往事给我的启发作文(汇集20篇)

尘封了五年的记忆再次被唤醒，在那个内心最深处的地方永远是一张不再欢笑的面庞。回想起时，永远是雨中的迷雾，迷雾中，有人慢慢走来，越来越近，越来越近

人浮现在了我的面前，那是我的兄弟辛宇，小时的我们的关系好的如同一个人一样，可是，这一天却与众不同

辛宇，你把书签还我吧！！我说。

什么呀？蒋睿，我没有拿你的你的书签啊！辛宇答道。

啊？我的书签3天前就不见了，一定是被你拿去了！快说，你藏到哪里去了？我一下急了起来，这可是我最喜欢的卡通书签，那天辛宇见了，也爱不释手，所以我才这样肯定。

我真的不知道辛宇无力的辩解着。

我不会再和你做朋友了，再——见！即使我在转身的那一刻看到了他已饱含着的泪水，但我也还是离开了。

不久，他便辍学了。

雨，依然在我心中直下，脑海中的画面越来越多，时间过得飞快

现在，我已读完了六年的小学，步入了初中。我怀着复杂的心情翻开了我昔日的作业本，突然！我看到了一张不该出现的纸！，这一张发黄的纸如同雷电打在我的心上，这是那张动漫书签！！

如同拨云见日一般，真相大白了！雨也停了，可是，时间的伤痕如记忆一般，永远无法抹去，心灵的沟壑越来越深，越来越深。

童年就是一座公园，采一朵花就是一件快乐的事；拔一根草，就是一件悲伤的事……

就让我来采一朵花吧！

就得那是在去年，我很畏惧跳大绳。听着那“叭、叭、叭”的巨响，在看着同学们身上被抽出的红色痕迹，我心里默默地想：那得有多疼啊！我永远也不要跳大绳！但是有时候，看着同学们在又粗又长的大绳之中自由跳跃，心里又默默地给自己打气：我也要像他们一样！在爸爸妈妈的支持与鼓励下，我练习了几天，每次跳绳不是直接走过去就是吓得缩回来，好不容易进去之后不是绊腿就是被打，有时候还摔个狗啃泥。但是我都没有放弃，我顶着满身伤痕给自己定了一个目标：在大绳里连续跳够五十个！于是，每天写完作业之后我就下楼练习跳绳，十个、二十个、三十个……在三个月里摔了很多跤，受了很多伤，功夫不负有心人，我终于实现了我的目标。这件事情已经过去半年了，但是却在我的童年这本书里写下了光彩的一页。

通过这次跳绳事件，我知道了遇到任何事情都要学会去战一战，不要退缩，面对困难，只要迎头而上，就有希望取得胜利，我希望我是一个愈战愈勇的人。

学校组织的劳动课,让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理.

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示.通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会.在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏.耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲.这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私.我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖.我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院.虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感.而这种自豪感不是在学校里能够体会到的.

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的.参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵.这些都让我们觉得自己是另一个雷峰.

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺.而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足.也让我亲身体会到了劳动的光荣感.这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己.而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱.在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用.让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯.公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观.公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神.

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵.而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征.不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征.我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动.积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现.

社区实践活动提高了我们的社会实践能力.引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力.而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性.在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要.在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难.对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它.

[劳动启发作文

每次一看到头上的疤痕，就会让我想起小时候那个脸圆圆又有一点爱笑，而且非常爱哭的我。

记得以前我住在叔叔家，那时我才两岁多。有一天我正在学走路，结果我不小心跌倒了，“碰！”一声，在我旁边的哥哥姐姐们全都吓呆了，这时奶奶跑出来看，说：“发生了什么事?”当她头往下一看，哇!原来是彗文跌倒了，而且头上还破了一个大洞，血还一直不停的流出来哪!于是奶奶就打电话给妈妈，然后再把事情一五一十的说给妈妈听，再请她带我到医院急救。

另一次是在我中班的时候，当时我正在和我的好朋友一起玩，正当我们玩得不亦乐乎时，突然就有一位小朋友跑过来撞到我，害我跌得四脚朝天。还好有一位老师及时看到我，所以就把我带到办公室包扎伤口，还把撞到我的人带到办公室，把他狠狠的训了一顿，而且还打电话告诉他的家长，回家后一定要好好的教训他。

童年有开心的，也有悲伤的，不论是哪一个回忆都是令我难忘的，直到今天我都还觉得回忆是永永远远不会消失的。

[关于童年往事的话题作文

孩提时，迷恋西瓜，现在长大啦，有时还真怀念那种透心凉的感觉。街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘，童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前：

夏日里，余日的光辉沉入天角，燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下，人们的精神格外舒畅。这时西瓜的清香气息弥漫在街道里，时强时弱，若有若无。我(大概五六岁)双手合抱膝盖，如猫逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打儿。透过水面，脸上的汗珠早已风干，一道一道的，像瀑布一样遥挂“前川”。蚊子在耳边“周游”，心里也丝毫不在意。一张灿烂的笑脸下，有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。

待到西瓜切成一块块的：只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中;而瓜肉透着些许凉意;瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来，一滴，两滴;瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条……

最最幸福的时刻是：冰镇的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流来回飘荡。

《绿野仙踪》这本书，是我去姐姐家带来的，我非常喜欢这本书。

这本书主要讲了一个生活在环境恶劣的女孩多萝茜和她的小狗淘淘被一阵龙卷风吹到另一个国度：奥兹国，虽然奥兹国是一个美丽的国家，但她还是想回到原来的家乡。在这一路上她遇到三个伙伴：一个是想要头脑的稻草人，一个是想要一颗心的铁皮人和一只想要胆量的狮子。他们在路途中遇到了许多艰难的事情，他们赶到翡翠城请求魔法师奥兹帮多萝茜回到堪萨斯州，可魔法师叫他们杀死西方坏女巫后才能答应他们的请求，最终他们用水融化了坏女巫，可魔法师用热气球送多萝茜回家并没有成功。最后她来到了加德林国找格琳达公主帮忙，用东方坏女巫的银鞋碰三下才回到自己的国家。

这本书让我知道了这个女孩遇到重重困难后终于实现了自己的愿望，让我懂得了只要付出努力，无论多困难的事情都能做得到!小朋友也可以看看这本书……

启发诱导培养学生写作顺序。

“作文难，作文难，听说作文就心烦”，从这一挂在学生嘴边的顺口溜可以看出学生害怕作文的心理，怎样才能使学生从厌作文转变为爱作文呢？我们从改进课堂作文教学和开展第二课堂两个方面入手，采用多种形式激发学生学习作文的兴趣，学生对写作文的兴趣。

一是来自外界的刺激：如果我的作文受到了老师的表扬，如果我的作文能够贴到教室的墙壁上；

二是来自于学生的自信：我的作文进步了，我的作文一定能写好。

一、改进第一课堂作文教学。第一课堂作文教学是向学生传授作文知识、训练作文能力的主要时机，因此，激发学生的写作兴趣，应从改进第一堂作文课谈起。

1.1、变命题方式，使学生有啥写啥。小学生的生活是异常丰富的，小学生的兴趣爱好是非常广泛的，要从小学生的生活和兴趣出发，改过去那种单一老师命题方式为师生共同命题、老师命题、学生命题相结合的方式。

1.2、创新指导方法，充分强调学生的积极性。上作文课时，要改变以往老师“一言堂”的方法，让学生当主演，老师当“导演”，即以学生为主体以老师为主导，以训练为主线，让学生“自主学习，自主发展”。每次作文课，老师提出要求，让学生根据要求自由选材，内容新颖有趣，符合学生特点，充分调动学生积极性。

1.3、加强片段练习，化解作文训练难度。片段练习，便于具体指导，易于清除学生的为难情绪。因此，根据作文的训练重点，先设计好有关的片段，让学生在此基础上展开丰富的想象，加强练习，在写整篇作文时，学生就不感觉难了。

二、开展第二课堂活动。第二课堂作文活动是第一课堂作文教学的延续和补充，是提高教学作文质量的一个很重要的环节，同时第二课堂可以丰富学生素材，激励学生的写作兴趣。

2.1、组织观察活动，教给学生观察方法。经常组织学生观察生活、观察社会、观察大自然，方法：①顺序法；②比较法；③提纲法。使学生对事物按一定的顺序进行观察。通过比较各自的特点，找出事物的共同点和不同点，表达自己的看法和感想，以提高观察的自觉性，明确观察的目的性，发展学生的逻辑思维能力。

2.2、开辟作文园地，鼓励积极投稿。根据学生的心理，要在教室里开辟作文园地，把学生中写得具体、生动的文章、精彩的片段、新颖的开头、耐人寻味的结尾、承上启下的过渡等，登在园地内，供学生们阅读、欣赏、评议。同时鼓励同学投稿，让他们尝到稿子被录用的甜头，激励他们写作兴趣。

岁月似水，风华无限。

时光如同流水一样稍纵即逝，只剩下几滴零星的水滴滞留在指间。

在母校的最后一堂课，还是静悄悄地到了。

毕业考试，全市统考，我考得很不理想，原本该考到290分，却只考到280多一点。这对我的打击十分的大，使我的情绪跌落到低谷。早知道成绩的我只要一想到去领成绩单时就恨不得用法力打开时空之门，一头钻到那堂课的时间之后。因为，我实在无法面对同学们的惊讶和指指点点。但转念一想，那是最后一节课了，如果不去的话，以后就再也见不到老师和同学了。带着这个念想，我还是硬着头皮去和母校告个别。

到了教室，除了谈论未来的归宿，其他的话题无一不是考试的成绩和排名。进入教室后，我快速地闪到座位上一言不发。除了和同学们简单的只句问候，其余的也只有尴尬的笑容，来掩饰内心深处的羞愧和忧伤。因为，我是一个失败者，失败者是没有资格用过多的言论去讨论别人的。终于熬到了班主任来到教室的那一刻，而那一刻，我的心，跳得更快了。

来到教室后，班主任张老师开始表扬部分同学的进步之快，紧接着又开始批评部分同学的退步与不应该。我紧张地闭着眼睛，等着张老师宣布我的名字，可是，却没有。

然后，张老师又开始宣布三好生学生的名单，我本以为以我的成绩，是圆不了我三好学生“大满贯”的梦想了，可令人出乎意料的是，张老师也给我一张“三好学生”的奖状，原因却是“为班级做出了很多贡献”。而我的内心此时此刻没有一丝奖状失而复得的欣喜若狂，而是充斥着惭愧的苦味。

课后，我去找张老师写同学录，她似乎已经看出我心中的疑惑和悲哀，她似乎也知道我觉得我辜负了老师的期望，而抬不起头来时，却和我说了这样一句话：“老师知道你这次没有考好，但又给了你奖状，是希望你明白，每一个人都有失手的时候，但重要的是你要从这次的教训中认识到自己的不足，并加以弥补，吸取这次的教训，争取在三年后的今天东山再起，再创辉煌。”

朦胧之中，我突然明白老师对我寄予厚望的苦心。

人生不可能像平坦的路面一样一帆风顺，总有此起彼伏。在初中，一切都是全新的开始，我既然已经犯了第一个错误，就不能再犯第二个。所以，我必然会在之后的学习生涯中奋起直追，争取在三年后的中考中取得完美的回归！

在人的一生中，每个人都会经过的快乐童年，因为一定会有许多的趣事伴随而成长，萌趣多多让人记忆犹新。我，就有一些令人捧腹大笑的事，这就说给你听一听。

记得那时节，秋高气爽，温馨怡然。一个礼拜天的中午，吃完饭后的妈妈对我说：“我要去花店买一盆花装饰一下咱们的家，你陪我一起去吧!”本就喜欢花花草草的我心里十分乐意，认真点了点头。来到了花店，一下就被五彩缤纷品种繁多的花儿惊呆啦，看看这盆又再摸摸那盆都十分爱不释手，我看到了一盆含苞待放的红彤彤的月季花，十分的喜欢，妈妈看我如痴如醉地看着这盆花对我说：“好吧，就买这盆花。”我听了高兴得一蹦三尺高。等妈妈付完钱，我迫不及待想抱花盆向家冲去。结果喜悦过度，没留神，被石头绊倒了，妈妈一边扶起趴在地上的我一边哈哈大笑。

到了家里，我把花放在客厅里最显眼的位置，突然我觉得花少了一点香气。我灵机一动，趁妈妈看电视时，我拿着她平时化妆用的香水，朝花猛一阵“扫射”。过了一会儿，果然不出我所料，满屋子香气扑鼻，妈妈在房间里自言自语：“咦，哪里来的香味，怎么那么像我的香水味呢?”我听了不禁暗暗窃笑，当妈妈还一头雾水时，我走进了房间，将“妙计”说给她听了，妈妈眉头紧皱的听完，又好笑又好气，笑的是我这么傻，竟然把香水往花里喷，气的是把一盆月季花弄坏了。便指着我小鼻子说：“傻子，香水含化学品喷了花就枯萎了。”我跑过去一看，果然连绿色的叶子都枯黄了。哎，我本满怀期待的想被表扬呢，真是笨拙的小聪明啊!

晚饭时，满屋的菜肴香味没能阻止我们一家人笑得前俯后仰，为什么呢?因为妈妈又和爸爸说了这件事，我们的笑声传得很远很远……

当然从这件事中，我知道了，做任何事都不能画蛇添足，否则可能聪明反被聪明误。现在我已经十二岁了，但一想到这件事情，就忍不住笑出声来，虽然这是以前的往事，但妈妈和爸爸略有嘲弄却饱含爱切的笑声，却使我铭记于心。

十几年的生命路程中，那段住在乡下外婆家的日子，快乐这顶桂冠当之无愧，着实值得聊聊。

那段日子里，外婆家门前屋后无不留下我快乐的足迹。

门前小河中常常有鱼虾游弋，炎炎夏日里，常有个穿着裙子，扎着马尾辫的小女孩站在水中抓鱼。站在光滑的鹅卵石三上，清凉的河水洗着脚腕，不时有小小的鱼儿好奇地亲吻脚趾，惬意极了。

偶尔有一条银白的鱼儿游过，全力一扑，扑空的概率当然比扑中的概率大得多。但全身扑入水中时感受到的无所不至的凉爽和舒适着实令人享受和快乐。河水便带着我的笑声快乐而轻松地向远方流去。

外婆家屋后有片空地，里面满是杂草，似乎荒芜，却是我的天堂。太阳刚起床时，草叶上沾满晶莹圆润的露珠，走在其中，既凉爽又可以惊醒许多蚱蜢。“好！看到它了！”悄悄向那只蚱蜢走去，双手猛一合，小心翼翼地打开手掌，一只大蚱蜢正顽强地挥舞着纤细的肢体，大大的成就感涌上心头，挂着大大的笑。捉了蚱蜢连蹦带跳地跑到外公外婆那里炫耀，即使抓不到也没关系，满身草香也很让人快乐。

外婆家有几块小小的菜地，在阳光明媚得如幼儿灿烂笑容的日子里，站在菜地边，看着一列列耀眼的绿色骄傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便万分开阔而快乐。

更多的时候，我们会坐在门前的那棵老杨树下，望着瓦蓝瓦蓝的天空，望着或如山岚或如薄雾的云朵，晒着温暖的阳光，看着河水穿着一身金丝缝制的华服奔跑，听着河水的歌和鸟儿的笑，嗅着清新的草香。这样的时光让我着迷且深陷其中，此时的轻松快乐是任何时候都无法比拟的。对我而言，心灵的宁静是最大的快乐。

不同的人对快乐有不同的诠释，但有一点是共通的，那就是：快乐的往事值得珍藏。

“如果没有这些人物，就不知道嘛是天津卫！”哪些人物？俗世奇人！

《俗世奇人》，是作家冯骥才的一部短篇小说集，各篇文字短小精简，书中所讲，都是以清末明初天津卫的市井生活为背景，每篇一个传奇人物，我是从课本上学到《刷子李》后，又找《俗世奇人》全本来读，发现这本书真是生动有趣，故事集中的每个人物都个性鲜明、栩栩如生，跃然纸上，令人忍俊不禁，或惊叹不已。

除了刷子李，书中还提到了酒婆、苏七块、一阵风……其中，我印象最深刻的是《四十八样》。作者对他的描写细致入微，比如在写主人公俞六卖药糖时，将药糖的外观、口味全都列出，这让我看得垂涎三尺，就仿佛是作者在用文字作画。在描述俞六的桶柜时，更是具体形象，将桶柜上的两条龙刻画得就像真的在眼前一样。这对我们学习细节描写是很好的范例。同时在精彩的描写背后，故事还给我们带来了深刻的启示：在学习中、生活里，我们要善于钻研，虚心请教别人、能够听取别人的善言，勤于思考，才能在行业中脱颖而出、高人一筹。

《俗世奇人》向我们展示了一个活色生香、充满生活气息的天津卫，也让我们通过故事了解到了那时天津的风土人情，看到了社会百态，也懂得了学艺要精、为人要善。我也很喜欢本书的语言风格，有种独特的天津味，像是听相声一般的诙谐幽默。

《俗世奇人》我已经反复读了好几遍。读一遍，就能收获新知；读一遍，就能感受到手艺人的匠心；读一遍就能体会到浓浓的天津卫风味；读一遍，内心就愈加充实有力！

威廉·莎士比亚是文艺复兴时期欧洲文学最杰出的代表作家，他的戏剧在欧洲戏剧发展史上乃至人类文学发展史上占据着重要地位。

《威尼斯商人》是莎士比亚早期创作的最优秀的喜剧之一，当时的英国正处于伊丽莎白女王统治时期，新兴资产阶级登上历史舞台，人文主义思想广泛传播，全国上下繁荣昌盛、蒸蒸日上。莎士比亚在《威尼斯商人》中热情地歌颂和赞扬人文主义的友谊和爱情，极力提倡个性的自由解放。全剧结构严谨，情节紧凑，内容风趣横生，人物栩栩如生，充满浓厚的喜剧色彩，闪烁着人性光辉。

书中讲述了善良忠厚的威尼斯商人安东尼奥替朋友巴萨尼奥向冷酷无情的犹太商人夏洛克借高利，并以自己的商船作为抵押，夏洛克想乘机割取安东尼奥的肉便答应了。但安东尼奥的商船却出事了，夏洛克把安东尼奥告上了法庭。在法庭上，聪明的鲍西亚答应夏洛克可以割取安东尼奥身上的任意一块肉，只是若流下一滴血的话(合约上只写了一磅肉，却没有答应给夏洛克任何一滴血)就用他的性命和财产来抵换。最后安东尼奥获救，除了夏洛克之外，每个人都得到了一个圆满的结局。

剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利者之间的矛盾，表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。

在剧中，莎士比亚的语言丰富生动、富于个性、富有诗意;文辞华美流畅，妙语比比皆是，对白诙谐幽默;比喻、排比和对比精辟深刻，极大地增强了语言的感染力;夸张、奉承、回敬、挖苦、奚落嘲讽等技巧在《威尼斯商人》剧中使用得淋漓尽致，不仅刻画了人物性格，而且加强了喜剧效果，给人以美的享受，充分显示了莎士比亚“最伟大的戏剧天才”的地位。

现实生活中，我们看事物、评价人物不要只凭外表。金玉其外的橘。还不是败絮其中么?一些富家。弟也只会穿金戴银却是不学无术的。所谓真人不露相啊，真正人才不必包装入时，也不一定夸夸其谈。“发闪光的不全是黄金”，这话没错，我同样想到有关金。的一名话：“只要是金。终究是会发光的”。这就要我们擦亮双眼，分清是内在金还是外在金了。《威尼斯商人》告诉我如何看世界，如何做事情，求真务实是我们坚持的原则。我们做事不要虚浮，一步一个脚印，实打实的才能成事。

同时，这部作品通过“财”与“情”之间的交错告诉了我们“情”的重要。友情、爱情、亲情，当你开心时，它们会为你鼓掌欢呼;当你痛苦时，它们会为你分担忧愁，所以不要只为了一时的满足和快乐而背叛它，抛弃它们。我们要在得到它们的同时学会为它们付出，这样，我们的生活才会充满真正的“戏剧”。

烟飘烟散，烟幻烟化，烟缥缈烟朦胧，纵使岁月匆匆，往事不会如烟涣散。——题记

拉开抽屉，拿起那张略有褶皱的照片，看着照片上那面带微笑的人，眼眶有些微微湿润，思绪一下子飞回了从前，脑海里像电影画面似的一幕又一幕地闪现。

小的时候，我总喜欢和外公在一起玩。可能是因为外公喜欢小孩子吧，他给我的感觉十分和蔼幽默。我特别喜欢夏天，尤其是在晚饭后，夕阳半挂在天边，晚霞洒满了天空。这时我喜欢和外公一起散步，以夕阳晚霞为背景，漫步在路边。调皮的我总是喜欢跟在外公的后面，追着外公的影子，一步步向前，而外公总是走几步便停下来，回头笑盈盈地望着我。

不知不觉，天色已黑，我与外公也停在了门前的那棵树下，我们搬来椅子，靠着大树，这时，外公拿着扇子轻轻地为我扇着，替我驱赶蚊虫，带来清凉的风。我一边听着外公说的神话故事，一边吃着外公剥好的葡萄，皎洁的月光洒落一地。有时，我会和外公一起望向那黒丝绒似的夜空，寻找着那最亮的星星。

而我总是在这美丽的星空下，在这徐徐的清风中，在外公的故事中，不知不觉的闭上眼睛，甜甜地睡去。

后来的后来啊，不知怎么，我长大了，不再和外公一起在黄昏时散步，在星辉中睡去……

收回思绪，放下照片，泪早已涌出眼眶，无法抑制……

又是一年夏天，我独自一人走在夕阳下，一步步向前，望着远方，可没有人在前面停下来等着我；夜晚，我坐在大树下乘凉，可再也没有人为我扇风驱蚊；我抬头望着天空——

天边那最亮的一颗星星，是你吗，外公？……

时光像一缕青烟被吹散，但往事，怎能如烟？

儿时发生过许多好玩的事情，傻傻的事、出丑的事、捣蛋的事……大家都应该忘了吧？我也忘得差不多了。但有一件事，像刻刀深深地划过我的心里，久久不能忘记，现在一想起来，还忍不住哈哈大笑。

那是一个暑假，我们全家人回到老家，和很久不见的堂哥重逢了。那天，我和堂哥玩得很高兴。两个人你打我闹的，笑个不停，但我们总觉得还是少了点什么，玩得不够尽兴。堂哥一拍大腿，说：“我知道了，还少了枪！”听堂哥这么一说，我立马激动起来，马上叫我爸爸带我们去买枪。

一会儿功夫，我们手上就有了一把新枪。哈哈，拿着枪的感觉真好，威风凛凛的。我和堂哥组成了一个组合，叫“杀鸡特工队”。

到了计划行动的晚上，鸡全都睡着了，我们立马拿出“手枪”，装上“子弹”，走着猫步小心翼翼地来到鸡窝旁。我和堂哥轻轻数了三声，就对着鸡屁股一起开枪。只听“啪”地一声，那只中枪的鸡一下子飞了起来，被吓得晕头转向。拼命地扑打着翅膀，像无头苍蝇一样乱窜。

刚开始的时候，我们还觉得很好玩，看着它们狼狈的样子直乐，可是很快，我们就意识到我们做错了，立马跑回家睡觉。

第二天，奶奶把我和堂哥从床上拉了下来，凶巴巴地问：“昨天你们是不是去打鸡了？今天，那只鸡都找不到了！那可是我辛辛苦苦养了半年的鸡啊，现在怎么办？你们说吧！”我们只好灰溜溜地出去找鸡，可是找了半天还是没找着。

这件事已经过去很久了，但是现在想起来，我还是会哈哈大笑，就为了当时的疯狂和捣蛋。

时光一去不复返，很多珍贵的童年往事都只能珍藏在我记忆里，它们给我的童年带来了快乐，为我的回忆增添了色彩。

停电了，家里一片漆黑。点上一支蜡烛，如豆的烛光下，我缠着奶奶讲爸爸小时候的故事。

清冷的月光从窗外洒进来，依依的往事在奶奶低沉的诉说中展现在我的眼前。

爸爸出生在一个大山深处的小村庄，生存环境极其恶劣。缺水、没电、土地贫瘠、靠天吃饭。为了减轻家中的负担，爸爸从小就在山里放羊。到了上学年龄，贫困没有阻碍爸爸上学的决心。不顾家人的反对，背起了书包。没有铅笔盒用注射液盒子来代替；当铅笔短到握不住时，用捡来的钢笔帽套上继续写；当抄本用完时，把用过的本子再写一遍，连细小的缝隙都不放过，甚至还捡一些别人用过的日历来写字。劳动的间隙只要有时间就拿出书本学习。正是凭着这种执着的信念，爸爸考到了县城中学。

县城中学离家七十多里，但并没有让爸爸放弃。爸爸寄宿在远方亲戚家中。在学习的同时，帮亲戚干活。放假回家，没有钱坐车，爸爸只能步行回家。渴了，喝一口山涧水；饿了，勒一勒裤腰带，走一天才能到家。这样往返了六年。放假在家，白天在地里干活，晚上点着煤油灯在昏暗的灯光下学习。

长年的营养不良和过度的劳累，爸爸在高中时就长出了很多的白发。功夫不负有心人。高考当年，爸爸以状元身份考上了大学，成为小山村中走出的第一个大学生。

录取通知书并没有让这个贫困的家庭露出笑容，沉重的学费压在家中每个人的心头，变卖了家中一切能变卖的东西，借遍了小山村所有人家和亲戚。怀里揣着借的钱和借钱人的名单，爸爸终于踏上了求学之路。

雪上加霜的是，大二那年，家中的山轰然倒塌——爷爷去世了。爸爸开始半工半读地生活，挣钱来养活自己和奶奶。因为爸爸的勤奋，才使他跳出了那个小山村，跳出了贫困的生活，来到大城市生活。……

灯亮了，我发现奶奶已好久没说话了，擦着眼泪，而我也早已是泪满衣襟。

如今爸爸依然在继续奋斗着，努力工作，以他山一样的臂膀，为我撑起一片宁静的天空，遮挡着外界的风风雨雨。而他顽强的毅力和拼搏的精神，到现在都影响着我，鞭策着我。

不经风雨怎能见彩虹，只有猛烈的暴风雨中坚持下来，之后的彩虹才能越美、越耀眼！

淅淅沥沥的雨声，将我从熟睡的梦中吵醒……

望着那略显灰暗的天花板，似又回到了从前。她是我的第一个地理老师。

夏日依旧显露着残酷的一面，高温爆烤着大地上的一切。伴着清脆的铃声，地理老师带着微笑走进了教室。可接下来的一幕，我想一定是地理老师自己也始料未及的。

“下面，我来提一下上节课要求背会的内容……”温柔的话语听起来却是万般的刺耳，那一刻，同学们的脸色都变了。因为在课下，同学们根本没有将地理放在眼中，认为那小小科目，不算什么，所以背会的人自然寥寥无几。

我在心中忐忑地祈祷着：千万不要抽到我啊！这时老师抽了第一个名字，“张一新，”啊！太好了，没有抽到我，我暗暗地庆兴着。但站起来的一新却也是六神无主。看来他也没有背会，我们都在下面替他捏了一把汗。可怜的一新就这样成为了老师第一个开刀的对象。老师霹雳叭拉的把张一新一顿狠批，才重新拥有了坐在座位上的资格。

在同学们都认为暴风雨就要停止时，老师却又开始了下一轮轰炸，接着叫了下一个同学，而且一个接着一个，老师的脸色也从微笑转变成了愤怒再到无比愤怒。“你们全班是不是都没有背，真是差劲儿。”老师板着脸对着我们大声地呵斥。同学们也都一个个低下了头，不敢再与老师的目光对视。

看着同学们一个个低眉顺眼的可怜样儿，老师的心似乎也软了下来，语重心长地声音飘入耳畔：“如果下次提问，再出现这种情况，我可绝不轻饶。另外，你们一定要记住：不管是主课还是副课，每一门课的知识对于你们来说都是一样重要，千万不要偏科，否则你们会后悔莫及的。”

自此以后，我们再也没有受到过地理老师的批评。

滴答，滴答的雨声渐渐停止，我的思绪也回到了现实中。但在第二个学期中让我们意想不到的是，我们又换了一位地理老师，原来地理老师只是到我们学校实习的一位大学生。

或许，地理老师只是我们生命中的一个过客，但她对我们的教诲却永远留在了每位同学的心中。

虽往事如风，但风儿也会留下它应有的痕迹。

在我小时候，有许多人帮助过我，除了爸爸妈妈，最让我难忘的是一个陌生人，我永远也忘不了这个陌生人。

那时我在上幼儿园，妈妈带我公园玩，这一天，天气晴朗，我看着公园里清澈见底的河水，垂下的柳条和草坪上的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓使我沉浸在这美丽的景色里，我看着看着就跟妈妈走撒了。当我回过神来，发现妈妈已经不见了，我在四周找了找，就是找不到妈妈，这下我急了，两只脚在地上使劲地跺着，忍不住哭了出来。一边哭还不停地叫着妈妈、妈妈……

突然，我耳边传来一个温柔的声音，我回过头来，原来是一位漂亮的阿姨，她亲切地问¨小朋友¨为什么哭呀？是不是和妈妈走丢了，我使劲地点了点头，好心的阿姨一边拉起我的小手一边说﹕我带你去找妈妈，一路上我一直在哭，这位阿姨不时轻轻地抚摸着我的头，安慰着我说：¨不要害怕，阿姨一定会帮你找到妈妈的。¨听到这句话我感觉好多了，鼓起勇气继续往前走，我边走边喊着妈妈，正当准备出公园找妈妈的时候，恰好在门口看见了妈妈，阿姨说：¨快过去吧！¨我急忙忙地跑了过去，妈妈也着急地问：你是怎么找到我的，我指着后面说：是这位漂亮阿姨帮我找到你的。当我回过头来，确发现阿姨已经走了，只看到她远去的背影，我还没来的急说声¨谢谢¨……

每当我想到这件事我都非常的激动，永远忘不了她远去的背影，我觉得我好幸运遇到这位好心阿姨我永远怀念您。

记得当时年纪小，我们并肩坐在桃树下，树上的花笑得绯红，树下的我们，聊得畅快。

——题记

暮春时节，一场春雨过后，树叶儿被高举在枝头。在明媚的阳光中，似乎每片绿叶上都跳跃着一个舞蹈的精灵，闪闪烁烁，绿莹莹的惹人喜爱。在那漫天飞舞的杨花柳絮中，折几条柳枝，编一顶草帽，再把鹅黄的迎春花插在嫩绿的柳叶间，戴在头上，说不出的娇俏。看看身后的影子，然后嘻嘻哈哈的笑拥在一起，经过一番“剪刀、石头、布”的对决后，全然不顾路人惊讶的侧目，警察与小偷的追逐游戏就拉开了序幕。直到夕阳跳回了大海的怀抱，不见踪影。直到天空被紫罗兰的幕布遮了个严严实实，我们才恋恋不舍的回家，约好明天继续。

盛夏之际，柳絮飘尽了，含羞草却开了花。我们围在一起，好奇地打量着眼前这棵柔弱的小草，然后伸出颤抖的小手触摸了一下叶片。猛地，它们收拢在一起。我们咯咯直笑，你一下，我一下……大人叫我们了，我们才赶紧溜走。

盛夏的雨也是有灵性的。那次上学，一场大雨从天而降，我们挤在一把小小的花伞下，能听到这灵性的雨滴溅落在花伞上，然后倏的弹开，发出泠泠的声响。我们抓着伞柄，将伞一圈一圈的旋儿转开，从远处开去，还真像是一朵盛开在雨帘下的花。跳着，推搡着，索性卷起裤腿，在满地的水上疯跑，溅得一个个的泥点儿直往刚买的新裙子上跑。后来忽然发现要迟到了，才飞也似地散开了去。

金秋来临。这时候的马路两旁都晒满了玉米，我们放着好好的路不走，偏要在人家铺晒的玉米上留下几串歪歪扭扭的小脚印。正得意时，被人家逮了个正着，免不了一顿指责。以后再经过时，便愤愤的往干净的玉米地里扔几颗小石子，然后扬长而去。

雪白的冬在我们这座“泥融飞燕子”的城市里并不多见，所以那次我们极其惊讶地看着那“千树万树梨花开”。然后——“哟嗬！”大喊一声，撒开脚丫子在一片松软洁白的雪上欢呼雀跃。一个又一个的雪球在空中划下一道道的弧线，连我们的笑声都被串成了好多好多快乐的风铃。雪纷纷飘落，调皮地钻进衣领里，可最令我感到奇怪的是，我没有感觉到一丝凉意。这个冬天有点暖。

后来的后来啊，不知怎么，我们长大了……

春天已经不是六年前的春天。我们仍然并肩坐在桃树下，一阵和煦的春风吹来，使得花谢花飞花满天，点点的落英点缀了那一片温柔的芳草地。风儿依旧在吟唱，燕儿依旧在呢喃，雨儿依旧在飘摇……

别说往事如烟，往事是长长的，长长的一段思绪，真的并不如烟。

那个周四，是我第一次见到汽车爆胎，让我记忆犹新。

那天，爸色有客户不能去出差，所以就被妈妈“派”来送我上学。那时候我们并未搬家，家离学校很远。车子刚开始还好好的，可是后来就莫名其妙冒了烟。我忧心冲冲的问：“爸爸，出什么事了？我害怕，你还是打车送我吧！”爸爸自信满满地说：“没事。”到后来发现车子轮胎已经整个凹进去了。我都要被急哭了，可爸爸依然理直气壮地回答我同样的话。

爸爸这样的自信，只会带来上学的极不方便。果真，这车子坚持不下去了，半路停了下来。可我们已经开到了学校附近，可是如果走路，到学校也肯定早读课下了，只好打车，又不能把地址写成是学校，怕别人嫌太近不接，爸爸只好写成南京南站。我同时也让妈妈和老师说一声，爸爸在车上问司机可不可以帮他找人修下，司机爽快地答应了。

后来我和同学分享了这一系列的过程，他们都觉得很好笑，也都觉得是我爸爸太自信引起的。

放学回家，我们召开了家庭会议，对爸爸的举动进行改正采取一定指责，再对爆掉的轮胎采取措施，最后对爸爸进行小的惩罚。就这样完美地把爆胎事件和自大之人的事给解决了。

是啊，我们平时是要对自己有自信可是不能过于自信，不然就会变成自大，一自大就会造成很严重的后果，就连爆胎都被扯上关系，自大的力量是多么可怕。所以我们一定不能自大！

翻过八月的日历就到中秋节了。日历上那三个红色小字在一瞬间就抵达了身体里最柔软的部分，让人感觉温暖却又微微的刺痛。

回首往事，父亲母亲身旁的她——那个儿时的我，绕着他们的膝盖听他们讲一些关于后羿射日、嫦娥奔月的故事，那缠绵悱恻的亲情对于一个七、八岁孩子的诱惑力远远不如一块小小的月饼。所以往往听到一半我便吵嚷着要吃月饼。母亲便从衣橱里变戏法儿似地取出月饼来。多半是在村里的杂货铺里买的廉价的月饼，一两块一个。

记得那时的月饼没有又甜又美味的蛋黄、黄莲，只有一点浑浊不堪的红豆。那乡村简陋的杂货铺以及父母亲口袋里拽了又拽的零碎的票儿都只能承受这样的月饼。一次买上七八个分给我和几位兄弟姐妹。看着我们吃的津津有味，父亲母亲便会在一旁幸福地相视而笑了。

我递过去一块说：“妈妈你也吃啊。”“我们老了牙齿不灵光了，你们吃吧。”那时我还天真地以为父母亲真的不想吃，便只顾自己解馋了。

看我们吃完月饼，母亲便到厨房张罗起夜宵。锅前锅后黑漆漆的浓烟将母亲的面容熏黑了不少，也熏出了她的皱纹。荷包蛋、咸鸭蛋、皮蛋，母亲挖空心思实在无法做出更多的食物。但还有什么比那更丰盛呢？还有什么比母亲精心的做完这一切后对着孩子们露出一个舒心、得意的又略带些许歉意和羞涩的笑容更重要呢？

皓月当空，晚风轻拂光影浮动，一切都那么生动美好，望着皓月，回首往事，我不禁勾起了嘴角，闭上眼，满满都是父母亲对我们无私的爱。

我们的大千世界有许许多多的奥秘，只要我们认真观察，仔细思考，就能得到许多启发。

有一天，我在家里洗澡，发现墙角有一只大蜘蛛在织网，我害怕极了，就用水龙头一直冲它，可它的八条腿上好像有一种神奇的魔法粘住了墙，一直掉不下来，于是，我更害怕了，就把水龙头拧到最大，终于把蜘蛛和蜘蛛网给冲掉了。

我快洗完澡的时候，无意间却发现那只大蜘蛛又开始往墙上爬了，这次我再也不忍心向它“攻击”了，它的这种坚持不懈的精神深深地打动了我，我要向蜘蛛学习。

通过这件事，我明白了一个道理：无论做什么事情，都要坚持不懈，连这只蜘蛛都知道这个道理，何况我们人类呢！