一句鼓励的话精彩20篇

学校里有一个足球老师，待人很好，批评人时而幽默风趣时而严厉异常。虽然有时我会因为他的批评而生气，但也对他很敬佩，最令我难忘的是那次的十圈跑步。

每天早上足球训练，必有耐力项。那天早上，他让我们跑十圈，在一种极不情愿的心情里，我们被逼上了跑道。

我本想慢慢跑，可一圈过后，老师要来追，我落在最后，自然就成了“追捕对象”，眼看老师步步离近，心里更是紧张无比。而心有余力不足。老师超了过来却并未超过，而是不停地鼓励我，鼓励我坚持下去，当我一步慢过一步时，他总会推着我，我心中顿时有莫名的感动，过半时，我已气喘如牛。老师说了声加油，你可以的。虽然那时我已经精疲力尽，但依然在坚持着一圈又一圈……

当我看到终点时，再也使不上劲了，老师又在身后鼓励我。终于，我用尽最后一点力气冲过了终点。忆起老师对我鼓励的话，也有数十句了，心里顿感动无比。

或许这对于老师来说并不算什么，但却在悄然间打动了我，老师就像我的父母一样，不断鼓励我，让我一次次从绝望中挣脱出来。

我想将来，我一定会一直记得那天的晨训，那些鼓励的话语，让漫长而又令我十分感动的十圈……

忽而悠扬，似涓涓细流;忽而激昂，似浩浩波涛;忽而静缓，似一泓碧水;忽而急奔，似滔滔江海;忽而轻盈，似叮咚泉水，这悦耳动听的琴声，飘荡在我的课余生活中。随着时间的流逝，我已近拿到六级证书了。现在偶尔想起我第一次考级是的情景，仍然记忆犹新呢!

八月的太阳火辣辣的。平时我是最怕热了，而今天似乎什么感觉都没有，也许是紧张的缘故吧。当广播里叫到我的名字时，我当时真有那种临阵逃脱的冲动，可看着爸妈那希望的目光，我只有怀着一颗忐忑不安的心步入大厅。我坐在了靠旁边的沙发上，倾听那些大哥哥，大姐姐弹完乐曲后，心里更加诚惶诚恐了，心想，我肯定没她们弹得好，怎么办?这时，我的思想突然又转了一百八十度的大弯，想到我平时那么用功地去练，怎么会比她们差呢?于是，我深深吸了一口气，坐在琴椅上，环顾了四周，向老师报告了我的考号，便开始了演奏，没想到还真的不错，几首歌曲弹下来还挺顺畅，我偷偷地看了老师一眼，他们都带着微笑，我知道了我弹得还不错，高高兴兴地走出了考场。

现在回忆起来那时的事来，我想如果没有爸妈和老师的鼓励的目光，我肯定会紧张而出错的。人在得到别人的肯定后，才能有更好的自信，才能使人为自己的愿望或理想而奋斗努力，只有自信，才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信心，才能使人有勇气坚定走向理想之塔，所以，我们应该在现实生活中，给她一句不经意的话，一个眼神，都可能让她变强，强者更强!

1. 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

2. 用微笑温暖学生，用热情拥抱学生;用真诚激励学生，用爱心点燃学生。

3. 我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

4. 要把阳光洒向教室的每个角落。

5. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

6. 踏踏实实做人认认真真做事。

7. 生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。

8. 做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

9. 良好的师德风范必须"心中有学生""有学生立场"。

10. 用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

11. 春风化雨，滋润学生的心田;雷厉风行，提升自身的素养。

12. 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

13. 美德大多存在于良好的习惯中。

14. 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

15. 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。

16. 要给学生一杯水，自己要有一桶水。

17. 让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

18. 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

19. 你对生活微笑，那么生活也对你微笑。

20. 职业首先是做人之本，为师之本。

当我们还是小孩子，我们很喜欢将自己心里的愿望说出来，可是当我们渐渐长大，我们羞于表达内心的真实想法。我们偶尔一次的大声呼喊地爆发，大声地鼓励自己，我们会发现自己干劲十足！

记得老师教我们背书的时候，用的方法就是边写边读，如果纯粹动笔，背诵效果不会很好，没有边写边读效果来得快！以此类推，与其默默地数着愿望，还不如大声鼓励自己，来增强自己的自信，从而加快实现愿望的速度！

大声鼓励自己往往是能让自己不断克服困难，克服自己软弱个性，克服自己的恐惧心理，是为了让自己在面对机会的时候，能牢牢抓住，不会犹豫，不会迟疑，更不会逃走！自己鼓励自己，自己爱自己，还是比较重要的！

我还是比较喜欢跟自己讲话的，可能你会觉得很可笑，这种暗自的鼓励，往往能忘了自己的软弱，自己害怕跟陌生人接触。告诉自己一天中自己做错的事，告诉自己勇敢、坚强地面对遇到的难题，发挥自己的潜能，完成心中的理想！提升自己战胜困难的勇气！

我们无论在网上还是现实中，都会看到很多励志的故事：一个人失去了一切，但他一直鼓励自己，一直为了生活还是在拼搏，给人热情、阳光的形象，告诉着自己永不放弃，坚持不懈，努力生活！他们是成功的！

临近考试，我想告诉朋友们，不要有太大的压力，要时刻鼓励自己，你只要努力了，就不要怕面对结果，考试是人生旅途中的一段，以后还要面对很多事情：照顾父母，照顾家庭，尊老爱幼，奉献社会！我们要努力生活，要挑战所有难题，把那个勇敢的自己找出来，找到那把开启成功的钥匙，加油！

[励志作文：鼓励自己

“在昨天与今天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥……古今中外，哪一个人的成长不浸透着教师的心血……”每当读到这首诗，我都会想起陈老师那和蔼的脸庞。陈老师是我们的班主任，她个子高高的，皮肤白白的，眼睛大大的，在我的印象中，她总是那么和蔼可亲，那么美丽善良。

刚上一年级的时候，我是一个胆小的小女生，在一群陌生的孩子中，我是那么的不起眼，那时的我沉默寡言，不善表达自己，与同学、老师讲话时，我也是细声细气的，上课时当同学们争先恐后的举手发言时，我只是静静地看着，也很少举手发言。陈老师发现后，经常鼓励我举手发言。有一次，老师问大家一首古诗的作者，没有几个同学知道，我刚好以前看过，心里想说，可就是不敢举手，犹犹豫豫中，我的手举到一半又放了下来，陈老师注意到了，就用鼓励的眼神看着我，并朝我微微的点点头，这给我莫大的鼓励，我情不自禁的高高举起我的右手。当我用细细的声音的回答出问题时，陈老师却给我了大大的表扬，同学们也鼓掌为我加油，说真的，那一刻我还感到有一些不好意思。这件事虽然过去两三年了，可却让我记忆犹新。

现在的我早不是原来胆小怕事的我了，现在的我开朗自信，乐于助人，并在班干竞选中被选为中队委，成为老师的小帮手。这一切都离不开老师的帮助。老师，如果我是祖国的花朵，您就是那辛勤的园丁;老师，如果我是刚刚出土的小嫩芽，您就是阳光和雨露。

秋天是收获的季节，在秋日的阳光下，我想对您说一声：“老师，您好!”

老师的微笑会让我感到高兴，老师的夸奖会让我有点骄傲，但老师的鼓励最让我念念不忘。

记得刚入学时，走进教室我非常害怕。心中那块悬起的石头总是没有落地，看看周围同学又都是素不相识的。

第一节上课铃声响了，我们的老师走进教室，面带笑容地介绍自己，并且还问大家谁也愿意上来做自我介绍。我非常想上去，但我很内向，对自己没有信心并且又很害怕。老师似乎看透了我的心思，对我和蔼可亲地鼓励到：“上来吧!勇敢点!”但我依然不敢上去。心中在想：我到底是去还是不去呢?接着老师又鼓励道：“说不流利也没事的，大家都不会笑话你的。”可我还是迈不开脚，不能勇敢地走上讲台。这时老师走到了我身边，弯着腰、弓着背，笑眯眯的、温柔的对我说：“上来吧，自信点，你上去了，大家都会夸你勇敢地，老师也会非常喜欢你的。”在老师的再三鼓励下，我终于鼓起勇气走上了讲台，吞吞吐吐地开始介绍起自己。我讲得不是很好，但这个并不重要，重要的是，老师一次又一次的鼓励让我对今后的学习都充满了自信。老师!谢谢您!

1．既然一切都会过去，那我们一定要抓住现在的。

2．阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。

3．本性的苏醒，往往在遭遇真实之后。

4．才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。

5．相信朋友的忠诚。相信自己的勇气。相信敌人的愚蠢。

6．生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

7．能使我们感觉快乐的，不是环境，而是态度。

8．所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。

9．懒惰是意志薄弱者的隐藏所。

10．人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

11．告诉你一个宝藏的地点，它就在你的生命里。

12．懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。

13．时间是最公开合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。

14．不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

15．所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

16．只要站起来比倒下去多一次就是成功。

17．如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。

18．如果你坚信自己秀，那么你就最聪明。

19．后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。

20．失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。

亲爱的儿子：

你好!

看着你一天一天的长大，妈妈真的很欣慰。

现在你懂事了，知道学习的重要性;也了解老师的辛勤耕耘，是为了你们的将来更美好;理解妈妈和爸爸的辛苦劳作，是为了给你创造更舒适的学习环境。每当想到这些，妈妈就感觉到了，作为一个母亲的荣耀。

知道吗?儿子，天下所有的母亲都有一个共同的心愿。那就是希望自己的孩子永远健康、快乐的成长!

从你呱呱坠地那天起，妈妈把所有的心思都花在你身上了。你的每一个细微的动作和眼神，妈妈都能读懂。小的时候你很调皮，也很机灵。不如意时，你会用你那响亮的哭声提醒妈妈，此时无论妈妈做什么，都必须放手来全心全意地照顾你。

记得你第一次发烧，妈妈不想让你吃又苦又涩的药，怕药的副作用伤害你那幼小的身体。按照医生说的物理降温法，用酒精擦洗你的身体。一遍又一遍，整夜都没有休息好。当你退烧时，已经是凌晨三点了。但是，妈妈并没有耽误第二天的工作。

一转眼，你已经是一个三年级的小学生了。妈妈非常关注你的学习，有时工作忙起来，也会忽略你，希望你原谅妈妈。最近，妈妈了解到，你上课不注意听讲了，和周围的同学说话。亲爱的儿子，我们成绩的好坏与我们平时的努力是分不开的。也许就在你与同学说话的瞬间，老师讲的内容你没听见，从而影响了你的成绩。你说，妈妈说的对吗?妈妈相信你，你是个好孩子，一定会改正你现在的缺点和不足的，是吧!

还记得吧，足球明星总是觉得下一个进球更精彩!妈妈也希望你下一次成绩更理想!

妈妈希望永远是你最好的朋友，是你倾诉的对象。让我们一起探讨，一起成长，好吗?最后祝愿我亲爱的儿子快乐每一天!

爱你的妈妈

20__年__月__日

“鼓励”是人生旅途的航标，大海中的灯塔，沙漠里的绿州……“鼓励”是生活中一个小小的行为，一句亲切的话语，一个关怀的眼神……

记得是四年级初的一天，我画了一幅火柴人漫画，我得意的把它给同学们看。“好丑!”“人太长了!”“衣服太难看了!”这左一个不好看，右一人不好看，前一个不好看，后一个不好看，搞得我不太好意思，低下了头。我下定决心要画好。我画了一个人又一个人，越画越燥，直到受不了了。我把笔一扔，靠在椅子上，打算不干了。这时，“叶子”走过来，她看出了我的不对劲，便问道：“怎么了?”我十分叹气的一五一十的跟她说。好怕嘴角微微一抬，笑着说：“你把身体画短一点，认真画，试试看吧!”我认真画着，不知是不是想起了同学们对我的评价，我开始烦躁起来，浑身不自在。叶子她发现了我烦躁不安的心情，轻轻的对我说：“慢慢来，别着急，加油!”她拿出笔，在纸上画了一个火柴人，手把把教我：“这脸型最好是方形的，这表情丰富一点……”她指导完后，说了句“加油”转身离去。这句话使我烦躁不安的心情渐渐平静下来。也许是“加油”这两个字让我感觉到一股暖流分散到我的全身，我又有了信心，一笔一画的画着。到了期中考试后，我又画了一幅画，大家都说：“太好看了!”“太细致了!”“精彩!”我十分得意。

鼓励，是学海中劈波斩浪的浆，是人生中互相依持的拐杖。

[同学鼓励作文

在你生病时，爱，是照顾；在你摔倒时，爱，是关怀；在你挫败时，爱，是陪伴……而在考试考砸时，爱，是鼓励。

那一次，是我在一年级考数学的时候。我坐在座位上，拿着笔，在试卷上轻松地写着。“1+1=2”，”2+2+4”，一点儿也不觉得紧张。做完了整张试卷后，我东张西望，一会儿和同桌说说话，一会儿和前桌说说话，总之，就是不检查。交卷了之后，开心地和同学们说说笑笑，可是……

试卷发下来了，大大出乎我所料——当我满不在乎地拿起试卷时，当我看到鲜红的“七十七”时，张大了嘴，瞪大了眼睛，说不出话来。我捏捏自己的脸，有点儿痛，这是真的！我张大的嘴收了回来，眼珠转了转，马上，一股温暖的液体从我的眼角流了下来。巨大的泪水顺着我的面颊一滴一滴地滑了下来。接着，就成了一串晶莹的珠子。后来，断断续续的泪滴很快就变成了轻声的、连续的哭声。我捧着试卷的手不由自主地抖了起来。在我的眼睛里，叉叉越来越多，越来越红，分数也变得格外刺眼。过了好大一会儿，我听见同学们的欢呼声，笑声，擦掉眼泪，机械地抬起头来，木然地环顾四周，发现同学们的脸上都写着“开心”，我不由得心想：唉，这次考砸了，一定要被妈妈骂了！我该怎么办呢？这时，放学的铃声在我耳畔响起，催着我快整理书包。我只好极不情愿地收起试卷，慢吞吞地整理好，朝回家的路上走去。

一路上，我不时地踢着小石子，心情被那张试卷搅得一团糟，心里想的，满脑子想的，全是试卷。快到家了，我又忍不住擦了擦眼泪。回到家里，我小心翼翼地走进书房里，放下书包，踮起脚尖，悄无声息地走进妈妈的房间里，看了看，没有人！我正在心里开心地欢呼着！但是，我一转身，就看到了妈妈慈祥的脸！我结结巴巴地说：“我……我只是看……看看你有……有没有……来！”妈妈听了，笑了笑，随后，妈妈问了我一个我最不情愿听到的话：“听说你们今天考试了，考了多少分啊？”我深吸一口气，鼓起勇气，一声不响地下了楼，拿出那张被我的泪水“滋润”过无数次的试卷，忐忑不安地交给妈妈，并说道：“我……我只考……考了七……七十七分。”说完了，我长长地叹了口气，咬紧的牙关松了下来——我有点儿惊奇，自己竟然把试卷给了妈妈！

妈妈一拿起试卷，看了看分数，就眉头紧锁，目光吃惊地盯着试卷看。我咬了咬嘴唇，把头埋得低低的，泪水又不由自主地滴了下来。我心想：妈妈看完了试卷，一定会狠狠地批评我的，我该怎么办呢？我紧张得呼吸也快停止了。我时不时抬起头，看看妈妈，妈妈仍是专心地看着试卷。我看看手表，才过了五分钟！但我觉得像是过了一个世纪一般，艰难又漫长！我握紧拳头，正要问妈妈，不料，妈妈却抬起了头，和颜悦色地说：“我看了整张试卷，发现很多都是粗心而导致的错误，没关系，考差了，妈妈不会批评你的，因为每个人都会有犯错的时候，我只要你虚心、认真就好！这一次考差了，没关系，下次好好复习，争取考出好成绩！”听了妈妈的话，我重重地点了点头，流下了开心的泪水……

我觉得我很幸运，有一个善解人意的妈妈！

妈妈，你知道吗？是您那一次的鼓励，让我重新恢复了以往的自信；是您那一次的鼓励，让我明白了爱的力量！

妈妈的鼓励，成为我学习道路上的动力，我将在妈妈的鼓励声中，扬帆起航，向更高更远的目标前进。

报师情火热六月蟾宫折桂志在必得启迪苦尽甘来。下面是语文迷为大家带来的高考鼓励寄语，希望你喜欢

1. 高考是汇百万人参加的一次练习。

2. 有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

3. 心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!

4. 作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

5. 信心是成功的一半。

6. 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

7. 圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

8. 一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

9. 名列前茅是银，日新月异是金。

10. 平日从严，高考坦然。

11. 永远不要以粗心为借口原谅自己。

12. 练习就是高考，高考就是练习。

13. 不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

14. 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

15. 面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!

16. 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

17. 没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

18. 只求“少丢分”，不说“得高分”!

19. 每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。

20. 高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

21. 高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

22. 总想赢者必输，不怕输者必赢。

23. 试试就能行，争争就能赢。

24. 紧张而有序，效率是关键。

25. 争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

26. 不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

27. 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

28. 面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!

29. 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

30. 没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

31. 只求“少丢分”，不说“得高分”!

32. 每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。

33. 高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。

34. 高考得高分的秘诀就是少丢分!

35. 凡事细心一点便少很多遗憾，学习最怕认真二字。

36. 刺耳的话要冷静的听，奉承的话要警惕的听，反对的话要分析的听，批评的话要虚心的听，正确的话要诚恳的听，错误的话要参考的听。

37. 愿全国所有的考生都能以平常的心态参加高考，发挥自己的水平，考上理想的学校。我真心地祝福你们。

38. 曾经我也面对高考,现在有点旁观咯,祝福他们吧,现实象个石头,精神象个蛋,石头虽然坚硬,可蛋才是生命。

39. 祝愿试卷网的考生都能考出理想的成绩，进入自己理想的大学。

40. 祝愿所有的学子们：金榜题名!相信自己，你们是最棒的!

41. 面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐;“后30分”多多益善，失不足惜。

42. 高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。

43. 每天生活：12：9：3。12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和体育锻炼。

44. 每天5分钟，写好5个字(用钢笔或圆珠笔)。

45. 更快、更高、更强。领先就是金牌。

46. 高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

47. 积一时之跬步，臻千里之遥程。

48. 高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富

49. 开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。

50. 健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

51. 仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

52. 信心来自于实力，实力来自于勤奋。

53. 自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

54. 不问收获，但问耕耘!天道酬勤。

55. 悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些

56. 善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

57. 高三是集体战斗与个人成就的时期。

58. 高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。

59. 高考得高分的秘诀就是少丢分!

60. 面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐;“后30分”多多益善，失不足惜。

61. 高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。

62. 每天生活：12：9：3。12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和体育锻炼。

63. 每天5分钟，写好5个字(用钢笔或圆珠笔)。 身体常动，内心常静。

64. 学习与坐禅相似，须有一颗恒心。四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。

65. 有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

66. 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

67. 学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。

68. 哥们我爱你,考玩我们就会在一起!

69. 祝我的那些哥们高考都顺利通过，我们的友谊天长地久，永远幸福快乐 呵呵 加油!

70. 月亮代表我的心，真诚的友谊永远不会忘;让每一件事都会带给你甜蜜的感受和无穷的快乐;每一个不平凡的心愿，送进你的心里，无论何时何地，我都深深为你祝福。

71. 一丝真情胜过千两黄金，一丝温暖能抵万里寒霜，一声问候送来温馨甜蜜，一条短信捎去我万般心意，忙碌的日子好好照顾自己。

一个眼神，传递一份温暖，找到一份自信。

——题记

那时的生活总是很单调，每天都过着两点一线的生活。在一个周末，妈妈给我报了作文培训班，于是，在周末，我又要抽出一上午的时间区和同学们相处。

我始终清晰的记得那个上午。老师在讲完课后，让我们看一部纪录片，然后，即兴的说出自己的感想。那是一部关于旱情的片子，看着片子上那龟裂的土地，我也深深地认识到了水对于那里的人们来说是多么的重要。

看完纪录片，老师让我们谈谈自己的感悟，但，教室里始终没有人举手。

一分钟，两分钟，时间一分一秒的过去。就是里却始终鸦雀无声。

我很想举手，但是没有勇气。我害怕自己举手却说得不好，于是，便在心中种下了一颗不信任自己的种子。做什么事情，总是先对自己说“你不行”“你做不到”总是在做事之前给自己找失败的理由。我也不想这样，但始终不信任自己。有时候，我甚至痛恨自己的懦弱。

我觉得老师也一定对我失望极了。我不想去看老师的眼睛，却还是忍不住督了一眼，却刚好与老师的目光相对。我分明看到了老师目光里的殷切期望。

心中仿佛流动着什么，好温暖，从脚底一直暖到心头，溶解了我心中的阻碍……终于，我鼓起勇气，举起了手。走上讲台，发表感想，赢得掌声，一起都很顺利，只源于老师一个鼓励的眼神。

成长也需要鼓励，在鼓励中找到自信，在鼓励中赢得成功。

近期，河北、江西、重庆等地相继出台意见，明确提出鼓励“周五下午加周末”的2.5天休假模式。

2.5天短假如何休?对此作出解释的，依旧是一直在节假日上唱主角的国家旅游局，而不是劳动部门。国家旅游局明确指出，要在遵循国家法律规定每周40小时工作时间的前提下，将周五下午的工作时间提前安排到其他工作日中，使周五下午腾出来与周末结合外出休闲度假，而不是缩短每周法定工作时间、周五下午直接安排放假。

为了推动旅游事业，旅游局可算是煞费苦心、机关算尽了。为了腾出周末外出休闲度假的时间，又不违反法定的工作时间，采取用工时来调休的方式，让一部分人每周有外出休闲度假的机会。这种如同超市提供免费班车的营销手段，其实是与改善劳动条件，调整作息时间毫无关系的。当然，在为旅游业带来生意的同时，对一部分人来说也确实是一份福利。

然而，2.5天休假模式真的纯属旅游业的事?因此引起的社会反响，难道只关乎已经享受了双休日的社会群体?

其实，2.5天休假模式对已经享受双休日的人来说，只不过是“饶痒痒”。因为，即使在一周休一天的时候，周六就被称作了“周末”，而周末，尤其是下午，对那些“不折不扣”执行法定工作日的单位来说，一般都已经“功散了”;实行双休日后，“周末”前移到周五，周五下午同样是干不了“大事”的。如果在周末的下午放假，那么，这天的上午就基本“报销”了。这就等于是“三休日”。至于所谓的“将周五下午的工作时间提前安排到其他工作日中”，要么就是做做形式，否则已经违反了法定的8小时工作制。而对机关事业单位来说，并非你有条件放假就能“关门”的，相关的公共服务，说少半天就少半天?

但是，2.5天休假模式对连“单休日”都不能保证的社会群体来说，却是实实在在的痛。眼看着已经享受了双休日的人，又多了半天休息时间;眼看着人家才上了4天班，又一副轻装下阵的样子。虽说人比人气死人一直客观存在，但也不能这样一再拉开这种差距。如果说双休日让一部分人先“休”起来，带动全体劳动者共同享受双休日，那么，人家还没跟上呢，你却又跨出一步。有关劳动制度、工作时间，法定的制度就这样说说罢了?

如果说旅游局为了开发“旅游资源”，可以改变法定的工作时间(哪怕“要在遵循国家法律规定每周40小时工作时间的前提下”，但“将周五下午的工作时间提前安排到其他工作日中”，就打破了法定的8小时工作制)，那么，企业老板为了提高生产效益，怎么就不能改变作息时间呢?都是为了自身的利益，都是无视法定的工作时间的随性而为。可能就是在这种“思路”下，也有了某些老板在生产旺季时让工人加班加点，淡季时“放长假”的无偿“调休”。

虽然2.5天休假模式对相关社会群体是一种福利，但在出发点上，同样是让一种利益服从另一种利益，都有悖于劳动法既定的作息制度。按理来说，关于工作时间的调整，应该是劳动部门出于改善劳动条件，提高职工福利的考虑，而不是由旅游部门为了自己的“事业”，千方百计地为旅游开发潜力。这种在有关劳动制度上的移花接木，在引发几家欢喜几家愁的社会反响的同时，也让事关国计民生的劳动制度形同儿戏。

你是一个懂事的孩子，你不爱言语，劳动积极，学习努力，上课专心听讲，注意力集中。每次作业都完成得很出色。能遵守学校各项的规章制度，好几次被评为文明学生。但你有时思维不够灵活，学习方法有待改善。望你继续努力，因为果实是一点点成熟的，知识是一点点积累的。在人生的风雨中，我们要有忍受风吹雨打的抵抗力，才能让自己茁壮成长。望你朝更高的目标，快马加鞭朝前进吧。

你是一位多么聪明、机灵的孩子呀。老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?你明白吗? 其实，你只要严格要求自己，掌握好的学习的方法，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去，一定会有更大进步的。

你是一个像一个假小子的女孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你的其他方面表现很好，就是学习上有点不尽如人意。其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢?我看你成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。

为什么梅花受人敬佩?是因为它选择自己的路——选择在冬天开放，因而也就更具魅力，更与众不同。为什么我们不能呢?十四、五岁正是一个人最美的时候，不要想虚无缥渺的东西，花些时间去学点知识，学点智慧，今天的勇敢更多地表现在对真理的不懈追求和对挫折的百折不挠上、明知山有虎，偏向虎山行，以自信的土壤，以奋养料，充分发挥自己年轻人的朝气吧!.

胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!不要等待明天向我们走来，让我们走向明天!只有当我们将“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天! 运动场上你是一个优秀的运动员，在以往的学习中，你没有让老师和父母失望，一直保持良好的势头，但这一段时间，你退步了不少，也许你骄傲了，也许你轻“敌“了，你可要记得不进则退，优胜劣汰的道理呀。希望能正视自己的不足，勤奋学习，迎头赶上!

你性格内向，总是带着恬静的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，如果你在课堂上发言如果更积极些该多好啊!老师期待你下学期更大的进步。加油吧，女孩! 运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。同时你用自己刻苦的精神团结带动同学们积极向上，努力拼搏。你在课堂上基本能注意听课，但偶尔精神还不够集中;课后还不能很主动、很积极地学习;作业的完成情况还不令人满意。基础不够扎实、发言不够积极，学习成绩有待于进一步提高。希望今后你在学习上能够像在体育上一样，取得更突出的好成绩。

你是一个敏感细腻的孩子，平时认真做好值日工作，劳动认真负责。但是同学觉得你脾气不是很好。其实不和你接触的时间越长，越觉得你是比较温和的，但是你又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论。相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色!今后若在功课上注意学习方法，善于提出 自己学习中的问题，你的进步一定会更大。

你聪慧、文静、热心助人。有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创佳绩!

你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，有自己的想法，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的!但你作业马虎，成绩不理想，要知道一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。

本学期来，你能遵守学校纪律，在班级上与同学和睦相处，服从班级的各种工作安排，为班级服务。但学习不够主动、发言不够积极，学习不够努力刻苦，基础不够扎实，作业不能认真完成，涓滴之水可以穿石，不在于它有多大的重量，而在于它锲而不舍的努力。正在渐渐长大的你已懂得，只要脚踏实地的努力，付出终会有回报。如果能认真，将能取得一定的进步。希望今后对自己进一步严格要求，能发扬优点，克服缺点，刻苦学习。

眼睛是心灵的窗户，这说得真不错。也许有时我们想摸透一个人此刻内心的想法，那么，眼睛，我想是最好的捷径。

在某一堂语文课上，语文老师正在讲着某一课的小练。下午那段漫长而又美好的时光，靠窗而做的我，不禁内心里感慨：阳光真好！那太阳的余光，透过窗户，洒满了我的桌面，镀上了一层薄薄的金纱，使人朦朦胧胧的，难免产生一种睡意。要是睡上一觉，那该多好啊！讲着讲着，突然间有一道问题要同学们回答了，班级里断断续续的说话声没了，我的睡意也顿时醒了一半。只看原本东张西望的同学们此刻都低着个头，是在认真思考呢，还是刻意不想让老师点名？我也很害怕，内心顿时紧张起来了。我一边心里默默地念着、祈祷着，一边目不转睛的盯着题目看，大脑也在飞速运转。

也许是我口中喃喃编织的话语声，也许是老师心血来潮，也许是老师总是喜欢挑不会的人来回答，总之，一个意外的声音响在了我的耳畔：“某某某，你来回答一下！”天哪！是我的名字！我慌忙地、忸忸怩怩地站起来，凭着一股侥幸的心理把刚刚自己所想的一五一十地报了出来，只是，声音很小，有多小呢，这与平时下课那凶巴巴的我倒不相象。手指却一直抠着桌角，乘机偷瞄了老师一眼，老师正侧耳倾听着。班里寂静了好几秒，旁边有的同学正在暗自里窃喜，我的脸也不知羞成了什么。老师终归是老师，不会太为难学生，她面含微笑地对我说：“某某某，你不是讲得很好嘛？为什么不主动举手呢？来，声音再响亮一点，把刚刚你讲的再复述一遍！”这下我该愣住了，是在夸我吗？真的？我试图从老师的脸色中找到答案，碰巧对上了老师的眼睛，是哈，赞许的、肯定的、鼓励的目光交织在一起，像一道五光十色的光圈笼罩住了我。我的心中顿时注入了一股力量，使我鼓起勇气来回答这个曾令我犯难的问题。

“请坐！”一声脆生生的、甜甜的声音再次让我的心间充满了温暖。手一不小心碰到了脸蛋，才发觉烫得可以跟火球相媲美，红得简直像熟透了的、诱人的苹果。我的心也似这般如火，甜滋滋的。好似每次都如这般，只要一堂课回答了老师的一个问题，不管回答的如何，那么整堂课心里都会感到十分踏实，舒坦。

老师，谢谢你那温暖我心窝的目光。虽然现在我已不再是你的学生，我们也很少，甚至不会再见面了，但是我坚信你那充满灵性的眼神将永刻在我心尖。

导语：谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。下面由小编为大家整理的鼓励别人的英语谚语，欢迎大家阅读与借鉴！

1.great hopes make great man. （伟大的理想造就伟大的人。）

2.god helps those who help themselves.（天助自助者。）

3.Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.

4.in doing we learn.（实践长才干。）

5.Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力！

6.Nothing is impossible! 没有什么不可能！

7.Nothing for nothing. 不费力气，一无所得。

8.The man who has made up his mind to win will never say "impossible ". (Bonapar te Napoleon ,French emperor ) 凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能的”。( 法国皇帝 拿破仑. B.)

9.I will greet this day with love in my heart. 我要用全身心的爱来迎接今天

10.Do what you say,say what you do 做你说过的，说你能做的

11.I can make it through the rain. I can stand up once again on my own. 我可以穿越云雨，也可以东山再起(Mariah Carey-through the rain)

12.All things come to those who wait. 苍天不负有心人

13.from small beginning come great things.（伟大始于渺小。）

14.one today is worth two tomorrows.（一个今天胜似两个明天。）

15.truth never fears investigation.（事实从来不怕调查。）

16.the tongue is boneless but it breaks bones.（舌无骨却能折断骨。）

17.a bold attempt is half success.（勇敢的尝试是成功的一半。）

18.knowing something of everything and everything of something. （通百艺而专一长。）

19.good advice is beyond all price.（忠告是无价宝。）

20.A thousand-li journey is started by taking the first step. 千里之行，始于足下。

21.pain past is pleasure. （过去的痛苦就是快乐。）[无论多么艰难一定要咬牙冲过去，将来回忆起来一定甜蜜无比。]

22.while there is life, there is hope. （有生命就有希望/留得青山在，不怕没柴烧。）

23.wisdom in the mind is better than money in the hand. （脑中有知识，胜过手中有金钱。）[从小灌输给孩子的坚定信念。]

24.storms make trees take deeper roots. （风暴使树木深深扎根。）[感激敌人，感激挫折！]

25.nothing is impossible for a willing heart.（心之所愿，无所不成。）[坚持一个简单的信念就一定会成功。]

26.the shortest answer is doing. （最简单的回答就是干。）[想说流利的英语吗？那么现在就开口！心动不如嘴动。]

27.all things are difficult before they are easy. （凡事必先难后易。）[放弃投机取巧的幻想。]

28.east or west, home is best.（东好西好，还是家里最好。）

29.two heads are better than one.（三个臭皮匠，顶个诸葛亮。）

30.good company on the road is the shortest cut.（行路有良伴就是捷径。）

31.constant dropping wears the stone.（滴水穿石。）

32.misfortunes never come alone/single.（祸不单行。）

33.misfortunes tell us what fortune is.（不经灾祸不知福。）

34.better late than never.（迟做总比不做好；晚来总比不来好。）

35.its never too late to mend.（过而能改，善莫大焉；亡羊补牢，犹未晚也。）

36.if a thing is worth doing it is worth doing well.（如果事情值得做，就值得做好。）

37.nothing great was ever achieved without enthusiasm.（无热情成就不了伟业。）

38.actions speak louder than words.（行动比语言更响亮。）

39.lifeless, faultless.（只有死人才不犯错误。）

当同学在某个地方摔倒护着是失败之后，我们最好的方式就是鼓励他(她)!鼓励，就是对一个人的失败最好的诠释方式，那个人也会同样很开心，你一句鼓励就换来了别人的开心，也不用花钱，何乐而不为呢?

有一次六一儿童节的时候，我记得一个四年级的舞者在台上摔倒了，当时场上顿时一片鸦雀无声，然后那个舞者的班级的同学却忽然喊起加油来，舞者一脸惊讶，后来笑了笑继续跳了起来，而且跳的异常完美，这个四年级的舞者一举夺魁!鼓励并不是他们台下商量好的，而是一个同学发起的，可见，他们的班级是多么的团结，多么友爱!这就是一个四年级孩子的班级，一个很团结的班级，他们互相鼓励，互相帮助!

鼓励，是一个人人生中必不可少的，鼓励你的那个人，总会是对的!

1.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫

2.你自己解决这个问题吧。

3.努力从今天开始，成功从“零”开始。

4.这么难的题你能回答得很完整，真是了不起!

5.这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决?

6.这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色!

7.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

8.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

9.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

10.用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

11.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

12.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

13.美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

14.没有哪种教育能及得上逆境。

15.当你感到悲哀痛苦时，是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

“嘀，嘀”，手机响了，正在因考试失利而难过颓废的小雨气愤地拿起手机，手机在空中划过一道不耐烦的弧线，点燃了空气中隐存的压抑。

是一则短信，发自一个陌生的号码。

小雨不知道也不想知道发短信的人是谁，她按了删除键手机被“啪”的一声扔回到了床上。

小雨接着看着她那74分的卷子发呆。

“嘀，嘀”，手机又响了，依然是短信来了的提示音，伴随着窗外黄昏中乌鸦飞过的“呱呱”声。

小雨异常烦躁地挥了一下手，又深吸了一口气，压制住自己，起身，走到床边。

号码似曾相识，似乎就是上一个。

小雨打开了短信，她想看看是谁如此无聊。

第一眼看到的是一张图片，在一个荒芜的深谷中，一只断了翅膀的鸟在奋力地向上飞，眼睛直视深谷上方的天空。画下面有一行字，写着“即使断了翅膀，也依然可以飞翔。”

小雨看着小鸟，小鸟的羽毛因长期未经梳洗而变得灰蒙蒙，伤口处有着红黑色的血痂，但小鸟眼睛里的光却如太阳一样让人无法直视。突然间，小雨感到了一种力量，正欲喷薄而出，她又看了一眼图片和号码，笑了，她知道了这鼓励的短信是谁发的了。

小雨快步走到书桌前，拿起了书本。

据说，当晚那个陌生的号码受到了一条这样的短信——妈妈，谢谢你。你的鼓励，我的坚强。

月考成绩发下来了。我怀着兴奋又忐忑的心情去看成绩单。在看前几科成绩的时候，我的心就像外面的景色：阳光和煦，天蓝似海。可是当看到数学成绩时，我的心情跌到了万丈深渊。外面的红旗不再高高的飘扬而蜷成了一团;小花小草也低垂了脑袋，一点生机都没有了。

我的心情真是坏透了。那时我谁也不想理，也不想去玩，更不想让别人知道我的成绩。这次数学没有考好，不但没有激起我要努力学习数学的想法，反而让我有点厌恶数学。看见数学题目就头痛，即使会做也不想写。

那天，我们上数学课。我不想听，也听不进去。趴在桌子上，心不在焉，魂不守舍。数学老师也发现了我的异常。提我起来回答问题，那个问题我会。可还和那分数赌气，不回答。于是老师拿起我的成绩单看了一下说道：“有些成绩呢!不要看的太重，只要是考过那就是过去了。不管考得很辉煌还是很不好都没关系。只要不放弃，继续努力，老师相信你们一定可以考得更好!”说完朝我深深地看了一眼。

老师的话原本平淡无奇，可对我来说。听起来无比温暖，觉得心头一下子变得敞亮了起来，身体也好像长大了许多。于是我以最响亮的声音回答了问题，拿起了笔坐好认真听老师讲课。心里也暗暗地想：以后一定要加倍努力学习数学。

老师的话对我有很大的帮助和鼓励。我也学会了，一句鼓励，一句问候，一些关心一个微笑都可以赶走所以的烦恼。我以后也会慷慨地给予任何人帮助与鼓励。我也明白了，坎坷挫折再大，只要努力就能克服。以后不管再面对什么挫折，我要鼓足勇气，绝不撤退!

有人说，最动听的声音是歌手那美妙的歌声;有人说，最动听的声音是海底生物的密语;有的人说，最动听的声音是生活中人与人之间的祝福声……但是，我觉得最动听的声音是响亮的掌声。

周一轮到了我们班级主持“国旗下的讲话”，我们6位女生准备了将近一个月的舞蹈，要上台表演了，虽然我们练了无数遍，也现场排练过了，可是我的心里还是犹如小鹿乱撞，紧张得不得了。准备了才艺表演的同学们都陆续上台表演完了，马上要轮到我们了，我看着老师肯定和鼓励的眼神，深深的吸了一口气，音乐慢慢的响起来了，我丢掉紧张，认真的听着音乐，跟着旋律舞动起来，跳着跳着，我就不紧张了，台下的同学们跟着我们的音乐大声的唱着，并且伴随着掌声，随着音乐的结束，我们也完成了最后一个动作，同学们和老师们热烈的掌声响了起来，我突然觉得其实在表演也没什么好紧张了，只要我们用心表演，什么紧张都感觉不到了。

这一段鼓励的掌声虽然短暂，但是使我得到了自信，这段掌声，像烙印一样永远记在了心里，它让我克服了紧张，让我学会了勇敢。