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有一种快乐叫做分享作文【优秀20篇】

每当到课间时间的时候,教室都会特别的热闹。以下是小编整理的关于有一种快乐叫做分享作文,欢迎阅读。

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初中生作文:分享快乐和痛苦

全文共 441 字

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你有过快乐吗?你有过痛苦吗?你快乐痛苦时曾经想过和朋友分享吗?

我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享快乐和痛苦。真的,这就是我的幸福。

记得一个星期天,在家玩足球的我,一脚凌空抽射,就酝酿了我满心的痛苦:玻璃碎了,被足球抚摸过的雪白的墙,留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的爸爸会怎么问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸?

百无聊耐的我不知怎的,来到好友朱明达家。我告诉他:爸爸、妈妈回来后,要么“河东狮吼”,要么“火山爆发”。可小朱博士却说:“你先乘你爸还没回来,把球印洗掉,别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友,多一条路啊!”这场风波就这样安全度过。

那一天,我收到了“书法考级”的结果,偶考了八级。我把这个消息告诉了好友

——仇。他开始还不相信,后来大叫:“好,这可为咱们男生争了一口气,明天也去向她们女生说说,羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午,时间过得特别快。

常和朋友一起分享快乐和痛苦吧,这样的生活一定会更多彩!

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篇1:学会分享,收获快乐作文

全文共 429 字

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相信每个人的童年生活中都有最珍爱的玩具,我也不例外。玩具既是童年生活快乐的源泉,又拉近了小朋友之间的心理距离,成了我们友谊的桥梁和纽带。

记得小时候我有很多遥控汽车。我每天握着遥控器,追逐着它们在房间里跑来跑去,还不时兴奋的大叫。我对它们爱不释手,呵护有加。

一天,我抱着遥控汽车到小区花园里玩耍,我轻轻地把它放在地上,拿上遥控器,操纵遥控车左转转、右转转,绕着小区花园跑了一圈又一圈。这时,一个年龄和我相仿的小男孩跑了过来,看着我熟练地操控遥控汽车围着路灯杆转圈,他投来羡慕的眼光,咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子,摸了摸我的遥控车。哦,原来他也“稀罕”我的遥控车啊。

我又让玩具车直行,从他身旁经过,再反复循环。我娴熟的操控技术让他惊奇不已。我刚要把遥控器递给他玩耍时,他说:“哥哥,我能玩玩你的汽车吗?”我会心一笑,真是志趣相投,心有灵犀啊!

我们因志趣相投而结缘,从此成了形影不离的好朋友。分享是一种博爱的心境,学会分享,收获友谊,收获快乐。

[学会分享,收获快乐作文

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篇2:分享快乐

全文共 529 字

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去年春天,我们学校举行了一年一度的运动会。

那天,在去学校的路上,阳光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花儿在向我微笑,似乎是希望我在运动会上能取得好成绩。

来到体育场后,首先抽签。接着,一位大哥哥带着我们来到跑道上。这时,我抬头望了一下我的对手——个个体质健壮,而且还是五年级,我这个四年级的小同学哪是他们的对手。他们轻视地看着我,根本没有把我放在眼里。我想:切,别得意,咱们赛场上见。

终于轮到我们了,只听裁判员手中的枪声一响,我们就飞似的跑了起来。刚开始我们跑得不分胜负,几乎都一样快,但慢慢地,三位五年级的高手冲在我的前面,即将冲刺时,我使上全身的力量冲去,最终,我以第二名的好成绩成功进入决赛。

此时我已累得气喘吁吁,但听到我们班同学喜悦的笑声时,我又显得精神了。

到了下午,决赛更加激烈,完全是高手与高手之间的对决。当我来的跑道上时,心跳得比上午更快。

站在跑道上时,我想:完了,我应该进不了前三名了。但一想到同学们的鼓励,我又下定了决心——一定要进入前三名。

开始跑了,所有的人都在加速、变快,我使劲地跑着,感觉五脏六腑都要蹦出来似的。最终,我拿到了第三名的奖状和一个崭新的本子。同学们兴高采烈地向我祝贺,他们传看着奖状和奖品,分享着我的成功,好像比我更快乐!

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篇3:分享快乐700字作文

全文共 696 字

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拿出你的快乐和别人一起分享,你将收获的是双份的快乐。并且,在那份快乐中不仅有朋友为你而感到的高兴,还有朋友给你的鼓励与加油。用一份的快乐去换取双重的快乐,何乐而不为呢?

记得那一次——是我第一次要参加作文比赛,我开心极了并且很是激动,但是除此之外内心也充满了恐惧,担心写得不好评不上奖会丢人。因此我一整天都昏昏沉沉的,担心的不得了。

下午放学回到家之后我把这件事告诉了姐姐,姐姐一开始很是惊讶,问我是真的吗。我点了点头,又告诉了她我的担心。姐姐笑着拍了拍我的头说:“小作家,有什么好苦恼的啊?”我绝望的点了点头说:“姐……你别开玩笑了,我,你又不是不知道,是属于那种关键时刻掉链子的人。”“没有啊,这本来就是一件很开心的事,只是你把问题想得太复杂了,所以才很害怕。”“另外,好好写啊,不要把问题想得太复杂了。加油!相信我妹是最棒的!”我努力的从脸上挤出一丝笑容献给姐姐。接着,便走进了房间用自己所学的最美的语言并用自己最好的字体,写出了一片属于自己最棒的文章——《相信自己》交了上去。

紧接着便是一天的漫长的等待,等待着那比赛的结果,最终我凭借着那优美的语言,美妙的句子,认真的字体获得了一等奖的殊荣。我兴奋极了,感到自己的努力没有白费,辛苦的汗水没有白流。一切的付出都得到了应有的回报。

回到家后,我把这件事告诉了姐姐,姐姐笑了,她开心极了,对我说:“看吧,是你自己把事情想得太复杂了吧。这不是做得很好还一举拿获了一等奖的殊荣啊!”“嗯。”……

看吧,和亲人分担你的担心,收获的是更多的鼓励与支持。和亲人分享你的快乐,收获的是双份的快乐与喜悦。既然这样,为什么不分享你一份的快乐,去收获双份的快乐呢?

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篇4:分享成功是快乐作文的最大奥秘

全文共 375 字

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教育心理学表明,生活使人面临难度不同的任务,他们必然会评估自己成功的可能性。力求成功的人,旨在获取成就,并选择能有所成就的任务。这种情况,最有可能发生在他们预计自己成功的可能性有50%的把握时,因为这给他们提供了最大的现实挑战。如果他们认为成功完全不可能,或者胜券在握,动机水准反而下降。所谓跳一跳,摘桃子,如果使劲跳了,桃子还是遥不可及,那再次跳起的动力就丧失了。学生学习数理化的兴趣往往高于语文学习的兴趣,解答理科习题的劲头要比写作文的劲头足,原因在于一道理科习题解答出来,学生就摘到了桃子,能尝到成功的甜头。而作文写出来了,只有少数同学有摘桃子的感觉,大多数人换得的是老师的冷冰冰的评语,甚至是讽刺和挖苦,有太多的失败和苦水。在此,我奉劝所有一线的语文老师,不要高悬你们的桃子,不要拿思想深刻,构思精巧,风格独特,语言优美的要求苛刻学生的作文。

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篇5:分享快乐

全文共 1011 字

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快乐,两个简简单单的汉字,却包含着一种令人向往的魔力。快乐,不论身在何处,都轻松无比。快乐,你到底是什么?甜美的味道,陷入,沉迷……我们都渴望拥有你!每个人都想参透快乐的定义。

已经记不清那是什么时候了,只记得,窗外是晴朗的天气,和煦的阳光温暖大地,温暖我们的心。在那一刻,我们体会到了快乐的定义——

吕老师手提着满满一篮紫红色的果子笑盈盈地走进教室,同学们的目光一下子都被吸收过去,七嘴八舌议论开来。

“吕老师,那是什么呀?”

“你们不知道吧?这是桑葚。”

“啊?桑葚?哪里?我最爱吃了……”教室里立刻闹翻了天。

“好啦,这个呢,人人有份。”

“耶!”又是一阵欢呼声,房顶都快被掀翻了!同学们坐在凳子上,屁股上却好像长了钉子,怎么都坐不住。烔烔有神的双眼向吕老师发射出激动、渴望的目光。不不不,是向那一篮子的桑葚!看看,口水都止不住了!吕老师看着我们搞笑的模样,不由地加快了步伐,走到我们面前。只看见无数双手伸向篮子,小心翼翼地挑了一个便迅速收了回去。

“这里比较多,多拿几个吧。”吕老师笑着说。

“真的?”无数双眼睛又开始泛光了,几双“贼”手开始了行动……大家都看在眼里,偷笑……

吕老师已经走到了另两大组,见还有很多,便说:“一把一把抓吧!”“噢!”同学们也大胆起来,吕老师欣慰地笑了,快乐洋溢着。不过,“贼”手主人们的那双“贼”耳也是很灵的……他们猫手猫脚地猫步走到吕老师身后,一个不留神,“哗”地一声风声,一把桑葚又到手了!他们乐此不疲地重复着,眼前闪过的只是一双双“血淋淋”的手,抬起头,只见一张张“血盆大口” ……怪吓人的!笑声也越来越响,在笑声中,他们踩着猫步溜回座位,时不时地舔舔手上的余汁,一脸享受……

每个人都尝到了桑葚的味道,开心交谈着。伸出舌头,紫红的。

“哈哈,你的舌头!哈哈……”一位同学指着另一位的舌头大笑,另一位则佯装毫无表情,冷冷地说道:“你不也是!”一片寂静后,爆发出惊天动地的哄笑“啊哈哈哈……”久久荡漾,是快乐,在荡漾。

班级门口,有的同学仔细地观察着这种可爱的果子,像缩小又拉长的葡萄?有的同学互相交换着自己手里奇形怪状的桑葚,大笑着;有的吧很会享受,提起一颗,仰起头,张开嘴,闭上眼睛,手一松,“啪嗒!”稳稳当当落入“虎口”了……那么融恰。

我们尝到了桑葚的甜美,尝到了快乐的定义——是分享

与别人分享自己的拥有,得到了快乐,与别人分享快乐,得到的,会更多……( 励志天下 www.cnfla.net )

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篇6:分享快乐的初二优秀

全文共 349 字

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我觉得读书很快乐,不仅能学知识,还能给我们带来乐趣和快乐。

比如那些大作家,他们写诗、教学,一点也不发愁,也不生气,还觉得自己很快乐。

有一次,我在家里读书,我看入迷了,我读的那本书的名字叫做《小鸟在前面带路》。妈妈叫我吃晚饭,我都没听见,还是妈妈到书房才把我叫到吃饭的地方。我手里还拿着书,我吃一口,看一会书。吃完饭,我又到书房去看书,我是看得津津有味,一直看到晚上睡觉。又上床接着看。每天读书都是我最快乐的时候。有一次,我在书上看了一个知识,上面说:“如果把柳树枝插在泥巴里,就会长成柳树。”我感觉很奇怪,问妈妈:“把柳树枝插在泥巴里,会长成柳树吗?”妈妈说:“我也不知道。”后来我又问了爸爸,爸爸也说不知道。到现在我还在想,这句话到底是不是真的,我要自己试一试。

读书其实很快乐,不信,你就试试看。

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篇7:分享的快乐作文400字

全文共 401 字

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发生在班级体中的事情有很多,高兴的、难忘的、悲伤的,都让我记忆犹新。其中,最令我难忘的是平安夜那天,老师和我们一起分苹果、吃苹果的事情。

盼望着,盼望着,分苹果的那一刻终于到了。老师把洗干净的苹果摆在我们面前,又圆又大的平安果真让我们垂涎欲滴,馋得我们口水直流!我们真想赶紧咬一口啊!老师面带微笑地走进教室,祝我们平安夜快乐,我们激动地也祝老师平安夜快乐!

在老师的帮助下,同学们把许多的平安果分成了58份。很快发到了我们的手里,有的同学拿在手里还不舍得咬一口,有的同学仅仅几口就把一大块苹果塞进了嘴里,还有的同学还要给爸爸妈妈留下一部分,淘气的刘阳初居然把苹果汁弄了一脸,同学们你看看我,我看看你,都开心的笑了!

吃苹果是一件再平常不过的事情,可是这次吃苹果却吃出了不同的感觉。在家吃苹果是一个人的快乐,在班集体中吃苹果,一份快乐居然可以分成58份,原来快乐是可以分享的。这就是在班集体中,让我难忘的事情。

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篇8:关于快乐的分享500字

全文共 484 字

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生活像个五味瓶,快乐便如冰糖,悄悄地在瓶里积攒着,等你向外倒时,它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。

一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。

分享快乐很简单,也很难。主要是你愿意分享,如果你连这也做不到,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!

你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。

无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。在朋友需要帮助的时候,我们给予了他帮助,我和他也都得到了快乐。

一个人的快乐分享开来,别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们,我们也以成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

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篇9:分享的快乐

全文共 586 字

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再甜的糖果,得不到分享快乐,也只似一颗苦涩咖啡豆而已;再美丽的花朵,得不到分享的幸福,也只是一朵枯萎了的花而已。从这一天开始,我学会了分享,体会到了分享的快乐与幸福。

从前的我是一个自私的女孩,自己拥有的好看的或好玩的东西不愿意给别人看,也不喜欢和小朋友一起玩;而别人有的,自己心里又羡慕,又嫉妒。故事,就从这里开始讲起。

在一个炎热的夏天,教室里的同学们都热得坐立不安,不停地喊着:“热死了,热死了!”正当我们幻想着要是能吃上冰爽的雪糕该有多好啊的时候,老师抬着一箱雪糕走进了教室。大家欢呼起来,原来是一位同学的妈妈送来雪糕让孩子们防暑降温。同学们吃着冰凉美味的雪糕,心里甜滋滋的。

期末复习的时候,正值闷热难耐的天气。这一天,我的妈妈爸爸也给同学们送来了雪糕。和同学们吃着甜甜的雪糕,虽然很高兴,但心里却想:这得花掉多少钱呀。在家留着给自己吃多好,干嘛非要分给同学吃?想着想着,本来冰凉甜美的雪糕不知为什么变得苦涩无味了。

回到家里,我把自己的想法和妈妈说了,妈妈笑着说:“在之前,不是有很多家长给你们买雪糕吃了吗?你吃起来很爽吧?你想一想,和大家一起分享雪糕,难道不是一件很快乐的事吗?你说对不对?”“我……我……”,当时的我无话可说,心里感到很愧疚,觉得妈妈说的话很有道理。

在那小小的雪糕中,有着那苦涩的感受,也从那天起,我学会了分享。快乐地、幸福地、友好地……去分享。

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篇10:分享快乐

全文共 497 字

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培根曾经说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在生活中,你如果真的这样做了,你就会领悟到这是多么神奇。

那天,我的大伯伯从杭州给我带来了一些稀罕的小玩意儿,有木偶。空竹等。我一拿到这些东西,就开心地不得了,甚至都不肯从手中放开。我自己拿着空竹在一旁摆弄着,没过多久就不想玩了,也不知道怎么回事,总觉得没有什么意思。我趴在桌子上,思索着自己为什么会有这种感觉。突然,我脑子一转,想出了一个绝妙的好办法——让我的好朋友玩一玩,看看他们会不会有同样的感受……

也是这个偶然的机会,我真正地领悟到了那有多么神奇。

当我告诉好朋友我有空竹这样的稀罕玩意儿时,他高兴地一蹦三尺高。他惊讶的问我:“你不会是骗我的吧?你真的有“传说”中的空竹?”我自豪地点了点头,微笑着从身后抽出空竹,说:“怎么样,不错吧?”他立刻惊奇地睁大了眼睛,爱不释手。此时,我看着他那兴奋。激动的样子,自己也感觉开心。愉快了许多。也带着幸福的笑容和他一起开心地玩起了空竹,一点也没有无聊的意思……

到那时,我才真正地体会到,与朋友。伙伴分享自己的快乐时,自己又会是多么快乐!

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篇11:关于分享快乐作文400字

全文共 431 字

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快乐是一种甜蜜、幸福的感觉,如同久旱后的甘霖,滋润我们枯干的心灵。常常,我们感到快乐、享受快乐,但是否曾经想过与他人一同分享这种喜悦的心情呢?

当我感到消沉、挫折的时候,总喜欢独自听听音乐,音乐真有抚慰人心的效果,它能让我重新振作,带给我勇气。但是我始终觉得缺少了什么。直到毕业晚会当天,终于领悟原来我需要的是一群能够一起欣赏音乐的“伙伴”。当时,大家和着歌声一同歌唱,身体随着音乐摆动,甚至尖叫、嘶吼。原来最大的快乐莫过于 “分享”。当一个人快乐时,自然会散发一股带动周遭的热情。

生活在一个大团体中,个人的喜、怒、哀、乐,都会造成对他人的影响。感到快乐时,就当个散播欢乐的天使,与别人分享这份喜悦吧!透过与他人的沟通、交流,分享彼此的情感,相信快乐只会加倍,不会有任何损失。用快乐筑起一座桥梁连接你我,拉近心灵的距离,敞开心胸,接纳他人,一同享受快乐的感觉吧!

当我们散播快乐的花朵时,身上必也留下了香气。为所生长的环境,注入快乐的气息,自己一定获得了更多的回报。

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篇12:读《分享快乐〉有感作文

全文共 538 字

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这虽然只是一篇很短的文章,但它所蕴涵的中心意思绝对不会比一本书少。

人要活在这个世界上就要开心、快乐,如果说得不到快乐的话,那人生存在这个世界上还有什么意义呢?我曾经看过一个电视剧,当中有一个女孩的志愿是活在当下bemyself我觉得做人就是要这样。相反,如果人每天都是苦着脸,异常地不开心的话,生活还有什么意义呢,我想倒不如死了算。

我这个人是非常容易笑,而且又非常容易哭的,但我从来不会将我的烦恼告诉别人,但我的快乐却无条件的与别人分享,因为将烦恼告诉别人只会使更多的人烦恼,但将快乐与别人分享就会使更多的人快乐。所以我们要保持快乐,我的朋友。这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的习惯,否则我们将一无所有。

读到文章的中间部分,有这么几句话:快乐是一种美德。你要把它像情人的手帕一样带在身边。分享快乐也是一种美德,因为快乐能够传染。快乐的确是这样的,没有快乐,就好像没有什么似的:好人没有了水;好像煮菜没有了油;好像歌手没有歌唱,干燥无味。

所以说做人一定要令自己开心就好像是一团火,就要想法把别人点亮;是一盆水,就要想法把别人洗净;是一粒米,就要想法长出更多米。

珍惜自己的生命活力,便也使人分享了你的活力。与人共享生命的琼浆,你的人生将会更加快乐!

[读《分享快乐〉有感作文

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篇13:分享快乐作文800字

全文共 680 字

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我们经常会遇到一些快乐的事,比如:爸爸妈妈今天买了糖果给你;姐姐今天送东西给你等一些使你十分高兴的事,有没有想过,要和别人一起分享快乐?

前几天,爸爸妈妈去沃尔玛买菜,留下我一个人在家。他们打电话回家,要我猜猜他们买了什么好东西。我说,“蜂巢蛋糕”。蜂巢蛋糕分好几层,每层都薄薄的,没有分开。第一层吃完后,我看见第二层有许多小孔,就像蜂巢一样。爸爸说,“蜂巢蛋糕会买的,我们还买了三文鱼。”就在那天晚上,弟弟来我家玩。我迫不及待地想把蜂巢蛋糕介绍给弟弟。谁知,吃完晚饭之后,他又建议拿雨伞当高尔夫球棒,开始跟我比赛。在中间休息的时候,我连忙把牙签拿出来,跟弟弟说了几句,然后,就津津有味地吃了起来。我问弟弟,“好吃吗?”弟弟还没有吃完嘴里的蛋糕,笑着说:“好吃,好吃。”我的心里甜滋滋的,看来我没有推荐错。也许是因为蜂巢蛋糕的数量多一点,我才会主动给弟弟吃,要不,我肯定不会那么主动给别人吃,说不定连家长也不例外。

又有一次,还是弟弟来我家玩。我发现,他每次到我家,总会把我的房间闹得翻天覆地,而且每次都要求把玩具箱拿下来。我看见,里面有我东找西找的洋娃娃。我正准备拿起洋娃娃,只见弟弟的双手在玩具箱里面翻来翻去,似乎这里就是他家一样。弟弟经常拿“客人”、“主人”来镇压我。如果在我家,要是我有什么东西不给他,他就会大吵大闹,“我是客人!”要是在他家,我想要什么东西,他不愿意给我,他也会喊,“这里是我的家,我是主人!”现在我明白了,我比弟弟大,应该让弟弟,就像孔融让梨一样。

我认为,如果自己有许多快乐的事愿意和大家自己分享,大家和你会一样快乐,那才叫真正的快乐。

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篇14:优秀作文:分享快乐

全文共 1914 字

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隆冬的寒意在春节暖暖的临近中渐渐收敛了些,日子悄然有了色彩。繁忙的工作也终于接近尾声,如释重负的轻松感让身心敞亮的犹如走进阳春三月般愉悦。同事们已经开始置办年货了,女老师自然是把买衣服放在首位,不为别的,只为以一种喜庆的面貌迎接新年的来临,用物质来抚慰一年的辛劳,从而展示一种热爱生活,积极乐观的精神状态吧,物质第一,精神第二嘛。

一日,L老师兴致勃勃地走进办公室,她身上新穿的一件貂皮大衣比她脸上的光彩更加夺目。

“买衣服了吧,一定价格不菲!”眼尖的老师一语道破。

“不是很贵,一万多,是找朋友打折买的。”L老师虽然刻意把声音放得平和些,但还是震到了大家。

“啊?这还不贵啊!”大家围拢过去,看看,摸摸,评评,自然是道好声一片,但旁观者还是听得出有言不由衷的成分。

“你们谁打算买,我带你们去,可以便宜很多呢!”L老师很有诚意地说,但却没有得到大家热情的回应,她脸上洋溢的笑容似乎有些冷却,大家散后就各自归位各干其事了。

也许她的无意却在人们的内心处激起了微澜,或许只是由衷地欣赏一下,或许只是眼羡的仰视一下,或许只是出于礼貌关注一下,或许只是不卑不亢的旁观一下。。。。。。不同的人分享这种有些居高临下的快乐是不一样的感受吧。

其实L老师是一个不很炫耀的人,只是因为老公在公司担任要职,自然物质丰裕了,衣食住行讲究些,能力允许的情况下买一件奢侈品也是很正常的事情,应该以一颗阳光、善意、从容的心去分享别人的快乐才对吧。

L老师带着分享后却有些减少的快乐离开了办公室。

她的身后不久就传来窃窃低语:

“以后别问人家价格,一件普通衣服不超过千元,人家不会买的。”

“我就是有钱也不买这样的衣服,物无所值,浪费。”

听起来,这些话有点酸酸的葡萄的味道,好像把办公室里面的空气都感染了。

还是笑看人生百态,细品百味人生吧。这个小情节让我忆起了前不久的一个小插曲。

那日,老公心血来潮,和同事要了一个腌制豆角的配方,要一展技艺。林林总总买了一大堆,洗净了,切好了,照着配方的步骤认真操作着,难得看到老公一丝不苟的做事,便抓住契机大肆表扬一番,以便在今后的家务工作中,不断改进,再接再厉。

“我敢断言,你这次的尝试一定成功,因为有一句话讲得好,细节决定成败。我就等着品尝你的腌制佳味了!”

老公听到表扬,总是表现出像孩子一般的高兴劲,也不知道是真的高兴,还是哄我开心呢,我想两者兼有吧。

大概腌制了十多天,一个午饭期间,老公得意的从厨房里出来,用筷子只夹了一根腌好的豆角,喂到我嘴里,说:“尝尝吧,怎么样?”

看他满脸炫耀的神色,就知道他已经品尝过,而且一定算是美味级别了。

为了表示鼓励,我刻意地品了许久,没有急着发表意见。

“怎么样?”老公眼巴巴的瞅着我,等待着我的褒奖。

“嗯,还行!”我故意淡然自若。

“怎么叫还行?那是相当行!”老公竟然有点急了,“比商店里买的新鲜多了,清脆爽口,都是真材实料腌制的啊!”

“呵呵,我郑重决定今天就用腌豆角吃午饭了,别的菜不吃了!”老公一听,乐得屁颠屁颠的,起身到厨房,端出来一大盘,绿生生的,齐整整的摆放着,原来被人肯定的魅力如此美妙。

“明天早晨我给同事们带些去,让她们尝尝你的手艺!”鼓励再次升级啦!

“行啊,我给你装到瓶里,里面还要泡些汤才可以保鲜,早晨吃早点就着,不错的!”老公简直是欣慰有加,乐呵呵地去做了。

“你给你们同事也带些去,让他们看看你的手艺,互相切磋一下啊!”我的鼓励继续。

“那还用说!”老公有些找不着北了,呵呵。

第二天,老公准备好了两瓶,我俩各自带走了一瓶。

晚上下班回到家,我迫不及待地告诉老公:“学校老师可是表扬你一通呢,说你的手艺堪称一流,都向你讨要腌制的配方呢,我答应她们,打印出来人均一份!”老公一听,满脸流溢着光彩,赶忙找来稿纸认真誊写了一份,还再三嘱咐我注意事项。

看着老公把快乐分享给别人的时候,竟然是在做一道美妙的加法题,我也被感染成快乐的一员了。

“我们那一帮更是贪吃的很,让我明天再带一瓶去,哼,美得他!”老公嘴上的埋怨里其实早已被甜甜的快乐浸透了。

老公腌制的那罐豆角不久就吃光了,老公说,可以再续存的。是啊,腌菜可以续存,快乐可以分享。

同样是分享快乐,但是却得到的结果大相径庭。或许简朴的快乐更贴近生活的本质,会使我们对平凡的生活心存感激,从而不至于让我们在居高临下的压迫下膨胀自己的欲念,空出更多的心灵空间关注自己的内心感受,淡泊那些光怪陆离的生活表面。简约的衣服可以穿出自己的风格就不必为自己缺乏名牌而自惭形秽,清茶淡饭爽口和胃具备人体所需的营养就不必为不能天天赴豪华宴席而羞愧。

简朴的快乐,只要我们觉得珍贵,那它就是最有价值的人世快乐,在点滴回味中去享受,在平易氛围中去分享吧!

[优秀作文:分享快乐

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篇15:生活因分享而快乐作文

全文共 429 字

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快乐可以分享,美食可以分享,幸福可以分享,经验也可以分享,就连忧愁都可以分享。所以我说生活以分享而充满快乐,充满温暖。

就拿分享忧愁为例吧!许多人都把自己的愁事告诉自己的朋友,让朋友替你想想主意,就连我以为是。

有一回,我一整天都不高兴,再加上头痛,心情更糟糕,脾气也十分暴躁,到了放学回宿舍后,我的一个至交朋友走上来,问我怎么了,并安慰我说没关系,人这一生不就图个快活吗,要是所有人都像你这样整天愁眉苦脸的,那得少活多少年啊!人生嘛@以乐为主嘛!顿时我便被他逗得破涕为笑。

后来,我总结了,人生要快乐,即使人生有酸、甜、苦、辣,人生也有很多磨难,无论大小,只要坚持就是胜利,就能突破这个坎。

有时,人生也因坎坷而欢歌,人的一生,如果没有坎坷那就会没有太大的价值。如果,人生没有分享,那就会没有快乐。

生活就是这样坎坷、分享都是必不可少的,缺一不可。

分享乃人生之首位,我们应该把分享放在第一位,多和人沟通,多和人交流,那样就会有更多的朋友来到你身边。

生活因分享而快乐。

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篇16:分享快乐

全文共 376 字

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在一节语文课上,刘老师正在讲着课,我们也在津津有味地听着。突然,一只蜜蜂从窗户外面飞了进来,顿时,教室里一片喧哗。有的同学在躲、有的同学在笑、有的同学还带上了帽子。

飞来飞去的蜜蜂,好像喜欢上了唐宇,别看他是个男生,可胆子比女生还小,见蜜蜂向他飞来,吓得手忙脚乱。我想:蜜蜂大概把他当成了花蕊了吧!

过了一会儿,蜜蜂觉得唐宇一丁点儿也不好玩,又去玩五花八门的帽子了,你还别说,仔细瞧瞧,咱班的帽子还真够新鲜:有尖尖帽、有格子帽、有黄色的、有白色的……各种各样的帽子。

见我们这样,刘老师让同学们把门和窗户都打开,好让蜜蜂飞走。可蜜蜂似乎喜欢上了我们,就是不肯走,我们真拿它没有办法。

过了一会儿,蜜蜂飞走了,教室里渐渐安静了下来,同学们都在互相说自已是如何躲蜜蜂的,对方都忍不住哈哈大笑起来。

这次的蜜蜂来袭,虽然打乱了我们的课堂秩序,却给我们带来了无限的乐趣。

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篇17:分享是一种快乐高二

全文共 560 字

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培根说:一个人得到快乐,讲给一个朋友,将得到俩份快乐。如果忧愁时,告诉朋友,将分掉一份忧愁。

记得我五岁的时候,看过这样一个故事,这个故事直到现在,我还记忆犹新。故事的内容是这样的:从前,有一个小城里的小男孩要去乡下的姥姥家,因为快要上学了,这个小男孩的妈妈给小男孩买了一双漂亮的皮鞋,乡村里有一个孩子,看见这双皮鞋,他非常喜欢,于是,这个乡村的小男孩就一直跟着城里的小孩,不一会,他们就走到了火车站,城里的小男孩上了火车,由于上火车时人很多,城里的小男孩脚上那双漂亮的皮鞋被挤掉了一只,乡村的小男孩看见了,急忙捡起那只掉在地上的皮鞋,追着火车跑,想把这只皮鞋还给城里的小男孩。城里的小男孩看见了,立刻把自己的另一只皮鞋也扔下了火车,并摆出了OK的手势。乡村的小男孩很激动,此刻,他不知道怎样感谢那个小男孩,直到火车消失在他的视线里。故事讲完了,从读到这个故事的那一刻起,我便懂得了分享的意义。分享,不仅自己快乐,他人也会快乐。

记得那次,我的表妹来我家做客,我拿出来我最喜欢的苹果,分享给了她,那时,我们两个的脸上都绽放了笑容;那次,小明喜欢上了我的玩具,我分享给了他,我们成为了最好的朋友;那次,我把积攒许多年的卡片,分享给了班级里的所有同学,我们都开心地笑了……

朋友,分享是快乐的,让我们一起享受分享带给我们的快乐吧!

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篇18:中考作文素材:分享快乐

全文共 2243 字

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导语:快乐是用来分享,才能让自己获得更多的快乐,下面是小编整理的中考作文素材:分享快乐,欢迎大家阅读!

1、分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。

2、一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!

3、我们必须与其它生命共同分享我们的地球。

4、所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。你与人分享快乐后,赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了,分享是快乐的前提。

5、世上有许多人是快乐的,歌手,他们与全国人分享了音乐,得到了快乐。厨师,他们与客人分享了美食,得到了快乐。老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐。

6、如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。

7、快乐是人一生的精神支柱,而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝,你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻!

8、快乐不是件奇怪的东西,绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多,自己得到的也越多。

9、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。

10、分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。

11、分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!

分享快乐

在不羁的青春季节里,我们荡漾在自然中,吮吸着上帝的恩赐。沉醉于美的风光中,享受快乐的滋味。

在“清风无尘,月色如银”的夏夜里,跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年,

听取一片蛙声”的闲适的快乐。皎洁的月光下,轻风掠过,稻花时不时地点点头,仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。你听,稻园里的蛙曲时而高昂,时而低沉;时而轻快,时而缓慢。是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。又是一阵微风拂过,我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。

如欧阳修一般“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静,鸟鸣而山更幽”的快乐。从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间,与朱元思共赏“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”的美景,此时又别是一番乐的滋味在心头。远处的山峰是那么的千娇百态,近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳,脚下的泉水是这样的“回清倒影”。闭上双眼,让心儿随山间的一切飘荡着,去享受那“明月松间照,清泉石上流”的快乐。

“欲以西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔,享受那淡雅清秀美的快乐。夏日里,放眼向西湖望去,杨万里有云“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”虽说“花谢花开无百日”,但即使美是瞬间的,也会让人心里留下深深的震撼。在这时,天公爱美撒下一阵小雨后,西湖美得更加扣人心弦。清纯质朴的西湖,与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起,构成了一幅唯美的画卷。让人观赏后,由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美,我的心随美的景物享受快的感觉,乐的滋味。

幼时,童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的快乐,一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的快乐,一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的快乐。

然而,在花季的年龄里,我随古人穿行在美的景物里,带着年少的朝气,去享受那乐的滋味。

分享快乐

蜗居在教室的一角,耐心地听历史老师对于历史事件的精辟解说。教室里有一点点吵闹,但我一直保持固有的冷静,同桌只能无趣地转过头望着老师……

下课了,我站起身,在走廊上溜一圈,又径自回到座位,无事可做。突然间才发现自己变得如此无聊,厌倦了走廊上的喧闹与刺眼的阳光。

“今天晚上要上课。”小仓跑过来笑眯眯地说。

“哦!”我伏在桌上,“晚上一起走吧!”

下午放学后,我才发现小仓和一大群同学收好了书包,整装待发。他们热情地说:“一起走吧!吃晚饭去!”

我被这气势吓了一跳,从来没有跟这么多同学成群结队,气势浩大地吃饭、去上课呀。

背起书包,跟着他们一起走,才发现这是一个有趣的团队,一路上说说笑笑,你推我搡。从天文到地理,无所不谈,话语中不时夹杂几个小笑话,这让我的脸上也染上了笑意。

笑声就这样飘到了校门口,就餐开始了,有的吃米粉,有的吃米饭,还有带夜宵的。小仓和我夹在人群中吃得满头大汗,真痛快!

一直不接受群居生活的我,认为这样会让自己发晕的。看来,这真是大错特错,一群人一起出发,把心底深处的快乐都翻出来了。走路不累,快乐相伴。

集体就餐结束后,小仓奇迹般地从口袋里抓出一把糖,我们哄笑着、兴高采烈地抢过糖,迫不及待地塞到口中,咦,怎么这么甜?

“只有三站路,连跑带走,散步到目的地,如何?”首长提出建议,赢得一片赞赏。

笑着,跑着,我们说说笑笑,分享着快乐,分担着学习中的疑惑。平时搭公交车,这一路塞车让我头疼,而今天它却成了一条快乐之路。

今天晚上的集体之旅,让我发现了融入集体的快乐。一份快乐,与朋友分享,就会产生多份快乐,使快乐加倍,原来真谛就在这里。老师把知识与我们分享,才有丰富的课堂。

一直独来独往的我变了,独自藏着一份快乐、一份心情,还不如与大家分享,快乐不会减少,反而增添了许多美妙的色彩,拥有更广阔的天空与胸襟。

如此美好,何乐而不为?

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篇19:分享快乐

全文共 625 字

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太阳把光芒分享给了整个世界,让世界充满亮光;果树把结的果子分享给了人们,让人们有了食物;家蚕把丝分享给了人们,让我们的生活丰富多彩;我把快乐分享给了朋友,让他们也很快乐。

那天,我在街上东张西望,突然一个卖兔子的人吸引了我。他前面放了一个大笼子,里面装满了兔子,有黑的,有白的,还有花的。兔子们你挤我我挤你,热闹非凡,我立马拉着妈妈跑了过去想买只兔子,我迫不及待地冲向两只兔子,妈妈付了钱,我就抱着兔子回家了。

我一回到家,就拿出了兔子仔细看,这两只兔子一黑一白,形成了鲜明的对比,它们都有点小,还很瘦,像发育不良一样。

我把它们装进了盒子里,拿出了根胡萝卜扔了进去,结果它们动都不动。那时我爸爸妈妈还在开面包房,每天都有许多过期的面包,老爸顺手扔进了一个面包,结果它们马上冲上来大口大口地吃,吃得一干二净,老爸就说:“谁说兔子吃萝卜,它明明吃面包呢!”。

我看着它们觉得很有趣,越看越好玩,这时我想起了我的好朋友,他是一个动物爱好者,但是他妈妈十分讨厌动物,不让他养,如果我把他叫来,他一定会很开心的。于是一个电话过去,他马上急匆匆地赶了过来。

他一见到兔子马上爱不释手,东摸摸西瞧瞧,似乎想要看穿这只兔子,他忽然抬起头,问:“它吃什么东西?”“面包”我小声地说。他一听愣了一下,又将信将疑拿起面包,去喂兔子,他一看,兔子真的吃面包!

他惊奇的望了望我,他脸上满是惊喜,这惊喜之中包含着快乐。

快乐是可以分享的,它可以让你们朋友的友谊更深,可以让你身边的人快乐。

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篇20:分享亦是快乐作文900字

全文共 916 字

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如今,互联网已经走进了我们的生活,改变了我们的世界,但如果没有它的创造者博纳斯·李的分享,或许现在只有极少数的人能够接触并使用互联网,互联网的发展也远没有如今这样迅速,李没有选择独占专利权。而是将互联网无私地分享出来,造就了自己当今的名声,为自己和无数人带来快乐

美国的一个州盛产南瓜,经常举办南瓜比赛,选出最优良的品种来进行推广种植。一位青年农夫博学多识,常年获得这个大赛的冠军。每当人们问起他:“你将南瓜的优良品种保持地这样好,有什么秘诀吗?”他只会神秘一笑:“分享。”正是他将优良的种子分享给邻居,才避免了昆虫将劣质品种的花粉传在他的南瓜中,他既带领了邻居们共同富裕,也避免了自己品种的降低,为自己和大家带来了快乐。

生活中又何尝不是这样呢?当你将自己的想法分享出去,会经过别人的思考变得更加完善;当你将自己的思路分享出去,会经过别人的打磨变得更加完美;当你将自己的话语保存于心,却终究只会让它因时间流逝而变得模糊,而如果当大家都记住这句话,你也会与之一同不朽。这世上并不缺少快乐,而是缺少分享,“分享是奉献的果实,分享是快乐的前提。”十个人的思考与一个人的独想的差距,便是分享与独占的差距;万人骑阵和百人小队的差距,便是分享与独占的差距;百支号角一同齐响与一支号角的独木难支的差距,便是分享与独占的差距。分享就像将一个难题交给十个人去探索,多种不同的思考方式齐头并进,答案还会远吗?分享就像有多种道路通向目的地,“条条道路通罗马”,便捷还会远吗?

将自己的思路多分享吧,你会得到不同的意见,最终汇成一句句忠言;将自己的想法多分享吧,你会得到不同的思维碎片,最终拼成一张张藏宝图。分享不是愚蠢,而是莫大的智慧;分享更不是伪善,而是真正的无私。分享是一座天平,给予他人多少,他人便会回报你多少。分享是一种双赢,当你拥有一种思想,他人也拥有一种思想时,互相交换,你们便都会拥有两种不同的思想。“读万卷书,行万里路。”我还要在后面加一句“阅人无数。”在成长的过程中,不断与不同的人分享,不断吸取别人的经验教训,你最终就会成为那“阅人无数”的智者。分享是一种成长,智慧与心灵的成长,友谊与声望的增长。

分享亦是快乐,亦是双赢,亦是一种大智。

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