《望庐山瀑布》扩写(20篇)

如果风有颜色，如果烟有光芒，或许它们是明净的，像白昼的光在风中低回。天空与远山呈现出相同的颜色，似乎融为一体。我乘着船随着江流漂荡着，任船东西漂泊。在富阳与桐庐的一百多里的水路上，竟让我邂逅了这样的奇景：山，苍翠深远；水，清深浅碧。实在是天下独一无二的奇妙之景呀！

我俯下身来，仔细地瞧着江底，因为水都是泛着青白色，所以可以毫无障碍地瞧见水下大小不一，形状奇特的石头，还有一些调皮的小鱼时不时的在船底游绕。真是趣味无穷。可千万不能小看了这水，它的急流可比箭的速度还快，那凶猛的浪简直就是一匹飞奔的马！

我站了起来，不再看水，而是仰望起两岸那青翠欲滴的高山，山上长满了郁郁葱葱的树，也许是树太过茂盛的缘故，而使得阳光照不到树下，有一种寒意。两岸有很多山峦，一山隔一山，一山挨一山，全都凭借着高峻的地势，争着向上，一座座笔直向上，直插云天，似乎是不分个高下不肯罢休。

观山望水都以做了，于是，我回到船里，闭上眼睛，打算好好休息。“泠泠，泠泠。”是什么在作响？噢，那是千丈高的泉水从山上流下的而击打着石头的声音。“嘤嘤，嘤嘤”这种声音时高时低，时而悠远，时而短促，在这山水之间，这样的优美的声音只有鸟儿才有。还有低低微旋，似乎永不消失的猿和蝉的声音。

我突然觉得，若我是提个追求名利的人，那我看见这两岸的苍翠峰峦，一定会平息了热忠于功名利禄的心；若我是一个治理政治事务的人，窥见了这幽静的山谷，一定会爱上它，流连忘返。

睁开了紧闭的双眼，再次环绕四周的山与水。这时我才发现，树枝在我的头顶遮掩。虽然在白天，反而有一种到了晚上的感觉。稀疏的枝条互相掩映，偶尔才看得见太阳。

李*平

从前有一个宋国的农民在山上砍柴。

他看见有一只兔子飞奔过来，撞到了树桩，脖子断了，死掉了。农民看见了，高兴地把兔子抓回了家。

他在家里吃着美味的兔子肉，喝着香香的小酒，心里开始打起了小算盘，说：“明天我还要等兔子送上门来。”

第二天，他又来到树桩旁边，等兔子送上门来，朋友问他在干什么，他说：“我要等兔子送上门。”朋友说：“你的田都荒废了，还等什么兔子，兔子又不是天天都有的呀！”农民不听，还说：“昨天我都等到了兔子，怎么会没有呢？我不信！”

农民还是一直在等，但是兔子还是没有来，他大声地说：“老天爷呀！老天呀！快点送我一只兔子吧！我的田都荒废了，你就送我一只吧！”

兔子一直没有来，最后农民就饿死了。

临死前它才明白，兔子不是天天都有的，是偶尔有的。这个故事告诉我们不能天天等兔子。

一天，在早朝时，楚王正在审阅奏折，忽然看见一个官员腰身纤细，便觉得大快人心。“你们知道朕最喜欢什么吗？”楚王向百官问道。大臣们议论纷纷，有的说是国泰民安，有的说是长命百岁，还有的说是永远没有战争。楚王听了大怒，说：“朕最喜欢的，是纤细的腰身。你们什么时候，能有那个官员的腰身细呢？‘话音刚落，众臣就开始议论纷纷。有的说：“还好我平时保持的比较好，减肥不会太痛苦。”有的说：“皇上怎么可以这样，像我这个身材，根本没法减呀！”楚灵王听见有几个大臣不愿意减，准备晚朝时来点刺激。楚灵王听见有几个大臣不愿意减，准备晚朝时来点刺激。

晚朝到了，楚灵王说：“本王决定，凡是减五斤的，赐黄金百两，减十斤者，长一级！”退朝后，大臣们看着那个官员的腰身，想着什么时候自己也有那么纤细的腰身，讨楚王欢心呢？于是，大臣们想出了一个办法；每天把一日三餐减为一餐，每天起床后，先深呼吸，然后把腰带束的紧紧地，扶着墙再站起来。

过了三年，正当楚王在悠哉的批阅奏折时，一个士兵急匆匆的上来，说道：“皇上，不好了，邻国要侵占我国，正在城外进攻呢！”楚王听了着急的说：“快去迎接战斗啊！所有武官一个不留，全去给朕投入战斗！”“是！”

战争打响了，双方队伍向对方冲去，最后因楚国寡不众敌，被迫投降了。

一个强大的国家至此灭亡了。

早就听说那气势不凡的庐山瀑布。一次，遥居庐山的友人邀我入山作客，我也有幸顺路观赏那好似雪白锦缎的庐山瀑布。

当我千里迢迢来到庐山脚下时，远远地已听到在香炉峰坡那瀑布击石的“哗哗”声;来到半山腰，原本若隐若现的流水声也越来越清晰了。我循着这震耳欲聋的声音，爬到了对面的岩石上。

望着对面的瀑布，像一匹精致的雪白锦缎悬挂在山崖上。望着瀑布的源头，想到了广寒宫里的嫦娥，不知那水珠是否她思念后羿的眼泪。

看着这如画的风景，我不禁吟咏起来：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

我正陶醉在这美景中，忽闻友人的呼唤，不舍得离开了庐山瀑布。

孤寂的晚风吹乱了荒草，寒蝉在天地间的鸣叫，凄寒了一个永不停息的故事。十里的长亭，说长也长，说短也短，却怎么也无法相隔一对恋人的心。一阵急雨刚歇，到处都是湿淋淋的一片。苍老的夕阳洒下的余辉，将这一片斑驳的泪水，映得凄凄惨惨。

而苍凉复续苍凉，广大的天地之间，唯有感伤。一顶青色的帐篷里，独坐着我和她。遥想着幼时一起摘花捕碟的日子，长大后本想私守一世，而今却不得不远离他乡，心中除了愁还是愁。只能再饮一杯酒，可酒却是不能消愁的水，饮得再多也还是愁。别离已成为现实，可是从天黑坐到了天亮，又从天亮坐到了天黑，积蓄了再多华丽的词语，在那一刻已变得苍白。无言，成了最好也是最无奈的方式。

可兰舟却催着出发，别离前的最后一声祝福，竟被激动与悲伤掩盖。我们的嗓子都在哭泣，抽噎着说不出半句话。时间为那一刻凝结。一滴晶。

莹的粉泪从那张憔悴的脸上落下，从中映出了两双泪眼。我和她相执着手，相互望着，每向前走一步，手就拉得更紧，生怕一不小心，就会失去终生的依靠。

可离别依旧是离别。我还是上了兰舟。滚滚的江水浩浩荡荡地向前奔流。我望见秋风吹乱了她的秀发，那一袭素衣在风中渐渐远了，远了。

千里的烟波上，一片浓云沉重得就像我是愁，压着江面，也压着我胸口----我的心在流血。苍穹是如此的广阔，可却怎么也容不下一滴恋人的泪水。前行的路，还很漫长。在漫长之中，只能重归孤独。而在漫长之后，也许是晓风拂柳，冷月挂空，而漫漫长夜，相知又有谁？

有一份思念就有一份痛楚，一切美丽在思念之中，都是显得如此之苍白与无力，千万种风情，在孤独之中，演变成难耐的煎熬。思念让一对心贴得愈近的恋人，在距离被拉得愈远之时，饱尝着无言的痛苦。再多的美好，我又该与谁诉说？还是将它们化作一首词，带着我思念与忧愁，变成秋天里的一片落叶，随着这涩涩的秋风，飘到她的身旁。

徐子涵

在春秋时期的楚国，有一个人从自己的家远涉至京，参加科举应试。

这天，他来到了江边，那水流之湍急，让他无法看清水底发生了什么。不过还好，他看见远远的有船向这边驶来。

渡船靠岸了，船上的人下来后他便招呼船家，付了船资坐上了船。他是一个小财主的儿子，所以随身佩带了一把镶金嵌玉的宝剑，其锋利程度堪称削铁如泥，大家都觉得很是稀奇，于是叫他拿出来摆弄几下。那人骄傲的拿了出来，在大伙们面前炫耀着，不料船一抖，宝剑掉入水中，众人大惊，连忙对他说；“快去找船家！”但他却不慌不忙地拿出一把小刻刀在掉剑的地方刻了一个记号，得意洋洋地说：“这是我宝剑掉的位置，等船停下来，就从这里跳下去找剑就行了，不用浪费大家的时间。”众人看到他那自作聪明的样子，不禁在心里好笑，却不露声色。终于船靠岸了，只见那人从船上他标记号的地方跳了下去，在水里摸索了半天，却没有找到他掉下去的宝剑，他湿淋淋的爬上船，失落的问：“这是什么原因？”船上的人大笑起来：“船已经向前走了，而剑又不会向前移动分毫，像您这样找剑，不是太糊涂了吗？”

那人听后自觉羞愧难当，无脸去京城赴考，便灰溜溜的回去了。

扩写古诗词名句是经常出现的扩写题题型之一。它融合了古典诗词鉴赏、片段作文两个重要考点的内容，能有效地考查同学们的文学鉴赏能力和语言表达能力。做题时，很多同学都有“老虎吃天，无处下口”那种力不从心的感觉。我认为，应抓住“还原情境”“构设画境”“表现意境”三个步骤，按部就班进行解答。

例将“杨柳岸，晓风残月”（柳永《雨霖铃》）扩写成100字左右的短文。要求不改变原词意境。 答题分析：1．还原情境  “杨柳岸，晓风残月”一共才七个字，乍一看，给人无从下手的感觉。其实，要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本，题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。

做题时首先应该还原诗句的情境，通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容：时间、地点、人物，然后就可以确定解题的切入点，根据自身的爱好和特长扩写了。

此外，还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如，有的同学把“杨柳岸”扩写得春光旖旎、春意盎然，如果在还原情境时，想到词中写的是深秋清晨的景物，就能避免这样的失误了。

本题在还原情境后可得出如下结果：时间——深秋清晨；地点——某个泊船的渡口；人物——离别情人的“愁人”。

2．构设画境  古诗词中的很多名句，如“明月松间照，清泉石上流”“日暮苍山远，天寒白屋贫”等都具有强烈的画面感。“杨柳岸，晓风残月”虽仅七字，但七字中包含一近一远两个画面，极有层次，且符合情理。作者由近及远，先描摹岸边“杨柳”，后绘写天际“残月”，完全符合人视物的顺序及习惯。

扩写时，应充分尊重作者的构设，将画面一个个有序展开，突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面，不仅可以减少答题构思的时间，而且能使答题更准确更到位。

3. 表现意境  古诗词非常强调意境。要使诗歌有意境，就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有“不得改变原诗（词）意境”的要求，因而首先要体会原诗所蕴涵的感情，然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲；扩写文字感情即定调为悲；原诗感情为喜，扩写即定调为喜，二者绝对不能冲突、矛盾。

对例题，同学们应该细心体会“残”字所蕴涵的丰富情感，挖掘出作者借此表达的情愫，并在扩写中表现出来。

参考答案： 秋日清晨的寒意，唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口，情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳，只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶，带着如泪的清露，沾上词人的衣襟，也沾上词人的心魂。晓风微起，似纤纤玉手分开密密的柳烟，一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼？

最后，我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词，并试着翻译诗词中的经典写景名句，以增强文言、现代语言之间的转换能力，从而提高自己扩写古诗词名句的能力。

扩写古诗词名句是经常出现的扩写题题型之一。它融合了古典诗词鉴赏、片段作文两个重要考点的内容，能有效地考查同学们的文学鉴赏能力和语言表达能力。做题时，很多同学都有老虎吃天，无处下口那种力不从心的感觉。我认为，应抓住还原情境构设画境表现意境三个步骤，按部就班进行解答。

例将杨柳岸，晓风残月（柳永《雨霖铃》）扩写成100字左右的短文。要求不改变原词意境。 答题分析：1．还原情境 杨柳岸，晓风残月一共才七个字，乍一看，给人无从下手的感觉。其实，要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本，题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。

做题时首先应该还原诗句的情境，通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容：时间、地点、人物，然后就可以确定解题的切入点，根据自身的爱好和特长扩写了。

此外，还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如，有的同学把杨柳岸扩写得春光旖旎、春意盎然，如果在还原情境时，想到词中写的是深秋清晨的景物，就能避免这样的失误了。

本题在还原情境后可得出如下结果：时间——深秋清晨；地点——某个泊船的渡口；人物——离别情人的愁人。

2．构设画境 古诗词中的很多名句，如明月松间照，清泉石上流日暮苍山远，天寒白屋贫等都具有强烈的画面感。杨柳岸，晓风残月虽仅七字，但七字中包含一近一远两个画面，极有层次，且符合情理。作者由近及远，先描摹岸边杨柳，后绘写天际残月，完全符合人视物的顺序及习惯。

扩写时，应充分尊重作者的构设，将画面一个个有序展开，突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面，不仅可以减少答题构思的时间，而且能使答题更准确更到位。

3. 表现意境 古诗词非常强调意境。要使诗歌有意境，就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有不得改变原诗（词）意境的要求，因而首先要体会原诗所蕴涵的感情，然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲；扩写文字感情即定调为悲；原诗感情为喜，扩写即定调为喜，二者绝对不能冲突、矛盾。

对例题，同学们应该细心体会残字所蕴涵的丰富情感，挖掘出作者借此表达的情愫，并在扩写中表现出来。

参考答案： 秋日清晨的寒意，唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口，情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳，只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶，带着如泪的清露，沾上词人的衣襟，也沾上词人的心魂。晓风微起，似纤纤玉手分开密密的柳烟，一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼？

最后，我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词，并试着翻译诗词中的经典写景名句，以增强文言、现代语言之间的转换能力，从而提高自己扩写古诗词名句的能力。

今天又下起了雨，这好雨好像真有感知，知道该下了。在这万物复苏的季节，它悄悄地辅助大地万物生长。雨，随着阵阵微风轻轻地降落在人间，细细的雨丝悄无声息地滋润着那些渴求甘露的小生灵们。

我披衣外出，去欣赏夜里的雨景。漫步在田间小路上，因为下雨，四周一切都那么灰蒙蒙的，看不清楚，只能看见那毛毛小雨中，新生的草地那嫩嫩的绿色似流动的鲜艳的色彩。远处，江上漂流的小渔舟上一盏孤独的灯火，在黑暗中显得那么明，那么亮!

破晓时分，我立刻走出门，去看雨留下来的美丽的画卷。啊，那一颗颗晶莹剔透的雨珠残留在鲜红的花瓣上，似乎加重了花瓣的颜色。那火红的花把锦官城打扮得似一簇花团，更显出锦官城的妩媚，好美丽啊!

好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时候，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。

你好，可是，打那以后，并没有接受教训，反而变本加厉地炫耀自己射箭的武艺。一次，他将自己手下的徒弟充当“活箭靶”，再次给大家表演射箭。围观的人个个瞠目结舌，面面相觑。只见“嗖”的一下，一支箭射出去，不偏不倚，正好射中在那个徒弟颈项旁的左肩上，直吓得徒弟面如土色，两腿哆嗦。说时迟，那时快，“嗖”的一下，又一支箭落在徒弟颈项旁的右肩上，围观的人都吓得惊叫起来，洋洋自得，收弓拔箭，宣告表演结束。这时，人群中有一位中年模样的剃头匠摇头虚叹，显得不屑一顾的样子。神射手见后，非常恼怒，走上前去问他：“你为何瞧不起我的射技？”剃头匠不慌不忙地说：“其实，这也没啥，事情做熟了，窍门也就有了。”“你有什么绝招，露点我看看！”神射手傲慢地说。“我给你理完发，你就知道了。”剃头匠说完，当场拿出锃亮的剃刀，表演替神射手剃头的绝技来了。

只见剃头匠把寒光闪闪的剃刀高高地向空中一抛，足足有两米多高，等剃刀刚好落到神射手的脑袋上时，剃头匠不紧不慢地接过剃刀，顺手剃下去，一缕头发掉地，露出光光的头皮。在场的人无不拍手叫好，神射手吓得面如土色，两腿哆嗦。说时迟，那时快，“嗖”的一下，又一刀从两米多高的空中落到神射手的脑袋上，神射手被吓出一身冷汗。这时，剃头匠慢条斯理地说：“没有什么可怕的，这就像你刚才拿活人当箭靶一样，其实没有什么了不起，只不过是手熟罢了。”听了剃头匠一番话，神射手终于恍然大悟。从此，再也不敢狂妄自大了。

由于郁郁不得志，所以终年流浪在异乡，今日来到一无名小镇，看着简陋破败的房屋，心中终是不适。

和往常一样拜访了县令，可他连听都不听就把我赶了出来，心中烦闷，艰难的爬上马背而去。而我的老马，它眼神空洞，看着前方，没有焦距，四肢无力的支撑着马身。其他人都爱膘肥体壮的马匹，而我却独爱我的老马。走着走着，来到了一条古桥边，它破旧不堪，似乎我一上去就会塌，再三考虑之下，我还是踏了上去，它依旧挺立，就和我一样，真“傻”。看着桥下的流水，回忆着小时候与小伙伴肆意的玩耍，对于现在的我来说，连怀念都变得无比奢侈。

突然，耳边刺来一声鸟叫，是乌鸦，难道它是在嘲笑我的落魄吗?无从考究，但我想是的。我不禁拍了拍马背，哀叹了几句：“马儿，马儿，现在只有你和我为伴，纵观天下，我的归宿竟只有你的背了，况且，我也只有你一个伙伴了，唉……”无心在此逗留了，继续往前走，看到了一棵老树，估计它也和我一样步入衰老的地步了吧，树上还栖息着那只打扰我清静的乌鸦，几声哀鸣无力的回荡在空旷的田野中，他好像也过了盛华之年了，足上缠着一株短小的枯藤，干枯的似乎一碰就会断裂。

远处，隐约看到几缕炊烟，我看了看已经渐渐西陈的太阳，已经只能发出微弱的光，于是决定留宿。下了马，牵着它往桥对岸走去，来到一户人家，敲了敲门，只是声音很小，很弱，显得很苍老，没有力量感。来开门的是一位年轻的妇人，面色红润和我形成鲜明的对比，简单的说明了一番来意后，我就被热情的相邀进去，但是我却没有一丝快乐。睡时伴着他们的嬉戏，我不禁流下两行浊泪，因为我想家了。

第二天，不辞而别，伴着晨曦，往前去，没有目的和目标，只有我那老瘦马和天涯为伴，往前去……

李广幼时就很聪明，学习武艺很卖力气。李广的父亲射一手好箭，他便教李广练箭。李广练了三年，就已经百发百中。他站在百步以外，连发十箭，箭能从钱眼穿过去;他骑在快马上，连发十箭，箭箭能把挑在杆上的缨穗射下来;天上飞过一只鸟，他只要瞅上一眼，张弓搭箭，抬手就可以将其射下来。方圆几百里，要说箭法，李广也算是一流的。

李广的一生，大都投入了抗击匈奴的事业。他身经大小七十几次战斗，由于他英勇善战，成为匈奴贵族心目中可怕的劲敌。但是李广在他一生的战斗中常常遭到意外的挫折。倒是两个新提拔起来的青年将军——卫青和霍去病，在抗击匈奴的战争中立了出色的战功。

李广在汉军中有很高的声望,是因为他体恤士兵,爱兵如子,他都赏赐麾下，李广爱兵如子,与士兵同甘共苦,这是一个优秀将领的基本素质,是非常难能可贵的。李广为将廉洁，常把自己的赏赐分给部下，与士兵同吃同饮。他做了四十多年俸禄二千石的官，家里没有多少多余的财物，始终不谈购置家产的事，深得官兵爱戴。李广身材高大，臂长如猿，有善射天赋，他的子孙和他人李广学射箭，但都不及李广。李广不善言辞，与人闭居时亦以射箭来赌酒为乐，一生都以射箭为消遣。李广爱兵如子，凡事能身先士卒。行军遇到缺水断食之时，见水，见食，士兵不全喝到水，他不近水边;士兵不全吃遍，他不尝饭食。对士兵宽缓不苛，这就使得士兵甘愿为他出死力。

李广镇守边关数十载，与匈奴征战无数，以其高超的箭法名扬天下，著有《李将军射法》流传甚广。有诗赞道：秦时明月汉时关，万里长征人未还，但使戎城飞将在，不教胡马度阴山。

万紫千红的春天来了，诗人叶绍翁突然想要去朋友家去拜访一下，顺便看看他家那满园春色。叶绍翁步行了很久，才到朋友家。

到了朋友家之后，一眼便看到了门前土地上那翠绿的青苔，它们一大块地聚在一起，像一群永别冲锋的兄弟紧紧地抱在一起，生命力也很强。叶绍翁很喜欢这生机勃勃的青苔，觉得应该爱惜青苔，便小心翼翼地走，生怕自己的鞋子底踏坏了这小生命。再看朋友家的门全是用柴草编织而成的，便用手轻轻、缓缓地敲门，却久久没有人开开门。

叶绍翁等得似乎有点没耐心了，原来朋友家中没有人，可能是出去做事了吧？但门虽关着，满园的春色却是关不住的，看呀，一枝红杏调皮地将头探出来，不知是里边的春意太浓了，让它透不过气，还是想看一看外边的花花世界呢？

不难想象，里边有多美：几棵柳树像几个士兵一样站成一排，又如一个姑娘把自己碧绿的头发轻轻地和河面亲密接触，仿佛在洗头。清澈见底的河里几条小鱼在围着柳条逗弄它，把柳条当做玩物呢！河边，迎春花绽开笑脸，欢迎春天，月季花张开小嘴，争奇斗艳：桃花站在枝头，亭亭玉立：梨花平凡雅洁，默默开放。那景色真是春意嫣然，美不胜收！

叶绍翁心想：虽然没亲眼看见满园春色，但也不枉来一次了。于是，他临走时留下这样一首诗：

《游园不值》

应怜屐齿印苍苔，

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，

一枝红杏出墙来。

话说这有一天啊，一个郑国人的鞋子破了，于是他便向从市场上买一双鞋回来。可是，这样才能买到合适的鞋呢？他左思右想，终于想出了一个好办法：用尺子量出自己脚的大小，第二天再将尺子带到市场上，这不就结了么？想到这儿，他马上开始动手，量出了自己脚的大小，并细心的在尺子上作了标注，还贴心的放在枕头上，以防忘记带。

第二天，郑国人早早的起来便去了市场上，市场离他家极远，这快到中午才到了市场上，匆匆在小摊上吃了一碗混沌，便匆忙赶往市场。

他左挑右选，终于选到了一双看起来极为舒适又漂亮的鞋子。“老板，帮我拿一双……”话未说完，他突然一顿，糟了！他忘记拿尺子了！这可怎么办啊？“老板，你看我这脚能穿多大的鞋？”郑国人将脚抬在人家的桌面上，那店主以为郑国人在开玩笑，便也回了一句：“依老朽看，您这脚有50码！”那店主开玩笑的说。

“哦，那您这有50码的鞋子吗？”郑国人傻傻的问道。

那店主皱了皱眉，面前这人不会是个傻子，连这都听不出来，当下语气也冷了许多：“没有！”

“哦。”郑国人失望的走了。

这个下午，郑国人在市场问鞋店便问有没有50码的鞋，人们都不知道从哪来了个疯子，避之不及。

商场关门了，郑国人苦恼的坐在市场门前，朝天大叫：“我不就想买双鞋么？我做错什么了？”

人类，这种弱小的生物，自被女娲创造出来，已经在这世上生活了上百年。女娲在九重天上看着她这群可爱的孩子们，又是兴奋又是安慰。

但是，女娲创造的人类与天神太过相像，遭到了许多天神的反对。在众天神的再三考虑下，他们一致认为：人类这种卑微的生物没有资格与神共处，亦或者，人类这种生物本就不该存在。女娲极力反对众天神，并一心为人类辩解。最终女娲抵不过众天神，被太阳神带领众天兵困在了九重天。在测算到玉帝将派共工去撞到不周山之后，女娲便拼尽全力于太阳神大战。

女娲打败了太阳神，冲下九重天，想去阻止共工，但是，她已经耗损了大量神力，无力再与共工大战。只得眼睁睁看着共工撞倒了不周山。不周山是当初女娲创造人类是立下的一根天柱。不周山一倒，天地轰隆，空中划过一道闪电，闪电划过的地方，瞬间就裂开了一道道口子，源源不绝的洪水从天上倾盆而下。

人类死的死，伤的伤，洪水泛滥成灾，百姓们有的拼命往山上跑，有的被洪水四处冲走，有的被完全被洪水淹没。女娲看着奄奄一息的人们，心里是又难过又心疼。她决定去寻找五色石来拯救她的孩子们，五色石是集天地精华的五种不同颜色的玉石，用它们来补天是再适合不过。

但是，寻找五色石没有这么容易，女娲走遍山川草地，寻遍江河湖海也只找到了四块五色石。剩下的一块到底在哪里呢？女娲找着找着，时间也就这么一天天过去，天门还在源源不断的涌出洪水，百姓们的生活是苦不堪言，如果继续这样下去，人类必将灭绝。女娲为了她心爱的孩子们，破例先用四块五色石煮成熔浆炼制七七四十九天，等到溶液浓度正好稠密的时候，用溶液聚合堵住天门。

洪水总算止住了，但是，由于缺了一块五色石，所以天空留下来的是一片乌黑色，虽说是不再涌出洪水，可空中也是阴雨连绵。百姓们齐心协力，共同修河筑堤，重新种植庄稼，盖新房。女娲看到她的孩子们如此团结，大地一片欣欣向荣的景象，她欣慰地笑了。

女娲牺牲自己，化作了最后一颗五色石。遥远的天边刹那间光芒四射，出现了一片灿烂的晚霞。

赵袁生

在一个风和日丽的早晨，楚国有位人要去看那些美丽的风景，他有一把宝剑，那把宝剑削铁如泥，还一闪一闪的发着耀眼的光芒，所以那个人把它当成了自己的宝贝，拿着剑就上穿了。“啊！好美呀”！那人惊叹道：“原来这儿有这么美的地方”，就在这时，一群小鱼儿从船底蹦来蹦去，船也跟着摇了起来，后来船摇的越来越猛，那人手一滑就把宝剑给扔到了大海里，船上的人都感到惋惜，但是那个人自信满满的说道：“他随手拿了一把刻刀刻在了掉宝剑的地方。

船停了之后，他脱掉衣服，拉起裤子，就自信的跳入水中去找自己的宝剑。等了很久，他终于慢慢地爬了上来，船上的人期盼的问道：“你那把金光闪闪的宝剑找到了吗”？那个人又失落又愤怒的说：“我怎么可能找不到，肯定是海水把宝剑冲走了或者小鱼儿们把宝剑给捞走了”！语言刚落，仅有一个人问：“船已经向前走了，而剑没有走，像这样找剑，岂不是太糊涂了吗”！说完，那个人楚脸红着走开了。

宋王安石

茅檐长扫净无苔，

花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，

两山排闼送青来。

1、湖阴先生：指杨德逢，是作者元丰年间(1078-1086)闲居江宁(今江苏南京)时的一位邻里好友。本题共两首，这里选录第一首。

2、护田：保护园田。据《汉书西域传序》记载，汉代西域置屯田，派使者校尉加以领护。将：携带。绿：指水色。

3、排闼：推开门。闼：宫中小门。据《汉书樊哙传》记载，汉高祖刘邦病卧禁中，下令不准群臣进见，但樊哙排闼直入，闯进刘邦卧室。

茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河护卫着农田，把绿色的田地环绕，两座青山推开门，送来青翠的山色。

这首诗是题写在湖明先生家屋壁上的。前两句写他家的环境，洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅。后两句转到院外，写山水对湖阴先生的深情，暗用护田与排闼两个典故，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人相亲，正是表现人的高洁。诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，融化无痕。诗人用典十分精妙，读者不知典故内容，并不妨碍对诗歌大意的理解;而诗歌的深意妙趣，则需要明白典故的出处才能更深刻地体会。

这是王安石题在杨德逢屋壁上的一首诗。杨德逢，别号湖阴先生，是作者退居金陵(今江苏南京)时的邻居和经常往来的朋友。

首二句赞美杨家庭院的清幽。茅檐代指庭院。静即净。怎样写净呢?诗人摒绝一切平泛的描绘，而仅用无苔二字，举重若轻，真可谓别具只眼。何以见得?江南地湿，又时值初夏多雨季节，这对青苔的生长比之其他时令都更为有利。况且，青苔性喜阴暗，总是生长在僻静之处，较之其他杂草更难于扫除。而今庭院之内，连青苔也没有，不正表明无处不净、无时不净吗?在这里，平淡无奇的形象由于恰当的用字却具有了异常丰富的表现力。花木是庭院内最引人注目的景物。因为品种繁多，所以要分畦栽种。这样，成畦二字就并非仅仅交代花圃的整齐，也有力地暗示出花木的丰美，既整齐又不单调。

这清幽环境令人陶醉，所以当诗人的目光从院内花木移向院外的山水时，他的思致才会那样悠远、飘逸，才会孕育出下面一联的警句，一水两山被转化为富于生命感情的亲切的形象，而为千古传诵。但后二句所以广泛传诵，主要还在于这样两点：一、拟人和描写浑然一体，交融无间。一水护田加以绕字，正见得那小溪曲折生姿，环绕着绿油油的农田，

这不恰像一位母亲双手护着小孩的情景吗?著一护字，绕的神情明确显示。至于送青之前冠以排闼二字，更是神来之笔。它既写出了山色不只是深翠欲滴，也不只是可掬，而竟似扑向庭院而来!这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。它还表明山的距离不远，就在杨家庭院的门前，所以似乎伸手可及。尤其动人的，是写出了山势若奔，仿佛刚从远方匆匆来到，兴奋而热烈。所有这些都把握住了景物的特征，而这种种描写，又都和充分的拟人化结合起来那情调、那笔致，完全像在表现有朋自远方来的情景：情急心切，竟顾不得敲门就闯进庭院送上礼物。二者融合无间，相映生色，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，清新隽永，韵味深长。二、这两句诗也与杨德逢的形象吻合。在前联里，已可看到一个人品高洁、富于生活情趣的湖阴先生。所居仅为茅檐，他不仅扫，而且长扫(即常扫)，以至于静无苔;花木成畦，非赖他人，而是亲手自栽。可见他清静脱俗，朴实勤劳。这样一位高士，徜徉于山水之间，当然比别人更能欣赏到它们的美，更感到一水两山的亲近;诗人想象山水有情，和湖阴先生早已缔结了深厚的交谊。诗以《书湖阴先生壁》为题，处处关合，处处照应，由此也可见出诗人思致的绵密。

此诗对于一水两山的拟人化，既以自然景物的特征为基础，又与具体的生活内容相吻合，所以气足神完，浑化无迹，成为古今传诵的名句。

在修辞技巧上，三四两句也堪作范例。护田和排闼的典故都出自《汉书》，是严格的史对史、汉人语对汉人语，可见诗律极为工细精严。但读来自然天成，全似未尝着力准确地说，由于诗人将典故融化在诗句中，我们只觉得他采用了拟人手法，而不感到是在用事。用事而不使人觉，这正是其成功之处。这是王安石题在杨德逢屋壁上的一首诗。杨德逢，别号湖阴先生，是作者退居金陵(今江苏南京)时的邻居和经常往来的朋友。首二句赞美杨家庭院的清幽。茅檐代指庭院。静即净。怎样写净呢?诗人摒绝一切平泛的描绘，而仅用无苔二字，举重若轻，真可谓别具只眼。何以见得?江南地湿，又时值初夏多雨季节，这对青苔的生长比之其他时令都更为有利。况且，青苔性喜阴暗，总是生长在僻静之处，较之其他杂草更难于扫除。而今庭院之内，连青苔也没有，不正表明无处不净、无时不净吗?在这里，平淡无奇的形象由于恰当的用字却具有了异常丰富的表现力。花木是庭院内最引人注目的景物。因为品种繁多，所以要分畦栽种。这样，成畦二字就并非仅仅交代花圃的整齐，也有力地暗示出花木的丰美，既整齐又

不单调。

宋国有个农夫叫胡正，他家里很穷很穷，不过他却很懒很懒，整天喜欢东逛西游。

那天他从散场了的斗蛐蛐场子回来，顺道去自家田里看庄稼，“唉，怎么一点也没长高!别人的庄稼长过了腰，咱的连膝盖都没到?”他叹息道。虽然这几天他很勤快，天天来看苗，但禾苗似乎在有意和他作对似地偏偏不长。他坐到田边的那块青石上，看着只几寸高可怜怜兮兮的禾苗，长叹一口气，右手托着腮帮子，左手不停地摸后脑勺，眼睛直勾勾地看着那些禾苗。

到了中午，太阳像火舌一样洒向大地，青石边的大树似乎也抵挡不住灼热的阳光。他的头上冒着汗。忽然，刚才紧锁的眉头忽地舒展起来，他一拍大腿，“有办法啦，有办法啦!”他兴奋地腾地站起身，大喊，“明天我就让苗长得齐腰高，看看种田的老把式是你们，还是我。”对了，明天要起早些，趁着他们没下地就来，要不然他们把我的长高术专利偷窥去怎么办?像我一样丰收了发财了怎么办?

他满心欢喜，哼着小曲大摇大摆地回家，到了村里趾高气扬谁都不正眼瞧，村里人觉得怪：这胡正，可从来就没看到他这么神气十足过呀!

“咯咯——咯”，公鸡刚叫头遍，他就一骨碌爬起来，“死鬼，这早又去赌蛐蛐?”他老婆没好气地蹬了他一脚，“把孩子都吵醒了!”“老婆，今天我要下地干一件大事啦，你们就等着过好日子吧。”看着他匆匆忙关门的背影，他老婆疑惑了，空手下地，不带锄头铁锹?这葫芦里买的是啥药?还有好日子?

东方的太阳还没完全露出笑脸，他已经来到田头。把褂子往青石上一甩，卷起裤腿，匆忙下地。他猫着腰，把禾苗一株株往上拔，“长高啦，长高啦!”他边说边忍不住笑，看着身边哗哗长高的苗子，他越干越上手，干脆左右开弓，一手拔一个，又快又好，一下助一双苗儿长高。

太阳升高了，虽然累得有点腰酸背痛，可他并没休息，仍然在一个劲地拔呀拔，一片拔完了，又一片拔完了，汗水顺着脸颊小溪般的往下流，他也顾不上擦汗，因为他看到一下长高的苗，看到了丰收和希望，看到了鱼肉飘香的好日子。

“胡正，你在干啥呢?”一位扛着锄头，头发花白的老人从坡上走下来，看着他奇怪的举动，远远地问。“我，我，我，没干什么。”他抬头看看郑大爷很是不安，自言自语道，“郑老头，不会把我的增高专利看见，偷学去吧?”于是赶快收手，直起腰来，从田里走出。

“嗨呀，你这苗怎么这边高，那边矮，是不是闹鬼了?”郑大爷走进一看疑惑不解，“我六十年种田的老把式，咋没见过这怪的苗呢?”

胡正并不答话，“嘿嘿”地笑了两声，拎起小褂衫匆匆离开，上到坡顶回头望望依然呆呆在看他家田的郑老头，“哼，六十年的老把式?哼，倚老卖老，没见你种田发个财的，你没见过的事多着呢!”

“快拿水喝，渴死了，累死了，累死了。”胡正进屋就嚷嚷，鞋没脱就一骨碌躺在炕上，老婆递来一碗冰凉的井水，听他讲种地的高招后半信半疑。

“娘，俺爹最能干，他种田肯定像斗蛐蛐一样能干!”八岁的儿子，像老爸投来敬佩的目光，边董事地给老爸捶腰，边撒娇地说，“爹，丰收了，卖大钱了，春节要卖好多好多鞭炮我玩呀，卖好多好多肉我吃呀!”

就在父子俩有说有笑的时候，“哐堂”一声，推门进来的妻子软瘫地摔倒在地上，“完了，完了，胡正呀胡正，你真个是胡整呀胡整!苗死光了，死光啦呀!你让我们娘俩冬天吃啥呀?”酸楚的泪水夺眶而出，滴到地上，好像刚洒的水。

在她痛苦的心中，似乎北风呼呼雪花飘飘，饥寒交迫就要来临。

所有的思绪，心情或许早已随着时光的消逝渐渐远去，但定格的瞬间虽会泛黄，但却不会被时间所埋葬。——题记

清晨的阳光从阁楼的窗柩旁透入我的房间，照到房间角落的那只泰迪熊上，散发出淡淡的阳光味。从房间望向阁楼，好似已有一年多没去了，那里珍藏了我过往所有的记忆，每次开心抑或是不开心，都会去阁楼寻找它特有的静谧。无意中对书架的纪念册感兴趣，轻轻拂去上面的灰，从里面嫣然飘出一张照片，倚身拾起那张照片，照片中的我眼角泛着泪光，手中捧着角落中的那只熊，旁边的同学也泛着泪，老师背朝着我，手中也捧着熊，在拭泪。

往日的烟云似乎又飘回我的眼前，用一种独特的方式回放着过往的故事。教了我们三年的班主任因为规定要被调任，那一年夏天也是我刚好结束我密云二小学子身份的夏季，我不想让同学们知道，我想悄悄地走，不想让同学们望见我的泪。领通知书的前两天我应邀与同学一起给老师准备一份厚礼，路过玩具店，我竟惊喜地冲向泰迪熊，同学见状，都追了过来，影子问我很喜欢泰迪熊？我只是回答我妈妈嫌脏从来不会帮我买，她扬言说帮我买，我转过身，泪水早已浸润了我整个眼眶，我强忍住泪，“恐怕没这个机会吧！”我悻悻地离开玩具店。

领通知书那日，我见讲台桌上有两个泰迪熊，多驻足看了一会儿“别看了，都是给老师的。”不知怎么，竟有种莫名的失落感。当老师迈近教室，影子作为代表将熊献给老师，将另一个熊作为离别的礼物送给了我，老师感动了，同学感动了，我们用相机定格了那个瞬间。

回头望望那已发旧，线头已泛黄的熊和照片，但现在其实还不知道他们怎么会知道我要转走。虽然熊的样子早已随着时间的冲刷千差万别，但我们的友谊确不会因为时光而淡忘。每次看到熊和照片，心中中还是会有些悸动。

一只小船载着人们驶向远方，船中有一位楚国人，名叫“针如箭”.他长得又瘦又高，真像一根豆芽。针如箭手里拿着一把漂亮的古剑，对船上的人说：“你们瞧，我的宝剑多漂亮啊!它是多么锋利，多么耀眼啊!”船上的客人看了他的宝剑后，也都赞不绝口。于是他就得意洋洋地手舞足蹈起来，竟然在小船上舞起了宝剑。一不小心，一道亮光闪过，宝剑从他的手里滑过“嗖”的一声掉到河里了，波纹一圈一圈地荡漾开去。

有人大喊：“船夫，快停下，有人掉了宝剑!”有人催他快下去找，还有个青年会潜水，脱下衣服，正准备跳下去为他捞宝剑。针如箭拦住他，招呼船夫继续开船。然后，不慌不忙地说：“大家别急，我自有办法。”

船靠了岸，大家都上了岸，此时已近中午，天气炎热，大家个个汗流浃背。这时，针如箭下了船，他对大家说：“看你们这幅狼狈样，真不会思考问题，我现在下水，就会找到古剑，还能凉爽，再看看你们，一个个疲惫不堪，”说罢，便脱了衣服，跳下了水。他在水里找来找去，可怎么也找不到，他纳闷了，心想：难道我找错地方了?奇怪呀!明明是这里啊!怎么会不见了呢?他越想越伤心，最后上了岸，穿上衣服，便垂头丧气地走了，人们见他们这样，全都捧腹大笑。

无论做什么事，都不能死搬硬套，要活学活用。

看那红霜叶在秋风中萧瑟地无力地落下，仿佛往日仅存的一丝热情也凋残在这瑟瑟的秋风中了。寒蝉凄切地哀鸣着；如今在这长亭之下，我们要离别了；那一阵无情而又匆忙得似乎不给这地儿留下一丝丝印象的骤雨，此时刚刚消歇。京城门下设帐饯行的酒宴上金樽美酒端至唇边，却顿失了颜色，无心豪饮。一腔愁绪郁结在心中，始终难以尽诉倾吐。望着伊人憔悴，留离之际，恋恋不舍。兰舟船工冷冷的口气催促道："船儿要开了。"怎么，怎么，让人忍心割舍下这份情，这份意，远走他方……我们十指紧扣，泪眼婆娑，我们目光紧紧地相偎，相依，流雨霖铃扩写连彼此。纵有千言万语在心中，却吐不出只字片言，就是开不了口，硬生生的噎在喉间。一想到此次分离，我们要分隔千里之外，心不禁隐隐作痛，仿佛有千万只穿心毒虫噬咬我的心脉。千里之外，必定有数不尽的波雨风烟，可又怎能了及我的想思之情，了却我的离别之苦。眼下层云密布，天空灰的像哭过，阴沉得让人喘不过气来，也许那遥远之地也是一片阴霾，茫茫不着边际。

自古，多情之人最谙离别苦，可更不堪人世忍受的是，我们离别，却是离别在这样一个冷落萧条的清秋。三分醉意带着七分愁，我注定要在这样的夜孤眠。我醉了，杜中、心中、脑中装的却不是酒，而是满满的对你的思念，我又将在何处醒来？恐怕只能是在杨柳依依的堤岸边，吹冷冷的清秋时节的风，吹醒醉客呆望那天上的残月。从此相别，纵然是再好的良辰美景，在我眼中也是形同虚设。我只身阁楼上，冰冷地望断天涯路，却止不住对你的思恋。又是一年清秋，我倚在窗边，看风中霜叶飘散作你的模样。举杯，饮尽了风雪。即便是千种风流，万般情趣，又有何人可与诉说！