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学会尊重作文初中(热门20篇)

导语:时间如流水,弹指一挥间,20年过去了,你还记得你记忆中的故乡吗?知道现在故乡的模样吗?回去看看吧。小编整理关于二十年后的故乡作文,欢迎阅读。

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学会尊重作文600字

全文共 559 字

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尊重,是一种美德;尊重,是一种修养

——题记

尊重,是一个公民的个人修养,但有些人却不顺人意,自轻自贱不尊重自己。比如一些“乞丐”,明明有着强健的身体,健全的双手。却不靠自己的努力生活。每天跪在商场、学校的门口,靠别人的怜悯施舍在生活。

还有一种人不懂得尊重他人,而我就遇到过。

那天早晨,天气阴沉。这时,1路公交车来了,我赶紧上了车,车子还没走两三分钟,下起了蒙蒙细雨,来往的人步伐更快了。

到了汽车站,上来了几位建筑工人,他们穿得十分破旧,身上还有油漆,破旧的迷彩鞋上满是油漆,并且鞋还湿透了。我看到了一位中年妇女穿得十分艳丽,并且手中的包估计价格不菲。可当工人们从她身边经过时,她竟捂着鼻子,用鄙视的眼神注视着他们,而工人们全路都站着,生怕脏了座位。直到我到站时,回头向车上瞧,他们还是站在那里,而那个女的却早早地离开原来的位置,挪到后面去了。

我心里这时有些愤怒,愤怒的是那个女人不尊重他人。即使你有光鲜亮丽的外表,也不应该不尊重他人,自认为高高在上。

这时,我想起了陈胜、吴广在大泽乡进行起义时说的一句话:“王侯将相宁有种乎?”

每个人天生都不是高高在上之人。我们不能目中无人,不尊重别人,而要在生活中学会尊重别人,与他人真诚相待。尊重一个人,不仅仅要尊重他的言行、思想,还要尊重别人的隐私。只有你尊重别人,别人才会尊重你。

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篇1:学会倾听大自然初中作文

全文共 477 字

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倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……

早晨,鸟儿以一声轻微的啼叫刺破了夜晚无边的黑幕,当早上的第一束阳光透过云层照向大地的时候,大公鸡“喔喔喔”地叫了起来;麻雀“叽叽喳喳”地唱着歌,青蛙“哇哇”地从一片浮萍跳到另一个浮萍,一只接一只;蝉儿用嘹亮的歌声引来自己的同伴,屈赶走夏日的炎热……

我从床上爬起来,伸了一个懒腰,揉了揉眼睛,美妙的晨曲伴随着我起床。我刚穿好衣服,我们家的小花猫便“喵喵喵”地叫了起来,哦!我明白了,它在向我要早餐呢!我轻轻地拍了拍它的头,对它说:“等一下,我刷牙洗脸完了,就会给你早饭了”。它乖乖地跟着我后面,等着我给它做早饭,它可真是一个大馋猫!

我走出门外,呼吸着弥漫着花香的空气,倾听着一首大自然的晨曲。这是多么美好的时光啊!

只有用心去倾听,用心去感受,你才能聆听到大自然的声音是多么美妙!听,那一声声蝉鸣蛙叫,深深地藏在了我的心底;看,那一只只花鸟鱼虫,深深地刻在了我的脑海中。

倾听大自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

[学会倾听大自然初中作文

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篇2:学会尊重初中作文1200字

全文共 1973 字

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一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情,学会尊重初中作文。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了。走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:"你和我一样,都是商人。"

一年之后,在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:"您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。"

没想到商这么一句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想象,倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重,这就是尊重的力量!

尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人,初中作文《学会尊重初中作文》。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

曾看过一个《尊重》的故事:一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,不假思索地将10元塞进卖铅笔人的手中,当做施舍。走了没几步,他觉得这样做不妥,连忙返回来,抱歉地向卖铅笔人解释自己忘了取笔。最后郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”没想到的是,在一年后,在一个热烈隆重的社交场合上,一位西装革履的推销商迎上这位商人,感激地说:“您可能早已忘记我,但我永远也不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。”

尊重,其实并不难,而在于学会怎样去尊重别人。如果这位商人只是施舍10元后便离开,那个卖铅笔人也许到今天还认为自己是一个乞丐,也就不会有今天的成就。而这位商人意识到了那样做是把卖铅笔人看做乞丐,是不尊重他的行为。所以他立即返回,抱歉地取回铅笔,把卖铅笔人看做和自己一样是商人,应当得到平等的待遇,受到尊重。这虽然只是一句普通的话,但给予了卖铅笔人的,又岂只是10元,更重要的是自尊和自信,使得他对自己改变了看法,重塑自尊心,使一个一贫如洗的人看到了自己的优势和价值,凭艰苦奋斗和自强不息的努力获得了事业的成功,这就是尊重的力量。

尊重他人比施予他人更重要。尊重,这是爱最本质的表现,是一种无上的美德,而受人尊重也是一种幸福。但在生活中,真正学会尊重别人的人却不是很多。在人来人往的大道旁,时常会看到一些身患残疾的人坐在那里向人乞讨。好心人就会拿一点钱给他们,当做施舍。但有些人不但不施舍,还不尊重他们,在一边幸灾乐祸,取笑残疾人,真是可恶。你设身处地去想一想,假如你是那个残疾人,被别人这样耻笑,你的心里又会多难过,你又会多渴望别人的尊重!我们都要学会换位思考,才能与人为善。在日常生活中,邻里之间、朋友之间、同学之间,都应该懂得互相尊重,特别是我们同学之间更应互相尊重,只要互相尊重,才能体现同学之间的团结友爱。

成绩差的同学如果能够得到尊重,他们或许会重新有了自尊和自信,会因为你的尊重而努力学习,成为有用之才,而不再是破罐子破摔。那么,你的尊重不就起了很大的作用了吗?

有道是:让礼一寸,得礼一尺。只要你尊重别人一分,别人就会尊重你十分。希望更多的人读了这篇文章后,都能学会真正地尊重别人。只要人人都互相尊重,营造良好的人际关系,就能构筑和谐社会,推进全社会的文明进步,成就名副其实的礼仪之邦。

[学会尊重初中作文1200字

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篇3:学会尊重记叙文满分

全文共 584 字

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宋老师是我们三年级的班主任,下课总是和我们说说笑笑,而上课却对我们很严肃,宋老师上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁铁一样的吸引力。同学们都喜欢宋老师的语文课,而我却喜欢听她朗读,时常模仿她的声音和姿……

今天学习课文《春》,宋老师为我们朗读,她那柔和悦耳的声音,凝聚着春的气息,深深地让我感到了温暖,我淘醉在那春天的憧景中。

宋老师一边读,一边解释着,她总以丰富,创造出一种具体生动的情境,带领我们走进知识的海洋。

宋老师平时的不严肃,和上课的声动,值得我们尊敬。

不管在哪,见到老师,都要先行一个少先队礼,再对老师说:“老师您好!”不管老师是否有缺点,也千万不能埋怨老师;不管作业的多少,都不要抱怨,因为老师在为我们好;在作业很多,想抱怨时,想想:我们多写一本,老师就要多改几十本子;在老师上课讲到你会的内容时,不要不听,想想:这是自己学过的内容,正好借此机会复习一下;在老师误批评了自己的时候,想想老师一个人要处理50多个人的事,难免会有些小糊涂;在上自己不喜欢听得课时,不能不听,也不能说话,要认真听课,不能做一个偏科生;在外边其它地方碰见一个你见过,但是又没见过的老师,不能因为老师没有见过你就不打招呼,要和平常一样,依然敬礼。

不管是什么老师,你认不认识,但老师在我们心中永远是绿叶,永远是春蝉,永远是蜡烛,永远是我们学生心目中的那个“地球”。

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篇4:我学会了钓鱼初中作文

全文共 1071 字

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暑假里面发生了许许多多开心的事情,可有件事情在我的脑海里至今难忘,那就是钓鱼

记得那是暑假的一个星期天上午,外公来到我家。只见他手上提着两根鱼竿,腰上挂着鱼篓。我就知道外公是到我家鱼塘钓鱼来的。我一时来了兴趣。便缠着外公也要去钓鱼。

“不行,你不会钓鱼,你会把鱼儿吓跑的。”外公连忙说到。

“不会的,不会的。就让我去嘛。”最后,外公经不起我的软磨硬缠,只好答应了。

我提着小凳子跟着外公来到池边。开始,我也学着外公的样子把鱼饵钩上后,再使劲的抛出去,可是怎么抛也抛不远。

我急得直叫:“外公,外公,我怎么抛不远呢?”

“瞧,像我这样握住鱼竿,把线来回晃几下,再用力一抛就抛出去了嘛。”外公耐心的边演示边讲解。

鱼饵终于抛出去了。现在就等着鱼儿上钩了。

过了好一会儿,我见水面的浮子一动不动的,好像断了线一样。又急了,又叫起来,“外公”话一出口,又连忙捂住嘴。轻手轻脚地跑到外公身边,轻声问道:“外公,鱼儿怎么不上钩呀?”外公也压低了声音说:“别急,钓鱼就是训练耐心。别急,等一下,鱼儿就会来吃鱼饵的。”正说着,外公用手一指水中的浮子,“你看,鱼儿来了!”。我立即紧张起来,“外公,外公,快,快拉起来。”“别慌,鱼儿先要试探。等它咬住了,再拉也不迟。”浮子又动了几下,外公一把抓起鱼竿,拉了上来。哇!活蹦乱跳的一条鲫鱼,足足了半斤吧。

我回过头来看看我的鱼竿,正见浮子也动了几下,我高兴极了。拔出鱼竿,使劲一拉。“砰”,我一下子摔在地上了,鱼儿却不见踪影。我很是生气,扔下鱼竿,说:“我不钓了,真没劲!”

外公笑了,说:“别急嘛,再试试。”我赌气地跑到外公身边,看他钓鱼。眼看着外公一会儿又钓起了一条,脸上乐呵呵的样子,我又心痒了,重新拾起鱼竿来。

这一下,我目不转睛的盯着浮子。过了一会儿,浮子似乎动了一下,我知道这是机灵的鱼儿在试探这美味是不是诱饵。我没有动,紧盯着浮子。浮子连着动了几下,我知道,鱼儿终于上钩了,我提起鱼竿,却拉不动,线的末端好似有什么挂住了。肯定是条大鱼!我轻声喊:“外公,外公,快来帮忙!”外公听见了喊声,插上鱼竿跑了过来。一双手一前一后,帮我拉住鱼竿。然后,轻轻的往左摆一下,右摆一下,慢慢的收起鱼线,快到岸边了,猛地提起来,一条鱼儿出了水面。我高兴地跑过去,把鱼篓取过来。哇!这条鱼儿比外公钓了好象还大些。我高兴地边跳边喊:“我会钓鱼了,我会钓鱼了……”

时光如梭,往事如烟。许许多多的事情在我的脑海时渐渐淡化了。可这件事却记忆犹新。因为它使我懂得了做任何事情都要专心,要有耐心,不能急于求成,否则十事也会九空的。

[我学会了钓鱼初中作文

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篇5:学会尊重他人的作文800字

全文共 949 字

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曾看过一个《尊重》的故事:一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,不假思索地将10元塞进卖铅笔人的手中,当做施舍。走了没几步,他觉得这样做不妥,连忙返回来,抱歉地向卖铅笔人解释自己忘了取笔。最后郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”没想到的是,在一年后,在一个热烈隆重的社交场合上,一位西装革履的推销商迎上这位商人,感激地说:“您可能早已忘记我,但我永远也不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。”

尊重,其实并不难,而在于学会怎样去尊重别人。如果这位商人只是施舍10元后便离开,那个卖铅笔人也许到今天还认为自己是一个乞丐,也就不会有今天的成就。而这位商人意识到了那样做是把卖铅笔人看做乞丐,是不尊重他的行为。所以他立即返回,抱歉地取回铅笔,把卖铅笔人看做和自己一样是商人,应当得到平等的待遇,受到尊重。这虽然只是一句普通的话,但给予了卖铅笔人的,又岂只是10元,更重要的是自尊和自信,使得他对自己改变了看法,重塑自尊心,使一个一贫如洗的人看到了自己的优势和价值,凭艰苦奋斗和自强不息的努力获得了事业的成功,这就是尊重的力量。

尊重他人比施予他人更重要。尊重,这是爱最本质的表现,是一种无上的美德,而受人尊重也是一种幸福。但在生活中,真正学会尊重别人的人却不是很多。在人来人往的大道旁,时常会看到一些身患残疾的人坐在那里向人乞讨。好心人就会拿一点钱给他们,当做施舍。但有些人不但不施舍,还不尊重他们,在一边幸灾乐祸,取笑残疾人,真是可恶。你设身处地去想一想,假如你是那个残疾人,被别人这样耻笑,你的心里又会多难过,你又会多渴望别人的尊重!我们都要学会换位思考,才能与人为善。

在日常生活中,邻里之间、朋友之间、同学之间,都应该懂得互相尊重,特别是我们同学之间更应互相尊重,只要互相尊重,才能体现同学之间的团结友爱。成绩差的同学如果能够得到尊重,他们或许会重新有了自尊和自信,会因为你的尊重而努力学习,成为有用之才,而不再是破罐子破摔。那么,你的尊重不就起了很大的作用了吗?

有道是:让礼一寸,得礼一尺。只要你尊重别人一分,别人就会尊重你十分。希望更多的人读了这篇文章后,都能学会真正地尊重别人。只要人人都互相尊重,营造良好的人际关系,就能构筑和谐社会,推进全社会的文明进步,成就名副其实的礼仪之邦。

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篇6:初中作文:我学会了做炒饼

全文共 493 字

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一天中午,我自己一个人在家里。突然,肚子里一阵咕噜,好饿啊,于是,我连忙起身,像一直饿虎一样到处寻摸,想找一点零食,可惜的是,家里连一点零食都没了。家人又不在家,我本想坚持一会儿,等家人回来再说。就在我绝望的时候,忽然,看见桌子上有一袋饼丝,心想:平时我最爱吃炒饼了,不然我自己做一回饭吧,平时,奶奶经常给我炒饼吃,我也老在旁边看着。这回,我自己做。

准备做饭了,我照着奶奶平时做饭的样子,带上围裙,洗洗手,拿起沉甸甸的锅,发放在火炉子上,那起食用油,往锅里倒一点。之后,拿起菜刀把葱都切成了一片一片的,点起火,迅速地把葱放到锅里,扒了扒了,让它尽快炸出香味。其次,又把洗好的圆白菜切成小条,放入锅中。又放一点盐、酱油,迅速地翻炒几下,然后,盖上锅盖,闷了五分钟,这时,我打开锅盖时,一股香气迎面扑来,那时,我的口水都快流出来了。之后,我把桌子上的饼丝倒入锅中,翻炒了几下。呵呵,出锅,一碗美味佳肴炒饼做出来了,我马上拿起筷子,往嘴里夹了几口,啊!真好吃。

这次,我不尽填饱了肚子、学会了做炒饼,也知道了无论做什么事,都要自己去做,不能指着别人,自己的事情自己做。

[初中作文:我学会了做炒饼

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篇7:学会尊重,文明修身_800字

全文共 791 字

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说起尊老爱幼,人人都知道它是中华民族的传统美德,对于这个名词,人人都不陌生,但又有多少人能够真正领略其中的要诣而去做到这些呢?

当我们还小的时候,父母就教育我们要尊敬长辈,我们长大步入学堂以手,都也经常教育我们爱护比我们年龄小的同学,但是我们大都它当作耳旁风,尤其是读中后,能够这样做的人更少了。

中国历史上有许多这样的人。就拿孔融让梨来说吧。这个路人皆知的硌讲的是汉代的孔融小的时候,有一次家人聚在一起,仆人端来一大盘梨,别的小孩子都选最大的拿,而他却拿最小的,把最大的留给其他人。这个故事流传至今,仍然得到许多人的赞赏。

汉代的小孔融尚且可以如此,难道作为后人的我们在这样进步的社会却做不到吗?

当然不是,在当今社会不乏许多人能够做到尊老爱幼。当你坐上公交车的时候,你也会经常看到有一个小孩或一正在读书的同学为老人或其他人让座。他们何以可以做到这些,大半出自家庭和学校的教育,但更重要的是要他们能听进耳去并在社会中实践他们。

我曾看到过一则新闻:xx市x村的xx,其老父在家躺了将近三年而不能动,应该是下半身瘫痪了吧!尽管他家里很穷,但他还是担当起家中的重担,一边辛苦工作维持生计,一边照顾父亲。每当到了夏天,老人睡在床上非常热,常常把床单打湿,他就隔两天帮老人把床单洗了,并把老人抱到屋外放在特制的椅上晒太阳,并经常帮老人洗澡,好让他生活在一个干净舒适的环境中,免得让老人生病。虽然老人病了这么长时间,但他一直没有放弃照顾老人。他知道现在许多老人都得不到子女们的尊重,他们常常会悄悄向别人诉苦或一个人暗自流泪。正因为他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重,才会一如继往地照顾老人。

现代社会也有很多不尊重别人的人,他们大多没有受过高层次教育,他们不懂得如何去尊重别人,所以他们大都也不会得到别人的尊重,这样的人在社会上也就不会有好朋友。

因此,我们必需学会尊重别人,提高自身的道德修养,

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篇8:初中作文:学会坚强

全文共 554 字

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坚强这个看似不起眼的字眼,但它在现实生活中却十分的重要,有许多人一直都把坚强挂在嘴边,但真正做到的又有几个呢?

还记得北京奥运会上刘翔因为脚伤退赛,但他有因此而放弃吗?不,他没有!他把伤养好后,继续坚持训练,最后在广州亚运会上重获辉煌。他以13秒09的成绩夺冠,并连续三次打破赛会纪录。这难道不是因为他很坚强吗?

还有贝多芬,他并没有因为耳聋而放弃写曲子,反而因为耳聋而更加的努力,不断地写曲子最后终于写出了闻名至今的曲子:《命运交响曲》等许许多多有名的曲子,使他扬名天下,受人尊敬。这难道也不是因为坚强吗?

在我身边也有许多例子,有一个人他家里并非十分有钱但他却十分有志气,一直想让自己变得富有。他开始创业,刚开始他赔了不少的钱,但他并没又因此而放弃,而是坚持了下来,最后竟然还办起了工厂,而且规模还在不断扩大,最后他变得很富有,不仅买了车子还在岛内买了房子,还有一个可爱的女儿。生活过得十分的幸福和快乐。说真的这个人一直是我学习的榜样,我希望以后也能和他一样并不是因为我贪钱而是想学习他那种精神。

是啊!如果刘翔他不坚强而选择放弃,他能有现在的成功吗?还有贝多芬他如果也没有坚强他能闻名世界吗?最后说说我邻居他也是因为坚强才能取得成功,由此可见坚强是多么的重要,只要我们学会坚强就可以克服一切困难,最后取得成功!

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篇9:尊重他人记叙文初中优秀

全文共 539 字

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奶奶是不大爱与人吵嘴的,更不会为了利益而争论,总给人老实平和的印象。若是知晓了什么事,也不会随意与人相谈。和人说话,总温和并笑着,决不做出夸张神情,或动着手指。我是非常喜欢的。

奶奶的眼睛总是亮的,岁月纵使她容颜衰老,但气质与开朗的思想是不会变的。低蹋的鼻梁与麦色的皮肤,欲发透着质朴。那双粗糙的手,稍微一捏表皮,便皱起来,但却给了我温暖与安全感。个子虽不高,却撑起过一个家庭。使我望着背影,就觉得辛劳和伟岸。

奶奶是极其要好的。就算现在已闲下来,却仍然有做不完的事。若是床睡的不够舒心,就是将现成的木头锯成合适尺寸重新订好,再铺上棉被,也要睡的舒服了才罢休;屋顶漏水,就是将一块块砖头拾起,将薄透明袋裁好,虽已七十多岁,也依然一步一步爬上阶梯登上屋顶,将它盖好,铺好,直到不漏水为止……

奶奶是不识字,但这不碍于她学习向上。若谁想听,从来都是张口就来。她既爱讲故事又爱听故事。曾想讲给她听高尔基的事例,没说几句,她却娓娓而谈了。不免十分吃惊,她笑着解释说,爷爷是识字的,在世时,两人干完农活歇息,她便要爷爷讲书中的故事。她也悔恨,无奈老太那时是封建的,尽管只要一分钱就能上学堂,她也坚决不同意:“书读多了,是无用的。”

她,就像悄然而至的圣人。平淡朴实却又那么让我感到不凡,令人尊敬。

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篇10:另类的尊重初中作文

全文共 614 字

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“上帝”,不知是哪个朝代诞生的名词?也不知是哪位文人墨客给取的?也许没人说得出来吧?照字面的解释应该是“天上的皇帝”,不可否认“皇帝”这两个字起得还是蛮有艺术感和霸气的。

大家可能觉得我起这个标题很狂妄,很不地道。声明一下,我可没有一丁点不尊重佛教的念头,我也是生长在佛教盛行的潮汕地区。至于我为什么起这个标题,请大家看完全文,以免引起崇尚佛教的信徒的共愤。

上帝,天上的皇帝,跟人间的皇帝不一样吗?不都是为了苍生?不都是为了黎民百姓?人们常常把顾客比喻成上帝,是因为顾客来光顾让你赚钱让你有经济能力改善生活甚至享受高质量和高品味的生活,所以要像对待上帝一样的心态去服务客户,去尊重,去容忍,去微笑,去强颜欢笑,去吹捧等等等等。我觉得对用这种方式对待客户是无可厚非的,只要客户开心,自己又有钱赚,那不是皆大欢喜吗?

而对于佛教信徒来说,上帝是无所不能的,可以带来任何人们想要的一切,唯一要做的就是去尊重他,去供奉他,求好运,求幸福,求财利,求婚姻……反正能想到的都可以去求。

我不然,我从不这样做也从不这样想,我更愿意把上帝看成是自己的儿女,因为我永远相信儿女是父母亲最大的动力。说白了,上帝就是一种精神,一种动力,一种慰藉,而我需要这些东西。同样的,我也会去爱这些东西,人只要有了这些东西那我相信离幸福一定很近。因而我把上帝看成儿女,去接受他赋予的精神、动力和慰藉。

因为像爱儿女一样爱上帝,所以我从不供奉,从不跪求,从不把上帝当上帝。

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篇11:学会感恩的450字初中作文

全文共 537 字

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开学了,我不是以前那个喜欢打架喜欢早恋喜欢喝酒的坏女孩了。又多了一门学科,我开始意识到自己身上的担子,只有1年就要结业了,也只有2年就要考高中了,如果没有考上一个好的高中还有什么好的前途呢?

泰戈尔曾说:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候,双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所,让我们孤独的心有个家;地球热枕的为我们提供能量,让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球,让那颗付出的心得以回报。

朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量,自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心,用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水,我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言,正与中国的老话“滴水之恩,当涌泉相报。”遥相呼应。如果在你遇到困难的时候,你身后的人伸出援助之后帮你一把,你应该以十倍的感激去帮助他。

你可知道,每一株花每一棵草都是一颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候,你的心难道不在滴血吗?可是如果你拯救了这些心灵,你是否感到愉悦呢?

当你心存感激的心去拥抱整个世界,当你心存感激的心去报答整个世界的时候,你的人品你的成绩当然就会让你前途似锦!

[学会感恩的450字初中作文

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篇12:尊重大自然的初中优秀作文

全文共 637 字

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风吹过原野,蒲公英乘风起航,去向远方,他们的去向,把握住自己手中;风吹过天际,风筝离线而飞,去向远方,他们的去向,掌握在自己手中。世间万物,皆有自己的去向,自己的姿态,也都自成一派。那么,又何必强加自己的意愿于其身,徒增懊恼呢?

还记得台湾作家林清玄的文章《桃花心木》,短短的一篇文章,却是讲述了种树的心得,更涉及到了为人。桃花心木的成长,自有它的定律,给树浇水也是如此。浇的多了,根长期浸在水中,无法与空气接触,树会死;浇的少了,树的水分不够,也会死;浇的勤了,树会对人产生依赖,离了人便不能活;浇的次数少了,树叶生长不好,只有不多、不少、时少、时勤、时不勤,模拟自热的状态,树才能在脱离人之后还欣欣以向荣。

粮食有自己生长的周期,揠苗助长只会一无所获。自然之道,不可违背。树木有自己生长的周期,只有斧开以时入山林,才可找到合适的木材。自然之道,需要遵循。

池中水动,鱼来,鱼儿是快乐。还是不快乐呢?子非鱼,焉知鱼之乐?这一句流传千古的话,又惊醒多少妄图猜测人的心意的人。同样,孔老夫子也说过一句类似的话:子所不欲,勿施于人,的确是这样的啊!万物皆有他存在的道理,都有他生存的姿态,为什么要横加干涉呢?

滥挖树木,做成精美的笔记本,做成一次性筷子,可知它想要的,或许只是在天空下的欣欣向荣。

挖走草皮,移植室内,做成屋子里的一部分。翌日被人欣赏,可知它想要的,或许只是在风中萋萋而摇揉。

采摘鲜花,插入花瓶中,可知它想要的,只是在水中自由游动。

万物皆有他自身的姿态,有何必强加改变呢?

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篇13:学会生存初中记叙作文

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在一个阳光明媚的星期六,在北京市发生了一起冬虫夏草的抢劫案,其中只有一位小姑娘坚强地活了下来。

“这个时候送什么最好呀?”一位开着小汽车的人走入店内。“当然是冬虫夏草啦。”老板答到。这位客人让老板关上门,可是正当他把门拉上,一把锋利的水果刀就插入了他的心内,接着,他们又在还年幼的妹妹心窝里插了一刀,当母亲还没反应过来龙去脉的眨眼间,长年得病卧床不起的母亲也被深深地扎了一刀。她自己也被用刀子在腿上深深地扎了一刀,她立刻倒了下去。她知道,如果匪徒知道她还没有死的话,一定会再给她一刀,那么她就一定会死。但她一想到死去的家人,她又下了决心要活下去,要勇敢面对接下来的生活,为父母和年仅五岁的妹妹报仇雪恨,不让匪徒继续逍遥法外去祸害人间。

匪徒打开柜子把值钱的东西一扫而光,而且还用水把脚印和手纹都冲洗掉之后立刻逃跑了。等那位小姑娘苏醒了,她看着一片狼籍的屋子,到处是家人的尸体,她踉跄着走到电话帝旁拨通了110和120。

她获救了,最后在她的回忆帮助下,短短几个月就殷两名匪徒捉住了。在亲戚的精心照顾下,小姑娘也康复了。

小姑娘的智慧与勇气令我们佩服。我们在危难时刻也要像她那样,勇敢、镇定、保护自己。

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篇14:初中一年级作文我学会了坚持

全文共 631 字

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世间有一财富,它看不到也摸不着,但它似耀眼的剑刺破迷茫的天,如磅礴的水冲开前方的困难,又像崎岖的路,引你走向胜利的彼岸。它就是坚持。只有坚持才胜利。 学习拉二胡,让我学会了坚持。 课余时间去拉二胡是从小学二年级开始的,当时我觉得课余时间较多,我想学习拉二胡应该很不错。

随着年级的升高,去年夏天,我觉得有时作业很多,课余时间基本上都在做作业,再去拉二胡有些吃力。我把我的想法告诉了爸爸和妈妈,妈妈说:“如果你真的不想学拉二胡,咱就不去学了。但如果因为没时间,我看未必吧!你是不是觉得八级的曲子有点难啦?”我低下了头。

心想:我如果不去拉二胡,我也不会一刻不停地在做作业、学习。也许是自己心中的“懒惰虫”在作怪吧!后来,我做作业抓紧时间,空下来拉二胡的时间绰绰有余。我去少年宫上二胡课时认真听,上课期间老师让我们自己练习时,我认真练习,不偷懒。当二胡老师知道我有放弃考八级时,她也鼓励我,说我拉得这么好,放弃可惜了。如果上课时间不合适可以调整。我的信心被重新点燃了。拉着拉着,我对这首考级的曲子也拉出了感情。后来,我顺利地考出了八级,成绩居然是优秀。

我想,去年夏天,当我犹豫不决时,如果放弃拉二胡,我就彻底告别了二胡,八级就更不用说了。我在父母和老师的鼓励下,坚持下来了。不但顺利地考取了二胡八级,而且让我明白了一个道理:坚持就是胜利。

我们在人生的道路一定会遇到许多困难和挫折,一定会遇到迷茫的时候。我想一定要咬牙坚持,胜利的彼岸就在前方。

[初中一年级作文我学会了坚持

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篇15:最新学会尊重生命中学生

全文共 902 字

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是的,都是爱,都是对生命尊重,但却可以产生截然不同的结果。玫瑰园没有厚此薄彼,而是公平地给院子中所有的玫瑰提供养料。玫瑰园就是一个小社会,它给予了所有生命生长的条件。

记不得哪年哪月,生命中曾留下这样痛苦的记忆,街边生锈的井盖一夜间不翼而飞,所以有人小心翼翼地从井旁绕过。好心人曾停下脚步,用一块巨大的石头放在井边,耐心写下这样的字—小心。但夜幕遮蔽了一切,当一对晚归的母子正兴奋地谈笑走过时,悲剧发生了。这样的事情也许还在我们身边发生着。曾不断思索:关于爱的问题,同样是爱,一种是满怀热情的言语,另一种是轻轻拿起手中电话,找来更多的人重新安置一个护佑生命的井盖,这小小的行动似乎正投射出另一种爱的方式。

是的,同样是爱,同样是对生命虔诚的尊重,但换来了不同的结果—当一种爱,爱到真挚,人们便应舍弃一切与行动无关的语言。

仰慕史铁生,但曾真心为他的生命忏悔过。当双腿无法再次行走后,史铁生曾一日又一日地远离亲情,母亲不断用各种方法为自己的儿子医治病痛,但在倔强而自傲的儿子看来,这一切是多么的徒劳。我清楚地知道,在这个对生命有着出乎常人的感悟的作家心底,母爱是多么的重要;但我也眼见了在内心因自己的残疾而无限苦痛时,他是如何伤害了世界上最爱自己的母亲。在那篇《合欢树》中,我见到了母亲死后,作家是如何痛苦,是的,没有行动,把爱藏在心底,却从未表露过的史铁生第一次为此深深忏悔。

时光倒转,似乎每个人的生命中都会有这样的忏悔。我们曾笃定相信,只要心中有爱,便可不必表达不必行动。但在岁月年轮刻画在生命印痕中,那些痛苦和丰富的灵魂一次次在生命的终结告诉我们—人,是多么应该用自己的全部行动去证明他们的爱,他们对这个世界的责任。

我曾思考过这样的哲学问题:关于人如何行动才能产生战争价值的问题。与那些玄思相比,这似乎微不足道,但于我,确实紧要的。爱哈姆雷特身上的那份忧郁气质,但十八岁的成年礼之后,我决定,不要让生命再次为“做还是不做”而忧郁彷徨,这个世界的真正美好正来源于我们将深藏心底的那份爱用行动昭示出来。

尊重每一种生命存在的形式,公平地对待每一个给予你帮助的人,这样才更有利于自己的成长,让我们的社会更加美好。

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篇16:学会感恩初中作文600字

全文共 556 字

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亲爱的同学们:

父母们在这十二年来对我们无微不至的照顾一定铭记于心吧,是父母们在我们生病的时候抱起我们往医院跑去;是父母们在摔倒的时候伸出充满爱的大手;是父母们在困难的时候鼓励我们。给予我们自信心……让我们勇闯难关。

当我今天看到“感恩”二字时。我尘封的记忆之门打开了:我看到妈妈费劲心力的为我补衣服、看到爸爸在外面挣钱,让我上好学校。看到爷爷把辛辛苦苦攒了几年的钱让我好好学习……我的眼角突然分泌出了酸涩的泪水。

爸爸妈妈对我们的恩情像大海。而儿女的回报像针尖上的一滴水滴在大海里,永远永远也填不完。父母的恩情我们今生今世都难以报答。何况现在我们让父母伤心流泪。我想到这里,心中突然有种难以言说的痛苦。

学会感恩”这简单而难以做到的四个字,让我的心灵受到了极大的震撼。这十几年来的我,何时为父母着想过,何时知道父母的痛苦……

现在的我,有了优异的成绩。我会尽力不让父母担心流泪。因为我有了一个新的课程——学会感恩!

只有学会了感恩,才能真正的悟出真正的人生哲理;只有学会了感恩,才能真正的体验孝敬父母的欢乐。不只是父母对一切爱我们的人,都值得我们去感恩。他们为我们付出了太多太多,而我们对他们的回报却太少太少了……

感恩是无声、无色、无形的。我们一定要用行动回报所有爱我们的人。让他们那慈祥与温和的笑脸永远在脸上绽放!!!

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篇17:我学会了感恩初中作文

全文共 1533 字

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爸爸妈妈,感谢你们,给予了我生命,我心中充满感激,无法用语言形容,每当我和你们发生口角后,静下来想想你们的好,我总会不禁潸然泪下,多少个难以入睡的夜晚都是你们陪着我度过,多少次成绩的失利后,迎来的不是一阵阵批评,而是一句句的鼓励。你们做到了,做到了别人做不到的——宽容。没有父母就没有我们,自然也就没有我们所拥有的一切。托父母的福,我们看见了阳光、彩虹、鲜花和飞舞的蝶;听见了鸟的鸣、风的歌及流水的喧响 拥有生命,多么好啊!生命是最真实最宝贵的,是紧要关头我们最不愿割舍最不忍丢弃的“自我”。至尊至重的生命,恰恰是父母给的。别的,都可以多次的给,惟有生命只能给一次。 ??我们是父母给的,相比别的给这是最早也是最大的! 父母是我们的真神!幼年,我们依偎在父母怀中,如芽萌在枝头;长大,我们离开父母,如船行在水上,水是父母绵绵不绝的恩情,承载我们向前去。 有孝的家,贫寒,也温暖;无孝的家,富足,也缺憾。 ? 怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实。 有一个青年丢掉了工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信,并指出求职信中语句不通顺,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧,但他觉得这是别人给他回的第一封信,证实了他的存在,而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此,他还是心怀感恩地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后,青年得到了一份合适的工作,录用他的正是当初回信拒绝他的公司。

这是我身边发生的一个真实故事,我一直以该青年为榜样,正是他那颗感恩的心,打动了用人单位。 常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。

同样的一枝玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的人是幸福的。

我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说,感谢爱你的人吧,正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩,爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心去“打量”万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。

感谢父母在我受到挫折时,鼓励我、安慰我、给我勇气,让我树立自信勇敢地去面对困难。记得一次数学测验,我只考了85分,我垂头丧气地回到家,作业也做不好,饭吃不香。妈妈看见我的反常,坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈,令我没想到的是妈妈不但没有批评我,反而安慰我说:“好孩子,一次失败不等于自己就不优秀了,你要好好地分析原因,知道错误到哪里,这就是进步。”听了妈妈的话,我的心情一下子轻松多了。

父爱不像母爱甜蜜,父爱和母爱一样无私伟大,感谢爸爸严厉的默默无闻的爱,虽然有时我不能理解。我永远忘不了那一次,老师布置了一项查资料的作业,那天的作业特别多,已经晚上9点多了,可我作业还没做完,心想让爸爸帮忙查资料,反正这项作业不重要。可是当我对爸爸说时,爸爸象没听见一样。当时,我十分生气,心想爸爸真是个小气鬼,这点忙都不肯帮。随着时间的流逝,我渐渐明白了爸爸的用心,爸爸是想告诉我自己的事情自己做。

一个个甜甜的吻,一杯杯香香的热牛奶,一个个鼓励的眼神,一句句激励的话语……父母无声无息的爱数也数不清。

[我学会了感恩初中作文

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篇18:我学会了尊重与谦让

全文共 624 字

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我是家里的小太阳,是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝。在家里,每个人都让着我。吃饭时,把最好吃的让给我;看电视时,把黄金时段让给我;上网时,把最好听的歌让给我┈每一次,我都欣然接受。久而久之,我把从小学到的尊老爱幼中的尊老忘记了。但是,有一件事让我重新学会尊重谦让

一天放学后,妈妈带我去护国寺小吃店吃饭。我们刚进去就看见满屋都是人。这时,我看见服务员正在收拾一张空出来的桌子。于是,我飞快地跑过去,把书包放到椅子上,随后和妈妈去点菜了。

点完菜后,我转头一看,一位白发苍苍的老奶奶正坐在我占的位置上。我皱着眉头,快步走过去,大声喊道:“这是我们的位置,我的书包还在这儿呢!你没看见吗?”老奶奶抬起头看了看我,又摇了摇头,叹了口气,轻声地说:“人老了没用了。”这时,妈妈端着菜走过来,指了指旁边刚刚空出来的一张桌子说:“咱们坐那张桌子吧!”我嘟着脸,拿起书包转身坐到那个空位置上。当我吃饭时,妈妈小声跟我说:“不要对老奶奶那么凶,你忘了尊老爱幼,首先是尊老吗?要学会尊重别人,谦让别人。”我惭愧地低下头。妈妈问我:“你现在知道该怎么做了吗?”我鼓起勇气,走到老奶奶身边,不好意思地说:“老奶奶,对不起,刚才我做错了。”老奶奶抬起头和蔼地说:“没关系,你是个好孩子。”我看见妈妈在远处向我微笑地点点头。我感到自豪,我学会了尊重与谦让。

尊重与谦让是我们中华民族传统美德,而不应顾自己利益,而丢弃美德。我们要从小事做起,学会并养成尊重与谦让的习惯。

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篇19:我学会了尊重别人

全文共 678 字

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我,是一个家境不错的女孩,学习可以,相貌也过得去。就是因为这样,许多家境好,学习好,相貌好的同学便成了我志同道合的好友。我常常对班里所谓的“穷人”视而不见,还常常借机羞辱他们一番。于是,班上有一部分人是我的好朋友,一部分人是我的敌人。

一天,我们班又转来了一名农村女孩。她身穿红衣服,绿裤子,一看就知道是一个乡巴佬。我和好朋友又开始策划怎样戏弄这个乡巴佬了。

下课了,我走到她的座位边上,故意把她的课本弄掉。她望了望我,说了一句不可思议的话:“帮我捡起来。”这回可把我弄急了,全班还没有一个敢对我说这么一句话呢。我本不想太过分,可那时你自找的。这样想着,我得意洋洋地念起了:“绿配红,红配绿,配得哭,只有乡巴佬,才能配得出。”可谁知,她也是一个“厉害的角儿”,大声地念了起来:“红配绿,绿配红,花儿色,只有花仙子,才能配得出。”我这回可急了,大声叫了起来:“你这老农民,滚回你那山沟子里放牛去吧!”说完把她的文具盒扔到了地上。她静静地望着我,我却突然不知该怎么办了。我努力地避开她那复杂的眼神,可脸渐渐红起来了。她冒出了一句话:“我也有尊严。”

我听了,怔怔地望着她。“也许你看不起我们这‘乡巴佬’,是因为我的穿着,相貌都不如你,你可以打扮得很美,很时尚,只是因为你幸运地生在一个条件好的家庭里。可是,除了这些外,我和你一样有思想,一样爱学习,一样有尊严,也应该得到尊重!”她一口气说完了这些话。此时,我觉得自己很渺小,想起我以前对那些“乡巴佬”的嘲笑,真感到后悔。

一个我看不起的人,教会了我如何尊重别人!

在我嘲笑,伤害别人的自尊时,我自己的尊严也变的很小很小。

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篇20:学会理解的话题作文初中

全文共 600 字

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学会理解他人,学会对人家宽容,又何尝不是在理解自己,在宽容自己。以前的我,也还不懂这句话的含义,可是后来发生了那件事情之后,我明白了。

“第三题的答案是B。”英语课上,明雍正在回答问题,可刚一说完,我们全班同学的嘴里就冒出了这样一个不和谐的声音——“啊?”我也附和着他们,同时并望着尴尬的明雍。

“明雍,你怎么会选B呀?”晓敏的话中带着讽刺。“我做错了,你们‘啊’什么呀?”显然,明雍有些不高兴了,反倒问起晓敏来。“哼,错了就错了呗,还??????”“谁不会犯错啊?你做错了,别人这样对你,你会好受吗?”作为她的“邻居”,我感到极其烦恼。不就一点小事,用得着吵架吗?搞得两个人都不高兴,连我也给“扯”进这种坏气氛里了。她们两个谁也不理谁,我实在忍不住了。稍稍回过头去,轻声问:“明雍,你们两个又吵架了?”“干嘛每次都问我,你去问她呗。”我又把目光投向晓敏,可晓敏“哼”了一声,也不理我了。

下课了,他们两人仍然是不理不睬,我突然有了一种想法:就这么一个小小的感叹词,竟然也会让两个人的关系渐渐疏远。如果班上的同学都能懂得去体谅别人,那该有多好。

我的心里一直不停地向明雍道歉:“对不起,明雍,上英语课时真不应该那样对你‘啊’,要怪就怪我们班上的同学没有考虑到你的感受。”

学会理解他人,我们应该就不会再去对别人的错误而念念不忘,不会总想着拿别人的错误去说一些事情。如果大家都学会了理解,世界应该变得更加的美好!

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