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作文我希望【汇总20篇】

导语:黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。下面是小编整理的一些名言警句,欢迎查阅,谢谢。

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学生作文希望的光芒

全文共 1118 字

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带着眼眸中的爱,默默坐在你身边,渐渐拉起你的手,想伴你穿过这痛苦的黑夜。

在刚刚进行了月考的学校中,校园的每一个角落都弥漫着紧张的气息,大家都在关注着自己的考试成绩,也都在心里默默地祈祷着。夕阳依旧是那样余有光辉,一丝丝光亮照到我的脸颊,让我感到有些闷热。就在这样的一个下午,一声响亮的板凳声打破了如此的气氛。随之,便出现了一位女孩痛痛的哭泣声。在老师的办公室里,小霞(搞恶作剧的人)也被此情况吓得哭了出来,小楠(受伤的女孩)更是痛不欲生。

在老师的联络之下,已通知她们的家长。同时我和几位同学一同送她去医务室。一路上,她不敢睁开眼睛,不敢快步行走,更不敢想用手盖住的伤口揭开。到了那里就先让她坐下,想让她休息一下,想让她不在哭泣,想让她不要再害怕。校医经过诊断后,无大碍。可小楠仍在哭泣。她靠在我的肩膀上,想休息,可始终安定不下来。我在她的身旁被她依靠着,同时也慢慢的用纸巾为她抹去泪水。不一会儿,小楠觉得很是不舒服,她的全身麻木。校医听后,连忙为她按摩,我和另一个同学也学着帮她按了按,这让她觉得好多了,能稍微安定一下了。下学后,又来了几位同学,他们一看便走到角落里不禁哭了起来。可是相反的,我却一滴眼泪也没有落下。知道为什么吗?

我在想着,小楠现在是在依靠着我,就算想哭我也不能哭!我现在要给的是的鼓励与安慰,而不是没有任何意义的泪水!我想用母亲般的臂膀守护小楠,想让她能安心的休息一会儿。天空已不再是红色,而是一片漆黑的黑色。不知为什么,小楠不仅没有在我的抚慰下安定,反而全身在不停地抖。我没有问她为什么,因为我知道——她在害怕!本想安慰,但那几个字却始终没有从我的嘴中说出来。我在不断的轻轻拍打着小楠的臂膀。老师也因担心小楠,怕会有淤血出现,便拨打了120急救电话。

不一会儿,双方的家长都已到齐。小楠一下子扑到她姨姨的怀中。此时此刻,我突然发现:她的身体已不再颤动。我在那里停留了一会儿之后,本想离开,可刚踏出门外,救护车的闪光灯映照在我的脸前。便急忙冲回去,喊道:“救护车已经来了!”同时我也搀扶着小楠,慢慢的走到救护车前,直到他人已顺利从我这里接过小楠的臂膀我才松手。我站在远处,凝望着救护车向校门走去。

有时候,关爱一个人并不需要做的多么伟大,一点点就好。例如一个微笑、一声问候、一声安慰。这些都是你关爱一个人的表现,虽然微不足道,但是却能让人感受到无比的温暖。虽说如此,但是这个世界上永远也不会有比母爱更伟大、更让人安心的爱了!

希望我对小楠的关爱已经传达到,希望她明白我的用意,我真心的祝愿小楠能赶快好起来。我在星空之下许愿:愿天使保护她,愿星星能不让她再害怕,愿月亮给予她以慈母般的爱。小楠,不哭了。

[学生作文 希望的光芒

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篇1:播下希望的种子的作文

全文共 1077 字

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——缅甸内比都第十四中学师生访华侧记

“去年李克强总理到十四中看望学校师生时曾表示,欢迎十四中的孩子们到中国访问,没想到真的实现了。”缅甸内比都第十四中学校长吴温坚激动地说。应中国缅甸友好协会的邀请,内比都第十四中学师生代表团一行12人于7月下旬来华参加夏令营。快乐的中国之旅不仅让缅甸师生开阔了眼界,增长了知识,更加深了他们对维护中缅两国友谊的理解和认同。

“我们是好汉。”这是内比都十四中师生登上长城后学会的第一句中文。万里长城在缅甸民众中几乎家喻户晓,拥有崇高地位,能亲自登上长城“做回好汉”,师生们难掩喜悦之情。代表团还参观了书香浓郁的北京大学和寓教于乐的中国科技馆。7年级学生昂敏说:“我现在最大的梦想是到北大读书,因此从现在开始就要努力学习。”代表团成员、缅甸华裔龚少敏说:“北京是一个发达的城市,我希望缅甸以后也能像北京一样发达。”他们不少人在心中暗自许下心愿,回国后要努力工作和学习,将来更好地建设缅甸。

为了帮助这些孩子更好地了解中国的发展情况,中缅友协特地安排代表团从北京乘坐高铁赴天津访问。一路上,同学们真切感受到了“中国速度”,对高速列车赞叹不已。在参观天津国际汉语学院时,师生们学习了汉语。课程结束时,代表团成员齐声用中文说出了“中国,我爱你”。此外,代表团成员还在老师的指导下,绘制了京剧脸谱,脑海里留下了对中国传统文化的鲜明印象。

美味的烤鸭、雄伟的故宫、如诗如画的颐和园、北京和天津的城市面貌,都给代表团成员留下了深刻的印象,使他们切身感受到中国传统文化的魅力,感受到中国的发展成就。在代表团访问中国国际广播电台并接受该台记者采访时,成员们纷纷表示,要把中国之行的所见、所闻和所想详细记录下来,回国以后分享给其他同学。

一个星期的访问转瞬即逝,但短暂的见闻已让缅甸学子们受益匪浅,终生难忘。正如代表团团长、吴温坚校长所言:“我们这次旅程既巩固了中缅之间的传统友谊,也播下了希望的种子。”十四中师生返回缅甸后,将充当中缅友谊的使者,继续传承和增进中缅友好。

吴温坚校长说,去年李克强总理访问十四中时曾向该校捐赠了电脑,中缅友协随后又捐赠了配套的电脑桌椅,让十四中一下子成为当地硬件设施最好的学校。后来,中缅友协和缅中友协将十四中确定为“中缅友谊学校”。因此,十四中师生此次访华具有很强的示范意义。

中缅友协会长耿志远近日在仰光接受光明日报记者采访时表示:“此次活动拉近了缅甸师生与中国的距离。这次夏令营只是一个开端和尝试,今后中缅友协还计划每年争取10个乃至更多的奖学金名额,帮助缅甸学生真正实现到中国留学的愿望。”

[播下希望的种子的作文

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篇2:希望作文600字

全文共 673 字

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“浣花春萍浮小草,草堂细麦落轻花”,诗人杜甫疲倦的脚步停在如诗的画卷上,曾几何时,他的壮志雄心已黯然,曾几何时,他的锐利锋芒已削减,曾几何时,他深邃的目光已浑浊。他心忧天下,忧国忧民,他悲唱“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”,在这一个烽火连天灾祸不断的年代,他依然充满了希望,坚守着自己精神的殿堂,乐观豁达。

在这样一个政治、社会、环境动荡的世界里,饥饿、疾病、战争时刻都困扰威胁着人类,人类在他的历史长河中踽踽独行,步履艰难。但是人类坚守着心灵的殿堂,对未来永远充满希望,让我们像苏轼一样在明月在疏桐之夜高唱大江东去,让一切豪迈之情永鼓心中。

对未来永远充满希望,让我们像李白一样以霓为线,以虹为钩做一个海上的鳌客,放白鹿于青崖,且歌且行,寄情山水,感“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,“人生在世不得志,明朝散发弄扁舟”,让所有的愁恨随波而去,“云中连下榻,天上接行杯”感受大自然和谐。

对明天永远充满希望,我们不要陶渊明的饮酒采菊,不学杜甫的退隐茅庐,我们要紧握理想之舟,去热情地生活,珍惜每一分钟,爱惜每一次的花开,享受每一次的月圆。放弃“人生所到之处,恰似飞鸿踏雪泥”的淡泊。

对明天永远充满希望,热爱生活在菊花开篇的南山西畴,临清流而赋诗,在明月朗照的深山竹林,吟诗长诵,掬一捧清风。

对明天永远充满希望,忘却杜甫的沉郁,学会李白的豪迈飘逸,忘却陶渊明的归园隐居,学会苏轼的豪放洒脱。

这个社会依然充满了和平,自由与幸福关爱。我们要永远充满自信与希望,保持豁达乐观的心境,相信进步,相信正义。这样人类的脚步才会在一片丰收与胜利中不断前进。

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篇3:我希望有一双翅膀年级

全文共 420 字

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我多么希望我有一对翅膀,如果有了翅膀,我就能在蓝蓝的天空自由自在地飞翔。向彩霞姐姐要来五颜六色的绸带;向星星哥哥要来闪闪的银光;向泉水妈妈要来生命的甘泉;从世界各地的花园中采来七色花、月季花、茶花等许多珍贵的花,开一个盛大的花卉。

我多么希望我有一对翅膀,如果有了翅膀,我就能展开翅膀,在蓝蓝的天空中自由自在地翱翔。和布谷鸟姐姐一起唱歌;和小麻雀妹妹一起跳舞;和燕子哥哥聊聊它在南方的感受和所见到的有趣的事……

我多么希望我有一对翅膀,如果有了翅膀,我就能飞上月球,和嫦娥姐姐聊一聊当年是不是真的同传说中的那样才飞到天上来的,再和小玉兔聊聊它又是怎样来到这个月亮的。

我真的希望我有一对翅膀,飞到神奇的宇宙空间,探索宇宙间的奥秘,让祖国未来的科技更加发达,让祖国的未来更加辉煌。

啊!有翅膀多好啊!我真希望我有一对翅膀。

简评:依着小作者想像的翅膀,走了小作者的内心世界,文章如诗似歌,真实地反映了小作者纯真而美好的心灵。

[我希望有一双翅膀作文4年级

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篇4:我希望我的房间是作文500字

全文共 467 字

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我有一间自己的房间。那是一间有大大的门窗,短短的小床和蓝色的枕头,还有一个高高的衣柜的房间。妈妈经常来帮我把房间整理干净。我的成语书、玩具、我的宝贝都放在我的房间里。

我十分喜爱我的房间,但是,有时我希望我的房间能变一变。

我希望我的房间长出一双雪白的翅膀,飞到世界各地,和世界各地的小朋友交好伙伴。飞到炎热的埃及,问一下那里的人们是怎样在这如此炎热的天气里生活的。

我希望我的房间是一间时间房,我要回到战争的时代,劝人们不要再战争了。我要飞到末来的世界,看看我们末来的世界是怎样的。

我希望我的房间的墙壁都是用玻璃做的。看看蔚蓝的天空上飘着洁白的的云朵,白云下飞着一只只可爱的小鸟。多美丽呀!

我希望我的房间长出双腿。我一边睡觉,房间一边跑,我一边吃饭,房子一边跑,它节省了车费、路费、油费…,这样我们就不用买车了。

在炎热的夏天,我特别希望我的房间能变成爱斯基摩人的冰宫。每一面墙壁都是用冰砌成的,那种冰是永远不融化的。那一定很节约电费了。

不过,这全部都是幻想,我还是喜欢我自已现在的房间。在这里,我可以玩玩具、可以幻想、可以看书,还可以…。

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篇5:雏鹰翱翔祖国的希望小学作文

全文共 1046 字

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少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

——摘自《少年中国说》

我们的祖国有着5千年的历史,有着举世无双的四大发明。九百六十万平方公里的土地上,深深地烙下华夏子孙的足迹:长江黄河是我们脉管里涌动的血液;三山五岳是我们身体里挺立的骨骼;草原盆地是我们敞开的胸膛;森林草地是我们繁茂的毛发……

我们这一代青少年是幸福的,时代在发展、祖国在繁荣、民族在昌盛、共产党在强大。我们永远也想不到,现在我们所拥有的这些,是多少革命烈士抛头颅,洒热血,上刀山,下火海换来的。我们永远也想不到,以前的中国,是多么的渺小,多么的不堪一击。

时光追溯到新中国还没有成立之前……

1860年10月,英法联军侵入北京,闯进圆明园,把园内的那些价值连城的艺术品一抢而光,之后还火烧圆明园,那些园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样变成了一片灰烬。

1937年12月,日本军队在南京肆意烧杀抢掠,犯下了南京大屠杀这一滔天大罪。在6周内,近三十万无辜的黎民百姓丧生于这疯狂的刺刀下。

曾何几时,我们签下许多不平等的条约;曾何几时,我们受到屈辱,却只能忍气吞声……

直到1949年10月1日,抗日战争胜利,中国才来了个“咸鱼翻身”,那一天,注定不平凡,天安门城楼前,毛主席那庄严的宣告,向大江南北的人民宣布了新中国的成立,也象征着中华的崛起。

作为雏鹰少年,我们都对自己的未来有所期盼。我们必须正视自己,我们要热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党!我们要学习先辈革命者用自己的鲜血和生命为祖国的繁荣和共产党的强大英勇奋斗、无私奉献的伟大情操。用我们的实际行动来颂扬我们的崇高理想!

我们应该把目光放开、放远,我们要把在温暖里的爱酝酿成为一种责任感,在幸福中缔造复兴中华、振兴中华的使命感。我们更要坚定一种关于我们的国家,关于我们的民族,关于我们的中国共产党会更美好的愿望,并且相信这种愿望会成为生命中坚定不移的信念。

我们要把这种信念作为我们的一切行为的自觉动机,以其高度的理想性成为引导我们为祖国强大而努力奋斗的精神力量,激发我们青少年产生强烈的爱国感情和意志,在任何困难和挫折面前,始终充满必胜的信心,心甘情愿的为祖国和人们的强大与幸福牺牲一切也在所不惜!

我们是炎黄子孙的后代,我们是破壳而出的雏鹰,我们是祖国的希望!也许我们现在备受挫折,但我们始终坚定自己的理想:总有一天,我们会在湛蓝天空中,尽情地翱翔

[雏鹰翱翔祖国的希望小学作文

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篇6:坚守自己的信念,播下希望的种子

全文共 1280 字

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坚守信念,可能是每个人都知道的道理,但知易行难,真正做到的人并不多。有这样一个比喻:将人的个体比喻成计算机的硬件,每个人从生理角度上而言虽有差异,但也并不大,科学家与普通人的大脑之间的区别比家狗和猎狗大脑之间的区别还要小。其实,决定一个人成败荣辱的关键在于“软件”,其中最关键的就是信念。一个人有了信念,并且去坚守,能做到不抛弃、不放弃,就一定会看到希望、迎来曙光。

有这样一则故事:浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉,他们没有水了。于是,队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,惊喜地喊道:“我这里还有一壶水!”但穿越沙漠前谁也不能喝。沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色。一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着一步一步地向前挪动。终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠。大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

确实如此,信念就好比指引方向的罗盘,在人生的远航中指引我们前行的方向。在漫无边际的旅程中,重要的不是一个人飞得有多高、有多远,关键在于有明确的方向。

信念有时徘徊于坚持与动摇之中,彷徨于前进与退缩之中,有时甚至会出现坚持比放弃还难的无奈。正如上面的故事中所提及的,所有队员都迷失了生存的信念,坚持下去仍然看不到希望,又不甘心放弃求生的欲望,当出现外因干预后,队员们重拾信念,一步一步地前行,终于走出茫茫的沙漠。我们试想,在最关键的时候,如果没有这样的外力推动,会出现什么样的后果?也许一出悲剧就会上演,也许不会有这么感人的生命奇迹发生。

那么,坚守信念,特别是处于进退两难、左右摇摆之时,如何继续坚守自己的信念呢?

我想从另一则预言故事中可以找到答案:一群青蛙讨论,我们要爬到对面那座大山上去看看上面的风景,于是所有青蛙一起出发。当爬到半路时,一些青蛙动摇了,“我们为什么要如此艰辛爬到山上去看风景,风景不都是一样吗”?慢慢地有一些青蛙退出了前行的队伍,到最后只有一只青蛙爬到了山顶。青蛙们为这只青蛙欢呼雀跃,问它怎样才能坚持到最后,它却并不作答。原来这只青蛙是聋子,它只知道大家一起爬山,没有受到外界的干扰。

原来,保持内心的宁静,不受外界干扰,坚持做应该做的事,就可以做到坚守信念,实现自己的目标。诸葛亮写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也。”切忌急功近利,要脚踏实地地去做人做事,自然就会少一些困惑,多一份坚定,也就在追求人生目标这个过程当中享受到沿途风景,给内心带来真正欢愉。

人生的价值并不在于成功后的荣光,而在于追求的本身,在于信念的树立与坚持的过程。坚守信念,犹如在内心撒下一颗种子,只要在合适的条件下,种子自会生根发芽破土而出,总会有收获果实的希望。有时需要外力辅助才可取得成果,但最终还要靠自己去完成,因为任何人也不可能把信念深植于你的心中。所以,我们要坚守自己的信念,播下希望的种子。

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篇7:爱与希望作文900字

全文共 890 字

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是天空,包容天地间的万物,爱是氧气孕育着新的生命;爱是阳光,风露,照耀,滋润着美得生成;爱是希望,守护着你我一齐见证梦想的成长。

我说希望是挺立在路旁的路杨,那么它将在荆棘丛生岔口遍布的人生道路上永远给你指明前进的方向,指引你走向成功,若说希望是黑暗中的一丝光芒,、那么它将划破茫茫的夜色,将温暖洒在夜行人心里,召唤他们奋勇前进;若说希望是一双爱的翅膀,那么它将载着梦想与希望和你一同起航。人生的旅途中,我们带着爱与希望前行。

六月,如火如荼的日子,时光如白驹过隙,世事白云苍狗,而我们也在这不息的变幻中走向成熟。在这个盛夏,老师们的关爱夹着父母的殷切希望便凝成了鼓励,我们拼搏的动力。正因为爱与希望,这才使得谦卑替代了孤傲,成为肥沃的土壤;拼搏替代了散漫,成为细润的雨露;细致替代了浮躁,成为温暖的阳光。正因为爱与希望,才使得原本千篇一律的生活显得更为充实和丰富多彩。

生活中,也处处充满着爱与希望。2011年感动中国年度获奖者胡忠、谢晓君夫妇,原本在小县城里教书的他们,日子过得也还不错,后来夫妻俩先后调到海拔3800多米的福利学校支教,每个月仅有300多元的生活补助,而他们却没有因此打退堂鼓。正是他们的大爱,点亮了希望的灯,圆了无数个穷苦孩子的上学梦;正是他们的大爱,给予了孩子们希望,才让我们见到孩子们渴求知识的灼灼目光!他们就像天山上的雪莲花,吐露着芬芳。

旅游途中,18岁的她飞身跳河,勇救落水工人,用稚嫩的肩膀,托起一个生命;买菜途中,还未结婚的她,毅然决定收养一个弃婴,用微薄的收入,再次为一个幼小的生命挥散阴霾。面对见义勇为的奖金,除去孝敬父母的那点,其余的全都捐给了母校,资助贫困学生。她就是“幸福青年”铁飞燕。

爱是人生之源,一个人的心中倘若没有爱的泉水,便没有人生的绿荫。冰心说“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”是啊,爱点亮了希望。

爱与希望,承载着梦想,爱的翅膀不会因为暴风雨的阻挡而折断,希望的风帆不会因为狂风的肆虐而落下,这个世界满是爱和希望。

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篇8:让希望栖息在灵魂里作文

全文共 743 字

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希望,一个多么温暖的词啊!美国诗人狄金森在《希望》一诗里写道:“希望”是个有羽毛的东西/它栖息灵魂里/唱没有歌词的歌曲/永远/不会停息/在暴风中/听来/最美/令人痛心的是这样的风暴/它甚至能窘困/那温暖着多少人的小鸟/……

我喜欢读《鲁滨孙飘流记》,不是因为他生活的惊险刺激,我是个女孩,我还不能想象如果真的置身于那样的境地里,会不会痛苦地失去活下去的所有希望。而这部着作打动我的,正是那栖息在鲁滨孙灵魂里的希望。

我想,这有羽毛的温暖人的“小鸟”——希望,一定住在鲁滨孙的灵魂里,那样的可怕的荒岛都没有困住它。当身处绝境时,他首先想到的是怎样活下去。他是不幸的,他又是幸运的,因为他紧紧地拥抱着希望。正如他所说:在最不幸的处境之中。通过对照,他意识到,虽然自己身处荒岛,与人类隔绝,饱受孤独,但是能够活着,独免一死,身在热带,身边没有野兽,还有吃的,已经是不幸中的万幸,从而鼓起生活的勇气,一心一意地安排自己的生活。

我想到了邻居阿姨,我一直以为她是个不幸的人,因为车祸夺去了她的双腿,不理解她每天如花的笑脸。现在我明白了,她的心中同样住着希望:虽然她行动不便,可那个叔叔很疼爱她,周围的人那么怜惜她,女儿已经上学,能帮妈妈做家务,人见人夸,啊,她不依然是个幸福的人吗?孩子渐渐长大,日子越来越好,这么美好的希望陪伴着她,难怪她要笑着生活了!

小玲叮当姐姐说过:“你四周一片黑暗时,你的心就是自己的明灯。”是啊,鲁滨孙的四周一片黑暗时,他的充满希望的心,不就是他自己的一盏不灭的灯吗?当邻居阿姨遇到灾难的时候,她的充满希望的心,不也是自己的一盏不灭的灯吗?我希望读过《鲁滨孙飘流记》的人,都能从他那二十多年孤独苦难的生活中,看到闪着金色翅膀的小鸟——希望,并拥有它!

[让希望栖息在灵魂里作文

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篇9:绿色的希望作文

全文共 206 字

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植树节是为了让我们爱林护绿和改善生态环境。今天,王老师带领我们一(8)班的同学们去植树。我真幸运和其他七位同学被选中种大树的任务。

大树好重啊!绿化的阿公帮我们挖好了坑,我们齐心协力把树放进去并且扶直了,吕老师一锹一锹给树培好土。接着要给我们的`小树立树牌了,瞧,我们的树牌多漂亮呀!然后我们每人都拿到了一棵小树苗,看着一棵棵小树苗种进泥土里,我们的心里充满了希望

小树苗,我们一起茁壮成长,给这片大地播种绿色吧!

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篇10:希望我一路寻觅初中作文

全文共 554 字

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忙碌的一周过去了,终于结束了家长会,只是心里却并没有如释重负的轻松.送走最后一位家长,我有些恍惚.出去吃晚饭的路上,我沉默着,听着旁边禄禄解脱后愉悦地笑谈,心里的低落也难以排遣.她劝慰着,也许她不会明白我现在的心情,语言只是一种负荷.

看到教室里为数不多的家长,我感到心在迅速冷却.我提醒自己,把失落掩藏起来,就算只有一位家长,我也要认真接待.整个晚上我都保持着笑脸.直到所有家长都离开,感觉脸都僵硬了,心里的悲凉在无声地泛滥.好想找个角落痛快渲泄我的委屈,尽情释放我的泪水.我扪心自问,是我做得还不够吗?为什么那些家长昨晚明明答应准时到会,今天却看不到他们的身影?!为什么他们孩子的学习和成长他们可以如此漠视?!这样的家长又怎么可以做好孩子的表率?!难道家长的责任就仅仅是掏点学费吗?!这样的家长,我该怎样才能教育好你们的孩子?!教育的希望在哪里?我的眼里,脑海里都只是一片迷茫,慢慢在扩散!我自问我尽心尽力,可我也无力创造教育界的神话!

当耀阳的妈妈感慨地说:“张老师,我的孩子很难教,你费心了。我知道你是一个负责的好老师”时,当看到到会的家长肯定的笑容时,当听到家长笑言孩子的进步时,我心里也会为之触动.家长的理解,肯定与支持便是我最大的动力,我愿以此为支点,去寻觅教育渺茫的希望!

[希望我一路寻觅初中作文

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篇11:绿色希望作文650字

全文共 696 字

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自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!

我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你颗颗树苗,你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。

3月12日-植树节,希望日日都是植树节,让口号落实行动,让绿色染绿地球。在人类奔向21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言,人类对环境污染和破坏也越来越大,森林是陆地生态系统主体,改善生态环境的最根本之法是种树种草,增加绿色植被,绿色工程作不好,就不可能有个好的生态系统,因此植树造林是全世界的目标。

绿色植物其实是第一性有机物质的生产者,它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质,为比自身多10~30倍的异养生物提供必要的食物。树本来具有调节气候,保持生态平衡的能力,树木通过光合作用,使空气清洁新鲜,一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。树木不仅仅净化空气,还能防风固沙,涵养水土,不致水土流失,还是“粉尘杀手”一亩地的树木一年可吸收各种20粉尘-60吨!减少噪音污染也是它们本能,九米宽的林带可减弱噪音污染10-15分贝。树木的分泌物也有杀菌作用,森林里每立方米空气是含细菌三四百个,而空旷地带每立方米空气含细菌三四万个,两者相差100倍!

绿色植物保护了地球,保护了人类,让我们共同植树,绿化、美化我们的生存环境,让我们一同珍惜绿色,植树造林,记住3月12日-植树节。

[绿色希望作文650字

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篇12:希望之歌作文800字

全文共 793 字

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愿望许过很多,年少梦想失去下落,还记得我曾经这么说。青春年华,编织梦想的季节,我为希望放歌。

我希望不要长大。长大以后,我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒。爸妈双鬓又染,华发再生,我在长大他们却在变老。如果我的成长一定要以你们的苍老为代价,那么我可不可以和上帝来个约定,我不要长大,你也不要再变老了好不好。愿有一日我内心强大温暖如斯,不要再让任何人为我担心了。

我希望一家三口好好过。家和才能万事兴,记忆里他们的争吵,似乎都是鸡毛蒜皮的小事,却都吵得不可开交。曾经一部电影里的一句台词令我印象颇深,“我们为什么要彼此伤害呢,也许是我爱的太深了吧……”。嗯,彼此相爱,彼此伤害。

我希望没有医生有苹果。今年的12月有半个月我是在医院度过的,每天都要打针吃药,病房里总是很安静,白色的床单被子,白色的墙面,甚至我会觉得连空气都是冰冷的。我每天要看着进进出出的病人在痛苦的呻吟,心就像被针扎一样的疼。很多病人住院了没有陪护,只能自己照顾自己。那一刻,我曾无数次向上天祈愿,这世间没有病痛缠身,每个人的生命只会以衰老作为结束。

我希望流浪的人有个窝。大街上随处可见穿着不整衣衫褴褛的乞讨者。但我觉得可怜之人必有可恨之处,这句话是一点没错的,他们四肢健全却不甘生活的疲惫,宁可丢掉尊严却也不肯受累,可不得不说他们又是可怜的。丢掉尊严,也没有人愿意正眼看一眼,他们是生活在社会最底层的人,理应得到社会的关心和帮助,我多希望他们也能有个家,有个遮风挡雨的避风港。

我希望没有硝烟和战火。国家间的战争最受伤害的是人民,最受伤害的是人心。每当从新闻里看到那一张张因战争创伤而悲戚无助的脸庞,我多希望全世界都吹响和平的号角,各地人们安居乐业,安静地诞生,安详的离开,没有炮火轰鸣,没有颠沛流离,血腥杀戮,没有背井离乡。

我多么渴望梦想在诗情中放飞,人人都献出一点爱,让世界变成美好的人间,让天下共享太平盛世,寰球同此凉热。

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篇13:新的希望作文

全文共 810 字

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黑暗的事实,抨击着理想,带来无限挣扎的悲痛;希望的光,在远方闪耀,为你指引前行的路……

——题记

回忆中的开始

记得那是一个快乐的夏天,一个天真烂漫的小孩,踏上了属于他的知识之旅。从此,又多了许多关心他的人,他们就是和蔼可亲的老师。老师给予了他许多知识,但是,也是因为有了老师,他走上了现实。他必须用他的知识去战胜他的竞争对手,离开父母的怀抱,学会自己一个人独立……慢慢地,经过无数的磨练后,他变得强大了,他不再是以前那样的懦弱了,但是在他面前却出现了……

回忆中的困难

三年了,我没记错的话,我好像一次也没有冲破过我的最大难关——打败她。忘记了是什么时候开始,身后一直背着一个可耻的包袱——第二。试过无数次去想打败她,但是,每次都是徒劳而归。我在失败的边缘挣扎着,但是每次当我勇敢的站起来,换来也只是无尽循环的失败……这或许就是我觉得永远的以失败名义诞生的困难。

最后的考试

小学终于要结束了,如果我还不能打败她,“那么我永远也无法打败她了”。不行,我不能给我的童年,我的小学生涯留下任何遗憾。那时,我拥有着打败一切的决心,身体的力量无穷无尽。就这样,我拼尽了我的一切,为我的小学,奋勇一战……。风慢慢的吹,耳边传来一个动我心玄的话,“你的小学有了一个美好的符合——叹号”

20xx的期待

“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。又是温暖的春天,别日落下的花儿又重新长出来了,往年的燕子小姐又来到我家做客了,小学过去了,一个灿烂的青春时期——初中来了。在我面前又有了困难,但是我明白了一样东西,“没有永远的成功,更没有永远的失败”。

有了快乐的开始,你就必须去创造美好的叹号。这是20xx,我又再次有了一个美好的开始,后面黑暗的路,就必须有你心中的希望之光来指引。

事实是黑暗的,但是,只要你有了希望,你就有了光明。就让自己在这个20xx里,拥有光明吧!

写着写着,在不知不觉中,我睡着了,经过一个漫长的黑夜后,朝阳的曙光悄悄在远方温暖着我的心。

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篇14:怎么用排比句来描述希望

全文共 786 字

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1、没有希望,生活不会有光明;没有希望,未来不会有憧憬;没有希望,人生不会有色彩。

2、希望是儿时的一颗糖,不大,但没有却万万不能;希望是海边的灯塔,为远方孤舟指引方向;希望是一颗待发的芽,即使很小,也蕴藏着无尽的力量。

3、不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。不要放弃希望,希望使人憧憬美好的未来。不要放弃希望,希望使人增添前进的动力。

4、希望是什么?希望是春天刚探出头的小草,希望是春天归来的燕子,希望是干旱时的一滴水,希望是冬天一杯热水,希望是一片一望无际的草地。

5、希望,是生活中的光明;希望,是对未来的憧憬;希望,是描绘人生的色彩;希望,是充满世界的阳光。

6、我希望我是鱼,遨游浩翰的海洋。我希望我是马,驰骋辽阔的草原。我希望我是鹰,搏击无际的蓝天。

7、希望是漫漫黑夜里的一点灯火,即使微弱也能给你前进的力量;希望是寒冷冬季里的一盆炭火,即使微弱也能给你丝丝的温暖;希望是茫茫沙漠里的一抹绿色,即使微弱也能给你生存的勇气。 希望是一盏明亮的灯光,照亮你前进的道路,让你通向成功!

8、希望,是晚上的月牙,把黑暗的小巷照亮;希望,是森林里的小鸟,为生命吟唱快乐的音符;希望,是沙漠里的雨水,滋润着片片绿洲。

9、希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。

10、希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光……

11、希望是一束阳光,给予生命的一片天;希望是一滴甘露,滋养花朵怒放的生命;希望是一粒种子,萌发向上成长的嫩芽;希望就是一阵风,一阵吹走凄凉,迎来生机的风。当生命走向绝望的时候,希望就是一棵回魂的仙草,它引着你走出绝望……

12、希望是什么?让太阳告诉你,希望就是那掌心的温暖。希望是什么?让天空告诉你,希望就是那黎明的曙光。希望是什么?让我来告诉你,希望就是那心底的光明。

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篇15:南京,我们的希望小学生作文

全文共 603 字

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2014年的青奥会就要在南京举行了,我们作为一名南京人,当然是无比的激动与自豪,南京,我们的希望作文。一想到再过两年,那盛大的活动:青奥会,就要到来了。到时候,来自五湖四海,不同国家的人都会来我们南京一展风采,我心情就会有一阵盖不住的喜悦。但如果想让别人给南京留下好印象,我们都应该从我做起,争做文明人,给南京添一缕光彩。在我们的日常生活中,有一些不守规则的人。走在大街上,一个个白色塑料袋随风荡起,路旁的垃圾也堆成小山了,几只苍蝇在上面“嗡嗡”地飞来飞去,这正是在展现出南京丑的一面。到了一个岔路口,红绿灯不停的闪烁着,还有人闯红灯,有的车插道,有的人往外扔垃圾……人声﹑车声﹑嘈杂声,真是声声入耳啊!看来我们还是有做的不足的地方呀!但回头想想,南京市一个多么文明的城市。

仰望南京的凤凰台,大红色的几只凤凰在展现着身姿,让人火一样炽热的心跳滚滚漾起。那几只红凤凰伫立在玄武湖旁,象征着我们的南京。南京的中山陵也是远近闻名的。一天成千上万名游客来一睹风采。还有紫荆山﹑梅花山……我们南京还是六朝古都呢,等等名胜古迹都蕴藏在南京,向我们展现出美的一面。让我们想想,如果那些从外国各地来的游客看见我们南京丑的一面,他们会怎样想,会不会笑话我们,我们应该保护环境,遵守规则,我们要把南京美的一面发扬光大,让更多的人认识南京,了解南京。南京,是我们的希望。让我们一起爱护环境,喜迎青奥,把我们南京的风采展现出来吧!

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篇16:中学生作文:希望是他

全文共 682 字

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天黯淡了,好似冬季清晨的雾般将一切盖上了绸纱。校外的小吃摊都在陆陆续续的收摊,似乎回到那时庙会时,年少时的感受一层又一层涌上,心中感受说不出,言不明。

细细思索时,看到校外一对母子在收摊,很明显,儿子是放学后折返回来的——电动车在一旁,身上穿着与我一样的校服。他认真的动作中带有他本身的吊儿郎当,却又十分贴心的帮助母亲收拾。我的眼神随着他的忙碌也在忙碌,我被他吸引了注意力,心中总觉得他像那个人了。当他转过身来忙碌的时候,我努力的睁大眼睛想要看清他的面貌。可天公不作美,天愈来愈暗了,我的心随着天暗也越来越焦急的想要看清了。隐隐约约中,他戴着眼镜,穿着白边紫秋衣,敞开着拉链,给我吊儿郎当的感觉,但他却更像他了。 我心中迫切的想一探究竟,可教室内的嘈杂声越来越大了,我只能进入教室解决嘈杂声的来源。

当我再次出来看时,他已然离去了,只剩母亲在蹬魔托车准备离去了,我心中有种遗憾在孜然生起。

不知道为什么,心里总觉得那个人是他,希望是他。 脑中满是升入中学时他喜欢我的流言与一些场景。 开学时,我们是同桌,四人一排,总有个女生欺负她,我总替他抱打不平。后来一个同学给了我一个夹肉饼,我总觉得不 对劲,再三逼问下,得知是他给我的,我开玩笑死的问他,他说了声:"是我要他给你的。”我愣了。后来因为没有什么我们再也没说过什么,现在想想真的很疑惑,为什么我们没再说过话。

此时,天不再黯淡,是黑下了,校外路灯亮起了,摊贩们也早已回家了。真的想不到,这个在我面前一副吊儿郎当的小子,也有令我心微恙之感。现在我只想马上度过这个夜晚,等待明天的到来。悄悄的验证他是不是他,头一次希望是他。

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篇17:给自己一点希望作文800字

全文共 857 字

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生活总是一边点着火,一边冒着烟。希望与失望同在。---题记

天色逐渐暗淡,沉郁的气氛蔓延着,几痕电闪,划破天际,紧接着,倾盆大雨随之而落,路上的行人加快了脚步,树木仿佛失去了往日的绿,变得无光,街上一派冷清,几只孤鸟在空中飞驰着。

我独自坐在房间里,望向窗外,黑压压的乌云密不透风,一丝漏下来的光都没有。房间随之变得昏暗,我呆呆地看着桌上的试卷,那苍白的纸面与鲜红的数字形成鲜明的对比,深深刺痛了我。

窗外那棵小树像个提线木偶似的,被狂风暴雨蹂躏得东倒西歪,树叶不停地发出簌簌声,它也在哭泣吧。

我仿佛找到了同病相怜的难兄难弟,反而为这棵小树担忧起来:这么大的雨,估计不一会儿,它就被拦腰截断了吧,唉——也许,这就是天意!

收回目光,视线又回到试卷上,顿时回想起考前的种种,心底有个小人在呐喊:“明明我已经那么努力了,可为什么结果还是这样?难道天意如此吗?”整个世界都变得灰暗了,感觉不到任何声音,内心充满苦涩与绝望,压抑的难以呼吸,慢慢地,我趴在桌上,任凭泪水无情地宣泄,昏昏沉沉地睡过去了。

一觉醒来,发觉雨已经停了。我走向窗边,一阵清风扑面而来,带着泥土独有的芳香与阳光的气息。一抹嫩绿不由分说地撞进眼眶,是那棵小树!它嫩绿的枝叶上流动着晶莹剔透的露珠,在阳光的照耀下,那一抹绿仿佛在流动,焕发着新的生机。

看到这一幕时,我不禁感叹到,这么猛烈的倾盆大雨小树都撑了过来,难道一点小小的挫折我就要被打败了吗?当然不行!

漫漫人生路上难免碰到坎坷,没有人的人生是一帆风顺,遇到挫折时永不言弃才能在失意中活出诗意。人之所以能,是相信能。放弃,是一个念头;而永不放弃,则是一种信念!生活中我们往往会自觉不自觉地选择前者,因此我们极易成为普通得没有一点棱角的人,而有些人却坚定得近乎倔强地选择了后者。这种人虽然是少数,但他们往往能赢得大多数人的掌声。

自己一个希望,引领自己走向成功的彼岸。相信自己,怀抱着一颗希望的种子,生命无时无刻都会散发青春的光辉。让我们用希望照亮前行的路,用希望炼成一颗青春的心,在希望中拼搏,用希望铸就成功!

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篇18:新年新希望

全文共 293 字

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新的一年又来到,家家户户忙进忙出,有的人去参加跨年活动,有的人在家团聚吃火锅;有的人打牌、看电视,有的人看灯会、放烟火,大街小巷充满了热闹的气氛。寒风冷飕飕,阻挡不了大家的兴致。我们在家看电视的精彩节目,欣赏演艺人员载歌载舞。五彩缤纷的烟火,在夜空中绽放着,像一颗颗美丽灿烂的流星,我不禁许下心中的愿望:

希望大家平平安安、快快乐乐的过日子;希望地球赶快退烧,让大自然恢复以往的生机;希望新的一年大家都能事业高升、薪水高升、成绩高升、分数高升。新年新气象,现在分分秒秒的付出,就是未来点点滴滴的收获,人因梦想而伟大,因有目标,生活才有价值,只要大家筑梦踏实,用心去做,总有美梦成真的一天。

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篇19:我的希望小学生

全文共 520 字

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彩虹再美,也有消逝的一刻;花儿再香,也有凋零的时候;春雨再柔,也只不过是稍瞬即逝。越美好的事物,越难以停留。青春就是这样,还来不及珍惜,就轻轻从指尖滑走了。

青春,来也匆匆,走也匆匆。他是初生的太阳,活力四射,朝气蓬勃,可太阳终归要收起光芒,青春也要走向结束。多么希望青春永远伴随着我们一起迎来灿烂的生活。

青春是一首歌。抑扬顿挫,跌宕起伏,每一个音符都在欢悦的跳动,所有人都被他感染。我希望这首歌更长,拥有更多活力音符,有更多的转折与高潮。我要用最大的热情演绎这首歌,创造更多的美好。让青春之歌永远响起。

青春是一本书。需要细细的去品味,没有呆板,只有精彩与乐趣。我希望这本书更厚,有更多的时间去品。会得到更多知识与热情,畅游在浩瀚的书海中,永无止境。而我也会为这本书添枝加叶,使青春之花开得更艳。

青春是一场梦。虚虚幻幻,轰轰烈烈,美丽至极,这是一场不愿醒的梦。我希望这场梦更长,希望有更多的情节波动,纵使醒来,也有更多的美好回忆。

青春是陈年久酿,香醇味美。我希望他珍藏的时间更长,这样他就会更香浓,更美味。我会有更多时间欣赏他,用努力去完美他。

总之,青春是美丽的。我希望青春更长久,更好的利用青春,更好的用心浇灌青春之花。让青春因我而更精彩!

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篇20:虚幻的希望议论文

全文共 1927 字

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近来,里夫金新著《第三次工业革命:新经济模式如何改变世界》一书引起了人们不少的关注,评论者大多对之持赞赏的态度。此书大意是,第三次工业革命将以互联网与可再生能源相结合的模式,来化解人类面临的能源和资源困境,为未来世界的经济发展提供新的出路。当然,对于众多唯恐经济发展因现实中已经越来越明显的生态环境和资源能源问题而减缓下来的人们,里夫金的设想无疑像一剂强心针般令人兴奋。不过,我想略微唱一下反调。

长久以来,人们非常热衷于谈论创新,以至到了无处不提创新的程度。我记得,几年前在一次STS的国际会议上,一位美国学者提出过这样的看法:科学技术等领域的创新带来了“发展”,带来了并不公正的分配的同时,也带来了资源和环境问题,为了走出困境,于是有人祭起了“创新”这个“法宝”;但是,按照原来思路的创新,却只会进一步加剧资源和环境的问题,并只能使少数人从创新中获得更多的利益!里夫金把希望寄托在互联网与新能源技术的结合上,其实也只不过是前面所说的用以解决当下困境的“创新”的一种具体形式而已。

说到工业革命,人们亦多是以歌颂的方式来赞扬其带来的“发展”。在我们竭力讴歌前两次工业革命带来的“好处”的同时,却对其从一开始就注定要带来的负面的后果重视不够,以至于当我们身受其害时,又只能盲目乐观地寄希望于未来科学和技术的发展来解决现在的问题。这也就是说,我们对于前两次工业革命的“遗产”其实并没有充分全面地认识,而只是选择性地看到了其积极的方面,对其负面影响的认识还远远不够。也就是说,第一次、第二次工业革命带来的不但有大发展,而且也造成了资源的短缺和环境的破坏,以及利益分配的严重不公等等,这些负面因素我们是不该视而不见的。按照里夫金在书中的描述,我们可以发现,他所设想的“第三次工业革命”,与前两次工业革命的差异,其实只在于技术发展手段的更新而已,在实质上,也就是说在其发展观和与之配套的社会体制等方面,却几乎没有什么根本性的改变。

传统的发展观一直是追求物质的、经济的、数量的迅速发展。随着传统发展观及相应的发展模式带来诸多问题,人们认识到这样的发展不可持续,“可持续发展”的概念被提出。令人遗憾的是,虽然这一概念越来越多地为人们所使用,但在现实中,在生产和经济活动中,这一概念却经常只是作为一个标签,只起到了掩饰其实质上不可持续的特点的作用,成为带给人们一种虚幻的心理安慰的招牌。在里夫金的书中,那种依赖于“新技术”而解决可持续发展问题的第三次工业革命,其实也不过仍是把可持续发展作为一种标签而已。

我们寄希望于新的技术,但不可忘记的是,热力学第二定律不可违背,当增加了能源的使用,或者开发了新的能源,对环境的影响也会随之增加,而且这种过程是不可逆的,后果也难以预料。新技术会带来生产形式上的一些改变,但并不会改变发展的模式,是治标不治本的。新技术可能会带来局部的、暂时的变化,但长远来看也许只能加剧原有的矛盾。历史已经一次次证明了这个道理。

要真正解决传统的发展观、发展模式和与发展相关的社会体制带来的问题,只依靠一两项或哪怕许多项新技术,显然是不可能的。新技术的开发既不可能自发地改变人们的发展观,也不可能自发地改变对于新技术的利用方式和相应的社会体制,不可能自发地带来一种理想的带有终极关怀的发展模式。所以说,里夫金这位被誉为“享誉全球的未来预测大师”在这次对于即将到来的“社会革命”的预言,其实也只是带给人们一种虚幻的希望而已。

当然我们也可以理解现在许多中国学者对于这种虚幻的希望的热情,是因为中国未能赶上前两次工业革命的契机,而在里夫金所预言的第三次工业革命中,我们或许有希望能搭上这一班车,实现“跨越式的发展”。在回顾以往我们未能赶上前两次工业革命的机遇这段历史时,也许设想另外一种历史进程的可能性会是有启发性的。我们也经常看到一些对西方国家的批评,例如对美国,说他们现在的生产和生活方式消耗的资源和能源过多,说如果中国人也以同样的方式生活和消费,需要多少个地球的资源才能满足等等。但是,我们是否想到,其实美国人的生活方式,却是以第一、二次工业革命作为基础发展出来的。设想如果当年前两次工业革命是发生在中国,我们这样一个人口大国从那时起就搭上了现代化发展的头班车,从那时起就走了西方发达国家的发展道路,并一直以他们的消费方式来生活,那么,在现在的地球上,我们又会如何谈论发展的问题呢?

我们目前最需要的并不是一个不成熟的虚幻的技术,而是需要更好地理解发展,我们需要想一想,什么是发展?应如何发展?思考发展的问题,有两个关键点不能忘记:第一,资源、能源、生态总是有限的;第二,我们不能放弃对社会制度的合理和公平的追求。

作者:刘兵(清华大学科技与社会研究中心教授)

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