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七年级下册第六单元作文未来的马三篇 作文怎么写汇编20篇

《战马》通过男孩艾尔伯特和战马乔伊这两条同时进行的线索表现残酷战争,并在影片的结尾将两条线索完美汇合。下面为大家精心整理了一些关于战马观后感,欢迎大家来查阅。

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未来的学校作文400字_三年级下册第六单元作文

全文共 407 字

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光阴似箭,已经是20年后了。

我又重新回到我母校,刚开始看到这一切,觉得没什么变化,但当我走进校门,一个机器人朝我走来,拿一个像体温计的东西在我面前摇晃几下,然后问我:“以前是不是在这里读过”我一听,愣住了,过了好一会才回答它的话,让后他又说出了我几年几月几日入学的,成绩怎样……

接着,它带我到各处参观,先是操场,操场上那个多了一些健身教材,还多了一颗大树,机器人带我走到大树面前,然后说了一句谁都听不懂的话,突然,大叔变成了一间坚固好看的房子……

随后,我走进房子里,房子不大,但给人做休闲用的,却刚好合适,图上挂着几幅图画,画大多是画学生们在教室中认真又专注地听讲,机器人说:“只要用手指一点那幅画,那幅画就会像视频一样,播放出所有的景象!”大概过了20分钟,我就听见学生从教室里走走出来的声音……

“铃铃铃”闹钟响了,我也醒了,我这才想起来我在做梦,要是这梦是事实,那该多好,“未来学校”得靠大家的努力去争取……

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篇1:未来的鞋_想象作文_[第八单元]写想象作文600字

全文共 580 字

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29世纪,我发明了一双功能可强大的鞋子。下面,就由我来给大家认真的介绍一下哦。

我的鞋能飞。这双鞋右边的鞋上有一排按钮,只要按下其中一个绿色的按钮,鞋的两边就会立即出现一双洁白的翅膀,你只要轻轻一跳,这双鞋就起飞了。如果你不想飞了,就慢慢下降,快到地面时,你再次按下那个绿色的按钮,这双鞋的翅膀就会立刻缩回去,生怕被我们看见它不听话的样子。

我的鞋还能溜冰。如果你想溜冰,就按一下右边鞋子上一个红色的按钮,鞋子的底部马上就会出现一排轮子,你只要身体往前面一倾,轮子马上就开始自动旋转起来,速度滑起来可快了,不想滑了怎么办了?你也只要身体慢慢伸直,轮子马上就会自动减速,直到停下来为止,你再按下这个红色的按钮,轮子就收回去了,这样是不是很方便了?

可能有些人会问,这双鞋,夏天会不会太热,冬天会不会太冷呀?

嘿嘿!这个问题我当然早就考虑到了。

无论是夏天,还是冬天;无论天气炎热,还是很寒冷。当鞋子里面的温度超出了预定的温度,它就会自我调节,太热,鞋子的旁边的出气口就会吹出冷风,太冷就会吹出热气,可舒服了!

鞋子脏了怎么办?左边鞋子上也有一排按钮,你只要按下左边鞋子上一个黄色的按钮,鞋帮上就会出现两把刷子帮你自动的涮干净鞋上的灰尘。

我的鞋还能根据你的想法自动的变换颜色和款式,这样就可以方便你搭配各种样式的衣服了。

我发明的鞋子很好很方便吧!快来抢购呀,只要一百元一双哦!

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篇2:未来的马

全文共 677 字

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它有两米高,三点五米长,一身棕色的毛油光发亮。它不但高大,而且非常强壮,全身长满了肌肉,腿粗粗的,脖子又粗又长,连内脏都长满了肌肉,壮得刀枪不入。最令人惊撼的是,它居然长了一对翅膀,这是一对可以伸缩自如的翅膀,有了它,还可以飞呢!

和现在的马不一样的是,九十九世纪的马不吃草了,因为吃草不环保,所以它们吃的是垃圾和害虫。你瞧,它正在垃圾堆中狼吞虎咽,吃得津津有味呢!一会儿,一堆垃圾一扫而光了。它的消化功能无与伦比,即使再多的垃圾,它也可以吃完,还不用担心它像以前的马一样随地大小便,因为它可以将所吃下的东西转化为营养和能量,它还可以预测哪一天将会缺少能量,提前储存呢!

以前的马很胆小,一遇到很大的声音就会感到恐惧甚至逃跑,但是九十九世纪的马就截然不同,它们就算遇到原子弹也不会逃跑,因为它的皮像盔甲一样非常坚硬,什么武器也别想攻击到它的一根毫毛。

它最神奇的地方还不是这些,而是它的“看家本领”——惊人的速度。

你看,它正在追赶世界第一恐怖分子拉登呢!拉登正开着苏30号飞机拼命逃跑,“嗖”的一声就不见了踪影,哈哈,你别以为拉登又会像以前一样顺利地逃跑,瞧,马张开翅膀,像神州六号一样,“唰”的一声,停在拉登的前面,挡住了他的去路,只见从它的翅膀射出两枚网弹,网弹散开后变成一个巨大的网子,拉登只好乖乖地跪地求饶了。

大家都说,九十九世纪的马神勇无比,其实,你们还不知道呢,它还有神奇的“闭气功”呢,因为有了“闭气功”,它可以防止沙尘暴的袭击,还可以潜水呢! 怎么样,九十九世纪的马令人叹服叫绝吧,如果你还不相信,就和我一起乘坐时光机去九十九世纪一睹为快吧!

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篇3:我是未来设计师优秀作文_[第六单元]未来的XX700字

全文共 656 字

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又到周末了,我得赶紧完成作业,然后按时看我最喜欢的电视节目“天天向上”。可是,事与愿违,已经快九点钟了,作文还未写完,通过征求外婆的意见后决定明天再写,于是,我快步如飞的跑到客厅看电视去了。

今天电视节目中请来了很多佳宾,听主持人介绍佳宾时知道他们都是一群90后的大学学霸,有的是建筑设计师取得过国际一等奖;有的是发明了一种饮料,猪吃了以后拉出来的屎不臭,所以,可以在办公室养它,有的研究了一种叫稀有物的材料,用它来做的电脑、手机都可折叠。

10年以后,我也是一名大学生了,我也要做一名设计师。首先就设计出不平常的教室。用一种具备轻巧、坚固,夏天冰凉,冬天保温,又隔音的高科技材料来建造教室。这样可以根据需要随时折出每个教室所需要的电脑。通过指纹可以判断你是不是这个教室里的学生,还可以判断你所带的东西是不是与当天学习有关,你按时或提前到了,电脑会说“欢迎你”,否则会说“你迟到了”。然后,每个进来的学生,可以选择自己想坐的座位。不管个子的高矮,课桌可以自动调节到你最合适的位置。在老师的讲台上,我要安装一个高科技仪器,老师一边讲课一边可以观察到每个同学是否在用心听课,如果有同学走神了,老师只要在仪器上轻轻的一点,走神的同学的座位上就会轻轻一震,让他马上回过神来认真听课。我设计的黑板也是多功能的,它可经使坐在不同位置的同学看到的字是一样大小的,也可以按不同的按扭会有不同的颜色显示,还可以按需删除不需要的内容。

我设计的教室可以不,通过现在的努力学习,我相信很快就可以实现,以后的小朋友就可以在这样的教室里上课了。

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篇4:人教版七年级上册四单元作文:我在月球的一天

全文共 1510 字

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大家好!我是一个月球的公民,当然了,我和这里所有的人一样,都来自地球,我在这里已经将近四年。四年前的地球已经是千疮百孔,树木枯竭,寸草不生,天空不再是湛蓝色,而是灰蒙蒙的一片,一条条河流都干涸了,露出白花花的石头。人类的生命难以维系,所以为求生存,我和许多人一样来到了月球,成了这里的公民。

其实月球并不是我们想像的那样荒凉,也不是因为没有空气而不能传播声音,只不过我们自作聪明,以为攻克了它的秘密。我们所看到的不过是表面现象,这里和几亿年前的地球一样,充满着生命和生机。

“铃……”急促的闹钟铃声把我从美梦中叫醒,已经七点钟了,我伸了个懒腰,忽然看到了墙上的日历,不好,今天是3月12日,植树节。我赶紧起身穿好衣服,心想要是今天迟到了可了不得,那不仅是极丢脸的事,而且说不定还会因为“不热爱环境”这个罪名被扔到太空上去呢!那样就糟了。我手忙脚乱的冲出家门,飞快地跑向学校。一路上,我要十分小心,不能碰到街上的动物和植物,否则要罚款的。好不容易到了学校,远远的我就看到老师严肃地向我走来,她对我说:“你怎么这么不认真,今天是植树节,是个比所有日子都重要的一天,你怎么才来呢?”“我错了,我错了,一会儿我一定多栽几株树。”谢天谢地,我的话刚刚说完,使用太阳能做动力的公共交通车就来了,我松了口气。

我们坐了两个小时的车才到了月球最南边的华西山,我们植树的这个地方,是华西山仅剩下的一片空地。准备就绪,我们开始植树,由于早上我对老师承诺多种几株树,所以我只好埋头苦干了。

苦干之余,我只能偷偷的欣赏一下风景了。华西山的景色真的美极了,大片大片的树木覆盖了整个山脉,五彩斑斓的花草像星星一样,点缀了像天空一样广阔的树林,空气是好闻的绿色,你肯定要问绿色是什么味道,我也说不清,就是绿色的味道,和小草的颜色是一个味道。

啪!一本书打在了我的脑袋上,糟了,原来老师发现我走了神,她严厉地对我说:“你要再不专心植树,就不要怪我不客气!”我无奈,脑袋里却突然想起,曾经有一个地方也是如此的美丽,那就是地球,可是现在……唉!我无奈的摇了摇头。经过一上午的奋斗,我们收获颇丰。树苗已经整齐地排列在原来的那片空地上,望着我们的劳动成果,师生的脸上都露出了喜悦的笑容。

下午两点,太阳慢慢地下落,在桔红色的余晖映照下,周围的景色如仙境一般,美丽、迷人。我们在歌声的陪伴中,驶在回家的路上。

回到家里,我已经很疲惫了,刚躺在床上,我的思绪就又飘向了遥远的地球,我梦见那里的花和这里的一样香,那里的草和这里的一样绿,那里的空气和这里的一样清新……

【简评】

1、中心鲜明突出。这是一篇以叙事为主的记叙文,作者通过大胆地联想和想像记叙了在月球上的一天植树活动。能够把一天的植树活动写得有条不紊,有声有色,活灵活现,思路清晰。通过记叙和描写,鲜明的表达了要爱护我们的家园——地球,增强环保意识和危机感的主题。2、选材角度独特。由于作者选取的角度比较好,所以写起来得心应手。选取植树这一材料,完全能够为表达主题服务。3、恰当的运用对比手法。作者把“地球已经是千疮百孔,树木枯竭,寸草不生,天空不再是湛蓝色,而是灰蒙蒙的一片,一条条河流都干涸了,露出白花花的石头。人类的生命难以维系”的一片死寂,与月球的生机、美丽,进行对比;把月球的绿色与地球曾经有过的色彩进行类比。这样的对比使主题更鲜明、深刻。4、想像丰富、合理。“华西山的景色真的美极了,大片大片的树木覆盖了整个山脉,五彩斑斓的花草像星星一样,点缀了像天空一样广阔的树林,空气是好闻的绿色,你肯定要问绿色是什么味道,我也说不清,就是绿色的味道,和小草的颜色是一个味道。”这样的想像瑰丽而奇特,能够引起读者无穷的想像。

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篇5:人教版七年级上册五单元作文:读《风筝》有感_650字

全文共 1453 字

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今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐-杀”却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐-杀”。

虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽耍同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐-杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。 从小兄弟身受“虐-杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。 这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点,从中得到启发,这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法,本文以一分一总的形式来写这篇文章。

《风筝》简介

《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写,流露出淡淡的乡愁。然后自然地从风筝想到儿时往事:作为兄长的他对所谓没出息的酷爱风筝的弟弟的惩罚。成年后的作者为自己幼时的无知,对弟弟儿童天性的扼杀行为充满了内疚和自责。更令作者痛苦的是他已无法求得宽恕,因为弟弟对这件往事已漠然忘,这里照应了文章一开头作者见到风筝时“惊异和悲哀”的情绪。这种惊异和悲哀并不仅仅在于作者内心的深刻自我反省,而在于他从弟弟的“全然忘却”中体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒,因而倍感改造“国民性”任务之艰巨,点出作者心情沉重的内在原因。文章叙事与抒情紧密相联,在叙事的基础上,抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美好明天的憧憬。此文以白描写景、写人,舒事与感叹、议论相结合,渗透着一种深沉的理性精神。

创作背景编辑写作时间

此文写于1925年1月24日,发表于同年2月北京出版的《语丝》周刊第12期,后收入散文诗集《野草》,副题野草之九。

生活背景

作者鲁迅于1919年9月9日在《国民公报》上发表过散文诗《我的兄弟》,在《我的兄弟》一文中详细记述了风筝事件,作者年少时对放风筝不屑一顾,故嫌恶小兄弟(周建人)喜好风筝,但是在作者长大后了解到玩具是儿童的天使,因此对年少时抹杀小兄弟的爱好感到深深的自责,且写此文的时候正值农历正月初一,作者有感于内心的苦闷和对现实社会的抗战便做了此文。[4-5]

社会背景

1925年,中国北方各省正处于帝国主义及其走狗北洋军阀的反动统治之下,在意识形态上极力强化封建教育。1925年11月,段祺瑞政府的教育部通过了学校“读经”的决议,规定自初小四年级起必须读经。一些封建文人和买办知识分子紧相配合,高唱“尊孔读经",竭力推行奴化教育。作者鲁迅的这篇文章,正是对这种不合理状况的揭露和批判。

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篇6:七年级上册一单元作文350字:仿写《紫藤萝瀑布》

全文共 373 字

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从未见过这样孤傲的花。旁边灰扑扑的绿色,有零星几朵俗气的小花,突然这朵粉艳得令人呀然一惊。在这种众星捧月的环境下,这朵粉花自傲是肯定的。

你看,多笔直的花茎,光滑得一点凹凸的地方都没有。还有长满整个花茎的刺,锋利得好像在说:“别碰我,你配不上来看我”。

哎!我叹了一口气,若是这朵花生长在花丛中,该是多普通啊。

可是它在这里,若不近看发现不了它的美,没有人关注它,只得孤芳自赏。看它朝着太阳微笑的样子,多怡然自得啊,我真羡慕它的自信与狂傲。[转载]课文钬溩咸俾芷俨尖澋姆滦

细看这朵花,发现它开得异常玲珑,清新的淡粉,不繁茂却排列有序的花瓣,从中透着一种自傲。

你看它开得饱满,那花瓣真圆润,头昂得真高,在我转动它时,感受到了它的刚硬——像女强人。

发出的刺鼻的芳香,似乎正在暗示我快走,我真想采一朵它的花瓣,但我想它该气我伤害它了,于是我只好一转身,走了。

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篇7:未来的马作文350字

全文共 349 字

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我知道现在的不能飞,但是我可以在未来的世界创造一匹能飞的马。让我给大家讲讲未来的马吧!

未来的马功能可多了。可以飞、可以跑、可以遁地、还可以潜水呢!那么怎么操作呢?来听我慢慢道来。在马的背上有一个屏幕,屏幕下面有四个按钮。如果你想让它飞,你就按第一个按钮;想让它跑,就按第二个按钮;想让它遁地,就按第三个按钮;想让它潜水,你就按第四个按钮。

当然了,它还可以帮助人们拿东西哦!有一次,我在去学快乐魔方作文的路上,发现作文本竟然没有带,就拿起我手中的遥控器。马上按下第一个按钮,我的马立马就飞过来了。我轻轻在它马背上写到“帮我回家拿作文本”。刚刚写完,只见我的马像箭一样飞出去。不一会儿就把我的作文本拿来了,我坐在它的背上,直接飞向学校。

我相信只要我们好好学习科学知识,在未来才能创造出更多美好的东西。

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篇8:未来的马150字

全文共 293 字

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在世纪,面临灭绝,一位伟大的科学家为了不让马消失,发明了一个蛋,这个蛋被科学家变成了一匹马。因为这匹马十分漂亮,它的毛发像雪一样洁白。所以人们给它起了非常好听的名字——雪马。

这匹马神通广大,可以上天入地,在地面上像汽车一般快速奔跑,而且不用加汽油。这样就可以减少汽油的大量销售。在天空上他可以以每秒千米的速度飞跑,可以超过飞机的速度。

这匹马不吃草,不喝水也可以生存下去。但他不能在没有空气的环境中生活,确切的说雪马吃的是空气,喝的也是空气。这匹马在北极可以让骑在上面的主人感觉不到寒冷,也可以在沙漠中让主人感觉不到炎热。而且这匹马永远不会灭绝。

亲爱的伙伴们。你们想拥有这样一匹马吗?

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篇9:七年级作文未来的我

全文共 719 字

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光阴似箭,日月如梭。一转眼,三十年过去了,现在的世界发生了很大的变化。除了大自然中的日月星辰、山川河流、花草树木之外,所有人们使用的东西都是先进的高科技产品,我就是其中一个高科技产品的研发设计者,现在我可是一个大名鼎鼎的设计师了。

现在,我设计的“神奇房车”就快面世运行了,我先给大家介绍一下吧!

我设计的房车是多功能的,为了减少占地空间避免拥堵,它可以变成飞机飞上天,也可以变成船或潜水艇在水里游,有各种可行的轨道和航线,也有灵活的空间满足我们居住在想待的地方。现在的世界已经不再像三十年前那样交通堵塞,房价高涨啦!

我设计的房车虽然有两层,但非常小巧精致。大门比金库的门还要厚实,设定了防盗系统,它可以自动扫描出你是谁。进了大门,旁边有个小隔间,这就是驾驶室。驾驶室里有为你准备的食物和水。如果你开房车开累了,就可以按一下方向盘左边的红色开关,是一个全自动导航运行系统,说出你要去的地方,车子就会切换到自动行驶模式。

驾驶室的另一头是厨房和餐厅。厨房里有各种不同颜色的抽屉,每个颜色的抽屉都有不同的功能,比如,红色的抽屉可以煮饭,黄色的抽屉可以煮粥,蓝色的抽屉可以烤面包……

二楼有三个卧室,一个卫生间。卧室里的床如果你一旦躺上去,它还具备按摩的功能呢!卫生间里的水都是由洗菜和洗漱洗衣过滤后储藏起来的水。

这些床、桌子、椅子、楼梯等大家不用担心它们会占据很大的空间,因为要用的时候才把它们从墙上拉下来,不用的时候推回去就行了,所以房车的整体非常小巧。此外,随着季节的变迁轮回,车内的色调也会变换。这辆房车用的不是油,也不是电池,是把空气中对我们有害的气体吸收进去,释放出氧气来进行启动运行的。

这就是未来的我,一个为人们设计高科技房车的研发人员。

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篇10:遇见未来人优秀作文600字_[第六单元]未来的XX

全文共 691 字

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在一个夜深人静的晚上,我做了一个奇特的梦。

在梦中,我好像穿越到了十年后的未来世界,大街小巷被“科技”所缭绕着。马路上行驶的已经不再是现在的燃油汽车,而是节能汽车了。各种AI机器人已经代替了人类。在我被眼前的景色吸引时,远方向我走来一个二十来岁衣冠整洁的年轻人,我看着不知为何却何曾相识,他看着我对我说:“我是未来的你。”他对我语重心长地说道:“现在的科技这么发达,如果当初的你没有努力过,也没有美好的未来了。”他补充道:“既然你现在来到了这里,就顺着这条‘未来大道’直走到那边尽头,或许那里人或事可以让你有所改变与领悟。”

我顺着他说的地方,走到了那里,顿时我感觉周围环境变得昏暗,没有了生机,幽静了许多,在这里走着不禁让我心里有一丝小小的不安。走着走着我无意中看到了一位衣衫褴褛的乞丐,他看着我不禁感慨道:“如果我在当年最好的年纪选择拼搏,努力,奋斗,就不会是现在这副模样了!”

我继续向前走着不知不觉走到了十字路口,此时有一辆出租车向我驶来,司机却是一位机器人!这让我难以置信,于是我上了车让它开向离得最近的一家饭店。而且挂挡全靠自动,驾驶位上有辅助手臂。难得的是出租不收费。我进到了这家饭店,除了店主几乎全是AI人工智能,这让我大吃一惊!不禁感叹时代的变迁!

我到了一个科技公园里,坐在长椅上呆呆地望着天空,却没有了以往的湛蓝。这是过来了一位年迈的老奶奶,她和蔼可亲地对我说:“科技的进步也会带来环境的恶化,或许没有了这些高科技,我们的环境才会更好吧。”

一梦醒来,我感慨万分,未来的事物与人教会了许多许多,我要努力学习,才能有美好的未来。同时也不能忘了保护环境,更应该提倡保护环境。

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篇11:未来的马作文200字

全文共 200 字

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我想,未来应该是一种有人的大脑。

这种马也非常讲卫生,如果在家它想上卫生间它自己会去,不想有的马他想怎么就怎么,一点也不讲卫生。

其次这种马也能预报天气,它预报天气的方法是变换棕毛,当棕毛是金色的时候就是晴天提醒你明天少穿一点,当棕毛是白色就说明明天是雨天提醒你明天多穿衣服,等等。

你们说这种马神奇不神奇,等到了未来的世界里这种马已经是人们生活中不可少的动物,等到了未来的世界里这种马已经非常普遍了。

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篇12:这就是我七年级第一单元

全文共 551 字

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我个子不高,至今都没有长到一米五十;我相貌平平是一张大众脸。我的眼睛虽然不大,但是透着谦虚.平和.宁静。

我是一个热爱读书的女孩。我喜欢在夕阳的火红余晖下读书,让我体会到时间的流逝;我喜欢在冬日的朔雪中读书,这使我的心中更加沉静,好像雪可以把我的心灵擦净似的,在这个世界中,我沉酔于“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊”的孤寂;我留恋于“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”的寂寥;我深深被“露从今夜白,月是故乡明”的无奈所吸引.....

我是一个不愿意屈服困难的女孩。当困难来临之际,我不会当逃兵,躲避那些个考验我的过程。每一次困难来临时,就是在一次又一次磨练我的心智。在疼痛中蜕变,我将会有一对独一无二的翅膀;如果我在蚕茧中等待,那我将永远也无法看到属于我的蓝天,错过时机,我将永远也挣脱不了困难的束缚,但是只要经过一个个困难后,我将变成绚丽多姿.举世无双的美蝶!

我是一个乐观开朗的女孩。笑容可以让人心中感到舒畅。在“愁云”布满我的脸上时,我会用笑容将它驱逐;在困难想我宣战时,我将用乐观的力量讲它击退。人的一生不过几十年,为什么不快快乐乐的度过呢?让自己快乐,是一种心态;让别人快乐是一种感染;让世界快乐是一种本事。我要做一个有“本事”的人!

这就是一个爱读书、不屈服困难、乐观开朗的我。

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篇13:低碳今日美好未来作文_[第六单元]未来的XX1000字

全文共 952 字

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玛雅人预言,地球将在2012年毁灭。如今这个年份已尽在咫尺,人们也一笑置之。地球人坚定地认为,生活在继续,科技正蓬勃发展,地球和我们的未来有什么值得担忧的呢?这样的预言固不可信,但如果人类依旧我行我素,地球的毁灭也许不再是一个传说。

我们看不到一条大江的断流,但可以目睹一条小溪的枯竭;我们不了解一片森林的消减,但可以感受到身边草木的消失;我们不知道一种生命的灭绝,但可以体会一些生灵正淡入视野……正是因为人类自身的疏忽和恶意的破坏,地球的未来不再光明,那我们的呢?

也许很多人都已很清醒地想拯救地球。这看起来像一个一时激动的笑话,但事实上,就是有这样一个简单又高效的方法——低碳。它无需大张旗鼓的实施,就像我们看到环境在身边一点点恶化,低碳也同样可以在举手投足间一点点完成,一点点弥补。

顾名思义,所谓“低碳”就是“较低的温室气体排放”,所以最为直接的做法就是尽量减少自己生活中温室气体的排放。有句话说的好:如果你离不开电,那就省电!不要以平时不得不开车,开空调,开电灯为借口而打消这样的念头。整个地球上的人的力量是无穷的,平时多多“安步当车”,空调稍稍搁高一两度,随手关上一两盏灯,全民自发的实行起来,对于全人类,乃至整个地球的,都是一笔不小的收获。

低碳的脚步,谁也阻挡不住。如今,经常能看到,一些家中有车的老师都骑着自行车来学校,少了一份污染浪费,多了一份环保低碳。

对于我们来说,广义的低碳远远不止这些。有些人为了洗一次手,让水哗哗地流了半晌;为了让自己手中干净,随意乱扔垃圾,脏了大地。别人指责他们,他们无辜地说:我没有不“低碳”啊,我不是没有排放温室气体吗?那就大错特错了。现今,低碳又被扩充为“保护一草一木一滴水”,凡是一切节约能源,保护生态环境的举措,皆可谓“低碳”。那我不禁就要说了,生活是为了低碳,低碳是为了让人类更好的生活。既然,低碳与我们的生活,我们的今天如此息息相关,相亲相融,简直就在举手之间,还有什么理由不在此刻,过低碳的生活?

低碳,说小了,是保护身边的生态;说大了,就是在塑造人类与地球美好的将来。也许,你那小小的举动,成了拯救地球的关键。别不屑一顾,地球的许多生态问题正迫在眉睫,就从今日开始,改变我们未来的命运。

低碳今日,美好未来。别让悲伤的预言成真,别让人类的未来留下遗憾。

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篇14:未来的房子作文700字_[第六单元]未来的XX

全文共 840 字

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日月如梭,时间过的飞快,转眼间到了2090年,我发明了一种特别的房子。下面让我带你们走进这座房子吧!

这所房子是在月球上的,我们的乘坐交通工具是宇宙飞船,房型的底部是树形,头顶是一个水蜜桃形。

首先看到大门,这是一种奇特的大门。有辨认的功能,也有检测的功能,门上装了摄像机。当有人来时,大门就会用摄像机来监视这个人的一举一动,并且报告给主人,然后再检测这个人的身体或包包有没有带危险的东西,以便做好防备,再让那个人把手放在门上检查指纹。如果是不明人物的话,就得让主人来决定是否让这个人进来;还有如果是小偷的话,大门就会装备防盗装备,还会无声无息的打电话报警,这样很安全。

下一个参观的是客厅,客厅里摆放着电视,沙发,桌子,椅子。最神奇的是一面墙,客厅的墙上有七个按钮,每个按钮的颜色也不同,有的是红色,橙色,黄色,绿色,蓝色,青色,白色。红色的按钮是变颜色的,例如:春天,会变成翠绿色使人神清气爽;夏天会变成蔚蓝色,碧蓝碧蓝的水给人们带来了清凉;秋天会变成金色,烈日高照,整个世界都是金灿灿的;冬天会变成雪白色和赤红色,赤红色让人可感受到温暖。蓝色的按钮是变图案的,比如春天会变出翠绿的竹林;夏天会变出蔚蓝色的大海;秋天会变出果实的图案;冬天会变出满天飞的雪花和一团火焰。青色的按钮是按季节放音乐的,如:春天是清脆悦耳的竹声,夏天是海浪声,秋天是按一下橙色按钮,会出现一个输入地址的小方格,还会出现世界地图,只要说出你想去的地方,不到一分钟就会把你送到。按一下黄色按钮,它会让你说出密码,因为这是通往储存室的密码。绿色按钮是在家中的小地图,可以让你明确的看到家里的建筑或什么地方在什么方向。白色的按钮是呼唤机器人的。

接下来的是卧室,卧室里有一张床,床上有个小按钮,是紫色的,你别看这个按钮小,用处却很大。当你累的时候它会帮你按摩,要睡觉时会帮你换上睡衣,还会帮你整理房间

最后的是浴室,浴室里也有一个按钮,是淡黄色的。按一下这个按钮,就可以自动帮你洗澡。

这个发明很酷吧!这就是未来的房子!

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篇15:过去现在未来作文_[第六单元]未来的XX1100字

全文共 1027 字

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过去现在未来

回忆过去,珍惜现在,憧憬未来。

一转眼间,我们又度过了三百六十五个日日夜夜,在过去的一年里,我们有过辛酸,有过烦恼,有过欢乐,有过悲伤,有过欢聚,也有过离别。在过去的一年里,我们奋斗过、拼搏过,有人迎来了成功,有人却换来了失败。

回忆过去

20xx年,我有过许多的经历,有过成功后的喜悦,有过失败时的悲伤,也有过许多第一次。这一年中,我参加了学校打击乐团,认识了王洋、王椿景等哥们,受过老师的青睐,可是,由于多种原因,我退出了乐团,去了辅导班,我也因此伤心过,后悔过,但我起码接触过,了解过,参与过,这就足够了。

这一年也是我升入初三的第一年,在初二地理结业考试的打击下,我更加努力的学习,但我深深的感到了临近中考的紧张氛围,虽然还有两年,但那所带来的紧张气氛,是怎么也掩盖不住的,我也受这个氛围的影响,开始把自己的全部精力、大部分时间都投入到了学习中。

……

这一年中,有多少经历是不会再有的;这一年中,有多少时光是不会再现的;这一年中有多少情感是不会再拥有的,让我记住过去,让过去永远留在我们心里,直到老去、死去……

珍惜现在

还记得那部电影《2012》吗?影片讲述了2012年,毁灭性的灾难频发,泥石流、地震、海啸、火山喷发等,世界各国人民在大自然的怒吼下挣扎求生的故事。这虽然是影片,是虚构的,但如果这一天真的会到来那?我们不能制止大自然的任何行动,虽然可以预料,但不是绝对的,所以,我们只能珍惜大自然,珍惜地球,珍惜现在,珍惜现在的我们。

畅想未来

过去的已经过去了,现在的正在成为过去,对于过去,我们只能抱有回忆,对于现在,我们只能珍惜此时。而过去,却能令我们无限的遐想。未来,这个名词是充满丰富色彩的,未来是无穷无尽的,对未来的遐想更是无边无际的。

我问过许多人:“你希望你的未来是什么样子的?”有人说:“家人身体健康,工作万事如意。”有人说:“我希望我的学习能越来越好。”还有人说:“希望天下有情人终成眷属,希望全球都没有战争”……这都是对未来的畅想,也是对未来的希望。有人会问,你对未来的希望是啥啊?我和其他人想的并无异样,但有一条——我希望:每个人对未来的希望都能实现。

未来是美好的,对未来的畅想也是美好的,让我们大家都畅想未来,对未来的生活充满信心,充满传奇、充满色彩、充满欢乐。

过去的过去是过去,现在的现在是现在,未来的未来是未来,过去的就让它过去吧,现在的就让它充实起来,未来就让它充满无限的畅想。让我们都回忆过去,珍惜现在,畅想未来吧!

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篇16:回忆过去展望未来作文_[第六单元]未来的XX400字

全文共 380 字

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时间易逝,流水无情,初一第一学期就这样白驹过隙般的走过了,寒假的快乐生活也成为了我永久的历史。

在上学期的期末考试中我的成绩很不理想,给了我致命一击。新的学期开始了,我绝不能让我的“血泪史”再度重演。首先我要做的是:一定要搞好和父母的关系。也许是我长大了,也许是父母对我的要求过高了,上学期我们之间战争频起。新的学期里,我要做父母的孝顺女,不再让他们担心,烦心,忧心。

在学习上不能再散漫了。曾听过这样一句话:“你想做幸福的人吗?那就多努力吧。”我要付出双倍的努力,双倍的汗水好好学习,跟上老师的思路,跟上风的脚步。

班主任老师说:做什么事都要有信心,只要有信心就可以做成任何事。这句话就像划破夜空的流星,给了我方向,在实现目标的路上一定会有很多的障碍,但我坚信我是最棒的,我一定能做到。

过去,有不足,有失败,但都已随风而去。展未来,有艰辛,有挫折,我愿迎风前行。

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篇17:三年级下册第六单元同步作文:未来的教室

全文共 386 字

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大家好,我是未来教室的发明家。

未来教室里的每个课桌上都有一台电脑,这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书,你想看那一页,只要按目录。如果你饿了、渴了,你只需按一个键,课桌的抽屉就会自动打开,里面有汉堡包和水,如果你不喜欢的话,可以换,它给你的食物都和营养。如果你累了,你可以按一下椅子上的一个按钮,它就会帮你按摩。

未来教室的老师,都是机器人,它们不需要电池,也不需要充电,它们都是自身发电。它们身上有很多按钮,每一个键都有作用:如果同学太多了,它们只需要按一个键,教室就能变大;它教课的时候,只要按某一个键,电脑上就会出现它说的。

未来教室的空气新鲜,里面放着许许多多的盆栽,早上一开门,就能闻到浓密的香味。

未来教室有着冬暖夏凉的特点,它能根据天气的变化而变化,它能调解温度,每天都会调到适当的温度。

……

未来的教室真神奇啊!你也来这里看看吧,或许你也会爱上这未来的教室。

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篇18:未来的我_小学单元作文

全文共 428 字

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今天晚上我在做作业,突然,一阵风将我吹到25世纪。

25世纪的我已是一位鼎鼎有名的考古学家,我的研究室有十亿多年前的恐龙骨头,也有几个已拼好的骨架。

一次,我们来到了神农架,我们的考察队找到了一块宝地,开始挖掘。忽然,我看到了一块骨头,立即拿起来,用手拍了拍,再用小刀仔细地刮了刮,想寻找到更有价值的恐龙化石。原来这就是考古学家迫切要找到的化石。

噼里啪啦,我又来到了26世纪。这个地方好像很眼熟,啊!原来26世纪的我是一名中外有名的画家。在画室里有很多特殊的画,如棉花画、铁片画、石头画、沙画。这些画都价值不凡。每天有很多国外专家专程来买我的画。

我所有的事情(除了画画)都由机器人一手代劳。每当我要参加重大学术活动,司机、秘书及保安全都是机器人,你只要按一下按钮,他们立即行动起来,办事的效率相当高。

啊!传来一个熟悉声音,原来妈妈正冲我喊道:你不做作业,又在干什么?我只好低着头写作业。我一边做作业一边想:现在要好好学习,长大后一定当一名著名的考古学家和画家。

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篇19:未来的学校作文300字_三年级下册第六单元作文

全文共 293 字

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你想知道未来学校是什么样子吗?让我来告诉你吧。

那时候的学校外表看起来没有门,但是走到一堵有缝的墙时,墙就会自动打开,并且能识别是不是学生。啊原来是安装了全自动遥控器,有识别、呼叫功能。

未来的学校教学楼很高,那时会有一种声控自动安全装置。它的门口有一个微机小话筒,只要你说到哪一层,他就会自动、安全得把你送到你要到的那一层。随处都有一个自动售货机,你口渴时,只要按一个按钮,一罐饮料马上到手。校园所有的垃圾都由机器人不时地转运到一个集中的场地。

如果活动时,突然下起大雨,大操场上便会自动地张开一顶顶绿色植物大伞,并互相手牵手连成一片,丝毫不影响正在进行的文体活动。

哈哈!未来的学校真美!

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篇20:描写未来的_[第六单元]未来的XX

全文共 1337 字

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未来的书包

今天晚上,我做了一个梦,梦见自己成为了一名科学家,还发明了一种神奇的书包。

未来的书包十分轻巧,上面设计有三颗按钮。第一个按钮是蓝色的,只要你按一下这颗纽扣它就会显示出今天的课程表。第二颗纽扣是红色的,它可以把书包变成你想要的颜色。第三颗纽扣是紫色的,它可以自动帮你检查有没有忘带书本。

未来的书包还可以根据你所在的年级来调节大小。就不会像现在的书包,书把书包塞得鼓鼓的,找书很不方便。

未来的书包还有防火、防磨、防水的功能。值得一提的是,如果你一不小心磨破了书包,你不用担心,只要同时按下红、蓝、紫三个纽扣,就能自动修复,让书包焕然一新。

“叮铃铃、叮铃铃”,我的小闹钟响了,原来这只是个梦。但是,我相信随着科技的发展,在不久的将来,这样的书包一定会出现的。

未来的巧克力豆

长大以后,我要制造一种神奇的巧克力豆。

这种巧克力豆有七种颜色,吃起来有一种清甜的味道,但这种巧克力豆能治病,红色巧克力豆有止血止痛的功效,校园里难免有磕磕碰碰,如果不小心弄伤出血了,就吃颗红色巧克力豆吧!如果疲劳来袭时,吃颗橙色巧克力豆,顿时神清气爽;如果嗓音沙哑时,吃颗黄色巧克力豆,声音立刻变得清亮;如果为作业发愁时,吃颗健脑的绿色巧克力豆,能增强记忆力;当你心情低落时,吃颗青色巧克力豆,烦恼瞬间烟消云散;蓝色巧克力豆使人倍添活力;紫色巧克力豆引发遐想,让人思维活跃,如天马行空,最适合作家吃。

怎么样?我发明的这种巧克力豆神奇吗?你们想吃吗?

未来的衣服

我想设计一件既漂亮又神奇的衣服。

这件衣服中间有一颗五颜六色的纽扣,很小很小,它可以自动调节温度,随着季节的变化,未来的衣服温度会随着季节的变化而自动升温降温。只要穿着它,冬天你会感到暖烘烘的,夏天你会感到十分凉爽,我们不需要增减衣服。衣服上还有五颗分别是红、黄、蓝、紫、绿的纽扣。如果衣服脏了,你只要按一下红色的纽扣,它立刻就会变干净,不必用水清洗,又环保又节能。如果衣服破了,你按黄色纽扣,它就会自动修补。蓝色的纽扣,则可以散发出你想要的香味。紫色的纽扣,则可以让衣服变颜色。绿色的纽扣,可以把衣服变成你喜欢的样式、大小和长短。穿上这种衣服,你就不需要担心尺寸买大了,还是买小了。你长高了,变胖了,绿色纽扣会为你解决这个问题。

虽然这只是我的一个梦想,但我相信,只要我努力学习,掌握许许多多的科学知识,在不久的将来,我一定能做出这衣服,尽情地享受它带来的方便和欢乐。

未来的教室

随着日新月异的科学技术发展,与我们学习、生活息息相关的东西都更新换代了,连我们的教室也不例外。

未来,我们的教室将会非常人性化。墙壁能随着四季的变换而变化,春季是绿色,对消除春困有大大的帮助;夏季变成蓝色,使同学们感到清凉,没有了炎热,精神抖搂;到了秋天,就是金黄色了,令同学们想起丰收的季节,仿佛闻到瓜果飘香,没有了干燥;转眼,冬天来了,墙壁成了粉红色,整个教室显得暖洋洋。黑板是轻触式的大屏幕,老师只要用手轻轻地握着像笔一样的电脑小棒,对着小棒说话,屏幕就可以出现板书了,按一下小棒上的按钮,就能把黑板擦干净,这样既环保,又可以让老师不用吸粉笔尘。更神奇的是课桌了,只要哪位同学没专心听课,课桌就亮起红灯,提醒他要认真听课。

未来的教室真神奇!你喜欢未来的教室吗?

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