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养花草的乐趣作文【汇总20篇】

荷花美丽,圣洁,在夏天绽放。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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你来过的地方,开出一朵,我永恒的灵魂,注视着那朵花,纵然黑夜孤寂,白昼如焚。

——题记

窗外,新芽爬满枝头,你的模样就嵌在新芽间,一抹翠绿,一阵温暖,即使有些模糊,即使从中透出丝苦涩……

满天星的沉默

时间定格在两年前那个雨淅沥沥的早晨,像平常一样起床上学,一切都按部就班地进行,每天都过着一样的生活,不免有些乏味。你的到来打断了枯燥的晨读,老师向我们介绍着新转学生你的信息,我只是静静地凝望。

一件纯朴的衬衫,蓝色的牛仔裤,这朴素的衣饰依旧掩盖不了你高雅气质,你面带微笑,静静地站在讲台上,保持着沉默。后来我们俩坐了同桌,你很少说话,偶尔开口,语气很温柔,仿佛娇嫩害羞的花蕊。

放学路上,我们俩沿路边伴着夕阳并肩走着,突然,一辆红色的汽车飞速从我们俩身边行过,靠路边的你却遭了殃。被汽车溅了一身脏泥,我马上问着:“有事么?要不要追上去?”你并没有大声吼叫或是吐槽那辆“飞车”,而是轻声劝我:“没关系的,他开车那么快一定是有急事。我没关系的,我们又何必去耽误他人正事呢?”语气很平缓,很安静,仿佛一潭波澜不惊的湖水。连空气都变得温柔起来。

晚上,我躺在床上,看着窗外的点点繁星,你知道吗?有种花,叫“满天星”,

其中的寓意是:宁愿一辈子选择沉默,只要他人幸福,自己愿做一个毫不起眼的配角。你像满天星般的沉默,选择用笑容去面对一切……

昙花一现的惊艳

渐渐得,我们熟识了彼此,成了无话不谈的知心朋友。

等了好久,终于等来了一年一度的“学校艺术节”,这天,学校举办联欢会,每班出了一个节目。

主持人报幕后,你从台下缓缓上台,走到台中央,彬彬有礼的鞠了一躬,全场都很安静,你站在台上,不慌不慢,如传世的青花瓷自顾自美丽,你眼带笑意。一席点缀着蓝色流苏的白纱裙与檀木色古筝相映。所有聚光灯一起打到了你身上,全场屏息,你慢慢抬起手,放到琴上,不觉间,耳边传来一曲优雅的曲子——鹤冲霄,台下的嘈杂声没有了,每个人闭着眼,细细品味着,你坐在台上,手指在琴弦上有规律地拨动着,双眼微闭,享受着这一唯属于你的舞台……

谢幕时,你鞠躬,依旧,面带微笑,响起雷鸣般掌声,而你嫣然的一笑如含苞待放,你的每一缕飘散,去到我去不了的地方,今晚,一曲钢琴独奏仿佛你的昙花一现般惊艳……

栀子花开的离别

六月,栀子花开得正盛,白色的花瓣带有晨露,宛如一位娇羞女子。到了六月,不知不觉,你陪伴我度过了一年的生活,我早习惯身旁有你。

六月了,毕业季,所有人都在为毕业分离而惋惜,我乐呵呵地告诉你:“哈哈哈,没关系,下次,我们俩还能分一班,就算不在一班,也在同一个学校啊,反正,时光不老,我们不散。”你脸上的笑容消失了,低着头,喃喃道:“对不起,我得转学了……

……

操场上的篮球投入框内,篮球碰到球框发出阵阵颤声,仿佛一台古老的留声机唱着无尽的忧愁。这天,广播站响起《栀子花开》的旋律:栀子花开,sobeautiful,sowhite,这是个季节,我们将离开,栀子花开,如此可爱挥挥手告别,欢乐和无奈……

你离开的那一天,天空有点灰,见不到你最爱的蓝天,桌上还留着过去的照片。树下栀子花,各个竞相开放,洁白的花蕊,阳光斜照,高雅娇羞中透出丝别离的伤感,在你离开之后的天空,没有了昔日的温柔,再没人能代替你的笑……

……

满天星的沉默

风把余光吹到窗外,我惊喜的发现,叶子已悄然铺满枝条,阳光下,那年花开的盛景正熠熠闪光。

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篇1:初中朝花夕拾读书笔记六百字

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《朝夕拾》是一部出自鲁迅先生的记录时事的散文集,记录了鲁迅先生儿童时期的各种经历的事情。

在《朝花夕拾》中鲁迅先生对一个人运用了许多描写,那便是带领鲁迅先生的女工“长妈妈”,她因为社会的影响,“阿长”保留了许多的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,还要对她说:“阿妈,恭喜恭喜!”等等。有一次她踩死了我最喜欢的老鼠,因此“我”对她怀恨在心。

虽然到这里我们肯定会认为“阿长”是个粗鲁的人,但她有善解人意的一面。“阿长”知道“我”很喜欢《山海经》,跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》。因为“阿长”所做的一切,鲁迅先生十分感动在‘阿长与《山海经》’结尾表达了他对长妈妈的爱。

这一个人物,反映了当时社会人们受尽压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争。现在,我们可以愉快地生活这,有着良好的生活环境,有着高科技的电脑,家里有电视电话,有的还有,电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦。这都是无数革命烈士用自己的先躯和鲜血换来的,我们应该珍惜眼前的生活。

“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……”光这些景色,就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱饱眼福。进了三味书屋,鲁迅先生“每天只读书,正午习字,晚上对课”尽管如此,鲁迅先生还是经常和伙伴们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁,但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,继续读书,这远远不及在百草园的自由、快活。

从这也能看出鲁迅先生向往自由自在,无拘无束的生活。反对当时社会的压迫。

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部名著,表达了鲁迅先生对当时社会的反感与不满,表现了一个想让民族进步,想让社会安定的一个思想。

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篇2:浇花的日记400字

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有一天中午,冬冬看见院子里的儿们都无精打采,好像很渴。冬冬就从家里拿出洒水壶,兴高采烈地来到院子里,给芬芳扑鼻的小花们解渴。他一边自由自在的浇花,嘴里还哼着小曲。他心里想:我 浇了花,妈妈看见了一定会夸我的。

就在这个时候,妈妈出来叫冬冬回家写作业。妈妈看见冬冬正在给花儿浇水。连忙大声叫冬冬停止,然后严肃地说:“冬冬,你怎么能在中午浇水呢?”冬冬没受表扬反而挨骂,仿佛受了很大的委屈。 扳着脸说:“为什么不能。”妈妈耐心地说:“因为中午浇花不好,中午的阳光很辣,而且温度很高,如果这时浇花,花儿不但不吸收水份,反而会枯的很快,知道了吗?”以后浇花要在太阳下山以后 浇,知道了吧!“冬冬说:”知道了。“

从此以后冬冬每天下午都会给花浇水,让那些花儿快乐、舒展地成长着,长得特别茁壮。花儿迎风摇摆,仿佛在对冬冬说:”谢谢你给我解渴,给我们补充水份,这样我们才会开得更漂亮,更芬芳。“

我们以后做每一件事,一定要经过大脑思考再做,做的时候要认真仔细。

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篇3:观花灯的

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噼噼啪啪的鞭炮声带走了旧年,春节的气息也越来越淡,眼下,继春节后的第一个节日——元宵节的气氛也就越来越浓。

元宵节,顾名思义,是要吃元宵的,元宵寓意团圆,腻得人心里痒酥酥的。元宵节还有一个习俗,那就是赏灯。

早早的,大街小巷里就都有卖纸灯的,做成动物、卡通人物的样子,孩子们总要闹着买一个孙猴子、小老虎,看得人爱不释手。等到临近十五,广场上就出现了真正的花灯,围绕在街道两旁。花灯可是真正的艺术品,五颜六色的十分精美。走在街上,花灯的色彩会令你眼花缭乱。

这边有“二龙戏珠”,两条栩栩如生的龙披着一身龙鳞,嘴里衔着一颗珠子,谁都不肯松口,绝对有霸王的气势;那边“哪吒闹海”也引来儿童阵阵称赞,身穿莲花的小男孩骑在龙王身上,仿佛令我们看到了哪吒降妖除魔的那一幕;最讨人喜欢的还是七十二变的孙悟空,他手握金箍棒,正狠狠地向妖怪身上砸去,真是名副其实的齐天大圣!

此外,莲花灯和孔明灯也是颇受欢迎的。水里,一朵朵鲜艳的莲花怒放在水面上,美丽极了。听说,莲花灯可以实现人们的愿望,所以,每盏灯上还寄托了人们的一个梦呢;天上,孔明灯像星星一样闪烁着,载着美好的愿望消失在圆月中,让人如梦如幻。

人们看到看到花灯就会愉快,并不是仅仅因为它精致美丽,更因为它有内涵。花灯就像颐和园长廊的雕梁画栋,可以展现出中国的传统文化。如果你用心去看,就会看到它独特的魅力。

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篇4:2024朝花夕拾读后感

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读完鲁迅的《朝夕拾》,不禁让我抚书轻叹,鲁迅不愧为一代伟大的`文学家、思想家、革命家,他笔锋如刀,言语幽默而辛辣,分析精辟;一针见血,他对当时社会不公现象的批判让当政者如“骨鲠在喉”既吐不出也咽不下。

在《狗、猫、鼠》中的一段让我叹服“禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”、“正义”的旗子使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。”结合现实世界,这段话难道还不值得人们深思吗?

充满童真又让人身同感受的《五猖会》中,最后一句话,让我沉思和玩味。书中写到“我至今,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”。

有学者说鲁迅用最后一句话作为文章的画龙点睛,表现出父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判封建思想习俗的不合理。但这种不合理,不是依然发生在我们当代学生身上吗?那我们应不应该像鲁迅那样对这些不合理,发出我们内心不满的呐喊呢?

但我不会,这是得益于中华文化的博大精深,一句简单的“虎毒不吃儿”可证明一切。也许我们会像鲁迅一样对父亲的严厉和冷漠不理解,但几千年以来“学而优士”是中国的传统思想。如果不是父亲的严厉,也许鲁迅不会成为一代文学家,也许只是一个不学无术的富家子弟,或像祥子一样是只卖力气的人。和鲁迅童年相比也许我们更不幸,在日新月异的高分数下,在提倡赢在起跑线上的口号下,又有谁不把好的成绩,好的文凭作为踏入社会的王牌呢?在先进科技信息高速发展的年代,又有谁愿意去想没有好文凭的后果呢?

也许父亲的冷漠和严厉正是他们仅为人之父的责任。鲁迅的《朝花夕拾》的确有着许多让我们借鉴、学习和深思的地方。

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篇5:朝花夕拾日记300字

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这几天,我读了《朝夕拾》这篇文章,感触很大。

《朝花夕拾》是著名作家鲁迅而写,原名是《旧事重提》,是一篇“回忆的记事”。多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种.种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。

而《从百草园到三味书屋》就记录下了鲁迅的童年生活。幼年的鲁迅独自一人蹲在墙角,他闭上眼,聚精会神地聆听着大自然的交响乐,心中的杂念似乎被着美妙的音乐所净化,快乐与自由溢满心田,没有了大人的束缚,可以与昆虫玩耍,是极美好的。

深深地感激这本《朝花夕拾》,唤起了我对社会的再度审视和对美好未来的憧憬!

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篇6:开在我心中的花作文600字

全文共 647 字

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世界就像一个万筒,花给每个人带来的大多数都是:浪漫、温柔的感觉,殊不知,开花店的姐姐可能温柔到星星都愿意她掉落,因为她骨子里开满了温柔的花,我的心房也哺育着温柔的花

我打小热爱舞蹈,小时候跟着奶奶去公园溜冰,溜累了,溜腻了,便跟着一大群老奶奶跳起舞来:苍茫的天涯是我的爱……跳得可起劲,奶奶还夸我跳得好,我便兴致勃勃地让妈妈帮我报舞蹈班

学了几年,有一年,我参加了一次独舞

上台的前几个月里,我一直在苦练着,练侧翻的时候,我不停的摔,摔得要么青,要么总肿,奶奶看的甚是心疼,可妈妈却鼓励着我坚持下去。

几个月里出过血,流过泪,想放弃,可想想马上可以站在舞台上,聚光灯聚焦着你,每个人的目光看着你,成功了就会赢得观众的掌声。

那天我终于登上了舞台,穿着白色的长裙,温柔的花芽终于从土里窜了个头,我踏着轻快的步伐跑进舞台中央,聚光灯照着我,我向观众鞠了一躬,开始跳起舞来,那种感觉真的像透了仙女踩着七彩祥云飞回天宫,与家人团聚那样美好,到了侧翻的部分,我深吸了一口气,一翻摔了,台下的观众感叹了一下,我爬起来再翻一次,又摔了,这时有个观众大喊:“加油”,接着两个,三个,十个全场都在为我加油,我再次站起来,想成功的经验,我再翻,我成功了!观众在为我鼓掌,那个掌声是春天的雨露,温柔的花,在我心里开出了花苞。

第二天,回到舞蹈教室,以为老师会批评我一顿,没想到一进教室,同学们都对我鼓掌,老师也对我的伤很关心。

这时,我心里温柔的花,绽放了!

开在我心中的花,不仅仅是温柔的花,更是亲情、友情、温柔凝聚起来的话花。

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篇7:有关花的精神作文小学500字

全文共 500 字

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的种类多种多样,五彩缤纷。许多人只看到了它们华丽的外表和扑鼻的芳香,可又有多少人懂得它们的精神呢?比如:莲花的正直,梅花的坚贞。

花之君子·莲花

正如陶渊明所说“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝”。从莲花的身上,我读懂了。现实社会中的我们不应该这样吗?做好自己的本职工作,踏踏实实地在岗位上贡献,而不是为了所谓的荣华富贵,丢失了自己的正直和本分,也不是为了名利地位去攀附权势,误入歧途,迷失自我。但如今现实社会中“莲之爱,同予者何人”呢?

花之傲骨·梅花

“不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香”,腊月冬雪,寒风呼啸,当大自然的一切进入冬眠,是谁?仍然不肯向寒冬屈服盛开唯美,仍然坚持用它的顽强的生命力点缀着这个冬天。哦,原来是它,是梅花,用它那娇小的身躯顶着寒雪,让冬日不再苍白寂寞。从梅花身上,我读懂了。我们不应该拥有像梅花一样的高贵品质吗?人生的寒冬中,避免不了风雪的摧残和打击,我们要像梅花一样,纵有再多阻挠也盛开不败,坚贞不屈。绝不向逆境与挫败轻易低头。用自己的坚持不懈,实现我们的理想和奉献我们的力量,为人生增添一抹芳香。

读莲花,学做正人君子,读梅花,学其顽强不屈,永不言败。

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篇8:有关花的精神作文小学500字

全文共 501 字

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春天,是一个美丽的季节,因为会有各种儿点缀草地和天空的;夏天,则会有那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花;秋天,也有那散发着淡淡清香的菊花。然而冬天是最容易让人遗忘的季节,冬天是万物沉睡的季节,但是,有一位英雄在独自开放的,那就是梅花的。

北宋王安石说:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。庭院的墙角有几枝梅花,冒着严寒独自开放。远远地望去知道那枝头绽开的是梅花而不是雪,因为从那有清幽的香味飘逸过来。

这首诗虽短,却多方面表现了梅花的品格的:不畏严寒,不怕孤寂,具有独立的个性,还有那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香。

梅花,是纯洁的化身;是春的信使的;是高贵的代表。可以说,在花花世界当中,梅花是最高贵的王子!

梅花,跟莲花不同,虽然莲花也代表着纯洁,但梅花却有不畏严寒的品格。梅花,跟玫瑰不同,虽然玫瑰也代表着高贵,但梅花却有不骄傲、谦虚的美好品质!

正因如此,梅花才具有独特独立的个性,把那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香永远留在人间、永远留在人们心中!

华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆。风城南陌他年忆,香杳难随驿使来。

人们啊!谦虚、自信、乐观才是我们最好的名片!改变自己,像梅花一样傲然挺立!

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篇9:最喜欢花三年级作文

全文共 418 字

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我家楼下的桂树开的花可多了,轻轻一摇,就下起了桂花雨。

今天,我和弟弟在楼下摘桂花,只走到一楼,就能闻到隐隐随风传来的桂花香,沁人心脾。我急忙跑到楼下,享受花香,仿佛沐浴后清新的感觉就能渗透在我身上的各个角落。我伸手摘下一撮,放在手中,用鼻子一闻,那种香,使人感到浑身舒畅。我把它装在我带的袋子里,然后对弟弟说:“我们比谁摘的桂花多,好吗?”没想到弟弟答应的这么爽快,也不怕我高,占了便宜。开始摘了,我们俩个谁也不肯让谁,哪里桂花多,我就在那里摘。但是,弟弟也不甘示弱,跟我争。我在那里,他也在那里。好像在提醒我,这场比赛你输定了。但是我没有理会他,一直在往高处摘,因为下面的桂花几乎已经被我们摘光了,而弟弟比我矮三十厘米左右,他只能摘下面的。不用说,这场比赛我赢了。

虽然弟弟输了,但他也很开心,因为他把桂花带回了家,而且这是我们亲手摘下来的“劳动成果”。

十里飘香的桂花现在在我家,他把我的家变得香香的,所以,我爱它,爱这些香香的桂花!

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篇10:描写玫瑰花外形的作文

全文共 770 字

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我们家养了几盆玫瑰,每当春天,我放学回来时都会闻到阵阵清香。我想,花朵的香气是从哪儿散发出来的,有什么作用呢?

春天的一个周末,我早早把作业写完了,准备好好观察一下。我把其中一盆玫瑰端在写字台上仔细地闻了闻,咦,怎么哪儿都香?我又闻了一遍,还是闻不出来香是从哪儿散发出来的。

便想,可能把花摘下来,然后把花瓣、花蕊等部分分开,会好辨别一些。于是,我便拿来剪刀、镊子,轻轻摘下一朵花,把它们分开,一个一个地闻。最后发现从花瓣到花蕊,越往里面越香,香味是从花内部散发出来的。我忽然回想起来曾经在课外书上看到过,花的内部有许多芳香油细胞,能不断产生芳香油。芳香油具有挥发性,风一吹,香气就扩散开来,于是我们就闻到了香气。当然也有一些花朵体内没有生产芳香油的细胞,因此就不能产生香气。还有的花儿,它们的细胞生产出的挥发性油不但不香,反而很臭,人们避之惟恐不及,大王花就是这种花。

“哈哈,哈哈,我明白喽!”我高兴得一蹦三尺高。突然,我的脑海里又闪出一个问题,花散发出的香味的作用是什么?这个问题还没研究,好奇心使我又开始调查。我找啊找,总算从一本书上找到了各种各样花香以及它们各种方面的作用:浓郁的玫瑰花香是很受欢迎的一种香味,玫瑰精油是高级香水和甜烈酒的重要成分,阿拉伯茉莉,西班牙茉莉和白茉莉都富含制香水用的原始油脂,从中提炼出的香料和香精,可以配制气味馨香的香水;原产于地中海的熏衣草,是世界重要的香料植物,它所含的熏衣草油主要用于化妆品和药品;每年的九、十月间,是桂花盛开的季节,浓郁的桂花香常让漫步其间的人心旷神怡。用桂花制成的桂花酒、桂花糕、桂花蜜都是香甜的美味;花椒、丁香、百里香、豆蔻都是我们烹调食物时常用的调味品。清凉的薄荷是我们常常能从口香糖和洗发香波中感受到的芳香植物,它还可以用来通鼻呢!

今天我了解了那么多知识,真是受益非浅呀!

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篇11:2024初中生朝花夕拾读后感1000字

全文共 1008 字

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鲁迅是我国著名的文学家、思想家、教育家,他的作品有很多,有:《呐喊》、《朝夕拾》、《阿Q正传》,因为鲁迅写过一句话,说《朝花夕拾》的十篇就是从记忆中抄出来的,因为好奇一代文豪的童年,于是我今天就怀着激动心情来读了《朝花夕拾》这本书。当我打开这本书,就被鲁迅先生优秀的文笔吸引了,让我读后爱不释手。而使我印象最深的一篇就是第一篇《狗、猫、鼠》。

《狗、猫、鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了鲁迅小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但鲁迅对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的一类人。

从这篇《猫、狗、鼠》能看出当时鲁迅的爱憎分明的性格,当他听说因为自己的《兔和猫》文章而被传言仇猫时,真的是气坏了,就像现代生活中,我们丢东西或被别人把自己的东西损坏时或者“欲加之罪何患无辞”时,我们的做法肯定跟鲁迅一样一定要对这类小人予以反击,当鲁迅后来得知“真凶”并非是猫,而是长妈妈一脚踩死了小隐鼠,鲁迅开始对猫客气,由此看出鲁迅的爱憎分明性格里还有对误会解除冰释前嫌的那一面。

其实,与其说鲁迅先生讨厌猫,不如说是借猫来表达他对反动文人和政客残忍无耻的行径的痛恨与鄙视!由此我联想到我们在现实生活中发生了误会,我们的做法是默默生气,结果是两败俱伤,如果社会上像鲁迅这样光明磊落这样的人多一点。对就是对,是错误也会自我反思认识到,朋友之间的矛盾还会有吗?

读后感.再者就是鲁迅追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。人人都有天性善良的那一面,都可以不用后天教育天生就会对这些弱小的生灵悠然而然生出一些爱心和同情,为什么有人就做不到?这可需要人们反思一下。

《狗猫鼠》的寓意非凡,同时也可以看出鲁迅小时候性格就是爱憎分明的,他的性格是有棱角的,而不是光滑的镜子,这为鲁迅今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础。我读到一句话说我们除了生活的世界之外,还可以进入到另外一个世界,叫作“文化世界”。我们当然要生活,但是如果没有文化的熏陶,我们的生活永远是在一个非常庸俗、卑微的境地当中。读了鲁迅的《朝花夕拾》,我受益匪浅,我觉得我就进入了那个“文化世界”让我受益匪浅。

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篇12:朝花夕拾读后感200字

全文共 272 字

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暑假里我看了一本书——《朝夕拾》,是鲁迅写的。听说鲁迅写得书独是一无二,我倒要看看有多好!

鲁迅曾住在百草园里,所以就写了一篇《从百草园到三味书屋》,这也是我最喜欢的一篇。

鲁迅的百草园面积很大,鲁迅小时候在那儿获得许多乐趣,比如说,鲁迅翻开了断砖,看见了斑,脊梁上一按,后窍喷出烟雾;下雪了,如果雪比较厚,鸟儿们无处找食,闰土就带着鲁迅捉鸟……但到后来卖给了朱熹的孙子,从此很少去百草园。读到这,我觉得非常可惜,一个多好的百草园!可惜,就这样卖了!多可惜呀。

或许我们的童年早晚有一天会离去,《朝花夕拾》却可以了解一下鲁迅的童年,体会童年的味儿。

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篇13:关于养花的话题作文精选

全文共 352 字

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我家阳台上有盆蓝石莲,是多肉的一种,它就是我的植物朋友。

蓝石莲和它的名字一样,远看,像一朵亭亭玉立的蓝莲。近看,蓝石莲颜色美丽,上面的叶片是淡青色的,中间的叶片是湖蓝色的,下面的叶片是蓝紫色的,每片叶子的边缘都有淡粉色。它的茎很短,凹凸不平。根雪白雪白,像老人的胡须。它的叶片摸起来很光滑、很薄,闻起来还有一股清香。

我每天上学时,都要来到蓝石莲面前,和它说一声:“早上好,朋友!”蓝石莲的叶尖上挂满了晶莹的露珠,太阳光一照,闪闪发光。仿佛也在跟我说:“早上好!”

蓝石莲也很坚强。一次,我将它和另一盆多肉——紫乐拿到室外晒太阳。当天晚上,外面下起了大雨,我忘了将多肉拿回来。第二天早上,我去看它们,本以为蓝石莲会枯萎,但它却安然无恙。倒是紫乐叶片泛黄,慢慢枯萎了。

我爱蓝石莲,我会永远把它当作自己的朋友。

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篇14:描写玫瑰花外形的作文

全文共 368 字

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我今天观察了一盘玫瑰

你看它翠绿的叶子上面长着淡黄色的花。有的花开得很大,像一个莲蓬,风一吹,花朵上下摆动,好像在对我们点头微笑;还有的花只开一点点,顶端圆圆的,下面连着一寸多长的茎,像一个话筒;其中还有一个最小的花蕾,被萼片团团包住,像一颗绿豆,也像一个倒挂着的葫芦;有一些花外面的花瓣会往外微微卷起,而越往里面的花瓣就越小,颜色也越深,像海面上的一个小漩涡。

花下面长着绿色的茎,茎的周围长着很多细小的红色的小刺,摸一摸,有一点扎手。茎的两边长着许多小叶子,刚长出来的叶子是淡绿色的,而已经长出来的叶子却是深绿色的,像一个合拢再翻过来的手掌。最顶上的叶子最大,像一个椭圆形的橄榄球,旁边的几片小叶子很嫩,看得很清晰,连叶脉都能看得清清楚楚。

我喜欢我今天观察的这盆玫瑰花,因为它茂盛又漂亮,不仅可以供人欣赏,还可以给人们泡茶、做香料。

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篇15:开在心中的花作文精选

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常言道:“无百日红。”但有一种花,一旦开放,就永远不会凋谢,那就是开在心中的花。

暑假里的一天,我去了朋友薛红秀的老家—南曹村。她告诉我,这会儿正是农忙的季节,每天都和爷爷奶奶一起下地干农活,并邀我和她一起去体验体验农村的生活,我欣然同意。

早饭后,红秀的爷爷开着三轮车,载着奶奶和我们一起愉快地上路了。

暑期里的天真热啊!天上一朵云彩也没有,阳光更是毫不吝啬的直直照射下来,烤的人满脸通红,汗水连连。路边的穿天杨上知了不停地“热死了、热死了”得叫唤着。“这天真热,”我嘟嘟的发牢骚。“对对对,别以为没了白云太阳你就能猖狂了,我们可不怕你。”红秀冲着太阳大喊,“雅涵,坚持一下,果园很快就要到了,待会就可以吃新鲜的苹果了”奶奶笑眯眯的道。

红秀指着前方的一个苹果园,兴奋的大声喊道:“到了到了我看见果园了”。眨眼间,开车的爷爷就一脚刹车,就把车停到果园前,我们开心的跳下了车。

走进果园,树上挂的苹果就像圣诞树上的苹果一样多。此刻,果香扑鼻而来,真香呀!我陶醉了一会,正馋嘴的时候。红秀给我摘了一个又红又大的苹果,我毫不客气的拿过来,咬了一大口,那果子真脆啊!真甜啊!我还处在幻想中的时候,红秀的奶奶过来说:“雅涵没干过农活,今天就算在农村实践生活了,待会你和红秀,在树下捡落下来的果子,装袋子里就好了,红秀多干点,不要把雅涵累坏了”。奶奶说完递给我们一个收纳袋,自己就找爷爷去了。

我们一边吃着果子,一边猫着腰钻到树底下,灵活的躲避着枝杈,伸手捡着果树下的落果。没多长时间,我累的腰酸背痛直不起腰。忽然间一股带酸臭的味道扑鼻而来,我屏住呼吸一手拿着酸臭的果子,一手在鼻子前左右扇了扇,最后深吸一口气,真是酸爽啊!落果有是刚刮掉下来的,但有的不知是落下来多长时间了,变质的味道就不用说了吧!更要命的是它上面爬满了密密麻麻的小虫子,蚂蚁啦蜘蛛啦还有叫不上名的,让人瞬间起了一身鸡皮疙瘩,真是要了命了。

我们强忍着心里的那种不适感,眼一闭心一横以迅雷不及掩耳之势捏着落果把儿,扔进袋子里。也不知过了多久,汗水已湿透了衣衫,我们两个早已累的筋疲力尽了,找了块地方一屁股坐下去,看着脏兮兮的手,我们两个都笑了起来。“再坚持一会儿,完了我们就回去了”。远处传来奶奶的声音。我们对视一眼,右手握拳,做了个加油手势,再次冲进地里捡起来。

在回去的路上,看着我们捡的满满两袋苹果,想起捡果子的的辛苦,我多想发明一个捡果子机器人,来减轻果农的辛苦!此时,想起我心里要读的北大清华学校。我很感慨今天有幸参与这次果园的生活体验,让我对困难有了重新的定义,对美好的向往有了新的动能。

坚持初衷,秉持信念!心中那朵名为坚持的花,不知何时已悄悄开放,花开不败!

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篇16:赞美蔷薇花

全文共 635 字

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在某个阳光变幻的清晨,晌午或傍晚,淡蓝的天空下飞着几只流浪的鸟,温暖的风迎着面吹来,夹杂着缕缕清香,逆着风向走去,周围是暗淡的砖红色石墙,脚下踏着青砖铺成的.甬道。高高的石墙使这唯一的空间变得昏暗。用手扶着这带有沧桑气息的石墙走向另一头光亮的出口,阳光变得明媚起来。在那锈迹斑斑的绿漆铁栏杆上,浮着我最喜爱的蔷薇

淡淡的粉色,一簇一簇的依偎在一起。在甬道的两旁从这一头一直延伸到另一头,像是一个美丽的宫殿,四周洋溢着粉色的花香。记得刚来时,绿漆的铁栏光秃秃的,只有几根奄奄一息的枝条搭在上面,而现在已是绿油油的一片,粉色的花散在叶间,演绎着春天的童话,温馨而又浪漫。

蔷薇花一簇一簇地盛开着,在层层叠叠的花瓣间有嗡嗡的蜜蜂钻进钻出,蝴蝶悠闲地飞来飞去,像是一幅淡淡的水粉画,阳光而又温暖。蔷薇花虽没有樱花的娇嫩,没有玫瑰的高贵,没有梅花的圣洁,但她是顽强的、迷人的,是蔷薇爱情的结晶。人们都知道蔷薇是长刺的,在绿叶的衬托和坚硬的刺的保护下,她能不开的迷人吗?

我记得一个关于蔷薇的爱情故事,一对男女因为爱情背弃了当地的习俗,为了坚贞不渝的爱情,他们决定一起去山里殉情。之前,他们用蔷薇作为他们的定情信物,代表他们的爱情是野生的,长满棘刺的品种。死时,他们用蔷薇将自己的身体捆起来,长长的刺扎进他们的肉里。恋人葬下后,隔年墓上长出一株开了红与粉两种颜色花的蔷薇,竟没有一根刺。

临走前,阳光在花上舞蹈,流动,将温暖的花香传到四方。甬道上落满细碎的蔷薇花,踩在上面都有些不忍心。

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篇17:小学二年级作文摘花

全文共 303 字

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今天中午,我吃过午饭就跑到楼下小区玩。

我在树荫下滑滑梯,闻到一阵阵清香飘过来,抬头一看,哦!原来是满树盛开的玉兰。我心想,不如摘几朵下来拿回家去,可我又担心被别人发现,说我破坏公物。后来我还是忍不住爬上了树,摘了很多放在口袋里。正在这时,我听到一个人在叫我的名字,我慌了,急忙从树上下来,一看,原来是好朋友陈梓晴,我叫住她:"陈梓晴,快过来,我们一起摘花。"

只见她摇摇头说:"这花不能摘。"我又对她说:"怕什么,你没看见吗?我在这儿摘了这么多都没人看见。"她接着说:"你把花摘了,别人就闻不到花香了,如果人人都象你这样,玉兰花树早就被糟蹋死了。"

我听了这番话,惭愧地低下了头,心里想,以后我再也不摘花了。

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篇18:写去看花海的小学生

全文共 352 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚。我们开开心心地去了河南里村的“海”游玩。 说是"海"吧!其实那是花的世界,远远望去,那一团团,一簇簇的花,像花的海洋,因此叫“花海”。一阵阵微风袭来,花儿就随风舞动,似乎在挥手,欢迎我们的到来呢!

我们参观了玫瑰园,一朵朵的玫瑰花颜色各异,红的似火,粉的似霞……细细一闻,还有淡淡的芳香呢l花蕊还招引来了许多可爱的小蜜蜂呢! 欣赏完玫瑰花,我们又来到了百草园。百草园里的百草花更漂亮了,有紫色的,红色的,黄色的,白色的,五彩缤纷,鲜艳夺目。这些花有的含苞欲放,有的绽放着美丽的花瓣。这些百草花人见人爱。

我们准备回家,就在出口处,我意外地发现了三角梅。三角梅是紫红色的,它的花瓣十分细滑,虽然它们十分微小,但是它们坚强地挺立在阳光下舞蹈。

我爱河南里村“花海”!爱它的香!爱它的美!

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篇19:2024朝花夕拾读后感

全文共 762 字

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书中的十篇文章是鲁迅“想从纷扰中寻出一点闲静来”的作品,题材都是“从记忆中抄出来的”,是鲁迅对自己过去生活的忆写。从这些描述中,呈现出鲁迅情感的另外一面:对于童年生活的珍爱,对于坎坷人生的珍重,对于亲情友情的珍视,对于乡土之情的珍惜,它含蓄、自然、朴实的笔调背后充满温馨的柔情,蕴含着万千情思,展示出一位有情有义的鲁迅形象,令人百读不厌。

我很喜欢其中的《阿长与〈山海经〉》,文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。

本文真实地反映了阿长的形象,鲁迅笔下的阿长是一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女,她没文化、粗俗、好事,而又热心帮助孩子解决阴暗,心地善良。全文用具体事例表现人物的特点,文中关于阿长的形象都是通过外貌描写、动作描写、语言描写等表现的。本文还写了作者前后不同的心理变化,原来并不大佩服她,但在她给作者买来《山海经》后,作者发生新的敬意了。

最后,“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!”也表现了作者的情感。读完此篇文章,不难发现,长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡,而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边每一个人。

巴金评价:“作者这样写阿长,‘不虚美’、‘不隐恶’,真实写人的主张,是一种尊重事实、实事求是的科学态度,而且这样把她的善良仁慈的美同愚昧落后的丑相掺杂,沙里淘金似的让她闪烁出美的光辉,将阿长这个人物写得更加真实感人。”因此,本文是写真人实事散文的典范之作,一定会让你受益匪浅。

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篇20:描写玉兰花作文

全文共 452 字

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小朋友们,你们知道玉兰吗?我也是最近刚知道的,前两天当它们还是花苞的时候,我还在想:这是什么花呢?怎么一片叶子也没有,一点儿也不好看。过了两天之后,我惊喜得发现:它们像灰姑娘一样变成了美丽的公主它盛开的花瓣像极了公主的裙子,微风吹来,它们就翩翩起舞,随风而来的还有一阵阵清香。

如果你还不知道这种花的话,你看大街的两旁那一簇簇白如雪,红如霞的一树树的花,就是美丽的玉兰花。

我们教室窗前有几棵玉兰,其中有两棵白玉兰和三棵红玉兰。

白玉兰花瓣的根部有一些紫色条纹,越往上越白,而且白玉兰花瓣很厚,根部有点硬,最下面有一个向着蓝天的尖儿,像一条小船的船头。盛开的白玉兰有六片花瓣,虽然怒放的白玉兰边上有些枯黄,但花蕊周围是雪白的,在玉兰花凋谢的时候,空位置就会长出一些嫩绿的小芽儿,这便是叶子了。

红玉兰有着蝉翼般大薄又大的花瓣,底下的花托毛茸茸的,盛开的红玉兰像一个个红色的大绒团,它的花瓣又嫩又软又湿,很像婴儿的小脸。

亲这些玉兰各有各的美,红玉兰有红玉兰的美,白玉兰有白玉兰的美,大自然还有很多秘密等着我们去探

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