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定格在那一瞬作文(推荐20篇)

也许,长大是许多小孩的梦想,当然,我也不例外。但父母却总说:“你这个小皮头哇,怎么也长不大!”那我多半会嘟着嘴说:“才不呢,人家早就长大了!”不过,我真的从别人口中听到了“你长大了”这四个字。以下分享那一刻我长大了,希望能帮助到大家!

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定格在记忆里的画面作文700字

全文共 734 字

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时光匆匆溜走,我搭上了记忆的末班车。那记忆中最温暖的画面,早已悄悄定格。心中也莫名地蔓生出大片大片的暖。

一格格的窗扇像屏障般将阳光分割,一束束透过窗照耀下来。寒冷的冬季,阳光似也不真实了。阳光透过窗洒下金黄的格调,伴随风席卷落叶的“沙沙”,纷扰了这个宁静的午后。我躺在床上小憩,温暖的光铺满床被,留下了沁人的香味,我的视线落到了床边被阳光沐浴的妈妈身上。阳光在她的身上洒下金黄色宁静的阳光,周围是那样的静,留下了她轻翻动书页的声音。

我屛住呼吸,生怕惊扰了这份宁静。阳光顺着发梢、眼眉、指尖流走,你的眼神中流露出些许向往与美好,长发微微晃动,许是阳光太耀眼,你抬头挡住了光源。眼神中丝毫未变的是那份宁静淡然,你轻轻翻动书页,刺耳的声音早已被你小心的遮盖,我听见细微的声音,想在湖中投下一颗石子,必会泛起涟漪般感触。阳光沐浴下的你,镀上了一层金色,头发散落下,在铺满阳光的树叶上轻轻跳跃着,像一片小小的叶儿。

我偏头看着你,竟不觉得累,这一刻,我们彼此间仿佛定格。阳光洒下的温暖与你那抹宁静的身影一齐落在心田,生出大片的暖意。蝴蝶落在时光的阵脚,注视你也有些许时光,阳光直射下也有些刺眼,我伸手去挡,在被面上落下层层影子。

你伸手将头发弄向耳后,时间分分秒秒的走着,这一瞬间的身影成了记忆中永恒的温暖。阳光笼罩下的世界,与你坐在床边低头阅读的画面交织,你融入了书的世界里,仿佛在那一刻,时间静止,这个世界只剩下你一人。有架相机把这画面定格下来,保存至久。

那束温暖的阳光,洒满了心田,时日是绿色的,是静好的,书页上的点点光斑,光影交错,温暖如绵。我不敢去惊醒这份一粒尘埃的光芒,她早已进入我的心房,悄悄的,成为记忆中的温暖。

阳光下,你轻倚床前,只个记忆中你的画面,早已悄悄定格。

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篇1:定格在记忆的画面

全文共 725 字

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记忆的彩带上,有一幅叫做善良的画面。它伴随着夕阳的余晖,留在傍晚的公园里,也留在我那被人性美洗涤过的心中。

那是一个美丽的傍晚,夕阳将天空染成了耀眼的橘红色。城中心的公园里,忙碌了一天的人们纷纷来到这里休息、娱乐。老人们杀象棋、唠家常;大人们一边散步,一边赏景;孩子们围成一团,追逐嬉戏。欢乐的笑声在人群中流淌,流成了一条条蜜河,流向远方……

忽然,一辆电信公司的车子驶进了公园。车上的工作人员手持话筒做着宣传:“各位父老乡亲们,本公司举行一年一度的竞猜活动,免费答题领大奖……”巧舌如簧的工作人员瞬间吸引了人们的目光。刹那间人群全都涌了过去,慌乱之中一个小女孩被撞倒在地。

那女孩大约四五岁,娇嫩的肌肤被水泥地面蹭得通红。可怜的女孩感觉到了疼痛,嚎啕大哭起来。人群朝小女孩望了望,却没有人帮忙。我正准备走过去将她扶起,但看着周围异常“沉着冷静”的人们,我刚伸出去的脚又重新缩了回来。

这时,一位大学生模样的姐姐走到了小女孩的身边。她将小女孩扶起,轻轻地搂在怀里,又拿出纸巾把小女孩的眼泪擦干,帮她掸去身上的尘土,之后轻揉着小女孩摔痛的地方,并柔声地安慰着她。渐渐地,小女孩停止了哭泣。

眼前的画面,让我的心猛地一颤:夕阳的余晖笼罩在不远处两个人的身上,她们就是上帝派来的天使,美丽了世界,洗涤了我的心灵。我为自己当初在意别人的眼光而没有勇敢地伸出手感到羞愧。

那幅美好的画面给了我这样一个启示:真正的善良不仅是心灵上的怜悯,更重要的是要勇敢地伸出援助之手。

在记忆这条彩带上,那幅善良与勇气并存的画面,虽时间已久,却依然清晰明朗。在那之后,每当遇到需要帮助的人,我总会毫无顾虑地走上前。因为曾经的那幅画面留在我的记忆里,镌刻在我的心中,激励着我勇敢地伸出援手。

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篇2:定格悲喜的那一瞬间作文

全文共 687 字

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一早起来,我一改往常的天真,我眼睛贼溜贼溜地转,耳朵贼溜贼溜地听,无论是谁来和我说话,我都小心提防,生怕自己被别人骗。这是怎么回事?因为今天是愚人节!

吃完中饭,我走在去寝室的路上,暗自庆幸,我还没被别人愚呢,反而是我把别人骗得团团转,哈哈。

回到寝室,躺在床上,心想:终于可以放松放松我紧张的神经了。刚盖上被子准备休息,门外就想起了熟悉的响声。是叶老师,只见她挎着包,连蹦带跑地进了寝室。“快快快,今天中午不用睡觉了,林老师请你们去教室看电影!”时间就在这一瞬间定格了,我欣喜若狂,把今天是愚人节这档事抛到了九霄云外。我高兴地从床上跳起来,使劲蹦啊蹦,让床板为我的欣喜伴奏。跳完我用史上最惊人的速度叠被子。别的同学也都一样,跳的跳,喊的喊,仿佛整栋楼都要被我们喊塌了。“Ye!”“Ye!”“Ye!”欢呼声惊天动地,陆陆续续地吸引来了一些别班的同学,他们奇怪地望着我们。这时,我为我是五(4)班的一员而自豪!“宝贝们,愚人节快乐!”老师的话又让时间在这一瞬间定格。我心想:老师,你什么时候变得那么精?竟然把战无不胜的我打败了!也会和我们开这样的愚人节玩笑,甚至是将我们全都愚了!

我的脑子里冒出了一个“阴险”的念头,随之脱口而出:“老师,也去愚愚603寝室的人吧。”老师飞似地走了,我叫大家别吵,然后竖起我那坏心的耳朵准备听听603被愚后的反应。不一会儿,我期待的事情发生了:从楼上传来了一声惊天动地的欢呼声,紧接着又传来一声叹息,看来叶老师又成功了。我用被子蒙住头,躲在被窝里捧腹大笑。

老师,快,快看,诸葛亮来了。如果你看到了他,那我就告诉你愚人节快乐!

[定格悲喜的那一瞬间作文

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篇3:圈子决定格局的

全文共 637 字

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商机来到。有 A、B、C、D、E、F三对六位朋友,他们共同遇到了一个很大的商机,这个商机所包含的利益、收益、好处都非常的巨大,但这个商机的特点是:有不确定性、时间长期性、短期无分文现金流回报、仍需个人继续投入花费、可能会经历许多磨难煎熬。

退却放弃。过了两年,A朋友、B朋友退出了,理由是:判断不出希望,不再相信这个商机生意是真的。又过了两年,C朋友、D朋友也退出了,理由是:这种生意老没结果,太麻烦了、熬不下去了。

依然坚持。但是,E朋友和F朋友却依然继续坚持往下走,因为,经过深度分析、深刻悟道,他俩认为这种商机绝不只是一个生意,如果用普通人“做生意”的心态去对待这个商机可能会没有好结果,如果用“做事”、“做事业”的心态去判断,可能会有大机会。“做生意”的心态格局与“做事业”的心态格局绝对不同,前者死盯着利益、急切投机而急功近利,就会不想多付出、就没有耐性、没有苦熬品格,所以只能选择放弃。而后者盯着的是事情:应该付出什么、事情要做好、要坚定信念、坚信有就有没有也会有、把困难眼泪自吞下肚、要笑到最后。

收获果实。进入第五个年头,E朋友和F朋友果然获得了这个商机的巨大利益。这个商机的幕后者对他俩说:就因为你俩没有把这商机当着“生意”看待,而是高悟性地正确地以“事业”眼光看待,而且忍受了五年多的艰辛苦难,因此,这个胜利果实你俩享用理所当然、当之无愧!

体会结论:心态格局就是命运!好的心态决定了好的命运!而不好的心态就没有好命运!什么叫天命?什么叫命中注定?就是这个道理!

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篇4:浅谈作文教学中的的定格与破格

全文共 2342 字

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作文是一种表达,一种交际,一种倾诉,一种享受。笔录我口,手写我心,平日所见所闻,所读所思,所悟所感,诉诸笔墨纸张,这便是作文。作文教学是语文教学中的重要训练项目,是语文水平高低的综合考察标志之一。然而不少学生总当作文是一件“苦差”,究其原因有三:一是观察周围事物的习惯较差;二是没有把握作文的“格”;三是对所叙内容缺乏兴趣。归根结蒂就是学生怕作文,一提就头痛,对作文存在不同程度的心理障碍,此障碍不除,学生的作文劲头实难鼓起。为此,说点作文教学中的“定格”与“破格”。

一、告诉学生“作文”是件什么事

有的学生怕作文,学得总不入门,心里对作文有一种说不出的神秘感,这样“隔着浓雾观景”自然是不行的。作为教师要告知学生“作文”这事没有什么特别的地方,它和说话是一回事,心里有什么话,闭上嘴,用笔写出来,就是作文了。当学生质疑时,我们就要进行深入浅出的引导:

[生] 您说说话和作文是一回事,为什么都觉得说话容易作文难呢?

[师] 因为大家练的时间不同呀!算一算说话:从一周岁起,你们就能“爸爸、妈妈”的叫起来;两岁就能说“天上有星星、飞机大吗?”等简单的句子;五、六岁就能把幼儿园的见闻一套一套的讲给人们听;十年……经过多少次练习,有谁计算过吗?

[生] 天天张嘴说话,真无法算啦!

[师] 是呀,学习作文就不同了。从三年级算起,每期十来次,你们才练过多少回呢?两相对比,学写作文时间这么短,同学们却能在老师的指导下,写出一篇篇文章,这不说明了作文是比较容易之事吗?

……

这样的谈话,打开了学生的茅塞,他们从中得到启发,写好作文的信心不也就增强了吗?

二、勤写苦练是写好作文的关键

“书读百遍,其意自见。”说的是勤读之妙。学生在学好教材的同时,引导他们多读点课外书,从中借鉴写作技巧,让学生学有样板,仿有结合点,读写结合,仿中求变,以对作文产生浓厚的兴趣。

其次,勤于积累。学生将平时的见闻予以储存,到时将积累的材料进行“组装”,使作文有血有肉,言之有物又有序,长此以往,一生二熟,那无病呻吟,娇情造假,胡编乱造的文章,将会被立意巧、想象奇、描写活、议论精、观点新的佳作所取而代之。

复次是苦练。“曲不离口,拳不离手。”苦练出精英。我们的教科书,一组一个读写切点,在教学活动中,有序的指导学生由“点、线、面、体” 由扶到放,由仿到创,进行有计划的写作训练。

最后,勤于激励。教师对学生的优秀作文,要精评细讲,给以赞赏性的评语,激励性的总结,让学生体会到:作文无巧,只不过是用笔将自己的见闻、所感所行叙述出来,借以表达一个中心而已。久而久之,学生对作文的畏难之情和神秘之感就会消除。

三、不要在“找窍门”上徘徊

有的孩子知道作文很重要,也不是不下功夫,可总是下笔无神,可“万事开头难”呀,于是总想找窍门、寻捷径,在窍门、捷径中徘徊。学习作文有“格”,但它必须以勤奋为前提,决非投机取巧可为。

作文之“格”,究其源头有三:一是作文课上,或命题指导,或分析讲评,教师直接传授作文知识;二是阅读课,学习名家名篇,从中领悟写作要领;三是课外阅读时有所感受。这三个源头,莫过于阅读收益最大。“每课都有它写作的精彩之处”,这“精彩之处”便是作文之“格”。当然,从千挑万选出来且教师每日都在精心启发指导学习的课文中,学习作文知识,要结合学生的作文实际(本年级对作文的重点要求,学生作文的优缺点。)学习每一篇文章,只重点教给学生一项作文知识,即是教学中的“一课一得”。比如:《桂林山水》——学习语言的表达,领会修辞方法的作用;《鸟的天堂》——学习作者细致观察与生动描写的能力;《我的战友邱少云》——学习透过人物的动作、语言、神态以及周围环境的描写,烘托人物的内心……养成在读中悟法、学法、用法之习惯。

四、激发想象,神思飞扬,放飞创新翅膀

在作文教学中,要给学生引起思维的情景,指导学生多角度、全方位地思考,抒真情、写真话。古人云:“感人心者,莫先乎情,莫始于言,莫切乎声,莫深乎义。”雨后送伞——假晴(情)假意是不能打动人的。作文要创新必须以想象为基础,引导学生充分运用联想(由此及彼)、怀想(由今入昔),推想(由今入明),幻想(由实入虚),梦想(由梦入醒)等多种方法,创造出新的事物、新的形象。为学生提供感兴趣的写作材料及创设利用感兴趣的写作环境、氛围,用兴趣唤起他们写作的欲望,也就是我们常用的“情景作文”教学法,例如:

“观赏作文”。作文前带领学生边观赏(动、植物、玩具……)边联想,边演说,边议论,待孩子们情绪高昂后,作文自然生动具体。

“活动作文”。学生校内外活动(艺术节、科技活动、第二课堂……)丰富多彩,充分利用活动的情景,抓住一个“镜头”,引导学生观察、议论、练笔(训练中切忌贪大求全)。为激发学生写作情感、欲望,还可有意识的为他们创设活动。例:为写好作文《我爱家乡的×××》,让学生带着自己喜欢的东西,举行一次别开生面的讲演比赛。孩子们兴致勃勃地带着喜爱的东西,边观察边描述,同学们不时的评议、补充。情动而辞发,在这样激动的情景下,他们的作文,材料不但丰富、生动、有特点,而且表达热爱家乡的感情也真实。

“即兴作文”。学习活动中的偶发事件实难避免的,由于儿童的无意注意胜过有意注意,因而有趣、新奇的刺激物极易吸引学生无意注意。作为教师要运用好“注意规律”,抓住场景,灵活练笔。如突入课堂的蜂蝴、小黄雀,教室门外探头探脑的小娃娃……都可不失时机地让大家议一议,练练笔。

还有“绘画作文”、“表演作文”等,都能给学生创设“情景”,以达到练笔的目的。

常言“受人以鱼,不如授人以渔”。只要学生没了作文的心理障碍,且又觅得了作文之“格”,不懈地练,勤奋地写,“破格”就会创新,他们的作文一次会比一次更新颖。

[浅谈作文教学中的的定格与破格

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篇5:定格的画面作文700字

全文共 880 字

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打开记忆的盒匣,回到那个风起云涌的日子,那一幅幅画面涌向眼前……

当佩剑缓缓抬起,冰凉的剑锋发出阵阵寒意。籍,你可曾想到过再回江东,东山再起?陪你走遍沙场的战马在你身后哀鸣着,渴望你回心转意的叫声回荡在浩渺宇宙中。澎湃的乌江犹如啼哭的婴孩,带着怕被抛弃的哭声,愿你度过它身。籍,你可曾记得当年的你?如果时光倒流,回到那个还有叔父为你遮风挡雨的那个时代,回到那个热衷于花花草草的时代,籍,你会相信有朝一日,你能成为西楚的霸王么?没有谁可以预料人生,命运是掌握在自己手中的。我想,或许是叔父的逝去打开了你那尘封已久的潜力吧。你开始拿起彼时最厌恶的兵器,打开彼时绝不想多看一眼的兵书,我眼中肃然已不再是原来那个籍。

可曾还记得在巨鹿城中,那个威风凌然的你么?风把你的黑丝吹起,凌乱在空中却显得威严无比,手中冰冷的楚戟,预示着战争的开始,你的面容,是那么的严肃,心中的镇定使你不再畏惧强大的秦王军队。籍,你可记得当年你的家乡是如何被秦国的战马踏碎吗?往昔的事还历历在目,看着亲人一个个离开自己,看着无辜百姓,那痛彻心扉的哭喊,籍,你那灭秦的心一定又坚定了许多吧!胯下的战马仰头鸣叫,诉说着战争的开始,诉说着你的心。是啊,当年的秦军攻向你的土地,毫不留情的掠夺本该属于你们的东西,在那一刻,你幼小的心灵留下了深深的烙印。叔父的死,使你坚强起来,站起来,走向秦国的灭亡。身后的士兵们,眼中充满了胜利的希望,心中充满了坚定的信念。对面的秦军,眼中布满了惶恐,拿着兵器的手,面对威武的楚军,还是不禁抖动了几番。容面上的镇静还是挡不住心中的紧张。

时光流逝,当鲜红的血液顺着你的脖颈流下,倒影的乌江迫切的想要挽回。籍,这一切还能再回到原点吗?手中的剑,落在地上发出沉闷的撞击声,意识慢慢的消散,朦胧的重瞳之中,带着一生的豪壮与不甘。强壮的体魄,使你所向披靡,驰骋沙场。身上的乌金甲,带着沉郁的色彩,试看这一生的风起云涌。淡看这一生的喜怒哀乐,还愿这世间轮回,还能在与之毒战。籍,你不会忘记这一切的,对吧?

合上匣子,会永远定格在你的记忆深处,决不会忘记的,对吗?

[定格的画面作文700字

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篇6:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 878 字

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坚强是什么?坚强就是身在困境中不低头,而是勇敢面对。当人们在经历过无数的失败后,有一部分人会绝望,会消沉下去,而有一部分人会勇往直前,这便是在成功和失败的分界点,我们的选择,会造成成功与失败的不同结果。

在初二时,不知为何,我的成绩开始直线下降,达不到以前的水平,第一次发生时,我单纯的以为这只是偶然,但是次数多了,我也开始犹豫,开始失望,开始不知所措。

记得有次月考,我考的还是一如既往的差,比以往的差太多了,当时的我真是失望到了极点,开始投入绝望的怀抱。回家的路上,天也好像是在为我感到伤心一样,哗啦哗啦的下起了小雨,我慢慢撑开伞,天阴沉的可怕,路人都举着伞在人群中穿梭着,一路上只有车的笛声和人们的呼喊声,乱成一片,好像整个世界都是灰色的。

突然,一抹淡淡的绿色映入我的眼帘,这是一颗生长在石头缝间的小草,但是小草的颜色不是一般的绿,这是充满生机的、悦人心扉的绿,至少在当时的我看来是如此的。只见空中大大小小的雨珠像断了线的珍珠不断的落下,一颗一颗的滴落在这小草的叶子上。就在那一刻,一部分雨溅起一朵漂亮的小水花在叶子上绽放,散落在空中,另一部分的雨因为分量太重,那弱小的小草支撑不住它的重量,于是一起砸向地面,那剩下的雨水也顺着叶脉流向地面,只是,这小草直不起身子来了,她被那来势汹汹的雨水压向了地面……

但是的我,对她根本就不屑一顾,心想:“这小草,估计是站不起来,一会儿就要完了吧?反正也坚持不了了,还不如不坚持,费这么多时间。”我的思绪越飘越远,最后竟然直接在原地发起呆来,当时的人们一定在用诧异的目光注视着我,然后从我身边走过。当我回过神来,已经是十分钟时候的事了,再看那小草,却止不住的惊讶,那小草竟然在这越来越大的雨中,直起了身子。可惜的是,我不知道她是怎么一步一步的办到的,只知道,她不顾雨水的扑打,坚强的成长。

直到现在,这幅画面还十分清晰的印在我的脑海中,因为这棵小草鼓励了我,生活中没有什么是绝对的,只要你肯坚持,只要你够坚强,相信自己,那就一丢会成功。

人们总会遇见这样或那样的险境,只要肯坚强,那么便没有什么是克服不了的,我一直相信着。

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篇7:优秀作文:把幸福定格在心中

全文共 940 字

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“爸爸去哪儿”这个节目办得太火了,每当我看到那些罩在明星光环下的孩子或笑或泪的纯真举动时,我的脑海中就会浮现出一张万般落寞的脸和一双泫然欲泣的眼。

谁想再听爸爸骂自己两句呢?我的同桌牟春妹就想,那是她的幸福她的梦。我在一个偶然的机会中走进她的内心世界,读懂了她的QQ签名“一蓑烟雨任平生,也无风雨也无晴”。

那天第二节课,毛手毛脚的我只听“嘶”的一声,裤子被椅子边探头探脑的铁钉剐破了,赶紧让同桌牟春妹帮我看看 “伤情”。她捂嘴笑道:“挺标准的正三角形,都能看到里边的内容了。”哎呀!我是女生啊,那么敏感的地方露出“破绽”,还不让淘气鬼们笑翻了?好在我家离学校不远,而且第三节是体育课,课间赶紧跟老师请个短假,牟春妹陪我回家换裤子。

一路闲聊着来到我家。走进老爸为我精心打造的温馨浪漫的小卧室,牟春妹忍不住四下打量着,惊羡不已。我骄傲地说:“都是按照我喜欢的方案装修的,我妈都说老爸宠我,让摘星星他不摘月亮。”抚摩着我的小书桌,她不无嫉妒地说:“你多幸福啊,有自己的小天地。我也想有个自己的小屋,只是担心我妈自己在大屋害怕。”我埋头翻找裤子,不经意地问:“你爸呢?”她停顿了一下:“在家呢。”“让你爸妈在大屋,你自己在小屋不就得了吗?”我想都没想就说。停了一会儿,她才声音低沉地说:“我爸在一年前就去世了。”我一惊,抬头望着她的脸,她的眼圈有点红了。我暗暗责怪自己不小心触到她心灵的伤处,不知道该说什么好。她低下头说:“后来我哥因一场车祸也走了。”屋里静止了片刻,她的眼泪没有落下来,反而轻轻笑了一下:“够惨的吧。以前我也跟你一样,风风火火没心没肺,可是没有爸了你就找不到根,人就像没有依靠了。每逢过节时,我就忍不住想起和爸爸哥哥在一起嬉闹、看电视的情景。我真想让他们陪在我身边,哪怕再听他说我两句、骂我两句,但现在这只能是一个梦了……”

我换好裤子要走时,爸爸下夜班回来了。“下午能请假早点回来吗?你姥爷过生日……不行的话我给你留点好菜。”他一边洗脸一边说着,还嘱咐我,“慢点走,靠边儿。”

“有爸爸多好啊!”走出我家门,牟春妹轻叹道。

晚上,爸爸陪我看电视,悠闲地抽着烟。蓦然间,我的心头涌起从未有过的暖暖的感觉。靠在他身上,我将这个画面定格在心中,永远永远。

[优秀作文:把幸福定格在心中

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篇8:定格的16岁250字

全文共 273 字

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已经快两个月了。他离开这么久,却永远不会再回来了。

晚上,忘着深蓝的天空,经常会想起他。一幕幕,仿佛还是发生在昨天。

他说从这学期起,他要认认真真地读书,当时我听他这么一说,回了他一句不相信他的话。他也把我小学时候的事情讲成笑话。总之,有时候他真能让人哭笑不得。一次军训的时候,他问我辛苦吗?我说很辛苦,他说如果你现在不训练,以后中考体育怎么考好呢?我当时很镇定地回答了他。

8月8号,那是我们最后一次见面。是在车站,我们很友好地打了招呼。转身。却不知那竟是我们的最后一次碰面。

流星陨落很漂亮,但只是瞬间。16岁,很美好,但逝去也很容易。

祝你好运!!!

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篇9:定格在记忆里的画面

全文共 855 字

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没有漫天星光,亦没有万家灯火,只有这略微泛黄的白纸灯。

——题记。

我紧贴着墙,仿佛稍微一放松就会被打入万劫不复之地,我在徘徊着,我的目光在空荡荡的的房间里游离着。最终,把它锁定到悬挂在墙上的白炽灯上,忽然间,记忆像被打开枷锁的狂流一般向我涌来。让我快要窒息,曾经不在意的点点滴滴,如今仿佛突然想出现在空中的星子,难以回避他们耀眼的光芒。

画卷一:年少轻狂

那时的她风华正茂,一副天不怕地不怕的样子,她总是在朋友面前趾高气昂的,永远都是一副没有忧愁、永远不会疲倦的笑脸。但我也知道,她是有忧愁的,那就是我,她每每担心我的吃穿住行,只是年少轻狂,不屑表达罢了。

画卷二:中年稳定

随着一句有一句的温馨啰嗦,她变得沉稳了许多,失去了年少时的轻狂和浮躁,变得一副我永远都捉摸不同的皮囊,永远也不会轻易发笑的僵脸,但我知道,她也有小情绪、小忧伤。那就是我。每每担心我的安全隐患,只是中年稳定,不善表达罢了。

画卷三:老年憔悴

那一晚,我们一起入睡的,她伸出双手握住了我,嘴里蛮不清晰的乱喊着,不知道她做了什么恶梦,竟把她吓成这样,我不由的握紧了她的双手,她那僵硬的骨头硌的我发痛,窗外月光皎洁,斜射到窗内,第一次发现,她消瘦了,锁骨格外引人注目,不禁心里隐隐作痛,我握紧了她的双手,直到把她握醒,在洒满月光的房间里,她满脸担忧的问道:“怎么了,是不是做噩梦了?不怕,有我呢。”月光斜射,我不禁失了神,隐约间却看到她两鬓之间多了几缕银丝,不知不觉间,心更痛了,似乎被人活生生的握住了那颗正在滴血的心脏。这一晚,同我入睡的,还有两颊的泪水。

看到那憔悴的面孔,那暗淡的肤色,是啊,‘岁月催人老’,我无言以对,只有望着那块要凋零的秋叶,悄悄的埋葬她的衰老。

渐渐地,月光被无底的忧伤的黑洞吸干了,天黑了,似乎淅淅沥沥的下着秋雨,我想象着雨打秋叶的伤,雨打玻璃的痛,思绪被拉回了黑暗中,那片定格在记忆中的画面,我会保存,我会珍藏,用心珍藏,直到把它带到地下。

“没有满天星光,亦没有万家灯火,更没有泛黄的白炽灯,只有瞬间划破天际的闪电,与我相随。”

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篇10:定格在记忆中的画面作文

全文共 609 字

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过了多少个春华秋实,那是个什么样的画面,让我挥之不去?

白色!他的背景是白色!哦!那是个白雪霏霏的季节。满公园的学,纯白得没有一丝杂色。没有树叶的枝桠上挂满了冰棱,正滴答滴答地往下滴水。枝桠是承受不住那么多冰棱的,吧嗒一下,冰棱掉在雪上,砸出一个浅窟窿。

这本是平常的事,却看得我对面一小女孩呵呵直笑。这小女孩两个小麻花辫,一身大红色的棉袄,不过显得有些破旧合不合身。双手捧着个烤红薯,褐色的皮,橙色的肉正冒气。透过氤氲的水汽看女孩,却发现她的眼睛出奇的亮,好似好似纯净的雪我有多久没见过这样的眼睛了?

女孩发现我在看她,走过来,歪着头问:姐姐冷不?我笑笑,还没回答,她便抽出一只手牵我,把我往前带,边走边说:爷爷在烤红薯,那儿暖和!女孩的手有些黏,但很暖和,直暖进了我心里。

走近些,我闻到了红薯香,看见一位老爷爷。老爷爷黑色的布袄也很旧,同色的旧棉帽没有遮住白发。我向他问好,本来有些拘谨,但老爷爷和女孩的热情,让我放松不少。

孩子,吃个红薯吧!老爷爷打开桶盖,红薯香迎面而来。公园人不多,到没人观望。女孩在一旁接话:姐姐吃一个吧,爷爷的红薯可好吃了!我放在衣服口袋的手钻钻,发现身上没带钱。爷爷反而一笑说:不用钱,爷爷送你。说完伸手递来。看着爷爷充满笑意的脸,我没有拒绝。

一个公园的红薯摊前,以雪色为背景,一位老人,和一大一小的女孩是主角,他们正谈笑着吃红薯。呵!对了!是这件事挥之不去,是这幅温馨的画面定格在我的脑海里。

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篇11:关于定格那一刻的作文

全文共 1146 字

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一个美丽沉謐的女人,一个恬静的笑容,对着这一切的,亦是一张充满笑意的脸,不同的是,这张脸更富有激情。

两张脸,同一个表情,定格在一张画面上,这一刻,定格下的不仅是笑容,不仅是美丽,更是汗水与泪水的交织,更是辛勤与奋苦的结合。

这一刻,如同幼蛹破茧成蝶般的灿烂;

这一刻,如同珍珠破蚌而出般的光彩照人;

这一刻,如同璞玉破石而出般时的绚烂。

蒙娜丽莎那张美丽的面庞,那神秘的微笑隐藏着她丰富的内心世界,让世人猜之不尽并为此着迷。

但,为了这一切,达芬奇绞尽脑汁,反复加工,才成就了这么一幅世界珍品。

从他的画蛋到如今的蒙娜丽莎,这一切,告诉我们的,向我们揭示的是在一切的辛勤与艰酸之后,定格于那最美的一刻,令人唏嘘不已。

20XX年8月17日,奥运会上,美国泳将菲尔普斯圆梦8金。这一刻,让世人铭记,让国人震惊。

我相信我永远都忘不了那一刻,菲尔普斯手第八金,与观众席上的母亲和姐姐深情地拥抱,这一位大男孩竟然在世人面前哭了。

画面自此定格在这一刻,但任天赋再高,任技能再高超,他的奇迹仍然离不开他的努力。

传说费尔普斯为了在平时生活中甚至睡觉的时候都能保持像在水下一样的缺氧状态而把自己的房间设置成一个缺氧房间,而他的`母亲为了防止儿子发生窒息的危险,必须每隔一小时去探视一次。

这一路走来所经历的艰辛训练,当他在“水立方”写下属于自己的传奇时,这一切都是值得的。世界上永远没有像林妹妹那样从天上掉下来的荣誉,成就,没有这种艰苦扎实练出来的基础,那么多大的梦想也是易碎的。机遇青睐的永远都是有准备的人。

时光荏苒,光阴流逝。至今,已达11年之久,今年是最后一年。这一年注定是不平凡的;这一年,注定是艰辛的;这一年,注定是要与泪水相伴而行的。11年,我们本该激情飞扬的青春被沉甸甸的学业,一轮又一轮的考试,一次又一次残酷的排名瓜分得支离破碎的时候,当我们面对那一次次的竞争已麻木无情,此时的我们如同老榆木般仍坚持着最后的声息。

然而,数年后,当我们回忆往事,我们将定格于一幅生动,鲜艳,明媚的画面上,而不是死气沉沉。

高考,一道骇人的坎,跨走它,需要我们一次次的拼搏,一次次的奋斗来垫高我们。同时,也正是它,让我们的青春定格于此,在此,我们的梦想如花般绽放,如茧般成蝶。

孟子云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

昔日,司马迁受宫刑,忍悲痛,毅然地走上那条荆棘之路,一路血泪,一路悲辛,最终著成巨著《史记》,为后人所鉴。

彼日,袁隆平视金钱如粪土,视稻谷为珍宝,毅然的走上了那条乡间小道。从此,他埋首于田畴,播撒智慧,收获富足。让世人远离饥饿。

理想,只有插上奋斗的翅膀才能高飞,今日的我们,在此,插上翅膀,让理想高飞,让画面定格。此刻,朝霞满天,绚彩如虹。

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篇12:定格记忆作文

全文共 864 字

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回忆往昔,记忆仿佛定格在某一瞬间,画面是那样的清晰而又深刻。秋天的夜晚,比以往增添了一丝凉意,风已有了丝丝的冷瑟,又徒增了一分凄凉,我独自一人在回家的路上。

一下车,一阵瑟瑟的秋风袭来,我不禁拉紧了衣服,使我深深感到了那份凉意,里面又夹杂着一丝寂寞。我顺着那一排黯淡的路灯走着,在这时,我看见一个模糊的身影在树旁来回走动,来回搓手,仿佛很冷的样子,时不时抱着胳膊,望向四周,好似在寻找什么。透过路灯那微弱的光,依稀看见那瘦瘦的身形,以及一套在风中摆动的单薄的衣服,我的心头涌上一股莫名的感觉,我一步一步的走着,那个身影离我越来越近……

我从她的身边经过一看,不由大吃一惊,那个风中的身影好似是妈妈。我伴随着怀疑而又有些颤抖的声音叫了一声“妈妈。”那个风中的身影转过身来,真的是妈妈!她缓缓而又急躁的向我走来,关切又夹有着急地问了一句:“怎么这么晚,担心坏我了。”又伴着那颤抖的声音说:“快回去吧。”我从妈妈的话语中感受到了那丝丝的寒意,我顺着路灯向妈妈那单薄的身躯看去,虽然她并未说有多冷,可是我却看到了她那在风中微微颤抖的身子,我的脑子里只闪现了一个念头—回家,于是我拉起妈妈的手,准备边走边告诉她原因,就在我触碰到妈妈手的那一瞬间,我准备走的脚步不由得停住了,一股凉意刺激到了我的神经,妈妈的手好冷!我不由得想起先前看到的情景,妈妈应该等了好久吧。我的心中不由地升起一股暖流又有一阵酸意,我声音颤抖的问了妈妈一句:“冷吗?”妈妈给予我的答案却是那淡然的一笑,和那一句“走吧,别着凉了。”我的内心早已暗潮汹涌,话语停在嘴边却说不出一个字,只是哽咽的说了一个字“恩。”一路上,妈妈紧紧地搂着我,仿佛生怕什么溜走似的,我清楚的感受到妈妈身上的寒意以及那颤抖的身子,我不由得紧紧握住妈妈的手,妈妈什么也没做,只是楼的我更紧了。我们走得很慢很慢,一句话都没说,只是紧紧地搂着彼此,握住彼此的手,依稀能感受到彼此给予对方的那份温暖。时间仿佛被这所感动而定格在这一瞬间。

秋日的风,依旧是瑟瑟发冷的,但定格在记忆中的这幅画面却温暖了秋日的凉意。

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篇13:写人作文:被定格了的微笑_1000字

全文共 950 字

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接近开学了,书包空空如也。因此我要让书包中有点东西,我便冲向超市。超市里的人群络绎不绝。快要开学了,大家都是来买文具的吧。

有大人带着小孩的,有两三个学一同来采购的,还有一个人来超市精挑细选的。我朝四周望了望,琳琅满目的物品,让我顿时不知所措,自己到底要买什么。眼珠子时不时往左右两边撇了一下,余光中看到了好多漂亮的本子。脚不自觉的挪向那边,穿过了“人山人海”,心中不由的敬佩自己。我看了那些有着漂亮图案的本子——十二星座主题,各种图案千奇百怪,可爱又梦幻,高贵又低调。怎能不心动呢?我沮丧了,这么漂亮的本子通常都很贵吧!抱着一丝希望看了一眼价格,刹那间仿佛黑暗中出现了光明。才三块钱,便义无反顾地拿了好几本白的、黑的、蓝的、粉的……我心满意足的报者手中的八本本子走向收银台。“唰”“一共是24元。”收银员阿姨面带笑容,瘦削的脸上被这笑容镶嵌的天衣无缝,显得阳光朝气蓬勃,温柔清澈的嗓音给我留下了深刻的印象。

听完价格后的我得意洋洋的翻起了钱包,只找到了20元钱,我的心提到了嗓子眼,不可能才20元吧!我又急忙慌张的寻找了四五遍,一次比一次惊恐,还是没有找到,手不停的冒汗,我心中就像热锅上的蚂蚁一样,急的不知所措、忐忑不安。所谓的心急如焚就是这样吧。

那我把几本本子放回去吧,两个小人在我心中吵架。“放回去吧,钱也许还够。”我赞同他的想法正准备走时,另个小人说“别听他的,别人都等了不耐烦了,你还这样做,真是愚蠢。”脑子整一片空白时,那个嗓音你又照亮了我,她看了看我手中“孤独”的20元钱,似乎明白了我的心思。“小朋友没带够钱吗?”“……嗯……”我像犯了错的小孩不敢正视她。“没关系。这样吧,你写张欠条给我,你明天可以过来还钱的,可以吗?”她那如同阳光般的声音温暖了我,我感动得不知所措,“谢谢,阿姨,我明天一定会把钱带来的。”“嗯。”

第二天,早晨的阳光映在我的脸上,暖哄哄的,我贪婪的大口呼吸新鲜空气,享受这大好的天气,我想起了昨天那个收银员阿姨的笑容,拿着5块钱又冲到了超市。我把钱和欠条拿了出来,递给了收营员。她有以同样的微笑、同样的关爱、同样的温柔对我说话。每当看到太阳冉冉升起时,那一抹阳光,便情不自禁想起了那微笑,那沐浴着我的微笑;那照亮我的微笑;温暖着我的微笑,多希望那一微笑永远定格在那。

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篇14:定格在记忆中的画面

全文共 916 字

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雪,第一次光顾了这个小城。

风雪中,我们的清洁工们正在向城市“牛皮癣”宣战。楼道里,街道旁,广场上……到处是他们忙碌的身影。又是大规模的行动,莫非又有领导来检查?我站在阳台上,心里想道。

楼前照壁边一位头戴围巾身穿工作服的女清洁工引起了我的注意。只见她手握着小铲子上下左右移动着,动作轻盈娴熟,小广告便化为纸屑纷纷落地。遇到藏固的,她就用桶里的水先将其淋湿,然后再轻轻地刮擦,干得很认真。

突然,她举起的右手停在了半空,一动也不动。接着身子前倾,像是在仔细地查看小广告的内容。不一会儿,她挪开身子,继续清理着周边的“牛皮癣”……

清洁工走了,偌大的墙壁只剩下一张小广告,十分醒目。

一位领导模样的人走了过来。显然,他发现了这张仅存的小广告。好奇心驱使,他走过去驻足观望,最后摇了摇头,慢慢地走开了。

一个小姑娘走过,看到了这个小广告。她停下脚步,站在墙边仔细地阅读,末了还用手压了压广告那翘起的一角。

一个上午,经过的人看到这张小广告,几乎都会走近,驻足观望,然后都摇着头、叹息着离去……

是什么广告让那位清洁工手下留情?是什么内容让小姑娘和众人驻足观望,又摇头离去?好奇心驱使,我也跑下楼去,来到照壁跟前。原来是一张寻人启事:

寻父,67岁,患小脑萎缩,于前天下午走失。走时头戴蓝色毛线编织帽,上穿黑色羽绒服,下穿黑棉裤,脚穿黑色呢面棉鞋,有发现者请……

喔,我突然明白是怎么回事了。后来是怎样返回楼上的,我不记得了,因为我的脑海里还定格记忆中的画面--那张寻人启事上。

虽然眼前雪花依旧飘舞,我心里却升腾起盎然的春意,分明感受到了春天的温暖。原来,春天在人们心中!

名师说法

古语有云:感人心者莫先乎情。清洁工为何保留这张小广告?她是被寻找亲人的真情打动了;文中小姑娘走过,看到这张小广告,为何还用手压了压翘起的一角?这是被真情感染后的自然举动;后来看到此广告的人们之所以驻足观望而又摇头离去,是因为他们在情感上也颇有触动,产生了共鸣。面对这感人的画面、温馨的世界,“我”怎能无动于衷呢?“我”不仅把这画面定格在自己的记忆中,更巧借众人对待一张小广告的态度,展现了人们心中的善意,说明善意永存、春天永驻的生活道理。善是人们精神世界的太阳,你我他都需要。

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篇15:定 格

全文共 858 字

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在朝鲜民主主义共和国1986年出版的五百万分之一地图上,海拔一千多米的五圣山在上面难觅踪迹,但海拔不足五百米的上甘岭却赫然标注在上面。“哦,这就是上甘岭!”,有人感叹道。

是的,这就是上甘岭。它定格了西方的震惊、中国人民的骄傲和中国军队的自豪。当然,还有一万多中国人民志愿军将士的鲜血与生命。

时间回到一九五二年那个硝烟弥漫的秋天。联合国军已经在九月接连夺取了北朝鲜人重兵把守的伤心岭和喋血山岭。美八军司令将下一个目标锁定在了上甘岭。范弗里特准备动用七万余人的庞大兵力,用二百人的代价和五天的时间拿下这个山丘。在志愿军总指挥部内,彭德怀指着地图对十五军军长秦基伟说:“谁丢了五圣山,谁就要对朝鲜的历史负责!丢了它,我们将退后二百公里,无险可守!”上甘岭是五圣山的门户,此时驻防此地的是秦基伟自己都不认为是主力的十五军四十五师。

一九五二年十月十四日凌晨,战斗打响。

第一天,通往前沿阵地的电话线路全部中断。美军三百二十多门重炮不停地向山头倾泻钢铁。师长崔建功眼睁睁看着敌人爬上山头,任由战士们各自为战。这一天,上甘岭主峰标高被整整消低了两米,寸草不剩。

即便是这样,将士们浴血奋战,坚持到第四天后,四十五师才因伤亡过大而退入坑道,表面阵地全部失守。战士们在坑道中与敌人的顽强周旋为后方囤积弹药、准备反击赢得了时间。

十月三十日,四十五军倾全力发动反击。我方一百三十三门重炮发出震天动地的怒吼。五小时后,志愿军收复阵地。此后的十多天里,联合国军又发动多次反攻。十一月十五日,四十五师最后一个连队增援到位。连长赵黑林趴在敌人尸体上在一个纸条上写下:“我巩固了阵地,敌人上不来了。”

至此,上甘岭战役以我方的胜利告终。历史在这一刻定格,红旗将永远飘扬在上甘岭主峰,再无人打扰。从此,联合国军再无发动过营以上规模的进攻;从此,朝鲜的疆界稳定下来;从此,中国成为最强大的国家之一。

五十七年过去了,历史已记不住那一万多将士的姓名了。他们已经和五圣山揉合在一起了。人们能记得的就是那象征民族精神、民族觉醒和中国军魂的伟大定格!

人民英雄永垂不朽!

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篇16:定格在记忆里的画面作文700字

全文共 844 字

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“哗啦啦”,风拂过,一片菖蒲便欢欣起舞,骨韧而身柔,伴着香气,吹开一片水雾迷蒙的记忆……

临水而生的植物,芊芊的,若婷婷少女。“那不是芦苇,是菖蒲。”奶奶笑着看我,仿佛是从那香气里凝出的老媪,慈爱温和。

端午的日子,奶奶抱着我,与我一同将菖蒲插在门上。我握一端,奶奶握一端,每插进一根,奶奶就开心地笑一下,当时的我并不知道这意味着什么,只是跟着奶奶傻傻地笑,后来我才知道将菖蒲插在门上可以让家人逢凶化吉。奶奶放下我来后,就拿来一个锦包,裹着菖蒲的香气,挂在我的脖子上,氤氲着我的胸膛。

往日夏夜,临水的大院子里人声、虫鸣混合着菖蒲的香气,在奶奶的蒲扇下,轻悠悠地拂来,煞是清新。再从抽屉里拿出枯黄的菖蒲,点上蚊香,奶奶说菖蒲好,比什么蚊香都灵。我说:奶奶,你身上好像也有菖蒲的味道呢,一年四季都有。”我不知那是因为奶奶自幼与菖蒲一同生长,还是因为菖蒲本身就是家乡、故人包括奶奶在内的浓缩。隐隐约约中,那风吹动菖蒲的画面,像一首诗,更像一幅画,影印在我记忆的深处。

年复一年,风还是一样地吹着菖蒲,可临水的大院子里少了一个我。每次在诗词里读到山水、田园,文章里笔尖流出的夏夜时,那一滴滴文字仿佛滴进了我的血脉,与脉搏一起,与心共跳。我想:我是在想念那片随风摇曳的菖蒲,想念溢满菖蒲香气的家乡了。不知从何时起,菖蒲于我,早已融为一体,不可剥离了。

再见菖蒲,那风一样吹着,却已不是从南水的大院里吹来的,亦非向奶奶的方向吹去。菖蒲之香如流浪儿,失去了归宿,大院呢喃的口音,连着亲爱的外婆一起在岁月里的风声中揉碎、飘零,若赤色的花,永远纷扬在那过去式里,一路的寂寥无声,水波无痕。

菖蒲飞舞的画面,像许多人一样,是我的故乡留给我的记忆凭证,如今却如蚕茧一样被抽丝,而我只能眼睁睁地看着往昔的一切脆弱地崩离……远处,是推土机傲慢的喧嚣。

风略过菖蒲,“哗啦啦”“哗啦啦”“哗啦啦”……

我驻足在这样的画面里,迟迟不肯离去,心里在沉思:不知何时才能再见这唯美、赏心悦目的画面。

我倒吸一口气,朝着那喧嚣的推土机瞅去……

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篇17:定格的画面作文900字

全文共 883 字

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夏日,古街,人声鼎沸。

蒸腾的暑气让眼前的空气有些扭曲,令人期待的暑假终于来临,我与母亲来到西津渡。西津渡,这个前朝码头的遗址,现在成了人们游览的名胜古迹。

夏日炎炎之下,我走在一条僻静的石板路上,闷热的空气中不时传来几声蝉鸣。忽然间转身发现一条小巷,巷子内人影稀疏,于是我加快步伐走了进去,不似外面的炎热,由于两旁建筑的遮挡,巷子内格外清凉,此时,右手边的一位老人吸引了我的注意力。

走近一看,老人正埋头雕刻,满头的银发在阳光的普照下显得格外耀眼。他挽起袖子,安静的从一旁的工具相中拿起一把类似锥子的器具,左手扶住右手手腕,右手握住锥子,缓缓的将锥子放在木板上,然后下移,神情十分专注,眉头微皱,仿佛感觉不到身旁酷热的温度,老人沉静在自己的世界里,是那么的安详,那么泰然自若,这一刻似乎与喧闹的城市隔绝。我竟看的入迷,不知过去多久,老人的额头上已有了一层细密的汗珠。他停了下来,放下器具,将木板拿到自己唇边,轻轻一吹,木屑如蒲公英般飘飞,又如花落般落地。老人抖了抖手,这才注意到我的存在,他微笑着看着我“小姑娘,我可得好不好?”我附身一看这才看清这是条龙,栩栩如生,惟妙惟肖,“刻的很精致,我很喜欢,老爷爷你手艺真好,曾经我也尝试过几次,但后来感觉略微有些枯燥就没再坚持下去了。”老人依旧微笑着道,“雕刻,要的是耐心,它亦是中国的一种传统手艺,可惜的是现在越来越少的人愿意花时间用来雕刻了。”听到这里,我好像能捕捉到老人一丝失落的神情,画面在此定格,展现给我的是一位老人迫切想要留住这门传统手工艺的渴望。

幽幽的青石板道路两旁开满了店铺,店铺里卖的只是为了满足大量游客的需要而由现代工业制造的所谓的特产;而码头边的游客更是无法静下心来倾听导游诉说过往历史的沉淀,他们只是一味的拍照,然后匆匆赶去下一个景点……

老人看似简单而又平凡的一句话令我思索了许久,当今社会正迈着匆匆的步伐走在发展的道路上,可传统手艺却在被淡忘,直至消逝,如果我们可以停下脚步回头看看沿路的风景,或许会发现传统手艺背后的文化风韵,并继续传承下去。

夏日,古街,一位头发银白的老人坐在长巷尽头,满脸笑意……

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篇18:定格微笑

全文共 869 字

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我常常觉得,如果没有那么多次的“一瞬间的微笑”,我一定走不到今日。

世间里最温暖的事,莫过于“一瞬间的微笑”。

小时候,开始学写作文。当时作文水平很差,母亲每次过目后都急得不行,因而送我去作文培训班。在那里,有位老师拿起了我的作文,轻轻地念着,我又羞又担心,这样全班朗诵,会不会给大家看笑话,于是连头也不敢抬起,待老师念完后,我悄悄抬头,却一瞬间望见那荡漾在脸上的微笑,顿时,我觉得有了一种勇气,更有了一种动力。

有时候,它就是有这种魔力,但它施的法却那么微小,连一个动作也不需要。

我的三伯是一个忙于工作的人。除了工作外,他很少讲话,也很少笑,但对栽培植物却非常热衷。他家住顶楼,顶楼上有他自己的一个“植物园”。我上去的少,因为要爬窄又陡的楼梯。但有一次,我同他爬上这顶楼的“植物园”,看见那红得娇艳的花朵,看见那绿得青葱的盆景时,我不由得回头发出赞叹:“好漂亮啊!”只一瞬间,我看到寡言少语的三伯的脸上呈现出满足的微笑。我突然感受到了三伯的幸福,他的幸福便是与这些植物为友,朝夕相处,而这一瞬间的微笑让我明白:幸福,原来并不只是深,这种浅浅的如溪流般注入心头的幸福与微笑,也如此美好。

呵呵,一瞬间的微笑,带给我从未有的震撼。

我尤记得那次考试非常不理想,烦闷之余,父母带我来到东湖,他们都是豁达的人,看见我眉头深锁,便不停地与我聊天。再后来,便拉我来到荷塘边赏荷花。我望着一满塘的荷花,在夏日的光辉下,红得亮眼,绿得闪光,风飘来,带起它们轻轻的摇曳……一瞬间我笑了,不知是因父母知我喜爱荷花,特地带我散心,还是因荷花开得炫烂,点亮一片荷塘。但也就是这一瞬间,我的心如松展放开一般,感受到一种轻松与愉悦。再望远处的山和水。是啊,“绿水长流,青山还在”,考试失败不能改,愁绪再多亦无用。

由此,我也明白了,这一瞬间的微笑,不仅是别人于我,也要我于自己。

生命中,有多少一瞬间的微笑呢?我不知道,却明白这每一次的微笑又何其珍贵。

当你捕捉到这一瞬间的微笑时,你会心中注满温暖,获得动力,而你也或许会为一瞬间的微笑而改变一生。

那么我们就要定格那一瞬间的微笑。

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篇19:把美好定格在心中作文800字

全文共 822 字

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袅袅炊烟在一间破旧的小屋上升起,飘来的是那熟悉而陌生的味道。我知道,熟悉的是我对美好童年的追忆,而陌生的是对于成长的迷茫。

墙壁已经泛黄,墙角长满青苔,在这间充满着记忆的小屋里记载着外婆,外公与我一起生活的快乐时光。老屋像一个垂暮的老人,经过无数次的风吹雨打依然屹立在那,静静地守望着。对于老屋除了留恋,更多的是感激,留恋的是在那里每一刻的经历,感激的是它给我留下的美好回忆。

在我的记忆中,外婆是一个和蔼勤劳的人。炎热的夏季里,外婆总会守着家门前那片西瓜地。她坐在小木棚里,拿着芭蕉扇,手里还不忘做些零碎活儿,时不时望几眼那片绿油油的瓜地。这时的我也成了外婆最好的伙伴。西瓜有拳头大了,有碗口大了……外婆就数着日子喃喃地说:“今年雨水少,瓜甜,我彤儿有口福了!”夏天的夜空很迷人,皓月千里,繁星点点,月光洒向瓜田,映射出一种朦胧的美。我和外婆坐在石阶上,伴随着蛙鸣声,我聆听着外婆年轻时的故事。那时候,真美好。

午后的雨声,听声音格外的清爽。老屋通往河边有条泥巴路,每到下雨时特别难走,踩上去感觉地上像抹了油似的。每次外公都牵着我的手,我望着外公巨人般的肩膀,听着他一次次亲昵的呼唤,一路上的说说笑笑,回望身后,印着一大一小一深一浅两排弯弯的足印。那时候,真美好。

深秋的下午,天气微寒,借着暖阳,我跟着外公一起去塘边挖藕。穿上长长的,大大的胶皮衣和胶鞋,外公变身成了凯甲武士。挖藕时,我也穿着小胶靴,走在外公掏过的浅泥沟里。一个不小心,还是把自己摔了个跟头,连嘴里也含着泥巴。我委屈的大哭,睁开眼就看见外公慈祥的笑容,他伸出手拉我起来,准备给我擦脸又不知从哪儿下手,一时忍不住又大笑起来。夕阳西下,外公把我放在藕担的一头,晃晃悠悠的走在橙黄色的弯曲小路上。那时候,真美好。

这些都是我童年的经历,一切都是那么平凡,却又是那么美好。这份美好来自老屋,来自爱我的外公外婆。我带着记忆归来,却把心留在了那片土地上。

这份美好永远定格在我心中,让我用一生回味。

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篇20:定格在心中的画面作文

全文共 906 字

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我睁大眼睛,不放过这个年老的女人脸上一丝细微的表情。

我看见,她就那样静静地坐在稻草堆里烧着火,那满是沟壑的苍老脸庞在火焰中忽明忽暗,与昏暗的灯光、跳跃的火焰融合进了浓墨般的夜色。她的眼皮微阖着,只是在炉灶里的火焰渐小时,她能立即从身旁抓起一把稻草塞进灶里,看着稻草立刻被火焰吞没,眼睛深沉而睿智。

这是我回安徽拜年的第一天,仍沉浸在外婆患上老年痴呆症的事实里无法回神。脑海里又浮现出舅舅的话,她总是絮絮叨叨的,也愈发忘事儿了,有时候连谁都分辨不清楚。可她分明认得我是谁啊!

夜色晕染,雪花无声地飘摇又落下,屋内灯光昏暗,只有炉灶里的火在跳跃燃烧。天真冷!我想。来的时候没带衣服,如今冻得手脚冰冷。我沉默着,内心在与寒冷作斗争。突然手被一股温暖包裹,我敛眉,入目的是一双苍老嶙峋的手,这双大手裹着我的手伸向炉灶口,火光跳跃的时候我感到了无比的温暖。“裤子穿少了,冷哟!”安徽方言特有的温软口音里包含着疼惜的斥责。我看见,她有些颤颤巍巍地从稻草堆里的小板凳上站起,佝偻的背已和地面平行,就像是在给我鞠躬。我蹲下身平视她,笑容恬静而温暖。我用生涩的安徽方言开口道:“你别忙,我不冷。”她仍是看着我,目光不知何时有些浑浊呆滞,反复絮叨着一句话:“裤子穿少了,冷,裤子放哪儿去了?我来找,我来找。”

终于,她从一个老旧的柜子里翻出一条像夜色一般的裤子,她将它折在臂弯里,走到我面前给我。我望着她关切而喜悦的神情,不知该如何开口,这条裤子根本不适合我呀!二哥冷眼看了一天,这时终于憋不住了,语气有些冲:“她不冷,你非拿出来干什么,一天到晚烦这个烦那个!”我恶狠狠地瞪了二哥一眼,从外婆手里接过裤子套上。肥大的裤子直往下掉,我用绳子绕了两圈,又将裤腿向上卷了两道,这才勉强穿上。看见外婆苍老的脸在火焰摇曳中忽明忽现,眼神幽深而温和。这幅画面定格在我心里,真是永生难忘!

每每回想起这幅画面,鼻酸欲泣时,我总是告诉自己:人是会老的,牙齿会松落、眼睛会昏花、手脚会变得迟钝,但思想和情感不会停滞;人也是不会老的,老去的只是容颜,时间会让一颗灵魂越来越动人。所以,当你老了,头发白了,靠着壁火,睡意昏沉时,我会静静地爱护你那永恒不变的灵魂。

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