我的校园说明文作文【经典20篇】

这次应上级要求“文明歌曲进校园”活动，举行全校的歌咏比赛，活动顺利圆满的完成。歌咏比赛由必选和自选两首歌曲组成。各班学生学习热情很高，学校通过音乐课和中午进校时间播放歌曲加深学生对歌曲印象。在这历时半个月的歌咏比赛的过程中，我们整个校园一片歌声、朗诵声。每个班级都摸拳擦掌，各显神通，时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。

各个班级都精心准备好歌曲，在指导教师的指导下唱出了自己的歌，说出了自己的心声。三年级演唱的《隐形的翅膀》得到各位评委老师的好评，夺得了一等奖。还有许多班级都表现的非常出色。许多班级因这次歌咏比赛而变得更团结、更有凝聚力、在纪律、学习上更进步了。我们的这次活动也让学生们知道了上比赛时应该怎样去做，应该注意什么，表现什么，通过欣赏同学们的演唱、朗诵，明白了怎么样的声音是最美，一个集体要怎样去把自己的一面展示出来，怎样用歌声去表达去传情。很多同学通过参加这次歌咏比赛知道了许多。

通过学习《向善的力量》引导学生做一名向善文明的人，通过歌词学习到了，爱国、敬业、懂礼貌、爱护大自然，节俭等等一些优秀品质，学做向善好少年。这次活动的优点：全体学生积极参与，整个比赛过程相当的流畅迅速，声音洪亮、精神面貌好。竞争意识和进取精神强。不足：有些年级的声音不够浑厚，形式相对单一。台上精神状态有待加强。今后努力的方向：在歌咏比赛中，除了要把声音练的更好，还要加强学生台风、精神面貌的训练，使学生能真正的感受到舞台表演艺术魅力。

雨后初晴，我独自一人在校园里走着，满世界都是春的气息。

不知不觉中，我步入了樱花小径，又是一年樱花季!你瞧那满树的樱花都笑开了怀，熙熙攘攘地挤在枝头，一团团抱在一起，像圆滚滚的小球，把花枝都压弯了。那花瓣是极淡极淡的粉色，好似美丽的梦。五片花瓣紧紧地簇拥在一起，纹理细腻清晰，晶莹而透明，看上去软软的，像是大自然的珍藏。

雨后的露珠在花瓣上勾勒出完美的弧线，花瓣已被雨水冲刷得油亮油亮的，宛如宝石般晶莹剔透，散发出动人心扉的光芒。仿佛我身边原来的暗淡无光，在刹那间，被一抹抹淡粉给点亮了。

只可惜，这些小家伙实在太娇弱了，一阵微风都能使它们飘落。纷纷扬扬的“花雨”，近乎透明的花瓣在空中尽情舞蹈着，如仙境般。虽然很美，但我同样心疼呀!大半年的准备，只为了开一次花，如昙花般仅仅风光一时。这么做真的值得吗?从樱花灿烂的笑靥中，我似乎找到了答案。虽然生命有限，但仍拼尽全力，绽放!绽放!向世人展示自己的美，实现生命的价值，这就是樱花!

我陶醉在这美丽中，想到了自己，我常常喜欢抱怨，喜欢放大自己的缺点和别人的优点，并加以比较，一度变得迷茫失落，甚至自卑。现在想来，是多么可笑啊!就好比樱花，如果它所处的环境是上天注定的，那么能够成就树的美丽，无论是花还是叶，都是树都骄傲。在它面前，原先内心的阴沉让我羞愧。

生活总会给予你这样或那样的不足，但不要灰心，每个人的起跑线虽然不同，但第一个到达终点的，并不一定是最先出发的那个，每个人的命运都掌握在自己手中。

我与樱花的那场美丽邂逅使我悟得了许多。

生活，因变化而精彩有些时候，我也会像班里的一些同学一样，抱怨校园生活的乏味，这种感觉在我学习时会越发觉得苦闷，此时，我仿佛明白为什么有的同学会有着“唯恐天下不乱”那样情趣心态?那是对变化深切的渴望。不过，这是否有点盲目呢?答案对于我们来说是不言而遇的! Life, because of changes, sometimes, I will complain about the boring campus life like some classmates in the class. This feeling will become more and more when I am studying.I feel distressed. At this time, I seem to understand why some students have the interesting mentality of "Im afraid the world will not be chaotic"? That is a deep desire for changes.But is this a bit blind? The answer is self -contained for us!

我们所追求的变化是生活的丰富多彩，是生活因变化而来的情趣。就象是一场篮球比赛!如果谁都拉出去投三分!不去防守。争抢蓝板，那么这样还是篮球比赛么?比赛中!变化的是进攻手段和放手策略!这样才可以为别人演绎出好看的比赛天气就是一直在变化之中。

碧空如洗、云卷云舒，令人悠闲;乌云密布，黄沙漫漫，令人沉抑;而大雨瓢泼，北风呼啸则令人抒怀。天气的变化可以影响人的情感，而这变化，却有着一份充实，一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道难题，写出了一篇好文章，自己想出了一个解题方法，这是一份惊喜。读不懂一篇文章，不认识几个生字，或身体受了点伤，这是一份失意。

琐碎的小故事被情感的链子串在一块，在挫折中成长，在变化中获得充实，实际上，平淡的生活便因存在着些许的变化而熠熠生辉。明白了生活中点滴变化的人，就找到了生活平淡中的精彩。

现在再看“惟恐天下不乱”，也只不过是愚者的一种病态的情趣。生活本就是美的，本就是变化着的，只因感受不到那份精彩，就消极地对待生活，是多么愚蠢的行为啊!不过，我感到生活无论怎样变化，却总围绕着一条主线，那就是成长。变化着就是成长着。

人是在变化中成长起来的。成长的艰难、困苦、快乐与激情就是生活的曲调，而这曲调也唱响了我们壮丽的人生。生活，因变化而精彩;人生，因波澜而壮丽!

在学校操场的西侧有一排高大的银杏树，在那里笔直的站着，就像卫兵一样保护着校园，特别引人注目。

春天，银杏树吐出了嫩绿的叶子，叶子小小的、嫩嫩的，像一把小的扇子。远看银杏树，就像一位穿绿衣裳的仙女在春风中微微舞蹈。春姑娘把它装扮得无比美丽。

夏天,银杏树长得葱葱茏茏，那绿油油的树叶给我们挡住了夏日的炎热，站在树荫下，一阵微风吹来真凉爽!

秋天来临的时候，果实由青色变成淡黄色，成熟的时候，果实变成了白色，一颗颗地挂在树枝上，所以叫白果。白果有一层硬壳，不太厚，可以保护里面的果肉。果肉是淡黄色的，像莲子一样。白果煲的汤喝了可以强身健体。树叶渐渐地变黄了，一把把金色的小扇子随风飘落，铺成了一条金色的大道，放学的时候，同学们走在大道上，别提有多高兴!

冬天，树叶慢慢地掉光了，只剩下光光的树干，孤单地站在那里。一个冬天以后，落下的树叶化成泥，为明年的生长做好准备。

校园的银杏树是不是很漂亮?来我们学校参观吧!

终于到了樱桃成熟的日子了，妈妈带我来到郊外摘樱桃，我心里非常高兴。

我们来到了樱桃园，看到了又高又大的樱桃树。树上有绿油油的叶子和红彤彤的樱桃。在太阳的照耀下，每一个樱桃都像小姑娘一样，绽开了笑脸。我有一个想法，我和妈妈比赛摘樱桃，看看谁摘的多。我们一人拿了一个小篮子，开始摘了。我先摘比较低的樱桃，这样我可以摘到。我看见妈妈摘了高处的樱桃，我又往上看，看见树枝上有许多又大又红的樱桃，于是，我用尽了全身的力气去摇樱桃树。只见一个个圆溜溜的小樱桃，从树上飞下来。我看见小樱桃活蹦乱跳的，好玩极了。我赶快跑过去捡起了那些又大又红的樱桃。我看见妈妈已经摘了很多樱桃。忽然，我发现妈妈的篮子烂了一个小窟窿。樱桃都从小窟窿里面滚了出来。我悄悄的跟在妈妈身后。捡起了篮子里面漏的樱桃。我发现我篮子里的樱桃比妈妈的多的多。于是我就大声的喊道：“比赛结束了。”妈妈看了看我的篮子说：“还是你的小手摘得快。”我哈哈大笑说：“不是我摘的快，而是你漏的多。”妈妈顿时恍然大悟。

这次摘樱桃，我懂得了一个道理。不论做什么事情?只要自己努力，就会取得很好的收获。

我们的学校非常美丽，又各色鲜艳的小花，有生机勃勃的小草，有两栋我认为非常漂亮的教学楼。

我们学校的老师对我们无微不至的照顾，每次给我们讲课，脸上充满着微笑，笑得那样甜。每次我看见老师就非常高兴，这是因为看见老师就能够获得知识。

我最难忘的是老师给我们组织一次朗读比赛，第一个上场的是刘帅，他信心满满得走上演讲台，拿起了书，大声朗读起来。他朗读得非常有感情，可是有许多字说得不对，不过同学们都鼓起了热烈的掌声，第二人上场的是孙小雨，她朗读的不通顺，但老师没有批评她。

第三个上场的是郑伊旋，她读得没有错别字，而且很有感情，教室里掌声雷动。参赛同学轮流走上讲台，展示自己的本领，可是轮到我了，我非常紧张，老师看到我这么紧张，她鼓励了我，同学们也鼓起了掌声，顿时我又充满了信心。

这时，我在台上大约朗读了1分钟，终于朗读完了。我很期待老师对我的评价，老师说：“你读得太好了。”这六个字深深地印在我的脑海里，久久挥之不去。老师也让同学们点评我的朗读，同学们有的说我声音洪亮；有的说我朗读的很有感情，把大家带到了课文里；有的夸我声调时高时低，恰到好处这次朗读比赛真是让我终身难忘。

校园的生活中令我难忘的事如天上的繁星，我再采摘一颗来和大家分享，就是课件的十分钟，每次“铃”的一声响，课间十分钟到了，可是我还想听老师讲课，但看到外面，我的心情也很好，同学们的欢声笑语打破了校园的宁静，只见同学们有说有笑，我也和小伙伴一起玩，有的同学在玩球，有的同学在跳绳，有的同学在观赏美丽的花草，有的纾解眼睛的疲劳，有的玩游戏啊！校园里是多么热闹啊！十分钟过去了，同学们赶快回班上课，我相信其它同学和我一样，开心地去上课。

校园啊，我离不开你。

每年夏天，与蝉鸣一同到来的是外婆家后院那洁白的.栀子花。

栀子花如拳头般大小，一朵朵，一簇簇，开了满树。晨露点点，它们惬意地躺在栀子花象牙白的花瓣上，悠然自得;微风阵阵，轻柔地拂过栀子花的花瓣，带走浓香阵阵。

儿时，常住于外婆家中，每逢夏季都争着抢着要去摘花。于是，外婆便在栀子花盛开之时，挎着一个小竹篮子，拎起我的小手一同去摘花。大大的一棵栀子树，外婆点起脚尖摘上头顶着阳光的大花，而我则猫着身子摘小巧玲珑的小花儿。有时，我会不小心摘下几朵还青涩着脸的没有一点儿香气的小花，便赶紧羞愧地将它们藏到口袋里，偷偷随着垃圾丢掉。因为我晓得，若是被外婆瞧见了，定免不了一顿骂。

采完一篮又一篮的栀子花，刚进到屋里，花香早已四溢开来，弥漫在房间的每一个角落。我与外婆，将每一朵栀子花都浸过水，细心地将花瓣中的杂质剔出来，再一束束扎好插进盛水的杯子里。我们挑选那些微微绽开的花儿，放于卧室。这样晚上睡觉做梦时，仿佛梦里都充满了栀子花的清香。我们又挑选了那些已经露出了淡黄色花蕊的花儿，将它们置于大厅，这样浓郁的香气四处飘扬，每每有访客，都会连声称赞。

当然，这采摘处理好的好几篮花儿可不都是摆在家里的，“大丰收”后，家人亲戚、街坊邻居、来往访客等等，每个都会带走六朵。就连我去幼儿园时，外婆也会在我的耳际插上一朵含苞待放的栀子花儿。

栀子花充实着我美丽的童年，花香阵阵萦绕心畔……

我们的校园一年四季都是美丽的，接下来，我就带你们来看看我们的校园吧!

春天，柳树抽出了嫩绿的枝叶，各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“隆隆”，一场春雨突然下起来，使那娇柔艳丽的花朵害怕极了。雨停了，这时，下课铃也响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想到宽大的操场上去玩了。老师说完下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，飞快的冲出了教室，像脱缰的野马一样。特别是我们班上那几个调皮鬼，跑得可真快呀!

夏天，柳树变茂盛了，小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂却在花丛中忙碌着，从来都不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情不但没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：第一个是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学可以穿上漂亮的裙子了。第二个是因为我们喜欢的暑假就要到来了，这样的话，可以让爸爸、妈妈带我们去玩，想去哪儿就去哪儿。

秋天，柳树的枝叶由淡黄色变成深黄色，柳树上的叶子一片一片往下落，我们可以捡起落叶用它做艺术课上的手工。小草、花朵也枯萎了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是，也有让人高兴的，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了，这样我们就可以长得更加强壮、更加健康了!

冬天，操场上再也看不见花朵、小草的影子了，只有大树伯伯挺住了，有些同学下课时都冷的直打哆嗦，可有些同学下课时依然那么的活跃，我真不知道他们的脑袋是怎么想的。当然，冬天也有好处，那就是跟夏天一样，也要放假了，但放的不是暑假，而是寒假，我们班上的同学都兴奋得不得了呢!

我们的校园美不美啊?我喜欢我的校园!我在这里快乐学习，茁壮成长!

公园里，一片寂静。一到下午，这里便充满欢声笑语。下午到了，一帮刚放学的小孩们来到此地，他们分成两拨儿，把书包堆起来做球门，比赛拉开阵势。一路上哼着歌儿的小哥哥，一声不吭的小妹妹，被吸引了过来，路过的大个子叔叔也坐到场边观赛。

看啊!那守门员竟为了护球，擦破了膝盖。此刻，他分腿弯腰，双手撑着膝盖眼珠子不停地转动着，守门员后面那位身穿红色运动服的小孩，已经迫不及待想上场威风了。观众席上，中间那戴红领巾的男孩把头探得老远，生怕别人挡住他了。他的左边是一个身材矮小的小孩，他正全神贯注地关注着比赛。他的左边是一个头系蝴蝶结、穿礼服的高个子，他单手插腰，好像很疲惫的样子。他的左边是两个刚刚匆匆忙忙赶来的小孩，已经没座位了，大哥哥只好将小弟弟搂着。他们俩的面前趴着一只懒洋洋的、正在熟睡的小白狗。小白狗头上卷着一丝乌黑的毛了，可爱极了。观众席右边是一位戴着红领巾的小女孩，她的目中只有足球了，连手里的东西都快掉了。她的右边，是位戴着尖帽的小孩，他沉默不语、扁着嘴巴，难道谁招惹了他。最有趣的要数最右边的大个子叔叔，他身穿西装，嘴角露出一丝笑容，好像沉浸在自我陶醉的状态里。

此刻，双方比分0：0，比赛已经进行到了白热化的阶段。只见红队前锋左勾、右勾、左拌、右拌，凌空一脚抽射。只见球箭一般飞向球门。守门员来个鱼跃龙门。“挡下来啦!”观众们欢呼着。守门迅速将球传向后卫，后卫接到球后，来个长传，前锋拼尽全力，就地极抽。“啊!球进了!”莉队队员高呼。

这是一场多么精彩的足球啊!这是一场多么令人惊叹的比赛啊!

我家就住在洛阳王城公园对面，打开窗户就能看到耀眼的牡丹。一年一度的牡丹花会在每年的四月份拉开了帷幕。

今天妈妈特意带我去看牡丹花，一进公园大门就闻到迎面扑面而来的花香，顺着大门往里走，一下子被一株牡丹花吸引住了，心生喜欢就想守护着她。接着我默默的在这珠牡丹旁边做了一个小小的标记。接下来的接下来的时间里，我每天都来到这里看望它。

突然传来：“妈妈，妈妈，快来看，快来看，你看这一朵最好看，最好看，快给我合影一张，我要用照片把它带走”当看到那位小妹妹满脸的笑容，围着我最喜欢的花朵欢呼雀跃，用她那稚嫩的小手小心翼翼触碰花瓣，生怕弄伤花朵的举动，我站在边上心里美滋滋的，微笑的脸上犹如别人在称赞我一样。正在陶醉的时候，一位老爷爷端着相机也不停地各种拍，那种喜欢周身上下都体现出来了，嘴巴不停地说着今年你又开花了，又开花了，好奇的我走过去说：“爷爷，你很喜欢这珠豆绿的牡丹花吗?旁边这个粉色牡丹也很漂亮啊?”爷爷笑着对我说：“牡丹都很漂亮，相比众多牡丹当中我最喜欢豆绿，每年我都要来这里观看这一株而且记录下来呢!丫头，你也看看是不是与众不同啊。”我站在旁边默默的看着老爷爷如痴如醉的欣赏着，而我内心有些失落，心里想着哪里有我这好看，疑惑爷爷怎么就不和我一样喜欢呢?摸着脑袋想不明白，妈妈看出了我的疑虑：“孩子，你是不是看着不是所有人都跟你一样独爱赵粉这品种的牡丹失望了”我点头：“恩”妈妈语重心长的说：“每个人喜好不一样，性格也不一样，你喜欢的别人不一定最喜欢，而别人喜欢的你也不一定是最喜欢的啊，我们需要尊重每个人的喜爱特点就如同尊重各种牡丹不一样的美一样的哟。”我仔细琢磨妈妈的话语，我豁然解开了疑虑内心无比轻松和愉悦，明白了妈妈的意思，手舞足蹈，蹦跳着哼着小曲畅游在花海中。公园中美丽的牡丹花和沁人心脾的花香使人仿佛置身于花的海洋，陶醉在花的芳香中，好像一个美丽的“人间天堂”，让人流连忘还……一朵花让我爱上了这座城市。

比赛开始了。猛地一看，都是由各班级中的足球高手组成的专业球队，正在进行PK呢!首先，由我们班发球，一个大脚球，早已“飞”过了大半场，正好传给了我，我边盘球边闪开五(5)班的攻击，以迅雷不及掩耳之势，来到了对方球门前。我心神镇定，对准对方的球门，用了一个“火焰射门”，球进了。在一片的欢呼声中，我们来了一个开门红……。不知不觉中，上半场结束了，我们保持一分领先，在中场休息时，我发现五(5)班的同学很不对劲，嘴角挂着奸笑，我们大家相互提醒，不要骄傲，只要防守好，不让他们进球就能获胜。

下半场，决赛的钟声已经敲响，比赛又开始了。五(5)班的同学好像吃了什么魔法药似的，功力大增，只见一个“狮子倒挂”就进了一球。现在场地上的比分是一比一。打到中场了，这样的一个失误，让每个同学的心弦绷得紧紧的。这时，一位同学突然摔跤，手摸球被裁判为手球，罚点球。只见对方的一个前锋来踢点球，我们队的所有同学都感到了一股杀气，并且闭上了眼睛，将所有希望寄托在了守门员上，等待着奇迹出现。只见一个“神龙飞踢”，球不见了，再细一看，球在我方守门员的手中，我们欢呼起来，并且每一个人又重新点燃了胜利的信心。时间一分一秒地过去了，结束比赛就只有一分钟了，大家十分紧张，一位同学一股作气，将“大脚”球送进了对方的球门里，大家兴奋无比。

这场激烈的足球比赛已经结束了。我们班赢得了胜利。大家激动地唱起了《阳光总在风雨后》这首歌。虽然，这场球赛已经过去很久了，但它却深深刻在每一位队员的心中，每每想起，大家都感到万分自豪。

我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学，这就是我们师生的家，我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。 Our beautiful campus -Zhangping Teachers Training School Affiliated Primary School, this is our teacher and students home, our school.It is located on the banks of Jiulong River, under the Dongshan Pagoda, and next to Taipazhou Park.

我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习，天天向上”的学习园地。漂亮的电动门，电钮吱的一下，大门就自动开了，自动化，真好!

校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞，迎风招展，似乎在向我们频频点头与微笑，好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头，挺着胸，迎着初升的朝阳和薄薄的晨露，兴致勃勃的来到了美丽的校园，新的一天开始了。

我们五年四班在一号楼五层，从五层俯视往下一瞧，美丽的校容校貌尽收眼底。哇噻!我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室，里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧，里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场，塑胶的田径跑道清晰夺目，一环连一环，一环扣一环，从起点又回到终点，联想我们人生的道路，也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……

“诚实、勤奋、坚毅、创新”，八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂，多年积累的经验，这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习，坚毅的品质，创新的学风，是我们这个大家庭师生的心声，是我们师生的灵魂。

我们学校的师生，来自大江南北，五湖四海，老师就象父母一样爱护我们，同学们就象兄弟姐妹，情意绵绵。大家在一起其乐融融，到处是充满莺歌燕舞，欢声笑语。同学们，互相学习、互相帮助，老师们娓娓细润的教书育人情，同学们朗朗连绵起伏的读书声，把我们的心紧紧的连在一起，它拨动了我们的心弦，振奋了我们的精神，开拓我们的智慧。

下课了，美妙的音乐响起，同学们纷纷走出教室，欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片，好一派生动活泼的景象。

“天行健，君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方，也是我们做人的起点，是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我已五年级了，再一年就要毕业了，我一定要牢记我们的校训，履行自己的职责，勤奋学习，努力拼搏，锻炼好身体，在美丽校园里多做好事与实事，为把我们美丽的校园建设的更美好，为实现我们的中国梦，让我们的人生更加——出彩!

"呼——呼——"一阵春风吹来，春姑娘的身影悄然而至：我们来到郊外，可以看见含苞待放的花儿，非常美丽;冬眠的小动物们呀开始活动，小鸟在枝头上高歌，小河里的鱼儿们也快乐地嬉戏玩耍起来;积雪渐渐融化，遍地出现星星点点的嫩草，各种树木都吐出娇柔的绿芽来。我们踏着春的脚印，乘着春风，来到了附近大学的樱园，去探寻春的身影。

哇!太美了!映入我眼帘的是一个粉妆玉砌的世界，一朵朵彩云漂浮在空中，红的像火，粉的像霞，白的像雪，我不由自主地走进这一片花的海洋。它一层层，一簇簇，像春姑娘的衣裙吗：红的是衬衣，那白的是裙子，那粉的当然就是裙摆边上的蕾丝花边喽!

我伸手摘下一朵，捧在手心，多美啊!水滴形的花瓣，尖角处有一个小小的开口，倒像个心形了。瞧!那粉红的瓣儿围着一点鹅黄色的火苗，那火苗就是花蕊。每棵树上开满了雪白的樱花，有的还很胆小，迟迟未开，一个个小巧玲珑的花苞火红火红的，那是春姑娘衣服上的花纹;有的很害羞，半开半合，像美丽的羽毛还未完全绽开笑容;有的很热情，大方地露出了浅笑，像在欢迎久违了的朋友。它们一朵挨着一朵，串起了一条美丽的樱花项链。

"呼---呼---"迎面而来的春风把樱花吹得漫天飞舞，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，又像一个个小仙子在空中跳舞，这是上帝赐予我们的一场花雨，其间，还有扑面而来的清香，淡淡的，甜甜的，动人肺腑，令人沉醉!

啊!多么美啊!让人留连忘返!

我的学校非常美丽!

一进校门就可以看到集体荣誉奖牌。走在宽阔的小路上，感到格外舒服。小路旁是宽阔的操场，操场上有四个篮球架。再沿着小路走，走到宽敞明亮的教学楼，同学们学习都在这教学楼上。这座教学楼的四楼就是微机室，微机室里放有将近八十台电脑供我们学。

教学楼旁边有的楼洞有两个橱窗，里面贴着一至六年级的优秀队员、优秀队干和优秀团干。

楼洞的正前方不远处就是儿童乐园，儿童乐园里有乒乓球台和双杠等，同学们下课后经常来这里玩。

校园里还有小工厂，我们的作业本都是从这里出来的。还有如果同学想复引东西也可以去，因为那里有专门的复印室。

这就是我的学校——河南省鹤壁市第四小学。

中华史千年，一曲红楼梦。大观园，百态众生，精华毓秀。黛玉如芙蓉，宝钗似牡丹，一枯，一荣。我却心念，虽枯犹荣，虽荣犹枯。

芙蓉，巍巍立于寒风中。

竹林幽静，泪痕未尽。潇湘馆袅袅走出一位林妹妹。有泪，你便流;有才，你便露;有情，你便迎上前，决绝而坚定。那怕，只是飞蛾扑火。这样的你，自然无法赢得长辈的赞许。可是，那又如何?你不在意。是的，让那些花袭人，贾元春之人批判去吧，让那些王夫人、王熙凤之人叹息去吧，自有人欣赏你的高洁，你的优雅，你的玲珑剔透。

这样的你，也便真正赢得了宝玉的心。及时“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，即使“试看春残花渐落，便是红颜老死时”，相信我，花落人亡，但不会两不知。你梦幻而清雅的气质磅礴了一段历史的风雨。绛珠恨归离恨天时，没有人看到，却又都看到，你眼角那滴泪，坚定自然，闪光。

芙蓉，本色凛然，虽枯犹荣。

牡丹，庄重端于大厦倾颓之时。

蘅苑幽草，香气袭人。蘅芜苑端正步出一位宝姐姐。有泪，你咽进肚子里;有才，只剖给金兰契;有情，却掩进重门内。这样的你，同辈赞誉，长辈暗许。终为你赢得了宝二奶奶的凤冠。可是清正典雅，这是真的你吗?守旧、刻板、沉重那为什么“心较比干多一窍”的黛玉与你义结金兰，为什么“光风霁月”的湘云与你谈心事?哦，只有她们看出那个本色的你，那个也吟出“送我上青天”的蘅芜君!可是，重重装裹后，不见了本色的你，终得了圆满的结局吗?不，宝玉依然羡着“山中寂寞林”，那“晶莹雪”般“高士”的你呢?大厦倾颓之日，你也必不免立于废墟吧!

牡丹，重重精装，失其本心。我为你掬一捧同情泪，但虽荣犹枯。

本色芙蓉，精装牡丹。曹公远去，留下这一纸染文，可世上有多少这样的事呢?包装后的光彩与本色下的粗糙，前者也许风光一时，但谁都知道，本色最能根植于心，原生态者最美。

由此推及世间百态，物，人，时光无一而足，虽枯犹荣，虽荣犹枯。

这个寒假，中央电视台举办了“中国诗词大会”。这个节目主要以打擂台的形式为主，节目组从各地选出了热爱古诗词的达人，这不论年龄不论职业，只要爱古诗词敢于挑战自己的都可以来报名，从中选出一百人，由他们组成百人团真可谓势不可挡，挑战选手和百人团同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。百人团里那是卧虎藏龙，人才辈出呀!像彭敏、武亦姝、张淼淼、陈更等等那都是白人团里冲出来的“黑马”，在个人争夺赛里他们的表现真的是“江山代有才人出，各领风骚数百年”，个人争夺赛中共有九题，他们总是全答满并且是知其然而且知其所以然，他们把诗句分析的很透彻，讲的头头是道，就连点评老师都赞不绝口。

最后一个环节是擂主争霸赛，是本场擂主与上一场擂主间的对决，这个环节最考验答题技巧和反应速度。正如古人所说“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。现在的时光正是读书的好时光，从现在开始我们要好好学习但同时也要多积累古诗，把我们中国的古诗词文化传承下去。

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诗词能让人心变得安静，静静地阅读时，人的整个灵魂便处于一种静谧之中，人便有了一种身心经受彻底洗礼的神清气爽的感觉!让我们爱上诗词，去慢慢体会诗词的美，体会“但愿人长久，千里共婵娟”的思乡之情，品味“问君能有几多愁”的亡国之恨，感悟……唐诗宋词就像巍峨挺拔的五岳山一样屹立在我们心头，等待着我们去挑战，去感受成功的喜悦。

在飞花令环节中，是个人争夺赛中得分最高的和百人团里答题最快答对最多的选手进行的比赛，他们要围绕主题字轮流说出不同的诗句，每一场的飞花令是最激烈的，因为那是强者与强者间的对决，每次围绕主题字我只能说几句有时甚至说不出来一句，他们可真是“麒麟阁内真神仙，龙虎山下真英雄”让我不得不佩服的五体投地。

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但发生在学校的那件事却始终让我记忆犹新，过了许久我还是能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，使让我受益不浅。

那天下午，”叮铃铃“上课了，可是不知怎么回事，有一位同学突然呕吐起来，我转头一看原来是小红啊，老师关心的询问她怎么回事，小红这时才告诉大家：她是为了不拉下功课，带着病来学校上课的，实在忍不住，所以呕吐。看到这一幕的同桌小陈连忙跑去取扫帚来打扫呕吐物，班长不等老师吩咐就赶紧给她递去小手帕，小亮见了也去拿拖把，就连平时表现最调皮的小明也自告奋勇的对老师说：”老师，我去打水拖地!‘’说完便急急忙忙的去找桶到洗手间打水来拖地。其他的同学也在老师的安排下搀扶小红到学校医务室，打开水给小红漱口……在大家同心协力的帮助下小红很快就止住了呕吐，教室也被同学们打扫的干干净净，小红激动地说：“谢谢大家。”同学们不约而同地说：“我们在困难面前难道不应该互相帮助吗?你的事就是我们的事，这是我们应该做的呀!”。这时，老师也面带微笑地说：“同学们，你们今天的表现非常好，你们这种团结互助的精神可要好好保持下去，这样我们502班就会是一个温暖的大家庭。”

这件事也许在别人心里很渺小，但对我的触动却非常大。因为这充分表达了我们502班集体的乐于助人、同窗之情精神。

我们一小的秋天非常美丽，秋风送爽，瓜果飘香。

一进大门，向右转，你就会看见许多果树，有石榴树、枣树、柿子树……石榴树的果子特别大，像树上挂着好多红红的灯笼——一阵风吹来，晃来晃去，好像在调皮地说：“嘻嘻，快来抓我呀，快来抓我呀!”柿子树上的柿子大小不一，有些柿子是“急性子”，刚一成熟，就忍不住投入大地妈妈的怀抱了。相比之下，好多柿子都是“慢性子”，个子都小小的，摸起来硬硬的，滑滑的。颜色也都是青青的，虽然没大柿子那么好看，可是能给我带来一种清新自然的感觉。

再往前走，你就会发现一棵特别高特别粗的大杨树。你可别小看了它，它比我们的教学楼还高一点，粗得两个人手拉手才能把它抱住。并且，它跟我们学校一起经历了风风雨雨，一直伴随着我们成长。

往左走，你会看见一片菊花的海洋，好多菊花呀：黄色的，橙色的……虽然菊花不像春天的花那样娇小，柔弱，让人怜爱;也不像夏天的花那样艳丽，但它却像太阳那样耀眼，像月亮那样优雅、迷人。它能经受秋雨的敲打，在寒风中傲然挺立，让你不禁暗暗佩服它!

秋天的一小有很多美景，说也说不完，再加上我们的欢歌笑语，把校园衬托得更美了!

My school is very beautiful. It is Nanhai Experimental School. There are

three tall buildings in our school. They all have five floors. In the teaching

building， the P.E.room is on the first floor. The library is on the second

floor. The science rooms are on the third floor. The computer rooms are on the

third floor and the fourth floor. The music rooms are on the third floor and the

fourth floor. My class room is on the fifth floor. I am in Class9， Grade 6.

There are five gardens in our school. In the gardens there are many beautiful

flowers， grass and trees. There is a big playground in my school.

I like my school， because my school is very beautiful.

水蜜桃是一种好吃的水果。瞧，它多像婴儿那白里透红的脸蛋，可爱极了!

水蜜桃的形状像心形，看上去跟小皮球一般大小，红红的。仔细的闻一闻，一股桃子特有的甜滋滋的香味扑鼻而来，水蜜桃产在烈日炎炎、盛夏时节。

如果你仔细端详这可爱的水蜜桃，就可以看见它套着一件白中透红的衬衫，顶端有一个把，上面有两片翠绿的叶子，像系了一个美丽的蝴蝶结，活像一个美丽的小精灵，水蜜桃有一层细细的茸毛，透明状，仿佛像一层细毛毯裹在它的身上。，

轻轻地揭开它的皮，桃汁就会渗出来了，呈现在你眼前是那晶莹剔透、乳黄乳黄的果肉，十分诱人令人馋延欲滴，这个时候，你会迫不及待地张开嘴咬一口，用舌头一舔，甜甜的，如果你用力咬一口，就会甜到心里头去了，因为水多又像蜂蜜的味道所以叫水蜜桃。那甜蜜蜜的，清甜解渴的感觉总会让人心旷神怡，吃了还想吃。夏天是人们最高兴的时候，有些人总会从集市买许多水蜜桃。

水蜜桃本身营养丰富，肉甜汁多，含丰富铁质，能增加人体血红蛋白数量，其中它含水80%以上，糖分只有4.9-14.4%，水蜜桃主要含有蔗糖，维生素B和维生素C,而维生素P的含量却是其他水果的两倍。古人说，常吃桃子能“益颜色”，原因可能在此。

桃子的贡献，除了桃肉能养血美颜，当中的桃仁还有活血化瘀、平喘止咳的作用。水蜜桃的花、叶、果、仁均可以入药。它们有解热解毒，益颜色，润肺之功。水蜜桃除了可以直接当水果吃，而且还经常加工成罐头、桃干、桃浦，都别具风格，而且在国内外都非常受欢迎，是人们喜欢的水果之一。

在我6岁生日那天，妈妈给我买了辆深蓝色的自行车，它不但可以自由伸缩，还可以折叠成很小的模样，我十分高兴。

刚买来，我迫不及待地骑上它，只一会就掉下来了。妈妈给我讲怎么骑，她说只要右脚轻轻一划，然后踏在板上，眼睛看前面，用力。我试了试，东倒西歪，不过没掉下来，我高兴极了，我听见妈妈在笑，回头一看，原来妈妈在扶着后座呢。我叫妈妈把手放开，没想到车子马上往下倒，吓得我浑身发抖，后来，我又练了练，我终于能骑一小段了。

接下来我要学拐弯了，我的手在不停的发抖，没想到小区里的小伙伴看到我这么紧张，故意站到前面，不出他的意料，我尖叫一声就倒在他的面前，他笑着不顾我走了。后来我比较熟练了，就算有人也会绕过去，我学会了骑自行车，我非常高兴。隔壁的伯伯还说，到底是男孩子，一学就会，她女儿就胆子小，学起来慢。我听了心里美滋滋的。现在我还能和其他小朋友比赛骑快车了，这就是功到自然成。

我喜欢自行车，因为它给我带来了无穷的乐趣。