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关爱空巢老人 - 开学吧

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小学生关爱空巢老人作文(实用20篇)

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关爱空巢老人

全文共 1023 字

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CCTV3有这么一个公益广告-“关爱空巢老人”。每当我看到这个广告,就会情不自禁的想起我的父母。我们兄妹4人,现在都已经成家,也都有了自己的孩子,但由于工作的原因,居住在不同的城市,只有父母住在老家,他们也就成了人们常说的“空巢老人”。

节假日的时候兄妹几个会带着孩子回去看望父母,给他们带去儿孙们的关怀,如果工作繁忙,那就都没人回老家了。每当这个时候心里总是酸酸的,很伤感,很想哭,仿佛看到了父母渴望我们归来的眼神。

我上次回家是在2011年3月20日,到如今已是一年的光景了,这么长时间没有回去看望父母,这是我以前想都不敢想的。记得我上初三的时候,由于忙着中考,每天放学回家都是匆匆忙忙,顾不上跟我妈说几句话。有一天,我放晚自习回家,看到她正在沙发上看电视,便坐在她腿上说:“妈妈,您好像好久没抱过我了,您这当妈的太不称职了”。我妈哈哈大笑说:“个子都比我高了,还要抱啊?再过几年就该上大学了,大学要是考得远的话,只能是寒暑假才回来一次,到时候一学期才能见上一面喽”。“一学期最少要5个月了,那不行,我还是随便找个近点的大学上算了。”我一边摇头一边说。我妈笑着说:“傻孩子,想上好大学,想找好工作,这点苦都吃不了,那怎么行呢,……”。接着我妈举了很多关于在外求学久久不能回家的例子,虽然我现在已经记不清了,但对于一学期都不能回家的那种惊慌感觉现在还记忆犹新。我想,现在我的父母是不是经常会有这种惊慌感觉呢,因为他们不知道我们下一次回家将是什么时候,下一次全家团聚又是什么时候。

随着社会老龄化程度的加深,由于子女工作、学习等原因,独守“空巢”的老年人越来越多。虽然当今是一个信息化高度发达的时代,子女可以通过电话、网络视频跟父母进行交流和沟通,在一定程度上也是对他们的安慰。但这真能从根本上解决问题吗?社会的关注能改变空巢老人的现状吗?每个父母都望子成龙、望女成凤,也希望他们能在人生的旅途上有所成就。但这不代表他们乐意远离自己的子女,并不是因为他们不想影响子女的工作生活。这份苦心又有谁能真正理解呢?解铃还需系铃人,我们做子女的,如果能理解老人的这份心意,也许就能从根本意义上考虑自己的事业与家庭的和谐相处。如果父母已经习惯了那种生活方式,离不开生他养他的那片故土,也无法跟随我们来到一个陌生的环境,那么我们只好常回家看看,让那个原本应该有我们的“空巢”不再空,让那个饱含着我们往日欢笑的“空巢”继续充满欢笑,让独守“空巢”的父母不再孤独与寂寞。

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篇1:关爱老人

全文共 752 字

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太阳今天很高兴,蓝蓝的天上白云飘。我和妈妈一起来到教堂里的爱修园拜访老人

走进爱修园的大厅,里面非常整洁,每个房间都有两张床、两个衣柜、洗手间,同标准房差不多。我们随意地走进一个房间,有个年迈的老奶奶,她头戴一顶毛线帽,手里拄着拐杖,好像在找什么或是等待谁的到来。“奶奶你好,!”我跟老奶奶打招呼。她很惊奇:“你们是谁呀?”老奶奶,我们是来看看你们的。“我回答道。老奶奶笑了笑,用慈祥的手摸了摸我的头。”老奶奶你身体好吗?“我关心地问。”我很好,就是耳朵和眼睛都不好使了。“老奶奶露出了甜甜的笑容,脸上布满了大括号小括号。

奶奶叫我们坐下,我们就聊了起来,有说有笑……老奶奶还说自己今年八十八岁了,和她住在一起的阿婆九十四岁了,不过她都能听见,眼睛也还很亮。说曹操曹操就到,我注视着:她一头梳得整整齐齐的短发,像罩了一层白霜;两只眼睛深深地嵌在眼眶;她个子不太高,岁月的风霜在她的脸上留下了深深的痕迹;她那古铜色的手背上爬满了一条条蚯蚓似的血管。”奶奶好!“我起身道。她也很热情,很和蔼可亲,忙叫我坐下。我又问道:”奶奶,你们在这住得好吗?“”我们过得非常好。“说到这里,她俩笑得可开心了,”在这里,吃得好,睡得香,专门有人照顾,还常常有活动,大家一起聚餐。我们小时候哪有像现在那么好,以前吃不饱穿不暖,一星期有顿白米饭吃都算很不错了。每天要砍柴、割草,还要牵牛放羊……现在的生活简直就是天堂啊!“我认真地倾听着,感觉到她们一路走来是多么的艰辛,所以我们要好好珍惜现在的生活。

奶奶跟我说了很多很多,我们聊得很开心,我答应奶奶会常来看她们,祝奶奶们身体健康!

从这次拜访中,让我体会到了老人的孤独、我们的幸福和自私。虽然他们在敬老院过得还不错,但是没有什么地方比家更温馨,所以我们要留些空闲的时间,去看望家人。

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篇2:关爱老人

全文共 821 字

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关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”这句歌词说的好,光靠一个人的力量,很多事情都完不成的。比如2008年5。12汶川大地震,如果光靠一个人捐钱、捐物是毫无作用的。同样在这个世界上,光靠一个人去关爱别人,整个地球就都会变得冷冷清清。

爱随时随地都在我们身边,他们也像空气,无处不在。像一件很普通的东西,但又不能少了它们。身边有许多爱的故事,比如扶老爷爷老奶奶过马路,告诉他们人很多,要注意安全……但我今天所要写的,却是一件微不足道,但又充满浓浓的爱的一件事。

双休日上街,我看见一位老人跪在地上行乞,我找遍身上所有的口袋,终于找到了零钱,我走上前,把零钱给他,他有礼貌地跟我说了声谢谢。可是有些过路的行人却对他视而不见,甚至还投向轻蔑的眼神,但有的则像我一样给他零钱。我刚想走,眼神里闪过一个背影,那是一个大概有八九岁的小男孩吧!

他从口袋摸出一张二十元钱,向快餐店走去。只见他拎着盒饭出来了,朝那位行乞的老爷爷走去,亲自把盒饭放到他手里,并把剩余的钱交给了他。看到这感动的一幕,我闭上了眼睛。听见了老人把零钱放入碗中的声音,我觉得,这些硬币就像交响曲那一个个音符,而那动听的声响,就像交响曲的旋律,拨动着我的心弦。这种声音,并非我原先听到的那种噪音,为何,明明是两种声音,可我却又两种不同的感觉?那是因为,在第二种音韵里,充满了无止尽的爱呀!想到这里,我流下了泪,这种泪,是感激的泪,是惊奇的泪,更是一种对老人的爱的泪。我转过身,缓缓地走回家去,可是我的心情却久久不能平静,一直在想着那一瞬间……

人世间,处处都有爱,处处都能让你感觉到爱,它们一直都在你身边徘徊,在你周围反复地绕圈,只是你没有发现罢了!关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

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篇3:小学一年级作文帮助老人过马路

全文共 237 字

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一个阳光明媚的早上,我早早就起了床出去游玩。

我在路上走着、走着。忽然,我看见了一位老奶奶,手里拿了一根拐杖站在路边。我想老奶奶遇到的困难是在想如何过马路,因为马路上有这么多的车子来来往往该怎么过去呢?看到这里,我突然想起了一句话:“赠人玫瑰、手有余香。”想到这儿,我连忙跑过去扶着老奶奶一步一步穿过马路,过了一会儿老奶奶终于穿过了马路对我说:“小朋友,你真是一个好孩子,谢谢你了。”我说:“不用谢!”

告别了老奶奶我就回家了。在回家的路上我不禁的想我以后要多多帮助有困难的人。

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篇4:关爱他人小学作文200字

全文共 433 字

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我从小到大做过很多关心别人的事,其中我印象最深的就是和妈妈一起帮老奶奶去医院的事。

记得那天天气比较好,我和妈妈要一起去公园玩。在我们走到楼下一楼时,我听见奶奶一边拿拐杖敲窗户,一边咳嗽,我赶紧跑下楼看看阳台,奶奶果然在阳台里,我赶紧对妈妈说:“妈妈,我们送老奶奶去医院吧!”妈妈紧张地:“行,你快叫奶奶开门。”我轻轻地敲敲门,对奶奶说:“奶奶,我是您家楼上的,您快开开门,我和妈妈送您去医院。”奶奶坚持地说:“我没事,你去给我买点药就行。”我跺了一下脚对奶奶说:“奶奶,这都什么时候了,别忍着了,快开门吧!”奶奶马上开了门,和我们去医院。

在路上,奶奶不停地咳嗽。到了医院,经过医生的诊断,需要打针治疗。于是我就陪奶奶一边打针一边说话。奶奶说自己的儿子在外地,我觉得奶奶很孤单,所以就多陪了她一会儿。

奶奶打完针,身体也好多了,就对我说:“你真棒,真是个好孩子。”我开心极了,心里像吃了密糖一样甜,虽然没去公园玩,但是关心爱护他人是我应该做的。

[关爱他人小学作文200字

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篇5:重阳节关爱老人

全文共 601 字

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“谁言寸草心,报得三春晖”,我们对老人应该是关爱,应该是尊敬,应该是尽孝。

现在我们的身边有越来越多的敬老院,有人觉得那是一件好事,我个人并不反对这种说法,但是,敬老院的存在是否意味着有很多子女不愿意照顾自己的父母所以宁可花钱将父母送到敬老院让别人照顾呢?或许是有不得已的理由。一个老人也许更需要的是子女的陪伴,他更需要一个幸福的晚年。

去年过年我回家的时候,发现爷爷的时间变得空虚了,变得空闲了,我想他老了,他的时间比我的要慢许多使他变得啰嗦了。他看见我时,总想找我说说话,开始我很乐意,但后来我便不耐烦了,爷爷的话似乎说不完,他的话有时还让我听不懂,他喜欢和我聊家常,说一些我早已听得耳朵发炎的话。当时,我找了个借口走开了,离开时我竟然心里暗暗自喜,现在,我后悔了,这样的一个老人与他最疼爱的孙女的聊天就这样结束了,那时,爷爷是悲伤还是失望呢,我不敢想因为我伤害了他,伤害了一个老人的心,一种莫名的罪恶感在心头燃烧。

如果你是位老人,你的子女不愿赡养你,你的后代也嫌弃你,你每天都是一个人面对空荡荡的房子,你会怎么想?如果你是位老人,你的孩子都很忙,他们为了工作可以几年不回家看望你,可以几个月不打电话给你,你会怎么想?如果你是位老人,你每天和一群老人在一起享受阳光的活力,你的子女对你很孝顺,你会怎么想?关爱老人,善待老人,他们的今天也许就会是你的明天。

九九重阳,关爱老人,从你我做起,让老人不再孤单!

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篇6:关爱老人

全文共 461 字

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人们常把老人看做枯黄的树叶,因为他们的生命之火可能快要熄灭了,所以有些人就十分不关爱他们。常常把饭随便一做就拿给老人吃了,有些甚至把老人赶出了家门,因为特们认为老人是家庭的负担、自己的累赘。

老人是我们的长辈,更是我们的爷爷奶奶、爸妈的父母。

我曾经看过一个新闻:一位九十多岁的老爷爷在外流浪,每天只能捡拾垃圾箱内的残渣剩饭,为了维持生计,老人只得捡破烂,每天只能赚三元多,生病了也舍不得去医院!

虽然这位老爷爷失去了老伴,但他至少还有儿女,他的儿女现在身在何处,他们是否知道我的父亲的悲惨生活。也有可能,把老人赶出家门的正是他的儿女。

由此可见,眼花耳鸣的老人不需要富裕的生活,他们需要的是家人的关爱、安逸的生活,家人的一句关切的话语都能让老人眉开眼笑。

有一次,妈妈买回了许多草莓,我把草莓洗干净,放在盘子上,弟弟拿了一个草莓放在奶奶手上,说:“奶奶,给你吃!”奶奶惊喜的接过草莓,脸上充满了幸福,好像他吃的不是草莓而是山珍海味!

其实老人是很容易满足的,只要你一句关切话语、端送在面前的饭碗,便可以让老人眉开眼笑,心中十分幸福!

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篇7:小学生作文让世界多一份关爱

全文共 616 字

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最近,我在第二次看上学期曾读过的感悟哲理类书——《我是一根会思想的芦苇》。其中,我映象最深的故事是《别饿坏了那匹马》。

这篇故事主要讲的是:作者小时候喜欢在学校附近一个残疾青年看的书摊。他爸爸反对他这样做,让他卖马草用卖到的钱去看书。过了段时间,马草没人买了,却被残疾少年看到了,让他以后用马草换看书的时间。一天,碧云不在家,作者发现残疾少年家根本就没有马,随后就伤心地哭了起来。

文中,残疾青年让作者把马草给他,并继续让作者看书的事让我深有感触。残疾青年让作者继续看书所以编造了一个善意的“谎言”。从中可以看出残疾青年不斤斤计较,有着宽广的胸怀。我才上小学时,斤斤计较,经常为了点小事而弄的同学之间不愉快。但随着年龄的增长和素质报告书上的评语,我也不斤斤计较了。因为残疾青年关爱他人,所以才编造一个“谎言”让作者愿意在他的书摊上继续读书。在生活中,如果身边有精神上要支撑的人,要多编些“谎言”,让他们不再悲伤。如果你帮助一个人天天不悲伤,你自己认为没什么,但受帮助的人会认为你乐于助人、宽容大度。许多人会帮助自己身边的人,但很少有人去关心陌生人。“乞丐”,人人都听说过,可当他们在路边要饭时,大部分人不但不给钱,还投去歧视的目光。虽然我遇到他们时不能提供物资赞助,但是我很同情他们。

这篇故事验证了一个道理“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”事实也确实是这样,只有多关心他人,他人也才会多关心你。

[小学生作文让世界多一份关爱

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篇8:小学六年级作文:参与环保,关爱生命

全文共 570 字

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“人人那个都说,沂蒙山好。沂蒙那个山上,好风光……”听着这首歌,眼前浮现出美丽的画面,可它已经不存在了。现在,环境污染越来越严重,我们的地球你还好吗?

据统计,中国部分大城市灰霾天数达到全年的一半。灰霾笼罩中国东部,恢复蓝天至少需要二三十年。灰霾天气致肺癌发生超过尼古丁。看看这些报道,你就会触目惊心,我们生活的这个地球怎么转眼就变成了另一个世界,究其原因,罪魁祸首就是人类。无节制的开采自然资源,随意砍伐树木,导致了雾霾的出现。可雾霾是怎样形成的呢?由于1:大气空气气压低,空气不流动.是空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空中.2:地面灰尘大,空气湿度低,地面人和车流动使灰尘搅动起来.3:汽车尾气是主要的污染排放.4:工厂制造出的二次污染,冬季取暖排放的二氧化碳污染物.

原来,雾霾使因为空气质量的恶化导致的,为了沂蒙的山更美,水更绿,让我们一起行动起来吧!向亲朋好友邻里邻居,积极宣传,生活中,尽量少开车,一次性东西尽量不用,垃圾要分类处理.今年3月13日,李克强总理发出向雾霾宣战,不达目的,绝不停战的倡议.引起了全民参与环保的热烈响应.

雾霾,雾霾,它确确实实存在,就在我们身边,关乎我们每一个人的健康,关乎地球生态环境的平衡.为此,我们要拒绝雾霾,从小事做起,尽自己微薄之力,为地球妈妈贡献一份力量!

美丽中国,大美临沂.就是我们美丽的家园!

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篇9:捏泥人的老人小学作文

全文共 610 字

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一身陈旧的中山装、一顶老式的鸭舌帽、一张黝黑而又饱经风霜的脸,不知何时,我们学校门口来了这样一位捏泥人老人

老人面前摆着一个木箱子,上面插着各色的泥人,什么“孙悟空”、“机器猫”、“樱桃小丸子”……个个活灵活现、栩栩如生。

这天中午,我怀着好奇的心情来到了老人的摊前。只见老人正望着手中刚刚完成的“小画眉”出神呢,他的喜悦之情溢于言表。过了一会儿,他把这只“小画眉”放到架子上,我蹲下身来仔细欣赏起来。这只“画眉”身着深褐色的晚礼服,小巧玲珑的面孔上,有它那纤长喙。眼睛虽是用彩泥捏的,但我觉得它透出了光,透出了神韵。

在我欣赏“画眉”的短短几分钟里,一个“猪八戒”的半成品已展现在我眼前。只见老人一手举着“猪八戒”,一手摸着下巴,似乎在想些什么。过了一会儿,老人拿出了一些红色和绿色的泥,左捏右揉,就变成了一瓣儿“西瓜”。他又从箱子里取出一小团黑色的泥,小心地给“西瓜”装上“瓜子”,你还别说,简直像极了!接着,老人把精心设计的一瓣儿“西瓜”放在了“猪八戒”的手里,哈,“猪八戒吃西瓜”终于完工了。你瞧,“猪八戒”那贪婪的馋样儿真是惟妙惟肖,围观的人不时发出“啧啧”的赞叹声。

“多少钱?”

“两元。”老人回答道。

我付了钱,连忙从老人手上接过“猪八戒吃西瓜”,生怕被谁抢在我前面买走了这个宝贝。望着手中这个巧夺天工的泥人,我由衷地佩服这位捏泥人的老人。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,又有多少人知道这捏泥人背后的故事呢?

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篇10:《1:关爱老人,从我做起》

全文共 423 字

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关爱是一片照射在冬日的阳光,是贫病交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空的歌谣,是孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

老人,我们应该都知道是我们的长辈,如果没有他们的精心教养,妈妈有可能就不会活到现在了那就没有我们的今天了,我们是不是应该像对待我们妈妈一样对待他们呢?

放暑假的一天我回到了老家,我和妈妈一起去看了外婆,我一进门看见外婆一个人呆在客厅,我叫了一下“外婆。”,外婆看见我们去了就高兴得拉着我的手笑了,我跟她坐在那聊天,讲笑话。故事给她听还帮他扫地。

对于老人,他们最害怕的就是孤独,所以我们应该和他们多交流,给他们多找一些伙伴、朋友!走近老人,你会发现老人对我们是很喜爱的,甚至可以说痛爱,那么我们更应该帮助他们,其实帮助他们可以做的事情很多,从身边的小事做起,从点滴开始。我相信一句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”让我们行动起来吧!像我一样关爱他们。

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篇11:尊敬老人关爱老人日记600字

全文共 505 字

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远处有位年迈的老人,步履蹒跚,缓缓朝我走来。她是我家的邻居。小时候,我常到她家玩,她待我很好。但奇怪的是,她家里只有她一人。我问过她,她说,都出去打工了。我想,年轻人外出打工赚钱很正常!于是,便没有再追问下去。

长大后,我从网络上了解到,老人的这种情况被称为“空巢老人”。根据《中华人民共和国老人权益保障法》中的家庭赡养与抚养,老人的子女没有定期回家照顾老人,是属于犯法行为!我突然间明白老人眼角的忧郁来自何处!我感慨万千。

我飞奔进老人家中,指着手机上那一行醒目的大字。老人颤巍巍地拿出老花镜,一字一句地读着,当她的嘴巴停下来后,转过头,用一种复杂而深邃的目光看着我,随后喜极而泣。

一个月后,我再次敲响老人家的门,迎接我的不是老人,而是一名陌生的女子。那名女子先是惊讶了一下,尔后用感激的眼神望着我:“你就是嘉雯吧?要不是你,我都不知道我妈得了白内障,上个星期去复查,医生说恢复得很好,太谢谢你了!”

我笑了,对她说:“这是我应该做的。”我转身离开了,因为,我知道,老人笑得很灿烂。

法律,是一块盾牌,保护那些弱小的群体;法律,是武器,攻击那些违背道德的人。

让我们尊老爱幼,关爱空巢老人。沐浴法治阳光,共筑美好晋江!

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篇12:小学生关爱他人的作文

全文共 476 字

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关爱在生活中处处都能得到,也有处处都得不到。我们应该要处处去关爱人、关心人、帮助人,千万千万不能去嘲笑人、看不起人……我们人类应该要互相帮助。

如果我们在路上遇到需要我们帮助的人,我们一定要停住脚步,问问需要我们帮助的人有什么需要帮助的,然后帮助。

假如我们在路上遇到一位残疾人士,而这位残疾人士非常需要别人的帮助的时候,我们一定要尽力去帮助这位残疾人士,千万千万不能去取笑这位残疾人士,因为我们人应该要互相帮助,不能去取笑人,特别是残疾人士们。

所有的人都有一双明亮的眼睛,一双勤快的手、脚,一对能听歌、听声音的耳朵,一个好听的声音,一个高大的身材,一个键看的身体……但是这些残疾人士呢?们却没有健康人所拥有的那么多,但们比健康人要坚强、勇敢。即使是听见有的人在议论们时,也是坚强的。如有一些人在议论一些人:那个人……假如,你就是那个被人这样议论的人,你的心情会怎样呢?肯定会很伤心的。我们应该将心比心,关爱别人,不能议论人、瞧不起人。

我希望我们应该要多去关爱人、帮助人、照顾人……千万不能议论人、嘲笑人、取笑人、讽刺人……我们要帮助人,帮助人是最快乐的!

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篇13:关爱互助小学生作文

全文共 656 字

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有人问:“生活是怎么样的?”有人说生活是丰富多彩的,有人说生活是快乐无比的,也有人说生活是伤心悲哀的……是啊,世界千变万化,答案是丰富多彩的,但每个人心中的答案只有一个,生活就是人与人之间互相帮助,生活的答案就在人世间的关爱中!关心是一股春风,温暖着每个人的心房:关心是一支火炬,照亮了每个人的行程:关心是一个港湾,安抚着每一个远航归来的人。

想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。

星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧! ”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。 到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了? 王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊! 我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

人与人之间的关爱 世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵。这当中有我们认识的,有我们不认识的。所以,我们更要用自己的实际行动去报答这个社会! 让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”

[关爱互助小学生作文

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篇14:以关爱为话题的小学作文400字

全文共 406 字

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我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

我刚搬到新家时,每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶,她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子,两个女儿出国了,儿子在上海工作,两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴2005年3月的时候走了;从此,这位老人不愿意与人交流。

我听了这件事后,十分同情这位老人。从此,我每天上学放学都要热情地叫一声:“奶奶好”,起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影,敞开心扉。但我从没有间断过,只要一见到她,我都会热情地问候。功夫不负有心人,终于,有一天,奶奶的脸上绽开了笑容,并且真诚地说了一声:“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间,我就会去她家玩,陪老奶奶聊天解闷,我们好似忘年交。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

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篇15:小学生关爱他人的作文

全文共 454 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间······”每当听到这优美的歌声时,我就会陷入沉思。

记得那是去年的冬天,妈妈让我下楼买豆浆。来到豆浆店门前,只见一位老爷爷拄着拐杖,在吃力地行走着。一位年轻人骑着自行车快速地驶来,“嘭”的一声,把老人撞倒在地。老爷爷侧卧在马路上,捂着胸口直喘粗气,豆大的汗珠从额头上滚落下来。“你没长眼睛啊!敢挡我的道。”年轻人叫嚷一阵后,竟丢下老人不管,扬长而去。

看到眼前发生的一切,我感慨万分。我赶上去扶起老爷爷,心中萌发了这样一种念头:要是能设立一个“爱心节”来宣传尊老爱幼,关心有困难的人,那该多好啊!

在我们的周围,有贫困而失学的孩子,有因付不起昂贵的医药费而不得不放弃治疗的病人,有孤寡老人。他们是多么需要人们伸出援助之手啊!如果有了“爱心节”,不断把爱的种子播撒人间,人们就会以不同的方式献出一片爱,让自己的爱心点燃别人的爱心,让世界都被爱心之火照亮。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间······”当这首爱心之歌再次响起的时候,我盼望着“爱心节”的诞生。

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篇16:小学生关爱留守儿童主题班会

全文共 1697 字

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一、基本情况

班会主题:真情真爱、牵手互助

举办时间:2015年4月29日

举办地点:学前班教室

主持人:

参加班级:102班

二、内容摘要

1、情感目标:通过此次主题班会增进教师与学生、同学与同学、留守学生与父母的感情。

2、认知目标:让留守学生通过班会这个平台,吐露心声,缓解心疾,唤起同学们的爱心、同情心。同时,也使他们懂得父母在外打工的艰辛,对孩子的思念和厚望,从而体谅父母,感谢父母的养育之恩。

3、行为目标:在今后的生活中,师生自觉地关心、帮助留守学生,使他们树立起积极乐观的学习态度和生活态度,用实际行动回报父母、回报学校、回报社会。

三、师生交流

教师:(一)、同学们,我们共同生活在一片蓝天下,同在一个班集体里,团结友爱,不分彼此,远离父母的留守同学需要更多的友爱,作为大家庭里的一员,关心、帮助留守同学是我们义不容辞的责任。今天这节班会课,就请同学们伸出友谊之手,奉献我们的爱心。

学生:甲:今天是一个快乐的日子,我们齐聚一堂,首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来!今天我给大家带来一个谜语:世界上的东西给予别人时越分越少。

甲:而有一样东西却越分越多,它是什么,谁能说说?

全班回答:爱。

乙:对,它就是爱。

甲:爱是人间的春风。

乙:爱是生命的源泉

甲:爱是人类最美的语言

乙:爱是我们无私的奉献。

甲:很多同学都知道,在我们班级大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与爷爷、奶奶或外公、外婆居住在一起。

乙:下面请父母在外的同学举起小手,哇,留守同学真不少!

乙:“真情真爱”关爱留守学生主题班会

合:正式开始。

(二)、留守儿童真心告白,外出家长亲情流露。

甲:我们有一个共同的名字叫“祖国花朵”;

乙:他们却有一个别样的名字叫“留守学生”。

甲:“留守学生”对父母的思念,可以说是情真意切。

乙:下面让我们一起来听他们的心声。

(请几名同学表达心声)

甲:看来,父母不在身边的日子烦恼、思念可真多。

乙:远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?

甲:接下来请看一位远在异乡父母的来信。

甲:。亲爱的爸爸妈妈,请你们放心,我们一定牢记你的教诲,将这份思念化作我们进步的动力。

乙:有你们陪伴的日子,我们生活温暖而又精彩,你们不在身边的日子里,我们一样能自理,自强。

(三)、温暖手牵手

甲:同样的年龄,有着同样的梦想。

乙:同样的蓝天,却有着不同的命运。

甲:同学们,让我们献出一点爱,去帮助那些留守学生吧!

乙:大家是不是有很多话想对他们说?

(非留守生代表畅所欲言)

甲:想不到大家能想出这么多的好办法,为了表明我们关心帮助留守同学的决心,那就由我代表班委会宣读班干部们共同起草的《倡议书》吧!

乙:有了同学们的关心和帮助,班上留守学生一定会生活得很开心,那就请大家献出我们的友谊,献出我们的礼物。

甲:是啊,只要我们都献出人间真情,班上的留守学生一定会倍感温暖。

乙:对,不信你听!

(留守儿童集体朗诵《感恩的心》

四、班级感言

1、我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们有一颗火热的心,我们同班一年之久是我们的缘分。可是很多时候我为没能为你们分担痛苦而难过。我也曾是留守儿童,我体会过那种感觉:想哭不知朝谁哭,想说不知对谁说。今后就让我们把班级当成自己的家,想哭就大声地哭,想说就尽情的说,有快乐就大家共同分享。我相信,父母不在家的孩子一样能顶起一片天。父母不在家更能锻炼我们自立、自强的能力。不是吗?下面就让我们来听听同学们的骄傲吧!

2、歌唱儿音歌曲《我的好妈妈》。

父母的远去,是暂时的。我让我们勇敢面对生活,快乐享受每一在。请你们不要忘记:你们还有另大家庭--那就是坡口小学二年级。这里有你亲爱的同学和老师,我们随时分享你们的你们的快乐与不快。让我们携起手来,在爱的蓝天下,共同走进灿烂的明天!

1.安全的主题班会

2.2017防台风安全教育的主题班会

3.小学生假期安全教育的主题班会

4.防溺水安全教育的主题班会

5.2017有关汛期安全教育的主题班会

6.2017交通安全的主题班会

7.2017五一假期安全教育主题班会

8.交通安全主题班会作文

9.幼儿园中班安全主题班会:不跟陌生人走

10.小学生五一安全教育主题班会作文

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篇17:尊敬老人关爱老人日记600字

全文共 560 字

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想起重阳节就想到了自己的爷爷和奶奶,当年奶奶去世的时候我小什么也不知道。在奶奶去世的时候我还嬉皮笑脸的。长大了我去学校,发现同学们的奶奶都来接他们。回到家我问妈妈:“妈妈,我奶奶呢?”她说:“你奶奶有病去世了。”听了这句话我顿时热泪盈眶。

自那时我便抱着照片看奶奶。到了现在我还是有些想奶奶。

今天我要去看爷爷了,我们坐上车到了爷爷家。我见爷爷还是有些发呆,可能是因为想奶奶。

于是我把奶奶的照片给了爷爷,爷爷顿时哭了起来,接着我也哭了起来。没有谁能体会到我们的心情是怎样的。我对爷爷说:“爷爷,我知道你想奶奶,但我也想……”

我想爷爷是非常伤心的,便对爸爸说:“爸爸,我们已经很久没有和爷爷吃团圆饭了,不如我们去吃饭吧。”爸爸说:“好吧,我们也很久没有和爷爷一起吃团圆饭了。”

到了饭店,我见爷爷还是眼圈红红的,于是我也想哭。但是我一定要坚强,一定要让爷爷开心起来。吃饭的时候我故意说:“我长大一定要买个直升机,让爷爷坐进去。”爷爷说:“你还是个小孩,不知道它有多贵。”我说:“只要能让爷爷开心,我就一定要买。”爷爷笑着说:“我现在已经很开心了。”见了爷爷脸上的笑容,我十分高兴。

我对爷爷说:“爷爷,以后开心点,以后还有我们陪你。你一定会幸福的。”爷爷说:“好。”该走了,我真是舍不得走,看着爷爷慈祥的脸庞,顿时我感到十分温暖。

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篇18:关爱老人作文700字

全文共 769 字

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我曾经看到这样一个感人肺腑的故事。

有一对老夫妇,家里很穷,膝下无儿无女。两个人都在一家饭店打工,每天从7点干到20点,工钱加到一起不过25元钱,日子虽然清苦,却也怡然自得,还乐于助人。然而,一个偶然的事情改变了他们的一切。

一天,夫妇二人在上班的路上,在小溪里看到了一个竹篮,竹篮里竟然是一个可爱的小婴儿。夫妇二人知道这个孩子一定是被狠心的爹娘抛弃的,看着这个孩子夫妇二人不知所措。如果抚养这个孩子将面临一个最大的问题——贫穷,而他们却不忍看到这个无辜的孩子冻死或饿死在这里,他们的心里矛盾极了,最终慈悲心战胜了自己。

他们抱起了孩子决定抚养她。在夫妇二人的精心照料下,孩子一天天的长大了,夫妇二人为了让他受到良好的教育,献过血,延长了工作时间,省吃俭用……为孩子奉献出了自己的一切。

许多年后,丈夫瘦弱多了,白发苍苍。妻子因为过渡的劳累营养不良身患重病。临死之前妻子问丈夫:“你后悔我们做得这件事吗?”“不后悔!因为我们过得幸福!”丈夫坚定的回答,听完丈夫的话妻子的脸上露出一片灿烂的笑容便与世长辞了,多么好的老人呀!

她的一生艰辛、平凡,却是伟大的。 孩子没有辜负他们的希望,考上了重点大学,成为了一个有用的人才。神州大地有多少这样可敬可爱的老人,他们吃的是草,挤出来的是牛奶,正是有了这些平凡的老人,世界才变得生机盎然。

啊,老人!你们年轻时奋不顾身、英勇作战、无私奉献、忘我工作,为祖国做出了巨大的贡献。你们老了却还在尽你们的最大努力来支持、帮助、呵护我们。啊,老人!你们好像春天的和风一样温暖,夏天的阳光一样灿烂,秋天的枫叶一样火红,冬天的雪花一样纯洁。老人!永不熄灭的火焰!

尊老是中华民族的传统美德。一个不尊敬老人的民族是没有希望的民族,一个不尊敬老人的国家是没有希望的国家。老人不是累赘,而是一个聚宝盆,让全社会都来关心、尊重老人吧!

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篇19:互相关爱小学生作文

全文共 620 字

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阳光的辉映下,草边的露珠清晰可见,嫩绿的茎叶散发着春的芬芳。

第一声闷雷的轻响,又下起缠绵的细雨,春天便是这样的季节。漫步在雨中,不知不觉已到校门口,他们仍站在那,不经意地瞟着每个人胸前的红领巾,手中刷刷地写着,那张冷酷的眼神直直地盯着,让你好不自在,一阵地嬉笑声,让你习惯性地摸了摸自己的红领巾,我脑袋“嗡”地耷拉下来,头也不会地跑了。

此时的我真想再闻秋的气息;再看夏的缤纷;再赏冬的烂漫……为何春天,我会如此不幸,鲜红的红领巾让我尝到了血的代价,刺骨的春风不禁使我打了一个寒颤。我直感到天旋地转,腿脚发软,人慢慢瘫坐下去,好像运河里的水都跑上来,要将我彻底淹没……

我该身向何处?在公园里缩成一团的我不断数着上课的时间,我多么希望有人能帮帮我,就那为数不多的一块钱便能扭转我的处境,嘿,我真快受不了了,千斤负担让我喘不过气来,泪水无声地在眼眶中打转。

一位老人步履蹒跚地走来,看见了在墙角瑟瑟发抖的我,用我一生听到最和蔼的声音说:“为什么不去上学呀?”我疑惑地抬起头,无力地指指胸口,我多么希望有一条红领巾呀。老人似乎明白,摸出了那几枚数值不等的硬币,指了指学校,对我宽心地笑了。

雨似乎下得更小了,根本听不见声音,周围水洼中漾起的层层涟漪映着这位老人的脸,是那慈祥、沧桑,腼腆地笑容让我看到了风雨中那最温暖的港湾。

第一次,我感到世间还有这种爱,一个素不相识的人会给予我如此莫大的关爱,这是真情,是用语言永远也表达不了的爱。

[互相关爱小学生作文

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篇20:关爱老人作文700字

全文共 654 字

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老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库,是智慧的钥匙,不仅养育我们,还以言传和身教向我们传播做人的道理,虽然我们有时候感觉老人家们知识陈旧、思维方式过于正统古板,但是,老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托,我们在现实中碰壁之后,返璞归真,依然会感受到老人家们传承的是至理名言,依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。

他们在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的花朵,现在已经凋零,曾经茂盛的大树,现在已经落叶。可老人是不会凋零,不会落叶的!他们虽然老了,却还为社会做着无私的贡献。

在我们小区就有很多老人在节假日的时候显得很孤独,他们或许都是子孙满堂,但是他们的子女却都因为生意忘了回家陪陪老人。我觉得我们应该有时间多带老人去公园散散步,多陪他们聊聊天,使他们感觉到温暖,让老人们不会感觉到寂寞。用感恩的真情,温馨的话语、宽广的胸怀,平凡的举动,无私的付出、真诚的服务,呵护每一位空巢老人,营造尊老、爱老、助老的良好风气。

温暖老人,奉献一片爱心。关爱老人,让我们从自身做起,从小事做起,从生活细节做起。一杯茶、一碗饭,点点滴滴见真情;一件衣、一床被,丝丝缕缕连爱心;一个电话、一封家信,字字句句显孝心。让我们“常怀尊老之情,常扬敬老之意,常兴敬老之风,常尽为老之责,常办利老之事”,努力实现老有所养、老有所助、老有所乐、老有所为。

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这句由孟子说的古话就告诉我们在孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。

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