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人教版六年级第三单元作文:善意的谎言(最新20篇)

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六年级上册第四单元习作700字——环保建议书

全文共 599 字

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尊敬的东莞市市民

您们好:

在这里,我想和大家谈谈关于环保的问题。地球是我们的家,也是我们的母亲,有谁不想让我们的家园变得更美好,有谁不想让我们的母亲变得更可爱。在多少年前,地球曾是一个片美丽的大地,但是在21世纪的今天,科技虽然变发达了,但是自然环境却遭到了严重的破环:以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方,人类大量砍伐树木,这样做不仅使鸟儿失去家园,还会给人类造成一系列的生态灾难。化工厂上浓烟滚滚,污水到处排放到河里,导致大量的与死亡。在大马路上,汽车川流不息的奔跑着,排放出的废气严重的污染了我们的空气……但我们看到此情此景,心中难道都没有一点愧疚吗?难道你们就这样对待我们的母亲的吗?每当我们走过垃圾堆或臭水河时,大家就只会捂这鼻子,埋怨工作人员没有把垃圾清理走,却从回来没有想过自己也有责任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。所以,在此我要向大家提几点建议供以参考:

1、平时多点参与植树活动,特别是在大马路旁,要多种点树。

2、爱护花草,平时不睬草地,不乱摘花。

3、平时自觉把垃圾人进垃圾桶,还要把垃圾分好类。

4、平时要有收集废旧电池的习惯,等到收集到一堆时,再将它们放入回收站。

5、大家不能乱人垃圾,更不能仍进河里。

6、不要在墙壁制作“城市牛皮癣”。

7、尽量不要使用一次性用品。

保护环境,人人有责。让我们共同努力,去营造一个更干净,舒适,美丽的城市。使我们的母亲变得更加可爱。

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篇1:人教版六年级上册五单元作文:留在心底的印象

全文共 970 字

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“理想?开公司呗!开不成当个黑社会老大也未尝,到我收你们当小弟。”你十岁的儿说的吗?记得初次见到他,周末兴趣班的节课上。老师前脚刚跨进教室,身后便飞来了上面这句话,着实令我吃惊不小。转过头去,虎头虎脑的顿时闪入眼帘,脸蛋胖乎乎的,镶着一双调皮的大眼睛,忽闪忽闪的,两颗水灵发亮的黑宝石;矮矮的个头,浑身滚圆,小小年纪,挺起了将军肚,肥得能挤出油来。真是“不打不相识”,没过几天,就事成朋友。的是的,课前,我跑回座位,身后低沉的撞击声。我回头望去,铁皮文具盒一分为二地散落在了。一转眼间,一双喷着火的眼睛像钉子盯住了我。显然,人文具盒的,自知理亏的我赶紧打圆场“起,我故意的!”可他却一副不依不饶的样子,紧攥着拳头,本来就滚圆的将军肚气愤更大了,一扇一扇的,在积蓄着力量。上课铃响了,我大呼幸运,总算逃过一劫。下课了,我刚迈出教室门,就被人拦住了。“赔我铅笔盒,你赔!”他歇斯底里地冲喊到,我顿时蒙了。从玻璃的倒映里,我认出了文具盒的。与先前不同,他那胖乎乎的脸上充满了敌意。“你赔不赔?不赔的话,休想回家……”“哎呀,哎呀,乖宝贝啊!别人故意的,不用叫他赔了。过几天,给你买更漂亮的。”手提挎包的中年妇女,拉开了。“是吗!那好……不过”,他猛地把脸转向了我,刚才还烧得通红的脸蛋换上了一副凶神恶煞的“面具”,撂下了“就算你不赔,下辈子我还要让你赔。”真是山不转水转,没过几天,在风波中占了上风的他居然成徒弟。这件事说来话长,他上课爱开小差,作业应付了事,一落千丈。为尽快赶上学习进度,老师将辅导光荣任务交我。在节辅导课上,我便领教了顽劣和懒惰。个人,师傅,我是非常称职的,可我使出浑身解数试图使力转向学习,纷纷以失败告终。学生真可谓行径古怪,时常弄得我晕头转向。,我教他速算的技巧,只听身旁扑通,学生居然倒在了,口中还念念有词:“去告你侵犯人权,我快被你逼疯了,脑袋要爆炸了!”真是好心当成驴肝肺,我心里吞了冰,顿时凉了半截。幕正巧被窗外的老师尽收眼底。“干呢!去,给我到后面站着去!”学生的眼皮顿时挤成了缝儿,像射手瞄准对准我,懒洋洋地缩教室的角落。更让人吃惊的一幕了,教室后面了呼噜声,天啊!被罚站的懒虫居然站着就睡着了!可惜愉快的时光短暂。没过多久,兴趣班结束了,也就再见面,连电话也打,半年后便杳无音信了。时,他已随母亲去河南了……

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篇2:善意的谎言作文400字

全文共 437 字

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在生活中,存在着许多谎言,当然,有一些也是善意的。是为了别人好的。今天,我就在家中碰到了一件"善意的谎言“的事。

爷爷今天给我买了两条野生的小黄鱼,蒸汽来给我吃。小黄鱼可真好吃呀!吃着,吃着。我忽然想起爷爷还没有吃呢!于是我对爷爷说:“爷爷,你也吃吧。”爷爷却对我说:没事,我不饿。"我心里十分疑惑,很奇怪,爷爷早饭明明没吃,却不会饿。可爷爷平时都不会对我撒谎,而且他自己都说自己不饿了,那爷爷就应该不饿吧。

今天的菜十分好吃,不到二十分钟,饭桌上的菜便被我一扫而空。于是,我便去放寄啊n了,我心里十分疑惑:爷爷早饭都没吃,还说自己不饿。哼!我倒要看看爷爷到底饿不饿!

于是,我便偷偷地溜回了餐厅,看见爷爷正对白米饭狼吞虎咽吃着。爷爷麻利地把鱼骨头夹到了自己的碗中,这桌上的菜大多已经被我吃光,只剩下鱼骨头,吃着鱼骨头上我还没有吃光的肉。这时我觉得旁边喧闹的施工工地顿时没了声音,虽然我在这默默地看着这一切,虽然没有做声,却把这一切记在了心里。

爷爷对我可真好啊,我一定要孝敬爷爷。

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篇3:人教版六年级上册二单元作文:《怀念母亲》读后感_450字

全文共 447 字

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今天在上课时,当老师教完季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章是,我不知怎么的感到心中一酸,眼泪情不自禁地落了下来,为季羡林爷爷,也是为自己。

文中写季爷爷六岁时离开了生身母亲,到城里住,这期间匆匆地为奔丧回来了两次,在季爷爷读大二时,母亲就离他而去了,他悲痛欲绝,他从此成了一个失去母爱的孤儿,带着对母亲的怀念与悔恨抱憾终身。

后来,季爷爷到外国留学,第一次离开了祖国母亲的怀抱,因而很是思念,是所谓日有所思夜有所梦,祖国母亲和生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来表达他对两位母亲的怀念与热爱。,我是家中的小宝贝,过着"衣来伸手饭来张口"的日子,家人天天围着我们赚,享尽了一切爱,而我呢,不但不懂得知恩图报,还满口抱怨这个不好,那个讨厌。我是应该好好反思一下,我应该珍惜现在家人带给我们的爱,并要试着去回报,也许是为妈妈洗碗,为爸爸捶背,考个好成绩……不要等到一切都晚时,就会像季爷爷那样造成了”子欲养而亲不待“的遗憾,所以,请朋友们,H和我一起好好把握珍惜在家人身边的每一分,每一秒。

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篇4:善意的谎言

全文共 904 字

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奶奶一脸慈祥地坐在床边,温柔关切地望着我,但乌黑浑浊的眸子里透露着她的担忧。我病了,发烧发到39.5℃,脸烧得通红。我睡在被子里,浑身发烫,头晕无力。

奶奶帮我拉好被子,说:”药已经冲好了,等一会稍微凉了,咱就把它吃了,好吗?”我倔强地拼命摇头,把头捂进被子里,被中传出我闷闷的声音:”不吃,吃了也没用。”过了一小会,我听到她说:”不行,药还得吃,不然好不了。”我看不到她的表情,但我能猜出她当时一定满脸愁容。我一掀被子,吼道:”烦死了!我烦死了!”只觉心中一股火气上来,人被热到窒息。

奶奶一声不吭,坚持把药端到我身边,一只手捧着碗,一只手握住我烧得发烫的手。她的手凉凉的,我的心却奇怪地平静了不少。她微笑着,脸上的皱纹却清晰可见。我突然有些心酸,我是奶奶从小拉扯大的呀!我怎么能这么对她呢?她说:”孩子,听好,奶奶没什么本事,但你一定要记住,第一,奶奶会永远陪着你;第二,你喝了药之后不但病好了,以后身体也会很好;第三,只要我在一天,你一定不会心烦了。”我怔怔地看着她,接过药咕噜噜喝下。然后我说:”奶奶,你是大人,你说的话不能反悔的。”她认真地点点头,替我拉好被子,叫我好好睡一觉。闭眼的前一秒,我竟看到她眼中泛着泪光。幻觉吧,我当时这样想,闭上眼安心地睡了。

这大约是六七年前的事了,不知为何我如今仍记忆犹新。可惜的是奶奶的那三个承诺,两个都没能兑现。记得我那时喝药又打针,折腾了很久,病都不见好。最终在家人的悉心照料下,才日益康复。此后我的身体并不算太好。而奶奶,早在两年前就去世了,她说的那个永远,就像是一张空头支票,永远也不会兑现了。

只是最后那个承诺,的确,奶奶和我一起的日子,虽然很平淡,但也觉得轻松快乐。我很喜欢盖着她年轻时候做的小花被,听着她念那些复杂的佛经。尽管我浑然不懂内容,却在心中有一种别样的快乐。即使有时会有一些不高兴,可有奶奶在身边陪伴,听她用各种方法解决我的小烦恼,所有的不快乐早已抛到九霄云外。

这是我今天用布擦拭奶奶遗像时的感触。照片中的她还是那么和蔼慈祥,仿佛在说:”有我在的一天,你就不会心烦了。”

突然,我的一滴泪滴在她的遗像上,绽开来,像一朵透明的花,温柔地开在我的心中。

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篇5:善意的谎言

全文共 784 字

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在我的小学生涯中,许许多多的事都已经在我的脑海里印象模糊了,但是唯独有一件事,却让我铭记在心,终生难忘。

记得那是一年级的时候,我的学习成绩一直很不好,也许是淘气所致吧!上课时,总是喜欢与同学说一些与学习无关的话,老师看见了,也就是那么一句话:“你在干什么?上课要认真听讲!”而我也只是一句求饶话:“老师,我错了,下次不敢了!”

日子过得可真快,转眼就到了第一学期的期中考试。试后,我的成绩之差是可想而知的,我有些害怕,更让我惶惶终日的是学校还要开家长会。在无奈中,我只好把成绩不好的事告诉了爸爸。爸爸听了后,并没有说什么,便去开家长会了。

看着爸爸离去的背影,我的心里涌起一阵阵的恐惧。整整一个下午,我都在忐忑不安的心情中度过,我知道,爸爸回来后,肯定会对我发动暴风雨般地“袭击”。窗外,是一片可怕的寂静。

“砰砰……”一阵敲门声惊醒了我杂乱的思绪。肯定是爸爸来了,这下死定了!此时,屋子里已经暗了下来,我怀着紧张的心情,用颤抖的手开了门,却看见爸爸满脸的笑。顿时,我有些如坠五里迷雾中。爸爸一踏进门槛就兴奋地对我说:“冰冰呀,今天下午开家长会时,老师一直在表扬你,说你活泼开朗,乐于助人……。”

“真的吗?”我惊讶地问。

“真的。”爸爸和蔼地说,“老师还希望你能再接再励,不要骄傲,更上一层楼呢!”

我听了之后,信以为真,同时也感觉到屋子里一下子亮了许多。第二天早晨,我高兴地背着书包去上学,上课时也认真听讲,积极发言,瞬间里觉得学习并不是那么令人痛苦的差事,而是乐趣多多。

光阴似箭,日月如梭。一眨眼,又过了半个学期,迎来了期末考试。考试成绩公布时,我考得很不错,语文100,数学98。可当我向爸爸诉说我考试时的信心时,爸爸却说,其实开那个家长会时,老师一直批评我。我一下子懵了,心里有一种说不出的感觉。

直到今天,我才深刻地明白爸爸的良苦用心——那是爸爸赐予我的一个美丽的谎言!

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篇6:那也许是善意的谎言

全文共 487 字

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她,是一位9年级的学生,一张长得白白胖胖的脸蛋,脸蛋上镶着一双炯炯有神的大眼睛,她看起来跟别人没什么不一样。

可是,你不了解她,她其实就跟聋哑人差不多,不过她比聋哑人好。

她叫龙瑾,是我们学校的学生。她是车长,我跟她认识也大概有一二年了,我了解了关于她的故事。

她就是因为跟聋哑人差不多,所以说话时呢,会有一点咬字不清晰,不清楚,别人很难才能听懂她说话,就连我有时候也很难听懂她在说什么。她听别人说话也听不了,每天要戴着助听器才能听懂别人在说什么,虽然戴着助听器,不过你跟她说话还是得很大声才行。正是因为这些,她,被别人笑话了无数次。别人笑她说话的尴尬,别人笑她听不懂的无助。

我问过她为什么她会这样,她说那是因为她小时候去医院打针,那个医生打错了针才会这样的,她说她以前是会说话的,还听得到别人跟她说话的,跟我们大家是一样的。她说话虽然我有时听不太懂,但是,我那时很认真认真的听她说了经过。她说后我深思了好久。

我想,这是真的吗?怎么打针会打成这样呢?这会不会是她爸爸妈妈的善意谎言呢?

这也许是真的,也许是一个善意的谎言。尽管如此,但是我永远祝福她,祝福她永远快乐。

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篇7:善意的谎言

全文共 413 字

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记得我5岁那年,爸爸妈妈去外地做生意了,把我寄托再奶奶家。上幼儿园了,奶奶非常疼我,天冷,我不想去,奶奶也由着我。所以那时候我非常自由。

等爸爸妈妈回来,我已经上小学一年级了。习惯了读幼儿园时懒散的我,面对着一下子正规起来的教学方式,就不适应了。老师在讲台上讲,我却在下面神游。要开家长会了,我爸爸去的。回来时,我问爸爸:“老师说我什么了吗?”爸爸说:“我女儿是个认真乖巧的孩子,将来一定有出息!”我小小的心充满了欢乐。第二天,我破天荒地在课堂发言中高高地举起了手。从此,胆小的我变得活泼起来。

后来,我听到爸爸对妈妈说:“老师说孩子胆小,上课老是昏昏欲睡。”那爸爸不是对我撒谎了吗?我也并不怪爸爸。

事情已经过了好几年了,但给我的音响是那么深刻。如果当初爸爸责打我一通或把我老师的原话复述一遍,那以我的性格,我一定会以为老师不喜欢我了,从此以后就会闷闷不乐。爸爸,谢谢您,善意谎言!这将成为我一生中取之不尽,用之不竭的精神源泉!

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篇8:善意的谎言

全文共 673 字

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也许有的人会说:“诚实是最宝贵的,只有讲诚信的人,才值得敬仰。”但我却不这么认为,善意谎言,有时同样重要。

记得那是一年前的暑假,爷爷生了一场大病。全家人都忙碌起来。爸爸因为公事在身,回不来,所以只好由妈妈来照顾爷爷。

由于是暑假,我每天都“关”在家里练琴,准备考级。妈妈却更辛苦,每天除了上班,还要照顾爷爷,回到家还要洗衣做饭。每当看到妈妈拖着疲惫不堪的身体回来时,我都心痛不已。看着妈妈单薄的身影,仿佛下一秒就会倒下。这时,我总是恨自己:为什么自己什么都不会?无法分担妈妈的困扰?我常常躲在被子里偷偷地流泪,恨自己的没用。可是也无济于事,我只能默默祈祷爷爷的病快好起来。

终于有一天,那天晚上,我等待妈妈回来,可妈妈却迟迟未归。不知怎么的,一种强烈的恐惧感向我袭来,我的心“砰砰”得跳个不停,却又不知道在害怕些什么。我带着这恐惧,进入了梦乡。第一天醒来,我发现妈妈彻夜未归,我忙拨通了妈妈的手机,可是是关机状态。那熟悉的恐惧再次包围了我,我不安地在客厅来回渡步。突然,从我身后传来一阵开门声,我定睛一看,是妈妈!一进门,妈妈便说:“昨天爷爷不舒服,我陪了他一夜,没告诉你,真抱歉。”我既高兴又担心,刚想问,但一看到妈妈憔悴的面容,我只好把到喉咙口的话咽了回来。

中午,一位阿姨来看妈妈,开始我很遗憾,但一想:也是,妈妈最近瘦了许多。可阿姨的一句话,让我呆住了。她说:“你知道吗?你妈妈由于劳累过度,昨天晕倒了!”她说完,我的脑袋像炸开一样,乱哄哄的,泪水朦胧了我的双眼……

现在想起来,我的心还隐隐作痛。妈妈为了不让我担心,用善意的谎言,我十分感动。

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篇9:六年级上册第二单元

全文共 792 字

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敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》

你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山峰,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川壮丽,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。

我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。只有我们团结起来,才可以使得祖国强盛。

5.12 四川汶川强烈地震的感人事迹最为明显,最可以体现出中国的强盛,中国的崛起。中国就像一条沉睡了千年的巨龙,现在终于觉醒了。在当时,面对灾情紧迫,人民生命受到威胁,投入抗震救灾的空降兵心急如焚,加上灾区震央的地形十分恶劣,空降行动面临极大危险,首批出动的4500名直属空降兵第一梯队,是全部写好遗书才赶赴灾区。这说明了中国人是可以舍己为人的,从不会退缩,总是把祖国、把人民放在第一位。譬如:5月13日22时12分,救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,而他们的谭老师却永远地去了……当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。这些老师,都是用生命作支撑,舍身护生的教导主任。这一切的一切,都说明了什么?都说明了这些人民教师是爱这些祖国花朵的!他们总是把祖国放在第一位。

我们身为祖国的人民,祖国的花朵,就应该把祖国放在第一位,放在心中。我演讲完了,谢谢大家。

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篇10:人教版六年级下册四单元作文:第二个“鲁滨孙”

全文共 856 字

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假如有一天你被海浪‘抛弃’在一个荒岛上,成了第二个鲁滨孙!这个话题你有没有想过?我可没想过,但自从看了《鲁滨孙漂流记》后,我觉得他是一个意志多么坚强的人。如果有一天,我也有和它同一样的遭遇,我该会怎样呢?

回到家里,我躺在沙发上,脑海里满是鲁滨孙的名字,就好像拿来扫把也赶不走它似的。我今天实在太累了,眼皮也不听话地垂了下来,把我带进了梦乡…一瞬间,我感觉自己好像被一阵大风吹进了大海里,幸亏漂浮在海上的木头‘救’了我,我伏在那块木头上,在水上漂啊漂啊,之后我就什么也不知道了……一醒来,太阳差不多已经下山了,我发现自己在一个无人的岛上,只有那个孤零零的影子陪伴着我。我发慌了,心里想:难道我真的来到一个和《鲁滨孙漂流记》一样的荒岛?不会吧!我记得我明明躺在沙发上的,为什么会这样呢……我顿时急得像热锅上的蚂蚁,不知怎样才好。“上天你也太不公平了,我以后都看不见爸爸妈妈了吗?我不能上学了吗?也不能和伙伴去玩了吗?你为什么这样对我?”我急得坐在地上哭着和上天诉苦。不行,做人哪能这么软弱,男子汗可以坚强不屈,我们女孩子也一样可以做到,不能轻易流泪的,好吧!既然上天您给我这么大的考验,我就勇敢地面对吧!

从此以后,我过着孤独的生活,我每天都很早去搬木头造房子,说起也怪,我只是乱搭,木房竟然很坚固。第一天,我只是靠吃海里的鱼填饱肚子,后来,我在打猎时捡到了一个木瓜和摘到几个椰子,吃完后,我把这些木瓜种子种在木屋附近。我每天都写日记,记载我每天做的事,我有足够的墨水,因为海里的章鱼喷出的黑色液体可给我当墨水用。森林太大,我怕迷路找不到我的容身之处,所以,我每隔100米就在地上插一个指向牌,方便我认路。我有足够的食物吃,我过的日子也很好。有一天,我去打猎,突然,有一只野猪向我追来,我来不及闪躲,竟然向一棵大树撞去了,然后我又一次什么也不知道了……

妈妈的喊声,把我吓了一跳。一醒来,我摸了摸头,一点也不痛,那时,我才清楚自己刚才是在做梦,太好了,我终于回来自己的家了。我好高兴,因为我幸运地当上了第二个“鲁滨孙”。

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篇11:善意的谎言

全文共 444 字

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今天下午上课时,蒋老师突然对我们说:“同学们,今天不留家庭作业。”面对这个从天而降的好消息,全班同学先愣了一会儿,短暂的沉默之后,同学们好像意识到了什么,爆发出一阵铺天盖地的叫喊声。忽然有一位同学站起来说:“蒋老师,您是骗我们的吧,因为今天是 4 月 1 日愚人节,可以随意骗人的。”

蒋 老师和颜悦色地说:“蒋老师什么时候骗过你们啊,相信蒋老师的同学请举手。”这时,全班大部分的手都举了起来,但是还有几个疑心很重的同学没有举手。总之,这节课在同学们高兴的谈话中结束了。

时间过得很快,转眼到了放学时间,同学们也兴高采烈地准备整理书包放学,这时,蒋老师突然走了进来,同学们忙说:“蒋老师,今天作业没有吧。”但是蒋老师却说出了一个让人意想不到的结果:“有的。”顿时,全班好似一锅沸腾的粥被泼了冷水一样,变得鸦雀无声。这时却见蒋老师笑眯眯地说:“同学们,蒋老师之所以骗你们是为了让你们更好地写作文,今天的作业就是描写刚才的心理活动……”

虽然我们今天被老师蒙了,但并不生气,因为老师的谎言善意的。

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篇12:六年级上册第四单元同步作文500字

全文共 688 字

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水是生命之源,生命之本,无论对人类来说,还是动物,他们都需要水,可是人类还是不断在破坏水资源。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机,已经向人类敲响了警钟!

有一些工厂,还在不断地破坏水资源,让工业废水排入江河湖泊。如果鱼虾喝了这种水,就会死去;如果人类用这里的水来洗澡,就会发病;如果,人类喝了这种水,就会危害健康。如果——更多的如果,那么工厂赚到大钱,水却被污染了,到时候人们喝什么,那时候又有钱什么用,哎,这是多么损人利己!

我曾在报纸上阅读到这么一则新闻,黄河是中华民族的母亲之河,但是人类有没有保护过它,可还是让它屡屡遭到破坏,有一次,外国的科学家到中国来考察,他一见到黄河就说:“中国的黄河已成中国的第二条长城了。”旁边的中国科学家听了满面羞愧,据判断,每年的黄河都会增长出几千克或几十千克黄土。如果,再过一百年的话,还没有人去保护黄河。它就会成为无边无际的沙漠了。

那么我们该怎样来保护、节约水资源呢?其实,很简单,只要我们生活中养成一些好习惯,就会在不经意间节省许多水。我来教你几招吧。夏天到了,你也可以利用空调的水来节约,每晚,在空调下放一个大水桶,第二天起床,就会发现桶里都是水,估计也有几公斤吧!这样,就可以用它来擦洗地板、冲厕所;平时洗衣水、淋浴水也可以用来冲厕所;养鱼水可以浇花;淘米水可以来洗碗;残茶水可以来擦家具;洗菜应先捡后洗……

保护水资源,节约水资源,不但是我们现在的任务,而且是我们一个永久的任务。让我们每一个人从我做起,做现在做起,节约每一滴水吧!

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篇13:善意的谎言辩论会作文600字

全文共 662 字

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正方:

善意谎言,抛开了丑陋而来到了美的世界;善意的谎言,摒弃了自私而来到了诚信的人间。阴霾的天空,代表不了世界的黑暗;邪恶的贪念,代替不了善意的谎言。善意的谎言,创造了美好的记忆而滤去了痛苦与悲凉;善意的谎言,树立了崇高的理想也步入了现实的殿堂。

有人说,善意的谎言与诚信相背;有人说,善意的谎言与原则相离。谎言是一张网,隐藏着无数陷阱、荆棘和**。天使给谎言披上了善意的外装,荆棘变成了荒凉中的绿地,陷阱变成了沙漠中的水缸,**也变成了婚礼中难忘的炮响。善意的谎言得到了人们的尊敬和佩仰。

反方:

既是谎言?何来善意?!即是善意!何必撒谎?!

谎言虽然为善意,但作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,无论谎言是否处于好的目的,作为谎言必然会有碍于诚信。

诚信是中华民族的美德,宛如长城是中华民族的象征。一个人如果丢失诚信留下的就是虚伪:一个企业如果丢失诚信将面临破产然机;而一个民族如果丢失诚信将会对堕落与死亡!

守信了诚信就守信了一方净土,守信了诚信就留信了成功,守信了诚信中华民族才能永恒

考场作弊是最典型的诚信缺失行为。

有人认为作弊是小事,被抓了自认倒霉,没有抓住自己就捡了便宜,在思想上不把它当回事儿。可我们要说,作弊并不仅仅是一个人道德操守卑劣的表现,中国有一句话:勿以恶小而为之。因为积小恶可以成大恶。现在没有充分认识考试作弊、抄袭作业的危害性,这种目前的“小恶”将会渐渐成为性格中最顽固的一部分,带有这种“小恶”习惯走上社会后,会对社会造成道么大的影响?!当这样的人物充斥社会的时候,我们的国家又将会变成什么样子?!

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篇14:讲诚信与善意的谎言作文500字

全文共 471 字

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有一件事,让我至今无法忘怀,因为它让我明白了一个道理:谎言也不一定都是坏的,偶尔也会出现几条善意的谎言。这不,前几年我家就出现了一条这个样子的善意的谎言。

那是一个阳光明媚的早晨,爸爸出差去了,妈妈也上班去了,我一个人在家里我无忧无虑得看电视。突然,我看见家对面有一个熟悉的身影在慢慢地走过来哦,原来是隔壁的张奶奶啊!

张奶奶站在我面前,抚摸着我的和蔼可亲的说:孩子,你妈妈前几天向我借了50块钱,能不能让你妈妈快点还我,我有急用。我奇怪极了,妈妈平时都不会向别人借钱的,而且我们家又不缺钱,妈妈怎么会向张奶奶借钱呢?

晚上妈妈回来后,我就将这件事告诉了妈妈,妈妈起初十分惊讶的说:我没向张奶奶借钱啊。但过了一会儿,妈妈又说:对,我是借了张奶奶50块钱,你在这看家,我去还钱.

过了几天,张奶奶来了,说:哦,对不起,是隔壁的王大娘欠我钱,现在还我了,我把钱给你们送回来了。张奶奶走后,我抱怨妈妈:张奶奶记性不好就算了,怎么来你也这样。妈妈语重心长地对我说:不是我记性差,而是张奶奶现在十分需要钱,这50元就当我借他的。

[讲诚信与善意的谎言作文500字

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篇15:善意的谎言作文

全文共 388 字

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有时,人们不得不向某人说谎来保护他或避免伤害他的感情。这就是所谓的“善意谎言”。但因为它也是一个谎言,故此一直是一个有争议的话题。

许多人相信善意的谎言,对撒谎者和接受方都是一种保护。他们认为,如果事实对其他人来说是种伤害,那还不如隐藏。然而,有一些人持相反的观点。他们认为,说谎的人,事实上,侵犯了他人的知情权。此外,他们坚持认为,如果一个人了解真相后,可以按照自己的意志作出适当的决定。

权衡这两种说法,我更喜欢后者。没有人可以保证掩盖真相对他人是最好的。任何人都应该自己做决定。但值得注意的是,如果真相会伤害人,那么应该要以人道的方式表达。

读后感:在有些人眼里,善意的谎言是美丽的,这种谎言不是居心叵测,是出于善意的,为了他人的幸福,撒谎是可以被原谅的;然而本文给我们上了一课,那就是善意的谎言本质依旧是谎言,与事实相违背,这点是毋庸置疑的。因此,请勿以此为借口掩盖事实。

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篇16:善意的谎言

全文共 502 字

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在生活中,善意谎言无处不在,我就亲身经历过许多善意的谎言,都令我感动!

一次放学回家,我看见桌上摆着许多切好的西瓜,我喜出望外,拿起一块就吃起来。妈妈看见我吃西瓜了,会心地笑了。我连忙抓起一个西瓜放到妈妈嘴边,妈妈摇了摇头,说:我在你上学的时候已经吃过了,你赶紧吃吧!我相信妈妈没吃,因为那天停水,妈妈的嘴唇干裂了!这就是善意的谎言!

在一个寒冷的冬季,放学后爸爸来接我。刺骨的寒风呼呼地吹着,爸爸连忙脱下自己的外套给我穿上,我立刻暖和起来。我问爸爸:您冷吗不冷不冷,你不冷就行了!爸爸虽然这样说,但我清楚地看见爸爸在打哆嗦呢!这就是善意的谎言!

还有一次,我放学后在班里写作业,那天父母都有事儿,所以姥爷来接我。姥爷等了好半天儿也没看见我,开始焦急起来,以为一时大意没看到我出校门。于是姥爷从家到学校来回走了好几趟,最后终于看见了我。当姥爷把这一切告诉我时,我问姥爷:您是不是很累?如果累咱们就在这儿歇会儿吧!姥爷听了便皱起了眉头,说:这孩子,纯粹是耽误时间!再说了,我一点儿也不累呢!话虽这样说,但我看见姥爷额头上都是汗珠。

生活中这样的例子很多很多,正是这些善意的谎言拼成了爱的光环,包围着我们健康成长!

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篇17:善意的谎言辩论会

全文共 910 字

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今天下午,我们就“诚信与善意谎言”开了一场激烈的辩论会

“今天,我们开一场辩论会,主题是探讨‘诚信与善意的谎言’,正反是讲诚信,反方是善意的谎言。下面讨论一分钟。”

教室里顿时像炸开了锅一样,有的同学说,诚信和善意的谎言并不矛盾呀!有的同学说今天可有热闹的事了!还有的同学说,等一会儿我一定要好好发言……

“安静!安静!”老师清了清嗓子说,“辩论会就要开始了,请大家安静!先说一下辩论会的规则,正反先说自己的观点,反方再说,如有人喧哗吵闹,辩论会就不开了!请大家注意,开始!”

正方首先发言,她坚定地说:“我方认为诚信最重要,我国是一个诚信古国,自古以来,就有许多诚信名言,就像庄子说的,不精不诚,不能动人。也有许多例子证明说谎话的下场,都是悲惨的。《狼来了》的故事使我们记忆深刻。所以,我们一定要有诚信的精神!”

台下响起一片掌声,作为反方代表,我怎么能不起身发言呢?

我起身回答,坚定不移的表情已浮现在我的脸上。我说:“在生活中,适当的时候,我们还是要说一些善意的谎言的,也许父母的一句谎言使涉世不深的孩童脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言让彷徨学子不再困惑,更好成长;医生的一句谎言是恐惧的病人由毁灭走向新生。难道这样的谎言就不对吗?”

正方沉默了一会儿,起身回答:“所有的谎言都有被揭穿的一天,纸是包不住火的,等到那时受欺骗的人虽然是善意的谎言,也会让他们伤心的!到那时,你又能怎么说呢?”

我方辩友说:“虽然谎言会被揭穿,不过也许受善意的谎言的那个人也不会计较的,说不定还会感谢呢!如果开诚布公,直截了当是一种错误,我选择谎言。如果真情告白,坦率无忌是一种伤害,我选择谎言。为了自己,为了他人不再痛苦不再忧伤,多一点谎言又有何妨?”

正方辩友马上起身反驳:“如果善意的谎言说多了,还能分辨出哪是善意的,哪是恶意的吗?这个社会是一个诚信的社会,而不是一个充满欺骗的社会。如果生活中都是谎言,那么要诚信还有什么用呢?”

我方辩友又站起反驳,她用响亮的声音说:“难道善意的谎言不对吗?如果医生不对病人隐瞒病情,又怎样可以让病人走得安心呢?”

……

生活中诚信和善意的谎言是并存的,如果拥有善意的谎言是好的,让我们坦诚相待,建立温馨社会。

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篇18:难忘的第一次小学六年级优秀作文400字_[第一单元]难忘的“第一次”

全文共 555 字

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从小到大,我们都是在无数个第一次中受到教育和启发。从出生到现在,也不知经历了多少个第一次:第一次吵架、第一次自己睡觉、第一次逛夜市……,可最是让我难忘的还是第一次罚站,每当回忆起那一次的经历,脸上总会有火辣辣的感觉。

那是六年级刚开学的事了,虽事隔半年多,但我仍觉得如同昨日发生。那时正在做眼保健操,我跟我的同桌在开小差,被老师发现了,老师大吼了一声:“你们俩刚才干吗?”我们都一声不吭,结果老师一怒之下都被罚站到教室后面,让我们面壁思过。我的同桌似乎若无其事,可我却难过的要命,毕竟在老师和同学的眼中我是个好学生,在加上我平时里就好面子,如今被罚站,而且是读书以来的第一次被老师惩罚,我觉得的自己无地自容,耳朵红的跟熟透了的柿子一样,好不容易挨到下课的,可是几个同学用异样的眼光看着我,那种被误解的感觉,我真的无法用言语来形容那时的我有多难受……

从那以后,我的生活似乎改变了,觉得天上的星星仿佛在说:“看那个小孩,上课讲话被罚站,羞羞脸!”就算是风吹过树梢,发出的沙沙声都觉得都是对我的阵阵嘲笑。整整过了半个月后,我才走出了这个阴影。

现在事隔半年多了,我还是没能忘怀,毕竟那次经历让我深切感受到痛苦的滋味。虽然那是一次很不愉快的经历,但它却让我长大,正如那句话所说的:生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩!

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篇19:六年级上册第六单元作文:轻叩诗歌的大门

全文共 398 字

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习作六:写一首诗

这一段时间,我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习,有选择地开展下面的活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。

自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗,想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的;在试着写一写诗;还可以和同学交流自己写的诗。

举办诗歌朗诵会。可以朗诵搜集到的诗,也可以朗诵自己写的诗。先在小组里讨论一下,选哪几首诗歌来朗诵,采用什么方式才能使本组的朗诵更精彩;还要商量一下怎样开好班级诗朗诵会。

合作编本小诗集。小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗,也可以编入诗人的故事或诗歌的相关资料;可以给诗配上插图,还可以用书法形式展示我们喜欢的诗。给诗集取个好听的名字,装订后在班上展示,评一评哪本诗集材料丰富,编排最有创意。

进行诗歌知识竞赛。将搜集到的诗歌知识编成题目,用比赛的方式看看哪些同学的诗歌知识丰富。

[六年级上册第六单元作文:轻叩诗歌的大门

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篇20:善意的谎言300字

全文共 376 字

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从我记事起,妈妈就告诉我要做一个诚实的孩子,不能撒谎。然而,我发现妈妈有一次对外婆撒了谎。

小时候,妈妈有一天生病了,躺在床上,盖着被子脸色苍白,嘴唇干裂,一副很累的样子。突然,电话响了,妈妈问我是谁打的,我说是外婆打来的。妈妈一愣,用手竭力把自己撑起来,然后还说了些话(试试声音,怕声音“说出”自己有病),就让我拿电话给她:“喂?妈!”“哎!你病了是吧?怎么样啦?好点了吗?还不舒服吗……“妈妈笑着说:“您听谁说的?我没事,您不用担心!”“那就好,那就好!”听奶奶说完我好想冲上去说一句妈妈病了。这时,妈妈似乎明白我的心意,正当我冲上去时,妈妈轻轻捂住我的嘴,不让我说。等妈妈挂了电话,我大叫起来:

“妈妈你怎么能撒谎呢?你不是说不能撒谎吗?”“嗨,有些谎是必须撒的,免得伤及别人的自尊心啊!你懂吗?嗯?”

从那以后我经常“撒谎”,因此别人更喜欢跟我玩了。

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