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我的校园说明文作文合集20篇

校园是我们接受教育的地方,有着一道道优美的风景线。下面是我的校园说明文作文,为大家提供参考。

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我的校园说明文

全文共 408 字

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我们的学校是广州市海珠区宝玉直实验小学,它位于广州市海珠区光大花园附近,我们学校的景色十分美丽。

走进学校大门,就能够看见左右两旁各有一块绿油油的草地,再往右前方走,就能够看见一栋连体教学办公综合大楼,那里就是老师办公,同学们学习的地方。在综合大楼的前面是我们学校的文化广场,那里是我们师生休闲娱乐的场所。

在文化广场中间的石墩上摆放着一颗椭圆形的全身涂上金色的物体,老师告诉我们它叫金种子,它寓意着我们就是祖国花朵的种子,祖国的期望,让我们在老师的悉心栽培下,茁壮成长,将来成为对祖国和社会有贡献的公民。这刚好和刻在教学楼外墙上的我们学校的校训相呼应,让我们:求真,尚美,进取。在金种子的下方,有一个小鱼池,里面放养了好几条颜色鲜艳,活泼可爱的小金鱼,下课的时候来喂养和观赏,能够丰富我们的课余生活。

可爱的校园,犹如一个温暖的摇篮,呵护着我们成长,我爱我的校园,我要用我的双手把你打扮的更加美丽!

[关于我的校园的说明文

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篇1:竹子的说明文

全文共 606 字

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“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”每听到这首诗,我就想到了“岁寒三友”之一的竹。冬季来临之时,几乎所有植物都放松了,只有你在寒风中挺直生长。

竹,你拥有坚定的意志,还拥有象征着生命的绿色的皮肤。竹,一开始只是一棵竹笋,虽身躯很小,但有其他小植物没有的梦。竹,你在地底酝酿了三年,现在你生长速度惊人,没几个星期就长到了三尺高,你不与其他植物相争,默默地干着自己的事,尽自己的使命。

自己力量高大的时候,不向其他植物炫耀,等待人类将你利用。这样的默默付出与坚定的意志,植物界有几个能做到呢?

竹,你若是人的话,拥有坚定的意志的话,你一定是个拥有梦想的少年,向往着美好生活,当寒冬来袭之时,也许其他人都在修整自己,而你外表虽看起来很“弱”,但你内心火热绝不会在此停止自己的追梦。或许,在寒冬你努力着,别人可能会说你傻,但你不在乎,因为你的梦想还未完成,因为你还在追梦,因为你离你地美好梦想接近了,接近了……

竹,你身上的好品质很多,不如说你是个人,甚至说人类都不如你。人的品质的数量和你品质比起来都远差于你,也许我们人应该向你学习啊。

好品质不一定存在于人,植物也有,竹就为我们展现出来了。不做虚假,不爱虚荣,不爱炫耀,一直以坚定的意志,向着梦想前进,当别人休息时,它却在努力。

也许我们也要学竹,在心中定一个梦想,朝着梦前进,我们不妨试一下,也许会成功。

寒风之中,竹香飘悠,竹的品质,不差于人。

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篇2:校园生活作文小学生

全文共 704 字

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我们的学校非常美丽,又各色鲜艳的小花,有生机勃勃的小草,有两栋我认为非常漂亮的教学楼。

我们学校的老师对我们无微不至的照顾,每次给我们讲课,脸上充满着微笑,笑得那样甜。每次我看见老师就非常高兴,这是因为看见老师就能够获得知识。

我最难忘的是老师给我们组织一次朗读比赛,第一个上场的是刘帅,他信心满满得走上演讲台,拿起了书,大声朗读起来。他朗读得非常有感情,可是有许多字说得不对,不过同学们都鼓起了热烈的掌声,第二人上场的是孙小雨,她朗读的不通顺,但老师没有批评她。

第三个上场的是郑伊旋,她读得没有错别字,而且很有感情,教室里掌声雷动。参赛同学轮流走上讲台,展示自己的本领,可是轮到我了,我非常紧张,老师看到我这么紧张,她鼓励了我,同学们也鼓起了掌声,顿时我又充满了信心。

这时,我在台上大约朗读了1分钟,终于朗读完了。我很期待老师对我的评价,老师说:“你读得太好了。”这六个字深深地印在我的脑海里,久久挥之不去。老师也让同学们点评我的朗读,同学们有的说我声音洪亮;有的说我朗读的很有感情,把大家带到了课文里;有的夸我声调时高时低,恰到好处这次朗读比赛真是让我终身难忘。

校园生活中令我难忘的事如天上的繁星,我再采摘一颗来和大家分享,就是课件的十分钟,每次“铃”的一声响,课间十分钟到了,可是我还想听老师讲课,但看到外面,我的心情也很好,同学们的欢声笑语打破了校园的宁静,只见同学们有说有笑,我也和小伙伴一起玩,有的同学在玩球,有的同学在跳绳,有的同学在观赏美丽的花草,有的纾解眼睛的疲劳,有的玩游戏啊!校园里是多么热闹啊!十分钟过去了,同学们赶快回班上课,我相信其它同学和我一样,开心地去上课。

校园啊,我离不开你。

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篇3:校园二三事学生

全文共 292 字

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学校就是一个城堡,我爱城堡,更爱城堡里的生活。——题记

齐心协力

谈到齐心协力

男子气概

说实话,其实我还是挺喜欢我们班的男同学的,因为他们确实帮了我们女孩子不少。上体育课时,老师教我们排队出操喊口号,其实听上去我们班的口号挺响亮的,可真正的有99。9%都是男同学的声音,如果单凭我们这帮女孩子,是根本听不到任何的声音的。还有就是,老师在让我们做武术操的时候,都是男孩子在拼命的喊,而女孩子却没有一点的声音,说实在的,如果没有我们班的这些男同学,我们这个团结的班级是根本就组织不起来的。

慈善捐款

慈善捐款

校园生活令我憧憬,令我热爱比。学校就是一个城堡,我就是城堡里的那位公主,在城堡里养尊处优。

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篇4:关于美丽校园话题

全文共 529 字

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你知道吗?我的学校可美丽了!

走进我的校园,一条平坦而有笔直的路引入眼帘。路的右边是一个小花园,花园的门口有两位英雄的雕塑,在激励着我们好好学习,天天向上,尊老爱幼。乐于助人。小花园里还有许多花草树木,树木的旁边还有一座小假山。我心中的校园有着一丝野外的气息。

走出小花园,就会看到国旗台。同学们每个星期一都要去那里参加升旗仪式,国旗在旗杆上随风飘扬,美丽极了,我心中的学校有着庄重的神气。

旗台是一座雕塑,雕塑上有四个学生“第一个男同学抱着一个足球,好像是要和同学们去踢足球;第二个小女孩拿着一个火炬,犹如是要为黑暗送去光明;第三个小男孩做着一个跑步的动作,似乎要在蓄势待发;第四个女同学则抱着一本书;仿佛是赶着去上课。

国旗台的右边是一个舞台,每次升旗时都有人在舞台上指挥我们,国旗台的左边是教学楼,一座座耸立在校园里,显得那么高大。哦,忘了说,小花园旁边是塑胶跑道操场,那里全是由塑胶制成的,看上去十分美丽,哪里种着各色各样的花,在春夏季节,那里的花竞相开放,美丽极了。

槐花开放了,我坐在教室里,就能闻到迷人的香味,还有那么多的朋友一起分享。小鸟在那欢快的唱那动听的歌,几只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜,我的眼前是多么美妙啊!

这个家是我心中最美的家,我爱这个家!

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篇5:秋天的校园一年级作文

全文共 512 字

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夏天来了,秋天还会远吗?一眨眼的功夫,秋天就来了。望着望着窗外的秋景,我的心里就会充满对秋天的悲凉之情。

校园里,秋天更是被表现的淋漓尽致。进入校园,树木和各种各样的植物似乎也成为东方二中的特色之一了。在我们后楼的教学楼前面,有一大片树木和植物,我们都称这为‘‘热带雨林’’。每节课下课,我们就会来到这片“热带雨林”里玩耍和聊天。秋天到了,树叶像一只只枯叶蝶飞落下来,我想这一点,值日生们深有感受。

在秋天的校园里,还有一些鸟儿:杂样的,有名字的,没名字的。这些小生灵在校园里走动和跳跃,他们还会比翼齐飞。我们总会在远处观察它们的一举一动,看它们会去做些什么。他们有的在比赛飞翔,有的在枝头唱歌。校园里,不光只有鸟,还有松鼠呢!我想:可能是秋天到了,松果成熟了,他们可能要储存食物过冬吧。

前两天,下了一场秋雨,把校园里的每一样事物都滋润了一番。大大小小的雨点从天而降,像一个个白色的精灵降临人间。同学们的雨伞似乎也成为了一道艳丽的分景。从上空看去,同学们的雨伞如同一朵朵盛开的花朵。有的同学故意旋转雨伞,更是有一番情趣。

秋天虽然是凄凉的,但是它更是将大地滋润了一番。我最喜欢秋天,它虽然没有春天的生机勃勃,但它却是无法比拟的。

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篇6:校园踩踏事件观后感

全文共 619 字

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近几年,各地发生校园踩踏事件已经有多起,而且都造成了学生不同程度受伤甚至死亡,这些惨痛的教训刺痛我们的心头.同时,也给我们留下许多思考.我们在课间操时间是否有拥挤的现象呢?在课间十分钟是否有打闹的时候呢?在遇到有人摔倒的时候是否也会惊慌失措呢?在日常的生活学习中是否牢记安全的问题呢?

校园踩踏事件的发生,我们不得不反思,究其原因?首先,校园设施存在安全隐患.其次,学校安全意识薄弱,缺少相应的安全能力训练.再次,上级部门监管不力.最后,校园的安全、学生的生命至关重要,需要我们的社会提供全方位的保护,在这方面不容我们一丝松懈.

针对踩踏事件给我们的启示和教训(措施):首先要排查隐患,加强安全意识教育.其次要开展安全讲座和主题班会及开展逃生演练紧急疏散活动.再其次上级部门要加大监管力度,设定安全隐患提示或警示牌.最后要举止文明,不拥挤,不起哄,不慌乱,避免三五成群.上下楼梯时,应顺着人流走,不要逆着人流走,避免摔倒.

“安全无小事”.任何人的生命都只有一次,生命对我们每个人而言都是一样的珍贵,我们每个人都应该增强安全意识,珍爱自己和他人的生命.只有家长和学校共同努力,使家校形成教育合力,一起加强对学生的安全教育、做好防范措施,才能真正为学生构筑起“铜墙铁壁”,防止意外事故的发生.请同学们从自己做起,从今天开始,从每天上下楼道做起,提高安全意识和自我保护意识,做一个有素质、讲文明的学生,让危险远离我们,让我们健康地成长,快乐地生活!

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篇7:校园二三事学生

全文共 647 字

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我的记忆就像是广阔的蓝天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中贵林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵,互帮互助,亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了,但是我们始终保持着联系。

我记得在我上四年级的时候,我因为出了水痘,有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下,我的病终于好了。我刚进班,贵林主动要求帮我补课。她白天努力地学习,晚上帮我补课。有一次,由于老师布置的作业挺多的,贵林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间,贵林帮我补习到十二点才回家,她写作业到深夜,还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足,第二天早晨没有充沛的精力,所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了,结果被老师发现了。“贵林站起来”老师严厉地说。贵林没有听到老师的话,过了一会贵林还是没有站起来。老师十分生气,走到了贵林的跟前。老师再次生气地说:“贵林站到后面去,不要浪费大家的学习时间。”贵林羞愧地站到后面。

在放学的路上,我对贵林说:“你这些天帮我补习太累了,今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧!”我已经把你今天晚上的复习计划定好了,不要再推迟了。”贵林坚定地说。晚上贵林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩,而贵林却因为我生病了。

我与贵林的友谊就像高尔基说的一样:真正的朋友,在你获得成功时,为你高兴,而不捧场,在你遇到不幸或悲伤时,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候,会给你正确的批评与帮助。

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篇8:描写桂花的说明文

全文共 383 字

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“遥知天上桂花孤,试问嫦娥更要无?月宫幸有闲田地,何不中央种两株?”

今天放学,老师带着我们,去看那不起眼的桂花树。

刚走到大厅,一阵阵清香随着风扑过来了。

“啊,好香啊!”

“太好闻了。”

“真香啊!”

大家纷纷议论。

因为香,而留意树,普普通通的桂花树!桂花树长得并不高大,但树干挺拔,树枝扶疏。浓密的树叶,像一把雨伞;厚厚的叶子,粗糙不堪;淡淡的绿,有点老化。这样一棵不起眼的树,很难让人相信会开那么细柔的花,且蕴含迷人的芳香。那些花儿,点点淡黄,羞羞答答,躲在密密的树叶后面惊奇地张望这个世界。此时,它并不急急地展露自己,先是散发缕缕芳香,告诉人类——我来了!

晨露滋润着,阳光温暖着,秋风抚摸着。它不再藏着、掖着,而是拥着、挤着,纷纷探出脑袋。一团团,一簇簇,争先恐后,恣意绽放。渐渐的,叶子挤在了一边,桂花热情洋溢的脸生机勃勃,感染每一位师生。

唉,又得走了,再见了桂花。

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篇9:校园二三事学生

全文共 654 字

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梦中的钟声叮叮当当,交织着寒窗六载的梦,时光如流沙,在这梦中逃离指尖。隐约记得,校园生活的点滴,如星辰,细细碎碎,点亮了我童年的天穹。

“男左女右”

五年级时的回忆,欢乐多多。当时,我们换了个数学老师,而我们又难以在一时之间改了在数学课上嗨皮的本性,于是。

那是一节数学课,我戴着新手表。同桌不知何时发现了我左腕上的手表,不断打手语暗示我,把手表戴到右手腕。我迷迷糊糊照做后,又有点莫名其妙,为什么啊?干嘛把手表戴到右手去?“为什么?”我压低声音问同桌。他用一种“连这个也不知道”的眼神瞟了我一眼,又继续盯着黑板,从牙缝中挤出声音:“我妈说的。”“啊?”我有点懵。见我没有听清,他干脆把头一扭:“我妈说男孩子手表戴左手,女孩子手表戴右手,男左女右嘛!”我一听,一下子乐了,捂着嘴,无声地笑着,却笑得翻天覆地。等我敛住了笑,数学老师不知已经瞪了我多久了。我忽然意识到了事情的严重性,不禁毛骨悚然。“宇涵!罚抄这道应用题三十遍!”老师。她点我同桌的名字?我低着头,用眼角余光瞥了眼同桌,他的脸苦得像黄莲。呵呵,“男左女右”

“笑魔”童鞋

此人乃我们班的“奇鸟”也。“笑魔”的名声,是老师从我的作文中摘下的,加以封号童鞋,从此,“笑魔”童鞋

某次上课,幽默的语文老师林老开了个玩笑,死气沉沉的班级在笑声中活跃了过来。待大家的笑声告一段落时,“笑魔”童鞋

当然喽,我们严厉的数学老师是压制“笑魔”童鞋

一年又一年的夏天,我们欢聚,而今年夏天,我们却要分离。渐行渐远的寒窗生活与校园二三事被我们聚拢,装进岁月之酒,来年相聚,一醉方休。

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篇10:介绍桃子的说明文

全文共 602 字

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我的家乡无锡有许多特产,可我对阳山水蜜桃情有独钟。

阳春三月,大片大片的桃树上开出了无数的桃花。桃花有五片花瓣,中间有金黄色的花蕊。远远望去,桃园里就像飘着一片片云霞,充满了春的气息。一阵柔和的春风吹过,桃花姑娘们摇曳着婀娜的身姿,跳起了优美的舞蹈,引来无数的蜜蜂与蝴蝶随它们一起翩翩起舞。

四月中旬,桃花凋谢了,一片片狭长深绿的叶子接替了它们。在一片片绿阴之间,隐藏着一个个小不点儿——一只只小型的青桃子,上面有一层软毛,正躲在绿叶之后,偷偷地看着外面的世界。

盛夏时节,青色的小毛桃都长成了一个个比拳头还大的水蜜桃。这些水蜜桃水灵灵的,沉甸甸的,把树枝都压弯了,像一个个粉嘟嘟的胖娃娃一样,十分可爱。摘下一个,水蜜桃的表皮淡黄之中透着粉红,撕开皮,会流出甘甜的汁水。轻轻咬一口,可口的汁水溢满口中,令人心旷神怡。吃完了,你会发现水蜜桃的核也与众不同,竟然是深红色的,上面总沾着一点儿果肉,看上去毛茸茸的。

水蜜桃不但美味可口,而且还有很高的营养价值。水蜜桃富含丰富的铁质,能增加人体血红蛋白的数量,古人相传吃桃能“益颜色”,原因可能就在此。桃子的贡献,除了桃肉能养血美颜,当中的桃核还有活血化瘀、平喘止咳的作用。桃树流出的树胶又是一味妙药,既能强壮滋补,又能调节血糖水平。仙桃还有护肤功效。宫廷秘方有用桃煮水洗面、沐浴、饮用,也有用桃子榨汁加淘米水洗面,以润泽肌肤之说。

我爱家乡的水蜜桃,更爱美丽的家乡无锡。

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篇11:牡丹花的简单说明文

全文共 791 字

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牡丹花是中国的名花之一,被人们称为“百花之王”,它温文典雅,又不失雍容华贵之貌,是中国的国宝。

俗话说“洛阳牡丹甲天下”,它的盛产地——洛阳,也因它而更有名气。你可知道,关于“洛阳牡丹甲天下”,还有一个动人的故事呢。传说在武则天统治的时期,她把天下的名花都收藏在百花园中。在一个严冬的夜晚,天上正在下着大雪,武则天突然心血老潮:她想看看严冬雪夜百花盛开的奇景。于是,她便随群臣来到百花园里,对所有的花都下了一道圣旨:要它们马上开放。许多花都害怕武则天的威严,立刻开放了,惟有牡丹遵守时刻,坚决不开,武则天看后龙颜大怒,便把牡丹花贬到洛阳,让她在那儿生长。虽然这只是一个故事,但也让我们了解到牡丹不献媚俗气,不阿附权贵的高尚品质。当然,洛阳的气候、土质等优越的自然条件,也为牡丹创造了得天独厚的生存环境。

牡丹原生于我国西北部,久经栽培,成为著名的观赏花卉。牡丹是毛茛科落叶小灌木,植株高约1—1.5米。叶子二回三出复叶,小叶有3—5裂。初夏时开花,花期大约半个月左右,但是,现在,由于人工的控制,可以在不同的时期都能够开花。

牡丹花形硕大,最大直径约20多厘米,牡丹花的颜色以白、红、紫为主,还有淡绿、浅黄等颜色,姚黄、魏紫誉为牡丹的极品。正因为它的色彩艳丽,种类繁多,花型漂亮,被誉为“百花之王”。

牡丹之所以名贵,还因为它不仅可以观赏,它的根皮还被称为“牡丹皮”可供药用,含有牡丹酚原苷,经水解后产生的牡丹皮酚,有解热、镇痛、抑菌、降压等作用。能够凉血清淤、主治血热发斑、吐血、疮痈肿痛等症。

牡丹的高雅、华贵,一半靠优良的品种,一半靠精心培育。牡丹花开,不仅折服了我国各地的游客,还吸引不少外国游客。每当4—5月牡丹花会时,许多中外游客都会赶到会场,不时拍照,不时赞叹,外国游客还会来上一句:“very

good!”

牡丹花作为高雅、尊贵的花卉载如入史册,我为中国人有这样名贵的国花而自豪。

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篇12:荔枝说明文500字优秀

全文共 510 字

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在水果的世界中,有红衣黄肉的苹果女士,有绿衣红肉的西瓜大王,有黄衣黄肉的菠萝警察,他们都很美味。但我喜欢吃的还是穿着赤色铠甲的“荔枝战士”。

荔枝一颗一颗地长在荔枝树上。从远处看,荔枝像一个个青灯笼、红灯笼,静静地挂在枝头上。你要是上去摘几个下来,你的手就会想被针扎了似的,疼极了。那是因为“强悍”的荔枝穿着一身带刺的铠甲,保护自己。他的铠甲从青色慢慢泛黄,再渐渐被红色渲染,红色才是这副铠甲最坚硬时的颜色。

看见这么漂亮的荔枝,你一定很想脱掉他的“铠甲”看看它的“庐山真面目”吧?用手指从上方轻轻一撕,红色铠甲就散落一地。有时还没来得及脱掉它的“背心”,它的果汁一下子就渗露出来。果肉包着一层白色的膜。一剥落它,热情洋溢的果肉和果汁就向你扑来:果汁喷出来,射到了你的脸上;果香飘出来,钻进你的鼻孔里。不一会儿,好客的果汁和果香就把晶莹剔透的“珍珠果肉”送给了你。轻轻一咬,白色的果肉就划过嘴唇,留下一滴滴甜美的果汁在舌头上,嫩的好像都化了。吞下后,还有余味留在嘴里,令人回味无穷。

偷偷再告诉你一个秘密:荔枝皮还可以入药哩!怎么样?经过“品尝”,你也爱上荔枝了吧!快来我的家乡,我会送上鲜红的荔枝,保你爱上荔枝的美味和妙用!

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篇13:小学四年级校园生活

全文共 1154 字

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只要沿着路边的好溪一直走,就能来到我们美丽的仁川镇中心小学校园。早晨,初升的太阳照在我们的脸上,也照着身旁美丽的花朵儿、碧绿的树,它们在太阳下闪闪发亮美不胜收。啊!我又一次发现我们的校园是这样的美丽! As long as you walk along the good stream on the side of the road, you can come to the campus of our beautiful Incheon Town Central Primary School.In the morning, the rising sun shines on our face, and also follows the beautiful flowers and green trees next to them. They are shining beautifully under the sun.Ah! I once again found that our campus is so beautiful!

当你走进我们的校园门口时,首先映入我们眼睛里的像两个卫士的门柱,门柱上面竖着写的是“磐安县仁川镇中心小学”10个大字。进了门就可以看见宽阔的操场,操场上有篮球架、气排球球网等体育器材。我们的操场时而热闹,时而安静。下课了,同学们都向操场奔去,有的同学打篮球,有的同学踢毽子,还有的在跳绳……操场上刹那间沸腾了。叮铃铃……叮铃铃,上课铃一响,操场上又安静了。

当你走进我们学校的操场时,就能看见我们学校漂亮的教学大楼。一上三楼楼梯,就能看到我们六一班的教室了。它是我们汲取知识的地方,是我们成长的摇篮。教室里,同学们有的在认认真真地读书,有的在工工整整地写字。瞧,一个个同学多认真啊!我们教学楼的二楼台上有一杆杆旗杆,旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗,显得那么的耀眼。它是我们伟大祖国的象征,也象征着中华民族的繁荣昌盛。啊,我们爱祖国的国旗。

当你走过了教学楼,便是老师的办公室。老师的办公室有二十二张桌子,正对着门的有三张,一张独放,另两张合并在了一起;门左边有三张合并在了一起;两张挨墙而放;里面中间两张并放;右边两张横着贴墙而放。我们班的班主任的位子在窗子边,每天从窗边走过,大都会看到他或伏案批改作业、或与他人笑谈着,不太熟悉他的同学若看到他笑的样子,都会惊奇,甚至会以为是幻觉,因为他在我们面前从来都不笑。我想,在别人看来这是老师们办公的地方,但在各位老师的眼中,这更像是一个家,一个凝聚着他们近一生心血的家吧!

这就是我们的校园,简简单单却不土气,普普通通而充满书香味儿。我的校园并不是什么伟大的奇迹,但我还是喜欢在这里面上学,在这里面玩耍,在这里面成长……我爱我们的校园!

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篇14:玫瑰的说明文满分

全文共 860 字

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我家院子里有一座漂亮的小花园,是我的风景园,更是我家的游乐园。花园里开满了娇艳的玫瑰花,也开着许多不太引人注目的蔷薇花,还有许多稚嫩的小草。

有一天玫瑰花和蔷薇花突然吵了起来,而且吵得非常厉害。玫瑰花用讽刺的语气对蔷薇花说:“你看我多漂亮呀!我是世界上最美丽的花,也是爱情之花,我更是花园里的一枝独秀!你们所有的花草都没有我的一半漂亮,更别说和我相比了。”玫瑰花越加骄横地说:“丑陋的蔷薇,你还是去别处吧,别在这里丢人现眼了,你看你像个傻大个似的,一年只开一次花,你多没用啊,我看着你就生气。你看我多优雅,而且我每个月都会开花,我开出来的花不但娇艳而且芬芳,凡是见过我的人,没有一个不夸我漂亮的,闻到我味的人,没有一个不说我芳香四溢的,人人都说我很高贵也很优雅…”

听了玫瑰花的话,蔷薇花笑着说:“你虽然漂亮,但是你也不能这样说别人,我们每个人都有自尊,你这样太伤我的自尊了。你要记住‘人外有人,天外有天’,也许还有比你更美的花呢,像你这样骄傲自大的人,是很难交到知心朋友的。”“玫瑰花我希望你别误会,我没有批评你的意思,我只是希望你能换位思考,我虽然没有你那样的芬芳、艳丽,但是我也有我的优势——我小巧、可爱的花朵和嫩绿的枝叶也能给人们带来快乐,赢的人们的喜爱。”

听了两位花姐姐的对话,小草弟弟一蹦一跳的跑到她俩身边,笑眯眯地说:“玫瑰姐姐,你很好,但就是太骄傲了,你再这样下去的话,我们都不敢和你交朋友了。我觉得蔷薇姐姐说的特别对,我们每个人都有自己独特的优势,我们要多看别人的优点,不要总是抓住别人的缺点不放,也不要总拿自己的优点跟别人的缺点比。玫瑰姐姐,连我这个小孩都懂这个道理,难道姐姐你不懂吗?”

听了小草的话,玫瑰花羞愧地低下了头,她意识到自己错了,赶忙诚恳的给蔷薇花道歉,给花园里所有的花草道歉,希望大家能够原谅她的任性和无知。看到意识到自己错了的玫瑰花,大家都原谅了她。她们又像以前一样,手牵着手在花园里欢呼着…

在生活中我们要做一个谦虚的人,如果太骄傲自大,不但不会赢得别人的尊重,还会失去最好的朋友…...

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篇15:窗前的银杏树说明文优秀

全文共 312 字

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我的学校有各种各样的树,其中有一种我最喜欢,它就是银杏树

银杏树的叶子非常精致,像一把小巧的扇子。初春,青绿色的小扇子挂在树上,人们看了一定会觉得很舒服。仲夏,银杏叶好比空调,人们在树下乘凉,再累也会充满干劲。深秋,金黄的扇子飘落和银杏叶铺成的“地毯”相得益彰,那是何等美丽!

银杏树的果实名叫“白果”,它被一个为它量身定制的壳包着。人们把它从树上打下来,剥去白色外壳,炒一炒就能当菜吃。另外,它也有一定的药用价值。

银杏树的树干非常粗壮,要两个人才能勉强合抱。如果它不是那么粗壮,怎能禁得住几个世纪的狂风暴雨?

植物最重要的就是根,银杏树也不例外。它在地面上一点都不显眼,但在地下,根一定会很深。

我爱学校的树,更爱学校的银杏树!

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篇16:写黄瓜的说明文优秀

全文共 505 字

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黄瓜是人们非常熟悉、常吃的一种蔬菜。

黄瓜的皮是深绿色的。刚摘下来的嫩黄瓜,头上戴着一朵小黄花,整个身儿黄绿相间十分好看。它的身上长着许多刺儿,仔仔细细地看,那些小刺排列得很有规律——越靠把儿越疏,越靠头儿越密。一行行,一列列,密密麻麻的,摸一摸,还很扎手呢。这刺儿也许是黄瓜保护自己的法宝吧!整个黄瓜远远地看去,像是一个头戴的小黄帽、身穿绿旗袍的小姑娘。

黄瓜洗净后,刺儿掉了,绿皮上留下了一个个小白点。再摸摸,滑溜溜的,原来漂亮的刺妹妹就变成满身白斑的滑妞了。

摸在手里馋在心里,我忍不住把它一掰两段,圆圆的瓜瓤中间有个人字,它把黄瓜平均分成了三份。仔细瞧瞧,它那层薄薄的皮,还不到1毫米呢,中间是又白又嫩的瓜肉。

瓜肉大约有1厘米厚,颜色白里透绿,绿里带黄,特别诱人。最里面是瓜子,小瓜子拖着细细的尾巴,活像一群白色的小蝌蚪。

闻一闻,一股清香扑鼻而来,使人觉得神清气爽,心旷神怡。咬一口,清凉可口,爽滑极了!品一品,有点儿甜,有点儿涩。

黄瓜子在口中滑来滑去,好像在滑冰,又好像在跟我们捉迷藏,好玩极了!

黄瓜不仅可以生吃,还可以凉拌、热炒、做汤据说他还有美容功效。啊!我熟悉的黄瓜,仔细了解了你之后,我更喜欢你了。

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篇17:以美丽校园作文600字

全文共 506 字

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我们的校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天、花繁叶茂的夏天、枫红菊香的秋天、松青雪白的冬天。

春天,校园里富有生机,充满希望,草儿慢慢地探出头来,正在好奇地探望世界呢!花坛里那一朵朵牵牛花,好似一个个小喇叭,一朵紧挨着一朵,吹起了动人的歌曲。大树的嫩叶被风吹得轻轻地摆动着,仿佛无数只小手在向你打招呼。

夏天,校园里的树木郁郁葱葱的,小草也都长高了,好像在比谁长得快呢!花儿们舞出一个个优美的舞姿,好像都在比美呢!大树爷爷好像是评委,叶子在空中频频点头。课间,同学们会在树下快乐地做游戏、讲故事、跳皮筋

秋天,树叶渐渐变黄了,秋风吹过,一片片红红的枫叶落下来,像是在跳芭蕾舞,有时旋转,有时翻身,有时轻飘飘,姿态是多么优美呀!往地上看看,如同铺上了一层五彩的地毯,好一幅秋景!

冬天,教室前的青松翠柏依然在寒风中伫立着,好像坚守哨所岗位的战士。鹅毛般的大雪下了起来,帮大树换上了一件雪白的毛衣,同学们趴在窗户上看着雪花纷纷飘落,心中格外兴奋。地面又成了“雪毯”,整个学校好像都变成了一个银色世界,下课了同学们有的打雪仗,有的滑冰,还有的在堆雪人,整个校园里充满了欢乐。

啊!我们的校园真美呀!我们就在这美丽的校园里茁壮成长!

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篇18:难忘的校园生活小学生的

全文共 879 字

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春去秋来初中四年已过,原来,在不知不觉中青涩流年已逝。——题记 Spring to the autumn junior high school four years has passed. It turns out that in the unknowingly, it has passed away.--Inscription

怀着对初中的留恋、未来的憧憬,走进这座新盖起的教学楼,开始新一阶段的求学生活——高中。

心情忐忑的走进教室,既期待新的开始,又害怕这陌生的一切,不熟悉的上课铃声,需要刻意才能记住的班级牌号,与以往不同的教学环境,无一不在告诉我:这不再是牛奶般香淳的过去,而是像橘子一样酸甜参半,有喜有忧的高中时代!

是啊!从迈进校门的那一刻起,我就应该意识到压力的存在,我应该撑起那份属于我自己的小小天地。生活的苦涩、社会的压力都要开始品尝。随着书包的慢慢变胖,让我感到学业的不轻松,这不同于初中时的课业量,让我恍然醒悟:我需要一个全新的自我去面对这陌生的一切。于是我收拾好对“曾经”的怀念,背起那份来自家人、朋友的希望,真正的走进了高中。

不同于传闻中的地狱式学习,原来高中的生活依旧多姿多彩。窗外正在工作的电钻仿佛也正向我发出热烈的欢迎。紧张而热烈的课堂,丰富多彩的课程,灰谐幽默、和蔼可亲的老师,都让我那颗焦躁不安的心平复下来。这时,我才发现:不曾听过的上课铃声一样动听,不习惯的班级牌号渐渐的也一样顺口,误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩,进入了热情如火的夏,更加富有有激-情。我的校园虽然因正在建设而略显杂乱,但它就像我们的未来一样,明天一定会更好!

人生如棋局,落子无悔。既然我选择了这里,便要抛弃一起的负面情绪。坚定的迈出步子,印下自己的脚樱望着漂亮的教学楼,心中不禁暗暗感叹:这将是我求学之路中的最重要的一段,不论如何困难,自己都要咬牙挺下去,新的开始已经到来,忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望,走进我的高中。

花更美,树更绿,明天在地平线招手,用知识丰满年轻的羽翼,在辽阔的天空自由翱翔!

初中已是过去,高中正在到来,满载青春的心,走进高中。

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篇19:中国文化遗产兵马俑说明文600字

全文共 672 字

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在四年级的语文书中我看到过一篇关于兵马俑的课文,它向我们介绍了兵马俑的来历和许多知识。那时,我真想去看看兵马俑。这个假期,我的愿望终于实现了。

放假的第二天,妈妈带着我来到西安,第一站我们就参观了秦始皇兵马俑博物馆。

秦始皇兵马俑十分壮观,一个个活灵活现的佣真是与书本上写的略有差异。他们一个个栩栩如生,他们有的身披铠甲,有的牵牛牵马,有的趾高气扬,有的鞠躬尽瘁;他们神态自若,表情和动作都不一样,而且,有的兵马俑是上了色的,非常漂亮,而有的为了保存古迹,所以没有上色,仍然是一片土色,但有古代的颜色,有古代的味道,仍然漂亮;憨态可掬的面貌表情,严肃,冷清,热情,这些表情看似平凡,可在兵马俑身上,他们仿佛有了生命,仿佛有了人的喜怒无常,悲欢离合的表情,非常神奇;兵马俑也有许多种类,有将军俑,跪射俑,立射俑,青瓷俑等等。一个个逼真的兵马俑,让我想到了秦朝战争时激烈的场面,也让我更加佩服古代劳动人民的智慧和才能。

在博物馆中最惹人喜爱的要算是立车与多功能伞了。立车也叫马车,它是由四匹马拉的车,为什么叫立车呢?因为驾车人地位低,而且车上没有小房子,只有用高高的木棒做成的小伞。

多功能伞又是怎样的呢?一可以在休息时不需要拿只要放在地上就行了。二可以很好地遮风挡雨。三长时间打伞时可以把锁打开,把下面助平衡的托拿下来以减轻持伞重量。四如果遇到了危险只要转开伞柄,里面就会出现锋利的长矛。而且打开的伞面还可以变成盾牌,与敌军战斗。

走出兵马俑博物馆,虽然有点儿累了,但我还是很开心,因为我终于来到了世界最大的地下军事博物馆,看到了世界第八大奇迹——兵马俑。

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篇20:校园英语作文初中

全文共 653 字

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My school is very beautiful. It is Nanhai Experimental School. There are

three tall buildings in our school. They all have five floors. In the teaching

building, the P.E.room is on the first floor. The library is on the second

floor. The science rooms are on the third floor. The computer rooms are on the

third floor and the fourth floor. The music rooms are on the third floor and the

fourth floor. My class room is on the fifth floor. I am in Class9, Grade 6.

There are five gardens in our school. In the gardens there are many beautiful

flowers, grass and trees. There is a big playground in my school.

I like my school, because my school is very beautiful.

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