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太子参的故事太子参的功效(实用20篇)

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《戴小桥全传》长篇故事读后感

全文共 561 字

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暑假里,我兴致勃勃地阅读了著名作家梅子涵写的《戴小桥全传》。这本书的故事内容丰富多彩,扣人心弦、幽默搞笑……

这本书主要描写一群男孩子的故事。他们天天过得很开心:打闹、奔跑、犯错……吃饭抢汤,放学回家背错书包。一个个故事都让我哈哈大笑。

我读着读着,不禁思绪万千。书中的一个个生动活泼、有趣的故事,有时让我为他们开怀大笑,有时让我为他们骄傲,有时让我为他们叹息,有时……他们调皮、活泼、可爱,想象力很丰富,玩得也特别认真。要是他们的学习也这么认真,那说不定他们的成绩会出类拔萃呢!

书中逼真地描绘了他们调皮、喜欢打闹、踢足球。我们班的同学也有好多跟他们相似的地方。比如:给同学起外号,爱在教室里讲笑话,爱踢足球等等。

我真佩服书中的戴小桥。他虽然有时傻乎乎的,做出的每件事都会让人哭笑不得,也时常与伙伴拌嘴,吵架,但是他依然很快乐,每天总是朝气蓬勃的,给生活增添了许多乐趣。

我觉得最有趣的是:书中的老师毛小弟和戴小桥他们都是称哥儿们。毛老师竟然能够从孩子的心理想法出发,理解学生,包容学生,这是个多么善解孩子之心的好老师呀!还有戴小桥的父亲戴豆豆对孩子特别好,一点也没有当父亲的架子,和儿子的关系像好朋友似的。

我希望所有的老师和家长都对孩子们多一点谅解和包容,还给孩子们自由快乐的童年,让他们在玩中学习,在玩中领悟道理,茁壮成长。

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篇1:照片里的故事作文600字以上

全文共 695 字

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照片上的你和我,笑得多开心啊!那时候的日子,已经不复存在了吗?好想回到那天真无邪,无忧无虑的日子。

——题记

睡梦中,你轻敲我的窗,打开了我梦世界的大门。回忆,都在那张泛黄的照片里,等着我去追溯。

小时候,你和我住在乡下的外婆家里。还小的我,无忧无虑,你和外婆也很忙,没空理会我。独自在田里摸爬滚打,我竟学会了走路。

农村的孩子乐趣多,“捉蜻蜓”“抓青蛙”“掏蜂窝”“挖蚊穴”……可是莫大的乐趣,也比不过晚饭后的听故事。一天,你像往常一样,拉着我的手来到门前的台阶上,搂着我给我讲你在外面世界经历过的种.种奇妙事件。讲完了,却没有像从前那样带我回到温暖舒适的被窝里,而是轻松地向我问道:“妈妈要去一个美丽的地方,那里有宝贝最喜欢吃的糖果,妈妈去买来给你吃,好不好啊?”我迟疑了一下:“美丽的地方?妈妈是不是要离开我?为什么妈妈不要我了?我不吃糖了,妈妈留下来陪我好不好?不要走,不要走……”我在哭泣中睡去。

可你还是离开了,丢下我孤身一人走了,只给我留下那一张泛黄的照片。之后,我只好独自一人面对黑暗,学会独立,独自一人在寂静的夜里睡去,只有那张照片陪着我。

那是你和我在小巷的拐角处拍的。照片中的你,很年轻,很漂亮。可是我没有想到,你竟然忍心丢下我一个人离去。

那张照片给了我太多太多的回忆,让我在脑海中始终记得你的模样。但是它也带给了我痛苦。一看见照片,我就会想起你,离我而去……

现在的我渐渐长大,也慢慢懂得了你的不易,懂得了你一片苦心。你走了我很痛苦,可你又何尝不是,离开我,你是下了多大的决心啊!但愿在外打拼的你能够安好。

睡梦中,你提着小灯缓缓向我走来。我想去拥抱你,眼前却只是那张泛黄的照片……

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篇2:关于2024我的抗疫故事主题征文

全文共 925 字

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她叫陈__,是集团东校区的一位数学老师。在疫情发生之前,她日复一日,年复一年辛勤的耕耘在三尺讲台,或是那张堆满了书和作业本的办公桌上。她十分忙碌,每次有学生看见她,她不是在与同学们探讨问题,就是在批改同学们的作业。在她班上的同学都比较“惨”,每次下课或是晚自习,总被她揪出来处理各种作业上的问题或是难的知识点,直到把同学彻底教会才罢休。她的这种“保姆式”的教学,极大的增加了陈老师的任务量。但她说只要同学们都学会了、学透了、学扎实了,她也就心满意足了。同学们也早已习惯了这种学习方式,每次下课或是晚自习主动去找陈老师探讨各种自己不熟悉的问题。

但变故就发生在放寒假之后。

寒假时间虽短,却包含中国人最重要的一个节日,春节。人人都想在这个喜庆的时刻与家人团聚,陈老师也不例外。她早早地就打算趁着这个春节——尤其是这个20_的春节,回到阔别已久的家乡,与家人一起过个热热闹闹的年,缓解一下工作上的压力,为下个学期的教学蓄力。于是放假不久她就回了老家。可是谁曾想这一趟归乡,竟是时隔一个多月的久别。

随着疫情的爆发及蔓延,先是武汉被封城,接着又轮到整个湖北……就这样,本来只想回家过完年就返深的陈老师,被困在了她的老家湖北。后来随着网课直播的开始,她也就化身成一名“网络教师”,每天在家中为同学们直播讲课,作业批改,解疑答惑。

她有一次无意透露出她在家足不出户连续呆了一个月,有同学担心地去询问她的状况。她解释说,自己很好,在家里呆着可以最大限度的保护自己和身边的人,并且每天还有网络教学任务要去完成。

在家网络教学的这一个月里,她每天都在数学群里为大家答疑解惑,在直播课中传授知识。在这个小小的群里,每天她像往日一样追问同学有没有问题,以自己的乐观态度鼓励大家。渐渐地大家的学习氛围变得浓重起来,这个群也像昔日学校的走廊一样挤满了问问题的同学,变得热闹起来。有时她还会苦中作乐,以聊天的方式为同学们拓展知识点,并用现实生活作为背景,不一会儿就引起了大家热烈的讨论;最后她把问题带回生活中为同学们进行解答,引导同学们用一种更轻松的方式去理解问题。

陈__老师及其他深圳高级中学集团的老师,不畏艰苦,顽强奋斗在疫情下保障教育的一线,向外界展示出了深高老师兢兢业业的形象!

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篇3:我的读书故事二年级

全文共 510 字

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读书让我充实,我喜欢读书——只要手边有书,常常会让我废寝忘食。

我印象最深的是刚拿到《哈利·波特》的那一回,一捧起书来,我很快就进入了书的世界:我仿佛已经手拿魔棒,与罗恩和赫敏一起,面对着伏地魔……

这时,耳边传来妈妈叫我吃饭的声音,我头也不抬地“哦”了一声,继续跟伏地魔“恶战”。当妈妈一而再,再而三地喊我吃饭后,我才极不情愿地捧着书来到了餐桌前。

我一边看一边吃,直到隐隐约约听见妈妈爆发的声音:“诺诺!”我莫名其妙地抬起头来,才发现她正怒视着我,而外婆则在旁边笑得合不拢嘴。我用无辜的眼神看着妈妈:“怎么了?”“怎么了?这小孩!”妈妈哭笑不得地指指我的碗,“你看看!空气也能吃饱吗?”我低下头,愣了一下——我的碗怎么这么干净?紧接着又一脸茫然地抬起头来:“饭呢?”外婆笑着说:“自己去盛啊!”我一听,自己也笑坏了!

原来我坐下来时,她们只是递了个空碗给我,要我自己去盛饭,而我一直目不转睛地盯着书,根本没注意到,坐下来接过碗就左手翻书,右手拿筷,时不时还把嘴凑在碗边扒拉几下。妈妈提醒了好几遍,我却浑然不觉,所以这才忍不住大声喊我的。想到自己刚刚的行为,我不禁哑然失笑。

读书,就这样常常让我沉迷,使我不能自拔。我喜欢读书。

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篇4:名人小时候故事

全文共 566 字

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卡耐基在小时候是一个大家公认的非常淘气的坏男孩。在他9岁的时候,他父亲把继母娶进家门。当时他们是居住在维吉尼州乡下的贫苦人家,而继母则来自较好的家庭。

他父亲一边向她介绍卡耐基,一边说:“亲爱的,希望你注意这个全郡最坏的男孩,他可让我头疼死了,说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你,或者做出别的什么坏事,总之让你防不胜防。”

出乎卡耐基意料的是,继母微笑着走到他面前,托起他的头看着他。接着又看着丈夫说:“你错了,他不是全郡最坏的男孩,而是最聪明、但还没有找到发泄热忱的地方的男孩。”

继母说得卡耐基心里热乎乎的,眼泪几乎滚落下来。就是凭着她这一句话,他和继母开始建立友谊。也就是这一句话,而成为激励他的一种动力,使他日后创造了成功的28项黄金法则,帮助千千万万的普通人走上成功和致富的光明大道。因为在她来之前没有一个人称赞过他聪明。他的父亲和邻居认定他就是坏男孩,但是继母只说了一句话,便改变了他的生命。

到了卡耐基14岁时,继母给他买了一部二手打字机,并且对他说,她相信他会成为一位作家。他接受了她的想法,并开始向当地的一家报纸投稿。他了解继母的热忱,也很欣赏她的那股热忱,他亲眼看到她用她的热忱如何改善他们的家庭。

来自继母的这股力量,激发了他的想象力,激励了他的创造力,帮助他和无穷智慧发生联系,使他成为20世纪最有影响力的人物之一。

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篇5:我的读书故事二年级

全文共 384 字

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读书,是每一个学生必不可少的习惯;读书之星,是每个学生梦寐以求的称号。

读书,可以开阔视野,也可以增长见识;可以帮助学习,也可以丰富生活;可以体验人生的喜怒哀乐,也可以领略祖国的大好河山。书籍,是人类最要好的朋友,是学生的第二个老师。

在我的“小书库”中,《追踪小绿人》是最让我受益匪浅的,这本书中的爷爷、小叶子和小晓都很爱护环境,这才能和小绿人交成朋友。读了这本书我才发现,原来,书还可以让我们懂得一些道理,比如保护环境、友谊难得、孝敬长辈等等,这让我更爱读书了。

在一年级时,我还不太喜欢读书,所以,写日记的水平很低,只要一听见晚上作业有日记,就如同五雷轰顶般。那时,妈妈就一直督促我看书,渐渐地,我迷上了看书,日记水平渐渐提高了,写日记也没有那么可怕了。这一切,都是书籍的功劳,是它让我不畏惧写作文的。

这就是书,这就是神奇的书。读书之星就应该把读书当成享受,当成快乐!

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篇6:照片里的故事小学600字

全文共 730 字

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打开相册,一页一页,一张一张地欣赏着小时候的照片,好可爱。我经常会看着照片感叹道:“我居然已经这么大了。”翻着翻着,一张方形的彩色照片一下子吸引了我。

照片上一个笑容满面的女人,她双手扶着一个身着粉色衣服的胖娃娃。胖娃娃正用手拿着橘子,脖子使劲伸向橘子,张着樱桃小嘴一口咬住了橘子,两只眼睛笑得像月芽一样弯。瞧她那一副憨厚可掬的样子,真是搞笑,想知道她是谁吗?她——就是我。

这是我一岁时的照片,当时我刚能爬行,能扶床站立,沿墙壁扶着走。妈妈当时想让我练习走路,但我却在一旁坐着吃橘子,双手拿着橘子,盘腿坐着,像一个“小弥勒佛”。妈妈掰开我那双肥嘟嘟的小手,把我手中的橘子拿走了,放回了水果盘内。我一看手中的美食没有了,立刻咧嘴要哭,而妈妈却没有要给我的意思。

我于是趴在床上,像要猎食的小老虎一样飞快的爬了过去。妈妈见我这迅雷不及掩耳之势,就又把橘子拿高了,同时微笑着对我说:“宝宝,站起来,走到妈妈这来取橘子。”为了吃到橘子的我用一只手扶着床,支撑起身体的重量,我竟然站了起来。妈妈继续鼓励我说:“宝宝,往前走,橘子在这儿呢!”于是我像不倒翁一样左摇右摆地往前走,近了,近了……,“啪”的一声,我重重地摔在了床上,刚要哭,抬头又看到了妈妈手中的橘子,于是我再一次站起来向妈妈走过去。

我拿到了,我终于拿到了橘子。我那圆滚滚的,亮闪闪的大眼睛,立马变弯了。我那双犹如含笑花苞的小手捧着我战胜“艰难险阻”得来的胜利果实。这果实包含着妈妈历练我的爱心,这份爱心充盈着这张照片,我愿用一生去铭记!

一张照片,就是一个有趣的故事,一张照片,就是一个爱的回忆。十二个春秋,不知几百张照片,一张张照片见证了我的成长,也记录了我从出生到现在的美好回忆,更记录了父母对我点点滴滴的爱。

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篇7:照片里故事800字初中优秀

全文共 830 字

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静水悠悠,带不走如烟往事;岁月静好,终不敌如卷沧桑。时光飞逝,日月如梭,斗转星移之间,事已变迁,人已换颜,只有那些被照片定格的瞬间,才永远让人遐想,难以忘怀。

初春的清晨,纷扬的雨丝若曲终回环,轻轻落下。我喜欢在这个时候翻翻相册,回忆过去,感觉那滴滴雨水正像过去的往事,在记忆的长空中飘飞。此时我手里拿着一张薄薄的照片,只见上面有一位稚气未消的女孩,脸蛋红扑扑的,脸上虽有疲惫却遮不住浓浓笑意,手里紧紧捧着一张荣誉证书,上面用金灿灿的大字写着:“高艺萌同学:恭喜你!在第四届“诗与远方”青少年国学盛典中荣获沈阳市决选特等奖。”每每看到此,我就想起了在初赛海选现场的淡定从容、辽宁体育馆千人复选现场的书生意气和市总决赛现场的挥斥方遒;更想起了童年时学习诗词的点点滴滴……

孩提之年,牙牙学语。犹记得刚上幼儿园时,爸爸就经常把我抱到他的膝盖上,拿着《唐诗三百首》一句一句地读下去,让我跟着读。当时我还小,连字都认不全,但现在还依稀记得我会背的第一首古诗是陈子昂的《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”虽然当时还不大理解诗中蕴含的感情,但爸爸一字一句的诵读,却把诗词的种子深深地种在我的心里,常润心田。

髻角之年,初显成熟。在我上小学时,意外迷上了南唐后主李煜的词。从早期描写精细、气象华贵、构思新颖的“佳人舞点金钗溜,酒恶时拈花蕊嗅”,再到亡国入宋时的“多少恨,昨夜梦魂中”,最后到他为之失去生命的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。当时,我对于这种亡国之痛的悲激之情还不太理解,但后主李煜的一生却给了我极大的触动,也让我痴迷般爱上了唐诗宋词……

冬去春来,时光荏苒。终于,池塘生春草,园柳变鸣禽,我不经意间登上了辽宁省“青少年诗词大赛”的舞台,虽然止步于总决赛,但我探索诗歌的兴趣越来越浓了,也深刻体会到中国诗词的意境之美。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我会在努力拼搏的道路上越走越远,在途中,也一定会留下许多精彩的瞬间,留下照片里的故事

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篇8:名人故事作文300字

全文共 425 字

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牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体外,大部分时间是在书房里度过的。一次,在书房中,他一边思考着问题,一边在煮鸡蛋。苦苦地思索,简直使他痴呆。突然,锅里的水沸腾了,赶忙掀锅一看,“啊!”他惊叫起来,锅里煮的却是一块怀表。原来他考虑问题时竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在锅里了。

还有一次,牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。他研究科学入了迷,把这件事忘掉了。他的佣人照例只准备了牛顿个人吃的午饭。临近中午,客人应邀而来。客人看见牛顿正在埋头计算问题,桌上、床上摆着稿纸、书籍。看到这种情形,客人没有打搅牛顿,见桌上摆着饭菜,以为是给他准备的,便坐下吃了起来。吃完后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了,走到餐桌旁准备吃午

饭时,看见盘子里吃过的鸡骨头,恍然大悟地说:“我以为我没有吃饭呢,我还是吃了。”

这些故事究竟是真是假,并不关重要,不过表明了牛顿是一个怎样沉思默想,不修边幅,虚己敛容的人,他对科学极度的专心,总是想着星辰的旋转,宇宙的变化,而进入了忘我的境界。

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篇9:我的理想小故事作文600字左右

全文共 1037 字

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理想是伴随在成长道路的一座灯塔;理想是埋伏在幼小心灵的一颗种子;理想是鼓舞我们搏击波涛,勇往直前的目标。我的理想是成为一名出色的国家演员,演绎精彩人生。 ideal is a lighthouse accompanied by the growth road; the ideal is a seed ambush in the young heart; the ideal is to encourage us to fight waves and go forward.My ideal is to become an excellent national actor and perform a wonderful life.

成功的人生一开始是观众,接着是演员,最后是老板。失败的人生反其道行之。理想是梦的种子,是实现未来的花。演员二字虽之简单,但真正做起来既苦又累。

小时候,看着电视上的明星璀璨一生,看着出色演员绘声绘色地表演,我投向羡慕的眼光,心中的种子也随之萌发。模仿演员,表演节目是我唯一的喜好。

又一次,上幼儿园的我有幸参加了学校的文艺演出。我尽心尽力地学好每一个动作,因为对演员的急切追求,我一有时间刻苦练习舞蹈,作为一名演员就要能歌善舞,能言善辩。经过我的努力以及小同学的配合,完成了学校的任务,夺得了第一。

因为我天真的认为理想很简单,只要学会就行,所以我没有放弃过。

从小到大各种文艺班,学校的每次表演,我都没有错过。可是,因为一次活动,我差点放弃了我的理想。

那是我10岁的时候,我兴奋地参加了一个话剧。因为剧情有台词,我也能言善辩,所以,这不是问题。可是,因为严重感冒,我嗓子疼,浑身发抖,没有发挥好,老师批评了我一顿,说什么想当演员简直是白日做梦。当时把我气疯了,连连痛哭了三天,因为一时赌气,再没参加演出。

但后来知道,要想成为演员,一名出色的演员,就要承受别人不可承受的困难。一旦受不了或半途而废就会一事无成。明星并不是一帆风顺的,他们的半辈子都在饱经风霜,要不没饭吃,要不没唱片,没费用演习,有时连睡觉都成了问题。但是,人生路难免磕磕碰碰,失败是成功之母!既然我选择了,就要克服它!

有句话说得对:“只有经历过,才知道!”所以,现在我要好好学习,不畏艰难。阳光总在风雨后!有苦涩的滋味,才有甘甜的体会!

显示成就未来,未来成就人生。我现在要加倍学习,刻苦钻研,勤学好问,将来实现我的理想。理想是盏明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活!

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篇10:简短的成语故事精选汇总

全文共 613 字

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汗流夹背

出处《汉书·杨敞传》

敝惊惧,不知所言。汗出浃背徒唯唯而已。

释义“浃”,湿透,出汗多,湿透脊梁。形容满身大汗。也形容极度惶恐或惭愧过度。

汉大将军霍光,是汉武帝的托孤重臣,辅佐八岁即位的汉昭帝执政,威势很重。霍光身边有个叫杨敞的人,行事谨小慎微,颇受霍光赏识,升至丞相职位,封为安平候。其实,杨敞为人懦弱无能,胆小怕事,根本不是当丞相的材料。公元前74年,年仅廿一岁的汉昭帝驾崩于未央宫,霍光与众臣商议,选了汉武帝的孙子昌邑王刘贺作继承人。谁知刘贺继位后,经常宴饮歌舞,寻欢作乐。霍光听说后,忧心忡忡,与车骑将军张安世、大司马田延年秘密商议,打算废掉刘贺,另立贤君。计议商定后,霍光派田延年告诉杨敞、以便共同行事。杨敞一听,顿时吓得汗流浃背,惊恐万分,只是含含糊糊,不置可否。杨敞的妻子,是太史公司马迁的女儿,颇有胆识。她见丈夫犹豫不决的样子,暗暗着急,趁田延年更衣走开时,上前劝丈夫说;“国家大事,岂能犹豫不决。大将军已有成议,你也应当速战速决,否则必然太难临头。”杨敞在房里来回酸步,却拿不定注意。正巧此时田延年回来,司马夫人回避不及,索性大大方方地与田延年相见,告知田延年,她丈夫愿意听从大将军的吩咐。田延年听了后高兴地告辞走了。田延年回报霍光,霍光十分满意,马上安排杨敞领众臣上表,奏请皇太后。第二天,杨敞与群臣遏见皇太后,陈述昌邑王不堪继承王位的原因。太后立即下诏废去刘贺,另立汉武帝的曾孙刘询为君,史称汉宣帝。

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篇11:哲理的故事

全文共 247 字

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二、开灯的故事

有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。一天,一个邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”。盲人回答道:“开灯能给他人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。

哲理:生活中常有这样的情况,方便了他人的同时也会给自己带来方便。

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篇12:中国历史名人故事

全文共 353 字

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孔融(公元153~208),东汉文学家,字文举。鲁国(今山东曲阜)人,家学渊源,是孔子的二十世孙。为当时著孔融小时候家里有五个哥哥,一个弟弟。

有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”

孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”

父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”

孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”

你看,孔融讲得多好啊。他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”

孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。

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篇13:照片里的故事往年满分作文800字

全文共 768 字

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照片里的我,穿着雪白的短袖,圆滚滚的胳膊,像一段白藕,两只胖乎乎的小手举到胸前,合在一起。脸上呢,挂着汗珠子,还堆满了假笑。——嘿嘿,真是不好意思呀。

那是在三年前的一个夏天,天热得要命,到中午就更加不得了。那时候我才几岁呀?反正爸爸妈妈每天中午都非要我睡午觉,可是我怎么睡得着呢?这正是玩水的好机会呀。接一大盆子水,往里面丢什么都好玩儿——玻璃球啦,塑料鸭子啦,还有五颜六色的塑料小鱼等等,这不就成了一片湖水?而且,最要紧的是,衣服弄湿了也不会挨吵。

不过,我必须睡觉。躺在床上,闭着眼睛,我翻来覆去,怎么办?

有啦!我睁开眼,对着爸爸耳朵喊:“小手呀!”爸爸皱着眉,哼了一声:“去厕所?好,快点!快两点了!”我偷偷笑着,下了床,溜到洗手间里,关上门。

水真凉啊,还是玩水好,睡什么午觉呢?忽然想起,爸爸给我洗澡,总是放一些药味很浓的东西,叫什么“宝宝金水”,可是一直不让我玩儿。现在好了,我拧开瓶盖,倒了满满一手心,黄黄的流成一大片。哇,还是那草药味,又苦又腥,难闻死了。

才多大一会儿啊,爸爸就叫我了:“怎么回事?这么长时间?”“快了快了!马上!”爸爸急了说:“我去看看,到底干啥了。”我赶紧窜到卧室,跳上床,乖乖躺下去。

可这回爸爸睡不着了。他坐起来,挠着头,嘀嘀咕咕地说:“哪来这么大的味啊?”一边开始东瞅细瞧,四下找起来了。我吃了一惊,也只好做出奇怪的样子说:“就是呀,这么大味儿。”爸爸终于恍然大悟:“是宝宝金水吧。”忽然,他拉着我的手大叫:“在这里在这里呀!这么黄!好哇,你小子竟敢偷玩这东西!”我的脸一下子热烘烘的,含含糊糊地强笑着说:“不是!不是!这个不是!”

爸爸笑呵呵的,摸起身边的手机,“啪——”把我照下来了!

就这样,我那不好意思的样子就留在照片里啦。

现在想想,还是爸爸说的对:“有什么过错都可以给爸爸说嘛,越装越丢丑呀!”

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篇14:现代名人小故事:身残志坚张海迪的传奇一生

全文共 539 字

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榜样的力量是无穷的!读了《张海迪故事》后,我不由得对她长生了敬佩之情。我认为:张海迪不仅是我心目中的榜样,更是我学习的楷模。

海迪小的时候,是个天真、活泼、可爱的小女孩,她样样都行,让爸爸妈妈天天笑得合不拢嘴。可是在她五岁那年,不幸降临到了这个小女孩身上,她的身体2/3失去了知觉,我也对她惋惜难过。但小时候的海迪并没有垂头丧气,而是坚强的面对困难,以她最甜、最美的微笑面对生活、面对未来。并没有被命运所折服,我为她这种坚强不屈,不肯低头折节的精神而骄傲、自豪。

海迪从小就是一个心地善良、乐于助人的小姑娘,也是一个聪明绝顶的好学生,虽然学校不收她入学,但是好学的她,自己学习、自己钻研、自己学习医术,并且成了当地有名的小医生,她的所作所为感动了大家,大家都非常喜欢她,也和她结下了深厚的友谊。大家呢,也得到了海迪更多的帮助,她利用空闲时间给大家补课,有很多人因此考上了大学。她所做的这一切都让我感到佩服,她的这种乐于奉献的精神更值得我们学习。

海迪从小就养成了爱读书的好习惯,她读了成千上万册的书,还会几个国家的语言,并且翻译了几十本外著。我觉得:我们和海迪相比,她太伟大了,而我们太渺小了。

生活的前景是光明的,生活的路程也是严峻的。让我们跟随着绚丽的朝霞,向着理想的太阳飞翔吧!

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篇15:爱的故事四年级作文

全文共 480 字

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我家里养了一条可爱的小狗,叫做小花。在这些动物中,我最喜欢的就是小狗了,而且人们常说小狗是人们最忠诚的朋友。

小花的身体长而瘦,身体的颜色黑白相间,一个黑黑鼻子像一块巧克力,耳朵像一个三角形。一双炯炯有神的眼睛,皮毛像刚刚弹过的棉絮一样。爪子尖而锋利,一副机灵鬼的样子。

我一回到家里,只要小花听见了我的脚步声,就疾步如飞地跑过来,一过来就舔我的手、舔我的脚,还在叫,似乎在说:主人,欢迎你回家!我要去上学的时候,小花一直跑产丰我,似乎是我的保护神一样,一直把我送到了学校,才依依不舍地回去了。

小花的吃相也特别可爱。吃饭的时候,小花特别挑剔,小花它只吃肉,不吃菜。我夹一块骨头给小花,它先跑到一个既没有人也没有狗的地方去,觉得安全了,才用前爪把住骨头,大嚼起来,过了十几分钟,小花才吃完,吃完后,小花又跑了回来。

小花吃饱了就找了一个温暖的地方开始睡觉,小花睡觉的时候缩成一团,远处一看,别还以为是一个皮球呢。小花睡觉的时候,皱纹挤在了一起,像一个小老头在草地上睡觉。小花睡了一会儿,就醒了,它先打了一个哈欠,然后伸了一个懒腰,就开心地跑去玩了!

我爱这只可爱的小狗!

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篇16:描写我的理想小故事五年级

全文共 1104 字

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每个人都有自己的理想,有人想当为人师表的老师,有人想当救死扶伤的医生,也有人想当神圣威严的军人。我也有我的理想,我想当一名为国争光的羽毛球运动员。 Everyone has their own ideals, some people want to be a teacher, some people want to be a doctor who rescue the wounded, and some people want to be sacred and majestic soldiers.I also have my ideals, I want to be a badminton player who competes for Guo Guo.

我相信,当大家看到林丹、傅海峰等世界羽毛球冠军站在最高领奖台的时候,全中国人民的心都已经沸腾起来了吧。就在那一瞬间,他们已经成为全中国人民的骄傲,成为了中国展现强大的又一次成功。

我想当羽毛球运动员,是因为我也想像他们那样,赢得比赛,夺得冠军,接受全中国人民的喝彩,成为祖国的骄傲。但重要的理由是我从小就酷爱羽毛球,那是在我三年级的时候,我跟着爸爸一起看体育节目,那是一场羽毛球比赛,我看到中国运动员在赛场上打的如此惊心动魄,表现的如此英姿飒爽。

从那时起:我就喜欢上了羽毛球,并萌生了当羽毛球运动员的念头,向全世界展示我们中国人的风采。以后,只要电视上有羽毛球比赛,我就头一个冲到电视机前,全神贯注的看比赛。爸爸妈妈看我这么喜爱羽毛球,特别支持我,给我报了羽毛球训练班,从此,我离我的理想实现进了一步,我可以为此而努力了。

有了理想,不去想办法实现,那就是空想。自从我去了羽毛球训练班之后,我就把羽毛球教练当成了我的理想启蒙人,每次老师给我们讲解动作的时候,我总是认真的去听,并跟着老师做,课下我再刻苦练习。在老师讲解打球打比赛的技巧时,我总是采取“打破沙锅问到底的”的手段,把技巧的每一个要点都要问清楚。

并铭记于心。就这样边学边打,训练馆条件也不好,没有空调没有暖气,冬天吧还好点,练练就不冷了,夏天是越打越热,妈妈给我准备了两个水壶的水都不够我喝,但我从来都不觉得苦,每次都是我催着爸爸送我去训练。慢慢的,我的羽毛球水平有了很大提高,特别是老师表扬我,说我是单打的好苗子,听了老师的话,我欣喜若狂,觉得离理想实现又进了一步。

我现在正在一步一步走向实现理想的道路上,虽然我知道前方的路有多崎岖,有多坎坷,但我决不回头,因为我深知每一个站在最高领奖台上的人的背后抛洒多少汗水,付出多少艰辛,没有哪一个人会随随便便成功。我正在为我的理想而努力着,你呢?

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篇17:小学森林童话故事

全文共 503 字

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音乐会开始喽!大家快来看啊!小猴子四处宣传森林里将要召开音乐会的消息。

晚上9点,许多动物都聚集到了森林的中心——露天广场。只见四周灯光都亮了起来,显得十分耀眼。主持人小猴子穿着燕尾服,走上舞台,说:各位先生们,女士们!大家晚上好,欢迎来观看第一届森林音乐会。先请狮子摇滚乐团表演他们最新创编的摇滚乐曲!只听嚓的一声响,接着便奏起了鼓,那刺耳的声音越来越激动!过了好一会儿,这刺耳的声音终于停下。

这时,主持人又上台来,说:感谢狮子摇滚乐团的摇滚乐,下面请听百灵鸟带来的歌曲。大家只听一声悦耳的鸟叫,然后便传来了美妙的歌声。只见五只美丽的百灵鸟一齐飞上台来,一边跳着美妙的舞蹈,一边唱着悦耳的歌。

动物们听得如痴如醉,完全沉浸到了那歌声中,等歌声停了,动物们都还没缓过神来。猴子又上台来,说:下面请欣赏乌鸦先生带来的《嘎嘎曲》!听到这句话,动物们都交头接耳,有的说:乌鸦唱歌?稀奇!有的说:让他丢脸去吧,明明歌唱的很难听,还来逞能只见乌鸦不紧不慢地走上台来,等着音乐一响,就唱了起来:嘎——嘎——嘎嘎嘎——那原本难听的声音随着规律,也变得好听起来

过了许久,就在动物们正沉浸在美妙的歌声中的时候,森林音乐会结束了。

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篇18:我的读书故事

全文共 303 字

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那天我在家看电视,无意中看到喜羊羊拿着一个奇怪的东西,我问妈妈这是什么,妈妈告诉是那是知识的源泉——书,我似懂非懂地点了点头。

之后的一个星期天,我和妈妈去了新华书店,那时候我还不认识字,于是让妈妈读给我听,我听着听着笑了起来,心想,原来书中的故事是那样的精彩呀。我默默地下定决心:一定要赶紧多认字,能够独立地读书看报,从而增长自己的知识。

每当我想起了刚认识字时的趣事时,不禁哑然失笑。通过读书,我理解了”书中自有黄金屋“的含义。

从那以后,我天天和不会说话的朋友——书在一起,书成了我最要好的朋友,因为是它让我学了很多知识,懂得了许多道理,当然,更重要的是——它那屋子里还有好多好多的”黄金“等着我去汲取呢!

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篇19:患难之交成语故事

全文共 404 字

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【注音】huàn nàn zhī jiāo

【出处】浦肫夫患难之交,今日年兄为我们看他,异日我们也代年兄看他。 明·东鲁古狂生《醉醒石》第十回

【解释】交:交情,朋友。在一起经历过艰难困苦的朋友。

【用法】作谓语、宾语;指经过困难而成好朋友

成语故事】唐朝柳宗元考取进士后经王叔文推荐,升为礼部员外郎。王叔文改革失败,柳宗元被贬到永州司马。后来转任柳州刺史。他的好友刘禹锡迁擂州刺史,擂州是蛮夷作乱的地方,为了让刘禹锡照顾家庭,就上书申请与刘禹锡换位

【示例】然而正感谢有这一些的打,你把铁打成了钢,把泛泛的朋友都打成了患难之交了。

【其它使用】

◎ 你们看,一场患难之交,生离死别,不能够见个面,留句话,他怎不……""请问老先生和列位老表:今天可曾有解犯人的在这里路过?"一个过路人走上前来,把老者的话截断了。

◎ 而我们很多人与辣椒也就有着一种"患难之交"的历史渊源。

◎ 我们有同学十年的情谊,又有共赴深圳的患难之交。

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篇20:笔尖流出的故事六年级优秀作文

全文共 514 字

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一天,在一个非常安静的教室里,同学们都在写作业,突然有一阵声音,引起了学生们的注意。

原来淘气包张明正在和同学吵架,他们骂的非常激烈,就在这时,雷厉风行的班长王寒冰走了过来。对他们俩说:“你们两个怎么回事,别的同学都好好的,为什么就你们俩打骂起来?”张明却说:“是他偷我的东西,他还不承认,所以我只能骂他了。”同学立刻反驳:“我没有偷你的东西,我在这里学习呢,我偷你东西干嘛?”“那,东西呢,就你在我的前面同桌离我都很远,只有可以偷我的东西。”班长说:“别吵了,东西丢了跟我说,你们为什么要打骂呢?要是我解决不了,那你可以叫老师啊!”

这时,充满活力的年轻班主任看好进到班里,看见几个同学围在一起,就上前去看。“怎么回事,你们几个怎么回事啊?围在这里干什么?”张明赶紧说:“老师他偷我东西。”“老师我没有偷他的东西,他冤枉我!”老师生气的说:“别吵了,你丢了什么,张明?”“我丢了一支笔,肯定是他偷的。”老师一转眼,正好看见旁边有一个笔,原来笔掉地上了,张明也没有看见。“张明,你看那是什么?”张明一转头“啊,我的笔,你在这里。”

“同学们,做事不要急,慢慢慢慢的来,像他们这样可不好,同学们知道了吗?”听到这里,张明羞愧的低下了头!

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