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有关往事九年级作文 - 开学吧

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往事给我的启发作文(经典20篇)

《西游记》是一本神话故事,讲的是唐朝时期,一个和尚和他的三个徒弟西天取经的故事。下面是开学吧小编为大家整理的往事给我的启发作文作文,以供大家参考借鉴!

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有关往事九年级作文

全文共 780 字

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深秋了吧!天气也该转冷了,可火辣辣的太阳总是很热情,还如夏天一般摸样。

不知为什么心里总有那么一些伤感,一些悲哀,少许沧桑,我想或许是因为季节的缘故。秋天,本来就是一个多情的季节。秋天一到,心情就会像风吹的落叶,此起彼伏。

语文课上,我洗洗品味杨九天的姥姥曾带给他的温暖。不由得想起我那过世已久的姥姥。

姥姥在我很小的时候就离开了我,或许年幼的我与姥姥很亲,亦或许,曾经的我们见面仅有一些寒嘘温暖的话语,关于姥姥,浮现在我眼前的,只有两个画面,和他的一张遗像。

一个画面,就是年轻的舅舅,一只手使劲拉扯姥姥的手。吼她,让她上医院,姥姥死活不肯。后来也就妥协了。姥姥进医院后,不久就传出了姥姥去世的噩耗。从此我就一直恨我的三舅,直至如今。长大的我早已清楚的明白三舅对姥姥的爱。但年幼的我早已将此画面,永久于心,当做一片阴影,挥之不去,永远的一片阴影。

第二个画面就是我们一大家子人站在姥姥的玻璃管面前,低声啜泣。年幼的我或许是知道姥姥地离去,亦或许只知道姥姥在漂亮的盒子里面睡觉。我看了看哭泣的妈妈,又看了看哭泣的姐姐,也装模做样的哭了起来,尽管我一点都不想哭,以前都不觉得感伤。

遗像上得姥姥,虽缺了几颗牙,但仍然笑得很开心。脸上已满了笑容。妈妈不止一次的问过我,还记得那个疼爱你的姥姥吗?还记得那个总喜欢抱你的姥姥吗?我总是笑着敷衍,转身就会抹得一干二净。

除过我及时钱老老陪在我身边,我几乎就没怎么见过爷爷奶奶。爷爷在老家,开车需要一天。至于奶奶我也是去年才有见过她。奶奶跟爷爷并没有住在一起。只有过年才会跟我们一同回家。这也是去年才形成的规则,具体是怎么一回事,我并不是很清楚。姥爷也有很多小病,长年在医院,我也一直都是住在学校里,多以我一直对家里的老人感情很淡。

现在我长大了,虽然仍对老人们的感情很淡,很淡。但也明白,我爱他们,他们也爱我。因为我们有血浓于水的亲情。

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篇1:行走在往事的回忆中作文700字

全文共 756 字

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一阵风吹过,往事随风飘飘然然地吹入了我的脑海中……

捞鱼记

“嘿,姐姐,快看!这有一群鱼!”我压低了声音,生怕惊扰了鱼儿。我俯首趴在池塘边,静静地守候着最佳时机,想来个八路军突袭。正当我瞄准目标,两只手悄悄地伸进去时,鱼儿却灵敏地感觉到了外来者的入侵,如箭一般“嗖”地一下游开了。我并不灰心,依旧像刑警一般等候在一旁,静等“不法之鱼”落网,终于,我按捺不住内心的焦急,再一次展开抓捕活动。功夫不负有心人,这次,我成功抓住了一条“落网之鱼”,我一手掐住它那滑溜溜的肚皮,一手捏住它的头,它用力地甩动尾巴,拼命地挣扎着,可最终还是被我制服了。我骄傲地高举着战利品,“我抓到了!姐姐,我抓到鱼了!”我激动地高声呼喊。

挖宝记

曾经,儿时的我总有一个梦想,要挖掘出珍珠,做一串珍珠项链,而当我来到美丽的三亚大东海时,我也顾不上欣赏美丽的海洋,立即对那金色的海岸开启了挖掘模式。我有种冲动,想在梦幻般的海岸把这美好的梦想实现。和煦的阳光照在这美好的沙滩上,也照在这稚嫩的小女孩身上,终于,经过百里挑一的选择后,我将一个看似珍珠的石头捧在手心中,把它握得暖暖的,此刻,我陶醉在这梦想之中,心也暖暖的。

煎蛋记

小时候,我是看着妈妈做饭,吃着妈妈的饭长大的。而我学的第一道菜,就是煎蛋。我印象最深的就是当蛋液下锅时,蛋就像沼泽地一般,发出可怕的“嗞嗞”声,还冒着小气泡。突然,一个气泡像个调皮的娃娃,跳起来,溅在我手上,我吓得使劲甩手,哇哇大叫。在妈妈苦口婆心地劝说下,我才又重新拿起了锅铲。而我煎的第一个蛋,不出所料,果然是焦的。一个黑糊糊的蛋奄奄一息地趴在锅中,完全分不清蛋黄与蛋清,而我却十分自豪,因为,我自己动手煎蛋的梦想总算实现了。

一阵风吹过,岁月如棱,往事随风,我却只能短暂地行走在这往事的美好回忆中,却怎么也回不到过去了……

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篇2:童年往事

全文共 939 字

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每个人心里都装着许多童年往事,那些事多得像天空中的繁星,数也数不清:有开心的事,有难过的事,有惊险的事,有后悔的事……在我的心里印象最深刻的还是那件令我最后悔的往事。

记得在一次期中考试前,妈妈又啰嗦着:“考试时要集中精力,好好做题,不能说话,不能开小差,不能东张西望,不能对答案,不能……”妈妈每一次啰嗦,我都是左耳朵进右耳朵出。全当了耳旁风,但我为了应付妈妈总是说:“明白,明白,我知道!”可是我却没有想过不听妈妈的话所带来的后果。

俗话说得好,“不听老人言,吃亏在眼前”。这次我没听妈妈的话就真的吃亏了。

那天,我带着妈妈的唠叨,来到了学校。上课铃响了,老师拿着试卷走上了讲台,严肃地说:“今天我们期中考试,先考语文,再考数学,考试时间都是一个小时。”说完,老师就发下试卷。我接过试卷,用眼睛快速地一扫,“哇!太简单了。”我不由得在心里惊叹道。因为试题太简单,我就更没把妈妈的啰嗦当回事,我东瞅瞅,西看看,一会看别人做到哪了,一会儿又漫不经心做上几题,偶尔玩玩小橡皮,还哼着小曲。不知过了多长时间,老师突然走到我面前,把我狠狠地批评了一顿,我只好又埋着头做卷子。

可是江山易改,本性难移。不一会,我又接着玩了起来,不知不觉,时间就过了一大半,可我却全然不知,依然在不停地玩。我总想:题这么简单,玩一会肯定没事,离收卷还早着呢!令我万万没想到的是,在我作文写到一半时,考试时间结束了。老师开始收卷子了。我想:完了,我真不应该在考试的时候玩呀,不然,我这个写作达人也不会有此下场呀。虽然我心里有一万个后悔,但也改变不了什么。仁慈的老师给我留了一点时间补作文。这时,同学们都用诧异的目光看着我,让我感觉犹如芒刺在背。我虽然草草地补完了作文,但却永远也抹不去我在全班同学心中留下的坏印象。真没想到,我这个同学们心目中的写作能手竟成了全班唯一一个考试没写完作文的人。交上卷子,我流下了悔恨的泪水。

最后试卷发下来了,我只考了九十分,仅仅是全班的平均分数。我拿着卷子呆呆地坐在位子上,心里像打翻了五味瓶。自责、悔恨一股脑涌上心头,可卷子上的分数却无法改变,我觉得无地自容,真想找个地缝钻进去……

世上没有后悔药,以后,我一定要牢记此次教训,改掉这个坏习惯,做好自己该做的事,让童年无悔,青春无悔。

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篇3:成长往事作文1000字

全文共 1010 字

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站在阴雨中,眼望那宽阔的草坪,不禁勾起我一个漫长的回忆。

那是一个阴雨天,有点冷,雨丝稠密,斜斜交织,像一张细密的网从天上罩下来。把我都罩在了湿漉漉的寒冷里。一阵寒风吹来,脸像被刀割了一下似的。我给妈妈买完面条后匆匆往回赶时,我不经意地看见一位老乞丐在阴雨中拉着二胡,可怜巴巴的样子让人看了只想掉泪。这时,一个小男孩气喘吁吁的跑过来,刚要对他伸出温暖的手时,只见小男孩的母亲怒气冲冲的跑过来说:“你干什么呀,走!”那位男孩被妈妈拉走了。那原本充满希望的乞丐,现在失望极了。

我想伸出援助之手,但不知为何,我又退缩回来了,心想,要是被旁边的人看到了,我多不好意思呀。我又想,我也是一位堂堂的少先队员,应该帮助这位老乞丐呀。我的心里好像两位小人在打架一样。我最终放弃了,一步也不敢回头的快速逃跑了。

我跑着跑着,竟然跑出了泪花。这时,我的心里就像几百只小虫子在咬,我在自责,那时我为什么不帮呢?竟然献个爱心都会这么羞愧难当吗?真是的……

第二天,当我去看那位乞丐时,可是他已经不在那了,那时的我真是后悔极了。

月有阴睛圆缺,人有悲欢离合。有人说,时间会带走一切或喜或悲的回忆,我希望有一天,能带走我这个阴雨天中的难过和后悔。

站在阴雨中,眼望那宽阔的草坪,不禁勾起我一个漫长的回忆。

那是一个阴雨天,有点冷,雨丝稠密,斜斜交织,像一张细密的网从天上罩下来。把我都罩在了湿漉漉的寒冷里。一阵寒风吹来,脸像被刀割了一下似的。我给妈妈买完面条后匆匆往回赶时,我不经意地看见一位老乞丐在阴雨中拉着二胡,可怜巴巴的样子让人看了只想掉泪。这时,一个小男孩气喘吁吁的跑过来,刚要对他伸出温暖的手时,只见小男孩的母亲怒气冲冲的跑过来说:“你干什么呀,走!”那位男孩被妈妈拉走了。那原本充满希望的乞丐,现在失望极了。

我想伸出援助之手,但不知为何,我又退缩回来了,心想,要是被旁边的人看到了,我多不好意思呀。我又想,我也是一位堂堂的少先队员,应该帮助这位老乞丐呀。我的心里好像两位小人在打架一样。我最终放弃了,一步也不敢回头的快速逃跑了。

我跑着跑着,竟然跑出了泪花。这时,我的心里就像几百只小虫子在咬,我在自责,那时我为什么不帮呢?竟然献个爱心都会这么羞愧难当吗?真是的……

第二天,当我去看那位乞丐时,可是他已经不在那了,那时的我真是后悔极了。

月有阴睛圆缺,人有悲欢离合。有人说,时间会带走一切或喜或悲的回忆,我希望有一天,能带走我这个阴雨天中的难过和后悔。

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篇4:童年往事

全文共 473 字

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童年像一张网,这张网叫快乐;童年像一个五味瓶,酸甜苦辣样样都有;童年就像一杯浓浓的奶茶,回味无穷。

打开记忆的闸门,把回忆拉至终点,让我想起很多的童年趣事。

在小的时候,我们常常三人一伙,四人一队的去“旅游”。

我们经常去鸟儿多树儿多水儿清的地方去玩。我们去玩通常只带一瓶水和几个鸡蛋呀,不像城里人一样,不是带很多钱就是带很多昂贵的食品。

我们去“旅游”不是去观看风景名胜,也不是去玩游乐园,而是去“拜师学艺”拜什么师学什么艺呢?大自然就是我们的老师,大自然就是我们的课堂。我们还可以野炊。但是,你不要去森林哦!我们野炊是在小溪边的,食材就在我们身边找的。在这是,一个有一个的音符环绕着我们的耳朵。

童年不仅是快乐的也有喜有悲。

那天,天空下着蒙蒙小雨,天也阴的如黑暗,一切都沉寂在薄薄的蒙胧之中。但是,在这时,我和爷爷发生了争执,我以气之下骑着自行车冲出家门,我没地可去就去了姥姥家,我在姥姥家住下了。第二天,我照常去学校,回到姥姥家,只听姥姥说爷爷为了找我,一天都没回家了,这才刚刚回家。我心一酸,赶回了家,跟爷爷认了错。

童年,是那样耐人难寻,难以捉摸。

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篇5:尘埃往事可堪回首

全文共 687 字

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有人曾经批评那些留念于回忆中风景的人:何必刻意想起?何必留念于尘埃落定的虚无缥缈之中?过去回忆是折磨,把握好现在才是真。

的确,人生就是一场旅行,不必拘泥于个中细节,沉浸于回往之中。只要往前走,自有一路花开。

一个要所成就的人,不会被往事所羁绊,不会因为过去而止步不前。

父母吸毒的阴影笼罩不了她内心的光明,生活的艰辛也摧毁不了她坚持梦想的心。一个出生于美国贫困家庭的小女孩并没有被人生苦海所淹没,而是紧跟心中那份对知识的渴望。永不放弃,最终以坚韧不拔的品质和不可磨灭的意志成为哈佛女博士。她就是莉兹.默里,一个用心追求梦想的清醒者。反之,如果她整日沉浸在生活背景的痛苦之中,不肯忘却陈年旧事,当然也就不能成就今日的辉煌。

回首往事是折磨,不回头便给自己带来一个全新的世界,全新的开始。

一个颓废不前的人往是那些不能自拔易回忆过往点滴而后悔的人。王安石在游褒禅山时最后悔的就是听了行人的话没能尽兴的去探幽猎奇。起初满怀期待兴致勃勃想给自己留下美好回忆,到头来却后悔不已,何必呢?为什么不去用另一种心态去看待呢?物随心转,境由心造,一切烦恼皆由心生。所以心态决定你看待事物的方式。

人生只有一次,若是一味的向上攀登,恐怕也只是赢来终点的孤独与无趣。那么就回忆往事吧!美好撩人的风景也许能让你感受到生命的美好。

是否回首,可堪回首,取决于一个人的思想,也能表现出一个人为人处世的能力。

正如毕淑敏说:有些事情不值得总结,忘记它的最好方法就是决不回头。但佛又曰:苦海茫茫,回头是岸。面对人生中难以取舍的难题时,回首易或是不回首折射出当事人的种种心境。引发我们对自身,对他人,对周遭世界的别样思考。

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篇6:国演义读书笔记及启发

全文共 894 字

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《三国演义》是中国四大名著之一,是我国历史上重要的文学著作。让多少人百看不厌。

就单书中的那鲜明的人物个性,就叫人赞不绝口。罗贯中先生将刘备作为主角,创造出桃园三结义的故事,将三兄弟的义薄云天,豪情壮志给勾画得惟妙惟肖。还有那曹操,在前几个章节的英雄形象比刘关张还要突出,光是刺杀董卓那段,是否令人感觉他就是当代的荆轲?孙权在作家的笔小简直是个黄毛小子,不管干什么,无不显示出他懦弱无能的形象,真搞不懂孟德公所说的“生子当如孙仲谋”是怎么来的。他手下的周瑜还给写成了一个心胸狭隘的小人。

不同的人物,有着不同的故事;不同的人物,有着不同的个性。很早以前,我慕名而读,曹操是个不折不扣的大坏蛋,刘备是位仁德广布天下的仁义之君,孙权就是个打酱油的,可有可无。但后来,我发现三位都是大英雄缺一不可,否则就无法形成三国鼎立的局面。

再后来,我读了正史,发现罗贯中先生写《三国演义》是有很大的情感因素的。周瑜因嫉妒诸葛亮而送命,我都以为罗贯中先生和他家有仇,周瑜的军事能力无可挑剔的,他可是撑起吴国一片天的大都督。诸葛亮是三国时期一大伟人,是发明家,政治家,军事家……《三国演义》中,更是把他吹得神乎其神,令人感觉他不是人,压根就是个神。其实没有这么夸张,但不管看他的政治能力还是军事能力,甚至是气量都可以说是位无可挑剔的伟人。

随着年龄的增长,我再次读《三国演义》,发现文章也有不少糟粕,比如有一次,不小心将曹操袁绍的攻打路线写错了,东西南北都弄错了。我就不说在哪了,否则太丢面子。还有,书中一直强调刘备的仁义道德,不断贬低曹操。但我认为曹操还是很地道的,刘备只不过是假仁假义,注意自己的名声,再加上演技而已。

刘备建立蜀汉时,制造出了值百钱,就是人家只值一块钱的铜币,他用更少铜的分量造出来的钱却值一百块,导致通货膨胀。老百姓都没钱了,比如卖米的人家给一百个铜币可以买多少米,你现在一个分量不值一块的当一百去用,随便几个值百钱就能让一个大土豪变得家破人亡,这和搜刮民脂民膏的土匪还有区别吗?这是还小时候灭亡时令人潸然泪下的蜀汉吗?相比之下,曹操就地道很多,一是一二是二,就算再怎么残暴也做不出这种勾当啊。

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篇7:勿沉于往事只求做回自己高中作文350字

全文共 347 字

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往事如烟,像是看过的一场电影,听过的一首歌,逛过的名胜,过去便是过去,无凭无据。既然如此,那为何还要苦苦纠缠于过去,那些一去不复返的日子,而把自己变得那么痛苦。所以,不论何时何地,我们都要听从心灵的呼唤,活的潇洒一些,只需一个华丽的转身,不为别人,只为自己。

曾听过,“做一个明媚的女子,不倾国,不倾城,只倾其所有过自己想要的生活”。人生在世,活在当下,把握现在,才是最幸福的人生。如陶潜,弃官场追田园,听从自己的心声,在浮躁纷扰的尘世独守一方心灵净土。

不要沉湎于过去,不要幻想于未来。抓住现在,“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”。未来发生的一切,我们都不曾预料,对于过去,微笑地向他们挥手。再见!

你是你人生的作者,何必把故事写得那么苦不堪言。人生一程,潇洒走过,不曾回头,给自己一个满意的结局。

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篇8:难忘的往事作文700字

全文共 668 字

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一个晴朗的早晨,风和日丽、万里无云。我的脸却像乌云一般阴沉。事情的经过是这样的:

我什么都好,就是不喜欢练钢琴,老师经常苦口婆心地劝我们:你们要好好学好好练,不然八级是考不过的,更别说十级了,要多练琴,把基本功打牢,不然就会什么曲子都弹不了。当时我并没有将老师的话听进去,依然我行我素,到现在才知道练琴有多重要。现在要考八级了,我还有很多曲子不会,不过幸好老师在我们考八级前给我们留了两个月的时间让我们好好练琴(第一感觉老师这么地仁慈)。

当别人在暑假中欢乐地玩时,我在琴房中疯狂地练习,感觉手都快弹断了。在历经了两个月的磨难中,我终于把练习曲、复调、作品、音阶弹完了,终于能好好地睡一觉了,因为我这几天天天都担惊受怕:会不会考八级不及格,会不会在我考试之前身体出什么问题……总之,天天都有一百个担心。

老师还骂我们弹得太差了,并说:“明天考级你们可以拿着‘优’字打我脸!”

终于熬到考级的那一天了,当我到考场时,真是欲哭无泪,我们是9:30去的,但我们要等到11:30,终于轮到我了,我背后一阵阵虚汗,并感到头皮发麻,但也只好硬上了。

我弹得一帆风顺,感到十分幸运,因为考官总是在我即将要卡壳时让我弹下一首曲子,开始我还很害怕:因为老师说,如果考官没等你把练习曲弹完就让你弹下一首,那你就玩完了,就算你对考官做个鬼脸或别的,想让考官给你加个友情分,也是绝不可能的了。当我从考官手中接过成绩单时,啊!我的眼睛瞎了!我的眼睛瞎了!我得的是“优+”啊!我得的是“优+”啊!我欣喜地跑过去找老师,老师微微一笑,让往事成为过去。

这次考试真是令我终生难忘

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篇9:震撼心灵的往事600字作文

全文共 970 字

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在我眼中,脑血栓后遗症的奶奶是个自私自利、反应迟钝的人。但是,有一件事彻底震撼了我的心灵

记得在一年前,奶奶要去阿姨家串门,妈妈让我陪着她去,说是怕她自己出去了再出了什么事情,自己不能应付。我是极不情愿,可是谁敢违抗母亲大人的命令呢?我只好陪着她去了。

看看她那模样,不知磨碎了多少双鞋的腿脚,在地上一拖一拽的,就像《马前泼水》的赵石匠把脚砸伤了似的。那一向呆滞的目光和挺老长的脸,还有满脸褶子,好像谁欠她一百万似的和她一起走简直降低了我的智商。我这样想着。再看看路人看我们的目光,像针扎在我的脸上,我把头压得越来越低,感觉周围的事物在逐渐变大。本来几分钟就能到达的路,今天怎么变得这么漫长了?好不容易才到了阿姨家!

奇怪?阿姨家的门每天都是反锁的,为什么今天就是虚掩着的呢?我也没多想就把门拉开和奶奶走了进去。突然,一条小狗不知从哪跑了出来,以迅雷不及掩耳之势奔到了我的身旁,凶恶的眼睛狠狠地瞪着我,就想要把我吃掉似的,我的大脑刹时一片空白。

就在这时,一件事深深的震撼了我,我没想到奶奶竟然拐着不灵活的腿,拖着那肥胖而又笨重的身躯挡在了我的前面:“去!去!”奶奶还是用那条不灵活的腿驱赶着那条狗。可是那只狗丝毫不留情面,一下就窜到奶奶的腿上咬了一口。我依然呆若木鸡,傻傻的站在那不知所措。这时,屋里的阿姨听见狗的吼叫声,连忙跑了过来把那只狗打跑了说:“不好意思啊,刚才我回来时忘插门了,实在抱歉。”

这时,我才慢慢的缓过神来。“咬坏了没有啊?”阿姨关切的问道。奶奶红着脸说:“没事!没事!”阿姨连忙挽起了奶奶的裤腿检查伤口,两排牙印赫然的印在奶奶的小腿处,血慢慢的渗了出来。阿姨连忙说:“咱去医院吧!”奶奶连连摇头说:“不用不用,这点小伤算啥!”阿姨帮我搀着奶奶向家里走去。在路上,我感觉周围的事物都变得那么美好,奶奶的形象也变得高大了。我昂起头,挺起胸,拉着奶奶的手,不一会就到了家。

这使我明白亲人的爱都是无私的,难道不是吗?电视里老年痴呆的父亲忘了儿子的相貌,但是他还是在深深的爱着儿子:他竟然糊涂得当着儿子和大伙的面把盘子里的饺子往兜里揣,“说是我儿子...最爱吃这个了......”,这句话感动了很多人!

奶奶的爱不正像那个痴呆的父亲对儿子的爱一样吗?这就是奶奶对我一次震撼心灵的关爱,让我懂得人间真爱的道理!

[震撼心灵的往事600字作文

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篇10:再见,那些童年的往事作文500字

全文共 534 字

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在2月7日的时候,我身在哈尔滨,心在家,这已经是我离开家的第四天了,大雪纷纷,温暖的阳光从窗户洒进房间,宾馆外一片雪白,一脚踩上,像一团又团的棉花糖,大家准备好后迫不及待的开始今天的穿越之旅。

我们小心翼翼地走在“雪毯”上,远远地望去,那一棵棵小树像一群雪精灵,向我们招手呢!她们跳着舞、奏着乐,欢迎我们。走在树林里,高大的树木披上了银装,滑下雪梯,到达目的地——雪峰。

“雪球大战”开始了!雪球打在身上,像花朵一般绽开,一朵朵“烟花”在人群之间绽开,“艳丽”无比。玩累了躺在雪地里,享受着那温暖的阳光,舒服极了!结束后,大家伴着欢乐的笑声下了山。哇!我看见一个巨大的冰梯展现在我们面前,我们拿上垫圈,冲上冰上梯,只感觉身体轻盈得如羽毛一般,缓缓落地。

记得挖雪洞时,我的手套无法进行工作,一位队友拍拍我说:“没关系,我借你手套!”

“可你怎么办……”

“我还有一双呢!”

我将信将疑的戴上了手套,开始挖雪。突然我的眼湿润了,看见她正赤手挖着雪,那双手已经被冻得通红通红了,眼泪像一场大雨一般的落了下来,我默默地擦着眼泪,继续完成任务,心想,她这么关心队员,也是为了让我们队快完成任务吧!

童年,也已经接尾声了,那些美好的往事也一去不复返了,让我永远记得那快乐的童年吧!再见!往事!

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篇11:童年往事

全文共 384 字

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童年,永远是最美好;最令人回忆的时期。这时的孩子像童话里的公主,像故事中最幸福的人物。童年的往事更是令人回忆。

我的童年往事永远是那么美好、幸福。

在众多的童年往事中,有一件事成了至今还在流传的小笑话。故事发生在我四岁的时候。一天,爸爸下去买菜;我好高兴呀!真是‘山中无老虎,猴子称霸王!”但好景不长,一直在沙发上看电视的我;想玩些别的。玩些什么呢!我正在所思,眼睛也再往外撒。突然,我看见了铁杆上的小灯笼。我想把它拿下来,玩;就顺着杆子往上爬,就在还差一点点的时候。我的手伸进了点插销中,电的我痛声大哭。哭声正被买完菜的爸爸听见,他急速上楼;打开房门,扔下菜。从卫生间找了根木头,把电引开。抱起了我,可能玩累了;躺在爸爸的怀中睡着了。爸爸把电插销封上了。

虽然,这是危险的事件;虽然,这是有趣的笑话。但他是我快乐童年的一部分,有它才有快乐童年!

[童年往事小学生作文300字

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篇12:往事怎能如烟作文600字

全文共 625 字

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烟飘烟散,烟幻烟化,烟缥缈烟朦胧,纵使岁月匆匆,往事不会如烟涣散。——题记

拉开抽屉,拿起那张略有褶皱的照片,看着照片上那面带微笑的人,眼眶有些微微湿润,思绪一下子飞回了从前,脑海里像电影画面似的一幕又一幕地闪现。

小的时候,我总喜欢和外公在一起玩。可能是因为外公喜欢小孩子吧,他给我的感觉十分和蔼幽默。我特别喜欢夏天,尤其是在晚饭后,夕阳半挂在天边,晚霞洒满了天空。这时我喜欢和外公一起散步,以夕阳晚霞为背景,漫步在路边。调皮的我总是喜欢跟在外公的后面,追着外公的影子,一步步向前,而外公总是走几步便停下来,回头笑盈盈地望着我。

不知不觉,天色已黑,我与外公也停在了门前的那棵树下,我们搬来椅子,靠着大树,这时,外公拿着扇子轻轻地为我扇着,替我驱赶蚊虫,带来清凉的风。我一边听着外公说的神话故事,一边吃着外公剥好的葡萄,皎洁的月光洒落一地。有时,我会和外公一起望向那黒丝绒似的夜空,寻找着那最亮的星星。

而我总是在这美丽的星空下,在这徐徐的清风中,在外公的故事中,不知不觉的闭上眼睛,甜甜地睡去。

后来的后来啊,不知怎么,我长大了,不再和外公一起在黄昏时散步,在星辉中睡去……

收回思绪,放下照片,泪早已涌出眼眶,无法抑制……

又是一年夏天,我独自一人走在夕阳下,一步步向前,望着远方,可没有人在前面停下来等着我;夜晚,我坐在大树下乘凉,可再也没有人为我扇风驱蚊;我抬头望着天空——

天边那最亮的一颗星星,是你吗,外公?……

时光像一缕青烟被吹散,但往事,怎能如烟?

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篇13:这件事启发了我

全文共 1169 字

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创新上(江北):刘洁颖

生活是一个多姿多彩的大舞台,大到一个地方,小到每一处角落,都会有它的闪光点,更有它所让你学习的价值,启发教育你的事件随处不在。在我的记忆册里就有这一件事令我至今记忆犹新。

记得那是在一个晴空万里的早晨,不知名的鸟儿在树枝上婉转地吟唱,花儿树木都在朝我招手微笑,暖和的太阳照在身上暖和极了,我哼着小曲儿走在上学的路上。忽然那个人吸引了我的目光——他衣着朴素,深灰色的布衣上缝了几块补丁,煤炭似的脸上一双炯炯有神的眼睛流露出悲伤的神情,整个人显得格外疲惫、憔悴。我没有多想,看了几眼便向前面的公交站走去。

仿佛有些不对劲,我感到后面有人一直跟踪着我。原来是那位面如油炭的人,我的心里顿时冒出了冷汗,手掌心的汗水直往外冒,脑海中浮现出种种绑架儿童的情形,恐惧与不安在我心中交织、环绕。我加快了步伐,一步,两步,终于到了公交站,我用余光瞟向那个人,他丝毫没有停住脚步,反而直朝这边走来。不管了,这儿这么多人,他再有本事也不可能躲过这么多双眼睛。为了给自己勇气,我安慰自己道:“来得早不如来得巧!”公交车来了,我心自暗喜,还好,老天有眼,不然我的小命可不保了。挤过熙熙攘攘的人群,我翻掏着背包准备掏钱,可钱却像长了腿似的不见了,看着司机不耐烦的神情,我的脸涨得通红,“今天真倒霉”我喃喃自语道。“我帮他付钱吧!”雄浑、洪亮的声音跃入我的耳边,抬起头,原来是刚才跟踪我的那个人。我不禁心头一怔,轻声说道:“谢谢!”

现在回忆起来,都使我颇有一番余味,它让我明白了,人不能只看表面,不知道事物的根本,胡乱猜忌。这件启示令我回味无穷。

【这件事启发了我】

创新上(老城):辛希文

有一首诗:“蜘蛛结网,于树之枝。大风忽起,吹落其丝。蜘蛛忽惰,一再营之。人而不勉,不如蜘蛛。”我家屋檐下就有两只蜘蛛,它们的样子十分丑陋,所以我不太相信诗人写的关于蜘蛛的诗。

一天,我正“呼呼”地睡着懒觉,妈妈就叫醒了我:“希文!你看外面好大的雨!”我才极不情愿地从被窝里爬起来,望向窗外——哇!好大的雨呀!风雨雷电像四位君王,为争地盘儿而拼命施放自己的威力。一会儿,太阳出来了,造成了一场视觉盛宴!地面上到处白花花一片,每一户人家的屋檐上都在滴着珍珠般的水滴,说到屋檐,不知那两只蜘蛛的“杰作”有没有受损,我急忙下楼一看,原本那张网现在已经“千疮百孔”、“面目全非”,真是惨不忍睹。过了好长时间,有一只蜘蛛出来了,它先用丝把自己悬在空中,接着像打秋千一样把那根丝粘在另一块砖头上,然后一点一点地缝补,缓慢地,艰难地补着那张被大自然破坏的网……

过了好长时间,那张网终于被补好了,我又用竹竿捅破了几次,它们每次又都一丝不苟地补好了。

这次发现让我知道了,无论风吹雨打,还是人为的破坏,它们都会重新补好,这张网也成为了我最喜欢的几何图形。

蜘蛛那坚韧不拔的精神值得我们学习。

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篇14:有趣的往事500字作文

全文共 496 字

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巨人学校黄城根分校指导教师:赵美茹这天,我和妈妈在菜市场买菜时,发现有卖小白兔的摊子。

我撒娇的对妈妈说:妈妈,我想要一只小白兔。妈妈满口答应。看着可爱的小白兔,我忍不住抱起它来玩。突然,它挣脱我跑进矮树丛,就在我着急的时候,忽然想到一个办法,我不管不顾拿起一块大石头就往矮树丛里扔,差点就把我那只可爱又淘气的小白兔砸伤,这么一仍它还就不出来了,呆呆地趴在那。这是我绞尽脑汁想出来的办法呀!,怎么行不通,我沉思片刻,绕着树丛转了几圈。啊,有办法了,我跑回家拿了几片新鲜的白菜叶,然后跑到矮树丛旁放到那,我就躲了起来。小白兔先是把头探出来,好像是在侦察有没有人要抓它,它一看没人就跑出来津津有味的吃着白菜叶。

看着小白兔专心的吃着鲜嫩的白菜叶,我蹑手蹑脚的逼近它,正在这时小白兔突然抬起了头,我忽然停住了脚步,屏住呼吸,它好像看见了我,吓得我不知所措差点一屁股坐在地上。幸运的是小白兔没有反应,我慢慢走,一步、两步、三步,只听吱吱!,哈哈我把它抓了起来,最后慢慢放进了笼子里,我心里想:这也是为你好呀,如果不抓到你,你就会被其它动物伤害的。

它真是一只又可爱又淘气的小白兔呀!

[有趣往事500字作文

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篇15:童年往事作文500字

全文共 519 字

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“池塘边的榕树上,知了在深深地叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”,想起这首《童年》的歌,心中百感交集。童年岁月中,那些开心快乐的场景,那一张张无忧无虑的笑脸,那里谱写了我们最纯真、最自然的美丽。让我们一起追忆童年往事吧!

那是一个初冬的夜晚,自己在房间睡,在半睡半醒中,听到房子里有动静,自以为有小偷,于是下了床,轻轻走出房间,看了看四周无人,爸爸问:“怎么了?”我“啊”了一声说:“我房外有动静。”爸爸说:“没事,去睡吧!”我说:“不敢。”爸爸走出去说::“我陪你。”我躺在床上,父亲给你讲着故事,握着我的手,我才安然入睡。第二天,早晨起来,原来是房屋顶上有一个瓶子,因为风吹的原因,所以动静较大。但就是这样一个夜晚,曾让自己胆颤心惊过,害怕过。但这件事却是童年中令我记忆深刻的事。

跳绳是我童年记忆第二个归属点,记得刚开始跳时,我很怕绳,因为刚学时,被绳子甩了一下,造成自己小时候对绳的恐惧,但是妈妈却不停地教我,最终鼓起勇气去学习跳绳,在长大后,我还参加了跳绳比赛。没想到吧,一个畏惧绳的女孩,还参加了跳绳比赛,获得了女子跳绳比赛第一名。

童年美好的往事,就如同沙滩的贝壳,又似天上的明星,不停地像我眨着眼睛,数也数不清。

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篇16:那段深受启发的日子作文700字

全文共 720 字

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一段温暖的日子,时常滋润我们的心田;一段伤心的日子,鞭策我们更坚强的成长;一段深受启发的日子,让我们感悟多多、受益多多。

那天天公不作美,天阴阴沉沉,不时袭来一股股寒意。不过这正是钓鱼的好时机。父亲准备好了钓鱼工具,邀我一起到自家池塘一钓方休。我想闲来也无事,何况今天天时、地利、人和,不如来个“大满贯”。便答应了父亲的请求。

可是我虽有心但事却不如人意。由于我钓鱼技术欠佳连穿蚯蚓这样的小事也犯了难。那蚯蚓死活不听我的安排,左摇右摆使劲想要挣脱、溜掉,弄得我一手粘液。父亲实在看不下去了,走了过来,一手抓起一条蚯蚓,三下五除二就穿好了,这不由令我目瞪口呆。

“万事具备,只欠上钩”。我把鱼钩甩得远远地,便坐下“静候佳鱼”了。可恨的是我坐在那里等了好些时候了,居然连个鱼影也没见着。最后等得坐哪哪儿都不舒服,只好站了起来赶蜻蜓。父亲见此情形,马上喝住了我:“钓鱼要有耐心,你这样子怎么钓得到鱼呢?”我回答说:“我看是这池塘没有鱼,不然几分钟就可以钓到鱼了。”父亲听了笑了笑说:“你没耐心不说,还满口胡言找借口,你不是说没鱼吗?我钓到的这些鱼难道不是鱼吗?”我无言以对。

正当空闲之际,父亲对我喊道:“你的鱼上钩了,快钓起来!”我一见果不其然。马上飞奔一把抓起鱼竿一拉。哇!好一条大鱼。正在赞叹之余,鱼挣脱了鱼钩,霎时消失得无影无踪。唉,要是我老老实实守在这儿,就不会与鱼失之交臂了。正当我后悔之时心中恍然大悟:做什么事儿都要有耐心,要专心致志,这样才可能成功,才能钓上“大鱼”,而不是三心二意,错失“钓鱼”的良机啊!

此后我和父亲多次去垂钓,默记“耐心+专心”口诀,我总能收获而归……

那段钓鱼的日子,那段深受启发的日子,在今天乃至以后将使我受益匪浅。

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篇17:童年往事初一优秀作文

全文共 923 字

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“叮零零——”一阵悦耳的车铃声调皮地钻进我的耳朵,勾起了我的回忆。望着那些欢快骑着自行车的孩子们,我仿佛看到了小时候和小伙伴们一起骑自行车的情景。看着看着,我的眼前模糊了,陷入了回忆的漩涡……

“叮零零——”,伴随一阵轻快的车铃声,呼唤声响起:“ ,我们一起出去玩吧!”我搬来凳子,站上去,打开窗子一看,是好朋友温阳来找我玩了!我开心地答应道:“来啦!”“咚咚咚咚”,我飞快跑下楼梯,脚丫伸进鞋子里,鞋带都没系好,就让妈妈打开门,出门玩去了。我跟着温阳的“四轮”自行车跑,妈妈在家门口喊道:“要早点回来呀!”我头也没回,一边向前跑,一边拉长了声音回答:“哦——”

我跟着自行车跑到了一块空地上,两眼放光,急切地问:“温阳,我们玩什么?”温阳坐在自行车上,歪着头想了想,问:“你会骑自行车吗?”我摇摇头。“那我教你吧!”温阳兴奋地说。我用力点了点头。

她跨下了自行车,拉着我的手,扶我上车,就像一个小老师,一本正经道:“先把脚放上‘车板’。”我两手握紧了车把,左脚踏上低的脚踏板,右脚踏上高的脚踏板,身体颤动着,两眼直盯车身:“然后呢?”温阳轻松地说:“开始骑吧!”我心里有些恐惧,但还是好奇地踩动了脚踏板。右脚刚踩下去,左脚便不知所措,左边的踏板脱离脚心,“跳”起来擦过左腿,一个扑空,整个人倾向了右边,方向盘也和我作对。还好我用脚奋力一撑,没有摔倒。

温阳上前问道:“没事吧?”我下了车,揉揉左腿,嘀咕着:“好痛!”温阳说:“这样骑肯定不行啦!你看我。”说着跨上自行车,两只脚灵活地配合着,方向盘在她手中格外听话,自行车的两个大轮,两个小轮转得极快。她一会儿前进,一会儿绕弯,空余还打着车铃“叮零零——”,车铃声随着她的自行车在空地上玩笑。

我看得目瞪口呆。

“怎么样?”温阳两根手指扳下手刹,右脚点地,自行车乖乖停了下来。“厉害吧!”温阳得意洋洋地说。我羡慕地点点头。

温阳翻身下车,再次把我扶上自行车,说:“再来一遍!”我抿紧了嘴点点头:“嗯,再来!”

夕阳的金光洒在我们身上,我生疏地慢慢骑着自行车,温阳走在我身旁。我们说笑着,两颗活泼的心沐浴着温和的斜阳,载着欢乐回家。

“叮零零——”这熟悉的车铃声响起,使我泛起了波波回忆的涟漪。

[童年往事初一优秀作文

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篇18:蜜蜂带给我的启发

全文共 652 字

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星期天,妈妈说要带我去爬山。我听了非常高兴,急忙狼吞虎咽地吃完早饭,穿上了运动鞋,就出发了。

不愧是星期天,前来爬山的人还真不少呢!我和妈妈跟着大部队,努力向山头攀登着。

不一会儿,我们就来到了山顶。我和妈妈都累得上气不接下气,一头栽倒在山顶的长椅上,拿起矿泉水就往嘴里灌。

正在我们恢复体力的时候,一只蜜蜂突然映入我的眼帘。这只蜜蜂小小的,在空中不安分地飞来飞去,后面黄黑相间的小肚子空空的。它显然在为找不到花蜜而苦恼。这时,它突然下意识地瞅瞅我的衣服,好像在说:“咦,这是什么?”原来我的衣服是黄色的,蜜蜂把我的衣服看成花朵,所以才地不顾一切朝我的衣服飞来。

还好我早有防备,抓起一把沙子,就朝它仍去。它敏捷地躲过了,又被一把新来的沙子击中,其中有两三粒沙子特别大,卡在它的翅膀上,它一头撞进沙堆。我马上一屁股坐下去。哼!我就不相信我三十公斤的体重就不能把你压垮了。

过了一会儿,我们准备下山了。可是,沙堆却抖动起来。过不多久,一只小蜜蜂飞快地爬了出来。就是前面的那一只!他用唾液梳理了自己的翅膀,然后飞走了。

我把这件事告诉了一旁的妈妈。妈妈严肃地说:“你不觉得你的所作所为很不好吗?实在是太顽皮了。每个昆虫都是一个生命,《昆虫记》你不是很喜欢看吗?要友善地对待他们。你不觉得这只蜜蜂的行为很让人敬佩吗?它今天遇到了这么一个‘险恶’的境遇,敢于面对,不退缩,重新站起来去完成它的使命。”哦,原来妈妈是在教育我做人的道理呢!

直到现在,我还对那天的事念念不忘,记挂着那只蜜蜂后来怎样了?

[5篇蜜蜂的启示作文500字

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篇19:阅读《三毛流浪记》有感启发

全文共 398 字

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这几天,我读了《三毛流浪记》这本书。我被头上长着三根头发的三毛深深所吸引,看完了这本书,我又为他悲惨的命运所难过。

可怜的三毛看见小羊、小狗、小鸡有母亲疼爱,就连小鸟都有大鸟妈妈的保护,三毛泪水哗哗往下掉。他看见小狗都有包子吃,就请求有钱人也给他扔个包子。三毛还经常被一些有钱人家的孩子嘲笑。最后三毛为了生活下去,只好告地状,却又被别人骗了。

勇敢的三毛看见一个小男孩在岸边摘花不小心掉了下去,三毛奋不顾身地跳进河里,把小男孩救了上来,还替另一个受欺负的小男孩打了那个以大欺小的大孩子。

善良的三毛做了不少好事,帮助别人提包,帮别人拣钱包,把摔倒的小孩子扶起来,()有人骂三毛,三毛也不在乎,他给老先生捡了钱包,老先生答谢他给他钞票,他也没拿。

我很同情三毛,也被他做得事所感动。我们坐在明亮的教室里学习,而三毛连一口饭恐怕都吃不上,更不要说上学了。我们一定要珍惜现在的幸福生活,不要浪费时间,努力学习。

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篇20:四年级作文什么的启示教学论文:如何启发四年级小学生写作乐趣

全文共 2785 字

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教学论文:如何启发四年级小学生的写作乐趣

小学四年级,可以说是一个阶梯,是学生在接管小学教育一个承上启下的阶段。作文对四年级学生来讲,真正喜爱的不多,厌恨的倒不少。虽然学生不陌生,但是学生也不甚理解。若何有效地指导小学生写好作文,是一个令很多语文教师头疼的问题,也是一个遍及存在的难点,只要一提到作文,很多学生脸色就露出颇难看的样子,有的叫苦不迭,有的忐忑不安,有的直接想回避作文??因此,作为指导老师找准指导切入点是必然的。再说小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。在教学过程中,我们已发现不少学生害怕作文,一提起笔就抓耳挠腮,学生怕,老师也怕;学生怕写,老师怕教。那么如何改变学生苦不堪言的作文状况呢?本文提出了一些建议,我认为首先要激发学生的写作乐趣,这样学生写起作文来才会感到轻松。

1.和谐师生感情。在作文教学中,融洽的师生关系创设了一种民主和谐的学习氛围,学生在轻松愉快的环境中,学习的情绪也就随之高涨,对学习就会产生兴趣。师生关系融洽,学生就敢想、敢问、敢说。如在一次擦黑板之后,我走进学生中向学生“诉苦”:每天擦黑板时,粉笔灰飘得满地都是,掉在地上用扫把一扫就了事了,如果落进眼睛里可就受苦了。如果能有一种吸尘粉笔擦,那该多好啊!学生一听,也纷纷应和我。此时,我话锋一转:同学们,你们在生活中碰到了什么问题,想要些什么来帮你解决呢?教室里刹时热闹起来了。有同学说要一把“自动扫把”,可以自己按时扫地吸垃圾;有同学说要一支“警告笔”,发现写错字时马上发出警告提醒你……这时,我板书了作文题目“我想要……”,学生疑惑不解:“老师,今天的作文写这个?”我笑着点了点头。不一会儿就看见学生们面带笑容,欣喜地开始今天的习作。因此教师要营造一种良好的学习氛围,让学生感受课堂的广阔和丰富,让他们感到表达的乐趣,让他们感到表达是一种丰富的人生体验,使他们满怀信心地表达。

2.协调师生生活。叶圣陶先生说过:“生活如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。”这告诉我们生活是作文之本。作文是生活的产物,生活是创作的源泉。教师要引导学生多留心周围的事物,培养学生仔细观察的好习惯。观察对作文而言是智慧能力的重要来源。平时,我就有意识地让学生看各种各样的事物。带领学生来到大自然中,指导他们留心观察周围的事物,引导他们将自己的所见所闻记录下来,如观察大自然的一草一木、日出日落、小河田野、蔬菜瓜果、高楼大厦、风云山川??并尽可能让学生去看一看、摸一摸、闻一闻(来自::四年级作文什么的启示)。如有一天遇到一场难逢的大雾,整个校园白茫茫的一片,十几米以外的东西全都看不清楚。我就领着学生利用各种感官去进行观察、体会。让学生先站在室内观察,然后走进雾中体会。上课了,同学们仍兴奋得手舞足蹈,滔滔不绝地发表演说,争先恐后地叙述他们所看到的、所感到的。这种无拘无束、有滋有味、头头是道的说话训练已在无形中达到了水到渠成的功效,然后我就让同学们把刚才所说的话整理一下写下来,结果一篇篇精彩的小作文诞生了。如果没有生活作基础,作文就是一堆文字符号,空洞、乏味,死水一潭,缺乏童趣,缺乏真情实感。教师要为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意地表达,鼓励学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。

3.积累素材。素材是未经提炼加工的写作材料,是作文的物质基础,犹如木之本、水之源。俗话说:“巧妇难为无米之炊。”这就是说没有材料,即使是能工巧匠,也无法造出精美的器物。所以学生要想写好作文,必须要有雄厚的材料。所谓“雄厚”,就是广泛吸收积累之结果。?从现实生活中积累素材。生活是写作的源泉。那么,如何汇集生活中的写作源泉呢?首先要丰富学生的生活。生活越丰富,积累的素材就越多。心理学表明:儿童天性好玩、好动。教师应抓住这一心理特征,有计划、有目的地组织一些有益的课外活动,如春游活动、文体活动、读书活动、演讲活动、看电视、听广播等等,丰富学生的生活经验,积累写作素

材。?从书本中积累素材。书本中的材料也反映着生活实际,怎样积累书本的材料呢?古人说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”阅读是写作的基础,离开阅读,学生对事物的表达将是无序而枯燥的。如果没有大量的阅读,就没有丰富的语言积累,读和写将成为“无源之水,无本之木”。

4.加强训练。要提高小学生作文水平,还必须从训练学生作文能力上下功夫。小学生作文能力不仅限于表达能力和写作技巧上,还在于对语言、知识、思想、认识、情感和智力的综合运用,在于平时的材料积蓄能力、思维能力、认识能力和语言运用能力,要训练学生作文能力,就要对上述各项能力进行有序的训练,并遵循先易后难、先现象后本质的原则。例如要训练学生认识能力,第一步可训练他们怎样认识事件的开始、发展、结果的全过程,第二步再训练他们去认识事物的重点和细节;要训练学生的语言表达能力,则先练句,再练段、练篇,最后达到完整、规范、生动,做到有条不紊,逐步发展。

5.作文讲评。讲评是作文教学的重要环节,教师应当鼓励学生积极参与,而不能唱独角戏。教师可以充当作文讲评的组织者,把表演的舞台还给学生,师生共同参与,各抒己见。这样的讲评比教师一个人口沫横飞效果要好得多。以我最近的一次作文训练为例子。我让同学们写一篇《我眼中??》的半命题作文,我首先请同学们说说这篇作文要求我写生活中的什么,并讲讲自己认为写哪些地方较精彩。然后同学们针对此文,发表看法。有同学描写了助人为乐、大公无私、清洁工人、路上警察、最美教师、最美医生、最美司机。。。。。。同学们纷纷提出自己的看法,有从内容上分析的,有从语言上分析的,也有从谋篇布局上分析的,有的还针对文中涉及的“背叛”等字眼进行质疑。接下来,采用“毛遂自荐”法,朗读自己作文中的精彩开头(互批时找出的作文亮点),让同学们欣赏或评价。此时,我抛出存在的共性问题,一起讨论解决方法。课堂留10分钟的时间,师生共同总结“抒真情,写感受”,总结作文规律。作文讲评课大胆改革,让学生有充分的时间展示自我,发表观点,接受不同意见,既满足了成功的欲望,又培养了善纳忠言的品质,有助于形成健康的心理和健全的人格。总之,教无定法,贵在得法,只要我们勇于探索、勇于实践,最终会找到一条适合自己培养学生写作兴趣的路,只要我们因地制宜,不断丰富作文的教学形式,并且关注学生的个性差异,因材施教,积极引导学生做生活的有心人,鼓励他们在平时积累大量的写作素材,确实培养起他们自我评改的能力,那么在学生的眼里作文将不再是一道不可逾越的鸿沟,学生见了作文也才不会是“老鼠见了猫”似的,也才能真正把小学四年级作文教学搞得既有“趣”又有“味”。

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