一年级看图写话美丽的荷花（合集20篇）

美丽的荷花篇1

一直被人们称为花中仙子的荷花是我最喜爱的花，正好我家门前的池塘里就栽有荷花，人们常用荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格来形容那些心胸宽阔的君子。

杨万里曰：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。我可是常看到这样的美景哦!那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一个美少女眺望着远方。

后来，我为了更深入的去了解荷花，就去百度了一下，这才知道荷花全身都是宝啊!

荷花的花粉可以护肤养颜、补肾养气、清新凉血……荷叶可以作为减肥的药材，荷花的中心是莲蓬，就是我们吃的银耳中的莲子。荷花的根就是藕，可以食用。

经过对荷花的了解我更喜爱荷花了，我不仅爱它的外表还爱它的那种精神。今后，我一定要学习这个精神!

美丽的荷花篇2

早上，我躺在床上听到小鸟鸣声清脆，歌声非常的动听，吸引着我来到了荷花池边。

荷花已经开了很多了，个个都像大桃子，露出嫩黄色的小莲蓬。还有一些荷花还是花骨朵，鼓鼓涨涨的含苞欲放。荷叶圆圆的、翠绿翠绿的，就像飞碟一样。荷叶上面落着很多露珠，这些露珠晶莹剔透，在阳光的照耀下闪闪发亮，一阵微风吹来，露珠就在荷叶上滚呀、爬呀、跳呀，就像是许多舞蹈家在翩翩起舞。在那荷叶丛中，突然跑来几只活蹦乱跳的小鸭子，它们一会儿躲在荷花下，一会儿钻进池塘中，好像在和我捉迷藏。

荷花池真美呀!

美丽的荷花篇3

荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。

走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了;有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。

美丽的荷花篇4

在我们的小学里面有一个大池塘，池塘里养了一些小乌龟、小鱼、小蝌蚪……我最喜欢的是池塘里的大荷花。

大荷花的叶子像一个个碧绿的大盘子，有时叶子上还有几颗晶莹的露珠，叶子的颜色绿绿的，在阳光的照耀下格外好看。荷花的颜色真美，有的是白色的，有的是粉色的，远远看去，盛开的荷花犹如一个婷婷玉立的仙女站在池中央迎风飘舞。

荷花一般在夏季开花，听妈妈说荷花不仅好看，结的果实还能吃呢。莲子可以去火，莲藕已成为我们的家常菜了。妈妈告诉我：我们做人也要像它那样，做有用的人。我心中暗想：“妈妈您放心吧，我一定做个有用的人。”

美丽的荷花篇5

夏天来了，池塘里的荷花开了，远远望去像一个个婷婷玉立的少女，

荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞，有的像反戴的帽子，有的像宽大的托盘。几只小青蛙在荷叶上面蹦蹦跳跳地玩耍，好像把荷叶当做了游乐园。几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去。层层的荷叶间，开着朵朵荷花，有的怒放了，像一个美丽的姑娘，有的含苞待放像害羞的小女孩，美丽极了。

我被这些美丽、可爱的荷花吸引住了，站在池塘边，久久不想离开。

荷花出淤泥而不染，冰清玉洁，不仅高雅美丽，点缀了大自然，还把自己的美丽无私地奉献出来。

我爱荷花，不只爱它的婀娜多姿，也爱它的高贵无暇。

我妈妈的幼儿园门口，有一大片美丽的荷花，每次经过那里，我都要观察一会儿。荷花的花瓣五颜六色，飘飞在美丽的夏季!有的荷花展开两三片花瓣;有的荷花花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。荷花像一只只美丽的蝴蝶在飞舞;像一个个害羞的小女孩红着脸;想一颗颗高贵时尚的宝石。荷叶忠实地陪伴着荷花，它们挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，有高有低，有的轻轻地浮在水面上;有的高高撑出水面;还有的好像在一起交谈……啊!荷花如此美丽，如此高贵，叫我怎能不着迷呢?

“哗啦啦……”刚刚下了场雨。

我和妈妈来到池塘边享受着炎炎夏日雨后的丝丝凉爽，远远就望见了那墨绿色荷叶的海洋，在微风中轻轻摆动，美丽极了!

走近，那绿油油的荷叶它像一把小伞儿，静静地在池塘中举着，小鱼儿在大大的荷叶下嬉戏，那么地自由自在;晶莹透亮的雨点儿在荷叶上睡觉，那么地安静;青蛙来了在荷叶上唱歌，那么地动听。

顺着妈妈手指的方向，朵朵粉红的花朵儿的花瓣全都打开了，露出了嫩黄色的小莲蓬;有些花瓣凋谢飘落到水面上，像一只小小的船儿。小虫儿们都都争先恐后的坐在船上呼吸新鲜空气，享受着荷花散发出的清新淡雅的芬芳，这时也引来了漂亮的蝴蝶在花朵上飞来飞去。它们你追我赶，像在在庆祝节日一般，自由快乐地嬉戏其间。

“出于污泥而不染，濯于青莲而不妖!”妈妈对着满池的荷花发出由衷的感叹!在妈妈的叙述中让我更加喜欢上了这平易近人、处处为家、处处美丽的荷花，她把莲蓬无私的奉献给了人们，她的这种无私奉献精神值得我们学习!

题目：看图写话【小白兔和小灰兔】

【小白兔和小灰兔】范文

小灰兔听了小白兔的话，不好意思的低下了头，看着老山羊和小白兔红着脸说：“我错了，我不该好吃懒做，我以后一定改掉这个坏习惯，做一个爱劳动的好孩子。”听了小灰兔的话，老山羊笑了，小白兔也笑了。

从此以后，小灰兔跟在小白兔的身边，认真的劳动，仔细学习，终于成了一个爱劳动的好孩子。

【原版故事】

老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。

收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。小灰兔收下了，说：“谢谢您!”

老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜子吧。”老山羊送给小白兔一包菜子。

小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。

过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。

小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。

过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。

这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的?”

小白兔说：“是我自己种的。只有自己种，才有吃不完的菜。”

妈妈最疼爱我，她对我的关心无微不至，妈妈为我日夜操劳，付出了幸苦的劳动。下面是小编整理的给妈妈洗脚写话，欢迎阅读!

【给妈妈洗脚写话1】

今天是母亲节，昨天放学前老师布置我们在母亲节做一件孝敬母亲的事情，让妈妈高兴。于是，我就想到了要给妈妈洗一次脚。我想自己小的时候，都是妈妈给自己洗脚的，现在让我来给妈妈洗一次脚，让她能够过上一个快乐的母亲节。

到了傍晚，妈妈终于下班回家了。我们立刻拿出碗筷吃饭。吃好晚饭，我对妈妈说：“妈妈，今天是母亲节，所以我要为您洗一次脚。”妈妈说：“好呀!”

于是，我来到卫生间拿出妈妈平时洗脚用的脚盆。接着，我在自来水龙头下面放了小半盆自来水。那是冷的。接着，我提来一把热水瓶，打开盖子往脚盆里面倒热水。然后，我试了一下水温，呀，太烫了!于是，我又放了一些冷水。又试了试水温，这才觉得差不多了。然后，我端着脚盆来到妈妈身旁，把脚盆放在地上，帮助妈妈脱去鞋子、袜子，把妈妈的脚放到脚盆里面。浸了一浸，我就用双手给她搓起了脚来。我在给妈妈搓洗脚的时候，妈妈开心地说：“我家的婷婷真懂事呀!”我听了觉得十分高兴，有点儿沾沾自喜了。但是，我继续认真地洗着脚。

洗好，我拿上干毛巾帮助妈妈把脚擦干。这时，妈妈的脸上已经乐开了花，她高兴地说：“今天是我最开心的一天!”于是，我得意地笑了，妈妈也大声地笑了。我和妈妈都沉浸在愉快的气氛中。

【给妈妈洗脚写话2】

今天，老师给我们布置了一篇作文——《为母亲洗脚》。听到这个题目不禁思绪万千。是啊，我们儿时母亲曾为我们洗过多少次脚啊!这正是我们孝敬、报答父母的机会。

晚上，还未等母亲回家，我便在浴室为洗脚水调起了水温，可总是不让我满意，终于，我调出了一个合适的温度。把手放入水中。我感受到了，这种感觉经过了几年后再次涌入了我的全身，这是我儿时感受过千百次的温度呀!……

母亲啊!母亲，我是多么深切的感受到您无私深沉的爱啊!就在我满心感动的时候，母亲回来了。我摇摇晃晃的从浴室里端出水来，放在客厅里，母亲似乎知道了些什么，马上欣喜若狂地坐在了沙发上。我帮妈妈脱了袜子，妈妈把脚放入了水中：“啊，真舒服，玉婷长大了，会帮妈妈洗脚了。”我洗得更认真了，妈妈也在我头上来回的抚摸着，我也用毛巾不停的擦洗着这双为我而生，为我而长，为我奔波了千万里路的脚，已经太累太累的脚。

母亲抚摸着我的头，我能感受到：母亲的手比以前粗糙了许多，母亲已经苍老了。过了许久我终于抑制不住自己的感情，一首童谣脱口而出：“世上只有妈妈好……”这首平凡的小曲在这种情节里，似乎比世界上任何演奏的名曲更为动听，更能把我和母亲的心紧连在一起，我洗得更认真了。脚终于洗完了，妈妈的脚也变得更美丽了。

一阵秋风吹过窗口，窗外的白杨沙沙的响着，此时此刻，母亲望着我，眼里含着泪花，亲了我一口，我又对妈妈笑了笑，不知怎么的，我们都哈哈大笑了起来。

笑声带着爱随风飘荡，飘到了很远很远。

【给妈妈洗脚写话3】

每天，都是妈妈给我洗脚。今天，我也要给妈妈洗洗脚。

晚上，我跳完舞，就匆匆忙忙地往家跑。一进门，我径直走到厨房，拿起水壶，烧起水来，然后静静地等待妈妈开完会回来。

妈妈终于回来了，她坐在沙发上，显得很疲倦。我急忙把水壶里的水倒进盆子里，然后，端到妈妈的面前，说：“以前总是您帮我洗脚，今天我来帮您洗脚，好不好?”妈妈吃惊地看了看我，然后开心地说：“好啊。”我蹲下身子，先把妈妈的裤边卷起来，然后把妈妈的双脚轻轻放入水中。妈妈笑眯眯地对我说：“真暖和呀!”我捧着妈妈的脚，用毛巾小心翼翼地反复搓洗着，并用手轻轻地按摩。水渐渐凉了，我又加了些热水，继续轻轻地按摩……过了一会儿，我把毛巾拧干了，把妈吗的脚擦干净，拿来拖鞋给妈妈穿上。今天，我能感受到，妈妈心中的那份激动与喜悦。

谁言寸草心，报得三春晖!下个周末，我还会给妈妈洗脚。

假日的一个下午，妈妈和我一起去公园游玩。

我们来的了公园。忽然，妈妈和我味到了一股清香的荷花味，我们顺着那香味走过去，看见了不少荷花，有的大、有的小，有的浮在水面上，有的长出好高。它们挨挨挤挤的，好像一把把撑开的小伞。再看那荷叶上流动的水珠，在阳光的照耀下，晶莹透亮。这时，忽然有几只蜻蜓飞到水面上点水，接着落在了一个浑圆宽阔的荷叶上，使我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。

再看那池里的荷花，千姿百态、颜色不一、多姿多彩。有的像一位位漂亮的仙子，好像在水里沐浴;有的荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑;有的白荷花似桃花灿烂，绽苞而又雨摧不凋;有的似牡丹峨然喷放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果硕不骄傲;有的皎洁无暇的白荷花含笑伫立在水中，娇羞欲语。有的荷花骨朵含苞欲放，有的争先恐后的绽开了笑脸，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

我再低头看去，只见荷叶下有许多小鱼在水中快活地游来游去，我连忙拿起几小块面包扔了下去，它们立即争先恐后的夺起食来，在荷叶中穿来穿去，此景跟美丽的荷花相映成趣。我欣赏着眼前的这一美景，不禁想起了小时候背过的诗句“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”。

告诉你，那硕大的荷叶挨挨挤挤，青翠欲滴，它们也很美丽。长长的高高的像一个倒放的草帽，贴在水面上的荷叶像一只只碧玉盘。荷叶上，水珠像点点碎银抛落在荷叶上，一会儿聚结成一块大大的“水晶”。再一抖动荷叶，“水晶”滑入水中，荷叶上竟然没有一丝水迹，真神奇呀!

啊!我爱这美丽的荷花，因为你奇丽淡雅，总是高高挺立在水中，更因为你具有出“污泥而不染”的高贵品质。我爱你，荷花。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢荷花。

夏天，烈日炎炎，照的人汗流浃背，无精打采，但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。

我跟随爸爸妈妈来到了荷花园，看！荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的，长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的才绽开几朵花瓣儿，像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的

微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好现在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！

一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。

2015年暑假的一天，我和我的家人一起去观赏荷花，当我们来到隋唐遗址的时候，看到争相怒放的荷花，我不由得欣喜万分。

远远地望去，一片片荷叶挨挨挤挤，铺满了整个荷塘，那几朵亭亭玉立的荷花，像极了点缀在绿地毯上的美丽的花纹。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红：白如玉、粉似霞、红胜火，紫色的像是一位位穿着紫衣的仙女在荷叶上翩翩起舞。

荷花真是千姿百态：盛开的荷花好似一位开朗的小女孩，正高兴地向你招手，向你微笑;而半开的荷花好似一位优雅妩媚又害羞的少女，坐在荷叶上，用手托着下巴，静静地沉思着，看到有人过来，立马害羞地捂着脸;可没开的荷花也有自己的韵味，它就像一位熟睡的小婴儿，不知道什么时候会醒来;凋谢了的荷花也不甘示弱，骄傲地展示出了自己嫩绿的小莲蓬，好似穿着绿衣裳的舞女，正在鞠躬谢幕呢!

一阵风走过，荷花又开始忘情地跳舞了，这舞姿优美动人，令人久久无法自拔，这舞姿翩若惊鸿，人间哪得几回闻，美丽的荷花在风的协助下，不知疲倦地为我们游人舞了一曲又一曲，一曲又一曲……

荷花啊，美丽的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，啊!可爱的荷花，美丽的荷花!你的美丽令我赞叹，你的精神令我品读。我爱你，荷花，我要学习你那出淤泥而不染的品质!

导语：慢慢地随着学生阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。下面是小编整理的看图写话，请大家认真阅读!

【引导写作】

问题设置一：这是一棵怎么样的大树?

提供形容树木茂密的词语：

密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴

问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?

提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

问题设置三：这是一只怎样的小猫?它想干吗?

提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做

问题设置四：我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?

问题设置五：结果怎么样?

问题设置六：给这个故事取了合适的名字?

口语交际连贯训练：

将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思?

写话训练

【保护小鸟】

我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵， 这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。”

盼望着，盼望着，寒冷的冬天过去了，春天来了，大地万物苏醒。小草偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，树木吐出点点嫩芽。

上午，晴天，万里无云，可爱的小朋友们就会到田野里放风筝。一阵春风把它们吹上蓝天。一只只风筝犹如一架架小飞机，在空中飞来飞去。好像在捉迷藏呢!柳树上的嫩绿的枝条随风舞动，好像在跳舞呢!

午后，天慢慢的阴下来了，一会儿，“沙，沙，沙”下起了蒙蒙细雨，可爱的小雨点把美丽的小花打弯了，花儿显得更加娇嫩，春雨滋润着大地万物。春天的景色一片朦胧，好像童话中的仙境。

啊!春天来了。五颜六色的春天真是四季调色盘中最美的颜色!

如果你要问我最喜欢什么花?我可以自豪地告诉你——我最爱美丽的荷花。

圣源湖中就有一池美丽的荷花，这也是我时常光顾的地方。这里的荷花颜色很多：有红的、白的、黄的……可谓是五颜六色。一池的荷花多姿多彩：有的像害羞的小姑娘，若隐若现地摇曳在荷叶之间含苞待放;有的如同没睡醒的花仙子，低着头带着笑，在阵阵涟漪中享受着摇篮曲;有的傲然挺立于水面之上，犹如一位威武的士兵守护着充满生机的池塘……【这段话既运用了排比的修辞手法又运用了比喻的修辞手法】含苞的花骨朵儿看上去就要破裂似的，完全盛开的荷花则露出了嫩黄的小莲蓬，真是可爱极了。

看，这一朵很美，那一朵也很美，这一池的荷花不管怎么看都是那么美丽。在一朵朵怒放的荷花中颤动着黄黄的花蕊，其芳香与美丽吸引着众多可爱的小精灵在花丛中上下翻飞。小蜜蜂飞过来了，飞到了荷花上忙着采蜜呢;小蝴蝶、小蜻蜓也来凑热闹了，扇动着翅膀好像在说：“这里的荷花真美啊!”它们跳起了轻快的舞蹈，荷花也一颤一颤的，美丽无比!

听，“呱呱呱……”这是哪里传来的声音啊?原来是演奏家小青蛙在荷叶间尽情地歌唱。圆圆的荷叶下，调皮的小鱼快活地游来游去，好像在与荷花捉迷藏似的，摇头摆尾地激起一片片波纹，晃动着一束束美丽的荷花。

我常常想，如果把这一池的荷花比作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起呀!伫立于池塘边看久了，有时甚至感觉到自己就是其中一朵美丽的荷花了!

我爱这些美丽的荷花，因为它们多姿多彩、天真可爱……

有人喜欢艳丽的牡丹，有人喜欢花中君子水仙花，还有人喜欢朴素的橘子花。而我最喜欢“出淤泥而不染”的荷花。

那是一个六月份的清晨，细雨蒙蒙，我们全家兴高采烈的乘车去歇马看荷花。远远地一阵清香扑面而来。令人心旷神怡。我不由自主地加快脚步。到了荷花池，一眼望去，荷花们挨挨挤挤，好像皇宫中的宫女；远看像粉红的桃子，荷叶上的露珠银光闪闪，犹如顽皮的娃娃在荷叶上打滚儿，一阵风吹过“绿色的海洋”泛起了波浪，摇曳生姿。真是“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红！”荷花亭亭玉立，色彩艳丽，尽收眼底不愧称之为花中仙子。起起伏伏粉红的荷花犹如仙子翩翩起舞。有的荷花才开出几片花瓣，有的以经盛开了，还有的含苞未放。蜻蜓不时累了就飞到荷花上休息，不时还吃点花蜜，不由得让我想起一首：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

荷花池里不仅有荷花还有莲蓬仔，可以做出各种各样的美食，说到这里我以经口水直流。莲蓬茎上还有一个一个的小圆，我好奇地问外公，那是什么呀？外公说“那是田螺下的卵，我又问为什么它不把卵产在水里呢？”傻孩子，这样的话鱼就会来吃它们呀！我半信半疑地点了点头。

荷花全身都是宝，荷叶清火可以做茶入药，荷花还可以美容养颜，莲藕做菜那可是人间美味。

我爱这美丽的荷花！

随着天气渐渐炎热，雷阵雨的敲门。夏天来了。她还顺手带来了美丽的荷花。星期天早晨，我出门去池塘边看荷花。

早晨的池塘静得出奇，只是偶尔传来几声蛙叫，更显得清幽。池塘里青翠欲滴的荷叶挨挨挤挤，宛如千把万把撑开的绿伞。遮住了碧波荡漾的水面，还有水下那嬉戏着的鱼虾。荷叶托着那一颗颗晶莹透亮的露珠，露珠娃娃在荷叶做成的舞台上兴奋地蹦蹦跳跳。晨风送来了阵阵荷香，腻人心扉。荷叶绿得令人心醉，仿佛片片碧玉一般。在碧玉旁边点缀的那一抹抹淡淡的粉红是一朵朵姿态各异的荷花。有的还是花骨朵，有的含苞欲放，有的竞相怒放……朵朵争奇斗艳，尽情绽放属于自己的美。荷花的颜色也各有不同，有的满脸绯红，有的洁白无瑕，有的白里带绿，有的姹紫嫣红。她们都亭亭玉立、嫩鑫凝珠、馨香阵阵。使人想起酷爱荷花的宋朝诗人周敦颐的《爱莲说》中的诗句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。一阵风吹过，荷花、荷叶在风中轻轻的摇曳着，好像正在随风起舞。早晨的阳光洒到了池塘里，落在了随风招展的荷花上，荷花被涂上了一层淡淡的金妆。望见此情此景，我不禁想起了南宋诗人杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。在早晨四处弥漫的淡白色的雾里，荷叶、荷花若隐若现，仿佛置身于仙境一般。一枝荷花傲然屹立与荷叶之上，一只蜻蜓停落在荷花之尖。展现出一种生态的和谐之美。看着这满池的荷花，我不禁陷入了遐思。再过几个星期，这些荷花便会谢了。但花谢了，却会结出一个个小莲蓬。这一个个小莲蓬，犹如一个个倒置的小铃铛，风一吹，就会“嗒嗒”作响。莲蓬里的嫩白的莲子是一种高级滋养品。除此之外，荷花可做滋补药物，荷叶可做荷叶粥、荷叶蒸鸡等，莲藕是最好的蔬菜和蜜饯果品。荷花几乎把它的一生都献给了人类。这种奉献精神是多么可嘉。

也许荷花不及牡丹的雍容华贵，茉莉的娇小玲珑。但荷花却有着出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高风亮节。这正是世间的君子所需要的精神品格，君子们都应如玉荷一般，拥有着满心的纯洁和清雅。

我的家乡在美丽的西湖边，西湖边有一个美丽的公园——曲院风荷，在公园中有一池荷花。

这是一个深绿色的荷花池。水池中，一张张碧绿的荷叶像一把把大伞，成为小鱼乘凉、避雨的好地方。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的；水是那样清，清得能看见水里的小鱼、石头。

最吸引人的当然是那一朵朵美丽的荷花了。池中，一朵朵荷花好像一位位亭亭玉立的少女站在池中，有的昂着头，仿佛在向五湖四海的游客打招呼；有的低着头，仿佛在观赏着小鱼在水中嬉戏；有的斜着脑袋，仿佛在欣赏四面八方的风景。真是一朵有一朵的姿势。早晨，才下过一阵蒙蒙的细雨，荷叶上出现了晶莹透亮的露珠，在太阳光下闪闪发光。

看着看着，我觉得自己仿佛是荷花池中的小鱼，阳光照耀，我在荷叶下乘凉；下雨了，我在荷叶下悠闲自在地散步。荷花是我的好伙伴。

我爱我的家乡，我更爱西湖的荷花。

明天是母亲节,我送什么礼物给妈妈呢?我要给妈妈一个惊喜. 晚饭时,姥姥问:"嘉嘉,明天母亲节你给妈妈准备了什么呢?我笑了笑说:"保密!姥姥和妈妈听了心里很纳闷. 晚饭后,我打来一脸盆水,然后对妈妈说:"妈妈请您过来一下.我请妈妈坐下,对妈妈说:"妈妈您辛苦了,我给您洗脚.我一边给妈妈洗,一边对妈妈说:"妈妈母亲节快乐,这是我送你的礼物.喜欢吗?妈妈高兴地说:"太喜欢了!姥姥也一个劲地夸我:"嘉嘉长大了,真懂事. 我以后还要给妈妈洗脚!

下雨了早晨，小兔子要出去玩耍。

一路上，她看见了许多奇怪的现象。有燕子在低飞，蚂蚁在搬家，屋檐和墙壁都潮湿了。小兔子觉得很奇怪，决定呆会儿回家去问问妈妈。小兔子在外面玩够了，就走在回家的路上，这时，她看到了头顶上的乌云黑沉沉地压下来。不一会儿，天公公就发怒了，他派雷公公和雨公公去工作。雷公公开始敲锣打鼓啦!雨公公也把嘴巴张得大大的，吐出一大堆水来。这下可遭殃了!我没带雨伞呀!小兔子心里想。这可怎么办呀?我肯定要变成落汤鸡了!而且我还会冻感冒的!小兔子开始撒腿就往家里跑，完全忘了还要问她妈妈的那件事。她跑到了一个蘑菇园，看见了一朵朵盛开的小蘑菇。小兔子一下子刹住了腿，仔细地看了看，眼前渐渐模糊起来，一朵朵小蘑菇变成了一把把从地里长出来的“花雨伞”啦!于是她赶紧拔出了一朵小花蘑菇，把它撑在头上，飞快地跑回家了。晚上，小兔子躺在床上，才想起来忘记问妈妈那件事了。不过，她自己开动脑筋又想了想，就决定不用去问妈妈了，因为答案已经在她自己脑子里了。那就是：刚才她看见的那些现象表示天要下雨了!

哈哈!小白兔想，今天可真是快乐!又学到了一样新的知识。

第1篇美丽的荷花池作文350字

暑假一到，我就迫不及待的去姥姥家。因为姥姥家附近有我最喜爱的荷花池。也许我去的不是时候，远远望去蜿蜒的河面上满眼绿色，却没有一点盛开荷花的影子。我的心不禁凉了半截。走近一看，绿色中微微有几点粉色，就像点缀在天空中的星星。看来，我来的真是早了些，荷花还仅有一点花骨朵。我只好欣赏那绿油油的荷叶了。荷叶或大或小，或高或矮，密密麻麻地紧挨着。在绿油油的荷叶上，有一颗颗晶莹的露珠。瞧，它们多可爱，就像一个个孩子睡在摇篮里。微风一吹，荷叶摇了摇，像在呼唤着荷叶上酣睡的露珠。忽然，一阵大风吹过，荷叶又摇动着，刚刚醒来的露珠像舞蹈家似的，轻巧地跃到荷塘里。水面上荡起的一个个圆圈就是它们的优雅舞姿。看着看着，我不由自主地笑了，原来生活中的美无处不在，快乐竞也如此简单。

第2篇美丽的荷花池作文350字

我的家乡是珲春，它有很多美景，比如北山、防川、沙坨子......但我最喜欢的要数家乡南面敬信的荷花池。去年暑假时，爸爸、妈妈领我到敬信去玩，我们坐了半个小时的车，远远的就看到一片翠绿中间夹着一点粉红，我欢呼到：“荷花！荷花！”我们终于到了荷花池，我看到荷花碧绿碧绿的叶子像一把把撑开的伞浮在水面上，上方还有几颗大水珠，妈妈说这些“伞”的上面要是再有几只青蛙就更好看了。再看荷花有的含苞欲放，有的已经绽开了“笑脸”，莲藕像一个个话筒挺立在花和叶之间。一阵微风吹过，荷花在微风中随风舞动，好像在向我们挥手说：“欢迎你们来到荷花池。”我们围着荷花池绕了一圈，没放过眼前的每一处美景，用相机咔嚓咔嚓拍下了我们与荷花的“写真”集， 这的景色真是太美了。我爱我美丽的家乡，但更爱这美丽的荷花池。

第3篇美丽的荷花池作文350字

暑假里，我来到公园赏荷花，一进大门，就被一池碧水吸引住了。

走近荷花池，首先映入眼帘的是大片大片的荷叶，就像绿色的海洋。那满池的荷叶，有的像一把把撑开的大伞；有的像一个个碧绿的大圆盘。一片片荷叶挨挨挤挤，亲密无间。微风吹过，绿色的波浪起起伏伏地翻滚起来，美丽极了。

荷叶的中心，一朵朵盛开的荷花像亭亭玉立的少女一样伸出脑袋来。它们有的洁白如雪，有的粉红似霞，好像随着微风翩翩起舞，散发着沁人心脾的淡淡清香，真令人陶醉。调皮的蜻蜓扇动着翅膀，与荷花快乐地游戏着。远处的小石桥和小亭子在蓝天白云的映衬下分外美丽。

眼前的美景令我想起杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。我喜欢纯洁美丽的荷花。

夏天是荷花盛开的季节，荷花的颜色分为白色、粉色还有红色的，好看极了!本文是小编为大家整理的描写荷花的一年级作文，欢迎阅读。 描写荷花的一年级作文一

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。有的荷花就像是个碗，中间露出一个嫩黄色的小莲蓬。有的荷花还是花骨朵，它们好像迫不及待要出来看看美妙的世界。有的两三片花瓣儿，似乎还没睡醒，来不及展示它的美丽给大家欣赏。 描写荷花的一年级作文二

荷花的颜色雪白雪白的，像一个大月亮。荷花的中间有一个碧绿的莲蓬。莲蓬中间还有一个颗颗像子弹一样的莲子呢! 荷花池中长满荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。 描写荷花的一年级作文三

清早，我和爸爸去植物园去玩。一进门，我就飞快地跑到荷花池边。那里的荷花非常多，有粉红色的、白色的。粉红色的像穿上了红衣裳，白色的像披上一层白纱布，真美丽呀!看着看着，自己仿佛就是一朵荷花，穿着粉红色的衣裳，许多荷花都在我身边翩翩起舞。过了一会儿，我才知道我不是荷花，我是在看荷花呢! 描写荷花的一年级作文四

夏天的到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨.下大雨了，蜻蜓在荷叶下bi雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了.

一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来.

蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好像张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯服务，池塘边的小草也长起来了.天上的小鸟在叫，好像在说，夏天真热闹!

夏天的景色真美丽!

[描写荷花的一年级作文

今天，我和爸爸一起来到植物园乘凉，一阵阵淡淡的清香把我们带到了荷塘边。我原本以为立秋了就没有荷花了，没想到，竟然还能看到这美丽的荷花。

爸爸说：“我们过去看看吧!”我说：“行啊。”走到近处才发现，秋天的荷花竟是如此的美丽。

我们走着，欣赏着，陶醉着。忽然，几只蜻蜓从我们眼前掠过，飞到旁边的树荫下，又转身到了荷花上，像一个体操运动员，手紧紧地握着花瓣，身体时而平放，时而倒立，真是“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

我们继续向前走，一朵朵清秀靓丽的荷花映入眼帘。有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘;有的刚刚绽放，几只蝴蝶就围着她翩翩起舞;有的已全部盛开，微风吹过，她像少女一样跳着柔柔的舞，周围的荷叶也随风舞动着。

那伞状的荷叶也体态万千，他们努力的在追逐着太阳。有的荷叶张开臂膀，拥抱着温暖的阳光;有的荷叶则羞羞答答的卷起了衣角，偷偷的欣赏着哥哥姐姐们的舞姿。那调皮的小水珠不知何时跳到了荷叶上面，时而向左，时而向右，随着荷叶舞动的节奏欢呼跳跃。平时让人烦躁的蝉叫声也成了动听的音乐。

我们终于发现了小小的莲蓬，有的躲在荷叶下面，好像在乘凉呢;有的站在荷叶上，就像一个淋浴喷头，正要给荷叶哥哥洗澡呢。

我们沉醉在这恬静的美景中，不知不觉越走越远了，当我回头看看那盛开的荷花，他们挺拔的站着，向我挥手。那首千古流传的《爱莲说》在耳边吟唱着：出淤泥而不染，濯清涟而不妖……

今天我和、妈妈一起到湿地公园看那美丽的荷花，

我们刚刚进入公园就发现了荷花在池塘里开放着美丽极了!阳光射在水面上，反射着亮亮的光，就像展开的一幅画卷，池塘里的荷叶又大又圆，青翠欲滴，就像一把把有高有低的绿色小伞。当然，更加引人夺目的就是那一朵朵粉红色的荷花了。瞧，这些荷花有的含苞欲放;有的才露尖尖角，不禁让我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。再往远处看去，圆圆的大荷叶上有滚滚的水珠，青蛙在荷叶上跳跳来跳去扑捉害虫，池塘里小鱼静静地游着，总怕打扰这美丽的景色。 妈妈说荷花的叶子可以治病、泡茶，还能扇风，驱除炎热。我惊讶的说荷花的用途可真多啊!一阵微风吹来，我不禁深深地吸了一口气，仿佛有一股淡淡的清香，让我陶醉。

啊!美丽的荷花，我爱你!

美丽的荷花“愿同云雾山为伴，幽谷溪边傍石栽。”的兰幽香却似乎缺少了几分傲骨;“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”的竹刚劲，却似乎缺少了几份柔情。然而“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的荷却是即清幽又不失孤傲，即强劲又不失温柔。是的，荷总是那么婀娜多姿，亭亭玉立。

荷影绰绰，总是那么妖娆动人。时值夏日，在校园里，最强人眼球的无疑是接天莲叶无穷碧的满池荷花。 满池荷花形态各异，有的正含苞欲放，好似含羞的少女;有的花开一半，好似翩翩彩蝶;有的早已怒放，好似朵朵彩霞。个个争奇斗艳，朵朵 当仁不让唯恐落后。朵朵荷花下边是层层碧绿的荷叶。黛绿的荷叶连成一片，如同密不透风的城墙，又如无边的蓝海，厚重却又不失清新。每当夏雨过后，翡翠玉盘般的荷叶上落满了粒粒珍珠，晶莹透彻，光彩照人，叶底的鱼儿也好奇的探头探脑。

一会儿敛声屏气，一动不动，好似看的出神，一会儿又随着荷影嬉戏打闹，你来我往，如同彩云追月。要想真切的感受荷，还需置身荷中去。坐在船上，缓缓划到水池中间，摘下一朵荷花，捧在手中。闻一闻，清香无比，顿时使我神清气爽，焕然一新;细细地品一品，甘甜无比，其中却略有一些苦涩，使人忘掉一切烦恼，浮想联翩;地看一看，花瓣上白中带黄，艳丽无比，美丽极了;轻轻地摸一摸，花瓣光滑如玉，很是叫人舒服。荷，美丽绝伦。