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关爱老人 - 开学吧

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小学生关爱空巢老人作文【精彩20篇】

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关爱老人

全文共 995 字

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孝敬老人是我们中华民族的传统美德,我们每个家庭中都有老人,他们已经忙碌了大半辈子,应该享受来自社会、家庭的温暖。我的身边就有一位尊敬、关心老人的人,他就是我的舅舅。

我的舅舅五官清秀,为人和善,性格开朗,说话幽默。只要他一回家,家里就充满欢声笑语,好像舅舅从来都没遇见到烦心事。舅舅对工作认真,对身边的朋友热心,在家里又是一位好爸爸,但舅舅最让我敬佩的是他那种孝敬老人的品质。

我的姥爷患了脑血栓,生活无法自理,哪一个家庭中有这样一位老人不会唉声叹气?可舅舅却不这样,主动担起了给姥爷洗澡、刮胡子、剪指甲的责任。由于姥爷身体瘫痪,按时剪发便成了一个问题。去理发店剪,上下楼梯非常不方便,看着姥爷得的头发日渐长长,舅舅就开始学理发,并且自己买了理发工具,按时给姥爷理发。舅舅理发时,姥爷听话得像个孩子,如果换了别人来理发,姥爷不是这疼就是那痒的。刚开始舅舅的手艺不怎么好,但剪完了拿镜子一照,姥爷总笑呵呵地说:“好,好!”舅舅的理发手艺慢慢娴熟,每次理完发,大家都说姥爷精神了许多。现在舅舅是个名副其实的理发师。

姥爷吃饭时也像个孩子一样挑三拣四,就是不吃青菜。吃青菜的好处他也知道,但任凭家里人怎么说,依然我行我素,大家都无可奈何。有时我们主动把青菜放进姥爷碗里,他心情好时对青菜熟视无睹;如果姥爷听劝听烦了,就会偷偷把青菜扔在地上。为此,家里人特别伤脑筋。细心的舅舅发现姥爷特别爱吃鸡蛋和饺子,于是灵机一动,想出一条妙计:把青菜剁得很碎,在炒鸡蛋时把青菜和鸡蛋一块炒。果然,姥爷在这特别的炒鸡蛋面前挑不出青菜,津津有味地吃起来。舅舅还故意问姥爷今天的菜怎么样,姥爷点点头,说:“不错,味道很好。”大家一听都乐了,只有姥爷自己还莫名其妙的。

后来因种种原因,姥爷近一年住进了老年公寓。虽然姥爷不在身边,但只要有空,舅舅就去探望姥爷,给姥爷带好吃的,陪姥爷聊天,有什么事尽量不麻烦那里的工作人员,周围的人都说舅舅是姥爷的好儿子。虽然姥爷有病是不幸的,但因为有了舅舅,姥爷又是幸福的。希望所有的儿女都像舅舅一样,能让老人有一个幸福的晚年。

只有尊敬老人,我们才会有一个和谐的社会。老人们不求什么锦衣玉食,只求亲人多陪陪自己,多聊聊天,有时一句温暖的问候也能让老人感受到儿女的关爱。尊敬老人,关爱老人,从身边做起,也是对自己道德品质的一次测试。老人们虽然平凡,但他们身上那纯朴、善良的品质是我们学习的榜样。

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篇1:关爱老人,孝敬父母

全文共 1047 字

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今天是传统的重阳节,也是我国的老人节。传统与现代巧妙结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。“家家有老人,人人都会老”,关心老年人的今天就是关心自己的明天,这些关爱可归结为一个“孝”字。

孝,是中华民族的基本道德规范,一般指子女对父母应尽的义务,包括尊敬关爱、养老送终等。孝的观念源远流长,其核心是敬老养老,是人们普遍认同的优良传统。它强调幼敬长、下尊上,晚辈尊敬长辈,子女孝敬父母,爱护、照顾、赡养老人,使老人们颐养天年,享受天伦之乐。

孝敬父母,不讲理由。连动物都有“乌鸦反哺、羔羊跪乳”的实例,何况人类?父母对子女有一种本能的爱,十月怀胎,含辛茹苦,为了子女,不惜一切。作为子女,理当知恩、感恩、报恩。子女对于父母,不只是要有“孝行”,更重要的还要有“孝心”。百善孝为先,顺字是核心。真正的孝顺,是要有物质上的供养,生活上的照顾,情感上的慰藉。

家,始终是社会的基本单位,我国的养老方式是以家庭养老为主,老人中的绝大多数必须依靠子女扶助而安度晚年。孝是维系家庭正常运转的关键。孝可以使家亲密和谐,温馨幸福;亿万家庭和谐了,整个社会也就和谐了。但是,随着社会发展,家庭养老功能弱化,传统孝道观念淡化,一些不肖子孙,不仅不尽孝养义务,反而虐待,甚至打骂老人。还有一些人,虽然对老人物质上供养了,但缺少情感上的慰藉,甚至仨月俩月的不打个电话,不回家看看。

一个“孝”字,影响了中国几千年。中华历史之所以连绵不绝,散布全世界的中华子女之所以忘不了故土家乡,忘不了祖国,就是因为他们把祖国看成了“母亲”。孝是人伦道德的基石,是中华民族的文化珍宝,是一颗闪耀着人伦之光的璀璨明珠,是构建和谐社会的重要组成部分。

对自己父母尽孝,对其他老人也要热心关爱,有钱出钱,有力出力,为他们做好事,办实事,帮助他们解决困难。孝亲敬老,事关你我,连接万家。家庭因有老人而“福”,村里以有老人长寿为“荣”,社会以敬老而“兴”。

关爱老人,始于足下;孝敬父母,从我做起,从小做起,从心做起。一杯酒、一碗饭、点点滴滴见真情;一件衣、一双鞋、丝丝缕缕连爱心。做子女的要常回家看看、哪怕是给父母刷刷筷子、洗洗碗、搓搓背、揉揉肩,老人也会乐在心田。哪怕在公交车上给老人让个座;哪怕给老人一句亲切的问候、一个微笑的眼神……尊重老人就是尊重自己,只要人人都敬老爱老助老,世界就会变成美好的人间。

值此重阳节之际,别忘了给父母道个祝福,子女的一声问候,一句祝福,就是给父母最好的礼物。在此祝福所有的父母身体健康!愿天下所有的老人健康长寿!

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篇2:关爱班集体小学生

全文共 350 字

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“叮铃铃——”清晨,我被一阵电话铃声叫醒,一听原来是老师叫我去搬书。我犹豫了,明天就要考英语口语,今天本应该复习的,可……这怎么办呢?这时,关爱集体的精神鼓动着我:服务大家,牺牲自己。

我和同学很快就到了学校,走进教室看见已有几个同学在座位上等着干活了,可老师不在。我们等啊等,找啊找,就是不见老师的身影。眼看别的班都搬完书了,可我们还没领书呢,我们都急得满头大汗。我产生了想走的念头,这时,关爱班集体的信念批评了我:学会等待,做好工作。

老师终于来了!我们赶紧去领书,领本,抬箱子。虽然,这些课本很沉,但是,关爱班集体的力量已经灌入了我的全身,让我们越干越有劲,越干越高兴。发书、整理书、统计、挂窗帘,这些事都干完后,已是大中午了,当老师微笑着送我们走时,关爱班集体的称号对我说:干得好!我属于你了!

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篇3:捏泥人的老人小学作文

全文共 610 字

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一身陈旧的中山装、一顶老式的鸭舌帽、一张黝黑而又饱经风霜的脸,不知何时,我们学校门口来了这样一位捏泥人老人

老人面前摆着一个木箱子,上面插着各色的泥人,什么“孙悟空”、“机器猫”、“樱桃小丸子”……个个活灵活现、栩栩如生。

这天中午,我怀着好奇的心情来到了老人的摊前。只见老人正望着手中刚刚完成的“小画眉”出神呢,他的喜悦之情溢于言表。过了一会儿,他把这只“小画眉”放到架子上,我蹲下身来仔细欣赏起来。这只“画眉”身着深褐色的晚礼服,小巧玲珑的面孔上,有它那纤长喙。眼睛虽是用彩泥捏的,但我觉得它透出了光,透出了神韵。

在我欣赏“画眉”的短短几分钟里,一个“猪八戒”的半成品已展现在我眼前。只见老人一手举着“猪八戒”,一手摸着下巴,似乎在想些什么。过了一会儿,老人拿出了一些红色和绿色的泥,左捏右揉,就变成了一瓣儿“西瓜”。他又从箱子里取出一小团黑色的泥,小心地给“西瓜”装上“瓜子”,你还别说,简直像极了!接着,老人把精心设计的一瓣儿“西瓜”放在了“猪八戒”的手里,哈,“猪八戒吃西瓜”终于完工了。你瞧,“猪八戒”那贪婪的馋样儿真是惟妙惟肖,围观的人不时发出“啧啧”的赞叹声。

“多少钱?”

“两元。”老人回答道。

我付了钱,连忙从老人手上接过“猪八戒吃西瓜”,生怕被谁抢在我前面买走了这个宝贝。望着手中这个巧夺天工的泥人,我由衷地佩服这位捏泥人的老人。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,又有多少人知道这捏泥人背后的故事呢?

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篇4:关爱老人

全文共 424 字

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家有一老如有一宝,爷爷奶奶是家中最老的老宝贝,找时间和他们一起谈天说地,陪他们一起玩……等等的,让他门安详,快乐,满足的渡过剩下的岁月,就是我们这些小朋友们的责任。

除了照顾家里的爷爷奶奶外,我们身边还有许多需要帮助的独居老人,这些老人们也需要我们天去关心,我们可以帮他们煮饭,打扫房子,帮他门买衣服,如果他们生病了就带他们去医院看医生……等等的都是很好的方法。在路上如果遇到在卖玉兰花的老公公老婆婆们,记得请不要吝啬的向他们多买一点,让老公公老婆婆们能更快的卖完玉兰花,快点离开危险的马路,这样除了能让他们不受到危险,还能让他们得到很多钱,不必那么辛苦的工作。

在家里我会陪爷爷奶奶一起,一起谈天说地,或陪他们出去玩……等等的,让他们不会感到没人关心他们,在外面我们要确保他们的安全保护他们,让他们平安的回家,让他们平安,快乐,安祥的渡过晚年,不会感到孤单。

陪伴这些老人们渡过一个快乐的人生,就是我们这些小朋友们的任务,大家一起来完成这个超级任务吧!

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篇5:奶奶的关爱小学作文

全文共 445 字

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每当我打开衣柜时,那件红色的已经穿小了的毛衣就会浮现在我的眼前,让我想起了已经去世了三年的奶奶

那是三年前的一个冬天,妈妈带我来到了乡下的奶奶家。因为爷爷已经去世了,家里只有奶奶一人,所以,我和妈妈决定一定要好好陪着奶奶。乡下天气非常寒冷,我的手和脸冻得发紫,奶奶看了心疼地说:“得赶快给你织一件毛衣了。”就从那天开始,奶奶就日夜不停地给我织着毛衣。

尽管门窗都关得紧紧的,可我的手还是插在兜里不想伸出来。但奶奶不怕冷,她的手指中间有两根又细又长的针,在来回晃动,毛衣越织越长了。奶奶也把她对孙女的关爱一针一针的缝了进去。奶奶就这样不停地织着。晚上,当大家钻进被窝里准备舒舒服服睡一觉的时候,奶奶却还点着小灯织着毛衣。那段日子,奶奶每天晚上只睡一、两个小时,剩下的时间都在为我织毛衣。不管我和妈妈怎么劝她,她都一直坚持的这样做。

毛衣终于织好了,奶奶微笑着给我穿上毛衣,多么暖和呀!

不久之后,奶奶离开了我们,是因为劳累过度而亡的,想到这里,一阵痛苦钻进了我的心里,我慢慢地关上衣柜,低头哭了起来

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篇6:关爱老人

全文共 472 字

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寒假里,学校布置的雏鹰活动中,我们决定去敬老院看望老人,妈妈联系了一家敬老,我和学校的同学一起参加。大家商定每人表演一个节目,带上礼品及点心一起去看望老人。

中午一点,我们都穿上校服佩戴鲜艳的红领巾在学校门口集合,一起出发去敬老院。一会就到了敬老院,我们排着队走进了敬老院,在魏阿姨的带领下来到了四楼的活动室,看到许多的爷爷奶奶已经坐在那里等候我们的到来,个个脸上都露出了灿烂的笑容。接着我们把带来的点心一个个发给爷爷奶奶手上。奶奶们可开心啦!拉着手对我说:“好孩子,真棒!我听着很幸福!

然后到了我们准备表演的时间了,我和沈红菲主持联欢会,我俩一上台就向爷爷奶奶们拜年啦,祝爷爷奶奶们身体健康,万事如意!第一个节目是大合奏(欢乐颂)还有沈红菲的藏族舞及拉丁。还有就是大合唱(感恩的心)我们的表演得到了老人们热烈地掌声。我心里感觉美滋滋的,可开心了。

最后是抽奖环节,爷爷奶奶们个个都很积极,抽到奖品的爷爷奶奶们很开心,看着他们这么和蔼可亲的样子,我们很快乐。我们今后要多关心爱护老人,我觉得今天真是特别有意义的一天,让我明白关爱他人是件很幸福的事。

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篇7:关爱,无处不在小学六年级作文

全文共 549 字

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关爱,虽然无处不在,可是,又有多少人真正懂得呢?

电视剧上面的故事哪怕有多感人,多么奇妙。但是,却是不真实的。啊!有多少人是向往像电视剧里那样!我也如此,而汶川的人们,也一样。

记得2008年5月12日那震撼人心的日子吗?似的,震撼人心!也令人悲痛欲绝。

抢救人员发现她时,她却与我们阴阳相隔了。在间隙中,抢救人员看到,她双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑身体,动作有些诡异,而身体下面,却有一个小生命!本来,抢救人员是不知道的,可是后来,一名抢救人员无意中发现——一个小宝宝。

经过抢救人员的一番努力,才看到那位母亲与孩子的“真面目”。把宝宝抱出来的时候,被包在一张红色带花的小被子里。因为母亲用身体挡住了废墟,所以孩子毫发未损。当医生准备为这个孩子做一些检查的时候,看到了被子里还有一部电话。医生拿起了电话,发现屏幕上市一条已经写好了的短信,上面写着:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。这时,看惯了生离死别的医生与护士们,在这一顷刻间,落下了滚滚热泪。医生和护士们都说:“这位母亲太让我们感动了!”

关爱,无处不在,母亲不管如何,都深爱着自己的孩子。可是人类,谁都不会知道自己的寿命长短,正是因为这样,我们才会懂得珍惜。关爱,这个词意义深刻,记住它吧……

[关爱,无处不在小学六年级作文

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篇8:关爱老人

全文共 696 字

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曾经看到一篇关于敬老院的文章,文中有一句话给我很大的感悟:我不知道等我下次再来敬老院的时候,这些老人还都在不在,在这里的老人,这个星期来看他们,可能下个星期再来时他们就不见了。当我看完这句话时,我哭了,我也不知道我为什么哭,而且哭得这么伤心。

在初中时我去过两次敬老院,在第二次去的那次我和我的同伴遇到了一个让我至今难忘的老人,这个老人被轮椅推着,她在敬老院已住了5年了,是敬老院的长者。当她说到她的家时,她的眼泪从眼角一直流到腿上,这个奶奶说她和他的老伴都曾参加过“抗美援朝“战争。不幸的是她的老伴在这场战争中牺牲了。说到这,她的眼泪像高山上流下的水一样,不停地流。我和我的同伴一直在安慰她。慢慢地,老人的情绪开始有所好转,同伴们为老人讲了很多笑话和“外面“的世界。老人的脸开始露出了阳光般的笑容,她笑起来是那么的美丽。在敬老院待了3小时后我们准备离开了,一个敬老院的护士追着我们出来说:“你们还会来吗?你们知道吗刚那个老奶奶自从她来敬老院后就没有再看见她的笑容了,可被你们刚一哄,她真的是很高兴“听完护士姐姐的话,我和同伴们异口同说:“来!“

前几天,我和伊汐放学回家,看到了一个非常美丽的画面,一个40岁的叔叔用手牵着右边年过7旬拄着拐杖的老人。我想应该是他的老母亲吧,那个老奶奶被儿子一小步一小步挪动这脚步,虽然走的很吃力,但脸上却保持着微笑。我给伊汐说这个画面应该照下来!我欣赏这个叔叔,他能让她的母亲露出世界上最完美的笑容!

其实,关爱老人很简单,只需要我们用一点儿时间陪伴老人,让老人不要感到孤独。如果你想看到世界上最完美的笑容,你就要多一点儿时间跟老人在一起,老人笑了,你就看到了!

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篇9:关爱老人初二作文

全文共 654 字

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老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库,是智慧的钥匙,不仅养育我们,还以言传和身教向我们传播做人的道理‘

虽然我们有时候感觉老人家们知识陈旧、思维方式过于正统古板,但是,老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托,我们在现实中碰壁之后,返璞归真,依然会感受到老人家们传承的是至理名言,依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。

他们在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的花朵,现在已经凋零,曾经茂盛的大树,现在已经落叶。可老人是不会凋零,不会落叶的!他们虽然老了,却还为社会做着无私的贡献。

在我们小区就有很多老人在节假日的时候显得很孤独,他们或许都是子孙满堂,但是他们的子女却都因为生意忘了回家陪陪老人。我觉得我们应该有时间多带老人去公园散散步,多陪他们聊聊天,使他们感觉到温暖,让老人们不会感觉到寂寞。用感恩的真情,温馨的话语、宽广的胸怀,平凡的举动,无私的付出、真诚的服务,呵护每一位空巢老人,营造尊老、爱老、助老的良好风气。

温暖老人,奉献一片爱心。关爱老人,让我们从自身做起,从小事做起,从生活细节做起。一杯茶、一碗饭,点点滴滴见真情;一件衣、一床被,丝丝缕缕连爱心;一个电话、一封家信,字字句句显孝心。让我们“常怀尊老之情,常扬敬老之意,常兴敬老之风,常尽为老之责,常办利老之事”,努力实现老有所养、老有所助、老有所乐、老有所为。

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这句由孟子说的古话就告诉我们在孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。

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篇10:关爱老人

全文共 768 字

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在生活中每人都要有关爱,父母需要 父母需要关爱,我们也要关爱,而你们却从没想过:老人也需要我们的关爱。

有首歌唱的好:“常回家看看,回家看看,哪怕是刷刷筷子洗洗碗……”一首《常回家看看》唱出了老人们的心声,以前常常能看见自己的儿女,不过现在却成了老人们的期望。

我家和姑姑家离奶奶家都很近,却从末多次去过我奶奶家。我奶奶失去了老伴,一个人孤单地在家中度过,她每天拿出凳子坐在家门外,看着来来往往的汽车,眼神充满是期盼着我们的到来,也许她那么做才能够弥补自身的孤单把!她那苍白的头发,身穿补素的衣服,皱纹早已不满了脸,手粗糙极了。每次见到她就发现奶奶苍老多了,看见奶奶那样心中不觉得寒冷起来。而我每次见到奶奶。她就乐开了花,皱纹全舒展起来,与平时的判若两人,还大菜小菜的烧了起来,可她平时却从没烧过,那么好吃的菜给自己吃,还不时发出“呵呵!”的笑声。

上次星期五放学来到奶奶家,一听见我的叫声,奶奶匆匆忙忙地从楼上跑到楼下,楼梯踩踏的:“嗒嗒”声却很清晰的从里面传到外面。奶奶打开门,满是欢喜的跟我打招呼:“从学校里回来,饿不饿啊?来,奶奶带你去买东西吃。”接着,没等我回话,就已经直接拉着我的手走向商店。其实我自从上了小学后,年级一年一年升高却和奶奶的感情越来越疏远,只见我是多么不在意奶奶啊!以前不是我向奶奶先打招呼反而是奶奶先向我打招呼,我是多么自愧不如。现在别说我了,连爸爸妈妈和姑姑都没多去陪伴奶奶,我从这里就能看出:奶奶是多么孤单,当路上的人问我奶奶为什么那么开心,她只说:“因为孙子来了。”我眼睛湿润了,这才知道:老人也许要关爱。

我知道奶奶并不在乎我们送来的大包小包礼物而是想让自己的儿女、子孙多多陪陪她。是啊,老人也需要关爱,在生活中无论再忙,也要抽空看看自己的父母,因为是父母把我们带到这个世界上。

关爱,在我们生活中无处不在!

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篇11:关爱老人

全文共 385 字

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只有孝敬自己的父母,才能得到子女的孝敬。

怎样关爱自己的儿女,就应该怎样关爱自己的父母。

敬老光荣,忤逆可耻。

家有老,是个宝。

若要好,问二老。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

树敬老之风,促社会文明。

现在的老年人形体虽然日渐衰老,记忆力减退,但终究也为国家和社会做了不少事,由于他们所受的教育和环境与我们这一代是完全不同的,而我们不能因为他们的学历较低或对事物的判断力和价值观与我们的看法有差距,便不理他们,甚至对他们厌烦。我们应该发自内心的尊重他们,视他们如自己的父母。

对于老人,他们最害怕的就是孤独,所以我们应该和他们多交流,给他们多找一些伙伴、朋友!走近老人,你会发现老人对我们是很喜爱的,甚至可以说痛爱,那么我们更应该帮助他们,其实帮助他们可以做的事情很多,从身边的小事做起,从点滴开始。我相信一句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”,让我们行动起来吧!

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篇12:关爱互助小学生作文

全文共 656 字

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有人问:“生活是怎么样的?”有人说生活是丰富多彩的,有人说生活是快乐无比的,也有人说生活是伤心悲哀的……是啊,世界千变万化,答案是丰富多彩的,但每个人心中的答案只有一个,生活就是人与人之间互相帮助,生活的答案就在人世间的关爱中!关心是一股春风,温暖着每个人的心房:关心是一支火炬,照亮了每个人的行程:关心是一个港湾,安抚着每一个远航归来的人。

想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。

星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧! ”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。 到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了? 王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊! 我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

人与人之间的关爱 世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵。这当中有我们认识的,有我们不认识的。所以,我们更要用自己的实际行动去报答这个社会! 让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”

[关爱互助小学生作文

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篇13:关于老人在等待的小学生作文

全文共 455 字

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走在铺满了青石板的小巷中,肖辰一脸震撼,这正是十年前他生活过的地方。‘那她还活着’,肖辰不禁加快了脚步。

找到了!他渐渐停下脚步,看着眼前木制的大门,慢慢推开,他看到了,那位养了他10年的老人

老人脸上早已留下了岁月的痕迹,双鬓斑白,但那双眼睛仍然明亮,透着温柔,她和蔼的笑着,坐在樱花树旁,轻轻的向肖辰招了招手,肖辰来到她身边。

“孩子,怎么啦?”老人笑问。肖辰摇了摇头,眼中却充满泪水,“男儿有泪不轻弹,别哭出来呀。”老人用他充满皱纹的手摸了摸肖辰的头。

“婆婆,您在做什么呀?”“我在等孙子回家呢!”老人十分温柔的回答,“你也快回家吧,别让父母担心。”她眼中闪过一丝沧桑。

肖辰愣了一下,点了点头,默默起身,眼眶红着向老人告别,老人笑着点了点头。

走出朱红色的大门,走在小巷中,肖辰的眼泪再也止不住,像老天安排一样,让他再次来到这儿。十年前,他头也不回走出小巷,老人等待了十年,再也等不了了,十年后,他看到了老人的笑容,在那黑白照片上。

巷子边,小院里,一棵樱花树静静开放……

一年级:汪烁

[关于老人在等待的小学生作文

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篇14:尊敬老人关爱老人日记600字

全文共 692 字

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关爱是什么?是炎暑中的一股甘泉,是寒冬中的一束阳光,是黑暗中的一盏明灯……关爱是世界上最美的东西。花儿因为得到了太阳的关爱,而有了万紫千红、百花争放的美景;鹰儿因为得到了蓝天的关爱,才能有盘旋环绕、锋刺云霄的豪情;水儿有了大地的关爱,因此有了水滴石穿、百川径流的气魄;而人与人之间得到相互的关爱,我们这个社会才能团结友爱、和谐相处。

关爱他人并不难,我们只要从生活中的点点滴滴小事做起。记得有一次,天空中飘着毛毛细雨,邻家的张奶奶一只手挣着伞,一只手吃力地提着刚买的一篮菜走几步歇一歇地从巷口回来。只听见“哎呦”一声,张奶奶好像被什么给绊了一下摔倒了。篮子里的菜撒了满地都是,戴在脸上的老花眼镜也摔到了地上。我急忙跑过去把张奶奶扶了起来,并帮着张奶奶把地上的菜捡了起来。我从家里拿来了一张小凳子,扶着张奶奶坐下来,说:“张奶奶,您先坐着歇会儿,我先帮您把菜提回家再过来扶您回家。”“谢谢你啊!颖颖,你真是个好孩子。”张奶奶连声夸我说。我帮着张奶奶把菜提回家后,跑过来扶张奶奶回家。张奶奶告诉我说:“唉!年纪大了,人就不中用了。腿脚不灵活了,眼睛也不好使了。要是换成以前肯定不会摔跤了。颖颖,这回真是多亏有你在,不然张奶奶都不知道怎么办呢。”“这没什么,张奶奶。”我笑笑地回答道。

虽然这件事对于我们来说可能微不足道,但是通过这件事,让我真正明白关爱别人并不一定需要做多么伟大的事才算是。而在我们生活中那些普普通通的事,如:帮助长辈干家务,关心同学和朋友,邻里之间相互帮助……这不就是一种关爱的表现吗!

让我们一起在和煦的阳光下,播种着这“爱”的种子。让我们的社会每一处角落都盛开着关爱之花。

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篇15:小学作文:关爱

全文共 371 字

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生活中,人与人之间需要互相关爱,关爱是一种美德。关爱他人,快乐自己。 在一个寒风呼啸,雪花飘舞的冬天。地上结满了冰,我正小心翼翼地放学回家的路上。旁边一位老奶奶和我一样,走在冰地上。可她一不小心,踩到了地上的香蕉皮 ,摔倒在地上,两手支撑着,坐在地上。脸上现出了痛苦的表情。我连忙走过去,把老奶奶扶起来,并问他摔疼了没有,帮她把掉地上的东西捡起来,老奶奶亲切的说谢谢你孩子,我说不用谢,我笑着说以后走路时,要小心点。老太太对我笑了笑,慢慢地走了。

望着她远去的背影,我滴心里乐滋滋的,但也有一丝愤怒。高兴的是我帮助了那位老奶奶,而愤怒的是人们乱扔果皮。所以我连忙把把香蕉皮扔进了垃圾桶,喜滋滋的回家了。 真所谓关爱他人,快乐自己啊。我终于亲身体会到了,同时也呼吁人们不要乱扔垃圾。让关爱在世界各个角落中开放吧。相陪再爱的天空下,世界会更加美好。

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篇16:小学生作文:我得到了关爱

全文共 518 字

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每个人得到过母亲或父亲对自己或多或少的关爱,我也不例外。特别是母亲对我的关爱,那可是称的上是无微不至、含辛茹苦。而到现在,我都无法忘却那一件事,也由于那件事,母亲那种伟大的形象深深地根植于我的心灵深处。

记得那是一个普通的夜晚,当我做的练习题快大功告成时,一条“斑斓大虫”——数学思考题。阻碍了我。无论我怎样绞尽脑汁,任凭“十八般武艺”地轮番施展,始终未见功成。

刚刚解开围裙的妈妈也来到我的面前,加入了这场无硝烟的战斗。我们不停地假设、推断、演算......终于,妈妈兴奋地说:“出来了!算出来了!一共话了三个小时!”说着边一步一步讲解和我听。可是刚刚讲到一半,妈妈就卡住了壳。看着妈妈焦急的眼神,我安慰道:“妈妈,烫到了把?心急吃不了热豆腐的,还是先喝口水降降温把!”妈妈听了轻轻地一笑,看着好像是不要让我担心。

随着时间的推移,战场也由小桌转移到了我的小床。不知过了多久,一声惊雷:“我想出来了!想出来了!快过来!”我揉着朦胧的双眼,糊里糊涂的说了声:“啊?什么?”“我想起来了,快过来,我讲给你听。”听着妈妈滔滔不绝地讲解,我的眼睛不知不觉地湿润......

通过这一件事情,妈妈让我明白了我得到了关爱,让我明白了关爱是多么幸福、温暖。

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篇17:小学生作文:关爱母亲河

全文共 966 字

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今年暑假,作为科考爱好者,我们跟随杭师大教授和老师们一起参加了为期五天的“寻水思源,关爱母亲河”的活动。

我们走访了海宁、杭州、桐庐、桐庐、新安江沿线布点,沿途收集了水文、植被、气候、工农业状况、污水处理站等相关资料,部分标本带回杭师大实验室检测。

参加这次活动,让我知道了到水生生物的多样性,认识了水生生物的主要类别,大致了解了如何利用水生生物来检测水环境质量。

这次科考活动,让我开了眼见,充分感受到了科学的无限魅力。知道要亲自动手试一试,做一做,才能有所收获。老师很负责,先给我们做示范:搬来大箱子,打开电脑,用上试管,仪器……我让眼睛一亮的是,原来机器能帮我们检测出水中蓝藻、绿藻、硅甲藻的含量和叶绿素,从而检测出河流的水质情况。队员们虚心请教,共同探讨,有的队员也学会了自己操作机器了,真是了不得!

我还懂得了团结合作的重要性:我们这个考察队总共有20多人,被分成四个小组进行考察:第一小组担任水体叶绿素测定、水生生物采集;第二小组担任二氧化碳监测、湿度测量、植物识别与分类;第三小组担任水文与水化学监测;第四小组担任悬浮物、底泥、水栖动物采集。最后我们还把搜集到的材料拿到杭师大实验室进行监测分析。大家分工合作,才能更好地开展水文调查,水质分析等。

其中让我印象特别深的是,下河取水的皮划艇需要充气,一个力气大的男孩子还是不顶用,没几分钟,就累得气喘吁吁了,大家都自告奋勇要去帮忙,你充几分钟,我充几分钟,不一会儿就大功告成了。大家累并快乐着!

最让我敬佩的是科考同伴和老师的那份对科学钻研的执著:7月份是一年中天气最热的时候,站在40度左右的太阳底下,汗流浃背,让人火冒金星,可是我们科考队员不怕炎热,不怕蚊虫叮咬,进行采集样本,观察研究,大家都想为保护水资源,保护环境贡献出自己的一份力量。因为大家懂得只有吃得起苦,有顽强的毅力,才能攀登科学的顶峰。

从水质分析结果看,有两条水系打上来的水,明显浑浊,即使是凉风习习,肉眼看去清澈见底的新安江,化验结果还是偏碱性的。由此可见,“五水共治”是十分必要的。珍惜水资源,人人有责!我决心学做“五水共治”的小宣传员和小研究员,从身边的小事做起,节约每一滴水,一水多用,告诉同伴、家人、邻居、亲戚,小手拉大手,征集节水金点子,实施节水小发明,为杭城的碧水蓝天而努力!

[小学生作文:关爱母亲河

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篇18:我为老人献爱心小学作文400字

全文共 498 字

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老师和家长经常告诉我们,要尊老爱幼,孝敬老人,可是扪心自问我们做到了吗?我可以直言不讳地告诉大家,平时在这一方面我做得不好,常惹爷爷、奶奶生气,今天是老人节,我要一反常态,做个听话、懂事的好孩子。

前一段时间,爷爷出去散步不小心跌了腰,妈妈听了很心痛,我也有些伤感,哎,爷爷毕竟是六十多岁的人了,可我又能为爷爷做些什么呢?

吃过饭,爷爷一手扶着墙,一手撑着腰,苦着一张脸,慢慢地挪到了客厅里。

我灵机一动,来到爷爷身边,说:“爷爷,我给你按摩吧?”“好!”爷爷爽快地答应了。

于是,我小心地用大拇指在爷爷背上揉揉,捏捏,还边揉边问:“爷爷,你的伤在哪里?”爷爷用手摸摸腰疼的那一块。我一看,上面正贴着膏药呢!我只能按摩贴膏药之外的地方。按摩完后,爷爷乐呵呵地说:“真不错,孙女是爷爷的小棉袄呀!”

今天,我为爷爷献上了一份爱心我真快乐,真是帮助别人快乐自己。希望人人都学会关爱他人,常言说“关爱是一句问侯,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福…”生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变得博大,我也记住了老师的教诲,做一个诚实而又热忱的人,由衷地去关爱身边的每一个人。

[我为老人献爱心小学作文400字

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篇19:关爱班集体小学生

全文共 201 字

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泽霖是我们班的一名成员。他关爱集体,是我们学习的好榜样。

有一次,班里的地上有一些纸团。有的在垃圾桶前,有的在垃圾桶后。可是同学们都对它们视而不见。有的瞟了一眼就若无其事地走了,有的甚至把它当足球踢。

这时,泽霖走了过来,他发现了地上的纸团。连忙弯下腰把它送回“家”。有人问他:“这纸团又不是你扔的,你干嘛要多管闲事?”泽霖笑了笑,毫不犹豫地说:“班级是我家,卫生靠大家。”

泽霖关爱班集体,我要向他学习。

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篇20:关于关爱空巢老人的作文

全文共 1424 字

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都市灯光下的彷徨,走过没有晨风的街道,只那一秒钟的感动,眼角微湿之后,我突然明白:原来那里是寂寞老人的快乐天堂!有我们在的世界,你们再也不会孤独,我们会陪伴在你的身旁,帮助你们挣脱那些悲伤的回忆。于是,当我离开时,看到你们灿烂的笑脸,从此我下定决心:你的未来我会和你们一起分享!

20xx年5月9日周六上午,我随校报记者团去伏牛路居民区参加“关爱空巢老人,千名志愿者进社区”活动。来到那里,走进那个寂静的小院,地面打扫的很干净,几片树叶在晨风中飘落。这里太安静了,我们都不吭声害怕吵醒还在休息的老爷爷老奶奶们,就那样静静的站在宽敞的小院中望着翠绿的柳树。当我们和一位早起晨练的老奶奶愉快的拉家常时,顺着她的指引透过窗户,我们才看到那些充满朝气的爷爷奶奶们正在跳舞呢!我才知道自己的想法很简单,原来老人们用这种方式聚在一起,用一颗年轻的心来对待生活,他们都懂得怎样去追求属于自己年轻的梦!

我们就那样仰着头站在楼下看着他们用自己的舞蹈,享受着属于他们自己愉悦的清晨时光,仿佛我们成了另一个世界的观众,每个人都不愿意把视线从那里离开。我再次明白:“心在飞扬,未来的路再也不会害怕迷失方向,因为我们有无限可能去闯,我们有年轻的力量。只要推开窗,外面的阳光就会照进我们的胸膛。”当我帮忙把“黄河科技大学青年志愿者协会”的条幅挂在墙壁上的时候,我的心感慨万千,作为校报记者团成员的我在此刻只想到自己是一名志愿者,在这里大家都是一个爱心整体。

主持人刚一亮相在“关注空巢老人,千名志愿者进社区”的巨大条幅下,所有的学生们都感觉内心深处有一种冲动,今天既然来了就一定要让这些老人们感受到爱心的温暖!由郑州晚报及九院携手倡导的“暖巢活动”已经正式开幕。他们亲切的话语刚一飘到大家的身旁便引来阵阵热烈的掌声。郑州九院还特意带来支援队伍,为这些老人们提供了一个免费的咨询爱心团队,这些医护人员通过交流也告诉我们一些照顾老年生活中需要注意的问题。人们都说自己一直在寻找天使,其实天使就一直生活在我们的身旁。

当开幕式即将结束的时候,我们站在那里,听着又一个“暖巢点”正式建立这个愉悦的消息,我们爆发了雷鸣般的掌声。仰望着刚刚获得的“暖巢志愿者”锦旗,心里有一股莫名的感动。我们成了这个社区的第一批爱心志愿者!相信只要用心我们都能够拥有这份独特的幸福感,那一刻我们望着那些慈祥的老人,又像是回到了老家,回到了爷爷奶奶的身边,那种幸福感是我们渴望已久的,待在大学已经快一年了,而我们也不像以前那样方便回家看望他们,现在我们才懂得当我走过世界的每一个角落,只要有爱在,所有的老人都可以幸福的享受天伦之乐!

当活动正式开始的时候一位女生为大家带来韩雪的《想起》,当《你知道我在等你吗》的音乐响起的时候我们被那种熟悉的歌声所赋予的温暖感动不已;当感人的集体朗诵《母亲》从老人们口中飘出,我们流泪了;当学生们为老人们献上一首又一首优美的歌曲,他们欢笑了;当学生们为老人们舞蹈,他们的心随着旋律在跳动,那是一颗年轻的心;当我们的学生送去了精彩的魔术表演,那些老人们关注的眼神给了我们多么大的鼓舞啊;当我们用感恩的心来表现自己的心情时,你们又是我们忠实的听众你们用一双慈祥的眼神告诉我们,你们很开心。而我们也会尽自己最大的努力用自己的歌声轻轻敲醒你们孤寂的心灵,

从此以后我们的心是连一起的,你们将不会孤独,因为我不舍的离开之际,已经告诉自己:你们的未来我会和你们一起分享!

[关于关爱空巢老人的作文

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