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701作文
1000春天来到校园作文
全文共 293 字
+ 加入清单春天是一个美丽的季节,校园里花儿都开放了。现在,让我们看看校园里吧!
窗外,栏杆在太阳公公的照射下穿上了一件银色的外衣。
小树宝宝在阳光哥哥、雨露姐姐和风妈妈的陪伴下渐渐长大。现在,都开花啦!
来到操场边,我们看见两棵绿化树上面还有许许多多红色的小芽,还带着刺呢!老师告诉我们,那是绿化树刚长出来的小叶子啊!看起来可真奇怪。
来到桂花树下,凉爽极了。那茂密的树叶遮住了阳光。却没闻到香味,仔细一看,树上已经有一点白色的小芽,今年八月,肯定很香很香。
再看看小柳树吧!如今已经变的高大无比了。可柳树上有一些像毛毛虫一样的东西,老师说:“那是小花呢!”
春天里我们小朋友最美丽,同学们的朗读声是最美的!
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篇1:六年级春天的校园作文500字
全文共 646 字
+ 加入清单春天来了,校园里万物复苏。在校园里,我最喜欢的就要数生物园了。
进入校园,沿着一条小路往前走,经过教学楼,就到了生物园。进入生物园的路,弯弯曲曲的,像一条小蛇似的。在生物园门口,有一个葡萄架。葡萄架上的葡萄藤,正一步一步地向上爬。在葡萄藤上的葡萄叶,绿绿的,是椭圆形的。从远处看,它们好像抱成一团,欢迎我们的到来。从近处看,他们又好像一支整齐的军队,时刻守护着生物园的大门,连只蚂蚁都进不去,很有气势。
在葡萄架的旁边是一个小菜园。看,那里的“小可爱”们都在向我们招手呢!咦?那黑黑的是什么东西?哦,原来是一条小蚯蚓呀!它看到有人,马上躲进了泥土里。嘻嘻,真搞笑。
在生物园里,不仅有那葡萄藤上的军队,菜园里的“小可爱”们,还有那片我们最爱的“小树林”。
在去小树林的路上,春风拂面,那春风,像妈妈一样抚摸着我的小脸蛋,让我感到春意盎然。在“小树林”里,有一片草地,上面开满了鲜花,红的似火、粉的胜霞、绿的如碧……颜色各异。风一吹,花儿们便开始舞蹈,那舞蹈真好看。在草地上,还有一些树。香蕉树,上面有青色的香蕉。芒果树,芒果呈椭圆形,还有那橘子树、桃子树上的幼苗,真是太“可爱”了,让人一见就生爱慕之心。
在“小树林”的旁边,有一个小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看见小蝌蚪在水里嬉戏、打闹。小池塘的水真静啊,静的水面上没有一点微波。在小池塘周围,还有一些“小精灵”。蜻蜓点水,蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去,真热闹!
春意盎然、百花齐放、生机勃勃……我们学校的生物园让春天的校园锦上添花。我爱春天的校园!
篇2:校园的春天作文350字
全文共 360 字
+ 加入清单校园,是我们上学的地方,但它也很美。
一跨进校园,弥漫着草的芬芳,和某一种花的花香,走进去,就可以发现一条小径,我称它为“花香小径”,走进小径地上凌乱的格桑花,显得虎虎有生气,我正要走出小径之时,一朵樱花正飘悠悠地落向地面,我用手接过来一看,外面淡淡的粉红色,里面是偏红的粉红色,我突然转身一看,是两朵樱花树在小径的左右,就像两个士兵一样守卫着小径。
再往里看,就是操场,操场一旁有几颗樱花树,樱花飘向操场,操场上就像披上软绵绵的地毯一般。
走出操场,就进入了花香味的源点,我称它为“花的故乡”,走近一看映入眼帘的是山茶花、桃花,最美的就属桃花了,虽然含苞待放,但在花苞的形态上可以看出开花后的样子,再走进去可以看到栀子花,牵牛花,牵牛花就像一个个小喇叭似的已经把万物叫醒了一样。
校园真是太美了,希望大家可以细细品味我的校园!
篇3:形容春天词语五年级
全文共 1862 字
+ 加入清单春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,下面小编整理的形容春天词语,欢迎来参考!
1、顺风驶船:意思是自己没有主意,跟着别人说话或办事。
2、移风振俗:改变风气,振兴习俗。
3、风娇日暖:娇:柔媚。微风吹拂,阳光温暖。
4、金风玉露:泛指秋天的景物。
5、吸风饮露:道家及诗文中常用以指神仙的绝食五谷。
6、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。意思是方式和缓,不粗暴。
7、叱咤风云:形容威力特别的大,可以让风云变色。
8、一代风流:指创立风尚、为当时景仰的人物。
9、风声鹤唳:唳:鹤叫声。形容惊慌失措,或自相惊忧。
10、雨霾风障:指狂恶的风雨。
11、风前月下:指良辰美景。
12、血风肉雨:形容剧烈残酷的屠杀或性格刚强。
13、招风惹草:意思是招惹是非。
14、意气风发:形容精神振奋,气概豪迈。
15、闻风远扬:一听到风声,就逃到远方去。
16、想望风采:想望:仰慕。风采:风度神采。非常仰慕其人,渴望一见。
17、飞砂走石:砂土飞扬,小石翻滚。形容风力迅猛。出处:唐·韩鄂《岁华纪丽·风》:“飞砂走石,风则从箕,月离于毕。”
18、寒风刺骨:寒风通常是指冬天的风,寒风刺骨意思是说冬天的风吹透我们的骨头。
19、血雨腥风:风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。
20、栉风沐雨:栉:梳头发;沐:洗头发。风梳发,雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
21、意气风发:意气:意志和气概;风发:象风吹一样迅猛。形容精神振奋,气概豪迈。
22、狂风骤雨:原形容大风大雨。后也意思是处境险恶或声势猛烈。
23、运斤成风:意思是手法纯熟,技术高超。
24、咏月嘲风:指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。
25、四海承风:指全国都接受教化。
26、顺风而呼:顺着风向呼喊,声音传得远,使人听得清。意思是凭借外力可有较好效果。
27、南风不竞:南风:南方的音乐;不竞:指乐音微弱。原指楚军战不能胜。后意思是竞赛的对手力量不强。
28、顺风吹火:意思是乘便行事,并不费力。
29、呼风唤雨:旧指神仙道士的法力。现意思是人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。
30、狂风大作:刮大风,形容风很大。出处:明·施耐庵《水浒传》第79回:“初时穿林透树,次后走石飞砂,须臾白浪掀天,顷刻黑云覆地,红日无光,狂风大作。”
31、贪墨成风:墨:不洁;贪墨:官吏受贿。官吏贪污受贿的风气盛行。形容吏治腐败。
32、逐日追风:逐日:追逐太阳;追风:追赶风。形容马跑得极快。
33、林下风气:林下:幽僻之境;风范:风度。指女子态度娴雅、举止大方。
34、风起云涌:大风刮起,乌云涌现。意思是新事物相继兴起,声势很盛。
35、风清月朗:风凉爽,月明亮。
36、雨鬓风鬟:妇女发髻散乱貌。
37、暴风骤雨:暴、骤:急速,突然。又猛又急的大风雨。意思是声势浩大,发展急速而猛烈。
38、歪风邪气:歪、邪:不正当,不正派。指不良的作风和风气。
39、运斤成风:运:挥动;斤:斧头。挥动斧头,风声呼呼。意思是手法纯熟,技术高超。
40、骤风暴雨:来势急遽而猛烈的风雨。出处:柳青《铜墙铁壁》第八章:“众人都担心这时正是下雷雨的节令,猛不防来一阵骤风暴雨,人们藏在地洞里难免遭水淹。”
41、斜风细雨:斜风:细细微微的小风;细雨:小雨。形容小的风雨。
42、渊涌风厉:如水之涌,如风之疾。意思是谈吐滔滔不绝。
43、掀风鼓浪:意思是煽动情绪,挑起事端。
44、风靡一时:形容事物在一个时期里极其盛行,象风吹倒草木一样。
45、寒风刺骨:意思为天气寒冷,寒冷的风似乎能吹进人的皮肤,直达骨头,并带来阵阵刺痛。多用来形容恶劣的寒冷天气。
46、风雨交加:1:交;相交融。又是刮风,又是下雨。意思是几种灾难同时袭来。2:意思是不利的事碰到一起。出处:元·程文海《浣溪沙·题湘水行吟》词:“风雪交加冻不醒,抱琴谁共赏《湘灵》。”
47、密不通风:形容包围紧密或防卫严密,连风也透不进去。
48、飙举电至:飙:疾风、暴风。风起云涌闪电到。形容声势猛烈。
49、风清弊绝:贪污、舞弊的事情没有了。形容坏事绝迹,社会风气良好。
50、因风吹火:意思是乘便行事,并不费力。
51、阑风长雨:阑珊的风,冗多的雨。指夏秋之际的风雨。泛指风雨不已。
52、风前残烛:意思是随时可能死亡的老年人。也意思是随时可能消灭的事物。
53、云淡风轻:微风轻拂,浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云淡”。
54、急风骤雨:急剧的风雨。常用以形容声势浩大而迅猛。
55、风平浪静:指没有风浪。意思是平静无事。
56、笑傲风月:犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。
篇4:校园春天一景初一作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单又是春天,美无处不在。那田野上放风筝的身影,还有飘荡着的银铃般的笑声;那田地间辛勤劳动的农民,正播下春的种子;小溪在山间欢快的歌唱,路旁不知名的小花在静静绽放,连小草也偷偷钻出来,窥视美丽的春天……
校园的春景自然也非同寻常。
这学期刚开学,我分到的卫生地段就是打扫玉兰花大道,下午放学铃一响,便要拿着扫把下楼去扫地。来到公地,眼前的情景令我惊讶:校园里那一排排经历过寒冷冬天、落下枯黄叶子的玉兰树,光秃秃的枝头上突然冒出了花骨朵儿;又过了两天,满树花骨朵儿盛开,一朵朵玉兰花像一个个不染世俗的精灵傲然开放;春风吹过,不时有玉兰花瓣翩然而下,像一只只蝴蝶在空中飞舞,又像下了一场花瓣雨,给校园增添了清新脱俗的美。
几个星期过后,通向一号楼的道路两旁,日本晚樱也悄无声息地冒出了花骨朵儿。在阳光照耀下,开得满树明亮的绯红,那粉红的花朵像少女飞舞的衣裙,又似女孩们嫣红的笑脸,羞涩地迎接来来往往的师生。在樱花树下走过,心情总是美滋滋的。
春天里盛开的,还有道旁无数的杜鹃花,教师小区门口洁白的蔷薇花,操场外面绕着围墙盛开的三角梅……一波又一波的鲜花竞相争艳,令人目不暇接。
除了春花,春天的树和草也特别娇美。无论是黄角树还是别的不知名的植物,无不在春天里吐露深深浅浅的绿和新芽,那些嫩芽像听到春的进军号令一般,以令人惊奇的速度生长着,拥抱明媚的春天。
我爱这美丽的春天,更爱这多姿多彩的校园。
篇5:春天的校园
全文共 568 字
+ 加入清单春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到我们的校园。瞬间,校园像是换上了新装。春天的后花园那就是四个字“美丽极了!”迎春花柔嫩柔嫩的绿枝犹如一道绿色的瀑布倾泻而下,仿佛流向大地,流入我们的心中。
当春风来时,那片片嫩叶随风轻盈的飘舞。校园后花园墙角处小草,有的勇敢地探出了头,换上了绿装,显得那么耀眼,有的还很胆小,躲藏在松软的土壤里等着春姑娘地呼唤。在它们中间星星点点散落着小巧玲珑的野花散发出淡淡的清香。在后花园中最最吸引我们的还数桃花,桃树的树枝千姿百态,有的笔直,有的像撑开的手掌,望着天空看着白云;还有矮矮的顶多高出我一个头,有的像一条条舞动的银蛇。
光秃秃的树枝上点缀着黄豆般大小的花骨朵儿粉嫩粉嫩的,闭上眼睛,我们仿佛看到了满是桃花,闻到淡淡清香。现在虽然是初春,可是后花园早已遮掩不住它的魅力,引来了小蜜蜂,引来了我们,有的在树下读书,有的三个一群四个一伙伫足欣赏。一到小操场,就像走进了一片绿色天地“。
四周那高高的樟树,笔直笔直像一位称职的军人,守卫站岗。塔松也不例外,它那高高的身躯,为我们送来和温暧的春风。棕树那灰褐的枝干,是鸟儿们的舞台,每当早上时,小鸟们就站在树枝上展开它那优美动听的歌喉。中间是脱去棉袄嬉戏的我们,追逐、翻跟头,跳绳热闹极了!春天的校园是生机勃勃的,春天校园是热闹的,春的校园是充满遐想的,我爱春天的校园!
篇6:美丽的校园生活五年级的
全文共 1049 字
+ 加入清单每逢秋季,田原上,果园里到处瓜果飘香。可今年我们的校园中为何也有阵阵果香扑鼻而来呢?偶,原来是我们在做水果拼盘,让我们去看看吧。 Every fall, on the field of field, the fruit garden is fragrant everywhere.But why do we have a burst of fruits in our campus this year? Occasion, it turns out that we are making a fruit platter, lets take a look.
活动开始了,我们小组的7位成员,个个忙起来。首先把四张桌子全部拼起来,接着铺上台布,台布像一只巨大的蜘蛛,用它的8只脚把桌子的边牢牢地吸住,然后我们把带来的水果宝宝一个一个小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盘都不用做了,眼前就是一个水果世界,红通通的苹果;半黄半绿的橘子;百种带黑籽的火龙果:月儿般的香蕉;珍珠般的龙眼,让看了口水都流进了。
我们的小手也不闲着,都听着组长的指挥,切水果的切水果,摆装饰的摆装饰,成员们有的拿着刀轻轻雕刻着,有的拿着水果左切一刀,右切一刀,最后不但没成形,反而切得一塌糊涂,还有的在为水果们脱下大衣,放进干干净净的碗里。
就这么切来切去放来放去,一会功夫,一碗精致的水果拼盘终于在我们手下闪亮出场啦!它是一朵盛开的鲜花,半开的橘子立在盘中多么醒目,橘子旁放着许许多多其它装饰,在盘子的边上,我们还用沙拉酱围了一圈,在沙拉边上还有切片的萝卜好看得很。我们为它起了个好听的名字叫“鲜花盛开”,希望我们组的成员能像着花果般美丽漂亮,天天绽开着笑脸,快乐地度过每一天。
我们组的做完后,我们组的做完后,我又去看了看别组怎么做的。这时我看见蒋宇轩组做的“出水芙蓉”相当漂亮,特别是周围的那圈水灵灵的葡萄,如同为拼盘镶上了一圈钻石,中间的样子也异彩纷呈,令人看了赏心悦目。
大家的作品都做完了,我们就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同时放进嘴里吃,那感觉爽呆了。同伴们也不甘示弱,只见那女魔头姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴里倒,好像拖拉机把一些废品扔到垃圾中转站般。自己的吃完了,还和我抢香蕉吃。555我可怜的香蕉宝宝“葬身虎口”啦!这时,不知谁往我脸上抹了一把沙拉酱!妈呀!我毁容啦!555
这次的水果拼盘活动,好极了。不仅考验了我们的想象、动手能力,还检验了我们的合作能力。我真希望以后能多做这样的活动。
篇7:春天来到我们校园作文
全文共 358 字
+ 加入清单春天让我感受了美丽,春姑娘只要走过世界,整个世界都百花齐放。
外面,栏杆上照耀着阳光,像穿上一套薄薄而又银光闪闪的外套,可美了。
外面,小树正在点头呢!在阳光的照耀下,在春风的轻拂下,小树枝里竟长出了嫩绿的芽和花苞。
老师带我们到操场上看绿花树,绿花树的每个叶子中间有几片红色的嫩芽,老师说:“这是长了很长时间的绿叶。”“天啊,太稀奇了,不会夏天更茂盛吧!”我说。
我们又来到桂花树前,我虽然没感受到香味,可我看到叶子中间夹了几个嫩芽,我想,夏天它应该会撑出一个绿伞吧。
最有趣的是柳树姑娘,它的长发上面戴着好多小花。可我发现上面有像毛毛虫的叶子,一点也不好看,老师笑着说:“这是花苞。”天啊,这不会夏天可以当伞遮阳,我想。
老师说校园最美的不是花草树木而是同学们的笑脸和笑声,不仅可以把校园建设美丽,还可以把祖国建设得更美丽。
篇8:校园秋景五年级优秀作文
全文共 754 字
+ 加入清单走进校园,在学校里看秋景是件多么惬意的事情啊。这里有叶子已经稀少了的杨树;坚强挺拔的大槐树;带着孩子的两姐妹—海棠,以及那装备齐全的大松树和几棵高大的泡桐……
走到校园的尽头,那里有两棵八十多岁高龄的杨树,他们原有的葱郁浓绿的叶子,都已被那阵阵凉爽的秋风哄骗到了地上,只留下几片叶子挂在树枝上顽强地坚持着没有落下。瞧,秋风又来召唤了,听:“沙沙沙…,沙沙沙……”杨树妈妈哭了,因为又要有一批树叶孩子被秋风带走了,树上的树叶孩子们也沙沙地响着,好象是不愿意离开树妈妈怀抱的哭声。过了一段时间,风好象被树妈妈赶跑了,可是被吹走的孩子们已经回不来了,树妈妈不再出声了,她开始沉思,好象在想着如何保护她的孩子们。
回过头来看看领操台旁的一排槐树,它们还是那样的葱郁,不知道是槐树妈妈教育得太好了,不让孩子们听从秋风的召唤,还是她的孩子们不愿意早早地离开妈妈,去投入大地的怀抱,因此,他们还是绿绿地呆在树枝上。
杨树妈妈呀,我说你是不是该请教一下槐树妈妈是怎样保护她的孩子的吧!要不然你的孩子很快就都会被吹跑了的。
慢慢地走到小操场旁,那里竖立着两棵高大的海棠树,上面还结着些小海棠。她们青里带红地挂在树枝上悠闲地摇着,令我垂涎欲滴。她们的叶子还都是绿色的,没有变色,形状也非常有趣是卵形的。
小操场旁的小礼堂前有几棵高大的松树,绿油油的,一根一根的小松针,肩挨肩地拥挤在一起像一棵棵的圣诞树,针形的叶间,零星地结着一些松果,象圣诞树上挂着的小礼包,稀稀拉拉地点缀在树枝上。
来到学校的后院,那里面有两棵高大的泡桐树,它们的叶子很大,被秋风吹黄了。伸出手把大树叶轻轻地翻过来,哇!上面有一层厚厚的小白毛,真是很奇怪。
风又轻轻地吹起来了,伴着这秋风慢慢地走到学校大门口,回头再望一眼学校的秋景,真是令人难忘。
[校园秋景五年级优秀作文
篇9:6春天的校园
全文共 417 字
+ 加入清单当你仔细观察学校里的一草一木时,你会惊讶地发现春天的校园有着其它季节没有的景致。
校园里的杜鹃花开了,开得那么灿烂,那么热烈。那粉红色的花蕊多么像一个个害羞的小姑娘啊!在微风的带动下,都纷纷跳起舞来。蝴蝶花也不甘落后,都争先恐后地绽放着花瓣,那绽放着的花瓣多像一只只在枝杆上停歇的蝴蝶,好像在骄傲地向人们展示着自己的美丽,也好像在欢迎春天的到来!
学校里的几棵大树发芽了,经过寒冷的冬天,树木终于获得了重生,长出了细绿的嫩芽。芽儿吮吸着春天带给它们的甘露,对春天它们只有无言的感谢!
看着这美丽的春色,此时的我无法用语言来表达对她的爱意之情。我真想大声呐喊:春天,你是一个多么令人神往的季节,你真美!你一切的一切是多么令人敬佩。
我再次深情地欣赏着校园里的一草一木,静静地呼吸着春天带来的新鲜空气,在心里油然而生出一种感慨,一种激动……
啊!春天,你在我们的校园里已经留下了新的痕迹,带给了我们新的希望,我们的学校不能没有你,世界更不能没有你!
篇10:春天校园的一角
全文共 473 字
+ 加入清单春天,一个柳绿花红的季节;春天,一个全新的季节;春天,一个绿意盎然的季节;春天是新一年的开始,带给我全新的体验。
春天,校园里原来枯黄的草地泛出了点点新绿,几棵光秃秃的小树长出嫩嫩的绿芽;河岸边的柳树也抽出了嫩绿的柳条……这美丽的景色却怎么也比不过春天的劳动基地。
一进劳动基地,眼前一片绿意盎然。枇杷树长出了新的叶子,还长出了小小的,椭圆形的小果实,小果实上还长着密密麻麻的小毛。枇杷树的对面是一棵白枇杷树,白枇杷树的叶子还未长大,叶子的背面透出红色,外面的叶子则是翠绿的。枝叶间满是洁白的白枇杷花,星星点点的在微风中轻轻摇曳,显得更加美丽、优美。杜鹃花,也叫映山红。杜鹃长出了新的叶子,叶子是长长的,叶面是卷起来的。这些叶子三五成群地长在一根灌木枝上。
在劳动基地的最里面,有一个菜园。菜园里的油菜花高高地耸立在油菜之中。豆花也开花了,紫色的豆花像一只美丽的蝴蝶降落在这儿……菜园旁边是一个长廊,长廊上粗壮的葡萄藤紧紧地缠绕在柱子和长廊顶上,显得虎虎有生气。
春天,一个姹紫嫣红的季节。春天的校园是一个生机勃勃的校园,校园的春天是一个欢歌笑语的季节。
篇11:五年级作文400字:春天
全文共 388 字
+ 加入清单一缕缕阳光洒向大地,显得那么温柔。微风迎面吹来,感到虽有几分寒意,但已不是那么凛冽了。我感觉到,春天来了。
郊外,伴着小鸟的欢唱,我们去找春天。我来到了田野边。看,麦苗碧绿碧绿的,鲜嫩鲜嫩的,一片连着一片,好似绿色的无边无际的海洋。一阵春风拂过,“海洋”里碧波荡漾,麦苗稚嫩的绿色成了滚动的绿海,带着“沙沙”的声音,一刹间传到远处了。那金黄的油菜,一方方,一块块,好似海洋里涌出一座座小金山又好似一条条金黄的地毯,在阳光的照耀下,发出夺目的光彩。郊外,伴着泥土的芳香,我们去找春天。我来到了一个街心花园。漫步在黄绿交错的草坪上。顿时,一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。我感到脚下软软的,舒服极了。
这时,我忽然看到每根草上好似立着几颗七彩珍珠,点翠在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下,更显出了它那奇光异彩。郊外,伴着凉爽的天气,我们去找春天……
篇12:5春天的校园
全文共 412 字
+ 加入清单“嘀哒”、“嘀哒”,是谁正朝我们走来?噢——,原来是春雨姑娘!她正细心地喂着贪吃的小花、小草、小树,同时还不忘为小鸟伴奏呢!过了一会儿,春雨姑娘收起了雨具,小花、小草、小树们也都吃得饱饱的了。太阳公公不知是什么时候出来的,空气就像刚刚洗过一样,特别的清新,鸟儿们唱得更欢了!站在一旁的风伯伯听了也情不自禁地乐得拍起了手,直叫好。这时,太阳公公慢悠悠地移动着他那园滚滚的身子,懒洋洋地照在刚刚被喂饱的植物身上,春雨姑娘洒下的雨珠顿时显得格外光亮,多么像无瑕的翡翠上托着的一粒粒可爱的小珍珠啊!
下课铃响了,我们这些天真可爱活泼的孩子们全都从教室里飞了出来,随着“广播操”的音乐声,我们快乐地放松我们的身体。树儿、花儿、草儿们一看,全都乐了,有的还笑弯了腰。鸟儿们听见了歌声也都飞来看热闹,它们学着动作,边唱边跳,我们也跳得更欢了。
啊,春天的校园虽然比不过七朋的天山,比不过雄伟的五岳。但是,她给了我们无限的快乐!
我爱春天的校园!
篇13:春天里的校园作文3000字
全文共 4838 字
+ 加入清单我漫步在春光荡漾的早晨,甜甜的花香分泌着我的愉悦:“呵……呵……”一阵阵笑声飘渺的从向香气中传来,是谁在笑?我急切地寻找那醉人的笑声,一树笑的最欢的紫荆花映入了我的眼帘。
紫荆姑娘真是位亭亭玉立的大家闺秀,面对我这个不速之客,她羞答答的露出半张紫红的脸蛋,笑语盈盈而不答。她像一团晶莹明亮的火焰,再百草萌动、桃李争艳的花海中一枝独秀。一朵朵黄豆大的花蕾毫不吝啬地缀满了她全身,怪不得她笑的如此馝馞!她纤玉的手向天摇摆,把带着紫红的祝福传送给每一丝可人的空气。一束束排列娴熟的花枝密密麻麻的挤在一起,从高到低,像一条闪闪发光的紫红色瀑布,望不到尽头似的。“呵……呵……”紫荆笑的更欢了,全身似乎放射出柔和的光线,照得身上、脸上乱哄哄的。灿烂的阳光透过花间的缝隙,透过笑声,一缕缕洒满了校园。我呆呆的,试探的凑近了她。一朵朵花儿的笑声淘气的挑逗着你的鼻尖,这花的花瓣像四只粉嫩嫩的小手,两只小手向上簇拥着,又有两只小手向前缠绵着,露出几丝花蕊玲珑羞怯的小脑袋。花间的绿叶稀疏袖珍的分布着,看着美丽的紫荆花,自卑腼腆的低着头喃喃自语着。花瓣透过光,放射出紫红妩媚的光线,花儿像一个个酣睡慈宁的婴儿,轻轻地在摇篮上摇曳着。
紫荆的美丽是如此的深邃,她的气息是如此的迷人。“呵……呵……”其他不同的笑声此起彼伏,还有谁在笑呢?
噢,是她,是它,是他们都在笑!热情灿烂的桃花在天真的笑着;烂漫高雅的水仙在矜持的笑着;孤芳自赏的梨花在傲慢的冷笑着;鲛人纯净的杏花在纯情的笑着;尊贵典雅的腊梅在恹恋的的泯笑着。蜜蜂蝴蝶“嗡嗡”跳着优美的舞蹈,兴致勃勃的闹着,蚂蚁繁忙的窃窃私语交头接耳着,鸟儿向小飞机一样盘旋在屋前房后,“叽叽喳喳”的唱着动人的颂歌,不时冒出几只小公鸡雄赳赳气昂昂地仰天长啸着。人们一个个跑出来,女同学穿行在花海里,惊羡的看着花儿的千姿百态,男同学在柔软如絮的草地上滚来滚去,嬉戏打闹着。老人喝着茶,看着景,含糊有力的吟诵着“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”
暮色四合,天上的星星为万物披上了一件银白的礼服,笑声仍不停息,一直回荡在我的梦里,笑着笑着,一个隐隐约约的声音回荡着:“春天笑了……”
篇二:春天的校园
休闲的午后,沐浴着阳光,踱着慢悠悠的步子,我走进了校园那片花的海洋……
此时,花海已在我的眼前呈现了,扑面而来的是甜而不腻的花香。风轻拂过花枝柳条,蝴蝶与蜜蜂的优美华尔兹,花蕾盛开的音乐,小鸟欢歌的旋律……春天是一名指挥家。
高贵典雅的紫荆花,热情如火的红桃花,纯洁如雪的白桃花,活泼可爱的粉桃花,小巧玲珑的紫藤萝,黑黝黝的泥土妈妈,组成了一幅如画般的美景。春天是一位画家。
我走向前去,细细观赏这些可爱的花精灵们。我最喜爱的是那拥有雪一般颜色的桃花,他们有的成群结队,有的形影单只,却各有一番美丽。那一簇簇的花儿竞相开放,你不让我,我不让你,都争先恐后地占一席好地方;那一朵朵的花虽没有竞争对手,但也扭足了劲让自己怒放,看着这些花儿开得如此动人,心中不免生出了“但愿来世做一朵花,一生只负责美丽”的想法!
我转过身展现的便是那热情如火的红桃花。它们的花瓣好似古时少妇的纱裙,层层叠叠的包裹着那妙曼的身枝。风儿悄悄的吹过,好似在舞台上舒展、摇曳的身影。一只蝴蝶从远处飞来,拉着他们的小手,一起在草丛里欢笑、跳跃……
花园里还有与风一起歌唱的紫藤萝,与阳光一起舞蹈的迎春花,偎依在泥土妈妈怀里的无名小草……
红花,小草,青山,绿水,蓝天,白云,太阳一起谱写了如诗般春天的校园。
篇三:春天的校园
春姑娘来了,春姑娘正在用她的方式向我们打招呼:轻风微微地吹拂着,如毛的细雨淅淅沥沥地洒落着,春姑娘用她那温柔动听的声音唤醒沉睡的世间万物:“快醒醒,快醒醒,春天来了。”
春姑娘来到了乡村,走到了田野,走遍了人间的各个角落。春天走进了我们的校园,我们的校园因为有春姑娘的眷顾,到处都生机勃勃……
走进校园,首先映入眼帘的是一个大花坛,花坛中栽种着各种各样的花木。一场春雨过后,花木被雨水洗得一尘不染。你瞧,那叶子上挂满了亮晶晶的水滴,就如青绿色圆盘中的颗颗银珍珠。花儿们竞相开放,争妍斗艳,你不让我,我不让你,勤劳的蜜蜂在花下嗡嗡地闹着,成千成百的蝴蝶飞来飞去……花坛的周围种着一些树,因为春天的到来,它们重新拥有了旺盛的生命力,重新开枝散叶。它们坚守着自己的岗位,就像前线守护美丽家园的勇士。看着眼前的美景,我不禁想起了朱自清先生的句子“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着……”
走近教学区,耳畔便能听到同学们琅琅的读书声;放眼望去,便能看到同学们聚精会神上课的情景……“一年之计在于春”。在这美好的春天,同学们早已做好了耕耘的准备,准备迎接更大的挑战与挫折。
春姑娘带给校园的美好,是无法不令人心动的。春姑娘这位美少女,给我们的校园增添了无限生机,给我们带来了美的享受,让我们的校园成为一道亮丽的风景线。假如我是一名画家,我一定会将此景描绘在美丽的画卷上,让更多的人欣赏我们校园的美。
篇四:春天的校园
春天的城南校园可真美。
漫步宽阔的操场。到处都是孩子们活泼的身影,欢快的笑声。大家仿佛出了笼的小鸟,你追我赶,尽情地玩耍游戏。
环顾操场四周,整齐的行道树在春光显得无比葱郁,绿的格外耀眼。一阵春风吹过,那鲜嫩的绿色仿佛在像人们点头致意,似乎在告诉大家,“一年之计在于春,莫负这无限春光”。
操场正前方古老的教学大楼,仿佛一位饱经风霜的老人,明媚的阳光里,显得神采奕奕。穿过高大的楼门,就进入里教学楼内,三十多个班级体,各类实验室,教导处,都在这栋大楼里。一上课,教室里就会传出老师抑扬顿挫的讲解,同学朗朗的读书声。放学了,这里便十分安静,只有老师办公室的灯还在亮着,似乎在和春天赛跑呢!楼道里随处可见的横幅标语,好象会说话的老师,时刻提醒我们要做个文明学生,要好好学习。
从教学大楼出来,你会注意到镶嵌在前方的六块大黑板,学习雷锋,迎接奥运,植树爱树,三月的气息铺面而来,这都是开学后,我们利用课余时间抄写的板报。
欣赏完黑板报,一转身,你会发现脚下有两个花坛,虽然花还没有开放,但是,走近一点,你就会发现崭新的叶子嫩绿嫩绿,似乎刚刚张开沉睡了一个冬天的眼睛,好奇的看着校园里所有的老师和同学。我想,如果有一场春雨,花坛一定会五彩缤纷,芳香扑鼻。
这就是春天的校园,在这样的校园里,我一定不辜负这大好春光,努力学习,将来做祖国的栋梁之材。
篇五:春天的校园
冬天悄悄的走了,我们盼望的春天慢慢的来了。我想春天的校园也是美丽的吧!
春天的校园非常的美丽,春暖花开,太阳公公戴着他的老花镜也来了。校园里,不时从远处传来孩子们的欢笑声。小鸟也扇动着它美丽的翅膀来到了校园,沉睡在大树妈妈底下的小草也不时好奇地抬起头来,看看外面的景色。大树妈妈也长出了新的头发,孩子们也在校园里欢声笑语的议论着什么,西面伴随着我们成长的百年柳树,也换上了新的外貌。
是谁带着芬芳的香味来到了校园?哦!原来是美丽可爱的小花。它是让咱们春天来了也别忘了它。嘻!嘻!我们怎能把你忘掉呀!1,2,3,4……太多了,红的,黄的,蓝的,粉的,紫的……呀!也太多了,我们不能从头到尾数一遍呀!
风姑娘也来到了我们的校园,吹到我们脸上暖和和的。
叮铃铃-叮铃铃—,上课了,春天的校园变的安静起来。树也不摇了,鸟也不叫了,只听到学生们大声的朗读。
春天那么美丽,我相信夏,秋,冬也会那么美丽吧!
我喜欢校园的春天!
篇六:春天的校园
春天的早上,踏着晨曦步向校园,首先映入眼帘的是围墙花台上,花姿展姿的杜鹃花,红的红,白的白,紫的紫,更有那粉的粉,有如可爱的天使对我招手眨眼,令我心神为之一振,步履顿时轻快不少。
校门口有校长和警卫叔叔微笑着挥手向我道早,我不禁放下腼腆,也大声的说:“校长早!警卫叔叔早!”上阶梯,直走,再下个五、六阶就可看到地球仪,前面的空地很特别,夹在新旧栋大楼中间,在改建校舍的非常时期,它俨然成为我们最爱的运动场,我常常和好朋友在那里玩“墙壁鬼”,那是我们的快乐天堂!它的旁边有一条长型、活动遮雨棚,下雨天,给新旧栋大楼很大的方便,免除我们落汤鸡的窘态,我们给它一个美美的名字──星光大道,美吧!再往左前方一看,让眼睛一亮的正是小而美的生态池,墙上挂着写有生态池字样的米筛,很别致。四周有各式各样的装饰品、解说牌和我最喜欢的风车。这是学校退休的老师特别为全校师生布置的学习场所。
生态池有假山立其上,配上小喷泉,景致格外不同。“麻雀虽小,五脏俱全”,水生植物有多种:慈菇、荷花、睡莲、满江红、浮萍、布袋莲……等;池里有鱼儿悠游其中,我喜欢驻足观赏,里头也不时的传出呱呱呱的蛙鸣,听老师说是贡德氏蛙。“咕-咕-咕”鸡啼声,这不是养鸡场,是我们校园的可爱动物区,里面有鸡、鸭、兔子、火鸡……,很多小朋友蹲在铁丝网前,目不转睛看着它们,有人拿草、菜喂它们,有人和它们说着动物语,非等到上课钟响,是不离开的,受欢迎程度是可想而知。
三角形的花园,中间是校徽型的花圃,四周有不同的树,虽然我叫不出它们的名字,但是随着四季的更替,他们轮流换上花衣裳,却能引起我的侧目。它是我们的秘密天地,对我而言它曾经是一个迷宫,一、二年级的我常在那里迷路,绕不出来,“铛-铛-铛”上课钟响,更是催得我心急如焚。现在的我常和几个同学像小松鼠,趁着下课在树丛中钻来钻去,互相追逐嬉戏,把数学抛诸脑后,畅快无比。校园中除了图书馆,还有爱的书库,是一大特色,有好书可借来看,让我觉得很幸福。
美丽的校园不只是念书和求取知识的场所,更是放松心情的地方。我希望校园永远这么美!这么充满朝气!
篇七:春天的校园
春天,校园里到处是一片欣欣向荣的景象……
经过一场春雨的洗礼,嫩绿的小树叶一个个从树妈妈的怀抱中悄悄地探出了头,小草也一个个调皮地掀开头上的泥土,伸出了毛茸茸的小脑袋,正在东瞧瞧西望望呢!几只可爱的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着春天的歌,就连校园里的雕塑——“雷锋”胸前的红领巾也被春雨冲洗得鲜艳无比。
雨过天晴,一阵阵暖暖的春风吹过,花草树木散发出了浓郁地香味,不时飘进教室里,和着同学们朗朗地读书声,真让人心醉啊!
下课了,在明媚的春光里,迎着悠悠的春风,同学们穿着轻便、鲜艳的春装,互相追逐嬉笑。他们有的跳绳,有的扔沙包,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的在跑步……同学们都陶醉在这春色之中,得到了美的享受。
我喜欢春天,更喜欢春天的校园。俗话说:“一年之计在于春。”在这大好的春天,我们要珍惜这美好的时光,好好学习,天天向上!
篇八:春天的校园
我们的校园是一个美丽的大花园,因为它四处都栽满了花木,春天来临,春意盎然。
操场的旁边有一棵海棠树,它的枝干弯曲盘旋,上面有一个鼓起的包,看上去就像被人打肿的。海棠树的嫩芽绿中带一点红,那绿是新鲜的嫩绿,让人眼前一片明艳。它的嫩芽下有一个小托儿,那是一个小红点,像小巧玲珑的手掌托着比它大不了多少的小豆子。从远处看,真像是一个穿着带绿点的棕色衣服的小孩向我们招手。海棠树下是一排灌木丛,它的嫩芽也是小小的、绿绿的,带有一种淡淡的清香。海棠树旁是一棵紫月李,它是先花后叶的,这时候,它的花刚刚长出,像红小豆一般大,也是红色的,像一个个小精灵站在细细的树枝上,可爱极了。
最漂亮也是最显眼的就是白玉兰了。远远望去,像一个个小皇冠镶嵌在高高的树上。刚开始长花骨朵儿的那一棵,花骨朵儿像松子一般,只不过花骨朵的颜色是黄色的,还带有一层细细的毛。而它左边的那一棵,却正处于刚露出一点花瓣,还没有开的时候,就像白色的小精灵披着黄色的衣服。最显眼的便是右边的那棵了,那棵正处于盛开的时候,根部泛着淡淡的紫色,每一瓣花瓣都不一样,有直直的竖起来的,有尾部垂下去的,有整片耷拉着的,各式各样,各不相同。我捡起一片花瓣,闻了闻,闻到了一股淡雅的芬芳。
我们的校园是多姿多彩的,是散发着暗香的。它无愧于“美丽的大花园”的称号!
[春天里的校园作文3000字
篇14:春天的校园
全文共 433 字
+ 加入清单春天是一个美丽的季节,万物复苏,鸟语花香。当世界的每一个角落都有了花朵之时,我们的校园早已变成了美丽的花园。更何况,有哪一个花园能比得上我们的校园呢?
学校的绿化带,像是一个充满绿色、充满鲜花的圣地,那样春意怏然,那样温暖美丽。绿化带里的白蜡树,像一个凉棚,它叶子一片一片的重叠着,只有阳光,从那翠绿的叶子之间的缝隙中穿过,在地上看,仿佛是一根根极细的针落到了地上。白蜡树上面长着一撮儿一撮儿的小东西,它们是青色的,像薄纸一样薄。
桃树上也已经结满了小桃子,它们只有大拇指那么大。青色的桃子上有许多小虫子,最大的桃子上还有一只小蚂蚁,我想,可能它喜欢吃酸的吧!我凑近一个桃子闻了闻,那淡淡的酸中还有一丝清香。
我往里走了走,映入眼帘的是高墙上盛开的蔷薇花。他们又深粉色的、浅粉色的,还有几朵浅的像白色的一样的花。靠近它们,有一种身在花海的感觉,沁人心脾。那一墙的蔷薇花随风舞动,犹如一个个俊俏的小姑娘在排练舞蹈。是 谁让校园的春天那么美?是勤劳的园丁,还是那温柔的春风。
篇15:春天的校园
全文共 499 字
+ 加入清单校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。不过,最使我喜欢的是校园的春色。
春天的早晨,太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园,这时小鸟在欢快的歌唱,四周的树木都抽出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。
中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,似乎到处响着“沙沙”的声音,那是新出土的小草、新抽芽的小树、新开放的花朵,正和春风说悄悄话,议论着这焕然一新的世界。
小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。
小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。
傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,校园镀上了一层金色。
忽然,几个耀眼的小红点映入我的眼帘,走近一看,原来是绿叶丛中几朵含苞欲放的小红花,蓓蕾十分饱满,仿佛再有一夜春风,它就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。
啊!春天使大地焕然一新,春天使校园满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿意做一颗小草,一朵花儿,在园丁的浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点得更美丽。
篇16:校园里的柳树五年级作文
全文共 653 字
+ 加入清单校园的西墙边,有一棵柳树,它的主干有大人的一大搂粗,上面长满了大圪瘩,凹凸不平 ,那些柳枝有的向前穹,有的向后伸,还有的旁逸斜出,插向别处,就像时装模特做出的不同姿势。柳条又细又长,从上面垂下来,就像千万条丝带在空中飘荡。
春天到来,和风送暖,柳枝抽出了嫩绿的新芽,好像一个个绿色的花骨朵。几天过后,嫩绿的叶子舒展开来,远远望去,整棵树就像一团绿色的雾,细雨蒙蒙,柳枝在雨雾中“仰起头”,用雨水尽情的冲洗自己的“秀发”。微风拂过,细长的柳枝随风飘荡,好像小姑娘翩翩舞动着綠色的长裙。
五一刚过,一片片轻盈的柳絮从柳叶中飘出,随风飘扬,一会儿落到我们的头上,一会儿落到老师的衣服上,更有一些调皮的,悄悄的钻进值班老老爷的鼻孔里,害得老爷爷捋着胡子直打喷嚏。一些柳絮飞累了,飞倦了,悄悄地躲进某个角落,玩起了捉迷藏的游戏。
秋天,树叶黄了,柳树摇身一变,变成了一个金发女郎。秋风越来越凉柳叶纷纷飘落,他们在空中打着旋儿,姿势优雅像舞蹈演员沉醉在音乐中。大雪过后,刘舒全身披上了银装,干枯的枝条上挂满了积雪,远远望去,就像仙境中的玉树琼花。
我特别喜欢柳树,特别是校园里的柳树。不仅因为它漂亮的外表,更因为它有顽强的生命力,清明前后,你随便折一枝柳枝插进泥土里。他便会生根发芽。你看大路旁,山坡上,小河边,山沟里,无论你走到哪里都可以看到柳树,难怪有人说;“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。是的。柳树不择条件,不择环境,落脚在哪个儿,就用綠色点缀儿,为老师和同学奉献了片片绿荫。
我爱柳树,爱它的美丽,更爱它的顽强精神。
篇17:校园春天作文高一大全
全文共 653 字
+ 加入清单我爱春天。不只爱它生机蓬勃,不只爱它生机勃勃,我最爱它令人向往的风韵。
没有夏的疯狂,没有秋的苍凉,都没有冬的冷淡。清风拂面,春雨沙沙,春意盎然,满园春色,春季,一个多么的幸福的时节。
春天是充满活力的,清风将春的消息洒满全部地面。清风将柔嫩的新芽从土壤层和树技上拽了出去,迎春花伸出那品绿的小脸蛋,笑容着向春季问候。看,那粉红色的桃花运像一片片烟脂,染红富庶的土地资源,又像一一团云雾缭绕,笼罩着充满活力的地面,春,就这样一个充满活力的时节。
春天是开朗的,像一个活泼开朗的女孩,在冰面上蹦啊蹦,冰面便裂开了间隙转变
成冰块儿,变成了江河,她在土地资源上跑啊跑,背后的土地资源上马上伸出了很多棵嫩叶,她还怀着桃花枝摇啊摇,花蕾便禁不住含蓄微笑盛开了。春天的脚步见到后,激动无比,禁不住唱出了歌,风婆婆听到后,急急忙忙地赶到了,此次,她没有产生凉意,只是用她那温暖的两手摇着将要清醒的地面。春,就这样一个开朗的时节。
春天是满怀希望的时节。因严冬而委顿的大家,在春的3D渲染下,脱来到一层层棉服,在略微的清风中振奋起来了,学员们三两成群结队走入校园内,高高兴兴地逐渐学期开始的日常生活。农户们逐渐栽种新一年的粮食作物,希望秋季能有好获得。就连小燕子也从南方地区飞回来了北方地区,艰辛地建着巢,逐渐更好的生活。春,便是一个那样满怀希望的时节。
桃花运告知大家,春是充满活力、激情的鲜红色。油莱花告知大家,春是满怀希望、开朗的金黄。而我认为春是一个生机蓬勃、生机勃勃的时节,我赏析你,我愿为你赋一首诗、唱一首歌、画一幅画。
篇18:春天的校园
全文共 326 字
+ 加入清单春天,是万物复苏的季节,也是万物最充满生机的季节。啊!我爱这美丽的春天!我爱这春天诱人的校园!
当春天的脚步刚刚来临之时,校园到处散发出生机勃勃的景象:小草探出了头,大树披上了一层嫩绿色的袍子,把乳黄色的教学楼衬托的格外美丽壮观。校门口两边的大话坛里种着许许多多的花,味道很香,扑鼻诱人。这里可成了小蜜蜂经常“光顾”的地方。
在教学楼正门旁边,有一个不算太大的人工小水池。那里面有许多小金鱼在水里游来游去,惹人喜爱。
春天到了,同学们脱去了厚厚的冬装,换上了轻便的春装。每次到了课间操和体育活动的时间,原本安静的校园又变得热闹起来。有的同学在跳大摇绳,有的同学在打羽毛球,还有的同学在跳皮筋……
这时的校园,简直就是我们欢乐的海洋!
我爱春天,更爱这美丽的校园!
篇19:春天的校园600字作文
全文共 604 字
+ 加入清单在食堂的背面,我们找到了五彩缤纷的春天。花儿艳美无比,香味扑鼻。但让我最喜欢的,无疑是玉兰花。玉兰花有的小巧玲珑,外面穿着毛茸茸的外衣;有的含苞待放,似乎马上就要破裂了;还有的已胀开一条缝,似乎在朝外面的世界张望呢。
在跑道上,我们找到了顽强的春天。在沙土和石子的细缝间,有草儿冒出来,它是那么的渺小,但它仍然要伸出地面,感受阳光的温暖,接受暴风雨的锻炼。哪怕被人踩倒,也会再次立起。啊,我佩服它,我佩服它的坚强、勇敢。
在花坛里,有一个簇新的春天。重重叠叠的枝丫上,长着斑斑点点的绿色,或浓或淡。芽儿是那样的绿,绿得发亮,甚至有些刺眼;芽儿是那样的小,像米粒一般,仿佛是昨夜刚长出来的;芽儿真美啊,千姿百态,有的尖,有的圆,有的还带一点紫色呢。
我们操场外面是城河,透过铁栏我们发现了一个荡漾的春天。湖面上波光粼粼,水纹一阵一阵的,显得那么美丽。河边的柳树婀娜多姿,垂着长辫,像姑娘在洗头。河岸边的大树上,还有鸟儿清脆的叫声。
在操场上,我发现了一个活力四射的春天。同学们在快乐地运动,有的在跳绳,有的在打球,有的……他们都朝气勃勃,十分精神。
我看到学校“微笑墙”(很多微笑着的学生的照片组成的一面墙)上有另一种春天。这是春天的意义,这是春天的精神,难道你能说这不是春天吗?
春天原来是无处不在的,在“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的日子里,让我们一起拥有这美丽的校园
篇20:我爱春天的校园
全文共 553 字
+ 加入清单冬天悄悄地走了,春姑娘大大方方地来了。她走遍了大地,来到了我们的校园,我们的校园到处是生机勃勃。瞧,学校的花园里,花儿盛开了,朵朵都开得那样鲜艳,那样迷人。红的似火,粉的似霞,白的似雪。
五颜六色的花儿千姿百态,有的花瓣儿全都展开了,露出金黄色的花蕊;有半开半合,像含羞的小姑娘掩面而笑。有的花骨朵儿,花瓣紧紧地合拢着,看起来再过两三天才会开放。花园边上万年青更绿了,碧绿的叶子上挂着晶莹剔透的露珠,让你感到翠景色流。每一片小叶子都像一块绿色的坠子,闪着绿光,让人越看越可爱。春风吹来,叶子随风而动,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。新教学楼前有一排龙眼树,龙眼树花一串串,一簇一簇挂满了枝头,那淡黄色的小花把整棵树都裹住了。远远看去,龙眼树就像一位身穿黄袍,头戴金冠的王子。
龙眼花芳香四溢,小蜜蜂成群结队地在花丛中忙着采蜜。操场边的三棵大榕树又增添了许多新的枝叶,绿叶丛中小鸟们又忙着建造新的房子,它们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“这里的景色真美,我们要在这里安居乐业了。”
旧教学楼前是片桃树,桃树现在已经是枝繁叶茂了,那绿色的小桃子正在贪婪地享受着阳光和春天的甘露,一天天长大。低年级的小同学一下课就站到桃树下,抬头一个一个地数着桃子,生怕少了一只似的。啊,春天的校园真美!我爱春天,更爱春天的校园。