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往事给我的启发作文【精选20篇】

《西游记》是一本神话故事,讲的是唐朝时期,一个和尚和他的三个徒弟西天取经的故事。下面是开学吧小编为大家整理的往事给我的启发作文作文,以供大家参考借鉴!

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童年往事

全文共 711 字

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每个人都有属于自己的童年,每个童年却平凡而又五彩缤纷。而不论有多少快乐的回忆,最重要的那篇美丽的章页,却会时时浮现在眼前……

那是在儿童时代发生的一件事情,我回到老家过暑假。那时天气非常热,是我真正的知道了爬在“热锅”上是多么的热了。正因为太热了,我便想去游泳。

我气喘吁吁地跑到了哪里,人真多啊。有的人在游泳,有的人在水中练习憋气,有的人则迟疑着不敢下水。

我和表哥先跳入了水中,顿时一种刺人心骨的凉爽顿时从各个地方涌来。我一直感觉着心中的凉爽,全然没有发现身体正在缓缓往下落……突然,一股凉水冲进了我的鼻子,我顿时惊慌失措的胡乱拍打着水面。没想到身体竟然停止了下落,我又得意洋洋的自满着。我看看前方,表哥已经游到对面了,也向前游过去。可是那种胡乱拍打的方式只能浮在水面上,根本无法前进。

我模仿着表哥的样子慢慢在水中游泳。我自以为是的以为自己学的已经很稳固了,便骄傲自满得游向那片水域……

那是表哥不敢去的地方,那儿水流很急,水也相对比较深。但我自己想着“青出于蓝而胜于蓝”便想到一定要在那里待一会儿。我不加思索得游过去,顿时,一股寒冷刺骨的水流拍打过来,每每从我身边流过一丝水源,便似乎带走了我一分热能。我的身体如铅球一样漂漂浮浮。顿时,我的心猛跳起来,身体不知是被恐惧还是那刺骨的寒意而侵染的瑟瑟发抖。这时,表哥发现了我,将衣服扭成一团如绳子一样向我扔来。我连忙把它抓起,借力向着表哥游去。

到了岸上,表哥并没有说我,但是那眼睛却如同太阳一样使我不敢直视。每每见到他,我便羞愧得无地自容

这次事已经过去3年了,但是那一幕幕往事却时时浮现在我的眼前。它使我明白了:无论是在学习还是生活中,都不能骄傲自满,应该向别人虚心请教,学习。

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篇1:往事如风作文500字

全文共 542 字

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往事,如坐过山车,能让人激动,也能让人害怕。在我的成长中,就有一件让我害怕的事,让我直到今天都记忆犹新。

那是一个晚上,我洗完头,用毛巾把自己的脑袋绑得像个粽子,坐在沙发上吃着水果,看着电视,好不惬意。不久,妈妈也忙完了,回到了卧室里休息。按照惯例,这个时间段我是绝对自由的,所以一个古怪的想法在我的脑海里闪过――如果把头发卷成卷,是不是会很好看?女孩子爱打扮爱漂亮的天性诱使我进了卫生间,拿起圆形的梳子,照着镜子卷了起来。一开始成功地打了几个卷,我还挺得意,可是,也不知道怎么搞的,梳子竟然和我的头发缠在了一起,怎么弄也弄不下来。再一使劲,哎哟……我的头皮都快扯下来了!我吓出了一身冷汗,手也不住地颤抖。这可怎么办,这可怎么办?可我这付可怜兮兮的样子,终归是无法感动梳子,也无法感动老天。我的心跳加速,恐惧感越来越强,头发会不会变短?变短会不会很难看?搞成这个样,爸妈会不会……

天啊,后果不堪设想,还是长痛不如短痛吧!我拿起剪刀,万分留恋地看了看还没有摆脱梳子“魔爪”的头发,一狠心,把它们剪掉了……

第二天,我的头发都梳不起来了,怪模怪样地上了学。唯一可告安慰的是:妈妈最终也没有发现我的小秘密。

往事如,回想起这件事,心里仍有恐惧感,但也觉得有些害羞,小女孩的天真可爱,尽现无遗了。

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篇2:钓鱼的启发作文

全文共 566 字

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一天,我和姥爷吃过午饭,见他在一堆钓鱼竿堆里找来找去。

我上前去问姥爷:“姥爷,你在找什么东西啊?”姥爷说:“哦,我啊,在找鱼竿,看看哪根合适,等一下我去钓鱼了,你去不去啊?”我听了高兴极了,姥爷以前都不带我去的,不是说没鱼竿,就是说太危险了,总是找各种理由不让我去。我听了高兴地说:“好!好!我也去。”于是,姥爷也给我找了根短的鱼竿,一只小水桶,一起走了。姥爷在出门时。还不忘带上了鱼饵。

我和姥爷来到了水塘边,只见姥爷把鱼饵钩在鱼钩上,然后扔进水中,再拿来小凳子,坐在上面,一动不动的,好像个木头人。过了一会儿,鱼标动了一下,过了一会儿,鱼标动得很厉害了,于是,姥爷便一把拉起鱼竿,只听“啪”的一声,一条大鱼便上钩了。于是,我便学着姥爷的样子,先把鱼饵钩在铁钩上,再用力一仍,然后耐心地等待。可不到十分钟我就没耐心了。就在这时候,我的鱼竿轻轻地动了一下,这时的我早已等不及了,马上提起鱼竿,结果鱼是没钓到,而在鱼竿上的鱼饵倒让它给吃了。这时,姥爷走过来,告诉我,说:“钓鱼啊。不可以急,要心平气和的慢慢来,像姥爷这样,不慌不忙,你看,结果就钓了十条鱼。”我听了姥爷的话,受益非浅。

在这次的钓鱼中,我虽然没有钓到很多的鱼,但我在这次的钓鱼中,知道了我们不管做什么事,都要有耐心。凡事可能都会做得好,而如果急了,那凡事也许会是一事无成。

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篇3:童年往事作文300字

全文共 334 字

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我在小时候,喜欢到处去玩。

有一天,我出去玩。我来到了村旁的土山。忽然,我的脑子里闪过了一个想法:我们不妨去探险,看看山上有什么。

于是,我对妹妹说;"我们去爬山吧!”妹妹点头同意。于是,我们就开始了探险。

我们爬着爬着,爬到了一座峡谷。我大声叫着:“噢,我发现了一个大峡谷!”

这个峡谷有很多东西,但我最喜欢的是一片花。那些小花各种各样,红的、黄的、粉的……各种小花在一起,构成了一片花的海洋。我最喜欢的就是这一片"海洋”,每天,我爬山爬累了,就躺在这片无比美丽的花海上,闻着花香,晒着阳光,那么开心,那么惬意。我躺在这一片香气扑鼻的海洋上,不一会就睡着了,睡醒以后,我们的一切劳累都消除了,我们又开始快乐的玩耍……

这一片花是我记忆中永远抹不掉的,因为是它给了我快乐的童年

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篇4:回忆往事

全文共 671 字

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曾几何时,我还依偎在父母的怀里嚎啕大哭,现在却听话童真的小孩了;

曾几何时,我还是一个赤脚满地跑的小屁孩,现在却是乖巧的大孩子了;

曾几何时,我还是一个天真无邪的小学生,现在我却是懂事的中学生了;

曾几何时,我已经长大了……

在十六年前的某一天,我来到了这世界上。“哇,哇,哇”伴着哭声,我降临了。那时的我还只会哭,对身边的人、事、物完全不知道,整天被爷爷奶奶抱着,因为我还不会走路,还不会说话。时间一天一天的过去,我也一点一点地长大,慢慢地,我已经在爷爷奶奶地搀扶下蹒跚学步了,在他们的影响下牙牙学语了,身体也在一天天地长大……

几年时间又过去了,我已经长成了一个小屁孩,在沙地里翻滚,和其他的小孩子打打闹闹,那样的无忧无虑,自由自在……可是,时间一晃又过去了,我就要踏上学习的旅程了。在幼儿园里的那段时间,也是快乐、美丽的时光。一转眼,我就来到了小学,虽然在小学里度过的时间很长,但是五彩缤纷的,酸甜苦辣样样俱全。

在我的记忆里,小学的生活是难忘的。因为我学会了许多的知识,学会了许多做人的道理。但是是也有一些不顺心的事,每当成绩单发下来的时候,都是一种痛苦,因为成绩不好……

六年的小学生活,在不知不觉中就过去了,很快我就踏上了另一个阶梯——初中生活。我的初中生活只剩下一半了,在初一年的那段时间里,我的生活里没有泪水,只有笑声,快乐。到了初中,我才知道了什么叫做学习。只有努力,才能让这个初中生活画上一个圆满的句号。所以我会在剩下的一半时间里,用努力来充实我的生活,努力做到最好的自己。

往事,是一种动力,试着去发掘这股动力吧!让自己的生活没有遗憾!

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篇5:祭奠英烈,重拾往事

全文共 569 字

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又一个初日的朝阳照在了我们的脸颊,温暖的阳光照耀着我们幸福的生活。绿油油的大树下留过我们欢快的笑声,缓缓的小溪上曾流过我们幸福的足迹。

又是一个清明,每一个中国人都知道,清明,这是我们怀念已故之人日子。假如你站在浩瀚的大山之巅,望着现在的中国大地,无比的幸福吉祥就会徘徊在你的心底。看着现在的生活,我们可以去欢笑,去快乐,但是有一点我们必须要记住,我们现在的生活,是先人们用鲜血,汗水来打造的。

在中国的每一寸土地,曾经都是惨烈的战场。这里的土地是先人用血汗浇灌的。他们为了国家,为了尊严,为了家人,不惜一切代价反抗侵略者。他们从不怕失去生命,他们心中只有保卫国家的信念。

将军百战死,壮士十年归。死亡对于战争来说,是必然的。很多拥有爱国意志的人,都死在了战场上,那些烈士用生命换来了我们今天的生活。

想到这里,不禁心情激动,大发感慨。我们佩服那些烈士,他们虽然身躯已经不再,但是他们的精神我们应该去学习。我们同样都是中国的公民,爱国同样就是我们心中必有的信念。作为一个学生,我们必须要珍惜如今良好的学习条件,竭尽全力的去拼搏,去学习,去奋斗。士不可以不弘毅,任重而道远。国家没有知识,没有力量是绝对不行的,我们一定要去实现自己的人生价值。要做海洋中的一滴水珠,假如人们都要做海洋中的水珠,那就会成为汪洋。

祭奠英雄的钟声再次响起,振奋着人们的心。

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篇6:往事作文600字

全文共 528 字

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光阴似箭,日月如梭。在我脑海里,许许多多的往事常常浮现在我眼前,而有些往事,随着时间的推移渐渐的被我忘记了。我的往事里有许许多多伤心与快乐。我记得一件事让我非常快乐,虽然事隔多年,但是我仍依旧记得清清楚楚的。

南京的夏天是个大火炉,某一年的一天,那天非常炎热,我也侄女来到尤叔叔的秘书家。她今天没去上班,所以来她家找他玩。她家的摆设非常简单,一张书桌,一把椅子,两张床。一个衣柜。我一进入她家首先投入眼帘的一把吉他。我把吉他拿了过来,叫陶姐姐教我弹,只可惜我那时候手太小了,不能把整只手都碰到琴弦。陶姐姐弹给我们两个小调皮听,我们两个听的痴迷如醉,受到艺术的熏陶,我也来即兴创作了一下,把周杰伦的《菊花台》给改版了一下,在回想着那时候的画面,我不禁会捧腹大笑一场,我当主唱,我的侄女当起了摄影师拿这手机拍来拍去的,而陶姐姐当起了观众。我们两个还联手给陶姐姐表演了一场吉他搞笑二人唱。当时我一边唱一边笑。笑的整个人没有力气去弹吉他了,把吉他当成的拐杖,笑的好像连吉他都我被牵连了好像。

回到家乡的第一天,我总是能看见这件美好的往事浮现在我的眼前,有时候想起来感觉这件往事很有意义。在陶姐姐家里,我领悟到了:真正的开心是对自己最好的鼓励与赞美。

[往事的作文600字

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篇7:一段往事作文800字

全文共 904 字

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生活中,每当看到别人家的宠物时,我总不由得回想起那一段妙趣横生的往事

去年的国庆节,我跟随爸爸妈妈回到了湖南乡下爷爷奶奶家。刚一进家门,就听到院落里传来阵阵的“嘎嘎”声,我顿时玩心大起,赶忙快步小跑,想去院子里一探究竟。呀!奶奶家居然添了十几只可爱的小麻鸭,只见它们正围在一个小面盆里抢食。小鸭子们个个都顶着一顶深绿色的“遮阳帽”,身上的“虎皮大衣”在阳光下熠熠生辉,好不威风!

我赶忙向前一步,想摸摸它们茸茸的羽毛,可谁知它们一见到我,就“嗒嗒”地踏着泥水四处落荒而逃。其中一只体形瘦小的麻鸭一瘸一拐地落在鸭群后面不断地哀叫着,吓得我赶紧后退开来,在远处屏住呼吸静静地看着它们。鸭子们一看到我不再靠近它们,又“嘎嘎”地凑到面盆里啄。而那只小跛脚麻鸭每一次刚凑到面盆,就被其它略大的鸭子们给挤开了,一次又一次……最后只能啄食地上的残羹剩菜,好不可怜!我不禁心生怜悯,想为这只小跛脚鸭“开小灶”。

说干就干,我先跑回厨房向奶奶要了一些剩饭,再打上一小碗饲料。“万事大吉,只欠东风”啦!我先用竹笼子将小跛脚鸭套住,然后将其它鸭群赶到一旁,最后把饲料放在笼子中。小跛脚鸭一见到吃的,就急不可耐地凑上来,嘴巴不停地张合,腮帮子鼓鼓地啄食……看着它欢快地吃着,我一股幸福感油然而生……

接下来的日子里,我每天都给他单独开小灶,给它喂食米粉、青菜、橙子、小鱼虾等等。我和它渐渐熟悉起来,才发现它其实是小吃货一个。每次它一见到我,就嘎嘎地一瘸一拐凑上来,先围着我转上一圈,嘎嘎不停,好像在跟我说,“小主人,今天有什么好吃的呀”,然后朝着我的脚啄个不停,一副“无事献殷勤”的样子。

在我的照顾下,小麻鸭一天天长大,羽毛更加丰满起来。每次吃完,它还在小水池里来回游荡,一会儿扎到水底,一会儿浮出水面,然后调皮地甩甩脖子,身上的水珠在阳光的照耀下像珍珠般滑落水中。

该回南京的时候了。临行时,我再一次依依不舍地回过头来跟它告别,小麻鸭也一跛一跛地跑过来,蹭了蹭我的裤脚。这时,我仿佛听到了它对我说的那一声再见……

车开动了,小麻鸭还在那伸长着脖子,嘎嘎地叫着。那一刻,眼泪不由自主地从我眼眶滑落下来。再见,我的故乡;再见,我亲爱的小麻鸭……

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篇8:往事如烟

全文共 973 字

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往事渐渐沉默/开始各分东西/我会独自作完我的梦/那些老朋友是否不再连络/只有笑容藏心中/好几次你对我说/一切不能从头/当时我还装作听不懂/忘了旧天气已经有了距离/太多坚持也是错/思念那么久真叫人心痛/感情最怕一场空……

每次听到孙耀威的这首歌,我总觉得很忧伤,因为我想到了我的老朋友,我们还有联络,只是存在心中的不是笑容,而是苦涩,那是生活在我们的青春中留下的刀痕,印证了一切不能从头。

时间的流水冲走往事的泥沙,于是在我们青春的记忆里留下一道永远不能填充的沟壑,于是终于知道什么叫思念那么久真叫人心痛。我一遍一遍的翻着手机上的日历,想记住今天,想记住今天以前的旧天气,翻到手麻的时候看着手机里已经黑了的屏幕,手机没电了,我的心也没电了,终究得相信旧天气已经有了距离,太多坚持也是错,往事渐渐沉默,我已找不到那些断壁残垣,往事如烟。

再也看不到阿木那忧伤的背影走在香樟影里;再也听不到小思银铃般的笑声;再也看不到阿伦与娟子的嬉笑打闹;再也看不到俊野低头读书的认真;树阴下再也没有欢婷看书的身影,一切都如风刮过,不留一点痕迹,而我们已各分东西,那份曾经的感情他们是否依旧记得。

在大学的日子,我总再回忆那些逝去的日子,每次回忆到眼睛疼的时候我总喜欢四十五度仰头看天,想使那些试图流出的液体返回,可我看到了那空旷的天,如我的心一般空虚,我害怕的闭上眼睛,于是那些液体肆无忌惮的砸下,砸到我的心里,形成扩大的波澜,像要冲破我的身体,破碎我的心,我想我必须学会忘记。

大学,冲破了高中那座围城,生活里阳光普照,我们自由自在,每天有许多闲暇的时间,做你想做的事,看你想看的书,没有躲在教室后门准备抓你小辫子的班主任;没有随时准备收你杂志的宿管阿姨;没有永远都做不完的试卷习题,一切生活自由,但我为何还会怀念那个因我粗心做错一道很简单的题目是用书本敲我头骂我笨的数学老师,那个会悄悄在我的菜上再多加一勺汤的食堂大婶,那个再天冷的时候帮我们扫寝室门口积水的宿管阿姨?原来那座围城里仍然有这么多我放不下的回忆,曾经那么的想逃出那座围城,而现在想回却回不去,这是讽刺吗?

我知道我不该再忆起这些,那些如烟的往事终将随风而逝,像老师说的那样,我们应该把握现在,我们要学会长大。是呀,我该长大了,那些记忆需要尘封,那么当我偶尔想起的时候才不会那么的心痛,那条沟壑注定已不能填充。

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篇9:金刚川电影观后感或个人启发

全文共 2586 字

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毫无疑问,《金刚川》以独特的叙事手法和战争场面的调度,让我们感受到国产战争片焕然一新的电影工业体系。

而更为让人动情处或许在于,它仅用一座“桥”的战争保卫战,就让我们穿梭到历史的当时语境,感受到战争的残酷,以及残酷下的家国情怀,士兵勇敢。

一、 “桥”下英魂共铸情

和建国后拍摄的大量抗美援朝战争片不同,《金刚川》没有选择某个标志性的英雄,比如邱少云、黄继光;同样也没有呈现某场标志性战争,比如金城战役,以及充满传奇性的奇袭白虎团战斗,而是取材于一次“知名度不高”的桥梁保卫战。

如果用一句话来概括《金刚川》整部电影的故事,那便是:在一天不到的时间内,敌人不断炸毁桥梁,而我人民志愿军不断修筑桥梁。

时间短促,空间局限,让这段修桥的故事很难拍出花样来——但导演管虎剑走偏锋,抛弃了一般战争片中的线性叙事,选择了四个单元三个视角来撑开故事,而前三个单元中的时间完全重叠。

显然,他想要在视角上做文章。

第一个单元叫“士兵”,以李九霄饰演的刘浩作为主角。

他原是打算到正规战场杀敌拿勋章的步兵,结果因为前方工兵修桥遇阻,被上级命令作为工兵的替补。

刘浩从杀敌心切,不愿服令,到最后身先士卒,拖着木头修桥,只为突显这段载重桥修建给人的第一印象:艰难。

第二个单元是“对手”,以美国飞行员希尔作为主角。

极为少见的是,在塑造这一角色时,影片并没有将其作为十恶不赦的反派展现,而是将他的归乡思切、恐惧无畏等复杂心情在小小机舱内加以展露。

在他不断俯冲扫射和轰炸载重桥,致使其一次次损毁后,却总能看到志愿军将其迅速修好,无疑暗示了这座桥给人的第二个印象:坚韧。

第三个单元是“高炮班”,以张译饰演的张飞和吴京扮演的关磊为主人公。

讲述两人用明暗两架高射炮,拼死守卫主力部队过桥的故事。在此过程中,操控两架高射炮的十来名炮兵不是被战斗机的机枪打成血块,就是遭燃烧弹轰炸,身体变焦。

这一段镌刻着桥梁的第三个印象:残酷。

艰难,坚韧,残酷——

管虎在同一时空中,借由三次不同视角,不断反刍这不到一天的桥梁修建,目的只有一个:用“桥”这个极具象征意味的建筑突显志愿军的意志。

所以在第四单元“桥”中,之前对于这段载重桥不同侧面的聚焦开始合拢,最终以视觉惊人的“人桥”恢弘而出,让人领悟到这座看似不起眼的木桥意味着什么。

可以说,通过这一巧妙的谋篇布局,管虎和郭帆、路阳三位导演,用以小见大的手法让我们看到了中国人民解放军70年的果敢和勇猛。

二、电影工业的奇迹

令人惊讶的是,虽为主旋律电影,但相比于其他筹划已久的影片,《金刚川》明显是一次“急行军”。

从八月份开始拍摄,到上映前不久刚完成后期特效,一共只有三个月不到的制作时间。

想要在这么短的时间内拍摄一部精良的战争片,确实非常困难。毕竟,就算是八十年代黄金时期的香港电影工业,都很难在此制作周期内完成A级大制作。

然而管虎等三位导演,及台前幕后的所有工作人员,让我们看到了中国电影工业的迅猛发展——他们不但在短时期内磨合好各自相差巨大的导演风格,更是在兼容并包的前提下,将各自的执导优势发挥到了极致。

管虎善于挖掘人性中瞬间的情感张力,所以由他执导了张译、吴京主演的部分“高炮班”篇章。

两位高炮兵在短暂的一天中,从戏谑调侃,内里深情,到生死与共,慷慨就义,这种情感冲击波在他以往的《斗牛》、《老炮》中,令人动情。

路阳偏好于在大场面调度中,找寻悬疑感和紧张气氛,因此由他执导了李九霄、 邓超主演的“士兵”篇章。

上百士兵的前赴后继、紧张而有秩序地藏匿,是为了突显李九霄饰演的士兵内心的不安,这在路阳执导的两部《绣春刀》中,时常以武侠打斗场面而亮眼。

至于郭帆,一部《流浪地球》足以看出他对于科幻场面的掌控能力,自然由他来执导“敌人”篇章。

他让美国空军一边保持着恐惧与愤怒的情绪,另一边在质感真实的空中俯冲翱翔,不但增加了影片的叙事维度,更令整个《金刚川》抬上一个档次。

当然,在导演们的风格共融外,让片中情感覆盖上一层凝结体的,其实暗藏于本片的故事设定里。

颇有意味的是,本片一开始交代的战争背景,与真实的抗美援朝战争有所出入。片中将这段桥梁保卫战安放在著名的金城战役前夕,数量庞大的我军步兵急需赶赴金城的主战场,进行反攻战。

可实际上,金城战役发生在1953年的7月份,而真实的载重桥修建工事发生在1953年5月份,和金城战役并无直接联系——而电影之所以将金刚川的桥梁修建和金城战役联系在一起,无疑是为了增强“胜利前的黑夜”这一情绪积累。

也正是基于这一“移花接木”的改编,让不少深谙历史的影迷,体味到本片炸裂的视听效果之外的,由附属的战争史彩蛋带来的紧张和急促。

三、国产战争片的先河

而对于本片三个视角四个篇章的叙事手段,有些影迷或许会认为,这和诺兰在《敦刻尔克》中采用的非线性策略甚为相似。

表面看来,它们都是分为三个不同视角,都是战争题材,可一旦细致分析,便会发现两者差异极大。

《敦刻尔克》中的三个视角有着三种不同的时间容量,用的是交叉剪辑;而《金刚川》的三个视角都处于同一段时间内,采用的是单元篇章形式,各自分开,单独讲述。

所以,《金刚川》是把不到一天的桥梁抢夺战,视为一场盛大的舞台剧,选用三台不同的摄影机各自捕捉,将每一个关键时刻对于不同人的意义进行离析,试图让我们看到战场中每一颗流弹带来的人性侧面。

最有代表性的,便是每一单元中的红色字幕——比如:“B26轰炸桥体”、“榴弹炮远程轰炸桥体”、“喀秋莎远程轰炸美军基地”、“延时炸弹引爆”、“B29燃烧弹轰炸桥体”这五次重大战事。

每一次战事发生,都会在三个单元中出现,但是给予每个人的意义截然不同。

比如:“榴弹炮远程轰炸桥体”让“士兵”篇中的刘浩所代表的步兵大后方丧失多条性命;而对于“高炮版”篇中的张飞来说,主要是警惕意义。

因而,《金刚川》开创了中国战争片里一种独特的叙事手段,它在保持小切口的叙事焦点外,让我们在同时空里的三种不同视角下阅尽生死炼狱,将情绪不断堆积,直到最后的第四篇章一泄而出。

这种强大的共情空间,正是本片令人印象深刻之处。

当我们看到无数的先烈,为了能够让步兵将士顺利通过,为了令前方战事早日结束,他们一个个前赴后继地组成人桥,从半截身子掩在水底,到肩膀作为肉梯,支撑上面的战友铺陈桥面。

这震撼人心的一幕幕,不但体现出如今中国电影工业再现历史的强大能力;更是让当年的战斗精神,穿越历史,附着到大银幕中,令我们足以感动。

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篇10:往事回忆作文800字

全文共 814 字

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我现在依旧清晰地记得小学毕业那天下午,落日的余晖撒进昔日的教室,往日的喧嚣声似乎还在耳旁环绕,一眨眼,又消失了,只留下了人去,房空的景象。我推开那个有些生锈的铁门,六年中的点点滴滴又浮现在了眼前...。。

还记得以前每天吃过午饭后,随着一个男生的大吼:“蘑菇亭大冒险!”顿时,全班的男生如一群野狼般冲向楼下的后花园,虽说是蘑菇亭大冒险,其实就是一群扮警察的围绕着三根柱子抓扮小偷的,因为那三根柱子像极了蘑菇,所以美名曰“蘑菇亭大冒险”。一群男生在纵横交错的石子路上玩抓人,每个人都怀着一种想永远也不被抓住却又想被抓住的心和一颗镇静又充血的大脑,环顾着四周,细心的听着周围的脚步声,又以迅雷之势抓住或逃脱,虽然最后我们都是满头大汗,直到上课了心也有些静不下来,但是,我们却很享受其中的乐趣和激情,这些,在初中却一去不返了,就算有了一样的场景,一样的游戏,但是在游戏中的人,却不一样了。

还记得温州那难得一见的下雪天,我们的学校竟然破天荒让我们玩了一早上,一进校门,几个雪球就带着主人的笑声向我砸来,我一下子还没反应过来,就被扔了个正着,很快,我就与他们“打”成一片了,在那个白色的后花园,孩子们学习了一年全部的压力似乎都释放出来了,以笑声来发泄,以打雪仗来发泄,整个学校只剩下了欢笑和飞来飞去的雪球。我们男生每个人手都成了“萝卜”但却一点儿也没感觉到冷,反而呈大字型躺在雪地上,喘着热气,互相看着对方,大笑着。也许今后的温州也会下雪,学校也会让我们痛痛快快地玩上一上午,但是,那群陪我笑,陪我扔雪球,陪我堆雪人的朋友以及那个花草繁茂的后花园,却都不在了。

“嘎吱”教室的铁门被推开了,却只有窗外残破的施工地的景象和狂风吹过的寒冷。物是人非,时间可以让人们淡忘一切,却又可以让人们以更深的情感想起一切,我迎着风站了一会儿,退出了房间,又轻轻地把铁门扣上,也扣上了我的心房。

啊!再见了,小学,你的点点滴滴始终在我心中!

[往事回忆作文800字

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篇11:国演义读书笔记及启发

全文共 894 字

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《三国演义》是中国四大名著之一,是我国历史上重要的文学著作。让多少人百看不厌。

就单书中的那鲜明的人物个性,就叫人赞不绝口。罗贯中先生将刘备作为主角,创造出桃园三结义的故事,将三兄弟的义薄云天,豪情壮志给勾画得惟妙惟肖。还有那曹操,在前几个章节的英雄形象比刘关张还要突出,光是刺杀董卓那段,是否令人感觉他就是当代的荆轲?孙权在作家的笔小简直是个黄毛小子,不管干什么,无不显示出他懦弱无能的形象,真搞不懂孟德公所说的“生子当如孙仲谋”是怎么来的。他手下的周瑜还给写成了一个心胸狭隘的小人。

不同的人物,有着不同的故事;不同的人物,有着不同的个性。很早以前,我慕名而读,曹操是个不折不扣的大坏蛋,刘备是位仁德广布天下的仁义之君,孙权就是个打酱油的,可有可无。但后来,我发现三位都是大英雄缺一不可,否则就无法形成三国鼎立的局面。

再后来,我读了正史,发现罗贯中先生写《三国演义》是有很大的情感因素的。周瑜因嫉妒诸葛亮而送命,我都以为罗贯中先生和他家有仇,周瑜的军事能力无可挑剔的,他可是撑起吴国一片天的大都督。诸葛亮是三国时期一大伟人,是发明家,政治家,军事家……《三国演义》中,更是把他吹得神乎其神,令人感觉他不是人,压根就是个神。其实没有这么夸张,但不管看他的政治能力还是军事能力,甚至是气量都可以说是位无可挑剔的伟人。

随着年龄的增长,我再次读《三国演义》,发现文章也有不少糟粕,比如有一次,不小心将曹操袁绍的攻打路线写错了,东西南北都弄错了。我就不说在哪了,否则太丢面子。还有,书中一直强调刘备的仁义道德,不断贬低曹操。但我认为曹操还是很地道的,刘备只不过是假仁假义,注意自己的名声,再加上演技而已。

刘备建立蜀汉时,制造出了值百钱,就是人家只值一块钱的铜币,他用更少铜的分量造出来的钱却值一百块,导致通货膨胀。老百姓都没钱了,比如卖米的人家给一百个铜币可以买多少米,你现在一个分量不值一块的当一百去用,随便几个值百钱就能让一个大土豪变得家破人亡,这和搜刮民脂民膏的土匪还有区别吗?这是还小时候灭亡时令人潸然泪下的蜀汉吗?相比之下,曹操就地道很多,一是一二是二,就算再怎么残暴也做不出这种勾当啊。

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篇12:伤心往事作文600字

全文共 638 字

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聚光灯闪耀的舞台,曾是我向往的地方。可是,它的刺眼与灼热,也见证了我一次从自信到失落、完美到忘词的演讲。

记得那次班主任把唯一的朗诵名额给了我,我原以为可以发挥的很好,可是……

我很精心地准备了一篇古诗稿,背了很多遍,上台前还能背的滚瓜乱熟,因为我上台从来没有掉过链子,所以对自己还是蛮有信心的。上台前我幻想着上场的表现会多么挥洒自如,评委温和的目光,观众热烈的掌声……

兴奋又紧张的心情一直伴随我走上讲台。望着下面黑压压的一片人,我先将自己镇定下来,然后开始演讲。我背得很流畅,没有一丝错误,简直就和我的幻想一模一样。观众很认真的听我的演讲,评委也注视着我。可是到后来,突然脑子中一片空白,仿佛一张写满文字的纸,被人丢弃,换成了一张白纸。我顿时慌了。我开始呼吸急促,眼神飘忽不定,仿佛在寻找救命稻草。心砰砰的跳,都快向外跳出了,脸像烧着了般发烫。我开始在场上胡言乱语,自己也不知道把一个好好的故事给编成什么样子。这时时间变的很漫长,仿佛过了一个世纪。评委失望的叹了口气,低下了头,观众也不听我的演讲。我都不敢相信我能忘词,但现实使我低下了头,心情瞬间一落千丈,紧张,疑惑与慌乱,进而变成了失望和伤心。随意编了两句后便急忙收尾,走下讲台。评委的态度与自己的表现真是令我失望。我此时已不求评委与群众的赞赏,只希望找条地缝钻进去,在里面躲着,永远不出来。我真希望这是梦啊!

在伤心之后回头望去,我不应该因一时的成功而高兴,应该再努力将它背得更好。从此以后,我再也没有犯过诸如此类的错误了。

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篇13:初二800字叙事作文:回首往事

全文共 496 字

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现在的我,回首往事,不禁流了泪,回忆不断从脑海里重播……

初一的我,懵懵懂懂,不知什么是初恋,不知什么是友谊,不知未来会怎样,我想我的初中生活一定很精彩,我已经做好准备迎接我的初中生活,但,殊不知命运已经来临。

初一的我,才知道父母对我的期盼,希望能好好学习,考上一个好大学,我也希望如此,一次一次的失败,告诉我梦想与现实这么残酷,可我不甘心,凭什么他们拥有如此好的命运,而我没有……而现在的我不会这么糟蹋自己,而是勇敢奋起直追,不会让你在是我流泪了。

初一的我,懂父母的期盼,懂教师的孜孜不倦的教诲,懂得如果不靠自己的努力,而自己将来又会成什么……而现在的我却对着有了一丝的厌恶。

初二的我,获得了友谊,可以说懂得了任何事情,知道了什么是初恋,什么是友谊,而我不知道我一天天在长大,而父母老师却以一天一天在变老。

初二的我,懂得了如何玩,懂得了什么是逆反心理,什么是青春期,懂得如何顶撞父母,却不知在我顶撞父母后,殊不知父母的心是如何疼。

泪停止了,我也从回忆回来,回想往事,却不知道自己却犯下了这么多错误。可是,无论犯下多少错误,都不会回去了,所以我现在要努力了。

[初二800字叙事作文 : 回首往事

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篇14:往事似云雾般散去初中作文

全文共 904 字

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不知从什么时候开始,我的青春随着小学的毕业而苍老,看着那个曾经开朗、优秀的我的小学照片,一抹嘲笑便不自觉的划过嘴角……

小学的我,是班长,虽然成绩不是最好最优秀的,但用老师的话来回答,我是最具责任心的人。因为是班长,我遭遇过很多人的没经历过的事,有欢笑、亦有泪水。同学们不喜欢我,因为我是个大嗓门,我的脾气很暴躁,是个很没耐性的人!我被大家孤立过、被最好的朋友背叛过,我讨厌、甚至恨他们!他们也一样,恨不得我滚出那个班!我就是这样的一个存在,久而久之,我也累了,倦了,我跟老师说,我不想再做班长了,可老师不答应,说这个班需要我,我冷笑,是他们先不要我的……

我不在严厉得管着那个班,我松懈了,给了他们想要的自由。就算是那些女生希望我能帮她们打那些欺负她们的男生(其实是她们自己犯贱,去聊那些男生,把别人惹火了,又装出一副楚楚可怜的样子),我也只是一笑了之,不作回答。换作以前,我一定会用我所谓的正义感去帮她们“打抱不平”,然后被男生们讨厌,而又被某些女生说成是我想接近男生,所以才答应的假正义,我也无所谓。但现在……

我一个人静静的坐在教室,随她们在我背后说我的是非,也不加以理会,是我想通了。但如果她们实在是让我忍无可忍,我自然也不会闷不吭声。在这种情况下,造就了我像男生一般的性格,虽然没有女性朋友,但却有很多“哥们”。到快毕业时,班级发生了大分裂,分成了男的一帮女的一帮,结果女生说我的坏话,男的那帮的头是我从小学一年级到现在的好朋友,他说“陈梦雯,加入我们这帮吧,我们会帮你报仇的!”带着对女生的伤心与对男生的感激,我笑着拒绝了。帮派大分争持续了将近一年,最后都在毕业当天瓦解。

之后,在我的期盼下——毕业了……

我以为同学们一定不会记得我,即使记得,也只是记得我的凶样,然后两三个人聚在一起讨论我的不堪往事。但我想错了!毕业了,很多同学都给我QQ留言,都是说毕业以后加油什么的,有一些留言甚至说我是他一生中无可取代的班长!好开心!我没想到原来凶巴巴的我竟然还会有人在意!我用我的小肚鸡肠,衡量错了那么一些爱我的人,小学的痛苦,还有那些悲伤的泪水,都烟消云散了……

往事、似云雾般散去。

[往事似云雾般散去初中作文

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篇15:一件事的启发作文

全文共 472 字

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我现在的书法之所以挺优秀的,是因为我那一次的启示。

在幼儿园时,那里的作业只有抄字,那时我为了回到家可以好好的玩儿,所以,那时的字我都是以最快的速度和最差的质量完成的,那时我心想:不就是字写得差一点吗?只要学习好不就行了吗?还要这么麻烦的把字炼好?真是画蛇添足!所以每次爸爸检查作业质量时都是脸色难看、怒火冲天的,我都不当作一会事儿。

自从我上了小学之后,小学都是要写题目的,每一次我全部都是一个钩钩时,我心想,一定是优,但是都优减,咦?为什么全对,还每次都是优减,我找老师问,为什么会这样?老师回答:“字代表人……”从那以后,我把老师的话紧记在心。此后,我每次都会在写字书时努力的把字写到和例子一模一样,后来我每次作业都是优,我非常感谢老师给我的启示,我很高兴。

之后,我的字炼得非常有成效,字已经完全变了样。

最后,我的字被老师夸奖,被拿到展示台上展示,那一刻,我觉得无比荣耀,这真是老师的功劳,这一切的一切都归功于老师。

在那个男孩的成功的道路上,有着一位老师的终生的启示,让我永记在心──字如其人,所以,我感激不尽,这将是我踏入成功之路的第一步!

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篇16:学生《绿野仙踪》读后感启发

全文共 569 字

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假期中,我读了一本书名叫《绿野仙踪》。讲的是一个小女孩叫多萝茜,她和亨利叔叔、爱姆婶婶生活在一起。他们住在堪萨斯大草原中部。因为一些原因,多萝茜必须暂时离开爱姆婶婶他们。

在旅途中,她认识了很多朋友,比如:“想得到大脑的稻草人,想得到心脏的铁皮人和想得到勇气的狮子。他们齐心协力打败了邪恶女巫,成功找到了伟大的男巫奥芝,他们很快就得到自己想要的东西了。第二天,他们准时来到了奥芝的房间,奥芝拿出了一个大脑,(大脑不是真的)他给稻草人安上了大脑,稻草人非常开心。他给铁皮人安了一个毛线织出来的心脏,给了狮子一个塑料的勇气。其实奥芝不是一个男巫,他想到别人是不会知道的。直到有一天,他真的忍不住了,他对多萝茜说,我只是个小老头儿,多萝茜说:”我不管你是不是男巫,你把他们想要的东西给了他们,你如果不想再骗人了的话,想不想和我一起去堪萨斯州?奥芝回答说:我当然想去了,如果你愿意的话,我们就一起去吧!

到了该离开的时候了,奥芝宣布:“我奥芝要去一个地方工作,暂时离开。说完之后就一起上路了。他们先把狮子送回了大森林,成为了百兽之王,其他朋友也被陆陆续续的被送回了家。不知不觉自己也到了家,她看见爱姆婶婶正在洗菜,她大喊:“爱姆婶婶!我回来了!”她看见多萝茜回来了开心的哭了出来,多萝茜紧紧的和爱姆婶婶拥抱在一起。

感想:只要努力争取,没有做不到的事!

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篇17:一件事的启发作文

全文共 331 字

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上星期五的那件事,使我记忆犹新。

那天晚上,我跟着爸爸妈妈去超市买了点东西,顺便办了点事,正当我们回来的途中,妈妈突然想起来,家里还烧着水,妈妈说:“这下糟了,肯定惨了。”我们急得向热锅上的蚂蚁,老爸一下子开快了速度,一路狂奔,我焦急万分,心里像十五个吊桶打水,七上八下。心想:万一煤气爆炸怎么办,万一房子烧了怎么办,消防车“呜哇,呜哇”的叫着,急死我了,妈妈一路上嘴巴里说个不停,“怎么办,怎么办,完了,这下完了。”

终于到家了,爸爸两步并着三步的速度冲了上去,我和妈妈在下面保佑不会有事,过了一会儿,爸爸下来了,他说:“煤气没开。”我和妈妈听了这话,都松了口气,真是、。

通过这件事,我得到了一个启示:做事不能粗心大意,一旦粗心,就可能会駺成大祸,那就后悔莫及了。

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篇18:尘埃往事可堪回首

全文共 687 字

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有人曾经批评那些留念于回忆中风景的人:何必刻意想起?何必留念于尘埃落定的虚无缥缈之中?过去回忆是折磨,把握好现在才是真。

的确,人生就是一场旅行,不必拘泥于个中细节,沉浸于回往之中。只要往前走,自有一路花开。

一个要所成就的人,不会被往事所羁绊,不会因为过去而止步不前。

父母吸毒的阴影笼罩不了她内心的光明,生活的艰辛也摧毁不了她坚持梦想的心。一个出生于美国贫困家庭的小女孩并没有被人生苦海所淹没,而是紧跟心中那份对知识的渴望。永不放弃,最终以坚韧不拔的品质和不可磨灭的意志成为哈佛女博士。她就是莉兹.默里,一个用心追求梦想的清醒者。反之,如果她整日沉浸在生活背景的痛苦之中,不肯忘却陈年旧事,当然也就不能成就今日的辉煌。

回首往事是折磨,不回头便给自己带来一个全新的世界,全新的开始。

一个颓废不前的人往是那些不能自拔易回忆过往点滴而后悔的人。王安石在游褒禅山时最后悔的就是听了行人的话没能尽兴的去探幽猎奇。起初满怀期待兴致勃勃想给自己留下美好回忆,到头来却后悔不已,何必呢?为什么不去用另一种心态去看待呢?物随心转,境由心造,一切烦恼皆由心生。所以心态决定你看待事物的方式。

人生只有一次,若是一味的向上攀登,恐怕也只是赢来终点的孤独与无趣。那么就回忆往事吧!美好撩人的风景也许能让你感受到生命的美好。

是否回首,可堪回首,取决于一个人的思想,也能表现出一个人为人处世的能力。

正如毕淑敏说:有些事情不值得总结,忘记它的最好方法就是决不回头。但佛又曰:苦海茫茫,回头是岸。面对人生中难以取舍的难题时,回首易或是不回首折射出当事人的种种心境。引发我们对自身,对他人,对周遭世界的别样思考。

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篇19:与往事干杯作文900字

全文共 880 字

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家,充满着温暖,它给予我生命,带给我幸福,带给我无限的快乐,我真想为它们一一干杯

在八岁时,那是个夏天。我们一家在游玩的途中,发现了一个新奇的物体,我那时好奇心极强,于是便凑上去,眨巴着眼睛想看得更明白。它类似于一辆自行车,上部看似脚踏自行车,底部显露出像雪一样的色彩,一家人很兴奋,争先恐后地坐了上去。

我飞奔到座位上,再往旁边一瞄,竟是被号称“拖油瓶”的弟弟,而姐姐和爸爸争到了另一辆车。算了,靠我自己也行,比赛开始了,我使劲踩着,情不自禁的自言自语:“这么难踩!”我咬着牙拼命前进,而姐姐靠着爸爸的神助一下子把我比了下去。而我的助手弟弟,竟无药可救,坐在上面不踩也就算了,还在上面睡大觉,我忍无可忍,用手拍了他的头,想让他加把劲,他半睡半醒,懵懵懂懂的开起了后面悲惨的命运!

弟弟毕竟幼小,很快就累趴了,我呢?又很瘦小,很快就体力不支,姐姐年龄虽然比我大,但也经不起体力的考验,过会就气喘吁吁了。里面就剩爸爸在骑了,我晃了晃头,想了想:“我的腿累了,但我的手又没事,要不用手来骑,为了胜利,拼了!”我拿个毛巾套在手上,用手骑起来,弟弟疑惑的看着我,不由自主的随我动起来,很快,我们就和爸爸他们齐头并进了。我得意的笑着,速度却在不知不觉中变慢了很多,哎呀!原来弟弟停止了动作,正用歉意的眼神望着我,而我目瞪口呆,一时半会也说不出话来。这回轮到我姐姐大展身手了,她那刺耳的笑声不断刺激我的大脑神经,让我的潜能在这一刻终于得到了大爆发。此时此刻,就连显得有疲倦的爸爸都比不上发疯似得我。姐姐停止了笑,弟弟吃惊的看着,爸爸也睁大眼睛,都是一副不可置信的神情。我洋洋得意地停下车,慢悠悠的欣赏湖边的风景。突然,他们猛然发力,片刻就已超过了我,轻而易举的成了最后的冠军。

看到姗姗来迟的我,姐姐说:“咦?这不是龟兔赛跑吗?”紧接着,一阵大笑划过天际,啊!这是我们发自内心的笑声,我们不约而同的都举起右手做干杯的动作,来分享此刻的幸福!

家,其实就是一面镜子,我能从里面看到所发生的一切,每想起这件事,我的嘴角总是情不自禁扬起笑容,心里悄悄说:“啊!我要为这奇妙的旅途干杯!”

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篇20:卖火柴的女孩读后感启发

全文共 524 字

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我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,感觉自己是多么幸福啊!

听,噼—啪—!噼—啪—!爆竹震耳欲聋。今夜除夕的天空多么美丽,红的、黄的、绿的、烟花飞舞,远处不时泛出一道道红光。这美丽的夜晚,小朋友们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声,让我不时的想起了卖火柴的小女孩。

我仿佛看到一个赤着脚打着哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又饿可怜的样子使我心如刀绞,我好像听到小女孩的叫卖声,那凄凉的声音是那么的利剑穿心,让我十分难过。

小女孩呀小女孩,你那双妈妈留下的拖鞋被小男孩捡走了,你只能赤着脚在街上走着,天越来越黑越来越冷,你不敢回家,因为没卖掉一根火柴,没挣到一个铜钱。回家怕爸爸打,只能在外面受冻挨饿。为什么你唯一的亲人也不给你关爱和温暖呢?可怜的你,擦燃一根根火柴给寒冷和饥饿做斗争。幻想火炉给你烤脚,烤鹅给你充饥,和祖母给你关爱,想着……想着……你和祖母一起飞到了没有寒冷、饥饿、痛苦的地方去了。

我们与小女孩相比,我们是多么幸福啊!她又冷又饿的冻死在大街上,而我们可以在明亮的教室里学习,在操场上玩耍,在老师和父母的关心呵护下茁壮成长。我多么希望把小女孩领回我家,和她一起读书、一起在亲人和老师的关心关爱中好好学习、一起看除夕夜的烟花、一起度过幸福快乐的儿童时光。

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