精选山东滨州中考作文题目：温暖的旅程（经典20篇）

乐在其中

这是一种凡人的快乐，不浓烈，不滂沱，却可以渗透到生活的每一条缝隙里，弥漫在整个房间……——题记

勇于面对，前程似锦

世上没有不凋零的花，人间没有不弯曲的路。在人生的旅途中，难免会遇到挫折。不要怕，它只是一段小插曲，抬起头来，直起腰来，相信自己“我能行”!你，就是主宰者，主宰着你的生活。怕什么!向前冲就是希望。就让我们尽情享受挫折带来的乐趣。

读万卷书，行万里路

读书破万卷，下笔如有神。多读书有助于我们开阔思维，陶冶情操。一个真正的读者会热衷于读书，只要一读书，自己就会完全沉浸在书的世界，一个只有读书人才能了解的境地，他们喜欢那种感觉。

客路青山外，行舟绿水前

“采菊东篱下，悠然见南山”，这是陶渊明的生活情趣。这不是人人都可以享受到的。现今世界，人们追名逐利，你争我抢，明争暗斗。人们被金钱名誉冲昏了头脑，为什么不能看淡一点呢?只要你停下脚步细心观察你的周围，用心体会，你就会感受到快乐的，那是与追名逐利截然不同的乐趣……

我的日子仍然安稳地继续着，一直延伸到我看不见的地方。如今的我，努力学习，学习就是我的乐趣，读书就是我的乐趣，交友也是我的乐趣……

时间悄无声息地从指尖滑过，我把多数的心思放在了学习上，不知不觉中初三就这样的过去了，回想起来，那些人、那些事都让我难以忘怀。太多的美好回忆让我沉浸其中……

学习好的同学就像材料中那只竭尽全力到达塔顶的那只蛤蟆，而学习中等的学生就像那些半途而废的蛤蟆，学习不好的学生就像那些停下来的蛤蟆。所以我们不要做那些想学习好的请教的人，应做别人想自己请教问题的人，总的来说我们不能做学习的奴隶，应做学习的主人。诸葛亮曾经说过;“志当存高远。”罗曼.罗兰说过：最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”因此，我们自不要被困难和别人的话把自己吓倒，只有自食其力向着自己的目标奋斗才能达成所愿。只有不断地为自己加油为自己鼓劲，才能达成。如果一个人没有坚持不懈地毅力，是不能达成自己的目标。荀子曾经说过：“契二舍之，朽木不折;契而不舍，金石可镂。”

坚持的例子很多，如我爸的时候，初中生活可以说是艰难中度过的，从家里到县中学要经过一条长达七公里的山沟，道路崎岖，只能步行。每周回家一次，背上满满的一代口粮，到学校作为下一周的口粮，遇到下雨，下雪，不知要摔多少跤，到了学校满身都是泥，然而父亲没有被压倒，学习生活虽然很苦，但只要不畏艰辛，目标就一定会实现，父亲就在这样的信念下读完了初中哦年。又如从前，有一个书生骑着骡子有书童挑着书配他进京赶考，路过一个村子时，有人在背后指指点点：“瞧，这个书生骑着骡子赶考。”书生把骡子送人了。自己和书童去赶考。走了一段，又有人说：“瞧，这个书生带着书童去赶考。”于是，书生把书童辞了。自己挑着书去赶考。一会，又有人说：“这个书生自己挑着书籍去赶考。”书生听了丢下书籍什么也不要了，最后，他身无分文，沿途乞讨。看到他的人又说：看，这个书生什么也不带，还进京赶考呢!”书生听了之后后悔不已。以上两个例子一个是坚持不懈，一个是自己没有主见，所以我们要自有主见，不能停了什么就放弃什么。

我们不要被困难吓倒我们应勇敢的面对困难。让我们做自由主见，别人说对就可听，不能自无主见。

坚持不懈才能成功

我在做作业的时候，有几道题我怎么做也做不正确，我很生气的摔下作业，呆呆的发呆。这时，就有2只蚂蚁爬上写字台，一黑一红，于是，我便把它们捉起来，放在了玻璃杯里。反正是闲着无聊，我便凝神细视，观察它们的一举一动。一开始，它们两只顾往上爬，但似乎心有余而力不足，爬了几步就从光溜溜的杯壁上滑了下来，经历了几次从杯上摔下来后，红蚂蚁似乎放弃了求生的机会，只顾在杯中乱爬。再看看黑蚂蚁，它却好象没放弃，在经过了一次又一次的摔倒之后，那只黑蚂蚁终于爬上了杯子的边缘，但由于一不小心，又从边缘重重的摔回了杯中，前功尽弃了……我本以为黑蚂蚁会和红蚂蚁一样放弃，但它的行动却出乎我的意料之外，只见它重新振作起精神，又经过三番五次的失败，最后，凭着顽强的毅力终于爬出了杯子，获得了自由，获得了新的生命。黑蚂蚁的那种不屈不挠的精神,正如这句名言所说的：如果有第一万次的失败,也要有第一万零一次站起来的勇气与精神!我被黑蚂蚁那坚持不懈的求生欲望所感动。不禁暗暗感叹:在生活中，我们多么应该学习黑蚂蚁那种为了生存而顽强不屈，不放弃一线生机的精神啊!虽然蚂蚁十分渺小，但它的精神却是伟大的。只有坚持不懈的努力，就会创造奇迹。

阳光普照大地，山间，时不时传来几声清脆的鸟鸣。我，走在乡间的小路上，手中拿着用来装艾草的塑料袋里，已经装不下了。而这时，我却又发现了一丛艾草。

那丛艾草长在石头缝里！

我很震惊！

一株小小的艾草，能够在坚硬的石块中生根、发芽，这需要拥有巨大的勇气和力量，这让我想起了杏林子的《生命，命》，课文里的那颗葵花子，经过了多少困难险阻，才突破坚硬的瓜子壳，生根，发芽；课文里的那只飞蛾虽然被捕捉了，但那种生的渴望迫使它挣扎着，最终，杏林子的心被感化，放了它……

生命，就像一株小小的艾草，你若勇敢地生活下去，那么你就能够在坚硬的磐石中找到生的希望。如果，你拥有了生活的信心，那么生长在湿软的土地里，也无妨。

街边的花坛里，不仅有艳丽的花朵，还有那些翠绿的小草夺人眼。虽然，它的外貌并不起眼，但每次除完杂草后，很快又会生出新的青草。

人也应该学习大自然。有些人心甘情愿的在一堆没有什么本领的人中生活，每天浑浑噩噩的过日子；而有些人，却能不断的挑战自我，并且超越自我。可是，越是这些越能磨练自己，锻炼自己的人，生活越优越，自信心也都要比一般人要强。

在大自然面前，人类，是显得多么的渺小。即使他们踩过了青草，可它们不出五分钟，又能重新傲然挺立。有些人，却经不起挫折，一遇到挫折就自暴自弃，自甘堕落，哪比得上这些并不起眼的小草呢？

阳光依然明媚，暖暖地洒在我的肩头。而我，却已经成长了不少。那株长在石缝中的艾草，我也没有采下来。因为，是它带给了我很大的启示——只有迎着困难，并不断挑战自我，超越自我，才能成功。

每一次成长，就是一段旅行，成长是每个人的必经之路，父亲对你的呵护、大自然的指导、老师和朋友在你迷茫的时候指引你通向成功。每个人的成长都有所不同。而我则是在沁人心脾的书香中成长了不少。

那天，我回到屋子里开始做作业。过了许久，妈妈的电瓶车喇叭声在我耳边响起，妈妈停好电瓶车，对我说：“你猜猜我给你买了什么。”我赶紧跑过去一看，竟然是书，那并不是一本书，而是一套书，那套书就是《猫头鹰王国》，这套书既让人高兴，又叫人感伤，既让人愉悦，又叫人担忧。

这套书十分精彩，一共有十五本书，每一本书都让人赞叹不已，《猫头鹰王国》生动地描写了一套有关猫头鹰的故事，而每一本书的题目，更是浓缩为精华，每本书的题目只有两个字，所以每本书的题目都在考验作者的写作水平、能力。书中的主人公有很多，如：赛林、伊兰、灰灰、掘哥、皮太太等等。赛林有许多精神：为朋友着想，别人的生命比我的生命更重要，只当拥有梦想和信心时才能飞向天空。而它的伙伴和妹妹伊兰都是有许多优点的，它们的精神和优点，我也有所学习，但是有一点，我总会误解他们人物的好坏与是非，你能帮助我吗？

每个人都会在不知不觉中长成一棵小树苗，而这棵小树苗终会变成一棵高大挺拔的参天大树，而这就需要你在成长中一点一点的积累，这本来是一条小溪，而后来变成湖，湖又汇聚成河，河又汇聚成海。

成长就是如此奇妙，是一次温暖的旅程。

成长是一次旅行，旅途中有知识的进取，有美丽的风光，有家人对我们的呵护，有朋友之间的彼此关心，也有来自陌生人的温暖。

记得一年暑假，和妈妈去沈阳旅行。沈阳周边有座很出名的山，叫作“凤凰山”，我们便去了那里。那天的天气很晴朗，我的心情也像太阳一样散发着光芒。恰逢旅游旺季，游客非常多，尽兴而返时，却发现下山的路并不容易。后来的游客都拥着向上走，个子不高的我只能在人群中随波逐流。山路很陡，两边只有几块大石头供人扶着，我害怕极了，手心里渗出了冷汗，生怕摔到下边去。突然，脚下一个踉跄，不知道自己要跌向哪里，脑袋里一片空白。这时，茫茫人海中一双手向我伸了过来，这双手就像是雨中的一把伞，温暖了我的心灵。我抓住这双手，就好象溺水的人抓住了救命的稻草，我借助这双手的力量来到了一块空地上。人太多了，那双手随着人群就消失了，我甚至连他（她）是什么样子都没看清，就像是做了好事不留名的英雄，给获救的人只留下了温暖和感动。

也许他只是看到我年纪小，随手帮助一下小孩子，但我却不能不对这双手留下极为深刻的印象。在人生的旅行中，能带给我们温暖的不只是这双手，一个电话，一声问候，一个眼神……都可以让我们温暖。有些情感是需要用心去体会的，那时我们会发现，温暖无处不在！

成长，是一场温暖的旅行！

天，还在蒙蒙地下着雨，从那灰黑色的云朵上滴下来的是那一滴滴晶莹剔透的雨点儿，嗒，嗒，嗒，这些可爱的雨点儿，好似在演奏着一首动听的、悦耳的乐曲！

那次，不知为何，我从前总像苍蝇和蚊子般紧紧盯着我的母亲，那一天母亲“离开了我”这种“离开”不是对我的狠心，而是对我的一种关怀，一种爱！

我不知那次为何是我一人独自解决困难，我也不知那次我自己一人是如何去面对困难的。

那次，我在奶奶家后山的小石子路上摔倒了，当时我的膝盖破了好大一块，那红色的液体涌了出来，我的泪水如珍珠般滑落。

当我正在哇哇大哭的时候，脑袋里浮现出了，在学校时班主任对我说过的话：

“你，一定要在摔倒时独自一人爬起来！不能退缩！”

我想起了这句话以后我自己一人爬了起来，忍着病痛走回了家……

现在我知道了，有时候自己爬起来也是一种锻炼！

“隆隆隆??”火车的铁轨声不绝于耳，它沉重的敲击着。黑暗的隧道中，昏暗的灯光从那窗框渗进来，倾泻在我们对终点充满期待的眼神之上。突然，黑色的幕布从车窗上撤去，眼帘再次被掠上白辉。视线渐渐清晰。

“我的包呢?”一个女人高声尖叫起来。旁边的小孩子也哭了。 “这车上还有小偷?”“谁啊，是不是包掉了。”“可得当心了，坏人太多!”??车厢里的人们议论纷纷“能不能请你们??”可还没等女人出口，大家就已经自发地开始寻找，座位下，桌角，角落中，可是一无所获。眼看着包失去了踪迹，女人更加焦急。

“哪个缺德的!”女人火冒三丈，开始在车厢里谩骂起来。我刚从睡梦中缓过来，不知道发生了什么。我只是看见在那窗边，有一个缩在座位上的，紧张不安的年轻人。过了一会儿，他起身去了厕所。坐在他的对面是一个弯腰驼背，白发星点的老人，他也走起身离开了座位。那个年轻人以为老人也要上厕所，便请老人先进去。

火车依旧不停向前行驶，窗外是黄土，远处的山坡依稀可见几个窑洞，点点灰绿落在那漫漫土坡之上，显得十分破败

我很无聊，肚子似乎也因为吃了三餐方便面而有些不适，就看着厕所门口，等着没人就过去。我在那个方向好像可以听到很低声的的轻语。不过太依稀了，估计也只有站在门口才能听清。我看到那个年

轻人的脸突然变得涨红，使劲地搓手。两腿不断的交换位置，在原地转圈。

那个老人出来了。而年轻人却没有进去，反而直接回到了座位。我愣了一下，然后就去了厕所。等我往回走时，瞟了一眼那个年轻人。他拿着一个粉色的包，上面都是挂饰，这不应该是女生才用的吗。

这时，年轻人站了起来，走到女人面前。我也一下子反应过来，想揭发他的偷窃行为。可没等我开口，他说：“呃，请问这是你的包吗?”

女人看了一眼，十分兴奋地说道：“是的!谢谢你!真的很谢谢你!”车厢里人也说：”找到就好”大家的都笑了，那个年轻人也笑了，老人也笑了。我也将话咽了回去。此刻，车厢中的每个人都很开心，它使每个人的旅途都多了一份温暖，伴随我们，去那远方。

[温暖的旅程的作文

【模拟题目】阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇600字左右的文章。文体自选。

材料一：莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

材料二：一盏明灯，一方亮窗，从冬燃到春，从夏燃到秋。当太阳被月亮替代的时候，当空中淅沥淅沥下着小雨或纷纷扬扬飘着雪花的时候。。。。。。桌上，一本书，一截铅笔，还有纸上躺着的一首诗夜深了/我醒着/梦亮了。。。。。。

【思路导引】这道材料作文题，由一则名言和一个故事组成。虽然，语言表现形式有差异，但我们不难发现，这两则材料表达的意思是相同的：书是精神的营养品，我们热爱读书。

写好这篇作文，应该关注下面几点：

1、定意。

“材料一”给了我们主心骨，也就是主题：书籍是最好的营养品这是全文必须遵循的“基调”，否则是离题之作。

“材料二”是一则小故事，认真阅读，细细研究，就会发现，这则材料为我们设置了诗一般的意境，同时为我们拟定了比较大的写作空间。

首先，文章要写的事件应该是“读书”;第二，时间是一年四季，或早或晚，有白天有黑夜;第三是天气，无论是晴天还是雨天或是下雪，照样一如既往;第四 是对材料中诗句的理解：“夜深了”，说明时间之长，“我醒着”表示“我”还在读书，“梦亮了”蕴涵着“我”心中有远大的理想。

2、构思。

可以用“材料一”作为“纲”串起全文，或用“材料一”作结，升华文章主题。

可以用“材料二”恰当地渲染天气，烘托气氛，将“我”、“他(她)”读书的经历、表情、心态、收获等加以细致描述。

注意“材料二”中的一个规定：写“独坐窗前读书”的内容，如果写其他范围的读书是不行的，如果谈书的作用、种类，就更偏离了命题的意图。

3、拟题

标题的好坏，对一篇文章的优劣起着至关重要的作用。不落俗套，散发着美丽馨香的标题自然会引起评卷人对文章的好感。如何给材料作文拟一个好标题呢?首 先要有紧扣材料的关键字眼，保证标题正确无误;其次，要善于运用修辞手法，让其形象、生动。第三，要富有诗意，体现一定的文化底蕴;第四，要敢于想象，让标题插上放飞的翅膀。

翻开济慈的《夜莺颂》，我和诗人一起开启了一段新的旅程。我跟随着诗人的脚步，开始在属于夜莺的世界里漫步。

夜色温柔地向四方扩散，月亮悄悄爬上枝头，绿荫遮天，曲径通幽，我来到了一个美丽无比的世界。

在这里，所望之处都是正开得灿烂的鲜花，每一朵都带着自己独特的魅力，每一朵花的花瓣都带着我以前从未闻过的清香，它们争先开放着，放眼望去，我好像看到了五彩缤纷的瀑布。

在这里，所有的河水都是甜美醇香的酿酒，每一条小溪都流动得那么艺术。一阵悦人的微风吹来，美酒的味道也随之扑鼻而来。这些香甜的酒，都还带着南方的温热。

我向前继续走，走入花的深处，花朵错落有致，装点着香气弥漫的五月。我不知道这些花的名字，却在夜莺的指引下，感受着深沉而宁静的世界。我的全身仿佛也已长满了鲜花。我感到了无比的快乐。

我继续走着，可在我眼前却又渐渐浮现出另一番景象。我的眼前又出现了亲人离去时最后的呻吟，永远那么遥不可及的爱情，小草仿佛也都垂下了头，为这另一个世界默哀。花朵忽然都消失了踪影，我面前只剩下一望无际的平地。那些河水也不再散发出醇香的味道，小溪也开始毫无生机地缓缓流淌。看着这荒凉的景象，我的内心也生出悲伤。

可我再一眨眼，眼前的形象又再次使我着迷。那些美好的花儿与贫瘠的土地混在了一起，酒的醇香与那些死气沉沉的河水又再次结合，月亮皇后登上了她的宝座，把枯萎的小草也照得明亮。

这是一个多么迷幻的世界，这段旅程拥有着多么梦境般的色彩！在这段旅程中，我体会到了悲伤和喜悦、渴望与失望、快乐与痛苦。我在转瞬即逝的快乐中体味漫长的忧郁，而在最后，我又从无边的悲伤中感到了难得、迷幻的快乐。

我的心起起伏伏，随美景而激动，随生命消逝而痛苦，但在最后，我却意外地感受到了专属于这段旅程的迷幻之美，我的心最后竟被这样迷幻的美而感动，而变得温暖。

我相信，在之后，我的心亦将永远温暖。因为这段旅程就像我们的生活，在生活里时常会有不尽人意的因素，而人生就是去接受所有的因素，珍惜瞬息的美，也珍惜绵延的痛，最后去发现这些对立因素的奇妙与和谐，以及这个和谐背后隐藏的神秘感动与温暖。

生活所包含的是快乐和痛苦中和谐的温暖，是梦幻与现实交融的温暖。人生这段旅程永远是真的，有苦有乐，因而它就是美的，就是温暖的。

阅读下面文字，按要求作文。

开关

美 谢尔?希尔弗坦斯

如果我们脑上有开关，

那么世界上就不会有犯罪。

因为我们可以把坏东西拿出来，

把好的留在里面。

打开开关，可以把对娱乐明星的追捧拿出来，把对卑微者的友善留在里面;把对网络游戏的痴迷拿出来，把对名著经典的热爱留在里面;把对花开日落的熟视无睹拿出来，把对星空宇宙的好奇想象留在里面......

你可以记录打开开关的经历，也可以发挥想象讲述打开开关的故事，还可以......

要求：(1)题目自拟;(2)文体自选;(3)不少于500字;文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

人生就像一次温暖的路程，而我正是那个沐浴着无限温暖的赶路人。

天阴沉沉的，窗外飘着毛毛细雨，坐在窗边的我内心可谓是百感交集。

耳畔回荡着老师那淡淡的话语“这次运动会，我帮你报了篮球绕杆跑和跳远，回去要好好练啊。”我呆呆地凝视着前方，一个个活泼跳跃的身影无声地浸透了我的心。原是想参加的，只为更好的锻炼自己，但若是得个倒数第一，那该如何面对老师和同学呢………心里阵阵发寒，滴滴雨水击打着玻璃窗，更是无情地击碎了我的心，眼前竟满是一张张失望的面孔。

“嘿!你怎么了?”甜甜的声音令我为之一颤。转过头来，原来是后面那位同学。

望着她那清纯无虑的目光，我只得苦笑，告诉她：“老师帮我报了运动会项目，但我不会……”我将满心的苦闷与矛盾一瞬间统统发泄了出来。

听着听着，她那迷人的笑渐渐隐没，眨着纯净明亮的大眼睛，不解地望着我，又把目光移向窗外，突然，他再次笑靥如花，欣喜地转过头，打断了我的发泄，严肃地瞪着我，悠悠地说：“别担心，看，很快就会雨过天晴的。”我顺着她的指向看过去，果真，雨渐渐消停了，透过浮云，一缕金灿灿的阳光温暖地洒满校园的每一角。我突然明白了什么，心想：遇到困难有什么大不了的，只要心中依然保存着那么一丝明媚的阳光，相信一切便都会春暖花开!我望着她那坚定的目光，心中释然，轻松地展露了久违的笑。

她的笑，她的鼓励，使我有了参赛的勇气，是我在人生的旅程中一路温暖，一路欢笑。

有这么一段旅程，不必带繁重的行李，不必四处忙碌的奔波，只有带着满心的愉悦，闭上眼，让风带你去远行。

也许是我倚在树旁时，也许是我看见远在天边的金霞染上半边天时，上一秒还沉在海底的记忆，这一刻，浮出了水面。

风停在那个熟悉的巷口。老街的那棵老树已不知在此驻足了多久。听说，它是这里的时光老人，迎着一代又一代新生，又送走一代又一代归途；又听说，它是这里的守护神，守护着这里的庄稼，这里的人们，这里的一草一木。但对于我们来说，它只是我们最爱的玩伴。晨初，露珠无可奈何的落下草尖，鸟儿是在它墨绿的发丝间给早起干活的人们送上一曲轻松小调的，年过花甲的老顽童们是在老树阴下扇着风，笑谈风趣往年的，而我和幼年时的玩伴喜欢攀上它粗壮的腰肢，扯着树枝荡秋千，偶时秀一下自己的独门技巧，你的倒挂金钩，我的金猴捞月，花样百般，可谓是让人大开眼界。这时树下挑水归家的就会笑说：“年轻真好啊！”可不？把路边的狗尾巴都惹得笑弯了腰，而这棵老树也是在风中轻轻的抚着墨发，轻笑着。它和它脚下的蚂蚁亦是这里岁月最长的老人。

卷着绿叶的风躺在树上。街市里，街道边，街灯下，是赤脚孩童清脆的笑，是功夫老人爽朗的笑，是风中春的微笑，千种万种的笑声打成了一片，让这个午后，变得温馨而又热闹。要说笑声最明朗的一家，那可是家家户户，但若是喜欢收集笑声的，就属青瓦砖的那一户人家——青姐。青姐年纪并不小，但那岁月并未赠予她沧桑。也许是因为她爱笑吧，总是一种向阳的温暖。青姐的头发像她的做事风格一样，干脆利落，直率豪爽，哪家要建房，哪家要帮忙，哪家要挑水，她总是冲在第一个。她说，平生唯一一个可以坚持的爱好，就是喜欢笑声，那种满足的笑是最好听的了。回忆起青姐家的那串挂在石墙上的红辣椒，似乎是被青姐渲染了些独特的色彩，只知道这是最好吃的，最带劲儿的。

风赶着云往这边走。老街的傍晚，一切都安静下来了。爬上屋脊，面朝夕阳，这时候，这是一天中少有的风景。看着太阳慢慢地、羞涩地躲进大山里。云，是太阳的艺术品，火红，金黄，淡橘，以各样的姿态悠然的在空中流浪。天被染上火焰般的赤红，这金黄般的光芒悄悄地爬上了山坡，原野，映着你我的脸庞，在大地上勾勒出优美的弧线。游牧人赶着牛羊归来，看着家家户户烟囱上袅袅的轻烟，归家的老牛嚼着路边的野草，时常发出慵懒的哞声，给这一美丽的景添上了少许的乐趣。

入夜，一枚新月如同一朵白色的梨花，安静的开在浅蓝色的天空中，那光透着层层薄云，照亮老街的路。月光向我娓娓道来夜的故事。老街的砖，老街的墙，老街的瓦，爬山虎攀着赤红的石砖，有序的散布着，如一座活在墙上的青山头，翻开外层的爬山虎，几点紫红闯进眼帘，那是记忆中儿时最爱的杜鹃，在绿色的保护衣下，宛如可爱的小公主，华丽的衣裙，让她笑得裂开了嘴，吐出几缕清香，给风儿带走了。风儿给天上的星星带去花的密语，使这夜变得静谧了许多，透着丝丝甜意。像记忆中阿婆做的桂花糕，不腻且贪

在这里，野菊显得清新动人，路经的蚂蚁都显得可爱。不过，老街老了。那老树弯了腰，边上的梧桐叶都替它落光了，那青瓦砖爬满了青苔，那石墙也积了一层又一层的灰，老街，真的老了。

也许有一天，老街上的老树变成了标直的槐树，青瓦砖换成了金属钢铁，石墙上的爬山虎换成了妖艳的玫瑰，路经的蚂蚁都变成了随手可扔的垃圾。也许有一天，它变得繁华了，也许有一天，它变得陌生了。

风停了，记忆的线断了，留下满心的愁郁。

那么，现在请记住这一切吧，把老街拍进在心里，让老街成为一个人的风景线，让老街成为一段不可抹去的回忆吧，让人生的“原点”留在心里吧——原来，一切的一切，都是阡陌时光里点滴温存的美好。

如果在你心灵深处，也有这么一个温暖的地方，那么请收拾好心情，买一张顺乘风的巴士票，出发吧，来一场说走就走的温暖旅程。

人生的美丽

人生，在挫折中美丽，在美丽中遭受挫折。

“火无百日旺，花无百花红”。人生难免有挫折，在挫折面前，我们需要从容、冷静，还需要勇敢，让挫折因我们而美丽，让挫折因我们而喝彩。

“有一兴必有一败”。人生的道路不会是一帆风顺的，难免会遇到这样或那样的挫折。在挫折面前，我们要培养承受挫折的健康心理和坚强意志。

从古至今，一直有一句话长久不衰“吃一垫长一智”。挫折在人类一生的生活中都会遇到的。“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只要幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”生活永远不可能会近乎完美的，在我们的生活中，总要遇到崎岖的山路，遇到道路分叉，遇到一座高山挡路的时候。还有时候会被脚下的一块石头拌了一下。那你是选择怎么样的方式呢?是无论怎么摔倒，无论怎么辛苦，无论山怎么高大也要继续坚持下去，还是看到这些困难就摇摇头，胆怯了，认为自己不行或者对自己的成绩已经满意了。不，不能这样，我们一定要选择继续走下去“苦难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登高峰的人。”只要继续走下去，我们才能够体会到成功的喜悦，只要继续走下去才有利于我们磨练意志，增长才干和智慧，只要继续走下去我们才能够培养自己承受的健康心理和意志。

“正路并不一定就是一条平平坦坦的直路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，甚至难免会误入歧途。”我们要上善于把前进道路上的一切阻碍与绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。在挫折来临的时候我们要从容、冷静面对，不要紧张，不要冲动。你越紧张越冲动反而会得到效果相悖的结果。一个有勇气的人，他是不会被面前的苦难与困难吓到的。

我认为挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会，何必去逃避呢，何不让挫折来锻炼自己，使自己更加的成功，更加的坚强。“失败也是我所需要的，它和成功一样对我有价值。”现实生活中，好多人有时都不能体会出挫折的价值。风雨过后我们一定会再见到阳光的，为了那一抹阳光的美丽，虽然我们需要付出的太多。但你有没有想过，也正是因为这一抹阳光的美丽我们在遇见风雨的时候付出的远比学到的更多。

那么从现在开始，我们勇敢地迎接来临的挫折吧，让它们来美丽我们的人生。

初中时光是一个人一生中最重要最难忘的日子。这三年不仅包括青春的羞涩，也包括了学习的辛苦。 Junior high school time is the most important and unforgettable day in a persons life.In the past three years, not only the shyness of youth, but also the hard work of learning.

阳光斜射，白云飘飘，太阳公公温情地俯视大地。“叮铃铃——”一声上课铃划过天际，校园陷入一番寂静，只剩下，剩下初二三班还是依旧“热闹非凡”。

“三，二，一!”几个前后桌凑到一块在转着魔方;几对同桌正在窃窃私语，相互讨论着作业上的难题;几处角落传来一阵阵说笑的声音……三班一如既往地吵闹声传遍了初二年段，其中还夹杂着几声班长的“劝告”——安静!

“你们在做什么?”突然窗边传来了段长的声音，全班寻声望去，也随即陷入一片安静。一个个同学像是被贴上了胶纸一般，无人出声。段长在窗边驻足了一会儿，便前往下一个同我们一般吵闹的班级。

段长前脚一走，后面就传来了同学们窃窃私语的声音。从起初的轻声细语，到后来，又再次“欢腾”起来。几位班干部的劝阻根本没有半毛钱用处，只不过是左耳进右耳出罢了……

这样的场面是我们三班的日常生活，说实话，如果三班没有了这些吵闹声，我大概都会怀疑是不是进了个假班。当然，三班还有一个更有意思的时候—语文早晚读。

‘“林老师要来了!”某位同学推门而入，突然的一句叫喊声瞬间镇住了班级的吵闹声。领读的同学立马奔向讲台，带领大家一起齐读。起初松散的朗读声却因窗边同学的一句话语，立马变得气势恢宏!

“来了，来了!”一瞬间，一阵整齐有力的朗读声从三班传遍年段……“东皋薄暮望，徙倚欲何依……”这样的朗读声换来了林老师推门而入时的一抹欣慰的微笑。但随即林老师走后，传来了一阵短暂且整齐的笑声，然后再进人原本的朗读之中……

这些仅仅只是初中校园生活中的一小部分乐事，如宿舍的欢闹，操场上飞奔的身影，食堂里乱插队的场景都是这三年里最平凡但却最深刻的点滴。

我有幸在这三年，遇到班上其余的五十四位同学，遇到这群时而严厉时而可爱的老师，遇到这个充满“爱”的大家庭!

三班，我初中时期的第二个“家”。

阅读下面这段文字，按要求作文。

某小学三年级学生文文近来闷闷不乐，妈妈再三追问，才得知孩子在学校里被同学小强欺负了。妈妈向老师了解情况，老师并不知情。放学时，文文指着一个男孩告诉妈妈：“就是他!打我好几次了，还不让我告诉别人。”妈妈生气地说：“他这么矮，你都打不过吗?”文文诧异地问：“妈妈，上次我把一个小朋友的鼻血打出来的时候，你不是告诉我不能打架的吗?”

以上事件引发你了哪些感受、思考或评析?请据此写一篇文章，题目自拟，字数不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

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使用下面这个表格可能对你的构思有所帮助。你可以在需要的条目后打“√”(也可以自己补充)，再根据这些选择考虑写法，这个表格不用于作文的评分依据。

那个早晨，天幕上压着厚厚的乌云。半空中划过一道闪电，不久又是一声惊雷。我却不为所动，表情木然地凝视窗外，极力寻找着太爷爷刚刚飘散的灵魂。

车停了。我还是茫然地坐着。直到母亲拉开车门，我才机械地撑开伞走下车。我直直地向校门走去，眼睛盯着飘洒的雨丝。伞向一边歪去，大雨打湿了半个身子，我却毫无察觉。

第一节是英语课。我还是呆若木鸡地凝望窗外，看着那一道道闪电。“呯！”只听一声巨响，我赶忙回头，只见老师正狠狠地瞪着我。我站了起来，泪水就要涌出眼眶。我不能流泪，我想着，便强打精神听课。

下课了，朋友来找我。“你是不是有心事？”他看出来了。我不想和人说，却又想对人倾诉，犹豫之后还是如实说了。

“好了，世界上没有走不出来的悲痛。”我很想对他发火，但还是没有出声。我的心思似乎被他看穿了：“你太爷爷如此疼爱你，如果他在天有灵，看到你这样也会不安的。”

我还是默不作声。再怎么安慰都没用的，我对自己说。可不知怎么，心里却舒坦多了。

天渐渐晴了，阳光普照着大地，也温暖了我今后的旅程……

夏日的暴晒下，我们三家九个人两辆车开始了一场说走就走的旅行。

已是正午，阳光也更加暴躁，即使在车中依旧无法完全将日光隔绝，更何况车子中还挤着五个人。后背早已被汗液浸湿，肚子也开始 罢 工了，不停发出了咕咕的抗议声。“到下一个城镇就吃放。”爸爸似看出我的窘迫赶紧说道。

午日的阳光让人无法与其对视。下车之后阳光更加让人感到了焦灼，小镇如同枯黄的叶子随时都有可能凋落。饭店也没几家开的，好不容易找到了一家，一群人立刻坐下，揉一揉已经坐麻的双腿缓了一缓，又将头上那一成细汗抹掉。爸爸拿起菜单扫视一遍说道：“就要九碗牛肉面吧。”

饭后我们一群人并未离开，从车上拿了两个哈密瓜切开权当饭后佐餐。店中还有一小孩，看样子大概是店主的，他不时向我们这里望来，眼中闪过一丝艳羡的目光。妈妈给了我一瓣瓜，“去，给那个小孩。”我向他那里看去，立刻明白了什么，大步走过去将瓜递给他。他用闪亮的眼睛看了看我，偷偷地瞟了一眼旁边的大人，见大人没有阻止，才伸手去接。“还不谢谢哥哥。”店主在一旁说道。他冲我笑了笑，鼓起红红的小脸小声说道：“谢谢。”然后拿起瓜向店的后面冲了过去。谁想过了一会他又来了，但手上却拿着几粒黑乎乎的东西。他将手递给我，“给我吃的?”我疑惑的问道，他点了点头，将他手中的东西拿过来然后说道“谢谢”。他又飞似的离开了。细细打量手中的东西，发现原来是黑枸杞，投入口中感觉甜甜的……

一次旅行让我明白在真心交换的同时，温暖才会显现的更加热烈……

温暖是一种心理感受，是一种温馨的心灵触摸，生活中有许多感觉，可曾记得，一个眼神，一双大手，一句话，淡淡的，幽幽的，只是不经意时给你暖暖的抚慰与湿润。 Warm is a psychological feeling, a warm heart touch, there are many feelings in life, I remember, a look, a pair of big hands, a faint sentence, a faintnessFortunately, just to give you warm comfort and humidity when you inadvertently.

爱的表达方式，五花八门。如：宽容、体贴、尊老爱幼、快乐分享、痛苦分担……一个简单的动作，一句简单的语言，都可能使你我带来快乐或者苦恼，生活中给你喜怒哀乐，温暖即在其中。

人生总有不尽如人意的时候，生命的旅途总有那么多的变数，总会遇到一些坎坷和挫折，而有人在这个千钧一发之际，向你伸出了援助之手，摆脱了困境，心中就会出现这样的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山穷水复疑无路，柳暗花名又一村”“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工功夫”。

升入初二，在这近一年的学习生活中，我也受到了许多同学的关心与帮助，哪怕是讲一道题，一只笔……我都感觉无比的感激和温暖。五一以来，我们改了作息时间，下午两点半上课，走读生必须两点进校，改我做值日的时候，因为有了规定，所以常常晚了做值日，那次，我气喘吁吁地跑到了教室，马上就要上课了，可我的值日还没做呢，正这时，我们组的一个组员，走过来对我说：“看你还没来，我就帮你扫了。”当时，我真想抱起她，不只怎么谢，心理暖融融的。

爱不需要轰轰烈烈地传递给别人，只是能在别人渴望你帮助的时候，伸出手拉他一把，这就已经足够了。在我们的实际生活中，一个动作、一句话、一个微笑、一个眼神就能给别人带来莫大的关心与温暖。随着社会的发展，人们的素质也在逐渐提高，知道了给别人温暖。栽树的人多了，砍树的人少了;这是给大自然送去的温暖;尊老爱幼的多了，打架斗欧的少了，这是给社会治安送去的温暖……还有好多好多温暖去等着我们去传递，去播撒。

我们对亲人、朋友、同学以及陌生人施之以爱，又从他们那里受之以受，无论是施之亦是受之，想来心里都是暖融融的。献出一点爱，温暖一片心，那生活的日子也就充满了诗情画意。

一年暑假，与家人去桂林游玩。此后，那可亲的桂林人形象，便永远定格在我的脑海中。

行车缓入，四面八方都是山，将人们包围起来，将那清水薄雾藏起来，恍若置身仙境。潺潺流水，朦朦胧胧，似是回到了几千年前，轻拨琴弦，慢诵文章，琴声伴水声，好一个“此曲只应天上有”！

站在桥上，远观山水，禁不住闭上了眼，遥想千年……我又睁开了眼，听到妈妈的叫唤，寻着声音便过去了。石阶上站着一个穿花布衫的小男孩，瘦小的肩上背着一个竹篓子，里边飘出南瓜饼的浓香，我动了馋，便飞奔去到妈妈那，拿了十块钱，想去男孩那买一些饼解解馋。回到原来的石阶上，男孩已经不在那了。我有点帐然若失，十块钱揣进口袋里，四处望望，低着头便走了。突然，我觉得自己好像看漏了什么，猛地回过头，心扑通一跳，他在那儿啊！我将十块钱重新从口袋里拿出来，向着桥对面走去。男孩蹲在地上，小小的身子缩成了一团，被竹篓子挡着，背对着不知在干什么。我轻轻的说：“那个……我要十块钱的南瓜饼。”他回过头，大大的眼睛眨巴着，“好。”

我拿着钱，脑袋不自觉地向他小手摆弄的地方看去。他掰着指头，一根两根，十个指头一直掰不完。嘟着小嘴，眼睛里充满了疑惑，那模样可爱极了！他叹了口气，抽出了几个塑料袋，笨拙地抓了十几个饼，“剩下的也不多，都给你了吧！”我点点头，将十块钱递给他，道了声谢。接过了钱，他又蹲了下去。我好奇地凑过去，问：“小弟弟，你在玩什么啊？”他回过头，“没什么，扶一扶小草，你看它好像不舒服诶，要倒了呢……”扶小草？我心中的某一根琴弦，伴着阳朔潺潺的流水，伴着这美丽的动作，奏了一曲。

这让我想起昨夜街头卖艺的那个老人，拉着二胡，靠着岁月砌成的石墙，像拉着年轻时悠然的回忆，与老伙伴一起分享，我问他：“为什么不到大街上去？那儿人多，容易赚钱。”他笑了笑，靠着石墙，说：“没什么，扶着它，有个伴。”

他们都有自己的信仰，扶着无名，扶着年轻，扶着回忆，在我的心头刻下了温暖的一记。

触动心灵的风景

“好!快!再进一个人……”两个摇绳的同学在一旁喊着。把绳摇得更起劲儿了。细长的大声在空中翻飞，像架起了一座彩虹桥。一排同学整齐地排在一旁，待大绳飞起，疾步跑到中间，抬脚、跳起、轻巧的跃过。

这是我们班的同学在跳大绳呢。

乍听我一说，你可能还不明白是怎么一回事。这不，学校下通知说“第__届学校体育节”马上就要开幕了，让大家踊跃报名。这下子可愁坏了我这个班长：板上除了几个篮球玩得转的男生，哪还有特别擅长体育的?下午，大帅在讲台上统计报名人数，与我预想的相反，大家都很积极，大帅让报名的同学举手时，办理顿时小手林立——望着这些，我不宁的心绪散尽了。

就这样，这场“体育风”在班里席卷开来，大家一下课就奔向操场练项目——为了给办理拿个好成绩。“孜孜，接球!”小高拍子一挥，朝孜孜发了一记漂亮的弧线球——你一定猜不到，小高这漂亮的发球是刚刚才向男生们讨教来的吧?“啪——”孜孜眼疾手快，往右边一侧，把球挡了回来。“哎!”小高刚刚跃起准备接球，那调皮的球就快她一步与大地妈妈来了个拥抱——“哎呦——这都第几轮了呀?我怎么连个球都接不住啊!”小高狠狠挥了一下球拍，另一只手抹去头上早已沁出的汗水。“别着急嘛，慢慢来。”我在一旁安慰。“再来!”小高捡起球，重新开练。我瞥到了小高的眼睛，从那里射出的光是锐不可当的。“接球!”语气是那么坚定。

可谁知道她们训练结束后有多累?小高一回宿舍就趴在床上喊胳膊疼;还有月琦和小鱼，跳大绳跳的脚踝肿得老高。我回到宿舍刚站住脚，晓玉就跑了进来，扑到了床上——刚跳完大绳，进来喘口气。“腿脚死啦!”晓玉喊。这时，婷婷又跑了进来：“晓玉，快来啊，又开始跳大绳啦!”晓玉听闻又立即从那床上起来出去跳绳了。瞧着晓玉，刚刚还喊腿疼呢。

我跟了出去，又看见他们在跳大绳了。“好!快!再进一个人……”两个摇绳的同学在一旁喊着。把绳摇得更起劲儿了。细长的大声在空中翻飞，像架起了一座彩虹桥。一排同学整齐地排在一旁，待大绳飞起，疾步跑到中间，抬脚、跳起、轻巧的跃过。

初中时代，是我们每个人都会怀念与追溯的时代，是我们情窦初开的时代，是我们胡思乱想的时代，是人生的转折点，所以会留下许多美好的回忆，让人永生难忘。

我是名中学生，在我小学的时候，天天只是盼望着回家游戏，对学习毫不在乎。父母也总是提醒我，和我说学习多重要，老师也经常督促我，但是我却不以为然，甚至有了缀学而以打游戏为生的念头，我就一直抱着这个念头，一直到了上初中。

初中对我来说是个十分陌生的环境，一是要住宿，二是并没有一个认识的人，不过我的自理能力与交友能力强，所以很快就解决了，在走之前爸妈特意叮嘱我要尽快适应生活，但他们还说了要我尽快端正学习态度，把心思放在学习上，为此还让我“禁网”，我只好假装答应，但在心里却越来越讨厌学习，班主任与爸爸以前是同学，所以班主任会经常管我，但是每次我都特别烦，还在后面骂他，十分讨厌他。当然，令我喜欢的老师也是有的，她是一位实习老师，十分年轻，所以我们之间有许多共同话题，自然关系就好了！

在八年级上学期时，老师走了，因为没有转正，这时我明白了读书是多么的重要。曾经的我是多么可恨，把家长、老师的苦苦教诲当作空气。也许这是语文老师最后一次与我阔谈，予我建议。她还是在批评我，希望我能好好读书，这次我听进去了，因为我深知这次过后她便不会与我再说这些话。她也有自己的事，不会再像从前一样花许多时间在我身上，虽然这次她只是知知和我说了几句，但却深深改变了我，让我对学习产生了兴趣，从而成了我人生的转折点。

现在多快升九年级了，成绩不能说好，也不能说差，反正就是中上。我很喜欢学习，但也爱玩。不过老师的批评还是永不间断，但我会仔细地听，改不改变暂时还在思考，上课也会听讲，对老师十分尊敬，因为我喜欢学习新知，喜欢上课的老师，喜欢在这个班，反正就是谢谢爸妈，以及所有在我人生路上驶过的老师，因为有你们，我的旅程才会一帆风顺。可老师本该教育学生，是的，本应有你，加倍珍惜，这才使我的人生路上洒满阳光。