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人教版六年级第三单元作文:善意的谎言(最新20篇)

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人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗

全文共 460 字

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从小我就十分喜欢看书,什么《爱的教育》、《茶花女》、四大名着,反正我就是什么要都看,我那三个大书柜里面都被我塞的满满的。其中我最爱看的还是古诗,《山行》就是我最喜欢的一首。

秋天,满山的红叶挂满枝头,红叶铺满田野,铺满山坡,到处都是。那枫树的枝丫上一簇簇红叶如一团团火。山路弯弯曲曲,一直绵延地伸向远方。山上隐隐约约地能看到几户人家,它们立在那里,家家都冒着炊烟。

“当当当”远处传来了一阵急促的马蹄声。一会儿,只见一匹马车向这里驶来,车上坐着的原来是着名诗人杜牧。杜牧被这美不胜收的美景吸引住了,他走下车来,看到这一片生机的景象,心里不禁地赞叹到:这景象太美了。杜牧看着入了迷,甚至已到了忘我的境界,在这时好像没有时间,没有任何人,是一个单人的世界。诗人终于忍不住,呤诗起来:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

他终于抑制不住自己的心情,激动地走进枫树林,诗人他穿着一身雪白的衣服,枫树的红刚好配上衣服的雪白,这美丽的红叶简直比二月时五彩缤纷的红花更加美丽。

我喜欢诗,因为诗能让我们有美的享受。

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篇1:变形记六年级第一单元满分

全文共 638 字

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我,是一只小蚂蚁,小巧玲珑,细胳膊细腿,别人喜欢叫我“小不点儿”。我额头上的触角像两根长长的天线,不停地摇摆着,可爱极了!和兄弟姐妹们生活在一起,我每天都很快乐。

有一天,我出去寻找食物,天空灰蒙蒙的,不会发生什么事吧?不容我多想,已是电闪雷鸣。狂风将我卷入空中,豆大的雨点不断地打在我身上,我晕头转向,瑟瑟发抖,过了好长时间我才着陆。

令我无比害怕的是,我到了一个陌生又阴暗的地方。怎么办呢?这里没有食物,我会饿死的。难道就这样坐以待毙,静等死神降临?不!我要求生!

我用泥土搭了一个小窝,可以暂时住下,可最大的问题就是没有食物。于是我四处寻找,墙角边、枯叶旁、裂缝中……任何地方我都找遍了,却什么也没找到。

此时的我又饥又渴,真想坐下来好好休息一会儿,但时间不等人,太阳要落山了,我只好空着肚子继续寻找。功夫不负有心人,终于,在一个不起眼的角落里,我发现了一些饼干屑。

哈哈!再也没有什么比这更加美味了!我像一匹饿狼扑了上去,大口大口地享受着可口的晚餐。

解决了暂时的饥饿,可是明天呢?我总不能这样过日子吧?对了,我的兄弟姐妹们曾送给我一个哨子,只要吹响这只神奇的哨子,他们便会很快来到我身边。

我居然把这么重要的东西给忘了。我拿出这神奇的“宝贝”,“吁——”片刻之后,远处的陡坡上出现了一个“大军团”。

“兄弟姐妹们,我在这儿!”大军团如同风一般向我“飞”来,他们将我救了出来。回到家的感觉真好!

这次偶然的探险使我有了面对困难的勇气,也让我具备了独立生活的能力,感谢经历,让我不断成长!

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篇2:善意的谎言作文400字

全文共 489 字

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我们学校有个隐形的校规,就是周三下午必须每班有一节班会课,今天,是少年先锋队的建队日,一年级时,我们光荣地成为了少先队员,如今,老师向我们介绍了少先队员十知道后,说了一个话题。

老师说,有一位二年级的学生家长在什么“百姓论坛”里发了帖,说是孩子的作业太多了,每天都要写到八、九点钟,正巧,这帖子让我们学校的校长看到了,就打印了下来,每班的班主任都有一份,这样一来,校长也要来检查每班有没有多买其他的作业本,也就是说,除了学校发的《小学生写字(语文)》、《基础训练(语数)》、作文本和练习簿,老师其他的作业一律不准买,我们老师买了课时作业、课时训练以及数学报,这么一来,我们这些就必须不能做了,可是车到山前必有路,我们的校长有上策,我们老师就有对策,说是如果校领导来检查,就说没有订,如果校领导翻书包,就说是在家做的,带到学校给老师改,这……

“老师!”一位同学举了手,“您教导我们要做个诚实的好孩子,您这样不是在教我们撒谎吗?”此话一出,全班吵吵嚷嚷的,老师竟然在黑板上写了五个大字“善意谎言”!还说,善意的谎言就是为了保护老师。这样一来,我就更加迷糊了,我到底是撒谎还是不撒呢?

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篇3:人教版六年级下册五单元作文:这件事我做对了_700字

全文共 738 字

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童年是五彩缤纷的,有许多事情让我记忆犹新,其中这件事我做对了

步入初中的我,刚开始对陌生的环境很不适应,但班主任闫老师那亲切的目光注视着我,给了我信心和勇气,让我渐渐学会了适应,并且得到了老师和同学们的信任,被推选为班长一职。

作为班长要关心集体和每位同学。记得有一天,天气非常寒冷,两名同学留下来做值日,他们把地扫干净后,准备开始墩地。因为天气冷,所以他们只把墩布放在水里涮了涮,没有用手去拧,直接墩了地。那天正赶上学校领导检查值日,一进我们班,映入眼帘的是一地的水,学校领导把情况告诉了闫老师,并且严厉批评。

第二天,闫老师在全班批评这两名同学,那时闫老师的目光是严厉的,它仿佛告诫我们以后不能再犯这样的错误。我发现经老师一说,同学们的脸上都有些无奈,有的人甚至看了看自己的手,我在想:“用什么办法才能解决同学们手怕冷的问题,办到两全其美呢?对了,手套!”

我想到了手套。胶皮手套可以解决同学们手怕冷的问题,促使同学们更好的完成做值日这项任务。于是,放学后,我没有直接回到家写作业,而是去商场购买胶皮手套。我精心挑选了一双手套,并用自己的零用钱把它买了下来,一出商场,天暗了下来,准备只好明天再给同学们,但我想到今天的值日生,决定返回学校。

于是我跑回了学校,把它交给了做值日的同学,他们干得更带劲了,把教室打扫得一尘不染,受到了学校领导的表扬,为班级争得了荣誉。同学们非常感激我,并且把这件事告诉了闫老师。闫老师再一次用亲切的目光注视着我,他望着我对我说:“谢谢你,孩子!”我顿时感到心里有种说不出来的滋味,但我敢说这件事我做对了!

人没有十全十美的,在一生中也许只做过几件对事,但只要敢于面对、战胜挫折,克服人生中的绊脚石,从细节做起,那成功就离你不远了。

你说这件事我做对了吗?

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篇4:善意的谎言

全文共 402 字

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同学们!谎言在你们的印象当中都是不好的习惯,老师也和你们说过不要说谎,家长们也教育过你们,可是今天我要和你们说一件事。

我的外婆是一位慈祥而又和蔼的人,我非常喜欢她。有一次,她从横峰给我带来了我最爱吃得咸饼,它可香了,问一问香味,就让人的口水“飞流直下三千尺”。

外婆把兵摆在我的面前,说:“西西,吃吧!”(西西,我的小名)我顺手拿了两个饼,放在外婆手里一个,说:"外婆,吃一块吧!”"我不太喜欢吃咸的东西。”我在心里想:妈妈不是说外婆喜欢吃咸饼吗?怎么到了外婆这儿就不喜欢吃了?

一眨眼工夫,我就吃掉了三个,外婆看我吃得津津有味,问:“好不好吃?”“好吃!好吃!”我含糊不清的说。“好吃你就多吃点,这儿还有呢!”我点了点头。

到了傍晚,妈妈下班回来了,我对于早上的问题,又问了一遍,妈妈说:“傻丫头,外婆是不想把你最心爱的饼吃掉,她是想留给你吃啊!”“啊!!”我大吃一惊。

经过这件事,我知道了,谎言也有善意的!

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篇5:母爱,在那善意的谎言中

全文共 483 字

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小时后,我一直以为妈妈喜欢吃骨头。

那时侯,家里穷,几个月才能吃一次肉。而我却长了一张爱吃肉的嘴。一次在吃肉的时候,我望着一小盘香喷喷的肉,猛咽了几口口水。用充满稚气的话说道:“妈,你先吃吧。”妈妈笑了一下说:“妈妈不爱吃肉,爱吃骨头,你吃吧。”我一听,心想妈妈就是爱吃骨头。于是便毫不客气的抓起一块肉就大口吃了起来。还特意多留了一些肉让妈妈吃。不一会儿,一盘子肉就被我肯光了。妈妈看了一下我的眼睛,停顿了一下,便真从盘子中抓起一块骨头吃了起来。从此,我就以为妈妈喜欢吃骨头。

每次吃肉的时候,我就大口大口的把肉吃完,剩下的骨头就往妈妈的碗里一放。而妈妈还是高兴的啃着骨头,还笑着拍拍我的头。后来,有一次,妈妈的朋友带着妈妈和我去饭店吃饭。我像往常一样把啃完肉的骨头放到妈妈的碗里,还说道:“妈妈爱吃骨头。”妈妈愣了一下,顿时红了起来,把头底到了胸前。而我还因为妈妈没夸我赌气。

现在长大了,也懂事了。知道那时侯妈妈是为了让我多吃点,才慌称自己喜欢吃肉骨头......21世纪,生活水平提高了,几乎天天能吃到肉。我以不会再说妈妈喜欢吃肉骨头,因为那时妈妈的谎言......

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篇6:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 674 字

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我紧握着一张破纸,一张被汗水泡坏的、写满丑字的破纸。那是一次数学节,一个自告奋勇的男孩举起了双手。所以我便出现在了一扇最大的门前。

我偷偷打开一条小缝,瞄了一眼。每个平委员都做着自己的事情。一号评委静静地坐着;二号评委在纸上不停地写字;三号评委提提笔,又轻轻放下,看着水瓶里的水发呆,有时拿起水瓶,一口猛的下肚。

我一遍又一遍的看着纸上的字,感觉自己万无一失,一定能有个一等奖。

前面几位同学都一个个从门里出来,有的挂满笑容,有的满脸失望。到我了,不过我准备好了!正当我一步一步走上讲台时,我转头看了一眼群众,一大片一大片的就像人的海洋,突然所有人一齐看向我,而我脑袋却比小白兔还洁白。

我不知该干什么,只好乱挥手臂,低头看小脚,又一边张开嘴巴胡说八道:“从前有啊,有一对数字朋友,啊对!”评委员一个个都提起了笔。

班里的同学们握紧拳头,又用脚踩了踩地,又急得偷偷喊:“快说啊!”其他班的人都在窈窃私语,时不时还偷笑几声;委员们冷冷地看着,已经开始写字了。

怎么办?我的心如同一只小兔子般不停地跳动。这时我沉住气,在脑中努力回忆,寻找着那片记忆,想起来了,我张开嘴巴一口气把所有的内容都吐了出来。

这真是太奇怪了,不是吗?起初还没有一点儿声音,接着就响起了震耳欲聋般的掌声同学们紧绷的脸终于放了下来,兴奋地直呼喊:“太好啦”别班的同学不可思议的看着我,有的气得脸都白了;评委们满意的点了点头,在纸上写下了分数。

我一步步走,下了台,走出了门,回到了教室,静静地坐在椅子上:虽然只有一个二等奖,但是不知为何,我的胆量越来越大,而且从那以后,我的讲故事能力也越来越强。

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篇7:作文之善意谎言

全文共 913 字

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谎言,有善意的和恶意的,而我分辩不出哪是善意的?哪是恶意的?

3月5日是雷锋纪念日,在课间操的时间里,老师利用低音广播系统向全校师生宣传雷锋的“钉子”精神,说要办一期关于学习雷锋精神和弘扬雷锋精神的黑板报。放晚学后,我早早的回到家,要爸爸打开电脑,让我在网上查询关于雷锋精神的相关内容,挑选好后,把它保存了起来。让爸爸第二天在他公司里帮我大印出来。这样办黑板报就有资料了。我做完作业后已经快十点了。我刚撕了一张草稿纸,拿起笔,也没想要干什么。这时,妈妈进来了,说:“你爸爸说了明天要跟你打印去的,你怎么还在写呀?”我不知道怎么回答,就只好说:“我知道,我是来默写文言文的。”妈妈听后放心的走了。我刚提起笔正准备来默写时。突然想到黑板报的资料虽然有了,但是还有版面设计啊!于是我利用那张纸当黑板,提起笔设计起来了。不久,我设计完了,默写的事早抛到九霄云外了。

当我刚设计完时,妈妈在客厅了问我;“默写完了没有?”我也不知道自己是怎么想的,有可能是条件反射吧!说:“默写完了。”妈妈要我拿给她看。我慌了,我没默写怎么办?妈妈真是杀了个措手不及啊!我灵机一动,把原来默写的草稿纸找了出来拿去给妈妈看,刚好是一本本子。妈妈看后说:“这是你默写的吗?我刚看见你是用一张纸写的,怎么一下子又变成本子了。你把那张纸拿来给我看,上面写的什么?”“我在上面写了几个蛮难写的字。”“拿来给我看。”我的心跳加速,只好利用拿纸的时间随手写了几个字,妈妈在外面喊着:“拿张纸用得着要这么长时间吗?”我没有理睬,接着写我的字。妈妈走了进来,看了看我书桌纸上写的字,说:“你明显是在骗我嘛。刚刚你是在纸上默写的,怎么一下子又变成本子了?”我往桌上一看,这才注意到我把字写在本子上了。哎!做假也做的这么没水平。哎!悲哦!妈妈生气的说:“你明显的是在骗我,告诉,你刚才在干嘛?告诉我啊?”妈妈胡乱的找了找,找到了我设计的黑板报的平面设计图,看了看,生气的走了。之后我看着设计图发呆......

不知道妈妈知不知道我那天在干嘛。有可能想到别的方面上去了吧!认为我在玩,或是......我说不出千言万语的解释,但只有一句话:妈妈,对不起。

这是善意的谎言还是恶意的谎言呢?

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篇8:善意的谎言

全文共 675 字

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在我去学校的必经之路旁住着一位年过七旬孤独的奶奶,银白色的头发不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,老人骨瘦如柴的身体在单薄的衣服中显得那么赢弱。老人每天都站在家门口希望自己的女儿、儿子早日回家,她的女儿、儿子在沿海一带大城市工作,每个月都会寄来一笔不菲的生活费,可老人分文不动把那钱用红布包了又包。只是每天仍痴痴地在门口等着、盼着......

终于有一天老人病倒了。来了许多亲朋好友,我的奶奶也去探望了,可她的儿子、女儿却迟迟未归。老人就不肯吃药,她要等儿子、女儿回来了再吃。

“您就吃一粒药吧。”坐在一旁沉思的一位阿姨说。

“不吃,说不吃就不吃,我要等……”老人面无表情,咬着牙坚定地说。

大伙一下子耳语起来。“你说怎么办?”“唉,我有什么办法呀!”......奶奶搔搔后脑勺,穿粉红衣服的阿姨皱起眉,她一下子变得严肃、忧虑。“嗯,你说怎么办?”突然她计从心来,眼睛一亮。拿出手机拔了一下铃声这一栏,铃声响起,阿姨跑出接电话。我心想:这人真怪,自己给自己打电话。几分钟后,我心中的谜底揭开了。她走进来对躺在病床上的老人说起话来。

“告诉您一个好消息!”她笑了笑,“您的女儿、儿子过两天就回来,刚才他(她)们打来电话,要您先吃药,现在正在回家的路上。”

“真的!”老人眼睛一亮,立刻从床上坐了起来。

“我哪敢骗您?来吃药吧!”

老人拿起药吃起来,老人边吃边笑着。我沉默了,刚才我误解了那个阿姨,她为了让老人吃药说了一个善意谎言

人都说过谎,不过有一些是善意的,对我们友善的。

儿时大人骗我们药不苦,打针不疼,想起来是那么美丽。

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篇9:六年级上册第三单元作文:讲诚信与善意的谎言

全文共 411 字

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我曾经也说过了善意谎言,同学们你们说过善意的谎言吗?

很久以前我在玩羽毛球的时候,明明我会发的,可是,我现在终于会打了,在我去捡球的时候,她对我说:我不玩了,我还要上学呢。可我想跟她玩,她却强迫要上学,我觉得这里肯定有问题,后来我跟在她后面,突然看见她往回家的路线。她到家匆匆忙忙的去打开电脑,我看到她竟然她骗我,难道这是传说中的善意的谎言吗?晚上,我到她家问个清楚,她说我没骗你,刚刚我真的去过了学校了,回来才全神贯注地打电脑。我又问:真的吗。我说:你不说真话,我是不会理你的。她想,我只有一个好朋友,我不能失去她,所以我决定和她讲实话。我说:快说别磨磨蹭蹭的。我我真是骗你的,其实我一回家就去打开电脑了,好吧!这次我就原谅你把!

现在你们应该会问这篇文中的她指的是谁?我真的不好意思,我不能说。这个善意的谎言真是太烦了,我应该回答:第一段,其实应该班里的每个人都会说谎,现在我们要改正这个错误,不能撒谎,要做一个好孩子。

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篇10:六年级上册多彩的活动单元

全文共 404 字

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9月22日,我有幸受邀参加了在郑州举行的“献祖国”《朗读者》总决赛。

整个活动非常精彩,老师和学生都用优美的文字和生动的阅读表达了对祖国的热爱和赞美。有时气势磅礴,有时温文尔雅,有时激情澎湃,有时泪流满面。洋洋得意,饱含情感,深刻体现了对祖国的深情和大爱。

有一对父女同台读书,父亲读书很专业。每一个字,每一个停顿,都能让人感受到他渊博的学识。我女儿很年轻,但她也不甘示弱。她的声音甜美,情感纯洁。她的父女为大家奉献了一段悠扬的朗诵。

新密市的一位老师背诵了他创作的一部作品:《长城,长城》,给我留下了深刻的印象。他文笔老练,文笔高超,表达水平清晰,朗诵优美有趣。

印象最深的是一个幼儿园小朋友的朗诵。她的表情、肢体语言、情绪表达、语气、停顿都恰到好处。她年轻的时候,观众给了她热烈的掌声和欢呼声,她终于获得了一等奖。有时候,真的和年龄无关。

参加这次活动不仅让我欣赏和学习了优美的朗诵,也增加了我对祖国的热爱和骄傲。

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篇11:善意的谎言

全文共 645 字

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善意谎言很多次出现在我的身边,我也知道说谎时一种很不好的行为,但是,有些时候,撒一个谎也是为你好,我现在就来讲一讲其中一个我被善意的谎言欺骗的例子吧!

在我很小很小的时候,我和爸爸妈妈一起住在我奶奶家。有一天,家里人除了我和奶奶,其他人都去田里了,我当时在津津有味地搭着积木,奶奶在做饭,时间一长,搭积木就不是我要做得事了,便想起来,昨天玩过的布娃娃,我想不起来放哪儿了,便东张西望,这里翻翻,哪里瞧瞧,这间房间在我的翻天覆地下也没有找到我的布娃娃,我垂头丧气地盯着房间,不一会儿,就嚎啕大哭起来,怪不得妈妈说我像一个眼泪流不完的皮球。奶奶听见我在哭,便走过来,和蔼可亲地问我:“怎么了,你怎么哭了?”我结结巴巴地说:“我昨天玩过的布娃娃找不到了,我全部都翻过了,就是没有找着!”奶奶想了想,说:“不要哭了,你的布娃娃不是找不到了,而是让不是属于这个世界的,因为它是玩具世界的一员,那儿风景优美,你的布娃娃在哪儿过的十分舒坦。”我听见了,马上擦掉眼泪,微微一笑。奶奶又说:“你那个最喜欢的玩具在昨天晚上趁你睡觉的时候走的,他没有离开你,只是你看不见它而已,布娃娃永远陪在你的身边,所以,你要开心一点,如果你不开心,布娃娃也不会高兴的。”我听了,马上开心地笑了起来,有活蹦乱跳的了,像一只活灵活现的小猴子,心里想:奶奶不会骗我的,我一定要相信娃娃就我的身边。我在默默地祝福娃娃,希望它在玩具世界过得幸福。

我小时候,不懂事,现在长大了,根本没有玩具世界,但是,这个善意的谎言,让我当时不难过了。

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篇12:人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗

全文共 1012 字

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从我读书以来,我们从小学到现在学过不计其数的古诗,但是我最喜欢的一首诗是孟郊的《游子鸣》。

以为他体现了一位慈爱,朴素,伟大的母亲对孩子的无限的爱。

当今的生活已经不像以前那样贫困了,而现在的孩子也无法体会到母亲对孩子们的爱,但作为母亲的她们仍然默默关心,爱护自己的孩子。

例如南京发生的7。31空难,在清理现场时,人们发现有位叫贡红梅年轻的妈妈双手抱着一个九个月的婴儿,在二十多个幸存着中,婴儿伤势最轻。“当年唐山大地震,人们在清理时,发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。”

读这样的问字,我的心为之震撼。在危险关头,母亲唯一的念头就是保护自己的孩子,连热血和生命都能献出她还有什么值得保留的呢!在着蒙受这伟大的母爱的感化后,我禁不住想问问世人,我们都想归回报母亲吗?

不望养育之恩,感恩图报,着才是合天理顺人情的,可与之相反,我从报子上看到:

新闻一:某男在城市发达起来,拒绝承担赡养母亲的责任,理由是他放弃了农村老屋的继承权。也不知道这样的人可曾记得,母亲抚养儿子也这样讨价还价吗?如果你什么都忘记了,那你是否还记得着包裹肮脏灵魂的血肉之躯呀!

新闻二:某地农村出现一种景观,大房侧建小房,多是为老年父母提供居住的“方便”,不言自明,那大房已为其儿女提前占有了,不知道这些儿女是否深究过,父母历尽艰辛,将你们养大成人,到现在年老力衰,除了这用汗水换来的房屋,还有没有别的什么可以榨取呀!新闻三:某留学生成后不愿回国而滞留他乡,因为祖国明有西方富有,我想问问这样的人,你吃过西方富人的乳汁吗?难道你心中就没有一点对艰辛而坚定的母亲的记忆吗?就没有一点黄河长城的印象吗?

当今,确有一些人缺少起码的良知,小侧不承担赡养责任,大侧数典望祖,他们放纵了人欲的膨胀而远离了人生的真谛。但是这样的人毕竟为众人所不齿孝顺父母,热爱祖国的传统美得仍在中华民族的讴歌中发扬光大。我也在报上见到一篇题为《回报母亲》的短论,让孩子们从小做起,从我做起,给母亲以关爱我觉得这是非常不要的,这是“爱”的基础工程。试想,如果一个人连自己的母亲都不爱,那他还能爱人民祖国吗?高尚的道德情操和执着的社会自然感是以“爱”开始的,“爱”永远是“我----母亲-----祖国”之间挥不去,剪不断的精神纽带。“鸦反哺羊跪乳”。让我们在享受母爱的温暖中,学会回报母亲,扶平母亲心灵的创伤。莎士比亚有句名言:“被摧毁的爱一旦重新修好,就比原来更雄伟,更美,更顽强。

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篇13:善意的谎言

全文共 440 字

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从前,有个叫美西的小女孩,她又聪明又美丽可爱。可不幸的是,她的父亲很早就去世了,但美西不知道。因为妈妈怕影响她,只好欺骗她说爸爸去出差,到一个很远的地方。每次,美西总是天真的问:“妈妈,爸爸什么时候回来?“妈妈总是说:“我也不知道啊!”

一天放学后,美西哭着跑回了家,跟妈妈说:“妈妈,同学都说我没爸爸,你快点打电话给爸爸,让他回来,别让同学再说我没爸爸了。”妈妈深怕她知道,便安慰她说:“爸爸现在工作很忙,我们别打扰他,好吗?有空他一定会回家的。”美西点了点头,妈妈一个劲地称赞她是一个听话的好孩子。

就这样,妈妈瞒了她十多年。这时美西也已经工作了,她是一家公司的经理。

一天,她回乡下看望好久没见的母亲。到了乡下,眼前的一幕让她惊呆了,妈妈正在祭拜爸爸,美西的眼泪夺眶而出,妈妈告诉她:爸爸其实在你八岁那年就被车撞死了,那时你太小,怕影响你学习,不敢告诉你,请原谅妈妈对你说谎。美西伤心地搂着妈妈,美西万万没想到爸爸原来早已去世了。

一句善意谎言,就有可能改变人的一生。妈妈真伟大!

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篇14:善意的谎言作文

全文共 388 字

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有时,人们不得不向某人说谎来保护他或避免伤害他的感情。这就是所谓的“善意谎言”。但因为它也是一个谎言,故此一直是一个有争议的话题。

许多人相信善意的谎言,对撒谎者和接受方都是一种保护。他们认为,如果事实对其他人来说是种伤害,那还不如隐藏。然而,有一些人持相反的观点。他们认为,说谎的人,事实上,侵犯了他人的知情权。此外,他们坚持认为,如果一个人了解真相后,可以按照自己的意志作出适当的决定。

权衡这两种说法,我更喜欢后者。没有人可以保证掩盖真相对他人是最好的。任何人都应该自己做决定。但值得注意的是,如果真相会伤害人,那么应该要以人道的方式表达。

读后感:在有些人眼里,善意的谎言是美丽的,这种谎言不是居心叵测,是出于善意的,为了他人的幸福,撒谎是可以被原谅的;然而本文给我们上了一课,那就是善意的谎言本质依旧是谎言,与事实相违背,这点是毋庸置疑的。因此,请勿以此为借口掩盖事实。

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篇15:幼儿哲理小故事:善意的谎言

全文共 694 字

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这是个寒冷的夜晚,鲁兹太太正打算关上她的零售店店门,突然,有个年轻人闯了进来,递上50美元,说要一份热狗和一杯牛奶。

在接过那张钞票的一瞬间,鲁兹太太就断定那是张假钞。她瞟了年轻人一眼,年轻人低垂着头,一副穷困潦倒的模样。鲁兹太太不动声色地问道:“能换一张吗?”

年轻人开始紧张慌乱起来,头垂得很低,他嗫嚅了半天说:“没有,太太,我……我很想要一份热狗,我一整天没有吃东西了。”

鲁兹太太觉得这是一个还没有完全丧失羞耻感的孩子,对于这样的孩子,也许一块面包的温暖远比一声呵斥更有震撼力。想到这儿,鲁兹太太不再迟疑,马上找零钱。

在年轻人转身离开的当口,鲁兹太太忽然大叫一声,手捂着胸口踉跄了几下。年轻人吓坏了,赶紧上前扶着老人。“快!”鲁兹太太把那50元的假钞塞到年轻人手里,“到对面的诊所买药,就说鲁兹太太病了。”

年轻人走后,鲁兹太太麻利地抓起电话,打到那个诊所,那是她弟弟开办的。鲁兹太太在电话里说:“如果有个年轻人来给我买药,给他三四十美元的药好了,另外,他手里有一张50美元的假钞。”放下电话,鲁兹太太默默地祷告着,如果他真是个富有爱心和责任感的孩子,他就一定会回来。一会儿,诊所的电话打过来了,告诉鲁兹太太,年轻人已经拿着药走了,没有用假钞。鲁兹太太长吁了一口气,庆幸自己没有看走眼。

那个夜晚,年轻人不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。天亮后,鲁兹太太感激年轻人“救”了自己,竭力挽留要离开的年轻人,请他帮忙照看几天零售店。

几年过去了,那个小店变成了超市,超市又有了子超市,而那个年轻人就是在美国靠零售业发迹的怀特。

在那个风雪之夜,鲁兹太太用善意谎言,让怀特不失自尊地接受了她的帮助。

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篇16:善意谎言作文

全文共 369 字

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我有一个好爷爷.不知什么时候爷爷突然得了癌症,我听了以后就大哭起来,当时我不知道该怎么办,我控制不住我的脑子,我的脑子简直失去了理智.就这样我骗了他.

那时候我们快开学了,我进医院去看爷爷,还没有到爷爷的旁边我的眼泪就止不住的流了下来.我不敢面对爷爷,我当时很难过,来到爷爷身旁,我硬着头皮忍住了.我对爷爷说:"爷爷,你一定会好的,等你好了以后我们去动物园`去钓鱼`去登山我说完以后,就马上跑出来,我在想:"我这样骗了爷爷,爷爷知道以后会怪我吗?我正在想着想着"爸爸突然站在了我面前,他对我说:"兰兰,你做的很对,虽然你骗了爷爷,但你这样是对爷爷是有利无害的啊!听了爸爸的话,我觉的好过多了,我想这就是善意谎言吧!

爷爷在一个月后病逝了,我想这个善意的谎言应该是帮助了爷爷,我为他鼓励,而不是伤害了他.我想这个善意的谎言帮助我也帮助了爷爷。

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篇17:善意的谎言

全文共 496 字

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在我们的身边,有许多善意谎言,正是有这些小精灵才使我们的世界充满温暖与爱。每个人的成长不仅需要食物与水,还需要精神上的滋润,这使得我们变得有情感。这其中,善意的谎言时常在我们身边。

在我上幼儿园时,我对画画非常有兴趣,认为自己画的很好,于是爸爸给我报了一个幼儿园的蜡笔画。我不是涂色太重就是乱涂乱抹,这时老师都会拿着我的手勾勒出一个又一个活灵活现的小动物。每次我都会有一半的画都是老师给我画的,每天放学我都会骄傲地捧给父母看,而他们每次都会夸奖我并把画贴到卧室墙上。现在,我长大了,再看看那些画,真是哭笑不得,但心里总是涌上一股暖流,觉得很温暖又充满爱。

有一次,妈妈的同事从云南给妈妈带来一盒玫瑰饼,味道好极了,香味沁人心脾。一盒一共只有六块,不到几天,吃的就剩一块了。我想到了妈妈,想让她吃,可她却说:“你吃吧,再等到吃玫瑰饼不知道猴年马月呢!再说我也不爱吃。”我心里明白妈妈是爱吃的,可不想违抗妈妈,默默地吃了下去。此刻,那玫瑰饼的浓郁花香淡了,爱却更浓了。

善意的谎言无处不在,它充斥着满满的爱。之所以这种谎言是善意的,是因为它善良的本质。也正是因为有善意的谎言,才让这个世界和谐、快乐。

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篇18:善意的谎言四年级作文

全文共 485 字

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阳光 透过窗户,照在语文书上,我翻开书,只见一篇课文引入我的眼帘,那篇课文就是《别饿坏了那匹马》。

当我读完这篇课文时,我眼里已闪着泪光,课文里,一个残疾青年为了让作者看书,撒下了一个善意谎言。是啊,我们的生活 中少不了善意的谎言,我们都需要着善意的谎言,有时,这善意的谎言可以让你分忧解难;有时,这善意的谎言可以让你的心灵不再受到伤害!在我五岁那年,家里养了几只虎皮鸟,我非常喜欢他们,每天一从幼儿园回来就去看小鸟,一看到小鸟扑着翅膀想我问好,我不禁笑了!可是有一天,我一放学回到家,我看见养小鸟的笼子里空荡荡的,里面一只鸟也没有,我急了,去找妈妈,问:“妈妈,小鸟哪儿去了?”妈妈亲切的告诉我,说:“乖女儿,,小鸟啊,他表现好,被天使带走去做神鸟了!”我听了,心里别提有多高兴了,又蹦又跳,说自己养了神鸟。这慌一直在我心里藏了六七年,直到有一天,老师 告诉我,时尚根本就没有天使,也没有神鸟!我没有伤心,我一直深信,妈妈告诉我的是真的,小鸟的确在天上当着神鸟,也一直在天上看着我这个主人,伴随我!

妈妈的谎言和课文中残疾青年的谎言有着同样的意义,那就是——对对方的爱!

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篇19:善意的谎言

全文共 321 字

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我们的人生中,有数不清的生命,都徘徊在“诚信”与“谎言”中,做人要讲“诚信”,即使要排除,不能排除“诚信”,也不能排除“谎言”,因为,在这种“谎言”中,隐藏着另一种谎言,那就是“善意的谎言”。

善意的谎言是生命的希望,是沙漠的绿洲,是黑暗中的光明,它有时侯真的可以改变我们生命的轨道。善意的谎言具有神奇的力量,它可以不断地鼓舞着我们,一次,一次,再一次地做着进步的努力,为了我们自己心中的梦想,决不放弃。

如果是为了自己或他人不再烦恼,不再忧伤,那么,在我们的生活中,多一些善意的谎言,那又何妨呢?

诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。

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篇20:人教版六年级上册第一单元经典作文:走进音响世界

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阳光明媚的早晨,床头的闹钟“叮铃铃”“叮铃铃”的响,把我从甜美的梦乡中唤醒,枝头的小鸟们“叽叽喳喳”的叫着,仿佛在催促我快快起床,我深深地伸了一个懒腰,打了一个大大的哈欠,新的一天开始了。

来到了水池边,拧开水龙头,“哗哗”“哗哗”的流水给我送上清晨的问候:“早上好!早上好!”洗完脸,望着镜中神清气爽的自己,我不由得“嘿嘿”傻笑着。这时,突然传来了“咕噜噜,咕噜噜”的响声,原来,是我的肚子在抗议呢!餐桌上,妈妈早已为我精心准备了营养丰富的早餐,我“呼噜”“呼噜”地吃完了早饭,就飞快的奔向我热爱的校园。

一走出大门,就和微风撞了个满怀,风中传来汽车“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭声,又有小朋友们“嘻嘻哈哈”的笑声。校门口,值周生们一声声问候:“老师好!同学早!”让我倍感亲切。早读课上,同学们朗朗的读书声传出教室,校园里的大树被风吹动,树叶随着树枝的摆动,发出“呼啦呼啦”的声音,仿佛是大提琴在低吟,为我们清脆的阅读声而伴奏。课间,同学们在操场上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戏,愉快的笑声响彻校园上空。“叮铃铃——”放学了,同学们犹如脱缰的野马,蜂拥而出。

我托着疲惫的步伐回到了家里,厨房里传出“滋啦啪啦”的炒菜声,不一会儿,妈妈就把香喷喷的饭菜端上了桌,一闻到妈妈做的饭菜的香味,我就立刻精神起来。

晚饭后,我坐在书桌前认真地完成作业,笔尖在纸上发出“沙沙”的声音,仿佛轻轻地提醒我,要书写整齐、漂亮。

躺在床上,回想这一天所发生的事情,不由“呼呼—”地睡着了。这一天里,有着那么多美妙而神奇的声音伴随着我!这是多么快乐的一天呀!

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