幼儿贫困补助申请书范文（最新20篇）

1、孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想 。

2、没有爱就没有正确的教育，只有爱孩子，才能把自己的心灵献给孩子，只有爱孩子，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢乐和苦恼装在自己心中，只有爱孩子，才能更有效的教育孩子。

3、生活是真实的，因为心中有那份对孩子的爱，我不想是否能成功 ，我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘。只要投入过、付出过、拥有过，我相信：孩子们会在我生命 的五线谱上谱出动人的旋律。

4、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。从师之路平凡，但却让我们深深地体会到平凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生平凡而又辉煌。

5、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

6、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

7、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候；当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。

8、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

9、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间；给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。

10、重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信 ；新热孩子，因为孩子需要独立；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐的成长！

11、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

12、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

13、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

14、历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的希望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，老师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的激情，让我为不断前行的道路而加油喝彩。

15、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

16、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。

17、清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗？只有快乐，我才会快乐。

18、勤勤恳恳做事，认认真真做人 ，以一颗平常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐、发现美，工作并快乐着。

19、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

20、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

21、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力！

22、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

给贫困山区孩子的一封信

亲爱的朋友们：

你们好，我是一名四年级小学生。当我从电视上看到你们的家园被洪水冲了时，当我看到你们失去双亲时，当我看到你们大哭时，我心中久久不能平静，特别的难受。

从你们口中，我得知你们对一支铅笔，甚至是一块橡皮的渴望，你们那破旧的教室，残破的桌椅，都让我感到自己是多么幸福，我们有宽阔的教室和崭新的书包。可是，虽然我们的东西比你们好许多，但是却有一样不比我们差，甚至比我们好，那就是一种精神，一种渴望上进的精神。

我知道，你们是想用自己的双手，用自己学到的知识，用自己的双手，长大后为祖国献出自己的一份力!

最后，祝你们学习进步!

各位评委老师：

大家好！

我叫xxx，来自xxx，毕业于xxx师范学校，所学幼师专业。请各位前辈多多指教。

20xx年毕业后，我先后到过xxxxxx幼儿园、xxxxxx儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验，如今，比起刚毕业时，现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验，更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然，学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。最重要的是，我很喜爱小孩，也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负前辈们的厚望和人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

谢谢。

贫困山区的小朋友：

你们好!

我是****五年级的学生***。我们的教室宽敞明亮，校内还设有篮球场，沙池等体育活动设施。，虽然我们互不相识，但这一次我通过学校网上视频看到了你们的生活情况，深表同情。

看了你们的生活状况，我十分自责。你们每天中午只吃米饭，根本没什么菜，居然没有半句怨言，还吃得津津有味，要是换了我们，

根本不可能，想起平时里总对妈妈做的菜挑三拣四，我们真是有愧啊!我知道你们连每人拥有一本字典是一件十分奢侈的事，因为你们一个班级才拥有一本字典，而看看我们，看完一本课外书就扔了，有的甚至买过来连看都没看就扔了。你们十分坚强，从小就担负挑柴、洗衣、做饭等家务活，你们常常要挑比自己体重还重的东西，你们却一点也不抱怨，只是尽力地挑着，看看我们这些孩子，在家里从来不干活，最多也是扫扫地，还在一旁叫苦连天，以前当家长说我们是生活在蜜罐里的孩子，我们一直不懂，现在我看到了你们的生活，才深刻地体会到了这句话的意思。后来我又看到了一个更揪心的画面，几个孩子在蜿蜒崎岖的山路上走着，据一些爱心人士的报导，你们从家上学要走二、三个小时，时间长不说，加上山路弯弯曲曲，非常难走，要是有时不小心脚下一打滑，从山路上摔下来，会闹出人命的，你们却从来不害怕，真是太勇敢了。再想想我，从家里到学校只是二、三分钟的路程，还要家长接送，连这几步路都懒得走，唉，真是太不应该了。

看完这个视频，我想对你们说：“加油!不要放弃!现在我们国家主席正在提议西部大开发，很快你们就能过上幸福生活的。”在这幸福来临之前，我们会帮助你们的，我们会给你们捐书、捐款、捐学习用具，我相信，也会有更多的爱心人士来帮助你们的，用不了多久，你们也会过上幸福生活的，如果你们有什么困难，请尽管跟我们说，我们会全力以赴帮助你们的。我们永远是最好的朋友!

祝：

身体健康，天天向上!

[给贫困小朋友一封信五年级作文

今天是幼儿教师研修的第一天，我有幸聆听了虞永平教授的《过程意识和经验指向》的讲座，让我受益匪浅。讲座中虞教授指出课程意识就是经验意识，经验意识就是活动意识。过程和经验是我们在教育教学过程中常遇到的，幼儿的经验来自于幼儿的活动过程的观察、比较、思考所得到的，知识是在不断的改进的，幼儿是在不断地变化的环境中遇到新知识获得新经验。

看到这不禁让我想起今年春天我们开展的活动。春天万物复苏春天是播种的季节，春天是花的海洋，春天到处充满生机，孩子和我们成人一样喜欢春天。在暖暖的阳光下我们带领孩子来到田野感受春风的暖意，在油菜田中捕捉蝴蝶，在小河边观察小蝌蚪。孩子们在大自然中是那么的自然，那么的无拘无束。春天多么美、春天多么好!通过开展各种有趣的活动，我们把找到的春天带回教室，让春的气息充满孩子身边的每一个空间。由此，春天的区角与环境创设就开始诞生了。通过观察、感受、操作、交流等调动孩子的各种感官，引导孩子感知春季自然、动物、植物的美，注重激发孩子热爱春天的情感。《规程》提出：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。”区角活动是幼儿按照自己的意愿和能力，以操作、探索方式为主的，个别化自主学习的活动;是一种低结构的学习活动。这种活动能满足不同幼儿的需求，使幼儿获得有差异的发展。因此，根据幼儿的年龄特点，提供趣味性、层次性、可操作性、多功能性的材料，定能更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。zuowen.yjbys.com

我们幼儿教师都要成为教育的有心人。既要潜心研究教育教学中出现的各种难题，包括教学的方式方法是否是得当，课程的材料、内容是否适合幼儿，对幼儿具有吸引力，还要积极创设有益于孩子快乐成长的环境，包括了美观实用的硬环境，更包括温馨如家的软环境。我们还要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富多彩的教育环境，合理安排一日活动，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。同时做好每一次“过程”，让每个孩子都能发展的更好，给予每一个孩子快乐、美好、幸福的童年，让我们共同伴孩子成长，留下点滴的脚步。

尊敬的家长、亲爱的老师，可爱的孩子们：

大家好!

愉快的暑假就要结束了，新的学期正向我们招手 ，祝愿大家新学期新进步，健康快乐每一天。

宝宝们，开学啦!你们会发现，幼儿园是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!让我们一起营造爱的环境，帮助你们愉快的走进幼儿园，让幼儿园在你们的心目中变得更可亲可爱!

老师们，让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方，手拉着手，心连着心，以浪漫的姿态，去呼吸现代教育的精髓，让每个孩子在我们幼儿园都拥有最佳的人生开端!

在新的学期里让我们充满希望，迎接挑战吧。我们坚信：有付出，就有收获，坚信我们幼儿园的明天会更加辉煌!

我们愿与每一位期待中的家长共识：您的孩子是最优秀的;我们将使他更加优秀!

我们愿与每一位细心的员工共勉：为愉快、健康和成长奠基的是艰辛与努力!

我们更愿与每一位幸福的孩子相约：今天是美好的，明天会更精彩!

最后：

祝所有孩子快快乐乐、每天都拥有新的进步!

祝家长朋友们身体健康、家庭幸福、工作顺利!

祝心爱的老师们明天会更好!

亲爱的小悦悦，你是我们班所有小朋友的小妹妹，大家都很喜欢你。你憨厚的外表下有一颗很善良的心，你爱帮助别人，你乐于关心集体，全托的三年生活锻炼了你的独立性，你已经非常能干，所以我们都很希望你能和大家一样顺利地进入小学(虽然你的年龄还不够)。但是在这个假期中你一定要让妈妈帮助你多练习一些计算题，增强自己对数字的敏感性，这样对你读小学是有很大帮助的。祝愿你的小学生活快乐而美好!

与你的相识、相交是一种幸福，以至于三年后的今天是那样的不愿放开你的小手。但老师知道，外面有更广阔的天空等着你去翱翔。因为，你是如此的聪明、如此的多才多艺，特别是在舞台上的模仿秀比赛，更是获得了观众最热烈地掌声，那是你不顾炎热、认真排练所取得的荣誉，真为你感到骄傲!

三年里看到你从“一张白纸”变成了“璀璨彩纸”，那种获得的过程来自于你的：开朗、热情、好学，还有超强的记忆力。不是吗?每一首诗歌总是你率先会独自朗诵，再加上你那与生俱来的、天籁般清亮的声音，无不让人对你翘起大拇指。因此，你也就担任了在毕业汇报演出中“诗歌领读”的重任。孩子，谢谢你给了老师这么多美好的记忆。和你轻声说“再见”的时候，也深深地祝福你以后的每一天都健康、快乐、超越自我!

你不仅是个聪明、能干、有礼貌的孩子，而且你的兴趣爱好也特别多，尤其是做手工，每次的手工作品都很精致、漂亮，真是个心灵手巧的姑娘。平时的你能乐于帮助同伴，积极参加幼儿园的各项比赛活动。上课专心、勤发言、动脑筋，对待问题有属于自己的想法和见解，因此，你的本领与日俱增。而最让人对你佩服的是，你有良好的表演天赋，无论是动作还是说话语气，都那么地惟妙惟肖。三年的相处，老师要谢谢你那热心配合家园工作的爸爸，是他的真诚、理解才收获了今天出类拔萃的女儿!就要上小学了，把你所有的闪光点都带入那神圣的校园吧!它们会陪伴你走过自信、快乐、成功的每一天!

1新年将至，辞旧迎新，新的开端在等待您，那样的阳光灿烂!诚挚的祝福您--新年快乐，幸福常伴!

2 愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐，愿你新年快乐!

3 我最亲爱的朋友：在新年来临之际祝愿上帝保佑您!观音菩萨护住您!财神抱住您!爱神射住您!食神吻住您!

4 今夜如有一颗星星眨眼，那是祝你平安;有千万颗星星在闪，那是祝你快乐;如一颗星星也没有，那是祝福太多星星黯然失色!元旦快乐!

5 聚喜玛拉雅之阳光，拢天涯海角之清风，拮冈底斯山之祝福，吸比尔盖茨之财气，作为礼物送给你，祝你新年快乐!

6 元旦将至，勿忘贯彻三个代表：你始终代表中国美女的发展方向，始终代表中国女性智慧和气质的前进方向，始终是中国最广大男人的梦中情人代表!

7 又是新的一年到，让我来把祝福报，请你张开嘴来笑，新的一年新时尚，祝你天天都顺畅，喜气洋洋发大财，千万不能把我忘!

8 人生忙忙碌碌，日子酸酸甜甜，缘分简简单单，联系断断续续，惦记时时刻刻，我的祝福长长久久!我的朋友，天气转凉，注意保暖啊!祝元旦快乐!

9 轻轻推开冬季的窗，静看雪花飘起，给你捎个讯息，你还好吗?真是惦记，祝你新年快乐甜蜜!

10 新年的钟声在天地间激起深沉而宏大的回音，让我们在震天的爆竹声中，以美好的祝愿共同迎接新的春天!

小白兔找妈妈

美丽的春天来了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，红红的太阳张开了笑脸。

兔妈妈叫小白兔快点起床，“小懒虫，太阳晒屁股了。”小白兔说：“今天，我们去哪里呀?”兔妈妈说：“我们俩到森林里去。”小白兔说：“好吔!”

小白兔和妈妈吃完早饭，小白兔和妈妈出发了。他们俩一边走一边玩。小白兔看到美丽的蘑菇，有麻点点花的，的花的;有长长得高的，有长得矮的，很多很多。兔妈妈说：“我们开始采蘑菇吧。”

小白兔说：“好吧!”兔妈妈认认真真地采蘑菇，小白兔一边采蘑菇一边追蝴蝶。不一会儿，小白兔看见花开放了，他想：“我采一把送给妈妈吧，她一定会高兴的。”

于是，他离开了妈妈到森林里采花，每采一朵，他就往森林里走进一步。他总觉得更美丽的花在前面，就这样，他不知不觉地一步一步走进了森林的深处。当小白兔把花采够了，想回到妈妈身边去的时候，却发现自己迷路了。

小白兔大声呼喊：“妈妈，妈妈，你在哪儿?”没有妈妈的回答。

他又抬起头问树上唱歌的小鸟：“小鸟，你知道我妈妈在哪儿吗?”小鸟说：“没有看见。”小鸟飞走了。

小白兔又问蝴蝶：“蝴蝶，你看见我的妈妈吗?”蝴蝶说：“没有看见。”小狗走了。

小白兔又问小猴：“小猴，你看见我的妈妈吗?”小猴说：“没有看见。”小猴也走了。小白兔没有办法了，就在森林里大哭大叫。

兔妈妈采好蘑菇后，却发现小白兔不见了，她心里非常着急，就大声呼喊：“小白兔，你在哪儿?”喊了许久也没有听到小白兔的回答，兔妈妈没有办法了，她就到森林警察局去报案。黑猫警长安慰兔妈妈说：“不要着急，我们立即行动去找小白兔。”黑猫警长他们找到小白兔的时候，小白兔靠在一棵树子睡着了，脸上还挂着泪水呢。

小朋友们听了这个故事，以后跟大人出门的时候一定不要乱跑啊，那样很危险的，万一找不到大人的话，记得要马上找警察叔叔帮忙啊!

尊敬的家长朋友们：

你们好！

为遵循幼儿生长发育和教育规律，规范办园行为，提高学前教育办学质量，促进幼儿健康快乐成长，根据临沂市教育局《关于开展全市幼儿园“小学化”现象清查整顿工作的通知》精神，近期，我县将加大督查与整顿力度，坚决杜绝幼儿教育“小学化”倾向，望广大家长朋友们理解、配合。

幼儿园组织教学活动要遵循幼儿身心发展规律，要科学合理地帮助幼儿做好入学准备，应以游戏为基本教学形式，科学合理安排幼儿一日活动，养成受益终生的良好行为习惯，坚决执行“六个不准”：

（1）不准使用小学教材和其他不规范用书进行教学活动；

（2）不准教学拼音、汉字书写，笔算、珠脑心算、奥数培训等小学教学内容；

（3）不准给幼儿布置书面家庭作业；

（4）不准进行任何形式的知识性测验和考试；

（5）不准举办各种形式的小学预科班；

（6）不准在正常的幼儿一日活动时间内举办收费性质的兴趣特长班；

同时，县教体局要求，各乡镇、县直小学要紧密配合防止幼儿教育“小学化”倾向行动，切实规范教学秩序。小学一年级各科教学必须从零起步，严禁拔高起点和增加教学难度，严禁压缩课程和加快课程进度。要严格执行义务教育招生政策，依法坚持划片招生、免试入学制度，不得进行各种形式的考核、面试、测试等选拔性考试，不得将各种竞赛成绩作为招生的依据，不得拒绝接收学区内适龄儿童入学。

幼儿的童年应该是快乐的，而幼儿园中的“小学化”倾向带给幼儿的危害是有目共睹的。超负荷（超年龄段）的学习内容和教育方式给幼儿心理带来压力，有损幼儿心理健康，使幼儿对学习产生反感和厌倦；过早的学习一年级的课程，幼儿到了一年级时，不用花多大力气就可以获得好成绩，就会养成不动脑、不思考、死记硬背、心浮气躁的不良习惯。当他们的“储备”用尽时，面对新的学习内容，学习动力没有连续性，一下子不能适应，结果学习成绩下降甚至学习跟不上的情况都随之产生。同时，过早让幼儿用笔书写汉字，易影响手部肌肉的发育，并造成握笔姿势不正确，日后难以纠正。这种方式的教育只注重写字、算题这些单项内容的训练，剥夺了幼儿接受更多知识的机会，不利于幼儿的全面发展。

各位家长朋友们，让我们共同携手，立即行动起来，向一切“小学化”倾向的教育宣战，更多关注幼儿的良好习惯、规则意识、交往能力等意志品质的培养，为幼儿一生的发展奠定基础，为幼儿健康茁壮成长撑起一片更为广阔的蓝天，让他们自由快乐地翱翔！

祝愿您的孩子平安、幸福、快乐！

大家好，我叫****，我是来自**班的小朋友。（我们**班是一个快乐的集体，在这个集体中，我们学会了很多本领，懂得了很多道理。这次，我们班又开展了一个介绍自己名字的活动，听大家讲自己的名字可有意思啦！）下面我也来向大家介绍一下我的名字。

“*”是我的姓；“*”是因为在满月的时候，排八字的老爷爷说，我是缺“木星”，*字带木；“*”就是“含在嘴里”的意思，爸爸妈妈说从我呱呱落地开始我就是他们最亲爱的宝贝，他们会永远守护我，把我含在嘴里，让我快乐幸福的成长。

我们每个人的名字都寄托了爸爸妈妈最美好的希望，爸爸妈妈最大的心意就是希望我们健康聪明，开心快乐每一天！你们也能向我一样将自己的名字介绍给大家吗？

谢谢大家！

尊敬的家长朋友：

感谢你们一直以来对我们幼儿园的信任，让你们的孩子能在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地培育、关心每一个孩子，让他们能够顺利度过幼儿园大班阶段，为上小学奠定基础。同时也衷心的感谢家长对我们的信任和支持。您的信任会让我们更加努力，共同的责任使我们牵手成了朋友。每当清晨，看见您信赖的眼神牵着至爱的宝贝托付给我们，神圣的使命油然而生！

您的孩子将在这里自主而快乐地学习着，看着您孩子健康成长，我们和您有着同样的喜悦！

孩子的成长需要我们的手握得更紧，琐碎、繁忙、责任重大的幼儿教育需要您的支持和理解，更需要您的通力合作。

让我们家园共育默契、和谐，让我们为了孩子健康快乐的成长共同努力！

钮老师：

美丽的幼儿园里，你们在玩耍、在追逐、在欢笑、在成长……我觉得没有什么风景能美于此。

在这里，你会得到许多妈妈般的爱；在这里，你会由于多锻炼而更加健康；在这里，你会越来越开朗又自信、博学有专长……因为这里的每一个人会对你的成长而倾注自己的满腔热诚和专业执着！ 祝福你们，我亲爱的孩子！

季老师：

让每一个孩子幸福，让每一片绿叶受到阳光普照！

让我们沐浴着金色的阳光，在书香的雨露中茁壮成长！

让每一个孩子在欢声笑语中健康成长！

李老师：

我最爱的孩子，愿你像颗种子，

勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

我最爱的孩子，愿你快快长大，

扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸

童话通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物等内容进行作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力，用于对儿童进行思想教育。所以看童话故事是有好处的哦。

《小斑马的苦恼》

森林里，有一只小斑马最近一直很苦恼，因为，它老是被取笑身上的衣服难看。

早上在森林里和小伙伴们一起玩耍时，小斑马又被取笑了。

只见漂亮的孔雀过来了，骄傲的抖了抖，开了屏，小伙伴们都被孔雀的美丽，惊呆了。

小斑马伤心的看了看自己，自己身上，黑一块白一块的，可真难看。

小斑马回到家，不开心的坐在沙发上，斑马妈妈看到了就问道：“小斑马，你怎么了?这么不开心呀。”

小斑马情绪低落的回答说：“为什么我没有孔雀好看?我身上都是黑白条纹，别人身上五颜六色的多漂亮啊。妈妈，我也想要五颜六色的衣服，可以吗?”

斑马妈妈听了以后，语重心长的对小斑马说：“孩子，虽然你的衣服不漂亮，但是很有意义。妈妈带你去看，你就会明白了。”

说完，斑马妈妈就带着小斑马，往城市里走去，到了马路边上，斑马妈妈指着马路上的斑马线，语重心长的对小斑马说：“看那个斑马线，是不是跟你身上的衣服很像啊?那个斑马线是专门给行人过马路的，能保证行人的安全。你是不是觉得自己跟斑马线的衣服一样，觉得很骄傲呢?”

小斑马听了后，笑了起来，说：“对，妈妈，我开始喜欢上自己的衣服了。”

《星星银币》

从前有一个小姑娘，她是个孤儿。她很穷，没有一间小屋可以让她住下，没有一张小床可以让她躺下，后来，她除了身上的衣服和手里一小块面包，别的什么也没有了。而这块面包还是一个有同情心的人给她的。

可是，她却非常善良，而且相信明天会比今天好。

她独自来到田野上。这时，她遇见一个穷人。穷人说：“给我一点儿吃的吧，我快饿扁了。”

小姑娘立刻把手里的面包全给了他，温柔地说：“你吃吧。”说完她就走了。

后来，小姑娘遇见了一个孩子。孩子说：“风好大，我的脑袋冻得吃不消了，你能帮帮我吗?”

小姑娘立刻脱下帽子，双手递给了孩子。

她继续走了一段路，又来了个孩子。孩子衣衫单薄，浑身发抖，小姑娘就把身上的大衣送给了他。

她又走了一会儿，又有个孩子向她要毛衣。她从身上脱了给他。

最后，她进了一座森林。天已经黑了，对面却又走来一个孩子，向她讨一件衬衣。

善良的小姑娘想：“天色反正黑了，没有人能看见你，你完全可以把衬衣给别人穿。”于是，她脱下了衬衣，递给了孩子。

当她站在那儿，身上只有薄薄的小背心时，她冻得发抖。谁知天上的星星一下子全都落了下来。原来这些星星，都是亮晶晶的银币。

她虽然把自己的衬衣送给了别人，这时却穿上了一件崭新的衬衣，而且是用非常细的亚麻布做成的。

小姑娘把所有的银币都收集起来。后来，她过得很富裕，并且一如既往地帮助别人。

《糊涂警长》

很久很久以前，这里是一片美丽的森林!

有一条活泼的小溪从森林中流过，溪边长满了野草和鲜花，树上结满了野果。森林里住着许多可爱的居民，有爱唱歌的小鸟，爱跳舞的小松鼠，爱跑步的小兔子，还有威武的猫头鹰，猫头鹰是森林里的警长。他们生活在森林里可幸福了，整天唱啊跳啊，可开心了，一点都不知道忧愁。

可是，有一天，一条毛毛虫在神不知鬼不觉中偷偷来到这片森林。他躲在草丛中，不停的吃着小草的嫩叶，然后它生出了许多小毛毛虫，而且越来越多，慢慢地，小毛毛虫就把小草吃光了，他们就开始吃树上的嫩芽。时间一长，小树受不了了，就请求小鸟帮助，小鸟们都飞来了，大家勇敢的冲向前，只两天时间，就把毛毛虫消灭光了，但是那条老毛毛虫却躲进树缝里没被小鸟发现。天黑了，老毛毛虫偷偷地溜出来，找到猫头鹰警长，就连眼泪带鼻涕的对它哭诉：“猫头鹰警长，你可得给我作主哇!我们毛毛虫家族从不伤害别人，可这两天小鸟却把我的孩子都吃光了，只剩下我这孤寡老人，叫我今后可怎么活呀!”“有这种事?”猫头鹰警长一听，也不分青红皂白就满脸怒气地说：“放心，明天我就把小鸟全抓来。

第二天，猫头鹰警长把小鸟都抓起来关进牢笼，这下老毛毛虫可乐了，它又生出了许多小毛毛虫，没几天时间，这片森林的树叶都被毛毛虫吃光了，猫头鹰警长也就没有树荫遮挡了。一天，一只苍鹰飞过来，看到猫头鹰蹲在光秃秃的树枝上睡觉，就把他抓走吃了，可是猫头鹰到死还不知道自己犯了什么错呢!

尊敬的各位家长：

您好!

在您的关心、支持下，我园已顺利完成了本学期的各项教育、教学工作，幼儿园的各项工作得到了长足的进步，在此向您致以衷心的感谢。暑假不仅是一个学期的结束，同时也是下一学期学习生活的过渡，希望家长帮助小朋友科学、合理的安排好暑假生活，使他们过一个有意义的假期，为下学期的学习生活做好充分的准备。因此，请您配合幼儿园做好以下几点：

一、注意安全，做到“安全暑假，快乐成长”

1 由于近期的雨水比较多，要特别提醒孩子外出要注意安全，下雨时尽量不要外出，特别是要留意马路上的井口，注意行路安全，尽量不要走有积水的地方。

2 注意游泳安全，不要到水库、河塘等处玩水，不要私自下水游泳，不在没有家长或老师带领的情况下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

3 注意交通安全。家长要自觉遵守交通规则，为孩子树立良好的榜样，教育孩子不得在公路上玩耍、嬉戏、乱窜;不追车、抓车;注意步行和乘车的安全。

4 加强孩子用电、防火等安全教育。要禁止孩子玩火、玩电，做好防触电、防液化气中毒等教育，防止发生火灾、触电等安全事故。

5 注意食品卫生安全，不要到无证照的店摊购买食品，不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品等。

6 教育孩子必要安全防范意识。要教育孩子不私自外出、不随便与陌生人交往、不长时间待在偏僻的地方，提高防安全拐骗意识，确保人身安全。

二、创设良好的环境，参加实践，增进才能

1 有计划地阅读幼儿绘本，教育孩子在家上网或看电视要有节制，指导和监督孩子不观看不适宜儿童的内容。有条件的可让孩子参加课外兴趣学习班。

2 劳逸结合，参加劳动，生活处处皆教育。在愉快度假的同时，放手让孩子做些力所能及的家务劳动，培养劳动的习惯，体验父母的艰辛，促进孩子心、脑、手的协调发展，愉悦身心，关爱家人。

3 暑假生活丰富多彩，请您抽空带孩子走进社会，接触社会，服务社会，投身大自然，积极参加有益的文娱体育活动和社会实践活动。感受社会的进步，体验自然的多姿和美丽。‍‍‍‍

最后希望每一位小朋友都要记住老师的话，并利用假期学一些自救自护小知识，努力地过个快乐、平安的暑假，老师希望看到所有的小朋友们都能在安全环境下快乐、健康地成长。

让我们共同期待新学期的到来，我们大家将以更饱满的精神对待工作和学习，伴着孩子们的成长共同进步!

贫困山区的小朋友们：

你们好：

我们同在一片蓝天下，共同分享着这个世界。世界上没有真正的贫穷，也没有真正的富，只要努力地学习，以后才能富有。

我叫__x，住在__省__的一个x岁的小女孩。我在涞源县第二小学上学。我在学校是一个活泼、开朗的人。希望可以和你交朋友。

我生活在一个快乐的家里，有慈祥的妈妈，严肃的爸爸，可爱的妹妹，还有调皮的我。

可我每天都在宽敞明亮的教室里学习，教室里有投影电视;学校还有计算机教室、舞蹈教室和大的操场等。与你们相比，我们的学习条件非常优越。可是，我有时却身在福中不知福，不努力学习，白白浪费大好时光。一想到你们，我就真惭愧!

我很愿意和你们交朋友，也很想帮助你们。放假我很想去你们那里，看看你们是怎样顽强地学习和生活的，也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通信，互相帮助，互相学习，共同进步。

我希望这封信可以化作一种小小的动力，在你们灰心丧气时，可以帮你们一把。

祝你们身体健康、学习更上一层楼。

你们远方的朋友：___

通过对师德师风学习，我深刻地认识到作为一名教师，严以律己，塑造为人师表的形象的重要性，我们不仅要提高自己的文化修养，更要时刻谨记良好师德师风的养成，在每天的工作和学习中努力做到以下几点。

一、爱岗敬业。

做自己所爱，爱自己所做，尽心尽责地完成每一项教学任务，踏踏实实，不断进取，耐心的对待每一个幼儿，热心的接待家长。只有这样幼儿才能感受到老师的爱健康成长。作为新时期的教师，坚持读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、尊重、关爱每一位幼儿。

幼教需要更多的耐心，爱心和细心还有一颗善于发现的心，透过幼儿的行为分析他们的心理需要，知其然并知其所以然，读懂童心，走进儿童丰富的内心世界，不断研究幼儿、了解幼儿、感受幼儿发展需要的过程，促进幼儿自主探索，经验自主建构的价值内容。进行认真、审慎的鉴别与筛选，从而去伪存真，使之成为体现尊重、关爱促进儿童自主发展的理念。

三、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“言传身教”才是最好的教育。

四、加强学习、努力进取、刻苦钻研业务，提升教师魅力。

努力提升自己的业务能力，才能更合理更有效更科学的组织教育教学活动，贴近幼儿的最近发展区，实现在原有基础上的提高，获得全面的发展，作为幼儿教师，我们每天和充满好奇心和求知欲的孩子在一起，我们更要用生命的律动感去感染他们，去支持和帮助他们，而这些是基于我们在实践中不断的积累经验，业余时间不管充实自己，走在学前教育发展的前沿，积极去钻研和探索。同时自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。在工作中，不计较得失，与同事搞好关系，互相帮助互相提高。对工作认真负责、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业做出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视提高自身修养，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引幼儿，起良好的示范作用。要明白教师除了要修品行，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。

最后，我深切体会到教师的道德风范，影响着幼儿的学习生活习惯，作为一面镜子，我们只有擦亮自己才能照亮孩子心灵的路，因此，教师我们要不断修行自我，拥有健康体魄，良好的心理素质，富有爱的智慧，使自己的工作富有艺术性、灵活性和创造性。当然，儿童是不断发展着的，教育也是动态的。“路漫漫其修远兮”作为一线的教育者的我们也将“上下而求索”。

以下是小编给大家整理的幼儿简单谜语大全的内容，欢迎大家查看。

1、一座七彩桥，雨后天上挂。(打一自然现象)

谜底：彩虹

2、十个客人十间屋，冷了进去暖了出。(打一物)

谜底：手套

3、尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。(打一动物)

谜底：狐狸

4、像条带，一盘菜，下了水，跑得快。(打一动物)

谜底：带鱼

5、一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头(打一物)

谜底：不倒翁

6、人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。(打一物)

谜底：衣帽架

7、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。(打一电器)

谜底：冰箱

8、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。(打一食物)

谜底：瓜籽

9、不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。(打一动物)

谜底：麻雀

10、长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥。(打一动物)

谜底：蝴蝶

11、上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个。(打一生活用品)

谜底：锅

12、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。(打一人体器官)

谜底：手指

13、面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。(打一动物)

谜底：猫头鹰

14、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。(打一物)

谜底：桌子

15、颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。(打一物)

谜底：碗

16、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。(打一物)

谜底：香皂

17、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。(打一物)

谜底：雨伞

18、两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。(打一物)

谜底：袜子

19、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。(打一物)

谜底：测电笔

20、弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。(打一食物)

谜底：蒜

21、身笨力气大，干活常带枷，春耕和秋种，不能缺少它。(打一动物)

谜底：牛

22、身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。(打一动物)

谜底：鹅

23、头戴珊瑚帽，身穿梅花袄，腿儿细又长，翻山快如飞。(打一动物)

谜底：鹿

24、一个大肚皮，生来怪脾气，不打不做声，越打越欢喜。(打一乐器)

谜底：鼓

25、用手抓不住，用脚踩不穿，用刀砍不烂，用桨分不开。(打一物质)

谜底：水

大家好，我是***大（1）班的***，今年8岁了，爸爸妈妈给我起这个名字的意思是聪敏可以成材，我的爱好很广泛，我喜欢弹琴、做数学、拼音、纸工、画画、英语，我要学习的地方还有很多很多，快升入一年级了，我会好好学习，天天向上！我的理想是长大后：读北大，做将军！

这是儿子参加市里奥运宝宝选拔时说的一段话，说完后他表演了电子琴独奏《晚会》。学了不到一年时间，已经在练三级的曲子了，这其中除了他的勤学苦练外，还有他爸爸的付出，琴童的父母都是伟大的（至少其中一个肯定是伟大的，我家他是伟大的！呵呵）。在每个父母眼中，自己的孩子都是最优秀的，我家如是，我对他说，不管这次比赛成绩如何，至少我们比没参加的小朋友多了一些勇气，多了一次上台的经历，以后他上台不会再怯场。

童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

小小蜂鸟

大大的树上,住着小小的蜂鸟。她的妈妈去了远方,永远不再回巢。妈妈临走前告诉她:“妈妈把我们在一起的故事都留给你,妈妈永远爱你。”

小小蜂鸟哭啊哭、哭啊哭……突然她发现:不知不觉中妈妈的故事已经随风飘远了。

“啊,妈妈的故事丢了!我该怎么办?”小小蜂鸟又难过又着急。

她跑去问蜜蜂:“请问,妈妈留给我的故事是不是飘进了你们的城堡里?”

“没有,没有。”蜂蜜回答,“不过,采蜜的时候,我曾经发现过你的故事,它们带给一片残缺的花瓣很多安慰。我采下了那朵花的蜜汁,来,请你尝尝看。”

“甜蜜、芬芳……嗯,是妈妈留给我的故事。哦,谢谢你,也谢谢那片美丽的花瓣。”

小小蜂鸟又跑去问蚂蚁:“请问,妈妈留给我的故事是不是在你们的迷宫里迷路了?”

“没有,没有。”蚂蚁回答,“不过,那些故事曾经和我们,一起在弯弯曲曲的地道里捉过迷藏。一些声音至今还在迷宫里回荡……来,请你把耳朵贴在洞口听听看。”

“叮叮、咚咚、嘀嘀、答答……快乐、悠扬,是妈妈留给我的故事。哦,谢谢你们!”

小小蜂鸟又跑去问小鱼:“请问,妈妈留给我的故事是不是在你的小河里游泳?”

“没有,没有。”小鱼回达,“不过,刚才我见到它们正在安慰河边那条孤独的小船,你还是去问问它吧。”

于是,小小蜂鸟又去问小船,小船告诉她:“我看见你妈妈的故事飞到岸边的那棵大树上去啦!”

小小蜂鸟真高兴啊,她飞啊飞、飞啊飞,飞到了大树上,大树温柔地对她说:“你好哇,孩子,请把这片树叶铺到你的小床上,那些故事正在那儿等着你呢!”

那片小小的叶子,铺在床上好温暖——只有妈妈的故事才会这样温暖。

风吹来,“沙沙沙,沙沙沙”,到处都是妈妈的故事。

“妈妈爱你,妈妈爱你,妈妈永远爱你……”

大山的帽子

夏天，小松鼠在树林里采蘑菇。天真热啊，他坐下来想喝点水解解渴。可是壶里的水也已经不多了。

忽然，小松鼠看见一个小精灵。小精灵很虚弱的样子，不停地叫着：“救救我，我渴死了……”

小松鼠连忙把自己的水递给了小精灵。小精灵喝过水，感觉好多了，他说：“你的心真好，我把这顶太阳帽送给你吧。”说完，小精灵就不见了。

小松鼠想，这是一顶很小的太阳帽，该怎么戴呢?可是，小松鼠一戴上太阳帽，它马上就变大了。戴着太阳帽，小松鼠感觉凉快多了。

走着走着，小松鼠看见小蚂蚁在劳动。他说：“小蚂蚁，给你戴太阳帽吧。”

小蚂蚁一戴上，太阳帽马上就变小了。小蚂蚁也感觉凉快多了。

戴了一会儿，小蚂蚁把太阳帽还给了小松鼠：“你自己戴吧，你比我更热。”

这时，大象背着木头走来了，小松鼠忙把太阳帽给大象戴在头上。啊，太阳帽一下子变大了。大象说：“啊，真凉快!”

过了一会儿，大象又把太阳帽还给了小松鼠，他说：“给别人戴吧，别人比我更热。”

小松鼠爬到树上一看，啊，大山里，大家都在劳动呢。他想了想，就往山顶上跑去。

小松鼠把帽子戴在了山尖儿上。

忽然，太阳帽变成一顶巨大的太阳帽，整座大山都被帽子盖住了。因为大山有了太阳帽，大家在劳动的时候都不感到热了。

蝴蝶飞呀飞

蓝蓝的天空，飘着朵朵白云。白云飘呀飘，飘过了一片草原。青青的草原，流淌(liú tǎnɡ)着一条清清的小溪。

小溪岸边，有一棵很大的树，大树的旁边有一朵红色的鲜花，鲜花下有几片碧绿的叶子，一片叶子上面有一只小虫子。

小虫子正趴在叶子上睡觉，这时，传来“咚咚咚”的声音。叶子摇晃(yáo huànɡ)起来，小虫子赶紧抓住叶子。原来是一头大象朝这边跑来了。它很口渴，来到小溪边，把长长的鼻子伸进小溪里，吸了一些水，然后喷到自己的身上冲澡。

小虫子看到了，羡慕(xiàn mù)地想：“我也能像大象一样，有个长鼻子就好了。这样，我就可以天天用长鼻子洗澡了。”

大象洗完澡，离开了。没过一会儿，一只长颈鹿走来了。它弯下脖子，在小溪里喝了点儿水，然后伸长脖子，吃大树上的叶子。

“长颈鹿的脖子真长。如果我有这样的脖子，我一定会吃到树上新鲜的叶子，我也一定会和天上的白云说悄悄话。”小虫子想象着自己有一天，有了一个长长的脖子……想着想着，它就睡着了。

风轻轻地吹来，叶子摇晃了几下，小虫子一点儿也没有察觉，它睡得太香了。

夜，悄悄地降临。夜仙子，提着灯笼，点亮了天上的一颗颗星星。

星星们不停地眨着眼睛，眨呀眨。一只星星忽然说：“你们看那片叶子。”呀，小虫子不见了。叶子上只有一个像是用丝裹(ɡuǒ)住的小球。

天，渐渐地亮了。

一阵风轻轻地吹过，那个小球动了一下，接着又动了一下。慢慢地，一只长着翅膀的白色蝴蝶从小球里钻了出来。蝴蝶趴在叶子上，看着水里游来游去的小鱼，说：“早哇，小鱼们。”

忽地，又刮了一阵风，蝴蝶没站稳，一下子从叶子上掉了下去。它一边大叫，一边往下坠落。就在它要落入水中的那一刻，它忽地扑闪着翅膀，飞了起来：“啊，原来我已经变成了一只蝴蝶，我会飞了。”

蝴蝶围着鲜花飞了一圈又一圈，小溪里的小鱼们看到了，纷纷羡慕地说：“我会飞就好了。”

蝴蝶扑扇着翅膀，飞呀飞，飞过了正在吃草的大象。

大象看到了蝴蝶，羡慕地说：“我要是能像你一样，又小又轻又能飞，该多好哇。那样，我就可以去很远很远的地方了。”

蝴蝶扑扇着翅膀，飞呀飞，飞过了正在跑步的长颈鹿。

长颈鹿看到了蝴蝶，羡慕地说：“如果我也能像你一样在天上飞，该多好哇。那样，我就再也不用害怕狮子了。”

青青的草原上，有一只美丽的蝴蝶飞呀飞，飞呀飞。所有的动物都仰起头，羡慕地看着它。

蝴蝶心里在想：“原来，也有这么多人羡慕我呀。”

尊敬的幼儿园领导，各位老师：

您好！

我是xxx小朋友的家长，首先请允许我代表全家向为孩子们的成长倾注的爱心与热情、汗水和智慧的幼儿园领导、老师道声“辛苦了”！感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动！

老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长我们一定会积极配合老师，配合幼儿园做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。所以我们做家长的只有与老师积极配合，才能与老师形成帮助孩子成长的最大合力，让孩子得到最大程度的发展。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的淳淳教诲，离不开小朋友们的无私帮助，也离不开家长们的辛勤付出。我坚信，有我们的陪伴，老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！并祝愿所有的老师们身体健康、工作顺利、家庭美满、新年快乐！

xxx家长：xxx

xxx年xx月xx日

不断探索孩子的特长，使其发挥到最大，让他们成为自信的下一代。坚持办园宗旨，积极改革创新，不断丰富办学模式，突出办园特色、提高保教质量。

做人认真、待人以善、示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

我愿捧着一份亲情、友情和真情，投身于“为人师、如人母”的崇高的幼教行业中，也愿与年轻的父母们一起为孩子共擎爱的蓝天。 我愿同你们一起为孩子的成长搭建一方平台，让祖国的未来享受更多成长的关爱。让孩子们在爱的阳光下启心智之门，雅情趣之源，扬求知之帆，做成功之人！

在这无限的沟通空间里，我们播种着爱心和希望，收获着真诚和喜悦。 尊重教育规律，尊重儿童身心发展特点，尊重儿童人格，尊重家长的真诚反馈。

我们的教育是走进孩子世界的教育，作为孩子教育工作者的我们，以极大的热诚投身于儿童世界之中，爱着孩子的所爱，乐着孩子的所乐，和他们一起快乐、哭泣、和他们一起成长！

童年的世界，梦想如诗如画，如日月星辰般灿烂，孩子园的世界是你们实现蔚蓝色梦想的摇篮，我愿是轻抚摇篮的双手，我愿是流淌在你们心间的甜美童谣，陪伴你们在这梦开始的地方快乐成长！喜欢你们甜甜的、稚嫩的叫我老师，喜欢你们每天沐浴阳光，笑如花，感谢你们传递给我的幸福感！祝福你们，亲爱的孩子，愿你们健康茁壮的成长！

关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 热心对待工作，真心呵护孩子，诚心服务家长。 做孩子们的教育者，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的第二任母亲，

做孩子们的知心朋友，是我们最大的心愿。

可爱的孩子们，我是青草地上那个放风筝的人，也许并不怎么顶天立

地，也不见得能够呼风唤雨，但我望你的目光一定长过我手中牵你的细线。只要你能飞，我就会给你风的翅膀，愿你们拥有博大的爱心、广博的知识、健康的身体，快乐成长！