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暑假读好书作文 【最新20篇】

导语:读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。下面是小编整理的读书成语,欢迎大家参考阅读!

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暑假第一本好书

全文共 425 字

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我读过了许多,但有一本书让我回味无穷。那就是杨鹏写的装在口袋里的爸爸之我会七十二变。这本书最大的特点是:搞笑。每篇故事都像一个精彩的寓言,还用了很多成语,有四大名著西游记原著。

下面,请看看我摘抄西游记里面的原文:“祖师说:”也罢,你要学哪一般?有一般天 数,该三十六般变,有一般煞数,七十二般变化“。悟空道:弟子愿多里捞摸,学一个地煞变化罢。”祖师道:“既如此,上前来,传与你口诀。”遂附耳低言,不知说了些什么妙法。这猴王也是他一窍通时百窍通,当时习了口诀,自修自炼,将七十二般变化都学成了“。这让我懂得了孙悟空是一个聪明、勤学的猴子。

再看看我摘抄像寓言般的那一段:爸爸说:“杨哥,我想可能是因为你笑得太夸张太得意了,所以才会发生这种事!在《西游记》里,孙悟空也曾经笑得太厉害,得意忘形露了馅!”我说七十二变还会出问题的,以后还是小心为妙!这让我懂得,无论怎样都不能得意忘形。

读了这本书,我的读书心得是七十二变只是传说,其实,什么都应靠自己去争取。

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篇1:暑假作文500字:读一本好书

全文共 479 字

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一说起,很多人都知道它的好处,当自己不开心的时候,去翻翻书,当自己闲着的时候也可以去翻翻书,因为书可以帮你消除一切烦恼,让你在无聊中找乐趣,总之,书的好处很多很多。

这个暑假,书带领我走进知识的海洋;书让我尝到了知识的乐趣;书让我开阔了眼见,领悟到了自然的乐趣;从小到大,都是书陪伴我成长。

读书写需要一种良好的情操。

比如,在天气晴朗的清晨,看着《安徒生童话》,我想我走进了大森林,与小矮人们一起玩耍,与动物们欢笑,我想我游进那富丽堂皇海底宫殿,寻找一只只小鲤鱼玩耍,这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界,让我懂得了什么是爱,什么是恨;什么是美,什么是丑;什么是善,什么是恶。

正如我去年看的一本叫马克。吐温的《汤姆。索亚历险记》。这本书以意无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界青少年朋友。我从中明白了一个道理:正直,勇敢,纯洁,真诚的优秀品格是激励人们永远向上的动力,而友谊,人性和人道则永远是沟通灵魂的桥梁。

书,你让我随着你开心而开心,也会让我随着你哀伤而哀伤,和你在一起,使我的童年,少年过的是那么的绚丽多彩,你是我的良师更是我的易友。谢谢你,一路伴我成长。

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篇2:暑假读一本好书

全文共 658 字

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暑假期间,我读了伍美珍姐姐写的一本小说——《青蛙军团爱地球》,中讲了小主人公黄金鑫和其他两位好友华汪德、秦超逸在班上成立了一个小组,命名为“青蛙团体”,以环保低碳作为小组的活动宗旨。在进行环保活动的过程中,虽然遭到不同程度的反对,但这阻挡不了他们的决心,他们用自己的行动证明给大家看,最终得到了很多人支持,特别是得到老师的认可。团体的小队员们的这种爱护环境的行为影响了周围的一些人,更多的同学加入他们的行列,他们影响着周边生活中的人们。其中,笨小孩黄金鑫也以他的一系列看似傻傻的行为,令大家对他刮目相看,又一次焕发出了光彩。这个故事让我想

这个故事让我想到最近我们语文练习与测试上写到-黄河,黄河是我们的母亲河,可是我们的“母亲”正面临着变成可怕的黑河!变成沙漠化••••••这是为什么?这是因为有些丧心病狂的无良厂家甚至还把有毒的工业废水直接排进黄河里,让黄河变成了黑河••••••黄河变黑河这一幕幕让我们触目惊心。但是大家想想如果我们去环保,去保护她,她会变成这样吗?空想是没有用的,我们应该行动起来。像文中“青蛙军团”的小队员一样,用自己的行动感染大家,使每一个人都有保护环境的意识和行动。

停手吧,那些正在破坏环境的人们!用自己的双手为黄河做出贡献,而不是一而再再而三地伤害我们的黄河” 空想是没有用的,我们应该行动起来。像文中“青蛙军团”的小队员一样,用自己的行动感染大家,使每一个人都有保护环境的意识和行动。

人多力量大我相信,在众多环保卫士潜移默化的影响下,全人类总有一天会醒悟。明白:保护环境,人人有责!

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篇3:暑假读一本好书

全文共 888 字

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近一个月,我忙里偷闲的读了《傅雷家》,感触太多,很想把自己的收获说出来和大家分享,但真正提笔要写,却不知如何下笔,因为全书收录的这些家书,可谓篇篇精彩,字字珠玑,做笔记或任何总结概括都有可能损害这部经典之作。所以,在这里我只是记录一些一读该书后的重要印象,以及我所理解的作者所表达的重要思想。

首先,从形式方面看,《家书》让我了解了什么是细致入微,无微不至,严谨认真……相信所有读过家书的读者对这些特点都深有感触吧。根据自己很少的经验,我觉得,之所以能够如此,很大程度因了书信这种表达、交流或写作方式。只有通过这样的方式,才能有如此涉及广泛、自然舒畅的作品诞生。他不仅谈艺术学习,还谈生活、恋爱,谈做人,谈修养,甚至于儿子写错字,父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正。使得我们可以直截地清楚地感受到,著名文艺评论家、文学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风。

傅雷先生由于自己的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰涩的道理,从而给人以启发。书中处处闪耀着智慧的光芒,时时给人深刻的开导。其中贯穿始终,我以为最重要的一点,就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想。在我看来,这就是重视和强调“一般修养”的重要。在其他信中,这种思想都有出现,比如关于去博物馆、去森林等建议,便是希望通过这些方式提高一般修养,而不是一味练琴、搞音乐。对我的启发则是,读书只是修养途径之一,另外还应有其他。即使读书,也不应仅限某某学科。一般修养的建立和提高即要求文学艺术,科学、哲学、社会学、经济学,历史诸领域都需阅读。因为,人生或生活绝不像大学学科分类那么规范齐整。各领域都只是我们所生活的世界的一个侧面,要理解我们生活的世界以及我们自己,广泛阅读是有好处的。除此之外,其他比如,关于感情和理智的关系,应当以理智控制感情;常以星际或宇宙的视野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性,等等,皆为真知灼见,无不闪耀着理性的灵光!

以上便是一读《傅雷家书》后的一些感想。所谓“书不尽言,言不尽意”,读后感只能记录我的一部分收获,更多我表达不出来。总觉得读后受益无穷。

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篇4:暑假读一本好书

全文共 319 字

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暑假期间,妈妈给我买了一本《新作文》的,就是这本书陪伴了我整整一个暑假。

《新作文》这本书主要分成五大部分:写人、记事、绘景、想象和状物。每一部分都有十多篇优秀的作文,令我感到惊讶的是,这些作文居然都是跟我同龄的小作者所写的。

《新作文》从实际入手,按照各年级的写作要求进行针对性的指导和练习,并在每一篇范文的后面设置了许多栏目:如“听一听”可以帮助我对同龄人的优秀习作进行鉴赏,从中借鉴有益的经验;“练一练”让我在赏读好作文的同时,进行形式多样的字、词、句训练,扎扎实实地练好写作的基本功;“想一想”则是让我们了解一些写作的方法,启发我深刻领悟写作的奥妙。

读完《新作文》这本书,我觉得自己要学书中的小作者们一样,努力学习才能写好的作文来。

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篇5:暑假读一本好书

全文共 568 字

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这个假期我读了《绝佳拍档——请让我来帮助你》这本。这本书的主人公是马一左和马一右,他们俩是一对双胞胎,虽然他们长相一样,但是性格完全不一样。马一左是双胞胎中的哥哥,他的胆子非常小,不敢独自在儿童房睡觉,不敢坐过山车,不敢惹别人生气,见到大块头的高年级男生胡子原他还会吓得发抖。他喜欢女生米小小,喜欢晒太阳,喜欢喝味道很棒的饮料,喜欢看各种各样的书。马一右是双胞胎中的弟弟,他的胆子可不小,他愿意听恐怖故事,愿意坐过山车兜风。他喜欢胡思乱想,喜欢在本子上乱画,还喜欢和米小小作对。

我最喜欢的是最棒的监控录像这一篇。最棒的监控录像这一篇讲的是马一左和马一右要做值日,他们分工好了以后,他们就开始准备大干一场了。过了一会儿,马一右听见一阵哭声,之后看见一个小女孩在哭,周围还有一瓶撒了的橙汁,马一右拿他的葡萄汁和小女孩换,结果被拍下来了,还以团结友爱的名义在学校电视台播出。

有时候我也会像他们一样,心里想给别人分担一点压力,可是却搞砸了。比如上次的“墨水事件”,当时的情况是这样的:我的一支钢笔没有墨水了,爸爸妈妈都在忙自己的事,我为了不让大人们瞎操心,于是我准备自己打墨水。打完以后我一不小心把墨水瓶里的墨水给洒掉了,哎,又得让爸爸妈妈教育一顿了。

我觉得马一左和马一右他们是非常善良的人,有的时候做错也是出于好心。反正我非常喜欢看这本书。

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篇6:暑假读一本好书优秀

全文共 414 字

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这本让我知识增加,作文也好了许多。

在这一本书中,让我最难忘的是看,我第一次知道原来一个小小的看字,可以写成一大篇文章,这让我十分惊讶,而看有许多种,有盯、瞄、瞧等等之类。而且句子非常优美,比如有一句;哦,多少次了,每当我向前眺望,种觉得满目葱翠,心里宛如注进了一泓碧水,可舒畅了。在这一句里作者用了比喻的手法描写了看,让句子的字变多了许多,还有一句,也是运用了比喻的手法:她的一双眼睛像黑洞洞的枪口一样,紧紧的盯着我。还有一句,不是运用比喻而是运用成语,把句子变得更加具体优美:入夜,我们站在宾馆的露台上,沐浴着这深山的芳香。这句也是运用成语;小朋友长时间仰望着天空,和平鸽迎着阳光在天空中自由的飞翔,五颜六色的气球系着红色的飘带,冉冉升腾,将蓝天打扮得绚丽多彩。气球越飞越高、越飞越远像夜晚天空的星星,大家依然仰望着,真想一眼望穿那无边的天空……

这一本书让我知道了,原来一个小小的字,可以扩大成一连串的字,甚至变成一篇文章。

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篇7:暑假读一本好书

全文共 379 字

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暑假,我读了一本,名字叫《夏洛的网》,我的感受颇多,故事是这样的:

佛恩养了一只名字叫做威尔伯的小猪。佛恩每天带着威尔伯在草丛中、湖边上玩耍,渐渐的,小猪长大了,佛恩把小猪送给了舅舅朱克曼。威尔伯在那里结识了许多朋友,从中认识了夏洛。

读了这本书后我觉得作者对文中几个重要人物的描写非常精彩,故事情节引人入胜。佛恩是一个活泼可爱、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心为朋友着想的蜘蛛,他为了朋友威尔伯,牺牲了生命;威尔伯是一只聪明、可爱、善良的小猪,它非常珍惜与夏洛之间的友谊,当夏洛去世后,它把夏洛的孩子当成自己的孩子,对它们无微不至的呵护;而夏洛的孩子也把威尔伯当成了自己的母亲。

当把整本书都读完后,我悟出了一个道理:朋友之间要互相帮助,千万不要像有些人一样,常常与朋友吵架,朋友之间就是要和和睦睦、快快乐乐的,让这道友谊之桥上没有磕磕绊绊,这才是真正的朋友。

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篇8:暑假读一本好书

全文共 998 字

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读一本好,如交一位高尚的朋友。原苏联大作家高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”,法国大诗人雨果则说:“书籍是一种冷静可靠的朋友。”,歌德甚至说:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”

对这些格言,我有亲身体会。我从三年级就开始坚持阅读《小读者》、《小爱迪生》,几乎看完了它们的每一篇文章,还阅读了大量小说,如:《鲁宾逊漂流记》、《哈利波特》、《东周列国志》、《中华上下五千年》、《昆虫记》、《海底两万里》等等。当我翻开一本书,就如同见到了一位良师益友,见到了一位高人。一个人静静地的读着、思考着,我的心和我的身体都好像融入了书给予的时间,跨入了知识的海洋,倾心地听朋友、高人讲授,尽情地在知识的海洋里遨游……

当然,读书要得法。古人说,读书要三到,那就是心到、眼到、口到。心不到,眼睛就看不仔细,心眼不专一,就记不牢,所获得的知识就不会长久。三到之中,心到最重要。宋代大诗人苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”好的书,好的文章,我一般要看三遍,比如,我看《哈利•波特》,第一遍,我被书中的人物、故事情节深深地打动,仿佛我也被卷入了哈利波特大战伏地魔惊险的场面之中,不能自己;看第二遍,我被书中主人公哈利波特勇于面对困境、战胜困难的机智和勇气所吸引,被作者J•K•罗琳刻画人物时入木三分的优美文笔所折服。看第三遍,我又明白了许多道理,领悟到了人生的真谛:世界上没有克服不了的困难,没有战胜不了的邪恶。只要有一颗勇敢纯洁的心,万事都能成。

“书富如海,百货皆有。”同学们,走进五彩缤纷的书的世界里去吧,你会见到各种各样的高人。当你郁闷时,可以去拜访“幽默朋友”,读读《幽默与笑话》、《幽默大师》等是个很好的选择,他可以让你开怀大笑之后,让你回味到人生哲理;当你闲着无事可干时,不如随着你的“想象朋友”,和他一起到科幻、童话世界里遨游,或者让“科学博士朋友”把你带进知识的宝库,在欢乐的同时,也获取大量的科学知识。别忘了,知识可是智慧的结晶啊!

朋友是什么?朋友就是能相互倾诉的人,你也许会吃惊地问:你能向书倾诉吗?我的回答是肯定的!我能向他倾诉!这位朋友不仅仅是位朋友!而且是一位高尚的朋友!因为他不只是在你烦恼时给你安慰,还要在 安慰你的同时给你讲明道理,替你打开心结,使你真正摆脱烦恼。

同学们,让我们携起手来,我们一起走进书店海洋,和书交朋友,多读书,读好书,读一本好书,就好像结识了一位高人!

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篇9:暑假读一本好书

全文共 618 字

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暑假里,我读了很多,最让我爱不释手的是这本《兔王圆点点》。

这本书的作者是沈石溪,他以写动物小说著称,我曾经读过他写的《最后一头战象》,那天我在新华书店的推荐书目里看到他写的《兔王圆点点》,毫不犹豫地买了下来。

书中的主人公圆点点是一只小雄兔。为什么叫它圆点点呢?因为它背上有七个圆形的银白色小圆点,酷似北斗七星。故事一开始,圆点点被母狐狸抓去给小狐狸练功用,结果小狐狸把它的毛都弄没了。圆点点想尽办法逃走了,可是妈妈却不要它了,兄弟姐妹也都讨厌它。于是,他一个人在阿斯特荒原孤独而又坚强地成长着。虽然它经受着生活的磨难,但它又正直又善良,在同伴陷入困境时出手相助。它在困难面前从不退缩,和红耳朵狐狸斗智斗勇,击败了狡猾的老鹰,最终,它赢得了大家的喜爱和拥戴,成为新一代的兔王。

我最喜欢的故事情节就是圆点点不惧强敌,勇敢作战,击败了老鹰和狐狸,勇斗眼镜蛇,我非常佩服它永不言败的精神。其实,故事中的老鹰、狐狸、眼镜蛇,不正像我们学习、生活中遇到的一个个难题吗?只要我们有像圆点点一样不怕困难、战胜困难的决心和勇气,这些难题我们就一定能打败它们。每当看到圆点点勇敢的与眼镜蛇对战,我就想起我自己的胆小。我已经上四年级了,到现在还不大敢一个人在家。有一次我一个人在家时听到大门的门铃响,也没问是谁,竟然吓得直接从后门跑出去了,现在想起来都觉得脸红。还不如一只小兔子勇敢。

永不言败的圆点点是我的“偶像”,我要像它那样做一个正直、善良、勇敢的人!

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篇10:暑假读一本好书

全文共 992 字

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我自幼便分外偏爱历史,不知是迷恋其中各色真实存在过的人物,亦或是“读史以鉴得失”罢了。而冬天,此类潮湿阴冷的时节,读是很合时宜的,我也乐意于此。寻得一处阳光极好的一隅,倚靠在长椅上,捧着新购得的《资治通鉴》,从扉页看起,仔细研读,偶尔轻啜一口香茗,消磨去冬季格外漫长的时光——三家分晋,周天子对欺凌藐视国君,瓜分了晋国的奸佞之臣加封赐爵,导致了礼教制度丧失殆尽,也进一步促成了奴隶制国家的灭亡;巫蛊之乱,笃信鬼神的汉武帝生性偏执多疑,错杀太子刘据满门牵连近十万人;韦后乱政,妄想效仿武则天,但经临临淄王李隆基所组织的宫变,祸乱结束了。我们无法评判历史的功过得失,我们只能从史书寥寥几笔勾勒的事迹中窥探历史。而《资治通鉴》正是取“鉴于往事,有资于治道”之意。春申君的识人不明,项羽的陌路自刎,卫青的临危不惧等等,都在294卷构成的鸿篇巨着《资治通鉴》表现得淋漓尽致。一个个鲜明的人物形象,都翩然跃至纸上。纵有无辜,纵有不平等,但那里呈现的是一种众志成城的“氛围”。古时,每遇天灾,当朝统治者都会发布“罪已昭”,诚然,这是封建愚昧的表现,但也是统治者为了安抚人心,把罪责往身上的伟大之举;多少英雄智者,都想建功立业,施展雄图抱负,执意清政,他们求什么呢?是图那点微不足道的俸禄,还是要光耀门楣呢?可,都不是。

他们只是希望为所生所长的国家,为四方百姓,做出一些贡献。时间可以湮灭种种事物,但惟独不能抹杀历史。想公瑾当年,雄姿英发时。“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”。何等气阔!想嬴政当年,意气风发,手握生杀大权。“天子一怒,伏尸百万,流血千里”。何等气魄!可公瑾已逝,嬴政暴虐。物是人非,往昔不在。我应该庆幸现在社会安定,邻里融洽,不用夜难能寐,担心哪天命悬一线;还是该叹惋如今官场腐败,治安混乱,食品卫生堪忧,大多青年不思上进,沉迷网络。“兴,百姓苦;亡,百姓苦”,原不是用在这种情境,我却以为用在这里分外应景。回想清末时期、革命时期,社会动荡,人民被欺凌,被压迫,苦!再思索,现如今各种商品仿冒,出现诚信危机,人性冷漠,道德水准下降,人民亦是苦!现如今我们享有平等的权利,优质的教育条件,怎么能不思进取?处于花季年华的我们,理应传承悠久的祖国文化,谱写文化的新诗篇。我笃信,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”将成为我们最真实的心灵写照。读一本好书,让青春起帆,让勤奋做船,驶向锦绣前程的未来。

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篇11:暑假读一本好书

全文共 1096 字

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近些天,爸爸给我购进了一套,名叫《百年百部》。据说还是世纪好书呢!我迫不急待地捧起一本书,津津有味地读了起来。在其中我看到一个故事,这个故事把我感动得热泪盈眶。 这个故事名叫《人与狼》,大概是这样的:有一只狼捡到了一个被人所抛弃的男婴,因为膝下无子,就把他带回去,哺给他狼奶,待他就像待自己亲生儿女,那个婴儿白白胖胖的,眉毛上有一颗特别醒目的黑痣,时间一长,他们之间就建立了一种感情。

时间很快就过去了,一眨眼就是两年时间。这时的母狼更辛苦了,不仅要每天出去捕食,还要时时刻刻注意保护男婴的生命安全,不让其它野兽来偷袭。可是再警觉的老虎也有打盹儿的时候。有一天,趁狼外出捕食,有一个进山打猎的猎人碰巧看到了这个在狼窝里的孩子,因为也无儿无女,便把这个孩子抱回了他的家来养育他,并教给他关于打猎方面的知识和技能。

时间就如流水般哗哗逝去,一转眼十六年过去了,当年的男婴也变成了一位年轻英俊的优秀猎手。这一天,老猎人六十大寿,请来了他的所有朋友。老猎人正在兴头上,便叫小伙子出去打猎,拿回来猎物给客人们展示展示、助助兴。于是小伙子就跨上骏马,带上弓箭出发了。 他在野外打到了一大堆小动物,有麻雀、野兔、山鸡等。正当他准备班师回朝时,忽然有一只狼闯入他的视线,这使他激动不已,对准那只狼拉满了弓。老猎人曾经说过,真正的猎人都要打一匹狼来显示自己的水平。

可他马上扫兴极了,因为他发现这是一匹萎靡不振年老的母狼。本来沮丧的他想放弃,但他还是想,打一只狼就是好样的。于是就把箭向那只狼射去,可箭只射在狼的前腿上,狼一惊,带着箭伤向前逃去,小伙子紧追不舍。狼逃着逃着,竟逃到悬崖上了。小伙子步步紧逼,把狼逼到了悬崖边上。正当狼绝望时,突然认出了小伙子眉毛上的那颗黑痣。顿时它表现出久别重逢的喜悦,狂热地扑向对方,想要拥抱对方。可正当它跳起来时,一支箭却洞穿了它的胸膛,使它直挺挺地倒下悬崖,在它掉下悬崖的一瞬间,它嗷叫了一声,饱含慈爱和欣慰,却没有半丝抱怨。正是这声嗷叫,使小伙子愣了一下,勾起了他对往事的记忆。当他明白一切后,疯狂地用弓狠抽了几下马臀部,马嘶叫一声,载着他奔向悬崖。“妈妈!”这是他第一次喊,也是最后一次喊狼妈妈。

这洪亮的声音将会永远在悬崖里回荡、回荡…… 读完这个故事,我感慨万千,同时更为《百年百部》这套书之好感到震惊。虽然我还没有读完,但它其中的一本书中的一个故事都写得栩栩如生,让人觉得身临其境,便可知其一整套书的魅力是深不可测的。“《百年百部》真不愧是一个世纪的文学瑰宝啊!”这句话是我发自肺腑之音。希望听完我对这套书的介绍后,你也会感受和理解到这套书的引人入胜之处及其精华所在。

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篇12:暑假读一本好书

全文共 639 字

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对我们十分重要,高尔基曾说过: 书籍是人类进步的阶梯。 是呀!书是知识的源泉,书把我们带到浩瀚的知识海洋,让我获得了快乐。暑假里我读了《假如给我三天光明》,这本书描写了一位又聋又盲的人,她能读、能拼、能写、能说,并且还能熟练运用英、法、德、拉丁、希腊五国语言,她就是海伦、凯勒。《假如给我三天光明》这个标题深深的吸引了我的眼球,迫切地想要知道一个人仅仅只有三天光明的时候,到底想做些什么呢?第一天她要看看曾经帮助她、鼓励她的朋友们,看看他们的容貌,看看他们的善良温厚与友谊。第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁,看看那栩栩如生的名画。第三天想要过一下正常人的庸常生活。

读完后,我深切感受到了海伦、凯勒是多么渴望得到光明。也许我们天天生活在这个光明的世界里,这些要求对我们来讲太容易了,所有这些都轻而易举就能实现了。可是你想一想海伦?凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里,能有三天光明看到这一切就觉得很幸福了,她觉得这一切是那么的新奇,那么的美好!

这个故事忠告我们这些视力和听力健全的人们一定要好好利用自己的眼睛和耳朵去观察、聆听、学习更多的知识,不要浪费这恩赐的天赋。有位哲学家曾说过: 勇敢寓于灵魂之中,而不是强壮的躯体。 海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我这个健全的小学生呢,有良好的学习条件,可我们只知道贪玩,在学习中遇到一点困难就要退缩,缺乏坚强的毅力。我坚信有这样一本好书做我的良师益友,以后的生活和学习中会激励我加倍努力的!

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篇13:暑假读一本好书

全文共 763 字

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今天,我从一棵“树”上,摘下了一枚散发着阵阵清香的“树叶”,这枚 “树叶”里包含着许多故事,有伤感的,也有有趣的。我在一旁看得时而哭,时而笑。

每当我翻开这本,仿佛有种树叶的香味印入心底,读着读着便沉入梦中,梦中树叶的香味愈品愈浓,渐渐沁入心脾。一篇篇感人的文章,使我不禁想起了已逝去的奶奶……

时值深秋,我坐在桌子前,端详着奶奶的照片,我又看到奶奶那慈祥的微笑,那朴实的脸庞……

此刻,心头涌起的是无限的悲痛和对奶奶的怀念之情。奶奶,我多想再牵一次你的手。

奶奶,还记得么?我刚上小学一年级的时候,是您牵着我的小手,送我上学。一路上,你教我要听老师的话,团结同学,认真听讲。第一次上学,我心里非常害怕,您的话我也不能完全听懂。但一拉着您的手,我的心里就踏实多了,一点儿恐惧都没有了。

三年级那年,也是个蒙蒙细雨天,还飘着点小雪。那天,轮到我值日,当我们把教室打扫干净时,天已经黑了。我走出校门,心里有点害怕,一阵风吹来,不禁打了个寒颤。这时,我一抬头,奶奶那熟悉的身影伫立在风雪之中。尽管她走路有点蹒跚,但当她看见我时,她还是跑了过来。她一只手为我撑起伞,另一只手紧紧的拉着我,我心里一阵激动。奶奶,又是你那双手,给了我一片温暖,一片爱意。

转眼间,我快小学毕业了。那是一个星期天,我要奶奶带我上街玩,走出门时,我习惯的拉起奶奶的手,可奶奶把手缩了回去,接着对我说:“小依啊,你搀着我。”我牵起了奶奶的手,这一次,不是奶奶拉着我,而是我扶着奶奶。顿时,我觉得自己长大了。奶奶,我明白了,你是要告诉我:小依,你已经长大了,你应负起责任了。

风还在刮,雨还在下……

照片上的奶奶音容犹在,可奶奶已离我远去了。奶奶我多想牵一次你的手。

望着窗外那棵老梧桐树,枯黄的叶子静静飘落在地上。我想等到春暖花开时,那衰老的梧桐树上,有将孕育娇嫩翠绿的新叶。

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篇14:暑假读一本好书

全文共 607 字

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是知识的源泉,书把我们带到浩瀚的知识海洋,让我获得了快乐。暑假里我读了《假如给我三天光明》,这本书描写了一位又聋又盲的人,她能读、能拼、能写、能说,并且还能熟练运用英、法、德、拉丁、希腊五国语言,她就是海伦·凯勒。

《假如给我三天光明》这个标题深深的吸引了我的眼球,迫切地想要知道一个人仅仅只有三天光明的时候,到底想做些什么呢?第一天她要看看曾经帮助她、鼓励她的朋友们,看看他们的容貌,看看他们的善良温厚与友谊。第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁,看看那栩栩如生的名画。第三天想要过一下正常人的庸常生活。读完后,我深切感受到了海伦·凯勒是多么渴望得到光明。也许我们天天生活在这个光明的世界里,这些要求对我们来讲太容易了,所有这些都轻而易举就能实现了。可是你想一想海伦▪凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里,能有三天光明看到这一切就觉得很幸福了,她觉得这一切是那么的新奇,那么的美好!这个故事忠告我们这些视力和听力健全的人们一定要好好利用自己的眼睛和耳朵去观察、聆听、学习更多的知识,不要浪费这恩赐的天赋。

有位哲学家曾说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是强壮的躯体。”海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我这个健全的小学生呢,有良好的学习条件,可我们只知道贪玩,在学习中遇到一点困难就要退缩,缺乏坚强的毅力。我坚信有这样一本好书做我的良师益友,以后的生活和学习中会激励我加倍努力的!

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篇15:好书伴我过暑假

全文共 502 字

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暑假终于到了,在我的想象中,这个暑假应该是ipad,手机伴我过暑假的,谁知,我的“天敌”爸爸却对我说:“这个暑假不许玩手机!”哎,我这个爱玩手机的人在心里默默地想着:原来天堂到地狱,只需要爸爸的一句话呀!

暑假第一天,我脑袋里全部都想着,怎么靠读度过这两个月,感觉生活失去了乐趣。之所以觉得很恐怖,是因为我当时对书本的印象是:冗长,无趣。但是当我看到郑渊洁叔叔写的童话时,被他的想象力给吸引住了,渐渐地,我改变了书在我心目中的想法,爱上了读书,几乎每天都手不释卷,就连上厕所也看,我似乎又找回了生活的乐趣。

郑渊洁叔叔的书,教会我换个角度看问题,生活也可以成为童话!它增加了我的想象力,我还从中学到了丰富的词汇。细心读他的书,你一定会身临其境,舒克贝塔的五角飞碟,莱克探险魔方大厦,皮皮鲁和老师互换身体……这些有趣的故事,全都出自郑渊洁的笔下。难怪他被称为“童话大王”呢!

一个暑假,不知不觉就在我看书的日子里过去了,皮皮鲁总动员全套我都差不多看完了。好书,就像是我的良师益友。它能增加我的知识,把我塑造成一个智者;它能充实我的精神,令我拥有高尚的情操。它还在我的成长道路上撒满了笑声,让我的人生充满了快乐!

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篇16:暑假读一本好书

全文共 1144 字

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每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我读着这本家,感到的是一种另一番教诲,我似乎找到了另外一种父母之子,这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。是那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,聆听着,用心铭记着。

傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家,他是一个博学,睿智,正直的学者,极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既温厚善良,又端庄贤淑的东方女性。

父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,研究精深,个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育,终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得,艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现。他教育儿子说:“我始终认为弄学问也好,弄艺术也好,顶要紧的是“人”,要把一个“人”’尽量发展,没成为艺术家之前,先要学做人,否则,那种某某家无论如何高明,也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人,他除了艺术和个人的人格,已别无所求。

读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法,对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解,而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。

有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。给亲人写信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训。所以,我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在对傅聪音乐上的教育上,原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身,这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题,从而看到事物的本质。傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高,

在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子,都很有成就。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给了我强烈的感染启迪。

读了傅雷家书后,我懂得了许多,我更了解父母了.这本书不仅是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。

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篇17:好书伴我过暑假

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沐浴着烈日的阳光,打开心灵的门窗,送来阵阵的暖意,飘来浓郁的香。与书歌唱,唤醒沉睡的梦想,与书伴舞,领略生活中那别样的情华。这个暑假,好书伴我成长,让我在书的海洋中自由翱翔……

‘‘桑桑望着那一片草房子,泪眼朦胧中,它们连成了一大片金色。’’我的泪水悄然流下,滋润了我干燥已久的心房。我哭了,苦闷、彷徨、悲伤,如发丝一般缠绕在身,生离死聚,痛苦绝望,危难中的相互扶持,生活中的顽强坚毅,一切都在书中表现得淋漓尽致。这就是文学的魅力,这股力量推动我在暑假之中饱览图书,因为,在书中,不仅仅有这些,更有着如春风细雨般柔情四溅的暖意!

八月,火辣的烈日也阻挡不了我对阅读的滚滚热情。深夜里,我又翻起那本热泪盈眶的《小桔灯》,看着小女孩在那轻轻的掰着桔瓣,面对被打成重伤的妈妈和可能早已一去不复返的爸爸坚强乐观的笑着。虽然我知道最终的结局会是怎样,但我依然喜欢她静静的等待——等他爸爸归来……我又一次感受到了那深深的温情。女孩心灵手巧,做了一个小桔灯送给了冰心奶奶用来照明,虽然昏暗无比,却在我的眼中闪耀比星光还要璀璨的光芒。月朗星稀,我站在窗前,望着那轮皎洁的明月,眼前又闪现出那盏小桔灯的背影,女孩的坚强乐观仿佛如那似水的月光,永远那么纯洁无暇。不知不觉之中,我的泪水直流而下。书,给我带来了太多的感动,如一位知识渊博的人,给我讲述人世间的现状与哲理,让我的暑假熠熠生辉。

书,是人的良师益友,带我走向社会,走向自然,走向科学的光明大道。读书,成了我暑假中最热爱的事情。尽管骄阳似火,带来了几分烦躁,但我总把阳光夹在书缝里,阅读过程中享受它的暖意。读书,是知识的源泉,热爱书吧!

好书陪我过暑假,如三月的春风,小溪的流水,为我的暑假布满了春意。

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篇18:暑假读一本好书

全文共 446 字

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在我的架上,有许多令人百看不厌的书,而我最喜欢的就是《绿野仙踪》这本书啦!在书中,我交到一个好朋友--多萝西。

《绿野仙踪》讲述女孩多萝西从小父母双亡,和亨利叔叔,爱姆婶婶住在堪萨斯州大草原上。在一次龙卷风的袭击中,她和她的小狗托托因躲避不及,被卷到了一个只有梦里才能出现的与世隔绝的国家--奥兹国。尽管奥兹国很美丽,甚至比仙境还迷人,可多萝西还是想回家,回到亨利叔叔爱姆婶婶的身边,于是她在那儿展开了自己的魔幻的一场旅程......这本书充满了魔法与幻想。

读到这里你一定会问为什么这一本普普通通的童话故事书会给我这么多的感触呢?理由有以下几点:第一点,情节曲折迷离。如多萝西和同伴好不容易杀死了恶心女巫却又发现是假的。第二点,文笔优美。一些修辞手法和排比句,读一读一定会对你的写作有很大的益处。第三点,结局很圆满。十分感人!尤其是当多萝西抱着爱姆婶婶流着幸福的泪的场面时,相信你读了也会和我一起流泪的。说不定读了我的解说再看完这本书,你还会意犹未尽呢!

希望大家都去读读这本书,并且喜欢上它!

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篇19:暑假读一本好书

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“读一本好,就像和许多高尚的人谈话”——高尔基

的确,读一本好书可以让人增长知识,开阔眼界,使人的境界更高一层。但在很多同学眼里,读书却像绳索、铁镣一样,捆住了自由,锁住了欢乐。我不这么认为。读书并不一定是只读课本,书的海洋广阔极了。

读史书,可以带我回到过去。一会儿是古巴比伦的空中花园,一会儿是古埃及的金字塔,一会儿见到了唐朝时期的繁荣,一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书,让我有机会与那些历史人物“对话”。

读科技书,让我与那些科学家们“相处”。光阴似箭,岁月如梭。从最原始的马车,到冲上云霄的“神六”,这短短几千年间,又多么大的变化呀!这其中,凝聚着多少代人的辛苦与汗水!天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”,不顾宗教对他的陷害,依然站在真理这一边。结果被愚昧的宗教活活烧死。读到这里,我就不禁潸然泪下。当我看到爱迪生又发明了一样新东西时,我不禁眼前一亮!痛苦与快乐的交织,让我长大。

读生物书,让我“零距离”“接触”那些动物们,有时会把我带进危险的亚马逊丛林,有时又把我带到美丽的尼罗河畔,有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠,有时又会把我放进蔚蓝的海洋,去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。“游着游着”,就来到了冰天雪地的南极,一眼望去,只有高耸的冰山,不,还有可爱的小企鹅。

最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》。在书中,我感到自己也好似一个侦探,正与福尔摩斯一起侦破案件,或许是一个小小的细节,也有可能成为我们破案的关键……

这就是读书,不!应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑,善与恶,是与非,领略到民族的精神,英雄的气概,体会科技的进步与发展,游览大自然的无限风光……

朋友们,记住这句话吧:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。

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篇20:暑假读一本好书

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近期,我拜读了海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。这本,让我有未读其书先闻其人的感觉。

我深深地被主人公那超人的坚强毅力和不向命运低头的精神所打动。海伦·凯勒一生88个春秋,却有87年是在无光、无声、无语中度过。就是这样的一个人,克服了常人不能想象的困难,考取了哈佛大学雷德吉利夫学院,凭着坚忍不拔的毅力和艰苦卓绝的奋斗,取得了令人瞩目的成就。马克·吐温说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒。”

三天光明,对于常人来说只是一生中的短暂一瞬。对于双目失明的海伦·凯勒来说,却是可想而不可及的。三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在灯红酒绿的舞厅中度过,或是漫无目的地游玩着,他们追求的是纸醉金迷的生活。而目前青少年学生中也有这么一些人,他们生在新社会,长在红旗下,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差事,整天东游西逛,无心向学。对于学习,他们总是嗤之以鼻,不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,努力拼搏,而是哀叹命运对自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。现在的社会是高科技发展的社会,是人才济济的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地的。海伦·凯勒双目失明,她还能用自己残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去奋斗,不去追求自己的理想,不去创造自己的美好人生呢?

海伦·凯勒说过:“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于是无补。因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻牛角尖。”是啊,为什么有许多人不能像海伦·凯勒这样乐观对待,只是自暴自弃呢?!

对于海伦·凯勒,想想自己,四肢健全的人很难体验到残疾人的痛苦。只有聋人最珍惜听觉,只有盲人最向往光明,世界上有许多东西往往失去了才觉得珍惜。海伦·凯勒用自己的经历告诉我们:珍惜我们所拥有的一切,热爱生活,用“心”去体味生活。我们应该像海伦·凯勒那样,善待自己,善待他人;在顺境里珍惜大好时光,面对逆境勇往直前。

读完这本书真的让我受益匪浅,它不但让我们增长知识,还能使我们看透人生,理解人生,感悟人生,读一本好书就是与一个伟大的心灵对话……

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