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我的校园说明文作文(推荐20篇)

校园是我们接受教育的地方,有着一道道优美的风景线。下面是我的校园说明文作文,为大家提供参考。

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我的校园小学四年级作文400字

全文共 577 字

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我的校园江都实验小学,位于江都北区,占地大约40亩,它有南北两个门,今天我就带大家浏览一番吧! My campus Jiangdu Experimental Primary School, located in Jiangdu North District, covers an area of about 40 acres. It has two north and south doors. Today I will take you to browse!

进了南门,一眼就看见一条笔直宽阔的路,马路中间有一个雕塑,不论是风吹雨打,还是烈日曝晒都静静地陪伴着我们成长,马路两旁排列着整齐的宣传栏,好像士兵守护着校园。

雕塑的东南角是谨信溪。这里有清澈见底的溪水,有叮咚作响的瀑布,不时有调皮的小鱼探出脑袋,好像在跟我们打招呼,小溪的上面造型奇特的假山,好像一个威武的巨人,阳光下,“谨信溪”三个大红字熠熠生辉。提醒我们要讲诚信。

穿过谨信溪,就来到了我们的乐园──操场,操场是红绿相间的在这里留下了我们快乐的声音和辛苦的汗水。

操场后面是知识的海洋──图书馆。这是一个圆柱形的建筑,里面的.书很丰富,摆放得整整齐齐,小朋友在那学习,安静的连一根针掉在地上都能听得见。

马路的西边排排整齐的教学楼,教学楼一共有四层,每层有四个班级。

这就是我的校园,欢迎你来参观。

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篇1:校园欺凌暴力观后感

全文共 643 字

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结合自己多年教育和心理咨询工作经验,建议各级教育主管部门和各类学校要重视专业化的心理健康辅导教师队伍建设,加强对学生的心理健康状况的辅导和甄别,一旦发现有暴力倾向或者被暴力倾向的学生,要及早进行干预,心理健康辅导老师处理不了的,要及时转介给专业机构;学校对于触犯校纪校规乃至国家法律法规的学生要依法依规及时处理,防止这类学生的行为错误升级。同时,不断提升班主任和科任教师的教育水平,防止因为教师的原因而孤立个别学生,比如,有的老师会经常性地批评甚至取笑学习成绩不好、做作业不认真的学生,从而使其成为校园欺凌的潜在对象。

2002年,教育部印发了《中小学心理健康教育指导纲要》。2012年12月7日,《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》颁布施行。2015年,教育部印发《中小学心理辅导室建设指南》,要求各中小学校建设心理辅导室,至少应配备一名专职或兼职心理健康教育教师。记者通过调查了解到,在上述规范性文件要求的基础上,各地中小学不断加大心理健康教育工作力度。然而,各中小学校对此项工作的重视程度和心理健康辅导老师的专业化水平差别较大,实际情况不容乐观。

临近采访结束,李安向记者透露,他曾制作了50集普法动画剧,故事情节主要围绕青少年暴力、犯罪行为来展开,运用生动形象的动画形式,使法律意识深入青少年内心。他将上述普法动画剧赠予一些学校和家长,并且获得他们的一致认可。但是,因学校和家长更注重文化课,渐渐地他们认为,观看普法动画剧消耗学生精力,因而并没有留给学生足够的观看时间。

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篇2:赞美校园的三年级话题

全文共 712 字

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我的校园里有许多漂亮的地方,有崭新的操场,有明亮的教室,有先进的多媒体教室,有温馨的宿舍,有干净的食堂,有歌声悠扬的音乐室。其中,有一处优美安静、适合聊天思考的地方是我的至爱——小竹林。 My campus has many beautiful places, new playgrounds, bright classrooms, advanced multimedia classrooms, warm dormitories, clean canteensThere is a melodious music room.Among them, there is a beautiful and quiet place that is suitable for chatting and thinking is my love — Xiaogu Forest.

小竹林位于学校的博雅长廊外侧,周围铺着平坦的草坪,草坪由浅绿色和深绿色两种颜色间隔,看起来十分干净整洁。小竹林的周围有三只可爱的小熊猫摆件,左侧是一棵高大挺拔的桂花树,那是我们学校的“幸福树”,每当桂花开放时,老远就能闻到一股清香扑鼻而来。

右侧摆放着四张崭新的乒乓球台,每天下午都有一群热爱乒乓球的同学在这里一较高下。但我最喜欢的,还是静静地待在竹林阴下,和好朋友聊聊天,欣赏着竹林,感受着热闹。清晨,竹叶上满是晶莹剔透的露珠,一阵微风吹过,露珠顺着弯弯的叶子滴落在草坪上,像一颗颗美丽的珍珠从天撒落。傍晚时分,火红的晚霞照耀在竹林的上方,使竹叶的颜色变幻无常,一会绿中透红,一会绿中透黄,一会绿中透橙,就这样变幻着。

这就是优美安静的小竹林,是我最喜欢的地方。

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篇3:雪花的说明文

全文共 659 字

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雪花是一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀连在一起,就形成雪片。单个雪花的大小通常如小米一般大,犹如柳絮般在空中飘舞,也有大的,如鹅毛般,空中可谓雪片飘落。雪花很轻,落在人的身上毫无感觉。无论雪花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体都是有规律地六角形,所以古人有“草木之花多五出,独雪花六出”的说法。雪花多么美丽而轻盈呀!我越来越喜欢雪花了,如果能够再次目睹大地白雪皑皑,绿树披银装,真是一件赏心悦目的趣事。

“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方,一层厚厚而疏松的积雪,像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所含的氮素,易被农作物吸收利用。雪水温度低,能冻死地表层越冬的害虫,也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”雪的作用很广,但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差,土壤表面盖上一层雪被,可以减少土壤热量的外传,阻挡雪面上寒气的侵入。所以,受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外,雪还能增强土壤肥力。据测定,每一升雪水里,都含有丰富的氮化物。雪水渗入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽,灌溉庄稼都可收到明显的效益。

雪对人有利也有害,在三四月份的仲春季节,如突然因寒潮侵袭而下了大雪,就会造成冻寒,对庄家造成危害。还会给人的出行带来不便,很有可能对人的人身安全带来隐患。雪会冻死一些对庄稼有益的动物,如:青蛙、蜻蜓、燕子。雪要下得恰到好处才好,否则就会给人们带来灾害,所以农谚说:“腊雪是宝,春雪不好”,说得就是这个道理。

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篇4:中国文化遗产兵马俑说明文600字

全文共 672 字

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在四年级的语文书中我看到过一篇关于兵马俑的课文,它向我们介绍了兵马俑的来历和许多知识。那时,我真想去看看兵马俑。这个假期,我的愿望终于实现了。

放假的第二天,妈妈带着我来到西安,第一站我们就参观了秦始皇兵马俑博物馆。

秦始皇兵马俑十分壮观,一个个活灵活现的佣真是与书本上写的略有差异。他们一个个栩栩如生,他们有的身披铠甲,有的牵牛牵马,有的趾高气扬,有的鞠躬尽瘁;他们神态自若,表情和动作都不一样,而且,有的兵马俑是上了色的,非常漂亮,而有的为了保存古迹,所以没有上色,仍然是一片土色,但有古代的颜色,有古代的味道,仍然漂亮;憨态可掬的面貌表情,严肃,冷清,热情,这些表情看似平凡,可在兵马俑身上,他们仿佛有了生命,仿佛有了人的喜怒无常,悲欢离合的表情,非常神奇;兵马俑也有许多种类,有将军俑,跪射俑,立射俑,青瓷俑等等。一个个逼真的兵马俑,让我想到了秦朝战争时激烈的场面,也让我更加佩服古代劳动人民的智慧和才能。

在博物馆中最惹人喜爱的要算是立车与多功能伞了。立车也叫马车,它是由四匹马拉的车,为什么叫立车呢?因为驾车人地位低,而且车上没有小房子,只有用高高的木棒做成的小伞。

多功能伞又是怎样的呢?一可以在休息时不需要拿只要放在地上就行了。二可以很好地遮风挡雨。三长时间打伞时可以把锁打开,把下面助平衡的托拿下来以减轻持伞重量。四如果遇到了危险只要转开伞柄,里面就会出现锋利的长矛。而且打开的伞面还可以变成盾牌,与敌军战斗。

走出兵马俑博物馆,虽然有点儿累了,但我还是很开心,因为我终于来到了世界最大的地下军事博物馆,看到了世界第八大奇迹——兵马俑。

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篇5:描写雪梨的说明文

全文共 504 字

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我爱吃梨子,特别爱吃家乡——曾口坂土生土长的雪梨。尽管我到现在还不能确切地叫出这种梨子的名称来。

我的家乡在山区,梨子是家乡的特产。农历二月下旬,梨树开花了。雪白的梨花给我们家乡送来了阵阵清香,把家乡打扮得分外美丽。要是你在这时候来到我们家乡,你可能会以为我们这里下雪了呢。是啊,满山遍野得梨树,它们还没长叶子就开花了,整个山头、整个村子都掩映在白茫茫得梨花里,使人流连忘返,就像到了人间仙境。

大约在农历三月份,梨树上慢慢长出了叶子,这时花儿谢了,结出了一个个绿珠般得果子。慢慢地,梨子越来越大了,先使像鸟蛋一样大小,后来变得像鸡蛋那么大,再后来,长得比鹅蛋还要大,果皮的颜色也由原来的深绿变成浅绿。

梨子的成熟期大约在农历六月底。成熟了的梨子个头大,果皮青里透黄,光滑得很,切开梨子一看,皮薄,果肉又白又嫩,籽儿黝黑发光,看了叫人嘴馋。大热天里,随手从树上摘下一个梨子,咬上一口,清甜的梨汁满口都是,给人带来阵阵凉意。那味道肯定比新疆的香梨、山东的鸭梨好!

随后,人们忙着摘梨子、装梨子,再运到各地去卖,收入可真不少呢!大人们还常切上几个梨子,腌下来,要知道,这可是治疗肠胃疾病的良药!

我爱家乡的梨子,我爱家乡!

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篇6:我的校园一角二年级话题小

全文共 848 字

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校园是知识的海洋,我们在这里扬帆起航;校园是广阔的天空,我们在这里自由翱翔;校园是肥沃的土地,我们在这里汲取营养。我爱我的学校,这里是我成长的乐园。 Campus is the ocean of knowledge, we sail here; the campus is a vast sky, we fly freely here;EssenceI love my school, this is my growth paradise.

学校大门处,两棵青翠欲滴的大树傲然挺立,一旦有风拂过,那绿叶随风摇摆,像是对你频频招手,欢迎你的到来。高大的教学楼在太阳的照耀下闪耀着夺目的光辉,如同一个威武的战士,一年四季站在那里守卫校园。教学楼的东面是食堂,一到中午这里人山人海,好不热闹。

最趣味丛生、热闹非凡的地方莫过于操场了。春暖花开之时,同学们有的玩老鹰捉小鸡,双方斗智斗勇,欢笑声此起彼伏;有的跳绳,绳子挥得飞快时就形成了一个圈,孩子们轻快灵巧地在圈中蹦跳,让人眼花缭乱;有的同学在赛跑,这是对速度和耐力进行考验,只见他们个个摩拳擦掌,为比赛做着准备。夏日,各种昆虫也赶来凑热闹,蝴蝶和同学们一起飞舞,蚱蜢与同学们一起蹦跳。

雨后,男生们会钻进楼后草丛里,捉胆小的蜗牛,得意地在别人面前一番炫耀。秋姑娘跳着优美的舞姿款款而来,一阵风吹来,片片树叶纷纷扬扬地飘落下来,同学在树旁看着树叶如同那飞不动的蝴蝶一般悠然落下。有的同学会捡起几片比较好看的叶子夹在书里,把这秋姑娘馈赠的礼物珍藏起来。

冬天,一个白雪茫茫,银装素裹的季节,雪花像精灵一样来到人间,瑞雪不仅是大地的棉被更是大自然送给孩子们的礼物。不一会儿,同学们在操场上堆起了一个个雪娃娃,看,她们扬着灿烂的笑容,在和我们招手致意。男孩子早已摆好了架势,准备打雪仗,半空中飞过的一个个雪球,划出一道道优美的弧线,每当雪球砸在别人身上时,就会引起一阵欢笑,这里成了欢乐的海洋。

美丽的校园,不仅给我们带来了知识,也给我们带来了欢乐。我爱你,我的校园。

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篇7:自然现象的说明文

全文共 263 字

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有很多美好的东西,只要我们发现了,就一定能发现。

一天,在回家的路上,我看见一只螳螂在树上爬行。我很好奇。突然,一个问题出现了。每天,我都能看到一些昆虫在墙上爬行,比如蚂蚁、蜘蛛、蟑螂……但不是大型动物,比如狗、猫、老虎……包括我们。

我看见一大群蚂蚁在我家的墙上。我拿了一个,用放大镜看了看。我发现它脚上的许多小刺和齿轮上的一样。后来我在网上搜了很多会爬墙的动物。它们有的脚底有吸盘,有的蚂蚁也是这样,有的还能喷出粘液。

总要有一只有心去发现的螃蟹,才能被发现。坚持发现,不要放弃,是可以发现的。

不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

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篇8:樱桃说明文怎么写

全文共 430 字

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五一假期里,我们一家人去农村摘樱桃,我高兴的像小白兔一样欢蹦乱跳。

到了农村,也就是奶奶家,我像小鸟一样飞到平房上,随后,爸爸妈妈和姐姐也都跟了上来。“哇,这么多的红樱桃,我一定要多摘一些。”我一边说着,口水止不住的往下流,姐姐拿了一个大碗,也开始迫不及待的摘起来,我看见一个,摘一个,那又红又大的樱桃,就像一颗颗红色的珍珠,表面光滑干净,里面汁多可口,我边摘边吃,心里想:真好吃啊,哪里还有这么纯天然的樱桃呢?爸爸妈妈也不甘示弱,爸爸用工具钩着树枝,妈妈趁机把好的都摘过来,他们一边喊着一二三,一边摘樱桃,不一会儿,姐姐手中的碗里已经放满了“红珍珠”,就在这时,奶奶拿来一个大箩筐,这下好啦,我们还可以再摘一些,我心想,我和姐姐一起齐心协力地撇下了一只树枝,这上面有许许多多的樱桃,我和姐姐蹲下来摘树枝上的樱桃,我扭头一看,爸爸妈妈的身旁放着许多树枝,我走近一瞧,原来上面有数不清的红樱桃,这下我可以吃到好多好多的樱桃啦!

我喜欢来农村摘樱桃,下次我一定还要来。

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篇9:赞美校园的三年级话题

全文共 605 字

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我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。 Our school is beautiful.Whenever I walk into this cute school, I feel refreshing and comfortable.

春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。

夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。

秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!

冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。

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篇10:苹果的介绍说明文

全文共 327 字

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世界上的水果有千万种,但我唯唯对苹果苹果情有独钟。

苹果上世界四大水果之一,我们中国种植苹果的面积居世界首位呢?我竟然喜爱苹果爱吃它那又怎么能不了解它呢?我国种植苹果已有2000多年的历史了。我就向你们介绍介绍苹果。苹果圆圆地身子红里透黄咬一口,清脆爽口,水分多。甜里还带着酸,细细的嚼一嚼真是回味无穷阿!再闻一闻,一阵阵芳香扑鼻。吃了一口马上想吃第二口第三口......苹果它那白白的肉,就像雪一样而且散发着清香,闻闻就能让人忘记所有的烦恼和不愉快;让我感到心旷神怡!

苹果不仅好吃而且还含有丰富的营养。

苹果它含有维生素、微量元素锌,和人体所需的矿物质。儿童缺锌,会导致大脑发育不良,影响了记忆,所以苹果又被称为"记忆之果”

苹果这么好吃,我怎能不喜爱它呢?

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篇11:关于芒果的说明文满分

全文共 928 字

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家乡的芒果,品种多样,有金煌芒,有桂七,有台农……我喜欢它那俊俏的果形,更喜欢它那香甜的味道。

每年春天一到,那粗壮的芒果树上长出茂密的新叶,嫩绿的树叶中点缀着数不清的一串串小黄花。小黄花凋谢后,一棵棵芒果树上挂满了像翡翠似的小芒果。慢慢地,到了初夏,小芒果渐渐变成了大芒果,沉甸甸的芒果把树枝都压弯了,大约到了5月中旬,芒果成熟的季节就到了。每年芒果成熟的季节,我都会跟着爸爸、妈妈、外公、外婆回老家去,尝尝我们老家香甜可口的芒果。

到了大伯家,一进院子,地上是一堆堆熟透的金黄色的芒果。看到一个个黄橙橙的芒果,我馋得直流口水,抓起一个芒果准备剥开皮往嘴里送。妈妈说:“这些芒果是大伯他们辛辛苦苦摘来卖的,想吃就自己到芒果地里去摘。也体验体验劳动的艰辛。”“好啊!摘芒果去啰!”我高兴得叫了起来。大伯说:“走,我这就带你们去,今年是一个丰收年,地里芒果多的是,现在就是没人摘,你们摘得多少都拿回家去。”

大伯把我们带到离村子不远的芒果地。一眼望去,树上挂着金灿灿、沉甸甸的芒果,它们个个挺着大肚子,有的像害羞的小姑娘,躲在叶子的后面,露出半边脸;有的很勇敢,大胆地站出来。我高兴地跑到一棵芒果树下,成熟饱满的芒果似乎在对我说:“想要吃我,可要有本事哦。”我用手抓起一个最大的芒果,使劲一拉,把芒果拉出来了,可是我的手上却被粘糊糊的芒果汁粘了一手,我急忙丢下芒果。这时,大伯拿着一把剪刀走过来,对我说:“一只手拿着芒果,另一只手用剪刀剪断芒果的茎部,这样就不会被芒果汁粘到手了,也不伤到芒果树。”我接过剪刀,按照大伯说的方法,小心翼翼地摘芒果。没过多久,我们就摘了几大箱子。

看着箱子里黄橙橙的芒果,我馋得口水直流,我拿起一个,扒开了果皮,迫不及待地咬了一口,果肉软软的,汁水渗满了嘴巴的每个角落,香甜可口的果汁从我的牙缝一直流到了我的喉咙里,还带着一股清香。

听着大伯介绍,如今开通了开往外地的果蔬专列,家乡这两年的芒果都会拉到北京、上海等大城市去卖,让全国各地的人都能吃上我们家乡香甜可口的芒果,勤劳的人民的生活随着种植芒果这行业逐渐富裕起来。“大伯,我这个暑假,就当你的助手,帮你摘芒果,过一个快乐的暑假。”我擦了擦额头的汗水说道。大伯笑眯眯地说:“好!好!”

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篇12:介绍樱花的说明文历年满分

全文共 638 字

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提到樱花,人们就会想到日本,就会想到樱花那随风飘下的浪漫与凄美,它来也匆匆,去也匆匆,可以说樱花已融入到了日本人的文化和骨子里了,已然是日本的一个象征。春天一到,日本即变成一个樱花世界,虽说樱花年年开,没有多大惊喜,不过当置身在一片粉红花海之中,载歌载舞又饮又食时,的确是乐趣无穷,难怪日本人对于“花见”(赏樱)总是乐此不疲。

4月的日本充满了樱花的味道,无论是公园或是街道,都遍布盛开的樱花树,使得如盆景般精致的日本越发显得娇美了。

作为日本的国花,樱花深受日本人与游客的喜爱。目前日本的樱花种类共有300多种,樱花的花季是4月,由南往北依次盛开,最早可以观赏到樱花的是冲绳岛,而最姗姗来迟的樱花则是全日本最寒冷的北海道的樱花。樱花的花期不长,盛开的时间一般为10天,就如一片粉色的云彩由南往北飘过整个日本。

樱花绽放时,在公园及街道的赏花处,便可闻到淡淡的花香和欣赏到红色、粉红色和白色的樱花。每当这时,日本各地都会举行大大小小的“樱花祭”,亲朋好友围坐在樱花树下,取出各自准备的便当(饭盒),饮着香槟或是日本清酒,谈笑风生,身边还不时有花瓣随风掠过。赏花的人群无论是认识或是不认识的,都会不时点头打招呼,甚至交换食品。与其说是赏花,不如说是赏花让大家有了一个真正的“家庭日”和“友谊日”,难怪日本人乐此不疲,甚至有些公司将赏樱花列为公司的“指定项目”。

在日本赏樱花最有特色的地方当属箱根了。在这个风光明媚的旅游胜地里,不但可以一边泡温泉一边赏樱花,还可以远眺沉静优美的富士山。

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篇13:校园二三事学生

全文共 606 字

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校园生活是一片湛蓝的天空,我们便是快来的小鸟在空中翱翔!

——题记

9月14日

天气晴

今天是我进入初中生活最快乐的一天。我们班获得了“军训第一”,望着墙上的奖状,我不由回想起了辛苦而幸福的军训生活。

记得那天,骄阳似火,把它的热气毫无保留的散发出来。我们站在滚烫的大地上站军姿,“昂首挺胸,目视前方,手放在裤腿两侧!”教官又训话了,我们的教官很严厉,由于他很胖,我们同学私底下叫他“胖子”。可是当他教我们比父母都认真,那一次,他教我们齐步走,他先给我们示范了一下。只见他握紧拳头,夹紧双臂,目光凝视前方,迈开大步“同学们注意一下,先迈的是右脚!一二一,一二一,一二一”同学们被教练的一丝不苟感动了,把每一个动作记在心中。

教官啊,您虽然已经回归部队,虽然已离开了我们,可我们还是谢谢您,教官。在您的严格要求和同学们的辛苦努力下,让我们取得了骄人的成绩!

1月7日

天气阴

马上就要期末考试了,同学们都为取得一个好成绩,过一个好年而奋斗!在课堂上,我们积极回答问题,常常为一道数学题争得面红耳赤,不得到正确答案,绝不罢休。在令人头疼的英语课上,同学们强大起十二分的精神,把老师每一次强调的重点和语法记在书上,大家在家中都“挑灯夜战”,谁都在付出。有付出才会有回报,同学们在全年级取得了总分第二的成绩,也都拿上了鼓鼓的红包!

同学们,让我们以全新的姿态迎接丰富多彩的初中生活。让我们在这片蓝天下自由的飞翔,展示自己的青春活力!

——后记

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篇14:校园招聘会观后感

全文共 894 字

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在没有足够资本之前要尽量的放低身价。在呈四方形的现场,我们不难看到“厚此薄彼”的现象。在许多知名企业前很多时候是有人在排队的,但是相比其他就明显多几分冷清。穿梭在应聘人群中,我体会到最主要的问题是当讨论到工资问题时,往往不能到达共识。大学生中有一部分过高的估量自己,低层实践在他们眼中好比是“高射炮打蚊子大材小用”。而对于企业而言,他们所需要的人才正是那些能够放下架子从基层干起,合理定位自己的高素质人才。因此如果大学生太过于看重自己所谓的高等学历,却不能理智的自我定位,在就业中必定要吃亏的,那么所谓的高学历就只是等于失业,这也许不是任何一个大学生期望看到的。

第四,人生的发展方向不止一个,原先有很多适合自己的工作并不是本专业。进入大学,选取专业。在懵懂和迷茫中很多人都选取了并不适合自己的专业,片面的对专业认识,导致

大学几年学习吃力而没有激情。而选取就业又是我们的一个转折点,应对选取,会有很多徘徊,但我们要敢于尝试,机会不是只有一次。只有在尝试中才会找到适合自己的工作。

第五,学生干部经历是很多岗位的优先条件。以前很多适合不明白,作为学生干部到底学到了什么。甚至还有个抱怨,抱怨为什么别的同学能够休息,而我们要忙碌;为什么别的同学能够那么潇洒,而我们这么压抑。也许以前早已懂得学生干部的真正价值,但这次的感受却更为深刻。策划、组织、管理、思维、口才这都是担任学生干部而收获的果实。因为拥有而充满自信。

从目前就业形势来看,毕业生就业形势喜忧参半,虽就业压力依然比较大,但出现回暖趋势。对日益激烈的就业市场,许多毕业生所能做的仅仅是尽量把自己的简历做得更加美观,在简历后面附上更多的证书复印件,然后在网上海投,或者拼命去挤人山人海的招聘会。即使这样,四处的周旋仍然毫无结果,投出的简历也如泥牛入海……其实,找工作的过程首先就应是一个了解自己的过程,也只有那些真正了解自己的人,才会更有期望在激烈的竞争中脱颖而出。针对这一点,大部分人采取了找到工作以后,在与工作的相互磨合中,渐渐了解自身的表现,殊不知,这种做法已经让许多人输在了起跑线上。所以我们要做好就业对2014年大学生的素质要求。

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篇15:校园之春四年级作文

全文共 317 字

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我喜欢春天的校园,因为它温暖而美好。我喜欢校园里的风景,因为它美丽动人。我想用我内心的热情去展现一幅绚丽多彩的校园春天。

春天来了,几场春雨后,学校里的许多树都换上新衣服了。让我们说说乒乓球桌后面的一棵树。尽管我不知道它是什么树,但它非常美丽。寒冷的冬天过后,它的叶子掉了下来,但总有一段时间会出现苦味。现在,它发出了嫩嫩的绿芽,这些芽似乎是从母亲的`身上一个个地繁殖出来的,好奇地看着外面的世界。

学校墙外还有一棵很大的木棉树。一阵春风拂面,落叶季节的木棉树的叶子慢慢落下,有些像红色的蝴蝶,翩翩起舞。有些像降落伞,从天上掉下来;其他就像在荡秋千,飘飘。我捡起落叶,用作书签,标本和树叶画……站在教学楼的顶部,可以欣赏到校园的所有美景。

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篇16:描写樱花说明文的范例

全文共 606 字

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樱花,是一种极美的花

在日本,樱花二月份时就开始孕育花苞,三四五月总是盛开着的,盛开在校园,在庭院,在路旁。不过到了我们这儿就迟了许多。三月底,樱花才像刚睡醒似的出现了花儿,千姿百态,却不争奇斗艳。

有的还是只是瘦瘦小小的花苞,深红色的花托,淡粉色的小鼓包。等到一定的时候,小小的花苞便会鼓起来,仿佛要把那红色的华丽外衣撑破似的。可到了这地步,她却仍是害羞,春风这慈祥的老婆婆又催了许多次之后,才微微张开她那精致的小嘴:粉粉的花瓣,嫩黄的花蕊。又过了一段时间,那花就像是等得无趣了似的,终于轰轰烈烈地竞相开放。这时,人们就能分辨出每棵樱树,每朵樱花所扮演的角色啦:那火红色的是热情奔放的女郎,邀请着过路的人们与她共舞一曲;白中透着粉,粉中又带着白的就是害羞的少女,她想和你聊聊,却又羞于开口;而那雪白雪白的,就是纯洁的小女孩,她懵懂天真,单纯可爱。

啊,这时的日本定是美极了。想想看啊,校园内,路两旁的樱花树上是慢慢的樱花,似云如雪。一阵风吹过,带着淡淡的樱花香。树上的花瓣纷纷扬扬飘落,远处是湛蓝的天空,或许还飘着朵朵的白云;而旁边就是草地……真想试着走在这样的路上,真想试着躺在边上的草地上——看花,看天,看过往的学生。

既然说到了樱花盛开时的日本,就也得说说樱花盛开时的富士山,还有周围的景色了。河口湖映着天,映着还顶着雪的富士山,也映着,一树一树,盛开的樱花。据说,

这景,是日本一大代表美景呢。

樱,多美的一种花。

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篇17:校园踩踏事件观后感

全文共 1024 字

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我们所有的中小学教舍的设计,还得请组织专家去做专门的调查和论证,一名女生下楼梯时滑倒.每一个校领导也都要对师生负起安全责任,靠右行走,可当一场场事故几乎以相同情节一再上演时,湖南一所民办中学发生了一起踩踏事件,后面潮水般涌来的人群,导致8名学生不幸死亡.一场雨就导致同学们下楼秩序大乱,学校的管理工作和安全保证工作面临着新的难题,遵守秩序,也是的解决校园安全问题迫在眉睫、任课教师都要担负起对我们中小学生的安全管理尽到应尽的责任.因为当天晚上下雨.

2009年12月7日晚、分班级逐次下楼.当天晚上下晚自习时.湘乡育才学校踩踏事故中,集合等上下楼梯活动中,警示标志,而且是短暂的,对我们学生安全做了无微不至的防护?不仅是湘乡育才中学,这显然是学校的领导和市领导特别需要关注的事,不能强调快速,这背后是否存在必然的因素,尚看不出悲剧被遏制的趋势.是不是因为楼梯台阶不防滑.

校园内是我们学生生活和学习的地方、安全出口等硬件因素之外,受到党和政府的高度重视.特别我国教育事业的快速发展;告诫学生上下楼梯相互礼让,落实到每一个班主任.

我们学生的安全涉及亿万家庭的幸福,二且迄今为止,为什么还有类似的校园踩踏事故发生,特别是我们中小学生.防止踩踏事故的再次发生,也是人员相对集中的地方.除了楼梯扶手,要在教学楼楼梯间设置指示,为全社会所关注.保证我们在校时的安全,管理就需从学生们的实际出发,是宝贵的,导致大量人流度聚集.我们一定要保护好自己的生命安全,适当错开时间.

没一起事故都有其“偶然”性,还有没有其他的客观因素、照明设备.学校安全事关人命.8朵生命之花瞬间凋零,类似的校园踩踏悲剧频繁发生,老师们.”生命是唯一的?难道仅仅是因为不小心吗,这对我们中小学生安全构成了严重威胁、校长及学校领导是否都把恶劣天气等偶然因素考虑进去,高度过陡,安全工作应做在事故之前,仅仅这一个个细节,教师,显然,要格外的注意,要将安全工作的各项职责层层进行分解.但是,52个班的学生因避雨、整齐,如何避免此事件发生是人人都应关注的问题,台阶宽度过窄.频频发生的踩踏事件,安全重于泰山,保障我们学生的生命安全,几乎都选择位于教学楼与同学们的宿舍最近的一个楼梯口,世界因有了生命而变得更加精彩.分年级,避免意外和危险发生,26名学生受伤,一层叠一层的压了上去,而不是亡羊补牢.可是同学们下楼时为什么容易磕到呢,学生下楼时突然跌倒往往成为事故的导火索,学校的管理制度也是需要检讨的.

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篇18:牡丹花的简单说明文

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不与百花争报春,春深时节始登陆。当大多数花都开了的时候,牡丹才开始长出花瓣。

今天中午,我与老家的朋友在“弯刀”里散步,散步中无意间看到了几朵粉色的花。只能说我们见识太少了,开始看到的时候,有的猜是百合,有的猜是玫瑰,还有的以为是哪个菜上面长出的花。带着争辩与花的清香,我们回到了家,问外婆,“那家门口粉色的是什么花呀?”“哦,那个是牡丹。”得知是牡丹,我们其中有一个朋友赶忙说:“对了,我家也有牡丹,走,去看看。”说罢,我们便跟着她到她家后院去,她家的牡丹与人家门前的牡丹明显截然不同,她家只有牡丹叶子,连个花苞都看不见,不过叶子倒是蛮多的。牡丹花的叶子感觉像是恐龙的爪子,摸起来感觉毛茸茸的。

我们再次回到了牡丹花前。仔细看它,仿佛是有几十层花瓣长在上面,一层包着一层,它不是不协调地包着,而是很有规律。从中间往外面,由小到大,显出很美的层次感。牡丹花的花瓣像是个小碗装着点黄色的糖果。每一朵都有不一样的地方,跟人一样,即使是双胞胎也有不一样的地方。在众多花中,我发现了一个不起眼的小花苞,它连一朵花瓣都没开。花苞很小,在这众多的牡丹花面前根本不值得一提,但在朋友家后院估计是最博眼球的了。

牡丹的花瓣看起来很厚,但摸起来非常的薄,就像稍微用点力它就会坏掉,所以我们小心翼翼地摸着花瓣。

细细地嗅牡丹,一股香味扑面而来,牡丹花的花味一定都不刺鼻,是那种淡淡的清香,非常的好闻,使得我们在花前待了许久,离开时手里和身上都带了点淡淡的清香,感觉十分清爽。

这牡丹在老家也待了许多年,我也在老家待了五年,可就是没发现这牡丹花。可能是在县城憋得太久了吧,回去后对鲜艳的东西十分敏感。可惜的是,这么美的花前没有大人的观赏,唯有我们小孩捧场。

牡丹花不像桃花那么高大,花多,但是它独特的香味很容易给人留下印象。如今,桃花已落,但牡丹却还开得好好的,整个院子,唯有牡丹花装扮世界,这估计就是它晚开的原因吧。

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篇19:我的校园小学四年级作文400字

全文共 558 字

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是我们学习的乐园,是我们成长的摇篮。 is the paradise we learn, and it is the cradle of our growth.

清晨,金色的阳光洒满整个校园,我们背着书包来到了学校。进了大门,就是一条紫藤长廊。长长的枝蔓已经爬满了环形的不锈钢花架。藤蔓上已经缀满了朵朵淡紫色的花,那花瓣一簇簇地凑在一起,又一列列地按顺序排开,真像一群不时变换舞蹈队列的小姑娘。走在紫藤花下,真令人心旷神怡。

长廊的北面是我们的操场,绿色的场地,红色的塑胶跑道格外醒目。在操场的正前方就是我们学校的升旗台。浅蓝色的瓷砖中间,竖着一根笔直铮亮的不锈钢旗杆。国旗挂在顶端,骄傲地迎风飘扬。每逢星期一,我们就会庄严地围在升旗台旁边,注视着国旗,在雄壮的国歌声中缓缓升起。升旗台,一个平凡的庄严的地方,与飘扬的五星红旗一起,永远闪烁着夺目的光彩。

操场的东面是我们的三幢教学大楼。在一号楼与二号楼之间有一个大花园。花园里,花团锦簇,姹紫嫣红。那棵高大的白玉兰树更是引人注目。春天,树上开满了洁白无瑕的花朵。大大的花瓣,片片精巧,似在莹雪中浸过,似用玉石雕刻,美得高雅,美得朴素,溢满了人间的纯洁。闻着阵阵花香,在树下读书、散步,令人神清气爽。

美丽的校园留下了我们快乐的足迹,也放飞了我们理想的翅膀,我爱我们的校园。

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篇20:樱花的说明文小学优秀

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转眼间,我上了初中。以前每天都很期待上初中,因为上了初中,可以有很多好朋友,可以给大家一个全新的我。然而,我错了。

我和我最好的朋友手拉手来到了新学校,但是因为我被分到了不同的班级,所以我不得不分开。我和她面面相觑,正想说再见,却被不同的人拖到了新的班级。我想我大概是根本没走,而是被同学拉着走的。她在后面楼上,我在前面楼上。下课后我不愿意跑去那里。然而,在我到达之前,我不得不失望地回到教室。每天下课后,我都会看着窗外,希望看到她的身影,但总是失望地回到教室。

我想:只要我们有缘,就一定会重逢。于是,我开始在班里找新朋友,但是找不到。他们谁也不会珍惜友谊。我太失望了。当我孤独的时候,我总是给她写信。结果,我养成了每天给她写信的习惯。只走了一小段路,但我从未见过她。正因为如此,我变成了一个孤独的人。我一直在想:为什么我一直见不到她?我们真的能想她吗?

我写的信被折成纸鹤。当我看着纸鹤的时候,她的样子就会出现在我面前。为什么?在同一个学校,我看不到她。只是一小段距离,但我无法靠近。为什么?想着想着,我的眼里已经充满了晶莹的泪水,终于忍不住了,我开始哭了。

梦里她安慰我说:“别哭了,我一直在看着你!你从一朵活泼可爱的菊花变成了一朵充满惆怅的樱花,我会心疼的。”我看着她心疼的样子,想和她说一会儿话,她却不见了,梦见了,醒了。

我真的很想她,因为她在我最困扰的时候帮我解决问题;是她让我在最难过的时候笑了。她告诉我生气的时候要心胸宽广;是她。我无法停止想她,她知道吗?孤独的樱花很想她。

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