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定格在那一瞬作文(推荐20篇)

也许,长大是许多小孩的梦想,当然,我也不例外。但父母却总说:“你这个小皮头哇,怎么也长不大!”那我多半会嘟着嘴说:“才不呢,人家早就长大了!”不过,我真的从别人口中听到了“你长大了”这四个字。以下分享那一刻我长大了,希望能帮助到大家!

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定格在记忆里的画面作文600字

全文共 637 字

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不知从何时起,每当我看见一首首再也熟悉不过的古诗词时。总会想起我儿时,母亲对我的教导。

那时我还是一个什么也不懂的小孩,眼看着年级里马上要进行“经典诵读”的活动。我们的班主任也临时布置了一个任务,让我们班的每一个同学都准备一下。最后,语文老师再选出班里背诵古诗最多的同学去参加比赛。放学回家后,我把老师临时布置的任务告诉了母亲。

湛蓝的天空中出现了一点儿红晕,渐渐的,红晕席卷了整个天空。而俯视世界的太阳,早已做好了下班的准备。随着时间一点儿一点儿的流逝,慢慢的从海平面落下。母亲回家之后,走到我的面前。把下午打印好的背诗表交给了我。我接过了母亲打印的背诗表,把它整整齐齐的放在了学习桌上。

我找出了一本关于唐诗宋词的书,让母亲画出我需要背诵的古诗。我先写其他的作业。过了一小会儿,母亲画完了。作业我也写得差不多了。于是,我开始背诵古诗。我刚开始背第一首诗时,并不顺利。我读错的音很多,而我的母亲并没有生气。每当我读一句时,母亲则是在一旁耐心的纠正我的错音。当然,也有母亲不太确定的时候。她总是鼓励我自己去查字典。在我背完母亲画的所有古诗,筋疲力尽的时候。父亲帮助我记完母亲标画的所有古诗。星期一返校,我把周末背诵的所有古诗上交给了语文老师。虽然老师选上我代表整个班去参加“经典诵读”的活动,但是我并没有感觉到十分的惋惜。

现在我的母亲年纪大了,看着母亲的双手被岁月的摧残,留下了一道又一道鲜红的痕迹。心里就像五味瓶打翻了一样,十分的难受。我真的希望时光可以定格在母亲教我的那一刻。

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篇1:定格在记忆里的画面作文800字

全文共 761 字

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记忆的年轮开始倒转,我看到了那温馨的画面以及陪在我身边的爷爷。那画面不能抹去只会更深的扎根在我的脑海。

小时候我很喜欢听故事。爷爷的肚子里总藏着很多故事,午后的时光我总爱缠着爷爷来讲故事。但爷爷是一个有原则的人每次只给我讲两个故事,然后就让我去睡午觉,因此我每天都期待着午后的时光。

午后的阳光是很充足的,束束阳光穿过玻璃窗照在爷爷和的浓茶上折射出炫目而温暖的桔黄色的光。夏日中的风扇吱纽吱纽的转动。我用期盼的目光看着爷爷。

故事总把我吸引。爷爷的故事总变着花样,民间故事,儿童时期的故事,抗日战争的故事……很多很多故事都印在了我脑海中,也有很多股市从我的脑海中溜走。但唯一不能忘的是爷爷在为我讲故事时的神态,那是很沉醉的神态。爷爷的眼神中冲满着回忆。讲一会后就抿一口浓茶,然后慈祥地说:“喝水喝水,喝完水我才继续讲。”脑海中一直挥之不去的就是爷爷给我讲故事时那慈祥的面庞。

那慈善的面孔一直留在我的心中,那画面一直印在我的脑海,直击我的心灵。慈善的面庞,略带沙哑的声音包含了爷爷对我所有的爱。那记忆中的画面不会水时光的流逝而渐渐远去,在我的回忆中会更加清晰。定格在记忆中的画面让我泪涌,让我回忆,让我深思,给我温暖。

夏日的暖风轻吹,吹凉了爷爷的茶,吹走了我的童年,吹来那记忆中的那幅画。童年过去了那慈善的面庞一直住在我心里,一定会鼓励我,一定伴我成长。

夏日走了,只留下那画面定格在脑海给我温暖。那画面在我脑海中感觉时而很远时而很近,也许时间很多事情都是时远时近。

远时的画面给我的是鼓励,进时的画面给我的是温暖。离开了故事的我要学成长和适应。那慈善的面孔会在远时给我鼓励,在进时给我温暖。

定格在记忆里的画面一定会一直伴着我前行成长,爷爷的爱也会让我坚强。记忆中的画面一直温暖我的心房。就像那阳光,那暖风,那浓茶一直都在,不曾离开。

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篇2:定 格

全文共 858 字

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在朝鲜民主主义共和国1986年出版的五百万分之一地图上,海拔一千多米的五圣山在上面难觅踪迹,但海拔不足五百米的上甘岭却赫然标注在上面。“哦,这就是上甘岭!”,有人感叹道。

是的,这就是上甘岭。它定格了西方的震惊、中国人民的骄傲和中国军队的自豪。当然,还有一万多中国人民志愿军将士的鲜血与生命。

时间回到一九五二年那个硝烟弥漫的秋天。联合国军已经在九月接连夺取了北朝鲜人重兵把守的伤心岭和喋血山岭。美八军司令将下一个目标锁定在了上甘岭。范弗里特准备动用七万余人的庞大兵力,用二百人的代价和五天的时间拿下这个山丘。在志愿军总指挥部内,彭德怀指着地图对十五军军长秦基伟说:“谁丢了五圣山,谁就要对朝鲜的历史负责!丢了它,我们将退后二百公里,无险可守!”上甘岭是五圣山的门户,此时驻防此地的是秦基伟自己都不认为是主力的十五军四十五师。

一九五二年十月十四日凌晨,战斗打响。

第一天,通往前沿阵地的电话线路全部中断。美军三百二十多门重炮不停地向山头倾泻钢铁。师长崔建功眼睁睁看着敌人爬上山头,任由战士们各自为战。这一天,上甘岭主峰标高被整整消低了两米,寸草不剩。

即便是这样,将士们浴血奋战,坚持到第四天后,四十五师才因伤亡过大而退入坑道,表面阵地全部失守。战士们在坑道中与敌人的顽强周旋为后方囤积弹药、准备反击赢得了时间。

十月三十日,四十五军倾全力发动反击。我方一百三十三门重炮发出震天动地的怒吼。五小时后,志愿军收复阵地。此后的十多天里,联合国军又发动多次反攻。十一月十五日,四十五师最后一个连队增援到位。连长赵黑林趴在敌人尸体上在一个纸条上写下:“我巩固了阵地,敌人上不来了。”

至此,上甘岭战役以我方的胜利告终。历史在这一刻定格,红旗将永远飘扬在上甘岭主峰,再无人打扰。从此,联合国军再无发动过营以上规模的进攻;从此,朝鲜的疆界稳定下来;从此,中国成为最强大的国家之一。

五十七年过去了,历史已记不住那一万多将士的姓名了。他们已经和五圣山揉合在一起了。人们能记得的就是那象征民族精神、民族觉醒和中国军魂的伟大定格!

人民英雄永垂不朽!

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篇3:爱在此刻定格

全文共 758 字

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“花开花落多少年春逝过”

五月的戈滩,蔓草绿了,绿了的蔓草湿漉漉的,天空刚下过大雨,黄昏乍晴便起了地雾,一缕缕一缕缕的雾。。。

丝丝细雨打在了我的身上,我禁不住打了一个寒战,走在满是泥水的小路上,鞋子,裤子,都已经被打湿,现在已无暇在乎,想着刚刚发生的一切,不仅阵阵心寒。

“你考的这是什么,你能不能给我争点气,就这成绩还怎么上重点高中”爸爸生气的对我吼着,我吓的浑身哆嗦想找个角落缩在里面,爸爸把成绩单拍在桌子上“下次如果再不争气,就别说你是我的女儿!”我猛地站起来说:“不是就不是!”我拿起书包不顾大雨跑了出去。

阿嚏!!一阵冷风打断了我的思绪,我走进了教室,开始了浑浑噩噩的一天。

一上午终于过去,肚子早已经不争气的叫了,我忍住眼泪,告诉自己,就算饿死,也不能回家。我趴在桌子上,想要让睡觉缓解饥饿,教师早就空无一人,就像一个巨大的牢笼,压抑的气氛让我喘不过气,我跑到门外,大口的呼吸新鲜空气,我抬头看见了一个黑色的身影,高高瘦瘦的,那是——是爸爸!我跑进屋,他也跟进来,手里拿着一把伞,还有一个保温壶,“闺女,把饭吃了吧,还热着呢,你妈妈让我给你送来的”我抬头望着他,苍老的面孔中挂着讨好似的微笑,我没有说话,他把保温壶放在桌子上,叹了口气,说:“闺女,早晨是爸爸不对,爸爸不该那样说,爸不知道你这次退步是因为、、、、、是因为上次我和你妈吵架,唉、”我还是沉默,爸爸也没有再说话,他把雨伞放在我的桌子上,就转身出去了、、、

我呆呆的坐着,觉得有一种力量在驱使着我,我跑了出去,看到了爸爸的身影,发现爸爸的背影没有那么高,我发现爸爸也会老,我大声叫着:“爸---”爸爸愣了一下,转过身,接住了跑过来的我,父女俩抱在了一起,一切的一切,尽在不言中。。。。

在此刻定格,,,,此刻明白了“你拼命发芽,我白了头发、"的真正含义、

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篇4:定格那一瞬间

全文共 658 字

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哎,又和父母吵架了,烦……

清晨,在广场上漫无目地走着,走着。风,凉丝丝的;云,灰蒙蒙的,看不见一丝阳光,仿佛周围的万物被抽去了灵魂,没有生机,无论是花,是草,还是树……目光突然被吸引,定格在不远处的草坪上。一个小女孩托起下巴,笑眯眯地向天空望去。顺着她的视线,心中不由一惊——那不是风筝吗?

在我七彩斑斓的童年,也曾有一只风筝在天空自由的翱翔。儿时的我,也常像小女孩一样,趴在草地上,天真的幻想,假如我能像风筝一样,在蔚蓝的天空中自由地飞翔,和清风作伴,和白云谈心,和鸟儿歌唱……那该有多好!

原以为风筝是自由的,而现在才知道它也被一条细细的线牵引着;原以为风筝是无忧无虑的,而现在才知道它和蓝天、白云、小鸟间有一层膜脂。也许风筝也想走自己的路,可华考范文wWw.Zk168.Com.Cn身上的线不允许它那样做。也许风筝也不知道身上的线到底是善意的指引,还是恶意的束缚。望着风筝,我想到了自己。成长真的意味更多的烦恼?

起风了,女孩的父亲用力地拉着风筝线。“爸爸,线要断了。”女孩心急地喊着。我心中不由一喜:风筝要自由了。线终是断了,而我却无法开怀。断了线的风筝,在空中乱窜,没有目的,没有方向,任由风的摆布,它不知如何是好!

看着看着,我突然明白了什么。风筝身上的线是一根导向线,当它迷失方向的时候,它会带它走上一条光明的路。我的一头是自己,另一头是充满温馨、关爱的家。一时间我仿佛长大了,懂得许多。

风渐渐小了,风筝缓缓地落下,被一双关爱的小手捧回了家。云渐渐散了,露出一片湛蓝的天……

目光向四月转移,寻求新的“风景”……

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篇5:定格记忆

全文共 1020 字

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夜好静,突然一种莫名的冲动涌来,不由得我翻开相册,那一张,就是那一张照片,再次让我泪眼婆娑。

那是一个烟雨蒙蒙的清晨,我们早早地聚集在学校里。那一天,好快乐。我们一起在教室里说笑,一起在教室里玩耍。似乎都忘记了分别就在眼前,也许是故意都不愿提起,我们疯了一样的,说着,笑着。

那,是最后一次聚集在教室的场景。

后来,我们在校园里耐心等待。六年级6个班,540个同学,我们聚集在那里拍毕业照。一班照过了,二班,三班……不知不觉,就到了五班——我们的班级!

先整好队伍!迈着整齐的步伐各就各位。开始照相了。每个人都绷着脸,没有一丝的微笑。摄像师不愧是老摄像师了,开始想办法逗我们。嘴里念叨着:“喂,这位同学,那边靠靠;嘿,你,这边……”呵!这样就想让我们笑?也太小看我们了。我们的神情依然没变,就是一个个不停地眨着眼睛。摄影师说:1、2、3,一次;1、2、3,两次;1、2、3,三次。我们大喊:成交!嘿!这样方法,好有创意啊!我不禁一笑。笑了,摄影师正好把这个镜头给拍下。把我照得好萌。唉。随着咔嚓一声,这六年的回忆,就定格在这一瞬间。六年的回忆,就变成了这一张薄薄的相片。

喂:康清清,你偷吃我的饼干。Xx追着我叫着。

喂:康清清,呱呱呱,XX一脸的坏笑

喂:……

照片里,90位同学,他们一个个就在我的眼前,他们的音容笑貌就在我的眼前。我们曾经打闹过,嬉戏过,争吵过……眼泪又一次不争气地滑落,回忆起了六年的,那永久的回忆。

六年了,我在那里,在实验小学的校园里,在六五班这个“家”中,播种,成长,开花,结果。从一年级的天真到六年级的成熟;从叛逆变得懂事……我长大了!这些,都是母校馈赠给我的,老师馈赠给我的,同学馈赠给我的,我们永远的六五班馈赠给我的!

想起了那些小学时代的好朋友:老顾(顾震蕙),六奶盒(刘冉),香蕉(焦温馨),芳芳(侯泽芳),子盈(薛子盈)……

今天,我,又走在校园里,走过校园的每一个角落。看着熟悉而有陌生的校园,忽然觉得校园好美!好喜欢!我将把实小校园,母校的每一个地方,都输入自己的记忆里,到永远!

今天,我,又走在教室里,那个属于我们90位成员的六五班大家庭里,看着熟悉而又陌生的桌椅、黑板、窗户、电扇、电灯、粉笔、黑板檫,90个同学,无数个老师。顿时都觉得好陌生。我会把这一个个人、物,永远留在自己的脑海里!

这个夏天,2012年7月4号,这一天,这个属于我们永远的六(5)班,属于我们90位同学的最后一天,也将永远定格在我的记忆里。

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篇6:定格在记忆中的画面作文

全文共 850 字

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五月五日,十一点三十一分二十七秒,这个在去年夏天定格记忆中的画面……

五月五日晚上九点,写完作业的我拖着疲倦的身体瘫倒在了床上,明明体力支出过多的肉体很沉重,精神上却怎么也疲倦不了,好像有升么事情要发生一样。我关掉我电力饱满的大脑,沉睡了过去……

“起来吧”。妈妈并没有像平常那样以欢快的语气叫我起床,而是静静的站在我的卧室门前,轻轻地呼唤我起床,冰冷的气息蔓延开来,“姥姥走了……”听到这句话,我一怔“哦”除了这一声“哦”我还能说些什么呢?

姥姥得了一种病,是什么病、我不知道,每次问到妈妈时,妈妈只会说“小孩子知道这些干什么。”

“再去看看她吧。”“哦”这个噩耗把我脑袋里的话刷新的只剩下了“哦”,这个字,仿佛已经把我的咽喉封住了……

平时表情丰富的我,一瞬间变成了面瘫。我走到姥姥的床前,盯着她看了许久,眼眶渐渐的红了,眼泪下眼眶里打转,但我没把它流出来,因为小时候,姥姥对我说过“流泪的孩子姥姥不喜欢。”我静静地走过去,把手放在姥姥心脏的位置,说“我得手是热的,捂一捂,心就不会凉了……”我实在忍不住了,找了个借口跟妈妈说“妈,我去吃个橘子。”便跑出去哭了。

待我冷静下来时,便来了一条信息:“李卓如,生日快乐!今天怎么没上学呀?”今天,是我的生日,自己的生日怎么都忘记了,可是,现在谁又会想起,5月6日还又一个过生日的人,好像家长匆匆忙忙时,都忘记了吧…..

我的头上系上了沉重的白布,坐在摇摇晃晃的车里,向窗外撒着金灿灿的纸钱,我不知道我身在何处。到了焚尸场时,突然下起了倾盆大雨,家长们都躲到了屋檐下避雨,而我,却站在焚尸场的中央,妈妈让我到屋檐下避雨,我却什么也听不见,人有暴雨的冲刷,心想:看来老天也不舍得让姥姥离开呀。

我亲眼看见工作人员把姥姥的推到了火炉里,我从来没有那么冰冷……烈火焚烧尸体的那一小时里,我一动没动,看着那团火吞噬着姥姥的尸体,我却一滴眼泪都没留出来,是我太过悲伤了?还是我精神麻木了?这一小时里,烧掉了我和姥姥12年的记忆,也是许久定格在记忆中的画面,人总会匆匆离开的……

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篇7:让记忆定格

全文共 1084 字

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或许总有那么一些人,活着时默默无闻,死后却感动着所有的人……

刹那间的天塌地陷,山崩地裂,当人们远在茫然时眼前已惨不忍睹了,残垣断壁,哭喊载天,灾难,四川的灾难,中国人民的灾难,就这样一瞬间来临了……

时至今日,5·12已深深地刻在每个人心中,人们在恐惧那一刻,也在感动那一刻……

在四川地震发出红色信号时,人民解放军在道路严重阻塞的情况下,以惊人的速度赶往重灾区-汶川。

武文斌,济南军区铁军某师炮指连士官党员,5月13号,当济南军区接到抗震救灾的命令时,武文斌被告后留,一向脾气温和的他,当时就急红了眼终于,武文斌经过多方交涉被派往灾区,刚到灾区,他就拼命的参加救援,在救灾的32个日夜里,他一直“找活干,抢活干”干完自己份内的就帮其他战友干,一身军服总是湿了干,干了湿,战友们都记得武文斌说的这样一句话:“我们一定要多救人,这样才对得起我们这身军装。”

6月17日晚,三天三夜没合眼的武文斌和战友们御下8车50多吨的活动板房,终于因肺部大出血永远的休息了,在生命最灿烂时结束了,如烟花一般,刹那间结束了26岁生命最闪望的时期,就这样,没留下片刻豪言壮语,一个年轻的生命永远的留在汶川,长眠于人们的心中。

参加悼言的人,很多人都与武文斌素昧平生,但仅凭一句:“一名解放军战士活活累死在灾区”所有人都感动了,都哭了……

生命是那么的脆弱,而武文斌则用生命书写了另外一篇华章-死得光荣;死得伟大;死得豪迈;四川不会忘记这个年轻的名字-武文斌,中国更不会忘记党和人民的好儿子-武文斌。

如果霍金被称为奇迹,那么中国的寥智可谓真正的不屈。

如果没有5·12这场天灾,年仅19岁的寥智还能奔跑,还能自由自在的舞蹈。

一瞬间失去了双腿,让任何一个常人都难已经接受,更何况一个年仅19岁的舞者,但事实就这样发生了。

多年“习舞”的寥智就是在那场天灾中失去了双腿,当人们都在为这个年轻的生命惋惜时,寥智却异常平静的要求在成都公开跳一支舞,寥智的顽强感动了身边的人,大家多方筹备,终于在成都的一个礼堂里,演出拉开了帷幕。

寥智要跳舞的消息传开了,这一天成都下着蒙蒙细雨,却丝毫挡不住人们观舞的热情,节目开始了,一面大鼓上留下了寥智艰难而精彩的舞姿,这一段“鼓舞”如熊熊烈火,燃过四川人民的心,燃起全国人民心中不屈的烈火。

当寥智“走”下舞台,一名记者问道:“做为一名舞蹈演员,失去了双脚,对此,你懊恼吗?”寥智边擦汗边说:“我会懊恼,但我相信,我会站起来,四川人民会站起来,全中国人民都会站起来。”

地陷天不塌,大灾有大爱,当记忆在他们身上定格时,请记住那些活着时默默无闻大灾大难时却能感动着你、我、他的人……

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篇8:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 633 字

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黄昏时刻,金黄的光斜映在老师黯黄的办公桌上,一摞摞的作业本整齐的摆在上面,老师弓着身,手里握着红笔,在我们作业本上“比划”着,她认真的模样在阳光的照耀下仿佛镶嵌了永恒的光芒,把我的记忆定格在那一个画面,至今记忆犹新。她是我的小学数学老师。

老师教我们时年纪不大,二十出头,颜值高,又负责,就是脾气有点爆……连我都曾与她“交过手”,“不打不相识”,后来我竟成了她的课代表。

每天早上收过作业,我跑去她的办公室,见到最多的画面就是她在备课,桌上放一个红杯子,敞着盖,杯上方冒出热气,她则微低着头,连额边的散发散着似乎也没察觉,就弓着身,手握着笔备课本上密密麻麻的十几行字,很工整。她抬头察觉到我时,放下手头的笔,揽过六十多人的作业本,小心翼翼放桌上,我离开时就看到她又坐回椅子,弓着身,批改作业。

上课,只见她怒气冲冲的抓着两摞卷子拍在多媒体上,我们全体低下头,“那是老师严肃的脸,糟糕的考卷,是最可怕的画面”,歌里唱的一点儿没错,当时教室内静的连一根针掉地上都能听见。“再考,我看谁把讲过的再做错,低于……叫家长!”然后等我们都做起来时,她也弓着身,手按在多媒体上,与我们一起奋笔疾书。

下午,黄昏时刻,焦黄的办公桌在一抹斜阳的映照下显得很明亮,推开门,果然又看到老师弓着身,手头上忙忙碌碌的样子,水杯上的热气早不再冒出,她还是如此……

感动、感激、敬佩、惭愧之情油然而生,突然想到一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,在这一刻,画面仿佛定格,也定格在我的记忆里,令我难忘。

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篇9:定格记忆的画面

全文共 970 字

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记忆更替如树的枯荣,总是会被更替,不能永久长存。但,有些记忆,却在灵魂上留下烙印。——题记

记忆中,儿时的我,嘴特别馋,什么好吃的都爱吃,尤其是奶奶做的南瓜饼。

奶奶的南瓜饼总是煎的金黄剔透,油香四溢,隔着老远就能闻见。那时尚只有三岁的我,就懂得天天缠着奶奶,要她做南瓜饼。奶奶总是笑眯眯地看着我,眼睛,嘴角透出甜腻的宠爱,如春日的阳光,柔柔地将我拢在其中。

转眼间,时光飞逝,十二年过去了,我已不再是当年那个跟着奶奶的脚步慌慌忙忙地追赶的小娃娃了。假期间,我回到这山清水秀的故乡,看望我那年过六旬的奶奶,爷爷。

不知从何时起,奶奶不大爱说话了。她总是在一旁安静地看着我,嘴角的宠爱中多了一丝欣慰,眼角的温暖中却夹杂着辛酸。“奶奶老了。”这个念头总挥之不去,促使我更加孝顺她、爱护她,想要弥补我对她的亏欠。

一天清晨,阳光还懵懵懂懂地在林间游离,不曾来到我家的门窗。我睡眼惺忪地来到厨房,却看见奶奶正在揉面,一旁的灶台上放着一只大南瓜。奶奶转过身看见我,轻轻一笑,说:“怎么就起来啦?再睡一会子呗,奶奶正在做南瓜饼,还得要段时间才能上桌呐。”说完又转身用力揉面,不再看我。

奶奶的银发已沾染上些许水滴,一颗颗坠在发丝上,迎着初透的阳光,闪着顽皮的星光:前额上已布满汗珠,时不时滴下两滴,顺着奶奶的面颊滑落。奶奶双臂正在运力,却已有细微的颤抖。我心头却被这细微的颤抖狠狠刺了一下,从那穿透心头的恐慌中,我突然读懂了奶奶对我的意义:那是我心灵的栖息地,一旦失去,会给我的心灵乃至灵魂,带来巨大的伤害。

我疾步走过去,仿佛奶奶下一秒就会消失。我抓住奶奶的手臂,它的颤抖比之前更甚。我压着声音中的惊慌,尽量使声线温柔:“奶奶,算了吧,别做了,会累着您的。”奶奶听闻,欣慰的笑容却很是脆弱:“唉,奶奶老了,连你最喜欢的南瓜饼都做不好。”我愣住了,没想到一句“别做了”、“会累着您的”对她的伤害如此大。我连忙改口道:“不,不是的。我的意思是您先歇歇,一会儿我跟您一块儿做。”,“哦,那好呀。”奶奶的眼角又溢出那甜腻的笑,一时间,我才发觉这笑对我的安抚是这样大。

那个早晨,我和奶奶一同揉面、煎饼,厨房里又飘出记忆中难以忘怀的油香。看着奶奶那已显苍老的脸庞,拼命地想烙在心底,以免被岁月冲刷。

那个早晨,那丝油香,那一幅曾使我惊慌的画面,都定格在心头,烙下属于它们的印记。

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篇10:作文800字五:定格在记忆中的画面

全文共 831 字

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寒风吹过,定格画面不会破碎;雨打日晒,定格的画面永不泛黄。岁月流逝,定格的画面仍旧鲜明,于记忆中久存不去。

一,生死一瞬

2011年某日,七月的毒阳烘烤着高楼,两岁的孩童耐不住酷热,从11楼的窗户里爬出来,邻居搭救失败,使得孩子从窗内跌下。顷刻间,一切静止了。太阳仍旧是那么毒,路人停在楼下,瞠目结舌,面面相觑。孩子下降的速度越来越快,或许还有几秒种就要落地了,耳边传来搜搜的风声,夹杂着令人心痛的哭声。围观的人越来越多,只两个保安跑来,在楼下叫喊着。死神的脚步近了,孩子已哭不出来。

什么声音也没有,或许也就差两秒钟,最不希望的事就要发生了。不,没有,嗒,嗒,嗒的脚步声传来,一边是甩掉的高跟鞋,一边是扔下的菜篮。最后一刻,是她,吴菊萍,闯进人群,用手接住了孩子。这一瞬,在我脑海中定格。

二,永久的姿势

几分钟前,暮春的柳条还在拍打着鳞次栉比的大厦。校园内飘来孩子们琅琅的读书声,和往常一样,和蔼的教师走上讲台,开始讲课。柳条仍在拍打,可它没有料到——几分钟后,地动山摇,大地发怒了,狂烈的摇晃着身躯,那柳条随着柳树倒在高楼下。琅琅的读书声化作了长串叫喊。几天后,大堆的瓦砾被抛开,露出了这样一幅画面:一位老师,谭千秋,双臂伸平,身下护着的是4个孩子,而他的后脑被石头砸的严重凹陷。这样的姿势令全场震惊,没有人说话,消防官兵为之感动,老师的学生为之落泪,时间为之定格,它深深地留在我记忆中。

三,76秒

11点39分24秒,一个块状物体,穿过挡风玻璃,击中吴斌腹部。吴斌先用右手捂住腹部,挣扎着将右腿伸长,踩住刹车;

39分52秒,吴斌解开安全带;

39分55秒,停车,左手拉手刹;

11点40分05秒,非常想努力站起来,告诉乘客注意安全。

最终,倒下。

这一段录像,资料,定格在我心中。

……

这一幅幅画面,无论是吴菊萍那最后一刻的双手,还是谭千秋那美丽的姿势,或是吴斌76秒的坚守。他们都永不会变,永远的定格在我记忆中。即使是心灵在世上屡受打击,他们也会让我记住,人间处处有真情。

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篇11:把友谊定格在心中

全文共 608 字

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友谊是一支歌,唱出了我们的欢乐与留恋,唱出了我们的欣喜与不舍。这支美妙的歌儿啊!将那美好的一切定格在我的心中……

那是一个阴天,天色灰蒙蒙的,天空中还飘着如细丝般的雨丝,窗外的广玉兰在雨中似乎显得更鲜亮,花朵更洁白,清香更幽,更醇。

我们正在教室里自习,教室里很安静。这时,两位直升生站了起来,手中各提了一个袋子,走上了讲台,我们都诧异地望着他们。优秀作文--把友谊定格在心中作文优秀作文--把友谊定格在心中作文。他们恭敬地向我们鞠躬,说着一些感激的话语,我们似乎明白了什么,难道他们就要告别了?时间真是太匆匆。

只见他们从袋子中拿出一个又一个精致的小礼物,送到每个同学的面前,并与同学们握手,这是最后的礼物吗?有同学在鼓掌,随即掌声一起爆发……

我怔在那儿,教室里同学们的目光都聚集在他们身上,当直升生来到我桌前时,我迫不及待地张开双臂,给了她一个大大的拥抱,眼里不禁蒙上了一层水雾。她是我相处三年的好友,现在就要分别了,以前相处的种种情景就闪现在我的脑中……

不知是谁,情不自禁地唱起了一句“forever friend同学们一个一个都站了起来,不约而同地唱起这首校大合唱比赛的参赛曲目《forever friends》。唱着唱着,我们的声音小了起来,歌声中似乎夹杂着哽咽、抽泣的声音,女同学们直接抱着两位直升生号啕大哭,连平时那些调皮的男同学的眼睛里也闪着晶莹的泪花。这个教室几乎就被哭声所笼罩,不舍的情谊肆意扩散着……

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篇12:定格的画面作文

全文共 802 字

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海中一幅幅画面漂荡在无垠的记忆里。有欢笑、有哭泣、有感动、也有生气。每一幅都一瞬即逝使人捉摸不到。

但惟独那一幅画面,久久地徘徊在眼前,一直定格在我的记忆里。是当时的记忆深刻,还是后来的感触至深?我也说不清楚,唯有当时的画面,那一段深刻的往事,我便能详细说出。

那年,那个夏季,那一天,是我们回去领成绩单的一天。早上的时候,QQ群里不断地在谈论着,有的人高兴,也有的人伤心。高兴的人是为了自己即将到来的暑假欢呼,伤心的人则是为了成绩糟糕的一败涂地而伤心,而我们四个可以说是前者,也可以说是后者,但更多的是恐惧。害怕令老师失望,被同学看轻和使父母伤心,所以当群里聊得热火朝天的时候,我却在想着怎么面对那些对我有着高期待的人。

渐渐地,滴滴声不再响起。当我到学校时,已有许多的同学在教室里了,很快我就找到了那三个人的身影。我过去打了一声招呼,便高高兴兴地和她们聊着天,仿佛已把成绩忘到九霄云外去了。突然从外边跑进来一个人,说:“数学老师叫你们去办公室。”笑容一下子定格在脸上,但瞬间已消失不见,取而代之的是无尽的恐惧和担心。我们来到了老师的办公室门前,正犹豫着要不要进去。“快走进来,别站着。”老师的声音突然响起,我们才愣愣地走进去。老师头也不抬就知道是我们四个,只是少了一个而已。他把我们这学期的所作所为都详细地讲了一遍。老师平静地说完,但我们却已经泣不成声。是啊!这学期就是在一片吵闹声中度过,初中时期最青涩的友情便成为了我们吵闹的理由,即便这样我也不会后悔,只怪自己当初太闹,不认真而已。老师也无非就是说一些读书要认真,当时我也

,甚至比想象还差。最后,我们和老师结下了约定,年级前几一定要拿到,这才擦干眼泪停止哭泣回到教室里去。

曾经留下的眼泪,立下的约定,发过的誓言,我不会忘,我会一直做到。因为那是老师对我们的期盼,我想我必须要做到吧!

那一天,我想这一幕的记忆,我们永不会忘记,也将永远定格在我们的记忆中。

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篇13:定格在记忆中的画面

全文共 635 字

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拔地而起的小高楼,路边被修剪的整整齐齐的花坛,拥挤不堪的马路,吵吵嚷嚷的人群……一切都是与城市那么相像——这里,还是那个让我魂牵梦萦的小山村吗?

儿时的夏夜,我独自走到河边。微风一吹,赶走了白日余留的燥热,也带来了那些在河两边的女儿墙上盛开的野花的香。这些花没有受到温房里的照顾,自然也就比那花生得更顽强些,而香气,也就更为馥郁浓烈,反叫人更深的迷恋在这奔放不羁的香气中。来到河边,找一块大石头轻轻坐下,细细的水流便从脚指间狡猾地窜走。这里的水,在忙于事务的人眼里,似是太过随意妩媚了些:脉脉的幻出山恋重峰,柔柔的润出两岸青帐,轻轻地晕出了雾绕山谷如梦。仰面躺在草丛上,便看到天幕中镶嵌璀璨的群星,发出夺目的光彩,像在为天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花,绽放在宝石蓝的天幕中,无声的将如水的月光洒向地面。远处黛青的群山连绵起伏,像给了这小村一个巨大的拥抱,将那一月一柳一村一河轻轻拥入怀中。我想,正是在这温暖的怀抱中,整个村庄才能安祥入梦。

不远处,结束了一天劳作的人们正围在灯下吸烟唠嗑。人在灯下开会,那虫儿们就在树下开起了音乐会。各种动听的虫鸣声此起彼伏,与河水激石发出的泠泠声响交相呼应,倒好似是音乐大师奏出的摇篮曲,轻声哼唱着陪伴人们入睡。一股湿润的泥土的气息,伴着青草的味道,向我们迎面扑来。我一下从回忆中掉了出来,又坠入了现实。家还是家,人们也只是又长大了几岁,可是逝去的风景已不再现。

面对着这高楼林立的村庄,我只好无奈地把昔日的风景,定格记忆深处,永远珍藏。

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篇14:定格在心中的美丽

全文共 648 字

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有些美丽感动天地,那是托住婴儿时的手臂:有些美丽,震撼人心,那是“一个人,一座城”的坚守;有些美丽,举世瞩目,那是“浩瀚太空的笑容”……美丽不会停留得太久,总是一闪而过,却在我心中久久停驻,是我一生的珍藏。

感动天地

她是杭州的一位普通的妈妈,普通得就像一滴水汇入大海后就再也无处寻找。可就是这位普通得不能再普通的妈妈,在小妞妞坠楼的那一瞬间,她用手臂托起了一个母亲的伟大使命。一个动作,拯救了一个人。她托起孩子的那个动作将永远定格在我们心中,那一刻的美丽让我们仰望,值得我们珍藏。

她就是吴菊萍,一位普通的妈妈,却演绎了母亲的伟大,用大爱,感动了天地,更感动了我们!

震撼人心

我常常喜欢思考一些奇怪的问题。“76”秒钟内我们可以干什么?一个闲谈,迅速地翻阅一本书,打一个小盹,还是……?可吴赋在76秒钟内,减速、刹车、解开安全带、告知乘客不要慌张……在生命的最后关头,用惊人的毅力挽救了24名乘客的生命,履行了一个司机最后的职责。

吴赋离去了,却感动了一座城,也感动了小小的我,他的身影永远定格在我的心中,成为了永恒,成为了我珍藏的美丽。

问鼎苍穹

当酒泉卫星发射中心将“神九”送上天空时,举国欢庆。十几天的太空生活虽然艰苦,可宇航员刘洋留给我们的更多的开心的笑容,这是对祖国的感激,对自己有幸成为航天员的自豪,也是对中华人民的宽慰。

我每天都关注着“神九”,看着刘洋那洒脱的微笑,让我放松许多,洒脱的美丽,也让我珍藏。

太多的美丽让人铭记,太多的美丽让人难忘,太多的美丽让人珍藏。那片美丽,永远是我珍贵的相片!

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篇15:定格记忆中画面

全文共 710 字

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时光飞逝,年华流去,似水流年带走我多少回忆,但却带不去我对祖母的思念,在记忆的长河中,有一幕始终无法抹去……

花开·树荣·人亦在

悄悄地踏进老家的小院,淡淡的花香扑鼻而来,踏着布满青荇的石板,走上布满青苔的台阶,坐在飘荡的秋千上,双脚浸入家中的小水池,凉凉的水浸透了双脚,手中捧着才采的花瓣,一片片散入水中,低头抚摸着从老屋堂前取下的照片:一个慈祥的老人手上拿着梳子为小女孩梳头,轻轻的插入一朵茉莉,而小女孩却在品尝着老人所制的糕点。

花圃中飘来的花香,将我的思绪带入了回忆,定睛一看,三年前的画面又一次出现在眼前:老人一大早起来采摘新鲜的花瓣,披着晨雾在不停的揉搓,渐渐的一阵香气,唤醒了沉睡的孩子,孩子调皮的在老人不注意的时候偷吃着糕点,过了半年,爸妈要带走我,我不得不离开相依为伴的祖母。记忆定格在这一刻,久久无法忘记,不经意间,走进了堂中的小屋……

花落·树枯·人已去

再次回到这个充满回忆的老屋已经过了11年,但是却再也无法似从前那般的调皮,心境也不复从前了。

一天前,家中的电话显示了一个陌生的号码拿起听筒,却传来了祖母的噩耗,当我赶到医院时,祖母已经安祥的离开了。她再也看不见当初那个长发飘逸,在茉莉花下帮她梳头的小女孩;再也看不见被花香唤醒,偷吃糕点的小女孩;再也看不见现在在医院里哭喊着叫祖母的女孩了;看不见,她一切的眷恋。

祖母走了,花圃中的花落了,我却长大了。时间定格了,屋子里充满了悲伤的气氛,脸颊上划过一颗滚烫的泪珠。这个画面却一直定格在记忆的长河中……

推开老屋里的大门,轻轻的离开了,望着蔚蓝的天空,明白了:其实一切都没变,只是我自己变了。

定格在记忆中的画面,不一定最美好的,但却一定是最珍贵,最难忘的……

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篇16:瞬间定格的爱

全文共 757 字

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十年前,那时我三岁,正是咿咿呀呀学习讲话和走路的黄金时期,那时候的我,非常懒,不想动,可你用小竹条来恐吓我,直到我屈服。

九年前,你看我玩够了,疯够了,把我送到附近的幼儿园读书,为此,我还大哭了一场!

八年前,家里要养鱼,在一个很大的房间里放满了水,我见到便想像电视里演的一样跳水,不料,被一个大手逮了个正着。

七年前,学校为迎国庆而举办节目,你特意上街给我买了一条小连衣裙。

六年前,学习近义词和反义词,老师布置“高兴”的反义词做家庭作业,而我却写了个“不高兴”以此交差,晚上,你检查时,下巴都快笑得脱臼了。

五年前,你叫我写“8”字,那是我特讨厌写的,总不晓得哪一笔开头,你对我说:“8像麻花,好吃容易写,写对了就给你麻花。”为了得到麻花,我还辛辛苦苦地练了好几大页呢!

四年前,我生病了,头晕,死活不去打针,你却骗我说去买糖吃,但诡计还是被我戳穿了,你见软的不行,就来硬的,拿着竹鞭追着我绕着屋后的小竹林整整跑了五圈。

三年前,我生日,那是我最恨你的一次,明明寿星是我,你却把亲戚们给我的钱统统据为己有,说以后还我。

两年前,我小学也快毕业了,那是最后一个儿童节了。本想要好好纪念,但你不给我零钱,说是要抓紧学习,就这样蒙过去了。

一年前,你说带我出去散步,这是多年以来第一次,本想要大捞一笔,没想到你一毛不拔,那次,我终于体会到什么叫心灰意冷。

现在,你和我之间仍不断地制造着故事,笑料,细细想来,这十三年里。还真有不少回忆值得珍藏呢!

你,不是一个老师,不能给我太多的教诲;你不是一个天使,不能给我太多美妙的幻想;你,只不过是一个平凡的母亲,却给我无穷的幸福!

点评:本篇散文,极富现实意味地写出了小作者历年来的生活片段,无疑触到了读者内心隐秘的一根弦,使人受到了深切触动,再加上本文情感真实,语言流畅,实在是一篇非常棒的佳作!

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篇17:定格在记忆中的画面作文800字

全文共 896 字

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照片是历史的记录,它最真实的记录了我们的曾经,有快乐,有可笑,也有悲伤………在我家的冰箱上,就贴着那么一张照片,是妈妈拄着双拐,努力学习“走路”的画面

记忆倒退到2015年10月的那个傍晚,妈妈在浴室洗衣服,突然耳边传来“嘭……”的一声巨响,我和爸爸急忙跑去浴室一看究竟。原来是浴室移门玻璃突然爆裂了,一块块“从天而降”的玻璃撒了一地,其中一块顽皮的玻璃和妈妈的脚跟来了个亲密接触,顿时妈妈的脚跟鲜血直流,爸爸赶紧送她去医院就诊。检查后确诊为跟腱断裂,医生给妈妈打上了长长的石膏进行固定。

经过六个星期,妈妈终于拆去了厚厚的石膏,只见那条受伤的腿由于长期缺乏使用而显得那么瘦小,感觉随时会再次断裂似的。进入了康复训练阶段,妈妈信心满满地说只要刻苦训练,一定会在两个星期内康复。接下去的每一天,妈妈都会给自己制定康复训练计划,练习空中骑车、靠墙静蹲、负重踮脚、斜坡站立等等锻炼项目。时间一天一天流逝,妈妈的进展却非常缓慢,她仍然不能正常行走。渐渐地她脸上的笑容不见了,脾气也变得越来越浮躁……爸爸安慰她说,康复不是“短跑”,不可能立竿见影;这是一场自己和自己的“长跑”比赛,只要坚持就一定能康复,要对自己有信心。在爸爸的鼓励下,妈妈又再次树立起自信,为自己加油打气。

那段时间,妈妈除了吃饭、睡觉,其它时间都用在了康复训练上。很多对于我们来说非常简单的动作,对于她而言却要付出无数的汗水才能勉强做到。康复训练其实是一个枯燥又乏味的事情,妈妈想出了一个好办法,她每天都会拄着拐杖到小区的中心花园去练习走路。刚开始是一小步一小步地挪着,慢慢地胆子大了于是步子也大了。走累了,她就在小亭子里稍作休息,和小区里的爷爷奶奶们一起聊聊天,说说笑,于是笑容慢慢地爬上了妈妈的脸庞。一天又一天的康复训练中,有来往的人们陪伴着;有高大的松树为妈妈遮风挡雨;花园里的小花小草总是像妈妈点头微笑,似乎在鼓励她继续努力。三个月后妈妈能以正常的步态走路了,和常人无异!妈妈的自信回来了。

记忆中的画面定格,我懂了。正如荀子所说“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。面对挫折我们要学会自强和坚持,战胜挫折其实就是战胜自己。

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篇18:定格在记忆的画面

全文共 767 字

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那四幅画面,在心中贮藏,回荡起那一抹生机。

回到乡下,空气携着风的心跳,在口腔里跳动着。远处高低起伏的山穿着单薄的绿衣,显得生机与清新,生命的年轮永不停歇,见证着沧海变桑田。

迈入山中,犹如走进了世界的藏宝地,生命的气息扑鼻而来。由于前几天下了场雨,地上的路有些泥泞,沙沙声和蝉鸣夹杂着脚步回荡在林间。地上的光斑显得那么光华,有些坑里还荡漾着水和光,倒影出一片生机。

慢慢地,你停下了脚步,望着那水坑,似惆怅,又似感伤,目光渐变深邃。那一秒,时间停止,刹那的画面永恒定格

两旁的树木千奇百怪,或白杨直通苍穹;或不知名的左依右靠如柳树般婀娜;亦有人高的树,顶着个帽子,似那憨厚的北方的农民。

我斜靠在白杨旁,静静的等着你,没有出声,默默地没有催促而等待。那一瞬,指针不动,空间定格住了画面。

猛然,你向路的远方走去,我随着步伐,与你并肩。……水声潺潺入耳,偶有鱼儿落入水面的扑腾声。河上有一座小桥,弯弯如月牙,带着浅浅的笑意。两旁的扶手是木制的,上面深浅不一的棕褐色相间,古朴典雅而有清新。我们在桥上坐下,脚在空中吊着,轻轻的晃动着。时间再走,溪水在流,一路上花香不停,在这里亦不断的陶醉在细碎、带着抹白的小浪花中。溪水跌宕而曲折,向着远方的太阳前行,似永不停歇,垂柳的枝条在水中任由岁月漂白。

突然很有默契的躺下,天,还是那样蓝,往昔的一切在如电影般上演着,似乎,云不再飘动,周遭没了声音,连小溪也轻踮着脚尖。那一霎,岁月停歇,刹那的画面永恒定格。

夕阳斜洒向大地,你和我勾着肩,搭着背,影子被无限拉长,延伸向前方,淡抹的血色在身后铺垫,太阳也将要西沉,回归地平线,云恬淡的飘着。

忽的没了风,天际的火红不再被释稀。那一刹,夕下不再,空间定格住了画面。

那亘古长存的四幅画面组成了我们的年华,那些画面,在记忆里放出金色的光,永恒的定格住了那不灭的情谊。

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篇19:定格在记忆中

全文共 1339 字

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明明是个无法直立行走的残疾人,却能始终面带淡然微笑;明明是个衣衫不整的乞丐,却不卑不亢,写出的字宛如翩然的白蝴蝶,工整的毫无挑剔,令人感到无比赏心悦目。那工整的粉笔字仿佛刻在我的心上,烙在我的脑中,挥之不去。被淡淡太阳光笼罩的身影,像一朵飘着清香的花,绽放在我的记忆深处,时常给我以隐隐的香气。

那天,是“十一”放假时期,正巧赶上表哥结婚。在他家待了几小时后,妈妈带我去了酒店。

那会儿正是人流高峰,我们要穿过的漕运广场上人流如织,妈妈不得不下车推着走。我的心情被这停停走走的路程搞得很不耐烦,踢踢踏踏地走着。

“唉呀!”被什么东西给绊住了,我恼怒回头,看着那人,走路不会让着吗?还有他脚边地上的白色东西真碍眼……嗯?那是什么?我回过神,定睛细看,竟是一列工整的白色粉笔字!远看,那一列整整齐齐的字,没有一个是突出来的,就仿佛在两边各有一根线限制了字的伸展范围;近看,那字也是美得惊人,就仿佛是电脑上的印刷体,大小一致,笔画有力,标准的方块字,让我这个天天写字的学生都羞愧不已。可这么漂亮的字,却是在四周脏乱的地面上,和走动的一双双脚十分不协调。

“这是什么?土领的国中们我是岛鱼钓……不不不,钓鱼岛是我们中国的领土……”我轻声读出上面的字,由于我是反方向地看,知道下面不知道上面,读起来十分别扭,还要在心中费力地把它们排列整齐。到底是谁写的?我心中的好奇愈加浓了,不由加快速度,想看看开头处有没有作者姓名。

不过这显然是不需要的,没多久,我看见了谜底——一个双腿残疾、衣衫凌乱的乞丐推着一只箱子,手中拿着雪白的粉笔,聚精会神地写着什么——就是我刚刚看见的那些文字!此时,我的心情已无法用“震惊”来形容,我无法接受刚才那像字帖临摹的书法竟出自一个以乞讨为生的乞丐之手!旁边,妈妈感慨道:“能有这样的毅力,还能写出这么漂亮的字,已经很不容易了,竟然还是倒着写!真是厉害啊!”一句话又让刚回神的我陷入神游状态。虽然难以置信,我却必须接受这个事实,这个不像事实的事实。

震惊之后,便是无穷的敬佩,佩服他的才智,佩服他的不卑不亢。我想起了什么,摸了摸口袋,对妈妈说:“这儿有四块钱,我去给他吧!”在妈妈点头之际,我向他走了过去。

他正艰难地撑着身子向后移,可是,在这过程中,只要有人走上前来,给予他哪怕一点点的爱心,他就会立刻抬起头,感激地重复着口中的“谢谢、谢谢”。我上前,轻轻地把手中的硬币放入他装着粉笔和零钱的箱子里。他听到响声,抬头看我,“谢谢”一词又从他口中滑出,钻入我的心底。我的心被狠狠地撞了一下。他却又低下头,又投入艰难的创作中了。白色的蝴蝶在他手下舞动着,仿佛世上最美妙的场景……

我凝视着那被太阳镀了一层金边,反射着淡淡光晕的身影,眼中悄然升起一片雾气。他虽是一个乞丐,但他与众不同。我见过的乞丐,无非是以各种各样的方式,博得人们的同情心,让人施舍他们;而他不同,他用自己的劳动,换得人们的肯定,靠自己的汗水,得到自己的工钱!

……

虽然现在我不再见到那乞丐,可他那身影已驻进我心中,他用他那工整的粉笔字,为我上了一堂于我而言人生中最重要的课!

太阳光淡淡地笼罩着一切,我的眼前仿佛又出现那个正专心致志写着字的身影,有人前来给予他一些帮助,便立马抬头,口中呢喃着感激的“谢谢、谢谢!”……

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篇20:定格记忆

全文共 811 字

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躺在床上,闭上眼睛,脑海中又会浮现出你那高大挺拔的身影……

那天,你身着一袭洁白的中式长衫,一副茶色的眼镜端正地架在鼻梁上,头发梳得一丝不苟,说一口标准的汉语,对每一个人行中国礼仪,俨然一个精通古今的老师。但当你踏进学校礼堂时,满座寂然,只有特务对你点头哈腰,立刻人们议论纷纷,不再正眼瞧你,你却永远默默无闻,以诚相待。在大家眼里,你永远是个谜!玉旨一郎,这一切都被我看在了眼里,而这一画面也定格在了我的记忆里。

那天,你充满泪痕的脸激动地抽搐着,将解救中国人民的雄心壮志毫无保留地倾诉给那个中国共产党员,一切真相大白。又像有无数说不出口的情感,你与第一个中国朋友紧紧拥抱在一起,开怀大笑却互湿青衫。玉旨一郎,这一切快乐都在我心中洋溢,而这一画面也定格在了我的记忆里。

但我也知道,一个来之不易的朋友定要为之奉献。果不其然,你冒着极大的危险为这位朋友付出了一切——甚至是生命!

那天,秘密活动被发现,你第一反应就是冲进房间解救朋友,却未能如愿,与日酋叔叔打了个照面。所有人都在担心你会不会出卖朋友,我却始终坚信你不会——从你不惜代价结交这位朋友之时,我便看见了你那颗海枯石烂、矢志不渝的心!但随着一声撕裂人心的枪声,你为朋友阻挡子弹的身体倚倒在门框上,拼力支撑着要摔倒的身体,紧紧按着的胸口上渐渐溢出串串血花,本就苍白的脸渐渐扭曲,呼吸急促,头发零乱在风中摇曳,令我心痛……但你不忘用尽最后一丝力气留下遗愿:“死后……把我埋葬在……中国人的墓地里……”随后,便安然离去,悄无声息。玉旨一郎,你这从朋友那里学来的镇静是你永远的美德!我的泪水夺眶而出,而这一画面也真正永恒定格在我的记忆里。

小草轻轻摆动,拂过你新新的土坟,仿佛诉说着一段感人的故事。

渐渐地,我睡着了,一幅幅定格在记忆里的画面又出现在梦里,一声声亲切的“朋友”又在耳边响起——亲爱的一郎,你是多么伟大!

你虽然牺牲了,却为中国胜利做出了无人能及的贡献,你也永远活在我心中!

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