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970作文
1000竹子的说明文600字
全文共 698 字
+ 加入清单在所有的植物当中，我最喜欢的就是竹子了!
我喜欢竹子清秀挺拔的外形。一竿竿竹子是那么的苍绿，是那么的挺直。深绿的竹竿
一节一节笔直地向上长，直插云霄。那积极向上的精神令人敬佩。“个”字形的叶子密密麻麻，层层叠叠。如果夏天走进竹林，竹叶遮天蔽日，头顶上飘着一片片的
绿云，令人感到十分凉爽。竹林就像是一个庞大的天然的绿色空调。在幽静的竹林里漫步，看着地上青青的小草，五颜六色的野花，，听着清脆的鸟鸣，让人感到心
旷神怡。
一阵微风吹来，竿竿翠竹摇曳着修长的身子，竹叶发出了“沙沙沙”的响声，似乎在低声唱着夏天的歌曲。一阵狂风刮过，竹竿被吹得东摇西摆，耳边听到的是“哗—哗—哗—”的涛声，气势磅礴。竹子给人们带来了美的享受。
我喜欢竹子坚强不屈的性格。
竹子四季常青，郁郁葱葱，生机勃勃。
春雨过后，竹林里一棵棵竹笋拔地而出。没过多少日子，竹笋便长成了小竹子，竹林里呈现出一片欣欣向荣的景象。即使是春寒降临，这些小竹子也会茁壮成长。
夏天，骄阳似火，竹子穿着绿色的盛装，昂首挺胸。暴风雨来了，狂风把它刮得低下了身子。可它不怕，脚跟站得牢牢的，一动也不动。铜钱大的雨点打得它折枝叶落，可它照样挺着身子。
秋冬季节，寒风瑟瑟，有时大雪纷飞。许多落叶树都变成了光秃秃的，百花凋零了，它们在寒风中发抖。可是，竹子仍然披着绿衫，迎着风雪，精神饱满。它的坚强使许多文人墨客都赞美它。清朝诗人郑板桥诗曰：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
我喜欢竹子的奉献精神。他可以做建筑材料，如造桥，造房子;它可以做家具，如做竹床、竹椅;它可以造纸，入药……
竹子不但清秀挺拔，而且性格坚强，用途有很广，能不让人喜爱吗?
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篇1：书香校园四年级作文
全文共 641 字
+ 加入清单听着校歌走进校园，只要微微抬起头就有一幅用马赛拼成的世界地图在眼前，组成了260多个国家。 左手边竹林会在眼前，苍翠欲滴的竹子，与书是别俱一般的风格。坐在这感受着气息，做上一两首诗应该没问题。往前走是操场，蓝色的跑道，红色的篮球场。每到放学都有学生在操场上迎着夕阳，汗流浃背的打篮球，有的时候还会进行比赛呢！右边的小花坛里还种着白玉兰，银杏树……如果你夏天来到学校那就可以大饱眼福了。植物绿树成荫，很自然的想起百年树人，曰玉兰十里飘香，花团锦簇，。围墙上刻着栩栩如生的人物把六艺呈现出来。中间耸立着旗杆上面飘着鲜艳的五星红旗，每到星期一我们都十分骄傲。在角落里有一座科学王国：奇物园，那里有五彩的昆虫标本，多彩的海洋知识，丰富的地理知识……。
出了奇物园大门就来到了教学楼，到了教学楼一棵大树耸立在大屏障前方，那就是四季常青，枝繁叶茂的鼎盛榕阴。大屏幕上播放着小学生安全知识，进放班级，崭新的桌椅，焕然一新的墙面，多彩多姿的文化墙上班主任寄语，共建目标，学生目标……还有充满书香韵味的七彩书屋。你或许还会现许多个别的名称：书法，小记者，文庙研究……多得数也数不清。那是校本课程，出教学楼，对面的白色楼是专为六年级哥哥姐姐们的专属楼。往上走，最高层是羽毛球教室。现在正上羽毛球课那！羽毛球拍在同学们手中挥去自如，羽毛球在空中如同翩翩起舞的一只只蝴蝶，在空中自由翱翔。出了校门“圣人迎送”在校门口欢送同学们。
这就是我们美丽的校园，它虽小，但小巧玲珑。我爱我的校园，更爱好似母亲一般的学校。
篇2：牡丹花的简单说明文
全文共 778 字
+ 加入清单牡丹花，是中国的国花，由于盛开时的花朵特别大，被誉为“花中之王”，自古以来享有一定的盛誉，它始于隋、盛于唐，甲天下于宋。因其花大色艳，独傲群芳，上至王侯将相，下至平民百姓，无不喜爱，广泛地栽种，品种达到了50多种，牡丹原产于中国西部的秦岭和大巴上一带，汉中是中国人最早栽种牡丹花的地方，为落叶亚灌木，牡丹雍容华贵，花开富贵，象征着吉祥富贵，所以备受人们青睐。我家院里有一盆牡丹花，它的品种是叫做“大胡红”，刚刚带来的时候，它还没有开花。只是叶子碧绿，我特别期待能亲眼看见花开的样子，这使我对牡丹花产生了浓厚的兴趣。
牡丹属于温带植物，喜凉恶寒，宜燥惧湿，具有发达的肉质深根。忌讳用生土、黏土、盐碱土及洼涝之地。它喜欢光，但是忌讳夏天暴晒，土壤选择排水良好的中性沙质壤土。浇水的时候要注意，牡丹既不耐热又不耐旱。灾北方地区，一定要保证适时浇水，浇水的时候一定要保证土壤湿润又不可以过于湿润，更不可积水的原则，开花前浇一次水，开花时根据实际情况再决定是否浇水，千万不能积水，暴雨过后一定要把水全排干净，雨季的时候，也不能浇水，久旱不雨时可以考虑适当的浇水。水质最好选择无污染的井水或河水，没有的话，用自来水也行。
关于牡丹还有这样一个传说，唐后武则天在一个隆冬大雪纷飞的日子里，喝多了酒，饮酒作诗，她趁着酒兴醉笔写下诏书“明朝游上苑，火速报春知，花须连夜发，莫待晓风吹。”百花惧于此诏书，纷纷竞相开放，一夜之间全部都盛开了，唯有牡丹，抗旨不遵，武则天勃然大怒，遂将牡丹贬至洛阳。刚强不屈的牡丹刚到洛阳就立即昂首怒放、花繁色艳、锦绣成堆。武则天听说了，又被惹怒了。于是令人对牡丹花施以火刑，树干虽然被烧焦了，但是到了第二年春天，牡丹浴火重生又盛开了，开的更是红若彤云，亭亭玉立、十分壮观。于是又有了另外一个称呼“焦骨牡丹”。
我爱牡丹花，不仅爱它的美丽，还爱它的秉性。
篇3：以二年级美丽的校园话题
全文共 747 字
+ 加入清单校园是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的地方;校园我们第二个家! Campus is a place where we are very familiar with; campus is where we learn together; our second home!
清晨，第一缕阳光照射在我们的校园，给我们上学铺上了一条“金光之道”。同学们来到学校，进了教室，首先干的必须是——交作业，同学们不用小组长摊开双手说——交作业，才交作业，而是很自觉的就去交作业了。交完作业，大家便回到自己的位置上，开始自己读书，不用领读，依然自觉，这就是虹二学子的优良学风。我们有一个大操场，操场正中间是升旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每逢周一，全校师生便来到操场，参加神圣而庄重的升旗仪式，那时全校都很安静……
我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷，体现了虹二学子的美好心灵与高贵品质。每天做操，广播室的人总会说的是：某某人见到某某东西，请到此认领，虽然有些东西不值钱，但是这体现了虹二学子的高贵品质。
记得有一次，我的衣服落在操场上，我下去拿却不见了，我着急得都哭了，这时有个同学对说说他看见我的衣服被放在了广播室里，后来得知，有个同学捡到我的衣服，不知道是谁的，放在的广播室，我由心的感谢那位同学，虽然直到现在我都不知道是谁做的好事，但是这让我对虹桥二中这所初中加深了印象!虹桥二中我为你骄傲!我为你自豪!
我爱校园的人。老师是那么和蔼，同学是那么友爱。我们像一个大家庭生活在一起，我为有这个大家庭而开心。当我有不会的题目的时候，不管是同学还是老师都会耐心的教我，我生活在这个大家庭中很开心、温馨……
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，诲人不倦的老师，友善的同学……总之一句话：我爱我的校园!
篇4：美丽的校园生活五年级的
全文共 1362 字
+ 加入清单我们的校园生活是丰富多彩的。课堂上，我们努力学习，在知识的海洋里遨游。课余，同学们放飞心情，欢快地玩耍。操场、楼道无一不是我们的乐园，打球、跳绳、躲猫猫……都是我们的游戏，我们总能替自己找到乐子。虽然在这个学校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，拥有着不同的心情。 Our campus life is colorful.In the classroom, we work hard and swim in the ocean of knowledge.After the class, the classmates let go of their mood and play cheerfully.The playground and corridor are all our paradise. Playing, skipping rope, hiding cats ... are all our games, we can always find fun for ourselves.Although I stayed in this school for five years, it is not boring every day. Every day has new stories and has a different mood.
踏着轻松的节拍，我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来，占领了内操场，操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球，有的则在打篮球，有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们，楼上的走廊虽然是窄了点，可也是我们的“游乐胜地”!
五年级了，学习任务越来越紧，可我们总能苦中作乐，最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的：四五个人一只手插着腰，围成一个圈，另外四五个数量相同的自由人，每人找一个对应的“柱子”，将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结，就跑向前一个“柱子”继续解结，并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结，就会被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交换，把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人，那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。
“一二三，开始!”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害，才一眨眼的工夫，就系好了一个结，大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥，我真为熊樱菲捏了一把汗，熊樱菲奋力一搏，居然逃过了“魔抓”。
可俗话说得好：躲得过初一，躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫，还是被抓，只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”，前面的四个自由人都陆续被抓，有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她，可我目前只是菜鸟级别，很想有她那样的“技术”，于是我一有空就偷偷练习，努力钻研。呵呵!
“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了!“唉，今天我这根“柱子”还没上场呢!”带着期待，大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活，是那么开心刺激，而又令人充满期待。
我喜欢我的学校，我爱我的校园生活!
篇5：描写樱桃的说明文
全文共 546 字
+ 加入清单我是一颗樱桃树上的樱桃。早晨的露珠往下滴着，我张大着嘴巴喝了一口又一口，哇，好清甜啊!风姐姐跳着轻盈的舞姿跑过来，它抚摸着我稚嫩的小脸，哇，好清爽啊!
太阳公公去闯了，阳光透过树叶照射在我的身上，哇，好温暖啊!
在春天里，在我一旁的桃花姐姐正是开花的时候，小草弟弟也是生机勃勃的，桃花姐姐真是太美了亭亭玉立的就好似“窈窕淑女”让人羡慕啊!小草弟弟随风在草坪上尽情的摇摆着，虽然没有五颜六色但是如同一个绿色的海洋。再看看草坪上的迎春花姐姐也真美丽啊!
而我只是一颗没有长大的小樱桃，我很伤心，甚至还想着我为什么要是一颗樱桃呢?我问妈妈，妈妈说：“傻孩子我们樱桃是在夏天才能结果的啊!”
我听了妈妈的话后有一些沮丧，我心里想着我多喝一些水不就可以快快长大了吗?
于是我每天都喝许多的水，没想到我既然奄奄一息了怎么回事啊!我哭泣着，妈妈看着我说：“傻孩子多喝水怎么会长大呢?你应该过好每一天，每天的水份不能太多也不能太少。”听了这番话我很惭愧决定每天过的好好地，让自己结结实实、漂漂亮亮的，一天一天的过去了，小草弟弟越来越长我自己一看，啊!
太好了，太好了!我长大了妈妈对我笑了笑，大家看到我都投来了赞许的目光。
我是一颗快乐的樱桃，我要好好感谢妈妈，是它才让我长大的，而且长得这么壮实，我要对妈妈说一声谢谢您!
篇6：二年级校园的风景话题作文600字
全文共 1502 字
+ 加入清单我的学校坐落在四川省成都市青石桥旁的一条幽静的小巷里，每天早晨，我背着书包来上学时，都会沿着巷子地面的十二生肖图像走过去，巷子两边的墙上有我们学校的介绍，当我第一次来到这个学校时，我被它的美丽，幽静和浓浓的书香氛围深深吸引了。我很高兴能在这里学习，成长。清晨，我走进校园，一阵阵问好声，美妙的音乐声和郎朗的读书声仿佛把沉睡了一夜的校园唤醒了，新的一天的学习就这样开始了! My school is located in a quiet alley next to Qingshi Bridge in Chengdu, Sichuan Province. Every morning, when I carry a schoolbag to school, I will follow the alley and follow the alley.The twelve zodiac images on the ground walked over, and there was an introduction to our school on the walls on both sides of the alley. When I first came to this school, I was deeply attracted by its beauty, quiet and strong atmosphere of book fragrance.I am glad to be able to learn and grow here.In the early morning, I walked into the campus and asked a good voice for a while. The wonderful music sound and Lang Langs reading sounded like waking up the campus that had been sleeping overnight. The new day of study began!
校园的操场是热闹的。下课的铃声响了，我们冲向宽阔的操场，我最喜欢在单杠那玩儿，大家有的在打篮球，有的在玩儿单杠，有的在星光大道上嬉戏玩耍，还有的在操场上兴奋地追逐着，打打闹闹。。。。。。小伙伴们的尖叫声，把操场变得非常热闹，非常有生气。
校园的教室是安静的。上课的铃声一响，同学们就都像兔子一样飞快的跑回了教室，只有上体育课的班级在操场上排队。上课了，教室里安静极了，只听见老师的讲解声，同学们的发言声和抄笔记时的沙沙声，但有时也会传来一阵热烈的掌声，同学们高兴时的尖叫声。。。。。。我喜欢这样的课堂。
校园的静思园是美丽的。从我们的教室往窗外望去，静思园就安静地在校园的一角等着我们，那里有一株大大的榕树，茂密的树叶向四面展开，像一把绿色的打伞，为我们遮挡夏日的炎热，带来清凉的绿荫，我们的体育课很多时候就是在这里哦!这里还有很多的桂花树，每到秋天的时候，树桠上就密密地挤满了金黄的小花，一簇簇，一团团，它们散发的香气充满了整个校园。
静思园的中央还有一条浅浅的小溪围绕着一座小假山，水面上漂浮这绿色的水葫芦，美极了!每当我看书看久了的时候，我就会到这里走走，看看绿色的树叶，在树荫的小凳上坐下，看小鱼在清澈的水中快乐地游来游去，不时你还会听见从浓密的树荫里传来小鸟叽叽的叫声。
我爱我们的校园，一个保留着百年文化的学校。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。”我们这些小雏鹰，将从这里起飞，翱翔在知识的天空中。
篇7：关于芒果的说明文满分
全文共 497 字
+ 加入清单世界上有很多水果，可我偏偏喜欢扁扁黄黄的芒果。
芒果穿着淡黄的外衣，不过听说有一种青芒果，拌辣椒粉还很好吃呢!拿起芒果凑到鼻子下面闻闻，嗯，有一点点清香和一定芒果特有的香味。芒果的外衣光滑无比，把它放在脸上轻轻摩擦，舒服极了，都有点舍不得吃呢!
轻轻扒开它的外衣，一股香甜味扑鼻而来。我不禁一口咬下去，太好吃了!甜甜的、软软的，我又咬了一口，淡黄的汁水顺着我的嘴角流到下巴，我用舌头舔了一下，然后又用纸擦了擦。
芒果不仅好吃，还有许多作用呢!早上吃是金，中午吃是银，晚上吃是铜。它多吃可以美白，最强免疫力，不过吃太多也没意思。
它不仅作用多，它那扁扁的种子也可以自己种，要选饱满的种子，只要精心照料，保证大、甜、多汁。它去掉果皮、果核，还可以榨汁喝，先把芒果榨汁，拿来一个玻璃杯，再倒一些冰块，冰块上铺一层草莓、西瓜或者其他切成小块的水果，再在上面挤一些百香果。倒入芒果汁，再放满冰块，(要超出果汁)上面再挤一些百香果，放一根吸管，在最上面的一块冰上放一根小小的薄荷草，再在玻璃杯杯弦插上一片柠檬就OK了，一杯夏日必配喝了还想喝一杯的芒果冷饮就好了!
我爱芒果，因为它香甜多汁、软糯可口、作用多、吃法多!
篇8：写樱桃的说明文满分
全文共 396 字
+ 加入清单外婆家门前有棵樱桃树。到了成熟的季节，樱桃树上挂满了樱桃，放眼望去，星星点点，像极了一颗颗红宝石，晶莹剔透。每到这时，我就迫不及待地去外婆家摘樱桃吃。
樱桃长得胀鼓鼓的，遍身圆溜溜的。当它熟透以后，捏上去软软的，果肉富有弹性。小心翼翼地摘一个放入嘴里轻轻一咬，一股酸甜的汁水流入口中，非常好吃，让人回味无穷。
刚结出的樱桃是青色的，藏在叶子边，不怎么显眼。随着阳光的沐浴，樱桃一天天发生变化，从淡红变成了大红，像一张张可爱的小红脸蛋。外公会用细网丝将整棵樱桃树给罩上，并在树干上绑上少许的红丝带，像小姑娘头上的蝴蝶结，美极了。外公说，这样是为了防止小鸟们偷吃。哈哈，原来小樱桃也是小鸟的最爱呀。
外公告诉我，樱桃不仅外形长得小巧可爱。味道可口甜美，而且营养也是很丰富的。樱桃里含有很多维生素、胡萝卜素、铁等微量元素。经常吃樱桃不仅有助于提高身体免疫力，而且还能美容呢。
你们说这样的樱桃有谁不喜欢呢?
篇9：介绍樱花的说明文500字
全文共 607 字
+ 加入清单我们来到了樱花树林，远远望去，樱花树像一片被粉色包裹的大海，当微风吹过，花朵也随风摆动。近看，椭圆形的花瓣有的像在和同伴谈话，有的仿佛在思考自己会落在哪里，乍一看，就像一片粉色的晚霞。与此同时，你还能闻到阵阵花香，听到鸟语。
它近看远看都很美丽，花朵、树枝和树干更美丽。看!它的花由一个个椭圆形的花瓣组成，有的在树枝上闭目养神，安静地听着鸟语;有的迎着风，欢快地跳着拉丁舞。它的花蕊像一颗黄色的小钻石，粉色的花瓣像小朋友们粉扑扑的小脸。再来看看它的树枝，纤细无比的树枝无私地支撑着花朵，像小花国王最忠实的仆人。有的树枝纵横交错与花朵相互融合点缀，显得花枝招展;有的树枝孤零零地竖在一旁，好像内向的孩子，在一旁静坐，羡慕着别人的快乐，因为没有伙伴同它一起玩耍。瞧!墙角边的那根树枝，它可真有意思，弯弯曲曲的，像一位年迈的老人，拄着拐杖。
在我面前的这棵树特别挺拔，如果把大地比作一条走道，那树就是一个个走道上的模特。在我右边的那棵弯弯曲曲的树，树干就像一个在跳着《摇摆》的大顽童。哇，树的模样真是多种多样呀!
风一吹，有些樱花的花瓣就随风飘落下来，形成了一条不但好看而且精致的粉色地毯。走在花的地毯上就像在仙境里一样。让人心情舒畅。有的樱花花瓣飘到河面上，给小蚂蚁当游览船，粉色加上蓝色，别提多么有趣了。
虽然它不像梅花生命力顽强，也不像兰花那么诱人，但是，它是那么朴素，美丽，静悄悄地开，静悄悄地落。把温柔和美丽撒向人间。
篇10：美丽的校园生活五年级的
全文共 698 字
+ 加入清单校园生活令人眼花缭乱，每个人都有自己独特的观点。今天让我和你们分享我的校园生活。 Campus life is dazzling, everyone has their own unique views.Let me share my campus life today.
“叮咚”。下课铃声响了。做完枯燥的广播练习后，我们冲进教室玩游戏。突然，学生们停止了玩这些热游戏。教室里很安静，他们能听到一根针掉下来的声音。这是怎么呢原来老师手里拿着试卷进来了。她冷冷地把试卷放在桌上说：“我们下节课要考试!”“妈妈，又要考试了。”看来真理是这样的：考试，老师的法宝!分数，学生的生命线!
我的心情就像连绵起伏的山脉。我希望我能马上胃痛，躺在家里舒舒服服地看书，漫不经心地享受童话般的生活。“开始考试!”老师用严肃的语气下了指令!看到同学们的笔像旋风一般滑在试卷上，我被“路虎”挡住了，急啊!
转眼间，这是下午的第二节课。看看时间表，然后说：“哦!不!我的嘴发出奇怪的声音，没有经过大脑的批准，静静地等待着无聊的美术课的到来!哦，没有艺术工具。
我该怎么办?“叮咚”，上课铃响了，教室外面的人群像退潮一样消失了，空气中漂浮的尘土似乎在说，“看你这节课是怎么混过去的?”幸运的是，这位美术老师今天很有同情心。
让四组学生举行一场盛大的PK歌。游戏规则如下：每组依次唱一首关于动物的歌，每句话得一分。看哪一组得分最高。经过几轮激烈的竞争，你追我，在这紧张的时刻，只看到周云唱了一句：“嫁给灰太狼。”这首抒情诗似乎引爆了一颗定时炸弹，在教室里爆发出一阵哄堂大笑，我笑得肚子都疼了!
这就是我的校园生活，既紧张又快乐!你呢?
篇11：樱桃的说明文
全文共 431 字
+ 加入清单星期天，我和妈妈一同到了乡下阿姨家。一进入她家的院子里，映入眼帘的是一片翠绿的颜色，空气中还弥漫着淡淡的蔬菜清香。放眼望去，嫩嫩的小白菜，修长的芹菜，碧绿的韭菜……各式各样的蔬菜把小院打扮得五彩缤纷，别有一番风味。
现在正是春末夏初，我首先想起的就是阿姨家院子东边的那棵高大的樱桃树。一颗颗和珍珠般大小，红润润的樱桃挂在树上像小灯笼一样，可爱极了，看着让人口水直流三千尺。我情不自禁地跑了过去，想摘几颗尝尝味道。可我的身高还没有树的一半高，怎么也够不着，把我急得团团转。我就不信我拿它没办法，于是，我跑进屋子里拿了一张凳子放在树下，笑呵呵地说：“我终于可以摘到樱桃了。”由于我没有经验下手太重了，就把樱桃给捏破了。第二次，我小心翼翼地一摘就摘下来了，放进嘴里一尝，不禁赞叹道：“好甜啊!”
我兴奋地喊来了妈妈，和我一同享受摘樱桃、品樱桃的乐趣。住在城市里，我们虽然也能吃到各种水果，但却无法感受到这份通过自己劳动，获得收获的成就感和满足感的，体会乡下生活的独特乐趣。
篇12：描写桂花的说明文
全文共 417 字
+ 加入清单金秋十月，我家门前的一树树桂花竞相开放。一簇簇，一丛丛金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。
远远望去，桂花像是在绿色绣花布上点缀着的一粒粒金子，又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧，仿佛在跟我捉迷藏呢!走近细看，只见一片片椭圆的叶子，衬托着金色的小花，好像几个胖娃娃躺在一只只摇篮里。贴近一闻，一阵阵沁人心脾的香味从桂树上释放出来，飘散开去，使人百闻不厌。每次路过，我的脚都会被桂花的馨香勾住，情不自禁地迎向它。我深深地沉醉在桂花的香海中。
调皮时，我会抱着树干摇一摇，桂花如雨般纷纷飘落，落得我满头满身。沐浴在桂花雨中，发丝是香的，衣服是香的，自然心灵也变得醇香无比。此时，我觉得自己仿佛就是一朵桂花，穿着金色的裙子，站在阳光里。一阵微风吹过，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一树的桂花都在舞蹈。风过了，我静静地站在那，蜜蜂飞过来，告诉我为人们采蜜的快乐。
桂花的美，美在清香致远;桂花的美，美在朴实无华。我多么爱这一个个金色的精灵啊!
篇13：我的校园说明文
全文共 861 字
+ 加入清单我的校园，位于的瓯海经济技术开发区旁，占地总面积大概39443平方米。是一所规模较大、设备较完善的现代化中学。
踏进校园的大门，就闻到了扑鼻而来的桂花香，清新淡雅。并不像薰衣草那样馥郁芬芳。再往前走便是南大厅，大厅的两旁是一些学校的公告。再往前，一个银白色的大雕塑映入眼帘。现在，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有5层，现有教学班30个，学生1458人左右，教职工大约105人。把目光左移，就到了我校的图书阅览室和图书室了。图书馆环境清幽，内有藏书3600余册，报刊杂志多达100多种。在拥有这么多书和报刊杂志的图书室内看书，可真大大丰富了我们的知识。
向左走几步，再顺着楼梯往上走，我们的教室在第3层的最西边。教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这米黄色的桌子上学习的。 在教室的前面，是黑板和现代化的多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便、轻松了。教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。 我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声；有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。走出教室，向右走，走到最尽头，就来到了信息技术室。
信息技术室旁是一块空地，站在那向鸟瞰我们的操场。那是一个拥有300米标准跑道和占地大约150平方米的篮球场。 每当体育课和课间的时候，我们都会在这尽情的挥洒汗水， 这个地方也是我们增强体质的地方。
操场里还有一个长廊，那便成了我们运动后休息、聊天的地方。那里还爬满了许多枯藤，我便用一句话形容了那里——枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
篇14：我的校园说明文
全文共 639 字
+ 加入清单当你迈着轻盈的脚步跨进学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!”
篇15：樱桃说明文怎么写
全文共 430 字
+ 加入清单五一假期里，我们一家人去农村摘樱桃，我高兴的像小白兔一样欢蹦乱跳。
到了农村，也就是奶奶家，我像小鸟一样飞到平房上，随后，爸爸妈妈和姐姐也都跟了上来。“哇，这么多的红樱桃，我一定要多摘一些。”我一边说着，口水止不住的往下流，姐姐拿了一个大碗，也开始迫不及待的摘起来，我看见一个，摘一个，那又红又大的樱桃，就像一颗颗红色的珍珠，表面光滑干净，里面汁多可口，我边摘边吃，心里想:真好吃啊，哪里还有这么纯天然的樱桃呢?爸爸妈妈也不甘示弱，爸爸用工具钩着树枝，妈妈趁机把好的都摘过来，他们一边喊着一二三，一边摘樱桃，不一会儿，姐姐手中的碗里已经放满了“红珍珠”，就在这时，奶奶拿来一个大箩筐，这下好啦，我们还可以再摘一些，我心想，我和姐姐一起齐心协力地撇下了一只树枝，这上面有许许多多的樱桃，我和姐姐蹲下来摘树枝上的樱桃，我扭头一看，爸爸妈妈的身旁放着许多树枝，我走近一瞧，原来上面有数不清的红樱桃，这下我可以吃到好多好多的樱桃啦!
我喜欢来农村摘樱桃，下次我一定还要来。
篇16：荔枝说明文500字优秀
全文共 437 字
+ 加入清单人人都爱吃荔枝，我也不例外。它那浓浓的香味飘散千里，可口的果肉着实令人回味无穷。
手里拿上一颗荔枝，活象是一颗迷你型的松果;它表面呈现深红色，那红得发黑的果皮上，还有着一条条交错相连的纹路，正是这交错相连而且凹陷的纹路，才使得荔枝表面有微微突出的小圆点。鲜红可爱的小圆点布满在荔枝表面。你若将荔枝拿在手中，会不由地将它转几圈，兴奋地闻一闻，当那浓浓的清香扑鼻而来时，更是不禁想尝一尝。
我小心翼翼地剥开果皮，散发诱人清香的果汁溅在我指甲上，
随即便露出那雪白雪白、鲜嫩鲜嫩、又似贝壳里珍珠般的果肉。再闻一闻，那泌人心脾的香味久久不散。盯着这晶莹透亮的果肉，我早已垂涎三尺，迫不及待地把它送进嘴里———轻轻一咬这滑滑的果肉，溅出甜甜的果汁味。
“这荔枝可真甜啊，比蜜还甜呢!”，我情不自禁地称赞道。那甜甜的汁水汇成了一条”蜜溪"，在我心里流淌着，是我感到甜滋滋的。
鲜甜的果肉吃完后，留在嘴里的是黑黑的果仁，椭圆形的，活象一颗巧克力豆。拿在手中，还是一样的滑溜!
我爱荔枝。我更爱吃荔枝!
篇17：校园招聘会观后感
全文共 669 字
+ 加入清单本学期，我们开始了大学生就业指导课程的学习，老师要求我们根据自己的职业定位制作求职简历，模拟求职者参加一次招聘会，并撰写心得。怀着忐忑的情绪，我走进了光谷附近组织的大型招聘会现场。
拿着自己单薄的简历，看着人潮涌动的人群，我的心里很是茫然，这次的招聘会并没有与我所学专业有直接关联的企业单位来招人，于是我只能选取一些教育机构或是企业文案方面的职位来应聘，但由于我自己的准备不足胆子又小，加上专业的不对口，应聘过程并不是个性顺利。还好考官都比较有亲和力，没有摆架子也没有出一些刁难我的问题。在应聘了两个单位后，我觉得还是在旁边看看学长学姐们的面试更能收益，于是我选取了一家比较好的单位，在旁边听了一个多小时，可谓受益匪浅。
第一，我还需要更加认真的去多学点知识。在每张招聘桌的上方都有一份招聘岗位及要求，透过这次参与我明白我所学的专业的热门性，但是当我看到要求时，感觉里自己好远。就英语而言，许多公司都要求有熟练的听说读写潜力，但是我所掌握的是不够的，就这一点就需要更加努力的去练习。另外，虽然我们有学习必须的专业知识，但是我们还需要在市场中找到与我们所学专业有关知识点，因此我们还需要学习好多。
第二，虽然我们此刻有学专业知识，但是他们都是理论上的，缺乏实践潜力让大学生只能成为纸上谈兵的高手。而实践是只能靠自己在工作中不断积累的，我们就应用更多的时间将自己投入实践的操作，这样才能在出校门之前有一个丰厚的底子。说到底，我们大学生就应多思考一下自身原因，没有机会要学会创造机会，我们所缺乏的不仅仅是真正的时间，缺乏的更是一种主动能动性、自觉性。
篇18：2024介绍中国文化遗产往年优秀说明文
全文共 309 字
+ 加入清单颐和园，兵马俑……其中我最喜欢的就是故宫了。
北京的故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称为紫禁城。位于北中轴线的中心，是中国古代宫廷建筑之精华。北京故宫分内外两朝，共占地面积为72万平方米，建筑面积约15万平方米，以三大殿为中心，其余大小宫殿七十多座，房屋9千余间。是世界现存规模最大，保存最为完整的木质结构古建筑之一，北京的故宫是世界五大宫殿之首。
北京故宫是永乐四年(1046年)开始建设的，以南京故宫为蓝本建造的，到永乐十八年(1420年)建成，用时1十四年。故宫的正门叫午门，其平面为凹形，午门后有五座汉白玉公桥通往太和门。东门东华门，西门名西华门，北门名神武门。故宫的四个城角都有角城。
这就是我国的故宫，你喜欢吗?
篇19：介绍银杏树的说明文满分
全文共 416 字
+ 加入清单我最喜欢银杏树，它在我心目中是最漂亮的树。
第一次注意到银杏树时正是秋季，满树金黄的叶子在阳光的照耀下闪着金色的光，我忍不住感叹：“哇，这树真漂亮!”
在我上学的路上，有一行银杏树。这一行银杏树有三四层楼那么高，粗壮的树干直直地挺立着，树干上又伸出无数的枝干，密密麻麻的枝丫被金黄的叶子层层包围着，像一根根鸡毛掸子。远远望去，像一个巨大的箭头指向天空。地面的一截树干刷上了石灰，就像穿上了白色的袜子，既美观，又可以防蛀呢!
深秋时节，是它最美的时候。这时，满树的叶子变成了金黄色的，数不胜数，它们组成了一个巨大的金色树冠。秋风吹过，叶子飘飘摇摇地从枝头落了下来，活像一个个小伞兵从天而降，又像一只只金色的蝴蝶在舞蹈。汽车开过，落叶跟着车轮翻滚，像是在赛跑。
我捡了一片叶子仔细观察，叶面十分光滑，一丝丝的叶脉清晰可见，像节日时燃放的烟花。叶柄朝上，还像一条小帆船呢!闻一闻，还夹杂着淡淡的清香。
银杏树无论何时都是一道美丽的风景。我爱银杏树。
篇20：描写感动校园初中
全文共 940 字
+ 加入清单周萱荻，一名普通的初二学生，性格外向。
她是班上众多女生中并不出众的一个;她是一个喜欢美术而又有着美术天赋的可爱女生;她既像一颗无名小草，又似一头任劳任怨的老黄牛。
作为班级一名生活管理员，她总是很热情帮助同学。记得有一天上课时，班上一名女生胃突然疼痛起来，就在旁边同学发现并报告老师的当口，周萱荻已经起身扶起那名女生将她带到教室外透气，并且一趟趟往返于教室，医务室取药、接水;后来还主动给她家长打电话，知道家长赶到学校，她一直都守护在那名女生身边。尽管当时少上了一节课，但她依然很开心，用她的话来说：当别人需要时我帮助了她，我义无返顾。
但这还不是重点：初一时自从定了牛奶，每个班都配备了专门负责领取、调换牛奶的同学。因为周萱荻的热情，这份工作光荣的落在了她的身上，出于对这份工作的热爱，她每天都及时取换牛奶。说句实在话：这份工作非常辛苦!想想看：一个女生要拿那么多牛奶(有时是两大箱，有时甚至是四大箱)，况且每次都得排长队等好长时间才能拿到，怎不叫人感动!记得有一次，周萱荻笑着回到班级，“啪”地一声，重重的牛奶箱落在了课桌上，然后大叫一声：“同志们!发奶了!”逗得大家都笑了起来，她也跟着大家开心的笑了，所有的辛劳仿佛都融化在这笑声里了。正是因为她这种看上去有点二、其实是一种任劳任怨的精神才打动了我，让我感动不已。我们班上订牛奶和没定牛奶的人都不少，要想保证将奶准确的发到每一位订奶同学的手上，对发奶员来说并不容易，但周萱荻通过熟记每学期订奶人名单，基本能保证90%以上的牛奶不发错人，这确实很不容易!
其实在接受这份工作的时候，周萱荻就决定要担负起照顾同学们生活的重任，所以当送来的牛奶发生挤破、弄脏时，她总是无怨无悔的一次次奔波在换奶的路上，只是为了让同学们能喝上放心的牛奶。她就是这样一个只求付出、不求回报的人!
也许，读了这篇文章后你并没有半分的感动，因为在你的眼里，这只不过是再平凡不过的一些小事。但，大事不大、小事非小，只有点滴的小事才能传递出人间最为真挚的感动!
诚然，像周萱荻一样的同学，在我们的身边还有很多很多，也许你从来没有注意过他们。他们就是小草，从不引人注目。但如果你开始留意他们，你就会发现：他们就是在春天盛开的郁金香——既拥有牡丹的高贵，亦拥有莲花的高洁!