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我的校园说明文作文(推荐20篇)

校园是我们接受教育的地方,有着一道道优美的风景线。下面是我的校园说明文作文,为大家提供参考。

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校园足球赛观后感

全文共 847 字

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今天风和日丽,赛场四周的学生早已是人山人海。我们几个小球员迈着矫健的步法进入了赛场,全都信心十足地准备迎接挑战。随着裁判员嘹亮的哨音,比赛开始了。场上的比赛异常激烈,双方球员你拼我抢,不时有精彩场面出现,博得了场外阵阵的喝彩声。由于对方球员人高马大,进攻非常猛烈,我们的兵力主要投在防守上。就在这时,对方一名身强力壮的球员带球往前冲,凭借他体格的优势连过我们两名弱小后卫,形势不妙,情况十分危机。

我飞速地冲了上去,瞄准对方脚下的足球就是一个飞铲,没想到他竟然带球从我身上跃了过去。“糟了!他们要得手了。”我立时跃起,从后面急追。只见他一脚劲射,皮球快速地飞向我们的球们。说是迟、那是快,只见我们的守们员奋力一击,将球打了过来,我快速跟进,一个大脚就将皮球开出了边线。“好球!好球!”看到危机的场面化险为夷,刚才还把心吊在嗓子眼上的啦啦队员们激动的欢呼声震耳欲聋。就这样敌攻我守,大家早已累得筋疲力尽、浑身酸疼,但是每一位球员仍在尽职尽责地拼博,牢牢地坚守着自己的位置。我们也有几次零零星星地反击,但都被对方一一化解了。很快终场比赛的哨声吹响了,我们没能破门得分,但通过大家的团结协作、默契配合,我方也力保城门不失。接下来残酷的点球大点开始了。

顿时所有同学的心都提到了嗓子眼上,甚至有些胆小的女同学用双手捂住了眼睛,不敢往下看。我勇敢地担当起了这次守门的艰巨任务。由对方先踢。对方的核心球员第一个出场,看着他将球轻轻地放在了点球位置,我深吸一口气,双眼目不转睛地盯着草坪上那黑白相间足球,努力地使自己的情绪平静下来。瞬间足球如飞碟一般飞向球门的右上角,我展开双臂,毫不犹豫地飞身扑了出去,随着同学们响亮的欢呼声,第一个点球被我扑了出去。而我们的第一个点球罚进了,1:0我们暂时领先。“只要我能牢牢地守住球门,我们就能嬴得这场比赛的胜利。”我在心里默默地为自己加油打气。接着,你来我往,虽然我们剩下的球没有罚进,但对方的点球除了两个打偏的,也全都被我全力以赴地扑了出去。我们最终以1:0战胜了强大的

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篇1:描写雪梨的说明文

全文共 646 字

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雪梨,这种水果相信你们对他并不陌生。品种有什么、它又有怎么样的营养价值呢?这些你们都知道吗?那就让我为你们介绍一下家乡的雪梨吧!

雪梨生长在树上,长着跟葫芦差不多形状的身体。身上总爱披着一件黄澄澄的大旗袍,大旗袍上还布满了许多棕色的小雀斑。体内呀!是雪白雪白的。要是在漆黑的夜晚上看去,就像一个葫芦形的夜明珠喱!

雪梨的味道甜甜的,非常好吃。它含有维生素C、B1、B2、苹果酸和柠檬酸。具有生津润肺和止咳化痰的功效,非常适秋天食用。根据《本草纲目》的记载,雪梨它药用还有治风湿、和养血生肌的作用呢!

同学们,你们知道雪梨的产地在哪里吗?它的产地就在四川省广元市苍溪县。由于那里的雪梨香甜可口、皮薄馅大、汁多爽口,而且全部没有添加任何对人体有害的物质,所以故有“雪梨之乡”的美称。

雪梨对一些患有三高、急性气管炎和呼吸道感染者所引起的喉咙痛、痰多爰咳的症状很帮助。你们别看雪梨的个子小小的,其实它的吃法可多了,可以生吃,可以蒸着吃,还可以熬汤喝呢!

一口咬下去,那樱桃般的小嘴上会沾满香甜的梨汁。你一口一口地吃着,吃到最后,你会注意到,那黄澄澄的大旗袍不见了,变成了晶莹剔透的云朵服喽!“嘿嘿嘿,你可别因为好吃就一次吃太多喔!因为呀雪梨性寒,一次比一吃太多,尤其是那些患有贫血、血虚的朋友们,你们可千万要注意了!”

雪梨还有许多同伴呢,它们都有一个很美的名字呢!有水葫芦、瓜子红、素心兰和金蝴蝶……是不是很好听呀!

同学们经过我这翻详细的介绍,你们想吃吗?想吃就快到水果市场里购买吧!我们的时间可是有限的呦!

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篇2:校园真美丽小学生

全文共 1052 字

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只有在逆境中呆上一段时间,才能懂得,才会觉得从前的生活简直是天堂。可就是生活,在天堂里呆着会使我堕落,在逆境中生活可以使我腾飞,而我在校园里的每一天都是一副篇章,一则刻骨铭心的,激励我上进的故事,我相信,将来回味起来,乃是悠长的,甘甜的。 Only when you stay in adversity can you understand, you will feel that the life of life is simply heaven.But life, staying in heaven will cause me to fall, life in adversity can make me take a fly, and every day I on campus is a chapter, one is unforgettable, inspiring me to motivate me, I believeThe future will be long and sweet.

看起来苦涩的,认真用味蕾去感受,还是有一丝丝清甜,就像一位奴隶认命了,这是我刚来这学校的感受。当时觉得自己心态好,不反抗,不挣扎,做一位“乖孩子”。渐渐的日积月累下的厌烦让我心开始不甘,拼命的告知父母,三两天一个电话叫苦叫累,才发现无济于事。后来我不再做那些无用功,开始寻找方法,果然,站在山脚的不同角度看山,山是不一样的,我开始觉的乐趣伴随着每天紧张的生活,这种无法言说的感觉不自己体会是感受不到的,我已习惯了这种高频率的生活。

在这里,人际关系的处理是一大问题,一学期下来,朝夕相处的是所有同学,在没有父母在身边的情况下,同学都是你的家人,这是一个大家庭,“家人”会使你温暖,这里是一个避风港。我也偶尔和“家人”撕破脸皮,很快两人心有灵犀,会心一笑,和好如初。

早读前还有早早读,晚上三节晚自习还有晚四,其他时间一连贯的课程,五分钟的休息,一个小时午休,机械式的高压生活,不过这都无关紧要,对于我来说挤满大脑的课程是我接受知识的方式,有时恨不得将所有我不知道的一般脑从耳里塞进去。有规律的生活会使我井井有条,处理事情不焦不躁,在这里经历的挫折,实在是这个年纪里的历炼,吞过眼泪才知道它的甜,我明白我现在经历的这些小皮外伤是为以后的适应社会作的铺垫。两年的学习生活让我认识到一个新的自己,我没想过我有这么坚强,只觉得自己快接近天际。

感谢生活,感谢陪伴,感谢在这里为我准备的每一天,这里是我爱的西山学校。

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篇3:雪梨的说明文

全文共 761 字

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雪梨,之所以叫雪梨,或许是因为它洁白如雪吧!表皮青绿,用刀一削,就露出晶莹如雪的梨肉,咬上一口,梨汁四溅,甜到心底。

小时候本不爱吃梨,但是对梨的味道却记忆深刻,终身难忘。

那是小学时去少阳中学军训,因为要离开家几天,出发前,妈妈带我去水果店选水果,买了我喜爱的火龙果和芒果,妈妈又执意拿上两个雪梨。我说:“雪梨我一向不喜欢!虽然很甜,但是汁太多,吃得我满手都是。”妈妈说:“不喜欢也要带着,你会慢慢喜欢上它的!”好吧,母命难违,我就带着雪梨去了少阳。军训第一天结束,我喉干舌燥,把喜欢的水果一股脑全吃了。由于我太兴奋了,晚上睡觉蹬被子,第二天早晨起来就不太舒服,想到在家一晚上妈妈总要起床几次,给我盖被子,我就有点想家了。到了晚上,军训结束,我就感觉感冒了,开始咳嗽。室友们这个端茶,那个递水,可是我就是一口都不想喝,这水一点味都没有。突然想到临走前妈妈坚持让我带着的雪梨,我赶忙拿了出来,反复在手里摩挲着,咬一口甜到心底,小小的雪梨包含妈妈的多少的关心。雪梨的味道,真甜!

而雪梨的味道,其实远不仅于此!

记得太爷爷说过他小时候的一个故事,他生在日本人统治的时代,读小学时,日本老师拿出山东烟台的苹果和天津的雪梨给他们看,说哪天打到中国了,就能在山东吃大苹果,在天津吃天下第一的雪梨。后来,我每每吃梨时,都不免伤感,因为梨有国恨家仇的味道。我想,这样纯洁的梨若染上了血,必定显得格外刺眼、格外醒目。或许是万幸又或许是可惜,万幸在还好那些血没有玷污了梨的纯洁,却也可惜在此,让千千万的国人淡忘了那刀光血影,忘了炮火连天,忘了家仇,也忘了国恨,满街熙来攘往的人群,还有那些抢手的日货,又有谁还记得梨那伤感的滋味?

如今,每当我细细品味那雪梨,都会有许多味道浮上心头,有母爱、有回忆,而最强烈的是家仇、是国恨,是中国崛起的决心和誓言!

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篇4:校园歌咏比赛观后感

全文共 829 字

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二十六号,我校组织举办了一个红歌合唱比赛。我们工商管理系获得了第一名的好成绩,我有幸参加

合唱队,与大家共同见证和分享了这来之不易的胜利。虽然比赛已经过去,但回想起来心情还是非常的激动,首先我为自己能够参加这次院里组织的合唱比赛而感到自豪,并且在比赛中我也金老了自己的一份力量,尽了自己的一份应尽的责任。通过此次合唱比赛,我学到了很多东西,增进了与同学之间的友谊,总之收获很大。

比赛都是有些辛苦,这次也不例外。比赛前两个月我们合唱团一直都是利用课余时间练习,我们选择的歌曲是《相亲相爱》,这首歌对于非专业生的我们来说是有一定难度的,大部分同学要不唱不上去,要不就是唱的假声,没几个可以把歌唱的很好。而且在男女同学合唱的部分,总是唱出两个掉,无法融合。为了克服这些问题,我们能做的只有反复听反复练习。

其实,合唱团刚组成的时候,大家对这个比赛并不怎么看好,都觉得是打酱油的活动,而且还有些同学抱怨自己为什么会被选入。所以,每次组织练习,大家都不积极,拖拖拉拉的,总有一大部分人会迟到,练习的过程也是不怎么认真,歌唱的也是稀稀拉拉的,练习的效率就别提了,根本就看不到一点效果。因此,大家对比赛没什么信心,我也一样,觉得比赛根本级不可能获奖。慢慢的合唱团的人数都减少了十几个人,这也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比赛的两个星期,可能是时间少

的原因,大家也于紧张起来,终于开始积极的配合起来。这两个星期是大家练习最认真的时段了。我能感受到大家都在卖命的练习,有几个同学为了不唱假声,为了不影响整体效果,一直都是压着嗓子在唱歌,看着她们那么努力,我也被感动了,也放开了嗓子认真的练习。

比赛的那一晚整个合唱团笼罩着紧张的气氛,特别是看了中文系和教育系的精彩表演后,所有的人都觉的很没底,都很担心比赛。文艺委员说要我们别紧张,要自信。但大家的心还是无法平静下来。在一个同学的建议下,我们大家离开了比赛场地,在场外开始了最后的练习。这次练习是合唱团状态最好的一次,大家都很投入。

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篇5:写秋天的银杏树说明文优秀

全文共 823 字

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我喜欢树,一棵树站成那里,没有悲欢的姿势,一半在土里安祥,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。树是绿色,是生机,是希望的象征。

不知不觉中,又过了一些日子,让人心烦的琐事依旧不停地发生着。每天都如此一般:淡淡地而有滋有味,默默地却有声有色。在平常的环境中,发现新颖也别有一番韵味;心情郁闷的时候总爱向外眺望,看看天空,看看阳光。窗外的几棵银杏树,与阳光融化在了一起,像天边升起的一抹晨曦,带着希望,撒落在校园的每一处,沐浴着老师和同学的心。

还记得刚来到这个陌生的教室,他的翠绿便吸引了我:那样的富有生机,那样的生意盎然,似乎周围的植物都只是他的陪衬。一阵风吹过,他那矫健的身姿迎着风,像一个庄严的军人,自岿然不动。这画面是那样的和谐,似乎这阵风就是来展现银杏树那飒爽的英姿似的。

银杏,虽没有牡丹花那样的富贵,也没有海棠那般艳丽,他有自己独特的造型。近看,整个银杏树像挂满了一把把小扇子。扇子自古就是文人墨客所爱之物,于是银杏就有了君子的气质。银杏树的枝干也与众不同,没有一点弯曲,而是张扬着向上生长,带着满树希望,似乎对着我们说:“我要让我的青春年华不留任何遗憾。”

绿色的银杏是青春,是希望,那么金色的银杏就多了几份成熟。清晨与傍晚的阳光印在泛黄的银杏叶上,让人在寒冷中感受到一丝温暖的气息。上课打不起精神时,总会不自觉眼神飘向窗外:银杏树像一个和蔼的老人,在秋风中向别人诉说着他当年的奋斗历程,有声有色,飘落的一地金黄就是他的舞台,他的叶子渐渐地凋落下来,如同疲倦的游子,回到自己出生,也是结束的地方,这并不是宣告他已无可追求,而是在为了下次的辉煌努力。终于叶子全部凋落了,银杏树也只剩下光秃秃的枝干,没有了绿色的生机,也没有了青春张扬的个性,他在等待,等待下一个春天的到来。

树是有灵性的,窗里面的人在做,窗外的树在看,正处美好年华的我们如若不努力,惟有在未来的日子里遗憾,两年,与银杏树一起,再拼搏两年。

乏困了,又看到了窗外的银杏树……

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篇6:关于春天的校园五年级作文

全文共 552 字

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春天来了,我在阳光明媚的春天,踏着欢快的脚步,走进了春天迷人的校园

走进校园,一阵扑鼻的香气随风飘来,我闻了闻,香味像是从大花坛里传出来的,我急忙向校标下的大花坛奔去。在大花坛旁,好像所有的香气迎面而来,蜜蜂和蝴蝶正忙着采花蜜,它们大概采得忘形了,连我的手准备去碰它们,它们也没有反应。这些形态各异的花,有鸡冠花,鞭炮花,还有兰花,把大花坛装扮得像一幅画。

校园里的大樟树,刚刚被细雨淋过,叶子上都还有小水珠,现在被阳光一照,每片叶子上都闪着耀眼的光芒,美丽极了。

再往里走,就是假山了,虽然假山上的鳌峰亭在这儿似乎呆的时间久了点儿,可是春天到了,仍旧那么新。假山上,各种苍翠欲滴的树木,到处生机勃勃。

走到里面,就是操场了。春天的操场也焕然一新,碧绿和深红的塑胶操场,上面有许多同学,有高年级的哥哥姐姐,也有低年级的弟弟妹妹,他们都脱下了厚厚的棉衣,他们都在欢快的笑着,玩着。

我接着往里走,就到了班级里,我们班也充满了生机,充满了绿色。抬头看我们的绿意角,绿意角的植物可多了,有袖珍叶子,有百合花,有水仙花,有芦荟,有仙人掌等等,每片绿色的叶子上都有小小的,闪耀着光芒的小水珠。

上课时,同学们的声音也非常响亮,充满了春天的气息。

春天无处不在,春天的气息无处不在,春天的气息已弥漫在校园里,大家一起享受春天吧!

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篇7:我的校园说明文

全文共 1045 字

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虽然4月的空气还是有些寒冷,但是春天,毕竟在眼前慢慢地舒展了。粗略算起,来到大学已经近两年,这样的春天,应该是不陌生的了。一个温暖的春日,我站在校园里的一棵大银杏树下,仿佛又回到了那个似曾相识的春天,又好像进入了季节的轮回……

去年,也是在同样明媚的春日,我同样地走过这棵大银杏树,徘徊在大工的校园之中,寻找春天的温暖。玉兰花悄悄地盛开了,它总是众花之中最先开放的,她甚至等不及叶子的长出。白色的,如瓷如玉的花瓣,对着蓝得接近透明的天空尽情地舒展着,有着一种没有躲藏和顾忌的美丽。那时的我,刚刚开始第二个学期的大学生活,心中的梦想点点的积累着,总觉得有太多的东西需要去实现,内心之中却是犹豫的。玉兰花的绽放,蕴含了整个冬天的积累和期盼,就像一个人厚积薄发的过程;为了最美的那一刻,又不惜倾其所有。等到校园中满是新绿和花香的时候,我也收获了满满的自信。

这样的新绿簇成夏之阴凉的时候,也会引来外校同学的羡慕,他们说这种自然和大度体现了大学的深韵。主楼前的大银杏树下是我最喜欢的地方。这样的银杏树似乎出现在童话般的梦境中,他也像一个老爷爷一样乐呵呵地望着乘凉的人们。我曾经很长时间地坐在树下的石凳上静静地发呆,看悠闲的鸽子和喜鹊;曾经和好朋友在这里漫无边际地聊天,突然发现一个刚学会走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃过来……每次来到这里都是快乐的,也会不经意地嘴角上扬,想起曾经的惬意。

关于去年秋天的印象,是学摄影课的时候大家在校园中采集的点点滴滴,镜头中的校园有点陌生,我们又真实地生活在其中。白天,喜欢骑着一辆折叠单车穿梭在小路上,呼吸着远处吹来的海风的气息;喜欢大风狂起后的静谧,有月亮的夜晚,踩在铺满整个路面的厚厚的银杏叶子上;喜欢穿过藏着喜鹊的树林,爬上牛角山,在远处凝望秋日校园的成熟。

要提到避寒,最先想到的就是八角楼的大教室。也许阳光也是喜欢这里的,要不怎么会把冬天一丝可贵的温暖播洒在这儿呢。阳光不仅映照了它的宽敞,更在丝丝刻画着它的古老。无从了解究竟有多少人在这里听过课,多少人享受过这里的阳光,但是肯定会有很多人像我一样怀念这里的温暖。那磨得发圆发亮的桌面记录了它的历史,却诉不出它的故事。捧一杯热茶,拿出带来的书,贪恋着自己的时光,渐渐的就忘了什么季节,也忘了身在何处。

校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。这里不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。

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篇8:关于校园一角四年级作文

全文共 413 字

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我们的校园有高高的凉亭、宽阔而明亮的教室、五彩缤纷的花坛其中我最喜欢那五彩缤纷的花坛。

只要你一进校门,就可以看到那五彩缤纷的花坛。红的、绿的、白的、紫的朵朵鲜花争芳斗艳。有的花含苞待放,却又不敢开放;有的花簇拥在一起,似乎在讲悄悄话;有的花已经开放,却又脸红了

花坛上有一群蝴蝶在采蜜,蜜蜂也不甘落后,忙得不亦乐乎。花儿对他们笑,好像在说:我这还有一点蜜,快来采吧!

花坛左边是一棵高大的松树,他一年四季都披着碧绿的衣裳,到了冬天也不冷。松树的叶子就像一根根尖尖的刺,尖尖的头到了秋天就会变成黄色。

花坛右边是一个池塘,池水清澈见底,池底还有许多形状不一的小石子,大的、小的、圆的、扁的奇形怪状,真有趣!池塘里还有许多小鱼,黄的、红的、绿的颜色各异,真好看!两条小鱼游在一起,好像在说悄悄话;几条小鱼从水里跳出来,又跳回去,好像在做运动;几条小鱼拼命地摆着尾巴,似乎在比谁的尾巴摇得快

我爱这充满童趣的校园一角,更爱这生机勃勃的校园。

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篇9:小学四年级校园生活

全文共 1089 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。 When the breeze gently holds a trace of catkins; when the sun quietly puts its golden glory on a handsome cherry tree;The petals reached a few rolls in the air, and when we landed gently, we were happy to enjoy the rotten campus life.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

我们在学习中成长着,

我们在成长中学习着,

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

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篇10:秋天的校园作文500字

全文共 563 字

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秋姑娘乘着秋风来了,来到了我们的校园

清晨,我一进校门就看见那几棵熟悉的高大银杏树换上了金色的秋装。与它们相距不远的花坛里更让我惊讶,那里面种着的菊花全绽放了,菊花有黄色的、白色的、红色的……这些花你挨着我,我挤着你,一朵有一朵的姿势,有的菊花亭亭玉立,像是一位骄傲的公主;有的菊花三三两两地聚在一起,像是在说悄悄话;还有的菊花像是个害羞的小姑娘,躲躲闪闪地,半露着脸,只留给人背影。

教学楼正前方的操场边种了许多竹子,微风轻轻地拂过树梢,那些枯黄的叶子就像一只只“黄蝴蝶”一样翩翩起舞,这些“蝴蝶”越飞越低,落在地上铺了厚厚的一层,像是一块“地毯”,踩上去,松松的、软软的。“地毯”不远处,有着一大片枯黄的草地,想象着春天里它们的模样,我不由得想起了白居易的诗《草》,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

秋姑娘越过树梢,越过球场,在我们的校园里和孩子们一起玩耍,有时候,她也会情绪低落,偶尔发一发小脾气,将夏姑娘给她的雨点拿出来抛洒,刹那间,天上就会飘起柔柔的、细细的雨,那雨很清凉,很舒适。

更多的时候是天气晴朗的日子,一下课,换上了五颜六色秋衣的同学们就会涌出教室,校园里顿时热闹起来,你看,有的同学在扫落叶,有的同学在寻找一片独特的叶片准备做标本、做书签,有的同学在追逐、在打闹,他们是一群活泼快乐的小鸟。

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篇11:关于美丽校园话题

全文共 700 字

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我们的校园一年四季都是美丽的,接下来,我就带你们来看看我们的校园吧!

春天,柳树抽出了嫩绿的枝叶,各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长。“隆隆”,一场春雨突然下起来,使那娇柔艳丽的花朵害怕极了。雨停了,这时,下课铃也响起了。老师还没来得及说下课,有些同学就想到宽大的操场上去玩了。老师说完下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,飞快的冲出了教室,像脱缰的野马一样。特别是我们班上那几个调皮鬼,跑得可真快呀!

夏天,柳树变茂盛了,小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂却在花丛中忙碌着,从来都不偷懒。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情不但没有减轻,反而高涨了许多。原因有两点:第一个是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学可以穿上漂亮的裙子了。第二个是因为我们喜欢的暑假就要到来了,这样的话,可以让爸爸、妈妈带我们去玩,想去哪儿就去哪儿。

秋天,柳树的枝叶由淡黄色变成深黄色,柳树上的叶子一片一片往下落,我们可以捡起落叶用它做艺术课上的手工。小草、花朵也枯萎了,变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了,生怕感冒。但是,也有让人高兴的,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了,这样我们就可以长得更加强壮、更加健康了!

冬天,操场上再也看不见花朵、小草的影子了,只有大树伯伯挺住了,有些同学下课时都冷的直打哆嗦,可有些同学下课时依然那么的活跃,我真不知道他们的脑袋是怎么想的。当然,冬天也有好处,那就是跟夏天一样,也要放假了,但放的不是暑假,而是寒假,我们班上的同学都兴奋得不得了呢!

我们的校园美不美啊?我喜欢我的校园!我在这里快乐学习,茁壮成长!

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篇12:美丽校园作文600字

全文共 670 字

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秋风轻轻吹拂着大地,我们又回到了美丽校园。经过一个暑假我们的校园又变得更加靓丽了,接下来就让我带你们参观一下吧!

一进校门,迎面矗立着一尊孔子塑像。孔子塑像是用白色大理石做成的,下面是褐红色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博学善思四个金色大字,意思是让我们努力学习成为一个知识渊博、乐于思考的人。孔子塑像后面栽种有四季常青的椰子树和铁树,还有娇艳的月季花,让孔子塑像这一个小小的花坛变得更加庄重大气,却又不失活泼。孔子塑像的两旁,还有美丽的樱花树。每当春天来临的时候,两旁的樱花树竞相开放,那粉的、白的、红的花瓣纷纷飘落下来,像是下了一场梦幻“花瓣雨”,美极了!

再往西走,就是我们的大操场了。从远处看,那软软的草坪就像一片绿色的海洋。一阵微风拂过,一棵棵小草随风舞蹈,美像是在对同学们说,快来玩吧。下课了,同学们在“海洋里”蹦啊、跳啊、唱啊,欢乐无比。大课间开始了,如果你站在楼上,那么你就会看到另外一番景象:操场上,我们在跟随音乐做国学武术操,同学们动作整齐划一、精神抖擞,那场面极其壮观!

在操场主席台的东侧还有一个小花坛,里面有两块淡黄色的大理石景观。竖着的那块大理石上面写着“志存高远”四个红色大字,不断提醒我们从小树立远大理想,朝着理想不断努力,长大了才能有所成就。横着的那块大理石上刻着东晋大诗人陶渊明的一首诗:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”是啊,时光匆匆,岁月不待人,我们应该珍惜现在的美好时光,好好学习,不让将来的自己后悔。

这就是我们校园,一个充满乐趣、实现梦想的校园。我喜欢这个美丽的校园!

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篇13:描写事物说明文作文500字

全文共 430 字

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我的背包

这个学期,我妈妈给我报了作文班。第一节课上完后,我就得到了这个书包。

它主要的颜色是绿色,上面印着一个十分抽象的熊猫,这是作文课的吉祥物。在它的身边还有三个字“竹君园”。它的竹是艺术字,把竹的一竖变成了真正的竹子。在下面还有一个电话的标志,一旁有四个电话号码,有什么要咨询的可以随时随地打电话。

在书包的两侧,有两个袋子。这袋子里可以放一些小一点的东西,比如水杯、铅笔、橡皮等等。它可以让我们减轻一些负担。再看背后,颜作文色是黑色的,后面有两个背包带,方便我们放在肩上,不用手提,这样就不会那么吃力了。背包的带子上有可以调节松紧的拉带,要是感觉背包带太松,你可以拉紧,也可以根据自己的体型调整书包带。

拉开书包拉链,就可以看到它的内部结构分成两层。第一层比较小,可以放一些小一点的东西:橡皮、铅笔通通可以装进去;第二层像一个大胃王,十几或二十几本书。对它来说根本不在话下,轻轻松松地通通装进去了。

自从有了这个书包,我拿书可就方便多了。它可真是我的得力助手呀!

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篇14:描写事物说明文作文500字

全文共 490 字

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茶的品种五花八门,比如有红茶、绿茶、龙井、碧螺春、铁观音、大红袍等等。

我今天给大家介绍的是铁观音,一种常见的茶。这种茶是深绿色的,就像一片片小纸片揉成纸团的样子,又像一只只蜗牛蜷缩在一起。我用手轻轻一捏就断成了碎片,用鼻子闻了闻,真香啊,便不禁用舌头舔了一下,啊呀,有点苦。

我先取来一套茶具,用水冲干净,将铁观音放入茶杯。我往茶杯里冲进开水,就可以看见茶叶慢慢的漂浮在水面上。茶叶吸收了水分渐渐地展开了,像一片片小树叶漂浮在水面上。有的茶叶渐渐地沉在水里,又像一片片树叶飘落在地上。水的颜色也渐渐地变成绿色的,还冒着缕缕青烟。我坐在椅子上都能闻到一阵阵香气向四周溢开了,闻着真让人舒服。我迫不及待的端起杯子,闭上眼睛深深的闻了闻,在喝了一小口,嘴里便有了一丝茶的味道,先是感觉有点苦,随后便觉得有了一丝甜味,真好喝。

喝完茶,嘴里留着一阵清香,虽然有一点苦,却让人非常舒服。突然我想起了一句话,“吃得苦中苦,方为人上人”,让我突然明白了遇到任何困难都不能放弃,要坚持到底,这茶喝的真好。

听爸爸妈妈说,茶还可以治病,可以让人们不再轻易染上感冒,这都是茶的好的处。

这就是我眼中的铁观音。

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篇15:校园安全观后感

全文共 556 字

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星期六早晨八点,我和妈妈坐在沙发上,等着观看《中小学生春季安全教育第一课》,十分钟后,节目准时开始,我和妈妈屏息凝神,认认真真观看起来。

当发生地震时,我们要赶快逃到操场的空地上,但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内来不及向外跑,我们应该注意保护头部,尽快躲到洗手间,或者上面没有悬挂物的墙角。在室内避震时,应该选择有支撑物的,易于形成三角空间的地方避震。如果没有躲到坚固的家具下,一定要保护好头部,低下头,用手或身边的物体保护头部或颈部,同时闭上眼睛,以防异物的伤害。地震时,万一不幸被埋,不要惊慌,不要使用明火,也不要乱喊乱叫,找东西敲击发出求救。

在夏天,溺水是青少年头号杀手,其死亡率占三分之一!当碰到有人溺水时,如果自己水性不好、不会游泳,不要盲目地跳下水去救人,要赶紧找大人来救助,否则会弄巧成拙,不仅救不成人还连自己的生命都失去了。

当发生火灾时,我们不能乘坐电梯,要赶紧报警,还要尽快从安全出口逃生。如果火势太大、楼层太高,我们无法逃离,应该用湿毛巾捂住口鼻,退到洗手间作短暂避难。如果有浴缸还可以躲进,向浴缸中不断放水,隔断火源,等待救援。

通过对这些知识的了解,我也知道了人的生命只有一次。花儿谢了可以再开,燕子去了可以再来,而我们的生命却无法再回来!看到这里,我突然想到了以前在网上看到的一个小故事。

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篇16:栀子花的说明文

全文共 579 字

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每年夏天,与蝉鸣一同到来的是外婆家后院那洁白的栀子花

栀子花如拳头般大小,一朵朵,一簇簇,开了满树。晨露点点,它们惬意地躺在栀子花象牙白的花瓣上,悠然自得;微风阵阵,轻柔地拂过栀子花的花瓣,带走浓香阵阵。

儿时,常住于外婆家中,每逢夏季都争着抢着要去摘花。于是,外婆便在栀子花盛开之时,挎着一个小竹篮子,拎起我的小手一同去摘花。大大的一棵栀子树,外婆点起脚尖摘上头顶着阳光的大花,而我则猫着身子摘小巧玲珑的小花儿。有时,我会不小心摘下几朵还青涩着脸的没有一点儿香气的小花,便赶紧羞愧地将它们藏到口袋里,偷偷随着垃圾丢掉。因为我晓得,若是被外婆瞧见了,定免不了一顿骂。

采完一篮又一篮的栀子花,刚进到屋里,花香早已四溢开来,弥漫在房间的每一个角落。我与外婆,将每一朵栀子花都浸过水,细心地将花瓣中的杂质剔出来,再一束束扎好插进盛水的杯子里。我们挑选那些微微绽开的花儿,放于卧室。这样晚上睡觉做梦时,仿佛梦里都充满了栀子花的清香。我们又挑选了那些已经露出了淡黄色花蕊的花儿,将它们置于大厅,这样浓郁的香气四处飘扬,每每有访客,都会连声称赞。

当然,这采摘处理好的好几篮花儿可不都是摆在家里的,“大丰收”后,家人亲戚、街坊邻居、来往访客等等,每个都会带走六朵。就连我去幼儿园时,外婆也会在我的耳际插上一朵含苞待放的栀子花儿。

栀子花充实着我美丽的童年,花香阵阵萦绕心畔……

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篇17:牡丹花的简单说明文

全文共 791 字

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牡丹花是中国的名花之一,被人们称为“百花之王”,它温文典雅,又不失雍容华贵之貌,是中国的国宝。

俗话说“洛阳牡丹甲天下”,它的盛产地——洛阳,也因它而更有名气。你可知道,关于“洛阳牡丹甲天下”,还有一个动人的故事呢。传说在武则天统治的时期,她把天下的名花都收藏在百花园中。在一个严冬的夜晚,天上正在下着大雪,武则天突然心血老潮:她想看看严冬雪夜百花盛开的奇景。于是,她便随群臣来到百花园里,对所有的花都下了一道圣旨:要它们马上开放。许多花都害怕武则天的威严,立刻开放了,惟有牡丹遵守时刻,坚决不开,武则天看后龙颜大怒,便把牡丹花贬到洛阳,让她在那儿生长。虽然这只是一个故事,但也让我们了解到牡丹不献媚俗气,不阿附权贵的高尚品质。当然,洛阳的气候、土质等优越的自然条件,也为牡丹创造了得天独厚的生存环境。

牡丹原生于我国西北部,久经栽培,成为著名的观赏花卉。牡丹是毛茛科落叶小灌木,植株高约1—1.5米。叶子二回三出复叶,小叶有3—5裂。初夏时开花,花期大约半个月左右,但是,现在,由于人工的控制,可以在不同的时期都能够开花。

牡丹花形硕大,最大直径约20多厘米,牡丹花的颜色以白、红、紫为主,还有淡绿、浅黄等颜色,姚黄、魏紫誉为牡丹的极品。正因为它的色彩艳丽,种类繁多,花型漂亮,被誉为“百花之王”。

牡丹之所以名贵,还因为它不仅可以观赏,它的根皮还被称为“牡丹皮”可供药用,含有牡丹酚原苷,经水解后产生的牡丹皮酚,有解热、镇痛、抑菌、降压等作用。能够凉血清淤、主治血热发斑、吐血、疮痈肿痛等症。

牡丹的高雅、华贵,一半靠优良的品种,一半靠精心培育。牡丹花开,不仅折服了我国各地的游客,还吸引不少外国游客。每当4—5月牡丹花会时,许多中外游客都会赶到会场,不时拍照,不时赞叹,外国游客还会来上一句:“very

good!”

牡丹花作为高雅、尊贵的花卉载如入史册,我为中国人有这样名贵的国花而自豪。

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篇18:冬天的校园五年级作文

全文共 738 字

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炎热的夏天过去了,凉爽的冬天到来了,让美丽的校园变得生机勃勃。

在教室前面有几棵棕榈树,远远望去像一位绅士站立在那。再往前看,还有三个棕榈树排在一起,真像一个幸福的家庭。走进一看,棕榈树的树皮毛茸茸的,摸上去很舒服。抬起头来,只见一个个绿色的小果子挂满了枝头。棕榈树的叶子很奇特,大大的,像一把扇子。棕榈树的下方有几株夜来香。夜来香一般在晚上开花,它们像一个个小姑娘,非常可爱。可惜的是被同学们摘掉了,只剩下一个个花骨朵了。

教室后面有两棵梧桐树和紫藤。梧桐树站立在那儿高兴地挥动着树枝,不时地抖下一片片树叶。叶子像蝴蝶,也像一只只小船,它们离开了梧桐树妈妈,我为它们感到难过,紫藤是我最喜欢的植物。它长在水泥架上,记得,春天是紫藤树枝最多的季节,也是一年级同学最开心的时候,他们经常坐在树枝上荡秋千,看到他们那样高兴的样子,我也挺羡慕的。不远处还有一棵松树,就像一个高大的巨人,它全身都是绿色的,四季如春,身上长满了松针,非常锋利。

花坛里的两种花美不胜收。一种是红的似火的一串红,它是一种能吃的植物。只要摘下一片,轻轻一吸,便会尝到花蜜的味道,虽然很少,但让人回味无穷。另一种是黄得耀眼的菊花,非常漂亮,也长得很茂盛。

在北门口还有五彩缤纷的菊花。红的、白的、紫的、红黄相间的、红黄紫的,它们的形状也各不相同。有的已经绽放,有的含苞欲放,还有的已经凋谢了。在这里,我最喜欢的花瓣是白色的,中心是黄色的那一朵。它的花瓣已经绽放开来,长长的,细细的,非常漂亮。在野菊花的旁边有一棵月季,还有一棵桂花树。月季开放出了粉红色的月季花,一层又一层的花瓣让人看了特别喜欢。而桂花树上的桂花已经凋谢,只剩下几片枯黄的叶子,可是我还能感觉到桂花那淡淡的香味。

啊!冬天的校园真美,我爱这美丽的校园。

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篇19:樱花的说明文优秀

全文共 589 字

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二月,是樱花开的日子,也是樱花落的日子。

森林公园的樱花园里,盛开的樱花像空中的一道彩云,红的像火,粉的像霞。然后,你就会有一种惊艳的感觉,如断弦裂帛般古老而惊艳的感觉。远的像雾,近的像海,冷傲的枝丫在空中高高擎起,执著地向天空送去遥不可及的拥抱。

正如那“樱花三弄”,第一弄是盛开的樱花,一排“刷”下去,美丽而不失磅礴。往深处寻,第二弄则是“树上开花,地上也开花”。树上即将落去的花,像羞答答的少女,收敛起奔放的笑容,何尝不失娇小、惹人怜爱的美呢?遍地的落红,总令人想起“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”这首诗,但那憔悴却不失生机的落花,又怎么不似“落红不是无情物,化作春泥更护花”呢?

再往深处走,“樱花第三弄”可更美了。一排排盛开的樱花映着澄塘,仿佛水中也是一团粉色的云雾。茂盛的樱花林中,时不时有两棵光秃秃的樱花树。可别笑他们丑啊!他们顶着寒风,早早地开放,在不久前,他们何尝不是鹤立鸡群,何尝不是“万绿从中一点红”呢?现在,落光了的樱花树,又何尝不是冷艳而孤傲呢?

花落了,因为花开过。樱花只有几周的花期,她为什么要开放呢?就算是稍纵即逝的惊艳,就算是刹那瞬间的风华,她也要开放,她也要华丽地开放;就算是风欺雪压的痛苦,就算是忽冷忽热的折磨,她也要开放,她也要不屈地开放。我们在成长路上的挫折,又算些什么呢?战胜风雪,才能绽放出最美的花朵。

人生如樱花,短暂而惊艳,痛苦而美好。

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篇20:美丽的校园生活五年级的

全文共 698 字

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校园生活令人眼花缭乱,每个人都有自己独特的观点。今天让我和你们分享我的校园生活。 Campus life is dazzling, everyone has their own unique views.Let me share my campus life today.

“叮咚”。下课铃声响了。做完枯燥的广播练习后,我们冲进教室玩游戏。突然,学生们停止了玩这些热游戏。教室里很安静,他们能听到一根针掉下来的声音。这是怎么呢原来老师手里拿着试卷进来了。她冷冷地把试卷放在桌上说:“我们下节课要考试!”“妈妈,又要考试了。”看来真理是这样的:考试,老师的法宝!分数,学生的生命线!

我的心情就像连绵起伏的山脉。我希望我能马上胃痛,躺在家里舒舒服服地看书,漫不经心地享受童话般的生活。“开始考试!”老师用严肃的语气下了指令!看到同学们的笔像旋风一般滑在试卷上,我被“路虎”挡住了,急啊!

转眼间,这是下午的第二节课。看看时间表,然后说:“哦!不!我的嘴发出奇怪的声音,没有经过大脑的批准,静静地等待着无聊的美术课的到来!哦,没有艺术工具。

我该怎么办?“叮咚”,上课铃响了,教室外面的人群像退潮一样消失了,空气中漂浮的尘土似乎在说,“看你这节课是怎么混过去的?”幸运的是,这位美术老师今天很有同情心。

让四组学生举行一场盛大的PK歌。游戏规则如下:每组依次唱一首关于动物的歌,每句话得一分。看哪一组得分最高。经过几轮激烈的竞争,你追我,在这紧张的时刻,只看到周云唱了一句:“嫁给灰太狼。”这首抒情诗似乎引爆了一颗定时炸弹,在教室里爆发出一阵哄堂大笑,我笑得肚子都疼了!

这就是我的校园生活,既紧张又快乐!你呢?

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