艰苦奋斗初三作文汇编4篇 作文怎么写汇集20篇

还没开始初三，我就感受到了初三的紧张，再听一听前辈们的追述，初三给我的感觉就是炼狱。

开学第一天，我突然觉得住了两年的校园很陌生。第一天的上午在开学典礼后，很快就上课，以往怎么也要下午才上课，紧张的空气一下子就凝固住了我们的神经。才第一天啊，我就觉得生活似乎没了乐趣，禁不住对着空气不停地念叨：这才刚开始啊。

初三老师上课的速度快多了，每天的作息时间也不同了，就连原来调皮的同学们也坐下来安安静静地学习了，似乎初三真的能让人改变一切。而我，总不能就因此而患上“初三恐惧症”吧。

该来的，迟早会来，就看我们用一个什么心态去对待。既来之，则安之，不管它来的是什么，我都要以乐观的心态去面对。

就因为抱着这样的心态，我不再向空气发牢骚，我开始了我的初三生活。

上了初三，作业多了，似乎多得时间永远不够。而我因为心态乐观了，做事也有计划了，作业时间也自然不成问题了。每天我总要利用边角时间先完成一部分作业，比如上午放学后、晚修开始前和课间。到了晚修时，我先把作业抄在一张小字条上，心中先划算一下，哪件紧急，我先完成。我还给自己做每件事设定一个时限，规定自己一定要在这个时间内完成，绝不拖拉。虽然我的这个小计划不是特别有效，但却给我节省了很多时间，让我有更多的时间开始自己的复习或预习。而别人有好的时间分配办法，我也会及时拿过来用，只要能让我做事有条理，能节省时间，我就认为是好的。

开始这样有条理的学习后，我也像很多同学那样，思考自己中考的目标。说实话，我也很想考上区属高中，但考虑到我自己的实际，我给自己定下了这样的目标：我要带着成功的微笑离开。我不奢求自己考上区属高中，但我会用自己的努力证明初三这一年中，我的付出会给我最好的回报，那回报不是录取通知书，而是在这一年的学习奋斗中所获得的友谊、坚强、自信和坚持。到时，我看着自己的中考成绩单，回顾这一年的努力，我会自信的笑、开怀地笑，笑自己能收获成功。

初三，我将这样度过。

坚持艰苦奋斗攻难关。井冈山斗争的环境异常艰苦，物质条件极为困难。在这种艰难困苦的环境中，从领袖到士兵，从军长到伙夫，“官兵夫薪饷穿吃一样”，靠着红米饭、南瓜汤度过艰苦岁月。不仅如此，他们不等不靠，自己动手，克服了一个个难关。没有被子衣服，他们白手起家办起被服厂;没有武器，他们自力更生办起军械处;没有医院，他们自己动手办医院为伤病员医治伤痛，等等。正是依靠这种艰苦奋斗攻难关的精神，井冈山军民打破敌人的经济封锁，粉碎敌军一次又一次的军事“进剿”，巩固和扩大了革命根据地。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大和成就伟业的。在新的历史条件下，协调推进“四个全面”战略布局，实现“十三五”规划确定的各项任务，实现“两个百年”目标，更加需要每个党员领导干部始终保持艰苦奋斗、开拓进取的昂扬精神状态，坚守勤俭节约、廉洁奉公的高尚操守，造就披荆斩棘、百折不挠的英雄品格，关键时刻坚决顶起自 己该顶的那片天，带领群众成就一番经得起历史和实践检验的事业。

坚持依靠群众求胜利。在井冈山革命斗争中，毛泽东、朱德等党和军队的领导同志和广大干部身先士卒、以身作则，与人民群众同甘共苦;我们党始终相信和依靠群众，关心和帮助群众，同广大人民群众结下了浓厚鱼水情谊。党领导的红军之所以能在数倍于我的敌军“围剿”下和白色政权的包围中生存和发展，最根本的原因是一切为了群众，一切依靠群众，唤起了广大工农群众，形成了不可战胜的力量。实践反复证明，党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。新形势下，广大党员干部要按照习近平总书记的谆谆要求，努力提高宣传群众、组织群众、服务群众、依靠群众的能力和水平。要尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，充分调动群众推进改革的积极性、主动性、创造性，紧紧依靠人民推动改革。要坚持“以百姓心为心”，始终站在人民立场上把握和处理好涉及改革发展的重大问题，让改革发展给人民群众带来利益，“让人民群众有更多获得感”，从而把群众巨大的智慧和力量凝聚起来，汇聚起不可战胜的磅礴力量，推动改革发展不断取得新的胜利，让井冈山精神放射出时代光芒。

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该来的还是来了，我终于还是步入了初三下学期了，这是我在母校最后半年的学习，想起以前浪费的两年时光，心中难免会有些伤感，但是这并不代表我喜欢初三，因为它的压力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神经绷得比平常越紧，他们像一颗大石头压在我的身上，让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下，但时间允许，他总是把我逼到极点，再狠狠的把我摔下万丈深渊，有时我都不知道我究竟该怎么办。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?虽然每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的;学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。 在学校里，我从来不敢对自己有任何松懈，我怕一不小心就会被拉下来;在课堂上，我从来都不敢走神，我怕我会错过什么;在课外上，我又不敢出去玩，我怕我来不及巩固，真的，我好累。

打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗? 心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏,就会取得成功的!初三，我的奋斗年!

艰苦奋斗、勤俭节约是我党的优良传统。邓小平同志在他光辉的一生中，不仅始终保持了艰苦奋斗、勤俭节约的本色，而且结合中国社会主义革命和现代化建设的实际，提出了许多发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神的重要思想。领导干部认真学习和研究这些思想，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，对于我们建设中国特色社会主义的伟大事业有着十分重要的意义。

邓小平关于发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神的重要性和必要性有许多论述，根据他的不同时期的论述，初步归纳为五个方面。中国的基本国情决定了我们必须艰苦奋斗、勤俭节约。要实现四个现代化的奋斗目标必须艰苦奋斗、勤俭节约。要克服困难，赢得群众必须艰苦奋斗、勤俭节约。抵挡腐败思想的侵蚀必须保持艰苦奋斗、勤俭节约精神。

邓小平同志在论述发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神的重要性和必要性的同时，提出了发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神关键在党的思想。他指出：“没有党的领导，艰苦创业的精神就提倡不起来。”那么，党怎样才能在发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神的过程中起关键性作用呢?邓小平同志着重从以下四个方面进行了论述。

(一)党的领导干部要以身作则发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神

邓小平同志认为，艰苦创业，首先要我们党员、干部，特别是高级干部带头。我们的党员、干部，特别是高级干部，一定要努力恢复延安时期的光荣革命传统，努力学习毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的思想，在艰苦创业方面起模范带头作用。小平同志在论述党的干部要以身作则发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神的时候，一个鲜明的特点是加强高级干部带头。他说，艰苦奋斗、勤俭节约，也要高级干部带头。高级干部要以身作则，做艰苦奋斗、勤俭节约的榜样。高级干部不仅要模范地把我们党的艰苦朴素、密切联系群众等优良传统和作风很好地恢复起来，坚持下去，而且要对年轻干部传帮带，要给他们树立一个好的作风，使他们能够继承和发扬党的艰苦朴素、密切联系群众等优良传统和作风。1989年6月，邓小平同志同几位中央负责同志谈话，对党的第三代中央领导集体也提出了这方面的嘱咐，指出：“只要有一个好的政治局，特别是有一个好的常委会，只要它是团结的，努力工作的，能够成为榜样的，就是在艰苦创业反对腐败方面成为榜样的，什么乱子出来都挡得住。”

(二)党组织在选拔任用干部时要注意干部是否有艰苦奋斗、勤俭节约精神

艰苦奋斗、勤俭节约精神是一个干部应该具备的重要素质。它不仅影响干部自身的工作态度和生活作风，而且因其干部地位作用的特殊性影响整个社会风气。邓小平同志曾谈到，全国刚解放的时候，我们有些连级干部就去当县委书记，文化水平并不高，工作却能胜任，而且还当得不错，一个重要的条件就是艰苦奋斗、勤俭节约，联系群众，作风好。1978年，他在全军政治工作会议上讲话，列举了毛泽东同志、周恩来同志以身作则，严于律己，艰苦奋斗、勤俭节约几十年如一日给全党、全军、全国人民的巨大影响，有力地说明了一位党员干部具备艰苦奋斗、勤俭节约精神的重要性。鉴于此，邓小平同志多次指出，我们在选干部特别是选高级干部的时候，要选艰苦奋斗、勤俭节约或者比较艰苦奋斗、勤俭节约的，不管老中青，都要看他是不是肯干，是不是能带头吃大苦耐大劳，是不是艰苦朴素、作风正派。

(三)党要加强对干部和群众进行艰苦奋斗、勤俭节约精神的教育

改革开放之初，针对经济生活中出现的乱发奖金风等问题，邓小平同志突出强调要对干部和群众进行艰苦奋斗、勤俭节约教育和全局观念教育。通过教育，要使干部和群众懂得，逐步改善人民的生活，提高人民的收入，必须建立在发展生产的基础上。多劳应多得，但是必须照顾整个社会和左邻右舍，不能不顾及整个国家的利益和纪律。1980年，在中央工作会议上，小平同志又指出，要教育全党同志发扬大公无私、服从大局、艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁奉公的精神，坚持共产主义思想和共产主义道德。1989年，小平同志总结历史经验教训，非常痛心地说，十年最大的失误是在教育方面。其中最主要的就是放松了艰苦奋斗、勤俭节约精神的教育。因此，他非常严肃地指出：“艰苦奋斗、勤俭节约是我们的传统，艰苦朴素的教育今后要抓紧，一直要抓六十年至七十年。我们的国家越发展，越要抓艰苦奋斗、勤俭节约。”

(四)发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神必须反对特殊化和杜绝各种浪费

邓小平同志把反对特殊化看成是艰苦创业的一个严肃问题，认为特殊化不只是部分高级干部，各级都有，各个部门都有。特殊化必然脱离群众，甚至要腐蚀自己的子女和家庭，把风气带坏。因此，发扬艰苦奋斗、勤俭节约必须反对特殊化。同时，邓小平同志认为艰苦创业中最大的问题还是要杜绝各种浪费，提高劳动生产率，减少不合理社会需要的产品和不合质量要求的产品，降低各种成本，提高资金利用率。他指出，我们的资金来之不易，我们生产出来的东西来之不易，任何浪费都是犯罪，无论是生产建设以前，生产建设过程中间，还是在生产建设得到了产品以后，都不允许有丝毫的大手大脚，否则，四个现代化就没有希望。

世上有两种人，第一种坐享其成，享受父母辛勤劳作的成果;第二种人不甘屈于人下，用自己的汗水成就更美好的明天。如果是你，你会选择做哪种人呢?我的答案是第二种。

当我们呱呱坠地之时，我们就注定要为了自己而奋斗。尚在襁褓之时，我们努力允吸母亲的乳汁，为自己填饱肚子而奋斗;我们在地上蹒跚学步，为自己可以行走而奋斗;我们在母亲的教导下呀呀学语，为自己可以交流而奋斗。在我们还是这么小的时候就学会了奋斗，长大后的我们，有什么资格不去努力奋斗!我们又凭什么可以安然地享受父母的心血?

曾在书中看到这样一句话，你这一辈子只能相信一个人，那就是你自己，只有靠自己才能取得成功。父母终有一日会离我们远去，只留下忘不掉的担忧，剩下的日子，只有自己。当我们还在读书的时候，老师时常教导我们要努力读书，学好知识，增强本领，要更要珍惜时间，不要让自己黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

奋斗的过程也许并不美好，它可以充满艰辛，它可以布满荆棘，但是，不要害怕，不要退缩，那不是我们真正的敌人，真正的敌人是我们自己的内心。我们必须要克服，把奋斗当作一种幸福，我们要在奋斗中享受幸福。当我们经过一个星期的努力之后取得了一点进步，是否会有一丁点的喜悦，经过长时间的奋斗得到老师地的肯定、父母的表扬，我想，那时我们是幸福的吧。

在这个社会中不缺人才，但少一些敢拼搏，敢于奋斗的人。大多数来于现状，容易满足，不会想要得到更多。当我们还是学生的时候，我们就应该有远大的抱负，当我们步入社会的时候，就应该有足够的野心，它们是我们奋斗的源泉。

高中三年是我们奋斗的最好时期，三年的准备是为了我们战胜高考。准备的过程中有汗水，也有泪水，但我愿意付出，愿意努力奋斗，换一个无悔的未来。

加油吧!为自己好好奋斗一次吧!让自己拥有一个无悔的青春吧!

导读： 爱拼才会赢!精彩的人生是我们手写出来的，用我们卖力的一笔一划拼凑出来，唯美拼搏在今天，也就赢在今天。今天小编给大家......

爱拼才会赢!精彩的人生是我们手写出来的，用我们卖力的一笔一划拼凑出来，唯美拼搏在今天，也就赢在今天。今天小编给大家整理了一些关于初三拼搏的小文章，仅供参考! 篇一:奋斗的初三

星移斗转，岁月如梭，十六度花落花开，十六年的成长历程如电影镜头匆匆闪过。

在人生的海滩上，我的前进步伐还算平稳。眼下，正值花朵旺盛之际，花瓣幽幽绽放，露出浅黄羞涩的花蕊。在绽放的声音中，完美着一个生命。于是，我便常常脱离实际地幻想着花开，想象着自己在次次考试中，过关斩将，所向披靡;想象着自己在体育考试中，轻而易举拿下满分;想象着自己在未来工作中，力求上进，出类拔萃……当然，我也知道，这仅仅是幻想，是一个美丽的梦。试想，没有为之奋斗过，又怎么能让梦想成为现实呢?蓦然间，我突然明白了花谢的原因，因为它在等待第二个春天，这是一种充满执着、锲而不舍的等待。

这个即将到来的初三，竞争激烈，稍不留意，就可能在频繁的考试中品尝失败的滋味。学业的紧张，升学的压力，将使我们整天埋头于书山题海之中咬文嚼字。忙碌也将成为生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奋进还须自己不断拼搏。进一步，海阔天空，攀登上宝塔尖去创新，去耕耘。不经历风雨，怎能见彩虹?拼搏不允许止步，成功不青睐惰怠。

于是乎，将会有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的潇洒乐观。学习紧，不叫苦，做题累，不说乏;调整好心态，笑迎成功;失败了，擦擦汗水再向前!与其说初三是一个做梦的季节，梦想着受到成功的青睐，须得接受苦涩的洗礼，不如说初三是一个奋斗的季节。一分耕耘，一分收获，人生之花才会开得绚丽多彩。初三，确确实实是一个奋斗的季节!

[初三作文：奋斗

《蝴蝶的故事》中讲的是：一地，一只茧上裂启了一个小口，正恶有一个我看见了，他始终察看着蝴蝶将身体从那个小口中一点点的挣扎出来，多少个小时从前了，蝴蝶还不挣扎没去，这个己切实瞅得疼爱，即拿来一把剪刀将茧破开，助助蝴蝶脱茧出来。这个人盼望蝴蝶的翅膀会翻开并舒展伏来，可这一刻初末没呈现，由于善意人并不知说，蝴蝶从茧上的小心挣扎而出，这是大天然的部署，要通过这一挤压过程将体液从身材压到翅膀，这样它才能在脱茧后铺翅翱翔。

实在，我们生涯中这样的事例也不多睹，比方：我班的差生卢志成，上课不当真听道，老师安排的作业不会干问旁边的同窗，同教直交把作业拿给他抄，他的功课也很钝实现了。

老师望他息业齐对，也不知路他有不懂的处所。可到测验的时候就含馅了每次只能考60多分。

读了《蝴蝶的故事》后，我觉得我们赞助同学的方式不合错误，不能只图快度速接上作业完成“义务”就走，而是要从本质上给同学辅导，讲清他不懂的地方，

能力到达辅助别人的目标。

而卢志成也不应当图速度快，草草了事，敷衍老师布置的作业，应当虚口向同学求教，直到弄懂替起。

读了《蝴蝶的故事》后，尔晓得了每集体在成长的进程，皆会碰到困难和障碍不能脚踏两船或绕讲而言，事名证实在战胜难题或打扫阻碍的同时咱们结决答题的才能也共样进步了。生命中的艰苦跟障碍是成长的帮拉器，只有通功本身的尽力和奋斗，才干使我们一直倒退强大。

一个没有艰苦奋斗精神的人，是难以取得成功的;一个没有艰苦奋斗精神的民族，是难以独立自强的;一个没有艰苦奋斗精神的国家，是难以繁荣富强的。艰苦奋斗是实现理想的重要条件。

艰苦奋斗，指的是为了实现既定的理想，不怕吃苦，敢于和困难挫折斗争，不惜献出自己的一切。理想必须通过实践才能转变为现实，再好的理想，如果不付诸行动，就没有实际意义。在历史长河中，凡是有过功绩的名人，其渊博的知识、过人的才能、不朽的成就无不是经过艰苦奋斗后得来的。艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件。艰苦奋斗不仅仅作为民族的精神支柱，也是我们人生之路的指航标。

只有伟大的理想，没有付诸行动，或是遇到困难险阻就选择退缩逃避的人，是摘取不到成功的果实的。理想是一个目标，只有艰苦奋斗才能支撑你走向终点。没有理想的人生宛如行尸走肉，没有丝毫意义。而只有理想，没有艰苦奋斗的人生，就像镜花水月梦一场，繁华却空虚。只有既有理想，又有艰苦奋斗精神的人生才是充实、高尚的。他们在理想的照抚下感受希望的美好，在艰苦奋斗中走向人生巅峰。他们的人生不因没有理想而虚无，也不会因缺乏艰苦奋斗而退缩，他们会一往直前，让自己的人生充满意义。

艰苦奋斗作为中华民族的传统美德，永远都不会过时。即使生活条件优越，基础设施完备，也要努力践行艰苦奋斗精神。许多人因为条件的优越而忘记了艰苦奋斗，忘记了去拼搏，这种人是不会品尝到成功的味道，也不会成为国家的顶梁柱。在今时今日，艰苦奋斗仍然是必不可少的精神要素，不仅民族需要它，国家需要它，有意义的人生更需要它!因为只有艰苦奋斗的人，才能引领世界潮流，只有由艰苦奋斗的人民组成的国家，才能繁荣富强!

让我们将艰苦奋斗驻进心里，背起行囊，一路奋进一路凯歌，让坚实的脚步踏满行程。让理想伴着艰苦奋斗，打出自己的一片天地!让祖国因艰苦奋斗更加繁荣昌盛，在世界屹立不倒!

昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄来临了，而明天，又闪烁着光辉等待人们。有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天;有人只迷醉在梦幻中，他们企盼着明天。这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。

今天，不就是短短的一天吗?我从明天开始学习，今天不就是短暂的二十四小时吗?我从明天开始认真工作，今天不就是一年的三百六十五分之一吗?我从明天开始为共产主义事业奋斗。——有些人这样想也这样做。朋友，我决不怀疑你的真诚，但为什么要把做的事情放到明天，一切要从明天开始呢?日月匆匆，到了明天，明天又要变成了今天，而每个今天之后都有无穷的明天。那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动，变为现实呢?

落士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他;而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。”

农民种田，不在今天及时除草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收?医生不在今天及时抢救、医治病人，哪有人们日后的健康体魄?清洁工人不在今天及时清扫垃圾，清除尘埃，哪有日复一日街道的洁净?解放军战士不在今天全副武装，做好准备，哪有千家万户永久的安宁?

“明日复明日，明日何其多;我生待明日，万事成蹉跎”短短几句诗，是先辈千折万曲，历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感于此，于是有了“悬梁刺股”、“囊萤映雪”、“凿壁借光”的勤学佳话。现在，我们条件优越，不是更应珍惜，抓紧今天的分分秒秒吗?

抓住今天，就是抓住了掌握获取知识的机会;抓住今天，就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人，他们决不会把今天的宝贵时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间，利用在车上卖报的空暇搞实验。渴了，喝口水;饿了，啃块面包;困了，趴在桌上打个盹。爱迪生如此，牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人莫不如此，他们决不沉湎于昨天之中，更不空空观望明天，他们永远把握今天。

相反，对有些人来说，时间就像代表他的那本日历，撕了这一张，还有下一张，撕完这一本，还有下一本，却不知道在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水和学习、工作的收获。那样，他们从呱呱坠地到长眠地下，却在闲散和观望、等待中度过。

虚度光阴，在折损着生命的光;及时努力，在开辟理想的路。朋友，不要沉湎于昨天，不要观望明天，珍惜时间，一切从现在开始。有人说过，当你拥有时不懂得珍惜，当懂得珍惜时却已经失去了珍惜的机会。

今天，是奋斗的起点。

五月的日历已翻到了最后一页，夏的燥热已充斥满了整个校园，离别的笙箫也即将吹响。

5月31日下午，外文系分团委在王营校区A阶105举办了考研经验交流会。已考上西南财经政法大学法学专业研究生的薛飞飞，四川外国语学院和四川大学翻译与翻译理论专业研究生的王佩、汪洋，徐州师范大学对外汉语专业研究生的卢艳为自己的学弟、学妹们讲解了如何选择学校与专业以及自己在考研过程中的一些经验和感受，使大家受益非浅。

考研是一段艰辛、寂寞的旅程，需要坚定的意志和顽强的拼搏支撑才能走完全程。他们为准备考研却不知从何着手的同学拨开了心中的迷雾，为学弟、学妹留下了联系方式随时准备帮助大家，并鼓励他们坚持自己的理想，走出一片美好的人生！

冰心说，成功的花人们只惊艳它现时的明艳，而当初它的芽浸透了奋斗的汗水，洒满了牺牲的血雨。是的，因为他们努力了，所以今天他们成功了！再过十几天，他们就要离开淮师了，离开自己的母校，开始一段新的旅程。祝他们在新的学习和生活中一帆风顺、万事如意！

观古代，荣辱观有之;看今朝，荣辱心有之。中华民族历来以艰苦奋斗，勤劳勇敢著称于世。从小我们就熟读“艰难困苦，玉汝于成”、“居安思危，戒奢以俭”的古训。此次，胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观更是对现在社会诸多价值观念评价标准的构建与维系。它的深刻含义在于：唤醒我们的耻感意识。

作为中学生，我们更要将艰苦奋斗，勤俭节约的意识深深跟植于我们心中。

有了意识，更要将这种意识变成一种习惯。每时每刻，从我做起，从小事做起，从现在做起。“吃得苦中苦，方为人上人”。只要奋斗，就有出路。一个人从小就知道怎样用功，赢得称赞，是一种幸运。但大多数人做不到，就是缺乏了一种艰苦奋斗的精神。

从“卧薪尝胆”的勾践到忍辱发奋的司马迁，从艰苦奋斗的李向群到勤劳认真的贾兰坡，从发愤自尊的启功到跛足自强的拜伦，都为我们留下了一份份珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁，艰苦奋斗的光辉事迹更是彪炳千秋。中国正是有了这种精神，才能不断繁衍，生生不息。

而近几年来，随着各方面的发展，有些人以艰苦奋斗为耻，曲解事实，藐视优良传统，盲目追求消费。似乎叛逆就是时尚，浪费也是光荣!

据报道，某大学餐厅每天收集剩饭菜10到14桶，按正常价格估算，每天至少仍掉饭菜价值2000元，一年浪费近百万。再看看该校园的垃圾场。油饼、面包、饼干、水果、饮料，真可谓“应有尽有”，就连学校食品店也“自愧不如”。有的连包装袋都没打开，听说不好吃就直接扔掉。就连“身价”比较高的阿迪达斯书包都被扔掉，仅仅就是因为底部染上了一点钢笔水。有一位学生甚至将八成新的自行车藏起来，要父母买名牌的。

作为在校学生，本应该勤奋刻苦，有高层次的追求，但这样的恶习缠着你，你还有更多的精力去学习吗?你还有更多的精力去继承我国的优良传统吗?

社会主义荣辱观，进一步要求我们对丑恶的行径要丑其丑，恶其恶，罪其罪，对那些践踏底线的人群，除了法律的相应制裁外，道义上还要口诛笔伐。使行为者自觉可耻。当丑陋者有了羞愧难当之感、无地自容之感，当缺德者有了忏悔意识和负疚意识，当作恶者有了心惊肉跳之感，我们民族的价值才会有提升!

朋友们，让我们携起手来，发扬艰苦奋斗，树立社会主义荣辱观，求奋斗，求发展，永葆勤俭本色吧!

——读《雷锋的故事》有感

西昌市川兴镇焦家小学六年级罗伍呷

雷锋，是一个神奇的名字;雷锋，是一个符号，代表着中华民族艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。

正是带着这种高山仰水的崇敬之情，这段时间，我阅读了《雷锋的故事》这本书。从书中我知道，雷锋叔叔从小就吃过很多苦，受过很多罪，是共产党、解放军把他从水深火热之中解救出来。正是怀着这种朴素的阶级感情，当雷锋叔叔自己也成为一名光荣的人民解放军战士后，他不怕苦、不怕累，别人不能吃的苦他吃，别人怕累的工作他抢着去做。

骄阳似火的八月，雷锋和战友们去一个偏僻的新建工厂工作。冬天，山区的天气格外寒冷，给施工带来很大难度。领导把和泥这项又脏又累的工作交给雷锋叔叔所在的班，由于和泥速度慢，每天都完不成任务。雷锋叔叔看在眼里，急在心里，带领战友们，每天天没亮就起来和泥。(详见《雷锋的故事》74页)。( cnfla：www.cnfla.com )

和雷锋叔叔比起来，我真感到无地自容。记得那是一个周末，妈妈有事出去了，让我自己洗衣服。我心想：水这么冷，不把手冻坏才怪哩。于是就没有洗。还有每次学校大扫除，我很多时候都是在滥竽充数，不出实力，只是象征性地用扫把扇一扇。归根结底，我就是缺少雷锋叔叔那种艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。

我知道，随着改革开放的步步深入，人们的生活水平越来越好了。加上我们现在大多是独生子女，爷爷奶奶，爸爸妈妈把我们视为掌上明珠，总是力所能及地在物质生活上满足我们。于是，部分同学就滋生了奢侈浪费的情绪，攀比心理严重，讲究穿名牌，玩高档手机，吃饭时挑三拣四，不爱吃的东西就毫不悋惜地倒掉。他们把自己当做“小皇帝”，衣来伸手，饭来张口，别说艰苦奋斗、吃苦耐劳，就连简单的生活自理都成问题。更为严重的是，极少数同学在学习、生活中怕苦怕累，缺乏艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，遇到学习、生活上的困难就望而却步。

自本学期开学后，我们学校利用升旗仪式，班队会等多种形式，教育同学们一定要向雷锋叔叔学习，决不能丢掉艰苦奋斗、吃苦耐劳的雷锋精神。我相信，通过“学雷锋，见行动”的活动，艰苦奋斗、吃苦耐劳的雷锋精神一定会在我们心中开花、发芽、生根、结果。

指导教师：高立祥徐家英

高立祥杨卫琼老师简评：艰苦奋斗、吃苦耐劳是雷锋精神，更是中华民族的传统美德。小作者在认真阅读《雷锋的故事》的基础上，以雷锋带领战友们艰苦奋斗、吃苦耐劳完成和泥任务为契入点，联系生活实际，畅谈了艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神不能丢的真实感想。

俗话说得好：“你脸部风轻云淡，谁也不知道你吸气要有多紧;你气场强大，谁也不知道你膝关节上面有跌倒的伤;你高兴得大大咧咧，谁也不知道你哭起来只有是无音。"要想令人感觉不费力气，只有身后极为勤奋。我不愿做他人眼里的弱小，因此，我能付出十倍千倍的勤奋!

正所谓“付出就有回报，言必信行必果人”，在这里六年中，有谁可以了解我对学习付出了是多少心酸和艰难?每每我上灯熬油打偷袭时，我也不断地鼓励自己：“勤奋，勤奋，再坚持不懈两年就熬过度了”!又有多少个日日日日夜夜，一个个公式伴我进到梦境，我那么勤奋，仅仅为了更好地换来最后一份令人满意的答卷。每每我看到桌子上擦的答不完的试卷时，我的心里就有一种说不出的负载感，也正由于付出这种数不尽的“苦”，才换成了学习的“甜”，慢慢地，应对考试，我不再怯畏。

“十年寒窗没有人问，一举成名天地知”。经常的考试要我见怪不怪，殊不知只为了更好地小学升初中那四张答卷，我一直苦味的等待，等待哪些?等待我的勤奋能有收益，等待我就用六年岁月换来的答卷!

“日日行，不害怕几万里;时刻学，不害怕干万卷。"在严寒的冬日里，尽管天还不亮，而我早就起来伏案疾书了，或许这时候也有很多人在梦中邀游，我为了更好地学习，倾其了我的一切，耗尽了我的活力，可他人看着我表层很取得成功，但没有所有人了解我还在身后默默地付出了是多少勤奋，她们玩的时间，我用于学习，尽管学习注重“合理安排时间”，可一个又一个新鲜的事例摆放在我的眼下，跟我说“只劳十二年，但却能逸一生”!

努力吧，青少年!

该来的还是来了，我终于还是步入了初三下学期了，这是我在母校最后半年的学习，想起以前浪费的两年时光，心中难免会有些伤感，但是这并不代表我喜欢初三，因为它的压力比以前的更重，家人的.期望比起前更高，我的神经绷得比平常越紧，他们像一颗大石头压在我的身上，让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下，但时间允许，他总是把我逼到极点，再狠狠的把我摔下万丈深渊，有时我都不知道我究竟该怎么办。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?虽然每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的;学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。

在学校里，我从来不敢对自己有任何松懈，我怕一不小心就会被拉下来;在课堂上，我从来都不敢走神，我怕我会错过什么;在课外上，我又不敢出去玩，我怕我来不及巩固，真的，我好累。

打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?

心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏,就会取得成功的!初三，我的奋斗年!

十一岁，迈进初中的校门，告别了我纯真的童年，开始为了自己美好无限的未来奋斗。

如今，我十四岁，踏上了初三这条艰苦的道路，为了小中考在奋斗着。

每天清晨，迎着朝阳奔跑在操场上。周围茂盛的树木挺拔地站立，我从它们身上体会到了力量。抬头望望湛蓝的天空，我知道我不能停下奔跑的步伐。有时我也会因睡眠不足而抱怨，因劳累而想要放弃，但每当想到现在所吃的一切苦受的一切累都是在为自己的将来奠定基础，便咬咬牙继续坚持。

回到教室，拿出课本，背诵着一个又一个知识点，一份一份的练习题已经填满了我的文件夹，仍在不断扩充。悠扬的下课铃对我们毫无意义，课间的每分每秒我们都需充分利用起来。生活有些枯燥，然而我们仍保持微笑。那些课间认真复习的同学，激励着我继续奋斗，仿佛一只无形的手，推动着我前进。

接连不断的考试让我们的努力得到了检验。当试卷发下来，看到卷子上满意的分数时，我感谢自己的不懈奋斗，并提醒自己坚持下去，当成绩不理想时，反思自己的不足，找到问题点，思考解决问题的办法，朝着那个方向努力。

朋友之间相互鼓励，互相竞争。我们约定好要考上同一所高中，并共同为之奋斗，彼此就是对方最大的动力。我们把竞争当作乐趣，把奋斗看做幸福，因为每前进一小步，就离实现我们的约定更近了一点儿。

我们在成长，我们在奋斗。汗水使我们的生活更加充实，失败使我们的生活更有动力，友情使我们的生活充满快乐。

成长的道路上需要经历千辛万苦，然而惟有奋斗能使成长更加精彩!

“少壮不努力，老大徒伤悲”。这句话是什么意思，我相信众所周知吧。一个人从降临到这个世界时就注定要与别人“攀比”。

而这种“攀比”不是只和别人比荣华，比富贵，而是将他人今天的成功当成自己今后的目标。

“不想当将军的士兵不是好士兵。”我犹新记得这句话。一个士兵要想当将军只是嘴上说，心里想，就会实现的吗?显然是不可能的。每个人，什么也没带来，就匆匆的来到这个世界。但为什么，我们总看到人与人之间的差距随着时间的飞逝越来越大呢?相信答案只有他们自己知道吧!

一个人，没有奋斗的念头，他好比双目失明的人，因为他的前方只是一片的黑暗。一个人，没有奋斗的目标，他好比无头苍蝇，乱闯乱撞，前方一片的迷茫，受伤的永远只会是自己。

记得刚上中学的我翻开语文课本的第一课就是朱自清老先生的《匆匆》，给我很大的感触。时间过去了那么久，有些句子写出来也不是原来的样子，只记了个大概。“人，来也匆匆，去也匆匆。来的时候什么也没带来，走的时候什么也带不走。”时间不等人，而大多数人却在等时间。等到你还年轻时，却什么也不做;等到你中年时，却什么也不为;等到你老了时，想做想为，可岁月就是把无情剑，日积月累削弱你的能力。最后，也只能是无能为力。既然，我们什么也带不走，那为什么不能给后人留下些什么。

鲁迅先生，我相信世人都不陌生吧。他一直在为中华掘起而奋斗。他死了，却永远活在了我们的心中。他什么也没带走，却为文坛留下了经典名作。他的灵魂，他的精神，让我们可歌可泣。而作为一个真正的中国人，你又何尝不对他敬仰崇拜?

人生，需要奋斗。人活着，就是要有目标。坦若一个人失去了目标，就好比行尸走肉，只有肉体，没有灵魂、没有活的价值、没有活的意义。而这种人，也注定不会尝到实现目标之后的满足感，喜悦感。但，想要实现目标不是无所事事的空想，我们需要奋斗，需要用行动证实我们会成功，我们是王者。否则，

我们所谓的目标，只会是白日做梦!

人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？

初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦！只想说一句：“好想回到童年！”

初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”；初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”；初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗？我无言。

初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三屑，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢＜试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our命over！”“呜啦，神叭我！”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。

我不知道未来的道路究竟怎样？我更不知道现在生活的滋味又是怎样？苦吗？我无语。

每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。

打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？

心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。

当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”

[我的初三奋斗之路作文

人的一生不可能平平坦坦，潮起潮落是必然趋势。人生好比一场马拉松，首先是你保存体力是你增强信念的时候，等待后去搏发。人生也何常不是如此，没有辛勤的汗水，没有坚定的信念，没有渴望成功的精神，谈何成功?

在我们这样一个花季的时代，只有用汗水去铸造未来，去储存丰富的知识，使我们的头脑充实起来，有资格，有能力去挑战今后我们人生中所遇到的困难，这就能冲得更快，跳得更高。

前不久，我曾看过这样一则新闻，画面使人心酸，中国使人成功最便捷的途径便是高考，所以花季的少男少女们都在为了未来而拼搏，但却有这样一个人，没有手臂，而且身体还不是很灵活，但她那时才刚好十七岁，每天来到学校，受到他人另类的眼光，这使这位女孩内心严重的受挫，但是在她的心中却有着一种信念，我要用我的头脑去使我的身体变得更加完美，她只相信，只有不停的存储知识，使头脑丰富起来，才能在今后的人生中冲得更快，跳得更高。

就这样，一天天地过去了，她用脚趾代替手臂，完成了人生中的一个转折点，在付出比常人多出百倍的努力情况下，她成功了，顺利考入中央财经大学，现在已是一名海归博士，但记者采访到她时，我看到她满脸自豪的说：“我不知道我的未来会怎样，也许很渺茫，但是只要在你年轻时用汗水去铸造未来，用辛勤去付出，定会有一天冲得更快，跳得更高。

人生是一条漫长的旅途，坎坷不断，如果你在年轻之时，用知识去武装自己的头脑，去收货阅历，那么我想，成功之日定与你越来越近。

洪战辉，新世纪发扬艰苦奋斗精神的人，用自己的实际行动感染了中国每一个公民，更感染了河南的每一个人，因为他是河南人民的骄傲与自豪。从小在残缺的家庭中成长，遭受了兄妹分离的痛苦，母亲离家的悲剧，在父亲一直是精神病状态的情况下，还要抚养捡来得小妹妹，最最激人的还是他能够在如此的生活环境中不忘学业，努力拼搏，并最终考上了大学实现了自己的人生理想。这是一个信念，这需要一种勇气，这更需要一直的毅力。

在国家快速发展的时期，我们需要的就是这种人才，这种精神。洪战辉发扬了中华民族的传统美德，发扬了这种顽强拼搏，艰苦奋斗的精神。环境造就人才，在如此的环境下，洪战辉磨练了他的意志，用自己的实际行动迎接了各种困难的挑战，战胜了各种环境压力，他给我们在生活和学习 上都留下了一份很大的财富，给他自己也创造了辉煌得人生，正如当年的许本禹，如果感动是一种财富，那么洪战辉很富有，再过去的10几年中，他的所作所为都是他的到这份财富而作出的努力，付出的代价。他的经历不重要，重要的是他所体现出来的这种精神，这种不懈奋斗，在逆境中创造自己人生的精神，这更让我发现无论在什么时候，什么地方，我们都不应该放弃这种精神，反而更应该发扬这种精神，用这种精神奋斗人生。

奋斗人生，是重长期坚持，永不停息的努力，无论环境怎样，条件怎样，我们都应该有此毅力，追求自己的目标，为自己的理想而奋斗，实现人生的真正价值。在生活上，我们需要洪战辉，不仅是条件困苦，重要的是锻炼自己的人生，锻炼自己的能力。早早的他扛起了家的重担，在如此的环境中他学会了独立承担，独立自主，独立人生。我们这些在外求学的大学生，原理了父母的照顾，很多人遇到了生活上的麻烦，并为之苦恼，很多生活琐事被他们弄得那么复杂，洪战辉叫道我们生活要能够独立，生活要能够自己承担。可以想象，洪战辉的生活条件是多么不容易，没有完整的家庭的他扛着一家的重担，得不到父母的关爱得不到家人团聚的温馨，可是他依然完成了自己的学业，走进了大学继续深造，他是每个大学生的骄傲与自豪，他更是每个大学生的模范和榜样，我们有坚实完美的家庭作后盾，都有如此精神支柱，如此心灵归宿，摆在我们面前的任务只有学习，而很多人不能够珍惜，荒废学业，甚至因一时的冲动走向悲剧，难道我们不应该反思一下?作为学生，学业搞不好怎称学生，何况在当今如此良好的条件下。

奋斗人生，既然选择了人生，何不为之奋斗，为之努力?人生需要的就是一种拼搏，一种不懈的追求。在各种艰难困苦的挑战下，我们都应当永存信念，这才是奋斗。自己的事自己扛，洪战辉从未接受过任何募捐，这才是奋斗，他有那种信念，有那种不怕的信念，这是勇敢，这是坚强，这是敢于正视这些挑战，奋斗人生，就应当主动迎接挑战。洪战辉的所作所为打动了每一个人，但他并不是想让每个人对他同情。他又自己得人生方向，有自己的奋斗目标。从高中就一直带着妹妹上学，靠打工和做小生意为生的他，知道路应该自己打拼出来，条件差，靠自己去改变。如今已经23岁的他，仍带着妹妹一块走进怀化学院，他拒绝了多次他人的捐款与帮助，在他的人生道路上，他已经历过了各种坎坷，各种磨练，他以早早的融入了社会，接受了社会，可以说他已很老练，现在的难关对他来说已经很小很小，以往的经历以足够证明他能够走过去，他能行。这不仅让我们感受到了他的刚强，更让我们感受到了他的乐观，乐观的对待生活。它在困难面前总能够坦然，笑对人生，一种积极向上的心头支撑他走过了风风雨雨，配合他笑过了人生，没有过不去的坎，没有走不过的路。是啊，我们在其他各方面有何尝不是呢?学习中难免有挫折，但在竞争如此激烈的时候你能够乐观对待你的成与败，得与失，相信那不是打击，而是更大的鼓舞与激励。有乐观配合着你的刚强，何愁“不得天下”?激情，在刚强与乐观之间，洪战辉更存在着挑战生活的激情，努力学习的激情，迎接坎坷困难的激情。激情人生才有激情奋斗。缺乏激情，一切的一切将很空虚，很无助，还等什么，燃起学习洪战辉的激情，燃起挑战生活，努力学习的激情!

弘扬艰苦奋斗精神，挑战曲折坎坷人生，创造辉煌灿烂成就。

人的一生是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着，不停地奋斗着。成功是奋斗的结果，奋斗是成功的必经之路。

人们努力就是为了有一天能获得成功，在自己人生的书页上抹上辉煌的一笔，那怕是经历多次的失败。可是在我看来，这跌倒爬起、再跌倒再爬起的奋斗过程不也是很有意义，很辉煌的吗?成功的喜悦难以用语言表达，奋斗的意义则更值得回味。居里夫人曾把诺贝尔奖章给女儿当玩具，友人惊问其故，她说：“我把奖章给她当玩具就是让她明白，不仅仅为了荣誉而奋斗。”多好的回答!居里夫人奋斗了一生，得到许多荣誉。她成功了，而她留给后人的不仅是成功的荣誉，更主要的是这锲而不舍的精神。这精神不正体现在她的奋斗历程吗?

有许多人经过努力奋斗，像居里夫人那样，取得了成功，这是十分可喜可贺的。他们用自己的血汗换来了鲜花和掌声。也有许多人，他们也奋斗了，甚至他们的路比成功者的还艰辛，可是成功却与他无缘，或者没能看到成功。这时，我们能说“这是个失败者”吗?当然不能!他同样是成功者!他在奋斗中体现了自己的价值，他同样也应该拥有鲜花和掌声。不然为什么马拉松赛跑中即使是最后一位坚持到终点的运动员，人们还要为他鼓掌呢。

相反，一心要成功，却忽视奋斗的艰辛，这样的人是决不会成功的。取得了一次成功便固步自封，不再继续奋斗，他便会落伍，沦为失败者。还有，如果跌倒了一次便从此一蹶不振，不敢坚持奋斗的人，必然是一个与成功无缘的人。

真正的成功者总是敢于战胜自我、不断进取的人。他们成功后会躺自在荣誉的光环里，反而不断地寻求更高的目标，并为此而付出更多的努力。必须指出，奋斗者应该具有远大的理想和崇高的目标，应该为大多数人谋利益。唯有这样的奋斗才是富有价值的。

我们学生正在攀登知识高峰。我们应当把每个成绩看做再次前进的起点，把每一次失败看作一副良药。在永不停息的奋斗中完善自我，超越自我。我们需要成功，我们也无法逃避失败，而成功与失败都是暂时的，唯有奋斗才是我们生命中永恒的财富和主题!

快乐源自心灵的舒适，心灵的舒适源自生活的充实，而生活的充实就要求我重视每分每秒，不浪费时间，我们虽然很平凡，但并不代表我们就只能做到平凡，只有你想不到的，没有你做不到的。心有多大，世界就有多大，敞开心灵的栅栏，向所有的人开放，于是你就能获得整个世界。

我通过读《中国高技能人才楷模事迹读本》之后，使我受益非浅，书中令我敬佩的是，一位普通的工人，却能创造出非凡的业绩，真是太伟大了，看到这里使我想起了“天生我材心有用”一个人可以没有文凭，但不可没有知识，平凡的岗位也能创造出伟大的事业，成功在于对的不懈追求，《中国高技能人才楷模事迹读本》中讲的十位普通工作创业绩的故事，每个人都不可能一帆风顺，不经历风雨，怎么见彩虹!他们每个人都是经过很多曲折，才走向成功的，我们应该学习他们那种坚持不懈，刻苦钻研，勇于创新的精神，只要我们坚信，努力终有回报!

“悟性在脚下，路由自己走!”有时，我们走的路并不是自己愿意的，但是，你心须记住，既然选择了，你就有责任走下去，认真的去做好，如果我们无法改变环境，那么我们试着去适应环境，像书中的每一个人对自己的事业都是满腔热情的去为之努力和奋斗，生命中，你可以碌碌无为，终其一生，也可轰轰烈烈，奋斗一生，苦难磨砺自己，你只有经历苦难之后，才能体会到其中的含义。

现在我们要做的是，体验我们没有体会的苦难，如果现在开始努力还不蚖，记住这个成语，“亡羊补牢”为时不晚，其实成功就在我们每个人心中，而失败正好是成功的样子，我们失败的越多，就说明我们离成功越近，你是否深思过，失败给了我们很多经验，让我们知道了自己的不足，该如何去改正，从现在开始一直为零而奋斗，我们的零越多，当成功也就是1出现时，这个数位将会十分之大，自己也就有十分之大的成功了。

盲无目标的飘荡终会迷路，有了自己职业生涯设计，内心的力量才能找到方向，职业生涯犹如厚重的宝典，每一页都要认真去读，每段皆需细心理解和把握，所以，同学们，请珍惜现在的好时光，让我们一起为自己的目标去努力、去拼搏、去奋斗、去创造属于自己的一片天地!