精选山东滨州中考作文题目：温暖的旅程(精品20篇)

从下面两题中任选一题作文。

(1)阅读下面的故事，按要求作文。

清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷，张老夫人修书送张英，张英回老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人接到回信，命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，也命家人把院墙后移三尺。从此，张叶两府消除隔阂，世代友好。

请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念作为主旨，以你自己或周围人的生活为材料，写一篇记叙文。

要求：①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“××”代替。

(2)阅读下列文字，按要求作文。

学校广泛开展社团活动。张山同学学习优秀，同时酷爱足球，非常想参加学校的足球社团。但张山的爸爸坚决反对，他想让张山专心学习，升入重点高中。张山不想牺牲自己的爱好，还是坚持参加足球社团的想法。请以“给张山爸爸的一封信”为题目写一篇作文，谈谈你的看法。

要求：①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“××”代替。

小学到中学，是我人生中的第一个转折。我认识了你，是你开启了我人生新的旅程。 风吹树叶响。在发呆的我转过头看见那墨绿的树叶，才发现夏日来了。

看着花盆中栽种的花枝，那枯萎的叶片，倾斜的身姿，浑然没有夏日的热情，而充满了秋季的忧伤。

九月份、秋季。当我还沉浸在假日的蜜罐中，新学期已悄然向我走来。

变了、全世界都变了。在班级中那一张张收悉的脸孔少了，课业压力大了，学习环境改了。这些突如其来的变化让茫然的我束手无策。我就如同一人乘坐着木筏在前往太平洋的路上，偌大的空间里，只容纳了我独自一人，失去指南针的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文

恍惚间我冰冷的手有了温度，我如在黑暗中的洞穴中遇到阳光那样惊喜。我抬头，一双眼睛吸引了我，她的眼睛就像山间叮咚响的泉水那样清澈、明亮，照应出她的美。

如果说从前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是带领白昼来到我身边的人。

你用手心的温度，温暖了站在寒冬烈风中的我;用阳光的性格，照耀了我的脸庞，渐渐地我的左半边脸庞的轮廓开始清晰起来，而右半边的残缺该怎么办。

你的好，让我形成了对你的依赖。关系越好，距离越近。从前的我根本不相信人们常说的“距离产生美”，但残忍的现实就摆在身边，让我不得不相信，距离之中真得有美。

大大小小的争吵，让我开始思考是否要放弃这份友谊。可是现实告诉我不能，因为失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日复一日的追寻太阳行走，却不知太阳的轨迹在哪。如果失去了太阳，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任凭时间的侵蚀和风雨的摧残，最终苍老、凋零。

风呼呼的风在竹林里吹着和竹叶嬉戏，发出瑟瑟的响声，吹来了夏日的气息。

学期末，暑假来了。在这两个月中让你我都好好整理这份友谊。

在时间的推移中，我找到了一个属于自己的太阳，在追寻的过程中会有困难，但我不会放弃。

新的旅程、很美。

坐着窗前，温暖的阳光穿过窗棂，照在那个淡绿色的包装盒，寻着那暖意，思绪如一只鸽子，飞回了一年前……

一个飘着细雨的中午，我坐在家中品着奶奶做的绿豆糕，猛然想起还在工作的母亲，便找出一个淡绿色的包装盒，装上一些绿豆糕，前往母亲的工作处。

站在站台等车，看着飘渺的雨丝，颇有些诗中情，画中意。上了车，却发现车上已没有一个落脚之地，人们如取暖似的挤在一起。我好不容易站定，无奈绿豆糕的包装盒太大，在人群之中一定会被挤扁，其中的绿豆糕自然就……

牙齿咬住了嘴唇，手握得紧紧的，指节间出了些冷汗，冰冷潮湿，指尖因为用力，已经有些泛白，我盯着已经有些变形的包装盒，焦急不已。车上的售票员似乎看透了我的心思，变魔术似的变出一个挂钩，一头挂上包装盒，一头挂上车顶。我对她报以感激的微笑，她也不说什么，只是对我笑笑。那笑容，浅浅淡淡的，却如三月里的春阳，拂过我的心头，瞬间温暖了我潮湿发白的指尖，温暖了我的全身。

又一个站点到了，一个老爷爷上了车，手中是个大大的蛋糕盒子。老爷爷招呼大家向车厢内挤挤，说他的女儿今儿过生日，三年回来。可人们实在挤不出地儿来。我看看沧桑的爷爷：老爷爷头发已经花白，沾上了雨星，显得凌乱，一身蓝色的衣服洗得泛白，雨水打湿了边边角角，贴在了身上。我犹豫了，拿下我的绿豆糕，让出挂钩吗?

奶奶每年都做绿豆糕，老爷爷的女儿三年才回来，我取下绿豆糕，请老爷爷把蛋糕挂上去。爷爷连声道谢，露出了憨厚的笑。我也笑笑，却又心疼起绿豆糕。

突然，我只觉得手上一轻，抬头看，一个年轻的叔叔拎走了盒子，叔叔将淡绿色的包装盒高高地举着，说：“别担心，这样就不会挤扁了。”我感激地冲着他笑笑。可时间长了，叔叔一定很累，这时，旁边的阿姨又悄悄的接过了那淡绿色的盒子。

小小的公交车，一段短短的旅程，我的绿色包装盒，就这样在车厢里传递着。

快到站的时候，雨停了，阳光透过车窗，跟随着车的晃动，在人们的脸上，身上跳跃，

一股温暖的热流，荡漾在车厢里，也融进了我的心里。

这一段短短的旅程，暖暖的。

幼薇从来没有像现在这般苦恼。她的面前摊着一张白花花的试卷，不对，试卷已经不能算是白花花了，上面红色的中性笔和黑色的油性笔的痕迹交织在一起，乍一眼还甚是好看，当然是要忽略掉卷首上那个巨大的“77”。台灯的光柔柔地打在卷面上，可惜也无法为此增上几分温暖。

幼薇叹了口气，随手关掉了台灯。瞬时整个房间暗了下来，黑漆漆的夜色穿透了窗户，探入幼薇的房间。幼薇的脑海里浮现了下午的情景：“林幼薇！你说说看，这学期你已经是第几次考倒数了？你脑子里在想些什么？是不是最近在打游戏？还是有喜欢的男孩子了？”幼薇乖乖的站在老师的面前低头认训，可是听到老师的问话却头摇得如同拨浪鼓。班主任梁老师见她如此，口气软了下来，毕竟是自己平日里看好的学生，可是也不能任由她这样下去。“你好好想想，怎么把心思收回来，认真学习。还有一年就要中考了，这样下去你是考不上好高中的。”梁老师拍了拍幼薇的肩膀“我还是很看好你的，希望你不会让我失望。”“梁老师，对不起，我下次一定会认真答题的。我最近状态不对，我一定调整过来的。”幼薇朝老师深鞠了一躬，走出了老师的办公室。

“……在某个樱花纷飞的季节，你我就这样相遇，

就如同是在前世见过一般，我和你坐上了同一班火车。

车的声音裹挟着人们的喧闹，我却只听见了樱花绽放的声音

……”

耳畔传来校合唱团的歌声。幼薇抬眼望去，校园内早已樱花漫天，在幼薇的眼里，那些花瓣如同一个个俏丽的小仙子般娇笑着，手拉着手从树上跳落，落在小路旁的泥土里，留下一路馨香。

幼薇只和她的闺蜜说起过她热爱的二次元，二次元里的一切都是那么美，就像她刚刚看到的小仙子。幼薇喜欢二次元里一切美的东西，她喜欢那些美好的事物带给她暖暖的感觉，那是她在家里感觉不到的温度。可是闺蜜也不理解她，“薇子啊，你整天刷这些图有什么意思，这里的场景再美，也只是虚幻的。”“你不懂，这些图片里的人物都是有故事的，在她们的世界里也有善恶美丑，有邪恶也有正义。这些故事人物教会我很多，有她们的陪伴我人生的旅程温暖了许多。”“我陪你还不够啊，你真贪心”“不一样的了，再说你也不能时时陪着我是吧”。

幼薇的成绩终于成功的把忙于事业的父母聚集在一起了。这次他们口径一致的对幼薇开火了“薇子，你最近到底怎么了，成绩怎么下滑的这么快，是不是找男朋友了”“不是”“那就是这些花花绿绿的东西了”“我和你妈这么辛苦还不是为了给你挣个好生活”……幼薇坐在书桌前，静静的听着父母的训斥，看着亲爱的手办被妈妈扔在地上，本该是心疼的，可是看着妈妈泛红的眼角，还是收回了想要拾起的手。

等到父母不再指责，幼薇开口说：“为什么我的成绩下滑，你们也不想想你们有多久没有好好陪陪我了。把我往寄宿学校一送，给我钱就算对我负责了。你们给不了的温暖还不能让我自己去寻找吗？”幼薇的话让父母都闭了嘴。良久，幼薇的妈妈开口了：“妈妈错了，我忽略了你的感受，以为给你好的物质条件就是爱你，妈妈答应你以后抽时间多陪陪你。你要是不愿意住校就回家住，只是这些东西你先收起来，好好用心学习，等到你读大学了我们再还给你，好不好？”

过了很久，薇子听见自己用轻微的声音说：“好。”只是在这一瞬，她突然觉得自己有些陌生。

那个周末，幼薇找了一个纸箱子，一件件手办，一张张海报，画卷，都被幼薇塞进了黑黑的大箱子里。幼薇看着父母用胶带把大箱子贴起来，放到阁楼里。她们陪伴幼薇的温暖旅程要停下来吗？不对，只是幼薇下车了。幼薇真怕突如其来的黑会让她的伙伴们受不了，可是她更愿意相信那辆温暖的火车会继续开向远方，温暖别的孩子。

后来的日子，爸爸妈妈遵守了自己的诺言，陪伴幼薇的时间多起来，幼薇也搬回家住，重新感受家的温暖。幼薇中考顺利的考上了她心仪的高中，最后考上了理想的大学。找了一份不错的工作，过着不错的生活。嗯，至少很多人都这么认为。当年被爸妈收起来的那些东西，谁知道丢到哪里去了呢？连同那些温暖的记忆，也都被那辆火车带走了吧。

故事到这里似乎应该结束了，直到幼薇马上也要有自己的孩子了，她回老家收拾东西，在阁楼里东翻西找，找了半天，想要的东西没找到，却不知从哪个角落里找到一只纸箱子。她打开一看，哦，当年的东西都还在这里。指尖划过一件件手办，上面仿佛还残留着些许余温，是那段暖暖的旅程留下的印记，恍如隔世。

咦，小区里什么时候种下棵樱花树？樱粉色在空中翻飞，几个孩童在树下打闹，唱着她在学校合唱团未听完整的歌

“……时隔多年，我终于又见到了你

你依旧坐在那火车上，浅笑盈盈，风华如故

时光又回到了那日的樱花绽放

你问我，是否要开始一段旅程

一段最快乐，最温暖的旅程”

良久，幼薇低下了头，眼底蕴了湿意，轻声说了句“好”。

“和、静、怡、真”四个字，不仅是中国茶道精神的真谛，中国传统文化的精髓，同时，也应该是当今社会和谐的愿景，人们言语行为的规范。请你以自己的生活经历或人生感悟为素材，从这四个字中任选一个字为主题，自拟题目，写一篇600字左右的作文。

①文题中必须含有你所选定的字。如：《家和万事兴》《一个宁静的午后》《心旷神怡的小木屋》《人间自有真情在》等。(以上四题不得选用) ②行文符合自选文体的一般特征。③文中不得出现真实人名校名。

我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐，望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气，望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟……我的心在痛，眼前似乎出现了一片荒凉的沙地，耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的鸣叫，人哪，你难道要一错再错吗?

我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界，让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时，却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体，更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡寒雨的绿色屏障。人类的所作所为注定要受到惩罚。终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖息之地，它们面对罪恶的人类，使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都显现出大自然征服人类的痕迹：一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地坍倒了;一家大商店狼狈地在关闭的店门上挂了“因天气状况，暂停营业”的牌子;一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗，眼泪滚落下来;一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：“这都是报应啊!是人一手栽下的祸根……”

可怜的人类，面对大自然的示威和挑战，你的聪明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是声称自己是自然的主宰吗?你不是有能力改变世界一切的一切吗?

哦，人类，觉醒吧，现在还来得及。

都市频道的《萝卜 白菜》栏目中，一位年轻的“绿色使者”飘然而至，她与同伴周游至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已经真正意识到了人类的危急：长江源头的居民竟缺水告急!她轻轻地唱起《变脸》，告诫人们：大自然终究有一天会“变脸”的……

我心潮澎湃，一刹那间竟在心底升起一团再也挥之不去的火焰——我要做一名“绿色使者”，我要带着深深的自责和歉意向大自然说声：对不起!我要号召人类为人与自然的共存而奋斗不息。

——这将是我永不变更的心愿。

让绿色重新铺满大地——这又将是全人类的心愿!

写好文章的标题，我们就成功了一半，下面是小编整理的作文题目拟题技巧，欢迎阅读。

一、选定文体，取己所长话题作文并非不限文体，而是自选文体。选自己所擅长的文体易发挥出最佳水平，而文章的标题往往能体现所选文体。如以“山”为话题，可记叙为主——《山的那边》、《登山》、《山里人家》;可抒情为主——《山魂》、《大山的脊梁》;可议论──《还我绿装》、《也谈“这山望着那山高”》。一般说来，议论文的标题应该直接体现文章的中心论点。如2001年的考试中，《诚信无价》这个题目就直接体现了文章的中心论点：诚信的至高地位。而记叙文的标题就不一定要直接揭示主题，但必须和主题或主要内容联系，反映事物或事件的时间、地点、人物、情节线索、范围等内容。如：鲁迅的《药》，是以文章的线索为标题。

二、前后附加，巧妙增补，从而以小见大此方法特别适合于以一个词为话题的作文。因话题宽泛，如不作限制，很难把握尺度。因此，在宽泛的话题前面或后面，巧妙地加上适当的修饰语，对写作范围加以限制，能把话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体。

三、巧用修辞，文才飞扬巧妙使用修辞方法，对文章内容进行特殊加工、整合，能避免一览无余，让文题或生动形象，或含蓄有趣，或别致新颖，显得富有文采、精炼紧凑，拟题时常用的修辞方法主要有以下几种:1.比喻法：例如，1999年的高考作文话题为“假如记忆可以移植”。一考生拟的标题为《小心这把双刃剑》，把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”，准确而形象。2.比拟法：比拟的实质就是把写人的词语和写物的词语互换，能够更有效地传达出作者的情感信息，表现出作者的爱憎。例如，《诚信“漂流记”》，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”、“地位”、“竞争”的遭遇，得出富有哲理的结论：没有诚信不会长久，地位也是虚伪的，竞争也是会失败的。又如《“诚信”喊冤》、《天空的诉说》、《诚信，归来吧》、《为诚信呐喊》等。3.夸张法:所谓夸??比如，以“挫折”为话题，有位同学就拟题为《那个障碍粉碎了我》，不禁让读者产生好奇，究竟是怎样的挫折给作者如此沉重的打击，作者又如何作为呢?4.对偶式：1999年高考中，一考生拟题为《记忆王国唐僧行凶，南海仙境菩萨解难》，巧借神话小说中的形象，巧妙地表达了对记忆移植的否定。5.双关法：双关可以调节语言风格，使之委婉、曲折，从而产生含蓄的美感。①谐音双关：如《从心做起》、《向前看与向钱看》、《忙，茫，盲》。《圆与缘》，利用汉字谐音双关的特点，巧借相似联想，由“圆与圆”的相交想到“缘与缘”的交错，从而感叹茫茫人海中那份来之不易的缘，引出“悟缘”“惜缘”的观点。②语义双关：关于“温情”的话题，《冬日暖阳》、《花落春仍在》，利用双关语“暖阳”和“春”来关和“温情”。6.对比法：对比法就是在拟题时把两种相反或相对的事物或者同一事物的相反或相对的两个方面放在一起互相比较来表达思想的修辞方法。通过前后对比，可以揭示事物的本质。2004年高考话题“相信自己与听取别人意见”就可以拟为《自信与纳谏——腾飞的翅膀》、《海纳百川，我纳千言》、《自身免疫与药物治疗》等。而《减负，让人欢喜让人忧》、《阳光下的罪恶》、《铁汉柔情》、《“清水衙门”有“脏官”》等题目通过强烈的对比勾起了读者一看究竟的愿望。

四、引用、化用法1.一些俗语、成语蜕变后可做标题。如《诚信顶天，善良立地》，将诚信与善良作为顶天立地之本;《失信猛于虎》，直接由孔子的名句“苛政猛于虎”蜕变而来;再如《推己及人，拷问心灵》、《前事不忘，后世之师》、《己所不欲，勿施于人》、《条条大路通罗马》也是如此。这些题目匠心独运，生动活泼。2.歌名、剧名、歌词、广告等大众娱乐传媒中的词汇凡是有思想性的、有哲理性的都可以善借巧代而妙笔生花。如《关爱心灵，善待选择》、《诚信，山村人都知道》，以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》这个题目就是麦氏咖啡广告语。《答案，与丰富多彩共舞》(化用《与狼共舞》影片名)，《离开诚信的日子》(化用电影《离开雷锋的日子》名)，《诚信无价》(电视剧《情义无价》)，这些标题分别改用、化用、借用电视剧剧名，一下子就能抓住读者的心。还有一些流行歌曲的歌名、歌词为大众所熟悉，如以“宽容”为话题——《一笑而过》，以“家庭”为话题——《我要的幸福》，以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》。都带有流行歌曲的影子，其本身就具有生动性和时代性。3.运用中外文学名著书(篇)名、名人、名事、名物拟题。如《道德苦旅》就来源于余秋雨的《文化苦旅》、《苏东坡的选择》、《寻找自己的桃花源》、《愚公与智叟》、《人在异乡不为客》、《乌江悲风》。4.引用诗词文赋，使文题儒雅庄重。1999年高考话题“假如记忆可以移植”——《前不见古人，后不见来者》选自陈子昂《登幽州台歌》，表示对移植记忆的困惑;2000年高考“答案是丰富多彩的”用《横看成岭侧成峰》题，就选自苏轼的《题西林壁》;2001年?问君能有几多“诚”》。

五、反弹琵琶，巧选角度，让题目引人入胜求异思维是作文创新的一个体现。任何事物都有两面，有时正面无从下手，何不反其道而行之，进行“异向思维”，来个反弹琵琶，焕然一新。例如以“竞争”为话题：对待敌人，应该像秋风扫落叶。可是，往往没有对手，没有敌人，自己也就变得懒散而缺乏进取精神，是敌人催你进取、快速成长，可拟出《感谢你——我的敌人》。六、符号法1.数学符号：例如：“勤劳”话题——《“勤劳×高科技=致富”》;“诚信”的话题——《诚实+信用=财富》、《7-1=0》以特殊的等式为题，暗示了“诚信”这一个背囊的重要性，去掉了“诚信”，其他的“美貌、金钱、荣誉”等都会失去存在的意义;如：“团结”话题——《1+1>2》;“品德”话题——《忍让≠懦弱》、《情商>智商》;“成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》。2.标点符号法：标点符号属无声语言，用它们来拟写文题往往给人留下广阔的思考余地。2002年山东一考生以《美哉，生活着!》为题，运用简洁醒目、生动可感的倒装句式作为标题，然后行文以书信体的形式，别开生面地唱出了自己“囿于优裕家庭的羁绊，敢于作出人生的正确选择，确立自己的方向和观念，做‘终生活着的人’”的主旋律，文题相应，主题深刻。

我的小屋里，最引人注目的莫过于书架上那些摆放整齐、装帧精美的书。随意翻开一本，一股淡淡的、幽幽的书香便弥漫了整个房间。是的，就是这些书，它们陪伴我走过了几千个日日夜夜。它们或大或小，或厚或薄，或深奥或浅显，或平淡或有趣，都承载了许许多多的内涵，给我温暖与快乐。

听妈妈说，我很小的时候，她就陪我看图画书，给我讲故事。所以我刚进幼儿园的时候，就能独自看一些加注拼音的图画书了。那些“幼稚”而又漂亮的图画，总能让我感到莫大的快乐。幼时的我，一不开心，就会抱起一本儿童书刊回到自己的小屋。读《卖火柴的小女孩》，看到小女孩冻死在冬天的夜晚，我就会不自觉的落泪，却又无能为力；读《丑小鸭》，看到丑小鸭最终“蜕变”成为美丽的白天鹅，我也会为它喜极而泣；读《爱丽丝奇遇记》，仿佛自己也跟爱丽丝一起随白兔在奇怪的世界里探索，周围充满了惊喜与快乐……那时童话填满了我的幼年时期。

进入小学后，我的识字量与日俱增，阅读的书籍也多了许多种类，有科普类、历史类以及传记类等。书里的故事一次又一次的让我为之动容，也激发了我深深地思考。《十万个为什么》让我惊叹于世界的奇妙无穷，认识到了追求知识永无止境；《上下五千年》让我惊叹于祖国的辉煌历史，了解到了中华民族的灿烂文化；《名人传》仿佛在我眼前演奏了一首“英雄交响曲”，让我的心灵得到了崇高的升华。如何让自己的人生充满意义？这些书籍的滋润，让我的心灵更加充实，头脑更加睿智。

培根说“读史使人明智”。似乎是这个理由，《上下五千年》陪伴我的时间最长。我高兴时看它，伤心时读它。有一段时间几乎天天爱不释手。每每翻开这本书，让指尖在书页划过，轻盈的文字仿佛就跳入了我的脑海与心灵。只要读起那些历史故事，心中不知道哪来的勇气和信心，我眼前的挫折、困难都会烟消云散，心中变得温暖起来。

书是我的亲密挚友，也是我的人生导师。

每每想到孟子曰：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空伐其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我就热血沸腾。

每每读到“然后知生于忧患难与共，而死于安乐也。”心中总是充满着希望，充满着干劲，即便是伤痕累累，我也会擦去泪水，继续义无反顾地前进。

在书中，我看到了愚公移山的坚持不懈，就算遭到质疑也要坚定信念，被他的坚毅所感动；我看到了磨铁杵的老婆婆坚持自信，终将铁杵磨成针，被她的坚持所震撼；我看到了曹操与刘备煮酒论英雄，被他们的智慧所折服；我看到了文天祥宁死不屈，只为“留取丹心照汗青”，被他的气节所感动，也为他的爱国之情所震撼……书，丰富了我的心灵，温暖了我的成长旅程。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”有了书，我的生活就有了希望；有了书，我的成长不在孤独与寂寞；有了书，我的漫漫人生路就有了无尽的温暖。

书，感谢您，陪我走过这一段温暖的旅程……

轻泯一口普洱，茶香四溢；细嗅一方花香，清香扑鼻。我想起金黄的田野，蝉蛹的欢鸣；想起干瘪的串辣椒，酸爽的缸泡菜；还有那陈旧的老宅与活泼的看门犬。季节更替，难忘的却是那次温暖的旅行……

“上车、上车！”我轻捷的蹭上皮车座，果断的关上车门。在我额前还留着软软刘海的十岁，乘着黝黑的小轿车，顺着颠陂的山路沿上而行。车上满载着一打打货物，像什么小点心、山庄雪酥以及几十块糯糯的肉粽还是什么的，香气无不充斥各处，狠狠地刺激着我的神经。要是实在受不住，小扯一块放嘴里“吧唧”嚼嚼，饱饱口福也是可行的。按耐不住自己，费力的摇开车窗窥探，把圆滚的脑袋探出窗外，让风肆意亲抚我的发丝呀！再心满意足的深吸一口大气，虽然总是被爸妈无趣的摁回车座，但依旧熄灭不了我的期盼之情！

“这呢，妞妞！”刚蹦下车，年迈的姥爷就使劲的唤着我，一向颤抖的音色不见了踪影。不假思索的，我跑了过去。像土地回归大地般，一个劲的扑了过去。不经意一闻，泥土、草地的芳香气息偷偷地溜进我的鼻腔，默默地震荡着我的灵魂。“走着，妞妞回家咯——”。我笑着，虎牙不禁“冲动”的露出了面。我们大手牵着小手，满心欢喜的走回了村子。

晨露未晞，青色的潮意四面环绕着我们。蝉声恒在，我们的双手貌似握着今年的七月。淡淡的风紧跟其后，正值夏季，村里大大小小似乎有干不完的活。无垠的田野里，纤细的高粱时不时吐出几颗籽儿。地面的玉米啊，肆意的晒着太阳。“会爆出爆米花么？”我总这么想着。问问阿爷呢，他也只是眯眯眼，挤出几条曲折的鱼尾纹，只顾“呵呵”的笑着，也不回答我。地里的牛“哞哞”的哼叫着，身上挂了个犁靶子，前边还跟着个农民。一拖一拉的，闲情逸致极了，再多的农活它们也干的完勒！

不得不提的，是那群朴实无华的“姐姐们”。当她们“小儿哟，勤做勒”的欢唱起来。伏在水边的竹筒也跟着打转，竹竿打着、捶着。里面的衣物呀，好不客气的翻腾着。每天总有这个时段，村里传出悦耳的民谣，豪迈极了！

走着、说着，谈笑风生。“哟！老梁你的孙女可回来咯”“盼呀盼，你盼来了吧”沿路边的村民和蔼的论着，我却腼腆的说不出话了。这群可爱的人啊！这群朴实无华的人啊！这群热情的人啊！

到家，一如既往的风景。伴着习习清风，嗅着阵阵清香。且让我们听着长夏欢悦而惆帐的咏叹调，听这神秘的音律……稻香扑鼻，真有点醺然欲醉的味儿。醉罢、醉罢，让我醉在这场温暖的旅行里。

岁月悠长，每个人都会有丰富的情感体验：或快乐，或忧伤;或兴奋，或沮丧……毫无疑问，快乐应该是其中最主要的。亲爱的同学，是什么让你如此快乐呢?

请以“我 ，我快乐”为标题写一篇文章。

要求：①将题目补充完整，并将题目书写在作文卷的第一行正中间位置;②立意自定，中心明确;③文体自选(诗歌除外);④综合运用各种表达方式;⑤文中不得涉及任何个人信息(如个人姓名、所在学校或带有暗示性的信息);⑥用规范汉字书写，卷面整洁，不少于600字。

向窗外望去，虽然是春天的季节，寒冬却久久不肯离去。临近中考，每个人都焦虑不安已，我也是如此。 Looking out the window, although it is the spring season, the cold winter refuses to leave for a long time.Near the entrance examination, everyone is anxious, and so is I.

每个人的脚步都忙碌不已，各自顶着压力在努力。正值周末，我回了趟老家，正逢集，便进去逛了逛。集市总是热闹非凡，人来人往。许多摊子前围了不少人，有叫价声，笑闹声。

在道路边缘，却有些冷清，与其他地方显得有些格格不入，我有些惊讶，快步走去，原来是卖糕点的啊!摊主是位大爷，脸上的一道道沟壑见证了许多岁月的沧桑，手上有许多茧子，却依旧飞快地揉搓着青绿色的面团，旁边的蒸笼中已经有了不少的“小青团”，圆滚滚地。比起那些五彩缤纷的糖果，似乎这个小青团才更符合我。

老大爷一见来人了便放下手中活急忙地介绍它，我也饶有兴趣地观察。原来它是青团，由艾草、豆沙制成。我开始与他交流，问到为什么这么少人时，他叹了一口气：“现在小娃子不都喜欢那种好看的糖嘛!”的确，它那朴实的外表的确比不上光鲜亮丽的糖纸。我买了几个便往家里走。

一路上，我盯着手中的青团，它外表朴实无华没有其它装饰。不正是现在的我吗?整天在学校家中奔波，埋头苦学，却依旧不是那个最前面的人。路边的草仍是枯黄的，我尝了口手中的团子，有些惊喜，里面甜丝丝的，外皮却有种韧韧的清香!

即使它有着朴素的外表，可内心坚韧的感觉与清甜的、细致的心却仍旧存在!我如青团，外表朴实，可终有一天也会做到令人称赞与敬佩的事情!

路边枯草中有些嫩绿的叶芽，寒冷的风也变得温暖起来。春天带着她急匆匆的脚步到来了!我也要绽放属于自己的花朵!

煦暖的阳光照在平坦的道路上。照在路边的花草、树木上，又暖又柔的风轻轻吹拂，树叶儿随之摆动。我就在这样的路上走着，春天的气息如此温暖着我。

昨天下午，我紧握着答题卷，低着头沮丧地走入老师的办公室，我不敢抬头看老师的眼睛。我是全班唯一一个数学不及格的同学，也是因为我，班级原本可以年段第一，现在被硬生生地拽了下来。我站着等老师的怒斥，却不料只迎来温柔的一句“你拼尽全力去考试了吗？”我惊得下意识地抬起了头，眼帘中映入老师和蔼的眼神。他指着我卷上的错题，“这题你粗心大意错了吧？这题也是，下次小心一点啊！还有这题记得我课上教过……知道教训了吧，不好受是不是？那以后就努力，听到没有？”他弹了弹我的额头。我的眼睛一下变得有些模糊。

回到教室，我坐在位置上。几个同学走过来，拍了拍我的背：“没事的，这次考不好就不好了，下次加油啊！嗯，我认为需要帮你开个学习会，怎么样，谁要来帮忙？”“我！”“我！”……我看着同学们一只只举起的手，硬撑着不让自己掉眼泪。“谢谢你们！”班长平淡又有力地说：“我们是谁？我们是同学啊，是一个集体，不帮同学帮谁？”我用力地点了点头。

公交车上，我正发着呆，一位老奶奶走过来，碰了碰我，有些奇怪道：“小伙子，你可不对劲啊！年轻人不能苦着脸，有什么困难不要着急，慢慢来，肯定能迈过去的，对吧。”我笑着回答：“老奶奶，谢谢您，我好着呢！”“就是嘛，小伙子就该这样。”

回到了家，我将自己的成绩单递给了父母。父亲提了提眼镜，尖锐的眼神扫了我一眼，我甚至都已经伸出手，等着挨板子。他疑惑道：“伸手干啥，这么想让你爸打啊。好吧，我也帮你？”“不不不！”“那还不快去学习？这次考烂就不罚你了！下次再考烂，我可就不放过你了。”我点点头，跑回了房间，认真地分析起我的错题来……

我还在走着，嫩绿的小草几乎铺满了所有的地面，花朵争奇斗艳，阳光洒在我的身上，温暖无比。在我最失落的时候，身边有许多人与我并肩前行，我不再孤独，不再沮丧。

我继续走着，走在温暖的旅程里。

篇一：

微不足道的温暖

如果世界是一片碧蓝的天空，那么每个人都是天空中的片片云朵;如果世界是一条涓涓流淌的小溪，那么每个人都是小溪里的滴滴清泉;如果世界是清澈见底的池塘，那么每个人都是池塘里自由自在的鱼儿;如果世界是一朵色彩缤纷的花朵，那么每个人都是花朵中的丝丝花粉;如果世界是一滴清澈的水滴，那么每个人都是水滴中永不停息的水分子;如果世界是一个和谐美好的家，那么每个人都是家中息息相关的亲人。

“笑笑，上学了!”“哦，来了。”我还没来的及吃早饭，拿着书包就往外跑。“给你。”小南递给我一块糖。“谢谢。”即使已经快要迟到，但在担心之余还不忘享受早晨明媚的阳光，被阳光照耀的感觉好舒服，就在我正津津乐道的享受阳光的时候，小南停下了脚步。“怎么了?”我转过头问道。“没事，我要做一件事，你先走吧。”“可是马上要迟到了，那件事真的那么重要吗?”她没有回答我，毫不犹豫的走向了与学校相反的方向。我没有走，只是静静站在原地等。霎时间，我惊愕了，她向一位老人走去。在好奇心的驱使下，我慢慢挪动着脚步。她只是默默的注视着什么，我沿着目光看去。我无法相信自己的眼睛，那是一位老人：黝黄的皮肤，眼睛深凹在老人家那爬满核桃壳般的皱纹的脸上，写尽了岁月的苍桑，头上已是银丝寥寥，却无栖身之所，每日祈求的只是一日三餐，粗糙的手指不停地忙碌着，在寻找那别人丢弃的“好”东西。我不免一阵辛酸。只见南将手放入口袋慢慢的摸索着，掏出那所剩无几的早饭钱，径直走向那饱受世间沧桑的老人。拿起老人那已疲惫不堪的手，将钱交给了老人。我并没有说什么，因为我知道她这样做的原因，更没有埋怨她耽误了上学时间。手中握着那带着体温的糖，走向了老人：“奶奶，我这里有些钱，如果您不介意，这颗糖也给您。”这钱是我一个月的零用钱。老人紧紧握住我的手，感动的说：“孩子，谢谢你，你们都是好孩子。”“奶奶，我们要先走了，以后再来看您。”小南看了看我，笑着转身。“我看见老人的手紧紧握着那将要融化的糖，慢慢的剥开糖纸，把它放进嘴中，我分明看见老人眼眶中的温暖……

我知道金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同关注。所以我不后悔。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。彼此的关怀，填补心灵的空白，弥补生活的遗憾。关爱让我们体味人间的温暖。生活因爱而绚丽，世界因爱而美好。让我们用爱托起明天的太阳，迎接新世纪的曙光。

篇二：

每当夕阳西下，黄昏星闪闪发亮的时候;便守着一颗颗星，看那一弯淡月流着水银的光。我与父亲，乘着晚风，悠悠地走在横的，直的，曲折的道路上。太阳的余晖斜射着父亲，地上立即映出美丽的剪影。

在这安静的时刻，我会慢慢地清点过去。与父亲相处的日子。要知道，能与父亲在夕阳下散步是件多么来之不易的事呀。那些快乐的念珠在爱火中陶冶，不时散发出清香。“爸爸，我们去荡秋千好不好?”我不分场合，不分地点，不合身份地提出了不合常理的要求。父亲刚想开口却又紧闭起来，他显然是被“吓”到了。望着他那深潭般的双眸，我仿佛看见了一条掉入深潭的断尾鱼，找不到路;那苍老的青丝正蔓延着。我便开口收回刚刚的话，换来的仍是一片寂静。

人静了，远近的窗里闪着星星灯火。“好吧!陪你玩一次。”父亲最终妥协了。虽然很不习惯，但他愿意为了我的“任性”，配上自己爱女的天性。我拉起父亲宽大而苍老的手走向秋千，这是我小时候和父亲的乐园，但“长大”之后，再也没来过。当我准备坐上秋千时，父亲抢先一步。原来父亲比我还爱玩。可是父亲却拿起口袋的纸认认真真地擦拭着尘土，他还自己先坐上去试试有没有坏了，在稍松的地方又打了一个结。

我小心翼翼地坐在上面，父亲轻轻地推着，我嫌太低了，要再高点。父亲只是轻声地应了一句，给我增加了一点力。没过多久，我又开始嚷着要有飞起来的感觉。父亲停下来，用极其温柔的预期说：“那样太危险了，要是掉下来可不好。”我若无其事，还胸有成竹地告诉父亲“不会的”。父亲仍不放心，从他那焦虑的眼神中，我看到了害怕。因为曾经我也摔过一次，还摔到了脚。

为了不让我受伤，他用枝条和绳子绑住我，像安全带一样。我荡起来的那一瞬间，望见了最后一抹夕阳，在花园里柔和的绿荫上，泄下了红色的余晖。转瞬间，周围一切都明显暗了下来。但在我身旁，却有一颗温暖的太阳，正给我音乐般温暖动人的气息。

父亲，在每时每刻总能给人以太阳般的温暖，即使是黑暗时，也有一丝光辉。父爱似“飞流直下三千尺”的壮观，“枯藤老树昏鸦”的沧桑。它永远注定是在时光打磨和世事变迁中潜滋暗长的情感。

闲时风光独自游

秋天是个五彩缤纷，硕果累累的季节，落叶飞舞一个个美丽的场景如画卷般展现在我的眼前。

做完作业的我感觉一身的轻松，我独自走在公园寂静的小路上，不一会儿就走累了，找了个椅子便坐了下来。张开手仰望着天空，美丽的画面使我沉醉其中。

秋日的七彩是最妩媚动人的画笔。鲜活的红色的跑道甩出直线，脚步在一次优美的停顿后，踩着阳光的影子加速奔跑;秋阳挥洒出温暖的橙色，快乐与纯真刻写在每一张脸庞，心和心在阡陌上相逢，纵横交汇的路标里，停驻着原野空旷的轻灵;微风轻轻吹过树叶，轻轻飘落，金黄的叶子满载着秋天的梦，它带走了眼泪，留下美丽。蓬勃流进绿叶的脉搏，青春的血液在苏醒中沸腾，绿色的光影在秋风中畅快地穿梭。凉爽的青石板凝结着晶莹的露珠，纯洁透明是世间最美的颜色，露珠像花朵一样自在盛开，花朵里藏着一双双明彻无比的眼睛;蓝天放飞着清新的翅膀，鸽群在天幕布里划过快意张扬的诗行，诗行没有停顿也没有节奏，激越的翅膀永远站在风的巅峰;紫色是一串串感性的葡萄，缘份串连起电闪般的火花，灵感的触角爬满心房，心弦拔响的是无字的锦书。

看到这样的美景我顿时心情愉悦，我带着喜悦的心情哼着歌，穿过公园的大广场。又走进一片树林一幅凄凉的画面又吸引住了我，一个老人在方凳上吹着优美的曲子，落叶像一只只蝴蝶伴随着笛声翩翩起舞，那优美的旋律，如同一泓潺潺的细流，倏然间深深地抓住了我的心。笛声悠扬而起，清脆与柔和相应，委婉与清亮并存。不得不叹服，这笛声简直是天籁之音-那么优美，那么动听，令人向往，令人心旷神怡。穿过树林，看到天边火红的晚霞，天空被染成了深红色，就像一片波澜壮阔的红色海洋，十分壮观，夕阳越来越红，像是一朵硕大的红牡丹在天边怒放，又如一条红绸子挂在天边。真是此景只在天上有，人间难得几回观。渐渐地，渐渐地我陶醉其中。

秋天是个色彩斑斓，多姿多彩的季节，灿烂的晚霞，凄美的落叶，金黄的稻田……

自然的风景无处不在，人生不过就百年，我要用更多的时间去寻找那无限的美景，给自己多留些记忆，让我的人生多一些精彩。

2015年湖北恩施中考作文题目：最是难忘那表情情景作文

(1)命题作文

在我们的记忆深处，珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒......触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我们直面人生，振作精神，昂然前行。

请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。

(2)情境作文

围绕下列三个情景要素，发挥联想和想象，自拟题目，写一篇文章。

节日我掌声

2015年湖北荆门中考作文题目：那一刻，几分甜蜜在心头快乐的_______生活

从下面两题中任选一题，按要求完成任务。

题一：那一刻，几分甜蜜在心头

题二：快乐的(学校、家庭……)生活

要求：

①如果选择题二，可从备选项中选择一项填写好题目，也可自选内容填写。

②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于600字的记叙文。

③文章叙事清楚，结构完整，内容充实。

④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

2015年湖北十堰中考作文题目：最美的_______话题作文“新”

(1)最美的____

(2)以“新”为话题作文

要求：

①选择题目(1)的请先将题目补充完整，然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。

②内容具体，情感真挚，积极向上。

③除诗歌、戏剧外，不限文体。

④不少于600字。

⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。

“没有”也是一种人生的状态，我们要善于从“没有”中获得。那些“没有”的日子，可以是没有父母呵护的一段目子，可以是没有获得成功体验的一段日子，也可以是没有闲暇欢娱的日子……但在这些“没有”的日子里，你却有所为，有所悟，让自己享受暑挑战的过程，体会着成长的快乐。

以“在没有_____的日子里”为题写一篇作文。

要求：根据自己的理解，首先将上面的题目补充完整，然后自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇600字左右的作文，文中不得出现真实校名、地名和人名。

范文

在没有唠叨的日子里

每天我都要被迫“享受”妈妈的唠叨。

从早上开始，妈妈就不停地唠叨。听，妈妈开始唠叨了：“采璇，起床啦，起床啦，刷牙漱口快上学，马上就要迟到了!”唉，这才六点钟呢，怎么就要起床了，上学本来就累，还不能多睡会儿?放学了，我刚回到家，正想看会儿电视，妈妈却又开始唠叨了：“快去做作业了，别磨蹭，待会儿又要做到深更半夜!”哦，我这才刚回家呢，连喘口气的时间都没有，又要立马开始写作业，我这真是累死的节奏!睡觉前，我刚想玩会儿游戏，妈妈却又开始唠叨了：“你怎么还不睡觉?睡不够，明天上课精神就不好……”我可真烦，整天在妈妈的唠叨声中催着做这做那……

我真希望妈妈不那么烦，不整天对我唠叨，让我自由安排自己的生活，那该多爽呀!

终于，在小辛老师的要求下，妈妈不唠叨了三天，让我“清静”了三天。在这三天里，妈妈的不唠叨也让我的生活有了不少变化。

早晨，我不管三七二十一先舒舒服服地睡了一个大懒觉，直到我睡饱睡够了才起床，起来一看，呀，都七点半了，我来不及吃早餐，急急忙忙地出去赶车了，心里抱怨着妈妈怎么不叫我……放学回家后，我放下书包，看看书，看看电视，玩儿了半天才开始写作业，结果，做了好长时间都没做完，我心里琢磨着：妈妈怎么不提醒我……晚上，我仍在做我喜欢做的事，直到我实在困得支撑不住了，一看表，哟都十点了，我急急忙忙地洗漱了一下，慌张地上

床睡觉去了，心里埋怨着：妈妈怎么这么晚了都不叫我一声……哦，我想起来了，今天是没有唠叨的日子!

这样的日子我过了三天，我不但没有享受到自由安排生活的快感，反而弄得手足无措。我真正感到没有妈妈唠叨声的日子不仅不是享受，反而是一种煎熬，我开始怀念妈妈唠叨的日子。我度日如年地过了三天没有妈妈唠叨声的日子，我想真诚地对妈妈说：妈妈，您知道吗?在没有您唠叨声的日子里，我的学习生活乱做一团。吃没吃好，睡没睡好，作业质量下降还挨老师批……我感觉您像一个无声的保姆，对我的生活和学习漠不关心，这对我来说真是巨大的煎熬。妈妈，您还是唠叨吧，我非常怀念您的唠叨声!

通过这次没有妈妈唠叨声的体验，我懂得了妈妈的唠叨是对我的关心、我的爱，理解了妈妈的良苦用心。我以后会尽量合理安排自己的作息时间，也希望您能随时监督、提醒我;我也不会再对您苦口婆心的唠叨产生厌烦，我会去学着享受您的唠叨。希望我能在您的唠叨中茁壮成长。我爱您，妈妈!

那一天，我放学回家。一缕阳光照射在绿色的树叶上，那绿叶勃勃生机。看着这一切，我特别高兴。心里好像打翻了一大罐蜜糖似的，甜甜的。

突然，我看到一个乞丐，他面色如土，一双眼睛里失去了生机。他只有一条腿，整个人看起来很憔悴，似乎只剩下琐碎的灵魂和干枯的身躯。他那饱经风霜的手上拿着一个碗，几个硬币，他不停地晃动着，硬币发出的声音，仿佛在等待他人的施舍，还说着：“好心人，给点钱吧。”但过路的行人都很匆忙，没有人搭理他。

这时，有一位阿姨匆匆走过，朝乞丐的碗里扔了一块钱，连同银行卡一起扔进去了。因为有急事，根本没发现，马上就离开了。

乞丐看着那张银行卡顿时呆若木鸡，他的眼睛中放射出光芒，心中好像有几只小虫子在挠痒痒。过一会儿，他的眼神又黯淡下来，仔细端详着银行卡。他一直犹豫着，多次想要把它藏进自己的口袋里。但是乞丐放弃了这个念头，意志坚定地想把银行卡还给那位阿姨。

于是乞丐拖着自己的那条残疾的腿，朝阿姨走去的那个方向前进。我跟了过去，看见那个乞丐的额头上布满了汗珠。他吃力地向前走着。他很累，但是如果他心里明白，若是丢失了诚信，他以后的生活会毫无意义。

不久，乞丐就碰到那位阿姨，她满头大汗，急着寻找自己的银行卡。正当她觉得全世界都一片漆黑的时候，乞丐出现了。她很感动，不停地对乞丐说着谢谢。

乞丐笑了笑说：“不用谢，虽然我现在的生活过得很不快乐，但是假如我丢掉了诚信，我会更不快乐的。”

我的眼睛湿润了，乞丐是最需要钱的人，但他却不顾一切地把钱还给阿姨。

看到了这些，温暖融化了我的心，他给我上了成长过程中深刻的一课。

有书香为伴，长长的人生之路，也就不会无趣。书能给人知识，能给人开阔的眼界，能给人良好的素养，更能给人温暖，给人快乐。

一本好书，是一杯沁人心脾的凉茶；一本好书，是一道百吃不厌的佳肴；一本好书，是一个变化莫测的美梦……

走入我的房间，最引人注目的是一排高大的书架，书架上放着一排排干净整洁的书本。这些书本，犹如一个个昂首挺胸的士兵，保护着我的书房。

空气中，似乎散发着一股淡淡的书香。几盆悠悠绿植给这间小书房添了几分生机，使一切似乎都活了过来。

午后，泡起一杯浓茶，翻开一本好书，让自己沉浸在书的天地里，仿佛世间的一切罪恶坏事，明争暗斗都已烟消云散，世间一切沉浮都已与我无关。

书香笼罩着我，轻轻拍打着我。我的眼前只有一碧千里的大草原，只有神奇非凡的魔法世界，只有祖国的大好河山。

我的眼前，一颗颗珍珠散发着诱人的金钱与罪恶的光芒；小女巫在魔法扫帚上飞来飞去；草原上汉子骑着高头大马飞快地在羊群间奔来跑去。一个个神奇美丽的世界在我的眼前展开，那似一张长长的画卷在眼前展开……展开……

书香渐渐散去，我又回到了现实中来。望向窗外，阳光普照大地万物，有条不紊地生长，一切都是那么美好，那么温暖。

书香与我为伴，书香伴我走过一段又一段温暖的旅程。

“书是人类进步的阶梯”，有了好书为伴，人生的旅途多出了一份温暖，一份快乐。书香，在我成长的道路上指引着我，教导着我。让我像太阳一样耀眼，像小鸟一样快乐，像小花一样美丽，像骆驼一样有耐力。

书本，我最好的老师，我最好的朋友。给我温暖，给我快乐，给我知识，伴我走过春夏秋冬，走过一年又一年，它将永远陪伴着我，给我温暖，给我快乐。

成长路上，我们负重前行，身边的温暖便是我们前进的动力，少年的肩头，不仅只是责任与负担，更是诗与远方。

小升初考试前夕，我一个人走在回家路上。夜近黄昏，街上几个零零散散的行人快步走着，似是期盼着回家的温暖。我却慢极了，仿佛处在另一个平行世界，藏在口袋里的手里，紧摁着一张试卷，上面有着一个模糊不清的数字，太模糊了，只见得一点印，但却在我心头映了千次万次，直到最终，才不得不相信这铁一般的事实“78分”。

对我们其中一些同学来说，这分数无疑可以与老师的鼓励，父母的夸奖划上等号。而当时班上第一的我，只能仿徨地面对同学们不可思议的眼神与老师的质疑。“怎么会这样？”是啊，怎么会这样。明明努力了……

不知不觉，到了家门口。看着冰冷的大门，我举起的手却迟迟敲不下去。怎么办，我怎么回去？他们从未责怪过我，可也因为我从未失败过。回想班上同学的描述，漫天的辱骂与无数质疑令我心中升起一丝胆颤。我，也会被这样对待吗？最终，我还是无法打开我未来的大门，它却是自己开了。没有给我一点准备，妈妈的身影笼罩了我。那模样，似是一直在等。

我虚心的绕过了妈妈，进了自己的房间。轻轻关上房门后便用力地将书包甩在地上，看着手上的卷子，仿佛过了一个世纪，最终还是选择了坦白。

“妈妈。”

轻唤一声叫来厨房里的妈妈，在那平淡无波的眼神下，微颤的手还是将揉成一团的卷子打开，让那抹鲜艳可恶的红色重见天日。我站得笔直，双手放在背后，等待裁决。但没想到，同学的场景没有出现，一只手摸上我的头，我惊讶地看见了妈妈那温暖的笑，她说：“没事的，你不是常说‘生活不止眼前的苟且，还有诗与远方’吗？下次加油！”

那一瞬间，很暖很暖。

A卷解析

今年重庆中考作文命题仍沿袭着近五年一贯风格：命题作文与材料作文二选一，命题内容领域聚焦于“人与自我”和“人与他人”，表达母题侧重于“成长体验”和“生活哲思”。2016年的重庆中考作文命题主要考察学生表达“体验感悟”的能力。这对于精心研究了重庆中考作文命题特点，并在中考作文准备中进行了扎实实践的学生来说，命题中规中矩，难度不大。

其实，这样的命题倾向，主要源于考纲和课标的要求。考纲提倡，中考作文命题要“贴近学生生活，关注个体成长，启迪考生思考人生哲理，引导考生聚焦社会热点”。

(1)命题作文

人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路，能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。

请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。

成长是一次没有尽头的旅行，在这途中，或喜，或悲。谁也无法预料接下来会有什么发生。

“你怎么了，受伤了吗？”这是谁？盯着眼前的这个与我素不相识的少女，她看起来比我大不了多少。我正想着这个人是谁时，腿上一阵疼痛，我好像是崴到脚了吧。一把腿抬起来，就感到了钻心的痛，腿上又出现了一条伤口，可能被什么尖的东西刮伤了。“天哪，你的腿上有那么大一条伤口，还在滴血！”说着把我扶起来，问我家长的电话号码。打完了电话，就扶着我深一脚，浅一脚地，向最近的药店走去。她买了纱布，消毒药水。让我坐在长椅上，给我的伤口消毒，很痛，但心里暖暖的。我与她并不相识，只是她正好路过，她对我那么好，还给我包扎。

过了没多久，我的爸妈到了，那个女孩只是对我微微一笑，就准备要走了。我拉住了她的衣角，问她叫什么，她对我神秘地笑了笑，说：“这是秘密，我帮助你不是为了得到什么，只是出于善心，没有必要告诉你名字。”

这个不愿意告诉我名字的女孩，已经在我心中刻下了深深的烙印。我绊倒的时候有很多人看到，可是没有一个人停下来，扶我一把，很多人看见了当做没看见一样，从我的身边走过。只有她，那个不愿说名字的女孩……

谢谢你对我的帮助。