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十周年校庆内容(汇编20篇)

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难忘的校庆

全文共 493 字

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2016年12月18日,对大多数人来说这是个平凡的日子,可对我们东门小学全体师生来说这是一个值得纪念的日子---东门小学十岁生日啦!

今天清早,我一起床,推开窗户,外面阳光明媚,空气清新,鸟语花香,真是个好日子碰上个好天气,心情格外地心旷神怡,原来老天爷也在庆祝我们学校的十岁生日呢!我迅速地穿上校服,戴上鲜艳的红领巾,早早地吃好午饭,来到学校,迫不及待地要给我们亲爱的学校庆祝她的十周岁生日!

12:30,我们各个班级来到电影院,拿好小拍手和荧光棒,在优美的旋律伴奏下,各班按次序分别坐下,接着演出开始了,我们先看了一位名叫施嘉伟的中学生说的视频,他希望他的母校永远年轻、永远辉煌!接着是朗诵,师生们用高昂又清脆的声音抒发着自己对学校由衷的祝福。在今天,老师们也精心为校庆准备了礼物——送对联。语文组、数学组、英语组等送的对联,更是表达了我们全体师生共同的心声,最后由我们的领路人---袁校长为我们讲话

今天,是我们东门小学的十周年校庆。在这个令人快乐的日子里,我愿我的学校桃李满园、万代流芳、永远年轻,永远辉煌!我愿我校的老师各个身体健康,永远幸福!也愿我校的学生各个文明守纪,聪明活泼!

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篇1:三中六十周年校庆作文

全文共 523 字

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初入三中的我便迎来了三中的六十岁生日。来三中的时间并不算长,却已经对三中到了了如指掌的地步。在我还呆在初中时就听说过三中,听说过老师赞叹校园的景色优美,听说过老师提起毕业后去了三中的学生,特长类的学生出类拔萃。

百闻不如一见,漫步在绿荫下看着自己朦胧的影子,心里涌出万般感慨,片刻之后又是一片沉静毫无波澜。景色是如曾经的老师所形容,绿树成荫,鼻间萦绕着一股子青草的味道。头顶上时不时传来鸟儿的叽喳声和微风拂过树叶的沙沙声。

三中比较重视学生的身体素质,一进门就是满眼的篮球架。放学后也会看到每一个篮球架都有人霸占着。即使是快晚修了,还是零星的有几个人在球架面前不知疲倦的联系。在篮球架旁边的空旷处会看到社团的人在练习,而社团练习时周围常常会有些围观群众,但在练习者的脸上找不到一丝紧张感。

当我踏入三中时,想象的三中便与实际的交替融合。丛林成荫,空气清新,满眼的绿。我肆意地吸取这里的空气,嘴角微微扬起。微凉的秋风吹过我的面颊,吹散了我的疲惫,吹走了我的烦恼。我站在一棵树下,双手因为激动而微微发抖,这如梦幻般的,公园般的,是我的校园。

未来三年的日子我会与三中一同成长,陪三中走过三年漫长的岁月。愿三中在未来三年甚至更久的时间里,创造属于她的辉煌成就。

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篇2:小学校庆寄语汇总

全文共 6149 字

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1、五十载,风雨兼程,积淀深厚底蕴;数磨难,砥砺成钢,铸就英姿飒爽;五十载,回首同庆,举杯再续华章!

2、天下名士有部落,常外十年庆丰收。横空出世,十年常外,阅尽人间春色。闻讯常外何所有,十年灌注万花稠。

3、名校百年庆,正桂子芳香,鸿鹄展翅,适逢示范高中传捷报;XX一中好,看桃李满门,英才辈出,又见科林艺苑展新篇。

4、倩影翩翩,华理学府,气壮斯年。科研结硕果,桃李满芬芳。漫漫甲子路,勤奋求实铺就;殷殷学子情,灵魂园丁浇铸!

5、六十载风云兼程,华理辗转华夏,遍撒硕果,造就精英无数;六十载奋发图强,华理励精图治,厚德载物,喜赢美誉天下!

6、我亲爱的母校越建越好!越来越繁荣富强!职教中心我永远的家!祝您生日快乐!职教中心我亲爱的母校!我们永远爱您!

7、突出特色,质量强校,增强办学实力,发挥特色,争取一流,追求卓越。坚持特色发挥道路,树立全方位开放式办学理念。

8、五十年了,附中经历了五十年的辉煌和沧桑。附中和我们也一起在变化和改革中成长。愿我们每一个人的XX附中越来越好!

9、嘉陵江畔,长与青山伴,云集中西贤才璘,辞彩锋芒毕现。一朝校诞齐贺,数载华彩难掩,且看常翠苍松,今朝尽绽风华。

10、悠悠川外嘉陵江畔育人才,莘莘学子歌乐山麓展宏图。六十载的风雨洗礼,六十载的坚持不懈与时俱进,川外精神历久弥香!

11、长沙燕园教育,专业型研究生联考培训、学历教育、管理内训为一体的综合培训机构,祝福参加培训的所有学员事业腾飞!

12、欣闻母校百年华诞,我们谨向母校致以热烈的祝贺!祝母校日新月异,兴旺发达,桃李芬芳!祝各位老师工作顺利幸福安康!

13、走过的十年灿烂时光,万名学员不仅收获了知识的芳香,更收获了人生的芳香,十周年校庆,愿XX教育有一个更辉煌的前程。

14、物换星移,岁月匆匆,学校迎来十年华诞。世纪铸名校,十年育英才。十年历史、十年创业、十年辉煌。十年耕耘,十年收获。

15、初夏的阳光灼灼照耀,清晨的雾霭山头萦绕。彩云梯上,歌乐芬芳。培英楼前,书声琅琅。庆母校六十华诞,谱青春灿烂篇章。

16、祝母校十年生日快乐,那发自肺腑的语言,涌自心间的热泪,似春风,似春雨,吹拂着我们青春的花朵,浇灌着我们青春的心间。

17、十年的风雨,十年的艰辛,职教中心经历了一个既漫长而又有意义的十年,在这里,我祝我校校庆举办成功,职教中心永远辉煌。

18、走过的十年灿烂时光,万名学员不仅收获了知识的芳香,更收获了人生的芳香,十周年校庆,愿长沙燕园教育有一个更辉煌的前程。

19、我的小学母校,培养出多少杰出才子,如今到十周校庆之日,总有众多能人出现在校门,为学校庆祝欢呼,这培养自己的母校祝福。

20、迎国庆,佳节享盛事;奏华章,学子舞翩跹。笔架山,墨水河,山灵水秀同育宝地英才;严师恩,挚友情,恩深情笃共谱母校新篇。

21、辛勤园丁挥洒十年汗水,莘莘学子必将展翅高飞;优美校园铸就十年辉煌,崭新校园再耀无限光辉,祝XX教育十年华诞——再创新高!

22、迎校庆,佳节享盛事;奏华章,学子舞翩跹。笔架山,墨水河,山灵水秀同育宝地英才;严师恩,挚友情,恩深情笃共谱母校新篇。

23、常外十年风雨历程,数不尽优秀学子。回望来路,情深意长。百位老师辛勤耕耘,无数学子勤奋刻苦。用活跃于负责任撑起一片蓝天。

24、饮水思源,作为“聚中”校友,我深切感谢母校的栽培,也密切关注着母校的发展。住院母校积历史之厚蕴,宏图大展!再谱华章!

25、很想念在学校那艰苦而愉快的岁月,很怀念在学校那六年的美好时光,感谢学校老师的培养!感谢学校的谆谆教诲!祝学校更加美好!

26、彩旗飘飘,亦乐园腾,百年老校,欢庆华诞。追忆往昔,岁月峥嵘,桃李满天,人才辈出。展望未来,前景光明,齐心协力,再创辉煌!

27、一片培育绿芽的沃土,一个让莘莘学子引以为豪的学院,迎来了属于自己的十周年校庆。十,是一个时代的结束,更是一个崭新的开始。

28、迎着缕缕秋风,携梦踏入科大门,顶着炎炎烈日,挥汗走过军训关,带着阵阵欣喜,招收迎来校园庆,带着深深怀念,释心归宿科大情。

29、甲子华诞,历久弥新,桃李馨香,造福桑梓。花甲老树植根沃土,欣逢盛世更发新枝。一路风雨伴新中国同行,万里鹏程与老校友共勉。

30、学在绿林,与书为伍,生活在幽境,神秘又清新,绿色栋梁伴我共成长,每每路过,都参观回味,离别十年,难忘昔日情,祝福您:母校!

31、乘校庆东风,办一流学校。狠抓教学质量,办出XX特色。展十年风采,创世纪辉煌!十年风雨,十年辉煌!展望美好未来,再创世纪辉煌。

32、亲爱的XX附中,您已度过了50年春秋。风风雨雨,朝朝暮暮。您见证了多少个怀着梦的孩子,从这里昂首地走了出去。XX附中,生日快乐!

33、学在绿林,与书为伍,生活在幽境,神秘又清新,绿色栋梁伴我共成长,每每路过,都参观回味,离别十年,难忘昔日情,祝福您:母校!

34、五十年,岁月如歌,一甲子,沧桑砥砺。五十年,华理和祖国一起成长,五十年,华理为祖国发展助力。华理,祝福您!我们因您而感动!

35、走遍千山万水,看过潮起潮落,历经风吹雨打,尝尽酸甜苦辣,始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远,心中永远眷恋,都祝福我的母校!

36、神山欢笑,百年名校喜庆华诞;宁水高歌,国庆校庆双喜相连。一百年整整一世纪,一百年弹指一挥间。一百年桃李芬芳,一百年群星灿烂。

37、回首职教的十年,是播种的十年,是耕耘的十年,同样也是收获的十年,我们将为职教的明天而努力,今天我一职教为荣,明天职教以我为荣。

38、忆往昔,博学石旁,母校的一草一木,老师的一颦一笑,仍记忆犹新。在那绿色的校园里,我们手握春光烂漫的年华,编织着人生的七彩之梦。

39、亲爱的母校,在您的百年华诞,我们再一次簇拥在您的身旁,仰望您参天大树般的身姿,衷心祝愿您永葆青春,在教育改革的道路上永争第一!

40、忆住昔,博学石旁,邕大的一草一木,老师的一颦一笑,仍记忆犹新。再那绿色的校园里,我们手握春光烂漫的年华,编织着人生的七彩之梦。

41、百年学府经风雨,几般迁移岁月稠。宁水泱泱成伟业,桃李芬芳夙愿酬。金色秋季同欢唱,万千师生庆丰收。前辈后生齐努力,再创辉煌新征途。

42、银杏扎根五十环,不下仲尼树一帆。葱葱盛夏雨木澈,难敢绿去绿又还。瑟瑟清秋金叶落,不觉红退红再盘。附中代有才人出,华夏百年蓝图展。

43、兴致苗圃赏秋风,宁奉砖瓦筑围城。一声感慨硕果美,中华何处无收成?母乳哺得万千子,校园仍旧创新生。百载难逢同窗友,岁月依然再庆功。

44、燕鸣翔宇渤海边,大气磅礴立基园。九州英才尽苦力,十载寒窗化甘甜。周周躬耕育桃李,年年俯首作源泉。快履邹形成伟业,东意无限更向前。

45、苍天冷,炉火自融融。蔬果菜肴兼碗盏,陈年佳酿夜朦胧,相聚校园中。诗纵酒,满座赛真龙。遥问同窗说近事,连天战况气如虹!来日定成功。

46、齐昌水乐迎宾客,英雄树欢接盛风;学艺楼中韶乐奏,绿茵场上龙虎争;海明轩宇书声朗,杏坛圣门演春秋;春风沐雨满华厦,芳园披彩溢神州。

47、教育百年风,你我传承,同为母校争殊荣。身在他乡不问远,感念师恩。聚散多匆匆,各自从容,前学不忘后来人。今日恰逢时光好,恭贺诞辰!

48、在母校的生活和学习的四年里,老师和同学给予的非常大的鼓励和帮助。饮水思源,永难忘怀。在母校华诞来临之际,祝愿母校的未来更加辉煌!

49、回顾过去,我们无比自豪;展望未来,我们信心十足。在这特殊的日子里,让我们再次向母校致以最诚挚的祝福,愿母校永远辉煌,永远充满生机!

50、母校几十载,培养才无数,又到校庆日,花朵来祝福,只愿母校为学子,创造辉煌成果佳,一心只为才子们,伤了心血也无仿。恭祝母校校庆快乐。

51、在母校的生活和学习的四年里,老师和同学给予的非常大的鼓励和帮助。饮水思源,永难忘怀。在母校60华诞来临之际,祝愿母校的未来更加辉煌!

52、海不辞水,故能成其大,你岁的智者,不会拒绝一个随行的年轻人,而我,我希望陪你一路辉煌,只让我今生无憾!而你的辉煌,与时光无限延伸!

53、爱附中,爱附中人,附中校舍,甚至一棵玉兰。不辞艰辛考来附中,只为圆幼年的梦。恰逢附中年校庆,欣喜之际又平添一份欣慰,愿附中越办越好。

54、给回忆永不褪色的珍藏,给思念自由飞翔的翅膀,给朋友一生一世的友谊,给老师我们所有的笑脸,给校庆我们永远的祝福,给燕大我们永恒的眷恋!

55、六十年,一个甲子的时光,倏然而逝;六十年,一个大国的崛起,屹立东方!我们禁不住热血沸腾,我们禁不住高声呐喊:祖国,加油!中国,雄起!

56、今天,是你一百岁生日,一面面彩旗迎风飘扬,一群群校友握手拥抱。祝福你啊,XX一中!一百年的今天你捷报频传,一百年后的前景定会更加辉煌!

57、海不辞水,故能成其大,你55岁的智者,不会拒绝一个随行的年轻人,而我,我希望陪你一路辉煌,只让我今生无憾!而你的辉煌,与时光无限延伸!

58、爱附中,爱附中人,附中校舍,甚至一棵玉兰。不辞艰辛考来附中,只为圆幼年的梦。恰逢附中年校庆,欣喜之际又平添一份欣慰,愿附中越办越好。

59、祝福您母校,祝您沐浴改革春风,再掀教改浪潮,祝您吹响时代号角,争创一流学校,让莘莘学子,感受明天的希望,祝您在历史的沧变中更逾馨香。

60、十年的辛勤教诲,如春风化雨,浇灌出无数璀灿艳丽之花,铺就一条希望之路,人生有几多十年,让我们为了理想共同奋斗,愿XX大学永远蒸蒸日上!

61、漫步在校园的花草迹,吸着清新的空气,欣赏着百合的高洁,玉兰的娇美秋菊的清新,还有玫瑰的浓情,我会轻轻地说:母校是美丽的祝母校生日快乐。

62、时光荏苒,我们在母校温馨的抚爱中长大成人,母校总是把一缕缕温暖及时输送给我们,让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的纯真。

63、一百年春风,一百年雨露。让我们用真情呼唤希望,用执着追求梦想。我们共同期待,期待母校的明天无比灿烂。我们共同祝福,祝福母校桃李芬芳!

64、这是个被称作家的地方;这是个用银杏叶编制梦想的地方;这是个载着我们驶向彼岸的地方,这里是XX附中。XX附中,愿你的明天更加辉煌!更加美好!

65、十年风雨历程,数不尽优秀学子。回望来路,情深意长。数位老师辛勤耕耘,无数学子勤奋刻苦。用活跃于负责任撑起一片蓝天。祝十年母校,更加辉煌!

66、XX一中,百年华诞,师生同贺。黉园添艳彩,景致辉煌;学子万千,成绩优良。群星璀璨,环球上网,历代名庠耀眼光。我母校,看神州大地,俊彦飘香。

67、讴歌十年的华诞,续写世纪新篇,齐心协力开拓奋进,为职教添彩。培养一流人才!突出职教品牌,职教中心——思想的宝藏,精神的圣塔,文化的家园。

68、百年风雨,百年沧桑,百年树人,英才辈出,母校功勋卓著。今天,母校百年庆典,我们衷心祝愿母校发扬优良传统,为培育时代英才,再谱华丽篇章。

69、十年的辛勤教诲,如春风化雨,浇灌出无数璀灿艳丽之花。铺就一条希望之路。人生有几多十年,让我们为了理想共同奋斗。愿燕园教育永远蒸蒸日上!

70、金秋时节,丹桂飘香。欣闻母校五十周年校庆,我身在祖国北陲,怀着一颗赤子之心,遥望北京母校,感慨万分,写这封信,以表达我对母校的由衷祝贺!。

71、回忆六十年风风雨雨,感悟共和国点点滴滴,有一个道理明明白白:只有国家繁荣昌盛,人民才能安居乐业;只有国家富裕强大,百姓生活方能锦上添花!

72、庆华理学府,精壮斯年。科研结硕果,桃李满芬芳。漫漫甲子路,勤奋求实铺就。殷殷学子情,灵魂园丁浇铸。祝华理:求发展勿踌躇,创佳绩,再攀高峰!

73、突出特色,质量强校,增强办学实力。发挥特色,争取一流,追求卓越。坚持特色发挥道路,树立全防卫开放式办学理念。祝清川小学繁荣昌盛,蒸蒸日上。

74、优美的母校迎来了十周年校庆,度过了十年岁月,这十年培养了不少学员,为社会做出了杰出的贡献,值此喜庆之日,我愿母校越办越辉煌,学子越来越多。

75、给回忆永不褪色的珍藏,给思念自由飞翔的翅膀,给朋友一生一世的友谊,给老师我们所有的笑脸,给十周年校庆我们永远的祝福,给燕大我们永恒的眷恋!

76、发扬传统炫昌,尊师举旗教育长廊。新校青眼塘,群楼拔地,器宇轩昂,现代设备,科教兴邦,学术竞秀,高考兴学更名扬,创全国,示范性高中,指日新妆。

77、“营”盘里面重相聚,“小”时天真又烂漫,“学”童一起无拘束,“百”尺竿头进一步,“年”轻时候好读书,“校”舍旧貌换新颜,“庆”贺典礼留诗赋。

78、一种理念,二万学生,三个校区,四海知名,五任校长,五十华诞,七彩华理,八位院士,九流百家,十分感动,百倍努力,千秋蓝图,万象更新,亿声祝福!

79、百年校庆,欣逢盛世。同心同德,上下协力。百年老校,焕发活力。校园如画,盎然春意。莘莘学子,奋发向进。继往开来,再接再厉。祈我一中,永远昌盛。

80、岁月如光,转眼即逝,生活中走过的点点滴滴,至今清晰在眼前。在母校十周年之时,送去祝福,代表一段相思,一片真诚。只愿母校越办越好,桃李越来越多。

81、小学时光不知什么时候就不复存在,可还清楚地记得校园的欢乐时光,此时正当母校校庆之日,做为学子的我送上真诚的祝福,愿母校再培养出更多杰出英才,桃李满天下。

82、五十年的静安小学,倾尽了园丁的汗水;五十年的不断付出,取得了累累的硕果;五十年的辛勤劳动,培育了无数的花朵;五十年的共同努力,看到了明天的辉煌!

83、六十年艰苦历程,华东理工大学积淀了深厚的文化底蕴;六十年矢志追求,华东理工大学形成了鲜明的办学特色;六十年辛勤耕耘,华东理工大学创造了一个个奇迹。

84、川外母亲您的深邃无需表扬,您俯腰就是大海,广博浩淼,孕育了我们龙一样的矫健;您挺身就是高山,巍峨雄壮,锻造了我们虎一样的刚强。祝母亲六十华诞快乐!

85、一条小溪,流淌对大海的向往;一片绿叶,饱含对大树的感激;一句祝福,充满对母校的深情。百年沧桑,百年辉煌。在母校百年华诞之际,祝福母校的未来更加美好。

86、阳光从窗前穿过,发出五颜六色的光芒,给生活增添了色彩,在这个吉祥如意的日子里,母校迎来了校庆之日,在此祝福母校光芒四射,绽放青春,培养众多莘莘学子。

87、金秋十月,硕果累累的日子里,我们迎来了XX一中百年校庆。在这百年华诞之际,预祝校庆活动圆满成功,祝愿母校积历之厚蕴,宏图更展,再展年华,继续创造辉煌!

88、五十年,白驹过隙,风雨与硕果同行!五十年,辉煌如斯,沧桑和凯歌合奏!精神与理想在此凝聚,青春与未来在此共鸣,历史与文化在此积淀,耕耘与收获在此交融。

89、十年燕园,让数以万计的学院成为职场中的精英,在这十年校庆之际愿燕园再接再厉让更多的学员学以致用,也愿燕园的明天更加美好,更加辉煌,获得更大的影响力。

90、母校几经沧桑,奋发图强,赢得桃李满天下。回顾过去,我们无比自豪,展望未来,我们信心十足。我们坚信,母校的百年华诞将是她与时俱进,再创佳绩的新起点!

91、饮水思源,我们深切感激母校的栽培,也密切关注着母校的建设和发展。在XX中学百年华诞之际,预祝校庆活动圆满成功!祝愿母校积历史之厚蕴,宏图更展!再谱华章!

92、泓歌如水串起一个个阳光温暖的日子,荡漾着记忆的涟漪。漫步于广玉兰树下,清幽淡雅的香气,溢慢开心扉,任思绪激情飞扬。母校——您永远是我心中最美丽的风景。

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篇3:我与学习习惯内容作文

全文共 538 字

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时间在一分一秒的过去,转眼间我已是五年级的学生了,在成长的过程中,我养成了许多的好习惯,比如:上课认真记笔记、按时完成作业…….我来给大家介绍一下吧!

俗话说得好,“好记性不如烂笔头”.我上课认真记笔记是我学习的好习惯之一.上语文课时,老师在认真讲课文的有关内容时,我会聚精会神地记笔记,绝不放过任何一个重要的内容.把这篇课文的空白处记得满满的,连一个空白的地方也不留下.这样可以更好的理解、掌握课文.复习时,遇到不会做的题目时……,就可以看自己记的笔记,做到“温故而知新”.同学们,你们有这个好习惯吗?如果没有,请要像我一样多多记笔记噢!

我还有一个好习惯——阅读英语短文.把英文翻译成中文,再做.有一天,老师让我们完成英语作业第66页到69页.做完了Part2,该做阅读理解题了.我先读了一遍短文,再把这篇短文和判断题一字不漏地翻译成了中文.答案自然而然地呈现在了眼前.终于认真地做完了所有题目.迅速拿给老师批改,结果阅读部分一道题都没有错.心想,这个方法太好了.做阅读理解时一定要用这种方法做.

按时完成作业是端正学习态度的一种,它也是我的好习惯.开学至今,没有因作业拖拉马虎而被点名,被老师放学后点名而留下.

好习惯不是与生俱来的,需要一个逐渐培养的过程,一旦形成便受益无穷.

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篇4:红楼梦内容概括读后感作文

全文共 1039 字

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就《红楼梦》一书前十回分析王熙凤这个人物,可以明确地判断出凤姐是一个性格泼辣、傲慢,为人虚伪、势力、残酷。对于王熙凤这个人物特点,作者用了大量笔墨去进行人物的语言描写。

泼辣是凤姐最突出的特点。在第七回中,尤氏就称凤姐是个泼辣货,凤姐不承认,还居然说出了脏话,这反倒证明了她的泼辣。以上情节是凤姐要见秦钟时发生的,作者将秦钟的羞羞怯怯的女儿之态跟凤姐作了鲜明的对比。凤姐性格的另一个特点是傲慢。凤姐在见到秦钟之前,以傲慢无理的姿态自居。她刚进入宁府就说:“你们请我来作什么?拿什么孝敬我?有东西就献上来罢,我还有事呢!”。在第六回见刘姥姥时,凤姐摆谱不接茶,也不抬头,只管拨那灰,慢慢的道:“怎么还不请进来?”。这些描写都突出了凤姐泼辣、傲慢的性格。

王熙凤为人虚伪、势力表现在第六回,刘姥姥拜见了凤姐,凤姐才说:“周姐姐,搀着不拜罢。我年轻,不大认得,可也不知是什么辈数儿,不敢称呼。”从凤姐的口气中,可以感觉到她对刘姥姥只是表面的礼貌,其实根本瞧不起她这个穷亲戚。在刘姥姥临走之前,凤姐给了她二十两银子,说是本来做衣服用的,既让刘姥姥念她的人情,又让刘姥姥认识到有钱人的钱也不是随便给的。最后她一面说着客套的送客的话,一面就站起来了,表现出她对刘姥姥其实是早已不耐烦了。王熙凤的残酷表现在她对焦大一事的态度,她和贾蓉说:“还不早些打发了没王法的东西!留在家里,岂不是害?......”。

王熙凤是作者在小说中主要批判的人物,她代表了当时封建社会剥削阶级,对劳动人民的态度是冷酷和残忍的。

“丢弃了不离不弃黄金琐,忘记了莫失莫忘通灵玉”,好一个多情潇洒的贾宝玉,娇嫩多病的林黛玉,塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。

作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,渐渐与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘,遁入空门的故事。

我实在是为林黛玉而感到悲哀不值,更为他们悲惨的命运而惋惜。但追究人物本身并没有过错,让人憎恨却是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母做主,什么门当户对,这种思想真是害人不浅。这不,贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔,想而见不着的痛楚。还要让贾宝玉受这样的欺骗。唉,就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。

一部《红楼梦》,让多少人为它垂泪,让多少人为它感动啊!

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篇5:节约用水,人人有责作文600字的内容

全文共 745 字

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这几天,我和妹妹忽然变了个样,以前我和妹妹经常大手大脚的用,可最近都变得节约来啦?!回忆最近,原来是为了公益广告上的一副画面而改变的呀!更是为了一件事情……

以前我常常肆无忌惮、毫无顾虑地“花水”。洗澡时,要浪费许多水;玩耍时,水花四溅;洗脸,用掉一大盆水……

现在,我学会了节水,因为那一次——我正跟弟弟用水枪互相浇射,感到不过瘾,便拿起了脸盆,一大盆,一大盆地喷射。一下子,地上一片湿漉漉,就像下过倾盆大雨似的,而身上也全是一个个的水印子。

这时,弟弟的妈妈来了,一看这副模样,便教训了我们一顿:“你们看看这都成什么样子了。先不说你们把这搞成什么样,你们也太浪费水了吧!就是你们现在浪费的水,也足够那些缺水的,干旱地区用上好几天了……”这几句话触动了我心头。

于是,我行动了起来:当我看见姐姐常用洗脸、洗脚过的水来冲洗马桶,我想,那是不是也可以用我平时洗过手的水来冲洗马桶呢?

当我吃饭前洗手后,便把沉留下来的洗手水倒入马桶边特殊的水桶里,那是上次爸妈出去几天中,三姑妈看我们那么浪费水资源,便在马桶边放了一个桶,让我们把脏水倒入桶中,以便每次上完厕所,可以冲洗。要是以前,我是绝不会赞同这主意的,可现在,我却毫不犹豫地把水倒入了桶中。

以前,每次看到外婆在下雨天,拿起水桶放在屋外,雨水灌满后,将水桶里的水为田地里的小苗“洗澡”时,我就感到一阵厌恶——自己家里明明有水,为什么还要用雨水呢?可现在,我却为这个节水的好办法竖起大拇指。

一滴水能给一只濒临死亡的小鸟带去一线生机;一瓶水能带给一个沙漠中的旅行者行走的勇气;一河水能让一支快倒下的军队重现力量。当世界上只剩下一滴水时,有多少人去抢夺它,有多少人为了这滴水互相残杀,有多少人变得是非不分,有多少人……

[节约用水,人人有责作文600字的内容

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篇6:十周年校庆贺词

全文共 439 字

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随着时间的流逝,我们东葛路小学迎来了十周年校庆!是的,这就是我们最爱的学校的校庆!在这一段日子里,我一定要以优异的成绩,来报答这五年的欢快的学校,因为是这一所学校让我懂得感恩,是这一所学校让我懂得回报,因为这所学校让我懂得人生哲理,让我明白了许多做人的道理,“人不能做只讲体面的人,要做对社会有用的人”是学校让我懂得这句话的意思。

你们知道是谁?是谁让我懂得了这么多的道理呢?又是谁?让我拥有这些知识?是我们的学校,是老师,是校长!校长,我们亲爱的校长们,你们是那样的和蔼可亲,你用自己的血汗来创建这个学校,你呕心沥血为我们打造好的学习环境,不惜一切……在我们的这一所学校,有三个校长,一个是爱给我们讲故事的张校长,还有一个就是从百忙之中赶回来的邓校长和现任的李校长,就是他们用汗血来浇灌我们,我非常爱他们!

我们要感谢同学们,感谢老师,感谢校长,感谢学校,是你们的可爱,是你们的亲切,是你们的好意,是你们的热情帮助,我将会永远铭记在心中,在我的心里烙下一个美好的记忆!我爱你们……

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篇7:日记格式怎么写内容

全文共 375 字

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今天,我们学校来了几名解放军叔叔,我当时还不知道他们是来干什么的,后来才知道原来他们是来给我们军训的,然后在选出一些人去参加少年仪仗队。

我当时特别高兴,因为全校人都知道能参加我校少年仪仗队是非常光荣的事。所以,我自己告诉自己,一定要好好表现,必须要被选上。之后我和我的同学就一起听从解放军叔叔的口令训练了起来。教练越教越严,我都有点儿快坚持不住了。我们练着练着,教练看我们非常累,就终于让我们休息了。后来,教练还让同学们表演,讲笑话,我笑的肚子都疼了。

教练看上去很凶,其实,他一点儿也不凶,而且还一心一意地练我们,但有的时候他也会很严肃,我一点儿也不讨厌他,而且还挺喜欢他。休息时间到了,我们站成一排,教练突然把我拽了出去,我当时还以为我犯了什么错呢,随后又有几个同学被点出,之后我们才知道,原来我们是被选上少年仪仗队了,我们解散了,高高兴兴会班了。

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篇8:城市清洁工作文内容

全文共 764 字

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下午,我昏昏欲睡地骑着自行车行驶在学书法的路上,心里有点不情愿,因为我想早一点写完作业。(这个周末事很多)

天空也像心情一样,阴阴沉沉,像是一只倒扣着的巨碗一般。太阳有气无力地亮着,却感受不到一丝温暖。路旁街边的树都垂下了往日骄傲挺立的叶子.街上一片死气沉沉,很静,只能听见自己的喘息声。偶尔有车拖带着风呼啸而过,几片秋天的黄叶被吓得蹦跳了几步又安静下来。

再过一个路口走一段路就到学校了,我不由得加快了速度。忽然,一滴滚圆的雨珠不偏不倚打在了我的鼻尖上,哦,下雨了。下雨啦?!,我猛地反应过来,快走!我掏出手机给妈妈发短信,正焦急寻找避雨处,一个半圆形的长廊映入我的眼帘。嘿!正是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫呀!我有些狼狈的推着自行车上去。

总算安全了,由于今天穿了一条速干裤,水没渗进去,只是跳了跳那些小水珠便很知趣的滚落下来。有一位环卫大妈早就坐在这里了,看见我来就很和蔼的笑了笑,对我说:淋着啦?这雨说下就下,快来避避吧。一会儿,妈妈打电话让我等着爸爸穿上雨衣回家。这下我放心了,开始细细打量这个玻璃顶长廊。

长廊中间有一块圆形露天的地方,正中间是泥土,四周是大理石地。土坑里长着一棵潦倒的不知名的小树,大理石地面上是四处蔓延的藤条和铺天盖地的绿叶,绿叶子还点缀着些许黄花,原来是在那儿种了棵南瓜!正看着呢,一个姐姐也欣喜地推自行车过来,紧接着,越来越多的人过来了。这个寂静的小长廊一下子热闹起来了,真像诺亚方舟似的!不久,雨停了。树叶又昂首挺胸,路面闪着光。各种声音充斥着这个空间,一派生机勃勃的景象。仿佛雨给整个世界上足了弦,它又充满激情的继续运转。

心情又一下子非常愉悦,这雨不仅洗去了空中的浮尘,还洗去心中的烦闷。回到家,我兴致勃勃地说下雨时的事儿,已及诺亚方舟玻璃顶长廊。想一想我还真是太幸运了,正好有个避雨的地方呢!

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篇9:小说阅读鉴赏指要的内容

全文共 1517 字

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一.整体感知内容,把握小说情节

情节是小说的要素之一,人物形象的塑造、人物性格的展现与演变,都是在情节发展中完成的,小说的主题、作者的思想倾向也都是在情节发展的过程中逐渐清晰起来的。所以,阅读小说首先是要感知作品内容,弄清楚故事发生的时间、地点、起因、发展、高潮、结局,有哪些矛盾,这些矛盾又是怎样解决的等等。读《祝福》,应该透过其“倒叙”的外在结构形式,理顺祥林嫂生活的轨迹,即初到鲁镇――再到鲁镇――沦为乞丐――在痛苦中死去,并结合她的外貌、心理、精神的变化,小说的内容就会了然于心。读《守财奴》,要梳理出葛朗台在“财”方面的种种表现:抢财――骗财――守财,忽而与妻女矛盾紧张,忽而与妻女“讲和”,在时起时伏、时紧时弛、时缓时急、一波三折的情节发展中,葛朗台翻来覆去的自我表演,把一个贪婪、吝啬的灵魂展现在读者面前。

二.分析人物形象,理解作品主题

一般情况下,理顺、理清了情节,大脑中对人物形象会有一个概括、笼统的印象;要让这个印象清楚、明晰、具体起来,还需要对小说中的具体描写,结合人物所处的社会环境,做由表及里、由现象而本质的合理的分析与推断。比如分析祥林嫂这一形象时,要注意如下几个问题:祥林嫂初到鲁镇只是“整天地做,食物不论,力气不惜”说明了什么?祥林嫂被强迫改嫁时“闹”得出格,这怎样理解?祥林嫂为什么要花那么大的代价去捐门槛?捐门槛后祥林嫂有哪些变化?如何认识祥林嫂临死前的疑问?思考这些问题的过程其实就是你走进人物内心世界、准确把握人物思想性格特征的过程。比如第一个问题,不能只是简单地理解为表现了祥林嫂的勤劳,还应联系相关情节,从祥林嫂逃离婆家到鲁镇这一“背景”去分析,其实她是想用拼命地劳作来让自己忘掉过去的经历,有很大的“麻醉自己”的成分。而祥林嫂被迫改嫁时的“反抗”也不是“勇敢”的表现,其实仍是贞节观念在其作用,她是不会有诸如人的权利与尊严的意识的。《祝福》不是为了表现祥林嫂的“勤劳”和“勇敢”,而是写出一个旧中国不能掌握自己命运、被迫害、被践踏的女性的命运。

理顺情节、把握人物形象,同时结合环境描写及写作背景,就可以对作品的主题有比较清晰的透析。《祝福》通过祥林嫂的悲剧,尤其是对祥林嫂所生活的社会环境――风俗、观念及她身边的人有意无意的“残害”――的具体描写,再现了封建礼教是如何一步步吞噬勤劳、本分的祥林嫂的,从而揭露封建礼教吃人的本质;《陈奂生上城》则通过陈奂生进城后一系列的“巧遇”和“表演”,写出了改革开放后农民的喜悦与历史因袭下来的落后。分析主题一定要着眼于作品,在对文本的具体分析和概括中

得到自己的认识,万不可概念先行,先入为主,人云亦云。

三.运用想象推断,合理填充“空白”

任何一篇(部)优秀的小说都会给读者留下了巨大的“空白”,读者的想象和推断,能够丰富小说的思想和艺术内涵,这也是文学鉴赏的魅力所在。

小说靠情节说话,靠人物说话,作者往往“隐藏”起来。从鉴赏的角度,“一千个读者就有一千个哈姆雷特”就是一种相对的合理(前提是“合理”而不能“强词夺理”)。比如,对《项链》的解读就是多元的,小说的主题是什么?对路瓦栽夫人应如何评价?答案并不是惟一的,不同时代和不同的价值观,对小说的理解会有很大的不同;读者的解读与作者创作的动机也可能有较大的距离。

揣摩作品的语言与艺术上的“精妙”,是小说阅读不可或缺的一环。如谋篇布局、遣词造句、锤炼语言、对比衬托、侧面描写等,细细品味,才能咂摸出文学的韵味来。如鲁四老爷的“可恶,然而”,阿Q刑场上的划圈,曹操华容道上的“三笑”,葛朗台的临终一“抓”与“嘱咐”,真是耐人寻味,咀嚼不尽。如果能将这些凝缩的精华“泡”开,你也就找到了进入文学鉴赏殿堂的门径了。

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篇10:80周年校庆贺词

全文共 1181 字

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各位领导、来宾、校友,老师们,同学们:

今天,我们在这里欢聚一堂,庆贺北京十三中八十周年华诞。在这欢庆的时刻,请允许我代表十三中全体教师,对参加庆典的来宾、校友们表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

昔日的王府花园,今天的教育殿堂,风雨沧桑八十载,依旧是庭院深深,依旧是书声琅琅,抚今追昔,我们为十三中的辉煌历史而自豪!

八十年薪火相传,几代教职员工为十三中的创建和发展立下了汗马功劳。作为我们的前辈,您曾用双手缔造了十三中美丽的校园,曾以双肩撑起了十三中这一方蓝天,曾用心血浇灌了十三中满园的桃李。感谢您,曾经在这里工作过的教职员工们,感谢您为辅仁附中、北京十三中所付出的一切!十三中的史册上镌刻着您的名字,十三中的后来人永远铭记您的功绩!

八十年青蓝相续,每一个夏秋之交,学校都会迎来懵懂少年,送走莘莘学子。我们欢迎你,曾经唱着毕业歌告别十三中的校友们!昨天,你们还是校园里吐露芬芳的桃李;今天,你们已经成为社会中坚实稳健的栋梁。你们考上大学,出国留学,是十三中的骄傲;你们做了医生、记者、法官、教授,成为一名普通劳动者,更是十三中的光荣。在成就事业辉煌、实现人生理想的同时,你们以自己的实际行动,为十三中赢得了更加广泛的赞誉,十三中因此而为你们自豪!

作为一名在十三中工作了十几年的教师,我亲眼目睹了学校近年来发生的种种变化:我们的教学场所从教学楼延伸到实验楼,我们的活动场地从地上操场延伸到地下场馆;斑驳沧桑的贝勒府经过修整再现昔日风采,座座相连的四合院拔地而起展现典雅风貌;办公室的桌椅日渐宽敞大气,教室里的设备不断更新换代;教师队伍逐渐壮大,学生社团越来越多。由区属重点中学发展成为北京市高中示范校,是十三中新时期以来的又一次跨越,成为十三中这一历史时期的见证者,我感到无上光荣。

在庆祝建校八十周年之际,我们不由回想起辅仁附中“公诚勤朴”的校训,传承了八十年的精神财富,积淀了八十年的文化底蕴,形成了十三中求真务实的优良传统。今天,十三中提出“以学生发展为本,为学生成长、教师成才服务”的办学思想,“让学生成为思想道德高尚、审美情趣高雅、心理身体健康、兴趣爱好广泛、具有终身学习能力的拥有快乐人生的人”,这是十三中的教育教学目标。从这朴实的话语中,我们看不到什么伟大的业绩,却能深切感受到其中所蕴含的崇高思想。踏踏实实办教育,实实在在为学生,今天的十三中人依然秉承老辅仁的精神,爱岗敬业,无私奉献。

八十年校庆是学校发展的一个里程碑,更是一个新起点。我们欣喜地看到,十三中正面临着一个历史转折,学校将提出新的符合十三中现实的办学思想,制定推动十三中更快更好发展的三年、五年规划。在这个重大的历史机遇来临之际,我们能够得到领导、嘉宾和老校友们的关怀与支持,深感荣幸!全体十三中人必将团结一致、尽心竭力再创辉煌!

最后,祝愿我们的十三中蒸蒸日上!祝愿八十周年校庆活动圆满成功!

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篇11:中学校庆征文1500字

全文共 1751 字

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励志、争时,四十春秋筚路蓝缕,艰苦创业、千淘万漉虽辛苦;敦品、笃学,二廿冬夏栉风沐雨,砺志弥坚、吹尽狂沙始到金。以下是小编给大家整理的校庆征文的内容,欢迎大家查看。

每当感受朝阳从窗外投射进来的光辉与柔和时,心中总会有一种被生活包容和厚待的亲切感;每当走进我们可爱的城东校园时,心中总有一种享受年轻的青春和活力,感受生活、体悟生命的快慰感、甜蜜感。

驻足在校门前时,我总想:那绕校而过清澈的北渠水,滋润一方沃土,把城中的灵气与底蕴带向远方;那面向大坪山顶郑成功塑像的大门,收汇水之秀、山之灵气,而那高耸于运动场旁的钟塔,凝聚流逝时空,又恰似如橼巨笔,抒写着城中又快又好发展的魅力与精彩。

漫步于城中的花木之间,有弯曲着流淌向远方的小道,有古老的榕树和现代的教学楼。春天是个轻幽的季节,您在微风中恬静得像熟睡的娃娃,打着清寒睫毛微颤。难忘的是冬天的校园,阳光收敛了光芒,城东中学一如既往。呵出的白气在空中凝成各种形状,寒冷悄悄来了呢。

慢慢有了依恋,花架下枯黄的叶子和昔日的红花不再烂漫,化成肥料变成希望,您是一方肥沃的土地,多少的老师在这里洒下汗水,一年一年地投身于土地中,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”您总在默默地关注着、支持着的您孩子。冬日的萧索在这里被清楚得无影无踪,依恋中是温暖,是感激,是不舍,是留恋。

肩上的书包负担着希望的重量,一路的旅途中风沙迷了双眼,寻一片静地来暂时停靠废倦的思想,卸下所有烦恼。远远看见一处建筑,笼罩在烟雾缭绕当中,朝阳的金辉在树林间的雾气中折射着五彩的光,偷偷从树叶缝隙间泻下,如一群顽皮的孩童……海市蜃楼?也有蓝天,也有清水,是梦中的地方?我忽然有了方向:我就是那一叶轻舟,那一只飞鸟。而您正像那一方海天,将我拥入怀中,我的梦想从这里起航……以一叶轻舟的姿势追求一湾海峡,期待一片湛蓝的天空,不需要永远的风平浪静和万里晴空,那伤深远和辽阔足以将我包容,似一尾游鱼摇曳在五色珊瑚当中,如一只小鸟的浅想怀念这柔软的白云,眼角慢慢湿润……

xx年的辉煌成绩,并未让我们城中人骄傲自满,反之,我们更大跨步地前进。20xx年,这不平凡的一年里,我们城东中学高考喜讯捷报频传。本科上线人数高达200多人,其中魏江滨同学更取得600分的高分。在高考中取得这样的好成绩,我们城东中学用实力证明了福建省一级达标高中并不是浪得虚名。

一年的时间过得飞快,转眼已是20xx年了。对于时间来说,一年只是时间的更替罢了。而对于城东中学而言,对于每一个城中人而言,这一年过去,一年来到竟是如此令人重视。因为我们迎来了城东的四十大寿,经历过如此多曲折,又获得了如此多的名誉,现在已是功成名就的“城东”已经四十了,这简直就是一次生命的轮替一个周期。我们每一个城中人都为您的生日而欢呼雀跃。然而无论如何种种言辞都已无法为形容这般的喜悦。

漫长的四十年,四十年里的风风雨雨让每一个城中人感触颇深。我们的城中在办学初期几乎生源不足,到后来的几十年里也一直是名不经传,一直是一间规模颇小的乡村中学。但是,隐忍的城中人相信,金子总是会发光的。自1997年丰泽区建区以来,我们城中人紧紧抓住市区东扩和科教兴区的机遇,以创建福建省一级达标中学的宏伟目标,提出了“抢抓新机遇,抢占制高点,迎接新挑战,创造新业绩”的工作思路和“质量立校、科研兴校、信息强校”的办学理念。在全校师生振奋精神,铭记“励志,争时,敦品,笃学”的校训,在校领导正确的引导下,推动了学校的建设和发展。因为每个城东人的努力,学校取得丰硕的成果,在获得许多省、市荣誉称号后,终于,我们的城中如愿以偿地夺得“福建省一级达标高中”的称号。

短暂的四十年,四十年是如此的苦短。回眸之间,我们敬仰您筚路蓝缕、艰苦创业的冲天豪气。从初级中学到省一级达标高中,您像一个懵懂的少年千淘万漉成熟为大写之人。四十年的流岚岁月,四十年的风雨兼程,四十年铿锵的步履坚定不泄地追赶着时代的车轮。您砺志弥坚,以一种昂扬奋进的姿态马不停蹄与时俱进,抒写着只属于城中人春华秋实的精彩华章,让人敬仰,给人荣耀。相信在不久的将来,您将成为泉州教育界一颗耀眼夺目的“东方明珠”。

励志、争时,四十春秋筚路蓝缕,艰苦创业、千淘万漉虽辛苦;敦品、笃学,二廿冬夏栉风沐雨,砺志弥坚、吹尽狂沙始到金。

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篇12:2024年婚礼邀请函内容

全文共 371 字

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新郎父名 子 新郎名

新郎母名 媳 新娘名

其它人姓名 率 其它人姓名 敬邀)

喜筵时间: 可以同上时间

席设::喜筵地点(注释:喜筵的酒店名称,不用细写,到时会有人带路,要不显得小气)

结婚请柬写法及注意事项:

这是婚宴时男女双方所应用的邀请其亲友赴宴的柬帖。现在,一般可由新郎、新娘共同具名,也可分别具名,或由其家长具名。

例1:本人具名 请 柬 我俩谨订于××月××日×午×时假座××饭店××厅举行婚宴谨请光临 ××× 谨订 ×××

例2:家长具名 请 柬 谨订于××月××日×午××时假座××饭店××厅为小儿×××(女×××)举行婚宴谨请光临××× 家长 谨订 ×××

写邀请信应注意

①被邀请者的姓名应写全,不应写绰号或别名。

②在两个姓名之间应该写上“暨”或“和”,不用顿号或逗号。

③应写明举行婚礼的具体日期(几月几日,星期几)。

④写明举行婚礼的地点。

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篇13:内容简介

全文共 461 字

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这是冯唐作品中气势最猛烈,如草原野火般的一部。这位语言的魔术师,以汹涌澎湃、聪明灵动的语言,述说着自己的北京往事。他一边说笑着,一边使坏着,当你惊叹着渐渐沉迷时,却突然发现巨大的悲伤悄然而至,漫天火焰消失,然后,只有淡淡的缕缕清烟。

这是梦想中的书。嚣张,迅烈,胆大妄为。

《北京,北京》里写的这些男男女女,都青着、都春着,一头头小兽一般莽撞,却透露着不可抵挡的可贵人性、质朴兽性和飘渺神性。

想吃就吃,想喝就喝,想爱就爱,想做就做,姑娘们不精于化妆,不说讨人喜欢的话,喷No.5只为了驱蚊子,小伙子们目光“困惑而游离”,火辣辣的情感出自一颗脆弱的心灵。

人越是软弱越能够爱得猛烈,不把自己烧死誓不罢休。每个人物都有所执着的东西,即使再廉价再无聊,自己也坚持着,小红坚信错过第一眼就错过永恒,小黄笃信邪教一般的跟女友妖刀坚持着所谓的柏拉图爱情,脆弱如高速公路上呆立的小松鼠一般的小白除了小红一无所有,“我”和初恋、柳青姐、彪悍女友真诚的淫乱着,心中念念不忘小红。会有人不能理解这种情感、这种肉体吗?不理解的人就没有青过、没有春过。

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篇14:校庆观后感

全文共 856 字

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忙碌了近一个多月的校庆在一片欢声笑语中落下了帷幕,其中既渗透着许多辛劳的汗水,又洋溢着许多心慰的收获。当然在努力过程中使人刻骨铭心是教训,让人更难以忘怀的是收获。

感想之一,精益求精就能出精品。从个人来讲,我明白了什么叫真正的精益求精,这是从我们校长身上感悟到的。她的确令我敬佩,让人感怀。这一个多月来,身为一校之长,到处是她忙碌的身影。在她眼里,事无大小,必定亲历亲为,做到精益求精;每一细节都再三谋划,做到万无一失。她真可谓巾帼不让须眉,能在这样有魄力的领导的手下工作,我真感到是一种幸运。只有工作的高标准,才能工作的高效率;只有工作的高效率才能创造工作的高业绩。只有不断地适应环境,才能不断地完善自我;只有不断地完善自我,才能在三尺讲台上真正地实现自我。

感想之二,尽心尽力就能出成绩。种瓜得瓜,种豆得豆;只有用平时辛勤的汗水才能换来成功后激动的泪水;只有用真心才能换来真情;只有工作中的尽心尽力才能在平凡的岗位上发现平凡的真谛。这次校庆对我负责的班级来讲,变化也是很大的。刚接班时,对这个班的班风我只能用俩个字来形容,那就是“散、乱”。第一个星期真让我有点焦虑万分,该从何入手呢?我深知“纪律是学习的保证”,“不依规矩,不成方圆”。纪律不好,学习如何也上不来。校庆活动的准备过程正是一次抓纪律、抓养成的一次绝好的机会。利用这次机会,首先要增强全班师生强烈的集体荣誉感,使大家切实地感觉到班级就是一个大家庭,“班级兴荣靠大家,荣誉连着你我他”,班荣我荣,班耻我耻。其次,订班规,抓落实。最后,树典型,做榜样。我将这三点落实到校庆的准备过程中,从比站姿到比坐姿,从比礼节礼貌到比清扫卫生

,一点一滴地抓,一点一滴地规范,渐渐地我看到了他们的进步,看到了他们的变化。要想彻底地改变当前这种现状,也非一日之功,尤其是对这些本来就自制力差的孩子来说,更需要从长远着眼,从小处着手,因时制宜,因地制宜,因材施教。我想只要我能够在三尺讲台上乐于挥洒辛勤的汗水,就一定能换来成功后激动的泪水,就一定能够在平凡的岗位上实现自我。

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篇15:初三校园生活作文内容

全文共 506 字

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白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不禁掩面叹息,内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的———

课上,我们凭借着青春的活力与大胆,与数学老师切磋争辩着一道拓展题,那声音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交响曲》一般,连老师最后都大为惊叹:“后生可畏啊!”

图书馆里,我们欣赏巴尔扎克,品味余秋雨,笑谈塞万提斯用活力去感受文学,去点燃自己爱文学的心灵。

活力的岁月永远没有完结,活力的岁月永远不知失败。

体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我,也是男生中的一员,传球、空投,有时也会落空,有时也会失败。但我知道:哪儿跌倒,哪儿爬起来!

课后,我们风趣调侃;回家,我们惜时如金;路上,我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨,充满活力的岁月我们可以在烈日下打球,充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友,充满活力的岁月我们有自信相伴!

而今的岁月正值初三尾声,大家免不了有些消沉,为与朋友的分离而苦闷,为和老师的离别而不舍,又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了,充满活力的初三岁月,我将永远珍藏你。

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篇16:观察日记的内容

全文共 1602 字

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数菜籽

11月9日 晴

今天科学课,李老师走进教室就问了我们两个问题:

“你们猜一猜,每棵油菜上大约有多少个菜荚?每个菜荚里有多少颗菜籽?”

老师的话刚说完,大家就七嘴八舌地回答起来:“21个菜荚,20颗菜籽。”

“50个菜荚,16颗菜籽。”

“100多个菜荚,30几颗菜籽。”……

李老师神秘地笑了笑,说:“我们还是到田里去解决这个问题吧!”

我们来到田边,一看,二十多天前,这里还是一片金黄,现在每一棵油菜的枝条上结满了一个个饱满的菜荚了,看起来有点沉。仔细观察菜荚,只见一颗颗种子胀满了它的“外衣”,圆鼓鼓的凸了出来,顶端尖尖的;剥去“外衣”——菜荚,里面的种子圆溜溜的,像一颗颗小珍珠晶莹发亮,十分好看。

我和仇琦两人一组合作数,我们两个两个地数,很快就数完了三株油菜。当我数到最后一棵的时候,大吃一惊,这株足足有400多个菜荚,它们密密麻麻地挂在茎上伸出的枝条上。我还从上面采来了一个菜荚,剥开数了数有27颗菜籽。

――刘 召

Today, science classes, the teacher asked us to walk into a classroom on two issues : "You guess.Rape about the number of dishes for each pod? how many there are in each pod vegetables rapeseed? "the teacher said just now.We will go on to answer : "21 dishes dioxin, 20 were rapeseed. "" Vanilla 50 dishes.Rapeseed 16 satellites. "" Vanilla more than 100 dishes, a few of rapeseed 30. ": : The teacher smiled mysteriously and said :"We have to solve this problem or to the fields!" We have come to the edge, a look at two days ago,here was still golden, every tree branches rape of a month full of dishes full unity of the pod looks a bit Shen.Careful observation pod vegetables, I saw so many seeds of its legs "while" a convex circular swelling, and the sharp tip;Has the "cloak" of dioxin -- vegetables, seeds inside the circle Liuliu, like so many small shiny glistening pearls, very pretty.Theirs was a combination of me and a few Qiuqi, two at several quickly finished several lengthy rape.When I find that the tree came over 400 pages of this strain of dioxin in food,Theyre helping to hang on branches stems.I have to adopt a vegetable dioxin from above, catching 27 rapeseed augmented.

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篇17:幼儿园校庆祝福语精选

全文共 1905 字

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导语:校庆是学校教育管理的一种特殊教育活动,是在指定时间组织在校师生、社会知名校友及有关人士参加的庆祝活动,常选择建校周年纪念日,是学校的重大庆典日。下面是语文迷网小编给大家整理的幼儿园校庆祝福语精选,欢迎大家阅读!

1. 祝xx幼儿园生日快乐!我永远的启明星。

2. xx幼儿园一个充满祥和欢乐的家,在这里有放飞着爱的梦,生日快乐!

3. 祝xx幼儿园桃李满天下!愿花朵与我们共同茁壮成长,宝宝说,愿花朵越来越美。

4. 五彩的乐园,苗壮的土地,妈妈希望,娃娃的摇篮,xx幼儿园生日快乐!

5. 花儿为您歌唱,我们为您祝福,愿托幼在无限的天空中展翅高飞,年年桃李,碎碎芬芳。

6. 六十年华诞如约而至,新华校园春意盎然。温馨新华快乐发展,创新教育成就非凡。新华,新华,奋发图强,师生共谱和谐乐章!

7. 今天我为新华点赞,新华明天更加灿烂。为了建设美好校园,我们将从今天杨帆。新华,新华,六十华诞,家校携手共创明天!

8. 祝xx幼教集团岁生日快乐!感谢xx给小朋友的童年,是一个最天真最快乐的环境。让孩子爱上xx,爱xx的一切!祝福xx,愿xx与时俱进开拓创新,打造中国新的幼教品牌!

9. 祝xx十五周年,生日快乐像每个孩子一样茁壮成长,蒸蒸日上,永不磨灭!希望xx幼儿园越来越强大,永远走在幼儿园前线,成为孩子心中最闪耀的那颗明星!

10. 无色的彩虹,托起了人间的美好;五彩的浪潮,卷起了大地的欢歌;十五年的耕耘,酿造哦了人间的笑容;十五年的付出,迎来了咱新的收获;为了的梦,为了的星,加油!

11. 新华幼儿园是一片沃土,新华老师是辛勤的园丁,在这里承载了一片又一片孩子们的笑声,一届又一届的孩子们在这里长大,在这里因为老师们的辛苦付出孩子们学到了许多知识。简名避尔,辛勤培育,人才辈出!正所谓:日复一日出新梢,年复一年写华章!在此,愿新华幼儿园培育出更多的优秀祖国花朵!

12. 我们作为悄悄地家长,首先祝贺xx岁生日快乐,并希望xx幼教集团在未来的日子里越办越好,将幼教事业发展下去,成为全国知名的教育集团,让更多的孩子在xx幼教集团里受到最专业最完善的教育。

13. 我们的孩子非常喜欢幼儿园老师和小朋友,在这里学到了很多知识,会讲很多故事,现在还认识很多字。在此感谢幼儿园和老师,让我们在这个充满快乐阳光的环境中长大!

14. “先进的教学理念快乐的教学方法,”这是我们家长给予xx集团的评价。今年xx过xx岁生日,祝福xx集团生日快乐!希望xx能够培育出更多的祖国花朵,在未来的日子里能够成为:最牛“的幼儿园!

15. 感谢xx幼儿园为孩子们提供的良好的生活环境和和教育氛围,感谢老师和可爱的阿姨们为孩子们所做的一切,使孩子们更快乐懂事讲课的成长。希望xx幼儿园能越做越好,使更多的人相信这里是最好的幼儿园,有最好的老师和阿姨。

16. 你从呱呱坠地到弱冠之年,你走过而立光阴,又穿过不惑岁月,你送走了半个世纪,又辉煌了一个甲子。祝愿明天你能成为百年名校!虽历经世事沧桑,却仍饱含幼儿们的嬉戏欢笑!

17. 六十岁的人已是花甲,而六十岁的她——xx,是数百孩童的乐园,是宝贝们温馨的家!她,就是孩子们的“爸爸”和“妈妈”,她,陪伴了一代又一代的娃儿长大!感谢xx,感恩每一位妈妈!

18. xx二十年, 我们笑开颜。快乐齐成长,共谱新诗篇。二十年风雨同舟,二十年培育新苗。愿xx幼儿园,硕果累累,爱苗人间。

19. 孩子在幼儿园学习的过程中,我们感觉他长大了,懂事了,表达能力各方面都有很大的进步,这是我们最感开心的事,而这里也凝聚了多少老师的汗水和爱心。在此由衷地感谢老师们对孩子的爱心关怀教育和帮助。祝xx越笑越灿烂!

20. 霖泽进幼儿园后,真的进步不小。幼儿园的集体生活使他懂得了怎样跟别人相处,懂得了自律,也懂得了秩序。我们由衷的感谢各位老师辛勤的付出和孜孜不倦的教导。

21. 前启后,继往开来的里程碑和 开拓创新,再创辉煌的新起点。忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑;看今朝,厚德载物,更续辉煌誉五洲十年辛苦耕耘迎来满园桃李艳,万日呕心教诲输送全国精英才。治学严谨,闻名遐迩,辛勤培育,人才辈出

22. 年的风霜雨雪十年的坎坷历程 十年的上下求索十年的同舟共济,今天,我们欢聚一堂,共同庆贺幼儿园岁生日。希望会有更多的小朋友来到这里,欢快地度过他们的童年。让我们共同祝愿大家在以后的日子里,身体健康,心想事成,也预祝我们的学校再攀高峰

23. 贵校园丁们倾注了十五年的心血,为一批又一批的幼儿奠定人生的基础,为社会的发展,人类的进化做出哦了巨大的贡献,真是集幼教之精华!衷心祝愿在以后的十五年中更加灿烂辉煌!

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篇18:内容简介

全文共 214 字

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见了太多糟糕的事情,反倒觉得一切都会好的。有了太多糟糕的情绪,反倒知道怎么应对这些。能接吻就不要说话,能拥抱就不要吵架,能行动就不要发呆,能团聚就不要推辞。好的东西不要珍藏,今天能做的事不要等到明天。答应自己要去的地方就尽力去抵达。这个世界太危险,时间就该浪费在美好的事物上。卢思浩从17岁开始写文,他总是尝试用最真实的文字记录下身边每件美好的事。他说:“只要心里有光,就不用害怕黑夜。”这本真诚的书用温暖的文字告诉你,不要怕。

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篇19:作文指导从内容入手

全文共 312 字

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《语文课程标准》指出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达,提倡学生自主拟题,少写命题作文”。(语文教学论文 )如果将作文局限于课堂,显然是不够的。课堂作文多半为命题作文,学生不管有无作文的动机、需要、材料,都必须完成,这就容易使学生失去作文的兴趣,甚至会使学生对作文产生畏难情绪。因此,教师要引导学生接触自然,接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物,养成观察和思考的习惯。作文训练注重做到课内阅读典型引路,课外阅读增加积累。叶圣陶老先生也曾形象地把阅读和写作比喻为“吸收”和“倾吐”的关系,因此,教师参与指导学生开展多种读书活动,并采取多种形式组织学生交流阅读所得。

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篇20:其他内容的排比句

全文共 1802 字

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1.心灵——

心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

2.痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

3.愚蠢——

愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。

4.谎言——

谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

5.阴险——

阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

6.自私——

自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

7.爱心——

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

8.美——

静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

9.积累——

古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?

10. 错误——

伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢?

11.立志——

徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!

12. 选择——

选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----

17.生活——

生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。(《生活是什么》)

17.太阳花——

从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。(《生机勃勃的太阳花》)

17.诚信——

诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。

诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

16. 选择——

选择博爱,就是选择对情感的珍视。

选择博爱,就是选择对万物的眷恋。

选择博爱,就是选择高远的人生志向。

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