窗口垂落下来。

13、圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。

14、一弯新月像一把银打的镰刀,从黑黝黝的山峰上伸了出来。

15、一弯新月升起来了,像只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾着碧辉。

16、一枚新月好像一朵白色梨花,宁静地开放在浅蓝色的天空中。

17、一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。

18、月牙儿像姑娘的眉毛,弯弯地挂在纯净的空中。

19、月牙儿弯弯的,像姑娘们笑得甜甜的嘴。

20. 金灿灿的月亮,如同一个圆盘挂在天空

21、月亮最后升到冷清清的天空,白晃晃一片晶莹。

22、月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。

23、一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若镀了银。

24、夜空中的一弯银钩,洒下无限清辉。

25、新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。.

26、弯弯的月牙儿犹如一只银亮的小船。

27、清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。

28、疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。

29、那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭,像梭鱼似的,活泼可爱。

30、明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

31、没有月亮,繁星像是大荷叶上的露珠似的闪烁着。

32、冷月高挂枝梢,寒风把光秃秃的树枝,吹得呼呼直叫。

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篇18:初中作文中叙述和描写方法介绍500字

全文共 1070 字

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(一)教学要求

通过写自己的一次亲身经历(即自己的实践活动而不是旁观性的见闻)学习各种叙述描写方法

(二)初中作文中叙述和描写方法练习指导

1.叙述

是记叙文的一种主要表达方式。即对人物的活动、经历、事件的发展变化过程作一般性的交代和述说。

叙述在记叙文中的作用主要是:

(1)直接交代事情发生的时间、地点、背景.介绍事悄的前因后果和发展过程。

(z)一般地介绍人物的身世、地位、经历、事迹.使读者能有概括的了解。

(3)用于开头、结尾、插叙、补叙、过渡、照应,作这些成分的表达方式。

(4)作抒情和议论的一种特殊手段。

叙述有种种分类。从叙述方式上,有顺叙、倒叙、擂叙、追叙、补叙等;从叙述角度上,有第一人称叙述,第二人称叙述和第三人称叙述。从叙述的详略上,有概叙和详叙。

概叙,也就是概括叙述,即用简明扼要的句子介绍人物或事件的梗概.使人对人或事获得一个轮廓式的印象。

详叙,也就是具体叙述.即把人物的情况和活动,事情的面貌和过程,比较详细,连带各种细节述说出来。

概括叙述和具体叙述往往配合起来使用。在行文中,或者先概括叙述事物概貌、背景.再具体叙述事物详情和过程;或者先具体叙述事物详情和过程,再作总貌或结论性的概述,或者把概括叙述和具体叙述交叉起来进行.

概括叙述和具体叙述往往表现为一种条块组合,并运用于对事物进行的点面结合的介绍说明之中,把概述交代事情进程、人物行踪和具体叙述事情进程中各阶段的面貌、情景,人物行踪中的所见所闻结合起来.这叫条块组合,这是一种叙事模式。对事物的介绍往往又要用点面结合的方式。“面”指照顾全面的大面儿上的材料.这往往用概叙方式,“点”,指在事物全面和整体上有典型性、代表性的重点材料,这往往要用详叙的方式。点面结合.概叙详叙结合,便能使人对事物获得既全面而又具体的印象,也最节省笔里,符合语言表达上的“经济”性原则

2.描写

是记叙文的另一种主要表达方式。即对人物、事物、场面、景物所作的具体、形象的刻画和描幕.它是用语言为人、物、景造形、“照相”,再现景物风貌、人物外部特征和内心世界.使人获得对人物如见其形、如闻其声、如窥其心,对物如睹其状、如临其境的鲜明、真切的感受。

描写有环境描写和人物描写。环境描写,又有自然环境描写、社会环境描写、场面描写和场所描写.人物描写又分外貌描写、行动描写、语言描写、心理描写。而环境描写和人物描写中又包含了细节描写。(见前面章节)

叙述和描写的区别,主要表现在其表达的语言内容,能否在读者头脑里形成画面,形成生动、具体的感性形象,使读者获得某种体验或共鸣。不能,即是叙述;能,即是描写。

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篇19:描写我喜欢的秋天的初中

全文共 1049 字

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风飒飒,吹走了炎夏,代之而来的是秋天的凉爽。 Wind, blowing away the hot summer, the coolness of autumn comes on behalf of it.

晨,阳光透过窗子洒在地板上,带来阵阵暖意,朝霞的滋润,镶嵌在苍老的枝叶上,澄碧的蓝天上飘着缓缓流云,凉爽的秋风之中,秋意显得更加优美,深沉。行走在初秋的阳光里,天空似乎有些高远,白云也在飞快的游移,眼前点点让我隐隐的嗅出几分秋的清凉。

山是一片浅蓝中的一缕悄无声息代青。秋之年华,这已成了枫叶的天地。

湖面上微微皱起波纹的阳光的衬衣,清洌晶莹的水儿,绽放着迷离动人的光泽。小心翼翼的鞠起它,是那么柔弱,心中惟恐它突然坠落。

秋,煞是观赏之季,我陶醉在这秋景之中,“沙沙——”几个毛豆“粘”在了地上。下雨了,不忍的我跑到了家中,窗外细雨蒙蒙。不觉中,窗壁上,不由地往下浇水,顽皮的秋叶也随之荡漾而来。雨儿们好似在吵架,不觉中又感到羞愧吧!又开始蹦雨滴,我连忙跑出窗外,微风中夹杂着细雨扑面而来,拂过我的脸上,那是怎样一种享受,怎样的惬意,坚硬之中透出一丝温柔,微痛之间夹杂丝丝舒坦。秋天的雨是微弱的。

在异常人的眼中,秋天仅是病弱的时期。黛玉也许是正逢秋季,葬下了小花儿。如今,自然用“枯枝瘦叶”来形容她。偶尔自己也会猛然一惊,出现幻觉,随后自嘲地笑笑,烦恼也许已随叶落下,剩下的是枝干般不屈的心,那时是最快乐的。就是这样的吗?在“枯枝瘦叶”之后,她依然会披上雪白的外衣,有何可以埋怨呢?

很快,光照亮了眼前的秋,我跑到了楼下的草地上,轻轻想天空挥着手,光在秋的映衬下,很是柔,柔到了我的心中。那时的裙摆,在风和光之下,很漂亮,也是那么的柔。之后,坐在木凳上停歇。金黄色的落叶仿佛是枯干的蝴蝶无力地在风中打着卷儿,怅然地被卷入湖中,湖水载着一湖的叶儿,如同载着愁思,载着思念,幽幽的湖水似乎在向人民诉说什么。文人们老说,金黄,是被赋予的诗意,给予心中充满成熟的幻念,而我,从来没看到蹭着金光的秋叶,但我一直很相信她,她有一种能让心金子般闪亮的魔力。

太阳已经接近山顶,满山坡金溜溜的光,很烈,也很艳,却又渐渐变暗了。

秋的夜,很静,很沉。几颗缀在天空的宝石发着微弱的光,一切是那么幽静和谐,整个世界应着这个宁静的夜。别说是晚上,但空气还是澄净,新鲜。在这个夜里,只有丛花在摇曳的声音,也是那么柔,那么弱。

秋,迎晖饮露,她不与群芳秀,独为晚秋红。她是风雨一年的收获,又是一载充满激情的渴望与幻想。

秋的美,很美。

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篇20:描写生活在幸福中的初中

全文共 790 字

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20世纪最具影响力的英国思想家罗素,在上世纪20年代初来到中国的四川。 The most influential British thinker Russell in the 20th century came to Sichuan, China in the early 1920s.

当时正值夏天,四川的天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨眉山。山路非常陡峭险峻,几位轿夫累得大汗淋漓。作为一个思想家和文学家的罗素,此情此景,没有了心情观赏峨眉山的景观,而是思考起几位轿夫的心情来。他想,轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人,这样热的天气,还要他们抬着上山,甚至他们或许正在思考,为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人?

罗素正思考着的时候,到了山腰的一个小平台,陪同的人让轿夫停下来休息。罗素下了竹轿,认真地观察轿夫的表情,很想去宽慰一下辛苦的轿夫们。

但是,他看到轿夫们坐在一起,拿出烟斗,有说有笑,讲着很开心的事情,丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思,也丝毫没有对自己的命运感到悲苦的意思。他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话,还给这位大哲学家出了一道智力题:“你能用11画,写出两个中国人的名字吗?”罗素承认不能。轿夫笑呵呵地说出答案:“王一、王二。”他们在交谈中不时发出高兴的笑声。罗素陡然心生一丝惭愧和自责,我凭什么去宽慰他们?我凭什么认为他们不幸福?

后来,罗素在他的着作中讲到了这个故事。而且,他因此得出了一个着名的人生观点:用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。

是的,坐轿子的人未必是幸福的,抬轿子的人未必不是幸福的。我们可以让自己的生活充满喜悦,我们也可以让自己的生活丰富多彩。那些真正找到人生幸福的人,不是因为做了大官,发了大财,有了大学问,而是因为他们拥有一颗健康乐观的心灵,因为他们会用这样的心灵去体验幸福。

人生幸福,原来就在我们每一个人的心中。

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