学会尊重作文初中(合集20篇)

尊重，是人与人相互沟通的桥梁;尊重，是人与人友好交往的基石;尊重，是国与国和谐相处的前提。

尊重他人的人格，是自身素质的体现，也是给予他人信心与鼓励。尊重，成就自我，点亮他人。

伊丽莎白女王尊重下层人民，她因而获得了许多贫民和乞丐的尊重;总理在剑桥大学演讲时，被人掷鞋，总理却请求校方不要给掷鞋者过分的惩罚，这种尊重他人人格的举动获得了国内外的好评与尊重。尊重他人，往往是有回馈的。你平等地看待他人，不践踏他人人格，也会得到别人的认可与尊重。

尊重他人，能获得他人的帮助，让自身得到发展。曹操赤脚迎许攸，尊重许攸，因而获得了良策佳计，在官渡之战中大败袁绍;刘备三顾茅庐，尊重诸葛亮，得到了卧龙先生，这为他在群雄角逐的局面中占有一席之地奠定了坚实的基础;楚王尊重其门客的意见，一鸣惊人，成为春秋五位霸主之一。尊重他人，能够得到他人的支持，为自己成功增加砝码。

相反，不尊重他人，甚至不尊重一个国家、一个民族，往往会造成严重的后果。法国总统萨科奇多次不尊重中国政府的独立主权，频繁地与会面，遭到中国人民的一致反对，给中法贸易及友好往来造成巨大的影响;英国BBC广播公司一名主播在播音中出言不逊，诋毁中国及中国的政策，遭致国内外一片骂声;美国一些激进的白人不尊重黑人的人格，进行种族歧视，遭到一轮又一轮的黑人民权运动攻击，带来不堪设想的后果。尊重，不仅指个人，更是指国家与民族。

尊重如水，源古至今，奔流不息;尊重如茶，淡淡清香，经久缭绕;尊重如风，丝丝缕缕，净化人心。

愿我们化尊重为德，提升自我;愿我们化尊重为金，获得价值;愿我们化尊重为福，永恒拥有。

感恩，多么神圣的字眼啊，可我却从不知道感恩┅┅ Thanksgiving, how sacred words, but I never know gratitude.

我生活在一个单亲家庭里，妈妈每天辛苦地工作，每天都很劳累，可我从不去在乎。每天我所穿的衣服，吃的饭菜，是谁给予的?当然是妈妈啦。可我从不知道珍惜。妈妈每天辛辛苦苦做出饭菜，我不但不感激，还总是挑三拣四，不是说这个不好吃，就是说那个难下咽。我从没有想过，去帮妈妈擦去额头的汗水，去帮妈妈捶捶酸疼的腰，我从不曾体会，妈妈其实是多么辛苦!

现在，我终于懂了，母亲是多么神圣的存在呀!那是令人难忘的一天。那一天，妈妈生病了，躺在床上起不来。我不得不包揽起一切家务：买菜、做饭、洗衣服、拖地┅┅一天下来，我感到十分疲累。想到妈妈一天到晚都要做这样的家务，我终于深深地体会到做母亲的辛苦，感受到母亲对我付出的爱，为我牺牲的一切┅┅

这时候，我多么害怕妈妈突然离我而去，我多么希望她也能从我这儿得到一丝安慰，一些快乐，希望自己能给她点什么。有人说，“母亲给予你的，你一生也还不了。”这是当然的，但我还是想给予她，即使这种给予比不上她给我的爱的万分之一，即使是这样我也要给，因为她是我的母亲啊，给了我很多很多的母亲!

在我失败时，是谁在我身边鼓励我?在我难过时，是谁在我身边安慰我?在我骄傲自满时，是谁在我身边警告我?在我生病时，是谁在我身边守着我?是您呀，我的母亲!

有一句话说得好，母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘却依然纯洁明净。

“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，女儿终于懂了。今后，我将会在珍惜母爱，为拥有母爱自豪的同时也学会感恩，学会用行动回报您━━我含辛茹苦的妈妈!

曾看过一个《尊重》的故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，不假思索地将10元塞进卖铅笔人的手中，当做施舍。走了没几步，他觉得这样做不妥，连忙返回来，抱歉地向卖铅笔人解释自己忘了取笔。最后郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”没想到的是，在一年后，在一个热烈隆重的社交场合上，一位西装革履的推销商迎上这位商人，感激地说：“您可能早已忘记我，但我永远也不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。”

尊重，其实并不难，而在于学会怎样去尊重别人。如果这位商人只是施舍10元后便离开，那个卖铅笔人也许到今天还认为自己是一个乞丐，也就不会有今天的成就。而这位商人意识到了那样做是把卖铅笔人看做乞丐，是不尊重他的行为。所以他立即返回，抱歉地取回铅笔，把卖铅笔人看做和自己一样是商人，应当得到平等的待遇，受到尊重。这虽然只是一句普通的话，但给予了卖铅笔人的，又岂只是10元，更重要的是自尊和自信，使得他对自己改变了看法，重塑自尊心，使一个一贫如洗的人看到了自己的优势和价值，凭艰苦奋斗和自强不息的努力获得了事业的成功，这就是尊重的力量。

尊重他人比施予他人更重要。尊重，这是爱最本质的表现，是一种无上的美德，而受人尊重也是一种幸福。但在生活中，真正学会尊重别人的人却不是很多。在人来人往的大道旁，时常会看到一些身患残疾的人坐在那里向人乞讨。好心人就会拿一点钱给他们，当做施舍。但有些人不但不施舍，还不尊重他们，在一边幸灾乐祸，取笑残疾人，真是可恶。你设身处地去想一想，假如你是那个残疾人，被别人这样耻笑，你的心里又会多难过，你又会多渴望别人的尊重!我们都要学会换位思考，才能与人为善。

在日常生活中，邻里之间、朋友之间、同学之间，都应该懂得互相尊重，特别是我们同学之间更应互相尊重，只要互相尊重，才能体现同学之间的团结友爱。成绩差的同学如果能够得到尊重，他们或许会重新有了自尊和自信，会因为你的尊重而努力学习，成为有用之才，而不再是破罐子破摔。那么，你的尊重不就起了很大的作用了吗?

有道是：让礼一寸，得礼一尺。只要你尊重别人一分，别人就会尊重你十分。希望更多的人读了这篇文章后，都能学会真正地尊重别人。只要人人都互相尊重，营造良好的人际关系，就能构筑和谐社会，推进全社会的文明进步，成就名副其实的礼仪之邦。

不同的社会角色承担着不同的社会责任，比如：科学家的责任是探索奥秘，医生的责任是救死扶伤，军人的责任是保家卫国，警察的责任是保一方平安，教师的责任是教书育人……

对国家负责

国家繁荣，我们为之兴奋；国家有难，我们共克时艰。国家的发展，社会的进步，离不开大家的共同努力。尽管我们年幼无知，但是我们也必须树立责任意识，勇敢地承担起“天下兴亡”的责任，做一个负责任的公民。

对家庭负责

在家里，我们应为父母分担一些责任。对父母而言，就是我们好好学习，但我们的责任不止这些，最大的责任是让父母快乐，为父母分忧，为父母减轻负担。

对自己负责

做负责任的人，就要从我们身边的小事做起。成绩不理想时，应从自身查找原因，不要自暴自弃，那样不仅辜负老师对我们的厚望，还会令父母失望，所以在学习和生活中应对自己的行为负责，要拿出实际行动来。歌德说过：“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。”歌德说得对，人若一生不承担责任、付出努力，就永远一事无成，被人看不起。

对别人负责

对别人负责，就是要设身处地地为他人着想，考虑到别人的利益，还要履行承诺，尽自己的努力把答应别人的事情做好。对别人负责就是对自己负责。对别人的约定和承诺就意味着责任，履行这些约定就是负责任。

责任是人们为人处世的原则，又是保证个人有所成就的可靠基础。

[学会承担责任的初中作文

刚迈进营地，我就不禁为对军训生活的种种憧憬而兴奋激动起来，这里真是人山人海啊，学生和他们的父母都在走东窜西地忙乎着。我和爸爸妈妈办好了一切手续后，便来到自己的位置对号入座。年轻的教官告诉我们所有安排，我的情绪一直都高涨着。可当听到“一个月”三个字时，我便开始忧愁：一个月的军训啊，我这个较弱的城里姑娘不知道能不能“闯”过这一关。

很快，军训时间到了，教官带领着我们来到了操场上。真是天公不作美啊，望着这火辣辣的太阳，我不禁打了个寒噤。站好队，教官开始教我们站军姿，第一步：站立。顶着这炎炎烈日，我们如一棵棵小白杨似的站立在操场上，汗珠一颗颗从我额头滑过，才一会儿，我已经汗流浃背。汗流浸湿了校服，使它粘在了后背上，若是平时，我早就会将它与背分开，可这时我不能，我不能动。因为我既然已经坚持了这么久，动一下，岂不是前功尽弃？就是这样的念头使我依然纹丝不动。可上天成心要考验我，一只大苍蝇成功降落到我的脸上，我感觉特别的痒，真想一巴掌将它拍飞，但我在心底对自己说：“坚持！坚持吧！其他人能做到的，我一定也可以！”这来自心底强烈的声音还是控制住了这份冲动。一阵哨声吹响过后，我带着心中的激动与自豪擦了擦额头上的汗水，我终于成功了！

其实困难没有什么，它只是在那一时刻充满着强烈的打败你的欲望。面对困难，不要放弃，坚持才是打败困难的利器。织完了一半的毛衣，只要轻轻剪下一刀，那么你就会前功尽弃;跑完了一半的800米，只要停下来，那么你就会只享受到那几分钟的休息时光，却可能会与自己想上的学校擦肩而过。所以，我们要学会坚持！

这一天，我闲着没事做就在家里看电视。忽然有人来了，是我姐姐，她是骑着一辆崭新的自行车来的。我对那自行车产生了特别兴趣，就悄悄的想推走，可是被姐姐发现了。我是一个有想法就要实施的人，等姐姐不注意时我就悄悄的把自行车推走了。这次没发现，我心里说不出的喜悦。

我把它推到马路上，想征服这玩意儿，可是我一上车就被它赶了下来，它好像在说：“你不是我的主人，你，干吗动我?”我越发生气，本来摔跤就不痛快，它还来气我。于是我越想征服这匹野马。我又慢慢的坐了上去，开始还比较稳，可是当我要骑时，我突然脚发软，连车带人又一起摔了下来，摔得我直喊疼，可是越这样我的征服力越强，我发誓一定要骑好它。

骑了又摔，摔了又骑，就这样反复了好多回。我还坚持着，看，上天并没有可怜我，我又重重地从车上摔了下来。这一摔可惨了，我的膝盖都破了，那个血直往外冒。我的泪水也像下雨般的直往下流。哭了一会儿，我越想越生气，还是坐上去，可是仍没有征服这匹野马。我有点儿气馁了。不想再骑了。当我正想推回去的时候，姐姐站在我面前，我以为她会骂我，但她不但没有骂我，还鼓励我不要气馁，一定要坚持下去，做事要一心一意，决不能半途而废。我听了这话，又信心百倍起来，我决心今天一定要骑好。

吃完午饭我又推着车去骑了。经过一次一次的跌倒，又一次一次的爬起。反反复复，复复反反，我终于学会了骑车，我高兴得一跳三尺高。

通过这次学骑车，我懂得了一个道理：只要永不放弃并不解努力，就没有克服不了的困难，就没有学不会的东西。

教育是什么?为什么要教育?而作文又怎么写?一串串问题打扰着我，我不禁思考：如何写好作文?所以，6月4日下午我去参加了小记者活动——“问道少年作家班”知名作家孙道荣叔叔教你轻松写作文。准备解答这几个问题。

孙叔叔上的是公开课。他先给我们讲了关于教育的问题。所谓教育的目的，就是你要把受教育的人变成什么样的人。孙叔叔声情并茂地竟讲，讲述教育的重要性。

网上有一新闻，马里兰大学杨舒平毕业演讲上，杨舒平说美国的空气很清鲜。而孙叔叔则说杨舒平说的是事实，但不应该在这种场合上来贬低自己的祖国，家乡，而来抬高美国，这是不对的。

关于孩子对学习的兴趣，孙叔叔说，要让孩子受正确的教育，要用行动和观念去教育孩子。也要培养孩子对学习的兴趣，要培养自觉心，独立语文能力。我觉得这句话说的很有道理，很哲理。

语文，要从小抓起，作文，也要从小抓起。作文，像孙叔叔说的，有8个词——哇，耶，嘿，哦，奥，哼，嗯，哈。作文，要有想象力，联想力，观察力。也要真情实感，言之有物，条理分明，有韵有致，深长思之。这些词，以后写作文都很有帮助。

所谓会写作文，一，要有兴趣。二，要多读。三，勤写。四，遇到一个好老师。孙叔叔说的很对，文章要从一句话写到一篇文章，要添枝加叶，结构调整。

一篇文章，有一个好标题，好开头，好内容，好结尾。这才是写作文的标准!

这堂课，我受益匪浅。再想想我，我的作文很需要提高，大多都在写流水账。写作文，要给人一看就惊呆的效果。我要向孙叔叔所说的，不写流水账，写出真情实感。我的心里默默记着那8个字：哇，耶，嘿，哦，奥，哼，哈。如果我的作文能让人看了不禁喊出那三四个字，我的作文就算成功了。

生活即作文，我们的生活也为写作文而来!

20XX年的暑假即将结束，在这个假期，因为我的坚持不懈，我学会了一项身本领——打羽毛球。

打羽毛球是我由来已久的心愿，看电视上运动员们打得那么尽兴，那么潇洒，那么激烈，我是从心底里羡慕。好不容易盼到暑假，就哼着妈妈，今年暑假，除了打羽毛球，啥都不干，妈妈爽快地答应了。妈妈还告诉我打羽毛球的几个好处：第一对眼睛有好处；第二对肺部和呼吸系统有好处；第三可以减少腹部脂肪；第四可以提高手脚的协调性；第四学会后易上瘾。听妈妈这样一说，我更迫不及待了。

第一天，我和妈妈兴高采烈地来到楼下，我宣布我先发球。当我胸有成竹地把球用左手潇洒地向空中一抛后，就急忙用右手上的球拍在空中击打，没想到只打住了空气，球毫不客气地自行滑落。我不服气地捡起球，又用左手使劲地向上扔，眼睛目不转睛地盯着快落下的球，右手随机用球拍去击打，这熊球根本不给我面子，嘲笑着我，毫不犹豫地落了下来，因为右手用力过猛，球拍差点打住我的脸。不打了！这球根本就不听我的话！我气呼呼地想撂挑子不干。

那怎么行？万里长征的第一步还没开始走，你可服输了？这貌似不是赵子龙的本色呀！妈妈边说便向我走来，不厌其烦地教我学习发球，并告诉我：看似简单的动作不好好练习，又没恒心，啥也学不会！想学会一项新本领，除了动脑子以外，必须持之以恒，坚持不懈，永不言败！听了妈妈的话，不轻易认输的我就下定决心，无论多难，必须学会打羽毛球！根据妈妈的经验，打球要眼疾手快，手脑并用，反应灵敏，且必须全神贯注，不能有丝毫懈怠与分神。

我稳稳神，把所有注意力都集中在这小小的体重不足十克的球上，我先用尽全力使劲把球向空中抛去，然后再求向下落的一刹那，用右手中的球拍猛地一击，球就像离弦的箭一样向妈妈的面前冲去。妈妈看着即将飞到她眼上的球，急忙向左一趔趄身子，右手的球拍一迅雷不及掩耳之势在她面前用力一档，球就像长了翅膀一样直线向我飞来，我一下子不知所措，没有接住球不说，还让球打了我的脸，气得我真想把球用脚跺跺才解心头只恨。宝贝，打球时不能立于原地不动。要时刻盯住空中的球，根据它的飞行速度和弧线，去判定你接球的位置。要想使求不落空，你必须和球一条心，左躲右闪，上蹿下跳，东奔西跑，否则，你不是玩球，是球玩你！妈妈耐心地边说边给我做示范。根据妈妈的提示，我又一次重拾信心，开始了玩球之旅。这一上午，不知发了多好次球，反正打中的次数没有球落地的次数多。不是高了，就是低了；不是偏了，就是斜了；不是没发好逑，就是打空了。总之，累得气喘吁吁，上气不接下气，不知不觉可到中午了。我不甘心地对妈妈挑战：下午继续。

到家后，等妈妈做好饭去吃时。老感觉手中的筷子是羽毛球拍，碗中的菜是羽毛球；写字时，手中的笔是羽毛球拍，书上的字是羽毛球；看电视时，手中的遥控器是羽毛球拍，电视里的人物是羽毛球……天呀！我是不是走球入魔了？妈妈说，这样子人球合一，一定能练好球技的。

下午五点左右，我和妈妈又一次在楼下开始了一场激烈的大战。在我的上蹿下跳，左躲右闪，东奔西跑，围堵拦截，不遗余力的现学现用和敏捷的反应下，效果比上午要好多了。球似乎听话了很多，我让它高跑，它就不低飞；我让它向东，它基本不向西；我让它直飞，它绝不溜圈。这样来来回回，我和妈妈杀了几个回合，不分胜败，等把带的水喝完了，我们才恋恋不舍地回了家。

第二天……第三天……第四天……

在我的坚持不懈和妈妈的不遗余力的努力下，我们的球技突飞猛进，大大提高，惹得路人纷纷称赞。哈哈，这汗水流的多，流得值，流得过瘾，忘了告诉你，因为天天坚持锻炼，做有氧运动，我的饭量增加了，体重也增加了，而且，妈妈再也没机会说我光会玩电脑了。关键是，视力也比原来好了，真是吃饭倍儿香，身体倍儿棒。

看到这儿，你是不是也想学习打羽毛球，那就快快行动吧！

[我学会了打羽毛球初中作文

尊重是一个古老的话题。古今中外的哲人也好，学者也好，伟人也好，几乎个个都有说到尊重的问题。十六世纪的法国哲学家笛卡尔说：“尊重别人，才能让人尊敬”。十九世纪的俄国文学家陀思妥耶夫斯基说：“对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重”。中国古代思想家荀子则认为：“仁者必敬人”。《礼记》中也有“君子贵人而贱己，先人而后己。”的记载。

不论是中国的还是外国的说法，尊重的问题始终是一个处理人与人之间关系的基本准则，是社会和谐的一个重要条件。

一个人的幸福感是由许多因素和条件构成的，尊重是其中之一。尊重别人和被别人尊重，是一种双方都希望的、潜意识中期盼的一种幸福的愿望。每一次被他人尊重，被尊重的人就会有一种快感，有时甚至会产生一种莫名的激动，也由此会引起被尊重人的尊重他人的欲望。这就是一种幸福感。

追求幸福大概不会没有人不愿意的。有时候追求物质的幸福感来得很强烈，但是这种幸福感消退得也快，或是说持久性比较差的。认识到这一点，所以人们常用“刺激”一词来形容它。相对而言，被尊重的幸福感来得不是那么刺激，淡淡地来，但是却是悠然地飘荡在身边，迟迟地不肯散去，使人有一种尊严，一种正气浩然的体味。既然如此，谁又愿意拒绝尊重呢。

尊重是一种真诚，而绝不是虚伪。社会是由各阶层的人群组成的。在社会中，人从事的事业、职业有不同，但是人格却是没有高低贵贱的。一位领袖和一位清洁工，一位科学家与一位小商人，他们的本质首先是自然的人，其次都是社会的人。既然都有社会的属性，那么就会有相互的直接的或间接的关联和交流。

只要存在人与人之间的这种关联和交流，从本质上来说，相互之间的尊重，作为一种意思的表达，本身就是存在的，而且不管你愿意不愿意，表达不表达，尊重或不尊重。真正的虚伪在这个问题上，是利用尊重的词汇来掩盖心中的阴暗或不恭。显然，这种“尊重”不被尊重的恰恰是他自己。当然也就谈不上幸福感了。

真诚地尊重别人，就是尊重自己，这是许多前人、名人、伟人都说过的。我想他们一定比我们更懂得什么是尊重别人和自己被尊重的幸福吧。

在生活中，我们学会了很多东西，而我就在这中间学会了思考。

我以前，一向都很鲁莽，很多事情，思都没思考一下，就去做了。比如那一次，我放学后回到家，准备开始做作业了。我最后做的是数学作业，当我做到数学练习册的最后一到题，也就是最难的一到题时，我潦草的读了遍题目，随后就草草的乱做了，而我心里就想：“反正都是最难的题，我一般来说都做不起，就等妈妈会来在做吧。”等到妈妈会来，我就把题拿给妈妈看，妈妈一看脸色稍微变了，随后就说道：“这么简单的题你不会做吗?还乱做一通。”我一看，原来这到题是那么的简单。

虽然我被妈妈训斥了，但我还是没改掉我不爱思考的坏习惯，还经常犯其他的错误做事总做不好，直到三年级，我去学了围棋以后我就有点变了。

才刚刚接触围棋的时候，我还是没有改掉我不爱思考的坏习惯，只是后来。我在一次学围棋时，老师叫我们和同学互相下围棋切磋，结果我每次都是最先下完，而且一次比一次输的更惨。后来，老师告诉我下棋时要思考，不要动不动就下一步棋，在下这一步棋之前要思考一下这不棋对下一步棋有什么用，对你以后有什么用。学完围棋，我回到家，仔细想想老师说的那句话，我恍然大悟：“许多事情都像围棋一样是需要思考的呀，怪不得我以前做事总做不好。”

我领悟到老师的这句话后，我就开始学会了思考。又是在一次学围棋时，老师又安排我们下棋，而这次我不像以前那样下得那么快了，而是仔细的思考对手的每一步棋，然后做出决定要下那一步。然而，在这次下棋中我好几盘都胜利了，老师也点点头。不仅在围棋上，还有在学习上也有了明显的进步，我不像以前那样，只要一遇到难一点的题就退缩不做了，等到妈妈回来后再做，而是如果有难的题我会仔细的思考，然后做出决定该怎么做。妈妈看到我爱思考了也点点头。

思考是做一件事必不可少的东西，而我学会了思考。

母亲节即将来临，你是否做好准备感恩你的母亲这么多年来含辛茹苦的为你付出呢。

多少次妈妈温柔的对我说：“宁宁，天凉了加件衣服吧。”多少次妈妈对我说：“宁宁，放学了快把书包摘下来去吃饭吧。”

妈妈，您像一只不知疲倦的蜜蜂，为我的生活一天天在忙碌。每当别的大人在家里开着空调搓麻将、玩扑克牌时，你却在挥汗如雨的地方给我洗衣服。每当晚风习习的时候，别人都在门口乘凉、谈话。可你却在屋里埋头给我检查作业，收拾屋子、扫地、擦地。

为了女儿你那红润的脸变得憔悴，为了女儿，你头上多添了几根银丝。为了女儿，你以前那光滑的手变的粗糙。可惜，我那时还小，不知道感恩，还嫌你烦。有一次，我还跟你吵了起来，伤透了你那已经枯干的心灵。现在当那一幕幕重现在我眼前时，我总感到一阵阵心痛，被感动得热泪盈眶。妈妈，现在女儿长大了，让女儿来为服务吧!

有一次，你下班回来，我想你劳累了一天，然我来给你洗洗脚吧!于是我端来盆水为你洗脚，你十分高兴的坐下让我来为您洗脚，看见你笑容四溢，我分外开心。但你仍然十分忙碌。

妈妈你听听女儿的呼唤吧!多多休息，给自己多放一些假，让女儿为您服务吧!这样才能精神充沛。女儿已经在您细心的呵护下长大。让我把一缕温暖的阳光送给勤劳的妈妈，让我摘下一片云送给我勤劳的妈妈，让我留下一阵清凉的风送给我慈祥的妈妈。没有雨露，就没有五谷。没有太阳，就没有光明。没有您，就没有我幸福的一生。妈妈你给我了一个五彩斑斓的童年，让我再快乐中长大。千言万语道不进我心中的感激。

妈妈你辛苦了。在你的教导下，让我学会了感恩。妈妈我爱你!!!

尊重像一股灵泉：滴水之恩，当涌泉相报;尊重像一个跷跷板，你把尊重送给别人，别人也会送给你;尊重像一丛向日葵，只向着太阳，没有坏处。我们一天天长大，道德理念却一步步退化，只有天真可爱的小学生，还有一颗善良、纯洁的心。

那是一个烈日炎炎的星期天，我和妈妈去北京商场。我突然发现周边围拢了一群人，便不由自主地走了进去。

噢，原来是个老头在捏泥人儿啊!嘿!别说，捏的还真像!只见他的两只手不停地一上一下地摆弄着，不一会儿一对耳朵做好了，再加上一双炯炯有神的大眼睛，怎么看怎么像孙悟空。头上戴着紧箍咒，手里拿着如意金箍棒，脚下踩着筋斗云，对了!就是孙悟空，活灵活现地展现在我面前，我惊呆了，真是一个巧夺天工的精品啊!多么高超的技术，多么灵活的手指，造就了这样一个惟妙惟肖的孙悟空。

正在这时，过来了三个年轻人，其中一个对老头说：“不错嘛，真漂亮!”另一个趁其不备，拿走了剪刀，站在一个较远的地方，甩了甩手中的剪刀，大声喊到：“老头，要不要剪刀了?”卖泥人的老头看了，冲了过去。另外两个人拿起泥人就跑，等老头回来，摊子上已空空如也，看着他那豆大的汗珠像断了线的珠子，不断流淌下来，我万分焦急。突然，眼角的余光让我发现了躺在地上的孙悟空，于是拿了起来，说：“老头，你的孙悟空。”那个老头看了，激动地连说谢谢。忽然，一个小女孩儿走了过来，操着幼稚的口音,柔柔地说：“老爷爷，你的猪八戒!”霎时间，我愣住了，连一个小女孩都叫老爷爷，而我却叫老头，这使我羞愧不已。

尊重是相互的，你尊重了别人，他人就感受到了关心、帮助，同时也感受到了爱的存在，就会带着满怀感恩的心情去帮助另一个人，最终受益的，还是你自己。那一刻，我懂得了尊重。

感恩是无限的，它即不限于人，也不限于物。只要是对你有帮助的东西，都是你感恩的对象。看见衣橱里那些干净的衣服吗？你要感恩那不起眼的洗衣粉。它们用自己身体的一部分为衣服换来干净而不惜被水浸成泡沫状。这难道不值得你去感恩它们吗？想过写作业是那明亮的光吗？你要感恩你桌前那盏为你照明的台灯。它们不分日夜，只要你的手按下开关，并且有电的话，它会立刻进入工作状态。可它们的不辞辛劳，终究只能换来被人丢弃的结果，因为它们总有一天会坏，会老。到那时，请你闭上双眼，回忆它陪伴你的日子，双手合闭，感谢它对你的恩惠。闻到过垃圾发出的阵阵臭味吗？你要感恩那些平平常常、无处不见的垃圾桶了。我们每天都要产生数吨垃圾，这么多垃圾丢哪？必须要有装它们的东西，于是垃圾桶就诞生了。它每天都“吃”人类“制造”的垃圾。因散发着臭味，装有的垃圾又恶心，人们总是对它避而远之。但是，浑身恶心的垃圾桶却占了环保中一个重要的地位。因为在它身上，发光点是有的，精神是有的——它不怕脏、臭，永远忍受着为人民服务。你说，我们有理由不感谢它们吗？让我们拿着吃过的冰淇淋袋子，提着准备扔掉的背包走向垃圾桶，把它们丢进去后，在心里向垃圾桶感恩吧。学会感恩似乎是每个人都能做到的，但学会感恩一切对你有帮助的人却难上加难。愿我写的东西能让所有人明白感恩不限于人，而是所有对你有帮助的人。这才真正的学会了感恩。

我最尊敬的老师像许多老师一样，景老师很年轻，高个儿，长长的头发卷卷的，扎起来散在肩上。大大的眼睛充满了智慧。班上传言，说我长的像老师，就像老师女儿一样，其实我巴不得是他的女儿呢!又漂亮又聪明，又勤快。

老师上课与众不同，在所有任课老师中，景老师最受欢迎的，他给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了他的课上更是如鸟头林，如鱼得水，越发得意。他也不生气。讲课时声情并茂，且妙趣横生，他喜欢用一些有去的手势和生动的比喻帮助我们理解，比如有一次见到函数列标时他用手一边比划：看这一竖排是数轴，连一横排是横轴，手上还不停的比划着，头一蹭一蹭的。那副摸样真有趣!在小声中我们轻松地记住了他讲授的知识。

在期末考试之前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但景老师例外，他仍然捞着一脸微笑走进课堂，是我们倍感亲切。他鼓励我们说：“你们要好好考试，不要担心，细心点，加油!”眼睛里充满了对我们的希望。果然我们绷紧的心也不急了，天天上课也不死了，在考试中得了第一名!老师微笑给了我们一个隐形的奖励。

每天放学后，景老师很晚才去吃饭，总是在给我们批改作业、备课，而且有事他讲习题也特别认真呢!我记得有一次，我上课没听懂，去问了一次，但依然不懂，老师给我解释了两三次，我终于懂了。看，景老师多么有耐心啊!

看，这就是我以及为傲的景老师——善良、幽默。耐心。负责!

星期五作文课上，可乐老师让我们扮演动物。可是我们都很想玩游戏，觉得扮演动物很无聊，就抱怨起来。可乐老师很生气，便停课给我们讲了很多道理。这些道理让我慢慢了解了什么是“尊重”。

生活中有很多很多值得我们尊重的人。父母是我们每一个人生活中的第一个老师，可是我从来都没感谢过他们，我感到很愧疚。所以我现在应该做的事情有：每次父母做饭时，应该大大的赞扬，我不应该还没有吃到饭就挑来挑去。就像这次作文课一样，还没有上作文课就开始抱怨。

父母在休息时间给我们洗衣服、辅导功课……都很辛苦，可是我却没有说一句“谢谢”，反而经常对他们发脾气，发牢骚。我觉得我没有尊重他们，我想对他们说一声：“对不起，爸爸妈妈，谢谢你们对我的付出。”

老师，是我们学习的第一位老师，他们每天辛辛苦苦的备课、上课、批作业，辅导我们……我们反而觉得这些是他们应该做的，我们考不好都是因为他们没有教好。我觉得很不好意思，所以我觉得应该做到：讲文明，爱学习，懂礼仪，不应该在上课时大喊大叫，要认真听课……我想对老师说一声：“你们辛苦了！”

朋友，是我们第一个值得依赖的同伴。每次我哭泣的时候，他们总是给我勇气；每次我受伤时，他们总是给我一些安慰。可是我却总是嘲笑那些好朋友，所以现在我应该改掉我的坏毛病，多帮助他们，我不应该不理睬他们。

我学会了尊重他人。我知道，世界上有很多很多人值得我们尊重。我们不要在他们面前耍小脾气，这样就会失去更多关心你的人。要珍惜他们的劳动成果，要学会对他们说一声：“谢谢。”

每当我回想起以前学骑骑自行车的情景时，总会隐隐发笑，可又有点佩服我自己。

在一个风和日丽的早晨，我迫不及待地在爸爸的脸上轻轻地拍了两下，爸爸被我这突如其来的小动作从梦中“请”了出来，他揉了揉蒙胧的睡眼，疑惑不解地问我：“今天不是星期天吗?又不用去学校，起那么早干嘛?”我急了，说：“你昨天不是答应我今天教我学骑自行车吗?”说着，我费了九牛二虎之力，把爸爸拉了起来。

爸爸和我来到家门口，他首先告诉我一些骑自行车的要领和注意事项，然后让我坐在自行车上。爸爸说：“我在后面扶着，你尽管骑吧!”开始由于力度没有谐调好，我的腰总是扭来扭去，自行车也跟着摆来摆去，兴奋的心情开始害怕起来了，真见鬼，你越是害怕车子越摆。爸爸好象明白我的心事，在后面大声鼓励我说：“别害怕，我在后面扶住，摔不了的。”听了爸爸这么一说，我的心好象踏实了很多。按照爸爸教的慢慢把视线放远了一点，车子也没那么摆了。骑了一段时间，我问：“爸爸，你当初是怎样学会骑自行车的?”奇怪，怎么爸爸没有反应呢?我以为爸爸听不到我说话，我又重复了一次，但还是没回答。我疑惑地回过头看了一眼，哎呀!我心里突然慌了起来，原来爸爸不知什么时候放手让我自己骑了，车子摇晃不止，正巧碰到前面一块拳头般大的小石头，我被重重地摔了一跤，右膝盖还擦破了一点皮，我忍着痛把车子扶了起来。当时，我心里真有点准备打退堂鼓了。可是这时爸爸不知又从哪儿冒了出来，他轻轻地拍着我的肩膀说：“世上无难事，只怕有心人，怎么才摔了一跤就想半途而废了?你刚才就比我当年骑得好啊!”在爸爸的鼓励下，我又恢复了信心，再次鼓起勇气，重新骑上了自行车。

后来，爸爸又教我转弯时腰部要尽量坐直不要扭来扭去，两手之间的力度要保持平衡，速度不能太快，这样自行车转弯时就会很稳。

在爸爸的陪同下，经过一段时间的练习，我终于学会骑自行车了，我觉得非常自豪。这次我才真正领悟到“世上无难事，只怕有心人”这句话的真正含义。

一个雨天，我走在路上，经过一个垃圾场，忽然脚步不由自主地停了下来，它勾起了我的回忆，在这里经历了一件事，它让我学会了做人要从宽容做起。

在我们这里，夏天是一个炎热的季节，同时也是一个天气多变的季节，一天之中出现几个晴天，几个雨天是很平常的。

一个夏天的早晨，我匆匆的回学校，途中经过一个垃圾场，临近已经闻到了一股如死尸般的臭了，然而，在垃圾场中却有一个人伫立在垃圾场中央，他衣服破烂不堪，头发散乱，皮肤又黑又脏，简直比乞丐还乞丐，给人一种想吐的感觉。我真的看不下去了，正当我转过头想走时，他突然叫了我一句“小伙子，上学了。”我没有应他装作听不见就赶紧走了，一路上想起他那模样我就想吐，而且那条路又是我必经之路，我到底做错了什么事老天要这样惩罚我。“真是天理不公啊”

这段时间我经过那都被他那句“小伙子，上学了。”搔扰他真的无药可救了，有一次我用很坚决的口吻对他说“我不想再听到你的声音，你下次给我住口。”然而他还是死性不改;更有一会，我用石子来扔他，他还是不改，我真的佩服他五体投地了，我从来没有遇到这么愚蠢的人。

一个炎热的中午，我刚到那垃圾场，这时他正背着我在捡垃圾，为了能避开他的视线，我以刘翔的速度冲过过垃圾场，万万没设想到，在冲到垃圾场中间我就被玻璃割破了脚，我一下倒地，鲜血如泉一样涌流而出，这时他看见了，立刻把位圾袋扔掉飞速的跑来，他一边安慰我：“不要怕，很快就没事的了”一边为我止血，经过十几分钟，血终于止了，这时他擦擦额上的汗，露出了点微笑，但看到我脸色苍白，四肢无力，他又开始着急了他迅速把我背起，顿时，我觉得很惭愧。

忽然之间，天色尽变，倾盘大雨向我们射来，我们就犹如走在枪林弹雨中的士兵，他的步伐开始慢了下来，把我缓慢地放下，虚弱的我，隐约看见他把自己的衣服脱了下来，把它披在我的肩上，接着又迅速把我背起来，在雨中冲刺，顿时，我的泪水不禁涌出来，与雨水融为一体，流经他的背。雨水打在他的体，奏出了一首曲——一首悲伤的，带着悔的曲。它回旋在我的耳旁，这时，我觉得心就像被刀割一样，世界就像毁灭一样。为什么我曾经会这样对他，他对我那么好，我真是连畜牲都不如。畜牲，畜牲，畜牲……我一直在痛哭，一直在埋怨自己。突然，我眼前一黑。

睁开眼时，已经是第二天了，听妈妈说，他背我回来时，我已经晕了。然后，他就光着身子匆忙地走了。

令我最遗憾的是：没能亲自感谢他。他教会了我做人要从宽容做起。给我上了人生最重要的一节课。他的行为点亮了我，也点亮了世界。

“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言，我在读书月里读了不少课外书，有《我的家园》，有《爱的教育》，有《昆虫记》，还有《繁星》、《春水》

在这些幽默、生动的字里行间中，使我懂得了深切的道理，得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中，有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。记得文中有几句话写道：“要把书读进去，真正读懂，而不是不求甚解，或者不懂装懂”，“书籍是死的，金钥匙却是活的”，“善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”从这一句句话中，我体会到了：读书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用。“死”与“活”之间，相互为用，相互补充。

在《繁星》这本诗情画意的书中，有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首：“聪明人！抛弃你手里幻想的花罢！她只是虚无缥缈的，反分却你眼底春光。”这首诗让我明白了：不要停留在幻想上，而应该把握现实，关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意，但是语言充满真挚，形式短小而又意味深长，给我留下了无穷的回味。

我爱书，因为我在书中得到了快乐；我爱书，因为我在书中得到了启示，懂得了道理；我爱书，因为书带我遨游世界；我爱书，我常常站在书架前，这时，我的眼前仿佛就是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙！

书，给我带来了无穷的快乐，引起了我深刻的`沉思，带给了我不可抹去的启迪！

我是一名少先队员。在大家心目中，少先队员个个都是拥有尊老爱幼的良好品德的人，可是，我一开始并不是这样… …

一开始，我愚昧的认为只要成绩好就可以。那些什么良好品德呀！什么向雷锋学习呀！都是一片片浮云。只要成绩好，照样是优等生。可是，寒假里的一件小事却让我改变了以前那一种对优生的评价，使我不得不重新面对我的品德… …

那一天，我与我的一个朋友在小区的一个游乐场里玩。这时，走过来一个小朋友，他的身旁有一个阿姨。一开始，我们也没注意，可是，阿姨身旁那个小男孩却说话了：”妈妈，我要玩哥哥坐的那个车子！“于是，阿姨向我走过来，说道：”小朋友，你可不可以先让小弟弟玩一下呢？“我说：”不行，我的小屁屁还没坐热呢！为啥给你坐？“”这… …“阿姨被我说的不好意思了，这时，我的朋友说话了：”阿姨，您坐我这吧！“”谢谢你，小朋友。“”不客气。“说完，他叫上我，走了… …

路上，我问他：你为什么给他们让座。他回答：你们老师没教你要尊老爱幼吗？连让一个座都不会。”这… …“我被他说的脸都红了… …

回到家，我重新评估了一下我的品德。从此，我的优生大全里多了一项：尊敬他人！

生活中有许多令人难忘又容易被人们忽略的小事，例如，主动弯腰捡起垃圾，制止他人横穿马路，公交车上给人让座……每一件事都能让人从中有所体会，那次亲眼目睹的这件事，让我学到会了尊重。

那天，天气很晴朗。我的心情也和风儿一样轻爽，因为在外地工作的哥哥就要回来了。我和妈妈兴高采烈地去车站接哥哥。

公交车上，人们都很安静，望着窗外的风景，绝不会感到寂寞和孤独。这时，车门开了，上来了一个农民工爷爷，他五十来岁，头发花白，大概是做泥工的吧，他的全身沾满了灰尘，背着一个蛇皮袋子，里面装着半袋子农产品，看着很重。他上来时，已经没有座位了，一个年轻的哥哥站了起来，笑着说：“爷爷，您坐。”那个爷爷显得有点不好意思，赶忙说“谢谢，谢谢！”就坐下了。

又一站，一个年轻的女士带着孩子走了上来，她穿着时尚，一头的黄波浪卷发格外显眼。她一看没座位了，翻了个白眼，嘴里嘟囔着：“真烦人，要不是我们家车坏了，我才不会来挤这个公交车呢？”那爷爷看见了，站了起来，朝黄波浪笑了笑，想让她坐在自己的位置上。黄波浪拉着孩子走了过去，打量了一下老爷爷，竟然没有一点谢意。老爷爷看见孩子有点儿昏昏欲睡，想接过孩子把他抱上座。黄波浪急忙把孩子拉到身后，吼道：“你干什么呀！知不知道我们家乐乐的衣服一千多呢！弄脏了你赔得起吗！”说完就拍拍小孩儿的衣服。接下来她做出了更可恶的举动。她拿出一张纸巾擦了擦椅子，才把小孩儿抱上去，还瞪了一下老爷爷。我看不下去了，刚想站起来说她两句，被妈妈按住。妈妈朝我摇摇头，示意我不要管，我只好忍气吞声，闷闷不乐地坐在那里。突然，一个姐姐站了起来，大声道：“你干什么呀！人家大爷年纪大了，拿着那么重的东西还给你让座，你不感谢也就罢了，还这个样子？就你干净，是吧？”“管你什么事，真是狗咬耗子——多管闲事？”黄波浪不甘示弱，站起身来，怒视着这位姐姐。大爷看见这是要吵起来的节奏，赶忙跟那个姐姐说：“不说了，闺女……我腿脚好，站一会儿没事。”那个姐姐安慰了大爷几句，又说道：“要是没有这样的人，你们哪儿来的衣服，房子，财富？人呐，得学会尊重。尊重别人就是尊重自己。”“是啊，是啊……”车上的人都力挺小姐姐，黄波浪本来想反驳，见状只好把嘴闭上，把眼光投向窗外。到了下一站，不知她到没到站，就带着孩子匆匆下车了。

这件事已经过去很长时间了，但它却像电影镜头一样，深深地定格在我记忆屏幕上。每当想起它，在敬佩之余，我还知道了怎样尊重别人……

埃及的迈哈福兹写的《平民史诗》中说到“正直是道德之本”。但我以为是“尊重乃道德之本”。更为正确。

二零一一年的世博会，有很多人就没有道德，不尊重残疾人士。多家新闻媒体写出报导，世博会，残疾人士可免排队，免费去观看世博会，这一消息让许多人有了免费去世博会的方法，装残疾人。更有一些老板，为了贪图小便宜，租出一批轮椅，这让媒体又是写了几份报导。

我曾在网上看到一篇段子，是怎么说：三个人一起去看世博会，他们看到一个推着轮椅前行的残疾人士从残疾专用道过去，没排队，也没给钱，他们自言自语道：“这残疾人是真爽啊！”这是站在最左边的男子冒出一句话：“看我的，看我怎么进来。”说罢，他便去买了副墨镜走向残疾专用道。他向门口的开门人员说道：“我的眼睛……”他还没说完，开门人员就打开门，让他进去。看这一幕，与他同行的伙伴都大吃一惊，他们都纷纷效仿，当他们走到门口时，开门人员对他们说：“请跟你们的朋友说，我让他进去，没和他争议他不是瞎子，因为那个残疾人还没走远，我和他争论，我怕那个残疾人听见，感到耻辱和自卑。”当开门人员说完时，那两个人就悻悻回到了队伍后面，重新排队。

世博会的事例与段子，告诉我们，不能鄙视残疾人士，要爱护，尊重残疾人，尊重乃道德之本。