一句鼓励的话【合集20篇】

学生，是祖国的未来，是国家的栋梁!是蓬勃向上的群体，社会能量的注入资源。小编收集了开学名言：鼓励学生，欢迎阅读。

1. 马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

2. 无穷的伟大，也是从“一”开始的。

3. 在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。

4. 耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

5. 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

6. 忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

7. 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

8. 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

9. 松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

10. 踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。

11. 闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。

12. 只有登上山顶，才能看到那边的风光。

13. 钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。

14. 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

15. 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

16. 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

17. 望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。

18. 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

19. 智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

20. 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

21. 花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。

22. 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

23. 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

24. 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

25. 如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

26. 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

27. 不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。

28. 没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

29. 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

30. 努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?

31. 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

32. 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

33. 如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。

34. 生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

35. 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

36. 浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。

37. 蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。

38. 跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

39. 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

40. 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

41. 天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

42. 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

43. 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

44. 只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

45. 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

46. 涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

47. 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

48. 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

49. 撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

50. 痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。

51. 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

52. 纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。

53. 消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。

54. 新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。

55. 只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

56. 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

57. 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

58. 不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

59. 路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

60. 盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

61. 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

62. 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

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爱因斯坦小的时候，并不是一个天资聪颖的孩子，相反，当别人家的孩子都开始学说话的时候，已经三岁的爱因斯坦才“牙牙”学语。当比他小两岁的妹妹玛伽都已经能和邻居交谈了，爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾、前言不搭后语，被一些邻居认为是白痴。但是，担任电机工程师的父亲，却没有对儿子失去信心，他想方设法地让爱因斯坦发展智力。父亲为儿子买来积木，教他搭房子。小爱因斯坦每搭了一层，父亲便表扬和鼓励一次。在这种激励下，爱因斯坦一直搭到了十四层。

爱因斯坦长到六岁的时候，语言能力仍然很差。一天到晚也说不了几句话，七岁的时候，父母把他送到学校，学校死板的教学让他提不起精神，常常不能按时完成作业，老师们都认为这个学生是一个傻瓜。但是，父亲却鼓励爱因斯坦：“我觉得你并不笨，别人会做的，你虽然做得一般，却并不比他们差多少，但是，你会做的事情，他们却一点都不会做。你表现得没有他们好，是因为你的思维和他们不一样，我相信你一定会在某一方面比任何人都做得好。”父亲的鼓励，使爱因斯坦振作起来。

爱因斯坦的母亲贤惠能干、文化修养极高，她对自己的儿子百般呵护和鼓励。爱因斯坦小时候常常爱提出一些怪问题。如指南针为什么总是指向南方?什么是时间?什么是空间?别人都以为他是个傻孩子。可是，爱因斯坦的母亲却十分自信地认为：“我的小爱因斯坦并不傻，他将来一定是位了不起的大学教授!”

就这样，在父母的鼓励和爱护下，爱因斯坦的智力迅速发展，对科学产生了强烈的爱好，并开始走向科学研究的巅峰之路。

鼓励无处不在，而生活正需要鼓励。

我本是不会骑车子的，而我每当看到与我同龄的孩子骑着车子在我面前绕来绕去的时候，我都不由自主的发出一种羡慕。“过来与我们一起骑自行车啊！”这句话打破了了我心中的寂静。“啊？我？不去，懒得去！”我是不会的，而我又不想被笑话，只能这么说。“我看是不会吧！”他们嘲笑道。这就像一把刀，深深地刺进了我的心。

我跑开了，只听见他和其他的孩子的嘲笑，而我的脸早已被泪水浸湿了。“怎么了？”一个熟悉的声音传到了我的耳朵里，是妈妈！我把事一五一十的告诉了她。“那又怎么了，他们也不是生来就会的，我相信，你好好学，一定会骑得比他们好的。”我点着头，渐渐的我听不见啜泣声了，这时的鼓励就像寒风中的一缕温光。

后来，我刻苦的练，可一次又一次的跌倒，我渐渐的想要放弃了。“坚持，你一定能成功，并且一定会是最棒的！”后来，我真得成为了最棒的，那时的鼓励就像在沙漠中心没有一滴水的时候的一股清泉。

而这一次又一次的鼓励，成为了以后生活和学习中经历挫折有爬起来的动力。

生活需要鼓励！

离高考还有三天了，写段寄语给你，算是鼓励和希望吧。

1、树立必胜的信念。先有成功的信念，才会有成功的行动和成功的成果。最后的三天，无论有多少困惑，都要坚信自己战胜困难的能力，米卢说得好，态度决定一切。

2、专心致志，备战高考。全身心投入，别考虑后路。

3、高考，像一次登山，做为一个登山者，面对横在面前的大山，跋涉的艰难可想而知。我们相信你会面对山顶，勇敢地前行，因为你知道，那里有老师的期盼，家长的希望和你自己的近期理想。孩子，你跋涉的途中，不会孤单，因为有老师和家长在给你提供着帮助和支持。相信有老师和家长的支持，通过自己的不懈努力，登顶一定会成功。站在山项，你会欣赏一览众山小的美景，极目远眺，也会知道山外有山，也会激发踏遍群峰的激情，踏上新的征程，步入理想的高校,开始新的生活。

努力吧，芝麻会给你开门，拼搏吧，胜利一定属于你。

妈妈和你一样，也在期待着去收获那份6月给我们捧出的成果，这份成果也一定会给我们带来惊喜，因为我们努力了，付出了，那份惊喜只不过是回报罢了，不是吗?孩子。

一、【反义词】

打击，压抑，压制，批评

二、【基本解释】

[拼音] [gǔ lì]

[释义] [ encourage ; agitate ; animate ; arouse ; inspire ]  鼓动激励,勉人向上我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。--《回忆我的母亲》

三、【英文翻译】

encourage; incite; embolden; hearten; arouse ;

四、【短语造句】

1.不过必要时可以给予鼓励。

2.这个办法鼓励了每一个人。

3.她的母亲鼓励它，赞美它。

4.很多医生鼓励户外活动。

5.幸福是生活的唯一鼓励。

6.无论怎么鼓励他，他也不跳。

7.他发现这足以鼓励他开腔了。

8.亚历山德拉向她鼓励地点点头。

9.有人鼓励他们超前消费或借款。

10.他鼓励学者常去访问。

五、【详细解释】

亦作“ 鼓厉 ”。 1.激发;勉励。 清 刘献廷 《广阳杂记》卷五：“臣惟亲列行伍，鼓厉官兵，水陆督战。” 清 黄六鸿 《福惠全书·钱穀·户头总催说》：“分别奬赏，以鼓励其餘。” 梁启超 《论湖南应办之事》：“乃从而摩激其热力，鼓厉其忠愤。” 姚雪垠 《李自成》第一卷第九章：“ 万人敌 受此鼓励，倍加勇猛。”

2.指振作精神。

1.鼓励的反义词

2.鼓励反义词

3.陶醉的反义词(2)

4.紧张的反义词

我最亲爱的儿子：

儿子，从小到大，你就一点不太好：那就是学习不刻苦。记得你小时候，妈妈有睡前看会书的习惯，每当看到对人生有警示、启发或者是令人感慨的文章或故事，就会读给你听，因为那时你识字量有限。随着你知识的增长，看到好的文章妈妈会建议你自己读一读，也常常给你讲妈妈遇到的一些事情，分享为人处世的道理。妈妈是希望通过这些事情或文章或故事，让你从中感悟到一些一生的道理，反思自我，找到自身的短处，扬长补短。你上高中以来，妈妈都是以信的方式和你进行谈话，希望这样能让你在字里行间静静的感受作为父母的殷切期望和对你的鼓励。

期中考试已经过一段时间了。这次我还是想通过写信的方式和你探讨分享一些生活和学习上的心得。

首先，经受过中考失利的挫折后，你成长了，不仅学习上努力了，生活中也有了男子汉的担当。你知道吗?一直以来，妈妈时常会暗自沮丧，总会不由自主的为你的未来担心。这次期中考结果无可置疑的证明你进步了，妈妈感到很欣慰。但欣慰之余还是有些许的担心，担心你没掌握好的学习方法;担心你不能持之以恒的努力;担心你失去自信。儿子，你必竟是基础太差，想有好的成绩还需要一个艰苦奋斗的过程。

考试前妈妈就对你说过，不要太在意这次的考试成绩，只要努力攀登，总有一天会登上高峰。

现在是你学习的最关键时期，已进入了高中。此时我们不想过多的去给你讲那些生命的感悟，给你讲那些需要奋斗、需要刻苦的篇章。虽然以前很少在身边关心你的学习，很少走进你的生活，但我们一直就很相信你，相信你对事物的理解，相信你慢慢的在学习上也会有一个正确的态度，也相信你最终能勤奋不辍。你的父母给不了你太优越的条件，你爸爸在学习上的辅导也越来越力不从心了，现在能够给予你的也只是更多的理解，每天你在题海中搏来搏去，肯定是即紧张又困倦疲惫，但是儿子，这是人生必修的一课啊，我们总是背那段天将降大任于斯人…必先…。儿子，人生的青少年时期就是求学奋斗的阶段，在积累你的知识财富。人生就好比登山，每迈出一步，就跨上了另一个高度的台阶，你感觉累了、倦了，放慢了前进的脚步，那么这场比赛的结果就是你站在了对手的脚下，下一场比赛你们就分别站在了不同的起跑线上。人生的每一个高度，所看到的和领略的风光是不一样的，当成功的人在领略一览众山小的时候，你却只能望着前面的大山，有的只是无限的追悔。___

有的人只能过早的进入社会，进入饭店、进入煤矿、进入一个恶劣的环境去打工。相比而言，儿子，你是幸运的，你有一个再拼一次的机会。人生就像只有一次翻阅机会的书，如果你草草的翻过，你的一生便什么也领略不到。此时你再不去刻苦，那么父母、亲朋好友的那些期待和愿望不也像那浮云一样实现不了了吗?

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20__年__月__日

每当我看到运动员在赛场上拼搏的时候，我就会想起那位为了自己患有白血病的儿子奋力夺得奖牌的母亲——丘索维金娜，小学语文阅读与作文。

那 天，我们全家来到鸟巢看体操比赛，鸟巢里面人声鼎沸，观众席上坐满了人，大家都在为即将出场的中国队员打气加油。终于，运动员出场了，一群小姑娘走向赛 场，我立马举起望远镜，一个挨一个地看了又看，咦?怎么有一个人年纪那么大呀，在一群年轻运动员当中非常引人注目。爸爸说：“她叫丘索维金娜，是代表德国 来参加比赛的。她今年35岁，有一个身患白血病的儿子，她要夺得奖牌，用奖金来给儿子治玻”听了爸爸的一番话，我深深地为这种无私的母爱而感动，心情十 分激动。只见丘索维金娜上场了，她开始压腿、360度转……一套动作马上就要做完了，我期待着她取得好的成绩。在她最后一跳的时候，身子向右斜了一下，我 吓得从坐位上站了起来，幸好，她站稳了，我也为她松了一口气。

最终，丘索维金娜获得了银牌。一个母亲为了自己的儿子可以牺牲一切。丘索维金娜在训练时不可以去看她的儿子。银牌的奖金并不多，只有3000欧元，但在丘索维金娜心目中，那就是她儿子的救命钱。她站在领奖台上，大汗淋漓，但却欣慰地笑了。

丘索维金娜给予我鼓励。她的爱心、她的不向命运低头的坚强，她永不服输的精神将永远激励着我去面对人生，作文指导《小学语文阅读与作文》。

孩子：

你好!

我想我们没有什么惊天动地的话语给你讲，只想通过这样的一种方式，交流一下，并告诉你，人生还很漫长，你将来需要走的路很漫长。

作为家长，我们希望自己的孩子就是健康快乐的生活：有一个在简单中就能获得幸福的心态，有一个健康茁壮的身体，有一个迈向快乐的方向。

这种心态，在今天，这个物欲横流的时代，在简单中找寻快乐已经不是一件容易的事情了。

孩子，当你从一个襁褓中的婴儿，逐渐成为了一个少年时，爸爸妈妈原来寄予你的希望也发生了质的变化，你刚出生的时候，我们希望你的将来一定要实现父母未能实现的愿望，甚至一天三变的希望你将来能成为一个科学家、一个高明的医生、一个优秀的教师等等，现在想来就可笑，这样的盲目无边的理想，纯粹是家长的一厢情愿，我们忽略了你成长过程的控制与美好，只注重了孩子的结果，而且，把一些不和边际的理想转嫁给了自己的孩子，这本身对于孩子就是不公平的。

但是，随着时间的推移，我们对于你的期望值没有改变，还增加了一个前提：就是要快乐健康的生活。

有一次，去接你回家，无意拿过你的书包，让我大吃一惊，你的书包足足有10多公斤，我想象不出一个瘦弱的你，整天背负着这么沉重的书包上学，你怎么能承担的了?爸爸感到心痛了，回家后给你的妈妈讲了这个事情，妈妈难过的落泪了。

现在的孩子的确很不宜，他们幼小的心灵就要承受许多来自外界的比较参数：比学习、比进步等等，学习不好，在班级名次较低，自己无地自容，又害怕爸爸妈妈难过，他们在家长的监督下，无奈的参加着这样或者那样的学习班，想提高自己能力，家长与学校的意图就是要素质教育，也要体制增强，但是真的忽略了孩子最真实的教育：那就是快乐与健康同在!

对于孩子的学习，作为家长，我们更是心有余而力不足的着急，每天孩子夜晚的作业要做到10---11 点钟，但也倍感无奈。家长迫切的期望自己的孩子学习、学习、再学习，使自己的孩子在班级成为第一名，这才感到欣慰。但是，我们也忽略了第一仅仅是一个名次，学以至用才是最重要的。

作为家长我们开始反思了，我们最初的培养模式也许已经不适合孩子了，也不适合现在的社会环境了，包括学校的教育体制的改进，也说明素质教育才是最有人文关怀的教育，那种硬试教育出来的 高分低能同样也是教育的悲哀!

孩子，今天看到你的成长，看到你的懂事，看到你的进步，作为家长的我们，感到由衷的欣慰。

孩子，我们对你说，快乐与健康是我们给予你最好的护身符!祝愿你的前程似锦，祝愿你的人生精彩!

我的妈妈长得很漂亮，大大的眼睛上架着一副眼镜，总爱梳着一个马尾巴辫，她很爱鼓励人。

我小的时候，妈妈给我买了一架钢琴，我很高兴，但是，我渐渐才知道，弹琴不容易，所以，我练琴很不情愿。有一次，我弹琴 的时候 ，心情很不好，妈妈好像一个神探似的，一下子就看穿了我的心思，她马上说“宝宝，你不要不情愿，每个钢琴家都是经过艰苦的努力才成功呀!所以你一定要坚持到底。”我听了妈妈和话后，心里感到很渐愧，暗下决心，一定要百尺竿头——更进一步。于是我就天天刻苦练琴，终于得了很多奖，这些奖里有着妈妈的鼓励。

还有一次，我在步行街学溜冰，我学抬脚的时候，不小心摔倒了我就想“哼!学溜冰这么难，不学了!”于是我就在那里不动了，可是妈妈过去了，就鼓励我说“宝宝，你不是想成为溜冰能手吗?所以，你一定要刻苦练习才行，我相信肖舒瀚是一个坚强的好孩子，一定能够战胜困难。”我听了妈妈的话以后，不知从哪来了力量，下定决心，练习，练习，再练习，终于抬脚自如，驰骋“赛场”了。

我的妈妈爱鼓励我，听了她的鼓励使我信心百倍。我非常喜欢她。

Oh,my. god!这次数学怎么考的这么不好呀!满分100分，我就考了65分。天啊，我要晕了!怎么办啊，明天就周五了，回家可怎么办啊?想想都起了一身的鸡皮疙瘩。 周五想魔鬼一样伴随着一阵狂风暴雨向我走来。什么，还有一分钟就放学了，走还是不走，该怎么办呀?正在我冥思苦想之际，下课铃声响起来了。没办法，我迈着沉重的步伐向站在门口的爸爸走去：爸爸，我放学了!爸爸听后带着我走上了回家的路。在路上，爸爸突然说:听说你们这周又考试了，你考的怎么样!听了这话，我心里敲起了小鼓：那个，爸爸，我我这次没没考好就就考了665分本想着会有一阵狂风暴雨的发生，没想到爸爸却说：没事，只要努力就好，下次一定要细心啊，加油，好好学吧!说着爸爸向我投来了一个微笑。天啊，我不是在做梦吧，爸爸竟然没有向我发脾气，还鼓励我!一时间，我只觉得好幸福啊。爸爸，你放心，我一定会努力的，会好好学习，来报答你的养育之恩的!

在无能为力的事件面前，我会退缩，会害怕，甚至会愤怒，从小到大，从未改变。以前，总是把这种无力感归罪于外界的强大，从来没有在自己身上寻找过原因。

随着年龄的增长，对自己的了解也更加深入。慢慢发现，过去的犹豫不决和谨小慎微都是源于内心深处深深的自卑。

因为自卑，所以畏惧，害怕去挑战比自己强大哪怕一点点的东西，害怕去尝试不一样的事情。不是不想，而是不敢。总是觉得自己不够好，总是觉得会失败，总是害怕努力之后的两手空空。于是，就一点点的退缩，远离一切，恨不得把自己缩进一个小小的壳子里，就像蜗牛一样。

但是，人总要长大的，没有谁是自己永远的庇护所。总要走出去，去面对各种滋味的生活。这个时候，我们有两种选择，一种是用自己的力量把壳子建造地更加坚固使其风雨不侵，另一种是让自己更加强大能够抵抗外界的所有风尘。

不管选择哪一条道路，都要行动起来，不要再做那个令人生厌的躲在角落的可怜虫，因为没有人会为了一条虫子而哭泣。

那些曾经自卑的人，让我们一起走出自己冰冷而黑暗的壳子吧！虽然我们不够好，但是我们很独特。大胆的往前走吧，如果累了，就自己用力地抱抱自己，鼓励自己。

生活就像一张五彩缤纷的画，它需要你来画，上色，改造，并不是上天以固定了画的色彩。生活中需要欢乐，需要掌声，需要感动，需要勇气……而我却认为生活中需要鼓励。

那是一天下午，我闲着无聊，便偷偷玩儿起了电脑。可是却不料，被“侦探”老妈发现了。

“你看你作业还没写完就玩儿起来了，下下棋什么的比玩电脑都强……”妈妈边打扫卫生边数落起我来。

“我们家只有象棋，而我又不会下象棋。”我连忙推辞道。

“不会我教你啊!”哥哥拿着一盒象棋走了过来。我心想：这下完了，哥哥可是站在老妈这边的，看来是要非学不可了。

“你看，‘车’是上下左右都可以走的，你再看这个‘马’字，它是走……”哥哥兴致勃勃地说着，可我一点儿也听不进去。我认为下象棋是男孩子玩的游戏，和我们女孩子一点儿关系都没有，而且棋那么多，这怎么记得住啊?

“记住了吗?”哥哥终于讲完了，我舒了一口气。不懂装懂的点了点头。

“那我问你，‘马’走什么字?”哥哥问我。

我有点儿不知所措，想不到哥哥还有这一招。“啊?这……这个……那么多棋怎么记得住啊?

“你看，象棋棋盘是上下对称的，左右也是对称的，你只记住一小部分不就行了嘛!”哥哥提醒我。

“哦!原来是这样啊!”我恍然大悟。

“我再讲一次吧，我相信你一定能记住的，加油哦!”哥哥鼓励我说。

我听了哥哥的鼓励信心倍增，哥哥说的方法和走法我都一字不漏的全听进去了。

“我们两个斗一斗?”我认为我已经掌握了，便向哥哥发起挑战。

“行啊。”哥哥欣然答应。

我一边下棋一边向哥哥请教，哥哥每次都同意我悔棋，而他却从没悔过棋。我每下一步棋都不假思索，都不认真思考，结果还要悔棋再走一次;而哥哥每下一步棋都要思考很久才作出决定，我想高手应该都是这样的吧。虽然哥哥一再地让我，但是我还是输了。

“没关系，失败是成功之母，我们再下一盘吧!”哥哥安慰我说。

于是我们又开始了新的一盘，才玩儿了没多久我就赢了，我高兴得一蹦三尺高。

“我赢啦!嘻嘻!”我向哥哥说。

“你真棒!”哥哥向我竖起了大拇指，我更高兴了。但是后来我才知道哥哥那次是故意的。

生活就像一幅画，这件事让我在这张画上又增添了一道彩虹。正是因为有了哥哥的鼓励，我才学会了下象棋。

有了那个鼓励，一切都似乎变得简单了。可在这之前，一切都似乎纷繁复杂。

“你这么接会把电源给断路掉的！”“电压表要并联在电路中！不是串联！”“这么简单的电路图你都不会画吗？”“连接电路时开关要断开！”为我“解答”的邻座同学不屑一顾地回答着。导线、灯泡、电表等就像一只只手，打我拉进知识的黑洞，使我无法挣脱。

暑假初学电路。第一堂课就学习了实物连接。物理成绩还不错的我原本信心满满，可大脑就像是被那冷冰冰的导线短路，看到一张张电路图就是不知该如何下手。在其他同学手中，灯泡、电表、导线等就像一个个训练有素的士兵，一旦接入电路中就正常工作；而在我手里，它们和我之间就像是陌生人，完全不受我控制。灯泡、电流表、电压表等的符号令人混淆；画电路图还要判断是串联还是并联；实物连接还要注意简洁，减少麻烦的连法……就连在我看来最简单的判断电路情况，最开始我也时不时地犯错。若当时有人给我一个鼓励，该多好啊！

连接电路和画电路图确实令我十分尴尬。明明知道知识的要点和易错点，可就是糊里糊涂的犯了错。再加上邻座同学的“精彩解答”，我对纷繁复杂的电路就更加“心有余而力不足”了。我的自信也所剩无几。

就在我对电路“百思不得其解”时，老师注意到了我。他慢慢地走到我的桌边，向后退了退，弯下腰来，温声细语地问道：“怎么了？有什么不理解的吗？”他仔细看了看我连接的电路，点了点头，耐心地说：“实物电路是要按电路图顺次连接的，你看，把这根导线这样一接，灯泡就不被短路了。这样就好了。”我试了试，果然，灯泡亮了。“没事，多多练习，你就会了。老师相信你可以的！”

有了老师的鼓励，我又拾起了几分信心。我倏忽间发现，电路连接也是简单了的。我渐渐找到了规律，一个一个看似复杂的电路图对我来说也慢慢变得简单。

有了鼓励，真好。

似乎有了他人的鼓励，相信自己，找到合适的方法，一切纷繁复杂的事情都可以变得简单。

给我一个鼓励就好了。那时，我就可以充满自信的说：“我可以！”

亲爱的孩子：

我知道，你现在是一个高三的学生，我想，现在你也是一个负重前行的勇敢的战士!真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背负着太多、太多的理想以及老师、家长、父辈们的期望……。同样，真的非常非常的钦佩你，在这种负重的状况下，你竟然还在奋勇前行。我想，在你的身边，还有千千万万的同龄人，和你在一道披荆斩棘的前进。

记得许多年以前，我的一个朋友对我说：孩子上高中，就像是走进了一段长长黑黑的隧道：进入这个隧道的学生只有一个前进的目标：那就是三年后的高考。高考的那个日子，就像是光、就像是火，就像是路标，指点着，也吸引着所有进入隧道的学子们向那隧道的尽头走去!

因此，四年前，我女儿的学校在高考前的最后一次全体大会上，有一个老师曾经以无比欢欣鼓舞的口气说：“孩子们，你们苦苦等待的那一天就要来到了!高考的日子，对于高三的学生来说，意味着什么?显然，对于你们来说，高考，就是我们大家全体的辉煌、盛大的节日啊!我们不是说要报效祖国、报答父母吗?我们不是说要实现自己的职业理想吗?还有哪一天的日子，能比高考的到来能让我们更兴奋、更激动呢?孩子们!你们准备好了吗?”

亲爱的孩子，说实话，我从来没有想到，高考，居然可以这样理解，高考，居然可以被视为是一个节日——一个辉煌的节日!我只记得，当老师的发问甫出的时候，全体同学群情激昂，他们以“准备着，时刻准备着，我们已经准备好了”的呼声，回应老师的提问，当然，这种自信，这种决心，是全体老师、学生三年来一步一个脚印踏踏实实积累出来的。三年的风霜雨雪，三年的寒来暑往，还有三年的吃苦、从严、争优。

亲爱的孩子，如果到了高考的前夕，当有一个人问你：“你准备好了吗?”的时候，你是否可以像他们一样，掷地有声地答道：“我准备好了!”相信你，经过刻苦的努力，到那时，你一定可以像一个真正的勇士那样，高声自豪、勇敢地宣布：我准备好了!

亲爱的孩子，或许你会问：为什么我们一定要参加高考?为什么我们一定要走过这样一条充满荆棘的道路?为什么我们一定要上大学?为什么我们一定要上好大学?为什么?是啊，许许多多的为什么，在许多时候，在我们还没有认真思考的时候，答案已经清楚、明了……。大学是什么?高等教育是什么?当我们年轻的时候，付出花季年华的三年，为进入大学做准备，是否值得?或许，在你面对不尽如意的考试成绩的时候会如此提问，或许你面对一些无法解释的社会现象的时候会如此提问，也许，尽管在表面上你在努力地学习，其实在内心深处，对于大学，稍稍有些“不以为然”，并不觉得这是你唯一的出路……。

但是，孩子，无论如何，我还是要告诉你：为了将来的大学生活，尤其是为了将来的高质量的大学生活，现在你所付出的一切，都是值得的，而且，将来，你现在的付出，将会得到十倍、百倍的回报。

大学是什么?“它不仅是一个培养子弟的学校，不仅是训练后代技能的场所，不仅是施教者传授人伦准则和社会理想的组织，它更是一个科学的保证。当你们进入大学之后，才开始发现大学的意义并不是单纯的职业训练。大学要求它的学生——理性与科学系统的新的参与者。大学阶段做两种预备：其一，预备做一个高水平的人。因为你们已经用你们以往的努力证明你们是人群中的优秀分子。其二，预备做一个强有力的人。因为你们会在知识最集中，在教授的引导下、同学的激励下，从图书、实验和实习的培养中拓展思路、掌握方法，在竞争中立于不败之地。”

上面的文字很抽象，是吗?但是，我却认为说得很准确!也许有的内容你现在还不太理解，但是，只要你可以记住，孩子，在今后的生活及求学的道路上，你会逐渐理解的。

还有下面的一段话，是前微软副总裁李开复博士写给大学生们的，在此一并摘录下来，就算是结束语吧，希望以此，引起好孩子对大学生活的向往和憧憬，进而增加高考复习的动力。

“大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学，是你一生中第一次放下高考的重担开始追逐自己的理想、兴趣;这是你第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活;这是你第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，而是有机会在学习理论的同时亲身实践;这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间……”。

好孩子，上述的描述，足以使你开始向往大学生活了吗?如果是，好了，从现在开始努力，竭尽全力地冲刺!还有，通过高考，你的人生曲线函数从此便会向上，向上，向上……。

衷心的祝福你——勇敢的战士，亲爱的孩子。

我认为课前预习是非常好的一种学习方法，通过预习可以使好学生在学习时更有自信，不好的学生先预习如果不懂经过第二天老师的点拨会豁然开朗。所以本节课我让学生在课前自己预习了本节课的内容。在教学改写成用万作单位的时候教学效果非常好。我以身体里流淌着很多血液，在血液里有很多的白细胞和红细胞，你知道白细胞和红细胞的作用吗?学生由于课前已经预习所以说的非常好。然后我又问你知道一小滴血液里含有多少红细胞和白细胞吗?学生马上就说出了红细胞和白细胞的个数，我自然而然引出万以内数的改写。

一句温情的鼓励常常像严寒里的阳光，给人带来温暖；像伤口中的创可贴，让人消除痛苦。妈妈的鼓励让我在挫折中奋起，激发前进的动力。

那年我在乡间的一条小道上学骑自行车。摇摇摆摆的，忽然前面出现了一个陡峭的大坡。我手忙脚乱的，忘记了刹车，双手也脱离了车把手，自行车飞快地向斜坡里冲。“咚”的一声，连车带人重重地摔倒在地上。我慢慢地爬起来，好在车子没坏，但衣服却破了。我想，这次妈妈一定责怪我的，怎么办呢。

回到家里，妈妈看到我的衣服又脏又破，竟哈哈大笑起来，还戏说：“怎么衣服都开口要饭了。”我低着头，把原委详细地告诉她。谁知她竟拍拍我的肩膀，和蔼地说：“孩子，别怕，摔倒了就站起来！”原来妈妈一直跟在我后边关注着我学车。她还讲自己学车的一些经历来鼓励我。

第二天，我鼓起勇气，继续在小道上学自行车。却又摔倒了好几次，每次摔倒我都要花很大的劲才能爬起来。忽然，后面又传来妈妈的的声音：“孩子，骑慢一点，眼睛看前，视线远一点，右手握紧车把，左手握住刹车……”我的信心回来了。就在那天，我不但学会了自行车，而且很勇敢，敢于自由快速地从那个斜坡上冲下来。当然，妈妈的鼓励功不可没。

这件事虽然过去多年了，但妈妈的鼓励依然记忆犹新。它一直鼓励着我，当我遇到挫折，失败时，总会在我耳边萦绕着，驱促着；而当我用努力换来成功时，所有的苦和累，所有的失望都被幸福的汗水所溶解。

“孩子，别怕，站起来！”妈妈这句鼓励让我勇敢战胜困难，走向成功。

[妈妈的鼓励作文

未来5年，北京将如何发展?今日公布的“关于制定北京市国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议”，对这一问题进行了解答。

建议指出，将全面落实疏解非首都功能任务，集中力量在通州建设市行政副中心，确保到2017年市属行政事业单位整体或部分迁入取得实质性进展。此外，将严格控制人口规模，实施居住证制度，稳妥推进在京稳定就业和生活的常住人口落户工作。

意见指出，实施居住证制度，稳妥推进在京稳定就业和生活的常住人口落户工作。建立住宅出租规范化管理制度，推动老城直管公房管理体制改革。深入开展环境综合整治，建立违法建设责任追究制度，制定中心城区商业门店、餐馆经营的标准和规范，依法治理“开墙打洞”和店外摆摊经营，严格控制低端业态无序聚人。完善促进人口转移机制，研究户随人走的迁出政策和鼓励户籍外迁政策。坚持计划生育基本国策，统筹落实一对夫妇可生育两个孩子政策。

对此，国家行政学院公共管理教研部教授、公共行政教研室主任竹立家向京华时报记者表示，在整体控制人口规模的基础上，北京市首先应该出台相关户籍管理制度，特别是落户制度的法律法规性文件。他强调，对于户籍制度管理不能只以行政命令来控制，而要强化立法，依法行政，以法律法规来明文管理。这样才能避免暗箱操作，减少一些特批落户等行为出现的问题。

在制度操作上，配合本市要实施的居住证制度，他建议本市可以考虑学习一些外地的积分落户制度，只要标准得当，这种制度相对更公平合理一些。而对于应届毕业生，他认为本市可考虑至少面向研究生群体完全开放落户。

同时，北京市交通委主任周正宇表示，“十三五”时期，北京交通将准确把握京津冀协同发展国家战略和首都城市发展战略定位，紧紧围绕建设国际一流和谐宜居之都的目标，以完善京津冀区域可持续交通发展模式为主线，全面构建安全可靠、便捷高效、经济适用、绿色环保的现代化综合交通运输体系。

他表示，表示，明年在小客车的调控政策、机动车的限行措施、拥堵收费的试点、地区错峰上下班等方面计划有新的政策出台。地铁将在部分线路上试点低峰优惠票价。

建议还指出，将全面落实疏解非首都功能任务，集中力量在通州建设市行政副中心，确保到2017年市属行政事业单位整体或部分迁入取得实质性进展。

星辰伴着月亮，熬过漫漫长夜；灯光伴着学子，走过无数夜晚；您伴着我，一步步向前。一想到您的陪伴，我的心就充满了温暖。

您还记得吗？幼时的我和你亲密无间。清晨，是您陪伴着我迎着朝阳牙牙学语；夜晚，是您陪伴着我在月光下点数星辰。春天，是您伴着我在在清新的泥土香中飞舞，满园春色留下了我们的欢声笑语；夏天，是您陪伴着我在树下、院子里乘凉，湛蓝的天空中留下了我们关于树叶和树的问题；秋天，是您伴着我在田野中捉蚱蜢，金黄的稻谷承载着您对我教诲；冬天，是您伴随着我在火边取暖，木炭上上写满了特有的温暖。

奶奶，您陪伴我的每一天我都记得。

您还记得吗？春天，我在一边专心致志的做作业，你在一旁仔细的挑选种子，做完后，我便嬉笑着凑过去帮你一起挑，你总是会说：“我的孙女真懂事！”我也总是笑嘻嘻的回答说：“那是当然我可是您的孙女呀！”夏天，我在一旁和“数学题”作斗争，你在一旁细致的替我扇风，凉爽的清风抚顺了我的烦躁，让我能够平心静气的做题。

奶奶，您对我的陪伴我现在才明白。

您也许不知道，上初中了，科目的增多、课程的增多、作业的加量，这些压力齐齐向我涌来，让我疲惫不堪，心力交瘁。无助了、烦恼了、困惑了没有您熟悉的身影在我的身旁。心里被一种浓浓的惊慌和迷茫所困住，才诧然惊觉，您的陪伴早已成了我的习惯。遇到挫折，您温暖而淡之的笑容，我心平静了；烦闷了，有您安详而宁静的面容，我心淡然了……您的陪伴，如绵绵细雨，滋润了我干涸的心灵。现在我才明白，您无言的陪伴就是对我最大的鼓励！

奶奶，您对我的鼓励，我都感激无比！

小草有了太阳的鼓励，大地充满了生机；有了月亮的鼓励，夜空变得更加璀璨；有了小溪的鼓励，大山更加灵秀；有了白帆的鼓励，大海更加蔚蓝。奶奶您的鼓励和陪伴，我将永远铭记在心！

要鼓励小学生平时多读书，从书中汲取知识，学习写作。课外阅读可以提高自己的阅读量，学生在课外阅读中，遇到好的语句段落可以进行摘抄，在自己写作时，加以引用或仿写。同时课外阅读可以拓展学生的视野，在写作中能够随手拈来，引经据典，让文章的可看性更高。学生在阅读过程中还能感受到语言的美丽和文字的力量，同样一个动作的描写，为什么别人描写的如此生动，而自己描写的却生涩生硬，引导学生进行思考以此提升在写作上的能力。总之，小学生作文最重要的便是让学生基于生活，多加进行课外阅读，扩充学生的知识量，引导学生学会观察生活，积累多样化的写作素材，激发学生对的写作兴趣，让学生走出害怕写作文的误区，能积极主动地多读书、勤书写，用写作记录人生、抒写情感，逐步提高自己的作文水平。

鼓励是什么?鼓励是打破烦恼的利剑;鼓励是打开成功之门的钥匙;鼓励也是带你走出绝境的路……它虽然是朋友之间的一句话语，但能带给对方无尽的勇气。

今天，艳阳高照、晴空万里在这美丽的五月期间，我却被一句话语燃起心中无尽的力量，看，那就是鼓励。

下午小孔请我去运动馆打网球，到了运动馆小孔说;“我们来打网天南海北吧!当我还没来得及出声，小孔同学就把网球打了过来，我不知所措只能用网球拍挥了过去，但网球却跟我擦肩而过。接着第二次，第三次……

这时，我才吞吞吐吐的说：“其实……我……不会打网球。”我本以为他会嘲笑我，没有想到的是他既没有潮笑我，还对我说：“没事，我刚打的时候也跟你一样，我来教你吧。”这一句鼓励的话语似乎让我全身充满了力量和勇气。

于是他开始教我动作，有时挥网拍时会打到自己，当正要放弃时，那句鼓励的话语又让我充满信心。当我心灰意冷时，他的那句“不要放弃。”告诉我一定会成功。

鼓励是那么厉害的东西，它虽只是一句简单的话语但也能带给你无限信心和勇气……

生活是个七巧板，其中蕴含着追寻梦想的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞。此时的你需要周围人的一个微笑，一个亲切的笑容。

我们就先拿追寻梦想的艰辛来说，人生的每一段路都没有你想象得那么简单。人生的路是遥远的，然而，人生追梦的路更是遥远，当你以为快要碰到你的梦想时，上帝又为你出了道难题，你必须要过了这道坎。当你正准备放弃时，这时的你只需要周围的人说一声“加油!”，这样，你就会浑身充满力量，继续向前走。

我们再来看看成功的喜悦，当你成功时，你有没有感到无比的快乐?这就是成功的味道，喜悦的味道。但与此同时，你不应该把成功看做是骄傲，难道你忘记了这样一句话吗——虚心使人进步，骄傲使人落后。所以，当你感受的成功的喜悦时，千万不要骄傲。

我们在把目光转到挫折的痛苦上去。在你遇到挫折的时候，你是否尝到了其中的苦痛呢?在人生的路途里，挫折是在所难免的，“不经风雨，怎能见彩虹?”这句话说的好，只有经历过风雨的人，才能勇闯世界，才能见到成功的喜悦。在你处于挫折时，你肯定想摆脱它，但又斗不过它，所以你要摆脱它，一定要将懦弱这个词，在你的每分每秒中去掉。听取鼓励的话：“遇到挫折的时候，你要以坚强的意志力抵抗它，不要因为它的强大而把你压垮了。”

不是每一个人都是快乐的，也不是每一个人没有孤独和寂寞。我也有孤独和寂寞，当我的好朋友不跟我玩时，当我的妹妹讨厌我时，我就觉得百思不得其解，我没有做错的地方，为什么还要远离我?这时候的你只需要鼓起勇气，在试着接受你的敌人，正所谓——化敌为友。

生活既像苦涩的咖啡，又像香甜的牛奶，只要听听温馨的话语，你就能将苦涩的咖啡变为香甜的牛奶。