七年级下册第六单元作文未来的马三篇 作文怎么写(汇编20篇)
《战马》通过男孩艾尔伯特和战马乔伊这两条同时进行的线索表现残酷战争,并在影片的结尾将两条线索完美汇合。下面为大家精心整理了一些关于战马观后感,欢迎大家来查阅。
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3465作文
362人教版七年级上册三单元作文:心中的美景
全文共 709 字
+ 加入清单每个人心中都有一个地方,它纯洁如珍珠,绚丽如彩霞,这是心灵的深处,常去那儿坐一坐,你会发现生活如此美妙。
每个人心中都有一个地方,你喜欢那个很不起眼的地方,永远也忘不了。它,便是你心中认定的美景。
我心中有一处早已认定的美景,那便是我的老家----一个小县城,桃源。
也许是陶渊明先生一篇脍炙人口的《桃花源记》大大提高了桃源的知名度,可真正喜爱桃源这片土地的人并不多,而我便是这为数不多的人中的一个。
春天,可以在这儿好好卖弄自己的魅力,听,迎面扑来的春风,暖洋洋的,在你耳边呼啦啦地响着。“哗”,春天把树上的枯叶抡了下来,一片片黄灿灿的枯叶极不情愿地落下来,接替枯叶位置的叶儿也悄悄地冒出头来,嫩嫩的,绿绿的,象个小手掌欢迎春天似的;而更多的花儿也开放了,香香的,艳艳的;小草也刚冒出来,柔柔的,象是给大地铺上了五彩斑斓的地毯!呵,好一派“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的繁荣景象!
夏天是最繁忙的季节。瞧,活力四射的太阳照着田地里劳动着的农民。他们挥汗如雨,但心中充满着喜悦---稻子要丰收了,真地让人高兴极了。中午,人们在田间地头休息,想着以后的生活,策划着未来的好日子,太阳再毒,他们也不在乎。
秋天,天高气爽。屋旁的小溪清亮亮的,水冰冰爽爽的,给人以清爽的感觉。深秋时节,秋风扫落叶,黄叶片片飘落;果园里的果子,地里的棉花全可以收获了。连续好多天,空气里都飘着香甜的味儿,逗得我直流口水。而天空,也常常掠过一群群飞鸟,它们是要回南方去过冬吧!再见,明年春天再见吧!
冬天就更不用说了,天天下大雪,天天堆雪人,打雪仗,别提有多快活了!
我心中的美景在许多人心目中也许并不美,但桃花源的桃花依然年年开,它们都在欢迎你的到来哟!
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篇1:未来的马150字
全文共 293 字
+ 加入清单在世纪,马面临灭绝,一位伟大的科学家为了不让马消失,发明了一个蛋,这个蛋被科学家变成了一匹马。因为这匹马十分漂亮,它的毛发像雪一样洁白。所以人们给它起了非常好听的名字——雪马。
这匹马神通广大,可以上天入地,在地面上像汽车一般快速奔跑,而且不用加汽油。这样就可以减少汽油的大量销售。在天空上他可以以每秒千米的速度飞跑,可以超过飞机的速度。
这匹马不吃草,不喝水也可以生存下去。但他不能在没有空气的环境中生活,确切的说雪马吃的是空气,喝的也是空气。这匹马在北极可以让骑在上面的主人感觉不到寒冷,也可以在沙漠中让主人感觉不到炎热。而且这匹马永远不会灭绝。
亲爱的伙伴们。你们想拥有这样一匹马吗?
六
篇2:人教版七年级上册五单元作文:读《风筝》有感_650字
全文共 1453 字
+ 加入清单今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐-杀”却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐-杀”。
虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽耍同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐-杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。 从小兄弟身受“虐-杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。 这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点,从中得到启发,这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法,本文以一分一总的形式来写这篇文章。
《风筝》简介
《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写,流露出淡淡的乡愁。然后自然地从风筝想到儿时往事:作为兄长的他对所谓没出息的酷爱风筝的弟弟的惩罚。成年后的作者为自己幼时的无知,对弟弟儿童天性的扼杀行为充满了内疚和自责。更令作者痛苦的是他已无法求得宽恕,因为弟弟对这件往事已漠然忘,这里照应了文章一开头作者见到风筝时“惊异和悲哀”的情绪。这种惊异和悲哀并不仅仅在于作者内心的深刻自我反省,而在于他从弟弟的“全然忘却”中体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒,因而倍感改造“国民性”任务之艰巨,点出作者心情沉重的内在原因。文章叙事与抒情紧密相联,在叙事的基础上,抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美好明天的憧憬。此文以白描写景、写人,舒事与感叹、议论相结合,渗透着一种深沉的理性精神。
创作背景编辑写作时间
此文写于1925年1月24日,发表于同年2月北京出版的《语丝》周刊第12期,后收入散文诗集《野草》,副题野草之九。
生活背景
作者鲁迅于1919年9月9日在《国民公报》上发表过散文诗《我的兄弟》,在《我的兄弟》一文中详细记述了风筝事件,作者年少时对放风筝不屑一顾,故嫌恶小兄弟(周建人)喜好风筝,但是在作者长大后了解到玩具是儿童的天使,因此对年少时抹杀小兄弟的爱好感到深深的自责,且写此文的时候正值农历正月初一,作者有感于内心的苦闷和对现实社会的抗战便做了此文。[4-5]
社会背景
1925年,中国北方各省正处于帝国主义及其走狗北洋军阀的反动统治之下,在意识形态上极力强化封建教育。1925年11月,段祺瑞政府的教育部通过了学校“读经”的决议,规定自初小四年级起必须读经。一些封建文人和买办知识分子紧相配合,高唱“尊孔读经",竭力推行奴化教育。作者鲁迅的这篇文章,正是对这种不合理状况的揭露和批判。
篇3:未来的马
全文共 581 字
+ 加入清单在25世纪,地球上的马将焕然一新。它们有各种各样的技能。如:天马、医马、文马、货马、乐马、还有……让我来给你们讲讲吧!
天马的背上插上了金翅膀,可以驮着人们到天空中玩耍、嬉戏,也可以驮着人们到各地去旅游、游玩。你要去天空中玩,就喊“上”,它便会驮你到天空中去。你想下去时,就喊“下”,它就把你驮下来。
医马可以为人们治病,特别认真,有的医生都还不如它专业呢!医马为人们看病,决无诊断错一次。有了医马,医院都关门了呢!医马为人们治病,不用打针吃药,只要看着医马那炯炯有神的的大眼睛一分钟,病就能治好。
文马精通天文地理、四书五经、历史、数学 …… 就像一位“老师”。各家各户的人都让文马来当家教。文马背上有一个显示屏,你只要把不懂的问题用旁边的手写笔写上去就行了,它便会慢慢为你讲解。
货马是为人们运货的,不过,货马为人们运货也是有条件的。货马一次只运50袋,每次装好货,它都要回头看看,若超过50袋,它就“拒绝运货”。想让货马运货,决不能跟随它一起去,要是跟随它一起去,它以为你不信任它,也“拒绝运货”。货马运货,你只要在它耳朵旁告诉它地点,就可以在10秒以内运完货。
乐马有一个可以唱出动听歌声的歌喉,可以唱出优美动听的歌曲。早晨,唱出一首首歌曲催人起床,就像一个“活闹钟”。夜晚,唱出催眠曲引人入睡。
它们各有各的技能,真是太神奇了!希望它们用自己特有的技能来造福人类!
篇4:人教版七年级上册五单元作文:妈妈的唠叨
全文共 589 字
+ 加入清单“邹佳彤,你能不能快一点”。“Ok,,马上”。哎,谈起我妈妈,就想起了她那说不完的唠叨。成天我和爸爸就被她那一大堆的唠叨围住了,就说前几天,我就累了个上气不接下气。
今天,我和爸爸在家里看电视,也许是没看到妈妈在扫除卫生,我俩又喊又叫,被妈妈逮了个正着,妈妈发火了,“你们两个不知道我订的‘家庭律例’吗?”,“邹佳彤,罚你扫除卫生三周”。爸爸在那儿那里偷偷笑,一副毫不相关的样子,妈妈又说“别写意,邹佳彤,罚你爸爸一个月不许动电脑”。“什么,我罚得可比爸爸重呀”妈妈又来了“你知不知道,你的啼声连楼上的阿姨都听见了,莫非你就不知道‘家庭律例’吗?”哎,我说不外妈妈,只好甘拜下风。
第二天了,我去上学了,妈妈便出门前对我说:“邹佳彤,吃饱了吗?如不美观没吃饱,上课就会不集中,不集中就会被教员发现,如不美观被教员发现了就会请家长,如不美观请家长,我和你爸爸就会欠好好工作,欠好好工作就会被率领解雇,一解雇就会……”我害怕妈妈又说个没完没了,便像逃跑似的边跑边说:“妈妈再会”。
妈妈这几天出差了,我们家冷偏僻清的,在也听不到妈妈那说不完的唠叨,马上,我和爸爸感受很不安闲,说真话,妈妈说了那么多的唠叨,到底也是为我们好,妈妈此刻虽然出差了,但她那永远也说不完的唠叨,永远也会在我们的耳边回荡。
我爱我的妈妈,我和爸爸但愿她的那些唠叨永远也不要停下来,因为那是我们全家最暖和的“唠叨泉”!
篇5:未来的马
全文共 573 字
+ 加入清单500年后,地球上的人们为争夺地盘,开始了惊天动地的争夺战,士兵死亡人数飞速增加,中国防卫正准备研制新型的战斗武器。
我和我的助手经过半个月的辛苦研制,终于研制出了一种新型武器——命名为X战马。X战马全身由坚不可摧的超钢铁打造而成,全身闪闪发亮,马头上有一把军用手斧,马脖上架着两挺机关枪,马背上有一个座垫,便于使用者坐在上面,马身两侧装有两架迫击炮,马足底部有微型喷射器,这样就能纵马上天入地了。
X战马能向敌方基地进行火力压制,装弹数为5000发的格林机关枪可以对敌人进行压制。强大的火力和惊人的装弹数可使敌人闻风而逃。X战马还能飞到5000米的高空,用迫击炮进行轰炸,如果经过改装,X战马甚至能装备令人闻风丧胆、极度恐慌而且致命的原子弹,可对敌人地面军事造成不可挽回的伤害。如果X战马在空中遭到敌人致命性攻击时,X战马的感应程序会“指令”座位在1秒中之内伸出安全带把使用者紧紧绑住,然后座位自动从X战马中弹出,在5秒钟之内变成飞行器,让使用者逃离现场。X战马还有一个功能——变成潜艇,X战马在离水面200米时,会飞到水面上空进行变化,马尾会膨胀成一个透明铁罩,把整个战马罩住,然后向水下俯冲,在水下马足式喷射器会变成推进器,这样就可以在水下自由活动了。
拥有这样的战马可谓是所向披糜,打遍天下无敌手。可这都是幻想,得靠我们努力才能使幻想变为现实。
篇6:七年级作文未来的我
全文共 684 字
+ 加入清单我就是我,不一样的烟火。照亮着你,温暖着我。
——题记
时光的列车,从难忘的昨天鸣笛出发,经过幸福的今天,一路向前,驶向遥远的未来。亲爱的你,有没有想到未来的自己是什么样子的呢?
如果未来的我是个画家,我会用自己的双手,用心去创作每一幅画。用自己的灵魂去给画涂上最美的色彩,再用自己的智慧给画装饰得十分好看。我把卖画的钱全都储存在一个名叫“未来的心”的小盒子里,那时候已是现在之后的匆匆数年,“超人”爸爸和围裙妈妈已经老了,然后就先给爸爸妈妈买一些他们需要的东西。像我小时候他们照顾呵护我一样,给他们买世界上最好吃的东西。然后,我会把剩下的钱全部捐给贫穷的地方去,让那里的孩子也能吃饱穿暖,有书读,有一个幸福快乐的童年。
如果未来的我是一个老师,我会爱我的每一个学生,像妈妈爱宝贝一样亲切地对待他们,让他们心中梦想的小种子生根发芽,开花结果。我对弱小的同学会关心,对自大的同学会批评。对成绩好的同学毫不吝啬地夸奖,对不太好的同学会真诚地鼓励,让他们树立学习的自信心。因为爸爸妈妈都是老师,所以我知道,做一个好老师是非常辛苦的。但是有许多孩子爱着我,等着我,盼着我,追随着我,我心中就有一团火焰,慢慢燃烧,由暗到明,为孩子们照亮前行的路。
如果未来的我是一个舞蹈家,我会不怕辛苦,用我的最美的舞姿给大家带来美好的享受。我会带着我的小舞者舞动北京,舞动上海,到更大的舞台展现跳舞者最美的姿态。
如果……
我还是个孩子,未来还很漫长,需要我们握紧自己的方向盘,驶向更远的未来。时光不可能跳跃着前行,虽然我不知道未来的自己会是什么样子的,但是,我知道只要好好把握现在,我就会拥有幸福的未来。
篇7:关于未来的书包作文_[第六单元]未来的XX1900字
全文共 1826 字
+ 加入清单未来的书包很轻,不像我们现在的书包那么重。现在的书包有十几斤重,未来的书包体积很小,只有小书本这么大,但功能很多。
未来的书包装的不是书,而是一台触屏笔记本电脑,内容丰富,有语文、数学、英语……点击一下其中的一个,它就会打开全册,随你怎么学习应用。还有,你去旅游,找不到路,就从书包里拿出卫星导航仪,它会指点要去的下一个目标是什么?往哪走?
如果下雨了,书包就变成雨伞为我们挡雨,遮阳。要写字,就从书包里拿出一枝万能笔,按一下变圆钢笔,按一下变钢笔,按一下变成美工笔,如果字写错了,按一下,有一束激光出现,把错字擦得一干二净。
未来的书包还能测量人的体温呢!我们把手按在书包上,书包就能测出你今天的体温是多少,如果体温高了,就能及时去医院。
未来的书包功能真多,真方便啊! 篇二:未来的书包作文
一个扁扁的,不足巴掌大的东西,这就是未来的书包。
书包?!我会听到有人疑惑了。就这么大的东西,恐怕连一个铅笔盒都装不下吧?如果你是这么认为的,那你就错了。别看这个书包小,但它却连着一个并非是我们生活的空间的空间。在这个空间里,你放入一座摩天大厦都绰绰有余,更何况那些复习资料呢?这个书包还有一个功能,那就是—讲课。有些同学在上完课之后,总会忘记一些老师讲的东西,这时你就可以求助于你的书包了。上学,只要带着它上课,它就会自动记录下来上课所讲的内容。当你回家时,只要按下一个按键,它就会自动播放出一个智能立体的讲师为你讲解你的问题。
这个书包最大的好处就是只要你给它启动能源,它就永远不用你再给它充电了。你问我为什么?嘿嘿,这就要谈到人类未来的发电厂了。在人类未来,一栋栋高楼大厦拔地而起都没有地方盖发电厂了。所以人们就发明了一种微型发电器。这种发电器体积很小,造价很低,功能却很多。有摇摆发电方式、太阳能发电方式、还有声音发电方式。这种发电器也被安装到了未来的书包里。只不过体积更小。所以只要你不关机,它就永远有电。
怎么样?这种书包不但体积小,装东西多,还能自己发电讲题,心动了吗? 篇三:未来的书包作文
我背起沉重的书包或找不到书包中的某一个本子的时候,我就设计了一个未来的书包。
它有三个特点:第一,语音控制。我不用背书包,只要说句话,书包就像影子一样紧紧地跟着我。第二,自动功能。当我需要取出书包中的某个本子时,我只要像指挥官一样下达命令,本子就会自动浮出来。第三,放缩功能。书包的容量可大可小,随着我的需要而变化。
大家喜欢我设计出来的未来的书包吗? 篇四:未来的书包作文
我有一个书包,它很漂亮,我很喜欢它。不过,它也有缺点,尽管我们每天只带当天所学的课本,但它还是很沉,压得我的肩膀生疼。所以,我想要设计一种特别的书包。
我设计的书包跟我们现在用的书包外形没有什么两样,只是多了几个有趣的按钮。按红色的按钮可以将书包缩小成钱包这么大装进口袋里,这样就非常轻巧,方便我们携带了。按黄色的按钮又可以把书包恢复原样,然后我们就可以拿出书本学习了。按蓝色的按钮可以自动整理书包,这样我们的书包里面每天都会整整齐齐了。做课前准备的时候,书包还会按课程表帮我们从众多的书本中取出所需要的书本,省得我们东翻西找浪费时间。这个未来的书包还有一个特殊的功能,就是上课时如果你不专心听讲开小差了,书包就会马上伸出机械手臂拍你一下,提醒你要专心听讲。
怎么样,我设计的未来的书包功能多吧?所以,我现在要好好学习科学文化知识,让这个奇特的设计成为现实。 篇五:未来的书包作文
我相信,未来的书包准比我们现在的书包好十倍,甚至百倍,为什么呢?人们靠什么来实现呢?当然是科学。现在就让我们去参观一下吧!
在日常生活中,有一些同学看书写字累了会趴在桌子上,这样一来,不但对眼睛有害,而且无形中养成了驼背的习惯,但是,凡是用了我设计的书包就不怕了,在你学习劳累时打开开关,顿时会感到有一双无形的手在帮你按摩(当然是安装了按摩器),使你饱满情绪精精神神地学习,同时也矫正了你的形体。
阴雨天时,如果你没带雨伞,下雨时也不用着急,按一下“雨具”键,雨伞会自动弹出来,使父母省心,自己省力。它还会超重报警,现在仍然有一些同学整天背着沉重的大书包,像一个负重冠军。我这书包可容五千克书,一旦超过五千克,它就会自动报警提醒你把不必要的书拿出来,如果确实需要这么多书,不用着急,只要轻轻按下“真空收缩”键,它自己会减轻重量,使你轻装前进。
我设计的书包不错吧?它将会在我手中诞生出来,你相信吗?
篇8:人教版七年级上册二单元作文:我从广告中学到了语文
全文共 693 字
+ 加入清单语文到底是什么?仅仅是课本上的文章吗?不是的,在我们的生活中,语文无处不在。
现代社会中,广告已与人们结下了不解之缘。广告作为商业社会的产物,其作用已不单单是商品告示,在某种程度上,它甚至是时尚和流行的象征,对于公众的生活有着潜移默化的影响。
广告用语中,有一些比较优美的语言可以陶冶人的情操,让人赏心悦目;但大多数都是运用了一些成语的谐音,或是一些名言或成语的同音异字如:“某当铺广告——“当之无愧!”;某帽子公司广告——“以帽取人!”;“某理发店广告——“一毛不拔!”;“某打字机广告——“不打不相识!”;某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文,语文不仅是用语言来表述的文化,还是一种交际、经济发展的工具。
语文给人带来了美感,但有一些“别出心裁”的广告用语却使人找不到语文的美感,感受不到语文的魅力。某些广告商似是而非的成语新编,如“咳不容缓”、“油备无患”、“鳖来无恙”,牵强附会,无论对产品还是对文字本身,都只有误导作用,此种广告用语,应绝对禁用。还有一些广告宣传中出现的“极品、神奇、之最”等等最高级用语,利用大众媒体作名不副实的虚假宣传,纯属欺骗误导消费者。但现实中,已被归为“禁止”使用之列的“极品”及其相类似的称谓却频频亮相于众多商品广告中。这些现象,向社会、厂商和有关管理部门敲响了警钟:清除文化污染,规范广告用语迫在眉睫。
我认为我们要做生活的有心人,从各种各样的活动中体验汉语的精妙之处。还要善于发现一些问题,做出准确的判断,明辨是非,去伪存真。其实在这一过程中,我们的语文素养就得到了提高,就学到了语文。
篇9:未来的家作文汇总_[第六单元]未来的XX1000字
全文共 872 字
+ 加入清单(一)
在神奇的地球上,有一座美丽的家园,那就是我的家。
我的家是一个正方形的楼房,楼顶是用保温的玻璃太阳能电池板做的。楼房一共五层,房子外面有草坪和花园。我家床上铺着能按摩的床垫,爸爸、妈妈劳动累了就可以躺在上面休息了,感到很轻松、舒服、愉快;它还能检查身体是否健康。我们家有一个机器人保姆,如果有人赶来侵犯,机器人就能帮助我们把坏人赶跑,让他们再也不想来。如果我们旅行的话可以让机器人帮我们装行李,它可以检测出这个有没有用,没用的不带,有用的放在行车包里,随时随地都可以利用。如果出门可以启动折叠系统,它就可以放在旅行包中。如果我有个题不会的话,我就可以打开“思考”系统,他就可以详细讲解。
我喜欢这个机器人,喜欢这个家,希望我梦想成真。
(二)
放学了,我坐上电梯来到了我的家。
我来到门口,电脑发现了我,让我输入密码和手纹,我安装的这种门,防火、防激光、防核武器和放射性物质,没有我的允许,谁也别想进来。
进入家门后,空调自动打开,并播放音乐,我来到书桌前打开电脑,写完了老师从电脑上发过来的作业。我不用担心视力受损,因为有会戴一种特殊的防护眼罩。
写完了作业我想画一会画,我拿起笔来就在墙上画,你别以为我胆大包天,敢在墙上涂鸦,其实这是一种电子笔,画出来的画都是电子的,只要按一个按纽就可以删除。
画画完了,爸爸妈妈还没有回来,睡一会觉吧,我拿起遥控器,按了一个“休息”按纽,窗户全都自动关上了,客厅中的音乐自动关闭,房门外的摄像头启动,开始运行。
我一觉醒来,发现这原来是个梦,但是我相信这个梦并不遥远,在不久的将来,这个梦一定会实现的。
(三)
我希望未来的家会变成美丽的世界。(.)有人说:“10年后,云朵都可以做人、做橡皮泥,炒菜时不用火,只要有太阳就可以。上学用飞的太阳能汽车,只要用太阳照一分钟,汽车马上启动,飞快的去学校;笔试就用自动电脑笔,我要想用什么笔都行,而且能自动给我们写作业呢!你可以把书包当做交通工具,只要按下书包上的一个按钮,书包就可以自动启动送你到学校。真是天堂啊!我说:”我才不信。”那人说:“有可能。”
我真希望有这些东西啊!
篇10:想象作文:未来的马700字
全文共 761 字
+ 加入清单在2050年,人们的交通工具不再是汽车,而是马。你一定会问,马是古代的交通工具,2050年的交通工具应该更新颖啊?那你就错了,现在的马可不一样哦!
未来的马身长五米,高两米,与古代的马截然不同。未来的马背上还插着一对洁白的翅膀,因为科学家为它注入了飞鸟和鱼的DNA,它的翅膀不仅能随着你的心情而改变颜色,还能随着你的需要而改变用途,更能伸缩自如。它的速度也是一流的,它既能行如闪电,又能飞若激光,还能游似鱼雷,是个海陆空都能飞驰的无污染的交通工具。所以我叫它“宝马”。
别看“宝马”高大威猛,体壮如牛,其实它也很心细,还能做保姆呢!早上,你一起床“宝马”就会帮你把衣服穿好,然后为你准备营养丰富的早餐,它的手艺可不差哦!我大声地喊:“‘宝马’,‘宝马’快去帮我打盆洗脸水。”忘了告诉你,科学家早就给我的‘宝马’注入了人体的DNA,所以,“宝马”是可以说人话的。你要是想与它说话谈心也很方便!快乐时,它与你一起分享;伤心时,它与你一起承担;无聊时,它会陪你玩。其实它也可以消灭害虫、垃圾和细菌。因为害虫、垃圾和细菌早己成为马的主食。这样既能使马吃饱,又造福地球,真是一举两得呀!
嗯,听是什么声音,宝马用它的火眼金睛一看,哈,是小偷在撬门呀,“宝马”在干什么?原来它在运它的“太极气功”,小偷进门了,“宝马”左一脚“无形旋风腿”,右一拳“龟派气功”把小偷打得落花流水,哭爹喊娘,不好,小偷竟拿出了枪!怎么办?这时,只见“宝马”拿出看家本领:无敌的——“乱扫射!”只见宝马随手拿起一个花瓶,“砰”的一声,小偷的枪已经从手中掉下来了。我急忙使出“快速抓接手”,抓住了小偷的枪。小偷见枪落到了我的手中,便抱头鼠窜!宝马宣布:“ 这一次:小偷——大败,我们胜利了!”我和宝马欢呼起来。
2050年的马真了不起,我期待这种神奇马的提早出现。
篇11:七年级作文:马,我的朋友
全文共 1299 字
+ 加入清单让我们走进马的世界,接受马文化的熏陶,增强对马的认识,丰富其精神世界。下面请看语文迷为大家整理提供的马的世界作文,希望对你有帮助。
夕阳如血,茫茫大草原上一匹黑色骏马引颈长嘶,矫健的躯体,雄伟地屹立于天地间。这是我脑海深处的一幅画,我自认为这是世间的极美。
我爱马,虽然见到马的机会并不多,可自从见到马的第一刻起,我就深深地被它吸引住了:马是世界上最美的动物。我所见到的是一匹棕色的雄马,它栗色玻璃球似的眼珠闪烁着迷人的光彩,鼻孔不断地喷着气,长长的鬃毛一直垂到颈根,只半遮半掩地露出两只尖尖的小耳朵,长长的尾巴不知疲倦地甩动着驱赶蚊蝇,长而壮的四条腿稳稳地立在地上。从那时起,我就常常沉浸于美丽的梦幻之中:我骑着一匹棕色骏马在黄昏的大草原上尽情驰骋,西边的天空被夕阳烧成一片火红,望不着边际的大草原也被镀上了一层金。马蹄声有节奏地“哒哒”响着,马背上的我摸摸粗硬的马鬃,看看头顶上掠过的归鸟,放声高歌。歌声虽单调,可有了马蹄声的伴奏就显得格外嘹亮而悦耳。在这个极美的梦里,我的心纯得像透明的水晶,梦中的我没有任何烦恼和忧愁,也没有任何纷繁的人事闯入我的心扉,我拥有的是我心爱的马,我最亲爱的朋友,我的满足,我的幸福,我的一切……
曾几何时,我被这缥缈的梦境搅得心神不定,常常陶醉在这如海市蜃楼般的幸福之中,而梦醒之后,我的身边不再是美丽的大草原,也不见我钟爱的马儿,有的只是窗外微微泛青的黎明,以及我将要去面对的一切一切……我无奈地用勉强的微笑来迎接新的一天,机械地做着千篇一律却又非做不可的事情,惟一的愿望就是盼着黑夜早点降临,好让睡眠老人把我抱去,抱到那迷人的大草原,和我的爱马同温令人心怡的美梦。
时钟转了一圈又一圈,一天又一天过去了,我在不知不觉中浑浑噩噩地消磨着自己的青春——我无动于衷。直到有一天,我的眼帘中映入了这样几个大字:“小心早生华发!”我一惊,蓦地感悟到自己仿佛失去了很多。这一天夜里,我又梦到了大草原和马儿,可这次,我的马儿不再像往常一般弯下颈子轻轻地蹭我的脸,它用会说话的栗色眼睛深深地望了我一眼,然后撒开四蹄,朝太阳升起的东方奔去。我呆住了,感到从未有过的失落。我的最爱——马儿——弃我而去了!渐渐远去的马蹄声响在耳畔,我的泪夺眶而出。朦胧的泪光中,我仿佛看到,在太阳即将喷薄而出的地方,我的爱马提起前腿,朝我引颈长嘶,红色的朝霞映衬着它,使它显得格外矫健。我懂了,我完全懂了,马儿在告诉我:“我离开你了,你要去寻找自己的理想,记住,是真正的理想!”我的心一颤,我擦干眼泪,我要离开大草原,去寻找真正的理想。鸡叫了,该是梦醒时分了。
跃下床,打开窗,太阳已经升起来了,迎接我的是一个崭新的清晨。尽情地嗅着太阳味儿,我的心情格外舒畅,那个曾一直萦绕在我心头的美梦已不复存在。梦,毕竟改变不了现实。那我就用自己的双手来改造现实吧!偶尔一低头,我看见了书桌上的一匹陶马,它那栗色的眼珠给我一种似曾相识的感觉,我小心地捧起它细细地端详着,又提起衣角轻轻为它拂去身上的灰尘。将陶马举过头顶,让它迎着太阳,我笑了,这是真正的自信的笑。我会为理想去奋斗,以告慰你:我心中的最爱,我真诚的朋友!
篇12:未来社会里的马
全文共 373 字
+ 加入清单随着科技的发展,时代的进步,在23世纪,马面临灭绝,但是人们没有让此发生。一位伟大的科学家为了不让马消失,发明了一个蛋,这个蛋被科学家变成了一匹马。因为这匹马十分漂亮,它的毛发像雪一样洁白。所以人们给它起了非常好听的名字——雪马。
这匹马神通广大,可以上天入地,在地面上像汽车一般快速奔跑,而且不用加汽油。这样就可以减少汽油的大量销售。在天空上 他可以以每秒4千米的速度飞跑,可以超过飞机的速度。
这匹马不吃草,不喝水也可以生存下去。但他不能在没有空气的环境中生活,确切的说雪马吃的是空气,喝的也是空气。这匹马在北极可以让骑在上面的主人感觉不到寒冷,也可以在沙漠中让主人感觉不到炎热。而且这匹马永远不会灭绝。
这样的一匹马相信你也想拥有,有这样的一匹马,你就能在未来的社会里驰骋遨游,不必为任何的经济支出考虑,畅想遨游。这就是未来的马,未来社会里的马!
篇13:未来的房子作文700字_[第六单元]未来的XX
全文共 840 字
+ 加入清单日月如梭,时间过的飞快,转眼间到了2090年,我发明了一种特别的房子。下面让我带你们走进这座房子吧!
这所房子是在月球上的,我们的乘坐交通工具是宇宙飞船,房型的底部是树形,头顶是一个水蜜桃形。
首先看到大门,这是一种奇特的大门。有辨认的功能,也有检测的功能,门上装了摄像机。当有人来时,大门就会用摄像机来监视这个人的一举一动,并且报告给主人,然后再检测这个人的身体或包包有没有带危险的东西,以便做好防备,再让那个人把手放在门上检查指纹。如果是不明人物的话,就得让主人来决定是否让这个人进来;还有如果是小偷的话,大门就会装备防盗装备,还会无声无息的打电话报警,这样很安全。
下一个参观的是客厅,客厅里摆放着电视,沙发,桌子,椅子。最神奇的是一面墙,客厅的墙上有七个按钮,每个按钮的颜色也不同,有的是红色,橙色,黄色,绿色,蓝色,青色,白色。红色的按钮是变颜色的,例如:春天,会变成翠绿色使人神清气爽;夏天会变成蔚蓝色,碧蓝碧蓝的水给人们带来了清凉;秋天会变成金色,烈日高照,整个世界都是金灿灿的;冬天会变成雪白色和赤红色,赤红色让人可感受到温暖。蓝色的按钮是变图案的,比如春天会变出翠绿的竹林;夏天会变出蔚蓝色的大海;秋天会变出果实的图案;冬天会变出满天飞的雪花和一团火焰。青色的按钮是按季节放音乐的,如:春天是清脆悦耳的竹声,夏天是海浪声,秋天是按一下橙色按钮,会出现一个输入地址的小方格,还会出现世界地图,只要说出你想去的地方,不到一分钟就会把你送到。按一下黄色按钮,它会让你说出密码,因为这是通往储存室的密码。绿色按钮是在家中的小地图,可以让你明确的看到家里的建筑或什么地方在什么方向。白色的按钮是呼唤机器人的。
接下来的是卧室,卧室里有一张床,床上有个小按钮,是紫色的,你别看这个按钮小,用处却很大。当你累的时候它会帮你按摩,要睡觉时会帮你换上睡衣,还会帮你整理房间
最后的是浴室,浴室里也有一个按钮,是淡黄色的。按一下这个按钮,就可以自动帮你洗澡。
这个发明很酷吧!这就是未来的房子!
篇14:未来的马
全文共 417 字
+ 加入清单未来的马到底是什么样的呢?我带你去看吧。我坐时光机来到了30世纪,那里的交通工具原来是我们以前的马!
马的头上长了一个角,全身银白色,马的背上还有一双金光闪闪的金翅膀,眼睛是蓝色的。这里的马还分类呢!有空、水、陆三用的马。
空中的马既可以在天上飞也可以在陆地上跑,它的角上安装了隐形装置。打仗的时候很有用。坐在马上不像飞机一样“嗖”地一声飞上天。而且轻轻地悄没声地飞上天。
水用的马也有隐形装置,在潜水的遇到水里的猛兽攻击就可以隐形。坐在马背上的时候不会潜沉下水,因为马的脚上有两个螺旋桨。如果你想潜水,马背上会启动防水玻璃,可以在水里看美丽的鱼。骑马骑累了,马鞍会变成船舱,马会自动操作。
陆地上的马更神奇了,一般的在时速是30公里,这匹马的马背上有有一台电脑,只要在电脑上输入地名和时速它就很快执行,坐在马上不会晕车随时都可以呼吸新鲜空气,旅途中马可以吸收成灰,吐出新鲜空气。
马现在是我的朋友。未来也是我们的朋友,我们应该爱护它、保护它。
篇15:人教版七年级上册五单元作文:鲁迅《风筝》读后感_750字
全文共 767 字
+ 加入清单《风筝》是鲁迅先生的一篇回忆性散文,回忆自己儿时残酷地将小兄弟的风筝弄坏的事情。鲁迅先生的本意是通过这件事来揭示旧的伦理道德下的社会面貌,从“我”对兄弟家长式的管理,反映出神圣的长 幼尊卑秩序是何等残忍,愚昧无知。
文章由回忆引起,看到风筝,“在我是一种惊异和悲哀”引发了作者的记忆深处的往事。自己不爱风筝,甚至“厌恶”风筝,“以为这种没出息的孩子所做的玩艺”,看到了小兄弟因风筝而“惊呼”“高兴得跳跃”,认为是“笑柄,可鄙的”——这些情感导致了他接着下来对小兄弟的一次精神虐杀——当“我”恍然大悟,发现他偷偷地做风筝时,“愤怒地”“折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了”,面对“我”的“傲然”,小兄弟先是“很惊惶”,“失了色的瑟缩着”,最后“绝望地”留在小屋里。这些人物描写,仅寥寥无几,就刻画了人物的个性特点,神情呼之欲出。“我”为兄长,小弟“多病,瘦得不堪”,“论长幼,论力气,他都是敌不过我的”。所以当自己骄横地踏碎他的梦想时,他毫无反抗之力。
时间逝去,再见到风筝时,作者叙述道:“既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀”,因为中年后的他发现年少时犯下了不可饶恕的错误。“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,但自己却把它没杀了。“我的心已仿佛变了铅块,很重很重的堕下去了”。“我”虐杀儿童的思想根源,来自当时封建思想的束缚。旧思想无视孩子的天性,认为守规守矩的才是好孩子,文中用“肃杀的严冬”暗示了当时的社会环境,使文章含蓄又带有深意
作者简约的几笔,就将他进行正当游戏的愿望遭到虐杀后,那种惊惧、绝望的心情,极其形象地揭示了出来,这些描写完全符合儿童的特点。与小兄弟的形象想对照,突出了“我”的粗暴、兄长的威严。
每一个孩子都有爱玩的天性,让他自由自在,就像蓝天下飞翔的风筝,不要扼杀儿童的天性。
篇16:马的未来
全文共 489 字
+ 加入清单现在,空气中有毒气体、辐射越来越强,马也受到了侵蚀。渐渐的,马有了自己的思想,它们不再屈服于人类的驯服,想要拥有自己的自由生活,有的开始仇视人类。
终于有一天,马儿们爆发了。动物园的马趁饲养员要喂食的时候冲了出去;正在拉车的马突然狂奔起来,将人和货物甩了出去;正在表演马戏的马不顾驯兽师的长鞭,冲出马戏团。最后,所有的马都在市中心广场集中了,声势浩大。正当大家要进攻人类的时候,一匹在马群中被称为“长老”的老马说:“咳咳,孩子们,人类有枪有炮,你们能对付吗?”这话一说,马儿们立刻不说话了,可过了一会儿,马儿们又仰起头,瞪着愤怒的眼睛,叫了起来:“枪炮算什么,我们才不怕呢!”说着便如潮水般冲出了马群。
马群冲上了大街。警察企图阻拦,但马扬起双蹄,将警察都踢倒了。马撞坏了路灯;踩伤了小孩;撞翻了店铺;有的还去撞汽车。城里人都跑进了楼房里,马不停地撞门,嘶鸣着。最后,所有的马都决定:撤离喧嚣的城市,找一个安静的地方作为生存的场所,下次再进攻。马儿大军渐渐离开了城市。
人类,醒醒吧!你们人类的文明,恰恰伤害了动物的生存空间,它们是你们的朋友啊!为了你们自己的未来,不要再破坏环境了!
篇17:未来的马
全文共 961 字
+ 加入清单“哎!好累呀!终于把作业写完了。”刚写完作业的我迷迷糊糊地说着,便躺下疲倦的身体睡着了。不一会儿我进入了丰富多彩的梦乡中。我梦见了我进入到了一个不知道名字的地方。这里的人好奇怪,大人小孩都骑着一批神奇又古怪的马,我再一看发现这是2047年,原来我穿越到了未来。这时一位热心又古怪的小朋友邀请我到他家去看他的“宝马”,我十分高兴,便一口答应了下来。
这里的马真奇怪,和我以前见到的马一点也不同。这里的马身上的毛非常粗,有的还竖起来,还有一部分毛粗长粗长的,让人看了就觉得十分可怕;在马的尖耳上上还有两根电线似的东西竖在上面,听小朋友说他们叫“听雷线”;马的尾巴就更有意思了,上面有无数大大小小的毛,有长有短,有软有硬,有粗有细,各个不同,听说都可以摘下来。
马不仅长得特别,作用也是十分惊人。仔细端详了这匹马我才发现它身上有按钮,小男孩按了一个蓝色的按钮马立刻飘到了天上,他又按了一下,马又飞回到地上。小男孩说这是飞行按钮,只要按一下就会飞行或落下。然后,他又按了一个黄色的按钮,马身上的刺毛不见了,变成了光滑的细毛。还有一个按钮是红色的,我好奇按了一下,马立即奔跑了起来,小男孩马上按了一下,马才停了下来。
欣赏完了马的各种功能,我不禁惊讶起来。这时一位叔叔告诉我,他小时候马路上的汽车尾气太多,污染环境。于是科学家们把真马基因转变,再利用现代高科技把马变成了现在的这个样子。现在的马已经变成了他们出行的交通工具,是他们的好朋友。同时这里也有清洁的马,社区为老人专门提供的老年马,让老人也能随时出去安全游玩。听了叔叔的话,我也想试试这批马的好处。“上哪儿玩?”“不如我们去森林吧,反正有它!“我十分高兴地按了按蓝色的按钮,再在马身上的屏幕上写上森林两字,我们就起航了。
这匹马的速度非常快,不一会儿,我们就到达了。森林里的奇花异草让人眼花缭乱,惊叹不已,可是猛兽也不少。正当我们玩得尽兴的时候,一只猛虎扑面而来,我差点吓晕过去,同行的小男孩却镇定地按下了黄色的按钮,马身上立刻竖起了尖毛,当老虎扑来时便被尖毛刺伤了,于是老虎再也不敢上前逃跑了。事后我称赞这真是一批好马,对它赞不绝口时,我被妈妈喊醒了,我睁眼一看,原先刚才的情境是一个梦。
在上学的路上我想:梦中未来的马真是好马,我现在一定要好好学习,长大当科学家,研究出这样的马。
篇18:未来的马
全文共 610 字
+ 加入清单现在是三十世纪,科技发达了,可是人们的交通工具却变成了马,你们可能会疑惑不解地问:“马是古代的交通工具,怎么现在也用马呢?”让我来慢慢地告诉你吧。
现在的马高2米,长4米,与古代的马截然不同,简直是天壤之别。马的改变非常大,现在的马是真正的千里马,高大威猛,像一根柱子站在那里。马是人类忠实的朋友。晚上,当人们睡觉的时候,马就在门前当“保镖”,耳听八方。就算有人用轻功跳了进来,马也能灵敏地一脚把他踢开,被马踢一下可不好受,小则重伤,大则丧命。哈哈,这个小偷罪有应得。所以,现在的小偷是无处容身。
三十世纪的马不但耳朵灵敏,而且眼睛敏锐。即使在山崖上飞奔,也不用担心会掉下悬崖,因为马的眼睛是非常敏锐的,它能看到一里之内的所有东西。
马也是消灭害虫、垃圾和细菌的好帮手,因为害虫、垃圾和细菌已经成为马的主食了,这样既能使马吃饱,又能造福地球,真是一箭双雕。看,这只英俊的马在垃圾堆里正吃得津津有味,马吃东西的时候你千万别过去,不然它以为你和它抢食物,要与你为敌,与马为敌的后果恐怕不堪设想啊!
最令人惊叹的是,它的背上还长着一对伸缩自如的翅膀呢!看!天下第一神偷正偷了神舟九十九号的设计图正往“飞鹰30号”逃去,干警正乘着“赤兔马”紧追不舍。飞鹰30号“嗖”地一声消失得无影无踪,“赤兔马”不甘示弱,展开翅膀像箭一样向飞鹰30号冲去,干警丢出网弹,把神偷捉住了。他立刻跪地求饶。
三十世纪的马真了不得,我期待着这神奇的马提早出现。
篇19:未来的马
全文共 439 字
+ 加入清单在2020年,我已是一位人人皆知、大名鼎鼎的科学家。我拥有10间实验室,研究出一种新型的马。我把原来的基因倒入我的实验瓶中。“嘭”从里面滚出来一个象鸡蛋那麽大的东西。我把它打开,里面闪出一道金光,刺的我睁不开眼睛。一匹庞大的马飞了出来。
“哦”太好了,我的发明成功了!“我欢呼着。我仔细一看它真漂亮,还是一匹银鬃呢。身上的皮毛象秋天的枫叶.炭火一样红,还有一双炯炯有神的眼睛,脖子上有一鬃银色的毛,两侧还插了一对透明的翅膀。还是隐形的。
我骑着它到下面,不知什麽时侯,人们已经把我的科研室围的水泻不通。我抚摩着它柔软的皮毛,突然想起来,“哦”!我忘了一件事。我回到科研室,为它注入了善良基因。
你可别小瞧它吆!它拥有千里眼和顺风耳。它闲着的时候,总是去做一些善事,只要我对它说:“飞飞,回来吧!”不管多远,它都能飞回来。
大家都了解了新型马,它成为既方便又环保的交通工具。这就是我理想中的马。
我希望以后能实现这个愿望,所以现在在努力学习。长大把发明神奇的马变为现实。
[未来的马 初中作文