七年级下册第六单元作文未来的马三篇 作文怎么写（精选20篇）

长期以来，一些人就一直叫嚣是“神”创造了人类，并无限夸大“神”的力量，认为“神”是无处不在，无所不能的。随着科学的发展与发现，虽然对人类起源问题的研究还没有一个定论，但人类起源的一个个假说本身就是对“神创论”的彻底否定。所以说“神创论”可以休矣。

为什么“神创论”必须休矣。

第一，这是因为上帝创造人的观点，已经被现代科学彻底批判了，因为它是宗教的，因为它是唯心的。正统思想认为，神是原始人凭空想象出来的，既然没有神，那么神造人的说法当然是无源之水，无本之木，纯属无稽之谈。

第二，许多人类起源的解说的出现，其本身就是对上帝造人学说的否定。

①达尔文的“进化论”学说。达尔文认为物种的形成及其适应性和多样性的主要原因在于自然选择，生物为适应自然环境和彼此竞争而不断发生变异。适于生存的变异，通过遗传而逐代加强，反之则被淘汰。归纳起来就是：物竞天择，适者生存，优胜劣汰。达尔文的这套学说，奠定了进化生物学的基础。他还将进化论用于人类发展的思考，阐明了人类在动物界的位置及其由动物进化而来的依据，得出了人类起源于古猿的结论。达尔文在《物种起源》中提出人类起源于古猿的理论，经过一番激烈的学术和宗教的大动荡、大争论后，渐渐被科学界所接受。在以后的岁月里，古生物学家通过对古生物化石的研究，在达尔文学说的基础上，形成了现代人类起源说。他们认为，人类是古猿经过数百万年的漫长岁月，在万物更迭交替变化中逐渐进化而来的。这一理论，从其他学科，比如胚胎学、比较解剖学、现代生物学及生物化学等学科中寻找到了证据。根据这些证据，人们推测地球生物进化的总模式是：无脊椎动物——脊椎动物——哺乳动物——灵长类动物——猿猴类动物——人类。马克思十分欣赏达尔文的进化论，同时认为，在由猿到人的进化中劳动起了决定性的作用。达尔文的“进化论”学说，承认了物质是第一性的，意识是第二性的。进而从根本上否定了“神创论”学说。

②人类起源于外星人的假说。由于达尔文的人类起源学说不能尽善尽美，不能解释人们心中的疑问，诸如我们为什么没有发现正在进化的其他猿类呢?或者说我们为什么至今没有发现其他猿类进化成人的趋势?为什么地球上只有人类的进化获得了如此速度?因而这套学说遭到世界上许多人的怀疑，尤其是近十几年来，来自科学界的批判就有很多，反达尔文者找到了越来越多的证据，包括化石、人种、自然环境、基因等证据。随着世界范围内对人类起源的讨论的逐渐火热，人们又从不同的角度对人类的起源提出了新的假说。人类起源于外星人的假设，是近几年来，由西方科学家马蒂斯提出来的，其根据是在圣地亚哥发现的一个头骨化石。他研究了这个头盖骨后认为，这具头盖骨所代表的人种，其智力要远远高于我们今天的人类，从而推测这是一个外星人的遗骨，进而提出人类祖先是外星人的假说。他是这样来描绘这一假设的：大约在5万年前，从宇宙的深处来了一群外星人，他们具有高度的智慧。当他们发现地球引力环境不适合他们居住时，他们就选择了地球智力较高的雌猿进行杂交，生产下的后代就是人类，因此，外星人是人类的祖先。

“戏曲”对我来说是个陌生的词，只是一个上代人爱看的节目，远远不及现代的动画片，所以我从来没有看过，根本不了解“戏曲”的所有相关资料。

小时候，在沉闷的假期里，按动电视遥控器，不时地会发现有一些关于“社戏”的节目，但我却毫不犹豫地跳过了，看那些有趣的动画片。

很多熟悉歌曲，都来自社戏。比如黄梅戏《天仙配》中的歌，常常在我妈妈嘴边挂着，不时还会哼两下：树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜，从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还，你耕田来我织布，我挑水来你浇园，寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜，你我好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。作文

我非常需要认识“社戏”，恰好我上了一节关于“社戏”的课。

课上，我们先听了一首歌叫《唱脸谱》，我觉得很有趣，因为歌里有现代的音调，也有古代的唱法。接下来是交流资料，因为我准备充分，自然也会学得很好。作文

社戏的角色分四大类：生旦净丑，是按胡须的颜色分的。“生”分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生;“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦);“净”分为做工和唱工;“丑”是扮演喜剧的角色。我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。

我们还欣赏了几种戏曲剧的简介：昆剧——中国戏曲之母;京剧——东方“歌剧”;黄梅戏——芬芳的泥土气息。我们欣赏了我最熟悉的黄梅戏《天仙配》、粤剧《分飞燕》、豫剧《花木兰》。

我们还学了京剧的脸谱：在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和性质、角色和命运。红脸含有褒义、代表忠勇;黑脸为中性，代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义，代表凶诈;金脸和银脸是神秘，代表神妖。脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具，今天许多地方戏中都保留了这种传统。

“戏曲”这个词突然变新鲜了，我真想回到从前，看那古代的戏曲表演。

我走在回家的路上，欣赏着路边的野花。突然一辆大卡车飞快地冲我撞来，我本能地闭上眼睛。五六秒后，我没有感到任何的疼痛，便奇怪地睁开了眼睛。

啊！我差点叫出声来！我正坐在一个软软的座垫上，身上穿着高级西服，我的左边坐着一个机器人，正熟练地操控着什么。我又往右边看，透过一张玻璃，清楚地看到了蓝天，白云，飞鸟……我们在天上飞，我吓了一跳，这到底怎么回事？直到我看见电子日历上：“上海2031年9月29日”时，我才明白，我……穿越了时空！ 马上，我从我的电子个人资料 知道：我是21世纪30年代全国最大的爆发户，钱比比尔盖茨还多。现有豪华别墅五十幢；兰博基尼十八辆；公司二十三家；机器人仆人七十余人……“哇哈哈哈哈……！原来我那么有钱！”看到那些数字，我不禁兴奋地大笑起来。兴奋之余，我忽然想起了家乡，我的故乡温州，那儿现在怎么样了？要是能去看看就好了！于是，我对身旁的机器车手下命令：立刻前往温州！“好的，主人！”机器人说完，就开始操控起来。我们这辆奇特的车子开始从空中降落，降到了一座绿茵茵的小岛上。岛上有一座建筑，叫“时空隧道”，我们就落在那上边，一着陆，一段绿光就包围了我们，我还没看清楚，就有一股强光射来，我只能闭上眼睛。睁开时已经到了另一个地方。我看了靠电子显示器，上面显示;温州。

啊！道家乡了！我的心里充满里欢乐。车在慢慢地移动，我静静地躺在车里，看着外面的景色。窗外，是一片绿色，马路旁，是深绿色的灌木丛；灌木丛里长着许多樟树，散发出淡雅的清香；人行道已不是砖石的领地，而被翠绿的草坪占领；就连一些房屋，也换上了植物衣……车子不断前行，来到了繁华的市中心。哇！这儿的风景更加美丽！林立的高楼，神奇的悬浮电梯，会变色的房子，太阳能汽车，四栖车………看得我眼花缭乱。最吸引人的就是那空中公园了，我下车，来到这悬浮在空中的巨型公园钱。圆盘状的浮动电梯从空中降下，踏上圆盘它就开始往上升。踏上空中公园时，一股清新的空气扑鼻而来，这里绿树成阴，林间飞着鸟儿；草坪上，阳光充足，绿草如茵，真是一个天然氧吧！再往前走，就来到一座巍然屹立的高楼前，原来，这是一座餐厅楼，游人可以在这里休息一会儿，吃着美食，观赏风景。我兴奋地来到顶层，想目睹全城风光，站在巨大的环绕玻璃上时，我被眼前的风光所折服：整个温州像棋盘似地展现在我眼前。美丽的瓯江，贯穿全城；一条条大路纵横交错；一座座楼房，整齐地立在绿草坪上，每个十字路口，都悬浮着街心公园。啊！二十年后的温州，原来这么美！

几天后，我来到了我的母校—蒲鞋市小学。母校的变化真大呀！崭新的教学楼，闪闪发亮；操场便大了，旁边还加上了足球场；游泳馆里，老师正教孩子们怎样呼气，吸气；教室里干净整洁，每个同学的桌子上，都放着学生电脑，作业都在电脑里做。

总之，二十年后，世界将有巨大的改变。虽然，上面只是我的幻想，但，随着科技的日益发展，我相信：梦想一定会实现！

如今的学校已经融入了高科技，那么未来的学校一定会使同学们学习的欲望大大增加。你一定会很期待未来的学校是怎么样的，那么今天我就带你走进未来的学校吧！

学校的大门是由两颗梧桐树组成的，树上挂下来的灯形成了“欢迎来到XXX小学”这几个字。虽然在白天时，这几个字不明显，不过在夜晚时，它们会闪烁着迷人的光芒。大门旁有一块牌子，上面有今天的上学时间和放学时间，快到期末的时候，上面还有免考生和特长生的名单呢！门上有刷卡处，只要把学生卡或老师卡刷一下就可以入内了。如果你没有学生卡或老师卡，那就只有传达室的叔叔阿姨同意你入内，你才能进入。

进入大门，随便走进一个教室，映入眼帘的不是讲台和黑板，而是一台台电脑！原来同学们上课时只需打开电脑，调到听课模式，屏幕上立刻就播放本课堂的内容。上好课了，同学们就在电脑上完成专业，做好作业后只需用电脑将作业发送给老师就行了。这些全部都是无纸化操作，减少了环境污染。

学校图书馆在地下，里面没有书架，只有几个像蛋一样的机器人。当你坐到位置上时，一个机器人就会过来，询问你：“XXX同学，你想看什么书？”这时，你只需将你想看的书的书名报出来，它就会将你想看的书递给你。等你看完了，它就会把书收走。

虽然，这只是我对未来学校的猜想，不过我相信，只要我们努力，这一切都会成真！

北京开办奥运会的那一年，我由于生病要和爸爸在北京住一段时间。那一段时间我深刻的体会到了北京首都与我们那个小小县城的不同，无论吃穿住行，它都让我赞叹不以，惊奇不以……

2050年北京的交通已经全部实行智能化管理，路口都是扇形螺旋状的。从路口逐层的进入，每一层又都是不同种类的车道，每一层限制的行驶速度也不同，不同车速的车进入不同的车道。进入车道后，会发现在每一层中都有高智能的指挥仪，当车速超过本车道的车速限制时，智能系统就会发出警告，并阻止车辆的加速，这时司机再怎么样速度都不会增加，这样就避免了许多的发生。至于喝酒的司机，系统会自动将它用带了轮子的移动车道把它挪到旁边。那时候，再也不会有堵车发生，要想看到像现在这样堵成车海的景象还真不容意呢！

2050年的房子也不会再这么拥挤，那时侯已经有了通往外星的交通工具，有些人会乘着这些工具往返于地球和外星之间。

2050年人们穿的衣服都会有一个调节温度的按钮，冬暖夏凉。

2050年吃的更是应有尽有。啊！我终于吃到了七彩条形的桃子，咬一口，清凉香甜。

我正吃的起劲，突然觉得身体被猛烈的推动，睁开眼看到爸爸正笑眯眯地站在床前。啊！原来我又做梦了！

“出发!到月球!”我坐进宇宙小飞船，对我的机器人驾驶员说。“是，主人!”在一阵发动机的轰鸣声，我们的飞船向着月球飞去……

行驶在浩瀚的宇宙中，眼前的美景让我陶醉，那闪烁的群星，就像一颗颗绚丽夺目的宝石，让我目不暇接。听说月球动物园有许多珍稀动物，早就想去参观了，今天——2250年7月23日，我终于可以如愿以偿了。

“主人，我们已进入月球轨道，请做好下船准备。”果然，只见一个金色的星球出现在前方，不一会儿，飞船停了下来，“月球到了。”

我好奇地打量着向往许久的月球，这一点儿也不像我记忆中的月球!正在我惊讶时，一个穿着白大褂的人走了过来。

“欢迎来到月球，我是A教授，月球星际动物园的科学家。”他说。看到我身上厚厚的宇航服，他又说：“您可以脱掉身上宇航服，您在这儿可以像在地球一样自由的呼吸。”“什么?!我可以自由呼吸?……嗯，在这里?”我有些语无伦次。“当然。您还不知道，我们早就利用太阳能来取暖，利用月球上发现的水来种树种菜，使空气中的氧气越来越多，让人和动物自由地呼吸。”“原来是这样，我可以去参观一下吗?”“可以，跟我来。”

我随着A教授坐上一辆黄色的小甲虫车。不一会儿，来到一扇大门前，我抬头一看，门上写着“ZOO星际动物园”。A教授在手表上摁了几下，那道沉重的大门打开了，我们开了进去。

“呀!”一双水灵灵的大眼睛贴在了我们的车窗上。A教授笑了：“吓着你了吧。别怕，它叫雷龙，很温驯。”什么?眼前这个庞然大物就是生活在一亿年前的侏罗纪的雷龙?我可得好好看看，20米长的脊梁，10多米长的脖子，粗糙的皮肤像披着一副坚硬的盔甲，强健有力的四肢，再加上一个灵活的头，一双美丽的眼睛，不错，这正是雷龙!它站在那儿，就像一座大厦，耸立在我们面前。

我们开着车，小心地绕过雷龙，继续前行。不一会儿，我们又看到了霸王龙。它的眼神里透着一种霸气，一副王者风范。我想：“这种曾经‘统治’了地球长达一亿年之久的生物竟然能在月球动物园里复活，真是不可思议啊。”

穿过恐龙区，老远传来一片悦耳的鸟鸣，A教授告诉我前面是鸟区。在一棵大树上我发现了一只美丽的大鸟，金绿色的头，一身艳丽的羽毛，特别好看的是那一对长长的大尾羽，色彩斑斓，绚丽夺目。见我在看它，它赶忙竖起身体两侧的金黄色羽毛，抖开全身的织锦般艳丽的羽毛，得意地向我炫耀它的美丽。“它是极乐鸟，以前生活在南太平洋的岛国。”A教授解释道。

我们又继续参观了欧洲大雷鸟，美洲白鹭，阿拉伯长角鸽，夏威夷雁……

坐在飞往地球的飞船上，我非常兴奋。今天，看到了这么多在地球上早已灭绝的动物，真是不虚此行。可我又不无遗憾地想：“这些动物原来都快乐地生活在地球上，有的因天灾而永远地从地球上消失了，可更多的生物灭绝却是人祸。是人类的无知、贪婪、暴虐，才使这些珍稀动物离开了我们。现在，经过科学家们的辛勤劳动，它们终于在月球上复活了，这是一件多么让人欣慰的事啊……

透过飞船窗，月球在群星的映衬之下，更加美丽，更加迷人。

看到这个题目，或许很多人都会觉得有点玄虚，其实我想说的只是一个简单的道理罢了。

首先，什么是过去？对我们来说，昨天就是过去，几年前就是过去，也就是时间相对于我们现在来说，已经过去了。而未来也是相同，在那段时间还没发生的就是未来。

但是，过去真的过去了吗？又或者说，未来还没发生吗？

这个宇宙到处充斥着奥秘，时空旅行也将成为现实。而我觉得，时空旅行确实是可以做到的，只是时间与空间，还有是否能够改变历史，成了一个疑问。

昨晚吃了一顿饭，现在在读书，明天去上学，假设我们现在的感知是如此吧。那么，相对于昨晚来说，明天在读书，后天去上学，未来的感知也是不同的。那么，说到这里，我会有这一个疑问，当我们在读书的时候，明天是不是已经去上学了呢？而昨天是否仍在吃饭？

或许有人说，如果我明天不去上学，那么明天就不会有这件事的发生了。也就是我们平常说的改变了未来。而我倒觉得，我们并非改变了未来。

现在仍在读书，决定明天不去上学。那么相对明天来说，只能是昨天选择了不去上学。换句话说，原本今天是要吃饭的，那明天假设就不会饿了，而现在我们就不去吃，那明天就饿了。其中，是不是有改变未来的存在呢？

“哎！好累呀！终于把作业写完了。”刚写完作业的我迷迷糊糊地说着，便躺下疲倦的身体睡着了。不一会儿我进入了丰富多彩的梦乡中。我梦见了我进入到了一个不知道名字的地方。这里的人好奇怪，大人小孩都骑着一批神奇又古怪的马，我再一看发现这是2047年，原来我穿越到了未来。这时一位热心又古怪的小朋友邀请我到他家去看他的“宝马”，我十分高兴，便一口答应了下来。

这里的马真奇怪，和我以前见到的马一点也不同。这里的马身上的毛非常粗，有的还竖起来，还有一部分毛粗长粗长的，让人看了就觉得十分可怕；在马的尖耳上上还有两根电线似的东西竖在上面，听小朋友说他们叫“听雷线”；马的尾巴就更有意思了，上面有无数大大小小的毛，有长有短，有软有硬，有粗有细，各个不同，听说都可以摘下来。

马不仅长得特别，作用也是十分惊人。仔细端详了这匹马我才发现它身上有按钮，小男孩按了一个蓝色的按钮马立刻飘到了天上，他又按了一下，马又飞回到地上。小男孩说这是飞行按钮，只要按一下就会飞行或落下。然后，他又按了一个黄色的按钮，马身上的刺毛不见了，变成了光滑的细毛。还有一个按钮是红色的，我好奇按了一下，马立即奔跑了起来，小男孩马上按了一下，马才停了下来。

欣赏完了马的各种功能，我不禁惊讶起来。这时一位叔叔告诉我，他小时候马路上的汽车尾气太多，污染环境。于是科学家们把真马基因转变，再利用现代高科技把马变成了现在的这个样子。现在的马已经变成了他们出行的交通工具，是他们的好朋友。同时这里也有清洁的马，社区为老人专门提供的老年马，让老人也能随时出去安全游玩。听了叔叔的话，我也想试试这批马的好处。“上哪儿玩？”“不如我们去森林吧，反正有它！“我十分高兴地按了按蓝色的按钮，再在马身上的屏幕上写上森林两字，我们就起航了。

这匹马的速度非常快，不一会儿，我们就到达了。森林里的奇花异草让人眼花缭乱，惊叹不已，可是猛兽也不少。正当我们玩得尽兴的时候，一只猛虎扑面而来，我差点吓晕过去，同行的小男孩却镇定地按下了黄色的按钮，马身上立刻竖起了尖毛，当老虎扑来时便被尖毛刺伤了，于是老虎再也不敢上前逃跑了。事后我称赞这真是一批好马，对它赞不绝口时，我被妈妈喊醒了，我睁眼一看，原先刚才的情境是一个梦。

在上学的路上我想：梦中未来的马真是好马，我现在一定要好好学习，长大当科学家，研究出这样的马。

今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐-杀”却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝，不准小兄弟弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义，鲁迅醒悟过来，自己当年的行径，简直是“对于精神的虐-杀”。

虽然事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而小兄弟却全然忘却，“我”的沉重的心只得一直沉重下去。从手足之情上看，当年不许小兄弟放风筝，是为小兄弟有出息，那气恨，是恨铁不成钢。一旦明白自己错了，虽是几十年前的往事，虽为兄长，也要讨小兄弟宽耍同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看，“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，游戏实在出于儿童天性，游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏，无异于虐-杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张，认识了中国旧式教育的落后，愿中国的儿童教育改变落后的偏见，愿儿童精神从此不受压制，从此能够健康成长。从鲁迅的自省精神看，鲁迅是严于解剖自己的，严于自省的，往事，小事，都一丝不苟，知错必改，郑重其事，这种精神非常可贵。 从小兄弟身受“虐-杀”却毫无怨恨这种现象上看，鲁迅的感慨尤其深沉，文章就落脚在这一点上，留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝，自己也并不认为正当，以为兄长该管，因此并不耿耿于怀。 这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点，从中得到启发，这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法，本文以一分一总的形式来写这篇文章。

《风筝》简介

《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写，流露出淡淡的乡愁。然后自然地从风筝想到儿时往事：作为兄长的他对所谓没出息的酷爱风筝的弟弟的惩罚。成年后的作者为自己幼时的无知，对弟弟儿童天性的扼杀行为充满了内疚和自责。更令作者痛苦的是他已无法求得宽恕，因为弟弟对这件往事已漠然忘，这里照应了文章一开头作者见到风筝时“惊异和悲哀”的情绪。这种惊异和悲哀并不仅仅在于作者内心的深刻自我反省，而在于他从弟弟的“全然忘却”中体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒，因而倍感改造“国民性”任务之艰巨，点出作者心情沉重的内在原因。文章叙事与抒情紧密相联，在叙事的基础上，抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美好明天的憧憬。此文以白描写景、写人，舒事与感叹、议论相结合，渗透着一种深沉的理性精神。

创作背景编辑写作时间

此文写于1925年1月24日，发表于同年2月北京出版的《语丝》周刊第12期，后收入散文诗集《野草》，副题野草之九。

生活背景

作者鲁迅于1919年9月9日在《国民公报》上发表过散文诗《我的兄弟》，在《我的兄弟》一文中详细记述了风筝事件，作者年少时对放风筝不屑一顾，故嫌恶小兄弟(周建人)喜好风筝，但是在作者长大后了解到玩具是儿童的天使，因此对年少时抹杀小兄弟的爱好感到深深的自责，且写此文的时候正值农历正月初一，作者有感于内心的苦闷和对现实社会的抗战便做了此文。[4-5]

社会背景

1925年，中国北方各省正处于帝国主义及其走狗北洋军阀的反动统治之下，在意识形态上极力强化封建教育。1925年11月，段祺瑞政府的教育部通过了学校“读经”的决议，规定自初小四年级起必须读经。一些封建文人和买办知识分子紧相配合，高唱“尊孔读经"，竭力推行奴化教育。作者鲁迅的这篇文章，正是对这种不合理状况的揭露和批判。

我最近读了一篇文章《紫藤萝瀑布》，其中有几个地方令无很感动。这里春红已谢，没有赏花的人群，没有蜂围蝶群。有的就是这一树闪光的、盛开的紫藤萝。花朵一串挨一串，一朵接一朵，彼此推着挤着，好不快活热闹，“我在开花!”它们笑着，“我在开花!”它们嚷嚷。古人云：“人不知而不愠，不亦君子乎。”这是一个出色的人应该做到的，但是在现实生活中很多人并没有做到，比如：有此人做出了成绩，就非得要让别人知道，别人不知道，他就不高兴，好像他在为别人活着。

一个人要为自己活着，要活的精彩，活的快乐。生命是短暂的，你的每个成绩别人都不一定能知道，如果你一直不高兴，不高兴的度过整个人生。相比起来，还不如快快乐乐的，不要因为人家不知道就烦恼，那关你什么事呢?你并不是为别人活着的。这一条紫藤萝瀑布在我心中缓缓流过。流着流着，它带走了这些时直压在我心中的焦虑和悲痛。

人们为什么会有焦虑的悲痛，就是因为他们没有紫藤萝的单纯、快乐，和一切的美好品质。紫藤萝启示了作者：不要因为各种事而烦恼，每天快快乐乐的，才是最重要的。《紫藤萝瀑布》真是一篇好文章。

我不知不觉地来到了未来世界。那时我正起床，我眼前出现了一匹马。

这一匹马非常可爱。有着一双水灵灵的眼睛，一身洁白的毛，马背上还有一些很长的白毛，头上还有一穗迎风飘荡的璎珞。背上插着一对纯白色的羽毛，可以在天空中飞翔，还有那马蹄是银色的，显得格外轻快。

这时，那匹马用舌头舔着我的脸,特别开心。我说：”这是哪 ?”居然这匹马还会说话，它说：这里是未来的世界，现在你是我的主人，”我就和这匹马成为了好朋友。我和这匹马出去狂街，不用走路，我坐在它身上就可以了。我们来到了一家糖果店，我们买了好多糖果，它一下就吃了好多，我想了一想说：我给你取个名字好吗?取名叫甜甜吧，它高兴的说：好啊，好啊。

一会儿，我们来到一家买装饰品和洗澡的店里，我们买了一把梳子，一瓶沐浴露，一条项链，还有一个蝴蝶结就回家了，回到家里，我把买的东西放下来，给甜甜洗了个澡，干净多了。我把它的头发扎起来，扎上蝴蝶结，系上项链，甜甜变得更加漂亮了。

到了中午，我们都饿了，甜甜也看出了我的心思，就开始做起饭来，并且吃完饭还帮我洗碗。最后还守着我睡觉。

星期一，我刚起床，甜甜就把饭煮好了，我吃完饭，甜甜就送我去学校，甜甜还是个顺风耳。每当我放学了，摇摇铃铛，甜甜就使用它的千里眼看看是不是我，是的话就飞速赶来了。

甜甜不仅会这些，智商还特别高，有一次，我的一道题不会做，我问甜甜，它就细心地给我讲了很久，我终于会做对了。

叮叮铛，闹钟响了，我从梦中醒了过来，原来是个梦。我想，我们的科学技术发展的越来越快，以后以后我一定能再次见到甜甜的。再次见到能干智商高的马。

我知道现在的马不能飞，但是我可以在未来的世界创造一匹能飞的马。让我给大家讲讲未来的马吧！

未来的马功能可多了。可以飞、可以跑、可以遁地、还可以潜水呢！那么怎么操作呢？来听我慢慢道来。在马的背上有一个屏幕，屏幕下面有四个按钮。如果你想让它飞，你就按第一个按钮；想让它跑，就按第二个按钮；想让它遁地，就按第三个按钮；想让它潜水，你就按第四个按钮。

当然了，它还可以帮助人们拿东西哦！有一次，我在去学快乐魔方作文的路上，发现作文本竟然没有带，就拿起我手中的遥控器。马上按下第一个按钮，我的马立马就飞过来了。我轻轻在它马背上写到“帮我回家拿作文本”。刚刚写完，只见我的马像箭一样飞出去。不一会儿就把我的作文本拿来了，我坐在它的背上，直接飞向学校。

我相信只要我们好好学习科学知识，在未来才能创造出更多美好的东西。

一副沉沉的眼镜，一张文静的面孔，那就是我。从小由于妈妈严格的管理，我很听话，凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中，我被一种模式固定住了，使我无法挣脱。每当我想随心所欲地做一些在长辈看来是越轨的事时，便觉得像有无数双眼睛注视着我，于是乎马上恢复了好孩子的面孔。

日复一日，年复一年，我一天天成长起来。我的体内时时涌起一股股的活力，好像要冲破我的身体窜出来。渐渐的，我开始有些管不住自己。放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄出现了我的身影，操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色：在学校里我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌，十六岁的男孩嘛，这无可非议;在家里，我很听话，办事总是小心翼翼，听话的懂事的孩子嘛，这也很正常。有时，连我自己都很惊讶，我怎么变得这么快?我简直是个天才的演员。为此，我甚至曾经打算去考电影学院，将来说不准弄成个小明星当当。

十六岁将离我而去，我的脸上悄悄的出现了一片“青春美丽小豆包”，声音突然粗了不少。可我的两面角色却始终没变。两时、两地都没有什么人强迫我干这干那，而我却真有些身不由己。两副面孔，一个沉稳，一个活泼，我都喜欢。

一个星期六的下午，我去妈妈的单位吃午饭，和妈妈碰上了张阿姨，“瞧这娘儿俩，多好，我说你有这么好的儿子该知足了，多稳重。现在这么沉稳的男孩子不多喽!看我们家那个……”妈妈喜笑颜开，忙着应付，我却连大气也不敢出，按照标准的姿势站在妈妈的身后，脸上挂着一丝应有的微笑。“妈，我回学校复习去了。”我转过身，用适中的步子走出楼门，背后又传来一阵赞叹。路上碰到了几位同学，我们一起走着。我们时而高谈阔论，海吹神侃，时而被某君的妙语连珠逗得无所顾忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一片轻松。我换上另一张面孔，引来路人一双双带着些许不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”而我们毫不顾忌这些，依旧开怀大笑，胡吹说笑。“王东!”一个带着怒意而熟悉的声音冲入耳中。“糟了，怎么碰上了?”我的心格登一下，“妈。”我边说边缓缓转过身。“准挨训。”我心里想，默默地跟在妈的后边。果不出所料，一进门，乌云密布，雷电交加。“你怎么可以这样走在大街上呢，一点规矩都没有，这么肆无忌惮，旁人怎么看你，你知道吗?……”这时，我不知从哪里来的勇气：“妈，我可以随心所欲地干点事了，我长大了!”我用异常平静的语调说道。妈妈一愣，似乎原先想好的“训导”都噎在了喉咙里，她转过身，走回了卧室。“你是长大了，我都快忘了。唉!”这一生重重的叹息震撼了我的心。我错了?不：妈妈错了?没有。谁错了呢?我一片茫然。

从此，我再也不演两面人了。在家，我显出文静本色，但不死板;在外，我多一份活力，但不疯狂。两个“我”，我都喜欢，但我不要刻意地装扮，我要一个真实的我展视在人们面前。也许几年后，我再看这件事会觉得可笑，可我忘不了它。我喜欢十六岁──那个两面的我。我不会忘记，那一夜，我没有睡好，第一次失眠了……

我们这个社会就好比一条银河，而我们就是星河中的星星。有的星星很平凡，有的星星很灿烂。你可知道最亮的那颗星是谁?让我告诉你吧!

她就是美国姑娘海伦·凯勒_那个对生活充满热情的强者。

她在一岁半时，不幸染病，成为一个又聋又瞎的残疾人，于是她的世界变成了黑色。母亲的慈爱和智慧，使她在黑暗中得到一线光明。她像所有的孩子一样要了解周围的事物，要别人了解她，可是，这对一个盲聋儿童来说，无疑是万分困难的。她好动、淘气、顽皮，而且十分倔强。她从不向困难低头，她总是用手势与人交流，当别人不明白她所要表达的意思时，她又急又气，在她的胸中燃烧着反抗命运的烈火，无法摆脱的困境使她悲痛欲绝。幸运的是，在她六岁时，家中来了位叫按妮。沙莉文的家庭教师。安妮用超越常人的顽强和毅力，耐心教导她，使她冲出她处于的浑浊的世界有了足够的勇气。

她开始一步步艰难地向前迈进，在什么也听不到，什么也看不到的情况下，她靠用手摸老师的嘴唇和喉部发声动作学会了发音。她拼命学习，用盲文写字、作文。因为她懂得“知识给，人以爱，给人以光明，给人以智慧。”永不满足的求知欲望，使她凡是喜欢的东西都吸收，随后又把它作为自己的东西拿出来。在老师的帮助下，她奇迹般的考进了哈佛大学。她说“既然达顶峰的平坦大道，我就得走自己迂回曲折的小路。”她终于以优异成绩从大学毕业，还掌握了五个国家的文字。

她热爱生活，热爱大自然。她能用手指去感觉大自然的美。她奋发图强，坚韧不拔，终于成为一位着名作家和教育家。

相信你也已经对这位聋盲人佩服的五体投地了，怎样，她是那颗最亮的星吧!

一个星期天，我正在电脑上和表姐聊天。忽然，电脑“嘀嘀”地响了起来。我打开一看，是一封电子邮件，上面写着：想看看未来的马吗?请单击“进入”。再往下看，是几个图片，上面是一些肥胖、奇怪的动物。好奇心促使我点击了“进入”。顿时，我就觉得周围的景物模糊起来。我很害怕，想叫醒在睡觉的爸爸，可是，却发不出声音……

几分钟后，周围不模糊了。我发现自己在一个动物园里，前面有一群小朋友，好像在看什么。我跑过去，听见他们议论纷纷，“哇!这就是马?它真可爱。”我想：“马有什么好希奇的?难道……是天马不成?”我挤上去一瞧，我的天!这就是马吗?这时，听见一个阿姨对那些小朋友说：“大家瞧，这就是赤兔马。”赤兔马?关羽骑着这种马还能打仗?我看着那头不大不小，却一身肥肉的“马”，冲它扮了个鬼脸。这时，那个阿姨走过来，对我说：“小姑娘，你也是第一次看马吧?来，这个给你。”说着，把一本马的宣传册递给我。我接过来，晕晕忽忽的走出动物园，到大街上一看，到处都是高科技产品，什么全自动公交车、智能机器人……

我明白了，由于未来的科技发展很快，马没有了用武之地，整天除了吃就是睡，变的又肥又大。因为没有生存竞争，马渐渐失去活力，成了懒惰的动物。

一阵风吹来，我眯上了眼。等我睁开眼睛，发现又回到了家。爸爸还在睡觉，那封邮件消失了，我以为是个梦，一低头，看见那个宣传册，上面画着肥胖的马。

想到那又肥又大的马和现在的骏马，我陷入了沉思……

在3150年，会有一种既奇特、又美丽的桥，叫“海底观光桥”。

“海底观光桥”浸在蓝蓝的海里，它四周都是透明的，能看见海里的鱼、虾、螃蟹等各种动物，非常壮观。

“海底观光桥”不但壮观，而且结实。它是用一种特殊的硬形玻璃塑料做成的，很坚固。目前为止，这种设计在建桥史上是一个创举。既减轻了海里的动物和水对桥身的攻击，又能不出一分钱而轻松地穿过大海。

“海底观光桥”入口和出口都有一扇透明的自动门。只要你准备过桥时靠近它，它就会为你服务—打开门，就像你的保镖。随之，一进去如果是夏天，里面就会开空调，如果是冬天，里面就会开暖气，给人的感觉是非常舒服的。

让我们期待着“海底观光桥”吧!

未来的马可和现在的马截然不同呢，未来的马，有的功能进化的，有的功能退化了。

未来的马非常自由，没有缰绳和鞍镫，但腿上面扎了一个中国节。未来的马还有肌肉看起来刀枪不入、所向无敌。未来的马还有一双金银透亮的翅膀，能够飞跃大气层呢。

未来的马和现在的马不一样的是未来的马不吃草了，而是吃害虫和垃圾，这样一来世界上就没有多少垃圾了。未来的马的器官是无于伦比的，胃可以吸收垃圾转化成能量，到需要能量的时候就把能量放出来。我们可以在马背上做一个后箱，马就是马车。我们可以在马的背上安装一个“时间机器”，我们只要在上面调整时间，你想几点去哪个地方就是几点钟去。

未来的马的飞行速度可是惊人的，每小时的速度是光速的139%，比光速还要快。这匹未来的马是警察的专门用来抓小偷的。它正在天空替警察的巡逻机呢。

马以前是一个听见很大的声音就躲避的胆小鬼，现在的马是一个连原子弹都不害怕的大将军。是因为马身上的皮比头盔还要硬7倍。

未来的马真令人叹服叫绝。

冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!

啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

啊，春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

历史是经验，有了这些经验，我们的目光才会更加开阔；历史是故事，有了这些故事，我们的生命才更加充实、丰满；历史是情愫，有了这些情愫，我们的精神世界才得以延伸……不忘记历史，是为了更好地面向未来。

也许“一切都会过去”，也许“一切都不会过去”。过去的是当时的事与景，过不去的是当时的事与景留给我们的触动与记忆。懂得珍存过去，拥有历史的人，不但有远见，而且会成熟，更具有对世界认识与探索的实力，每一个过去都可能是一份经验，历史越多，经验越多，经受的苦难越多，能承受的也就越多，要走的路就越广大，越绵长。

一位哲人曾说：“成功和失败只代表过去，忘记过去，才可能走进新的天地。”昨天的确已经过去，并且一去不复返，但忘记的不能是经验，忘记的只是暂时放下的痛苦与狂喜，因为我们需要接受新的挑战、新的机会，进而走进新的天地。也有一位哲人曾说：“过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。”不能忘记的是，曾经所经历过的，并从中获得的感悟，永远存在是因为过去的都是事实，没有谁能改变。以史为鉴，面向未来。

《简爱》的主人公从小受尽了折磨，过去的小简爱都历历在目——被关在小红屋里的那一夜，饱受姨妈的打骂和冷眼，吃的是发霉的饭菜……然而，这一切不但没有泯灭简爱的意志，而且是她在以后的成长过程中即使遇到再大的困难，也毫不退缩。无论是乞讨的日子，还是忙碌的时刻，无论是生的挣扎，还是死的考验，简爱都能够勇敢地面对和正视，这一切都铸就了简爱的性格，也磨砺了她的品性，最终成就了简爱的幸福生活。

以史为鉴，面向未来。在隋唐时期，中国可谓兴旺发达，繁荣昌盛，曾使多少人引以为豪。然而，到了清代，统治者沉醉在即成的果实上，饱食终日，无所用心。等到侵略者的铁蹄踏遍了中国的角角落落的时候，等到一系列丧权辱国的条约相继签订的时候，“大清帝国”的美梦也就走到了尽头。他们没有吸取历史的教训，也没有铭记历史的经验。

历史是一杯老酒，忘记它的迷醉，二要记住的它的芳香。

在茫茫人海中你可能认识我，也可能不认识我。我和每个人是不同的，我是一个只想进步不想退步的我。

我叫×××。今年１０岁，我是一个可爱漂亮的小女生，我有一张胖乎乎的脸，脸上有一双不大不小水汪汪的眼睛，上面还有两条弯弯的像月牙似的眉毛。

我是一个聪明、有好奇心的的女孩。我对生活充满了希望。

我是一个细心的孩子。记得有一次，我有一道数学题不会做，妈妈走过来，和蔼地说：“珂珂，不会做就别做了。”我说：“这可不行”。我自觉地抱起“教材全解”仔细地查了很多资料，最后在我不懈努力下，终于找到了那道题的答案。

我还有许许多多的爱好，比如：画画，写书法……但是我更喜欢看课外书，因为书里有学不完的知识，有做人的道理，还有好词好句。如果你能把一些好词佳句记到你的脑海里，那么写作文就能做到“读书破万卷，下笔如有神”了。这样你的作文一定会写得栩栩如生更精彩。除此之外，我每天还有一门“必修课”那就是弹古筝。记得五岁那年，我突然喜欢上了民间乐器，所以妈妈就让我学习了弹古筝，一开始感觉简单好玩，慢慢地随着级别的升高，我感到了枯燥乏味。但我却坚信：冬练三九，夏练三伏，风雨过后总会见彩虹，最后我坚持了下来。在近几年，我参加了多次比赛，都取得了优异的成绩。

这就是我，你了解我了吗？你想和我做朋友吗？如果你想和我做朋友的话，我会珍惜你这个朋友的。

今天，我学习了《紫藤萝瀑布》这篇课文，这篇课文的作者是宗璞。原名冯中璞。这篇课文写于1982年5月，当时的小弟弟身患绝症，生命垂危，做姐姐的十分焦虑和悲痛。课文主要讲了看花忆花和悟花三个方面。感悟到：生命的长河是无止境的。一时的不幸，个人的不幸都不足畏惧;人生也应该是豁达的，乐观的，奋发的，进取的。

记得那是小时候，我们家并不富裕，父母整日在外打工，一月才挣三四百元。后来，母亲因工作劳累而积劳成疾，母亲病倒之后，家里的生活就更紧张了。为了给母亲治病，便到处借钱。欠了别人很多钱。那时，我就想：为生么我会出生在这样的环境中?为什么人会有不幸?

直到现在，我才明白：一时的不幸、个人的不幸，都不足畏惧;人生也应该是豁达的、乐观的、奋发的、进取的。后来，母亲的的病好了，我们家的生活又变得轻松起来了，我也感悟到了，生命的长河是无止境的。