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定格在那一瞬作文通用20篇

也许,长大是许多小孩的梦想,当然,我也不例外。但父母却总说:“你这个小皮头哇,怎么也长不大!”那我多半会嘟着嘴说:“才不呢,人家早就长大了!”不过,我真的从别人口中听到了“你长大了”这四个字。以下分享那一刻我长大了,希望能帮助到大家!

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作文800字五:定格在记忆中的画面

全文共 831 字

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寒风吹过,定格画面不会破碎;雨打日晒,定格的画面永不泛黄。岁月流逝,定格的画面仍旧鲜明,于记忆中久存不去。

一,生死一瞬

2011年某日,七月的毒阳烘烤着高楼,两岁的孩童耐不住酷热,从11楼的窗户里爬出来,邻居搭救失败,使得孩子从窗内跌下。顷刻间,一切静止了。太阳仍旧是那么毒,路人停在楼下,瞠目结舌,面面相觑。孩子下降的速度越来越快,或许还有几秒种就要落地了,耳边传来搜搜的风声,夹杂着令人心痛的哭声。围观的人越来越多,只两个保安跑来,在楼下叫喊着。死神的脚步近了,孩子已哭不出来。

什么声音也没有,或许也就差两秒钟,最不希望的事就要发生了。不,没有,嗒,嗒,嗒的脚步声传来,一边是甩掉的高跟鞋,一边是扔下的菜篮。最后一刻,是她,吴菊萍,闯进人群,用手接住了孩子。这一瞬,在我脑海中定格。

二,永久的姿势

几分钟前,暮春的柳条还在拍打着鳞次栉比的大厦。校园内飘来孩子们琅琅的读书声,和往常一样,和蔼的教师走上讲台,开始讲课。柳条仍在拍打,可它没有料到——几分钟后,地动山摇,大地发怒了,狂烈的摇晃着身躯,那柳条随着柳树倒在高楼下。琅琅的读书声化作了长串叫喊。几天后,大堆的瓦砾被抛开,露出了这样一幅画面:一位老师,谭千秋,双臂伸平,身下护着的是4个孩子,而他的后脑被石头砸的严重凹陷。这样的姿势令全场震惊,没有人说话,消防官兵为之感动,老师的学生为之落泪,时间为之定格,它深深地留在我记忆中。

三,76秒

11点39分24秒,一个块状物体,穿过挡风玻璃,击中吴斌腹部。吴斌先用右手捂住腹部,挣扎着将右腿伸长,踩住刹车;

39分52秒,吴斌解开安全带;

39分55秒,停车,左手拉手刹;

11点40分05秒,非常想努力站起来,告诉乘客注意安全。

最终,倒下。

这一段录像,资料,定格在我心中。

……

这一幅幅画面,无论是吴菊萍那最后一刻的双手,还是谭千秋那美丽的姿势,或是吴斌76秒的坚守。他们都永不会变,永远的定格在我记忆中。即使是心灵在世上屡受打击,他们也会让我记住,人间处处有真情。

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篇1:定格作文350字

全文共 391 字

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再回到家时,已经是傍晚了,夕阳的余晖从布满灰尘的窗口斜斜地洒下,屋里被抹上朦胧的红色。我没有开灯,脚步轻盈地走进屋内,妈妈已经沉沉的睡去了,我小心翼翼地躺在她的旁边,看着熟悉的床单,枕头,天花板,上次躺到这里还不知道是几年前,父母为了我更好的学习环境背井离乡……

母亲醒了,我欣喜地扭过头,对着睡眼朦胧的她微微一笑,轻轻地说道:“我回来了。”分明,在黑暗中,我看到她的眼里闪过了一缕光,她张了张嘴巴,却没有发出什么声响,透着微弱的光,我看到她的眼如湖水般平静,眼底又有一抹深情,从没有这么般安静地注视她,不知何时,岁月的痕迹已悄悄地印在了她的鬓角,我的心中一颤。万般思绪,却又无言,母亲牵起我的手,用沙哑的声音说道:“我记得上次这样看你,你才四岁。”柔情似水,却不知为何我们双双都浸湿了眼,是啊,才四岁。

窗外,灯火被点亮。昏沉的光辉,忽暗忽明,屋内,这对母女,多么希望时光就在此定格

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篇2:定格在记忆中的画面

全文共 635 字

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拔地而起的小高楼,路边被修剪的整整齐齐的花坛,拥挤不堪的马路,吵吵嚷嚷的人群……一切都是与城市那么相像——这里,还是那个让我魂牵梦萦的小山村吗?

儿时的夏夜,我独自走到河边。微风一吹,赶走了白日余留的燥热,也带来了那些在河两边的女儿墙上盛开的野花的香。这些花没有受到温房里的照顾,自然也就比那花生得更顽强些,而香气,也就更为馥郁浓烈,反叫人更深的迷恋在这奔放不羁的香气中。来到河边,找一块大石头轻轻坐下,细细的水流便从脚指间狡猾地窜走。这里的水,在忙于事务的人眼里,似是太过随意妩媚了些:脉脉的幻出山恋重峰,柔柔的润出两岸青帐,轻轻地晕出了雾绕山谷如梦。仰面躺在草丛上,便看到天幕中镶嵌璀璨的群星,发出夺目的光彩,像在为天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花,绽放在宝石蓝的天幕中,无声的将如水的月光洒向地面。远处黛青的群山连绵起伏,像给了这小村一个巨大的拥抱,将那一月一柳一村一河轻轻拥入怀中。我想,正是在这温暖的怀抱中,整个村庄才能安祥入梦。

不远处,结束了一天劳作的人们正围在灯下吸烟唠嗑。人在灯下开会,那虫儿们就在树下开起了音乐会。各种动听的虫鸣声此起彼伏,与河水激石发出的泠泠声响交相呼应,倒好似是音乐大师奏出的摇篮曲,轻声哼唱着陪伴人们入睡。一股湿润的泥土的气息,伴着青草的味道,向我们迎面扑来。我一下从回忆中掉了出来,又坠入了现实。家还是家,人们也只是又长大了几岁,可是逝去的风景已不再现。

面对着这高楼林立的村庄,我只好无奈地把昔日的风景,定格记忆深处,永远珍藏。

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篇3:定格在记忆中的影子

全文共 582 字

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记忆中,暖日里的亚龙湾恍若仙境——

海风扑面而来,风中掺杂着海的味道,仿似起于云端的阵阵海风,让我感受到了大海的辽阔;金黄的细沙铺满海滩,极目远眺,连绵不绝;远处的山岛朦胧隐约,依稀可见飞鸟盘旋;温暖的阳光洒落一地,粼粼波光中,欢乐在三五成群的人们之间流淌。。

海似明镜,照出了人们生活中的点点滴滴,让它们落于手中而流失于指缝。在那一波又一波人群的欢闹声中,也洋溢着我与父母的其乐融融。

微波阵阵,金光满满,海风呼呼,吸引着人们与它们一起嬉闹。我们一家人在水中拍打着浪花,肆意让欢乐随着海浪跳跃。这样的温馨画面,是父母用呵护我的爱凝结而成。海鸟也是为我们的快乐所吸引,盘旋于上空久久不曾离去,欢快的鸣叫声响彻云霄。

当我的双脚踩上绵柔的沙滩,突然很有冲动:要用初夏的阳光和金色的沙石营造出梦想的城堡。于是,柔柔的海水做水泥,绵绵的沙砾成砖瓦,暖暖的阳光作油漆。当阳光向西偏移时,那座用心与梦想创造的城堡已在金光下熠熠生辉。

我们在城堡旁席地而坐,我倚靠着父亲的臂膀,耳旁是母亲的低吟浅唱。眼前,则是一幅美景——

远处的山岛披上了美丽的霞光,与闪光的海面交相辉映;一波又一波的海浪卷起一些贝壳儿,打在人们脚上,也送来一枚精致的放进城堡里;几个小朋友将捡来的贝壳整齐排列,拉着大人看自己的杰作……

天色渐晚,我们站起身来,望着大海,阳光稀稀。阳光下的三个身影,深深镌刻在了我的心里。

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篇4:定格在记忆中的画面作文600字

全文共 600 字

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记忆的长河中,时间的飞逝与我擦肩而过,那一条条清澈的“小溪”萦绕着我,但只有一条小溪深深地定格在了我的脑海,如同春雨绵绵,无时无刻滋养着我的心田。那些定格在记忆中的画面,如同会自动回放的影片,画面只是定格在最美的那一刻,让我们久久回味。

那是一个阳光充足的下午,温暖的春风抚摸着我的脸颊,我正惬意地坐在石径小路的长椅上,心里暗暗想着:多么美妙的日光浴呀!正在这时,我听到了一首清脆悦耳的歌声,我左顾右盼寻找这声音的来源。

突然,我看到了一位白发苍苍的老爷爷,他的脸皱巴巴的,手上生满了老茧,他拿着一个琵琶,闭着眼睛,弹着一首凄凉的乐曲,一问才知道,原来他是个聋哑人,他的儿子在一次车祸中离开了人世,我的心不禁充满了悲悯,眼泪一直在我眼眶里打转,几滴晶莹的泪珠不禁夺眶而出,我将自己的“仓粮“放到了他的碗里,他脸上荡漾着幸福的微笑。我也笑了,一边奔跑着,一边不时地回头看着他,跟他做着离别的动作,“啊”我一声惨叫,摔了个“狗啃泥”,我痛苦地在地上蜷缩着。老爷爷见了急忙放下琵琶,疾步赶到我跟前,他弯下腰,整个身子微微前倾,用手拍拍我的肩膀和蔼地问:“小朋友,伤口疼吗”,我摇摇头,他仔细地看了看我的伤口后颤颤巍巍地向药房走去,用他的“血汗钱”帮我买药,为我涂抹伤口,突然我的鼻子一酸,一股暖流涌上我的心头,眼泪模糊了我的双眼。

时间仿佛为我一刻停留,那一刻,记忆,多美丽,多美好,让我们定格在这美丽的画面。

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篇5:定格作文

全文共 836 字

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定格,即保持在某一种状态。事物的发展都会被瞬间定格,精彩的场景、优美的风景、辉煌的成就都会被先进的工具定格展现在我们眼前,让我们可以欣赏到精彩绝伦的画面,感受到人生的美好。

事物是如此,人生亦是如此。人生有欢喜也有悲伤、有轻松也有艰难、有成功也有失败,那些欢喜、轻松、成功自然是美好的画面,而那些悲伤、艰难、失败的自然便是痛苦的场景。定格在美好的画面中,我们的人生充满无限希望,反之,则前途迷惘。既然如此,我们当然要让成长定格于美好,让梦想尽情绽放。

定格于美好,便播下了希望的种子。有了美好的开端,人生就会往好处发展,在前进的道路上不断开辟出美丽的风景线,满怀希望的你将更加对前方的道路充满信心,不断克服前进道路中的困难、挫折,勇往直前,相信自己必能到达胜利的彼岸,为自己的成长与梦想迈下最坚实的一步。

定格于坚强。坚强就是要有积极向上的精神和顽强拼搏的毅力。我们在成长的道路上以及实现理想的旅途中总会遇到这样或那样的困难、挫折,这是既在意料之中又在意料之外的,这就要求我们学会坚强,坚强的面对这一切,战胜这一切。我相信只要我们有足够的信心和顽强的毅力,定能克服那些困难,坚定不移地朝着梦想前进。

定格于价值。我们每时每刻都在不断的奋斗努力,在前进的道路上我们必定付出了不少的汗水与心血。我们曾哭过、痛过、甚至放弃过,但不管怎样,我们都在前进,如果没有取得一点有价值的东西,那也就太对不起自己所付出的努力,太对不起自己所经历的种种历程。因此价值的那瞬间定格是必须的,有了价值的定格,我们的人生才有意义,梦想才算实现,否则,人生就虚度了,你的辛苦就也完全白费了,因为许多人只有看到你的价值,才会想起你背后所付出的艰辛,才会肯定你的价值,赞颂你的价值。

人生就是由那么多的定格不断而形成的,一个人的人生怎样,我们可以通过他人生几个片段的定格来了解他,一件事也必定由它关键的定格来决定它的发展趋势。

定格是重要的,定格是必然的,定格是意义重大的。

让我们的成长定格,让我们的梦想尽情绽放吧!

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篇6:定格在记忆中的画面

全文共 671 字

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明亮的天空缓缓地开始变暗。

一场百年难遇的日全食正在发生。

我架着天文望远镜观察着被月亮一点一点遮住的太阳。我独自一人在楼顶观察着,时不时望望那尽收眼底的重庆城——黄绿江水相交的朝天门;解放碑与江北嘴的CBD金融中心;还有那一条条车水马龙,纵横交错的主干道……天文望远镜里的太阳又暗了一些,周围的一切也暗了一些,此时此刻,我不仅能又想起那一段难忘的画面……

天空中艳阳高照,万里无云。

这样难得的天气最适合出去游山玩水了,可我只能静静地躺在床上,呆呆地望着窗外来来往往的车与一栋栋挤在一起的大楼。我的脚骨折了,医生说要做手术,我听到要做手术,下的半天说不出话来,因为手术室对我来说简直就是地狱。就这样,我的心情一天比一天糟——天文望远镜里的太阳越来越暗,只剩下一丁点儿亮光。

最终太阳也被完全遮住,周围一片漆黑。但是“就算是再阴暗再无希望的天,终究会亮起来的!”

妈妈走到手术台旁:“儿子,不要怕,勇敢一点,睡一觉,一切都好了。”她那双布满血丝的眼里,露出鼓励的神情,“就算前方再暗再无希望,硬着头皮去闯,总有成功的时候。”妈妈用手擦去我额上的冷汗,又摸了摸我的脑袋,便走出了手术室,关上了门。那一刻,那一段话被永远定格在我的记忆中。

天空中出现了“贝利珠”!

这也就意味着日全食结束的开始吧,也就意味着黑暗过去,光明来临,整个重庆城又一次亮了起来!我拿出了照相机,拍下了这一刻,让它永远定格在我的记忆中。看着那渐渐亮起来的“前路”与天空,我终于明白了妈妈话中的含义和定格在记忆中的画面的内涵。

生活与命运都是一场无休止的奋斗。

只要肯勇敢面对,光明一定会来到!

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篇7:高中作文:定格一瞬间

全文共 575 字

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语走在满是灰尘的街道上,鞋子脏得跟地面一样脏。头发蓬乱得遮住了前额,脏而蓬乱的头发遮住的是一双无神的充满了倦意的黯淡的双眼。双手插在裤兜里,手紧紧地握成一拳――是很冷了,也是太烦恼,太愁闷的缘故吧。

她是刚从班主任老师的办公室出来的。老师说:“你要下次月考再下降了十名,你就得换到更差成次的班级去了。”她想:“我早就不想在这个班受罪了!”可是她却并不愿意离开,尽管她很讨厌现在这个班,很讨厌她的班主任,很讨厌她的同学,但她是不愿离开的。只因为在她心中藏着一个叫枫的人。那是第一个关心她的同学,他是她心中最纯净的一片暖白。可她看来还是得努力了,为了可以继续和他在一起。

一路上她就计算着这个月要“损失”多少的网时,“损失”多少小说时间来补习功课。“唉!”她在心里默叹着。“这校门口啊,开通了一条公路,车吧就总在这外面乱跑。”语摇了摇头,正要走过街道,却过来了一辆车。于是只好站在道旁的车边让道。

背着背篓的妇女在语的前面,似乎没看的正要过的车,“埋头”地要走过去。一只从不记笔记的手伸了出来,似要把妇女拉回;而车却减速绕开了。于是那么一只手,生硬地搁浅在半空――两秒钟――语不自然地收回了欲拉未拉的手。于是时间定格在这一刻,因为一只伸出去的手。

语仍低头走着,全然不在乎那一刻时间为她而沉淀。她只是一个坏坏的看小说上网早恋的即将被班主任赶出本班的叛逆的女学生。

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篇8:美丽的定格作文

全文共 1881 字

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当彩虹以昙花一现的美丽让世人惊艳继而消逝后,它留下了足以使各种梦想成型的美丽,变成了永恒。这既是美丽的定格

又是秋天。又是黄昏。又是一个我独自走在风雨湖畔。

或许是因为处在生命的雨季中吧,总是喜欢一些忧伤残破的美丽。

喜欢庭院深深一蓬秋草,石阶倾斜玉栏折裂;喜欢云重雾冷,星陨月缺;喜欢根竭茎衰,柳败花残;喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街窜巷拾捡破烂;喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着画布快拼成的旧书包上学。喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立;喜欢明星失宠后凄然一笑,英雄暮年忍痛回首,红颜失去的佳丽对镜哀思。喜欢繁华落尽的落寞在这秋风秋色里浓浓淡淡,牵牵绕绕。

小心翼翼地踏过不知堆积了多少年岁的落叶地,一种沉重的感觉。这个年龄似乎很容易感伤。对着枯萎、腐烂的叶子感叹着生命的短暂。它们曾在生命的春天里悄悄地萌芽,享受着春雨的滋润和鲜花的拥抱;也曾在热烈辉煌的夏日快乐地成长,倾听鸟儿的恋歌,享尽白云的爱抚。然而却在这样一个季节各自飘零,印证那永恒的生命真谛。那是怎样的凄凉,孤苦?

难道任何一片叶子都逃不过生命完结的凄凉吗?也许这就是宿命。从它们披上生命绿衣的那一刻起就注定了它们在这样一个萧索的季节枯萎、飘零,最后回归大地的怀抱。

湖中曾经婀娜多姿的莲此刻早已步入风烛残年的衰亡阶段。

昔日翡翠欲滴的莲叶此刻已被秋风吸干了水分和光泽,仅留一张残破沧桑的脸。它们耷拉着脑袋在秋风的吹动下无力地摇摆。有的把头深深的埋进湖水,哭诉着它们无尽的哀伤。

曾经光彩夺目,仪态万方的莲花似乎在青春的夏季里施展完它们所有的魅力后迫不及待地凋零,腐烂与湖水融为一体了。她们生于季节最终又返归季节,深深隐遁在水乡,带着前世缱绻的回忆,静静沉默。

原来再大的辉煌也逃不过生命破碎的凄凉,再多的魅力也躲不过生命破碎的哀伤。再过一些时候,它们所有的辉煌、美丽都将被冬季的白雪所覆没,成为永恒的神话故事。

生命都将成为历史,生命都将走向破碎,无论他是怎样地眷恋着生。

但是生命不应沉默于必然破碎的悲伤之中。无论生命几时休,只要活着就应活出自己的精彩;无论明天有几天,充实快乐地过好今天就是一种幸福。

三毛说过,生命不在于长短,而在于是否真正地活过。是的,我们亲爱的三毛在她短暂的生命历程中真真切切,痛快地活过了。她唱着那首最美丽的“流浪歌”:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方。为什么流浪?流浪远方——”唱着美丽的歌谣她踏遍了她想去的地方,在异域谱写了许多感人的生命之歌。她用一颗炽热的心感悟生命,体验生活,真切地爱过,活过。三毛曾告诉读者要珍爱生命,热爱生活,然而她自己却在生命最辉煌的时刻选择了破碎。她的破碎给世人留下一个永远的不解之谜。或许正如她自己所说“生命不在于长短而在于是否痛快地活过”,她痛快地活过了,真诚地爱过了,并深深领悟到了生命的真谛,所以她要离去,回到原本属于她的地方,用一只丝袜为生命画一个完结美丽的句号。

三毛用生命的破碎给亲人、朋友和读者留下最后一寸美丽,那是何等的凄婉,却又是何等的深刻,永恒的美丽。

多少文人,诗人在生命终结之季前自己选择了破碎。诗人海子曾用一颗热情的心写下《面朝大海,春暖花开》那样美丽温暖的诗篇。他告诉自己要做一个幸福、热爱生活的人,他把最温馨的祝福送给亲人、朋友,甚至陌生人,并希望他们在尘世获得幸福。然而他没有遵从自己的约定而默默地走向山海关的铁轨,伴着火车的哀鸣坦然地完成了生命的破碎,而把一颗永远善良纯洁的心留在了尘世。生命一次,美丽一次。生命破碎了,灵魂却依旧留在诗句里唱着永恒的生命赞歌。

是的,“在我们有生之年,即使失去了心爱的人,如果我们一日不死那人就在我们的记忆中永远的共存;直到我们又走了,又会有其他爱我们的人,把我们保持在怀念中。”这也是三毛曾经说过的。

突然明白:虽然叶子逃不过飘零,尽管花儿终究要凋谢,但它们却把又一次的生命留在了种子里。当它们把生命传承给了果实后,便毫无牵挂地破碎,化作泥土等待又一个生命春天的到来。那时它们甘作泥土滋养一代又一代的生命。诗人虽然离去了,但它们却把生命留在诗句里,留在人们的记忆深处,成为永恒。

想着,又一片叶子打着旋执着地飘落。用手轻轻地托住。此刻感受到的不再是生命离逝的哀惋,而是叶落归根,生命成熟的安适与静美。它的飘落预示明年春天又一代生命的孕育;它的破碎预示一代又一代生命的萌生,预示生命永恒的绿意。当春天来临时,大地将因此又一次盛满绿草和歌声。

是谁说过:一朵花的美丽,就在于她的绽放。而绽放其实正是花心的破碎。从此,不再对着落叶哀叹,惋惜。生命的破碎留下的原是一种永恒的美丽。

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篇9:老师,永远定格的守望高中班

全文共 1829 字

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春华秋实,桃李沁香,又一个教师节来临,让我们重拾过去的回忆,将自己对老师的那份爱与深深的牵挂从心中唤起,重温精彩瞬间,释怀情感,绽放魅力,丰富人生阅历,营造和谐氛围,用自身的言行充实和感悟生活的方方面面。老师的爱永远是一剂慰藉心灵的良药,撒播在每一位做学生的心间象丝丝暖流,温暖感怀,日久弥新。从青涩少年到壮年未酬,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的谆谆教诲,每一步成长都渗透了老师辛勤的汗水和心血。

古人云:师如父母,一日为师,终身为父。师者,传道受业解惑也!这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚风范。

有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;老师是奠基,构筑人才大厦高万丈;也有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关系,象长江水流源源不断,奔向大海,最后融入一家,壮大实力,积蓄力量。

有一首诗最为动人,那就是师恩;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一道风景最为高雅,那就是诗魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。忘不了老师讲台上怡人的风采,忘不了老师灯光下辛勤的身影,忘不了老师和蔼的笑容,更忘不了老师亲切的教诲。

百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。自觉增强立德树人、教书育人的责任感,积极投身于教育。老师教人不厌,诲人不倦,劳苦功高,虽然工作很清贫简单,但每天都面对学生,背靠黑板,公式、文章、单词,同千篇一律,却有内容不一,看似生活乏味,但包涵有人生的最大乐趣;教室、宿舍、办公室三点一线,忙碌奔波,披星戴月,又很象辛苦疲惫,但确其乐无穷。老师在日复一日,年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅,一个个最美的生活画卷,一篇篇最优美的创业诗篇,渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜,更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。

在圣神的讲台上,老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情讲课,每天都重复简单而复杂的公式演算,脚踏实地,求真务实,却乐意奉献自己宝贵的时间和精力,表现出了爱岗敬业的那种精神风貌;在夜深人静时,不知疲倦的仔细备课还批改学生作业,毫无怨言地将学到的知识默默地奉献给每位学生的心海;在学生徘徊于人生的十字路口时,义无反顾的却指明了人生方向;在学生遭受挫折和失败时,给予了极大的信心和力量。不错,老师的眼神是无声的语言,对学生充满期待,是燃烧的火焰,给学生巨大的热力,永远铭刻在学生的心底,久久保留,感怀一生。

假如我们能搏击蓝天,那是老师给了我们腾飞的翅膀;假如我们是激浪的勇士,那是老师给了弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是老师给了青春的光亮。因为老师用一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。

老师学为人师,行为世范,愿做绿叶,护花使者,乐为人梯。那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;老师把我们引向壮丽的人生,我们才有了生活的勇气和力量;老师的谆谆教导让我们懂得了如何追求、如何有理想、如何超越自己;老师把最美的笑容留给了这精彩的世界,点缀出一幅最美的画卷,让我们心中化作一丝动感,一抹蔚蓝,那些最美、最动人的童话传说都成为学生恬静的聆听。

老师生活平淡,人生低调,默默奉献,却播种春天,成就理想,收获希望。

老师甘愿寂寞,润物无声,与世无争,却桃李天下,永世流芳,实现梦想。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同;今朝忆昔念师情,心灵感触话感动;天涯海角有尽处,师恩绵绵无穷尽。花儿,感谢太阳的温暖,用它的绚烂拥抱世界;种子,感谢农夫的灌溉,用它的果实去填饱饥饿;老师,谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。

老师师德如山,师恩似海,志比天高。老师是伟大的,其清苦也是不言而喻的。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着,时时都在心中滋生牵挂、守望牵挂、祝福牵挂!

老师,我们作为一名学生没有辜负你的希望,更没有让你失望,实现自我价值,放飞人生梦想!

老师,我们祝你节日快乐,永远生活幸福,万事如意,身体健康!

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篇10:一瞬惊艳作文700字

全文共 746 字

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刹那间的美丽,一瞬间的永恒。——昙花花语

月华如练似水,就这么静静的,在这夜幕中舒展你的双臂,优雅的,演泽出一曲绝艳的惊鸿之舞。如精灵般悦动的身姿。美艳动人,仿佛跌落人间的滴仙,那么超凡脱俗,不含丝毫的杂质,展示出令人窒息的美丽。

美,超凡脱俗,却如此的短暂。

为了这美。这本不存在于世上的美,昙花付出了它的一切,根、茎、叶,以及他的整个世界!

在短暂的几个小时里,昙花舞出绝美,舞出了真命,舞出了自我。奋不顾身的,让自己在燃烧人生的生命中,一圈一圈的旋,一层又一层的绽放,变得通透,短暂的美丽,并不畏惧阳光。生命本该如此,美丽本该如此。与其在世上苟活,倒不如那昙花奋力一搏,极境的升华,永留芬芳,永留清香。凋零只是付出了相应的生命,舞出了自我。

在世界不留任,任何的枯枝败叶,留给的人们只是那纯粹的清白,圣洁。这不正是圣子所希望的吗?

昙花之所以被人爱慕,不仅仅在于她摄人心魄,让人为之倾倒而短暂的美。而在于它所展现的生命。那是集到的绝美,那付出了一切代价的真美!由此可见,大千世界中,真正能停留在人心扉的美,莫过于昙花一现的的瞬间,极其短暂,却令人为之惊叹,为之倾倒,深夜的一杯热茶,抚过类杂的一分轻柔,面对困难的一次无谓,独上高楼的一次超脱,绝境中的一句安慰,还有那情到深处的一次感动……都定格在人心的一瞬间。

不要感慨生命的短暂,不要纠结人生的苦短,他们只是服从了自己本身的抉择,在最受感动的时候,从自我中挣出。展现给尘世一抹清亮,一点傲骨,一杯感伤,一瞬惊艳。一次情怀。活在人们的记忆之中的美,何尝不是逾越千年呢?

为了一丝期待,留下远起,缘灭,缘尽,花开花落花归尘的凄美。为了才子的生命,不惜一切代价,只为流星划过的艳丽……美的无悔,昙花亦无悔,愿那惊鸿的昙花之美永留人世,让世间的真美永远流传!

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篇11:定格在我心中

全文共 887 字

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当彩虹以昙花一现的美丽让世人惊艳继而消逝后,它留下了足以使各种梦想成型的美丽,变成了永恒.这既是美丽的定格.

又是秋天.又是黄昏.又是一个我独自走在风雨湖畔.

或许是因为处在生命的雨季中吧,总是喜欢一些忧伤残破的美丽.

喜欢庭院深深一蓬秋草,石阶倾斜玉栏折裂;喜欢云重雾冷,星陨月缺;喜欢根竭茎衰,柳败花残;喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街窜巷拾捡破烂;喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着画布快拼成的旧书包上学.喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立;喜欢明星失宠后凄然一笑,英雄暮年忍痛回首,红颜失去的佳丽对镜哀思.喜欢繁华落尽的落寞在这秋风秋色里浓浓淡淡,牵牵绕绕.

小心翼翼地踏过不知堆积了多少年岁的落叶地,一种沉重的感觉.这个年龄似乎很容易感伤.对着枯萎、腐烂的叶子感叹着生命的短暂.它们曾在生命的春天里悄悄地萌芽,享受着春雨的滋润和鲜花的拥抱;也曾在热烈辉煌的夏日快乐地成长,倾听鸟儿的恋歌,享尽白云的爱抚.然而却在这样一个季节各自飘零,印证那永恒的生命真谛.那是怎样的凄凉,孤苦?

难道任何一片叶子都逃不过生命完结的凄凉吗?也许这就是宿命.从它们披上生命绿衣的那一刻起就注定了它们在这样一个萧索的季节枯萎、飘零,最后回归大地的怀抱.

湖中曾经婀娜多姿的莲此刻早已步入风烛残年的衰亡阶段.

昔日翡翠欲滴的莲叶此刻已被秋风吸干了水分和光泽,仅留一张残破沧桑的脸.它们耷拉着脑袋在秋风的吹动下无力地摇摆.有的把头深深的埋进湖水,哭诉着它们无尽的哀伤.

曾经光彩夺目,仪态万方的莲花似乎在青春的夏季里施展完它们所有的魅力后迫不及待地凋零,腐烂与湖水融为一体了.她们生于季节最终又返归季节,深深隐遁在水乡,带着前世缱绻的回忆,静静沉默.

原来再大的辉煌也逃不过生命破碎的凄凉,再多的魅力也躲不过生命破碎的哀伤.再过一些时候,它们所有的辉煌、美丽都将被冬季的白雪所覆没,成为永恒的神话故事.

生命都将成为历史,生命都将走向破碎,无论他是怎样地眷恋着生.

但是生命不应沉默于必然破碎的悲伤之中.无论生命几时休,只要活着就应活出自己的精彩;无论明天有几天,充实快乐地过好今天就是一种幸福.

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篇12:定格高中作文1200字_其他话题

全文共 1031 字

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清晨,睁开惺忪的睡眼,望向窗外,一片洁白。仿若置身天宫,被团团洁白的云朵包围。揉揉眼睛,走到窗边,哦,原来是下雾了!推开窗,任那冰凉的雾气翻涌进来,触碰我温暖的脸。闭上眼,深呼吸,呵,似感觉到泥土的气息,一切都那么美好呢!

太阳东升,把它那温暖的光芒洒向大地。于是,万物承载着它的温暖从睡梦中醒来。

看,田野中,农民伯伯们忙着收割稻子,他们边割边笑,为今年的丰收欢笑。是啊,看那金黄的稻穗在风中掀起层层波浪,似在为自己的成熟而翩然起舞。“老头子,来,歇歇。”一句温柔的话乘着风飘进我耳畔,循声望去,原来是一对老夫妻。“来,喝水。”老婆婆递给老爷爷一碗水,“你也喝。”老爷爷接过水,边帮老婆婆把脸上的泥擦掉边说。“你先喝吧!”老婆婆说完,又从布包里拿出毛巾帮老爷爷擦汗,老爷爷甜蜜地看着老婆婆。那一刻,时间仿佛静止,画面定格了,稻子笑了,老婆婆和老爷爷脸上都洋溢着幸福与快乐!

中午,阳光比早上炙热了,大家都收拾东西回家吃饭。妇女们在家忙了一桌家人爱吃的菜,站在家门口等候家人回来。她们踮起脚尖,扶着门框,够着头,焦急地等待。恍惚间,妇女的皱眉消失了,嘴角咧开了舒展的弧度——家人回来了。她们连忙小跑过去,接过男人们手中的镰刀,拍拍他们身上已干了的泥土,“洗把脸,准备吃饭!”男人们应了声,走到厨房,把满是泥巴的手伸进准备好的温水里,重重呼出口气,“哗哗”地把水扑到脸上,女人们递过毛巾,大家相视一笑。擦好脸,一起去吃饭。饭桌上,大家各拿各的碗盛饭,女人们忙抢过碗,推他们去坐,嘴里唠叨着:“都忙一早上了,歇歇,我来!”那一刻,时间静止,画面定格了,一家人幸福地享受着忙碌后的温情。

傍晚,太阳下山,恋恋不舍地把半边脸伸出,俯瞰大地,羞红的脸染红了半边云霞,也染红了一个个装车回家的庄稼人。女人们在前面骑车,男人们在后面推,愉快地哼着歌。道上遇见有人家车推不动的,上前搭把手,相互道贺好年成!在交叉路口,东西人家遇上,先不忙让路,停下车,大家聚在一起,讨论今年的收成,笑声充斥上空。言尽,大家争着推车让道,在笑声中分别。回到家,卸车,要先把稻穗堆起来,好方便来日打谷。于是,男人堆垛,女人在下面扔稻。“在丰收的田野上……”男人边堆边唱,女人边笑边和。那一刻,时间静止,画面定格了,彼此深情对望,看着自己的收成,一切劳累和辛苦,都随风而逝了!

当夕阳收尽最后一抹余晖,黑夜到来,万家灯火通明,炊烟四起。朦胧的雾气从四周涌出,再一次将安静的村庄笼罩在喜庆之中……一切都那么美好!

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篇13:定格的记忆

全文共 528 字

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我与她的点点滴滴,永在我心中定格

——题记

洁白如玉的脸蛋,炯炯有神的双眼,乌黑秀亮的长发,时常洋溢着微笑的嘴角。她,让人一见总感觉如大家闺秀般端庄文静。她,我一辈子最好的朋友。记得曾经,我在练字时不小心把墨水洒在了我一件白衬衫上了,我用尽了各种办法,可还是一点效果也没有。我请来了她来帮忙,她低头思考了片刻就让我拿一碗米饭,我有点诧异,但还是拿了来。只见她将这倒在沾了墨水的地方。随后在那搓了一会儿,我愣住了。她让我拿来清水,我拿了来。她拿着清水往那一倒,奇迹霎时出现了,墨水如隐身人一般藏了起来。那一刻,她的聪明能干在我心中定格。记得一回,她邀我去她家做客。我一进门,饭菜的香味扑鼻而来。餐桌上的美味佳肴霎时将我的眼光紧紧地吸住了。有红烧排骨、清蒸鲈鱼、可乐鸡翅。。

她让我坐下来吃饭,我点了点头。许久,美味佳肴享用完了。她让我先坐在沙发上看会电视,她去削个苹果给我。她削苹果的姿势尤其漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之间,宛如艺术品般的苹果完美的呈现在我的眼前。她递给我,我微笑得接了过去吃着。那一刻,她的心灵手巧在我心中定格。我与她的点点滴滴,永在我心中定格。

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篇14:定格在我记忆中的画面作文

全文共 590 字

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紫金山是南京的母亲山,空气清新,绿树成荫,是南京的绿肺。以前我经常去爬紫金山。但是,有一次我爬山看到的情景,成为了我定格记忆中的画面,令我永生难忘。

那天,当我下山时,我突然发现,和谐的灰色石头、绿色植被和灰色石阶中,好像有什么不和谐之处。是什么呢?石阶上,多如牛毛的烟头如针尖般扎着我的心;远处,橙色的橘皮十分耀眼,几乎亮瞎了我的眼睛;路边,几个铁铁罐头重重地砸在我的心坎上……母亲山啊,你还是曾经的绿肺吗?

这时,一位清洁工闯入了我的视野。他皮肤黝黑,身材瘦小,穿着朴素,左手提着一个沉甸甸的特大号黑色垃圾袋,右手握着一个捡垃圾用的工具。他拾级而上,把把遇到的垃圾捡起。他一次次地弯腰,一根根地拔去扎在我心上的针……有的垃圾离石阶很锭,他便弯下腰,伸长了右手,努力地用手上的工具夹住垃圾,然后直起身,将捡到的垃圾放在左手的垃圾袋里……他瘦小的身躯在我心里无比高大,黝黑的皮肤也发出万丈金光。

这位清洁工捡垃圾的背影,成了我定格在记忆中的画面。

我立即向妈妈要了一个垃圾袋,也开始捡垃圾。

后来,在那个画面的激励、鞭策下,我参加了无数次清洁紫金山的活动。我欣慰地看到,越来越多的人加入了清洁紫金山活动,越来越多的游客不再乱扔垃圾,而我们的母亲山——紫金山也变得越来越干净了。但纵使我捡了无数袋垃圾,做了无数次宣传,令我无法忘却的,始终是那个定格在记忆中的画面。

[定格在我记忆中的画面作文

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篇15:历史的定格

全文共 989 字

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我日出而作,日落而息,生活在渔船上,面对的是江水,几千年来我就这样宁静地生活着,没有纷扰,没有喧嚣,我已经不记得自己在这个世上生活了多长时间,世上也没有人记得有我这样一个人存在。

但是,就是我这样一个渔夫,见证了历史上伟大的定格

历史定格过悲壮的英雄情怀。我记得这个地方叫易水。一个寒意侵人的清晨,薄薄的雾气弥漫在易水之上。船停泊在芦苇丛中,我悠闲地站在船尾。不知什么时候来了一大群人,皆身穿白衣,头戴白帽,似乎为人壮行。我一眼便认出了那位气度不凡的剑客--荆轲,平日的他举止儒雅,言谈稳重,而现在眉语间分明隐隐透出凝重与悲壮,众人向他举杯饯行,难道荆轲是要远行?此时江畔传来击筑声,荆轲和而歌之:"风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。"那歌声悲壮之中显出无尽的沧桑之感,慷慨激烈,众人皆流泪涕泣。不久,从遥远的秦国传来噩耗,荆轲已不复返也,那两句悲歌竟成他的抉别之辞。历史的画面定格在易水江畔,历史的风刮过易水,发出无尽的悲壮之声。

历史定格过满腔的爱国赤诚。一日,我在江上打渔,见有一人在江边吟唱。摇船靠岸,我认出了他就是三闾大夫--屈原。为何他会来到这边,我有点疑惑。为何如此一位君子会颜色憔悴,形容枯槁,我甚是不解。我了解了他一生的遭遇,也了解他满腔热情和无以抒发的抑郁苦闷。但是世事如此,又能如何呢?我劝他:"圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而歠其醨?"在这个世道上何不随波逐浪,这也不失为一种好方法。然而倔强的屈原不愿出卖他自己的人格,也不愿改变他对国家的热爱与希冀,于是他使选择了抱石沉江。当历史的脚步在汩罗江畔驻足,一幅无限赤诚的画面被定格在历史长河中。

历史定格过超然的飘逸与豁然。我是赤壁江上的一名渔夫,一日苏子与其客登上我的渔船说要夜游赤壁,我欣然应允。那日为壬戌之秋,七月既望,苏子举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。当是时白露横江,水光接天,我驾驶小船凌万顷之茫然,真如登仙一般。那夜苏子与客田赤壁之景而产生感慨,他们的对话让我这个渔夫感受到了无比的超然与旷达。"且夫天地之间,物名有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。"苏子的言谈间蕴含着他对宇宙与人生的理解与领悟,那种恬淡的心境,与世无争的处世态度不仅使客豁然开朗,还让我这个渔夫感到难有的舒畅与释然。当时间在赤壁江上放慢,苏子与其客飘飘乎若仙的画面被定格成永恒。

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篇16:作文定格的画面

全文共 1264 字

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常青藤作文小学高年级部 杨明前

几年来,有个画面一直定格在我的记忆里,那就是我的手腕骨折。

“叮零零!”清脆的放学铃声响起,还没收拾完东西,小王叔叔的声音从教室门口传过来,“明前,你家没人,今天去我们家吃饭。"“噢,好的。”心里盘算着,要是吃完饭能和王一丁玩滑冰多好啊!

我和和王叔的儿子王一丁都会滑旱冰,所以晚上经常会去音乐广场的旱冰场滑旱冰。

吃完晚饭,我俩就心照不宣的溜出家门,直奔音乐广场。在那里随意溜达了一圈,便开始想玩一些刺激的动作,我们找到了一个斜坡二话不说就冲下去,王一丁自告奋勇第一个冲下了斜坡,我紧随其后。谁知正有一块石头在等着我。“啊!”随着一声惨叫,我重重的摔倒在水泥地上,落地的同时我感到右手腕传来传来钻心的疼痛。王一丁也傻眼了,看着我直抹眼泪。

周围打太极拳的人围了过来。辛运的是其中有一位好心的医生,她用木棍将我的手固定好以后,赶来的王叔叔急忙把我送到了医院。

这件事我永远也不会忘记,每每想起,都后从内心去感谢那位不知名的医生和周围的好心人。 作文 定格的画面(二)

那个画面,永远定格在了我的心中……

香港的海洋公园,一位朋友硬是把我拉到了滑浪飞船的排队队伍中……

匆匆扫了一眼地图上的简介,看着那弯曲的河道,心中不免升腾起了阵阵恐惧之情。朋友似乎看出了我的畏难情绪:“你害怕了吗?”“你,你才害怕了呢?”我嘟着嘴巴涨红了脸,倔强地辩驳着,而心却早已被无边的恐惧所占据……

时间一分一秒在流逝,长龙般的队伍慢慢向前挪动,映入眼帘的是一条高达20米偏斜30°的极速下降的河道,我看到,一些小孩子坐完后,都哭着闹着喊妈妈……看着眼前的情景,我心里不禁打起了退堂鼓,可再看看身后数百人的队伍,便又一次下定决心:既然来了,就不能放弃,怎么也得对得起排队消耗的能量吧!

……

终于轮到我们了,朋友们都纷纷兴奋地跳上了船,而我却再一次犹豫了,但似乎更怕成为朋友们嘲笑的对象,便硬着皮头坐了上去。

船,启动了……

我的心不禁提到了嗓子眼,船慢慢驶入隧道,隧道里一片漆黑 ,透露着一股股阴森的气息,更是严重加剧了我心中的恐慌,出了轨道,船便又被轨道缓缓带上了陡坡……

No!怎么是两个急坠?霎时间,真是肠子都要悔青了啊!

可是一切出乎我的意料,船上了陡坡后,又开始平稳行驶。河道两岸尽是绿树红花,放眼望去,一片绿,几点红,几只松鼠还在林间玩耍,一只梅花鹿正在悠闲的吃着青草,美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,时不时还能听见鸟的啼啭,知了的歌声……

美景渐渐消除了我的恐惧,瞬间竟然陶醉其中了……

可转变的降临又是何其突然?

就在我正轻松愉快的欣赏美景之时,船,却毫无征兆的来了个 90°的急转弯,神色慌张向前望去,湍急的河流到了尽头,开始向下方延伸……

上帝啊!难道我年轻的生命就要交代于此了吗?

船开始极速下坠的那一刻,我用颤抖的双手紧紧护住了心脏……

“哗哗……”船瞬间飞快滑到了底部,溅起阵阵水花……

原来,一切并没有想象的那么可怕,突然间一个值得深思的念头蹦入脑海 :如果我当时不敢面对,那又将会错过些什么?

勇于尝试的画面定格在了成长的记忆中,挥之不去……

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篇17:定格在记忆中的画面作文

全文共 628 字

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那是蝉鸣稀薄的夏日午后,我从书店回来,在家门口遇上了行色匆匆带着公文包即将出门的父亲。

父亲没有系上鞋带,我有些诧异,靠在门边,目送他离去。

父亲步入院中,正侍弄花草的母亲拦了下他。

俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带!夏日的微风拂过香樟翠绿的树梢,飘来菊花茶淡淡的香味。母亲的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,划出一道温柔的弧线,纤细却并不白皙的手在父亲的鞋带中穿梭。夏日的阳光像一层薄纱,在父亲的侧脸上打出了一层光影阴暗的圆圈。

父亲低着头,像个犯错的小孩儿,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,亘古不变地穿过空气中氤氲的阳光与浮尘,望着母亲。四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若夏花的笑容。

我呆呆地倚在门边,只是情不自禁地微笑,为这短暂却永恒的画面绽放笑容。

这瞬间似乎如此绵长,夏日的阳光从香樟的叶片间洒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中最柔软的部分。瞬间,菊花茶的香浸满整个身体。温暖,如夏日的阳光。

父亲和母亲仍然伫立在画面之中,母亲站起身来,父亲的身子有些微微颤动,柔和的目光始终停留在母亲的脸颊土。父亲缓缓向前迈了一步,伸出双手,是拥抱吗?迟疑中,父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。

他只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂在耳际的头发轻轻理在耳后。一抹红霞泛上母亲的脸颊,像少女初恋般的羞涩。

记忆中的画面埋在内心深处,很多年后,依旧像夏日的菊花茶般不曾远离,永远定格在我的记忆中。

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篇18:圈子决定格局的

全文共 1122 字

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格局是什么?格局是一个综合的概念,是逻辑思维作用于人生、万物之后的形式,这种形式必然是脉络分明,系统健全的。人生都有格局,没有前缀的格局,什么都说明不了,所以格局有两个作用,一方面是衡量作用,一方面是剖析与掌控。全局、大格局、小格局分别从三个角度说明了境界的高低,全局必然是一种高度,站在那里,从容、淡定,通观全局;大格局是一种超越,以超然卓识将局放大;小格局自然是只见一隅,并且以一隅之见,将人生、事物压缩到所见的那个点。

人生格局与事业格局不同,人生格局在于格己,事业格局在于格物。

格物、格己,方有格局,“致知在格物,物格而后知至”,知为人、我、和这个世界,不知何来格局,又哪来谋局。布局之后才见格局,不入局,哪来的格局。当我们用格局来评价一个人的时候,首先是针对其人内在性格表现出来的风格、气质,以及做事时的方式、方法,通过这两方面作用于事物,所表现出来的局面,判断其高低,我们说某人格局很小,首先表现在个人的心胸、气度,其次表现为布局的大小,所以很多人都在强调做事先做人。“所谓致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而穷其理也”

格局,格是对于局的分解,局是对于格的优化组合,“所以惟自古不谋万世者不足谋一时,不谋全局者不足谋一域”,谋既为格,起到规划的作用,谋划全局。格为法式、标准,通过一种合理的方式格物,探究事物的本质,进而窥探事物的格局;通过格己,可以表现出来的品质、风格、格调、性格。格局的大小,要看格物本领的高低,只有微观格局,没有宏观格局,只能了解冰山一角,自然境界低下,不格物,难以致知,致知眼界自然开阔,境界自然高远,格局自然形成。格局的大小是修炼的结果,不是一朝一夕的事情,格局就是纵横捭阖,无限延伸,格不能将人限制在某个框框里,学会将不同的局进行串联,形成合局。

山水格局、房屋格局,首先是用一个领域的理念,形成了某个局,然后以格局是否合理,是否符合人的审美与舒适度,来判断其格局的合理性,真正完美的格局自然是符合了事物的规律,以期达到“制天命而用之”

局有时局、局势、大局、全局,局包含的是一个全方位的概念,有宏观格局,微观格局。格局,先格后局,先局后格,先格后局是一种分析论证,然后成局,先局后格,是高屋建瓴之后的纵横驰骋。人生之理,万物之理。梳理格局的大小、合理性,按事物的发展规律借势造局,所以人生如棋,万物如局。

八目:“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。格己是诚意、正心、修身的基础;格物是齐家、治国、平天下的基础;格局是格己、格物的支撑,格己需慎独,需要气定神闲,格己需要慎独,故“君子慎其独也”,格物需要穷理,所以“理气一体”

言有物而行有格也。——《礼记·缁衣》,言之有物,知行统一,格局既成。

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篇19:定格在记忆中的美作文_其他话题800字

全文共 692 字

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生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

——题记

我一直认为美是脆弱的,因为娇嫩的花儿,动听的乐曲,魁梧的雕塑,或者是精美的油画,都是一些无法随随便便触碰的东西。我总担心自己一伸手就会把美给玷污了,破坏了。但是有一件小小的事,却让我大大地改变了自己的看法。

那是一个夏日的午后,太阳火辣辣地炙烤着大地,使得个个成了“落阳鸡”。匆匆赶路的人们,总想躲在树荫下企盼得到一丝凉爽,然而阳光却透过树的缝隙在地面、在我们身上洒下点点光影。我拖着疲倦的身子走向学校,嗓子干燥得说不出话,感觉身体内的水分都蒸发干了似的。整座城市似乎瘫在了由强烈阳光组成的网子里。

突然,一个黄色的身影在我的眼角闪过。我定眼一看,是清洁工!在强烈阳光的照射下,只见他朝一摊垃圾走去,挥动着手上的扫帚,垃圾乖乖地飞进了他的畚斗里,倒进了垃圾箱。阳光下,他的额上暴起了青筋,脸上泛起了一层油光,汗水顺着紫檀色的脸颊流下。一缕调皮翘起的头发,发梢是黑的,发根却白了。过路的人匆匆从他身边经过,是那样不屑、漠然……

我不禁多看了他几眼。一个忙碌的身影,在赶路的人流中,土得掉渣的他勾了起我的同情。这时,走来了一个小男孩,手里的冰激凌吃完了,小木棍顺手就扔了出去。轻飘飘的木棍在空气中打了个旋儿,竟然落在了清洁工跟前,他啥也没说,只是默默地接着用扫帚使劲地扫,想把小木棍扫进畚斗里。可小木棍却像生了根一样,粘在了地上。他只好俯下身子,用龟裂的手指慢慢抠起,放进畚斗里,不恼不愠地走了。

我的心被一幕深深震撼了,那朴素的衣着在周围的人流衬托下显得是如此的美!我伫立在那儿,忘记了炎热,久久凝望着那渐行渐远的身影,永远定格在我的记忆之中……

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篇20:定格在最后

全文共 666 字

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太阳快下山了,浓浓的一层橙黄,残阳映在我的脸上,刻着我的心情。时间在流逝,黑夜将要覆盖这一切。我抬头,留恋地看着,思索着。深秋的脚步很快,落叶飘到我的肩上,我甩手扫掉。很快了,很快就可以看到黑暗的影子。我记得小时候,我坐在大树下乘凉的夏夜,蝉声不断,一直伴随着这个别样的夜晚,舒服的感觉让我慢慢地闭上双眼。

我站在操场上,把书包放在地上。还有几个学生没散去,这儿一片寂静。有我的呼吸声,有我的心跳声。风微微地吹,吹起我的刘海,吹散我的发丝,遮蔽了我的双眼,让我看不到最后的一丝光明。我的眼皮很累,垂了下来,风轻轻地吹过。

坐在操场的台阶上,我抬头,目不转睛地望着天空的云,被残阳映红了。一片片,飘着,被风一吹就飘走了,没有踪迹得让人害怕。有一天我也这样子,没有痕迹留下便飘走,这个世界上是不是就没有林??这个人的存在?没有了绿叶,残阳逝去,河水干涸,我们的心被尘土掩盖,地球还是照样子转,转着,一年四季一样的转。

这个世界充满了残缺的色彩,每颗心都是寂寞。触摸的时候,我很小心,怕伤害到他。一层泡沫也能把两人隔开,我试着把手伸出去,却又不敢。突然发现是要戳破便能得到自由。嘴边浮起的微笑让我心寒,一切都变得陌生。远方荡漾着安静的歌声,飘着飘着,天籁之音一直环绕在耳际。追寻着,幻想着,曾今那个不顾一切追随梦想的孩子,就像水晶一样透明,像泡沫一样美丽。想破灭很容易,伸出手戳破她的心,一切都结束了。

太阳下了,微风吹吹,一切变得更加寂静。我背上了书包,深深地望了望天边。

“再见了。再也不见。”

时间定格在最后的残辉,挥手说声再见,一切从新开始。

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