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我的校园说明文作文(最新20篇)

校园是我们接受教育的地方,有着一道道优美的风景线。下面是我的校园说明文作文,为大家提供参考。

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银杏树说明文500字

全文共 495 字

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鸭脚生江南,名实本相符,绛囊因入贡,银杏贵中州;这是苏东坡的一首描写银杏的诗。其中的鸭脚指的就是这银杏叶子。秋天到了,银杏树的叶子轻轻的飘啊飘,飘到了草地上。不一会儿草地上铺满了银杏叶子。好似金色的地毯一样。

银杏叶子在秋天会变成金黄色的,在夏季时叶子还是绿色的,夏季过后叶子由绿变黄离开树枝缓缓飘下,这时候草地从绿色的海洋变成了金色的地毯。我走在金色的地毯上渐渐的适应了秋天,我觉得秋天就是一个黄色的世界。

我喜欢用银杏叶子拼成个种不同的形状。当我走上这金色的地毯时就听到了叶子碎了的声音,噢,原来这叶子是脆了,一捏就碎了。我才发现这叶子汇集起来很强大,但是一片叶子就很微不足道。成都有很多银杏树,在秋天那就是黄色的世界。我以前去过电子科大这所大学,在大学里有很多的银杏树,在秋天时那场面可真壮观啊。有很多人在这里照相。我们也照了很多,我坐在金色的草地上休息,看见鸟儿飞过停在了银杏树枝上,原来那里有个鸟窝啊。银杏树有高有矮,有的细长有的粗大。

我觉得银杏叶的生命很短,春天是绿色而秋天变成了黄色从树上掉了下来。而银杏树则不同,它可以生存几十年或几百年。银杏叶虽然没有那么漂亮,但我喜欢欣赏它。

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篇1:描写樱花说明文的范例

全文共 620 字

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常熟自古就有“七溪流水皆通海,十里青山半入城”的美称。而虞山十八景,更是给虞城锦上添花。虽然颜港桥下的樱花不是十八景之一,但它也别有一番风味。

随着熙熙攘攘的人流来到颜港桥下,只见那儿长着一排高大的樱花树,枝头上开满了密密层层,晶莹剔透的花。远远望去,洁白无暇,好似瑞雪初降,一片白茫茫的,又似一朵朵白云组成的云海,美丽而又壮观。

我迫不及待地走上前去观赏。它们一簇一簇的群放,就像是一群群可爱的娃娃,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风采!看这一朵,已经全部展开了,片片花瓣粉嫩粉嫩的,水灵灵的,中间的花蕊泛着淡雅的黄色,在粉色花瓣的衬托下,显得格外绚烂,仿佛一个清纯、优雅、高贵的小公主,绽放出自己迷人的光彩;看那一朵,才展开两三片花瓣,害羞得遮住自己美丽的脸庞,真是“犹抱琵琶半遮面”啊;再看这边一朵,还是花骨朵,饱胀得马上就要裂开似的,准备绽放自己迷人的风姿……

花朵灿烂似天霞,花香扑鼻漫天涯!樱花不仅有美丽的姿态,还有勤勉、热枕、刚毅、执着的独特风格。在樱花快要凋谢时,一阵微风拂过,白中透粉的花瓣就会纷纷扬扬地飘落下来,宛如下起了一阵樱花雨。樱花的花期虽短,但是它依然开得轰轰烈烈,烂漫无华,尽情绽放着自己人生的光彩!人生短暂,活着就要像樱花一样灿烂,即使离去,也如此果敢,纷纷扬扬,不污不染,干脆利落。

这就是美不胜收的樱花,虽没有牡丹的雍容华贵,没有月季的娇艳妩媚,没有荷花的亭亭玉立,但是它光彩照人,芳香扑鼻,是我心中最美的风景!

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篇2:关于美好的校园生活年级

全文共 1466 字

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学生时代,无疑是人一生中最单纯,最快乐的时光。我们即将结束小学生涯,回眸过去,在南京市建邺路小学,我已经和身边那群陪我笑陪我哭的好友度过了快六个年华。像是乘坐了一辆列车,这一路上,发生过令人捧腹大笑的事,也发生过令人不愿回忆的伤心事,可是谁又能说这不是人生旅途中最重要的一站?一件件小事,对于我们,都是珍贵的回忆,下面,就请听我晒晒我的校园生活。 In the student days, it is undoubtedly the simplest and happiest time in peoples life.We are about to end the elementary school career, look back at the past, and in Jianye Road Primary School in Nanjing, I have spent almost six years with the group of friends who accompany me and crying with me.It ’s like taking a train. On the way, there have been things that have laughed, and there are also sad things that are unwilling to remember, but who can say that this is not the most important stop in life?A small thing, for us, are precious memories. Below, please listen to my campus life.

四月的天总是灰蒙蒙的,风总是凉丝丝的,不禁让人倒抽一口凉气,但丝毫不影响我们二班热闹的气息。对于我们班这样“爱玩”的班级,体育课,无疑是我们心中的最爱。可前几次体育课,却都因为下雨,我们只能坐在教室里写作业、看书,或是凝望窗外的绵绵细雨。可这一次的体育课,叶老师却别出心裁的找了一段舞蹈视频,让我们活动活动颈骨。没错,正是当下很流行的舞蹈—c哩c哩!

音乐一开始,同学们都很兴奋的跳起来,个个摩拳擦掌,蓄势待发。但真正开始做动作了,男生们就像泄了气的皮球去,开始打“退堂鼓”,但也象征性的“扭”了几下。可是,越到后面,继续跳的男生就越来越少,到了第二遍,就已经看不见男生的影子了!他们呀,早就逃之夭夭,一个个蹲在后头闲聊起来!

“哈哈哈哈哈,杨国峰在跳……”一阵令人哑然失笑的叫喊声从后方传来。不用想,能发出这样魔性笑声的,也就只有调皮蛋王帅达了。

我们顺着他指的方向看去,杨国峰在墙角认真的跟着视屏舞动呢!看他平时玩世不恭的模样,跳舞跳的还真不错!你瞧他:手插着腰,扭着屁股,动作做的可到位了!不时摆着poss,谁又会相信,他平日里又是另一种样子呢?杨国峰丝毫不在意他人的看法,继续努力的舞蹈,虽然让人看着他想笑,可是却挑不出一点毛病。

大概跳了两三遍,大家也都累的气喘吁吁,一个个“北京瘫”使得瘫在椅子上,老师还特别表扬杨国峰跳的好呢!这又引得同学么哄堂大笑起来。

这件事情直到现在我还记忆犹新,每次一想起来我不禁哑然失笑。

校园就是这样一个地方,我们总是会埋怨她的不好,却又离不开她,因为那里存留了我们太多的朗声大笑,太多的美好回忆,舍不得丢弃……我们走在操场,沐浴温暖阳光,不禁感叹,校园生活,真是美好啊……

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篇3:校园里的环保宣传年级

全文共 709 字

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在数十年前,我们的家园山清水秀、鸟语花香,虽然没有现代科技那么发达,但是空气和环境非常优美。

但是现在,我的家园完全变了一个样子,到处都是白色污染,废电池和一次性餐具。我多么想组织一个保护环境的小队,但是根本不可能的。于是,我感叹地说:“为什么?为什么没有人要组织这个队伍?哎!”然后,我突然想到了一个好办法,我可以贴一个保护环境的一个小报纸呀!于是乎,我就按这个办法去做了。做完了,我开始宣传了,可是,我发传单的时候,我看见有一个人往地上吐痰,我连忙跑过去告诉他说:“你不能随地吐痰,这样会污染环境的。”那个人听了,很惭愧。然后,他拿起一张纸,把那口痰擦干净了。我就又开始发传单了。

突然,我想了一个超级棒的点子。我把小草边上插了一个牌子,上面写着:小草也有生命,请不要踩它们。当然,我又开始发了。结果有许多人都参加了,我非常开心,然后,我们就开始保护环境了。我又想到了一个办法,我想制造一个环境保护小机器人,但是我怎么做都做不出来。最后,我只好放弃了这个办法,但是,我是不会放弃保护环境的,因为只有保护环境,让环境变得更干净起来,地球妈妈的病才能康复起来。我一定要让地球妈妈康复起来。

我爱保护我们周边的环境,就在我又要开始保护环境的时候,我就非常地开心快乐。我不知道为什么只要我一保护环境就会开心快乐。我一直在寻找着答案,一天、两天、三天……我都没有能找出答案。后来,我终于找到了答案了,那就是对家乡的爱,对家乡人民的爱,对环境保护重要性的充分认识。

同学们,赶快行动起来吧!保护环境,让我们的子孙后代喝干净的水,呼吸到新鲜的空气,幸福快乐的生活吧!同学们,让我们共同期待着美好的生活吧!让我们生活在美好温暖的家园里吧!

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篇4:校园_中学生说明文

全文共 605 字

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“啦啦啦啦,啦啦啦啦”我背着书包,走在去校园的路上,轻轻地哼着我编的小曲儿。

我哼着曲,不知不觉走到了校门前,校门前很是宽敞,向外呈现一个大大的“V”字形,靠街的地方有两个大圆坛,位于位于圆坛中间都有一颗大树,周边是花。再往前走几步就进了校园。再往前走就能看到校门两边住荔枝两头熊伟的实施隐约透支一股霸气,再往前走几步,就进了校园,一眼望去,首先是操场,操场外围是一个大约长达200米的椭圆形的跑道。跑道里面铺满草坪,位于椭圆形的两端有两个球门。这里可以踢足球地面的草坪可以防止大家踢足球时摔伤。而位于操场的左边有一个沙池,上面有许多运动项目,不亚于公园里的,仔细比较起来还更甚公园里的。在沙池前面,也有一个椭圆形的篮球场地,俩端立有俩个蓝框,在这里,大家可以愉快地打篮球。在操场和篮球场前面有很大一片空地,在前面就是旗台,每周一的时候,全校学生都会集合在旗台前面的空地上,看着旗手升国旗。再前面就是我们的教学楼了,教学楼呈现一个大大的“凹”字形,中间是一个生物园,而教学楼总共有四楼,第一楼是一二三年级的小学生们教室,还有一个教室办公室,体育器材室和医务室。第二楼是四五年级的教室,还有教师办公室,业余室和音乐室,第三楼是六七年级的教室,以及教室办公室,电脑室和地理室,还有一个校长室。再然后就是第四楼,第四楼是八九年级的教室,教师办公室,物理室和化学室,而且每楼都有男女厕所,堪称完美的学校。

这就是我的校园。

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篇5:关于校园生活话题

全文共 940 字

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我们的校园生活,就是一首美妙动听的歌。

这是一首气势恢弘、雄浑豪迈的歌。走进我们的学校,你会看到一排排教学楼巍然屹立,宽广的操场绿草如茵,塑胶跑道清心爽目,还有篮球尝乒乓球场整齐划一。最吸引人的要数操场旁边的布告栏,这里记录了我们学校的奋斗历程和光辉业绩,留下了我们同学和老师活动的掠影,更有教我们如何做人的《三字经》。在我们的学校,你一定会由衷地感叹――“新”。

这是一首清新明媚的歌。在这里,一棵棵香樟挺拔俊俏,一片片绿地青翠繁茂,一池池鲜花争奇斗艳,还有那美丽的白玉兰,显得娇羞动人。鸟儿在这里欢叫,花香在这里萦绕,我们的歌声,这空气中飘荡。走进一小,你见不到地面一片纸屑,你看不到杂乱与肮脏,你的感受只有一个字――“爽”!

我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近,我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中,全校同学翩翩起舞,那场面是那么壮观。这就是我们的一小,一个鲜活的一校

我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小,行!”

我们的学校生活,更是一首爱流涌动的歌。我们的老师为了我们的健康成长呕心沥血,操碎了心。他们总是在专心致志地备课,一丝不苟地批改着作业。上课了,他们又在绘声绘色地给我们讲课,不厌其烦地帮助那些学习上有困难的同学。老师不仅教给我们知识,更教会了我们怎样做人。我们很多同学都在老师的指点下背会了《新三字经》、〈〈弟-子规〉〉等承载着中华传统文化精髓的语录,在记诵中我们慢慢明白了许多做人的道理。在这里,我要深情地说――“一小,有爱!”

校园生活是首歌,它唱出理想,唱出未来。让我们尽情地唱吧,用我们美好的的童年,唱一首最美最好的校园之歌!

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篇6:我的校园二年级作文怎么写

全文共 202 字

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我的校园是个美丽的校园,走进学校的大门就可以看到一个大大的操场,操场的右边是我们高高的教学楼,教学楼前面的正中央是我们的国旗,我们每个礼拜一早上都会在这里升国旗,然后我们来到了操场的左边,操场的左边有一个小鱼塘,鱼塘里面有荷花还有金色的大鲤鱼,鱼塘的旁边还有一个大大的雕塑……

其实我们的校园还有很多东西没有介绍,如果你对我们的校园感兴趣可以来参观我们的校园,我们都会热烈的欢迎,反正我是特别爱我们的校园。

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篇7:描写竹子的说明文

全文共 596 字

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有些人喜欢花,喜欢娇艳的花;有些人喜欢柳树,喜欢柳树的优美;然而,我更喜欢竹子的那一枝,它色彩艳丽,姿态优美。我喜欢竹子,因为它生机勃勃。当春风在冬天还没有融化掉所有剩下的又冷又新鲜的竹笋时,它们就悄悄地在地上发芽了。春雨过后,竹笋破土而出,直指天空。当春风吹走层层笋衣时,她像一个活泼的小女孩站在美丽的春光里。在仲夏,它伸展它的长臂,摇动一根丰富的绿色纱线在风中起舞。安娜是多彩的。当夏天的炎热过去了,寒冷过去了,她仍然是绿色的,笑着看着风中的霜、雪和雨。我喜欢竹子,不仅因为它充满了宝藏,还因为它具有永不索取、无私奉献的品质。它默默地为人类奉献一切:嫩竹笋被用来做各种美味的食物,绿竹叶是大熊猫的美味食物,竹竿也是人们制作扇子的好材料,竹皮被切成竹条,用来编织各种竹制品和精致独特的手工艺品...我喜欢竹子,因为它生长在平坦的地面或山上,无论遇到大风或大雨,寒冷的冬天或炎热的夏天...饱经风霜和瘦弱的身体依然如故,面对风傲雪,不屈不挠。

竹子无私的奉献让我感动。我不禁想起了许多像竹子一样献身于祖国的建设者。他们为祖国和人民无私地努力工作。它们就像竹子,有着不屈服的精神。竹子的特性难道不是我们中华民族不屈不挠的民族精神的体现吗?这难道不是我们都需要的吗?

我喜欢竹子及其无私的品质。我喜欢它坚强不屈的精神。在生活中,献身祖国的建设者们有着竹子的精神。我希望每个人都能拥有竹子的品质和精神。

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篇8:以校园生活优秀年级

全文共 829 字

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春天,是一个万物复苏的季节,春天,是一个百花争艳的季节,春天,更是一个美丽的季节。 Spring is a season of recovery of all things, spring, a season with a lot of flowers, spring, and a beautiful season.

题记

春天的花儿满地开,春天,哦!看!柳树发芽了,一个个小柳叶在树枝上哈哈大笑呢!看!教学楼的学生们正在卖力地读书呢!俗话说得好啊“一年之计在于春,一天之计在于晨”。春天是个播种的季节!无论怎样,我始终坚持着一个观点我爱校园里的春天。

校园里的春天十分美好,下了宿舍楼,一排排樱花树,正摆在你的面前,贴近了,嗅一嗅啊!好像啊!一闻就会让你精神百倍,什么烦恼都抛到九里外了,春天姐姐送来春天的信号小草发芽了,天空变蓝了,就连大雁都从南方回来了,春天姐姐给树木涂上绿色,给花儿涂上彩色,给蓝天涂上蔚蓝色,给大地涂上棕色,用自己的魔法棒把地球变成了一个有颜色的世界!

走到操场,自己的世界观变了!世界多么美妙!多么美好,在操场上跑完一圈,气色红润,眼睛炯炯有神,心情愉快畅通多么美好的一天!

走上教学楼,开始了晨读,一缕缕微风吹起了你那乌黑的头发,一道道阳光照耀在你充满知识的大脑上,小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着好像在说:“你好,你好!”

校园的春天,一切都充满生机,没有一点暗淡的色彩,美好的未来将在我们面前展现出一派生机勃勃的景象。校园的春风,呼呼地吹着,校园的树木绿油油的长着,校园的鸟儿在不停地叫着,校园的我们,在不断地成长着,校园的春天多么的美好。

对于我们在校学生来说,春天是一个起点是一个新的开始,是一个又一个在寒冷中的春暖花开,在将来,在以后的以后,春天仍是那么美好,仍是校园里最美的季节!春天随着时间的沧桑逆转,迎面扑像我们校园,让我们一下子有了活力,又有了冲动,又有了奋发向上!是春天,让我们的生命有了满足!

校园里的春天!我爱校园里的春天!

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篇9:秋天的校园一年级作文

全文共 466 字

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清早,一进校园的大门就是大花坛。大花坛就像一个香喷喷的大蛋糕,还像一个五彩缤纷的花园,周围有许多花儿。彩叶草就像栏杆一样保护着许多花儿,彩叶草是由紫和绿组成的,它们有的如圆形,有的像扇形,很是有趣。再往里看,就是菊花了,它们有-的、紫红色的,有怒放的,有的还是花骨朵儿呐,看起来饱胀得马上就要破裂似的。有的花瓣全展开了,像一个个深-的小雕塑。它门的形状也不完全一样,有的像金色的小喇叭,有的像紫红色的长笛,有的像胖乎乎的金豆子。它们开的特别灿烂,就像太阳一样发着金光,展示着自己的美丽。花坛另一侧开着非常漂亮的串串红,它们是大红色的,好像在快乐地向同学们招手,也像披着红袍的小天使。有的大、有的小,像许多团圆的家人在聚会,真漂亮!还有勤劳的小蜜蜂,在花坛里采蜜,奉献给人们,可爱的小蜜蜂真是勤劳。

再往前走就是一片葱绿的柳林,个个像当兵的战士在守卫着我们美丽的校园,碧绿碧绿的柳叶,有的像宝剑,有的像细针,有的像大雁的臂膀,还有的像辣椒……绿中泛黄的柳叶就像一支支在吹奏着一曲曲歌儿。

我非常喜欢大自然的花草树木,它们就像世界的保护神!

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篇10:关于校园的作文600字

全文共 557 字

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不必说碧绿的草坪,幽静的小路,高大的教学楼;也不必说小鸟在树枝上歌唱,轻盈的蝴蝶在草丛中翩翩起舞,柔软的蚯蚓忽然直钻进泥土里去了。单是教学楼旁的一个小花园,就有无限趣味。

走进这所校园,我,站在了一个新的起点上……

聆听着琅琅的书声,享受着淡淡的墨香,在这极乐世界中,陌生的一切在我眼前呈现。陌生的老师,陌生的同学,陌生的教学楼,陌生的小路……

在这里,我可以拥有一个新的开始。陌生的面孔渐渐变得熟悉,丰富多彩的活动激发了我生命的热情,在老师的带领下不断探索新知。在这里,我可以拥有属于自己的一片小天地。丰富的社团让我找到了自己的兴趣爱好,专业的团队让我发挥特长。在这里,不愧“优秀+特长”,不愧“高质量、高水平、现代化”的教学!

滴答的时钟,悦耳的铃声,校园里的一切,都会燃烧我的梦想,激发我前进的动力。各个学科周的活动,都让我记忆犹心。语文——书法比赛和批注大赛,这让任何一位书法爱好者都难以不心动;英语——书法大赛和朗诵比赛,朗诵的节目令人赞不绝口……

这里,是我梦想开始的地方。种下一粒种子,就要辛勤栽培,耐心地等待它开花、结果,它不一定能有收获,但只要付诸努力,不愧对自己的内心便好。今天我以你为荣,明天你将会以我为傲!我来到这里,遵循你的宗旨,来为求知,去做栋梁!

我只想微笑着对你说:“你好,校园!你好,铁一!”

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篇11:雪花的说明文

全文共 659 字

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雪花是一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀连在一起,就形成雪片。单个雪花的大小通常如小米一般大,犹如柳絮般在空中飘舞,也有大的,如鹅毛般,空中可谓雪片飘落。雪花很轻,落在人的身上毫无感觉。无论雪花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体都是有规律地六角形,所以古人有“草木之花多五出,独雪花六出”的说法。雪花多么美丽而轻盈呀!我越来越喜欢雪花了,如果能够再次目睹大地白雪皑皑,绿树披银装,真是一件赏心悦目的趣事。

“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方,一层厚厚而疏松的积雪,像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所含的氮素,易被农作物吸收利用。雪水温度低,能冻死地表层越冬的害虫,也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”雪的作用很广,但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差,土壤表面盖上一层雪被,可以减少土壤热量的外传,阻挡雪面上寒气的侵入。所以,受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外,雪还能增强土壤肥力。据测定,每一升雪水里,都含有丰富的氮化物。雪水渗入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽,灌溉庄稼都可收到明显的效益。

雪对人有利也有害,在三四月份的仲春季节,如突然因寒潮侵袭而下了大雪,就会造成冻寒,对庄家造成危害。还会给人的出行带来不便,很有可能对人的人身安全带来隐患。雪会冻死一些对庄稼有益的动物,如:青蛙、蜻蜓、燕子。雪要下得恰到好处才好,否则就会给人们带来灾害,所以农谚说:“腊雪是宝,春雪不好”,说得就是这个道理。

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篇12:介绍银杏树说明文满分

全文共 521 字

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在我们学校旁边,有一棵高大挺拔的银杏树,就像一个忠诚的卫士一样,日日夜夜地守护在我们学校旁边。

听说这棵银杏树都一百多岁了,怪不得人们说它是“活化石”,还称它为“树中寿星”。这棵银杏树大约有三层楼那么高,树干十分粗壮需要两个小朋手拉手才能围住。它的树皮很粗糙,上头还有很多裂纹,并且银杏树的枝叶很茂密。

银杏树一年四季的样貌各不相同。

春天,银杏树灰褐色的枝干冒出了一个个嫩芽。慢慢的,这些嫩芽变成了叶子,这些叶子像一面面绿色的.扇子,又像是蝴蝶的翅膀。每片叶子上都有小小的叶脉。银杏树细长的柄是用来连接枝干的。

到了夏天,银杏树的枝叶更加茂盛了,像一把撑开的巨伞。许多走过的行人都会在下头乘凉,他们都忍不住说:“在那里乘凉真是太好了!”

到了秋天,银杏树的树叶都变黄了,就像给银杏树换上了一件金黄色的外衣。秋风一吹,一片片树叶飘落下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。树叶落到地上,就像给大地铺上了金黄色的地毯。它在秋天还会长出一个个果实,人们称这种果实叫“白果”,并且白果还有必须的药用价值。

到了冬天,银杏树的树叶都掉光了,看起来光秃秃的。虽然天气十分寒冷,可是银杏树依然直立在寒冷之中,显得十分顽强。

银杏树是一种一年四季都很美丽的树,我十分喜欢银杏树。

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篇13:我的校园说明文

全文共 927 字

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我的学校是***,她位于海淀科技园区内,地理环境优越,校园内苍松翠柏,郁郁葱葱,环境宜人。校内设施齐全,制度完善。是“现代教育技术实验学校”、“全国中小学计算机教育实验学校”。

进了校门,首先映入眼帘的是几棵上百年的老松柏。据说19中的前身是培元中学,它是由一个寺庙改建的,这几个老松柏就是从那时栽种的。顺着大道向南,便是学校的中心――手球场。手球运动是我们学校的骄傲,已连续多年取得北京市前三名。手球场东侧是饭厅和能容纳近千人的大礼堂。西南侧是篮球场,西面则是田径场。田径场里有标准的400米跑道、垒球场和正规的足球场等。每逢周一我校全体师生都会聚集于此,参加升旗仪式。回想祖国在新千年的丰功伟绩,不禁为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。

手球场的南面是教学南楼,东南是音乐楼。它成筒子状, 里面有琴房, 专用教室和排演厅。我校民族乐团已连续六年获得北京市民乐比赛第一名, 是19中的骄傲。西南是实验楼,这里有生物、光学、物理、化学专用的实验室,设施齐全,设备先进。手球场北面则是学校的主楼――教学北楼。

北楼坐北朝南,东西走向,外墙主体为白色, 给人一种庄严、肃穆的感觉。内墙全部由天蓝色的瓷砖装饰,显得优雅、清爽。五层东侧有卫星转播室,里面全是高科技产品。在贫困的大西北, 和我们同龄的学生可以同过卫星转播直接看到我们上课时的情景, 俗称"星课". 它的对面是劳技教室,西侧是三个计算机房。一至四层是初中同学上课的地方。一层还有图书馆、阅览室等;二层有阶梯教室,是召开中型会议的地方;二层西侧北面中间的教师便是我上课的教室。

我是**班的一员,是音乐班的学生。音乐可以陶冶情操,启迪心灵,开发智力。我们班的学习气氛活跃,成绩优良,教室东侧和西侧分别挂着两面“环境优胜”、“量化评比优胜班” 的流动红旗和我班在运动会、艺术节上取得优异成绩的奖状,还有同学们自己画的业余生活板报等等。所以一进教室,不会被沉闷的教育所压抑,而有一种欢快、舒畅的感觉。它们是优秀班集体的象征,是同学们团结一致取得的成果。

我的学校治学严谨,管理规范,教学水平不断提高, 她现正以稳健的步伐向“教学设备创一流、师资水平创一流、校风建设创一流、办学质量创一流”的目标奋进。我爱我的学校。

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篇14:拒绝校园暴力观后感

全文共 569 字

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我小的时候,喜欢听鬼故事,还喜欢看《名侦探柯南》。因此我看了许多凶杀案,我就特别害怕凶手被找出来之前出现的那个黑黑的人影。因为我特别怕黑,怕黑暗里蹿出个什么东西来。我从来不敢走夜路,非要爸爸或妈妈或者家里什么人在我后面跟我一起,我也因此闹了不少笑话!

每天晚上回家我都要走一段漆黑漆黑的小路,每次因为害怕我总是疑神疑鬼的,不时地往身后看看,生怕有个东西从黑黑的角落里蹦出来。一有任何风吹草动,我的耳朵就竖得比兔子还高,然后停下来仔细地听后面的动静,一听到奇怪的声音就四处找寻声音的出处。我有时觉得路边的小草丛里也窸窸窣窣的,好像里面有什么东西要跳出来吃了我,还有平日里枝繁叶茂给我带来阴凉的大树也似乎在张牙舞爪地向我冲过来!

我越走越怕,越走越担心遇到危险,平日里只有五百多米的路,现在对我来说就好像有两千米那么长。突然,一个东西窜出来,撞在了我的鞋上,我吓得大叫了一声,急忙定睛一看,妈呀!还好只是一只小老鼠,我放下心来。

过了一会儿,我回过头又看了一眼,却惊恐地发现后面居然跟着一个人!我吓了一跳,以为他是人贩子,正跟踪我呢!我加快了脚步,他也加快了速度,我急转了个弯,他竟然也转了弯,还是跟在我的后面。我在马上进楼道之际往后张望了一眼,发现他进了旁边一幢的楼道。吓死我了!原来是虚惊一场啊,我还以为他要绑架我呢!

终于到家了,家里好明亮呀!

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篇15:樱花的说明文中学满分

全文共 685 字

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曾幻想我们一起在樱花下约定,落满花瓣的大地,你捡起最美的一瓣,别在我的发中,你说我好美。我甜甜一笑。

唯美的樱花,让人陶醉。避开世间的烦扰,这里就是世外桃源。我厌恶城市的喧嚣,我害怕生活的现实。把美好的愿寄托在唯美的花中。风吹花凌,一场樱花雨,残留了片片花语。我跪在地上,任由花瓣飘落,落在我的发梢,落在我的脸上,落在我的衣上,也落在了我的心上。滴滴泪,没了力气,没了神气。我奋力挣扎,我不要想你,你早已远离,你不是你,我不是我。

我还是看到了你的模样,熟悉的脸庞,我伸手触摸,却怎么也摸不到。原来你是可望不可即的梦。

一袭长发,飘飘落花。曾许待我长发及腰出现在你的面前,如若花飘。朵朵白云,在天边流浪,找不到栖息的地方。犹如我在樱花树下奔跑,看不见你的身影。花瓣被我踩踏,碎碎念念,我好舍不得。我不愿让花儿承受这般痛,就像曾经你爱抚我一样,我轻轻的拾起一瓣又一瓣,泪落在了它的身上。不料风吹散了它们,我再也抓不住了,眼前是粉色的世界。

我被卷入粉色的漩涡,受伤的花瓣,迷乱我的视野。我不停地旋转,不停地呐喊,却听不到自己的声音。花儿,你痛吗?花儿,你后悔吗?花儿,你努力过吗?我知道你也在挣扎,你那瘦弱的身躯怎能承受如此大的重量。

我只能无力的躺在花海里,随意漂向不知名的远方。长发还是没了,花儿还是落了,只剩下凸凸的枝桠,等待着又一次洗礼。

落满樱花的大地,失去了本来的颜色,我嗅到了泥土的芬芳。梦醒了,樱花没了,你还是不在。和梦中一样,我永远抓不到你,你不属于我,你只能活在我的回忆里。可是,回忆好痛,我不想闭眼,点点滴滴的画面,我无处可逃,为什么总是逼真的出现在我的脑海里。

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篇16:爱护我们的校园说明文

全文共 422 字

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学校,是知识的天地,学校,是我们交友的乐园,它为我们提供了一个健康美好的学习环境。

就让我来介绍下我们的学校吧。一进学校大们眼睛直视前方有两棵大叔矗立在两边,像两个挺立的士兵,守卫着校园旁边还是个游乐场所——栏杆,只要一到下课时间同学们都会聚集在这个地方。接着走到了德育长廊里面有花有草,德育长廊虽然小但也可以称得上小花园了。在教学楼后面有一棵高大的柳树,春天一来,她就给自己梳理头发,好像在照着镜子臭美似的。这就是我们的校园,魅力衬托着这清新的空气,让我们在这么美好的学习环境下学习。

可是有少数同学的行为,让我们看到了不愿意的情景:操场上、楼道上、走廊上总是留这一些纸屑和小食品袋;草坪上,绿化带这不时发现有点同学故意践踏留下的脚印;还有的人把教室的桌子摆得跟“一条蛇”似的……如果我们不爱护我们的校园,让它受到伤害而变得面目全非,我们也会因此受到伤害,损害我们的健康。

今天,把保护环境作为我们的义务,不让地上有一点的纸屑……保护环境从我做起!

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篇17:我们的校园作文说明文300字_[第四单元]写说明文

全文共 3201 字

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我们的校园作文说明文300字1:

我们的学校我们的学校位于市区附近,交通方便,环境优美,师资力量雄厚,麻雀虽小,五脏俱全。你一定迫不及待想看到吧?那就让我作为向导为你们介绍一下吧!

站在学校的入口处,你会看到火红色的门墙和绿色牙齿形状的大门,门被一个人字形的校道穿过,组成一个“火”字。

进入校门,左边有一间小店和保安室,校医就住在小店里。走到这里,兵分两路,顺着人字的左脚直走下去,你会看到自行车安置点,最里边种着一排针形叶子的塔松,再往前走,是一个篮球场,再往前走就是教学楼,楼前边种着几棵白玉兰花树。

话说到这里,回到校门,走人字形的右边。你会看到一幢教学楼,它是副教学楼。这幢楼高20米,宽6米,长30米。总共有四层,三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室,二楼是评课会议室、打字室、单身教师房,一楼是初一级3个班。

整个学校的绿化最好的就是靠近主教学楼和男厕的前面那个花池了。原来男厕是属于主教学楼的最左边。这就是我们平凡而又乏味、小巧玲珑、充满混乱的学校。

我们的校园作文说明文300字2:

我们的学校我们的学校位于市区附近,交通方便,环境优美,师资力量雄厚,麻雀虽小,五脏俱全。你一定迫不及待想看到吧?那就让我作为向导为你们介绍一下吧!

站在学校的入口处,你会看到火红色的门墙和绿色牙齿形状的大门,门被一个人字形的校道穿过,组成一个“火”字。

进入校门,左边有一间小店和保安室,校医就住在小店里。走到这里,兵分两路,顺着人字的左脚直走下去,你会看到自行车安置点,最里边种着一排针形叶子的塔松,再往前走,是一个篮球场,再往前走就是教学楼,楼前边种着几棵白玉兰花树。

话说到这里,回到校门,走人字形的右边。你会看到一幢教学楼,它是副教学楼。这幢楼高20米,宽6米,长30米。总共有四层,三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室,二楼是评课会议室、打字室、单身教师房,一楼是初一级3个班。

整个学校的绿化最好的就是靠近主教学楼和男厕的前面那个花池了。原来男厕是属于主教学楼的最左边。这就是我们平凡而又乏味、小巧玲珑、充满混乱的学校。

我们的校园作文说明文300字3:

我的校园是很美丽的,它是官桥小学,接下来我就来给大家写写我的校园。

当你走进我们的学校时,首先我给大家介绍的是学校国旗旁的池塘。池塘里有许许多多的小鱼,各种各样:有金鱼,有鲈鱼,有像我们平时见得鲭鱼等;还有许多小石子在鱼的下面,五颜六色:有黄色的,红色的,紫色的,白色的等许多小石子。有时我们刚好走路遇见鱼,就会猛地跳上来,摇摇尾巴,好像在说:"看我多美丽啊!"

接着,我给大家介绍的是:我们学校的操场。操场周围有许许多多的桂花树种在那里,每当我们在上体育课时,我们闻见有许多桂花树在向我们招手 ,好像在说:"同学们,加油!加油!我们都在鼓励你。”我们听见桂花的声音也就努力的跑了。最后到了终点。

最后,我给大家介绍的是我们学校的:竹林。竹妈妈好像在说:“我的孩子你出来吧!”竹子就探出了头,骄傲地说:“妈妈,我终于看清楚了这个世界。”竹妈妈笑了笑。又过了一年,竹子把身上的衣服脱下来了,小竹子非常高兴。

看看吧!这就是我的校园,美丽吗?你的校园是怎样的,能跟我说说吗?

我们的校园作文说明文300字4:

我们的校园每年都在变化着,甚至每一个季节、每一个月、每一个星期、每一天都在变化着。

春天,校园里的景物非常美丽。冰雪融化了,花坛里的花和草都发出了嫩芽,好像在说:“这一觉睡得可真舒服啊!”松树伯伯抖掉身上的积雪,叶子看真更加新绿了。

夏天,校园里更美了。绿树成荫,花坛里的花开得非常艳丽,小草也正在努力的生长。到了中午,太阳公公就发出它那耀眼的光芒,绿茵茵的草地上滚动着欢乐的足球,同学们在尽情的玩耍 。

秋天,校园里到处洋溢着桂花的香气,花和草渐渐枯萎了,树伯伯的叶子一片片地飘落下来,就像蝴蝶在飞舞冬天,雪花满天飞舞,呼呼的北风吹到脸上就像刀割一样,然而同学们却像往常一样在玩耍。他们在操场里打雪仗,欢乐的笑声传遍了整个校园 。

一年四季,不一样的季节,我们的校园也是不一样的,我爱我们的校园。

我们的校园作文说明文300字5:

今天早上,阳光明媚的时候,同学们都背着自己喜欢的书包高高兴兴的走进校园。走进校园的时候,就可以听见从一间间教室里传出同学们一阵阵朗朗的读书声。还有些同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,有的向敬爱的老师问好,还有的向高高飘扬的国旗行礼。

在上课的时候,同学们都纷纷走进教室,做好上课之前的准备。在老师来了之后,我们班上的同学们那一双双炯炯有神的目光都盯着黑板,就专心地听老师讲课。这时,我们的教室里安静极了,哪怕是一根绣花针掉在地上都听得见。每当老师开始提问的时候,我们班的同学们就争先恐后地抢着发言。同学们一会儿读书,一会儿做作业,大家多努力呀!

随着“丁零零……”下课铃声的响起,原本还非常安静的校园,顿时就沸腾起来了。同学们来到操场上做游戏,有的打羽毛球、有的跳绳、有的打篮球,还有的玩跑步。课间活动真是丰富多彩啊!

这就是我们美丽的校园,在这里生活实在是快乐极了呀!

我们的校园作文说明文300字6:

当我们从深南大道上望去,有一座高大的学校,门口写着几个醒目的大字:“南山中英文学校”。这就是我的母校。门口还有著名书法家启功写的几个字:“自强不息,忠诚守信。”

走进学校,最先映入眼睛的是五栋整齐的教学楼。教学楼的楼梯口还有名人的各种故事呢!走进教室,你会听到朗朗读书声,这种声音一下子把教学激活了。走出教室,你还能看到栏杆外正向你招手的勒杜鹃。

玩转教学楼,我们去操场上走走吧!操场由四个篮球场包围着,篮球场周围有修理成各式各样的树,一圈包一圈。操场的跑道是红色的,中间有绿色的主球场。红色和绿色和起来特别好看。在左边有一个小沙滩,还有一块草地。我们经常在草地上玩,在沙滩上找海螺,贝壳。

接下来我们到了植物园。植物园里芬芳四溢,香气扑鼻,争奇斗艳。有九里香、兰花、米兰、竹子等。眼前一片绿色,像走进了一片绿色的海洋。

此外,我们的学校生活可以说是丰富多彩的,我们还有体育节、科技节、双语节。

看,多么好的学校呀!

我们的校园作文说明文300字7:

我们的校园景色美丽。

春天,桃树的花开了,粉红的花瓣中躲藏着金黄的花蕊,从远处望去,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近一看,就像一个个小姑娘正害羞地低着头呢!春风一吹,花香弥漫了整个校园。

夏天,骄阳似火,河水却在风中抖动,发出一阵阵冰凉的感觉。风一吹,树叶发出了哗啦啦的声音,就像一架小提琴在演奏着悦耳动听的歌曲。

秋天,一阵阵风吹过,树叶从树上落下来,像一只只的风筝在天空飘荡。小草枯萎了,从远处看,金黄的一片,就像给大地妈妈铺上了一条金地毯。

冬天,梅花迎着那刺骨的寒风竞相开放,黄色和暗紫色的花瓣向人们绽开笑脸,好像在对我们说:“不要向寒冷屈服。”一朵朵花瓣在寒风中摇晃,发出一阵阵清香,就会令人心旷神怡。

我爱我的校园。

我们的校园作文说明文300字8:

我们的学校非常非常的美丽!今天,就让我带你们去我们的学校里看看吧!

一进学校的大门口,你就会看到一个小广场,那小广场叫做幸福广场。广场里的花草树木可真多啊!树木密密麻麻、郁郁葱葱,而且花儿还散发出一阵阵香甜的气味,把小蝴蝶都引过来了!幸福广场里有一块大大的石头,上面刻着“做有根的现代中国人”这一句话。看!那儿有一群“孩子”和一位“老师”,他们在围着一棵粗壮挺拔的大树转呢!让其他人看到了都想加入他们。“冰心奶奶”端正地坐在一张石板凳上,拿着一本她心爱的书来看呢!

看看我们的操场。操场上铺着人造草坪,刚刚下了一场大雨,太阳公公把阳光照射到人造草坪上。哇!人造草坪突然变得更绿油油了,绿得发亮。

植物园也很美丽。植物园里可以种菜,有许多密密麻麻的树,还有花儿。最光彩夺目的是木棉花了!木棉树都开了花,可美了!木棉花是我们广州的市花。

我们的学校美丽吧!

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篇18:荷花说明文500字

全文共 448 字

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太阳下的荷花灿烂夺目,月光下的荷花静柔恬美,雨中的荷花,婀娜多姿,风情万种,荷花无论在什么时候出现,总是那么美!

池塘中的荷叶正应了杨万里写的一句诗:接天莲叶无穷碧。池塘中的荷花正如杨万里写的:映日荷花别样红!静静的池塘上布满了青翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,有的轻浮于池塘上,有的亭立在碧波之上。

翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个在池面上沐浴的仙女。白荷花像雪一样白,纯洁无暇,红荷花像火一样红,温馨典雅,粉荷花当然也是活泼可爱。有的荷花只开了一半,犹如一位衣衫未整的美人,娇羞欲语,含苞欲放;有的全开了,微风吹来,他好似一位少女在翩翩起舞,千姿百态,美丽极了!

“予独爱莲之出于淤泥而不染,濯(zhuó)清爱莲说涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵(xiè)玩焉。”这是北宋学者周敦颐写的《爱莲说》其中一句。这句话不仅写出了荷花的美,还表现了作者永远保持清白的操守和正直的品德。

荷花是一种可爱的、美丽的、优雅的花,我喜欢荷花,更喜欢它那高贵品质!

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篇19:描写兵马俑的满分说明文

全文共 662 字

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春节期间,我在省博物馆参观了世界第八大奇迹——秦兵马俑大型国家文物珍品展,当我和两个小伙伴在家长的带领下,走进博物馆时,发现参观的人真多,每处兵马俑前都围满了人。

我首先看了简介:1974年3月,农民在秦始皇陵东边1.5公里的地方打井时,挖出了共有比真人真马还高大的陶俑、陶马8000件,战车100多,兵器数万件,二十世纪最重要的考古发现之一秦兵马俑就这样破土而出了。秦兵马俑形体高大,数量众多,形象逼真。艺术大师们运用写实的手法和高超技艺,赋予了它们无限生机和活力。秦俑军阵气势恢宏,震撼人心,而且每个陶俑的个性特征也十分突出。从他们不同的服饰、冠饰、发型等方面可以判明他们不同的身份和等级,从他们面部特征可以看出他们不同的族属,可以说秦俑军阵是一个包融了全国各个民族的大家庭。

然后,我仔细的观看了每一个陶俑。有将军俑、铠甲武士俑、军吏俑、残俑、车士、骑兵俑、御手俑、战袍军吏俑、铠甲军吏俑、跪射俑、立射俑。以及战车模型和兵器等。

陶俑里地位最高的是将军俑。你看他:身穿双重长衣,外披彩色鱼鳞甲,双肩有短小的护肩甲,腿上绑着护腿,脚上穿着方口齐头翘尖履,头戴鹖冠。双手交垂于腹前好象拄着一把剑。身体强壮,长方面庞,面容严肃,气质威武。武士俑高大威猛,俨然一副即将奔赴战场的严肃表情,好像誓与敌人死拼到底。一座跪射俑也颇具特色。跪射俑,顾名思义就是跪在地上射箭的兵俑。在发掘过程中,跪射俑以他们的低姿态保全了自己,所以保存得最为完整。

在我看来,每一座秦兵马俑都是一部凝重的历史,他们是中华文明史上的璀璨明珠,也是中华民族的骄傲。

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篇20:竹子的说明文

全文共 685 字

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竹子曾出现在许多文人的诗作中,足见他们对竹子的喜爱,如郑板桥的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,憨山德清的“寒飞千尺玉,倾洒一林霜”,王安石的“曾与蒿藜同雨露,终随松柏到冰霜”……我也喜欢竹子。

竹子通体绿色,一节连着一节,每一节上又分叉长出来了许多细细的小枝干,就好似思维导图中的二级分支,从二级分支上又钻出来了成千上万片绿油油的叶子。

竹子小时候叫竹笋,它是非常顽强的。如果它的上方有千百斤重的石头,为了冲出地面,它就会一直顶,一直顶,哪怕花上十年时间。

而我有幸近距离地感受过竹子的顽强。

那一次,爸爸说要带我回家乡的竹林里挖竹笋,我欣喜若狂。到了竹林,我东张西望,却找不到一棵竹笋。我便对着爸爸嘟囔:“爸爸,这儿根本没有笋啊。”爸爸说:“你再仔细看看,弯下腰用手在草堆里扒一扒。”我继续找起来,原来在这儿啊。

竹笋都被厚厚的草挡住了,只有扒开草才能看到。看到那小小的笋尖,我好奇地问爸爸:“如果竹笋在土里还没有长出来时,上面有一块大石头,可怎么办啊?”爸爸告诉我,它们是很顽强的,没有事。

我又问:“那是不是很疼?”

爸爸说:“应该吧,但是这都是为了能见天日。”

忽然,我看见了两块砖头,那两块砖头中间竟有一棵竹笋,这竹笋不会是从砖头缝里钻出来的吧?我满腹疑惑。走进仔细一看,哇,砖头已经裂开了!而那棵竹笋就直挺挺地立在那里,没有一点弯折。我恍然大悟,不禁感叹道,竹笋可真是顽强呀!

我不由得想到,自新冠疫情出现开始,那些坚持奋战在抗疫一线的白衣天使,不正像这自强不息,不屈不挠的竹子一样吗?不管再难再累,他们从不言弃,一直坚持和病毒做抗争。他们和竹子一样,让我喜爱,令我敬佩。

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