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艰苦奋斗初三作文汇编4篇 作文怎么写(推荐20篇)

宽容是一种巨大的人格力量,它能产生强大的凝聚力和感染力,使人愿意团结在你的周围。小编收集了学会宽容的作文,欢迎阅读。

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初三精选作文奋斗

全文共 380 字

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一定要到离别时才知道珍惜吗?一定要到失去时才知道珍惜吗?一定要到失败后才知道努力吗?不!不能让这样的事发生。

珍惜时间

为什么不珍惜时间

珍惜身边对你好的人

对你好的人,亲人、朋友、同学、还是家人。对你好的人是期望你能成功的人、期望你有美好未来的人、期望你跌倒后不自卑的人。当你成功后,他们会为你高兴。当你失败后,他们会为你流泪,当然他们也会鼓励你。他们不愿看到你受伤流泪,当你伤心时想想他们,他们可能会因为你伤心而难过几天,可能会因为你开心而高兴几天。既然有这么多对你好的人,你有什么理由不去努力呢。当你不努力的时候,要想想这些人,是否会因为你的不努力,而感到失望,受伤。就算是为了这些人不受伤,不失望。当然也为了自己,活得精彩,活的有意思。

记住你没有任何理由不去努力,没有任何理由不去珍惜。现在我们还有时间挽留,我们还不后悔,并不是等失去了,才痛哭流涕。珍惜!奋斗

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篇1:初三的奋斗目标

全文共 802 字

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还没开始初三,我就感受到了初三的紧张,再听一听前辈们的追述,初三给我的感觉就是炼狱。

开学第一天,我突然觉得住了两年的校园很陌生。第一天的上午在开学典礼后,很快就上课,以往怎么也要下午才上课,紧张的空气一下子就凝固住了我们的神经。才第一天啊,我就觉得生活似乎没了乐趣,禁不住对着空气不停地念叨:这才刚开始啊。

初三老师上课的速度快多了,每天的作息时间也不同了,就连原来调皮的同学们也坐下来安安静静地学习了,似乎初三真的能让人改变一切。而我,总不能就因此而患上“初三恐惧症”吧。

该来的,迟早会来,就看我们用一个什么心态去对待。既来之,则安之,不管它来的是什么,我都要以乐观的心态去面对。

就因为抱着这样的心态,我不再向空气发牢骚,我开始了我的初三生活。

上了初三,作业多了,似乎多得时间永远不够。而我因为心态乐观了,做事也有计划了,作业时间也自然不成问题了。每天我总要利用边角时间先完成一部分作业,比如上午放学后、晚修开始前和课间。到了晚修时,我先把作业抄在一张小字条上,心中先划算一下,哪件紧急,我先完成。我还给自己做每件事设定一个时限,规定自己一定要在这个时间内完成,绝不拖拉。虽然我的这个小计划不是特别有效,但却给我节省了很多时间,让我有更多的时间开始自己的复习或预习。而别人有好的时间分配办法,我也会及时拿过来用,只要能让我做事有条理,能节省时间,我就认为是好的。

开始这样有条理的学习后,我也像很多同学那样,思考自己中考的目标。说实话,我也很想考上区属高中,但考虑到我自己的实际,我给自己定下了这样的目标:我要带着成功的微笑离开。我不奢求自己考上区属高中,但我会用自己的努力证明初三这一年中,我的付出会给我最好的回报,那回报不是录取通知书,而是在这一年的学习奋斗中所获得的友谊、坚强、自信和坚持。到时,我看着自己的中考成绩单,回顾这一年的努力,我会自信的笑、开怀地笑,笑自己能收获成功。

初三,我将这样度过。

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篇2:初三优秀作文奋斗

全文共 636 字

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看着墙上的时钟,一分一秒的流逝,不曾留下任何足迹,现在已经到了半夜十二点,只剩下我一个人在书桌前翻着一本本令人眼花缭乱的书籍,我正体验着一次熬夜的经验。

升上初三的我,课业变得更繁重了,(.)每天都有堆积如山的书籍等着我去翻阅,感觉怎么读都读不完,因此我决定熬夜来解决剩下的进度。

四周如此的宁静,万籁俱寂。家人们都睡了,动物们睡了,连窗外那条车水马龙的道路也睡了,幸好天上那枚又大又亮的玉盘及星星能醒着,陪我一同奋斗。好

久,好久没有这样一个人享受这个时光,没有旁人的嘈杂,尽管生理时钟不时抗议着,我还是决定继续奋斗,因为“要怎么收获,先那么栽”,先苦后甘,只要熬过这段时间,便能有收获。

休息片刻,时间凌晨三点,我轻巧巧的打开窗户,飕飕冷风像是黑马般冲了劲来,看着天上的月亮,多么圆,多么皎洁,星斗灿烂,这时我才领悟到艺术大师罗丹曾说的一句话:“我们不是缺少美,而是缺少发现”,更领悟到“万物静观皆自得”,只有透过熬夜我才能品尝这“生活中的小感悟”。

“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”,我透过意志力战胜了“睡虫”,朱曦夺门而入,大地似乎舒醒了过来,读书告一段落了,此时,成就感压过了疲累,我成功完成了“熬夜”的任务。不久成果都在成绩上显现了出来,总成绩进步一百多分,而让我更笃信“皇天不负苦心人”这句话。

熬夜的经验,在人的一生多少会经历,不论是为了什么目的,就让它随着那有

如天籁般的旋律和自己继续在人生的道路上前进吧!一次熬夜的经验,虽然牺牲了睡眠时间,不过却得到满满的回馈!

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篇3:初三奋斗

全文共 997 字

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昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄来临了,而明天,又闪烁着光辉等待人们。有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人只迷醉在梦幻中,他们企盼着明天。这两种人,都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。

今天,不就是短短的一天吗?我从明天开始学习,今天不就是短暂的二十四小时吗?我从明天开始认真工作,今天不就是一年的三百六十五分之一吗?我从明天开始为共产主义事业奋斗。——有些人这样想也这样做。朋友,我决不怀疑你的真诚,但为什么要把做的事情放到明天,一切要从明天开始呢?日月匆匆,到了明天,明天又要变成了今天,而每个今天之后都有无穷的明天。那么,你的决心,你的理想,哪一天才能变为行动,变为现实呢?

落士比亚说:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”我说:“抛弃今天的人,今天也会抛弃他;而被今天抛弃的人,他也就没有了明天。”

农民种田,不在今天及时除草、施肥、灭虫,哪有金秋时节的丰收?医生不在今天及时抢救、医治病人,哪有人们日后的健康体魄?清洁工人不在今天及时清扫垃圾,清除尘埃,哪有日复一日街道的洁净?解放军战士不在今天全副武装,做好准备,哪有千家万户永久的安宁?

“明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎”短短几句诗,是先辈千折万曲,历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感于此,于是有了“悬梁刺股”、“囊萤映雪”、“凿壁借光”的勤学佳话。现在,我们条件优越,不是更应珍惜,抓紧今天的分分秒秒吗?

抓住今天,就是抓住了掌握获取知识的机会;抓住今天,就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人,他们决不会把今天的宝贵时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间,利用在车上卖报的空暇搞实验。渴了,喝口水;饿了,啃块面包;困了,趴在桌上打个盹。爱迪生如此,牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人莫不如此,他们决不沉湎于昨天之中,更不空空观望明天,他们永远把握今天。

相反,对有些人来说,时间就像代表他的那本日历,撕了这一张,还有下一张,撕完这一本,还有下一本,却不知道在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水和学习、工作的收获。那样,他们从呱呱坠地到长眠地下,却在闲散和观望、等待中度过。

虚度光阴,在折损着生命的光;及时努力,在开辟理想的路。朋友,不要沉湎于昨天,不要观望明天,珍惜时间,一切从现在开始。有人说过,当你拥有时不懂得珍惜,当懂得珍惜时却已经失去了珍惜的机会。

今天,是奋斗的起点。

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篇4:初三关于奋斗作文

全文共 598 字

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11月20日,是五〈一〉班全体人员激动万分的日子,这是为什么呢?原来,他(她)们开了一个活动――拔河比赛。我就是其中的一名“小将”。

周老师带我们来到了操场,排好了方队,然后就开始比赛了。裁判员(两位)甘李霖和刘文莉把绳子放好,然后系上红领巾做两线的中间点。一切准备好了,周老师先让第二组和第五组比赛。“两组各就各位,开始!”刘文莉说。两组就这样开始拔了,两组谁也不让谁。过了一会,“冠”军产生了。那就是第二组,第二组胜利的原因是因为他们有“大力士”李金昊。“现在请第一组和第三组上来比赛。”周老师点到了我们组的名子了。我们的“军队”随即上了“战场”我们的对手是第三组,第三组对我们是“小菜一碟”,赢了他们不足为奇,果然没过三十秒,对方就败下阵来。对了,忘记跟大家说了。第四组是直接进级的。下面就是三组中选一组成为冠军的积分赛。“下面请第二组和第四组进行比赛。”第二和第四依次上去了。“开始”周老师说,我们都为第四组加油,因为如果第二组赢了,我们就要和第二组比。以我们现在的实力还不能打败第二组。最后,我们并没有梦想成真――第二组赢了。我们很失望。“请第一组和第四组上来比赛。”我们“军队”又一次上去“打仗”了……我们和第四组的比赛中赢了。到了最令人紧张的时刻――冠军赛。我们与第二组都各就各位了。周老师说:“开始,”我们大家都用出了吃奶的力气,但还是被第二组打败了。

现在,我终于知道了团结就是力量

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篇5:共产党员艰苦奋斗攻难关发言稿

全文共 1199 字

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党委书记皮霞、院长谢赞忠、副院长李茂旺、马群、陈爱华、彭全,2016年度优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、30年教龄教师、“七一”受表彰的党员、各系(部、厂)负责人及部分党员教师代表等70余人出席,座谈会由李茂旺主持。

首先皮书记宣读省国资委致各职业院校全体教师、教育工作者的教师节慰问信,传达上级组织对各位教师的关心并致以节日的问候。

随后谢院长宣读第32个教师节表彰决定,各位院领导为刘巧花、齐立新、陈磊等优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任和三十年教龄教师进行颁发荣誉证书。

紧接着,围绕“两学一做”学习教育活动“艰苦奋斗难关”专题,在座者结合工作实际踊跃发言。信管系主任邓沪东提到,信管系今年新进新生1800人,占今年新生的50%以上,班级管理难度加大,教学任务加重,各位教师不怕困难,勇于承担教学任务,党员教师发挥模范带头作用,平均周课时均在20节以上。凌果是信管系一名党员教师,来自双职工家庭,家里没有老人帮衬,需要夫妻两亲自照顾孩子,面对学校繁重的教学任务和教研、学生竞赛培训、工会大合唱等各类活动,她没有推脱,而是克服困难,艰苦奋斗,仍然保持“心理有多苦,想想长征两万五”的乐观主义情怀。教务处处长宋永清提到,学院是一个发展中的职业院校,面对招生就业、教学管理、专业建设、师资队伍建设、后勤服务等方面面临一些问题,站在教学科研的角度,这些问题的解决都需要大力弘扬艰苦奋斗的精神。此外,龚令根、徐裕和、柳清华等多位同志在会上纷纷谈到自己的感想和对学院发展的建议及期望。

谢院长在会上谈自己的感受,希望全体教师向受表彰的教师学习,为学校多做贡献;受表彰的个人要“百尺竿头 更进一步”,向“感动江西十大教育年度人物”看齐。他还谈了参加国资委表彰会的感触,学院在学生管理、校企合作、实习实训设备与兄弟院校存在较大差距,与兄弟院校相差较大,越是在困难时期,越是要以“两学一做”为动力,发扬艰苦奋斗、乐于奉献精神,敢于攻坚克难。承认差距,更能明确目标,他愿意带领广大教师,团结拼搏,开拓创新,为开拓学院新的辉煌竭尽所能,付出自己的一切。

最后皮霞讲话,她首先代表学院党委对今年教师节受到各级各类表彰的优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者和三十年教龄教师表示热烈祝贺,并通过在座的老师向全校老师表示节日的祝贺。随后,皮书记就“艰苦奋斗攻难关”做了专题发言,主要讲到三点:在光荣历史中吸取营养,在实践中锻炼党性,在教书育人中发挥作用。坚持立德树人根本任务,保持艰苦奋斗优良作风,两学一做学习教育就能取得实效,学院教育教学水平就能得到提升。最后以省国资委表彰会上陈德勤书记对广大教师提出的要求作为结束语:一要秉承师德师风,做品行之师,学为人师,行为世范;二要善于春风化雨,做仁爱之师,诲人不倦,有教无类;三要弘扬工匠精神,做育匠之师,治学严谨,追求卓越;四要坚持终身学习,做博学之师,慎思笃行,教书育人。

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篇6:艰苦奋斗的思想比较淡化,进取心不足

全文共 911 字

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通过这次学习教育,我从焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神中受到深刻教育和启发,进一步坚定了自己的理想信念,在今后的工作中,要坚持弘扬求真务实的精神,坚持“三严三实”的要求,始终保持奋发有为的精神状态,坚定不移地践行党的群众路线,向市教育局交出一份合格的答卷。

作为一名副校长、数学老师,我认为“严以修身”尤为重要。在学校,我们的一言一行都被广大教师和学生看在眼里,而学生正处在成长期,对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好日常教学管理工作的同时,更要加强自身修养,为教师、为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面:

(一)正衣冠,做表率。我们要提高认识,加强学习,塑造良好的师德修养,做好教师和学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,言传身教。要自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实,守信用。从某种意义上讲,教学工作务实的工作作风,对整个学校和班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把班主任的工作做好,并注重工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。

(三)多宽容,求稳定。作为副校长、数学老师,要以博大的胸怀,容忍老师的一些缺点和不足,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重。

(四)敢决断、常自省。新余四中是一个集体,矛盾纠纷是少不了的,作为副校长,在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断,要敢于作出决定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌发状态中得以根除。教学管理工作十分繁琐,面对的老师和学生个体差异大,不一定每一次的决断都是正确的,所以要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断提高。

此外,我们在对待学生的时候,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人平等。对教学管理工作,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效设计各个环节,不脱离老师和学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程。

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篇7:艰苦奋斗攻难关发言稿

全文共 436 字

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艰苦奋斗是我们党的政治本色和优良传统,也是井冈山精神的基石。靠着艰苦奋斗、攻坚克难,我们党一步步成长壮大,取得了中国革命、建设和改革的胜利。

新世纪以来,教育信息化得到党中央、国务院高度重视,教育信息化已上升为国家战略。“十二五”期间,我馆积极贯彻落实党中央、国务院、教育部关于教育信息化发展的指示精神,按照《教育信息化十年发展规划》要求,以“三通两平台”建设为抓手积极作为,教育信息化建设取得了一定的成绩。但是,由于历史欠账较多,我省教育信息化总体水平与国家平均水平相比还有较大差距,要完成委厅提出的“力争通过三年的努力,全省中小学 ‘三通︐建设达到全国平均水平”目标,任务艰巨。在推进“三通”建设、深化应用、资源供给、队伍建设等工作也面临着许多困难和挑战。

面对这些困难和挑战,需要每一名电教人,特别是党员同志始终保持艰苦奋斗、开拓进取的昂扬精神,坚守勤俭节约、廉洁奉公的高尚操守,切实担当起排头兵的责任,稳扎稳打、攻坚克难,为我省“十三五”教育信息化工作开好局、起好步。

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篇8:初三怎么奋斗作文

全文共 730 字

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美国著名作家海明威说过:人生最重要的不是成功,而是奋斗

人的一生就是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着,不停奋斗着。成功是奋斗的成果,奋斗是成功的必经之路。所以,重要的是奋斗。

谁都不否认,人们努力就是为了有一天能成功,使自己人生放出光彩,哪怕是经历多次的失败。可是在我看来,这跌倒爬起,再跌倒再爬起的奋斗过程不也是很有意义,很辉煌的吗?成功的喜悦难以语言表达,奋斗的意义则更需要去用心琢磨。居里夫人曾把诺贝尔奖章给女儿玩,友人惊异万分,问她缘故,她说:"我把奖章给她当玩具玩就是让她明白,人不应仅仅为荣誉而奋斗。"多么好的回答!居里夫人奋斗了一生,得到了无限高尚的荣誉。她成功了,而他留给后人的远不只是她的研究成果,更重要的是奋斗过程中高尚品格的完成,这体现了她奋斗过程中的巨大作用。

许多人经过努力奋斗,像居里夫人那样,取得成功,这是可喜可贺的。也有许多人,他们也奋斗了,甚至于他们比成功者还要艰辛,可是成功却与他无缘。这时,我们就能说"这是失败者"吗?当然不能!他们同样是成功者!他们在奋斗过程中体现了自我的价值,他们同样也应该拥有鲜花和掌声。相反,一心想要成功,却忽视了奋斗,这样的人绝不会成功。偶得成功便停止不前,不再继续奋斗,他便会沦为失败者。还有,如果因为一次失败而一蹶不振不敢坚持奋斗的人,也必是一个与失败有缘的人。

真正的成功者总是敢于战胜自我,不断进取。他们成功后不会被胜利冲昏了头脑,反而不断追求更高的目标,并为此付出更多的努力。

我们中学生正是学习知识的时刻。我们应当把每次成绩看做再次前进的起点,把每一次失败当做一次磨炼。在永不停息的奋斗过程中完善自我,超越自我。我们向往成功,但也无法逃避失败,而成功和失败都只是过眼云烟,惟有奋斗是永恒的。

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篇9:初三应该奋斗作文

全文共 785 字

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“新时代是奋斗者的时代”主席曾发出过这样的奋斗动员令。在这个发展迅猛、竞争激烈的时代,奋斗者能追赶进步大潮,能彰盈异彩。奋斗者的号角已被吹响,这是奋斗者的时代。

于个人而言,奋斗为梦想助力,为成功助跑;于社会而言,奋斗增添社会正能量,使社会朝气蓬勃向前跑。奋斗的号角是历史的必然结果,是社会选择的结果。

奋斗者能够在奋斗中充实自己,砥砺前行,能够收获更多惊喜。95后人大代表邹彬,凭借奋斗的双手在世界技能大赛中获胜,用奋斗诠释中国实力。章丘铁锅传人们,在一代代人奋斗的积累下,彰显大国工匠精神。守岛英雄王继才,以自己的方式奋斗着,守护祖国山河。奋斗者们不畏艰难,奉献时间与汗水,铸就自己的人生。这是奋斗者的时代,只有奋斗者才会被铭记。

对于国家也是如此,国家实力的崛起,民族的伟大复兴,都与无数奋斗者息息相关,与国家的奋斗紧密相连。今天中国所取得的种种成就,有哪一个不是奋斗搏来的?从高铁到墨子号,从移动支付到共享经济,从5G到天眼建设,中国在以惊人的速度成长,中国也在以超凡的毅力在奋斗。中国作为世界的“奋斗者”,正在努力加快步伐,稳中求进,显示大国风范。

反观当下,无数青年以“佛系”为由拒绝奋斗,不少企业固守陈规,难以跟上时代潮流。这些在奋斗号角下的负面现象,阻碍着社会大潮进步。为了成为新时代的奋斗者,我们应该咬紧牙关,迎难而上,坚持不懈,为着实现梦想而努力,把奋斗精神融于工作岗位,融于日常。作为世界“奋斗者”的中国,应发动群众奋斗起来,营造积极向上的奋斗社会,抓住科技发展的机遇,在世界竞争中充满自信,不畏挑战,努力发展。只有这样,新时代的个人与国家才能不断进步,谋求更长远的共同发展。

奋斗者是国家前行的驱动力,国家为奋斗者铺就未来。为了实现个人的梦想,民族的梦想,奋斗的号角已被吹响,新时代召唤着每一个奋斗者来发光发热。这是美好先进的时代,这更是属于奋斗者的时代。

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篇10:艰苦奋斗作文

全文共 765 字

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一个没有艰苦奋斗精神的人,是难以取得成功的;一个没有艰苦奋斗精神的民族,是难以独立自强的;一个没有艰苦奋斗精神的国家,是难以繁荣富强的。艰苦奋斗是实现理想的重要条件。

艰苦奋斗,指的是为了实现既定的理想,不怕吃苦,敢于和困难挫折斗争,不惜献出自己的一切。理想必须通过实践才能转变为现实,再好的理想,如果不付诸行动,就没有实际意义。在历史长河中,凡是有过功绩的名人,其渊博的知识、过人的才能、不朽的成就无不是经过艰苦奋斗后得来的。艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件。艰苦奋斗不仅仅作为民族的精神支柱,也是我们人生之路的指航标。

只有伟大的理想,没有付诸行动,或是遇到困难险阻就选择退缩逃避的人,是摘取不到成功的果实的。理想是一个目标,只有艰苦奋斗才能支撑你走向终点。没有理想的人生宛如行尸走肉,没有丝毫意义。而只有理想,没有艰苦奋斗的人生,就像镜花水月梦一场,繁华却空虚。只有既有理想,又有艰苦奋斗精神的人生才是充实、高尚的。他们在理想的照抚下感受希望的美好,在艰苦奋斗中走向人生巅峰。他们的人生不因没有理想而虚无,也不会因缺乏艰苦奋斗而退缩,他们会一往直前,让自己的人生充满意义。

艰苦奋斗作为中华民族的传统美德,永远都不会过时。即使生活条件优越,基础设施完备,也要努力践行艰苦奋斗精神。许多人因为条件的优越而忘记了艰苦奋斗,忘记了去拼搏,这种人是不会品尝到成功的味道,也不会成为国家的顶梁柱。在今时今日,艰苦奋斗仍然是必不可少的精神要素,不仅民族需要它,国家需要它,有意义的人生更需要它!因为只有艰苦奋斗的人,才能引领世界潮流,只有由艰苦奋斗的人民组成的国家,才能繁荣富强!

让我们将艰苦奋斗驻进心里,背起行囊,一路奋进一路凯歌,让坚实的脚步踏满行程。让理想伴着艰苦奋斗,打出自己的一片天地!让祖国因艰苦奋斗更加繁荣昌盛,在世界屹立不倒!

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篇11:初三作文奋斗目标

全文共 575 字

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人的生命中哪段时光最宝贵呢?当然是青春期,在青春期,我们收获快乐,收获信念,收获感动,如果不奋斗,我们的青春就是一片满目沧凉的大地。

“花有重开日,人无再少年。”可见青春的重要性,在青春期的时候,只有知识才能改变我们的命运,我们要发愤读书,要奋斗,没有奋斗就没有我们人生的春天。奋斗的时期我们不能享受,正如孟子所言:“生于忧患,死于安乐。”在忧愁祸患之中可以使人生存,常处于悠闲享受之中可以使人死亡。

再看看我们班有一些人,天天去学校混日子,上课睡大觉,课下疯玩。上学时连个本,连个笔都不带。我想对他们说:“你们真傻!青春是用来奋斗的,不是用来享受的,你们现在洗心革面,好好学,还来得及。”我的爷爷奶奶常教育我,让我好好学习,否则就像他们一样天天干活,种地。我爷爷说,当初他父母还算是挺富有,能供得起我爷爷上学,但是,就因为我爷爷天天上学不认真,经常旷课去捉蜻蜓,导致我爷爷现在也没什么出息。他天天对我说:“你要努力,如果再让我回到上学的时候,我一定好好学习。”

唉!莫等闲,白了少年头,空悲切,一个个例子让我们明白一个道理——青春需要奋斗,需要刻苦读书,需要养成良好习惯。我认为人生其实是一场穷游,要看好每一条路上的风景,做好该做的事,这样的人生我认为才是最成功的。

青春是通向成功的大门,我们要努力奋斗,才能把这座大门打开,同学们,让我们一起努力奋斗吧!

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篇12:初三奋斗年650字

全文共 660 字

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该来的还是来了,我终于还是步入了初三下学期了,这是我在母校最后半年的学习,想起以前浪费的两年时光,心中难免会有些伤感,但是这并不代表我喜欢初三,因为它的压力比以前的更重,家人的期望比起前更高,我的神经绷得比平常越紧,他们像一颗大石头压在我的身上,让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下,但时间允许,他总是把我逼到极点,再狠狠的把我摔下万丈深渊,有时我都不知道我究竟该怎么办。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?虽然每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。 在学校里,我从来不敢对自己有任何松懈,我怕一不小心就会被拉下来;在课堂上,我从来都不敢走神,我怕我会错过什么;在课外上,我又不敢出去玩,我怕我来不及巩固,真的,我好累。

打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗? 心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,就会取得成功的!初三,我的奋斗年!

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篇13:初三奋斗的作文

全文共 690 字

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初三,一听就知道是个充满着紧张气息,让人喘不过气来的名词。是啊,自从我升到了初三,“拼搏”。“奋斗”这类词语就每天漂浮在我的脑海中久久地不能消散,于是就与其他 人一样遵循着这两个词拼命地奋斗,“陷入了这个世界”。

这个世界仅仅只是四面阳光照射,桌椅排列其中,陈旧黑板高挂墙上,凌乱粉笔堆在一角的课室。简单而微小,却包含了数以千人为前途而奋斗留下的痕迹,而这种奋斗精神却以这一种方式一代又一代的相接相承下去,于是到我们升上初三,奋斗之风便日益强烈,将我们笼罩在内。

在那里,我们每天都埋头苦读,无视着桌面上的书渐渐被导入脑中,却还是书高如山。每当我仰望书山,想要休息一下的时候,却看到众书生依然挥笔于书上,就又低下头随其而去,“拼搏”“奋斗”在我身边激荡,回旋……

在每一个班里,这种奋斗现象都是存在的,尤其是初三。有理想有梦想的人就会不断地奋斗,为达到自己的目标付出无限的贡献,奋力斗争,就连课后的十分钟都投注于学习 上,丝毫不肯放松。这种现象就在我们之间不断地蔓延。蔓延。

而我的奋斗之心也是被蔓延过来的,在我初一初二的时候,我并不是个如此拼搏的人,我对学习总是怀着凭吊的心态。但自从我注意到我们班的一些奋进而优秀的同学 后,我的奋斗之心便开始触动发芽了,她们每天都不厌其烦地努力地做题,眼睛的目光总是停留在书上。她们感染了我,于是我展开了奋斗的嫩芽……就这样奋斗的种子在我们班不断地诞生。发芽。长叶,使我们沉浸在这个奋斗世界之中。

奋斗,可以令我们感到很劳累,但又可以是我们不断前进,让我们共同创造奋斗世界,沉浸其中,让我们像植物 的藤蔓一样奋力向上攀登!一代人的奋斗作文生活需要奋斗!

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篇14:努力奋斗初三

全文共 655 字

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记得某一位作家曾这样说过,重要的不是成功,而是奮鬥的过程。这句话,正告诉我们,人的一生是奮鬥的一生,人们为了取得成功都在不断的努力着,不停奮鬥着。成功是奮鬥的结果,而奮鬥是成功的必经之路。

我还记得那是去年七月中旬,那时特别热,因为那时正是酷热,我正在外面玩,不一会儿我就热的不行,这时我突然想到了游泳,嗯,那正是避署的好方法,可我不会游泳啊!哼,不怕,我学,所以我和老妈爸爸就去了鄂尔多斯游泳馆,我的游泳课就从这里开始了,虽说我信心百倍,但我还是心惊肉跳的,我慢慢的下了水,哇!好舒服。好!开始训练,爸爸先教我憋气,爸爸让我深吸一口气,然后下到水里,一点点把嘴里面的气放掉,我照做了,可我的头一下水,就不行了,因为一下水,耳朵鼻子里就进水了。害得我呛了一下,喝了一肚子的水。哇!有半游泳池吧。我又练了几次还是不行,可我已经喝饱了,我想放弃了,爸爸又鼓励我说:“加油,不要放弃,你可以的!”于是我又鼓起勇气,准备喝水了,我又练了N次,终于会了,下面练游法,老妈告诉我,把手弯曲,在水里手划一下脚蹬一下,我试着做,哎呀,怎么沉了,然后我不服气,又练了几次,可就像水里有块磁铁在吸我,怎么也浮不起来,我又练了N+1次。终于会了,我顿时感到特别自豪,我终于会游泳了,我好高兴。通过这件事我明白了,人生的道路是艰难的,但是只要我们坚持不懈,披荆斩棘,就可以达到自已理想的目标。

正因为有了寒冷的相衬,秋菊才那样明艳美丽,正因为与霜雪斗争,蜡梅才显得楚楚动人。坚强的面对,坚强的斗争,坚强的奮鬥,才能让生命之花开得更加绚烂。

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篇15:我们需要奋斗初三作文怎么写

全文共 923 字

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保留一份热情,就会多一份自信,少一份无可奈何;保留一份执着,就会多一份坦然,少一份自甘塌败;保留一份单纯,就会多一份清新,少一份故作高深的看破红尘。我要做一个敢于拼搏的人! Keep a enthusiasm, you will have more confidence, less helplessness; retain a attachment, you will be more frank, less self -collapsedLost; keep a simple one, it will be more fresh, and one less deeper to see the red dust.I want to be someone who dares to fight!

在人生这条道路上,难免会遇到一些打击,这是正常的,但我们不能就此倒下。即使屡战屡败,也要屡败屡战,不经历风雨,怎能见彩虹?

“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”当年李白就是用这首诗鼓舞了他的友人,今日,我同样用它来鼓舞自己。

在学校,我们每天都过着教室、食堂、寝室这三点一线式的生活,随着期末考试的来临,我们的步伐不由得加紧了起来。前段时间,学校进行了一次摸底考试,可平时成绩还算不错的我,这次可吃了大亏,我不知道该怎么办,这又使我想到了初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命运坎坷。”然而直面挫折,他却能知人达命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸怀,哪能吟出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?

也许,正如那句话吧,“失败是成功之母。”我相信:只要努力,就有希望;只要拼搏,就有收获;只要顽强,生命就会绽放光彩。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”深秋枯黄的树叶,不是为了来年盎然的生机而凋落的吗?一株草,不会因为烈日的暴晒而低头;一棵树,也不会因为风雨的吹打而弯腰。何况,我们还是哺乳动物中的层呢?

孟子曰:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。我不会低头,因为我充满自信;我不会叹息,因为我富有别人缺乏的一份执着;我更不会轻言放弃,因为我要做一个敢于奋斗拼搏的天之骄子!

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篇16:初三描写奋斗的作文记叙文600字

全文共 671 字

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我站在没有硝烟的战场上,感受到一股浓浓的紧张气息。看着天上的太阳和浮云似乎让我振作起来!

“喂,你紧张吗?”“哦,一点点!”我回答。这次体检给了我很大的压力。我排名后,有几个人在紧跟我。我不想后退。“兄弟们,来!”林大叫一声,伸出右手。我也把手放在上面说:“有兄弟,绝对无敌!”然后几个同学一起喊:“加油!”

第一批学生已经像箭一样飞了出去,很快林第一个冲过了终点线。我开始准备,心想:“既然林能跑这么快,我为什么不能呢?”摆了个姿势,看着眼前的跑道,在阳光的照射下变得更红了。我不断向自己暗示:“我能行!”“准备好!快跑!~”电话的声音一下来,我立刻跑了出去。剪内侧线,大幅度摆动双臂,跨步,调整呼吸,一步一步跑出去。但是邻居家已经出大队了,遥遥领先。我咬紧牙关,屈服的念头很快涌了出来。此时,我眼里只有遥遥领先的目标。我已经开始全力加速,不顾肚子痛。“来吧!9班,加油!”一阵热烈的掌声和鼓励声响起,回荡在我的耳边。此时的太阳也更加灿烂,似乎在催促我快速前进。我一直向前倾斜,努力奔跑。但是,我的身体失控了。我已经摇摇欲坠了,因为我太快了,向前倾斜。我夸张地挥动手臂,慢慢地试图放慢速度。但这么一减速,后面的城市几乎追上了我,我变得好胜心强,什么都不管,大踏步往前冲。强行控制身体,当我的脚跨过了终点线,我就“解放”了。全身放松,脚软的时候,整个身体突然向前倒下。当林看见我时,他冲过去帮我。抛开伤口不谈,我去查成绩,至少比熙快一点。我笑了。

这场“战斗”,虽然我遍体鳞伤,但还是坚持到了最后。我笑了,但不能掉以轻心。

加油!我相信我能做得更好!

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篇17:奋斗的满分初三作文

全文共 674 字

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人生像激流中行驶的帆船,必定会有奋斗,为了战胜激流而奋斗,而“激流”代表的则是理想。

人的一生中或多或少总会有些理想。在少年时,人们的理想是好好学习,考入一所好的大学;到了青年,人们的理想便是找一个好的工作;到了中年,人们的理想便是想让自己的工作更加出色,更上一层楼;到了晚年,人们的理想便是想让自己能够安逸晚年。在这些理想的背后,有的是人们的奋斗,人们的努力,人们的艰苦。有了理想必然会有奋斗。

努力是通向理想的必经之路,而奋斗是通向理想的必要条件。

奋斗可以使人充实。

在我们的生命中,最多的可能只是奋斗了吧!学习时要奋斗,工作时要奋斗……生命若缺少了奋斗,那么就像是宝石失去了光彩,像萤火虫不会发光。奋斗可以使生命得到价值,可以使自己变得自信,可以使自己变得充实。

理想是人生的一个终点。

人们在不同的阶段有不同的理想,而这些理想合起来只有一个,那就是人生的最顶峰。世上每个人都有理想,而这些理想的目的都是为了使自己变得更好而定立的一个目标。为了理想而奋斗,因为奋斗而产生了理想。

理想如灯,照亮了我的前程;

理想如水,看清了努力的方向;

理想如路,引领我走进人生的顶峰。

奋斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。

理想为奋斗指引了方向,而奋斗为理想奠定了基础。只有努力奋斗,不断地学习,使自己变得充实,才能向理想之门出发。

奋斗与理想相辅相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向汹涌的激流中前进,努力战胜激流,激流的另一边便是理想。

只有不懈的努力与奋斗,才能战胜人生中的激流,找到那条理想之路,跳过理想之门,找寻属于自己奋斗而得来的果实。

[奋斗的满分初三作文

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篇18:形容艰苦奋斗的词语有哪些

全文共 345 字

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奋发图强、再接再厉、契而不舍

不屈不挠、卧薪尝胆、披荆斩棘

呕心沥血、立志图强、万众一心

助人为乐、众志成城、互助互爱

同舟共济、戮力同心、通力合作

同心协力、奋发向上、奋勇争先

奋发图强、奋勇拼搏、再接再厉

勇往直前、契而不舍、勇攀高峰

勇於进取、勇挑重担、勇猛顽强

勇冠三军、勇不可挡、开拓进取

青云直上、不屈不挠、卧薪尝胆

披荆斩棘、呕心沥血、立志图强

历经图志、艰苦奋斗、自强不息

兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨

坚持不懈、艰苦创业、削发明志

悬梁刺股、锲而不舍、九死不悔

精卫填海、坚忍不拔、百折不挠

水滴石穿、坚定不移、坚持不渝

坚持不懈、持之以恒、心坚石穿

绳锯木断、铁杵成针、吃苦耐劳

同甘共苦、自力更生、苦中作乐

风餐露宿、励志竭精、百折不挠

不折不挠、百折不屈、百折不摧

穷且益坚、穷当益坚、磨而不磷

涅而不缁、不避艰险

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篇19:描写带着奋斗出发的初三

全文共 846 字

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蝴蝶飞不过沧海,有谁忍心责怪。——题记 Butterfly does not fly but the sea is not flying.--Inscription

一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海,没有坚实的翅膀,没有翱翔苍穹的意气;只有华丽的外衣,盘旋花朵的虚伪。现实像那无边的沧海,而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶,有人会问:“为什么我们不是雄鹰?”很简单,因为我们不曾历练,只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶。

如今,这样的“蝴蝶”不在少数,我们从小就被灌输了“两耳不闻窗外事,考上大学才光荣”的思想,只要学习,剩下的,无论是家务还是琐碎的小事,一律家长包办,这样的我们如何才能成为雄鹰?现在的家长犹如三国时的诸葛亮,而我们则是他忠心辅佐的刘禅,无论事情大小,“诸葛亮”都亲力亲为,而“刘禅”只需一句:“全凭相父处置”。何等的悲哀啊!没有自己的主张,没有自己的见解,是永远不会成长的。

温室的花朵,终没有梅花的芬芳,雪莲的圣洁。当我们去穿越沧海时才会发现,自己甚至住经不起清风吹起的半点漪沦。我们需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀,而这翅膀,必须经过自己的实践才能获得,这不是任何书本可以教会你的。

“每只雄鹰的尽头都是苍穹”,那搏击长空的意气,使他勇敢,坚强。掠过荆棘的山谷,飞过痛苦的沼泽,越过孤独的高山,踏过危险的森林……展开你拼搏的翅膀,自己去发现这世界上的酸,甜,苦,辣,自己去寻找时间的美妙。找到了自己的目标与路线,然后奋力去实现。

不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鸿鹄之志!不怕困难,勇敢翱翔。无论前方多么危险,都不曾退缩,因为只有自己亲身经历过才会明白。亲身体验过才会成长。“真正的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血……”

飞越苍穹需要勇气和毅力,检讨自己,你有坚实的翅膀么?虽然拼搏精神是雄鹰的.特权,而我们只是“沧海之一粟”,但终有一天我们也会像雄鹰一样,踏上自己的成功之路,只要我们肯实践,肯努力。

面对未来,我们必须勇敢,让自己可以在暴风雨中自由的翱翔。

“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

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篇20:1有关奋斗的初三作文记叙文

全文共 788 字

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“少壮不努力,老大徒伤悲”。这句话是什么意思,我相信众所周知吧。一个人从降临到这个世界时就注定要与别人“攀比”。

而这种“攀比”不是只和别人比荣华,比富贵,而是将他人今天的成功当成自己今后的目标。

“不想当将军的士兵不是好士兵。”我犹新记得这句话。一个士兵要想当将军只是嘴上说,心里想,就会实现的吗?显然是不可能的。每个人,什么也没带来,就匆匆的来到这个世界。但为什么,我们总看到人与人之间的差距随着时间的飞逝越来越大呢?相信答案只有他们自己知道吧!

一个人,没有奋斗的念头,他好比双目失明的人,因为他的前方只是一片的黑暗。一个人,没有奋斗的目标,他好比无头苍蝇,乱闯乱撞,前方一片的迷茫,受伤的永远只会是自己。

记得刚上中学的我翻开语文课本的第一课就是朱自清老先生的《匆匆》,给我很大的感触。时间过去了那么久,有些句子写出来也不是原来的样子,只记了个大概。“人,来也匆匆,去也匆匆。来的时候什么也没带来,走的时候什么也带不走。”时间不等人,而大多数人却在等时间。等到你还年轻时,却什么也不做;等到你中年时,却什么也不为;等到你老了时,想做想为,可岁月就是把无情剑,日积月累削弱你的能力。最后,也只能是无能为力。既然,我们什么也带不走,那为什么不能给后人留下些什么。

鲁迅先生,我相信世人都不陌生吧。他一直在为中华掘起而奋斗。他死了,却永远活在了我们的心中。他什么也没带走,却为文坛留下了经典名作。他的灵魂,他的精神,让我们可歌可泣。而作为一个真正的中国人,你又何尝不对他敬仰崇拜?

人生,需要奋斗。人活着,就是要有目标。坦若一个人失去了目标,就好比行尸走肉,只有肉体,没有灵魂、没有活的价值、没有活的意义。而这种人,也注定不会尝到实现目标之后的满足感,喜悦感。但,想要实现目标不是无所事事的空想,我们需要奋斗,需要用行动证实我们会成功,我们是王者。否则,

我们所谓的目标,只会是白日做梦!

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