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2122024小学三年级我的植物朋友梅花
全文共 565 字
+ 加入清单元朝著名诗人王冕有诗云:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只要清气满乾坤。这首诗,描述的就是梅花,它那清新的外貌和高洁而脱俗的品质深深地吸引并影响着我。
寒凝大地,它顽强地开出一朵朵美丽的花。有的白里透红,有的洁白典雅,有的粉色如霞……千姿百态,灿烂芬芳,像云霞装扮着大地,点缀着残冬。粉嫩的花蕊散发着一阵阵清香,令人心旷神怡,更是得到了“遥知不是雪,为有暗香来”的肯定。
我喜欢梅花,不仅仅是因为它美丽的外表,还因为它的气节。它不像其他的花,在温暖的春天里开放。它有一种不畏严寒,凌霜傲雪不屈不挠的精神,它选择在百花凋谢的冬天傲然开放,越是寒冷,花开的愈茂盛,越是风欺雪压,显得愈精神,寒冷造就了梅得傲骨,风雪造就了冰洁无尘的梅花,正如卢梅坡所写:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”
从梅花身上我有了自己的感悟:要做一个堂堂正正、光明磊落、顶天立地的男子汉。遇到困难不要胆怯或者退缩,越困难,越需要迎难而上,越可以锻炼自己。正如:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。作为一个五年级的少先队员,虽然我的语文很薄弱,但我不能放弃它,我需要在一个个文字,一首首古诗,一篇篇文章中去攻克它,我要迎难而上,不屈不挠,将我的语文成绩提升上去。
梅花,不仅拥有美丽,而且还有气节。它愉悦了我的眼睛,填补了我的内心。它的品质,使我一生受益。
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篇1:三年级我的植物朋友作文仙人掌
全文共 667 字
+ 加入清单妈妈在家里种了许多盆花,它们除了绿化环境,更重要的是可以陶冶情操。
一天,我对妈妈说,让我也养一盆花吧!我可以负责浇水、施肥、修剪、照料等。妈妈说当然可以,但是你要为它负责啊!我想了想,决定要那盆仙人掌。仙人掌别看他浑身都是刺,又矮又丑的,可是他是沙漠的卫士呢!
众多植物离不开水,一些植物到沙漠地带都不能正常生活,不是枯死就是被太阳晒死……只有不畏风沙、不怕烈日、有坚强生命力的仙人掌才能在沙漠上“筑家”。它虽然没有吸引人的外表,可它却有坚持不懈的精神。它满身都是刺,除了保护自己不受伤害,也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰……无法媲美的
仙人掌属于石行科沙漠植物的一个科,它的别名还叫霸王树,多年生肉的草本植物,茎、叶、根、脉、汁都呈绿色。成球形、椭圆、扁状形。有纵棱十余条,上针刺,花开淡红。它适应于欧洲、亚洲的热带地区,它可以清热解火、解瘀消肿、镇定用于痢疾,可用于民间药方。
仙人掌不必天天浇水,也不需要人们特别照顾,它只管默默地发芽,悄悄地生长,静静地开花、结果。每当我受委屈或心情不如意时,我就会勉励自己:“要学习仙人掌坚强、坚毅不拔的精神啊!努力奋斗。”
经过我的不懈努力,原来的球茎长出许多小球,球愈长愈多,愈长愈大,妈妈就帮我把球茎分到别的花盆里,再不断成长,开个小花店,专卖仙人掌……
啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要不断学习你的品质,不断发扬下去。
每当我受委屈或心情不如意时,我就会勉励自己:“要学习仙人掌坚强、坚毅不拔的精神啊!努力奋斗。”经过我的不懈努力,原来的球茎长出许多小球,球愈长愈多,愈长愈大
篇2:三年级荷花的作文
全文共 415 字
+ 加入清单五月石榴红似火,六月荷花满池塘。现在已经是七月了,荷花应该是全盛时期了。
我来到公园的湖边,荷叶的清香一股一股地灌进体内,每一片荷叶,都像一个碧绿的玉盘,上面滚满了晶亮亮的露球,在阳光的辉映下,颗颗露珠闪闪烁烁。
我迈着飞快的步子来到桥上,想和荷花靠近一点儿,闻着一阵阵清雅的芳香,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。
一朵朵荷花千姿百态,白的、粉的,一朵朵,一簇簇,那些布满湖面的花骨朵儿,犹如一支支直指苍穹的毛笔头,那些“笔头”上蘸满了紫红的颜色,仿佛要去晕染天边的朝霞,四周安静极了,我能听到花儿绽放的响声,能听见露珠在荷叶上滚动的声音,我陶醉在这天籁之音中。
一些早开的荷花已经开始凋谢了,一瓣瓣花瓣低垂下来,露出原来被包裹在里面的莲蓬,荷叶的边儿也已经泛黄,无精打采地垂了下来,但它也挺骄傲,因为它已经孕育出了莲子。
在阳光的照射下,清澈的湖水和荷花交相辉映,构成了一幅美丽、古老的画卷……。。大自然的万物真是充满生机。
[三年级荷花的作文
篇3:小学三年级我的植物朋友
全文共 374 字
+ 加入清单放寒假的时候,我们家新来了一位可爱的“小姑娘”,她就是水仙花。
刚买来的时候,我非常高兴。一下子放下了手中的事情,冲到课桌旁,围着水仙花这看看,那摸摸。
水仙花的样子十分可爱。绿得像玉石,长得像藤条的叶子,宛如水仙花的头发。那洁白的、膨大的茎似乎就是可爱的脸了,远远看着,感觉一直冲着我们微笑。
水仙花一定还是个活泼的“小姑娘”,看她的生长速度你就知道了。长得可真是快呀!特别是叶子。刚买来的时候,还是又细又短的嫩绿,之后一天一个模样。二十天之后,水仙花的叶子已经呈又粗又长的碧绿了。而水仙花的花儿呢,也是一样的快。一开始的花骨朵儿,经过一两天的滋养,慢慢地展开两三片花瓣,再过上几天,所有的花瓣都展开了。全开的水仙花花儿,雪白雪白的花瓣,中间是嫩黄色的花蕊,散发着淡淡的清香。很好闻,总让人闻不够。
家里有了水仙花,好像真的多了一个可爱活泼的“小姑娘”。
篇4:锦秋湖的荷花作文_植物作文600字
全文共 511 字
+ 加入清单世界上美丽的花有很多,我最喜欢的是锦秋湖的荷花。 盛夏的锦秋湖非常惹人喜爱,招引了四面八方的中外游客。这里的荷花最美,粉红色的花瓣艳丽无比,有素洁秀关的白色。荷花的花心是嫩黄色的,细长的花蕊显得格外娇媚,再加上那绿油油的荷叶,显得更加迷人。 最美的荷花,是在雨后,经过一阵风甫的洗灌。白的荷花显得更加纯洁,粉红色的荷花显得更加高雅。翠绿的荷叶上滚动着一城孩小水珠,在阳光的照耀下,就像那放射七色异彩的宝石里再看那由点点水露装饰的粉红色的花瓣,犹如凌波仙女刚刚从碧水中双然升起……风轻轻一吹,荷叶左右摇晃,好像仙女的绿绷长裙在迷人地摆动着……多美啊!我要赞美这美丽的“荷花图”。
但这时,我觉得这美丽的景色不是任何华丽的词语能配上。 我喜欢荷花的美丽。喜欢它出污泥而不染的品格,更喜欢它的奉献精神。每到夏末,它那美丽的花瓣渐渐洲谢,它的根和花分别长出了藕和莲蓬,被人们摘去品尝。从此,它结束了自已短哲的生命,为人类献出了美味佳肴。藕可以做成藕粉,还可以做成凉菜拼盘,鲜藕切成片,拌上白糖,吃起来甜脆可口,据说藕还是一种中药。莲蓬的味道也会使你感到余味无穷。 这就是铃秋幼的荷花。我为锦秋湖有如此妩媚可爱的植物而感到欣慰、骄傲!
篇5:三年级日记400字美丽的荷花
全文共 447 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
在百花之中,我见过很多花,有花中隐士般的菊花;有富贵人般的荷花;然而,我最爱“出淤泥而不染”的荷花。
每当清晨走近中山公园,扑鼻而来的是一阵阵荷花的花香,让人心旷神怡、沁人心脾。随着花香走进荷花池塘边时,一道美丽的风景线映入眼帘,那是什么呢?是——荷花,是我最爱的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女笔直洁净地立在水中,一片片碧绿的荷叶像一把把小伞,把荷花轻轻地托起;粉红色的花瓣儿像小姑娘张开灿烂的笑容,向清晨的人们问好;花瓣儿的中间是黄色的,慢慢地变成白色,又慢慢地变成红色,中间有一个莲子,莲子的用处可多了:可以泡茶、解暑除烦、生津止渴……你看,在它的周围有很多辛勤劳作的蜜蜂在辛勤地努力工作,给我们带来了梦幻仙境般的感觉。
我爱荷花,不仅是因为它的美丽,更是因为它“出淤泥而不染”,从不与百花争奇斗艳,只是默默无闻地站着,任凭风吹雨打、狂风暴雨、它从不向命运低头。就算是炎热的夏天,寒冷的冬天也奈何不了它。
荷花的精神永远是我学习的好榜样,我爱你——“出淤泥而不染”的荷花!
篇6:小学三年级作文荷花
全文共 203 字
+ 加入清单清晨,我来到花园看荷花。
静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖得严严实实。
翡翠伞下,鱼儿游来游去,有的躲在伞下捉迷藏,有的调皮地跃出水面,然后又一头扎进水里。这时,你会看到荷叶上滑着几颗露珠,还有的懒洋洋地睡在伞下乘凉。
翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。
好一幅迷人的景色。
篇7:我的植物朋友三年级
全文共 344 字
+ 加入清单我家的阳台上有一盆仙人掌,仙人掌的颜色五彩缤纷,它们的形状各种各样,有的像黄瓜,还有的像手掌,还有的像天上的星星。它们的姿态很漂亮。
它们不但颜色鲜艳,形状美观,而且还有好多作用,仙人掌可以吸收二氧化碳,吐处我们需要的氧气,而且还可以缓解我们的眼部疲劳,药用价值也很好,仙人掌的好处很多吧,我们要爱惜它。
仙人掌的生命力非常旺盛。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天,它还是一尘不变色顽强的生长着。
仙人掌有很多品种,比如:它的外形千奇百怪,多姿多彩的它百花园中一颗明珠。
我爱我家的仙人掌,那造型美观的仙人掌,那惹人喜爱的仙人掌,它用它顽强的生命力感动着我,也影响着我。它不像其它弱不禁风。美丽的鲜花。它没有那般的示弱,浑身的刺使它更加坚强,就像那风雨中屹立不倒的男子汉,也是我生活中需要学习的榜样!
篇8:三年级作文:会飞的植物
全文共 641 字
+ 加入清单有一种植物,翠绿的披针形叶,上被白色丝状毛,顶端长着一个松散的白绒球。风轻轻一吹,便分离开来而漂浮于空中,活像一个个降落伞。
聪明的人儿,你猜到了没?是什么植物?——对,没错,就是那世界各地都普遍存在的植物,也是从儿时开始便成为我们熟悉的玩物的—— 蒲公英!亦是我至今为止最为喜爱的植物了。 也许有人会说我眼界不高,因为如今许多人们都顾及喜爱芬芳或是红艳的花朵,如玫瑰、百合、康乃馨、郁金香等等,从而造就成蒲公英的独自孤立。她也许早已被大部分人遗忘久远了吧。可是我今生爱草胜过花,不是出于人之间的偏爱,而是出于一种独特的感觉,让人不由自主地进入了思绪飞越。 我尤其对蒲公英顶端上的白绒球痴迷,记忆中那触摸的感觉并非生硬也非柔软,可是纯白色的绒毛毛茸茸的,适度而舒服。当风怜爱得拥抱成群的蒲公英时,它们有的便离别了亲爱的母亲,像小小的白色翅膀被剥散成的细碎的羽毛——零乱地纷飞、飘扬。于是,风儿托起它们的臂膀,任凭它们自由飞翔,也带着那渴望的心灵渐渐成长。
就这样,在飞翔中降落,不久后又前往另一片土地,蒲公英的一生就是这样度过的。或许对她来说,茫茫的大地边线是个遥远的地方,可是带上理想于紧跟随后的信念追求,相信有一天蒲公英会飘落在她执着热爱的草原上。 对着天空,留恋地飞舞、 微笑。
尽管旅途依旧遥远,但在蒲公英飘散的季节 ,我们早已埋下了一个愿望,带着我们的祝福朝那些白色羽翼挥手,是招呼也是道别。改变的是风的方向,飘飞的地方;不变的是我们的约定,梦想的地方。
[三年级作文:会飞的植物
篇9:小学三年级我的植物朋友作文300字
全文共 293 字
+ 加入清单在一次关于花的表演中,我在花店交到了一位新朋友。它不是人,更不是动物,它是一株荷花,一株特别的荷花。
在人们的印象中,荷花或红或白,一片片花瓣依次展开,露出嫩黄的小莲蓬,而我这株荷花是紫色的,花瓣间流露出一丝神秘。别的荷花散发出的是沁人心脾的清香,而它,散发出的是一阵幽香。
表演结束后,我把荷花放在房间里,配以幽暗的灯光,淡雅的环境,美妙的音乐——陪它度过了最后的时光。没过多久,它便开始枯萎,最终死亡。我始终想不明白,昨天它还好好的,今天怎么就突然枯萎了呢?
我又光顾了那家花店,那儿的荷花依旧盛开,只是——少了一朵紫色的荷花。
美好的事物总是短暂的,但瞬间的美好往往能给人留下永恒的回忆!
篇10:三年级我的植物朋友作文仙人掌
全文共 393 字
+ 加入清单仙人掌是一种多刺而生命力强的植物,生长在水分稀少的沙漠,这就足以可见它生命力之强了。
不过,在人多的城市里仙人掌还是有一席之地的。仙人掌含有丰富的蛋白质、维生素、胡萝卜素、钙镁钾等多种矿物质和18种氨基酸。其茎叶中含有多糖物质,苹果酸,琉璃酸,树脂,酒石酸,树皮素等成分。它可是医院的常客。
仙人掌的作用可不少。仙人掌原产于北美洲热带,亚热带,大陆,为多肉植物的一类。其性寒味苦,入心肺,胃三经,具有消肿止痛,化淤活血,清热解毒的功效。
仙人掌还有降血糖的作用。在禁食几小时后,食用焙热的仙人掌能有效地降低血糖。
仙人掌中含有的多糖物质,能够有效帮助我们延缓身体衰老,并且有效提高身体对于外界刺激的抵抗力。
仙人掌中含有丰富的钙质,并且不含草酸,不会影响到人体对钙质的吸收,同时还能补钙。
仙人掌还能增加胆汁排泄,可以消除身体内多余的胆固醇、脂肪和糖分,具有一定的减肥作用。
仙人掌的作用可真不少啊!
篇11:2024观察日记植物荷花
全文共 211 字
+ 加入清单x月x日
星期x
上午,我又来看荷花了,咦?今天的荷花怎么开的这么早呢?管他的,这可是一个千年难逢的好机会呀!因为荷花在6—9月份才是最旺盛的季节,现在9月份都快过完了,就很难见到开放的荷花了。
开放了的荷花像一个美丽的少女一样,亭亭玉立,阿娜多姿,美丽极啦!荷花的颜色是粉色,粉的是那么娇艳欲滴。而田田荷叶,姿态优雅的荷杆随风摇摆。我不禁想起书上的一句话:荷花花大叶丽出污泥而不染,果真如此!
我觉得荷花既可爱又美丽,你认为呢?
篇12:三年级描写荷花的作文300字
全文共 324 字
+ 加入清单荷花是我最喜欢的一朵花,他不是牡丹的高贵,也不失茉莉的纯洁。
我家乡的前面有一个荷花池。那些荷花的瑰丽妖娆深深地吸引了我,而那些荷叶的绿就像跳跃的音符,奏出了夏天的活力与青春。它虽然没有“接天莲叶无穷碧”,但是它那种蓬勃的生命力感动了我。
荷花的换班红里透白,美丽极了!荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶,荷叶高高低低的,有的轻轻的浮在水面上,有的高高地撑出水面,还有的像是聚在一起聊天谈话……上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动,阳光照在上面闪闪发亮。
这情景不禁让我想到了南宋诗人杨万里的一首诗:
小池
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
眼前的荷花宛如一位恬阔的少女,亭亭玉立,美丽动人。
荷花是我最喜欢的一朵花,也是最高贵,动人的一朵花!
篇13:小学三年级我的植物朋友
全文共 325 字
+ 加入清单我最喜欢的一种植物,它一年四季常青,而不会枯萎,有顽强的生命力,默默地守护大自然,给我们的世界添上绿色。
到了春天,它嫩绿的叶子显得格外醒目。它粗壮的树干上郁郁葱葱的绿叶一簇簇向外伸展。它的叶子像奶奶绣花的针一样。
到了夏天,它的枝杆,还有绿叶就好像一把大大的遮阳伞。我只要一站在下面,就感觉特别凉快。
到了秋天,它的叶子仍然是绿的,只有少数落在地上的叶子才会慢慢地变黄。它的树杆也变成深褐色了。
到了冬天,它的枝叶从未感受到冬天的气息,坚强的站在寒风中,不畏严寒,高大挺拔的站在那里,和寒冬做斗争。
它是一种值得我们骄傲的植物,它就是“常绿树”。形状像金字塔,枝杆像轮状,叶子像锯齿,线状像松针。它默默的奉献自己的一生,从不求回报,这就是我喜欢它的主要原因。
篇14:三年级荷花的作文
全文共 355 字
+ 加入清单端午节放假,我去滕州红荷湿地看荷花。一进门,一股淡淡的清香扑面而来,使我全身感到无比舒服。我迫不及待地奔向荷塘,哇!眼前就像一幅着墨清雅的荷花图。碧绿的荷叶挨挨挤挤,像一只只大玉盘,一颗颗晶莹剔透的露珠在荷叶上滚来滚去,一不小心,咚!掉进荷塘不见了。
一朵朵荷花浮出水面,像一个个亭亭玉立的小姑娘。荷花是那么的纯洁,那么的婀娜多姿,让人们流连忘返。有的含苞欲放,有的完全盛开,露出金黄色的花蕊,上面沾满了花粉,这使我想起了杨万里的:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。也有的才绽开两三片花瓣儿,还有个别的只剩下莲蓬头的。我真想划着小船去采莲,体会那“小娃撑小艇,偷采白莲回,不解藏踪迹,浮萍一道开”的滋味。
每年夏季,尽管烈日炎炎,但是荷花却顶着烈日开得那么娇艳,那么惹人喜爱。我喜欢荷花,我愿像荷花一样出淤泥而不染。
篇15:三年级我的植物朋友
全文共 250 字
+ 加入清单去年冬天,我去北京玩。在玩雪的时候我看见了梅花。
梅花在冬天开放,它的样子很美丽,它是玫红色的,远远看去就像几只飞倦了的花蝴蝶停在一棵树上,它们不想再飞走了,就形成了梅花。当它还是花骨朵时,它就像因为冬天太冷就抱有一起的小朋友。当它开花时就是姑娘的裙子。
它也是我的朋友。那次我被妈妈打了,我哭着朝它跑来,我跟它说了这件事后,它便在风里舞动“手臂”。好像是在安慰我。还有一次我得到了一个好消息我又去告诉它,它在风里频频点头,好像在和我一起高兴。
最后一点是我觉得梅花很坚强,有很顽强的生命力值得我们去学习。
篇16:2024小学三年级我的植物朋友梅花
全文共 569 字
+ 加入清单冬天,我出门儿跟朋友们一起打雪仗,看见了在雪中独自开放的梅花,我好喜欢它,我想:“这花冬天开放冷不冷呀!”我们打完雪仗,我就想把梅花带回家暖和暖和,于是,我趁大家不注意就自己顺手摘了一朵,那梅花就好像在跟我说:“我们两个做朋友吧!”于是我就真得把它当成我的好朋友了,我拿着闻了闻淡淡的清香味,它的颜色很漂亮,有紫红的、粉红的、淡黄的、纯白色的五光十色,美丽极了。
它就像在跳舞似的,我高兴的把他带回了家,可是,我回到家不知道把它种在什么地方,我绞尽脑汁想,低下头一看,刚好看到垃圾桶里有爸爸刚喝完药的瓶子,我就赶快捡起来,把漂亮的梅花种在这个瓶子里,我每天坚持给他浇水,可是,才过了三天两夜,它就慢慢地枯萎了,妈妈看见了说:“植物它们都有自己的家,就像你有自己的家一样,植物的家就是外面的大自然,梅花树是梅花们的妈妈,你把它和它们的妈妈分开了,梅花们都很伤心,所以就枯萎了,就像别人把你和妈妈分开了,你也很伤心呀!”我听完妈妈的话,我就决定种一棵梅花树,算是给它们的补偿吧!
第二年春天我就买来了梅花树种子,开始种梅花,我每天细心的照料它,每天给它说话讲故事,功夫不负有心人,到了冬天,梅花树终于开花了,我站在梅花树旁边,摸了摸满树的梅花,心里特别激动。
我一年四季都会天天看它,给它浇水,梅花是我第一个植物朋友,我觉得它是最美的,我爱你梅花!
篇17:2024我的植物朋友三年级作文300字
全文共 328 字
+ 加入清单它的颜色由白到淡黄,花瓣儿长长细细的,像波浪卷一样。早上,它张开花苞散发它那迷人的清香。中午,它慢慢合拢,迷人的芳香也慢慢散去。晚上,是它气味最浓的时候,这种芬香,陪伴我进入梦乡。这就是我的植物朋友——凤仙花。
凤仙花之所以有这个名字,是因为它的花头、翅、尾翘起来的形状是凤状。春天,它长出了小小的花骨朵儿,像一个个怕羞的小姑娘。夏天,有的凤仙花还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的,有的已经全展开了,宛如仙女一样亭亭玉立站在叶子上,美貌惊人,有的才展开两三片花瓣儿,看起来像马上要撑开的雨伞一样,真漂亮呀!这时候,轻风微微的吹着,凤仙花就像一位位身穿漂亮舞裙的姑娘,在风中翩翩起舞起来。秋天,它结束了它的生命,慢慢枯死了。
我真喜欢我的植物朋友——凤仙花
篇18:2024年我的植物朋友三年级作文300字
全文共 443 字
+ 加入清单六岁那年,妈妈买了一盆含羞草,它是我最喜爱的一种植物。
一天我来到阳台上,仔细打量起含羞草。它的形状像柳条,摸摸它,它会合上碧绿的小叶子,像害羞的小姑娘一样,用小手遮住了自己可爱的小脸蛋。我摸了好久,突然他不再打开碧绿的叶子,而是合上叶子,看上去很生气。我恳求道:“含羞草姐姐,你别生气了好吗?”说着,她便把叶子打开了。
有一次,我写作业写累了,我就开始看课外书。含羞草在一旁用力摇晃着叶子,好像在说:“我的小主人,你快写作业吧!不然,明天你又要挨老师的批评了。”我也只好,回到书桌前,认真写作业。
过了几天,老师在教室后面开发了一个植物角,我把心爱的含羞草,送了过去,别让老师好好照顾它。每天下课,我都要过去看看,给它浇水,施肥,拔草,捉虫……日子就这样,一天天过去了……
终于到假期了,我可以天天在家照顾含羞草了。妈妈看见我把含羞草照顾的这么好,也放心了。为了不让妈妈担心,我一写完作业就细心照料含羞草。
含羞草是的第一位植物朋友,它陪伴了我五年。我爱我家的含羞草。它和我一起成长,一起长大。
篇19:我喜欢的植物——荷花
全文共 358 字
+ 加入清单我喜欢腊梅,它在风雪中挺立;我喜欢百合,洁白如玉又清秀;我喜欢牡丹,它火红而又热情;我喜欢樱花……但是我更爱家乡土生土长的荷花。
荷花出淤泥而不染,高贵典雅。你走到荷花池旁,眼前便呈现出一幅奇景:一片片荷叶衬托着可爱的荷花,就像翡翠中包着琥珀。荷花的形状也各有不同:有的含苞欲放,有的半开半合有的才露尖尖角,还有的是“盛情难却”了。如果你仔细观察你会发现,荷花的颜色是由白到粉,由红到粉的。其实,开始我并不大懂荷花的,可是通过那次花展后……
那是一个骄阳似火的夏天,我和姐姐去看花展,看着看着顿时下起倾盆大雨,我们在亭台里坐着,望着那荡起阵阵涟漪的碧水池……荷花并蒂,根茎结生,雷雨骤来,荷花依旧,真是老根纵横,新枝交叉,风不怕,雨不怕,一任九天雷鸣,它在水中放奇葩。
荷花啊,荷花你真美,你在我心中就像伊丽莎白一样高贵!
篇20:三年级我的植物朋友桃花作文300字
全文共 326 字
+ 加入清单春天到了,百花齐放,我到奶奶家去玩。来到后院里看到一棵桃树,我又叫它桃桃。
远远一看,桃花就像一片粉红的海洋,一阵微风吹来,桃花就随风摆动,像一个个在跳舞的小姑娘。
走进一看,桃花已经开了不少,树枝长长的,好像一个个杆子。桃花从这些树枝间冒出来,有的还是个小花苞,像一个还没睡醒的小婴儿,有的花瓣儿才展开两三片花瓣儿,犹如小鸡破壳而出一样,从小小的花蕾中蹦了出来,有的全展开了,露出了黄色的花蕊,渐渐成了花的雏形。
再慢慢地,花瓣儿越来越大,颜色开始有了变化,有的桃花白如玉,白得好像少女白嫩的皮肤,又似无暇的雪。有的桃花粉似霞,真不知道它是被天边的晚霞映红了脸,还是害羞了。有的桃花粉上加了白,好像被涂上了一层白色的颜料。