人教版六年级第三单元作文:善意的谎言(20篇)
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912善意的谎言
全文共 567 字
+ 加入清单善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的,善意的谎言辩论会正方资料作文500字。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个善意时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。
马克?吐温曾经说过这样一段话:当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。
善意的谎言就是不事实求是,说假话、虚话,夸大、掩盖、歪曲事实真相,小学一年级作文《善意的谎言辩论会正方资料作文500字》。从善意的谎言词组结构入手进行分析,其属偏正短语,中心词是谎言,因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意,但因为善意本身存在一定的不确定性,因而屡屡被一些职业骗子所利用??这是不争的事实。谎言的本身是阴暗的,事物的好恶不由事物的目的去衡量,善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然摆脱不了其谎言的本质,而谎言就意味着欺骗,因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的,但是往往这种谎言一旦戳穿,对对方的伤害会更深,作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为。
善意的谎言更多的是借口!
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篇1:善意的谎言
全文共 601 字
+ 加入清单“谎言”这是一个充满了欺骗也狡猾的字眼,通常人们都讨厌它。但是,在我的字眼里,“谎言”又有着另一种全新的解释。
在生活中,孩子迷恋上网吧,喜欢打游戏,父母的一句谎言也许能让他重返正道:学生那一题做错,老师不是一味的指责,而是说:“没关系,进步了就行。”这能是学生的信心大增:病人对自己的病情很是害怕,以医生或家人的一句谎言,能把她从对病情恐惧的深渊上拉起来。还记得有个女孩患了白血病,双目失明,医生问她:“有什么愿望吗?”女孩说:“我想去天安门看升旗仪式。”但由于路途遥远,所以决定带着她在城市里转了几圈,200多名志愿者在某学校举行了一次模拟升旗仪式,当国歌响起的是时候,女孩脸上露出了一丝甜甜的微笑,她开心地对爸爸说:“爸爸,我来到天安门广场上了。”当国歌响起时,她几次想尝试用手敬礼,但几次都不成功,终于在国歌快结束的时候,她终于成功地敬了一次礼。过后,女孩爸爸很感谢地说:“谢谢你们,帮我的女儿完成了她唯一的愿望,虽然我不能帮她承受她的痛苦,但是我想用欢乐来减少她的疼痛。”如果说根本就没有什么善意的谎言,那他们为什么会这么开心?父母的一句谎言,让涉世未深的孩子重归正道:老师的一句谎言,让仿徨学子不在困惑:医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生……善意的谎言不会玷污文明,更不会扭曲人性。
这种谎言不是欺骗,更不是居心叵测,这种谎言是理解,尊重和宽容:这种谎言,是一种美德,没有任何的不纯洁。
篇2:人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感_500字
全文共 509 字
+ 加入清单读了《青山不老》这篇文章,我为文中的老人而感动。
《青山不老》中老人为家乡的青山付出了许多,老人唯一的女儿几次让老人去城里享清福,但老人都不答应,最终把荒山变成了美丽的绿洲。
老人不仅留下了青山,绿化了环境,最重要的是保护了环境,造福了人类。如果我们破坏环境就对不起老人了,因为老人退休了都没有答应女儿去城里享清福,老人一定想,趁自己还活着这段时间,得多种树,造福人类,让家乡的人们过上好日子。结果,文中的那位瘦小老头,在65岁那年,竟和七位老汉治理这条地处祖国晋西北的大山沟,15年竟绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹啊!
我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄:马永顺。国家需要木材,马永顺伐树36500棵。他为了补回这些树,每年春季都植树。1982年马永顺还有8000棵树没栽上。有人劝他: “你种那么多树要享清福了。”但马永顺坚决不要。他坚持义务植树40年,栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。
在生活中像这样为了保护环境,放弃享清福的人还有很多,我要像他们学习,做保护环境的小卫士!
我明白了要保护地球的一山一水,一草一木,才能造福自己的子孙后代。这样人类可以继续住在这个星球上。
篇3:六年级上册语文第一单元作文600字
全文共 516 字
+ 加入清单那次,老师让我去竞选升旗手,没想到我真的当上了我梦寐以求的升旗手。经过反复地练习之后,我终于站上了升旗台。当同学们在操场上排好队,即将升旗的时候,我的心脏几乎跳到了喉咙口了。我想:我会不会做不好?如果做不好了,老师会怎样处罚我?要是做不好了,同学们会怎样看我?万一做不好了,那我确实很丢脸?一大堆的问题都往我脑子里蹿。我手足无措,两腿直发抖,呆呆地望着在出旗手手中的五星红旗。
不知不觉,五星红旗已经在我手中。现在,我想躲也躲不掉了。雄伟的国歌响了起来,我把手一撒,再慢慢地把绳子往下拉,国旗冉冉升起。我又开始想象:完了完了,国旗如果不按时间到旗杆顶上,那我可就完了……还没等我反应过来,国歌就快言在玩了,国旗却还在旗杆中央。我慌乱起来:这回真完了,国歌演奏完,国旗不到旗杆顶上,那我真的就“over”了。这样可是对国旗的侮辱啊!算了,放手一搏吧!我便使劲把绳子往下拉。音乐完美地结束了,国旗也完美地到了旗杆顶部,我把汗一擦,远远凝望着随风飘扬的五星红旗……
国旗随着风飘扬着,我在国旗之下,突然悟出了一个道理:万事都有一个开端,只要做好了开头,剩下的事就轻松多了。
生活中的这些难忘的第一次组成我快乐的生活,我感谢第一次让我学会了成长。
篇4:人教版六年级上册四单元作文:《鹿和狼的故事》读后感_600字
全文共 559 字
+ 加入清单狼,在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后,我感到有些吃惊,我的想法也随之改变了……
人们为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡……
我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。狼只是为了生存而吃鹿,鹿也是为了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我们人类一样,难道为了可怜动物而不吃肉吗?不可能,人离不开肉,因为人体需要肉中的蛋白质,同样,人类也不能改变大自然,人类要尊重大自然,大自然创造的一切生物都有一定的规律,也就是食物链——狼吃鹿,鹿吃草,这条链中相互依存,缺一不可,应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏,大自然就会失去平衡,总有一天,后果将不可预料!
或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说:上帝为你关了一扇门,但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏,我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事,才能冷静的去决策自己的将来道路。
篇5:善意的谎言
全文共 517 字
+ 加入清单合上书,我长叹一口气。“绣花球团”这个故事太令人回味无穷了。
回想故事,不禁暗自为小女孩感到伤心,当然这伤心中还藏有一些幸福。女孩去山林里寻找年迈的奶奶,而路上却找到了一只狐狸。狐狸带着女孩回到了奶奶家,并且说奶奶去了一个朋友家。就这样,女孩和狐狸住了下来。一天晚上,女孩惊醒了,发现狐狸正坐在台灯下在为自己绣衣,那件衣服和奶奶送给自己的每件棉衣都一样。带着疑问,女孩经过追踪,狐狸终于说出了真相——奶奶在两年前去世了。
伤心的是女孩永远也不能和奶奶见面了,幸福的是女孩有这么多动物朋友,然而这些动物朋友都向女孩给予了自己善意的谎言。这种谎言是美丽的,是幸福的,是情感女神细心编织的一件温软的棉衣。对自己的朋友、亲人,能说出这种谎言的人,才是懂得将心比心、顾念他人的人。这种人,是神圣的、是伟大的,他离慈祥的上帝又近了一步。好比这种谎言是一把钥匙,只有用这把钥匙开启了一扇大门,准确不误地走进他人的心房,这才算是一个真正的朋友。
谎言,有时是善意的,有如一颗晶莹剔透的珍珠;谎言,有时是虚假的,好像海市蜃楼;谎言,有时……而这些谎言中的神圣女王——善意的谎言,能让天空更加湛蓝,能让云更加雪白,能让阳光更加灿烂……
善意的谎言,让世界充满爱!
篇6:善意谎言作文400字
全文共 550 字
+ 加入清单从前,我写作文很差,老师给我的等级没有一个A。
次我写地实在太差了,老师便把我请到办公室我看到老师一脸严肃,心理很紧张。终于老师发话了:“这次写的实在太差,我不得不让你重写。我看你能写好太阳从西边出来了。
”我想:老师怎么这样?怎么能这样歧视我呢。看来我一定要那出个成绩来给老师瞧瞧!
从第2天起,我把一天玩的时间抽出来看有关作文题材的书,星期天还主动提出上作文班,就这样一天一天过去了。我的作文上出现多次A,这使我感到高心。想:这一天马上就要来到了。又是半个月,我的作文本上出现A加成绩。我高兴万分想:我要来看看太阳怎么从西边出来的!
有一天老师叫我把好作文发到电子邮件上。我欣喜若狂,把早已准备好的作文发到老师的电子邮件上。不知过了多少的昼夜,,老师终于把我辛苦好几个月得来的奖盼来了。老师叫我上来讲一下经验,我望着老师说:“这得谢谢老师。”说完看了老师一眼,好像在说:太阳什么时候从西边出来?
课间,隔壁班的老师叫我,我不知什么事匆忙地过去了。老师说:“你呀,就是不知道老师对你的良苦用心,她是为了让你作文能写好就用“激将法”来激你。让你去刻苦练,可现在成绩出来了,你却没领悟。只有我来跟你说了。”我听了顿时说不出话来想:原来老师是为了我好才这样,真是错怪老师了。
老师我想对您说:“我错了,请您原谅我!”
篇7:善意的谎言
全文共 650 字
+ 加入清单善意的谎言是星空,璀璨的星光令人闪耀;善意的谎言是大海,七彩的珊瑚令人着迷;善意的谎言是花瓣,沁人的香味令人沉醉;善意的谎言是阳光,于是,照到的地方开满了幸福的鲜花。
瞧!那个脸上有一块难看的紫色胎记的孩子,他以脸上的胎记而自豪。为什么呢?因为他的父亲很小就告诉过他,你是与众不同的,这是天使的吻痕。果然,孩子相信了,他不断的攀登,成为了一个有出息的人。
听!为什么他的电话总是响起。你看他,不是粗暴地回绝,就是干脆不接。咦?你看,他终于接了起来:“喂,你是谁?”“爸爸,妞妞知道你工作很忙,但你能在电话中亲一下妞妞吗?”那个男人不明白是怎么回事,但还是响响的对着电话亲了一下。当他再听时,电话里不再是幼稚的童声,而是一个沉闷的女声:“哦,先生,妞妞已经去世了,我想你一定在电话里亲了妞妞,妞妞生来命苦,得了骨癌,她的爸爸一直鼓励着她。谁知一场车祸结束了她爸爸的生命,我就编了个谎言给她,而你却······哦,此刻她已经幸福地闭上了眼睛,她一定是去找她的爸爸了,谢谢你······”
我们再往丛林看,一只小狼在猎人的捕兽夹下痛苦的呜咽着,一匹母狼陪伴着它,并摩擦着它的颈部,用肢体语言告诉它:宝贝,不怕,妈妈在这里。然而,当小狼沉浸在母爱的甜蜜里时,母狼却狠狠地咬断了它的喉管,在猎人还未到时,将它叼走埋在土里。而小狼的脸上,还漾着一丝甜美的笑。
善良的谎言是一个圆,直到最后还是美。它的起点也是终点,起点是善良终点还是善良。终归是完美无缺,变化成一个个美丽的泡泡升上天空,散成了一个个美好的梦影······
篇8:善意的谎言作文800字
全文共 1138 字
+ 加入清单善意的谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,甚至是给对方一个巨变!它具有一种神奇的力量,没有任何的不纯洁。
善意的谎言是出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火,也让人确信世界上有爱、有信任、有感动!!!
善意的谎言能让人找到用笑脸去面对生活的理由。善意的谎言,是赋予人类灵性,体现情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。
善意的谎言能让一个患有绝症的患者绝处逢生,能给予别人一丝丝的希望。
一篇电视报道上:一个得了白血病的盲童小女孩,在她生命的后期,医生问她想要什么愿望,她说,我想去天安门看看升旗仪式。对于一个即将走到生命尽头的女孩的愿望,医生怎能不满足呢?可女孩的家在新疆,距离天安门有2000公里的距离。于是,由2000多名组成的志愿者联盟置办了一场“说谎旅行”最后,他们来到一个学校,当国歌缓缓唱起,当五星红旗缓缓升起时,她用自己的小手像国旗敬礼。在场的所有人,都留下了眼泪。你能说这个故事,有碍于诚信吗?
虽然说谎有一定的不好,可是瑕不掩瑜,聊胜于无。父母的一句谎言,让涉世不深的孩童脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好成长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生……这些,你们都想过吗?
善意的谎言,从出发点和结果看各种各样的善意的谎言,都是为了保护对方的情感,维护对方的心理健康和愉悦,是一种人文精神。由于善意的谎言的存在,世界变得更美好,更温馨,更和谐,世界才会充满爱,充满阳光,儿童健康成长,老人尽享晚年,病人充满希望。
所以,这是两个不同领域的道德准则,不会相互冲突,相互矛盾,善意的谎言不会妨碍诚信。
善意的谎言不是恶意的谎言,就象大海里的鲸鱼不是鱼,鼠标不是鼠。
而且,我想再说一句:欺骗肯定是谎言,而谎言不一定就是欺骗。
谎言有恶意与善意的两种。说谎是人的一种本能,至于是否诚信,关键在与哪种谎言。那么恶意的谎言当然可以说是欺骗,恶意的谎言是为说谎者谋取利益,以强烈的利欲,薄弱的理性,把他人当作靶子,不惜伤害他人的行为,是一种损人利已的行为表现。心术不正的人,不管如何伪装,如何花言巧语,如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽,其所说的谎言都带有恶意目的性。可善意的谎言则不然,它是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点的。善意的谎言本身的性质决定它并非恶意,而是建立在内心之诚,之善的基础上,本身善良的人在某种状态下说出的谎言是善意的,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心。这种谎言也是一种处世的方式,是一种替人着想的品质的体现显然,善意的谎言无碍诚信。
篇9:善意的谎言
全文共 614 字
+ 加入清单亲爱的老师,同学们:
善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适当的帮他撒一个谎的时候,谎言其变为理解,尊重和宽容,具有神奇的力量。出于美好愿望的谎言,是人生的滋补品;也是信念的原动力,它让人从心里燃起希望之火。
就像莎士比亚说的:“无言的纯洁的天真,往往比说话更能打动人”。就像美国着名短篇小说《最后一片叶子》里讲述的就是一个用善意的谎言的故事。当生病的小女孩望着凋零哀落的树叶而凄凉绝望时,充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树,从而维持一段即将熄灭的生命之光。
再给大家说个反过来的故事;一位六十多岁的老太太生病需要住院治疗,应家属的要求,医生要淡化病情,没想到麻醉师在手术前对老太太说了些手术的风险,老太太一听,惊恐万分,立即到下,在手术台上死亡。如果不是麻醉师对她说了那些话,老太太也不至于那么快倒下。
而父母的一句谎言,让涉世不深的孩童连若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不在困惑,更好生长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生。
而我不认为善意的谎言更多的是借口,善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做着进步的努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。如果开诚布公直截了当是一种错误,我选择谎言。如果真情告白坦率无忌是一种伤害,我选择谎言。如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤,多一点谎言又有何妨。这就是我的认同,谢谢大家。
篇10:善意的谎言作文500字
全文共 554 字
+ 加入清单记得那天上午,风雨交加、寒风呼啸,雨丝和巨风刮在脸上如刀刮一般疼痛。我顶着巨风来到公交车站等车去上课。那天我穿得有点少,一连串的打喷涕声从我嘴中传来。终于公交车来了,我急忙跳上公交。
来到车上,我从前到后寻找座位,可是令我失望的是——位子都被占满了。我只好扶着栏杆在公交车上站着。我当时还有轻微的感冒。公交车一会儿一停,一会儿又像摇摆车一样不稳,我还因此摔了一跤。这时,一位中年的大妈看见我张慌失措的样子,叫住了我。我转身一看,她和蔼地说:“小伙子,看你这样是生病了吧,来,坐我的位子,我下一站就要下车了,你先坐着。”听完她的话,我二话不说,不动声色地坐了上去。她还把她的外衣给我披在了身上。
我的心顿时心花怒放,很快下一站到了。我看了一眼那位中年大妈。她并没有下车,而是静静地望着窗外的大雨,还吸着鼻子。我问了问她为什么不下车,她笑了笑,从容自若继续望着窗外的风景。忐忑不安的我自言自语道:“她为什么不下车呢?”我有点心神不定。
我的身体虽然被大妈的外衣披着很暖和,但是我的心是冷的。几站后那位大妈终于有了位子坐下,我这才为大妈松了一口气。最后,那位大妈竟与我一同下车。
望着那位大妈极瘦极瘦的身影渐渐消失在我眼前,心里不禁对她肃然起敬。如今每当我上公交车都会想起那件事。人与人需要相互关心,这样人间才能充满真情。
篇11:善意的谎言
全文共 411 字
+ 加入清单记得我5岁那年,爸爸妈妈去外地做生意了,把我寄托再奶奶家。上幼儿园了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由着我。所以那时候我很自由。
等爸爸妈妈回来,我已经上小学一年级了。习惯了读幼儿园时懒散的我,面对着一下子正规起来的教学方式,就不适应了。老师在讲台上讲,我却在下面神游。要开家长会了,我爸爸去的。回来时,我问爸爸:“老师说我什么了吗?”爸爸说:“我女儿是个认真乖巧的孩子,将来一定有出息!”我小小的心充满了欢乐。第二天,我破天荒地在课堂发言中高高地举起了手。从此,胆小的我变得活泼起来。
后来,我听到爸爸对妈妈说:“老师说孩子胆小,上课老是昏昏欲睡。”那爸爸不是对我撒谎了吗?我也并不怪爸爸。
事情已经过了好几年了,但给我的音响是那么深刻。如果当初爸爸责打我一通或把我老师的原话复述一遍,那以我的性格,我一定会以为老师不喜欢我了,从此以后就会闷闷不乐。爸爸,谢谢您,善意的谎言!这将成为我一生中取之不尽,用之不竭的精神源泉!
篇12:善意的谎言是美丽的
全文共 832 字
+ 加入清单“别饿坏了那匹马!”这正是《别饿坏了那匹马》文章的主线,而这句话却是个“谎言”,但它满足了一个充满求知欲的少年读书的欲望。
“谎言”因“我”在残疾青年的书摊前偷看书而起,而善良宽厚的残疾青年并不阻止,一心为残疾青年着想的父亲却将“我”狠狠地打骂了一顿,从此“我”便以卖马草赚钱去看书。正因为如此,残疾青年为了让“我”安心地继续看书,谎称自家有马,买下了“我”所有的马草。
读了这篇文章,我想,在这个“谎言”前面,还应该加上三个字――善意的。不要小瞧了这三个字,善意的谎言是美丽的,生活没有了它就如地球没有了灰尘。善意的谎言,能使忧虑的人豁然开朗,能使人生跌入低谷的人不再彷徨,能使一蹶不振的人精神抖擞,能使身怀绝症的人燃起生的希望,能使自卑的人重拾信心善意的谎言就像一层保护色和润滑剂,使人们的感情更融洽、和谐,生活也变得有滋有味。而不是像一颗多棱的坚石划得别人头破血流,自己也遍体鳞伤。
曾经,有这么一位母亲参加儿子的幼儿园家长会,老师说,她的儿子有多动症,全班唯有他最差,而这位母亲对儿子说,全班数他最棒;当她去参加儿子的小学家长会,老师说她的儿子可能智力有障碍,而这位母亲仍然微笑着对儿子说,他非常聪明;当这位母亲参加儿子的初中家长会,老师说,她的儿子考上重点高中有危险,而这位母亲还是鼓励孩子说,她考上重点高中非常有希望。几年之后,谁也没有想到,这个曾经被猜测有多动症,智力有障碍的孩子,迈进了清华大学的校门,因为当儿子高中毕业考时,这位母亲说:“你肯定能考取清华大学!”
曾经有一位教师说自己可以给学生预测未来:你将来是数学家,他以后会是作家在老师的指点与鼓励下,孩子们都以为这位老师是神算,殊不知,老师只是用心良苦地将一个美丽的善意的谎言种植在孩子的心灵中,就像将种子播撒在泥土中,终将枝繁叶茂,开花结果。
善意的谎言具有神奇的力量,它鼓舞咱们一次再一次的努力,为了心中的梦想决不轻易放弃,花儿因它而绽放,绿草因它而发芽,世界因它而多姿多彩!善意的谎言是美丽的!
篇13:人教版六年级下册五单元作文:我和书的故事_800字
全文共 830 字
+ 加入清单从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。也许是厌倦了苦燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地约她出来,从她那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。
不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,不为功利,不为分数,不为文凭,不为学历,只为心中那份渴望,只为心中那片怡人的“绿地”。她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口……当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。”
当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。”当我因“微微的困惑”而不能自拔时,她总这样对我说:“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦只能是自己。”
当我畏首畏尾踌躇不前时,她会送来这样的诗句:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……是啊!这就是她,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,她就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。她就是书,这就是我和书的故事。
篇14:善意的谎言高中
全文共 515 字
+ 加入清单谎言这个词大家应该不陌生吧。对!它是形容一个人说的话与他的行动不一样或掩住自己的过错。但是谎言与善意的谎言又是互不相干的两码事,一个是错误的,另一个却是正确的。
善意的谎言一般都是为某人好才撒的,都是让人深深感动的。善意的谎言是一种谎言,但是它是迫不得已才骗别人的。
《我看见了大海》和《零点降生的女孩儿》这两篇课文中的继父和母亲不都是为了作者的未来着想的呀!难道他们都是故意要骗自己的孩子吗?答案是:不!继父为什么要说谎骗这个畸形儿?还不是为了她将可以自食其力呀。母亲为什么骗她女儿?不就是为了,她女儿可以有自信心有美好的未来吗?善意的谎言是正确,美好的,是美丽的,是应该的。
谎言是不可能不被人,没有不揭穿的,纸包不住火,没有不透风的墙。这些谚语都说明说谎没有好结果。一旦你的谎言被人揭穿,你的同伴会说什么?讽刺、批评、唾骂还是思想教育?就像监狱里的“坦白从宽,抗拒从严”对待犯人的态度。谎言一多就会失信于人后,在你困难时就没人来帮你了,《狼来了》中的小牧童后来的结果大家都知道。这就是说谎的下场,谎言是可恶的,是让人生气的事让人讨厌的。
善意的谎言和谎言是截然不同的。我奉劝大家不要有谎言,除了利人利己的善意谎言。记住纸包不住火的。
篇15:人教版六年级上册六单元作文:我喜欢的一首诗
全文共 359 字
+ 加入清单我喜欢春雨轻轻打在我身上,
这时,我可以边荡秋千,边对春雨说,
“春雨,春雨,慢慢下。
让花儿开放,让小草成长。”
我喜欢春雷轰隆隆的声音,
这时,我可以趴在窗前对春雷说,
“春雷,春雷,你给我们报告春天的喜讯,
轰隆隆,轰隆隆,轰隆轰隆轰轰隆。”
我喜欢夏天的阳光洒在房间里,
让我快乐地和小鸟玩耍。
让花儿开得更加艳丽,
让蚂蚁开始筑巢。
我喜欢夏雨结束后,
蜻蜓翩翩起舞。
有的窃窃私语,
有的比赛飞行。
我喜欢秋天丰收的情景,
红红的苹果像一张张脸庞。
黄色的香蕉像一串串月亮,
紫红的葡萄像一颗颗宝石。
我喜欢秋天的叶子,
秋天的叶子飘落时,
像蝴蝶一样飞舞,
那是给人秋天的气息。
我喜欢冬天的雪,
那是冬爷爷给人类的厚礼,
我们可以堆雪人、打雪仗,
生活在童话世界里。
我喜欢冬天的花――梅花,
它是花王国的白雪公主。
在雪白的地上开出红色的花,
有四季如春的感觉。
篇16:让生活更美好六年级单元作文
全文共 533 字
+ 加入清单小区的物业公司换了。
新物业公司把小区翻新了一遍,每一处黄土都栽上了绿植,门前的大鱼池也被清洗得干干净净,但最令人注目的,是保安。
每天早晨,开车出小区,总有一位保安叔叔站在在大门旁,微笑着敬礼。那微笑,穿透过朦胧的睡意,照进那被清晨的细细凉意所刺激的心,让人顿感温暖与愉悦,先前那份匆忙带来的丝丝怨气也一扫而光。
放学后,独自走回家,满身疲惫,又略带饥饿。新物业公司在小区各个入几的人行通道上都装上了门禁,妈妈嫌我丢三落四没让我随身携带,因此,每次只好麻烦保安叔叔开门。久而久之,保安叔叔一看见我远远走来,就会把门打开。每一次,走过保安亭,透过玻璃窗,总能看见一个微笑,再附上一句“放学啦”的问候,每一次,我也报之以微笑,然后,整个人都会快活起来,快活地跑向家,急切地等电梯,再激动地敲响门。门开后,又是一个微笑和一个拥抱。
前两天的一个下午,天突然下起了雨,我没带伞。雨并不大,却透着些寒凉。人们常说,细雨能洗去人们身上的疲倦与灰尘。可是,眼前的这雨,只让我更加的沮丧,更加的疲惫。门开了,我走进小区,那扇玻璃里的微笑,又落在了我身上,那么亲切,那么慈祥,这是我见过的最美好的问候与慰籍了。我耸着肩,将嘴角弯起来,然后一蹦一跳地穿过那些雨丝,冲向家,去迎接另一个笑容……
篇17:善意的谎言
全文共 437 字
+ 加入清单在我读一年级的时候,我特别活泼,有一次我放学回家的走路一蹦一跳的,还有一次跑在中间,我的同学说:“你在这样子汽车来的话会撞到你的。”我却说:“不会有汽车来的。”我跟他一路走回家果然没有被汽车撞。
后来有一次,我们又走在回家的路上,我还是走在中间,她走在旁边他比较在我前面,我在他后面,我知道每次她说有汽车来了,我会现转过去看一下,这次他觉得来不及了,她就说,你头顶上有一只大虫子。我马上跑到旁边让他帮我弄下来,这时,汽车就开过去了。我说:“快帮我弄下来呀。”他说:“没有虫子。只是刚才有辆汽车开过来,如果我说汽车来了,你会先转过去看一下的不是吗?这样的话就来不及了,所以只能说你头顶上有只虫子了。”我说:“谢谢。”他说:“不用谢。”我们就开开心心的回家了。
又有一次我们放学走在路上,我有走在了路中间,我把上次的给忘了,他就说:“汽车来啦。”我以为是真的,我就没看就跑到了她那里。他说:“没有汽车,你站在那里会很危险的。”我说:“哦。”
篇18:我的理想小学六年级作文300字_[第三单元]我的理想
全文共 448 字
+ 加入清单我的理想是一名优秀的医生,医生是一个崇高的职业。每当我知道某位医生又治好一个垂危的病人时,我的心里既羡慕又佩服,不由暗暗下定决心:我长大也要当医生。
说来话长,我想当医生还有原因呢?......我8岁时,得了一场重病,全家人都陷入了黑暗,到处找人给我看病。那时,我们遇到了一位和蔼可亲的好医生。他很慈祥,也很和善。生病的时候,她天天都来看我,还一直安慰爸爸妈妈。在他的治疗下,我的病很快就痊愈了。出院那天,他还送我了一本书。回家以后,我逢人就对他讲这位好医生对我的帮助。从那以后,我就把这位好医生当做我的榜样,勇往直前。
当医生看似简单,其实可难了。听姐姐说,当医生首先要记性好,记住各种药的品名和用途;还要勇敢,要是去做手术,你不敢怎么办。从那以后,我就天天练我的胆量和记忆力。老师让我们背书。我就积极的去背,去问老师和同学怎么样才能背的好,背得快。做事时,都勇往直前,不怕困难,永不退缩。
从现在起,我不仅要继续练习记忆力,还要好好学习,扎好基础。学好当医生的知识.品格。长大当一名受人尊敬的医生。
篇19:六年级上册语文第一单元作文1000字:感受自然
全文共 1320 字
+ 加入清单当那火红的旭日带来初升的热情时,我们手牵手共同去感受自然。
感受绿色茂林深处的清幽和寂静,伴着耳畔清脆的鸟鸣搜寻和捕捉我们似乎已经失去的自然。
当那晴朗的天空带来清新的空气时,我们唱着歌一起去感受自然。
或者
儿时,我常对着她发呆,我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶,看她在参天的大树上留下几道深深的印记。
我常漫步于蜿蜒曲折的山间小路,在这里感受自然的魅力。在这里,夏热烈冬冷酷,秋含着淡淡的忧伤,春的眼睛闪着迷人的亮光,多情的泪水总想倾洒。
我爱自然。
爱自然中的每一丝阳光,每一条河流,每一个可爱的生命。
长大后,余暇得时间少了,无法每天与自然到声问候说声悄悄话。她鄂看到了我的寂寞,清晨,她让温馨的阳光飞入教室,亲切的与我拥抱,在我的归途中,她送来缕缕清风,告诉我新奇的故事。
工作后,我遭受了无数的挫折,被命运无情的撞击了无数次,我开始很少到她那里并逐渐淡忘了这一切。秋日里满是落叶的小林里多了我哀叹的气息。残枝告诉我人生必定可悲,杜鹃告诉我人生必定无奈。
冬天悄然而至,我依旧徘徊于那凄冷的山林。“缺月挂疏桐,漏断人初静,落絮无声春堕泪,行云有影月含羞,东风临夜冷于秋”。吴文英的词却是这里的无情写照。
那些天,我完全忘记了自然曾给予我的快乐。
可自然没有忘记我。
一日,我在昏睡中隐隐约约的听到几丝声音,我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵,好大的雪!天空中飘舞着薄薄的雪花,他们在空中自由的飞翔,唱出一声声动人的曲调,最后以优美的姿势快乐的拥抱万物。我竟一时忘记了自己的忧愁而沉浸在这银白色的世界迷醉在这欢乐的笑声中。我那满是灰尘的窗子霎时被一片片晶莹的雪花擦的透亮,就在这时,窗子上映出了一张似曾相识,不,是极其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那长期压抑的僵硬的脸上迸出一丝脱胎换骨似的笑,随之是仰天大笑。是她用美丽的礼物—雪儿净化了我充满淤泥的忧虑的心,让那童年时的喜悦与快乐的花重新在我的心田绽放。
第二天,我整整衣领,一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。几只鸟儿飞过,告诉我自然在等我。我轻轻的来到她身边,她转过身,微笑的指向远方。
呵,好大一条河!
河边,几只蝴蝶双双飞过,在水上留下几道清晰的波纹;几只青蛙蹦跳而来,告诉我这是自然给我的第二个礼物。我急不可待的跑向河边,兔儿看到我,轻轻的跑开了。望那水中是一群嬉戏的鱼儿,五颜六色煞是鲜艳;软泥上的青荇,油油的在水底招摇,我轻轻的触摸她们,她们忙羞涩的躲开了。
我为之感染,把这惊喜的礼物印在纸上,向自然真诚的告一声:谢谢!
感受白桦林旁沙沙作响的树叶摩擦着生命,敲击着心田,看着那吱吱呀呀的水磨小屋,带来古老的回忆。
当那雨后阳光又普照大地时,我独自去感受自然。
感受那被洗刷后的色彩,透过嫩绿的幼叶,望着天空中那道七色的彩虹,就是太阳的本色,就是大自然,赐给人类的,最高尚的华彩。
当那血样的晚霞慢慢逝去,深沉的黑夜笼罩大地时,我独自去感受自然。
感受那如水的月光,肆无忌惮地涂抹着周围的一切,沐浴在银色的月光下,感受那遥遥的远方,大自然所发出的,孤寂的颤音。
感受自然,感受人们不可离开的第二个生命;感受自然,感受生活最纯的底片;感受自然,感受心灵深处的绝响……
篇20:六年级上册语文第一单元作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单从小我就很害怕水,更不敢游泳。有一次,班里组织集体活动,就是游泳。班上的同学都会游泳,就我不会。大家都很奇怪的看着我,心里好难过。回到家以后,妈妈看到我脸上的泪痕,就问我怎么回事。我对妈妈说同学们都笑我不会游泳,妈妈擦干了我的脸对我说,“不会游泳,我们就学啊,明天周末,我们就去游泳”。
周末早上,我和妈妈坐上电瓶车,来到了游泳池。我穿上泳衣,戴上泳镜,小心地下水。清凉的水漫上身子,好舒服啊。可惜我不会游泳只能站在浅水区往身上洒洒水。
这时,我突然看到姨丈正在不远处游泳,不禁喜出望外,连忙叫姨丈过来教我。姨丈把我带到中水区,他先叫我把头沉入水中,双腿往后抬高,两臂向外划。咦,果然向前进了一点!我高兴极了,不停地试。可是才游了几分钟,我就感觉全身发软,动作越来越不协调,身体一直往下沉,接着就慢慢地立了起来。姨丈又告诉我,手臂不要拉得太开,这样游很吃力。要想游得远,还要学会换气。我按他说的然后浮在水面上,等保存好了体力,深吸一口气,再继续往前游,这招可真灵,我用上了这招,竟然从游泳池的这头游到了对岸,可是我觉得我游的速度很慢。于是又去问姨丈,姨丈说:“你游得慢的原因是脚的动作不对,脚的动作本来是先放平,然后伸直,接着把脚慢慢地往里收,等收到一定程度后就用力把脚往后一蹬,最后再慢慢地把脚收紧,你试试这个方法。”于是我扶着水池的边缘用力地把脚照着姨丈说的反复练习,然后又游了一次,果然这次游得比上次快多了……
第一次游泳,我就学会了,以后可以跟小伙伴们一起去游泳。人生很开心的事莫过于勇敢的去战胜自己,获得成功后的喜悦。