能力越大责任越大作文(精选20篇)

我们活在世上，不免要承担各种责任，小到对家庭、亲戚朋友，对自己的职务，大至国家和社会。 When we live in the world, we cant help but bear various responsibilities, as small as family, relatives and friends, to our own position, to the country and society.

承担责任是每一个人走向成熟的必经历程。对于人的成长来说，承担责任，是走向成熟的重要标志。

“最美司机”吴斌，在被突如其来的石块砸中时，强忍着剧痛，快打方向盘，猛踩刹车，快速按下按钮打开车门，扶着栏杆站了起来，捂着腹部对乘客说：“不要乱跑，等待救援。”然后就倒在地上。乘客得到救援，可他，却倒在了他最热爱的岗位上。

一个人惟有对自己的人生负责，建立真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和对社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。因为这种爱，责任本身就成了生命意义的一种实现。吴斌用他的实际行动，完美的诠释了“尽责”两字。

不仅仅是普通司机吴斌表现出强烈的责任意识，时光追溯到汉朝，苏武作为一朝之使节，他高远的责任意识更是令人所赞叹。

公元前100年，苏武被匈奴所擒，面对美女酒色不为所动，匈奴迫于无奈将其流放，面对“公羊下崽”这种不可能完成的要求，他选择了坚守，选择了忍耐，他孤身一人与羊群相伴19年，始终不辱汉使节气，他用自己宝贵的岁月，雄振汉朝之风。在孤寂、荒凉的岁月，他用忍耐与坚守保持了汉使之节操。公元前81年，匈奴与汉和好，一朝汉君将其保回，回朝之际，名振四海，流芳千古，经磨难而不屈的坚贞不渝的民族节气和爱国之心，千百年来一直被人们所传颂。

只有每个人都对社会，对国家负责，真正做到视天下为己任，整个社会才能向前发展。正如范仲淹所说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。因为承担责任，社会才得以发展。相反，如果这些人把尽责看做从外面加给他的负担而勉强接受，看做纯粹的付出而索求回报，整个社会乃至国家都会停滞不前。

小时候，妈妈告诉我，大哥哥大姐姐们上小学了，他们的责任就是要好好学习。

从那时，几个疑问就一直萦绕于我的脑际：什么叫责任呢?怎样做一个有责任的人呢?直到我也上了小学，我终于明白了!原来，责任有很多种的，老师的责任就是传授给我们知识，父母的责任就是要把我们好好抚养长大，而我们呢?那就是要好好学习，将来报答祖国了。

每个年龄段的责任都是不一样的，先说我们的责任吧，我们必须好好学习，将来不辜负祖国母亲对我们的期望，报答父母对我们的养育之恩。

要说如何做一个有责任的人，那就必须要负起责任，将自己应该做的事情认认真真的办完。

当你看到妈妈做饭累得满头大汗时，你有责任跟妈妈说一声：妈妈，您辛苦了!当你看到别人有什么困难时，你有责任去帮助他，安慰她，当你看到别人因为什么小事而吵架时，你有责任去劝阻他们……

虽然我们在浩荡的人群中如一粒渺小的尘埃，但是我们大家如果每一件事情都负起责任，尽自己的所能办完，那我们也能给祖国母亲多一份温暖，这也是我们的责任。

责任的表达方法多种多样，干好自己的本职工作，这就是我们的责任，我们应该先把自己的本职工作做好，好好学习。

从我们出生那天起，父母就负起了责任将我们养大，等我们长大了，我们也要负起责任孝敬我们的父母，让他们感到幸福。

我们应该用负责人的态度来对待我门身边的每一件事情，哪怕是非常小的，不值得一提的事情，又要用负责任的心态来对待。

存在与生命的每一个岗位。

改革春风迎面而来，新时代青年勇立时代浪潮中，乘着新时代春风，以青年担当，勇破浪远航。

时代浪潮席卷而来，吾辈等难以独善其身，只能被裹挟、被抛弃，但个人的价值可以融合于新时代中找到个人与国家的交叉点，方能成就人生。庚子鼠年，如约而至，荆楚大地却添几分寒意，而医者如跳动的火苗，以千灯共燃曜南北，医者之光，照耀于吾心间。医者，吾心之所向。

行医者，是沉着，是立于当潮。春潮涌动东风劲，扬鞭奋蹄正当时。大学之门正向我缓缓而开，熠熠之光透过缝隙照耀其身。欧阳修有言：“立身以立学为先，立学以读书为本。”诚哉斯言，当前之重应须“学业攻炉冶，炼尽三山铁”。

行医者，是不惧，是偏向虎山行的逆行。疫情当前，是怯?是退?都不是;于青年而言，更不是。苏轼曾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”诚哉斯言，若没有人愿意去做那道划破黑暗的灯光，黎明就永远不会到来，世间就永不会有曙光。正因为如此，虽千人仍携坚韧之志往矣，印下红章，许下峥峥誓言。于我成其医者，亦是一盏灯光，照耀前行之路。

行医者，是担当，是助力国家远航的风帆。吾生于斯，长于斯，君不见钟南山院士虽耄耋之年，仍临危受命。危难时刻，白衣载眼，以医者之心铸就祖国大温暖者不止钟南山院士一人，他们“舍小家顾大家，国安心才安”的精神如熊熊烈火，驱逐抱恙之人内心的恐惧。他们是“一点浩然气，千里快哉风”，为久旱的土地带来希望的甘霖。吾辈何其有幸有着铮铮铁骨和悬壶济世的仁术仁心的激励，何其有幸，作为新时代青年，可献与亿兆生灵。

苏格拉底有言：“我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。”于其身也，勇立时代潮头的青年，携医之心，于“泰山崩于前而色不变”，于“乱云飞渡中仍从容”。面对波谲云诡的形势，应立其身，攻文朝矻矻，讲学夜孜孜;应不俱，勇于偏向虎山逆行;应勇担，助力国家远航。

时代浪潮滚滚向前，吾愿携医之心，以青年担当，勇破浪远航。

人活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。此外，还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。

责任不是一个甜美的字眼，而是具有岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候，责任作为一份厚重的礼物不知不觉地落到了你的肩上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往是灵魂和肉体的痛苦，这样的十字架我们为什么要背负呢?因为它带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

20世纪初的一位美籍意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰难的努力，积蓄了一笔钱开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始时，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是39年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他感叹道：“我终于一身轻了。”他用一生的辛劳和血汗完成了自己的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验。许多人不能通过这场考验，逃匿了;许多人通过了这场考验，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，什么也没留下;通过的人也会消逝，但他们仍然活着，人们会把他抬举得很高很高。

所以，人活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的、有效率的社会。

嗨!我乃本班门官，灯官是也，虽官位小小——一个九品芝麻官，但本官上任以来，严于律己，使得班内风调雨顺，但归根结底，此乃受一小弟影响是也，莫急，莫急，听我慢慢道来……

那天，刚刚上任“门官”、“灯官”的我有点沾沾自喜。“铃铃……”下课了，但考虑到我的作业还没有做完，便一个人静静地在教室做起来，突然，门口出现了一个身影，定睛一看，哈，此乃我的一个好朋友，看来他的情形也与我一样，有了他的陪伴，我自然是不胜欢喜，常言道上：“有朋自远方来，不亦乐乎!”

不一会儿，他便做完了，我却还在题海中遨游，“快点儿。”他不断催促我，但等我做完，他早已冲下楼了，我把书往抽屉里一塞，便奋起直追，回到家才想起教室的门和灯。唉，算了吧，这么晚了，看样子还要下雨了，不管了……

“咚!咚!”一阵敲门声，我打开门，只见楼下的阿姨来找她的儿子，还小声嘀咕道：“这孩子，说是去学校关门，不会真去吧……”

听了她的话，我毅然冲出房门，向学校跑去，半路上，电闪雷鸣，狂风大作，我有些后悔，但想到楼下的小男孩，我又充满了力量，跑到学校，果然，我们的教室的灯还亮着，门还开着，学校此刻空无一人，我哆哆嗦嗦地走进教室，关好门窗，打了灯，才放心地离去了。突然，大雨倾盆而下，等我回到家，已经成了一个“落汤鸡”了。

当天晚上，我便头重脚轻，一摸额头，呀，滚烫滚烫的，唉，

这就是我的故事，据闻，楼下的小男孩也与我一样，误了几天的课，时至今日，我仍记忆犹新，但同时也欲哭无泪耶，明知要下雨，却不知道带把雨伞，家人评价：此乃活该!

但，我不曾后悔，因为我懂得了——责任。

72年前的今天，中国人民终于迎来了艰苦卓绝的抗日战争的胜利，全国各地普天同庆。 72 years ago, the Chinese people finally ushered in the victory of the arduous Anti -Japanese War, and celebrated all over the country.

这让今天生活在和平年代的我不得不陷入了思考，为什么抗日战争的最终胜利是属于我们的?除了我们是正义的一方之外，我想还有全国人民对于抗日战争的长期坚持;为什么全国人民要坚持抗战?那是因为大家明白自己的肩上都有一份责任天下兴亡，匹夫有责!

那作为新时代的中学生，我们又应该如何担当起自己的责任与坚持呢?

首先，我们要明白我们当前的责任是什么?有人会说，当然是好好学习。没错，好好学习是我们现在最重要的责任!除此之外，我认为还有对自己，对家庭，对集体，乃至对社会的责任。对自己的责任就是在搞好学习的同时，提高个人的修养;对家庭的责任就是多做一些力所能及的事，减轻父母的负担，孝敬长辈;对集体的责任就是遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，关心集体;对社会的责任就是做一个社会道德，公共道德兼备的人。

“责任”二字说起来容易，做起来难。我们在履行各种责任的过程中，会遇到各种各样的困难和挫折，也会垂头丧气，这时就需要人的另外一种优秀品质坚持!大到抗日战争，民族的解放与复兴，小到老师、家长们的辛勤工作，无一不是在努力坚持，最终取得了成功!作为今天中学生的我们，不需要向革命先烈们那样抛头颅，洒热血，也不需要向老师、家长们那样经常加班加点辛苦工作!所以，我们没有任何理由不去努力，不去坚持自己该尽的那份责任!

对照自己，我还存在着这样那样的缺点，比如，经常为自己没完成的学习任务找各种理由开脱;学习和生活中惰性思想严重;畏难情绪严重等等。这些，都是不负责任的`表现，也是没有毅力的表现。今后，我一定要下定决心去改掉这些缺点，改掉这些缺点本身就需要很大的毅力。

说一千，道一万，作为新时代中学生的我，要努力做一个有责任心的学生，贵在坚持!

初二刚开学，班上热热闹闹的，同学们都在参加竞选班长的活动。活泼开朗的我，初一时和男生相处不错，加上女生的鼎力相助，这样，有一定选民基础的我，顺理成章地当上了本班的一班之长。

为了突出自己与以往班长们的不同之处，我开始用自己的方式来管理班级。经常组织各种课外活动，以调动同学们的学习兴趣；同学们遇到难题时，我让他们分组讨论，再把讨论不出结果的难题汇集到老师那儿，让老师讲解，大扫除时，也一改往日那种不管三七二十一，大家一起上的做法，按每位同学的自身条件分组，有秩序地打扫教室；我还经常往返于同学和老师之间，把同学们对老师提出的种种建议反馈到老师那儿，做联结老师和同学的“纽带”……

但是，我的这种做法似乎并没有博得班里一些同学的理解，不久，他们就说我爱管闲事，好出风头。我木然了，“这是我的责任呀！”虽然在同学们面前这么说，回去我还是将自己就检讨了一翻。

深刻的反省使我觉悟：我太过于以自我为中心了，“这是我的责任！”说这话时，也是认为班上的事就是我班长一人的责任，别的同学说的算什么！我终于明白了……

此后，我给自己的工作日志上又补了一项：多听取同学们的意见。我经常没隔一段时间，就分发给同学们一份意见和调查表，调查同学们对我工作的一些建设和期望。班里常响起的“这是我的责任“这句话，也成了我上进的动力和提醒自己的警句。

现在，我看着自己为班级所做出的一切后获得成绩时，我知道，这是我和同学们一起努力的结果。再次面对同学们日渐多起来的赞扬时，我还是说：“这是我的责任。”

下午放学后，我问正在做饭的姥姥：“责任是什么？”姥姥摸了摸我的头，慈祥地说：“孩子，我不知道大家的责任是什么，但是，我年轻时是一名会计，责任是给单位计账，我经手的每一笔帐都清清楚楚，明明白白。不过，我现在老了，退休了，眼睛也花了。我目前的责任是为家里的成员做饭，照顾你们。”

走出厨房，我来到客厅，见到爸爸还在发稿，就削了一盘梨，放在桌子上，轻声问：“爸爸，您的责任是什么？”爸爸亲切地说：“我是一名主编，我的责任是让发表的稿件都是真实的，没有虚假新闻，如电视台发的纸包子就是我说的虚假新闻，如日本老人过114岁生日就是真实的新闻。然后，稿子的病句、错别字也要改一下！”“哦，我知道了。”说完，我便打了一杯暖水，走向书房。

在门外，听着妈妈和爸爸“嗒嗒嗒”麻利的敲打键盘的声音，我觉得他们可真累呀！

我轻手轻脚地走进书房，来到写字台前，看见妈妈忙得连制服都没来得及换。我小声地问“妈妈，您的责任是什么？”妈妈温和地说：“我是一名法官啊，我的责任是给大家公正、和平。”

晚上，妈妈俯身问我：“那你的责任是什么啊？”我不假思索地说：“我是一名光荣的少先队员，我的责任是当祖国建设合格的接班人。”

责任胜于能力》这本书运用通俗易懂的语言，体现了求真务实的精神，其深刻的内涵，浅显易懂的道理，特别是其中一系列的案例，有很强的说服力，阐明了责任有无直接决定事物的成败。

责任重于泰山，责任胜于能力。一个人工作做得好坏，最关键的一点就在于他对工作有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。

人的一生会承担各种各样的责任：社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担。如果放弃自己应承担的责任，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。责任可以使人坚强，可以使人发挥自己的潜能;责任同时可以改变人们对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，正如书中所说的：“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。

我们在工作中，就是要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，全面发挥自己的能力，克服困难完成工作。只有认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，工作才能由压迫式、被动转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。我认为，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。记得看过一个电视专题片，侯耀文先生谈起自已的父亲侯宝林大师对他的影响，回忆了一段文革期间的往事：侯老先生当时由于受到冲击，被分配扫厕所，但他毫无怨言，整日乐呵呵的将厕所打扫得干干净净，逢人还主动招呼，一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文当时不理解，就问他的父亲，他的父亲回答他：“既然分配我扫厕所，那么这就是我的新工作，我就必须要做，还要做的比别人都好”。

这种宠辱不惊的精神，一直铭记于侯耀文的内心，并一直激励着他日后漫长的艺术生涯。这个故事说明这样一个道理，只有负责任的人，才有资格成为优秀团队中的一员;缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，成就不了事业的同时，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

本书的最后一章谈到：责任即荣誉。为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的责任;为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事;为荣誉而工作，就是给同事以帮助，自动自发，最完美地履行自己的职责。现在的社会并不缺少有能力的人，但真正能把工作做好的是既有能力又富有责任感的人才。

只有忠于职守，努力工作，才能树立自己的荣誉，同时赢得他人的尊敬，体现自己的人身价值。

只要人一出生，各种责任就伴随他而来。赡养父母的责任、善待自己的责任、关心他人的责任、保护弱小的责任、将来建设祖国的责任等等，不可胜数。那么现在责任的“生存状况”如何呢？

大街上随处可见被抛弃的责任。有的人只顾自己获利，丝毫不关心他人。他们渐渐对关心他人这项责任产生厌恶之心。他们想抛弃这份责任，以谋求更多的利益。于是社会上产生一批极端自私自利的人。他们抢走别人的血汗钱；坑骗善良的人们；造假药完全不顾他人死活。他们的精神没有了责任的保护，渐渐腐朽了，成了一台没有灵魂、只顾赚钱的可悲机器。

有的人更可恶，连最基本的赡养父母的责任也不要了。父母在他们的眼里是金钱，是遗产。他们当父母无钱时把父母扫地出门，有钱时再接进家，为的是要钱更方便。这种人连父母也不爱，还能指望他担负起责任？他们在社会上也不会被人真正尊重，也没有人愿意与他们合作。他们已完全丧尽良知。

如此看来，责任的“生存状况”确实有些不妙。但缺少责任的人是值得怜悯的，他们不承担责任，他们也不会有权利，在社会上也难以立足。造假的人如果自己也误用了假东西，自己会怎么想？不赡养父母的人如果到了老年子女也把他们扫地出门，他们会怎么样？丛飞承担起了关心他人的责任，始终资助贫困学生，他赢得了世人的赞美与尊敬，他当之无愧，他有权利这样。

责任是一个国家，一个民族发展的动力与保障，是人类社会不断进步的秘诀。一个没有责任感的人，是可耻的；一个没有责任感的国家，没有任何前途。从我做起，承担起自己的责任，振兴中华，报效祖国！

盛夏的最后一缕微风，划过林梢。

我站在楼上，看着这个全新的环境，心里思绪万千。我在想，我到底有没有指望当上班干部……

还记得，一年前的我，还在上小学，每天看着各科课代表在风风火火地收着作业，自己却在眼巴巴地看着，心里就在想着，啥时候我也当一回课代表，收一回作业？以及自己什么时候才可以成为班委？小学时看着那些校队的同学，也多希望能加入校队，并参加比赛……

而现在，我已经了了自己的一个心愿：当一回课代表。

说来滑稽，也就是在课上举了个手，自己就成为了课代表。

但是，课代表一直当到现在，甚至换了个老师却仍然还是，这就是纯属靠实力的。

当课代表的一年中，我才发现，这课代表当着威风，可做起来就难了。

首先，你要靠自己的本事，考试成绩好是必须的，这样才可以证明你的实力。所幸我考试成绩都还不错，除了有一段时间出了一点问题以外，成绩基本能保证在八十以上。其次，你要对班级很熟悉。那组有几个人，有没有缺，缺几本，你都要做到心里有数。

所以，到现在，我才发现自己原来也有这种能力。有这种自己期盼已久，却不好做到的当课代表的能力。

我不由得又想起了我在初中其他的成就，就比如说，实现了第二个愿望：当一个班委。

这当上班委可不简单。就比如说值日班长，你既然是值日班长，你就要保证班级纪律的规范，以及班级的有序运行，再加上和同学可能有的小摩擦……能在这片枪林弹雨中，做到游刃有余的，还真不简单。比如说另一个值日班长，他就没办法做到两全其美，无法做到与一部分同学在日常学习中正常交流。

但不可思议的是，我居然做到了。这种管理班级的同时，又不得罪人的能力，还真不多见。在刚当上值日班长时，我一直在思考，我到底有没有这个能力。但是，令我没想到的是，我居然越干越起劲。在我管理期间，没有一个人出来闹事，班级里安安静静的。老师也对我的管理方式给予肯定。

此后，我的各方面潜能被全部激发。不仅加入了校队，参加了市里的比赛，还拿下了三等奖，成为了校队领头人。

我在想，我的潜能究竟还有多少，我在想，这些潜能被全部激发后，我会变得怎样。

我还在想，我为什么还可以做到这么多？

思考片刻后，我笑了。答案很简单：原来，我有这个能力。只是一时没有激发出来罢了。

最近看到一则新闻“北京某大学生在刚考上大学后就主动向父母承诺，大学所有费用均为向父母借贷，等工作以后逐步偿还”，这可引起了各界的各种议论。在我看来，这是对父母的爱的一种回报方式，也是爱的一种责任Recently saw a news that "a Beijing college student took the initiative to promise to his parents when he was admitted to college.This can cause various discussions from all walks of life.In my opinion, this is a way of reward for love for parents, and a responsibility of love

古人云“百善孝为先”，这句耳熟能详的话在今天也依然适用。可是，在当代的家庭生活中，父母亲朋的过分宠溺让不少孩子正逐步丧失了对这句古话的继承，丧失了自觉承担能力的责任。孩子们理所当然地接受父母的厚待，父母们也乐此不疲地为孩子倾其所有，衣来伸手饭来张口的.这种生活习惯正在逐步吞噬孩子们的责任，从而让孩子忘记了对父母的感恩。而这种向父母借贷的行为正是自觉承担责任的表现，这正是对父母爱的回报，爱的感恩。

小时候父母为我们遮风挡雨，丧失了他们最美好的青春年华，而今，我们已经逐渐长大，感恩父母的能力不断增强，方式也变得多种多样，可是我们却时常忘记了对父母的付出说一声“谢谢”。央视曾播放过一则的“感恩父母”的公益广告，“小时候爸爸是家里的梁柱，高大魁梧的爸爸遮风挡雨，贤惠的妈妈相夫教子做父亲的贴身拐杖，做母亲的庇护伞”。我们在父母的精心呵护下成长，现在我们逐渐长大，是时候为父母对我们的爱做出回报了。

父母对我们无条件地奉献，但是我们不可以没有限度地接受。古时候有恣蚊饱血的吴猛，有怀橘遗亲的陆绩，有枕扇温衾的怀香他们用自己的实际行动传承着“百善孝为先的”的传统美德，成为一段段流传千古的佳话。为父母洗洗脚，捶捶背，陪父母聊聊天这些平凡而简单的小事，每个人都是可以做到的，有时候甚至是一件小事，都能让父母为之感动。“有家就有责任告”诉我们在我们，在有能力的时候要主动承担家里的责任，这不仅仅能够培养我们承担责任的能力，更是对父母的爱的回报。

感恩父母的方式多种多样，我们不一定要像那个北京大学生一样以借贷的方式回报父母，给予父母物质上的安慰，在不同的年龄阶段，我们所能做的就是从点滴小事做起，给予父母精神上的回报，等到了有足够能力的时候，改善父母的生活条件，给予父母物质上的回报，这未尝不是一种感恩父母的方式。

感恩父母，存在于生活中的点点滴滴。让我们对父母的感恩化为一粒小小的种子，在父母的心田生根发芽，开出温暖之花。

母爱——责任没有自我牺牲，无私奉献的母爱，孩子的心灵将会是一片荒漠……

——题记

母爱：或许在生活中，我们并没有感受到什么是母爱。每次读起那些赞颂母爱的意味深长的文章，心灵都会不禁泛起轻微的涟漪，但却不能在自己的生活中找到这种感动……于是我们可能会非常的彷徨，但当我们静下心来的时候……一份叮嘱，一份关心，一份在你跌落低谷时的鼓励，一份在你伤心难过时的安慰，或是一份在你犯错时的责骂……或许这些看似平常，简单，但它却有冬日晨阳的温暖、夏季冰水的清凉……因为它是母爱。

小时候，母亲起早贪黑的小心的呵护着我们，生怕我们收到一丝的伤害，但那时的我们，疼了就哭，甜了就笑，不懂母亲的辛苦。当我们渐渐的长大，学习成绩固然成为了母亲最关心的话题。每次，当我拿着一张满分的卷子回去的时候，她总是笑眯眯的，很骄傲的说：你真棒……当成绩不太理想的时候，尽管她心里很失望，但总会笑着对我说：没事，下次再努力……责任：对于那些离异家庭的孩子，我们是幸福的。他们没有母亲的陪伴，更没有母爱的环绕。也许在他们的心中，母爱是那么的伟大，但又那么的遥不可及。这对于一个孩子来说，或许是致命的打击。

对于他们母亲不负责任的态度，我们深感愤怒。既然自己没有做好抚养孩子生活的准备，当初又何必把她带到这个世界上，让她承受这样的痛苦和打击呢……没有母爱的人生就等于夜晚没有灯光的路，黑暗，荒凉且寒冷。愿所有的父母都能尽自己的一份责任，给予自己的孩子呵护与关爱，让他们健康快乐的成长……路漫漫，有你伴，不孤单……

夜里，我起来上厕所，回到我的小房间时，发现一个白发苍苍的老爷爷坐在我的床上。我想起了《母亲与死神》中的死神，心里想："他不会是死神吧？"

想到这，我就不敢在往下想了。不过，我的好奇心战胜了恐惧心，我问道："你是谁，为什么就在我的床上？"那位老爷爷笑了笑，说："我是神仙，我来就是让你拥有一种超能力，你想有什么超能力就说出来，你可以用任何方式使用这个超能力。"我连忙说："谢谢！"他说："不用谢！"说完，便化作一缕青烟飞向空中。

第二天，我早早的起床了，想："我能不能用超能力护送上学呢？"说干就干，我立刻问妈妈："我可以自己去上学吗？""可以"妈妈说。话音刚落，我就走出家门。路上，我看见一个小姑娘在哭，我连忙问他："怎么了？"她说："我迷路了。"我决定把她送回家，就小声的说："把任何人送到任何地方。"又回去对她说，："你闭上眼睛，再从一数到三就到家了。"她闭上眼睛，数到二的时候，就听到“搜”的一声，她不见了。这时，我一看手表，呀，快迟到了！我也闭上眼睛数到三，到了学校，我一看手表，就差一分钟就迟到了！幸好我有超能力。

我还用超能力把斑马送回森林，让他们回归大自然、把树木送到沙漠，让沙漠变成绿洲……

有超能力真好呀！

老师从您那里我们学到的不仅是知识还有做人的道理。 Teacher we learned from you not only knowledge but also human beings.

——题记

学校是你学习的地方，老师是教你知识的，老师也是教你道理的。有一次，老师的教导使我刻骨铭心，终生不能忘怀。

天上飘着毛毛细雨，尹老师带着我们到楼下操场上踢足球，虽然天空中飘着毛毛细雨，但挡不住我们对足球的喜爱，可是刚到楼下不久，就传来一阵“噩耗”，球衣找不到了，于是我们全体出动，搜索整个校园去找球衣。一分钟过去了，一刻钟过去了……“球衣找到了”我们大家欢呼起来，可尹老师看起来并没有那么高兴，反而板着脸说：“球不踢了，连几件球衣都找不着还踢什么球，回教室!”我们只好失望的回教室了。

一回到教室尹老师就叫我们静坐，板着脸说：“球衣都找不着，还踢什么球，静坐好了。是谁把球衣放在那的，说出来我不骂你，找到问题是好事情。”过了好久都没有人承认，尹老师又说：“既然不说那我们就把替补都留下来，我叫他们整理的没有整理。

替补被老师叫到了中间挨个问话，因为我也没有上场踢球所以也被叫了过去。，老师一个一个问过来，很快就到我了我很紧张：到底怎么说呢，说我没听见?不行，这么说一定会被尹老师骂的。说我不是替补吧!我说出口的那一刻又后悔了。

最后老师语重心长的说：“我对你们很失望，并不是因为球衣的事，而是你们没有责任心，刚才在问的时候你们都在推卸责任，如果你们认个错我就不追究了，可你们都在推推攘攘，这就是没有责任心的表现。”我恍然大悟，原来并不是因为球衣的事情。吸取了这一次教训，后来再踢足球赛的时候我就主动去还球衣。

在学校里学的不只是知识，还有做人的的道理，自从那次教训，我不再是那么没有责任心，老师的教导使我终生难忘，我会永远记住那一次训。

同学们：

-月1日起，《郑州市城市生活垃圾分类管理办法》已经开始实施了。垃圾分类，对我们来说不仅是一次环保课，也是一次日常生活习惯养成课。在此，我倡议——

第一，争做垃圾分类的行动者。也许有同学说：“这是大人们的事。我是学生，是要读书的，不是做垃圾分类的。”可是，我们读书干什么?读书不是让国家和社会变得更好吗?因此，垃圾分类不能停留在口头上，而要体现在行动上，要做到从我做起，带动身边的同学和家人一起做垃圾分类的行动者。

第二，争做垃圾分类的宣传者。前段时间，我参加了 网上“垃圾分类故事会”活动。通过这次活动，听大家讲自己和垃圾分类的故事，我学到了很多垃圾分类的知识。后来，我还录制了垃圾分类微视频，给大家讲如何进行垃圾分类，老师和同学都说我是讲垃圾分类的“小老师”。希望同学们踊跃参加垃圾分类小游戏、一起守护“网红”垃圾箱等活动，争做小小垃圾分类宣传员。

第三，争做垃圾分类的监督者，让更多人行动起来，培养垃圾分类的好习惯。垃圾分类不是小事，不是易事，不是大人们的事，也需要我们同学们参与进来。大家要主动劝阻乱扔垃圾行为，争做“垃圾分类监督员”，引导身边同学和家人从一件件小事入手、一张张纸片做起，为建设绿色美丽郑州贡献智慧和力量。

垃圾分类，人人有责，更是我的责任。希望同学们多想出有趣的垃圾分类好点子和好创意，让我们一起把郑州的垃圾分类做得更好。

人的一生是短暂的，需要走的路却很长很长。工作成绩是人生旅途中最美的画卷，也是人生价值的体现。工作的过程可能是苦的，但只要努力的话其结果总会是甜的，而只有切实增强责任意识，积极履行工作职责，才能在自己工作岗位上充分体现自己的价值。 The life of a person is short -lived, but the way to go is long and long.Working results are the most beautiful scrolls in the journey of life and the manifestation of life value.The process of work may be bitter, but as long as you work hard, the results will always be sweet, and only by practicing the sense of responsibility and actively performing your work responsibilities can you fully reflect your value in your own job.

什么是责任意识呢?我想，在工作中，责任意识就是遵守集体的各项规章制度;是善于合作;是为完成工作而保持高度热情和付出额外努力;是能够努力实现集体的工作目标。简而言之，责任意识就是对他人的支持、对集体的忠诚和对工作的积极态度。所以，责任意识并不是完成自己的任务那么简单，而是在按照制度完成本职工作后善于与人合作，帮助他人完成任务从而达到实现共同目的。

责任意识是做好本职工作和提高整体工作效率的前提。衡量一个人的尺度，不是职位的高低，也不是岗位的差别，而在于他是否有责任心，是否尽职尽责。有人曾这样说过：责任通常分两种：一种如清茶，倒一杯是一杯，永远是被动;一种如啤酒，刚倒半杯，便已泡沫翻腾，永远是主动。而作为基层政府工作人员，只做清茶是不够的，我们要做的是啤酒，要主动地用强烈的岗位责任心去做工作。

工作中，每一个部门，每一个岗位都是相互关联、相辅相承的。如果每个人都是极其富有责任心的，那么我们的团队每个岗位的工作必然能做到让自己满意、同事满意、领导满意、群众满意，团队的执行力、工作水平、工作质量就会不断地得到飞跃，从而使我镇的各项日常工作和各个发展项目得到提升和进步。

总之，做自己应该做的，做自己能够做的，并力求做的更好，这才是做人的本份。我们有责任去做好自己的工作，要把责任看作是我们应该具有的一种信念。只有在工作里不断地增强工作责任心，激情行动，立即去做，才能成为有价值的人，成为至少在某一方面比别人强一点的人，成为领导心目中不可或缺的人，成为受群众爱戴的人，只有这样，活着才有意义，工作才有乐趣，也才能体现人生价值。

责任心对一个人，特别是教师如此重要，那么，我们应该怎样培养和增强自己的责任心，培养责任感呢？

1、要有一颗对自己负责的心，做积极向上的人。一是要以《教师职业道德规范》为根本，精雕细刻自己的一言一行，时时处处严格要求自己，

做学生的榜样。二是要制定自我发展规划，明确奋斗的目标，并为之而不懈努力，才能促使责任心与成就结伴同行。三是珍爱生命，做合格公民。生命可贵，来之不易，我们每一个人都应该懂得生命的价值，不断提升自己生命的意义和质量，这也是每个公民的责任。

2、要有对学生负责的意识，做学生的良师益友。对学生负责就是责任心的体现。教师有义务，也有责任去关注每一位学生的成长过程和将来的发展。工作中，我们既要严格要求身边的每一位学生，也要善于欣赏每一位学生；既要让学生学好基础文化知识，练就过硬的从业能力，也要培养他们吃苦耐劳，勇于拼搏的品格；既要让他们健康成长，也要关注他们未来的发展。

3、要有对学校负责的意识，做有益于学校的人。集体是水，我们是鱼。所以，无论你处在那个岗位，你都有义务和责任对学校负责。对学校负责，源于对学校的热爱。教师只有热爱学校，热爱岗位，热爱学生，才会刻苦钻研业务，尽职尽责做好每一件事情，才能保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟，去创造高质量的工作成果。

总之，一个教师他的责任心有多大，他的人生舞台就多大，可以说责任心是金。花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万物，都有自己的责任。具有了责任心，就会收获一个金色的人生。

最后，用以下的话语与大家共勉：位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行；斯是教师，惟勤耕耘。

最近，我看了一本书，书中有个故事，令我很感动。

在开封的郊外，有一座百年老屋，屋子的主人是一位老人。一年春天，老人收到了一封来自国外的信件，信封寄信人一栏写着“朱利安”。拆开信件，全是德文。老人的孙女翻译了这封信。大致是说：“您好，我是朱利安，是一名建筑设计师，设计了您住的房子。它是我年轻时的得意之作，不过它也有衰老的一天。您收到信件时，这座房屋的寿命也到了尽头。希望您务必尽快搬离这座房屋。”

“不可能呀，这座房子看起来很结实。”他嘀咕道。“德国人素来以做事严谨负责著称，爷爷您还是搬走吧。”在孙女的劝解下，老人搬离了老屋，并把它封起来。同时，老人回了一封信，真诚地感谢朱利安。一个月后，老人收到了回信，信是朱利安的孙子寄来的。朱利安去世已经七十多年了，他临终之际写下了信件，嘱咐子孙，到时间了要把信寄出去。

经过几代人的努力，这封信到了老人手上。不久之后的一个暴风雨之夜，伴随着电闪雷鸣，这座屹立了百年的建筑物，真的轰然倒塌了。

世界上，没有不倒的建筑，只有不朽的灵魂，不倒的道德和不变的责任。它们更具有穿透力。朱利安不忘自己的职责，懂得为别人着想，这份跨越百年的责任和牵挂，不仅感动着房屋的主人，也同样让每一位有良知的人，油然而生深深的敬意。这个故事告诉我，责任重于泰山，我们要勇于承担自己的责任，做一个负责任的人。

没有大山的脊梁，就没有大山的巍峨;没有责任的沉重，就没有人生的壮观。——题记

窗外是冷冷的月光，窗内是淡淡的怅惘。

站在窗前，捧一杯清茶，希望它能冲淡自己的怅惘，任思绪在广远的时空张开翅膀。

苍天问我，我问苍天：什么是责任?

妈妈告诉我，责任也许是这样的：院中大榕树的鸟巢里有新衔来的春泥，有最绵软的飞絮、羽毛，有嗷嗷待哺的娇嫩雏鸟，有关爱与呵护的极致，甚至会有鸟妈妈驱逐强敌的振羽搏击，翅血淋漓。

这是妈妈眼里的责任：责任是全身心的付出，责任是沉甸甸的使命，造就人生的壮观。

历史告诉我，责任也许是这样的：“大梦谁先觉，平生我自知”，这是躬耕南阳的孔明在吟哦。当时空落定生命的尘埃，斜阳亲吻着苍苔的时候，萧萧的马嘶打破了村野的宁静，诸葛孔明怀揣着满腹经纶，跟随刘皇叔上路了。孔明的心中装着一份知遇之恩，更装着一份责任，一份匡复汉室、拯救天下苍生的责任。因而，他一去数十年，呕心沥血，鞠躬尽瘁，直至殒命于茫茫五丈原。

这就是历史眼中的责任：责任是报效国家、济世怀人的赤诚肝胆，责任是沉甸甸的使命，造就人生的壮观。

什么是责任?什么是责任最深刻的内涵?我问上苍，苍天回答：“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓!凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?”辛弃疾甘赴疆场，扫平敌寇，恢复中原，那就是一种责任;当地震来临时，唐山十三位农民兄弟救援队千里迢迢，跋山涉水，开赴四川灾区，全然置个人生死于不顾，那种淳朴的大爱真情，就是一种责任;而莘莘学子“三更灯火五更鸡”，为中华之崛起，为中华科技之崛起，而不辞劳苦，学海行舟的执著拼搏，就是一种责任。

收回思维翱翔的翅膀，眺望窗外，月光如水，广场朗朗;回首窗内，怅惘之人，心扉洞开：铁肩担道义，大材铸华章。

责任——沉甸甸的责任，造就人生的壮观!

我很开心，也很骄傲，我付出了汗水，我为国家争得荣誉，这份自豪来源于我对国家的一份责任。

每个人都有自我的一份责任。根据每个人的情景不一样，所以每个人的责任都不一样。总的来说，我们要承担自我的责任。

责任是什么?责任就是对个人或团体，甚至国家要付的义务，一份内心的良知。三国时期，刘备三请诸葛亮，最终诸葛亮也被他的诚意打动，同意出山帮忙他治理天下。刘备是什么人?一代君王却愿意降低自我的身份去寻求谋士。他为的是什么?是他的国家，是他对国家的一份责任。假如刘备不愿意委屈求全，付出他的诚意，降低身份去请诸葛亮出山帮忙，诸葛亮也就不会帮忙他治理国家，那就没有蜀国的存在，刘备的名字也就不会垂名青史。这的所有的一切，都是刘备拥有的一份对国家、对百姓的责任。奥运会兵兵球冠军张继科，先后击败王皓、马林，当上了冠军。他从一位名不见传的人到了此刻家喻户晓的明星，这其中要付出的努力，大家可想而知。可是他并不骄傲，当记者采访他说，你当上冠军有什么感想时，他眼中带着一丝自豪，而后谦虚的说：“我很开心，也很骄傲，我付出了汗水，我为国家争得荣誉，这份自豪来源于我对国家的一份责任。

相信大家都明白“小悦悦”事件的当事人陈贤妹，她是第一个救了小悦悦的人。她的举动为全社会诠释了爱的的含义，也为社会体现了责任的意义。她不为名不为利，她只为对得起自我的良心，尽了自我的责任。正因为社会上有了陈贤妹这一类人的存在，我们才不至于在人情冷漠的世界上饱受心灵的创伤，我们才能够在细小的角落中看到一缕阳光，感受到一丝温暖!我们身边每时每刻都在上演着不一样的剧情，即使对这些不一样的事情有着不一样的感受，总的来说，我们都应当为社会、为个人、为团体承担一些责任。

所以说，责任是我们大家共有的，每个人都对对责任有不一样的解释，可是有一点是肯定的，我们要承担自我的责任。