能力越大责任越大作文(热门20篇)

夜，静极了，华丽的都市被黑夜笼罩着。城市里，汽车排出的尾气让人们厌恶无比。寂寞的红绿灯像以往一样默默的工作着。

一位戴着红领巾的学生踩进水洼，溅起水的声音打破了了小巷的宁静，那个学生迅速掏出纸巾，擦好自己的鞋后，看了看离自己两米开外的垃圾桶，做出投篮的姿势扔了过去，没进，他摇了摇头，没趣的走开。

霎时，我觉得他愧对于胸前的红领巾，而且红领巾顿时黯然失色，我的脑海里清晰的显现了一个词---责任。

我走上前，弯腰捡起那团纸巾，扔进垃圾桶，一个转身，我吃了一惊：旁边有大片的垃圾，我脑海里显示的画面是人们把垃圾和果皮当篮球向桶里投的样子。

良好的行为习惯也是一种责任，难道他们一点责任感都没了吗?难道投进垃圾的快乐感比城市的卫生更为重要吗?

我面对这个场景陷入了沉思，我不明白垃圾桶近在咫尺，为什么要用扔的方式呢?其实他们内心里，城市的概念或许已经由家园变成游乐园了。

人们遗忘了许多的东西可以认领，那让生存的城市变美的责任又有谁愿意认领呢?

强烈的责任感，是作为一个人所最起码的品质！

你不同意？难道你以为中华民民族那么多的传统美德，比责任心要重要的还有许多？无论是什么美德，都离不开责任心，作为一个合格的中华民族的儿女，必须要具有强烈的责任感。孝敬父母，是中华民族的传统美德。我们孝敬父母，报答父母对我们的养育之恩，是对父母负了责。关爱下一辈的成长，是中华民族的传统美德。我们爱护儿童，使祖国未来的花朵茁壮成长，是对子女负了责。义字当先，是在大思想家孟子所提出的美德。为朋友两肋插刀，赴汤蹈火，滴水之恩当涌泉相报，是对朋友负了责，是对良心负了责。其实上面所提及的，都是对自己负了责。我们应该对自己负责，对自己的良心负责，对自己的七尺男儿之躯负责，对自己的生命年华负责，不应虚度青春，而要使之过得清清白白，轰轰烈烈。

责任有大小之分。小责也就是刚才所提及，孝敬父母，关爱子女，帮助朋友，也就是“忠”。大责则是对国家负责，对民族负责，对人类，对这个世界负责。伯夷与叔齐，在武王伐纣时，曾慷慨力谏，指责其武王身为臣子却要讨伐君主，乃是不忠不孝之徒，虽然武王天性仁慈，放了伯夷与叔齐一条生路。可他们哥俩本着对君主的责任，对殷商的责任，宁死不食周粟，终饿死于荒山。虽然他们这种行为在今天看来过为迂腐，可相较起那些以“识时务者为俊杰”的两面派，要强上千百万倍。

秦始皇，力精图治，卧薪尝胆，振兴秦国，终一统天下，结束了春秋战国长年的战乱，使天下百姓安居乐业，统一币制，统一文字，兴建长城以保卫江山。自此，统一的华夏民族才真正形成。他的行为，为天下百姓负了责，对祖国负了责，更对民族负了责。62岁的老将关天培，以两门大炮，数百名士兵，勇战国外列强数十艘战船，重创敌人，终因寡不敌众自刎英勇就义。关老手下数百名军士，面对列强大炮，无一退缩，全部牺牲。他们的行为，对天地良心负了责。布鲁诺曾因坚持哥白尼的“日心说”，遭罗马教会焚烧而永，他的行为，为真理负了责，就如同他所说的：“我的价值，未来终究有人会认识到的！”

对国家，对世界的负责，不仅仅是以上先烈的任务，更是我们每个公民所应该必须尽到的义务。对国家，我们应增强自己的民族自尊心与自信心，增强民族自豪感，以自己的行动为祖国增添光彩。对世界，对子孙后代，我们必须要坚持可持续发展战略，以行动来保护环境，在不损害环境承载能力，不损害后代的要求下，寻找满足当代人的途径。

责任，是每个人都应该具有的最起码的品质

她的付出，是为了维持这个家。她的努力，是为了这个家。她的眼神中总是透着莫名的忧伤。那是因为责任……。

——题记

第一次见她，我正在外婆家的院子里放风筝。她匆匆赶来，见到我，不好意思地直发愣。我上下打量她，目光正好和她相遇。她的脸刹那间变得通红。我的心里彻彻底底记下了她——一个眼神透着忧伤的白皮肤女孩。后来，才从外婆口中知道，这个长得楚楚可人的女孩，名叫单允诺。她本来有优越过人的家庭条件。可后来因爸爸坐牢，妈妈远走高飞，只剩她和妹妹相依为命。

“她的年纪和你相仿，但她却自立自强。为了供妹妹读书，她就编花环卖钱。”听了外婆的一番话后，我更加关注这个坚强的女孩。

当天下午，我悄悄地敲响单允诺的家门，迎接我的是那双忧伤的双瞳。“你好，我叫小彭，很高兴认识你！”“你……”她的表情有些羞涩，她的脸又红了。经过一番了解后，她终于松开那只紧拽着门的手，让我进屋。屋子里的陈设十分简单，最引人注目的是墙上的“我要读书”的四个大字。当我的眼神触碰到那四个“挺立的战士”时，我的心被触动了。

为了逃离这种尴尬的局面，我尽快转移了话题。

“我想和你去采花帮你编花环，好吗？”我寻问着她，“我保证不成为你的累赘！”她犹豫大半天，终于点头答应。

我们手拉手走了出去。

她带我来到一个荒无人烟的地方。这儿杂草丛生，野花遍野，让我从未见过此景的我惊讶不已。允诺好眼力！远远就看见远处的危房楼顶上有几株耀眼的野花。因为害怕会有危险，我摇摇头准备离开。“让我来！”允诺话音刚落下，就不见了人影，抬头一看，她已爬上屋顶。“嗨！我采到这朵花啦！”她兴奋地向我招手。我看这楼房摇摇欲坠，很是替她担心，“快下来，危险！”“没事…。。”她话音刚落下，脚下的砖头却就坠落下来……

再次见到她的时候，她的腿上已有了一道新的血痕。“你为什么那么卖命啊？不就是朵野花嘛！”我用责怪的语气问道。“我妹妹又要交学费了，我只要多摘点好看的花，就能多卖点钱。”她强装着微笑。我的头不由自主地低下去，那时我恨不得把我自已揍一顿，我不该那样说。

当太阳匆匆落山之时，允诺的妹妹允薇回家了。她那灰扑扑的小脸上全是泥巴。看着姐姐采摘的枝枝美丽鲜花，她的眼神焕发出光彩，那是多么天真的脸庞啊！而她身后的单允诺，咳……这个年龄本该是与同学们玩耍嬉戏，尽情的在父母怀里撒娇的时候，可她却多了一份同龄人不该有的忧郁，让人初见她那瘦小的脸庞和单薄的身躯心生怜悯。她辛苦的付出只为维持这个家，只是尽自己应尽的责任。

一年之后，当我再次走进单允诺的屋子时，墙壁几乎都被奖状所阻挡，上面清清楚楚写着“单允诺”三个大字，而转过头去，却发现她的泪水已浸满双颊……

每个人一出生便带来了责任，可以说与生俱来。责任这个东西，总是贯穿人的一生。虽然它有时会让人不堪重负，但它却能使人成长。

当我脱离母体那一刻，我的责任就是哭。因为哭代表我的安好，它带给父母的是安慰，是欣喜。就这样，我第一次成功地承担了责任，虽然意识里也许还没有“责任”这回事。作为婴儿，我的责任就是好好吃奶，好好睡目觉，乖乖地，少让父母担心。

慢慢地，我上幼儿园了，伴随而来的是责任的增多。我要学会拿筷子，系鞋带……进而学会握铅笔，说普通话。

上了小学之后，我的主要责任便成了努力学习。渐渐地，我也明白了一点关于责任的事。父母要为子女的健康负责，老师要为学生的学习负责，保险公司要对客户负责……我也明白，我还要承担课代表的责任，分发作业本，与老师沟通。我还要认真打扫教室、清洁区。当然骨子里也多出一些叫作责任感的东西。

从小学到高中，我的主要责任基本没有什么变化。直到高三，我的责任又加重了，那就是考大学，考理想的好大学，减轻父母的负担。因为肩上扛着这个责任所以我必须奋斗三年。如果没有承担好这份责任，不仅会让父母伤心，自己的未来也会很迷茫。

等到大学生涯结束，面临就业问题时，我的责任就是找到一份优越的工作。进入社会，我必须尽快适应复杂的社会环境，不再让父母操心，更不能整天游手妇闲，辜负了他们的期望。工作安顿之后，我还要尽心尽力地孝敬父母，不仅要让他们过上幸福的生活，更重要的是经常回家，陪陪他们，或是带他们出门旅行、散心。

成家之后，我要对自己的这个家和家人负责，我要和爱人一起培养我们的孩子，这就是我的责任，“上有老，下有小”的责任。在这同时，我还不能忘记工作上的责任。假如我成了一名医生，我就要对病人的生命负责，竭尽所能，假如我是一名清洁工，我就要打扫干净一条条马路。

终有一天，我也将老去。那时候，我的责任就是安享晚年，不让家人过于担心。我要尽力地锻炼身体，远离疾病，不给家人添麻烦。到了生命最后一刻，我的责任就是安逸地死去，不留遗憾。

我的一生并不辉煌灿烂，但因为有了责任，我收到了人生中一份厚厚的礼物—每天都过得很充实，很踏实，很快乐。

最近，我读了《爱的教育》这本书，其中《小抄写员》这一篇给我留下深刻印象。故事主人公叙利奥为了帮助父亲分担家庭重任，每天深夜悄悄帮父亲做抄写工作。不明原因的父亲发现他精神状态不好，严厉批评了他。叙利奥仍坚持做了四个月小小抄写员。当父亲终知道实情后，内心非常感动。

叙利奥真是责任心的好少年，他理解父亲既做铁路工人又做抄写员的辛苦，默默忍受责骂和误解，一心为家人做贡献。真令人敬佩。和他相比，我有点惭愧。我过着“饭来张口，衣来伸手”的幸福日子，很少帮助家长做家务，却常把房间弄得乱七八糟，惹妈妈生气，甚至和家长顶嘴。

读了这本书，我感到叙利奥是我的一面镜子，从镜子里，我“照”见自己的幼稚不懂事。今后我要像叙利奥一样帮父母解忧，先把自己的事情做好，再尽可能帮忙做些家务，做关心体贴父母、勇于承担责任的好少年。

小时候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是责任，更不晓得自己有责任。随着年纪的增长，我认识了责任这个朋友。 When I was a kid, I did not understand what responsibility was, let alone I have responsibility.As I get older, I know this friend of responsibility.

平常的生活中，经常听到人们谈起责任心，并以责任心来评价一个人。的确，责任心对于一个人来说是非常重要的。

事情发生在不久前，就在开学的那一天。这天我来得比较晚，到达的时候教室已经坐了不少同学，我按排好座位入座，整理自己的东西。平常粗心的我突然发现桌椅歪了，便顺势把它给摆正。眼睛瞄了瞄，头斜了一下，手又摆了一摆，一下子功夫桌椅便整齐了。出乎意料，这样的一个小动作竟也被老师发现了，并在班上称赞说，我的责任心强，意识到自己的责任。那时候的确有点不好意思，但现在回想起来，的确，是我的责任心在起作用，我是对的，甚至直现在我还有一点光荣感。

责任有大有小，责任的大小并不能衡量一个人的责任心如何。正如一个高中生，他不太可能负起一个国家领导的责任，但只要他勤于学习，规范自己的行为……我们就可以说他是一个有责任心的人。

还记得在一次班会课上，某同学提出了自己的意见，他说希望某些同学不要乱扔垃圾，因为他已经一次又一次的帮那些乱扔垃圾的同学把垃圾捡起来了，还告诉同学们说要保持教室的洁净。听了他这番话，有一种强烈的感觉高诉我：这位同学是一个很有责任心的人，他懂得对自己对班集体负责。

的确，责任心，每个人都会有。我一直都牢记“国家兴亡，我的责任”这样一句话，我觉得这话实在是太有道理了。

即将步入成年，我要面对许许多多的责任，承担更多的责任，对父母、对家庭、对集体……都有着我的责任。对于这些责任，我愿意承担，更乐意承担。

放学铃响了，同学们迅速的离开教室，大家匆忙着朝校门涌去。校门口两边的人行道上满眼望去接孩子的家长和一些发各种传单者，地面上躺着五颜六色的纸张，看似彩妆大道。 After school bell rang, the students quickly left the classroom, and everyone hurried towards the school gate.The sidewalks on both sides of the school gate looked at the parents and some of the children who sent various leaflets. The colorful paper was lying on the ground.

我从放学人流中挤到了人行道上，脸上露出一天学习后放松的笑容，和同学有说有笑的朝校门口小店走。这时突然一只手伸到我面前，微红的手上捏着一张红色传单，我随手接了过来，并朝过去看了一眼：是一个个子不高的女大学生，戴着一副黑框眼镜，穿着一件印着字的红色马甲。我瞥了一眼传单内容，是一家培训机构的招生广告，也就随手朝小店门口的垃圾桶扔去，落在了垃圾桶旁边，我随后进入小店买东西。

当我买好东西出来时，猛地发现仍在垃圾桶旁边红色传单不见了，垃圾桶里也没有此颜色的传单，我好奇的张望搜寻着传单的去向，在校门口处看到一个穿红色马甲的女孩正低头捡着红色的传单，也就是发我传单的大学生。我忽然发现只有她这种颜色的传单没有遗落在路上。顿时，我心头一震，脸上有点发热，后悔当初自己那种随意的动作，文明行为应像红马甲一样做起，承担自己应尽的责任。于是我也不由自主的弯下身子捡起了身边看到的传单，扔到了附近的垃圾桶里。

我捡起一张红色的传单递给了红马甲，红马甲姐姐微笑的说：“同学，谢谢你!”我也就随口问了一句：“姐姐，你为何要捡起别人仍掉的，早点发完可以回家了呀?”她说：“我的责任是把传单发给需要的人，爱护环境人人有责。”多实在的一句话、多感动的一个举止，我又一次接受了教育。

是呀，责任对每个人来说是多么重要，我们应该做一个有这责任心的人。校门口人员散去了，地面上躺着五颜六色的纸张终于消失了，留下一条原色的`街道。

最近，我看了一本书，书中有个故事，令我很感动。

在开封的郊外，有一座百年老屋，屋子的主人是一位老人。一年春天，老人收到了一封来自国外的信件，信封寄信人一栏写着“朱利安”。拆开信件，全是德文。老人的孙女翻译了这封信。大致是说：“您好，我是朱利安，是一名建筑设计师，设计了您住的房子。它是我年轻时的得意之作，不过它也有衰老的一天。您收到信件时，这座房屋的寿命也到了尽头。希望您务必尽快搬离这座房屋。”

“不可能呀，这座房子看起来很结实。”他嘀咕道。“德国人素来以做事严谨负责著称，爷爷您还是搬走吧。”在孙女的劝解下，老人搬离了老屋，并把它封起来。同时，老人回了一封信，真诚地感谢朱利安。一个月后，老人收到了回信，信是朱利安的孙子寄来的。朱利安去世已经七十多年了，他临终之际写下了信件，嘱咐子孙，到时间了要把信寄出去。

经过几代人的努力，这封信到了老人手上。不久之后的一个暴风雨之夜，伴随着电闪雷鸣，这座屹立了百年的建筑物，真的轰然倒塌了。

世界上，没有不倒的建筑，只有不朽的灵魂，不倒的道德和不变的责任。它们更具有穿透力。朱利安不忘自己的职责，懂得为别人着想，这份跨越百年的责任和牵挂，不仅感动着房屋的主人，也同样让每一位有良知的人，油然而生深深的敬意。这个故事告诉我，责任重于泰山，我们要勇于承担自己的责任，做一个负责任的人。

责任像一壶清茶，需要用心去品，用时间去泡;责任像一盆花，需要用心去栽，用时间去养;责任还像一本书，需要用心去读，用时间去推敲。可见，一个人只有付得起责任，才能有所成就。

责任对于每个人来说，都是十分重要的，守得住责任方可成大器。1920年，有个年仅十一岁的男孩踢足球时，不小心打碎了领居家的玻璃，邻居向他索赔12.5美元。闯下大祸的他向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出12.5借给了他，但要求他一年后还给自己。从此男孩开始了艰难的打工生活。经过半年努力，男孩终于挣够钱还给了父亲。此后，他做任何事，都会将责任放在首位。他，就是日后成为美国总统的纳德·里根。他之所以能取得日后的成就，是靠他内心强烈的责任感，可见，谨守责任，对一个人的成功多么重要。

相反，一个人如果忽视他的责任，那么他是不会有所成就得的。四川地震的时候，北大毕业的教师范美忠首先冲出教室，对教室里的学生不管不问。事后，范美忠说：“在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才考虑牺牲自我，其它的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”此言一出，举国哗然，身为教师，就应该承担起教育爱护学生的责任，而不是临阵脱逃、虚言狡辩。范美忠不但受到强烈的谴责，还被教育系统树立为反面教材，以儆效尤。可见，畏惧责任、逃避责任，不但会招致恶名，更会摧毁事业。

反观我们当代的少年，有个别人总是缺乏吃苦耐劳的精神和对责任感的认识，养成了一身的坏毛病。其实，责任就像目标一样，是指引着我们前进的指明灯。内心有责任感的人做每一件事，会尽他最大的努力去面对，以最美的方案完成，这样的人最终必定会有所成就。因为责任就是目标。学习如此，做人更得如此。只要把责任当作奋斗的目标，就能为未来奠定最坚实的基础。

同学们，责任如此重要，让我们一起去实现肩负的责任，为我们的将来而努力吧!

每个人都有自己的责任，每个人的责任都不同，责任需要我们去完成。

作为一名学生，眼前最大的责任是学习。学习需要努力，不能很随意，觉得差不多就行了。学习如逆水行舟，不进则退。学习不努力，就会退步；学习不肯钻研，就会一知半解；学习不思考，就会毫无头绪。知识，像一条小河，水很少；知识多了，无数条小河最终会汇成一片汪洋大海。

爱心也是我们必须要有的一个责任，面对受灾地区，面对街上衣衫褴褛的乞丐，面对重病缠身的患者，我们应该献出爱心，帮助他们。一无钱，十元钱，一百元钱，对我们讲可能没什么，可对他们来说，每一元钱都像救命稻草一样珍贵。

爱护环境是我们努力做到的一件事，不踩草坪，不攀花折枝，不乱扔垃圾，做小事做起。

好好学习，献爱心，爱护环境，我们的责任远不止这些，那就让我们一起努力，完成自己的责任吧！

人生是一对完美的双曲线，只有当我们懂得肩负责任时，我们才会惊觉到生活的价值所在。 Life is a perfect dual curve. Only when we know how to take responsibility, we will be surprised by the value of life.

——题记

生活中，商人需要信誉，军人需要保家卫国，医生需要救人，老师需要育人，学生需要学习，我近乎固执地认为：每一个人都持有一份责任，学会肩负责任是我们人生中必不可少的准则。

翻开历史的书卷，我们不难看到，越王勾践忍辱负重，承受了亡国之痛。在他身上，扛住了数十载非人的屈辱，承载了国家的希望。他懂得肩负责任，坚守着复国的信念，最终创造了令人不可思议的东山再起。身为太史公的司马迁，要做的是记录历史，真实的历史。

然而在汉武帝的威叱与震怒之下，他彷徨了，一面是父亲的重托与自己的良心，一面是宫刑的奇耻大辱……几度迷惑，他终于选择了直面人生，选择历史，肩负起太史公的职责。维新志士谭嗣同，虽身陷囹圄，但想的不是自己的生死，而是肩负起国家和民族的重任。他血染法场，让我们看到了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的凛然气节。抗日民族英雄吉鸿昌牺牲了，但是他肩负起了自己做为军人的职责。他为我们留下了“国破尚如此，我何借此头”的决绝。

我们阅读前人留下的痕迹，从发黄的枯叶上，从模糊的画面上，从雕像的眉宇间，从父母师长的讲授中，分明看到了那一张张鲜活而各具情态的面容。他们各自肩负起了自己的责任，把辉煌留给了我们的今天。

写到此处，我不禁心潮澎湃。掌心浸汗了，我们，或者说，我，又该肩负起怎样的责任呢?

灰暗的高三如期而至，我开始穿梭于书本和试卷之中，辗转于各科的考试之间。在我身上，所要肩负的责任，亦重亦轻，轻到只是为了成就自己的梦想，重到为父母师长带来佳音。

我想，我十八岁了，我应该学会肩负责任，体现自己的生活价值。在青葱的校园下，寻到属于自己的一片蔚蓝天空。就像每一滴露珠，都能反射一轮太阳。我以为，在生命的天空中，每一个人都学会肩负责任，那么都会成为一颗颗放射光芒的星星，从而构成我们人生的`完美曲线!

我不明白，现在的人为什么这么成熟，我们学校的一位老师说过，现在的孩子在思想上是成人的，行为上是小孩的。这一句已经足以表明现在的孩子很成熟了。

很多的学生开始谈恋爱，我真的不明白，他们为什么要这么做。谈恋爱并不是一件好事，最明显一点会使成绩下降。其实喜欢一个人就是因为这人身上有某种东西，自己觉得值得去学习，对着他(她)有一种爱慕之情。这种想法是很正常的，每个人都会有这种想法，但是不能把它发展到恋爱那里去，谈恋爱并不是什么好事。

可能有些人是天真，天真过头了，以为只要自己现在开始注重自己的外表，就会认识到好的异性，自己也会很幸福。这种想法是错的，想要让自己幸福就必须要通过自己的努力，只想着要靠别人生存的人是最愚蠢的人，要是自己说依赖的人，也像你这样依赖你的话，那么你就不会得到幸福。

话说回来，爱情还是离不开责任的。

爱上一个人就必须有责任要让他(她)幸福，我们现在的这个年龄还不能够自己养活自己，还是要靠父母提供吃穿，就不要说要去养活别人，让自己所爱的人幸福了。这也就是说你爱上他(她)就意味着你有着重大的责任。所以我们这个年龄还是需要认真的去读书，只有读好了书才有能力去让别人幸福。

为了自己美好的未来，让我们一起努力一起奔向夕阳吧!

我自认有太多太多的毛病。终于有一天，不负责任这个毛病，给我惹下了一个不大不小的祸

我们班有九个学习小组，每一组选一个组长，而我，就是第九组的组长。老师说：“当上了组长，你就要对你的组员负责，看着他们背书，检查他们的作业。”于是，我开始按着老师的要求，一丝不苟地检查组员们的作业和背书情况。可是后来我发现，我的组员都很优秀，于是我便放松了下来。每天，组员让我检查作业，我看也不看就说：“好了，检查完了，你走吧。”组员给我背书时，他们只要给我背个开头，我就不耐烦地说：“好啦好啦，你都会背了，很流利。”然后直接拿着红笔，在他们的书上签个“过”字，就把书扔给他们，自己出去玩儿了。

就这样，我的组员一天比一天懒，有的不写作业，有的不背书，还有的干脆不听课。但是，在老师朝我们组长了解组员情况的时候，我总是说他们都很不错。

可是，谎言总有被识破的那一天。

一天下午自习课，老师上抽查课，抽查课就是老师对本班学生的课文背诵情况和知识的积累进行一次大抽查。突然老师叫道：“刘悦欣，你站起来，背一下第16课《与时间赛跑》要求背诵的那一个自然段。”我心里暗暗叫苦：惨了！她是我们组的组员。哎呀，他没背我就给他签过了，怎么办呀？我心里突突直跳。果然，刘悦欣支支吾吾了半天，也没抠出一个字来。同学们都用怀疑的目光看着她。老师也疑惑不解的问：“怎么了？你把书拿上来我看看。”刘悦欣面如土色，把语文书递给老师。老师翻开第16课一看，上面有一个大大的“过”字。老师皱着眉，仔细地打量着我们组的每个组员。之后，老师把我们组的同学都挑了一遍，谁都不会背。老师问他们这是怎么回事儿？其中一名同学，就把事情的来龙去脉都告诉了老师。我心想：完了，白烁，接受惩罚吧！

老师听了之后果然生气极了，大声喝道：“白烁。没见到过你这么不负责任的班干部。以后这个小组长你也别当了！”

唉~这就是不负责任惹的祸呀！如果当时我没有懒惰，认真履行自己的职责，我就不可能失去这么好的职位。

新学期，我当起这个班级的班长，我觉得很光荣。

但也不能因有了这个名称而骄傲吧?不想，我们班现在这样，我得管理起班级，才能对得起“班长”之称。

我想了一套方案，每天都管理班级的卫生、纪律、出勤。慢慢的我们班也得到了光荣的“文明班级”的称号。老师就接连不断的表扬我，却迎来同学的冷嘲热讽，不屑的眼光，让我陷入了难堪。

那天的`中午，我依然监督打扫卫生的同学。一群女生走了进来，瞄了我一眼，大声地堆身边的同学说：“哎哟，我们伟大的班长，又在认真!仔细!管班级。”她把重音加在那几个字眼上，虽然有些刺耳，但我还是做自己的工作，没去理会她。话音刚落，另一个女生又开口：“是啊，因为我们这个伟大的班长，才会让我们班得到‘文明班级’称号。我们真是光荣，多亏了我们伟大的班长……”这些话好像故意说给我听，难以忍受，转过身对着他们大喊：“这是我的责任!”他们一看这情形，一伙人都走了出去。

当天下午下课，我正起身要出去，其中一个女孩抓住了我说：“你真多管闲事!”说完就把手放开了，我愣了一会，还是对她说：“这是我的责任。”

之后我还是到自己的工作岗位，视察着班级的卫生、纪律、出勤。班级的状况越来越好。同学们也会配合了。

有一次班会，老师让我上去发言，我站在讲台桌前，对同学们说：“这是我的责任!”鸦雀无声的班级突然拍起了手，连上次嘲笑我的女同学也为我鼓掌。

负责人是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出它的社会价值和人生意义。

晚上，他还在美术室里备课。房间里摆满了学生的作品和美术用具，三块大大的屏风插缝放着，狭小的房间满是颜料的味道。他正在为校运会的美工设计忙碌着，角落放着一张便携床，他今晚打算不回家，在学校过夜了。

大会上，领导说：“上面文件下来了，要求学校开设书法课，这方面的工作，就由……”领导眼睛扫过会议室，各个老师纷纷低下头，他平静地说：“我来吧。”领导略微沉思，点点头以示答应了。

次日，他在课堂上问：“老师问一下，班上有人学过书法的吗?学过的举手。”一眼望去，举手的人寥寥无几，“好的，放下吧。”他说，“嗯，你们这个星期去买熟宣纸，要带有田字格，还有毛笔，砚台，墨水，别买那种钢笔的墨水，还有毛毡。下周我们上书法课。”

他心想：“学生基础较弱，那要以临摹为主，初一的话，那就先练楷书吧。”学生会美术部的部长来了，他让学生坐下，说：“你到时候下发通知，让每个班一半做历史思维导图，一半做英语手抄报。下周让课代表统一交到办公室给我。”学生走后，他打开电脑，搜集简单正确，又能让学生练好字的正楷，天渐渐黑下来，美术室的灯还亮着。

课上，他将复印了正楷的纸下发给同学，仔细地说：“你们按着上面的方法，慢慢练，千万不能急，一个字要练久一点，耐心点。”他走下讲台，穿行在课桌间，时不时指导学生：“横不能太直，要有点斜斜的，但竖一定要直，手一定不能抖。”“这练得还不错，再接再厉。”临近下课，他挑了几个练的还不错的学生，说：“你们每天都要练，到时候找一篇古诗词，写下来，到时候交给我。”

回到美术室，他拿起厚厚一叠画报，细细翻看起来，好的放在一旁，不好的打掉。一段时间过去了，学生的书法作品纷纷交过来了。看的看，改的改，校庆的时间愈来愈近了。他将三个屏风分为三个板块：历史思维导图，英语手抄报，学生书法作品，其中还有一些小知识。小学教室外还有小学生的线描画，粗拙的画技全是孩子们的天真浪漫。

校运会期间，忙碌了好一段时间的他停了下来，忙碌的充实感使他快乐，不少同学看到画作展示，赞叹声使他的嘴角上扬，上扬，再上扬。大会上，领导的表扬让他受宠若惊，他只是帮助学生练书法而已。校运会接近尾声，有学生采访他，大会上被领导表扬，开心吗?他说，开心，因为自己劳动成果得到了肯定。

尽力做好自己该做的事，是他的责任。每每到了这个时间段，美术室的灯久久亮着，像他炽热的心。

每个人从生下来都有一个相同的“工作”那就是“责任。”

责任并不是一个简单而普通的词，或许有很多人都心想责任只是一个词罢了，但事实是你们的想法错了，责任不仅是一个词还是一个能够在日常生活中时时刻刻提醒着自己该做什么的一项重大的任务。

家长们的责任是照顾孩子们的身体健康，以后怎么做人学习生活和对自己父母的孝心……

老师们的责任是专心的教书育人，教育学生如何从正确的事情做起，从成功的方向出发并认真的修改学生的作业，细心地教育孩子们做题，耐心的启发学生，而且还要对自己的家庭和孩子叹气重大而伟大的责任……

孩子们的责任是认真学习，也要为爸爸妈妈分担家务，不仅有这些还有对同学的真心，对长辈的尊敬，对困难困难地区或者行动不便的人们爱心这些也是我们该做的这人和义务……

医生们的责任是对每一个病人都认真的看病，做一个真正的“白衣天使”……

消防员的责任是救火救灾牺牲尊敬的性命去就受难者，而那一刻的他们履行了他们该承担的责任……

当然责任并不是在哪一个人身上的，而是在所有人都具有的，责任让社会更加和谐更加美好。

说到责任，人们都会说自己是一个有责任心的人。但是，这是真的吗?让我们回到那天下午班会课激烈的讨论现场吧!

讨论会开始了。唐老师给我们看了几组照片。拍摄地点是我们班的垃圾角，拍摄时间是上周二下午5点左右。这时，值日生早已回家。从照片中，我们能清晰地看见，扫把乱七八糟地摆放着，抹布也零散地掉在地上。我惭愧地低下了头，因为我是那天的值日生。

班队会上，唐老师告诉我们，一个人要有一颗负责任的心，我们要带着它去关心、关爱我们的班集体，为班集体做出应有的贡献。比如：垃圾满了，就去倒一下;桌子歪了，就去扶一下;抹布掉了，就去捡起来挂好等。我们要有责任心，做一个真正关心集体的人。

然而，在我们班上有多少人是真正关心集体、有责任心的呢?恐怕只有唐老师一个人吧。每当吃午饭时，地上有纸团、米粒，我总能看见唐老师忙碌着，而自己却无动于衷。

我感到很难过、很愧疚，同样身为班级的一员，为何却有如此之大的差距?身为一班之长的我，常常忘了老师们的交代，如：下课后把本子抱回教室;等同学们回到教室时把本子发给他们订正。

每到这时，我便会自我安慰：没关系，下次吧!现在，我却发现，那时我应做的是自我反省，而不是自我安慰。若像之前那样，拖的时间越来越长，犯的错误也越积越多。班队会上。同学们也纷纷发言。许乐池说："每个人都应该从小事做起，这就是负责任。"

万申豪说："在学习上我们应该寻根问底，不能浮光掠影，这就是对学习负责任。"

王意宁说："无论做什么，我都要把事努力做到最好，这就是负责任。"

刘伊真说："其实责任就在我们身边，只是我们不曾留意。"

是啊，责任就在我们身边，只要我们留意，就会发现它们。老师，我一定会纠正错误，与同学们一起做一个有责任心的人。

在这次军训里，我学到了很多。特别是结营仪式那个时候，我们留下的不仅仅是单纯的的泪，这泪里，包含的是我们对自己所做的事的后悔。

最后一天下午，我怀着复杂的心情迎来了结营仪式。太阳火辣辣地烤着大地，但是，这是最后一天了，我咬着牙坚持了下去。大宋老师告诉我们，每个班集体都要选两个领袖，一男一女。一个人做错，领袖们就要跑一圈，如果不诚实，就多加一圈。开始时，由于我们漫不经心，竟然有28个人做错了!当教官高喊：“502班28圈”时，两个领袖立马愣住了，但是，肩上的责任无法推卸，他们只有一条路：毫无怨言地承担责任。领袖们转身，开始奔跑。我的心里酸酸的，有一种说不出来的滋味。我一直认为，责任是沉重的，压在了别人身上别人就会垮下，所以，我不愿意自己承担责任。而领袖呢，却勇敢地背负起了我们的错误，为我们奔跑，为我们承担责任。我们的眼睛湿润了，这就像我们的父母，奔波劳累，为的却是我们。领袖终于停了下来，我们拥抱他们，安慰他们。第二次，全班人坚定的目光凝聚着力量，终于，领袖不用再跑了，他们不用再辛苦了。既然我们能做好，为什么第一次不做好呢?而让别人无辜地受罚受罪呢?

父母也是一样，因为我们，他们的两鬓已经有了白发;因为我们，他们的青春不复存在。父母为我们做了这么多，我们又做了什么呢?在生气时朝他们发泄，在不爽的时候把他们赶出自己的房间，这难道就是最好的报答吗?

在参加这次军训前，我是一个让别人替我负责的孩子，我根本没有注意到，无情的岁月已经带走了父母的身强体壮，银色的发丝爬上了父母的鬓角，他们那么辛苦，那么劳累，却依然用那饱经沧桑的手轻轻地抚摸着我…………

现在，我懂了，要为自己的错误负责，因为我长大了!我不会再在犯错的时候奢望别人了，我应该勇敢地背负起我自己的责任，向想为我负责的人说：“我长大了!自己的错误自己负责!”当你承担起自己的责任时，你反而会有一种复杂的心情——愉快。现在，我可以自豪地说，在这次军训中我已经学会了怎样做人，学会了怎样承担责任!

不同的人有着不同的责任，例如医生以救死扶伤为责任;老师为给学生们传播知识为责任;父亲为承担家庭和抚养父母为责任;军人为保家卫国而承担的责任;而我承担了一名中学生而应该承担的责任了吗?我想，没有。但自从上了这一节课后，也许我明白了一名中学生的责任。

在这节品德课上，老师给我们讲了负责任的好处和坏处，老师为了认识的责任的重要性，给我们讲了书上的一个不负责任的事例，最近，小胡的作业错漏百出，班主任问她原因，她说："一向都是妈妈陪她坐功课，帮她检查作业，可是这几个月，妈妈到外地出差去了。"小胡对学习负责任了吗?很明显没有。如果她长久下去的话，那么她就会变成对自己不负责任，对他人漠不关心的人……

老师又给我们讲了一个负责任的例子，说："小顺的父母因事要外出一段时间，要求小顺常去看望独自居住的奶奶，小顺愉快的答应了。他说：我一有空就去看奶奶。"这就是对自己和他人负责任的表现。一个人能否得到他人的喜爱、信任与尊重，责任感都是重要的前提。

虽然我们中学生没有军人的责任那么伟大，没有医生的责任而神圣，但也要明白陶行知说的：知责任明责任，负责任。我们对现在的自己负责任，就是对未来的美好负责任。

现在我明白了，学习就是我目前最主要的责任!

窗外的雨，唏哩沙啦，就像一个失魂落魄的小女孩独自在角落里哭泣——

整个天都是灰的，我脑海里满是同学们愤怒的眼光，抱怨的讽刺。我为了这个班级付出了那么多，却得到这样的回报？我不干了！

而那件事现在于我而言，太平常了。那一次我因为维持纪律的时候跟同学闹翻了，我只是帮一个女生夺回他的字典，而男生却差点跟我动起手来，破口大骂，多次的打击终于累积在一起，终于爆发了自己内心那种无人知晓的活火山，终于在自己坚强的眼睛里流出了眼泪，我心乱如麻，不停纠结，纠结……

我不知哪儿来的勇气，突然站起来，冲出了那个掩饰着我哭泣的角落，余光中他们惊异的眼光并没有阻止我在班主任面前坚定的一句话：“老师，我不当班长了。”泪水又泄下来了。

老师先是一愣，放下手中的笔，把我拉到她的身旁，说“你是个好孩子，我知道你受了很多委屈，你尽心尽力，都是为了这个班，如果你不当了，谁能胜任呢？别的同学都那么调皮捣蛋……”那一刹那，我突然意识到了责任——我身上所背负的责任。我如果不当班长，是不是太自私了？“如果你觉得可以让他们当班长，我丑话说在前头，你尽可以辞职，我不相信你会忍心让班级被他们管理的乱七八糟。”是啊，所有人都不得不承认，我的责任感是非常沉重的，否则我就能像别人一样悠闲自在，快乐无忧了。我这种责任感沉重得别人都觉得我是多管闲事、虚伪了，可我放下过吗？没有。

“坚强点孩子，我相信你会克服的，让你的责任感陪伴着你去乘风破浪吧！”我在老师的目光中看到了她对我殷切的希望。责任感！

走出办公室，我阔然开朗，自此以后，我背着这份沉重而又给我带来无限动力的责任感，再也没有放弃过。

天放晴了，我隐隐看到了美丽的彩虹，美得让人不想眨眼。

如果你问我三年级时的数学老师怎么样，那我一定会自豪地说：“没的说！。”

他的脸白白净净的，两个眉皱起来好似打不开的锁，看起来很严肃，全身上下摆着一副不容亲近的架势。只有你真正走进了他才会发现他的性格与外貌是截然不同的。

他到底是怎样的性格呢？让我们一起去了解吧。

在三年级时，不知道怎么回事，我的数学成绩一落千丈，这可把爸爸、妈妈跟老师给急坏了。每天即使是一点点作业，也要再老师下班时才交。他知道了，就每天留下来耐心地教我，做完之后再把今天课堂上讲过的再复习一遍，出几道题再让我做做，脸上透露出他的认真负责，也透露了他温柔的一面，这使我非常的感动，原先对于他的恐惧也消散了。

期末考前的双休日，他怕我们这些成绩不是特别好的学生没有抓住要领，又打电话给家长，让家长带着孩子到学校补课。给我们讲解做过的往年的期末试卷，分析错误原因。他那张长方脸上流淌着一颗颗辛勤而又负责的汗珠，还把自己当成列子将我们错误的原因变得生动有趣，也让我们知道不会做的时候可以拿任何东西做列子，这让我们把方法深深地印在了心中。

这就是我那负责任的老师—陈老师。他那平易近人，负责的特点深深地刻在了我的心里。

怎样，我的陈老师好的没话说吧！