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描写自然美景的作文【推荐20篇】

在写景色的过程中,要知道,景物是必须与人物是相提并论的。对于景物和人物来讲,需要把人融合入进景物中。所以,写景的时候,能带上一些有生命的物体,以下是小编整理的描写自然美景的作文,欢迎大家借鉴与参考!

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描写云的作文500字

全文共 504 字

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人们把它当作纯洁的象征、化身。的确,那飘渺的身影,总会令人不得不想到纯洁。于是,我的头一次又一次地抬向天空,只为看它—云。

云散布在天空中,总让我觉得触手可及,情不自禁地想起棉花糖的触感,软软的,似乎还带一点儿弹性。仔细看看,呵还真和那可爱的,甜甜的棉花糖有几分神似。

当然,云那变幻莫测的形状还是云最大的特点。有云在,天空就好似精美的图画书,每一处,每一角落都埋藏着精美的图画,只等待你来发现。看那一朵云,如同一朵白莲,半开着的花苞中透出一股朦胧、洁净的美。轻轻地抽动鼻子,似乎真有淡淡的清香环绕着我,抚摸着我。瞧,这一朵云如同一把提琴,我好像听到优美的音乐灌入我的心田。可是,想要捕捉到这些精美的图片可不容易,或许只是微微闭了一下眼睛,它们就已消逝在一片湛蓝之中。

不过,要论云最美的时候,傍晚的云是最令我着迷的了。当太阳用画笔将每一朵去染成各种颜色时,半边天都是五彩的。云仿佛被撕裂了,向四面八方喷射着绚丽的光芒。神秘的紫色,热情的红色,羞涩的粉色……交织成一个缤纷的网,笼罩着我,将那一束束夺目的光彩投向我,使我沉醉其中,久久无法自拔。

当最后一缕光消逝在天空的尽头,那纯洁的白便在那黑黑的夜空中若隐若现……

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篇1:描写自然美景的四字词语

全文共 2826 字

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山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。下面是小编收集整理的描写自然美景的四字词语,希望对你有所帮助!

1、鸟语花香:鸟唱着歌儿,花飘着清香。形容大自然的美好风光,多指春光明媚。

2、水碧山青:碧青绿色。形容景色很美,艳丽如画。亦作“水绿山青”。

3、花香鸟语:鸟语鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

4、蜿蜒无尽:形容没有尽头的景物。

5、落叶知秋:指见到落地的黄叶,知道已经是秋天快到了。出处:宋·释普济《五灯会元》卷二十:“叶落知秋,举一明三。”《续灯传录》:“弦动别曲,叶落知秋。”

6、刻雾裁风:比喻擅长山水风光描写。

7、悦目赏心:看了美好景物而心情舒畅。

8、寓情于景:在景色的描写中寄托情感。

9、大块文章:大块:大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。

10、山水如画:形容山美水美,像画中一样。

11、作如是观:泛指对某一事物作如此的看法。

12、秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。

13、月地云阶:指天上。也比喻景物美好的境界。

14、秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。出处:唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”

15、桂子飘香:指中秋前后桂花开放,散发馨香。

16、五彩缤纷:五彩:各种颜色。缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

17、绿树红花:绿的树,红的花。很美。

18、山明水秀:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

19、千山万水:万道河,千重山。形容路途艰难遥远。

20、临水登山:临:到,靠近。原意是到达水边又登上高山,写送别的情景。现也泛指游览山水名胜。

21、未能免俗:没能够摆脱开自己不以为然的风俗习惯。

22、花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

23、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

24、月夜花朝:有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

25、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

26、风和日丽:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

27、春光明媚:明媚美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

28、重峦叠嶂:峦:连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。

29、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

30、一壑一丘:壑:山沟。丘:土山。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。

31、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。出处:宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词:“画桥流水飞花舞,柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮,肠断桃源路。”

32、白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

33、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

34、触目恸心:恸:极悲哀。大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

35、安如泰山:形容象泰山一样稳固,不可动摇。

36、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

37、丹桂飘香:原指桂树开花,香飘到十里外。现在形容某件事物出名,人人皆知。

38、苍翠欲滴:苍翠:深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

39、高出云表:高高直立,伸入云端。形容山峰或建筑物等高峻挺拔。

40、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

41、斗转星移:星斗变动位置。指季节或时间的变化。

42、皓月当空:明亮的月亮在空中照耀着大地,形容月光皎洁,天气晴和。

43、霞蔚云蒸:喻景物绚烂缛丽。

44、诗中有画:形容长于描写景物的诗,使读者如置身图画当中。也形容诗的意境非常优美。

45、半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

46、春晖寸草:春晖:春天的阳光。比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草。比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

47、如花似锦:锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

48、观山览水:观:游览。山水指风景。游览:玩赏山水景物。

49、飞沙走石:沙土飞扬,石块滚动。形容风势狂暴。

50、寻幽探胜:探寻求。胜胜地,风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

51、繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

52、滔滔不绝:滔滔:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。

53、一泻千里:泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

54、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

55、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

56、名山胜水:风景优美的着名河山。同“名山胜川”。

57、赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

58、汹涌澎湃:汹涌:洪水猛烈上涌的样子。澎湃:波浪互相撞击。形容声势浩大,不可阻挡。

59、水木清华:水:池水,溪水。木:花木。清:清幽。华:美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。

60、大杀风景:意思是损害景物,破坏人的兴致。今泛称败人兴致为大杀风景。

61、无边风月:无边无限。岁月风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

62、膏育泉石:形容喜欢山水林泉已经成为难以改变的癖好,旧时隐居者常用其表示不愿做官的推辞。

63、泉石之乐:泉石:指山水:泉石名胜之处。乐:乐趣。比喻生活在山水园林之中,享受其中的乐趣。

64、下临无地:向下望去深得不见地底。形容极其高峻陡峭。

65、金风玉露:泛指秋天的景物。出处:唐·李商隐《辛未七夕》诗:“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”

66、蔚为大观:蔚:茂盛。大观:盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。

67、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。出处:明·无名氏《万国来朝》第二折:“春花艳艳,看红白桃李争妍。”

68、拔地而起:形容从地面上突兀而起,非常陡峭。

69、良时美景:美好的时光和景物。

70、浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。

71、偶影独游:偶:配偶,伴侣。以影为伴,独自游览。比喻孤单。

72、三山二水:三山:护国山,位于南京西南,以有三峰得名。二水:白鹭洲,位于长江之中,分江面为二。泛指南京的山水。

73、火树银花:火树:火红的树,指树上挂满灯彩。银花:银白色的花,指灯光雪亮。形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。

74、旖旎风光:旖旎柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

75、美轮美奂:轮:高大。奂:众多。形容房屋高大华丽。

76、探奇访胜:探寻奇迹,访求胜地。指游览或寻访山水名胜。

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篇2:描写我的家乡美景作文篇

全文共 959 字

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有一只巨大的蜗牛背着我的家乡,慢慢地爬向远方,慢慢地爬过那一年又一年,春去冬来,花开花谢,步子从未改变。 There is a huge snail carrying my hometown, slowly climbing into the distance, slowly climbing that year and year, spring and winter,Flowers and flowers thanked, steps have never changed.

春天,眼却慢慢地飞,花草慢慢地张,春水慢慢地融,慢慢地流进人们充满希望的心间。

屋檐下的新燕筑起巢,生下了小燕,叽叽喳喳不厌其烦地叫上一整天。黄昏时,大燕子慢慢地、轻盈地飞出巢去找食,摆着修长浓墨般得剪尾,优雅的归来喂食。一夜之间,田埂上便冒出一些笑话,在春风的抚摸下舒服的摇晃着身子,慢慢地,变长得亭亭玉立,让人不得不停下匆忙的脚步去欣赏好一会儿。

河边杨柳也泛起了绿色,无缝式,想一卷凝固的水墨图;起风时,柳条的身姿便婀娜起来,柳叶揽镜自照,冰冻的睡眠,消融了凝结一冬的冰雪,“滴答滴答”融化的声音湿润了春日的笑靥,融化了的碧水慢慢地流,环着青砖黛瓦的村落,村子里一户户人家,升起袅袅的炊烟,慢慢消失在云端。人们看着大片大片的油菜花慢慢的上扬起嘴角,想,春天到了。

夏天,太阳慢慢地烘烤着炽热的大地,蓬勃的树木轻轻摇晃着枝丫,孩子们在冰凉的河水中戏耍,水煮溅在他们天真的面庞,又慢慢地滑回河水。

太阳让白昼更炎热,更明亮,照的水泥路慢慢升腾起烟雾。他让树木邀请人们去乘凉,让孩子跳进小河打起了水仗,让奶奶的蒲扇在男孩女孩的.童年时光里愈发清晰,蒲扇摇出的风在他们的记忆中更加清爽,摇醒了他们关于那些下夏夜的痕迹。

秋天稻子麦子慢慢的成熟,人们慢慢收收割,蜻蜓慢慢煽动翅膀停歇在稻梗上,大雁排成整齐的队伍慢慢飞过头顶,微弱的蝉鸣慢慢没了声音,昭告我们秋天来了。

厚重的金黄压得农民直不起腰,沉重的果子坠在枝头。秋天的一切都变成沉甸甸的颜色。黄昏洒下余晖,镀在落叶铺成的小道上,红蜻蜓压弯了麦梗,镶在了那轮巨大的落日中,成为一幅绚烂的画。

冬天的白色慢慢的落,慢慢地将地平线涂成圣洁的颜色,所有的声音都被销匿。

我的家乡在蜗牛背上,慢慢带着人们驶向远方。

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篇3:大自然的美景

全文共 680 字

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谁说落日使人沉沦?谁言落日使人伤怀?

早晨生气勃勃的朝阳也比不上她的深沉,沸腾的火山喷薄出来的岩浆也绝没有她的乐观,燃烧跃动的烈火绝没有她的含蓄。

双眼有些倦了,我便俯下身子揉揉眼睛。谁知,就在我抬起头再次看夕阳的时候,那夕阳却被淹没在云层中。我只瞥见了她挣扎的背景。难道只一刹那,那一场令我沉醉的东西就这样轻易地被吞噬了吗?我为自己刚才一时的冲动和奇怪而好笑,同时被欺骗的感觉袭上心头,那是大自然对我的欺骗吗?那是大自然对我的嘲弄吗?

我怎能为一个落日而动情?

还是快些离开!我猛地转身,而顿时也觉察到脚步疲倦不堪,软弱无力。难道那先前的景色已刻在我心里了吗?我不得不为刚才的一幕而回头。

啊,夕阳没有骗我,大自然没有骗我!

我又一次沉醉了:那太阳正与云翳搏斗!它从云雾中抽出一段红带,红带异常美丽,光彩照人而楚楚动人,模糊中带着不稳定的姿态。那夕阳在云中翻腾、颠簸。她在奋力撕扯着云翳,拨弄着五彩,用强烈的热情火光透过云层间的缝隙射出来,还奋力向上挣扎,太阳,终究不会沉沦,不怕被淹没。我突然心潮澎湃地问自己:难道这是升腾的朝阳?

图书馆门前的平台上,老人们在舞着剑,练着拳,似乎没有人注意那壮观的一幕。可我知道,他们在演绎着自己的夕阳。而天空中的大舞台上,精彩的表演会永远继续下去,大自然的美丽还会呈现出来。

天总是要黑的。可我坚信:太阳——没有被淹没的危险,黑夜过后总会有黎明。顽强的生命不会在挫折中倒下,而会在困难中磨炼成一种掘起的信心。当我再次迈开双脚的时候,步伐却是坚定的、乐观的、自信的,因为夕阳永远的黄昏在我永远的挣扎的黎明中……“夕阳无限好,何愁近黄昏。”

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篇4:描写长城美景的作文

全文共 799 字

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人生处处有风景。每个人的成长环境不同,生存环境各异,即使对于同一处风景,在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟。怀着积极的心态去观赏,则能发现原来景致极美,置身其中自然会如痴如醉;如果带着有色眼镜,用挑剔的眼光去看待,则怎么也感觉不到景色的美好。

其实,在任何情况下,人的一生中,有顺心如意的时候,但也难免会遇到事与愿违的时候。前进的道路上不仅仅是平坦大道,难免会经历曲曲折折的弯路,要想让人生过的更精彩,就必须学会面对各种情况,顺意时不放纵,谨慎前行,加快前进的步伐,更加接近人生的目标;失意时仍然不能停息,要有顽强的毅力,凭借坚强的意志,克服重重困难,信心百倍地一步步朝着人生的目标不断迈进。无论顺意还是失意,谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢?

也有人说人生的意义不在于它的结果如何,而在于欣赏沿途上的风景。说的也是,在人生的每一个阶段都不失美好的景致,即使是在最困难的时候,如果换一个角度、换一种心境,则一切都成了被自已观赏的风景,我们要学会做一个喜欢欣赏、会欣赏风景的人。心中有爱的时候,世界是一种风景;一个人孤独的时候,世界则是另一种风景。风景毕竟是风景,哪怕同一处景观,还会有四季变化。欣赏它,人的心情就能平静下来,安静地感受生命存在的美好质感。欣赏美,从美中发现生命的美好,会让生命因此而变得更加明亮。

其实,景色到处都有,就看你心中有没有景、会不会用心去欣赏。心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣赏到美丽的风景。有了这种心态,即使你失去了一处你最爱的风景,也不值得因失去而为它去死,但是你会因失去而更深的记住它,因此而产生了回忆的词汇,常常会因回忆而思绪万千,或是思念,或是牵挂.或是伤心感慨的说:"再见了,我眼中的风景".也会因此而加倍珍惜在那处风景里留下的足迹。

总之,人总是在失去中长大,迷惑总是在失去时觉醒.要把回忆当作人生快事来享受!有了这种境界也就达到了人生最高境界.

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篇5:描写自然作文:北国之雪

全文共 465 字

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登上高峰,北国之景尽收眼底。放眼望去,大地银装素裹。纯洁的白将大地打扮得洁白无瑕美丽迷人,更显清纯可爱。皑皑白雪连绵不断地在空中尽情舞蹈,这朵雪花舞的是优美的华尔兹,那朵雪花舞的是热情奔放的探戈,还有这朵,正独自上演着一幕空中芭蕾舞……

望着,望着,我隐约在远处看到了一条巨大的盘旋蜿蜒的龙,它正安静地卧在这银色的天地中,它的四周尽是白茫茫的一片。忽而,我又看到了,一条挥舞着的黄色丝带,它有一个很美的名字,叫黄河。但是现在的它好像不太对劲,因为它失去了以往恢弘的气势,就连汹涌的浪涛也不再拍打岸边。它,已被这唯美洁白的雪花所折服,甘愿放弃以往波涛滚滚的气势,融入这安静、纯洁的银色世界中来。

远方的群山烟雾缭绕,白雪覆盖,看似一条条银蛇在舞动,高原也不甘示弱,急着展示它们的新服装,好似一头头白色大象在广袤无垠的草原上奔跑。它们好像十分想和蓝天白云一决高下。

等到放晴的那一天,白雪和红日相互辉映,大地仍旧舍不得脱下那一身漂亮的服装,骄阳迫不及待的为大地披上一层红纱,让大地显得格外娇艳美丽,简直可以与世界小姐媲美了。

啊,北国之雪!

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篇6:描写下雨天的美景

全文共 327 字

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下雨天的校园,一切都生机勃勃。校园被雨水冲洗得更干净、更美丽了。

在雨中,整个校园好像披上了一层细纱。花丛中的杜鹃花,在朦胧的雨中显得那么美丽。看见它,人的心情都好起来。上前一看,那粉红色的花瓣上,还留着几滴晶莹剔透的雨珠。

透过朦胧的雨幕,塑胶操场上那红色的跑道、绿色的草坪显得特别干净。操场边一排排垂柳显得那么精神,那么翠绿欲滴。在微风的吹拂下,它们甩着辫子,纵情跳舞。走近抚摸,被春雨洗刷后的柳枝更加柔软,绿中带黄,比以前更加鲜亮。定睛一看,软软的枝条上长满了柳絮,像毛毛虫一样爬在柳枝上。还有那绿化带里的马兰花,在雨中含苞待放,格外迷人。

你瞧,学前班的小朋友在雨中玩耍,他们拿着雨伞在雨中旋转,水珠顿时四处纷飞,小家伙们虽然全身湿透,但玩得不亦乐乎。

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篇7:描写海滩美景的作文

全文共 531 字

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早晨,拉开了窗帘,一股空气中的香气扑面而来。这股香气是特别的,是嵊泗独特的清香!

慢慢走,走了几公里,来到了沙滩。哇,海风缕缕,浪花拍击着石头,发出一阵阵“哗哗”的响声,正如《大海》歌词中“当海风吹拂了五千年”一样,这股海风是最古老、最悠久的!看!身旁就是一片树林。海风吹拂着一棵棵大树,大树摇动着身子,好像在跳排舞呢!偶尔听见小鸟叽叽喳喳唱歌的声音。脚底下便是柔软的沙子。踩在软软的沙子上,如同在按摩脚底板。沙子反射出金色的耀眼的光芒,和海成为了兄妹。

我仿佛成为了沙滩岸边的一棵树,与其它树朋友们一起跳舞。我的四肢变成了树干,血液变成了大海。海浪“哗哗”地拍击着石头,真令人心旷神怡。

这沙滩中的一切,哪个不是我的朋友?我热情地和它们打招呼:你好,柔软的沙子!你平躺在地上,是给我按摩吗?你好,挺拔的大树,你伸出一双大手臂,是给我乘凉吗?你好,一望无际的大海,你微笑着向我扑来,是想领我一起下海游玩吗?你好,浩瀚的蓝天,你用雨水清洗了身子,是向我展示你如宝石般的身子吗?

转眼间,我已经与沙滩游戏了两个小时了。我该回家了。你说,柔软的沙子,挺拔的大树,一望无际的大海,一碧如洗的蓝天,舍得我离去吗?我招招手,告别了他们,带回了好心情、好记忆。

美丽的沙滩,我会再来的!

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篇8:大自然的美景作文400字

全文共 469 字

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自然是美丽的,冰心奶奶就将梦幻般的大自然诠释在《繁星·春水》中。

“岩下缓缓地河流,深深的树影——指点着,细语着,许多诗意笼盖在明月中。”运用拟人的手法,把河流和树影富有生命,构成了一幅美丽的月光水流图,使人仿佛身临其境般,在月光的照耀下细观流水,令人不禁爱上大自然给予的这份惬意。“这朵素心兰,请你自己戴着罢,我又何忍辞谢她。但无论是玫瑰是香兰,我都未曾放在发儿上。”诗人不忍心伤害自然生命,而是用心去呵护它们的完整,去保护它们的生命。这些诗句表现出作者尊重自然生命和大自然深深地让爱之情。

大自然千变万化的美,无穷无尽。去年暑假去过威海,那里有一望无际的大海,有天然奇观的海驴岛,还有令人浮想联翩的蓬莱岛,都让我留连忘返。这个暑期我去了云南,那里有枝繁叶茂的参天古树,有绚丽多彩的百花异草,以及形态各异、令人遐想的石林,特别是位于丽江市的玉龙雪山巍峨壮丽,被云雾缠裹着,似乎深奥莫测,令我记忆犹新。

大自然处处充满了“美”,它是人类的家园,是美丽神话的天堂,更是万物生命的源泉。只要我们用心善待、尊重她,她就会向我们展现出更多无限的魅力!

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篇9:描写感受大自然的美优秀

全文共 1185 字

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相比城市的喧嚣与忙碌,这里就是让人放松的圣地。大自然好像一首乐曲,无边无际,每个音符都带有动听的音律,每个音节都带有欢快的节奏,每个音段都带有柔和、安适。 Compared with the hustle and bustle of the city, this is a relaxed sacred place.Nature seems to be a piece of music, boundless, each notes with beautiful rhythm, each syllable has a cheerful rhythm, and each sound segment is soft and safe.

2019年1月16日,我们在老师的带领下来到太阳河国家森林公园,参加了由青少年活动中心组织的“圆梦蒲公英——美丽中国行”主题研学活动。

在大自然里探险少不了意外和危险,这就让我想起了这次研学活动中一个刺激的项目——“飞跃丛林”。这个项目的每一个关卡都是在半空中进行的,穿上安全装备的我们摩拳擦掌,跃跃欲试,心中即既兴奋又害怕。迎着凉爽的风划过索道,郁郁葱葱的树林在脚下飞驰而过。往下走,路越发险峻,有些关卡只有几块摇摇欲坠的木板让人站立,有些关卡甚至只有一根钢丝让人行走。我们的每一个步伐都如此的小心翼翼,好似稍不留神就会掉进无底的深渊。一步一步走完所有的关卡,所有人好像都忘记了前一秒的恐惧,露出发自内心的笑容。这个过程固然艰难,可我们还是用心去感受,获得了无尽的自豪!

说起大自然的美丽,就少不了观赏星空。

夜晚,黑慢慢布满天空,我们借助着月光走向山顶,抬起头来仰望,天空满天星斗,犹如一粒粒珍珠,撒在碧玉盘上。忽然飞来的一只大黄蜂,扰乱了森林里的宁静、安详。在山顶待了短短十几分钟,却让我有了感悟:茫茫的宇宙之中,我们仅仅是一粒微尘。但是哪怕风一吹就不见,我们也会尽全力去改变它,就像是在一百多年前又有哪个国家能想到中国也能变得如此强大。看着天空中飞速行驶的人造卫星,我们也不禁为它感到自豪、骄傲!

第二天早晨,老师带我们体验

砸染。有人会说:“不是扎染吗?”是的,但如果到了我们的身边,听着叮叮咚咚的响声,就会明白为什么叫砸染了。我们每人拿起一块小木板和一个木锤,沿路采集着各式各样的花草做原料,之后来到工作台,再把花草摆成自己喜欢的图案,铺上白布,轻轻地用木锤砸出汁液,白布上就呈现出一副美丽的图画。看,体验到砸染的我们脸上洋溢着兴奋的笑容。

通过这次的研学活动,让我们彻底的走进自然,去感受自然。丰富了我们的文化知识,也发扬了“读万卷书,行万里路。”的教育理念。用实践来探索无尽的知识海洋!

正如罗丹所说:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。就让我们去发现大自然里的美,用心去感受大自然,大胆去探索大自然的神奇之处!

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篇10:描写神奇的大自然的满分

全文共 954 字

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天真烂漫的童真,就是一道风景;助人为乐的品质,就是一道风景;辛勤劳动的身影,就是一道风景;埋头苦学的氛围,就是一道风景;父母无微不至的关怀就是一道风景…… The innocent childlikeness is a landscape; the quality of helping others is a scenery; the hard work of the hard work is a scene;Scenery; Parents meticulous care is a landscape ...

一道道风景使人陶醉,为我们的生活增添光彩,然而,我感到:大自然的风景更加令我如痴如醉。

春天的田野就是一道绿色的风景。

那绿色的小生灵踊跃着生命的节奏,它们在一唱一和着美丽的颂歌,每样东西都充满生机地展示着美丽的青春的活力,向着阳光,欢笑着,汹涌着。它们欢笑,它们歌唱,它们在绿色的希望中快乐成长。每当看到这些,我就感受到一种强烈的生命的活力,一份沉甸甸的绿色的希望。

夏天的大海就是一道蓝色的风景。

大海,无边无垠,一层层的波浪天与海的交际处奔腾而来,激起一层层雪白的浪花,夕阳映照在海面上,被海浪撕成点点金光,清新的海风夹杂着沁人心脾的芬芳,感觉神清气爽。我很喜欢在大海里的那种拼劲,迎着海浪奋力地向前游动,虽然大浪滔天,但就是我并没有放弃,依然与海浪顽强地搏斗着……

秋天的夕阳就是一道绚烂的风景。

夕阳就是壮美的风景。当你平静地沐浴在夕阳的余晖中的时候,你会感觉到那真就是一种无比美妙的享受呢,一种荡涤的心灵的洗礼。整个的天空都布满着一种神奇的色彩,那么温柔,你就是否悟出了“夕阳西下,断肠人在天涯”的滋味呢?你就是否回忆起“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的那种动人的意境呢?

冬天的大雪就是一道恬静的风景。

冬天,漫天飞雪的世界令人心旷神怡,在一个晶莹剔透的童话般世界中,我品味着白雪的飘零的香气,那就是一个亮晶晶的世界,一切都在过滤,一切都在过滤,以切都在升华。连荒芜的心情也变得空灵起来。黄昏的雪,好像有着千丝万缕的情思。

大自然的风景真的很优美,令陶醉。我喜欢春天田野的活力,我喜欢夏天大海的宽容与博大,我喜欢秋天夕阳的妩媚与壮美,我喜欢冬天冰雪的玲珑与剔透……

此情此景,我与大自然已融为一体……

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篇11:描写自然作文:雪

全文共 524 字

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我是一个爱的女孩儿,我非常喜欢下雪......

就在前几天,我的家乡迎来了2006年的第一场雪,可是,我们当时正在上课,好不容易到了下课时间,等我冲出教室,准备看看这雪的时候,它早已不知去向,唉,我有无缘与这场雪相见。

还记得是在我上小学六年级的时候,我的家乡下了一场大雪,虽然我和我的同学们正处于毕业班,但是,我们班几乎是全班出动,一起到操场上去,有的三五成群的在一起堆雪人、打雪仗,有的在那些被雨水淋过,已经变成冰的雪上面滑来滑去,同学们都玩儿的很开心

时间过去的真快,我已经上了初中了,但是,我对雪的热爱并不会因此而改变,的我的心目中,我认为雪——是天地万物中最纯洁的东西,它的洁白无暇,总带给我无穷的幻想与快乐......

因为我爱雪,所以对雪的了解也不少。

下雪是怎么回是呢?只有在天气很冷、气候又很湿润的地方才能下雪。云中的水汽直接凝成小冰晶、小雪花,这些雪花增大到一定程度时,气流托不住它了,就从云里掉到地面上来,这就是下雪。

雪是白色的,这是为什么呢?原来雪花会变成白色,是光线照射方式的改变而造成的。很光滑的冰块通过光线时,是平平稳稳的,所以无色;雪花的表面不光滑,光线通过时,就会发生折射或反射,这就使它变成了白色。

我爱雪,我赞美雪!!!

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篇12:描写自然的作文高中

全文共 766 字

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你是否有发现大自然的存在呢?你知道大自然给予人类的巨大帮助吗?你知道多少关于大自然的知识呢?你知道几千年前我们的祖先是怎么生活在大自然的吗?

来一起看看大自然,听听大自然那美妙动听的歌声,感受大自然的风光。

春天的大自然是美不胜收的,阳光明媚,一缕缕洒进种子的根里。春的天使——阳光,太阳神阿波罗佑护着大地,种子破土发芽,变成一颗颗绿苗,花儿们又重新绽放,开出艳丽的花瓣,蝴蝶授粉,跳着华丽的孔雀舞,从河的这头跳到那头。蜜蜂勤劳的采蜜,酿出甜蜜蜜的蜂蜜。迎春花——春天的使者,报告:春天来了。喇叭花吹起了小喇叭花,它是第二个使者,通知大家严寒的冬天过去了。春天来了,小河发出叮叮咚咚轻快的声音,所谓:迟日江山丽,春风花草香……。

夏天的大自然是烈日炎炎,骄阳似火。清澈的小溪倒映着太阳的倒影。夏天的天使——溪水,河神波赛斯,护佑着大地,水里荷叶圆圆的,像一个个青铜做的圆盘,荷花粉嫩粉嫩的,正所谓:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头…。

秋天的大自然是天高云淡,层林尽染的,果树上果实累累。秋天的天使——果树,树神吉利米斯爱护着大地。稻田好似一片金色海洋,桂花发出诱人的清香,银杏叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇来了秋天的清凉,梧桐叶像一枚枚邮票,邮啊邮,邮来了秋天的风声。荷花和叶早已枯萎,菊花只剩下枝条,正像宋朝诗人苏轼写的赠刘景文:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。又如唐代诗人杜牧写的山行:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。都是描写秋天的湖光山色和风土人情。

冬天的大自然是冰天雪地,大雪飘飘,冬天的天使——冰雪,冰雪女王爱莎,守护着大地,小河结了冰,小鱼们被冰在河下,大地妈妈穿上了一层雪白的大衣,只有岁寒三友:松,竹,梅还开着,所谓墙角数枝梅,凌寒独自开。

大自然是多么秀丽啊!

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篇13:小学生描写大自然的年级

全文共 982 字

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读大海,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读梅花,读出了它冰清玉洁的心灵。 Read the sea and read its frank and bold mind; read the sun, read the selflessness of all things; read the plum blossoms, and read its ice and jade heart.

梅令人幽,菊令人雅,松令人傲,柳令人柔,兰令人淡,大自然的所有的一切都令我感动。

我喜欢品读竹的高洁,因为它有伟岸的身躯,凛然的傲骨。它凛然的正气让我肃然起敬。“根扎大地,渴饮黄泉,未及出土便有节;枝横云梦,叶拍苍天,及凌云处尚虚心。”竹,是许多人精神的寄托,它那高洁的品质让我感动。东坡先生是嗜肉一族,但在肉与竹之间,他毅然选择了竹,他说:“宁可食无肉,不可居无竹。”可见,竹的气节是多么的高洁。

“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”走在竹林中,细细品读它,在这样的环境里,能不醉,能不痴吗?

竹是大自然创造的个性的生物,梅则是大自然创造的最富冰清玉洁气质的生物。

当万物凋零时,梅却绽放了。“遥知不是雪,为有暗香来。”梅在寒冬开放,它的勇气让我感动。它也是最宽容的。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”人们虽然践踏了它,但它仍不忘给人们带去阵阵芳香。它虽然已不再洁白,但它的心灵依然白净如昔,它的自强也令许多人感动过。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”它艰苦奋斗、自强不息的勇气令我感动,令我赞叹不已。

大自然的伟大在于它创造的生灵让我们感动,让我们平淡的生活变得绚丽。低头的麦穗,浩瀚的大海,广阔的沙漠,墙缝的小草,这一切都让我们感动。

低头的麦穗,它不是在欣赏自己的硕果累累,而是在想,它的籽粒是怎么饱满的。麦穗尚且懂得感恩,我们还有什么理由不感恩自然呢?

广袤的大海,他宽广的胸襟让我们学会了宽容,原谅他人,包容他人,就如“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。宽容是人与人交往过程中的甘泉一滴,它让人化解矛盾,和平共处,这一点是大海教会了我。它让我感动。

一位女探险家,走出沙漠时,采访她,问她征服沙漠后有什么感想。女探险家不承认她征服了大自然,她感谢沙漠允许她通过。

这不得不让我们思考,人们声称征服自然是多么的愚昧。我们应感谢它,它教会了人类许多的东西。

感恩世界,感恩自然!

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篇14:描写秋天的美景的小学生

全文共 321 字

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我爱百花齐放的春天,爱火辣辣的夏天,爱漫天飞雪的冬天,但我更爱绚丽多彩的秋天

随着早晚温度的变化,我发现秋天悄悄的来到了我们的身边了。大地披上秋装,树叶渐渐变黄。清洁员打扫起来的叶子,可以说是堆积如山了。

许多东西和物品都变化了。像“以前要开空调,要吹电风扇,现在都不要了。我们以前穿的短袖,现在变成长袖了。”还有妈妈说:“现在不能吃冰棍了,吃了会拉肚子的。”还有床上的席子变成被子……

秋天不仅有这些变化,还有秋天的雨也给人们带来赏心悦目的感觉。

你看,秋天的雨把葡萄染成紫色;秋天的雨把橘黄色给了橘子;菊花仙子的颜色就更多了,紫红的淡黄的,雪白的……在雨里频频点头。

秋天的变化还有很多很多……让我们一起去发觉秋天的变化,一起去感受秋天的变化吧!

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篇15:描写自然作文:大雪

全文共 484 字

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今年,也不知道是怎么了,天上常常乌云密布,然后,唰唰”的下起大雪来,而且,拒新闻报道,山东省内也只有威海和烟台两个城市下这么大的雪,山东省并不是只有威海和烟台两个沿海城市,青岛同是沿海城市,为什么就不下雪呢?这场雪真是怪极了!

今天上午有下雪了,雪花悄悄地走下来了,有的正落在地上的雪堆里;有的朝树上飞去;有的还悬在空中……给人的印象,只有一个字:美!

忽然,刮起了一阵微风,树枝上的雪落了下来,下面的小孩儿用他那幼稚的声音,喊了一句:“树上下雪了!”

雪地里传来了孩子们欢乐的声音,是那么纯洁,动听!

虽然,这场雪很美,但也给人们带来不少不便:走路常常滑倒、因为公共汽车改路线而出门不方便……爸爸还告诉我,昨天,公路上发生了不少车祸,还有一个警察去调查的时候,正在调查事故,自己的警车也被别人撞了,你瞧,这多危险啊!

但雪祸也能体现人间真情。昨天,新闻报道,一辆公共汽车被雪困住了,领导们亲自去发送粮食,还拿着工具铲、扫雪,附近的居民,把车上的人们接到自己家里暖和,真是“雨雪无情人有情啊!

俗话说的好:“瑞雪兆丰年。”明年一定是个丰收年!

您来评评理,今年的雪是好呢,还是不好?

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篇16:描写自然作文:雪花

全文共 462 字

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冬天到了,我特别盼望能早早地下一场大雪,这一天终于来了。昨天的黄昏时分,天空布满了铅色的云层,灰蒙蒙的,要下雪了!果然,晚饭过后,婀娜的小雪花,跳着优美的空中芭蕾,漫漫悠悠地沿着S形的路线轻盈地飘落下来。

清婉缠绵的雪整整下了一夜。清晨,我推开门。放眼望去,大地银装素裹,我仿佛置身于一个神秘的童话世界。毛主席的诗词立刻浮现在我的脑海里:“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”

碎琼乱玉的雪依然纷纷扬扬的下着。雪花像天使的羽翼一样洁白,又像飘飞的柳絮,还像一个个小仙女一样,无拘无束地游荡着,悄悄地降落到人间。我用手帕接住几朵小雪花,它们可真像春天的梨花。我轻轻靠近它们,刚想闻一下清香,但瞬间就融化了。

中午,雪渐渐地停了,太阳也露出了笑脸。远处突兀的山峰,变成了座座白塔;近处苍劲的松柏,穿上了轻柔的羽绒服;楼前蓬松的草坪,铺上了柔软的白绒毯。我又想起了“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”和“瑞雪兆丰年”的谚语。看来,明年一定是个丰收年!

“我爱你,塞北的雪,飘飘洒洒走遍天涯……”不知从哪里飘来一阵歌声,我也不由自主地哼了起来。

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篇17:描写自然作文:小雪

全文共 482 字

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爷爷家有一只可爱的小狗,名叫小雪,它有一身像雪一样白的毛,一对闪闪发光的小眼睛嵌在小脸上部。一条蓬松的大白尾巴悠然自得地摇摆着,真是人见人爱。

小雪很调皮。一次,我画了一棵大树,正准备涂色,小雪忽的跃上去,在画纸上踩了好一会,又跑掉了。我反应过来,一看画,哎,树上多了好几朵“黑梅花”。回头追它时,它早就没影了。还有一回,我正睡觉呢,隐约觉得一阵疼痛,一睁眼,它正在我身上又抓又咬,大概是想让我跟它玩吧。

狗都爱吃肉骨头,可小雪喜欢吃馒头。我扔给它一小块,它咬下一点,津津有味的吃着。我问爷爷为什么,爷爷说: “它还小,啃不动骨头。”又倒了点奶粉,加了些水,放到小雪面前,小雪“吧唧吧唧”喝起来,小嘴一动一动的,可爱极了。

一天,我在炕上逗小雪玩,小雪却老往地下跑,我以为它要小便,抱着它下了炕,可是小雪又想上炕,我把它抱回炕上,它又往地上跑。我来了兴趣,拿了个空易拉罐,再加上件重东西,放到它的“跑道”上,我要看看小雪怎么办。它跑到那儿,停了一下,用前腿把易拉罐推开,跑了出去。我吃惊不小,想不到小雪还挺聪明哩!

小雪,你为我的生活增添了乐趣。活泼可爱的小雪,我喜欢你!

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篇18:描写书法高一作文800字

全文共 898 字

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书法,是中国的传统文化之一,是我小学阶段最喜欢的一门文化艺术。它伴着我一路成长!

想知道我是如何爱上书法的吗?这得感谢我的爷爷。

记得我七岁那年,爸爸带我回老家过年,当时爷爷正在写对联。爷爷手握着一枝长长的笔,最下端是黑黑的毛,在一张长长的红纸上写字。

只见爷爷写一下,然后再在一碟小盘子里蘸点黑色的水,而且写出的字又大又好看。我站在一旁看得津津有味,既羡慕又好奇。

我拽拽爸爸的衣角,问:“爸爸,爷爷这是在干什么呢?那枝笔好神奇呀!”

爸爸蹲下来,轻轻地对我说:“这是我们中国人最值得骄傲的古典文化之一——书法。由于他的笔是软的,现代人也叫他软笔书法或毛笔书法。”

毛笔书法有多种字体,如:行书、草书、隶书、楷书……

爷爷行云流水般的运笔令我入神。这时爸爸语重心长地对我说:“你爷爷一辈子独爱书法,他练了一辈子书法。现在已练到字由心生的境界了,我们看着你爷爷写字都是一种享受!”

我看着看着,想学书法的念头油然而生。

在我的软磨硬泡之下,我终于如愿以偿地报了书法初级班。当我走进书法教室时,我激动不已。但的看到埋头苦练的同学们,我有些百思不得其解。

心想:有这么难吗?当我拿起笔,压好纸张,拿起毛笔,就像握铅笔一样开始写起来。咦,怎么和爷爷写字的样子完全不一样呢?这笔也完全不听我的使唤呀!

这时,宋老师走过来,坐到我的身边,耐心地教我握笔方法,教我写毛笔字的姿势。他还说:“想练好一手毛笔字得有个过程,我们要一步一个脚印,先从笔画开始练,把基本的笔画练好了才能练字。要有耐心,心平气和地练习,不要浮躁。”我顿时脸上火辣辣的,默默地点点头。

接下来,我收起浮躁的心,重新握起笔,谨慎地写起横,起笔、顿笔、运笔、提笔、顿笔、回笔,我按照老师教的方法,写了一个又一个,一张又一张,手都发酸了,可是还没有一个是我满意的,我有些泄气了。突然,我想到了达·芬奇画鸡蛋的故事,又想起爸爸说爷爷练了一辈子书法的话,我便调整好心态继续练起来。

从此,我每天坚持练30分钟,日复一日,年复一年,我的书法越来越有了我自己的风格。功夫不负有心人,我终于在书法上取得了一个又一个突破,我的书法还走进少年宫的展厅呢!

我喜欢书法,书法将陪伴我成长!

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篇19:写自然美景的作文300字

全文共 350 字

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“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。”呼吸着草香,体会草原的风光,沉浸在美丽而平静的天鹅湖。 出处:作文

这一年,蒙古的草原还是那样碧绿,满山的青草茁壮的成长。眺望几里外的芦苇,犹如一道屏障,遮住背后的美景,骑马来到芦苇旁,轻轻地走近芦苇,天空中惊起一片水鸟和天鹅,飞了一会儿,又降到水面。天鹅门优美的身姿使我不禁感到大自然的神奇。

走过了天鹅湖,就闻到花香,我被眼前的景象惊呆了,一大片的芍药开的正旺,不细看,还以为是天女下凡了呢!我禁不住跑入花丛,久久的沉浸在花香之中。

这里也许是中国的最后的处女地,我想这里才应该加强保护,作为禁区。新的草场,人们必须去保护,我不希望几十年后,这儿变为一块干燥的土地。

“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”一首大自然还未写完的美丽绿色盆景,几十年后还会毁灭在人类手里吗?

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篇20:描写美丽的大自然

全文共 294 字

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远处,山峦连绵起伏,天空不时出现几朵洁白的云,随风飘荡。

松树在风中挺立着,像一把把小雨伞。梧桐树还是那么茂盛,在阳光的照耀下茁壮成长。

眼前,茂密的草地上盛开着几朵花,有白色的、有黄色的、有紫色的、有红色的,五颜六色,好看极了。

小河里,几条小鱼快活地游来游去,它们好像是在水中玩游戏,也好像是在水里转圈圈,玩儿得可高兴了!

小猴子在玩捉迷藏,有时跑到这里,有时跑到那里;陆地上的几只小乌龟也在快活地玩着,也很高兴。

天空的小鸟真淘气,有时还躲到云朵里去。绿叶遮挡着红花,正在向小动物们点头。

连绵起伏的山峦,茂盛的梧桐树,茂密的草地,五颜六色的花朵,可爱的小鱼……把大自然装点得很美。

我爱大自然。

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